城鄉規劃實習報告（精選4篇）

城鄉規劃實習報告 篇1

　　第一部分 基本情況概述

　　1.1 單位情況

　　根據學校的實習計劃安排，我從七月初到十月中旬，到重慶規劃局實習。我分到用地規劃管理科實習，科室共有工作人員6名，崗位為科長、主任科員、科員2名、辦事員2名。主要職責是

　　(一)負責城市規劃區范圍內(包括中心城區，大安、雙竹組團，鳳凰湖、三教、青峰、港橋工業園區和港橋新城，茶山竹海街道辦事處)各項建設工程(含城市雕塑、廣告、市政管線等)及規劃區外的重大項目的規劃選址;

　　(二)負責審核城市規劃區范圍內(包括中心城區，大安、雙竹組團，鳳凰湖、三教、青峰、港橋工業園區和港橋新城，茶山竹海街道辦事處)建設用地規劃條件函、建設工程選址意見通知書及其附件、建設用地規劃許可證及其附件、臨時建設工程規劃許可證;

　　(三)負責組織編制、評審、審查、報批城市規劃區范圍內(包括中心城區，大安、雙竹組團，鳳凰湖、三教、青峰、港橋工業園區和港橋新城，茶山竹海街道辦事處)各類城鄉規劃;

　　(四)負責組織城市規劃區范圍內(包括中心城區，大安、雙竹組團，鳳凰湖、三教、青峰、港橋工業園區和港橋新城，茶山竹海街道辦事處)城鄉規劃設計招標工作，編制、審定規劃技術規范;

　　1.2 實習崗位

　　經過在規劃局用地規劃管理科三個月的辦事員實習，使我能比較順利的從學校向社會工作的過度。為以后工作積累了不少寶貴的經驗!在實習的過程中使我養成了對同事謙虛、尊重、相互理解、相互幫助和相互關心等的良好習慣。在整個實習的過程我得到了科員唐老師的悉心指導、培養和無私的幫助!在整個實習的過程中眾多老師對我的影響和栽培下我的人生觀、生活心態和對生命意義的認識都有了很大積極改變。我變得比以前更加開朗，對生命更積極，覺得自己生命的意義不僅僅是個人的，我現在也能為社會做出自己的一份力!

　　第二部分 實習過程介紹

　　2.1 實習內容安排

　　實習開始第一周，規劃局與設計院的工作范圍和方式有所不同，在學校主要學習的是設計方面的工作，規劃局要貫徹執行《城鄉規劃法》和國家、省、市有關城鄉規劃建設方面的方針、政策及法規。所以就必須學習《城鄉規劃法》、《重慶市城鄉規劃條例》、《重慶市城市規劃管理技術規定》等法規。

　　20xx年7月—20xx年8月初，重點工作是因正在開始進行“城市總體規劃暨主城區城市設計”，我跟隨指導老師配合設計單位與相關單位取得相關資料，以備設計之用。

　　20xx年8月—20xx年9月初，在規劃部門還要參加各項活動，這樣自己也可以更快的融入到這個工作氛圍中。還參加一些相關規劃項目會議，參加事業單位初進人員培訓。

　　20xx年9月初—20xx年10月中旬，有了前兩個月對用地科的工作初步熟悉，我已經對用地科的簡單的件進行處理;還能部分的負責用地科城市規劃區范圍、規劃區外的重大項目的規劃選址等一系列的圖則的出圖。還有一些整理地形，參與了XX城市大學修建性詳細規劃的審批。

　　第三部分 實習小結

　　3.1 個人體會

　　20xx年7月初至10月中旬，我通過近三個月的自主實習，讓我有了與在學校不一樣的體會和收獲。

　　我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這三個月實習的時間里，我受益非淺。 在實習工作中，我熟悉了政府部門的架構和日常運轉的機制，了解規劃審批的程序和作用，同時學習其管理模式和運作體系，了解政府機關特定人際關系及工作技巧，在以后的工作中更加有針對性的帶著問題批判性的研究，為以后的工作打下實踐基礎，助于理論聯系實際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會經驗，以期促進自身實際學習工作能力和素質的提升，從而完善自己的人生規劃。

　　一般來說，對于新人，一般的單位都不會給予很大的信任，交給你很多的任務去做，因為他們怕把事情給搞壞了!一開始，我也很擔心，擔心自己在實習單位那里會很閑。但是帶我的指導老師對我也很信任，她交代給我很多不同方面的任務，讓我從不同方面接觸了政府職員的工作。在工作的過程中，作為新人，難免會遇到一些無法解決又或者你之前根本沒遇到過的問題，這時，老師會很耐心幫助我。在執行一項任務前，他們都會先親自教我怎么去做，然后在以后的工作中就很信任的放手讓我去做這些任務。這樣讓我這三個月實習期學習到更多的東西。

　　我的實習生活就這樣結束了，回想起來，作為一個新人，剛開始進去的時候覺得是興奮，慢慢的，會覺得很無聊，很多時候都是自己的找點事做，所以這里我想說的一點是學會盡快進入你所要是角色，你是帶著對這個角色不懂才去那里取經的，你得學會如何去學習。所以在這里我想說的是學習的能力，就是如何去學習的問題。在這個知識大爆炸的時代，如何學習比學到什么東西更重要。當你進入一個完全陌生的領域時，你如何走出所謂的盲障區，如何在那里去取回你所要是真經是一個苦差事，是一門學問。

　　學會和身邊的人溝通。現在你在那里，你如何去得到你的經驗呢?學習，只有學習，才可以!你得向這些有經驗的老前輩學習，你得去說，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態度等等。主動學習才是最直接獲得知識的捷徑，你不要以一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨角戲，讓他們跟你說，他們不知你到底需要什么，所以她說的也是泛泛的談，沒有針對性，談一會你也沒有了。這樣不利于了解知識。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識，針對這些問題你去問，然后去收集你說要的知識，你通過和他的交流。

　　規劃局的工作對我的將來有著很大的促進作用，在工作中，我不但了解到了政府工作的機制和日常的規劃審批流程，還關注到了不同社會層次生活的不同情況，這讓一直生活在校園中的我有了對社會進一步的認知，從而達到了理想與現實的了解。

　　3.2 建議和意見

　　通過短短的實習時間，讓一個先前只有經歷過學校小社會的學生對進入大社會有了充分的鍛煉。在學校和公司的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上， 必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班，來完成當天的任務。

　　最后，我至少還有以下問題需要解決：

　　1、在實習過程中，意識到自己的不足在哪?我正在學習什么樣的知識、技能和價值?

　　2、我們在做任何事時能否用一顆自然平淡的心去積極負責，打開我們狹小的心量去做最簡單的事，越簡單的事情但我們賦予一定的條件時，往往事情非我所意;用心去做每件事，你會收到樂趣!

　　3、工作人員是怎樣與實習相結合，如何用社會學理論、哲學理論、和社會工作的方法、技巧與實踐相結合，并能夠順其自然地做。這樣有利于把我們培養成為主動、負責、自覺的學習者。

　　4、在工作中如何溝通，如何與各種人建立關系。做人原則要做得端行得正，這是最起碼的。

城鄉規劃實習報告 篇2

　　一、實習時間：20xx年x月x日

　　二、實習地點：北京市

　　三、帶隊老師：商哲、韋銳

　　四、實習目的

　　1、通過實習參觀實際古代建筑，進一步提高我們房屋建筑學課程的理解和認識，鞏固和擴大所學的理論知識，提高學習積極性。

　　2、通過參觀紫禁城了解它的道路交通組織、功能結構及建筑布局等，進而了解建筑設計構造，紋樣的運用，熟悉材料性能。提高觀察能力和欣賞水平，培養審美能力。

　　3、通過參觀頤和園的實習了解皇家園林的布局特點、景觀建筑等。提高觀察能力和欣賞水平，培養審美能力。

　　4、通過實習，理論與實際相結合，達到學有所用，為以后學習和實踐打下基礎。

　　五、實習內容

　　1、紫禁城

　　①、參觀路線：午門→太和門三大殿→乾清門→乾清宮→交泰殿→坤寧宮→御花園→神武門

　　②建筑特色及布局結構：紫禁城是明清兩朝的宮殿，紫禁城是中國現存最完整的古代宮殿建筑群，在世界建筑史上別具一格，也是中國古典風格建筑的典范和規模最大的皇室。當時的主要功能大要有三：1是全國統治的中心，2是皇權的象征，3是帝王之家，帝后嬪妃和王子王孫們以及服務人員等居住生活的地方。整座紫禁城宮殿的平面布局、建筑形式、建筑結構、內外裝修、陳設以及磚木石雕、彩畫裱糊等等莫不以滿足全國統治核心、皇權至高無上和帝王之居的生活、享用而規劃設計。這里貫穿了一個統治思想核心內容的“禮”——君臣父子、老幼尊卑封建社會的秩序。它規模浩大，占地約72萬多平方米，共有宮殿9000多間，都是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座，飾以金碧輝煌的彩畫，建筑總面積達15萬平方米，周圍還環繞10多米高的宮墻和寬52米、長3800米的護城河。

　　紫禁城是沿著一條南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內，而且南達永定門，北到鼓樓、鐘樓，貫穿了整個城市，氣魄宏偉，規劃嚴整，極為壯觀。宮城辟有四門，南面有午門，是紫禁城正門，北有神武門(玄武門)，東為東華門，西為西華門。城墻四角聳立著4座角樓，造型別致，玲瓏剔透。紫禁城的建筑充分體現了“天子至尊”的封建宗法禮制，嚴格按“左祖右社”“前朝后寢”的古制布局，分為外朝與內廷兩部分。紫禁城大體可分為南北兩部分，南為工作區，即前朝，也稱外朝;北為生活區，即后寢，也稱內廷。外朝以黃極殿(清代稱太和殿，又稱金鑾殿)、中級殿(清代稱中和殿)、建極殿(清代稱保和殿)三大殿為中心，東西以文華殿、武英殿為兩翼。三大殿均建在8米多高的漢白玉臺基上，四周廊廡環繞，氣勢磅礴。多采用重檐廡殿頂這種屋頂結構，殿內瀝粉貼金，重施五彩，顯得金碧輝煌，雄偉壯麗，是皇帝辦理朝政大事、舉行重大慶典的地方。其中太和殿是宮城中等級最高、最為堂皇的建筑，皇帝登基、大婚、冊封、命將、出征等盛大儀式或慶典都在這里舉行。內廷以乾清宮(皇帝臥室)、交泰殿、坤寧宮為中心，東西兩翼有東六宮、西六宮(皇妃宮室)，這就是人們常說的皇帝的“三宮六院”，是皇帝平日處理日常政務及皇室居住、禮佛、讀書和游玩的地方。還有御花園、欽安殿、養性齋等建筑，形成一個布局完美的整體。御花園既有帝苑的雍華氣魄，又有民間古典園林的幽雅意境。

　　另外， 紫禁城的宮殿建筑中大量使用了雕刻、貼金、鏤金、漆畫、景泰藍、玉石及螺鈿鑲嵌、硬木貼絡、綢緞裝裱等封建社會所能采用的一切工藝美術手段，將高超的建筑技術與藝術融合融為一體，體現了我國古代宮殿建筑的最高成就。

　　整組宮殿建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制，映現出帝王至高無上的權威。在封建帝制時代，普通的人民群眾是不能也不敢靠近它一步的。

　　2、頤和園布局特點及景觀建筑

　　①頤和園簡介：眾所周知頤和園是中國現存規模最大、保存最完整的皇家園林，中國四大名園(另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園)之一。它是清代的皇家園，共占地290公頃，其中陸地四分之一，水面達到了四分之三，主要包括萬壽山、昆明湖兩大部分，園內山水秀美，建筑宏偉。

　　②布局：全園有各式建筑3000余間，園內布局可分為政治、生活、游覽三個區域。政治活動區，以仁壽段為中心，是過去慈禧太后和光緒皇帝辦理朝事、會見朝臣、使節的地方。生活居住區，以玉瀾堂、宜蕓館、樂壽堂為主體，是慈禧、光緒及后妃居住之地。風景游覽區，以萬壽山前山、后山、后湖、昆明湖為主， 是全園的主要組成部分。在世界古典園林中享有盛譽的頤和園，布局和諧，渾然一體。在高60米的萬壽山前山的中央，縱向自低而高排列著排 云門、排云股、德輝殿、佛香閣、智慧海等一組建筑，依山而立， 步步高升，氣派宏偉。以高大的佛香閣為主體，形成了全園的中心線。沿昆明湖北岸橫向而建的長廊，長728米，共273間， 像一條彩帶橫跨于萬壽山前，連結著東面前山建筑群。長廊中有精美柁畫 14000多幅，素有“畫廊”之美稱。位于頤和園東北角，萬壽山東麓的諧趣園，具有濃重的江南園林特色，被譽為 “園中之園”。

　　③三個主要景點區域及景觀：以莊重威嚴的仁壽殿(勤政殿)為代表的宮廷區，包括勤政殿、二宮門兩進院落等，是清朝末期慈禧與光緒從事內政、外交政治活動的主要場所;山前湖景區——前山前湖景區是頤和園的主體。前山即萬壽山的南坡，東西長約1000m，南北最大進深，山頂相對水體平面高出60余米;前湖即昆明湖，南北長1930m，東西最寬處1600m，湖中布列一條長堤，三個大島，三個小島。長堤“西堤”及其支堤將前湖劃分為里湖、外湖、西北水域等三個面積不等的水域，“里湖”面積最大，約129公頃，“外湖”水面約74公頃。萬壽山南麓的中軸線上，金碧輝煌的佛香閣、排云殿建筑群起自湖岸邊的云輝玉宇牌樓，經排云門、二宮門、排云殿、德輝殿、佛香閣，終至山頂的智慧海，重廊復殿，層疊上升，貫穿青鎖，氣勢磅礡。巍峨高聳的佛香閣八面三層，踞山面湖，統領全園。蜿蜒曲折的西堤猶如一條翠綠的飄帶，縈帶南北，橫絕天漢，堤上六橋，婀娜多，形態互異。煙波浩淼的昆明湖中，宏大的十七孔橋如長虹偃月倒映水面，涵虛堂、藻鑒堂、治鏡閣三座島嶼鼎足而立，寓意著神話傳說中的“海上仙山”;后湖后山景區——“后山”主要為萬壽山的北坡，“后湖”指后山與北宮墻之間的水道，也稱之為“后溪河”。后山較前山山勢稍緩，南北最大進深約280米，有兩條山澗—東桃花溝和西桃花溝。后溪河自西端的半壁橋至東端的諧趣園全長1000余米，建有“后溪河買賣街”，現稱“蘇州街”。

　　頤和園集傳統造園藝術之大成，借景周圍的山水環境，薈萃南北私家園林之精華，飽含中國皇家園林的恢弘富麗氣勢，又充滿自然之趣，高度體現了“雖由人作，宛自天開”的造園準則。頤和園博采各地造園手法，既有北方山川的雄渾宏闊，又有江南水鄉的清麗婉約，并蓄帝王宮室的富麗堂皇和民間宅居的巧別致，成為中國最著名的古典園林。

　　六、 實習總結與感受

　　我們參觀了紫禁城和頤和園，在這里我只對部分景點進行了仔細介紹。雖然沒有闡述，但每個景點的優美與壯觀已經深深地刻在了我的腦海里了!這次北京之旅，讓我對北京——歷史上持續了820xx年的首都有了更多的了解!這個有著世界上最美、最雄偉的名聲古跡，讓無數炎黃子孫為之驕傲!

城鄉規劃實習報告 篇3

　　一、前言：

　　為更好地把前四年所學的規劃及建筑知識更好地與實際相結合，使自己能全面熟悉規劃業務流程，特意有本學期的實習實習。

　　二、實習單位簡介：

　　①XX市城市規劃勘測設計研究院成立于1953年，是全國領先、XX地區規模最大的規劃勘測設計高新技術單位，致力于向政府、社會和公眾提供工程建設全過程的技術服務。服務范圍涵蓋城市規劃、測量與地理信息工程、建筑設計、市政規劃與設計、巖土工程、工程咨詢、工程監理、工程代建、工程總承包等領域，具有10項甲級資質。

　　本人實習所在部門為規劃一所，主攻總體規劃。

　　②XX省城鄉規劃設計研究院是XX省建設廳直屬事業單位，具有城市規劃、工程設計、工程咨詢、工程監理、招標代理五個甲級資質和市政工程設計乙級資質。作為建設部批準的擁有城市規劃甲級、工程設計甲級、工程咨詢甲級、消防設計甲級和市政乙級資質的設計研究機構，XX省城鄉規劃設計研究院在改革開放之初——1983年在成立了分院，并成為最早進入特區的規劃設計院之一。

　　本人實習所在部門為分院一所，主攻舊改及控規。

　　③XX省建筑設計研究院成立于1952年，是我國最早成立的大型綜合性工程勘察、設計、研發、咨詢單位之一，具有國家頒發的城鄉規劃編制、工程勘察、建筑工程設計、市政公用工程設計、工程咨詢、建筑裝飾設計與施工、建筑智能化系統工程設計、工程建設監理(包括招標代理)、建筑工程施工圖審查等甲級資質以及地下鐵道建筑設計資質。規劃設計研究所是一個業務和技術全面、綜合型與研究型的規劃設計部門，主要從事規劃與設計工作，包括區域規劃、城市總體規劃、分區規劃、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃、城市設計、村鎮規劃、旅游景觀規劃、環衛專項規劃等。

　　本人實習所在部門即為規劃分院，主攻西部及粵西總規及控規。

　　三、實習基本情況簡介：

　　①市院包午飯，晚上加班包晚飯，車費自理，實習工資至今未能獲取。

　　②省院包吃包住，三十元一天工資，需要打卡，偶爾加班，并有組織活動參加。

　　③建院車費午餐自理，六百元一個月，一周上六天班，加班很少，并有組織活動參加。

　　四、完成的主要工作任務：

　　①市院：XX村鎮規劃；X城市設計；工業園控規

　　②省院：產業規劃；X新區公建布點規劃

　　③建院：X鎮控規

　　五、實習中專業理論的實習：

　　①市院工業園控規：

　　負責內容：在已給定的圖框下完成地塊編號，道路坐標點，道路橫截面及剖面，轉彎處禁止開口范圍，道路紅線，建筑后退線，綠地控制線，水體保護線等等cad線形繪制，并把地塊公建示意標注并統計分類。一共出三處地塊若干張圖。

　　體會：控規是城市規劃里面一項重要的內容，其地位與總規一樣獲得法律的認可。近似法規的控規文本cad圖制作，需要嚴肅認真的態度，不能有操之過急的心。

　　②X區產業規劃

　　負責內容：根據各街道資料，在XX區范圍內，把區內出口百強，納稅百強，民營百強按三種顏色標出，并標上排名號，旁邊附上列表顯示。

　　體會：產業規劃與人口經濟密切掛鉤，其空間性不如數據體現得十分明顯，更需要用嚴謹的邏輯分析手段進行，并且對資料篩選的要求比空間類的規劃更高。

　　③X鎮控規

　　負責內容：先在建筑現狀圖上勾出各地塊用地性質，再在鎮區建設用地范圍內算出各地塊容積率，在圖上標出并用顏色加以區分。

　　體會：對于西部等相對落后的鎮區，資料匱乏是可以預見的事情，例如規劃現狀圖的缺失便是一種考驗，同時更需要規劃師負責的態度，不要隨便勾勒。

　　六、收獲與不足及對專業課程學習的認識

　　通過實習，可以看到真是項目與在學校做的設計作業的距離。在實際項目中，出錯了是需要負責任的。實際項目不能容忍隨意的犯錯。實際項目的嚴謹性與復雜性也是一個實習生或者一個畢業生所最難掌控的。

　　通過這次在幾個設計研究院的實習，使我對城市設計、基于城市規劃概念的項目策劃、發展策劃、修建性詳細規劃及控制性詳細規劃等相關的規劃設計工程，有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使學習和實習相結合。

　　半年以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。在這實習期間，從專業水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。同時也發現自己大學五年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛。在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。

　　近年來，我國城市建設發展到了一個關鍵的階段，珠三角招工難的新聞已經在提醒我們，舊有的勞動密集型產業到了被商業社會淘汰的考驗階段，在城市規劃上，應該對相應的人口，交通，產業進行重新的審視和考慮；各地治水排污調水工程頻頻報道，城市的環境承載力也是到了需要再次評估的時候；“土地流轉”的政策頒布，與城市相關的產業結構，“三農”問題，資源調配等問題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見，社會對城市規劃工作者的需求也越來越大，這對我們學習城市規劃專業的學生來說，既是一個機遇，也是一個挑戰，我們應當在這有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實習和設計能力，發揮自己的才能和優勢，使自己在城市規劃的領域里有所作為。

　　七、實習期間學習的專業書籍或參考資料

　　建筑設計資料集，規劃設計資料集，控制性詳細規劃，XX市城市用地分類。

城鄉規劃實習報告 篇4

　　一、 實習目的與任務

　　(一)實習目的

　　通過幾個月的設計院的實習，運用所學習的專業知識來了解城市規劃的工作流程和工作內容，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯系，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的效果，以便畢業后能更好的適應市場的發展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

　　(二)實習任務

　　1.全面深入的了解城市規劃相關工作的意義，熟悉現行業單位方案設計方法和規劃實務操作技能，使學生對城市規劃相關工作實踐有較全面的感性認識。

　　2.進一步消化和掌握已學到的專業理論知識和專業實踐技能，檢查我們對學理論知識和專業實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

　　3、培養實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

　　4、提高思想素質和專業素質，培養事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態度，給幫助我們樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

　　二、 實習內容

　　1. 了解設計院的工作程序，規劃師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2.了解有關城市規劃的法規、規范、標準，結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規劃設計方案的繪制。

　　3.指導老師檢查指導實習工作。

　　三、 實習時間

　　20xx年8月20日——20xx年10月20日

　　四、 實習地點、單位

　　地點： 單位：

　　五、 實習過程

　　從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

　　對于學習了差不多四年城市規劃專業的我們，可以說對城市規劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規劃的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對環境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手，在實習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規劃設計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比較熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規劃設計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規劃設計人員應該沒問題了。現在才發現，城市規劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

　　進入公司后，是在規劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規劃設計的基礎工作后，對城市規劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足。