寒假實踐報告

　　在我們的生命里頭，最常問的一個問題是：下一步我該怎么辦？作為一個大學三年級的學生，我們當即考慮的便是，畢業后，我們要怎么辦？選擇項有很多，但是也因此顯得混亂，在這個寒假里我仔細地思考過了這個問題，其過程包括以下四個方面。

　　（一）認識自己。

　　上大學之前我曾給自己訂下過這樣的目標：

　　1.拿獎學金；2.拿下能拿下的所有證書；3.爭取順利入黨。

　　到如今已有兩年半的時間匆匆流逝。中間的詳細過程已然忘記，但從這三個目標的方面考慮。我才發現了自己的大學生活有著無比之大的遺憾。其之一，我雖然這兩年都有拿獎學金，但在成績上市處于下滑狀態。其之二，我考下的證書都是學校安排的必考科目，而沒有去自己主動考證，拿下盡量多的考試。其之三，作為本班第一批入黨積極分子的一員，我是四人中唯一沒有轉為預備黨員的人，而明年我即將赴日本留學更是不可能得到國內的升級機會，這些也許會成為我一輩子的遺憾。

　　這些遺憾從另一側面反映出我的缺點那就是：懶惰與不思進取。這些已經在中學被我反思過無數次的毛病終于還是在大學無可避免地出現了。這些都是我眼前的遺憾，當然也將成為我今后奮斗的目的，當然，下次的起點更高，目標自然會變得更高，而且一定要實現。

　　接下來的一年我會在日本學習，作為日語系的學生我當時是抱著一定要抓住這個機會的態度去報的名，因為對于我們來講光學習書本的知識無異于紙上談兵，而真正的學習一定要去靠實踐。相信這一趟的日本之行可以帶給我更強硬的知識財富，為將來的學習工作奠定基礎。說到底，學以致用指的就是把把握好的知識運用到實際中去，而我目前經歷的這個過程就是把握知識的過程。

　　（二）我的夢想。

　　對于即將面臨畢業問題的我們，眼前只有三條路：工作、考研、公務員。說實話我對這三條路到底該走怎么走也不甚了解，大約之前還是偏向畢業后直接工作的吧，這是一條外語學習者大多會選擇的道路，即實用型道路，同時這也是我們學校教學方向。我對這個道路產生動搖主要是來源于一次實踐調查。我看過留心過很多日語相關的招聘廣告，相對比較好的工作會有很苛刻的招聘條件，除了最基本的資格證書與交際能力以外，還會要求譬如諸如性別為男性或者身高在165cm以上的限制性條件，這無疑是大大縮減了我們選擇工作的范圍。在研究完這些資料后我開始認真考慮考研或者考公務員的可能。

　　過年的時候參加朋友的婚禮意外地確立了我心中的夢想。對方是一位公務員的母親，和她的交談讓我明白了很多。包括考取公務員的價值，考取公務員的艱辛，以及考試合格后工作的狀況。在這當中最震撼我的確實那位考生的精神。她是一名中專畢業生，可是畢業后她不甘心就此沉寂，所以她繼續讀書，一個人拼命努力，公務員她考了三次，在堅持不懈的努力下終于成功，期間還順便拿到了本科文憑和會計證等一大堆證書。她的事跡讓我感受到，在這個世界上，除了宅女式的渾噩混日和自由藝術家的灑脫不羈以外，還有另一種精神——那就是執著。像她一樣努力奮斗，像她一樣無怨無尤，成了鼓舞我不斷向前的精神動力。

　　幾番思量后，我有了自己的夢想——考取公務員。

　　（三）確認目標。

　　去日本要在地方政府部門辦理許多證件，這也給我提供了不少經常接觸公務員的機會。在辦理公證的時候我也留意到一些問題，譬如，公證處只有英語的翻譯人員而沒有人會講日語，要翻譯日語公證書還得聯系外地的翻譯公司，這固然是因為家鄉地處偏遠政府設施不健全所致，另一方面也說明，地方政府政府還是需要我們這方面得人才的，這無疑是一個極好的機會。更堅定了我考取公務員的決心。

　　關于公務員考試，我本人及我家人都是一竅不通的，不過有一點我們很一致地確定了，就是——必須參加專門的培訓與輔導，不可盲目行動，在實踐之前一定要奠定好扎實的理論基礎。這個計劃要在畢業后實行，此事暫時按下不表，先說說這個寒假實踐的主要內容：采訪家鄉政府部門的公務員。這主要包括兩個方面的內容。

　　1.      關于公務員考試。

　　公務員考試同時包括筆試和面試兩個形式，很多人在筆試上做足了準備可惜在面試上翻了船。為什么？很顯然這是80年代出生的同志們的共同問題，這與我們少年時期接受的應試教育有莫大的聯系。口語表達能力，即使是用自己的母語來表達出自己想要說的話都是非常困難的事情。雖然本人一向自負性格豁達在面試時不會出現緊張的狀況，但上次參加日本留學面試選拔的事情依然給了我很多思考。