光伏發電廠實習報告(通用5篇)
光伏發電廠實習報告 篇1
1、實習目的
通過參觀光伏發電廠,了解光伏發電廠的的實際生產過程,將理論知識與實踐相結合。在參觀過程中,不斷向光伏發電廠人員提問學習,了解本專業相關設備的運作過程,增強對太陽能電池板、逆變器、匯流箱等設備及其控制系統的認識了解,為在將來的工作打下基礎。
2、實習時間
20xx年11月11日
3、實習地點
工業園區
4、實習單位
寧夏自治區石嘴山市平羅縣太沙工業園區平羅光伏發電廠。
4、1企業概況
國電電力寧夏新能源開發有限公司前身為國電電力寧夏風電開發有限公司,成立于20xx年10月23日,是國電電力發展股份有限公司的全資子公司。20xx年10月國電電力寧夏風電開發有限公司和寧夏國電阿特斯新能源開發有限公司合并成立國電電力寧夏新能源開發有限公司,全面負責國電電力在寧夏回族自治區內風力、光伏發電等新能源項目的開發、建設和運營。公司成立以來,以建設“效益型、開拓型、創新型、和諧型”的區內一流新能源企業為目標,秉承集團公司家園文化,大力弘揚堅忍不拔、勇于開拓的大漠精神,力爭把寧夏的風電事業做優、做大、做強。
國電平羅光伏發電廠I、II期30MWp工程站址位于寧夏自治區石嘴山市平羅縣太沙工業園區內,南距銀川市50km左右。發電廠規劃容量30MWp分二期建成。I期工程建設容量10MWp,發電廠中心坐標為:北緯38度54分,東經106度33分,占地面積410畝,于20xx年7月29日建成投產。Ⅱ期工程建設容量為20MWp,建設地點為I期工程北側。發電廠中心坐標為:北緯38°55′28″,東經106°28′44″。發電廠場址所處地勢西高東低,廠址所在區域開闊較為平坦,平均海拔約為1095.2m。場地位于寧夏回族自治區石嘴山市平羅縣以西約6km處,站址西側為太沙工業園區,東側緊鄰第三排水溝及石中(京藏)高速公路,南側為平西公路,北側約2km處為省道S301平大公路段。站址內人工碾壓的土質農耕道路縱橫交錯,交通較為便利。
5、實習內容
5.1安全生產工作規程培訓
首先由光伏發電廠負責人王二虎對我們進行40分鐘的電業安全生產工作規程的培訓,在培訓中,我們很認真的聽培訓師傅的講解。在培訓完后,加深了對安全工作規程的認識。通過對安全規程的學習,光伏發電廠里的嚴謹和對安全的重視的程度讓我們很震驚。具體到每一個節,都有可能會發生安全隱患,然后光伏發電廠就制定了很完善的一些考核制度,如罰款和教育等。光伏發電廠是安全高危企業,所以光伏發電廠安全問題是重中之重,所以電廠把安全問題總是放在第一位的。
電業安全生產工作規程培訓結束后光伏發電廠負責人帶我們去了光伏發電廠現場,參觀了光伏發電廠的低壓配電室、高壓配電室和控制室,并對里面的主要設備進行了詳細的講解。通過負責人的詳細介紹和耐心講解,讓我們受益匪淺。我們不僅拓展了知識面,而且從現場的角度來思考問題,這些對我們將來的工作有很大幫助。負責人不僅給我們講解了好多專業知識,而且多次強調了安全問題。讓我們在參觀學習過程中,多看,多問,不要擅自接觸設備。對待工作一定要按程序辦事。
5.2光伏發電廠構成的主要設備
5.2.1太陽能電池板
太陽能電池板是太陽能發電系統中的核心部分,也是太陽能發電系統中價值最高的部分。其作用是將太陽能轉化為電能,或送往蓄電池中存儲起來,或推動負載工作。太陽能電池板的質量和成本將直接決定整個系統的質量和成本。目前地面光伏系統大量使用的是以硅為基底的硅太陽能電池,可分為單晶硅、多晶硅太陽能電池。在能量轉換效率和使用壽命等綜合性能方面,單晶硅和多晶硅電池優于非晶硅電池。多晶硅比單晶硅轉換效率低,但價格更便宜。單晶硅和多晶硅電池優于非晶硅電池。多晶硅比單晶硅轉換效率低,但價格更便宜。單晶硅和多晶硅電池優于非晶硅電池按照應用需求,太陽能電池經過一定的組合,達到一定的額定輸出功率和輸出的電壓的一組光伏電池,叫光伏組件。根據光伏發電廠大小和規模,由光伏組件可組成各種大小不同的陣列。
5.2.2匯流箱
為了減少太陽能光伏電池陣列與逆變器之間的連線,而設計出匯流箱,用戶可以將一定數量、規格相同的光伏電池串聯起來,組成一個個光伏串列,然后再將若干個光伏串列并聯接入光伏匯流箱,在光伏匯流箱內匯成一路后,通過直流斷路器輸出。在光伏發電系統中匯流箱的應用減少了電池陣列與逆變器之間的連線,同時具有防雷、防反接等功能。
5.2.3逆變器
逆變器又稱電源調整器,根據逆變器在光伏發電系統中的用途可分為獨立型電源用和并網用二種。根據波形調制方式又可分為方波逆變器、階梯波逆變器、正弦波逆變器和組合式三相逆變器。對于用于并網系統的逆變器,根據有無變壓器又可分為變壓器型逆變器和無變壓器型逆變器。
6、實習總結
通過在平羅光伏發電廠的參觀學習,我們體會到了他們先進的管理制度,嚴謹的工作作風,安全是最重要的一件事,我們要牢記“安全第一,預防為主”,提高安全意識更是我們的必修課,已在我們每個同學心中打上深深的烙印。在學校中取得了不錯的成績并不能說明什么問題,經過實習才發現自己還是很無知,缺少很多知識,理論和實踐相差實在是太遠了。看來我們要學的東西實在是太多了,不僅要學好理論知識,還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。通過理論聯系實際學習并鞏固了相關專業知識,為以后的工作打下了基礎,也對整個光伏發電廠設備的運作和自動控制系統運行有了更加直觀的認識。雖然我們的時間有限,但在今后的學習生活中,我會時刻注重專業知識的學習,將這次的實習所學到的知識運用到以后的實驗中,好好珍惜這次實習所學的一切,努力拼搏,掌握更多更全面的知識,為以后的生產實踐做好充分的準備。再加上光伏發電廠氣氛的影響,我們的安全意識有了很大提高,對工作的認真嚴謹態度有了提高很大的。
光伏發電廠實習報告 篇2
xx年3月1日我們開始了為期15天的畢業實習,在短短的十天里透過參觀電廠、跟班學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,透過現場的跟班學習是我學到了很多知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。
一、實習目的:
透過參加發電廠的值班工作,使學生在電廠認識實習的基礎上,更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作,了解發電廠的生產組織管理和技術經濟指標,培養學生的實際操作潛力和分析決定事故的潛力,到達以下目的:
1、透過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析決定生產中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作潛力;
2、透過實習及其有關規程的學習,進一步提高學生對安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風;
3、透過實習,搜集和積累有關大型綜合作業的資料,為綜合作業作好準備;
4、透過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、群眾主義精神等優良品德,為勝任以后的工作打好基礎。
二、工廠概況:
唐山陡河發電廠隸屬于北京大唐發電股份有限公司,位于河北省唐山市開平區,始建于1973年12月,分4期工程建設,1987年10月8臺機組全部竣工投產,總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。
三、實習資料
1、學習討論安全規程的有關章節并進行考試。
2、全廠介紹。電廠類型,機組數目、數量、負荷性質和供電狀況。電廠在電力系統中的位置、發展遠景、生產組織和技術管理機構,經濟指標和安全狀況。
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。值班學習火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即為燃料的化學能、蒸汽的熱勢能、機械能、電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能;在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。過去國內火電廠300MW機組以上的主控系統都普遍采用了DCS技術,但外圍輔助系統,包括除灰系統、除渣系統、化水系統、輸煤系統等采用的是獨立、分散的常規控制系統,由于各輔助系統工藝有其不同的特性,所以采用的控制系統配置不同、技術水平、監控方式各異,這就勢必對每個輔助系統都需配備相當的運行人員,使勞動生產率不能進一步提高。
四、實習心得:
熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個十分復雜的的整體,從某種好處上講,熱力部分的設備更多、更為復雜、也更容易發生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關系是十分密切的。因此,凡是從事電力工程方面工作的技術人員,都務必對有關的熱力部分的某些基本知識有所了解,有所掌握。
工作總結:透過實習進一步提高對電廠安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中就應具有組織性、紀律性、群眾主義精神等優良品德。
光伏發電廠實習報告 篇3
一、 實習目的
1、通過實習做到理論聯系實際,鞏固和加強所學的專業知識。
2、通過實習及相關安全規程的學習,培養安全生產的思想。
3、通過實習了解電能生產的過程及主要的設備,對電廠的生產過程有一個完整的認識。
二、電廠概況
唐山陡河發電廠建于1973年12月,坐落于河北省唐山市北郊開發區,分四期工程建設,總裝機容量1550MW。電廠現有發電機組8臺,一期工程1、2號機組發電機和汽輪機是日本進口日立機組,每臺機組的裝機容量為125MW。二期工程3、4號機組是日本原裝日立機組,每臺機組的裝機容量為250MW。從目前的使用情況來看,日立控制系統的特點可以歸納為三點:一是硬件可靠性好,二是運行穩定,三是板件損壞率低。日立的硬件使用周期和壽命都比較長,86年的設備現在仍可正常使用。三、四期工程于80年代投建,5~8號機組均為國產機組,每臺機組裝機容量為200MW。
大唐國際陡河發電廠,一個裝機容量達155萬千瓦老廠,在華北電網憑著敢為人先、勇于創新的精神寫就三十載風雨輝煌:發電量連續八年居全國第一,治理國產設備開電力系統之先河,首批實現全國電力系統安全文明生產雙達標,首批跨入全國一流火力發電廠行列。
陡河發電廠系火力發電廠,火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能
→機械能→電能。和其他火電廠一樣,都是采用鍋爐對煤粉進行燃燒,把水加熱成具有一定溫度和壓力的過熱蒸汽,再進入汽輪機推動轉子做功,從而帶動發電機和勵磁機轉動產生電能。從能量轉換的角度來看,煤里面的化學能再鍋爐中燃燒釋放出來,轉變成過熱蒸汽的熱能,這些熱能在汽輪機內做功,把熱能轉化成轉子的機械能,最終將機械能轉化成電能輸送出去。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。
火電廠主要由三大設備組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。
火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。關于鍋爐中使用的水,經老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯箱,再進入水冷壁。在水冷壁中部分
水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。
汽輪機是一種以蒸汽為動力,并將蒸汽的熱能轉化為機械能的旋轉機械,是現代火力發電廠中應用最廣泛的原動機。汽輪機具有單機功率大、效率高、壽命長等優點。在汽輪機中,蒸汽的熱能轉化成旋轉的機械能,一般可以通過兩種不同的作用原理來實現:一種是沖動作用原理,另外一種是反動作用原理。
在反動式汽輪機中,蒸汽不僅僅在噴嘴中產生膨脹,壓力降低,速度增加,高速氣流對葉片產生一個沖動力,而且蒸汽流經葉片時也產生膨脹,使蒸汽在葉片中加速流出,對葉片還產生一個反作用力,即反動力,推動葉片旋轉做功。這就是反動式汽輪機的反動作用原理。
三、具體安排
1、為期一天的安全知識培訓及考試,考試合格者可以上崗;
2、對發電過程進行學習及現場參觀發電過程及大型設備;
3、分成小組,由師傅帶領著進行崗前學習,跟班走,親身體會在電廠工作!
4、在實習期間,對電廠環境及職工的一些電廠生活進行了親身體會的了解。
四、實習過程
20xx年9月11日,進行了一天的講座,上午是對電廠實習的安全知識進行學習,并進行測試,合格后才可進行實習;下午由師傅進行了有關國家電廠、電網的介紹,陡河電廠的發展史、陡河電廠的近期概況以及實習的安排。
20xx年9月12日,由師傅帶領參觀了電廠變壓器,了解變壓器的結構工作原理,變壓器是利用電磁感應的原理來改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。主要功能有:電壓變換、電流變換、阻抗變換、隔離、穩壓(磁飽和變壓器)等。按用途可以分為:配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、油浸式變壓器、單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器等。 陡河發電廠所用為室外油浸式變壓器、輸送電壓220KV,冷卻方式為強迫油循環油冷卻;下午我們在6號機組的主控室進行了參觀。
20xx年9月13日,主要進行了鍋爐的參觀講解,鍋爐是一種能量轉換設備,向鍋爐輸入的能量有燃料中的化學能、電能、高溫煙氣的熱能等形式,而經過鍋爐轉換,向外輸出具有一定熱能的蒸汽、高溫水或有機熱載體。鍋的原義指在火上加熱的盛水容器,爐指燃燒燃料的場所,鍋爐包括鍋和爐兩大部分。鍋爐中產生的熱水或蒸汽可直接為工業生產和人民生活提供所需熱能,也可通過蒸汽動力裝置轉換為機械能,或再通過發電機將機械能轉換為電能。提供熱水的鍋爐稱為熱水鍋爐,主要用于生活,工業生產中也有少量應用。產生蒸汽的鍋爐稱為蒸汽鍋爐,常簡稱為鍋爐,多用于火電站、船舶、機車和工礦企業。 陡河電廠的鍋爐的3、4號機組的鍋爐是原裝日立進口,5~8號機組的鍋爐是哈爾濱制造的。通過對比我們發現日本的電機噪聲較小,而且發電量較高,這說明我們的國產設備和日本還有較大差距。
光伏發電廠實習報告 篇4
發電廠(power plant)又稱發電站,是將自然界蘊藏的各種一次能源轉換為電能(二次能源)的工廠。19世紀末,隨著電力需求的增長,人們開始提出建立電力生產中心的設想。
一、實習目的:
這次實習的主要目的是為了認知電廠設備和電廠各主要系統,以及運行的基本知識,是本次實習的重點。初步了解發電廠生產、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發電廠、變電站主要設備:發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器等有個感性認識。,對電氣接線形式有個初步的了解。通過實習全面了解電能生產過程,鞏固和擴大所學知識,并為以后學習和工作打下一定的基礎。
二、實習地點:
石頭河水電站
三、實習時間:
7月03日——7月07日
四、水電站簡介:
石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關,電站轄壩后(一車間)、斜峪關兩座水電站,總裝機19700千瓦,是陜西省關中地區裝機容量最大的水電站。
自建站開始發電,15年累計發電5.03億千瓦時,為關中地區經濟社會發展做出了積極的貢獻。在搞好發電生產主導產業的同時,該站充分發揮自身技術、設備和地理優勢,積極開展水力發電設備安裝和對外小水電培訓業務。自1993年以來,該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站---下桃電站等我省關中地區10多個水電站的設備安裝技術指導任務。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓班,接待了西安科技大學、西安理工大學、西北農林科技大學等高校近100批學生實習、參觀。1997年,該站被省水利廳評定為全省小水電實習培訓基地。20xx年,楊凌職業技術學院將該站定為實習培訓基地。
五、實習內容:
初步了解水電站生產的全過程;
了解水電站主要設備,包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、及其他輔助設備也應有所了解;
了解水電站的電氣主接線形式、運行特點;
了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性了解發電廠、水電站的防雷保護措施
初步了解電氣二次接線、繼電保護、自動裝置及高電壓技術等有關內容;
六、實習感想:
五天的實習過的很累,但是卻覺得時間過得很快。首先要感謝學院和老師給我們這次機會,讓我們對自己的專業有了非常全面而且深入的了解。一直以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學習老師教給我的知識,但是我們卻并不知道這些知識能夠用來做什么,在現實問題中怎么去用他們解決問題,所以我們的學習總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強的工程實踐能力,這就不斷要求我們必須一切從實際出發,從解決實際問題入手去學習。這次認識實習不僅讓我學到了非常多的東西,而且更重要的是讓我意識到自己問題的嚴重性。我現在所掌握的知識離實踐真的是非常遙遠,我沒辦法將自己的知識與我所見到的東西有機地結合在一起,強烈地感覺到對電氣工程的陌生。經過這次實習,讓我有了一種緊迫感,這種緊迫感將促使我在以后的專業課中不得不認真對待,努力去鉆研。在實習中,我認識到在任何一個設備的背后都有著非常深的學問,不僅僅是會用那么簡單,況且我們現在還不會用。所以這次看似簡單的認識實習卻為我們以后的道路指明了前進的方向,激發出我們繼續前進的動力。
光伏發電廠實習報告 篇5
大學的時光過得很歡樂,此刻大三的學習旅程就快結束了,大學的第二次實習也來臨了。這次實習我們是去發電廠有限公司和電廠。大學的實習機會沒多少次,很難得,也很重要。機會總是要自我把握的,把握好了實習機會,重視了實習,實習中善于思考,把所學知識跟實際結合,就能提升自我的見識,就能擴寬自我的視野,就能提高自我的學習本事。
就像第一次實習那樣,我充分做好實習準備,準備好問題,準備好思考。在實習前一個星期,我在圖書館閱讀了很多關于火力發電廠的書,還了解了水力發電、核能發電等。這實習前的準備就讓我獲益非淺了。
一、實習目的及任務
生產實習是熱能與動力工程專業教學計劃中的重要組成部分,是一個重要的實踐性教學環節。它是在學生基本完成專業基礎課程學習,并已經過了《實習》和《x實x習》和《技術實訓》等實踐教學環節的鍛煉以后進行的。它是課堂教學的必要補充,也是實踐教學環節的延伸,是貫徹理論聯系實際原則,使認識進一步深化的過程,同時也是學生在校學習期間接觸和了解社會,了解企業的重要途徑,是學生向工人學習的機會,也是畢業后參加實際工作的一次預演。它為實現專業培養目標起著重要作用。在生產實習中,學生應深入生產現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論。其主要教學目的有:
1.經過參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的本事。
2.實習過程中,學生不斷學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質,樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。
3.經過火電廠的生產實習,應熟練掌握火力發電廠熱力過程的基本原理,整個發電過程的工藝流程。
4.經過火電廠的生產實習,理解火力發電過程中電廠集控運行系統及輸配電方法。
5.經過火電廠的生產實習,了解從事電力生產、電力安裝和電力設計所必需具備的基本知識和本事
6.經過火電廠的生產實習,收集與本專業相關的技術資料并認真分析,為后續的專業課程學習和畢業設計做準備。
二、總休認識
(一)火電廠的基本生產流程
見下圖火電廠發電過程示意圖:烯煤由安裝在斜棚內的皮帶輸煤機送到原煤斗,再送入磨煤機制成煤粉,經排粉風機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時所需要的空氣由送風機送至布置在鍋爐尾部的空氣預熱器加熱。熱空氣的一部分(一次風)經過排粉風機進入磨煤機,用以加熱、干燥煤粉,連同煤粉一同經燃燒器進入爐膛;另一部分(二次風)經燃燒器直接進入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時將化學能轉化為熱能,放出很多熱量。燃燒所產生的高溫煙氣從爐膛依次經過布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過熱器、再熱器、省煤器和空氣預熱器,最終經除塵設備、引風機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內,同從除塵器中除下的細灰一齊落入地溝被高壓水沖走,經灰漿泵最終送灰場。
作為工質的給水由給水泵升壓后經汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器,給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進入汽包,然后從布置在爐墻外的下降管經下連箱進入布置在爐膛四壁的水冷壁,吸收煤粉燃燒時的輻射熱。給水流經水冷壁時,有一部分水蒸發成蒸汽,并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經分離后,蒸汽(飽和蒸汽)進入過熱器進行過熱后構成過熱蒸汽。過熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功,對于中間再熱淚盈眶汽輪機來說,過熱淚盈眶蒸汽首先進入高壓缸作功,然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進行再過熱,在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續膨脹做功,帶動發電機發電。在汽輪機中作過功的泛汽最終排入凝汽器凝結成水,并流入凝汽器底部的熱井,經凝結水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶,以循環使用。
火電廠的種類雖然很多,但從能量轉換的觀點分析,其基本過程都是相同的,即:燃料的化學能熱能機械能電能。
(二)火電廠的幾大組成組成:
火電廠是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學能生產電能的工廠。主要組成部分有:
(1)鍋爐及附屬設備,確保燃料的化學能轉化為熱能。
(2)汽輪機及附屬設備,確保熱能變為機械能。
(3)發電機及勵磁機,確保機械能變為電能。
(4)主變壓器,把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。
三、燃料系統
我國的煤炭資源豐富,故我國火電廠的燃料主要是煤。電廠的燃煤量是很大的,所以火電廠都設有運量大、機械化自動化程度高的燃煤運輸系統。
發電廠有限公司和電廠的燃煤都是船運的,把煤運到電廠的碼頭再卸到煤場去。
(一)輸煤系統及煤場設備:
(1)、卸煤:設備有裝卸橋、門抓及橋抓。都是把煤抓出,放到要放受卸設備。
(2)、煤場:為了電廠廠安全生產的需要,設置煤場,儲備必須數量的煤,在外來運煤暫中斷的情景下,能保證電廠正常生產;也可用于當鍋爐燃煤量與運煤量不均衡時起緩沖作用;又可作為不一樣煤種的先配與混全場地。
(3)、上煤:主要作用是完成煤的輸送、破碎、篩分、分計量等。設備有:帶式運輸機、煤篩、碎煤機、除鐵器、除木塊設備、電子皮帶稱等。
(二)制粉系統
制粉系統分直吹式制粉系統和中間儲倉式制粉系統。直吹式制粉系統是磨煤機磨出的煤粉直接吹入爐膛燃燒。中間儲倉式制粉系統是磨煤機磨好的煤粉先儲存在煤粉倉中,然后再根據鍋爐燃燒需要,煤粉從煤粉倉經給粉機|一次風管送入鍋爐燃燒室燃燒的制粉系統。
煤粉的制備:設備是磨煤機。磨煤機按轉速可分為低速磨煤機、中速磨煤機和高速磨煤機。主要的工作原理是:原煤和空氣進入磨煤機筒體內,當筒體轉動時,波浪型的襯板將鋼球提到必須高度,然后落下,煤在筒體內既受到鋼球的撞擊,同時又受到鋼球的擠壓和碾磨,最終被破碎成煤粉。空氣對原煤和煤粉起干革命燥作用,同時將煤粉經過出口料斗帶出磨煤機。
四、鍋爐
(一)鍋爐是火力發電廠的三大主要設備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。
這次實習參觀的發電廠有限公司和廣州黃埔電廠它們的鍋爐分別是循環流化床鍋爐和直流鍋爐。
循環流化床鍋:固定爐排爐是將煤放置在爐排上,從爐排下方通入空氣,使煤層燃燒。而循環流化床鍋爐,則是將爐排爐的爐排下方送入空氣的速度提高,使爐排上的煤粒被吹起呈沸騰狀態懸浮燃燒。同時在爐膛出口,將高溫煙氣進行除塵,并將收集到的含碳量較多的飛灰送回爐膛再燃燒。采用這種方式燃燒的鍋爐叫循環流化床鍋爐。
直流鍋爐:是指靠給水泵壓力,使給水順序經過省煤器、蒸發受熱面(水冷壁)、過熱器并全部變為過熱水蒸氣的鍋爐。
(二)鍋爐設備的構成及布置
鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。這些設備在我們實習期間所看到聽到的。
1鍋爐本體部分
(1)汽水系統
①省煤器。省煤器布置在鍋爐尾部煙道煙溫較低的區域。它是由若干排蛇形管構成,其內部流動著從給水泵來的水,吸收煙氣中的熱量,把水加熱到飽和溫度后送入汽包。
②水冷壁。水冷壁是布置在爐膛墻壁四周內側垂直的管排。它既吸收燃料燃燒后放出的輻射熱,加熱其內部的飽和水,使之變為汽水混合物,以對爐墻起保護作用而不被燒壞,防止爐墻結渣,避免熔渣對爐墻的侵蝕。
③汽包。其內部裝有汽水分離器。在汽水循環中,它起中樞作用。它有較大的容積,既容水又容汽。
④聯箱。有上聯箱和下聯箱。
⑤下降管。它是汽包向水冷壁下聯箱供水的通道,布置在爐墻外邊,不受熱,不產生蒸汽
⑥過熱器。是提高蒸汽溫度嗇蒸汽內能的設備,由蛇形管排構成。它布置在爐膛出口后煙溫較高的煙道中。
⑦再熱器。蒸汽在汽輪機做功后,壓力和溫度大大降低,送入再熱器加熱,提高其溫度嗇其內能后,回到汽輪機的低壓段做功,從而提高熱效率。它一般與過熱器交叉布置在煙道的高溫區。
(2)燃燒系統
①空氣預熱器。是加熱空氣的設備。布置在煙道中煙溫較低的部位,可進一步降低煙氣溫度,養活熱損失,提高鍋爐熱效率。
②噴燃器。是煤粉鍋爐的燃燒設備。
③爐膛及煙道。爐墻是由水冷壁管圍起來的大空間,在水冷壁管外側有爐墻,爐墻把整個鍋爐封閉與外部隔開。煙道是由爐墻圍起來的煙氣通道,把爐膛出口的煙氣按要求引入除塵器。
2鍋爐的輔助設備
①送風機
②引風機
③排粉機
④給粉機
⑤細粉分離器
⑥煤粉倉
⑦給粉機
⑧螺旋輸粉機
五、汽輪機
這學期我們剛好學習了汽輪機原理這門課程,實習讓我們更加直觀的感受了汽輪機。理論跟現實是不大一樣的,實習中我把上課獲得的知識和電廠師傅們的說解比較理解,對汽輪機又有了進一步的了解。
(一)汽輪機是以蒸汽為工質的旋轉式熱能動力機械,汽輪機的主要用途是作為發電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設備組成成套裝置,共同工作。具有必須壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐,經主氣閥和調節氣閥進入汽輪機內,一次流過一系列環形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功,將其熱能轉換成推動汽輪機轉子旋轉的機械功,經過聯軸器驅動發電機做功。在火電廠中,膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器,冷卻水放熱而凝結。凝結水再經泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水,循環工作。
汽輪機包括靜止部分和轉動部分。靜止部分包括汽缸、噴嘴及隔板、汽封、軸承等。轉子由大軸、葉輪、葉輪上的葉片及其他一些部件組成,是汽輪機的重要組成部分。
下圖為汽輪機的結構圖:
汽輪機按工作原理分為兩類:沖動式汽輪機和反動式汽輪機。噴嘴柵和與其相配的動葉柵組成汽輪機中最基本的工作單元級,不一樣的級順序串聯構成多級汽輪機。蒸汽在級中以不一樣方式進行能量轉換,便構成不一樣工作原理的汽輪機,即沖動式汽輪機和反動式汽輪機。
(1)沖動式汽輪機。主要有沖動級組成,在級中蒸汽基本上在噴嘴柵中膨脹,在動葉柵中僅有少量膨脹。
(2)反動式汽輪機。主要有反動級組成,蒸汽在汽輪機的靜葉柵和動葉柵中都有相當適度的膨脹。
(二)汽輪機的輔助設備
汽輪機的輔助設備包括凝汽器、回熱加熱器、除氧器、給水泵和凝結水泵等。
(1)凝汽器:它的作用是冷卻汽輪機乏汽并使其凝結成水,從而在汽輪機排汽口建立并堅持高度真空。
(2)回熱加熱器:設置回熱加熱器是為了減少冷源損失,提高效率。它的作用是利用從汽輪機的某些中間級抽出部分做過功的蒸汽,加熱主凝結水和鍋爐給水。回熱加熱器有高壓加熱器(給水泵后的加熱器)和低壓加熱器(凝結水泵與除氧器之間的加熱器)之分,其結構基本相同。
(三)除氧器:它的工作原理是:在必須壓力下,水的溫度越高,氣體的溶解度越小,反之氣體的溶解度就越大。同時氣體在水面的分壓力越高,其溶解度就越大,反之,其溶解度也越低。
六、發電機
(一)汽輪發電機
它的基本工作原理:按照電磁感應定律,導線切割磁力線感應出電動勢。發電機最基本的組成部件是:定子和轉子。
(1)定子由鐵芯、定子繞組、機座、端蓋及軸承等組成。
(2)轉子主要由轉子鐵芯、勵磁繞組、護環和風扇等組成。
七、兩電廠比較
1、發電廠有限公司的鍋爐采用的是循環流化床鍋爐;廣州黃埔電廠的鍋爐是用直流鍋爐。直流鍋爐是沒有汽包部分的,可用于一切壓力,水冷壁布置較自由,調節反應快。
2、發電廠尋求集群發展,引進造紙基地;黃埔電廠是廣州的重點電廠,有著重要地位。
3、電廠的員工要求全能發展,這就要求員工進廠后要繼續培訓,這增加了培訓費用,但提高了員工素質,減少了用人負擔。
八、實習收獲與體會
兩周的實習時間很快就結束了,時間雖然不長,但對于我們學生來說已經受益非淺了。經過這次實習,我從總體上認識了火力發電廠,切實對火力發電廠主要生產設備的基本結構、工作原理及性能等有一個系統、全面的了解。電廠里面結構復雜,設備繁多,應對電廠才知自我的知識是多么的少。在學校學習我們都似乎明白鍋爐是怎樣的,但到了電廠應對幾十米高的鍋爐,自我就不懂了,看到的都是管道,似乎電廠就是用管道建成的。那些管道是怎樣走的怎樣布置的,這些我一點都不懂。學習是無止境的,明白自我的不足,就補過來,明白自我的無知,就繼續學習,此刻在學校應努力學,將來到了社能夠繼續學。此次實習,讓我對自我的專業有更深層次的認識,并為后續專業課程的學習供給必要的感性認識和基礎知識。當今技術日新月異,要想有所成就,就必須不斷學習,不斷更新自我的知識,拓寬知識面,學以致用,把知識應用于實際。