關于機械認知實習報告（精選3篇）

關于機械認知實習報告 篇1

　　實習項目: 采煤機與掩護式支架認知實習

　　助學院校:平頂山工業職業技術學院

　　自考助學專業:機電設備與管理

　　姓 名:

　　自考助學學號: 040213200

　　成 績:

　　導教師簽名:

　　河南理工大學成人高等教育

　　2OXX年 月 日

　　采煤機與掩護式支架認知實習報告

　　1 認知實習的目的與意義

　　現代采掘機械認知實習，是我們鞏固和加深對各類采掘機械的理解和認識的重要途徑。通過本次2周的認知實習，使我們對采掘機械有了全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，做到了理論學習和實踐相結合。

　　《采掘機械》認知實習使我們了解和掌握各類采掘機械的工作原理、結構特點和在實際生產中的運用，提高了我們對采掘機械的認知能力。進一步熟悉其工作過程，為我們畢業后的實際工作選型、設計、運用和維護等打下良好基礎。

　　2 實習單位介紹

　　平頂山工業職業技術學院是國家示范性高職院校，位于河南省工業名城-平頂山市。 學院教學設備齊全，建有院士實驗樓、中央支持的煤礦安全實訓基地、河南省政府支持建設的瓦斯防治實驗室、中國平煤神馬集團國家級技術中心重點實驗室和博士后科研工作站、國家二級安全培訓基地。擁有與設置專業配套的、具有真實場景或仿真的綜采綜掘實訓車間。其中學院綜采綜掘仿真實訓車間在同類院校中具有較強的影響力。

　　根據煤礦開采技術專業高技能人才的培養特點，學院綜采綜掘實訓車間，新增電牽引采煤機等配套的先進采煤設備，增加模擬和仿真實訓條件，營造真實生產工作環境；從平 煤集團引進單體支柱維修車間，突出學生實踐技能訓練，使學生在實際的操作中學習真技術、增長真本領。綜采 綜掘實訓車間面積達 1000m2,新增工位 40 個。建成配套設施完善，工位充足，集教學、培訓、科研、技術服務與職業技能鑒定于一體，在同類院校處于領先水平的綜合實訓基地。

　　學院通過央財引領、省財政和平煤集團大力支持，更新綜采設備，模擬綜采工 作面工作場景，開設采煤機操作、維護與故障處理等生產服務性實訓項目，培養學生 采掘機械操作與維護等核心能力， 為煤炭行業同類院校實訓條件建設起到引領和示范 作用。主要綜采綜掘設備：①電牽引采煤機 1 臺、刮板輸送機 1 部、綜采工作面模擬裝置 1 套；②滿 足 60 人實訓； ③新增采煤機維護與常見故障處理、 刮板輸送機維護與常見故障處理、 2 單體液壓支柱檢修 3 個；④實訓面積達 1000平方米。

　　3 MG132/320-W型采煤機

　　該型采煤機吸收了國內外同類產品的成熟的先進結構，集可靠性和先進性于一體，具有適應我國的國情，故障率低，方便維修保養，提高開機率，適用范圍廣的特點，能夠提高高檔普采工作面的單機效率。采高范圍：1.2～3米；最大生產能力：840噸/小時；適應傾角: ≤35°；適應煤層硬度: f≤4，是較薄煤層建設高產高效工作面的理想機型。 3.1組成和特點

　　3.1.1組成

　　本采煤機由牽引機構、截割機構、輔助裝置和電氣系統等構成。

　　3.1.2主要特點

　　（1）本采煤機采用多部電機橫向布置的結構方式，各部件縱向之間沒有直接的動力傳動，各部件的機械傳動分別獨立，改善了受力條件，提高了傳動件的運動精度，并且簡單可靠，大大提高了機械傳動效率，降低了機體的發熱程度，從根本上克服了電機縱向布置傳動形式存在的漏油、噪聲大等諸多不足。

　　（2）為了增強機身的整體剛性及部件強度，液壓傳動部和電控箱合二為一設計，采用軋制鋼板焊接結構，組焊后箱體整體回火處理，從而有效地增強了機身整體剛性和部件強度。

　　（3）整機無底托架，機身三大部件之間采用大直徑雙定位銷和四個楔形亞鈴銷以及螺釘聯接緊固，該結構連接牢固可靠，同時降低了采煤機的高度，增加了過煤空間。

　　（4）液壓系統與MG150/375—W型采煤機完全相同，工作原理簡單，液壓元件可靠性高，系統工作裕度大，故障率低。

　　（5）搖臂內傳動件全部借用MG150/375—W型采煤機，裕度大，可靠性高。

　　（6）調高油缸與液壓鎖采用分體式設計，方便故障處理及零部件的更換。

　　（7）操縱靈活方便，機身中間設有牽引，調高操作手把，機身兩端設有液控調高按鈕和急停按鈕。

　　（8）拖纜架采用可翻轉式設計，有效地解決了較薄煤層工作面出現的電纜彎轉與拖纜架干涉的問題。纜架干涉的問題。

　　（9）行走箱內的行走輪采用了可實現自潤滑的軸承代替原鋼套或銅套的結構，可不用注油潤滑，減少了維護的工作量，且提高了可靠性。

　　（10）牽引電機，截割 電機冷卻水冷卻電機后自由流出，提高了電機冷卻的可靠性，使電機工作更加可靠。

　　（11）將管路盡可能布置在機殼內部，使膠管的防護可靠，整機無護罩。

　　（12）機面高度低，對開采較薄煤層有良好的適應性。

　　（13）通過更換中間箱和液壓馬達，本采煤機即可改裝為電牽引形式的采煤機。

　　3.2主要技術參數

　　采煤機型號/技術特征MG132/320-W

　　采高（m）：1.3～3.0

　　截深（m）：0.6

　　適應傾角：≤35°

　　滾筒直徑（m）：Φ1.25,Φ1.4,Φ1.6

　　轉數（r/min）： 46,52

　　搖臂長度（mm）：1700

　　搖臂擺動中心距（mm）： 5660

　　牽引力（KN）： 330

　　牽引速度（m/min）： 0～5.5

　　牽引型式：銷軌式無鏈牽

　　引機面高度（mm）：969（1069）

　　最小臥底量（mm）：306（206）

關于機械認知實習報告 篇2

　　一、實習意義和目的

　　認知實習是教學計劃的主要部分，它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置的任務。學習工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風，培養我們實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培養生產實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。

　　認知實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對機械制造專業建立感性認識，兵進一步了解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際的生產過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一點的認識，為了解和工作專業思想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業、另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，專業技能更加過硬，更加善于理論聯系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步的學習技術基礎和專業課程奠定基礎。

　　具體，我們應該通過實習達到以下目的：重點參觀四川長征機床有限公司的生產流程（設計、制造、裝配、調試、銷售等），了解公司的生產流水線，實際生產的設備，工藝，工模具、產品等技術問題，為以后的學習和科研積累感性的認識。

　　二、實習要求

　　1、實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害。

　　2、實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意碰觸機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷。

　　3、不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或者不能去實習應向班長或者帶隊老師請假。

　　4、實習過程期間，認知觀察、思考，認真聽老師、師傅的講解，遇見不懂得隨時提出來，做好相應的筆記。

　　5、實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。

　　三、實習日程安排

　　日期內容

　　7月25日入場教育大致參觀

　　7月26日板昌實習基地參觀裝配車間參觀

　　7月27日工藝知識講座加工車間參觀

　　7月28日加工車間參觀加工車間參觀

　　7月29日數控機床實習

　　四、實習地點

　　簡介

　　四川長征機床集團有限公司，前身為長征機床廠，于20xx年由北京第一機床廠部份內遷到自貢，1987年進行股份制改制為長征機床股份有限公司，20xx年公司股票川長征在深圳上市，20xx年經轉制組建為自貢長征機床有限責任公司，近幾年隨著企業的發展，20xx年更注冊為四川長征機床集團有限公司。

　　產品及服務

　　公司主要從事普通升降臺銑床、重載式升降臺銑床、數控床身銑床、立式加工中心系列、臥式加工中心系列、龍門加工中心系列、滑枕式加工中心、數控銑床、數控車床和大型專用設備的研發、生產及銷售。現為國家機電工業重點骨干企業、進出口自營企業、省科技先導型企業，在全國銑床行業中首家通過ISO9001質量認證。20xx年被省科委確定為首批四川省制造業信息化示范企業。

　　五、實習心得

　　一周的認知實習很快就要結束了，我覺得這種形式的認知實習非常有意義，因為這比坐在課堂里聽課要更加實際、直觀。通過實地參觀，我了解了工廠進行實際生產的設備、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題，對生產個各個環節和主要設備都有了一定的認識，并對這家公司有了一定的了解。我感動自己真的學到了很多知識，不僅包括需要了解。掌握的與機械專業相關的知識，也提高了我在生產實踐中認知，分析問題的能力，還使我能夠從機械制造技術、企業戰略、經濟發展等問題進行綜合考慮。

　　這次認知實習過程中，給我印象最深的是在加工車間，里面有各種車、銑、刨、磨、鉆、鏜等各種普通和數控機床，我看見許多工人師傅在里面不停的加工、生產，其中的工作環境和工作時間，都是很難讓人接受的，在這樣的車間，我們的工人師傅和工程師們，能夠這樣的辛勤勞動，非常值得我們在校大學生學習，他們這樣的敬業愛崗精神真正的教育了我們。但是我咨詢過工人師傅們，得知他們這樣的辛勤勞動，所獲得的利潤只有5%左右，大部分利潤都被國外先進的技術專利拿走了，這個問題更加值得我們深思，中國的企業之所以競爭力不強，中國的工人之所以勞動環境和勞動時間這么讓人難以接受，就是因為我們的核心技術掌握在國外的手里面，我們辛勤的勞動換來的，卻大部分流進了外國人的口袋里，中國這個制造業大國，卻不是制造業強國，這個任務我們當代大學生應該要扛在肩膀上，不斷的創新、不斷的開發核心技術，是當代企業的必經之路，是當今中國的強國之路。

　　在參觀的過程中，我有不明白的地方想工人師傅提問時，他們都能夠熱情地為我進行解答，這給我留下了很深的印象，由于他們的耐心講解，我對機械制造又有了更新、更深的認知。

　　最后，我希望如果以后有這樣的參觀實習機會，在條件允許的情況下，能夠讓各個企業單位多派出幾名員工給我們進行更加細致的講解，或采用高級的擴音設備；如果條件允許的話，我們學生也給成希望能夠自己動手去操作一下，去體驗一下實際生產的流程；也希望能給同學們留出專門自由提問的時間，同時非常感謝帶隊老師和帶隊學長對我們的照顧，你們辛苦了！

關于機械認知實習報告 篇3

　　一、實習目的和意義

　　生產實習屬于專業教育必修課程，是本科學生培養過程中十分重要的實踐性教學環節。通過實習，特別是通過與生產實際的接觸，使我們能夠將課堂所學的理論知識與生產實際結合起來，加深對所學的理論知識的理解，對電子通信技術和通信設備等有初步的了解和認識。

　　通信工程專業是一門實踐性較強的專業，通過認識實習，到通信運營商的參觀學習，觀察學習各種通信設備，將理論聯系實際，印證、鞏固和加深所學基本理論知識；進一步掌握所學的專業技術，以增強我們的實際工作能力和專業技能。為我們能在畢業后順利進入社會打下良好基礎。

　　二、實習過程

　　首先我們舉行了實習總動員,許老師一場鼓勵人心的講話讓同學們對實習有了新的體會和認識,并詳細介紹了這兩周的實習安排流程,使我們自己對接下來的時間做了合理的安排。然后由一卡通校園卡管理中心的王老師給我們做了關于一卡通的講座。通過李老師的講座和同學們的積極提問我們了解了校園一卡通的成長過程及它強大功能基于校園網建成的一卡通系統，實現一卡走遍校園，完成各項收費和后勤管理服務工作。設有食堂收費系統、機房管理系統、實驗室系統、圖書館系統、制卡中心系統、管理中心系統、結算中心系統等管理系統，實現就餐、上機、做實驗、借閱圖書、游泳、體育館健身、打水等服務項目一卡完成，大大方便了師生。這使我對通信的覆蓋領域有了更廣泛地認識，更堅定了自己在這條路上繼續前行的決心。

　　周三我們在逯老師帶領下參觀了網絡中心和電工電子中心。在這里我們了解了一些與我們通信有關的實驗儀器如在可編程控制器（PLC）實驗室我們了解了可編程實驗控制實驗裝置及配套微機，還有實驗裝置如機械手臂、自動分檢裝置、電梯裝置等的作用和原理；在單片機原理實驗室我們參觀了單片機開放式綜合實驗仿真系統，使我知道了該設備的各種功能如USB通信、八段數碼顯示、串行通信等，它可以滿足我們學生的自主創新。下午我們參觀了我們學校的網絡中心。在網絡中心老師詳細的給我們介紹了學校的網絡分布，以及組建、維護校園網的相關知識和設備儀器，讓我們對與自己生活學習息息相

　　關的校園網有了更多的了解。隨著網絡環境的改善，促進了網絡服務的開展，網絡提供了信息發布、信息查詢、電子郵件、FTP、網上圖書館、虛擬校園系統、網絡課堂系統、課件點播系統、課件制作系統、精品課程、VOD系統、英語在線、新視野英語等服務，可以滿足網絡教學、英語在線學習和網上資源利用。同時我們也學會了怎樣處理一些簡單的網絡故障，明白了校園網經常出現的一些問題的原因和解決辦法。

　　周五我們參觀了河南理工大學高性能計算平臺。高性能計算平臺是一臺功能強大的計算系統，它為曙光4000系統，理論計算峰值可達2.9萬億次浮點運算，因此它對我們學校的科研有著不可估量的作用。下午我們在侯老師的帶領下學習了網絡布線的相關的知識，在此期間王老師給我們介紹了監控器、感應門的工作原理及組件網絡布線所需要的相關工具和器材，最后我們自己動手完成了網線水晶頭的制作，當看著自己做的水晶頭顯示正常工作時心里有說不出的激動，讓我體會到成功的喜悅。

　　第二周的實習是和聯通公司的接觸，首先我們參觀了位于我們學校的聯通基站，在這個小小的基站里申工程師為我們講解了基站BS里的各個儀器設備如基站收發信號機BTS和基站控制器BSC、DDF架、蓄電池的功能作用，從而讓我們明白了現在我們寸手不離的手機的信號有發送端到接收端的傳輸、轉換過程。另外通過提問我們對所謂手機漫游、手機號碼歸屬地等一些常見的詞語有了新的認識和了解。

　　接下來我們對焦作聯通公司進行了參觀。在這里我們參觀了傳輸機房，數據機房、交換機房里的設備儀器。在傳輸機房進行參觀我們看到機房的大型架子上和地板下方鋪設著無數條傳輸線。傳輸機房的設備中，和信號直接相關的一般有，衛星接收機，復用器，加擾機，切換矩陣，調制器等。其中包括電纜和光纖。

　　工作人員首先向我們整體介紹了信號的傳輸過程，以及與其相關的SDH、DWDM等重要技術。在交換機機房，我們看到有各種廠商的，各種用途的交換機。熱心的工作人員，為我們詳細地介紹了每種交換機的用途、性能、以及工作原理，還主要說明了一些接口和電路模塊。交換機是主要起交換數據/線路作用。交換機是一種用于電信號轉發的網絡設備，它可以為接入交換機的任意兩個網絡節點提供獨享的電信號通路。在這個設備機房見到的最重要的、最不能觸碰的部件就是尾纖。尾纖又叫豬尾線，只有一端有連接頭，而另一端是一根光纜纖芯的斷頭，通過熔接與其

　　他光纜纖芯相連，常出現在光纖終端盒內，用于連接光纜與光纖收發器（之間還用到耦合器、跳線等）。尾纖有單模尾纖和多模尾纖之分，焦作聯通所采用的是單模尾纖，呈黃色。尾纖裸露于外界，每次跨越尾纖時必須小心翼翼，害怕一不小心觸碰到，影響網絡信號。在第二個設備機房見到的是專用網絡設備。

　　專用網絡設備主要是面向金融等對信息安全性要求比較高的商業公司，為其提供高速率、高質量、高安全性的服務。現在的聯通公司主要采用的的網絡拓撲是網狀結構，若鏈路發生故障，并不會影響網絡整體的信息交換能力，也不會影響客戶的信息交換需求。

　　最后聯通公司的以為工程師為我09級學生帶來了一場精彩的關于通信技術的講座，他給我們介紹了更多關于基站的知識和無線通信的技術，并及時的解答同學的眾多疑問。王工程師把自己的從業經驗毫不栗色的教授于我們，使我們受益匪淺，而且讓我們對通信的發展有了更加全面的認識，也為我們以后更好的學習和擇業打下了堅實的基礎。

　　三、心得體會

　　在大學期間，生產實習是我們大學生的必修課程，通過生產實習，讓我們學會了很多生活的技巧，在這之前，感覺自己已經是一個大學生了，什么都懂，什么都會，可是當我親身投入到社會中來得時候，發現自己并不是自己所想象的那么完美，在現實上生活中，自己的不足之處太多太多各方面的能力都很差，發現自己缺少的知識太多了。這也給子增加了學習的動力，在以后的學習生活中必須嚴格的要求自己，為自己的將來的工作打下一個堅實的基礎。

　　通過實習，我們才有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習，讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力，增強了我在電子信息方面的學業背景和對本專業的熱愛。

　　此次實習通過各種形式我了解當前通信產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業，重點研究移動通信新技術。因此，在以后的生活中我必須努力學習補充自己的不足，補充自己的專業知識，讓自己盡快成長起來，為自己以后人生儲備更多的能量。通過這次認識實習，我見到了好多通訊設備，也從網上看到了很多與我們就業有關的東西，包括一個通信專業學生應該掌握的基本技能。今后我會依據從實習中得來的信息，好好學習專業知識，并利用課余時間學一些技能，為將來找一條好的出路。