核算崗位實習報告(精選3篇)
核算崗位實習報告 篇1
一、實習單位簡介
公司一直推行以人為本管理理念,以特色創優勢、以服務尋支持,以貢獻促共建。
二、實習記錄
在實習期間,我的崗位是往來核算崗位。主要學習一些應付賬款、預付賬款、與供應商對賬,以及一些費用的處理。公司財務部主要設有經理、主管、稅務組長、往來核算崗、出納等崗位。在日常會計業務處理中,公司主要利用鼎新財務軟件進行會計處理,而我主要用到鼎新財務軟件的采購管理系統及應付管理系統。我的工作按內容性質及時間段可以分為以下幾個部分。
一、采購管理系統的應用
二、應付管理系統的應用
三、其他的一些應用
a、采購的對賬單留底存檔
b、將白聯按供應商順序整理好–––––––存檔
c、發票復印件+供應商的對賬單–––––––安排貨款
d、發票原件+發票原件+銷貨清單+紅白聯+收料單,做一份發票簽收單–––––––給稅務做賬
e、有對賬未開發票的將紅白聯+收料單,做一份無發票清單–––––––做暫估入賬
f、未對賬未開發票的紅白聯+收料單–––––––留底備用
三、實習總結
四個月的實習生活是我人生不可或缺的重要部分,它讓我明白很多道理,讓我學到了在課本上無法學到的東西。在摸索中,為期四個月的頂崗實習結束了,帶給了我太多的回憶與反思。我很慶幸我跟同事們的關系很融洽。同時我也發現自己有很多的不足。這次的實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。
由于我的崗位是往來核算崗的應付崗,因此要經常與采購跟供應商進行溝通交流。接電話,打電話更是每天必不可少的事。供應商經常會打電話問什么時候安排他們的貨款,為什么他們的貨款還沒有付,發票要怎么開才是正確的。這些我都會在系統里查過后耐心地回答。剛開始上班的那一個星期,接電話倒沒覺得有什么困難,但打電話卻需要很多的勇氣,因為自己性格屬于比較沉默型的,不太善于交際。只要發票金額跟賬號或銷貨清單的格式不對,我都要打電話跟供應商溝通把發票退回,讓她們按正確的金額重開。有時候發票的金額跟我們對賬的金額就查一兩分錢,有些供應商又比較難講。每次在打電話前都要想好怎么跟供應商表達,下很大的決心才敢去撥供應商的電話。電話打多了,有了些經驗后覺得就沒那么困難了,只要你把事情講清楚了,對方明白了也不會為難你。現在我的溝通能力跟表達能力也有了很大的提升,也懂得了一些說話的技巧。也漸漸明白什么是責任跟義務,只要你認真地去面對了,一切都沒有想象中的那么復雜那么難。工作中我發現人際關系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關鍵問題,要與身邊一起工作的同事和睦相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情,與人交流需要學會懂得聆聽,特別是像我這種剛入門的年紀尚清資歷尚淺的后輩,多虛心聽取前輩們的工作經驗,對自己的日常工作也有很多幫助,要對前輩的囑咐虛心接受,尊重他們的立場,與他們交流自己的工作煩惱,他們也會很樂意的幫助我開導我。做財務的一定要以正確,肯定的方式去回答上級的問題,記得剛上班沒有多久經理就問我一些工作上的問題,我當時對整個工作流程還不是很熟悉,就用可能這個詞回答,經理說她要的是肯定的,確定的答案。到她那里的資料要確保是正確的。遇到不懂的問題要虛心的問前輩或經理,她們都會耐心的幫助我,但在問之前自己要先考慮,或者查閱以前的資料,看看以前的前輩遇到這樣的情況是怎樣處理的。比如在準備過年的時候,公司都會有吃年夜飯,摸獎等之類的活動,有很多供應商會給我們公司贊助電飯鍋,照相機,被子等禮品或贊助現金(有些是從貨款里扣除的),我們要認真地記錄下來。從貨款中扣除的,在做付款時,供應商贊助我們的那些錢要放在哪個會計科目,這是一年才有一次,我不懂怎么處理,就翻了前年的資料來看,是放在營業外收入這個科目,后來我再咨詢了經理,經理說以前是放在營業外收入這個科目沒錯,但今年的是給員工的福利金,就放在暫收款科目。這些都能提升我學習及思考的能力。當發現自己做錯了事情時要主動地上級承認錯誤,因為有些錯誤的嚴重性質不是自己能衡量的,有些錯誤是自己不能解決的,上級會建議我們要怎樣做,把錯誤減少到最低程度。有一次,我少結了一家預付款供應商的一張收料單,我發現那張單后,就馬上跟主管說,主管很欣賞我能承認錯誤的態度,主管幫我去問了經理要怎么處理,經理說這件事影響不大,我心里才松了一口氣。在工作中,我也切身體驗到了“好記性不如爛筆頭”的好處,有時候會很忙,手頭上忙著很多事,電話又在響個不停,電話接得多了,就會忘了是哪個供應商讓你幫忙查什么,哪個供應商要你幫忙到采購那里去拿對賬單。這個時候我就需要拿個便利貼把供應商提到的問題一一記下來,也把自己每天需要做的事情記下來,這樣才不會忘了有什么事沒做。
關于這次針對會計專業的實習,我不論從個人能力還是專業知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。本次實習,是一筆珍貴的財富,它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在進行簡單會計業務中的經驗和教訓,幫助我在以后的工作學習中不斷補充、充實自己,更加關注經濟、金融、經貿等各類相關信息,加強實例分析,增加感性認識,認真努力提高業務責任和操作能力,真正做到學以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實習機會和學習機會,相信每多一次這樣的學習經歷,無論是今后的學習或者日后的工作,甚至未來的生活我心中都會更加清楚,自己想做什么,該做什么,該如何實踐,怎樣才能做得更好。這次的實習對于我個人而言是一個良好的開端,一個很好的學習機會,也使我認識到了許多平時無法了解的人情世故,為我今后的學習生活做了很好的引導,讓我更加清晰的明確了自己以后的學習生活目標,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創造。
核算崗位實習報告 篇2
一、實習目的
實習目的是,通過接觸網工相關工作崗位實習使我了解以后再接觸網工相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗接觸網工相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上接觸網工相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過接觸網工相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學接觸網工工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉接觸網工工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習接觸網工相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在接觸網工相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
20xx年03月01日~20xx年06月15日
三、實習地點
四、實習單位
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己接觸網工相關工作崗位實習單位)開展接觸網工崗位實習。為了更好地適應從沒有接觸網工崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發接觸網工相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對接觸網工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事接觸網工相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和接觸網工相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及接觸網工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在接觸網工相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在接觸網工工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際接觸網工崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在接觸網工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的接觸網工崗位工作內容,在接觸網工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的接觸網工工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的接觸網工相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在接觸網工相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的接觸網工相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和接觸網工工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多接觸網工相關工作崗位理論實踐技能,增加了接觸網工相關工作崗位相關工作經驗。
核算崗位實習報告 篇3
一、實習目的
實習目的是,通過船務相關工作崗位實習使我了解以后再船務相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗船務相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上船務相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過船務相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學船務工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉船務工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習船務相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在船務相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己船務相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己船務工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己船務相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續添加具體你船務工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己船務相關工作崗位實習單位)開展船務崗位實習。為了更好地適應從沒有船務崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發船務相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對船務崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事船務相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和船務相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及船務相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在船務相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在船務工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際船務崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,
不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在船務崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的船務崗位工作內容,在船務崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的船務工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的船務相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在船務相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的船務相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和船務工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多船務相關工作崗位理論實踐技能,增加了船務相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月船務崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下:
一是低調地做人,高調地做事。我到船務崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少船務相關工作崗位知識,而是關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學位置就是錨位。記錄準確,且簡單有效。
二是關于首追風。我輪航行在印度洋途中,我在駕駛臺操舵時發現,風由右舷吹來,但船頭卻朝著右舷擺去,效果明顯。船長說,這是因為,前進中的船舶,受正橫前來風的影響時,風力作用中心和水動力作用中心均位于船舶重心以前,然而轉船力矩方向相反。水動力力矩比風力轉船力矩大時,就容易出現首追風現象。
簡而言之,當快速、滿載、船尾受風面積較大時,容易出現迎風偏轉,風速越高、船速越高、風向越接近正橫,這種現象就越明顯。所以,在狹窄水域操船時,應注意時刻關注風流壓差,及時調整航向,使船舶始終保持在航道上。
碼頭值班。碼頭值班也是駕駛員的一項重要責任,正確理解大副的裝卸貨計劃,是非常重要的一環。值班期間要保持甲板巡視, 對易產生爭議和易發生貨損的貨物要及時取證,以保護船方利益不受侵害,作為一名新任駕駛員,應時刻能想到這一點。最近,有幾條船相繼發生因舷梯安全網等安放錯誤引發的事故,作為駕駛員更應關注。為了安全,態度再強硬、命令再堅決也不為過。時刻注意舷梯安全網,纜繩等的變化,以保證人身安全。