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中文專業畢業實習報告

發布時間:2024-07-18

中文專業畢業實習報告(通用3篇)

中文專業畢業實習報告 篇1

  根據省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業的教學計劃的要求,高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業知識,還應具備一定的教育教學技能。為此,我系XX級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領隊,指導教師有茍德孚、莫樹紅,于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。——完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的。現總結如下:

  一、充分準備,科學規劃

  我班在上學期就開始進行實習動員,讓學生熟悉自己手上的教材,撰寫教案,請教材教法老師擔任評委,進行班級微型課競賽,同時安排部分學生到都勻一中聽語文教師的課,使學生得到一定程度的訓練,并充分感受到實習前的緊張感。在本學期開學時,就由周健自主任負責,組建了XX級本科(1)班實習隊,擬訂實習計劃,把實習篇目分到每個學生手上。根據學生的特點和能力,以及實習學校班級的分布情況(高一年級11個班),注意高下結合、特長搭配,使學生能互相學習、取長補短、共同提高,將學生分為11個組進行試講。指導教師責任到人,負責監督、檢查、指導學生編寫教案,鉆研教材教法,聽學生試講并提出修改意見。由于準備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學生積極性高。為實習的順利進行和——成功奠定了堅實的基礎。

  二、實習內容

  1、備課

  前往實習學校前,所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,編寫教案并反復修改,寫出了教為完整詳細的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務,實習生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習生虛心向實習學校指導教師請教,深入了解學生情況,結合班級實際繼續對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

  2、課堂教學

  本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組,由實習學校任課教師擔任指導教師,負責實習生的備課、上課的把關檢查,并提出具體改進意見。所有實習生必須經過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鉆研教學大綱和教材,認真備課,獨立寫出了質量較好的教案,并在預講和試講中得到逐步提高。

  在實習上課時,絕大多數實習生都能較好地遵循教育教學原則和規律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發性和學生動態,教態自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。有近半數實習生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,得到了實習學校的好評。

  3、作業批改

  為使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我們要求課后布置一定作業,實習生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學效果。

  4、課外輔導

  充分發揮實習生的積極性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪流值班進行輔導,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。

  5、聽課

  廣泛開展聽課,規定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節以上,并做好規范的聽課記錄。

  6、班主任工作實習

  根據實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班干組成情況,了解學生的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛生值日,做好學生的思想工作,還積極指導學生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱贊和好評。

  三、及時總結,共同提高

  為利于工作的安排和開展,同時也為了給大家提供一個互相學習、互相探討的機會和環境,實習隊每周六晚8點—10點都要對本周的實習工作進行總結,由領隊周健自主任主持,指導教師和實習生談實習體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,及時改進。在會上,指導教師對今后的工作進行安排、布置,保證實習工作有條不紊地進行。同時還共同協商解決一些實習中出現的問題,如生活問題等,給實習工作的順利進行提供了保障。

  四、開展豐富多彩的文體活動

  在實習師生繁重的實習工作之余,力圖增添一些輕松的氛圍,勞逸結合。實習隊利用周末和學生以班為單位舉行聯歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。

中文專業畢業實習報告 篇2

  1.1實習單位簡介

  徐州凌宇裝飾工程有限公司位于徐州新沂工業園區,是江蘇省一家中等規模的建筑裝潢民營企業。公司產業主要是建筑承包,室內裝潢;并兼營淋浴房、不銹鋼、玻璃的裝修服務以及銷售、加工。公司年產值800萬到20xx萬,現有員工122人,多數為專業技術人員。內部設有黨支部、總經理室、財務部、工程部、職工委員會等機構。下設5個職能科室:辦公室、財計科、工程管理科、生產經營科、人力秩序科等。是新沂工業園區最有實力的廠家之一。在當前市場疲軟、原材料價格上漲等多重影響下,該公司通過打出“開拓市場牌”、“內部節流牌”、“科技強企牌”來應對市場重新“洗牌”的格局。

  “追求卓越,以人為本,體貼服務”是凌宇裝飾的經營理念。凌宇裝飾擁有現代化的機械設備、辦公場所,尖端的技術力量,高效的管理機制和精良的施工隊伍的同時,在裝修過程中,從根本上杜絕了裝修污染。從而打造真正的裝飾精品,完整的質量保證體系讓顧客真正免除后顧之憂。 “設計是空間的靈魂,用施工賦予其生命,讓服務承諾一生”。這就是凌宇裝飾努力的方向,堅持“設計創新,嚴格管理,文明施工,質量第一”的經營方針,為百姓和同仁提供:設計精品化,施工規范化,材料環保化,服務品牌化,成本最低化的系列服務。擁有建設主管部門頒發的國家一級施工資質,安全生產許可證,甲級設計證書,為施工的質量安全做依托。專業的職業建造師,工程師,技術負責人帶領的管理團隊為施工作保障。技術一流,經驗豐富的的施工隊伍,對工程施工的每道工序進行精心施工。凌宇裝飾把完美的設計理念通過高品質的裝修來實現顧客擁有安全舒適居住環境的夢想。

  1.2實習部門介紹

  我于20xx年1月進入徐州凌宇裝飾工程有限公司的財務部實習,實習期為三個月。由于本身學的是會計專業,所以能找到一份和大學學習內容相關的工作我很幸運。

  我實習的地點是在凌宇裝飾工程有限公司的財務部, 會計科并沒有太多人,設有一個總帳會計,一個出納,一個會計員,而教導我的是周會計,她主管現金管理,也就是出納。他首先向我介紹了公司的基本業務往來、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領。會計不是一件具有創新意識的工作,而是靠一個又一個精確的數字來反映問題的。會計工作是一門很精細的工

  作,要求工作人員要準確的核算每一個指標,牢記每一條稅法。在她的細心指導下,我開始嘗試從制作最簡單的憑證填制起步;包括銀行帳單、匯票、發票聯的登記入賬,以及現金日記賬的錄入,我這次實習最主要的目的是通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。經過這段實習時間下來,財務部的所有工作人員都對我比較信任了,也放心讓我去做賬了,雖然我做的工作的現金量不是很大,但是自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經常請教他們,以至很難對公司作出較大的貢獻。我不敢有絲毫的馬虎,不敢掉以輕心,因此每筆賬都是核了又核,對了又對,每一個環節容易出錯的地方,我經常去請教經驗豐富的師傅,確信萬無一失了,按一個步驟一個步驟的處理,這樣才放心,以前我是一個比較粗心的人,現在經過一段時間的鍛煉,我對于賬目登記,和憑證制作都有了一定的掌握,看到那厚厚的一沓帳頁,我感到很滿意。

中文專業畢業實習報告 篇3

  我發現我還是喜歡小孩子的,不關乎專業,單純的喜歡。在給孩子們上最后一節課時,我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分別了,他們都很認真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

  盡管聽了無數次“老師好”,但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

  這一個月的時間里,我明白幼教工作其實不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導孩子們,讓他們健康,快樂的成長。

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