林業實習報告（精選8篇）

林業實習報告 篇1

　　（一）實習單位簡介

　　屏邊苗族自治縣林業局成立于1976年7月1日。近30年來，在極其艱苦的條件下，林業干部職工以山為家，艱苦創業。采種、育苗、造林，積極開展杉木地理種源試驗研究、杉木壯苗培育試驗研究、杉木種子園建設、杉木速生造林試驗等多項科研課題，杉木林基地建設取得了顯著成效，受到了國務院和省、州的表彰。到20xx年，全縣以杉木為主的人工林達40多萬畝，林業促進了屏邊經濟的發展，大批山區貧困群眾通過發展杉木林走上了致富路。至1984年以來，林業累計為鄉村基本建設貢獻超過了5000多萬元的資金。

　　（二）實習目的

　　本次實習目的是為了了解林業崗位的日常工作，實踐林業工作的理論知識。

　　（三）實習內容:屏邊縣造林工程驗收

　　地點：新現

　　時間：3月3日至5日

　　驗收人員：

　　所需工具：地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆，橡皮擦

　　工作內容：榿木造林工程驗收

　　1.成活率驗收

　　方法：樣地調查，隨機選取一個點，以5.65m為半徑的圓形的樣地，數出里面的榿木總棵數和死亡棵數，隨機測量株行距，計算出成活率和株行距是否達標。

　　榿木喜溫、喜光、喜濕、耐水，適合生于15～18℃，年降水量900-1600毫米的丘陵山地。天然榿木林多分布于溪溝兩旁，在土壤和空氣濕度大的地方生長較好；在土壤較干燥的荒山、荒地亦能生長，通常組成純林。

　　①造林密度設計：根據造林樹種的生物學特性，榿木造林密度設計為167株/畝，株行距為2m*3m，造林配置方式采用品字形配置。

　　②幼林撫育管理：從栽植后的第二年起連續撫育兩年，每年撫育兩次，于每年7月和10月進行砍草撫育，以保證苗木在生長季節得到充分的光照和養分。防止牲畜踐踏和森林火災發生，針對新造林地現有林木病蟲害種類、蔓延的程度和規律，因地制宜，因害設防。由主管單位制定預防和防治方案，避免大面積人工造林地病蟲害的發生。

　　2.實地勾圖

　　①在地形圖上找到目標地，精確落實四至界限，準確在地形圖上勾出造林地。

　　②計算面積，方法有數方格和軟件ArcGIS計算。數方格的計算方法是方格數×0.9375

　　地點：灣塘

　　時間：3月6日

　　驗收人員：

　　所需工具：地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆，橡皮擦

　　工作內容：杉木造林工程驗收

　　1、成活率驗收

　　方法：樣地調查，隨機選取一個點，以5.65m為半徑的圓形的樣地，數出里面的榿木總棵數和死亡棵數，隨機測量株行距，計算出成活率和株行距是否達標。

　　（四）實習心得

　　對幾個鄉鎮的實地勾圖和內業計算使我從根本上提高自己，鍛煉了自己，增加了社會經驗，懂得了許多與人交往的禮節，白天上山勾圖，畫清地塊與地塊間的地址界限，并隨時填寫相關的表項和標注。鍛煉了自己的獨立能力，也學會了單獨思考問題處理問題，學會在艱苦條件下努力奮斗。加強了自己的社會思想觀念，認識到了現在社會的現實，體驗了先有苦后有甜的生活滋味，鍛煉了實踐是檢驗理論的操作能力，通過這樣增加了對自己以后工作的.自信，對將來的期望，對生活的信心和自信。

　　“紙得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的理論知識應用于實際操作出現了許多問題，才知道書本理論是是那么的蒼白。在學校兩年的課程學習里，我們所開設的課程很多，然應用到實際的卻很少，這使我認識到光靠課本知識是遠遠不夠的，必需在實際工作中努力學習、真做事才能學到實用技能，才能為以后工作打下基礎。通過這次實踐，讓我不僅增強了專業知識的掌握，而且鍛煉出適應社會的能力。機會是難能可貴的，我很珍惜。這次實踐的目的在于通過理論與實踐的相結合能讓自己了解社會，完善自我。在實踐的過程中不僅要很扎實的掌握理論知識，而且還要學會獨立解決隨時可能會遇到的問題，更要為以后很好的工作積累各個方面的經驗。社會實踐是一種很好的鍛煉的機會在學校期間，也是一種從學校到社會的過渡階段，對以后走向社會有很大的意義。因為實踐能增強工作能力，增加人與人之間的溝通能力和對社會的適應能力，也能很好的鍛煉人的意志。實踐出真知，時間長才干。這次的實習給我帶來很大的益處，不管是我工作中還是學習中，實習精神與實習態度一直可以為我提供很多方便，對我以后的擇業、創業和自我人生規劃也是有好處的。

　　“三十三里路，九十九道彎；三十三座山，九十九個堡”，一旦投入大山的懷抱，就會感受到這大山的魅力，民族的坦蕩。在社會各界的支持下，在各族兒女的努力下，屏邊苗族自治縣將依靠豐富的資源優勢、獨特的區位優勢創造出一個繁榮富強的新世界。

林業實習報告 篇2

　　剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習林業技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為林業技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的林業技術專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名林業技術專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

　　一、實習目的及任務

　　經過了大學四年林業技術專業的理論進修，使我們林業技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

　　1.1實習目的

　　①為了將自己所學林業技術專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過林業技術的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

　　②通過林業技術專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的.適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；

　　③通過實習，了解林業技術專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

　　1.2實習任務要求

　　①在林業技術崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題

　　②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；

　　③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　2.1實習單位簡介浙江系統工程有限公司成立于x年，是一家專注于產品和產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于x科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。

　　浙江系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

　　公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的產品，企業特聘請林業技術專業專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤林業技術行業發展特點，不斷優化。

　　2.2實習崗位簡介（概況）

　　A.參與林業技術崗位的日常工作，參與組織制定單位林業技術崗位發展規劃和年度工作計劃（包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協助同事組織實施和檢查執行情況。

　　B.協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在林業技術專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。

　　C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

　　三、實習內容（過程）

　　3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

　　我很榮幸進入浙江系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發林業技術專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　3.2適應林業技術專業崗位工作。

　　為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在林業技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。

林業實習報告 篇3

　　一、實習概況

　　1、實習單位介紹

　　我實習的單位是

　　林業局是一所國家機關事業單位，經濟類型屬于國有經濟，此刻單位共有在職人員19人。實習生4人。

　　2、實習崗位介紹

　　我在林業局的一個下屬分機構鄉鎮林業站工作，主要做一些興林富民的事情。

　　雖然園林綠化不是我們林業站的主要目標，但是如何為廣大林農帶給最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務，是事關林農持久持續營林造林用心性，維護林業生態安全，鞏固群眾林權改革成果的長久大計，所以進行必要的植物栽植和養護是十分必要的。

　　二、實習資料介紹

　　20xx年3月至今2個多月期間，我在林業局實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

　　從校園到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉成老板，同學轉成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在校園，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很簡單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業的，自己所學的專業知識對自己有很大的幫忙。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　因為是機關單位，每周一到五得去上班，有時候業務繁忙，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少。我們務必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在校園能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課，自由許多。

　　每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養護樹木，統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一向以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財潛力，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

　　我是學園林技術的，在書本上學過很多專業知識，但從未付諸實踐過，但是此刻我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;但是那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。透過此次時間比較短暫的實習，我在林業站學到了很多東西，同時也發現林業站的建設和管理存在著一些問題，我認為不管是林業站還是林業局都就應采取一些措施改善單位，以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些推薦：

　　一、調整管理職能。

　　鄉鎮林業站的職能和任務是隨著林業改革建設的發展形勢而不斷變化和完善的。長期以來，林業站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面，做了超多工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后，群眾林權構成多元化、個體化，林業經營走向多樣化、市場化，林業站管理的對象更直接、更廣泛，工作的資料更細致、更復雜，林農的要求更具體、更嚴格。因此，鄉鎮林業站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務并重，以指導、服務為主之路。鄉鎮林業站務必要轉變觀念，面向廣大林農，延伸、前移職能，細化、量化職責，使林業站的管理與服務，緊緊圍繞群眾林家庭承包經營這個核心，圍繞林改“四權一責”這個主線，遵從市場規律，依照法律政策，體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《群眾林家庭承包經營合同》實施有效監管，對廣大林農科學營林進行有力指導，對千家萬戶林農與市場經濟對接，開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發展林業產業新機制。

　　二、提高隊伍素質。

　　林業站職工隊伍的素質直接影響鄉鎮林業發展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業站長的政治理論素質，法規政策水平，業務管理和協調工作潛力。還要透過培訓，提高林業站工作人員的政治理論、林業法規政策、專業知識、指導管理潛力、新技術、新知識等政治業務素質，不斷改善工作作風和工作方法。林業主管部門要切實加強對林業站工作的指導，將林業站管理工作納入重要工作日程，盡快充實人員，建立和加強林業站的管理機構。指導協調各鄉鎮制定林業站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準，嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選取錄用林業專業校園畢業的大中專畢業生(我們系的園林或者植保、生物專業就能夠)，優化林業站隊伍結構，強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業站工作人員工作規范和崗位職責制，建立農民群眾參與、社會化監督的林業站考評新機制。

　　三、增強服務潛力。

　　林業站在做好對森林資源的有效監管的同時，當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務潛力，一是政策法規宣傳服務潛力。要將林改和林業建設的法律法規、方針政策、技術規程，宣傳到戶、普及到人，引導林農依法耕山，按規務林;二是技術指導服務潛力。要發揮林業站的了解民意、熟悉林情的實踐優勢，對林農的營造林、發展林地經濟的林業生產全過程，包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶，聽取林農的想法、要求，入山頭到地塊調查研究、登記造冊，編制森林經營方案和林地經濟發展規劃;三是林權管理服務潛力。為林農承包的山林確權發證，化解林權糾紛是林業站義不容辭的職責，要主動上手，不推不靠，力求和諧推進林改;四是市場咨詢服務潛力。林業站要研究和適應林業市場經濟發展規律，指導林農科學利用林地資源，生產市場適銷對路產品，提高林地產出效益;五是林地融資服務潛力。要用心幫忙林農開展林權抵押貸款，合理進行林地、林木流轉，盤活林地、林木資源，進行林業招商引資，爭取產業發展項目和資金;六是合作經營服務潛力。林業站要圍繞林改后林業規模化經營，林農集約化生產的新課題，引導林農，透過市場手段，在農民群眾自愿前提下，組建林農家庭合作林場，設立專業合作社，發展林業產業協會，使林業逐步走上社會化聯合發展之路。

　　四、強化基礎建設。

　　一是在機構改革中，各級林業部門要主動協調，確保林業站只能強化不可削弱，穩定基層林業管理隊伍;二是要配備高素質林業站長，切實保障林業站規范管理，高效工作;三是林業主管部門要將林業站建設納入計劃，分期分批進行規劃和建設，爭取項目，確定標準，逐步完善。標準林業站要做到“六有”：即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業站要建立必要的規章制度，工作規范流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發展計劃的數字化管理體系。

　　五、發揮示范作用。

　　林業站要大力開展技術推廣示范活動，運用多種形式，采取多種措施，透過多種渠道，開拓服務領域，完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業種植、養殖業等多種經營示范基地、示范場，大力發展科技示范戶，建立公司聯基地，基地帶農戶的林業產業新模式，為林農發展“兩高一優”(高產、高效、優質)林業帶給示范作用;林業站要用心支持、幫忙扶持林業社會化服務體系建設，培養林業產業經紀人、經紀組織、各類協會、林業合作組織，為林農發展林地經濟，作好各種產前、產中和市場銷售環節服務;要發揮帶頭示范作用，林業站工作人員大多都有自家承包山林，要發揮懂政策、會經營、有技術的優勢，首先經營利用好自家的承包山林，在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產，為林農做出樣貌，進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發揮社會中介組織作用，在鄉鎮和重點林業村建立林業生產資料、林藥化肥、林業機具、林業種苗、林業實用技術指導等經營性有償服務體系。

　　今年是我踏上社會的第一個年頭，也是比較陌生的一年，感覺有壓力，但卻對這幾個月的工作感覺十分滿意，回想這幾個月，有感覺良好的地方，也有處置不當的缺點，但更多的是思考。現就這幾個月的工作做以下總結：

　　1、之所以感覺有壓力，是我正趕上局里的工程與養護分離最徹底的一年，對于新南工程及西區等全是新栽植的苗木，對我及養護組都是一個嚴峻的考驗。年初，我們制訂了一些常用的硬性養護制度;根據不同季節，及時制訂不同的養護辦法;具體落實了一些養護措施，配合每月的檢查條款，上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹，上下管理者與該片養護工人都心中有數)。在日常養護中，組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力，最后看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也最后擺脫了以往死不拉嘰的局面。此刻進入我們的范圍，最后能夠理直氣壯地和人家比效果”。

　　2、由于今年我們部門的養護工人工資都偏低，以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比，所以，經過站長與我們的商議，決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的狀況下，管理者都以朋友或平等的關系相處。此刻，我覺得，在林業站工作雖然工資不高，但干起活來心里舒坦，再苦再累的活都沒有任何怨言。

　　3、在這幾個月的工作中，我也存在著很多不足：由于我在給該站選取抗性品種時有些脫離了實際，只是按照課本按部就班，以及養護這些植被的時候沒有盡到職責，導致吸毒塵毒氣品種的'植株死亡不少，造成了必須的損失。

　　4、新南片區局部因so2危害，當時我沒有引起足夠的重視，導致多處馬蹄金危害嚴重，雖然沒有造成經濟損失，但影響了觀賞性。

　　5、在這期間我除了做好本職工作，還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位能夠短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己務必要有短期和長期的理想，然后向著理想的方向前進，也許很多理想不能實現，但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養護的心理狀態，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。應對以后的機遇，我將努力學習更多的東西。

　　我深刻的意識到：應對機遇，務必要自己有潛力勝任，才會有勝任的機會。

　　時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼校園實習期已2個月多了，回首這段的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內，透過不斷地學習，公司使我健康成長，使我充分的認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關心下收獲不少。我收獲了很多很多，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是在校的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

　　實習，是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為單位和國家創造更多的價值。

　　最后感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對我的支持和幫忙，我會繼續努力的。

林業實習報告 篇4

　　在這近一個月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始實習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到工作者的角色轉化。黑龍江省林業設計院給與我太多的第一次：第一次真正接觸實際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設計負荷計算，共同探討學習中所遇到的問題……現在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下：

　　一、生活篇

　　時間如涓涓流水緩緩地流過，在這近一個月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。黑龍江省林業設計院近一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在三個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去單位，一起回學校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習單位時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。

　　我們的指導工程師是焦有芬總工對人很熱心，總是給我們很認真的指導，并將他的一些設計經驗傳授給我們；生活上給予關心，將飯卡借我們使用，我們的成長與進步離不開她的幫助，在此特別要感謝焦有芬總工，祝愿焦總工能夠工作順利，事事如意。

　　二、學習篇

　　在三周的實習時間里，我主要看了鍋爐房和通風與排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂，幸好有焦總工的幫助解答使得我們理解更加到位，學習勁頭也增大不少，她把她的一些好的學習方法和經驗耐心的告訴我們，指導我們應該從哪方面開始看設計方面的書籍，令我們受益匪淺。

　　1、認真學好專業基礎：專業基礎才是學習的入門又是重點，是一切的'先導如果基礎知識懂了接下來專業書，設計規范設計手冊就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，對以后考注冊基礎也非常有幫助，對以后繼續深造也有用，因此一定要好好學習專業基礎

　　2理論結合實際：應該多多看書，并發現周圍建筑內部空調機房供熱管網等實物，這樣才能說某一個設備名稱，就能想到實物，而且知道各個設備之間的關系，有些理論和實際不太一樣的東西也會發現，就很利于我們的學習不與實際脫離，做到理論與實際并存，學習效果更好

　　3、規范的理解：對于規范要反復的看，每看一次就會有不同的感受，不同的理解，有更多的心得體會，做到融會貫通，觸類旁通，規范應該嚴格執行，不能對規范內容相抵觸，以規范為本，但不能完全相信規范，敢于創新，才能進步。

　　4、多做題：只有積累大量的知識，才能對本專業知識理解深入，才能更好設計出好的作品，才能進步，考注冊設備工程師

　　5、不怕吃苦：發揚老一輩人的刻苦學習的精神，對知識的渴望精神，對科學的嚴謹態度。戒驕戒躁，不斷學習，不斷進步。成為一名優秀設計師而努力進步

林業實習報告 篇5

　　實習目的：

　　了解種子園在現實林木良種化發揮著重要作用。了解種子園的分類方式，和園址的選擇要求，還有種子園內無性系的數目、樹種傳份距離、無性系配置距離、無性系或家系的同步程度、去劣伐疏強度等。了解種子園內無性系的配置的方式和施工管理方法，知道怎樣提高種子園的產量的措施。

　　在課堂上學習到了理論知識，育種學本來就是一門實踐性比較強的課程，它以遺傳理論為指導進行林木改良和選育以及林木的良種繁育，以提高森林生產力，我們根據所學的理論知識，結合種子園的生產實際情況，進行林木育種方面的調查研究和實際操作，達到理論應用于實踐，提高分析問題和解決問題的能力的最終目的。

　　實習內容：

　　一、都勻市馬寨種子園介紹：

　　貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園。該種子園位于北緯26.16，東徑107.31的貴州省南部。屬中亞熱帶濕潤區，年平均氣溫16℃，最低氣溫一6.9 ℃≥lO ℃積溫4 879.9℃，年平均降雨量1423 mm。年平均相對濕度79％，全年日照時數1145.5h，生長期達300 d以上。園區為低山丘陵。海拔860～950 m，地勢開闊，坡度平緩，土壤為pH值在5.03—5.2之間的原積型山地黃壤。土壤屑狀至塊狀結構，肥力中等。貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園現有5個大區，65個無性系配置小區。I一Ⅳ大區初植株行距為4m×5 m，V大區株行距為6 m×8 m。無性系配置方式采用順序錯位設計。

　　根據《國家林業局關于公布第一批國家重點林木良種基地的通知》（林場發〔20xx〕11號）文件精神，為滿足我國社會經濟發展和現代林業建設對林木良種的需求，推動我國林木良種基地的持續健康發展，在國家林業局充分調查研究、嚴格篩選和科學評定的基礎上，貴州都勻馬寨馬尾松良種基地被列入我國第一批131處國家重點林木良種基地之一。

　　貴州都勻馬寨馬尾松良種基地建于1992年，基地位處馬寨營上石榴坡，基地建設的核心項目為綜合遺傳增益達15%以上的48個優良無性系營建，面積為38.33公頃，主要營建馬尾松1.5代種子園。迄今為止，良種基地向國有馬鞍山林場及社會工程造林提供良種900多公斤，良種使用覆蓋黔南地區6個縣市，造林4000余公頃，極大地緩解了本地區工程造林對馬尾松良種需求缺口的壓力。同時種子園良種的遺傳增益為本地社會種植的25%以上，良種所表現出的優良性狀不但為本地林業生產起到了積極的示范作用，還為營造4000余公頃的林農凈增加25%以上的經濟收益，促進了山區農村經濟發展和我市林業生態建設。

　　二、種子園園的種類：

　　種子園安建院苗木繁殖方式，可分為無性系種子園和實生苗種子園；按林木改良程度，可分為初級種子園；按建院性質，可分為產地種子園、雜交種子園、室內種子園等。

　　1、無性系種子園與實生苗種子園無性系種子園用無性繁殖苗木建立的種子園。無性系繁殖方式有嫁接、扦插和組織培養，多數種子園的苗木是通過嫁接繁殖的。無性系種子園在生產中最普遍。另一類種子園稱為實生苗種子園。這類種子園是用優樹自由授粉或控制授粉種子培的苗木建立的，繼而通過去劣疏伐，保留優良家系中優良單株生產種子。

　　2、初級種子園與世代種子園初級種子園通常是從未經改良的天然林或人工林中選擇優樹建立的種子園，入園親本的譜系一般不清楚，遺傳特性有待研究。根據子代測定的結果，對初級種子園進行去劣疏伐，即可轉化為去劣疏伐種子園；根據子代測定的結果，對初級種子園親本無性系重作選擇，再建的種子園，稱為第一代改良種子園。為了強調建園親本是經過遺傳測定和選擇，遺傳質量更優，有別于初級種子園，國外稱為1.5代種子園。利用初級種子園親本進行控制授粉，在子代測定林木中選擇優良家系中的優良單株，通過無性繁殖建立種子園，稱為第二代種子園。

　　3、其他形式的種子園由兩個不同樹種的繁殖材料建立的種子園，其目的是生產優良的'雜交種子。建立雜交種子園要事先做雜交實驗，證明有明顯的雜交優勢，樹種間的花期要一致，入園無性系一般配合力和特殊配合力較高。雜交種子園建立時，將不同樹種的植株適當排立栽培，以提高不同樹種間的雜交率，降低同一樹種間的授粉。

　　三、種植園的經營管理

　　種子園通過去劣疏伐、整形修剪、施肥灌溉、輔助授粉、病蟲害防治等技術措施可以達到優產高產的目的。

　　1、去劣疏伐疏伐能使樹冠得到充分的陽光，保證樹冠正常發育，有利于結實，也有利于改善土壤營養條件，是提高種子園球果產量的重要措施。疏伐時，應依據子代測定的結果、開花結實量、花期同步性和無性系分株生長勢，確定保留的無性系和分株。去劣疏伐時應做到如下：

　　①、疏伐要及時

　　②、疏伐是要注意強度

　　③、疏伐要分期進行

　　④、疏伐時應對無性系充分調查，并對無性系進行分類，以確定疏伐對象。

　　2、輔助授粉輔助授粉就是將具有生命力的花粉直接噴灑在未隔離的球花上。一般做法是；從通過遺傳測定的無性系植株上采集雄球花，調制好花粉，裝入瓶中，瓶口用數層紗布包扎，放在干燥器中，用氯化鈣保持干燥。在雌球花可授期內，選擇晴朗天氣進行輔助授粉。鮮花粉可添加填充劑。花粉與填充劑耳朵比例為（2~3）：（7~8），均勻混合，用竹竿系著紗布袋，搖散花粉，或用噴霧器噴灑花粉。輔助授粉的作用有如下：

　　①、提高種子產量和播種品質

　　②、減少球果和種子的敗育

　　③、改進種子園種子的遺傳品質

　　為了提高輔助授粉的效果，應注意如下：

　　①、輔助授粉重點應放在幼齡種子園

　　②、輔助授粉應考慮授粉時間和次數

　　③、輔助授粉要注意無性系開花物候的差別

　　3、土壤管理

　　①、灌溉適當的干旱有利于種子的分化。但是林木生長發育需要水，適當灌溉有利于林木樹冠增大，從而增加結實面積，增加球果產量。

　　②、施肥種子園進入開花結實期，消耗營養物質較多，合理施肥，有利于母樹的正常生長發育，減少結實大小年間隔現象，達到高產穩產的目的。應注意以下施肥要對癥下藥、施肥要適時、施肥要適量，N、P、K比例要協調、施肥與灌溉相結合、有機肥與無機肥相結合、種子園間種豆科植物、牧草有利于土壤改良。

　　4、有害生物的防治

　　5、整形修枝

　　6、其他措施

　　馬尾松種子園產種數量是種子園建設中的重要課題。為提高生產，提高種子園的建設水平應該注重以下關鍵的技術環節：加強重要害蟲防治、入園材料的選擇、郁閉度控制、田間施肥、花粉管理等。

　　6.1加強重要害蟲的防治

　　對種子園害蟲監測和防治，是提高種子園種子產量的重要工作內容。在每年3月初，要對種子園中松稍螟幼蟲進行監測，并用氧化樂果或殺螟松進行化學防治；4～5月份，對危害種實幼果的松實小卷蛾和油松小卷蛾予以重點監測，一旦檢測發現，噴灑殺蟲化學藥劑控制其蟲口密度；在7～9月份，全園按1盞/公頃的密度，懸掛高壓觸殺燈，引誘觸殺松實小卷蛾和油松小卷蛾成蟲。

　　6.2加強入園材料的選擇

　　馬尾松的營養生長與生殖生長是互不相關、相互獨立遺傳的。因此，利用控制授粉的技術措施，選擇營養生長和生殖生長差異大的無性系，進行雜交組合，培育、創造具有優良的營養生長和生殖生長性狀的遺傳基因類型，為種子園升級，建設新的高產種子園，作資源儲備。

　　6.3有效控制種子園郁閉度

　　在種子園的生產管理中，要對樹冠適時進行修枝整形。修枝整形的技術主要是待樹高達3 m時，即可對樹冠進行去頂縮枝、剪除弱枝，從二級側枝起，下一級側枝控制在3枝的范圍內，以促使母樹形成合理的樹型。在園區郁閉度達0.7時，進行去劣疏伐，可提高種子園種子產量。

　　6.4加強田間施肥

　　馬尾松無性系內，營養生長與生殖生長具有很大的正相關關系，有的甚至達到顯著水平。因此，給種子園采種母樹施肥，能在一定的程度上提高母樹結實與產種能力及種子質量。同時，適時施肥有利于擴大樹冠，增加結實面積，并使母樹在采種和截枝修剪時被機械損傷的枝條加快恢復。但其生根率低于10％。扦插基質是影響毛瓣金花茶插條生根的重要因素。在4種基質中，以河沙的生根效果最好，因河沙的pH值近中性，與毛瓣金花茶自然居群的土壤pH值(7—8)相近，此外，河沙的通氣性良好，易吸熱，升溫快，利于生根。這與金花茶扦插繁殖對基質的要求并不一致，金花茶的扦插基質以黃土較好，因黃土呈酸性，與其自然居群的土壤pH值相似¨ 。可見扦插基質的pH值對金花茶組植物的生根有重要影響。外源激素對插條生根有一定促進作用，主要是由于它影響到插條內部養分的分配，增加插條基部糖的含量，使下切口成為養分的吸收中心，同時還能有效地刺激形成層細胞的分裂，促進細胞伸長。本試驗中，激素種類對毛瓣金花茶插條生根的根鮮重具有顯著影響(P<0.05)，激素濃度對毛瓣金花茶插條生根的平均根長具有顯著影響(p<0.05)。扦插繁殖雖然是一般的常規繁殖技術，但對毛瓣金花茶的人工繁殖是可行的。因毛瓣金花茶自然居群的結果數量極少，因此，扦插繁殖是對物種進行種質資源保護和利用的有效途徑，具有重要的實踐意義。

　　6.5加強花粉管理與輔助授粉

　　馬尾松種子園的種子生產能力，在很大程度上取決于雌球花在受粉期可接受雄花粉的質和量。雌球花在受粉期，花粉量與種子效率呈顯著的正相關。因此，在馬尾松雌球花的最佳受粉期，通過使用風力滅火機將種子園內下層花粉斜吹鼓入園區上空，增加種子園內花粉濃度。對郁閉度小于0.4，在母樹雌球花鱗片普遍張開時，噴灑用滑石粉按4：1的比例混合的稀釋花粉進行輔助授粉，使種子園采種母樹充分授粉受精，對花期不一致的無性系也可達到補充授粉。提高馬尾松種子園的生產水平和種子產量，不是單獨的某一項技術措施就能夠實現的，而是要綜合考慮和篩選人園繁殖材料，并從調查分析的產量制約因素人手，根據馬尾松種子園的入園材料的生殖生物學特性，采取多途徑的生產管理與技術措施，創造一切有利于生殖生長的環境條件，才能充分挖掘和發揮人園繁殖材料的生殖潛能，提高種子園的良種生產水平。

　　通過本次實習，我們充分了解了種子園，知道種子園是怎么一回事。基本上達到了我們實習的目的，了解了種子園的劃分、施工管理和種子園的作用等。讓我們學到了一些在課本上根本學不到的東西，在課本上有的事很難講清楚抽象的東西，在實地一看就知道是怎么回事，把理論與實踐聯系到一起，使我們更加容易接受了解。提高我們對問題的分析和解決的能力。通過這次實習，首先實踐了自己所認知的知識，正所謂理論聯系實際；其次就是加強了同學之間的交流與合作；最后我認為不管是什么課程，我們都應該多實習，多去看看實際的東西，我們才能夠把知識學牢，真正的學到東西。

林業實習報告 篇6

　　于今年3月3日到4月25日由學校安排以一名實習生的身份來到地區林業局實習，在辦公室參與辦公室日常工作事務。在這短短的近兩個月的實習時間里，我體會較多，感觸頗深。

　　“紙得來終覺澆，絕知此事要躬行”。書本上的理論知識應用于實際操作出現了許多問題，才知道書本理論是是那么的蒼白。在學校兩年的課程學習里，我們所開設的課程很多，然應用到實際的卻很少，這使我認識到光靠課本知識是遠遠不夠的，必需在實際工作中努力學習、真做事才能學到為我所用的職業技能。

　　工作與學習雖有相通，卻也不同。在學校學習的日子里，我顯自由散漫，不想上的課就不去上，想睡懶樣的'時候就8點以后起床，到了單位，換了環境，看到兢兢業業工作的"老師"們，使我意識到，生活不應是這樣一個慵懶的態度，工作也不充許一個人慵懶。于是我嚴格按照單位規章制度按時上下班，積極認真地完成領導交給我的每一項工作，即使是一件無聊的事也得認真做好。

　　工作無主心，但不能放松。辦公室每天所處理的事務就是收發報紙，接聽電話并做好電話記錄，打印文件，傳達消息等簡單繁瑣的小事，很多時間還無事可做。在無事可做的時候，我要耐住性子，認真體會辦公室工作，有有事做的時候不能嫌事情簡單煩鎖而不認真對待。古人說，一屋不掃何以掃天下，正是這個道理。

　　兩個月的實習結束了，但這兩個月的學習使我受益匪淺。首先，我熟悉了辦公室環境，了解了辦公室工作。其次，我學到了許多保貴的工作經驗，同時也體會到了更多的人生準則。這些收獲將在以后有歲月里引導我走向人生的輝煌。

林業實習報告 篇7

　　一、實習概況

　　1、實習單位介紹

　　我實習的單位是丹東市林業局，位于遼寧省丹東市振興區六緯路110號。

　　丹東市林業局是一所國家機關事業單位，經濟類型屬于國有經濟，此刻單位共有在職人員19人。實習生4人。

　　2、實習崗位介紹

　　我在丹東市林業局的一個下屬分機構鄉鎮林業站工作，主要做一些興林富民的事情。

　　雖然園林綠化不是我們林業站的主要目標，但是如何為廣大林農帶給最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務，是事關林農持久持續營林造林用心性，維護林業生態安全，鞏固群眾林權改革成果的長久大計，所以進行必要的植物栽植和養護是十分必要的。

　　二、實習資料介紹

　　20xx年3月至今2個多月期間，我在丹東市林業局實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

　　從校園到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉成老板，同學轉成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在校園，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很簡單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業的，自己所學的專業知識對自己有很大的幫忙。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　因為是機關單位，每周一到五得去上班，有時候業務繁忙，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少。我們務必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在校園能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課，自由許多。

　　每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養護樹木，統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一向以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財潛力，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

　　我是學園林技術的，在書本上學過很多專業知識，但從未付諸實踐過，但是此刻我真正搞園林的時候才體會到難度有多大；

　　但是那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。透過此次時間比較短暫的實習，我在林業站學到了很多東西，同時也發現林業站的建設和管理存在著一些問題，我認為不管是林業站還是林業局都就應采取一些措施改善單位，以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些推薦：

　　一、調整管理職能。

　　鄉鎮林業站的職能和任務是隨著林業改革建設的發展形勢而不斷變化和完善的。長期以來，林業站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面，做了超多工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后，群眾林權構成多元化、個體化，林業經營走向多樣化、市場化，林業站管理的對象更直接、更廣泛，工作的資料更細致、更復雜，林農的要求更具體、更嚴格。因此，鄉鎮林業站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務并重，以指導、服務為主之路。鄉鎮林業站務必要轉變觀念，面向廣大林農，延伸、前移職能，細化、量化職責，使林業站的管理與服務，緊緊圍繞群眾林家庭承包經營這個核心，圍繞林改“四權一責”這個主線，遵從市場規律，依照法律政策，體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《群眾林家庭承包經營合同》實施有效監管，對廣大林農科學營林進行有力指導，對千家萬戶林農與市場經濟對接，開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發展林業產業新機制。

　　二、提高隊伍素質。

　　林業站職工隊伍的素質直接影響鄉鎮林業發展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業站長的政治理論素質，法規政策水平，業務管理和協調工作潛力。還要透過培訓，提高林業站工作人員的政治理論、林業法規政策、專業知識、指導管理潛力、新技術、新知識等政治業務素質，不斷改善工作作風和工作方法。林業主管部門要切實加強對林業站工作的指導，將林業站管理工作納入重要工作日程，盡快充實人員，建立和加強林業站的管理機構。指導協調各鄉鎮制定林業站工作人員（也包括護林員）的錄用、考核和辭退標準，嚴格執行競聘錄用考核的'公正透明制度。盡量選取錄用林業專業校園畢業的大中專畢業生（我們系的園林或者植保、生物專業就能夠），優化林業站隊伍結構，強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業站工作人員工作規范和崗位職責制，建立農民群眾參與、社會化監督的林業站考評新機制。

　　三、增強服務潛力。

　　林業站在做好對森林資源的有效監管的同時，當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務潛力，一是政策法規宣傳服務潛力。要將林改和林業建設的法律法規、方針政策、技術規程，宣傳到戶、普及到人，引導林農依法耕山，按規務林；

　　二是技術指導服務潛力。要發揮林業站的了解民意、熟悉林情的實踐優勢，對林農的營造林、發展林地經濟的林業生產全過程，包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶，聽取林農的想法、要求，入山頭到地塊調查研究、登記造冊，編制森林經營方案和林地經濟發展規劃；

　　三是林權管理服務潛力。為林農承包的山林確權發證，化解林權糾紛是林業站義不容辭的職責，要主動上手，不推不靠，力求和諧推進林改；

　　四是市場咨詢服務潛力。林業站要研究和適應林業市場經濟發展規律，指導林農科學利用林地資源，生產市場適銷對路產品，提高林地產出效益；

　　五是林地融資服務潛力。要用心幫忙林農開展林權抵押貸款，合理進行林地、林木流轉，盤活林地、林木資源，進行林業招商引資，爭取產業發展項目和資金；

　　六是合作經營服務潛力。林業站要圍繞林改后林業規模化經營，林農集約化生產的新課題，引導林農，透過市場手段，在農民群

　　眾自愿前提下，組建林農家庭合作林場，設立專業合作社，發展林業產業協會，使林業逐步走上社會化聯合發展之路。

　　四、強化基礎建設。

　　一是在機構改革中，各級林業部門要主動協調，確保林業站只能強化不可削弱，穩定基層林業管理隊伍；

　　二是要配備高素質林業站長，切實保障林業站規范管理，高效工作；

　　三是林業主管部門要將林業站建設納入計劃，分期分批進行規劃和建設，爭取項目，確定標準，逐步完善。標準林業站要做到“六有”：即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具；

　　四是林業站要建立必要的規章制度，工作規范流程和相關圖表；

　　五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發展計劃的數字化管理體系。

　　五、發揮示范作用。

　　林業站要大力開展技術推廣示范活動，運用多種形式，采取多種措施，透過多種渠道，開拓服務領域，完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業種植、養殖業等多種經營示范基地、示范場，大力發展科技示范戶，建立公司聯基地，基地帶農戶的林業產業新模式，為林農發展“兩高一優”（高產、高效、優質）林業帶給示范作用；

　　林業站要用心支持、幫忙扶持林業社會化服務體系建設，培養林業產業經紀人、經紀組織、各類協會、林業合作組織，為林農發展林地經濟，作好各種產前、產中和市場銷售環節服務；

　　要發揮帶頭示范作用，林業站工作人員大多都有自家承包山林，要發揮懂政策、會經營、有技術的優勢，首先經營利用好自家的承包山林，在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產，為林農做出樣貌，進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發揮社會中介組織作用，在鄉鎮和重點林業村建立林業生產資料、林藥化肥、林業機具、林業種苗、林業實用技術指導等經營性有償服務體系。

　　今年是我踏上社會的第一個年頭，也是比較陌生的一年，感覺有壓力，但卻對這幾個月的工作感覺十分滿意，回想這幾個月，有感覺良好的地方，也有處置不當的缺點，但更多的是思考。現就這幾個月的工作做以下總結：

　　1、之所以感覺有壓力，是我正趕上局里的工程與養護分離最徹底的一年，對于新南工程及西區等全是新栽植的苗木，對我及養護組都是一個嚴峻的考驗。年初，我們制訂了一些常用的硬性養護制度；

　　根據不同季節，及時制訂不同的養護辦法；

　　具體落實了一些養護措施，配合每月的檢查條款，上下管理者具體真正的落實到位（比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹，上下管理者與該片養護工人都心中有數）。在日常養護中，組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力，最后看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也最后擺脫了以往死不拉嘰的局面。此刻進入我們的范圍，最后能夠理直氣壯地和人家比效果”。

　　2、由于今年我們部門的養護工人工資都偏低，以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比，所以，經過站長與我們的商議，決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的狀況下，管理者都以朋友或平等的關系相處。此刻，我覺得，在林業站工作雖然工資不高，但干起活來心里舒坦，再苦再累的活都沒有任何怨言。

　　3、在這幾個月的工作中，我也存在著很多不足：由于我在給該站選取抗性品種時有些脫離了實際，只是按照課本按部就班，以及養護這些植被的時候沒有盡到職責，導致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少，造成了必須的損失。

　　4、新南片區局部因so2危害，當時我沒有引起足夠的重視，導致多處馬蹄金危害嚴重，雖然沒有造成經濟損失，但影響了觀賞性。

　　5、在這期間我除了做好本職工作，還學習了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位能夠短時間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己務必要有短期和長期的理想，然后向著理想的方向前進，也許很多理想不能實現，但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養護的心理狀態，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰。應對以后的機遇，我將努力學習更多的東西。

　　我深刻的意識到：應對機遇，務必要自己有潛力勝任，才會有勝任的機會。

　　時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼校園實習期已2個月多了，回首這段的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內，透過不斷地學習，公司使我健康成長，使我充分的認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關心下收獲不少。我收獲了很多很多，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是在校的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；

　　在思索中了解了醞釀已久的真理；

　　在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

　　實習，是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為單位和國家創造更多的價值。

　　最后感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對我的支持和幫忙，我會繼續努力的。

林業實習報告 篇8

　　地點：校園、十三陵地區、

　　姓名： 班級：

　　學號：

　　實習目的

　　1：為了更好的了解十三陵地區的地區概況以及土地利用類型，方便學習遙感圖像的制作和分析能力，更好的熟悉應用遙感的重要軟件，對遙感知識增加全面的掌握，更好的實現理論與實踐的高效結合。本實驗旨在教會學生應用ArcGIS系列軟件進行矢量化的操作。通過本次實驗，要求學生能夠掌握ArcGIS一些常用的基本操作，涉及到的知識點，包括：ArcGIS應用基礎，空間數據的采集和組織，空間數據的轉換和處理，空間數據的可視化表達等。最終達到對ArcGIS桌面軟件操作入門的目的:

　　2：了解航空相片的各種要素，掌握立體觀察的具體步驟。

　　3：掌握野外地物波普測試的基本步驟，了解其反射率。 實習內容

　　本次實習重要應用到兩個重要軟件ArcGIS和Edars軟件。將十三陵遙感圖應用ArcMap進行手工矢量化操作，結合實地踏查，手工進行地物劃分，最終形成十三陵土地利用圖。用到的軟件主要是ArcMap和ArcCatalog。

　　一、立體像對觀測的實驗

　　二、實驗步驟

　　（一）熟悉航空像片

　　①像片編號：位于航片右上角，說明攝影時的地理位置、攝影時間； ②框標：四角或四邊，相對框標連線交點是該像片的.像主點； ③水準氣泡：記錄該像片的傾斜度數；

　　④時針：表明攝影時間，以便提供太陽光線方向和太陽高度角； ⑤航片攝影機的焦距； ⑥校正線； ⑦高度表。

　　（二）立體觀察

　　1、立體鏡檢查

　　①在8開白紙上中部順長邊方向繪制一條直線。長約30cm左右，并在此直線上安裝反光立體鏡。

　　②在立體觀察中觀察直線，以檢查立體鏡的大反鏡角度是否正確。當立體觀察時紙上的直線在兩個視場的成像為兩條相交直線，而且經轉動白紙或立體鏡時仍不能使其兩視場中兩直線重合時，說明儀器大反光鏡位置不正確，這時調整反光鏡螺旋進行正位，直至兩直線重合為止。

　　2、確定基線。

　　然后用兩眼相重合的點位，也做標記。之間的距離b為立體鏡擴大后的觀察基線，稱之為立體鏡基線。此基線的長度因個人的眼距和立體鏡的不同而異。

　　③在兩張像片上分別連接框標得像主點O1、O2，即框標連線的交點，然后在像主點周圍f/45為半徑的圓內，選刺明顯地物，并用像片鉛筆畫一小圈。

　　④轉刺兩像片中心點O1、O2得O1ˊ、O2ˊ，并分別連接O1 O2ˊ、O2 O1ˊ，量出O1 O2ˊ、O2 O1ˊ的長度值，即為兩像片的共同基線。

　　3、觀察

　　①將兩像片安置在白紙上，使同名基線與白紙上的直線重合（注意要使同名基線應在像片對內側）；使像片上的同名像點O1 、O2ˊ或O2、O1ˊ間的距離基于b，固定像片對。

　　②將反光立體鏡置于像片對上，觀察者的眼基線要平行于立體鏡基線進行觀察

　　一、 實驗心得：這次實驗較為簡單，一個人即可在短時間內完成，但是，由于每個人的眼間距不同，所以調整的儀器目鏡間距也不同，在一個人調好后，可能另一個人觀測時無法達到最佳狀態。也因此，若是兩人一起調整儀器的話，可能會慢一點，困難一些。其實，實驗整體還是很容易的，只要認真細心即可。

　　二：野外地物波譜測試的實驗

　　使用光譜反射儀測試地物波譜的實驗步驟

　　1、 首先確定需要測定的地物類型，任何不同地物都具有各自不同的光譜特性，都可以作為測定目標。如：草地、灌木、喬木、水泥地、大理石地、水體等，植物還可以分為健康與不健康的，水體也可以分為無污染與有污染的。

　　2、 確定測量時是采用順光、逆光或頂光，然后放置標準板，標準板的位置應該與地物的位置一致。

　　3、 光譜反射儀的使用：（1）由開關按鈕、電池檢查鈕(Check)、視場角旋鈕（2°或10°）、波長輪鼓（400nm~1050nm）、鏡頭和觀測孔等。首先打開鏡頭蓋，不要用手觸摸鏡頭，然后打開開關按鈕，按住電池檢查鈕(Check)，如果從觀測孔中觀測到刻度值大于3就能說明電池仍有電，反之則需要更換電池；從觀測孔中除了刻度以外還可以看見一個大圈中間還有一個小圈，大圈是10°視場角的觀測范圍，小圈是2°視場角的觀測范圍，一般使用10°視場角，也就是說在觀測時大圈中應該充滿所測地物而沒有任何其它物體；觀測孔中得刻度是從0到4，讀取時應該估讀出小數點后兩位。（2）轉動波長輪鼓，從400nm開始依次測量，首先讓鏡頭對準目標地物，通過觀測孔讀數并記錄，再讓鏡頭對準標準板讀數記錄。（3）然后將波長輪鼓調到425nm，同前面一樣讀取地物與標準板的讀數，依此按照波長順序重復數次。

　　4、 讀物波譜反射系數的計算：分別將各個波長獲得的標準板讀數值與其目標物讀數相減，然后根據相減所得差值在反射率查詢表中查詢對應的反射率。

　　5、 反射波譜曲線的繪制：以波長（400nm~1050nm）為橫軸，反射率為縱軸，畫出光譜反射曲線。

　　6、 對多個地物的反射光譜曲線進行比較分析。

　　光譜反射率測定記錄表

　　光譜反射率測定記錄表

　　地點 十三陵 目標地物類型 月季葉（新鮮完整） 時間20xx/10/27