大學(xué)生設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（精選3篇）
大學(xué)生設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇1
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
專業(yè)實(shí)習(xí)是我們必修的課程，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是我們進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識(shí)，為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
此次專業(yè)實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，而且使我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)使我更深入地掌握專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的流程，了解產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)過程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，把所學(xué)的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
在此次實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)冰激淋進(jìn)行改良設(shè)計(jì)。為其重新進(jìn)行了品牌定位，消費(fèi)裙主要針對(duì)年輕人，消費(fèi)層次屬于中高檔，銷售方式主要定在便利店、超市、冰激淋車和專賣店。并且為期設(shè)計(jì)了一個(gè)新的冰激淋產(chǎn)品名——街頭冰激淋。
在設(shè)計(jì)前，我對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)調(diào)研，市場(chǎng)上，產(chǎn)品包裝更新?lián)Q代，層出不窮。而組織制度是最權(quán)威的因素，它規(guī)定包裝設(shè)計(jì)文化的整體性質(zhì)，是設(shè)計(jì)的群際關(guān)系得以維系的重要紐帶，更是包裝設(shè)計(jì)得以科學(xué)有效實(shí)施的保障。這一層面由一整套內(nèi)在的準(zhǔn)則系統(tǒng)所構(gòu)成，從而成為包裝設(shè)計(jì)師從事設(shè)計(jì)活動(dòng)的準(zhǔn)繩。再者，心理意識(shí)的內(nèi)層則相應(yīng)較為保守、穩(wěn)固，是設(shè)計(jì)文化的核心所在。不同的設(shè)計(jì)觀念會(huì)帶來不同的行為方式和社會(huì)結(jié)果，認(rèn)識(shí)到新環(huán)境所強(qiáng)加于我們的新要求，并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段，這正是設(shè)計(jì)觀念的新高度。三者間互相依存、互相結(jié)合、互相滲透，并融合反映在每一個(gè)具體的包裝設(shè)計(jì)活動(dòng)和設(shè)計(jì)作品中。
包裝設(shè)計(jì)應(yīng)從商標(biāo)、圖案、色彩、造型、材料等構(gòu)成要素入手，在考慮商品特性的基礎(chǔ)上，遵循品牌設(shè)計(jì)的一些基本原則，如：保護(hù)商品、美化商品、方便使用等，使各項(xiàng)設(shè)計(jì)要素協(xié)調(diào)搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設(shè)計(jì)方案。如果從營(yíng)銷的角度出發(fā)，品牌包裝圖案和色彩設(shè)計(jì)是突出商品個(gè)性的重要因素，個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷手段。
根據(jù)市場(chǎng)的調(diào)研情況，我發(fā)現(xiàn)冰激淋的主要針對(duì)的消費(fèi)群是年輕人，包裝形式多為棒類、紙杯和塑杯，銷售方式為批發(fā)、零售和超市，消費(fèi)層次屬于中低檔，其品牌特點(diǎn)是價(jià)格低、品種多、廣告力度大。但冰激淋的包裝整體上都是以實(shí)物照片為主，色彩主要取決于實(shí)物本身或源材料的色彩，缺乏個(gè)性與特色。
冰激淋一般深受年輕人的喜愛，所以我的包裝設(shè)計(jì)采用了涂鴉式、街頭風(fēng)的.感覺，色彩上豐富多彩，以傳遞出年輕、動(dòng)感的感覺，并且表達(dá)一種理念——“想哪吃就哪吃，要吃就吃xx街頭冰激淋”，這種風(fēng)格也能為適應(yīng)國(guó)際化的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過專業(yè)實(shí)習(xí)，我增長(zhǎng)了見識(shí)，也收獲了許多平時(shí)課堂上未曾學(xué)到的新知識(shí)。
通過實(shí)習(xí)我了解到，包裝設(shè)計(jì)即指選用合適的包裝材料，運(yùn)用巧妙的工藝手段，為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計(jì)。從中可以看到包裝設(shè)計(jì)的三大構(gòu)成要素。
1、外形要素
外形要素就是商品包裝示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形狀。日常生活中我們所見到的形態(tài)有3種，即自然形態(tài)，人造形態(tài)和偶發(fā)形態(tài)。但我們?cè)谘芯慨a(chǎn)品的形態(tài)構(gòu)成時(shí)，必須找到種適用于任何性質(zhì)的形態(tài)，即把共同的規(guī)律性的東西抽出來，稱之為抽象形態(tài)。我們?cè)诳紤]包裝設(shè)計(jì)的外形要素時(shí)，還必須從形式美法則的角度去認(rèn)識(shí)它。按照包裝設(shè)計(jì)的形式美法則結(jié)合產(chǎn)品自身功能的特點(diǎn)，將各種因素有機(jī)、自然地結(jié)合起來，以求得完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)形象。
2、構(gòu)圖要素
構(gòu)圖是將商品包裝展示面的商標(biāo)、圖形、文字和組合排列在一起的一個(gè)完整的畫面。這四方面的組合構(gòu)成了包裝裝潢的整體效果。商品設(shè)計(jì)構(gòu)圖要素商標(biāo)、圖形、文字和色彩的運(yùn)用得正確、適當(dāng)、美觀，就可稱為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。
商標(biāo)是一種符號(hào)，是企業(yè)、機(jī)構(gòu)、商品和各項(xiàng)設(shè)施的象征形象。商標(biāo)是一項(xiàng)關(guān)用工藝美術(shù)，它涉及到政治、經(jīng)濟(jì)法制以及藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。商標(biāo)的特點(diǎn)是由它的功能、形式?jīng)Q定的。它要將豐富的傳達(dá)內(nèi)容以更簡(jiǎn)單潔、更概括的形式，在相對(duì)較小的空間里表現(xiàn)出來，同時(shí)需要觀察者在較短的時(shí)間內(nèi)理解其內(nèi)在的含義。商標(biāo)一般可分為文字商標(biāo)、圖形商標(biāo)以及文字圖形相結(jié)合的商標(biāo)三種形式。一具成功的商標(biāo)設(shè)計(jì)，應(yīng)該是創(chuàng)意表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。
包裝裝潢的圖形主要指產(chǎn)品的形象和其它輔助裝飾形象等。圖形作為設(shè)計(jì)的語言，就是要把形象的內(nèi)在、外在的構(gòu)成因素表現(xiàn)出來，以視覺形象的形式把信息傳達(dá)給消費(fèi)者。要達(dá)以此目的，圖形設(shè)計(jì)的定位準(zhǔn)確是非常關(guān)鍵的。
色彩設(shè)計(jì)在包裝設(shè)計(jì)中占據(jù)重要的位置。色彩是美化和突出產(chǎn)品的重要因素。包裝色彩的運(yùn)用是整個(gè)畫面設(shè)計(jì)的構(gòu)思、構(gòu)圖緊密聯(lián)系著的。包裝色彩要求平面化、勻整化，這是以色彩的過濾、提煉的高度概括。它以人們的聯(lián)想和色彩的習(xí)慣為依據(jù)，進(jìn)行高度的夸張和變色是包裝藝術(shù)的一種手段。同時(shí)，包裝的色彩還必須受到工藝、材料、用途和銷售地區(qū)等的制和限制。
文字是傳達(dá)思想、交流感情和信息，表達(dá)某一主題內(nèi)容的符號(hào)。商品包裝上的牌號(hào)、品名、說明文字、廣告文字以及生產(chǎn)廠家、公司或經(jīng)銷單位等，反映了包裝的本質(zhì)內(nèi)容。設(shè)計(jì)包裝時(shí)必須把這些文字作為包裝整體設(shè)計(jì)的一部分來統(tǒng)籌考慮。
3、材料要素
材料要素是商品包裝所用材料表面的紋理和質(zhì)感。它往往影響到商品包裝的視覺效果。利用不同材料的表面變化或表面形狀可以達(dá)到商品包裝的最佳效果。運(yùn)用不同材料，并妥善地加以組合配置，可給消費(fèi)者以新奇、冰涼或豪華等不同的感覺。材料要素是包裝設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到包裝的整體功能和經(jīng)濟(jì)成本、生產(chǎn)加工方式及包裝廢棄物的回收處理等多方面的問題。
包裝裝潢設(shè)計(jì)中的文字設(shè)計(jì)的要點(diǎn)有：文字內(nèi)容簡(jiǎn)明、真實(shí)、生動(dòng)、易讀、易記；字體設(shè)計(jì)應(yīng)反映商品的特點(diǎn)、性質(zhì)、有獨(dú)特性，并具備良好的識(shí)別性和審美功能；文字的編排與包裝的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)和諧。
包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。我們深信，包裝是建立產(chǎn)品與消費(fèi)者親和力的有力手段。經(jīng)濟(jì)全球化的今天，包裝與商品已融為一體。包裝作為實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值和使用價(jià)值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷售和消費(fèi)領(lǐng)域中，發(fā)揮著極其重要的作用，是企業(yè)界、設(shè)計(jì)不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護(hù)商品、傳達(dá)商品信息、方便使用、方便運(yùn)輸、促進(jìn)銷售、提高產(chǎn)品附加值。包裝作為一門綜合性學(xué)科，具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。
我覺得，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，實(shí)習(xí)中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)教老師，在老師耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)�，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
大學(xué)生設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇2
學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)兩年了，對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的選擇也是當(dāng)時(shí)自己的愛好。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也有一些認(rèn)識(shí)。為了鞏固自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在面臨畢業(yè)之際，我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)，生活，心理，身體，思想等等。檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中可以說不僅是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。與此同時(shí)，我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)，忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，面對(duì)這樣的生活，期待的是未來更多的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇3
一、實(shí)習(xí)的基本概況
（一）理論指導(dǎo)Adobe Photoshop，簡(jiǎn)稱“PS”，是一個(gè)由Adobe Systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作。20xx年，Adobe將Adobe Photoshop 8更名為Adobe Photoshop CS。20xx年，Adobe公司推出了最新版本的Photoshop CC，自此，版本Adobe Photoshop CS6是Adobe PhotoshopCS系列最后一個(gè)版本。ps有強(qiáng)大的功能，涉及各個(gè)領(lǐng)域！
�。ǘ╉�(xiàng)目情況
項(xiàng)目名稱：青島啤酒杯激情消夏夜大型演唱會(huì)戶外廣告
開發(fā)環(huán)境：windowsXP系統(tǒng)和Photoshop CS4軟件工具
項(xiàng)目分工情況：我們組一共6個(gè)人，馬晨燕和賈雪梅主要做設(shè)計(jì)分析，我負(fù)責(zé)素材收集，潘維超和趙宇宏主要操作Photoshop工具軟件，趙聰負(fù)責(zé)效果監(jiān)制。
二、實(shí)習(xí)過程或步驟
首先我要先選取素材，由于本次活動(dòng)的主題是“我們的城市，我們的啤酒”，副標(biāo)題是“青島啤酒激情消夏夜”所以在選取素材方面要本著積極向上的內(nèi)容，已達(dá)到激情的目的讓大家更好的了解青島啤酒的目的。搜集完資料我的.任務(wù)也就差不多完成了。
在這幾周的實(shí)習(xí)過程中我了解了好多平時(shí)的技巧，比如快速打開文件；隨意更換畫布顏色；選擇工具的快捷鍵；自由控制大小等等。說這么多還是說個(gè)具體的例子吧！具體的談?wù)勅绾文テぃ?/p>
第一步，使用PS打開照片，然后復(fù)制一個(gè)圖層。復(fù)制的快捷方式就是CTRL+J
第二步，復(fù)制的圖層，把混合模式選擇在“濾色”，然后調(diào)整旁邊的透明度。這個(gè)過程其實(shí)是把照片調(diào)亮。完成之后，合并圖層。合并圖層的快捷鍵是CTRL+E
第三步，進(jìn)入濾鏡》模糊》高斯模糊然后選擇一個(gè)合適的參數(shù)。這個(gè)參數(shù)的經(jīng)驗(yàn)是，如果雀斑多，就選擇7~10，如果本來就很不錯(cuò)的皮膚，就選擇3~4，其他自己多實(shí)驗(yàn)。
第四步，這個(gè)是關(guān)鍵一步，在右邊的歷史記錄，剛才這步驟上，用鼠標(biāo)右擊，然后選擇“新建快照”，然后確認(rèn)。
第五步，這步要做的事情最少。把歷史記錄卷上去，找到剛才的快照，然后在左邊點(diǎn)一下。
第六步，再把歷史記錄卷下去，用鼠標(biāo)拖拽最后一次的記錄，把記錄恢復(fù)到前面一步。
第七步，左邊的工具欄，選擇“歷史記錄畫筆工具”，然后在上面選擇適當(dāng)?shù)拇笮�，透明度選擇在50%以下。然后開始在畫面上磨皮。這里的“局部”就是你涂抹的那部分，這個(gè)正好是蒙板所要選擇的范圍；而這個(gè)“有程度”就是我們選擇的透明度，這個(gè)也是蒙板里所要設(shè)置的。
三、實(shí)習(xí)感受
（一）成績(jī)與收獲通過本次實(shí)驗(yàn)熟練掌握了ps的技術(shù)應(yīng)用。在試驗(yàn)中制作圖片方面要注意各種細(xì)節(jié)，有的很小的方面都會(huì)導(dǎo)致圖片的效果發(fā)生很大變化，必須仔細(xì)的一步步制作，這樣能夠把書上學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通到實(shí)踐中，更深對(duì)ps技術(shù)的鞏固，在實(shí)驗(yàn)中要記住那些快捷組合鍵，能夠更好的幫助我們制作圖片，關(guān)鍵還是要多制作圖片，這樣就會(huì)熟練操作ps軟件了。
（二）問題與不足在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題及解決方法:
1、在作圖的過程中我發(fā)現(xiàn)圖被修改了無法還原：多復(fù)制幾張
2、一開始不記得摳圖該怎么做：到網(wǎng)上ps找ps視頻教程
3、鋼筆工具對(duì)于摳復(fù)雜圖片難使用--解決方法：選取相對(duì)簡(jiǎn)單的圖片
4、經(jīng)過學(xué)習(xí)，對(duì)Photoshop的基本工具有了初步的認(rèn)識(shí)和掌握，基本能對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用，完成作品；
5、在用套索工具進(jìn)行選區(qū)選擇時(shí)會(huì)有偏差，很難完好的把選區(qū)選中；對(duì)畫筆等工具的設(shè)置、效果方面不太熟悉；
6、不能很好地完成對(duì)物品立體感、陰影的表現(xiàn)；