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地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-07

地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選3篇)

地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.了解當(dāng)前土地管理部門(mén)的工作程序和業(yè)務(wù)流程。

  2.熟練掌握地籍測(cè)量?jī)x器(經(jīng)緯儀)的操作方法。

  3.掌握界址點(diǎn)測(cè)量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算。

  4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  地籍調(diào)查形成的資料成果主要有:

  (1)地籍調(diào)查表、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄。

  (2)地籍控制測(cè)量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果。

  (3)解析界址點(diǎn)成果表。

  (4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

  (5)面積量算成果及土地分類(lèi)匯總統(tǒng)計(jì)表。

  (6)地籍調(diào)查報(bào)告

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

  一)野外實(shí)習(xí)

  時(shí)間:XX年6月19日--6月26日

  二)校內(nèi)資料整理

  時(shí)間:6月27日--7月6日

  三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查,其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時(shí),通過(guò)地籍調(diào)查還可全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類(lèi)型、數(shù)量、分布和利用狀況,以及土地在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配情況,從而為建立科學(xué)的土地管理體系,為合理利用和保護(hù)土地,為制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場(chǎng)等提供信息保障。

  一)地籍調(diào)查:

  我們對(duì)上團(tuán)城三街1000余戶(hù)宅基地進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫(xiě)了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過(guò)程中,老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶(hù)。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制纭A硗猓捎诒镜亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)間的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村,這是本次調(diào)查要解決的問(wèn)題之一。

  二)地籍控制測(cè)量:

  地籍測(cè)量和一般測(cè)量工作的施測(cè)一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則,首先進(jìn)行地籍控制測(cè)量。地籍控制測(cè)量分為平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量。對(duì)地籍測(cè)量來(lái)說(shuō),通常只對(duì)測(cè)區(qū)建立平面控制,僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測(cè)量。

  本次地籍控制測(cè)量主要利用導(dǎo)線控制,依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來(lái)控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細(xì)部測(cè)量在地籍控制測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行,其目的是測(cè)定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置、形狀、面積等基本情況。地籍細(xì)部測(cè)量工作的內(nèi)容是:

  (1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測(cè)定。

  (2)繪制基本地籍圖。

  (3)面積量算。

  三)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫(xiě)

  宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時(shí)實(shí)地繪制的,描述宗地位置、界址點(diǎn)、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄。內(nèi)容包括:本宗地號(hào)、門(mén)牌號(hào)和土地使用者名稱(chēng);本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號(hào);相鄰宗地號(hào)、門(mén)牌號(hào)和土地使用者名稱(chēng);界址邊長(zhǎng)、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。

  宗地草圖必須在實(shí)地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復(fù)制,其內(nèi)容有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。

  我們依據(jù)以上要求 繪制宗地草圖,明確了每家每戶(hù)的宗地四至,界址點(diǎn),界址邊長(zhǎng)度,接著填寫(xiě)地籍調(diào)查表。對(duì)于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容共用情況進(jìn)行了明確的描述,并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積。

  四)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制

  野外工作完成后,我們把調(diào)查和測(cè)量的數(shù)據(jù)匯總整理,進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。

  地籍原圖是通過(guò)土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測(cè)量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容:

  (1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點(diǎn)、界址線、地籍號(hào)、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱(chēng)及土地等級(jí)等。

  (2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素。

  (3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下內(nèi)容:

  1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角、測(cè)邊;初步掌握了圖根、地籍控制測(cè)量、地形圖、地籍圖的測(cè)繪工作

  2)掌握了土地調(diào)查、地籍測(cè)量、土地整理、土地利用規(guī)劃

  3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實(shí)施土地規(guī)劃的能力

  4) 熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  5)實(shí)習(xí)感受

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時(shí)我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問(wèn)題:

  1.空心村整治需要下大力度;

  2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車(chē)庫(kù)建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。

  3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。

  因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也想提醒有關(guān)部門(mén)加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、熟練掌握地籍測(cè)量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

  2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  3、培養(yǎng)測(cè)量的組織能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高各自獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

  4、熟悉掌握地籍測(cè)量的全過(guò)程

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、 對(duì)測(cè)區(qū)布置控制點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測(cè)和數(shù)據(jù)處理,對(duì)相關(guān)的地形要素做到合理取舍

  2、 理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法

  3、 繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖

  4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握

  5、實(shí)習(xí)過(guò)程中不得隨意請(qǐng)假,無(wú)故不去測(cè)量,若有特殊原因,必須向老師請(qǐng)假,并經(jīng)老師許可才行

  6、各組成員之間要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)格按照要求完成地籍測(cè)量的各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

  7、組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測(cè)量的各個(gè)環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)

  8、成圖比例尺為1:500,房屋測(cè)量0.5米以上要求測(cè)出

  9、愛(ài)護(hù)儀器,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時(shí)間完成任務(wù),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中注意做好日記,以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果

  (1)每人一份不低于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告,以電子稿的形式上交;

  (2)個(gè)人提交電子成果(PDF格式)

  包括:

  地籍調(diào)查表

  宗地圖

  界址點(diǎn)成果表

  界址點(diǎn)點(diǎn)之記

  (3)實(shí)習(xí)組提交成果——CASS實(shí)測(cè)外業(yè)圖(CAD格式,單獨(dú)發(fā))

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)間

  地點(diǎn):理工大學(xué)周邊湖村

  時(shí)間:20xx.12.27-20xx.1.15

  五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  實(shí)習(xí)之前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),并且老師給了我們CASS7.0的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)GPS的操作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何使用GPS 分組 : 三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。

  2、儀器

  全站儀2組1臺(tái),棱鏡1個(gè),腳架1個(gè),對(duì)中桿1根,記號(hào)1瓶(或涂改液),GPS一個(gè)班一臺(tái)

  3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具

  權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖,對(duì)黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計(jì)時(shí)間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。

  準(zhǔn)備工具:(1)涂改液(或記號(hào)筆) 皮尺(2)地籍調(diào)查表&宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個(gè)宗地(不重復(fù)),主要調(diào)查土地坐落、地號(hào)、土地用途,人名等權(quán)屬信息可模擬。

  4、界址調(diào)查

  每組應(yīng)假定幾個(gè)宗地界址點(diǎn)、線,并距建筑物有一定的距離,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)進(jìn)行編號(hào),老師會(huì)進(jìn)行實(shí)地檢查 界址點(diǎn)編號(hào)方法:在宗地編號(hào)的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號(hào)

  5、宗地草圖繪制

  按照老師上課所講的的方法對(duì)宗地草圖進(jìn)行繪制

  6、地籍控制測(cè)量

  采用GPS進(jìn)行控制測(cè)量、碎部測(cè)量,測(cè)量之前,用GPS布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,方便于碎部的測(cè)量和觀測(cè)

  7、地籍圖的野外測(cè)量

  主要內(nèi)容:

  (1)宗地界址點(diǎn)測(cè)量,實(shí)測(cè)每個(gè)界址點(diǎn)

  (2)房屋測(cè)繪

  (3)地形測(cè)量

  (4)其余地籍要素與地形要素的測(cè)量

  8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件

  (1)AUTOCAD、CASS7.0測(cè)量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制

  (2)pdfFactory Pro 中文版(帶注冊(cè)機(jī)):虛擬打印機(jī),用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactory Pro 中文版輸出為PDF格式,再進(jìn)行打印)

  (3)用Foxit PDF Reader打開(kāi)PDF文件 。

  9、土地面積量算

  根據(jù)測(cè)量成果、計(jì)算各宗地土地面積。

  10、成果驗(yàn)收:實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測(cè)。

地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇3

  一、目的與要求

  本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、)的使用,掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和三(四)等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法。分發(fā)儀器后,我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)(已知其高程),再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊(不得將點(diǎn)選在道路中間,以免發(fā)生交通事故),點(diǎn)位確定后做好標(biāo)記并編號(hào)。四等水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法,每站觀測(cè)順序?yàn)椋汉?前-前-后,并且觀測(cè)的測(cè)站數(shù)為偶數(shù)。

  二、水準(zhǔn)儀的使用

  在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對(duì)DS3水準(zhǔn)儀的使用有過(guò)實(shí)際操作,這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,又比之前所試用的較之先進(jìn),每次讀數(shù)都省去了精平的操作,使我們的每次觀測(cè)都能順利的快速完成,大大的提高了我們的測(cè)量速度。這次實(shí)習(xí)我們首先做的是從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)再回到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的水準(zhǔn)路線,在這第一次的校外實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問(wèn)題。比如:出了學(xué)校我們主要在人行道上進(jìn)行設(shè)站,過(guò)往的行人直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行;現(xiàn)在正值夏天,炎熱的天氣、刺眼的陽(yáng)光,不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門(mén)的耐力。但在進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中我們保持平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機(jī)會(huì),用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受陽(yáng)光的考驗(yàn)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)結(jié)果超限的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤,但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測(cè)量結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過(guò)限差,必須重測(cè),直到合格為止。水準(zhǔn)測(cè)量完成后,我們又領(lǐng)取了新的儀器:J2經(jīng)緯儀,準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量。在校內(nèi)選擇三個(gè)已知坐標(biāo)點(diǎn)作為控制點(diǎn),在校外選取控制點(diǎn)布設(shè)導(dǎo)線(控制點(diǎn)由鄧?yán)蠋熯x取),將所有控制點(diǎn)連接成一條閉和導(dǎo)線,每個(gè)控制點(diǎn)都釘有鋼釘并編號(hào)。

  三、經(jīng)緯儀的使用

  在導(dǎo)線測(cè)量中的水平角角度測(cè)量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要求非常高,我們用的是J2經(jīng)緯儀。由于我們?cè)谄綍r(shí)的日常學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)J2經(jīng)緯儀,高長(zhǎng)年老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們明白了J2與J6的區(qū)別,還有J2每一站測(cè)量后數(shù)據(jù)3 8 13 9的限差要求。J2經(jīng)緯儀的精確度很高,這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要對(duì)旋進(jìn)旋出讀數(shù)、2C等數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn),如果超限立即重測(cè),直到符合限差再進(jìn)入下一站。 在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀測(cè)取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測(cè)回變換進(jìn)行配置。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),且都在馬路旁邊,過(guò)往的車(chē)輛行人都是很大干擾,特別是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點(diǎn),它在北園春十字路口旁,面對(duì)川流不息的車(chē)輛,想瞄準(zhǔn)點(diǎn)是需要極大的耐心和能抓住任何機(jī)會(huì)的能力。為了避免行人和車(chē)輛的干擾,所以我門(mén)每天都很早出門(mén),必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處,由于地勢(shì)、地物(路邊垃圾箱)等影響,測(cè)量人員觀測(cè)不清楚測(cè)釬,經(jīng)過(guò)全組人的商討后,提出了二個(gè)解決方案:a.利用長(zhǎng)的標(biāo)桿代替短的測(cè)釬;b.利用鉛垂線代替測(cè)釬。在考慮了所有因素,進(jìn)行嘗試后,我們用標(biāo)桿順利的測(cè)完了這一站。角度測(cè)量過(guò)程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在工作中的重要性,也讓我們?cè)趯?shí)際問(wèn)題中成長(zhǎng)起來(lái),經(jīng)過(guò)這一項(xiàng)目的實(shí)習(xí)測(cè)量后我們也深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

  四、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)

  通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握, 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此,這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,遇到問(wèn)題都會(huì)集所有人的智慧一起解決,雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)寬容。地形測(cè)量實(shí)習(xí)就這樣圓滿(mǎn)的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái),收獲不小。同時(shí),讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。再者,測(cè)量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí),體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來(lái)走向社會(huì)有很大幫助,并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

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