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2024老師實習日志

發布時間:2024-06-16

2024老師實習日志(精選32篇)

2024老師實習日志 篇1

  x月x日

  我個人認為,因為現在學校抓升學率對老師的考核很嚴格,所以你的指導老師很難放開,讓實習生大施手腳。這個時候我們不能抱怨,畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的。我們應該自己主動一些,為自己定一個小目標,自己想一些辦法去適應,以達到自己的實習目的。你不能因為指導老師的冷淡就放棄,不能因為指導老師的保守就不認真了,更不能因為學生的冷淡或是調皮就馬虎。現在是你要學知識,是你去求他們,不是他們要巴結你,你就得拿出厚臉皮的精神。我想提醒大家:無論是考研還是找工作,實踐證明實習非常非常重要。反正也要花那么多時間,何不好好珍惜一下呢。如果說我們湖大畢業的師范生還找不到工作,比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學校,不知大家有何感想。一句話:心高人又懶,眼高手低!

  我認為,實習生實習關鍵在于與學生打交道,與他們打交道是一門深奧的藝術!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業最多)不僅僅教知識,還教大家如何做人。最令人遺憾的是,現在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單,語文的研究生考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個問題。

  聽語文課,對于指導老師深厚的學術功底,很是佩服,越聽越沒底氣,越聽越覺得自己大學四年白混了。后來想想,其實要彌補這個缺陷并不難。第一,指導老師們教了十幾年,翻來覆去就這么幾篇課文,想不深厚也難啊。

  x月x日

  大學教育是將簡單的東西復雜化,而中學教育是將復雜的東西簡單化,他有一個固定的模式。到時候教學相長,邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的,我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生!當然,我并不是什么經驗豐厚的專家,甚至什么經驗都沒有,只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結出三點。

  首先,自己要心平氣和。我們班有的同學性格特別溫柔,一開始我就擔心他們會受欺負,事實上也的確有,至于是誰我就不說了,大家猜吧。對于這類學生,我們要學會不怒而威,既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說:在中學里,學生和老師的關系,就是天生的老鼠和貓的關系,頑皮的學生都是怕老師的。確實,實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說,無疑是他們的新鮮空氣,是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時,學生不聽,你就站在他身邊一言不語,生氣的看著他,他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招,百試不爽!

  其次,大家一定要批閱周記。即使他是抄的,你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中,我們可以了解到他們的困難,心情,思想狀況,然后鼓勵他們。不顯山露水的跟他們閑聊,打開他們的心結!(我也有過成功案例,大家有興趣來找我聊)

  x月x日

  你知道放學后哪里最熱鬧?你知道我校同學放學后都愛去哪嗎?告訴你吧!不是別的,正是校門外的小賣部。

  一放學,許多同學縱開雙腿,以百米沖次地速度跑進小賣部。再瞧小賣部,早就人山人海,同學門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長,怕買不著似的,擠得小屋子再進一個人都更容部下似的,同學們的聲音一個高過一個:“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開了花,不停地忙碌著,招呼著“小朋友這是你的,拿好了。呃,就來!你稍等…”不一會兒幾十元錢就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來,就象一群剛領救援物資的小饑民。只見他們一陣狼吞虎咽之后,竟然把手指拿起依次舔了起來,一付余味未盡的樣子。

  看見這一幕,我總能想到細菌排著隊進肚子的景象,我想:家長辛辛苦苦掙來了錢,就是要花,也要花到有意義的地方,比如,給希望工程捐款,買書,學習用具等,也比用在著兒強!同學們,聽我一句勸吧:節約自己的錢,少吃點零食,就是孝敬父母。

2024老師實習日志 篇2

  x月x日

  實習第一天,新鮮感是有的,但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了。

  看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當年的自己。其實老成也不一定是裝的,到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態,但絕非傲慢。

  之前聽去郊區農村實習回來的朋友訴說條件的艱苦,再看看這里,很知足了。校園很干凈,這是盤錦市的朝鮮族學校,有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松……

  一切安頓停當,我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會,給我們講了實習期間的安排以及對學校環境的介紹,都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級,有些出乎我們指導老師的意料,因為既有即歐小學也有初中,指導老師本想根據我們個人的能力分配。因為我是日語專業所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

  上午我代班級的班主任沒來,下午課前我自己去找了。在1班教室門口,我跟班主任簡單介紹了下,她就說那也跟同學們見見吧,我有些矜持走了進去,同學們之前應有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上,還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學第一天。明天開始正式上課,今天就是先熟悉一下學校環境和老師和同學。然后去了,初中辦公室,我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經驗的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學到很多寶貴經驗了,他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單,手抄了份,這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們全班的名字很是厲害。就這樣今天就回家,準備明天上戰場。

  x月x日

  經過這次與實習單位領導的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念:

  首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;

  第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

  這個星期教學內容還是廣播體操為主,經過兩三個星期的教學,學生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復習,慢慢的跟上音樂的節奏進行練習,以達到應有的水平。

  x月x日

  下午第二節就是日語,我去聽課,做了聽課記錄。是最有經驗的黨支部書記的日語課。叫金娟老師,她被評為市優秀黨代表,市優秀班主任,省優秀教師,班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷,參加省朝鮮族日語論談等等。就是我要學習崇拜敬佩而要學習的老師。我認真筆記的她說的每個字。和同學們的互動,為了即將上講臺的我做好準備。

  在這里跟在學校實在沒法比,尤其是時間觀念。現在的中學生確實挺辛苦的,我也將跟他們一起遵守作息時間,共同度過這幾個月。

  希望我和我的學生們建立融洽的師生關系。

  x月x日

  頭痛的一天

  昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業”但至少我精神狀態好多了,晚飯也算是能咽得下。

  今天下午主任上了節班會課,課上老師總結一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學生校服是否合格,課堂表現等等,不過班主任要關注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細心地分析這些,不僅僅吸引學生的注意,連我也不自覺被吸引進去了。我整節課都在一邊盯著主任看,一邊瞧瞧學生們的反應。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”,哈哈……

  跟這么一個好老師其實壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機會。別的同學還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現在天時,地利,人和都有了,應該珍惜。

2024老師實習日志 篇3

  實習第一天,新鮮感是有的,但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了。

  看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當年的自己。其實老成也不一定是裝的,到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態,但絕非傲慢。

  之前聽去郊區農村實習回來的朋友訴說條件的艱苦,再看看這里,很知足了。校園很干凈,這是盤錦市的朝鮮族學校,有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松……

  一切安頓停當,我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會,給我們講了實習期間的安排以及對學校環境的介紹,都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級,有些出乎我們指導老師的意料,因為既有即歐小學也有初中,指導老師本想根據我們個人的能力分配。因為我是日語專業所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

  上午我代班級的班主任沒來,下午課前我自己去找了。在1班教室門口,我跟班主任簡單介紹了下,她就說那也跟同學們見見吧,我有些矜持走了進去,同學們之前應有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上,還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學第一天。明天開始正式上課,今天就是先熟悉一下學校環境和老師和同學。然后去了,初中辦公室,我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經驗的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學到很多寶貴經驗了,他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單,手抄了份,這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們全班的名字很是厲害。就這樣今天就回家,準備明天上戰場。

2024老師實習日志 篇4

  0xx年3月5日,這是實習第三周的周一下午,實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會,給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求,學校梁校長給我們強調了區域教育現代化理念,要求我們將素質教育放在知識教育的前面,面對現在國民素質出現下降的趨勢,所以學校應該將素質教育擺在第一位。

  經過這次與實習單位領導的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念:

  首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;

  第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

  這個星期教學內容還是廣播體操為主,經過兩三個星期的教學,學生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復習,慢慢的跟上音樂的節奏進行練習,以達到應有的水平。

  3月6日,基本每個老師都有任務,所以指導老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領全校學生練習廣播體操,因為我念高中三年時間里,都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀,所以指導老師安排我上臺帶領學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候,開始聲音有點緊了,喊口令的時候發現自己的聲音變了,動作做的不如上課時做的流暢,下來以后我思考了一段時間,尋找出自己的問題,主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現在學生日后的工作和生活當中,于是我在上課期間,采取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛煉。經過幾節課,我個人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會繼續下去。希望這樣能讓他們在經歷困難的時候,心理可以承受比較強的壓力。

  體育教育實習總結

  經過不三周的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現的非常的突出,身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

  總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結合還不夠完善。

  在實習這段時間里,我知道了“不簡單,要上好課很難”。

2024老師實習日志 篇5

  頭痛的一天

  昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業”但至少我精神狀態好多了,晚飯也算是能咽得下。

  今天下午主任上了節班會課,課上老師總結一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學生校服是否合格,課堂表現等等,不過班主任要關注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細心地分析這些,不僅僅吸引學生的注意,連我也不自覺被吸引進去了。我整節課都在一邊盯著主任看,一邊瞧瞧學生們的反應。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”,哈哈……

  跟這么一個好老師其實壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機會。別的同學還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現在天時,地利,人和都有了,應該珍惜。

2024老師實習日志 篇6

  下午第二節就是日語,我去聽課,做了聽課記錄。是最有經驗的黨支部書記的日語課。叫金娟老師,她被評為市優秀黨代表,市優秀班主任,省優秀教師,班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷,參加省朝鮮族日語論談等等。就是我要學習崇拜敬佩而要學習的老師。我認真筆記的她說的每個字。和同學們的互動,為了即將上講臺的我做好準備。

  在這里跟在學校實在沒法比,尤其是時間觀念。現在的中學生確實挺辛苦的,我也將跟他們一起遵守作息時間,共同度過這幾個月。

  希望我和我的學生們建立融洽的師生關系。

2024老師實習日志 篇7

  對于貿易這個行業我很陌生,在學校里只是學習了國際貿易、國際貿易實務、外貿函電的基礎知識,對于填制單據基本上可以說是一張白紙。還記得第一次見到真正的單據,充滿好奇和陌生。劉姐非常耐心地教我制單的基本常識,我所有的疑難困惑她也是有問必答。外貿這一行是需要非常細心的,做外貿這一行要特別注意,決不能打馬虎眼。就拿制單來說,絕對要仔細,否則很容易出錯。而且外貿絕對是個與時俱進的行業,只有不斷關注國內外變化才能做好這個行業。

  作為一個新人,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,這樣公司的同事才會更快地接受你,領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

  在實習過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向老師請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

2024老師實習日志 篇8

  今天是實習的最后一天了,一周的收獲很不小,原來財務管理沒有想象的那么簡單。

  今天我們小組在一起對這一周進行了總結,和分工寫實習報告、控制表。和看我們在實習中拍的很多照片。這的人都不陌生,對我們也很好。相處的十分融洽,工作起來很方便。

  我們不僅學習了關于財務管理的知識,還學習了很多會計工作的內容,基本的流程簡單的工序。并且也算是獲得一次提前的會計上崗培訓,原來真的有很多門道,是我們平常無法體驗和學習的。

  我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成最后一天的任務,將實習中發現的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。

2024老師實習日志 篇9

  今天總的來說有很大收獲,因為終于出問題啦……呵呵,有事干了。

  上午監控中心打電話來說土木村的基站已經嚴重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發了。到了那里發現住房外面的交流變壓器是開著的,帶我去的同事自言自語的說"我明明記得我走的時候把他關好了啊,難道有人偷電"?其實我還完全不知道他問這個干嘛。他上去把這個弄好,我在想不會我們就是干這個的吧。后來才知道原來我完全想錯了。

  后來我們進去看了以下,他檢查了幾個設備,發現都沒有問題,里面的空調也在正常運行。這就奇怪了。后來司機師傅進來了,他對我們說:"我問了這里的人,這里從昨天晚上開始就已經停電了。"同事便沒有說什么了。然后我們就收工了。

  在車上我就問他是出現了什么故障呢。他說是停電的問題,而我們今天又沒有帶發電機,這里也不是很重要,所以就等有電了的時候再來檢查一次吧。如果帶了發電機,可能就得在這里守著發電了,還得拉線。看來做基站維護也是很辛苦的。

2024老師實習日志 篇10

  今日,我不僅提高了自身的能力,同時還認識了眾多優秀的前輩,能夠有機會和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學習到了什么是真正的低調但能力十足,這也讓我認識到,只有腳踏實地地提高自己的硬實力才是最終的目的,能力傍身也會為自己帶來無限的可能,所以在日后的學習生活中,我一定會更加注重這方面的發展。同時,本次實習經歷也為最后的畢業設計做好了準備,那么下一階段要開始完成畢業設計。

  實習的生活讓我學習到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來的學習中,我也會將自己所學習到的東西合理的進行應用。

  在工作的過程中,我也漸漸的發現,在學校中所學習到的內容,放在工作中時要不斷地進行加工,而這就更需要去提高自己的自主學習能力,只有保持持續的學習,才能讓自己在工作時不掉隊,而且在一個團隊之中,團隊的利益是至關重要的,自己斷然不可以我行我素,在需要向前輩請教時,一定要保持虛心學習的態度,初進社會,要學習的東西遠比我想象的還要多。

  在實習期的這段時間里,我跟隨團隊共完成了項目,并且取得了不錯的效果,對于個人表現也受到了組長的表揚,這對于我來說是莫大的鼓勵。

2024老師實習日志 篇11

  通過前幾天的工作實踐,我基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來的,很容易造成設計缺乏創意與創新,這樣作為一名設計師就要有自己的特色又要滿足客戶要求。這也是一個很大的挑戰。

  實習期間,我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優秀設計師的必備素質。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書要看,很多東西要學。而且設計行業是一個需要不斷創新的行業,設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。多讀書多了解這個日益發展的世界,才能創作出好的東西。

2024老師實習日志 篇12

  今天同昨天的工作內容一樣,對照圖紙檢查鋼筋的綁扎質量。總施工員還派了兩位施工員來加強對鋼筋工程的檢查。按本月的計劃,下周要澆底板混凝土。任務重啊。

2024老師實習日志 篇13

  下雨了,天氣還有點小冷,但這并不能阻止我們上班。今天上午的培訓課程是商務禮儀、下午是公文寫作。雖說我是行政管理出身,但對于這些知識還是有蠻多不懂得,比如電話一般響2聲接、會議座次安排、公文具體的寫作技巧等等。因此,今天的收獲還是非常大的,我想平時有時間可以通過教學視頻、講座、相關文章多注意一下這方面知識的學習,要不然可能在交際中會出洋相。

2024老師實習日志 篇14

  星期一天氣晴轉多云

  今天方姐姐到沈陽去學習了,我的新老師是白姐姐,在和她自我介紹之后,我就開始了我新一天的工作。由于白姐姐所負責的是市建這一方面的,所以即時采訪的任務不是很多。所以整個上午我都在報社里,但是可不是閑著的,而是看報紙。白姐姐說當好記者要慢慢積累,而積累的過程就是學習的過程,多看報紙多揣摩別人是怎么寫新聞的這點對于出學的人很重要,尤其是對導語的處理,有的人可能要寫100字來表達,有的人呢可能用20多個字就表達出來了,這里就有一個經驗和學習的內容在里面了。聽了白姐姐的話,我才發現我平時的報紙真的是白看了,一般就是走馬觀花的看內容,關于新聞的結構格式我從來沒有注意過,不過好在及時有師傅指點,讓我以后對報紙有一個新的看法。

  下午,來到報社,我幫白姐姐改了兩篇稿,這樣一下午的時間就這么過去了。今天算是來到報社最輕松的一天了。但是不知道明天會干什么,當記者就是這么有新鮮感。

2024老師實習日志 篇15

  通過老員工的介紹了解到,開架自選的模式主要是為了讓顧客直接選擇適合自己的藥品再加上專業人員的講解,還針對老、弱、病、殘的顧客提供送貨上門服務,這樣能夠使銷售服務更加人性化,再加上優惠的價格,得到了顧客的一致贊同與表揚,同時公司在經營的各區都享有很好的聲譽。

  雖然我干的是銷售這個行業,但我并不認為像別人說的銷售沒有前途,我覺得前途是自己闖出來的,并不是某個行業所決定。就像我在藥品的銷售中我覺得自己不僅要掌握好所學知識還有有一個愉悅的心情,好的心情是能傳染人的,你微笑顧客能夠感覺到,好的服務是決定這個生意是否成功,同時在這一段時間的鍛煉中,我不僅學會了吃苦耐勞,更重要的是提高了我的溝通能力和交際能力。

  中藥是一種能夠完全治愈疾病的良藥,堅持長期服用中藥,可以治療多種慢性疾病,從而得到健康良好的身體。西藥是現在藥品的主力,在推薦藥品時要確保推薦藥品的準確、無誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時應先問顧客平時用藥,有些藥品是對顧客沒有作用的,在購買消炎類藥品時應先問顧客是否對紅霉素過敏,以免拿錯藥,對顧客造成不良反應。為了確保藥品的質量,藥品一經銷售,不得退換。這就要養成認真負責的工作態度。

2024老師實習日志 篇16

  今天的工作很繁瑣,工作任務也被安排的滿滿的,但我還是咬著牙堅持了下來,令我沒想到的是,下班時,經理還在同事們面前表揚我了。其實,我認為,在工作中,不要總想著偷懶,少干點。在工作中,每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉,你的進度就會很慢,有時少做一點可能沒有什么,但反映你做事的態度不端正,一個人在別人眼中工作態度是很重要的。如果你不積極,領導雖然嘴上不說,但在心里肯定會有意見的。但如果你任務完成的又快又好,領導們也肯定會很高興。畢竟,對工作盡心盡責的員工,才是受老板歡迎的員工。

2024老師實習日志 篇17

  有時剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系所以在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,在盡量短的時間內對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

  其次,放低身價,從頭學習。在工作中,有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該放低身價,埋頭苦干,適應一段時間,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍。

  干活認真仔細,提高速度,在工作中,若遇見自己無法完成及時向上級報告工作的。不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續的時間比較久,需要及時報告。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。等到領導親自來問你進度時,領導對你的印象已經不好了。另外,要有錯就改,每一個人都有犯錯的時候,犯錯后需要立即整改。

2024老師實習日志 篇18

  今天的實習地點是景區,我心里特別的高興和期待。在來到這里之前就聽說景色很迷人。

  早上八點多鐘,我們就進入了景區內。起初,同學們都是和老師一塊兒的,在主路線上行進,一邊欣賞著景區內的美景,一邊老師又教我們認識了一些我們未見過的植物。走著走著同學們興趣高漲,開始加快了速度,老師們看到同學們開心的樣子,就同意大家根據實際情況調整前進的速度,當遇到不認識的植物時可以拍照,等回來的時候再請教老師。

  于是大部隊分成了幾個小分隊,有的是希望趕緊看到前面的風景,有的是走走停停,慢慢欣賞沿途的風景,和同學老師合影留念。我和幾個同學一起不是最快的,也不是最慢的,就隨心的走著,遇到很吸引我的風景就停留一會兒,沒什么特別的就加快一點速度。在游玩的路上,大家都非常的開心,有的同學對自己全程拍攝,有的同學對沿途風景進行全程錄像,更有的同學是每走一小段距離就要拍幾張,以示留念。

  總而言之,大家對這里的山水樹木都是非常的喜歡,對那山上的奇形怪狀的石頭充滿了好奇。到達山腳下的時候,仰望那高高的山峰,大家都躍躍欲試,想要征服那一座又一座的山峰,擁有那一覽眾山小的廣闊視野。在剛開始時,有的同學一馬當先,把大家甩的老遠,搖搖。但是后面的同學也并不著急去追,他們保持體力,等到最后的沖刺。抬頭看那高聳的山峰,或許并沒有什么沖刺,而是要堅持到最后就是勝利吧。在登山的同時,那些特愛拍照的同學不忘記停留下來找那些合適的位置為自己多拍幾張。

  時至中午大家終于陸陸續續到達了山頂,每一個人都堅持下來了,都在大口的喘著氣,呼吸著山頂的新鮮空氣,欣賞著腳下的壯闊景象。休息一段時間之后,同學們都陸續回到住宿地點。在吃過午飯之后,大家開始收拾東西準備返回學校,坐在車上,看著景色,十分留戀這大山的美景,同學們都舍不得回去。這將是每個人記憶中難忘的一天。

2024老師實習日志 篇19

  今天的任務是根據xx地產公司指揮部的明細賬填寫審計所需資料——損益表項目中的主營業務收入、主營業務成本、主營業務稅金。首先,在明細賬中找出、xx年中每個季度的收入、成本、稅金,再將這些數據輸入損益表Excel中,按季度填列,最后設置合計欄,設公司進行匯總。經過昨天的學習,今天對Excel的操作比較熟練,很快事情便做完了。

  下午,部長帶我去參觀大壩施工現場。這是xx公司正在施工的一個項目——xx城市花園。x部長告訴我,之前這里有一些平房,為了建設這個項目把平房都拆了,安排那些人暫時住在外面。現在,工程已經進行到二期了,我門要開始辦理回遷戶入住以及其他人購房交款的事情。就在這個下午,有幾位顧客帶著大量的現金到項目上的財務部來,或是交納房款,或是交納按揭款。而我的任務就是將收到的現金通過驗鈔機辨別真偽以及金額是否正確,核對后將現金用報紙包好交給xx部長,xx部長再將它放入保險柜,然后我填寫一式三聯的收據交給付款人。

2024老師實習日志 篇20

  記賬憑證填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡。有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據收款憑證收款,或根據付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應的相關票據貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據后如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便。會計記賬是根據記賬憑證、連續地、系統地在賬簿中記載經濟業務活動。

2024老師實習日志 篇21

  今天xx老師讓我處理一份《房屋訂購協議》,雙方當事人簽訂了《房屋定購協議》,后房屋一直沒有開工。我方當事人主張對方承擔違約責任。但是對方當事人主張其并沒有房屋預售許可證,依據《最 高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》規定,合同應該無效。我方當事人無權要求違約責任。我方主張:根據交易習慣,“訂購”不同于“定購”其只反應了一種交易意向,而不是交易本身。合同的標的不是房屋所有權的轉讓,而是以協議中約定的條款來訂立買賣合同。因此《房屋定購協議》并不違反《最 高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》。合同有效,對方應承擔責任。由此可見交易習慣在訴訟中的重要意義。

2024老師實習日志 篇22

  今天是我第天來到xx公司,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的生活,同時也很興奮,因為第一次真正的由工作這個角度去接觸社會。

  很快,我所工作的部門經理就把我帶到了企管部的工作地點,公司的辦公格局是屬于開放式的,不同的部門劃在一個區域,用擋板再將每個區域劃分成一個個人工作區域,使得同事間可以互不打擾的專心工作,在有問題的時候又可以方便快捷的相互溝通,環境干凈簡潔,對于我即將工作的地方,我認為還是很不錯的,雖然沒有獨立的辦公室,但是大家自覺的保持著安靜,相互間忙碌的身影都可以看到,我覺得這樣很利于相互間的督促和交流。

  然后經理將企業文化的一些宣傳資料給了我,我也對我所要工作的地方有了個大概的了解,xx公司主要經營的是收藏類的郵票、紙幣、金銀幣以及各種相關禮品。在這里,每天都有大量的東西需要復印整理,填寫各類統計表格,接打電話,我也對即將進行的工作有了個基本的認識。

  總之,第天的接觸很有新鮮感,雖然沒有做什么具體的工作,但是還是十分的興奮,我相信,我可以在這里收獲很多。

2024老師實習日志 篇23

  今天沒有像前幾天去的那么早,我準時去了單位。我手里有了辦公室鑰匙,和前臺打個招呼就進了自己的辦公室。在同事的幫助下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基礎。可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因為它們都是環環相扣的。為了保證最 后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。

  為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同事還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。我的實習可以簡單的為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

2024老師實習日志 篇24

  剛進入公司的時候,公司里的一切對我來說都是陌生的,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較陌生的環境中工作。不過,在之后的漸漸了解和熟悉業務中我逐漸掌握了這個方面的知識,慢慢的對工作開始上路,在日復一日工作的同時慢慢熟悉公司的工作環境首先,先了解了公司里的各項規章制度,服務章程及工作中的相關注意事項等,閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向部門里的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧。再次,了解了一些公司的背景、產品以及發展方向等情況,這樣可以為以后和客戶交流打好基礎。對公司里的環境和企業文化有所了解熟悉后,工作雖然沒能夠上手,但學到了不少東西。

2024老師實習日志 篇25

  3月5日星期一

  今天是開始實習的第一天,我一大早就在介紹人的陪同下來到了天津絲印器材供銷公司財務部。絲印器材供銷公司是一私人企業,以給我市提供絲印器材為主要業務。部門主管在看過我的介紹信后,欣然接受了我在該部門實習的請求。由于是第一天,在部門主管帶領我熟系了該公司的工作環境后今天的實習就告一段落。

  3月6日星期二

  今天到了公司,我的老師楊姐利用了整個上午的寶貴時間,向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況,使我對公司有了初步的了解。通過與我的交談,楊姐為我量體裁衣,定制了一套學習方案,并針對我個人的性格特點,為我指出未來的幾個發展方向,使我受益匪淺。

  3月7日星期三

  今天我的主要任務是看公司以前的帳目,楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復習會計科目,不了解的明細科目就問.根據成本找了四頁相關的材料費用明細賬,再將總數合計起來。覺得還可以接受,并不是很難。

  3月8日星期四

  今天已到公司,楊姐要我開始看以前的一個完整的會計期間的憑證–一個月的轉賬憑證,了解大概的會計科目有哪些。由于楊姐今天比較忙,我只好自己看,也回憶了一下會計基礎知識。一天下來覺得很累。

  3月9日星期五

  今天仍然是看憑證,但根據以前學習的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清,帶我們的會計就給我們講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用辦公室的一些辦公工具如:傳真機、打印機。

  3月10日星期六

  根據他們給我的實習計劃,實習生有雙休,今天我休息。

  3月11日星期日

  休息

  3月12日星期一

  一周的工作又開始了,希望在這周力能學到些東西,我懷著期盼的心情來到公司,經過上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件,叫我輸入電腦,還要打印出來,她可能想了解我的計算機應用能力。現在的大學生計算機能力都不會差的。

  3月13日星期二

  我今天依然打著主管給我的文件,但到了下午,楊姐開始叫我記錄一些憑證,由于在學校上課也比較認真,所以記錄憑證對我來說也并不難應付,在楊姐的指導下我開始填寫了存款進帳單,我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來,覺得在學校好好學習是很正確的,工作中還是很需要專業知識的。

  3月14日星期三

  經過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付,感到這次實習還蠻輕松的,我想楊姐昨天叫我寫憑證,今天應該叫我做其他吧。誰知道今天還是讓我做憑證,只是數量比昨天多了一些。可能是我心高氣傲的原因吧,認為自己都會做了,根本就沒有復核過,寫完就交給了主管,結果主管檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但主管并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。

  3月15日星期四

  今天我還是繼續寫憑證,但經過了昨天的教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數額,完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了,才交給楊姐,楊姐看了以后,發現沒有錯誤,就對我笑了笑,說我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進入工作中的我們老說,吃一塹長一智,還是很重要的。

  3月16日星期五

  今天一早,楊姐又拿了一些憑證給我做,吸取了一次的教訓,讓我養成了好習慣,做完憑證后,都能夠做到認真審核,所以再次把憑證交給主管時,他就對我說,"憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己。"他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個原因,真是讓我得益不少呢。

  3月17日星期六

  休息

  3月18日星期日

  休息

  3月19日星期一

  又是新的一周,當然也有學習新的東西了。由于我們在學校還沒有學習會計電算化,所以我并不會電腦記賬,今天的主要任務是了解和學習財務軟件,楊姐還特意把自己的書借給我看,又是看書,不過這次是邊看書,便進行電腦實際操作,覺得還是蠻有意思的,學習的速度也挺快的。

  3月20日星期二

  今天還是學習財務軟件的運用,楊姐會時不時問我有沒有覺得困難呀,什么地方不明白要記得問,不要自己瞎耗時間,那樣是沒有效率的。還好,我的自學能力不錯,學校的基礎課學德也扎實,再加上楊姐的幫助和指導,所以我學得還是挺快的。

  3月21日星期三

  今天又是學習財務軟件的運用,不過今天上午我就基本學完了,好高興呀,下午應該可以有新的任務了。下午楊姐讓我把一些憑證輸進電腦,讓我把前幾天的財務軟件學習落實到實踐。

  3月22日星期四

  上午按照公司的業務,我開出了三張轉帳支票,并且復核了五筆收款業務。

  今天在和楊姐的聊天中,我明白了很多書本上無法企及的東西,使我擺脫了盲目就業心理的*,開始比較清醒的認識到了自己想做的是什么,應該做的是什么,以及如何去做。

  3月23日星期五

  實習已經過了一半了,公司中會計工作的業務我也接觸了不少,也基本掌握。我對實習的新鮮感也已經過了,每每閑暇來就覺得無聊。和公司的人也漸漸熟起來了,才知道在一個公司里,人際關系坐鎮得很復雜。處理好人際關系對于將來在單位中發展是很重要的。我們每個人都要學習這門課,對于自己和他人都是好處的。

  3月24日星期六

  休息

  3月25日星期日

  休息

  3月26日星期一

  今天心情比較煩燥,因為已經過了我二次面試一個星期了,我覺得這次二面我表現得很好,他們不會不接收我有的。由于煩燥,沒有什么心思工作,以至于做錯了一筆帳,還好楊姐及時發現了,還說了,做會計最忌諱心煩氣躁了,這樣很容易出錯的。我很感激楊姐對我的寬容。

  3月27日星期二

  今天楊姐幫我給通廣集團打了給電話,問了下我的情況,說他奔已經基本確定下我了,由于老總自外出差還沒有比下來,讓我再耐心的等幾天。這回我就比較放心了,這是我第一次面試的單位,同事們和我說這家單位挺好的,別的單位的面試通知我也就都推掉了。

  下午我填寫了幾張存款進帳單,并輔助楊姐辦理了一筆電劃業務。

  3月28日星期三

  由于快到月末了,一些帳都改結了,我們單位很多現金都是月末才能收回來,有些款也是月末才付的,所以這連天挺忙的,一天下來,真的很累,看來會計真的是只有月末和年末才會忙。

  3月29日星期四

  今天終于接到通廣的錄用通知了,同事們都恭喜我找到工作了,不過要四號才能簽約,看來國企就是效率低呀!從一面到簽約整整進行了一個月,這樣比起來,還是現在這個私企的實習單位效率高。

  今天,楊姐找出些時間對如何處理并匯總以上的憑證進行了指導。我還學習了記總賬和明細賬。

  3月30日星期五

  經過昨天的系統性學習今天我和楊姐一起處理并匯總以上所作的相關憑證了,學習記總帳與明細帳平衡。

  結出本期發生額和余額。為編制報表作準備。

  今天楊姐還說了經常會出現的問題:"帳帳不相符,帳實不相符。這可能是我們對業務了解不夠,不深,所以說明的不夠準確。在以后的工作中,要盡量堅持這一原則的:帳帳相符,帳實相符。而在現在的社會,很多時候可能沒有辦法實現這一點,但是我們要堅持。"

  3月31日星期六

  休息

  4月1日星期日

  休息

  4月2日星期一

  這一天對我來說是很難的一天:因為在學校的時候我就沒學好做報表,一點頭緒都沒,而且想到東西內容那么多我就害怕沒有了信心。今天楊姐看出了我的顧慮,所以在開始做之前先講了很多消除我們害怕心理的話,我聽了之后,感覺輕松多了。于是我開始工作了:學習做報表,主要為損益表、負債表、現金流量表,并學作財務報告分析。這是個嚴峻的學習任務啊。下面的時間我要努力了。

  4月3日星期二

  根據會計準則的要求,編制會計報告要做到:1、按照國家統一的會計制度規定,定期編制財務報告。財務報告可分為月度、季度、半年度、年度等編制。所以我們在工作中始終貫徹這一要求,一定要按照國家的要求執行我們的工作,在執行中的確會遇到很多困難,我們會努力克服。

  4月4日星期三

  今天上午,我去和天津通廣集團前就業協議了,在人力安全部簽約時,負責和我簽約的人也問我,這學校是本科嗎?我真是暈,怎么石家莊鐵道學院在天津就這么沒名氣呀!

  下午回到單位,繼續工作。楊姐告訴我們在做會計報表時要根據登記完整、核對無誤的會計帳簿記錄并且根據其他有關資料編制,經過細心的努力得到數字要真實、要計算準確、要內容完整、并且說明清楚。

  4月5日星期四

  結合實際我知道了:合計報表之間、以及會計報表各項目之間,凡有對應關系的數字,應當一致。能得到這樣的總結是因為今天做的大量的工作,

  通過學習我知道:編制財務報告是對會計核算工作的全面總結,也是及時提供合法、真實、準確、完整會計信息的重要環節。

  4月6日星期五

  以極高的工作熱情來到了公司。今天公司安排我的任務是陪同公司的會計去當地稅務局報"納稅申報表"。公司派車把我們送到了地方,很高興因為公司一直以來的積極合作,地稅局二科徐科長接待了我們,并且審核我們的報表無誤,審核完我們11時30分就返回了公司。完成了任務,今天上午在外工作,感覺自己像個大人了,心里偷樂…

  下午來到公司安排我整理納稅報表,并且把它們歸檔。這件工作雖然簡單但是需要耐心和細心,挺考驗人。

  4月7日星期六

  休息

  4月8日星期日

  今天,我回學校了,因為就業協議上要有學校就業部的章,匆匆回到學校,一路從北到南,越來越熱,下午到了學校就不舒服,喉嚨特別疼,看來扁桃體有發炎了,坐車真是辛苦呀,怪不得人們都不喜歡出差。

  4月9日星期一

  今天上午,去了大學生就業中心,把就業合同的事都辦好了。現在必須去醫院了,因為明天還要趕回天津。醫生給我打了點滴,又給我開了些藥,舒服多了。身體是革命的本錢,為了將來能單騎工作的重擔,以后我要加強體院鍛煉了。

  4月10日星期二

  下午下了火車,我直接就去了單位,把協議交給他們。晚上回到家,由于身體不適就直接休息了。

  4月11日星期三

  由于昨天太累了,今天起床氣得很晚,幸好媽媽早就給楊姐打電話,幫我請好假了,我就利用今天好好休息一下吧!一想到實習就快結束了,聚感到很傷感,哪里有太多我只得我留戀的了,在那里我真的學到了很多東西。

  4月12日星期四

  今天我很早的來到公司,把辦公室打掃了一番。大家挺關心我的健康,都叮囑我以后要注意身體,楊姐對我更是關心。上午我做了幾筆收款憑證,下午作了兩筆原材料入庫的轉帳憑證,現在我已經自己獨自進行我們單位的開機工作了。

  4月13日星期五

  今天一醒我就很困惑,因為今天是實習的最后一天,很舍不得:因為我覺得我還想在公司繼續學東西;來會計們的幫助就像和藹的賴是一樣無私的奉獻著他們的關懷,很感謝他們,我會經常回來看他們的。在公司里我聞到了自己成長的味道。

  這次實習我的收獲很大,不僅僅為了知識增加了高興,更因為我是一個就要畢業的人了。儲備了這么多年的我們,應該勇敢地迎接即將要來的檢驗了,社會的洗禮…

  4月14日星期六

  今天是我寫最后一天的實習日志了,看看前面寫的,有點心虛,寫得不是很好,像是流水帳。我從上學以來語文就一直是最差的一門,我很怵頭寫東西,每每都是硬著頭皮寫呀,不過我都是很認真地對待的,所以我也希望這的實習日志是符合老師的實習要求的。

2024老師實習日志 篇26

  今天,慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應,但現實卻潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,也許吧,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。

  上班的第一天我就進了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師后面*顛*顛的不知道做什么,最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了但是我想想應該繼續,因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。

  現在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會,將學了三年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的,用實踐來驗證及鞏固所學。

2024老師實習日志 篇27

  “在大學里學的不僅僅是知識,更多的是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作中,除了文字編寫和計算機操作外,課本上學的理論知識應用到工作中的很少。在公司,我擔任的是文員一職,平時的工作只是協助行政領導協調好各部門的工作,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在我看來,雖然現在的工作與自己理想的工作壓力業績之類的相差甚遠,但是社會閱歷是在一點一滴的小事中積累起來的,不能小看任何一個職業。不能小看這些不起眼的工作,我們要時刻記住在一崗愛一崗,認真的履行自己應有的職責,最出色的完成每一個任務,從而得到同事領導的認可,為自己將來更深的涉足社會打好責任心基礎。

  在這個信息化的飛速發展的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

2024老師實習日志 篇28

  今日,首先了解了西山坡井的各大系統。西山坡井共有三個水平提升,分別是410水平、200水平與85水平,是多水平串車提升,三個水平的井底車場都是采用斜甩車場,這種車場子利用運輸大巷作為主井存線,每個水平都設有水倉,主斜井口外設有地面消防水池,每個水倉的容水量都在300M3左右。礦井正常涌水量30M3/h,涌水量40M3/h.

  在井下我們同老工人在802采煤工作面實習上班,時間是8小時。因為是8號煤的第二個工作面所以叫802采面。

  802采煤工作面們于85水平西翼,工作面采煤方式是炮采。工作面沿傾布置,走向推進,工作面長度為80米,走向為137米,煤層平均厚度2.2米,煤層傾角23度,可采儲量33500t回采率為95%,回采范圍內煤層賦存單斜構造,走向SE60度,南西傾斜,據巷道揭露情況,階梯狀,正斷層組合發育,走向NE30——65度。所采煤層是8號煤,屬中灰、低磷,主要為動力運煤,直接頂為中細粒灰白色砂巖,含黑色橫條紋,偽頂為泥質頁巖,8號煤的頂板標志含西伯利牙蚌化石,易風化崩解,底板為灰黃色粒砂巖、灰黑色砂質泥巖,遇水易膨脹底鼓。煤層相對涌出量10.62M3/t,屬高x煤層,煤層自燃發火期為3——6個月,煤塵爆炸指數為37%,具有爆炸危險性。

2024老師實習日志 篇29

  今日,我接觸到了現代先進的塑料成型機并親手制造了兩個印有DGUT校徽的塑料圖章,了解了塑料成型的原理、流程和一些簡單的操作。另外,我們還分組用鐵錘鍛壓了一條金屬圓桿。我們先把金屬圓桿(鍛件)放進電能加熱爐里加熱到1000多攝氏度,然后再用鐵鉗把它取出來放在一個鐵工作臺上進行錘敲,要把曲面敲成平面,當鍛件冷卻到一定溫度,錘敲起的變形作用變弱的時候,我們又把它放進加熱爐里加熱再取出加熱,如此反復多次,最后把鍛件加工成一個長方體。除此以外,我們還接觸了金屬片直角成型機。

2024老師實習日志 篇30

  今天我又很早就趕到了公司,其他同事還沒來呢。我現在得抽空在電腦前好好的對那些辦公的新軟件進行了一次系統的了解,把不清楚的地方記了下來,等同事回來了好好請教下。晚點同事來了,一大早的向誰問比較好呢?這種程度的問題肯定不能問經理,要不就真是自討沒趣了。只好問辦公區的一些老同事了,環顧了一下,平時就很和善的姐現在好像有空的樣子。于是我就面帶笑容的走過去,很禮貌的我把問題向她提了。沒想到她很在行,都耐心的幫我解決了。真是很開心。可謝謝她呢。解決了問題用起來就是不一樣,順手多了。掌握了要領后,剩下的就得靠自己有空多加練習了,看來工作了也要不停的學習啊。俗語說的真沒錯,活到老學到老。

2024老師實習日志 篇31

  今天是8月3日,據說是男人節。應石經理要求,開了大北街營業廳,臨時調過4個人去大北街營業廳。下午終于把名單收齊,終于把身份證復印件寄了克,真不容易。

  結果是全省最后一個,挨批啦。不過今天傻不拉幾的,發現一堆問題。可惡。明天得好好研討下這個問題,不能這樣啊。A ZA A ZA Fighting.

2024老師實習日志 篇32

  我們早上9點到達xx大門,首先由xx老師帶領我們參觀產品展覽館,在這里給我們介紹了產品的情況,不管是主導產品裝載機,還是其他產品如挖掘機、壓路機、攤鋪機、叉車等的銷售都在業內名列前茅,這體現了雄厚的技術實力。

  接著,xx老師帶領我們總體參觀了一遍所有的廠房,讓我們對生產有一個總體的認識。

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