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工地建筑專業實習報告

發布時間:2024-05-22

工地建筑專業實習報告(通用33篇)

工地建筑專業實習報告 篇1

  一、實習目的

  1、通過此次實習進一步加深對工業與民用建筑的單位及分部工程的結構構造、施工技術、二次改造及外墻裝修裝飾等內容的理解,及時鞏固了課堂所學理論知識。

  2、在此次實習過程中靈活運用已學到的的理論知識解決了施工現場的部分實際問題,培養獨立分析問題和解決問題的能力。

  3、通過此次實習鍛煉適應社會及艱苦環境的能力,增強溝通交際能力。

  二、實習時間:7.18——9.30

  三、實習地點:河北省保定市花椒街22號

  四、實習單位和部門:保定申成責任有限責任公司

  五、報告內容

  1、個人的實習內容

  砌體工程:

  本工程地下室除外墻、剪力墻采用鋼筋混凝土墻外,地下層、首層至六層內墻主隔墻非承重部分墻體采用200厚陶粒混凝土空心磚;地上其他層為輕鋼龍骨石膏板,工程使用量約為6500m3。砌筑時底部和頂部使用頁巖實心磚或蒸壓灰砂磚,工程使用量較大。砌筑期間需要與其它專業進行配合,留出相應的設備洞口。

  1.1.1施工準備

  1.1.1主要材料

  砌塊:品種、強度等級必須符合設計要求,并有出廠合格證、試驗單。水泥:品種及強度等級應根據砌體部位及所處環境條件選擇,一般采用P32.5普通硅酸鹽水泥。砂:用中砂,配制M5以下砂漿所用砂的含泥量不超過10%,M5及其以上砂漿的砂含泥量不超過5%,使用前用5mm孔徑的篩子過篩。

  1.1.2作業條件

  結構驗收合格。砂漿由試驗室做好試配,準備好砂漿試模(6塊為一組)。

  1.1.3操作工藝

  1.1.3.1工藝流程:

  砂漿攪拌砌塊澆水施工準備排磚撂底墻體砌筑質量檢查及評定。

  砌塊澆水:必須在砌筑前一天澆水濕潤,一般以水浸入四邊1.5cm為宜,含水率為10%~15%,常溫施工不得用干砌塊上墻,雨季不得使用含水率達飽和狀態的砌塊砌墻;冬期澆水有困難,必須適當增大砂漿稠度。

  1.1.3.2砌墻:

  排磚撂底(干擺):根據彈好的門窗洞口位置線,認真核對窗間墻、垛尺寸,其長度是否符合排磚模樓,如不符合模數時,可將門窗口位置左右移動。

  選砌塊:選擇棱角整齊,無裂紋,規格基本一致的砌塊。

  盤角:砌筑前應先盤角,每次盤角不要超過五層,新盤的大角,及時進行吊、靠。如有偏差要及時修整。盤角時要仔細對照皮數桿的磚層和標高,控制好灰縫大小,使水平灰縫均勻一致。大角盤好后再復查一次,平整和垂直完全符合要求后,再掛線砌墻。

  掛線:長墻幾個人均使用一根通線,中間應設幾個支線點,小線要拉緊,每層砌塊都采用外手掛線,照顧磚墻兩面平整,為下道工序控制抹灰厚度奠定基礎。

  砌筑:砌筑前要先在樓地面上砌筑三皮頁巖實心磚或蒸壓灰砂磚,墻體砌筑頂部時采用實心磚斜砌擠緊,用砂漿堵塞嚴密。砌筑時砌塊要放平,砌筑一定要跟線,“上跟線,下跟棱,左右相鄰要對平”。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為12mm,但不小于10mm,也不應大于15mm,隨砌隨將舌頭灰刮盡。

  留槎:外墻轉角處要同時砌筑。內外墻交接處必須留斜槎,槎子長度不應小于墻體高度的2/3,槎子必須平直、通順,分段位置在變形縫或門窗口角處。

  配筋與構造柱:空心磚墻按照土建結構設計總說明中的有關執行,即在門洞上方加設鋼筋混凝土帶及過梁,與混凝土墻相接部位的砌筑隔墻內每500設鋼筋拉接兩道鋼筋,鋼筋長度不小于1000,構造柱除在門洞邊加設外,一般不大于5m加設一根構造柱。

  空心磚墻上的預留孔洞及預埋件:按圖紙及設計要求的標高、位置、尺寸準確預留,避免以后再進行剔鑿開洞。當洞口大于寬度大于500mm時應按規定加設過梁。過梁的加設可以參照結構圖中的有關門洞過梁配筋及高度的要求。門窗洞口按規定預埋木磚或預埋件。

  木磚預留孔洞和墻體拉結筋:木磚預埋時小頭在外,大頭在內,數量按洞口高度決定。洞口高在1.2m以內,每邊放2塊;高1.2~2m,每邊放3塊;高2~3m,每邊放4塊,預埋木磚的部位一般在洞口上邊或下邊四皮磚,中間均勻分布。木磚要提前做好防腐處理。鋼門窗安裝的預留孔,硬架支模、暖衛管道,均按設計要求預留,不得事后剔鑿。墻體拉結筋的位置、規格、數量、間距均應按設計要求留置,不應錯放、漏放。

  1.1.4.1保證項目

  砌塊的品種、強度等級必須符合設計要求。

  砂漿品種及強度應符合設計要求。同品種、同強度等級砂漿各組試塊抗壓強度平均值不小于設計強度值,任一組試塊的強度最低值不小于設計強度的75%.

  砌體砂漿必須密實飽滿,實心砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80%.

  外墻轉角處嚴禁留直槎,其它臨時間斷處留槎做法必須符合規定。

  1.1.4.2基本項目

  砌體上下錯縫,磚砌體接槎處灰漿密實,縫平直,每處接槎部位水平灰縫厚度小于5mm或透亮的缺陷不超過5個。

  預埋拉筋的數量、長度均符合設計要求和施工規范的規定,留置間距偏差不超過一皮磚。構造柱留置正確,大馬槎先退后進、上下順直;殘留砂漿清理干凈。

  1.5.施工方法

  1、基層處理

  徹底清除基層表面浮灰、油污、脫模劑、空鼓、起皮等影響粘結強度的物質;基層墻面最大偏差應小于4mm(2m靠尺檢查),超出部分剔鑿或用1:3水泥砂漿修補,其方法同外墻抹灰;

  基層必須干燥,施工環境溫度平均5oC以上,風力不大于5級。

  2、粘結保溫板

  在清理干凈符合要求的墻面上滾涂界面劑,同時在保溫板面上滾涂界面劑,待保溫板上的界面劑涼干后方可使用;

  附加層網格布部位:在膨脹縫兩側、窗口邊及孔洞邊的保溫板上預貼窄幅網格布,寬度約200mn,生邊寬度約為80mm;用抹子在保溫板周邊抹30mm寬、厚5~10mm的內層專用聚合物砂漿,然后再在保溫板中間涂抹直徑約80~100mm、厚5~10mm的點7個,涂好后立即將保溫板粘貼在基層面上;

  保溫板粘貼在基層面上時,應及時用2m長靠尺檢查,并輕輕錘擊板面,保證起平整度和粘貼牢固,板與板之間要擠緊,縫處不抹內層專用聚合物砂漿,及時清除擠出的聚合物砂漿,板間不留間隙,若因保溫板不夠方正或裁切不直形成縫隙,應用保溫板條塞入并打磨平整;

  保溫板應水平粘貼,保證連續結合,且上下兩排保溫板應豎向錯縫板長的1/2;在墻拐角處,應先排好尺寸,裁切好保溫板,使其粘貼時垂直交錯連接,保證拐角處順直;在粘貼窗框四周的陽角和外墻陽角時,應先彈出基準線,作為控制陽角上下豎直的依據。

  3、安裝固定件

  待保溫板粘貼后安裝固定件,按布釘要求的位置用沖擊鉆鉆孔,錨入墻內深度不應小于50mm,基層鉆孔深度不低于60mm。

  自攻螺絲應擰緊,并將工程塑料膨脹釘的帽子與保溫板表面齊平并略擰入一些,以確保膨脹釘與基層充分錨固;

  4、抹面層聚合物砂漿及埋貼網格布

  將專用面層聚合物砂漿均勻地抹在保溫板上,厚度約1mm左右;

  將大面積網格布垂直方向繃直繃平,并將彎曲面朝左右兩側,用抹子自上而下由中間向左、右兩邊將網格布抹平,使其緊貼底面聚合物砂漿,網格布之間左、右搭接寬度不小于100mm,局部搭接處可用聚合物砂漿補充原聚合物砂漿的不足處,不得使網格布皺褶、空鼓、翹邊;

  對裝飾凹縫,沿凹槽將網格布埋入聚合物砂漿內,若網格布在此處斷開,則必須搭接,搭接寬度不小于65mm;對于外架子與墻體連接處,留出100mm不抹粘結砂漿,待以后對局部進行修整。

  5、抹面層專用聚合物砂漿。壓入網格布后,待砂漿干至不粘手上時,抹面層專用聚合物砂漿,抹灰厚度以蓋住網格布為準,約2mm左右,使面層砂漿保護層總厚度控制2.5~3mm。

  1.6外墻面磚施工

  1.6.1本工程主要為面磚外墻裝修

  1、外墻飾面磚施工工序為:外墻面清理混凝土墻柱與填充墻相交處釘≥200mm厚鋼板網混凝土墻柱刷素水泥漿甩毛(加強養護)墻面打點沖筋抹基層底灰做保溫層及抗裂砂漿排磚放線貼外墻飾面磚外墻面磚勾縫外墻面清理。

  2、外墻面清理:將墻面的雜物、浮灰剔鑿干凈,根據沖筋情況,對結構脹模部位的混凝土進行剔鑿處理。

  3、混凝土墻柱與填充墻相交處的處理,為防止兩種材料變化產生裂縫,在相交處沿縫長度方向鋪一層≥300mm厚鋼板網,采用射釘將鋼板網繃緊釘牢。

  4、對混凝土墻柱澆水濕潤,并將雜物、浮灰沖凈,刷素水泥漿一道(內摻建筑膠),進行毛化處理。

  5、抹灰前,根據飾面厚度,對外墻面沖筋打點,每面墻至上而下、沿長度方向掛通線,立面的線要垂直,大角處掛垂直線且要套方正,保證大角方正垂直。

  6、根據墻面沖筋點抹底灰,抹底灰前一天,磚墻要澆水濕潤。抹灰要分層抹壓,每層厚度不超過6mm,第一層抹完后,待干至7~8成時再抹第二層灰。

  7、保溫層采用專用粘結砂漿粘貼600X900(1200),帶凹槽保溫板100厚,外壓鋼板網,用φ6尼絨脹栓固定,每平米不少于5個,脹栓入墻≥50mm,抹10~12mm厚抗裂聚合砂漿找平。

  8、排磚放線根據窗框尺寸、飾面磚的規格進行排磚,磚縫為8~10mm,排磚時如遇非整磚應將其排在次要部位或陰角處,保證墻面的整齊美觀。排磚的分格線用墨線或紅粉一一彈在外墻面上。

  9、貼外墻面磚貼磚前,要制作模具,派專人選磚,分類碼放(可根據選磚結果適當調整排磚尺寸)。將磚表面的浮塵雜物清除干凈,放在水池泡2小時后,撈出晾干后再使用。結合層用6mm厚柔性專用粘結砂漿粘貼面磚,在外墻有管道的地方,要用整磚套割吻合。鑲貼窗口時,窗上口要做陰嘴以防雨水倒流;窗下口要做順坡以利于排水。貼完后及時用釘子或鐵絲等將面磚縫內的殘灰清理干凈。

  1.7屋面工程

  1.7.1屋面找平層

  1.材料要求:

  所用材料的質量、技術性能必須符合設計要求和施工質量驗收規范的規定。

  (1)水泥砂漿

  ①水泥:強度等級不低于42.5級普通硅酸鹽水泥。

  ②砂:宜用中砂,含泥量不大于3%,不含有機雜質,級配要良好。

  (2)主要機具(工具):

  砂漿攪拌機、運砂漿手推車、鐵鍬、鐵抹子、水平刮杠、水平尺等。

  2.作業條件

  (1)各種穿過屋面的預埋管件、女兒墻、暖溝墻、伸縮縫等根部,應按設計施工圖及規范要求處理好。

  (2)施工找平層時應將原表面清理干凈,進行處理,有利于基層找平層的結合,如澆水濕潤。

  3.施工工藝:

  (1)工藝流程:基層清理→表面處理→打底找坡→抹水泥砂漿→碾壓養護→驗收

  (2)基層清理:將結構層、保溫層上面的松散雜物清掃干凈,凸出基層表面的硬塊要剔平掃凈。

  (3)灑水濕潤,在抹找平層之前,應對基層灑水濕潤,但不能用水澆透,宜適當掌握,以達到找平層、保溫層能牢固結合為度。基層清理完成后鋪一層鋼筋,鋼筋下面用混凝土塊墊起。

  (4)無保溫層的屋面應在砼表面上均勻撒上水泥漿,然后用掃帚把水泥素漿涂刷均勻,隨刷隨做水泥砂漿找平層。

  (5)沖筋貼灰餅,根據坡度要求拉線找坡貼灰餅,順排水方向沖豎筋,沖筋的間距為1.5m;在排水溝、雨水口處找出泛水,沖筋后進行找平層抹灰。

  (6)找平層要留分格縫,分格縫的寬度應為20mm;其縱、橫縫的最大間距不大于6m。

  (7)表灰壓頭遍:天溝、拐角、根部等處應在大面積抹灰前先做,有坡度要求的部位,必須滿足排水要求。大面積抹灰在兩筋中間鋪砂漿(配合比應按規范要求),用抹子攤平,然后用短木杠根據兩邊沖筋標高刮平,再用抹子找平,然后檢查平整度。

  (8)養護:找平層抹平、壓實后,常溫時在12h內澆水養護,養護時間一般不小于7d,干燥后即可進行防水層施工。

  4.細部構造

  (1)水落口周圍直徑500mm范圍內的坡度不應小于5%。

  (2)水落口杯及伸出屋面管道周圍與找平層接觸處應留寬20mm、深20mm凹槽,并嵌填密封材料。

  1.7.2屋面保溫層

  (一).材料要求

  所用保溫隔熱材料技術性能必須符合設計要求和質量驗收規范的規定,并有產品合格證書。保溫材料應采取防雨、防潮的措施,并應分類堆放,防止混雜。板狀保溫材料在搬運時應輕放,防止損傷斷裂。

  (二).主要機具(工具):

  1.主要機具:攪拌機、平板振搗器。

  2.主要工具:平鍬、木刮杠、水平(準)尺、手推車、木拍子、木抹子等。

  (三).作業條件:

  1.鋪設保溫材料的基層(結構層)施工完以后,將預制構件的吊鉤拖拉繩等進行處理,處理點應用水泥砂漿抹平,經檢查驗收合格后,方可鋪設保溫材料。

  2.穿過結構的管根部位,應用細石混凝土填塞密實,以使管子固定。

  (四).施工工藝:

  1.工藝流程:

  基層清理→管根堵孔、固定→彈線找坡→保溫層鋪設→檢查驗收→抹找平層

  2.基層清理:現澆混凝土的基層表面,應將塵土、雜物等清理干凈。

  3.穿過結構的管根部位,應用細石混凝土填塞密實,表面用鐵抹子抹實,壓光。

  4.根據設計要求的標高、坡度、找好規矩并彈線。

  5.保溫層鋪設

  (1)板塊等保溫層鋪設:保溫材料鋪設前,應先將接觸面清掃干凈,板塊狀保溫材料用料12mm厚的1:3水泥砂漿平粘在屋面基層上。

  (2)松散材料鋪設:松散保溫材料要用攪拌機攪拌均勻,鋪設前要按標高和坡度控制線貼好灰餅,鋪設時按貼好灰餅找坡、找平,要保證最薄處的鋪設厚。

  (五).成品保護

  在已鋪好的松散、板狀保溫層上不得直接行走運輸小車,行走線路應鋪墊腳手板。

  (六).質量驗收標準

  1.主控項目

  (1)保溫材料的堆積密度或表觀密度導熱系數以及板材的強度、吸水率,必須符合設計要求。

  檢驗方法:檢查出廠合格證、質量檢驗報告和現場抽樣復驗報告。

  (2)保溫層的含水率必須符合設計要求。

  檢驗方法:檢查現場抽樣檢驗報告。

  2.一般項目

  (1)保溫層的鋪設應符合下列要求:

  松散保溫材料:分層鋪設,壓實適當,表面平整,找坡正確。

  板狀保溫材料:緊貼(靠)基層,鋪平墊穩,拼縫嚴密,找坡正確。

  檢驗方法:觀察檢查。

  腳手架工程:

  1、根據本工程特點,確定腳手架方案:

  ⑴地下主體結構外墻搭設雙排單立管腳手架;

  ⑵首層、二層結構層搭出斜挑架,保證結構正常進行;

  ⑶室外回填土結束后搭設正式外架子,經計算,1~5層外架子采用雙排單立桿腳手架,既作為結構架,又作為外裝修用架;5~15層采用單排懸挑架。進入裝修期間,搭設雙排腳手架。

  2、雙排架立桿縱距1.2m,大橫桿步距1.2m,小橫桿同立桿,架寬1.2m,剪刀撐間距6m,斜撐角度45°~60°,架子上部高度必須超過與女兒墻頂1.5m,高出部分綁二道護身欄桿。操作層滿鋪腳手板,外側設18cm高擋腳板及1.2m護身欄,腳手板下設水平兜網,腳手板應鋪平鋪嚴,接頭板端下必須加小橫桿,嚴禁探頭板。

  六、實習心得:

  通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度,通過旁站,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,學到了很多很實用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少留神的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在砌墻的過程中,如碰到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的進程中,可以留斜槎,假設要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特殊留神混凝土的配合比,在天熱的時候要留神養護。等等,通過一個多月的實習我感受到了土木人的辛勞與成果。

工地建筑專業實習報告 篇2

  房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告:

  一、實習內容:

  學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識。

  參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

  1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造。

  通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料。

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工。

  通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

  (五)基礎。

  1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為—5.10m

  2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100。

  3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基。

  1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

  2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

  (七)施工準備。

  1、模板安裝前的基本工作:

  (1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

  (2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  (3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  (4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

  (5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結構.

  1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101—1。

  2、保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

  3、混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

  (1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  (2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  (3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  4、鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長度為1。3倍l框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10d

  5、現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。

  (九)其他。

  1、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關措施及驗收規范自定。

  2、施工中應嚴格遵守國家現在個施工及驗收規范和操作規程。

  3、圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米

  4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,并且支撐系統需進行強度驗算。

  5、施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。

  6、防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長焊接縱筋焊接聯網

  7、所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

  8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

  9、結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準。

  10、女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚,抗震柱設置詳新02g01—1圖籍23—25頁縱筋為4/12。

工地建筑專業實習報告 篇3

  我是在20xx年7月10號開始在易佰裝飾設計公司正式上班的,在找實習公司的實習過程中, 這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。了再干,現在是邊干邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。在這些天我開始認識人生,開始關注專業都是那么的重要都是那么的刻骨銘心,下面是我的心靈深處。

  一:室內設計流程

  家裝咨詢

  客戶向設計師咨詢家裝設計風格、費用、周期等。

  (1)洽談

  用戶請裝修公司裝修,要把自己的要求告訴公司。

  用戶提出的要求最好事先經全家人詳細討論過,盡量一次性告訴裝修公司。 裝修公司會仔細聆聽用戶的意見,并作記錄。如果事后裝修公司發覺有不清楚的地方,會與用戶聯絡直到完全明了為止。

  (2)設計

  裝修公司收到用戶的平面圖之后,會由設計師親自到現場度量及觀察現場環境,研究用戶的要求是否可行,并且獲取現場設計靈感。初步選出一些材料樣品介紹給用戶,如果用戶表示同意,設計師會進一步提供詳細的工程圖和逐項分列

  的報價單,這時用戶要向裝修公司提供準備采用的家具、設備資料,以便配合設計。

  裝修公司最后提供的圖紙和報價單,應表達清楚每個部位的盡寸、做法、用料(包括品牌、型號)、價錢,例如,不能用籠統一句“廚房組合柜一套”來概括詳細項目;如果有些組合柜是由許多小組合柜組成的,用戶應清楚這些小組合柜的型號、尺寸、相關配件等內容。

  用戶收到工程圖和報價單后,一定要仔細閱讀,查看您所要求的裝修項目,裝修公司是否已全部提供,有沒有漏掉項目。往往許多用戶,關心的只是最后一個總報價。假若這總報價并不包括用戶需要的項目,那您將會受到經濟損失。

  如果你不清楚這件家具做好后是什么樣子,可要求裝修公司提供該件家具的立體圖。不明則要問,不合適要改,直到認為滿意為止。由洽談到設計完成,中小型住宅的設計時間通常需2至4周。

  (3)由設計師到客戶擬裝修的居室進行現場勘測,并進行綜合的考察,以便更加科學、合理地進行家裝設計。

  (1)定量測量:主要測量室內的長、寬,計算出每個用途不同的房間的面積。

  (2)定位測量:主要標明門、窗、暖氣罩的位置(窗戶要標量數量)。

  (3)高度測量:主要測量各房間的高度。

  在測量后,按照比例繪制出室內各房間平面圖,平面圖中標明房間長、寬并詳細注明門、窗、暖氣罩的位置,同時標明新增設的家具的擺放位置。

  (4)家裝流程--確定設計方案、預算

  根據客戶選擇的設計風格,設計師進行家裝設計,并有客戶反饋,最終確定設計方案、圖紙及相關預算。

  包工包料是指將購買裝飾材料的工作委托給裝飾公司,由裝飾公司統一報出材料費和工費。而包清潔工,是指用戶自己來買材料,由工人來施工,工費付給裝飾公司,許多用戶擔心采用包工包料這種形式,會給裝飾公司提供以次充好、虛報冒領的機會,所以想采用“包清工”的形式,自己去購買裝飾材料。其實包清工這種做法存在著不少弊端;

  (1)裝修一般需30至40天,用戶自己購買材料,要搭上很大的精力和很多時間,如果購買裝飾材料不及時,容易延誤工期。

  (2)用戶自己購買裝飾材料,材料的質量不好保證,因為最貴的并不是最好的;客戶往往對如何挑選裝飾材料一知半解,對材料的質地、用途了解甚少,容易買質次價高的材料。

  (3)用戶購買自家的材料,因為數量少,往往不是批發價格。

  (4)一旦工程質量出現問題,不易分清是工藝質量問題,還是材料質量問題。

  (5)用戶自己買材料,極易造成浪費,因為您不懂計算用量,一般都是工人讓買多少就買多少。

  (6)用戶自己要雇車來運料,往往一止一次,不僅運費高,而且車的利用率較低。

  (7)材料剩下后,自己沒法處理,造成一定浪費。

  既然“包清工”有之么多弊端,為什么還有不少用戶愿意自己購買裝飾材料呢?因為這些消費者往往對裝飾公司缺乏應有的信任,認為裝飾公司購買裝飾材料會用劣質材料來蒙騙自己,所以寧愿自己跑腿去買材料,這樣做不僅省不了多少錢,而且還會費力不討好,給施工留下不少隱患。

  包工包料是裝飾公司采用的比較普遍的做法,這種做法可以省去客戶很多麻煩。正規的裝飾公司透明度很高,施工采用的各種材料的質地、規格、等級、價格、收費、工藝都會給您一一列舉清楚。

  另外,裝飾公司常與材料供應商打交道,都有自己固定的供貨渠道、相應的檢驗手段,因此很少買到假冒偽劣的材料。供料商很清楚,在目前買方市場的形勢下,能保住一個固定的大客戶是相當不容易的,稍有不慎就會失掉一個客戶。裝飾公司對于常用材料都會大批購買,能拿到很低的價格。

  根據以上的分析,您就會得出自己的結論:包工包料還是比包清工好。

  (5)家裝流程--簽定合同

  在雙方對設計方案及預算確認的前提下,簽定北京市工商行政管理局監制統一印刷的《北京市家庭居室裝飾裝修工程施工合同》,明確雙方的權利與義務。

  在家庭裝修時,變更項目即通常所說的增減項目,只是在原有的合同基礎上,就增減的工程項目進行詳細地說明,合同雙方其同協商每一個增減項目,并且詳細地說明每一個增減項目的做法、收費標準,直到雙方確認共同簽字認可方為有效。

  簽訂變更合同應注意兩點:

  每一,雙方在增減項目時,不要以口頭達成的協議為準,一定要及時簽訂書面變更合同;

  第二,簽訂變更合同及時通過市場鑒證,以避免日后糾紛的發生。

  (6)家裝流程--現場交底

  由客戶、設計師、工程監理、施工負責人四方參與,在現場由設計師向施工負責人詳細講解預算項目、圖紙、特殊工藝,協調辦理相關手續。

  家居裝修裝飾是采用對人體無害裝飾材料,按照能體現實用、安全、經濟、美觀原則的裝飾設計要求,以科學的技術工藝方法,對家庭居室內部固定的六面體進行裝飾裝修,塑造出一個美觀實用、具有整體舒適效果的室內環境。一般它主要包括以下一些內容:

  (1)地面裝修。地面是家居的重要部分,對它進行裝修,主要在色彩、質地圖案等方面加以裝飾改觀。

  (2)墻面裝修。墻面裝修即立面裝修,它可以采用抹灰、粉刷、涂飾、鑲貼、屏掛等多種方法進行裝飾施工。

  (3)頂棚裝修。頂棚的裝修是采用各種材料進行各種無吊頂頂棚或吊頂頂棚的施工。同時,還要設置必要的水暖、通風、照明、音響等設備。

  (4)家具及其他家居設備的設置。家具、各種家用電器、衛生設備等的設置也是家居裝修的一個重要內容。

  (5)其他物品的設置。它主要包括家居擺設、字畫、盆花等的設置。有時,這些物品對室內裝修能起到很好的裝飾效果。

  居室裝修力求做到以下3個方面:

  (1)彌補土建完工后的不足,考慮到生活條理化,將空間合理地分區,動靜環境及其使用頻率安排得井然有序,使居住者生活方便。

  (2)增強舒適性、美觀性,裝飾家居應以美觀、舒適、整潔、方便為原則,力求質樸優雅,富有情調。

  (3)表現自我個性,根據家庭成員的閱歷、性格、愛好和文化素養選定居室的裝飾風格,充分體現個人的個性。

  (7)家裝流程--材料驗收

  家裝材料進場后,經客戶進行驗收后,方可進行施工。

  家居裝修裝飾是采用對人體無害裝飾材料,按照能體現實用、安全、經濟、美觀原則的裝飾設計要求,以科學的技術工藝方法,對家庭居室內部固定的六面體進行裝飾裝修,塑造出一個美觀實用、具體整體舒適效果的室內環境。一般它主要包括以下一些內容:

  (1)地面裝修。地面是家居的重要部分,對它進行裝修,主要在色彩、質地圖案等方面加以裝飾改觀。

  (2)墻面裝修。墻面裝修即立面裝修,它可以采用抹灰、粉刷、涂飾、鑲貼、屏掛等多種方法進行裝飾施工。

  (3)頂棚裝修。頂棚的裝修是采用各種材料進行各種無吊頂頂棚或吊頂頂棚的施工。同時,還要設置必要的水暖、通風、照明、音響等設備。

  (4)家具及其他家居設備的設置。家具、各種家用電器、衛生設備等的設置也是家居裝修的一個重要內容。

  (5)其他物品的設置。它主要包括家居擺設、字畫、盆花等的設置。有時,這些物品對室內裝修能起到很好的裝飾效果。

  居室裝修力求做到以下3個方面:

  (1)彌補土建完工后的不足,考慮到生活條理化,將空間合理地分區,動靜環境及其使用頻率安排得井然有序,使居住者生活方便。

  (2)增強舒適性、美觀性,裝飾家居應以美觀、舒適、整潔、

  方便為原則,力求質樸優雅,富有情調。

  (3)表現自我個性,根據家庭成員的閱歷、性格、愛好和文化素養選定居室的裝飾風格,充分體現個人的個性。

  (8)家裝流程--隱蔽工程驗收

  包括水路、電路、防水、陽臺墊高、吊頂、包管等,由客戶、工程監理、施工負責人參與,驗收合格簽字后方可繼續施工。

  家庭裝修中的隱蔽工程是指隱蔽在裝飾表面內部的管線工程和結構工程。管線工程包括電器回路、給排水、煤氣管道、空調系統等;結構工程指用于固定、支撐房屋荷載的內部構造。雖然曾經流行一時的野獸派和高科技派以暴露管道結構為美,但是這種手法不適于普通百姓人家的裝修。

  值得注意的是,目前隱蔽工程的質量問題普遍存在,而且由于維修不便,留下很多隱患。因此,有必要了解它的結構和材料。家庭裝修的隱蔽工程主要包括六個方面:

  (1)給排水工程。由于鍍鋅管易生銹、積垢、不保溫,而且會發生凍裂,將被逐步淘汰。目前使用最多的是塑鋁復合管、塑鋼管、PPR管。這些管子有良好的塑性、韌性,而且保溫不開裂、不積垢,采用專用銅接頭或熱塑接頭,質量保證、消耗少。

  (2)電器管線工程。一般電源線分硬線、軟線、護套線等,按銅芯粗細又分為1平方毫米線、1.5平方毫米線、2.5平方毫米線......。為安全起見,更為了便于維修,電源線應套套管。此外常用的還有音響線、信號線等。插座分為10A,15A,...,品牌也有多種,假冒的也多。劣質的插座容易引起事故,建議到正規電器用品商店購買較為妥當。電器線路工程,要求施工規范,工人應持證上崗,以保證安全,消除隱患。

  (3)地板基層。實木地板基層有兩種做法:一種在水泥樓板上刷冷底子油一遍,鋪設木龍骨,最后釘地板;另一種方法在龍骨上先鋪一層細木工板,或者是毛地板,然后釘地板,采用這種方法,地板受力均勻,結構牢固。復合地板安裝方便,基層也有兩種作法:一種先作找平層,然后鋪設PVC墊層,之后鋪設復合地板;另一種在水泥找平層上,鋪設木龍骨和毛地板,兩鋪復合地板。

  (4)護墻基層,護墻板有平板式和凹凸式。做法是先在墻面上刷一層冷底子油,然后安裝30mm*40mm木龍骨,在此基礎上釘多層板或細木工板,最后釘飾面夾板。為防止發霉,在護墻板上部開一系列直徑為6mm的勇氣孔。

  (5)門窗套基層。先排設龍骨,然后釘細木工板或密度板,表面用飾面夾板釘木線條。注意密度板預告要用水浸泡,避免日后膨脹。

  (6)吊頂基層。吊頂材料有石膏板,灰板,夾板,鋁合金扣板,塑料扣板,磨紗玻璃,彩繪玻璃等,龍骨分木龍骨和輕鋼龍骨。吊頂開裂的現象經常出現,如使用彈性膩子嵌縫,并貼尼龍綁帶,可以改善這種情況。

  隱蔽工程完工后,需驗收,確保不留隱患,合格后才能進行后續施工。否則今后發現問題,需要返工,既影響質量,又拖延工期。業主和承包方都將蒙受損失。

  (9)家裝流程--中期驗收

工地建筑專業實習報告 篇4

  根據學校安排我于XX年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

  一、工程簡介:

  本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二、實習內容:

  木工)模板的種類及制作方法;)各種結構模板安裝的質量標準;)現澆結構模板安裝的質量標準;)現澆結構模板拆除的時間和順序;)模板拆除的注意事項;)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;:鋼筋工)鋼筋的種類及外形特征;)鋼筋的焊接方法及質量要求;)鋼筋冷加工的方法及工藝;)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;)鋼筋綁扎的搭接長度要求;)各種構件保護層厚度的控制方法;)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;混泥土工)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;)震動器的種類,適用范圍;)施工配合比的換算及標志牌的內容;)施工縫的留設及其處理方法;)混泥土的養護方法及要求;)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;)混泥土工程的質量檢查內容;三收獲與體會首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

  實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

  裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

  后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0。6~1。0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1。2~2。0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。

  在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

  溫度應力的分析根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

  (1)早期:

  自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

  (2)中期:

  自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

  (3)晚期:

  混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

  根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

  (1)自生應力:

  邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

  (2)約束應力:

  結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

  這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。

  要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。

工地建筑專業實習報告 篇5

  假期早以落下大幕一個星期了,遠去了的不僅是假期與家人朋友在一起的歡快,更多的缺失以往假期沒有的過的實習的經歷。本來這樣的報告應該在實習結束后便立刻寫就的,但忙碌的實習生活的結束讓人去迫不及待的去享受假期的尾巴,也就把這件事退后了。其次,寫這樣一個報告總是要在不斷的回憶與思考中進行構思的。所以,這一自我總結的階段總是要有的。報告這類的文章,我還沒曾寫過,但看過一些類似的報告無非就是介紹自己在工作和實習的過程中的一些得失,這種得失當然是包括了精神上的與學識上兩方面。這樣的總結才是完美的,不曾遺漏的。但是這樣的總結卻又是不能單純的分開來看的,總是相輔相成不能分離的。下面,我就把之二十多天的實習做一個總結報告。

  實習大約是在七月二十六號開始的,開始的便是一堆的麻煩事,我倒是想早點投入到實習生活中,但找這個項目的總監總是一波三折,大概是領導的原因,總是忙來忙去卻無法為我所忙。終于在告知我實習后的第三天下午我終于是上班了。因為是在我們縣里面的城建局實習,而城建局在項目建設中角色也就是質檢和監理。因為質檢是在實驗室,終究與施工現場不同,不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監理部,不過這個角色也是我們這行將來就業的一個方向吧。我們的監理部與施工隊的項目部是一個辦公室。監理部總共有加上我四個監理。一個是陳監理,三十七八歲的樣子,個子中等,每天總是樂呵呵的樣子,在后來我知道他之前是搞施工的,后來考了監理證才在這城建局謀求了一個職位,星期天的時候還要去城郊區的一個收費站上班,算是兼職吧,但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王,是個旁站監理,今年五十多了。每日勤勤懇懇,總是最后一個離開,尤其是在夜間澆灌混凝土的時候,要守候一夜的。旁站監理就是這樣,要時時刻刻在施工的第一線,辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個在一起的時間最多,聊的也最多。得知他以前也不是干這行的,也是通過考試被城建局錄用而后便被安排到這個工程當了一個旁站監理,技術水平可想而知,是三人中最差的,但卻是三人中最辛苦的。這便應驗了孟子的那句話:勞心者役人,勞人者役于人。最后一個監理也是我最為佩服的,作為這些監理的絕對老大,不僅工作態度認真,而且工作能力超強,熟知各種工程施工的要理規范,快六十了干了一輩子工程,經驗也相當豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他,后來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的,幸而是小傷縫幾針靜養幾日便好了。

  這樣,我就每日幾乎和這幾位監理在一起工作,至于那個介紹我過來的總監劉哥卻很少來,畢竟是個小領導么,像這樣下現場的事,交給手下人便可,只是隔幾日到工地視察一下工作便可,其余時間有事了電話聯系。在說我這個工程,是兩棟磚混結構的居民樓,是當地村民的保障房項目。我到的時候好像有一棟是二層支模板,另一棟是二層砌磚墻。就在我實習結束后,這兩棟樓已經完成了五層了,現在恐怕已經封頂了。其實,磚混結構算是在鋼結構,框架結構,剪力墻結構中造價最為便宜的了。可在以后國家也要慢慢取締這些紅磚的生產商的,這樣紅磚為主額磚混結構要慢慢被那些新的砌體所代替了。實習的過程,每天幾乎都差不多,就是上樓檢查工程的施工質量與材料質量。由于我去工地時基礎早已經完工了,我也就只能去學習一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板,綁鋼筋,澆灌混凝土,綁柱鋼筋而后砌磚墻。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主要問題。

  首先是支模板,支模板是屬于木工的活,整體來看模板支的是很不錯的,各種規格尺寸到也符合規范,只是在細節方面缺少注意的。主要體現在對模板的支護。一個是支柱的間距過大,安照規范是不大于八十公分,但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木桿,木桿的粗細不一,這個要求要大頭朝上,小頭在下,并且底端要墊木塊,這些要求在工程中都被忽略了。其實,在頂端還要加拉條讓支護與頂板形成一體的,但這些我也沒有福氣見上。

  其次是綁扎鋼筋,這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關注。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設計規范來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒按照設計來做。本來是間距失誤厘米,有幾次檢查的時候卻達到了二十厘米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經常是不夠標準,折現都在標準圖集上有規定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公分,最終還是責令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現不是一兩次了,而是此次出現但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會干活,實際上是他們根本沒把這工作當會兒事,完全是態度問題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土。再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費時費力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過后來幾次就從下午就開始了,所以我也經常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的,但這也就被施工隊無情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過了。

  還有就是綁柱鋼筋了,這個是出現過較大問題的階段。本來技術員已經放好了施工線了,但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點,有一次我們在例行的檢查中居然發現有根柱子居然比設計的位置查了七公分,雖然工程建筑不是一個精細的行業,但這樣的差距還是不內容許的,后來我們想這問題的出現主要是鋼筋工和砌墻工人不負責任的共同結果,鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移,可能是從第一層開始,這樣小小的誤差慢慢的積累便達到恩了七公分這個大的誤差。為此監理部還下了監理通知書責令期限期修整,最后在監理通過施工方案并檢查了修整結果此事才算作罷。

  最后就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的最好的了,工藝簡單是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長度本來是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時候長度居然才七十,遠遠小于規定長度。而且按照規定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實在是說不過去,其實歸結起來還是工作不用心造成的。

  這些都是我在實習中遇到的一些主要的問題,還有一些小問題我就不在這里啰嗦了,每天的日記還是可以反映出這些問題的。不過,對于安全問題我還是要再強調一下的。在工程中最重要的就是安全問題了,在國家以人為本的政策下,人民的命比起工程的所謂利益更值得我們這些工程人員的關注。期間上級的各個主管單位還對工程進行檢查,而檢查的重點主要是安全問題,所以這個工地人員以及建筑物的安全這個警鐘要長鳴。

  實習的日子匆匆而過,但這些記憶還是會深刻的留在我的心中。這段時間我不僅是學習并實踐了許多的專業知識,時間雖然短暫但帶給我的啟發是很大的。接觸到建筑額第一線不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術,而且還認識了各種各樣的技術人員,學習到了書本上未曾介紹過的實踐中的知識。不僅讓我感受到了實踐的偉大之處,同時也讓我認識到了學習理論知識的必要性。從理論中來然后回到理論中去,這也是實習的收獲。大四期間是專業知識的學習過程,我也更加認識到了這些知識的重要之處,因為書本的知識縱然是紙上談兵,但如果你不會紙上的功夫難道就指望憑空的帶兵打仗?所以這些學習都是必要的不僅是基石,更是你今后發展進步的跳板。

  最后我還要說的就是責任的問題,其實建筑行業就是一個建良心的行業,我們不希望自己親自參與過建設的項目是樓倒倒,樓脆脆。所以由責任心產生了積極的工作態度和正義感。這樣的人越多我們的城市才會越美好,因此不要將口號簡簡單單成了口號,應該成為每個人的信仰,并需要用一輩子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來認真的工作,我們每一個工程人員一定要牢記自己的使命,牢記自己肩上的責任,而且更要牢記自己蓋得房子是活著的人的房子,而是不給活著的人的墳墓。

工地建筑專業實習報告 篇6

  我們到了第一站是展館。展館是大型的剛結構建筑物,主要以曲線作為整個建筑的主調,整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運動,充滿生機!

  展館局部

  后來回來后經查閱,其特點優勢可總結為一下五點:

  (1)展館是目前亞洲規模、設施最先進、檔次,能滿足大型商品交易會、大型貿易展覽等需要的多功能、綜合性、高標準的國際展覽中心

  (2)展館是高科技、智能化、生態化完美結合的現代化建筑,按照國家5a智能化建筑標準進行設計,建設中大量應用國際高新科技,智能、通風、交通系統體現了世界先進水平;層高、地面負荷、電力供應可滿足大型機械展、帆船展等各種對展館條件要求苛刻展覽的要求。

  (3)單個展廳面積均在1萬m2左右,且各館門面設計合理,一、二層的十三個展廳各有開闊的門面,多個展覽可同時舉辦,互不干擾。展廳無柱空間大,利用率高,特裝效果特別好。

  (4)展館周圍建設與會議和展覽相關聯的配套設施如酒店、寫字樓、銀行、商業服務、博物館等,能充分滿足客商的商旅要求。

  (5)交通便利,設有地鐵站臺,東、西、南、北向均有城市干道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將在這里交匯,地鐵三號線也將從附近經過。目前已有137、203、206快線、229、262等多路公交車在這里設立站點。

  展館正門

  然后接下來的兩天我們的主要目的是大學城里的十個校區。而XX科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于XX大學城所在的小谷圍島內,占地45萬平方米,其中建筑面積13。75萬平方米,是XX省政府投資19億元興建的大型科普教育基地,也是目前世界上建筑面積和規模的科普場館。

  XX科技中心遠觀

  選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合,所以用了一種充滿動感的建筑形態,使建筑物融入到所處的自然環境中。

  俯視圖

  而且在建筑物的另一邊設計了一個人工湖,使整體建筑呈現一種在水上漂著的感覺,建筑物在水中間產生倒影,距離感也很美。

  局部

  在水中屹立的XX科學中心,猶如一艘蓄勢待發的科技航母。“‘科技航母’是建筑的整體形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有一個‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”實際是一半的地球,蘊含著張開眼睛看世界、充滿發現追求的思想內涵。

  科技中心正門

  走進大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻,科技中心“信息流”墻給人一種探索、追求、神秘的實踐體驗,也體現出XX科學中心“問題比答案更重要”的科普教育思想精華。

  如果要賦予建筑生命,那么它就是靈與形的完美結合。

  該建筑結構首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問題。建筑造型非常獨特,每一個展廳都是一艘船,每一艘船只允許四至六根巨柱落地,形成在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網、柱距兩個方向都達到50米,跨度很大,采用了珩架式,好像鐵路橋梁一樣,柱子是空心的,里面是樓梯間或者設備用房。這種建筑結構解決了連續三層雙向50×50米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也達到了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發的艦船。

  地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,但每當臺風來臨,大樹都會被連根拔起。增強建筑物的抗風性也成了該設計高度關注的問題。“空間網架鋼結構”就是解決方法,柱子是預應力柱,這樣刮大風的時候就不用擔心支撐的柱子被風拉斷!預應力結構不是一個新鮮的概念,但用在科學中心的建造過程中,是恰到好處、不可或缺的。“眼睛”的架構為單層玻璃幕墻,在球上采用拉鋼索的方式,保證它的承載力,這種預應力單層鋼球殼技術在國內也是首創。這樣使“眼睛”造型經緯分明、晶瑩剔透,充滿靈動感。

  “眼睛”內部

  第一眼見到該建筑就對那蜿蜒復雜的屋面有著深刻的印象,中庭直通屋蓋的透明百葉窗,還有六片寬度達到九米的遮陽板,西向遮擋下午猛烈的陽光。科學中心的建筑地點原來地勢比較低洼,建筑物水平面提高以后,人工湖水面就顯得低了。形成了上半層是展廳、下半層架空的態勢,架空層與水面貼得非常近,形成了親水平臺。利用架空層特殊的建筑結構,從人工湖面上吹過來的風,可以直接進入中庭。中庭大屋蓋上設計了很多百頁窗,太陽光照下來的時候室內上部的空氣受熱蒸發,溫度較低的空氣就從清水平臺地下源源不斷地補充進去。冬天或者過渡季節,沒有空調室內也相當涼快。內庭

  科學中心建筑對太陽能的開發利用情有獨鐘,科學廣場入口處有“太陽風帆”,屋面有光電幕墻。太陽能發電可供建筑物本身使用,也可以向公共電網輸出。位于展館南側的學術交流中心,外形如兩個貝殼,跟主展館相映成趣。

  清華大學前校長梅貽琦先生的名句“大學者,非有大樓之謂,有大師之謂也。”屢被稱引,這句話道出大學與大學問以及大學問家的關系,卻也對大學的“大樓”提出了更高的要求。作為大學的建筑,最主要的品質應該是內斂而非張揚,這樣才能讓人感受到大學不以大樓見長的謙遜品格。

  華南理工大學逸夫人文科學館是近年興建的大學建筑中比較出色的一個。這座建筑體現出與大學環境相一致的人文氣質,也是一座不以“大”見長的建筑。同時,這座人文館也是大學建筑中特殊的一個,處在校園空間節奏變化節點上的特殊位置給了這座建筑特殊的機會,使它能夠在樸素、實用、理性的大學建筑的理念中,利用光影變化,地勢高差,加入了更多“花樣”,從而顯得別具一格。

  逸夫樓里的鐘樓逸夫樓正門

  作為大學城標志性建筑之一的星海音樂學院音樂廳及會展綜合樓,以人民音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結束部分的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設計靈感,抽象出一個標志性的“海浪”式造型,并以此為造型構思設計的主題,該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出,使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉,力求表達星海人獨特的歷史情懷及人文風貌。傾斜的側墻層疊錯落,形成一種音樂的節奏感;實墻面與虛像的玻璃交錯更產生了音樂獨有的韻律感。

  音樂廳

  音樂廳正門

  音樂廳室內層間錯落有致,層次感鮮明,極富韻律感,使人感到猶如音樂在跳動,極具現代化氣息。音樂廳內設有交響樂大廳、室內樂廳以及配套的展覽廳、會議室和琴房等。由于音樂廳是用于音樂類的藝術表演,所以其聲學設計和材料使用都有比較高的要求。

  音樂廳室內

  一個高校的圖書館建造及其藏書可以反映出該大學的內蘊!大學城的圖書館雖然設計風格不同,但多數館都處于學校的心臟位置。例如中山大學把圖書館設計在學校的中軸線上,與中大的牌坊遙向呼應,這樣可以起到強調的作用,使人感覺到其圖書館的重要性!華南師范大學將圖書館和教學樓放在學校的中心位置,圖書館婉如巨蚌含珠,教學樓仿如蝴蝶起舞,成為華師校區內一道亮麗的風景線;廣外、中醫藥大學、華南理工大學、XX大學等都將圖書館作為學校中心區的標志性建筑。

  中大圖書館

  華南理工圖書館華南師范大學圖書館

  北方一所大學圖書館館長參觀中大圖書館時,他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,但同濟大學設計院一位杰出圖書館青年建筑師也曾說過,“建筑設計好比做時裝與西裝,時裝好看但總會過時。”所以仁者見仁智者見智!

  因為都是處于嶺南地區,所以其設計要點都是根據華南地區的氣候特點,帶有嶺南獨特的建筑風格。嶺南建筑注重通風透光,隔熱防潮,所以門窗尺寸都較大,有些地方建筑還會開天井。由于天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚墻來保溫,設計上采用大面積的玻璃墻,同時采用天井和挑空來進行采光。

  華工圖書館側視

  為避免陽光直射,一些圖書館將窗戶的朝向角度作了調整,有的設置了垂直和水平遮陽板。雨水較多,XX大學還將嶺南騎樓引入校園設計中,設計了“兩軸兩環”,兩軸指的是“直線軸”和“曲線軸”,兩條軸線最后交匯于圖書館,使得整個校區有了綱領,有了靈魂。“兩環”,一條是指以圖書館為中心連接各教學大樓的步行路,另一條是指圍繞著生活區的一條馬路。校區及生活區的主要建筑采用復合式的新型校園空間————風雨信息廊連成一體,這條風雨信息廊與教學樓串連起來,使嶺南騎樓融入校園……

  XX大學圖書館局部

  據了解,圖書館考慮到節能的要求,玻璃墻采用low—e玻璃,墻體選用空心磚等。經查閱,low—e玻璃又稱低輻射玻璃,是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物組成的膜系產品。其鍍膜層具有對可見光高透過及對中遠紅外線高反射的特性,使其與普通玻璃及傳統的建筑用鍍膜玻璃相比,具有以下明顯優勢:

  優異的熱性能:普通浮法玻璃的輻射率高達0。84,當鍍上一層以銀為基礎的低輻射薄膜后,其輻射率可降至0。1以下。因此,用low—e玻璃制造建筑物門窗,可大大降低因輻射而造成的室內熱能向室外的傳遞,達到理想的節能效果。在寒冷的季節,由于熱損失的降低,可大幅減少因采暖所消耗的燃料,從而減少有害氣體的排放,帶來了另一個顯著效益是環保。

  low—e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比,可達80%以上,而反射比則很低,這使其與傳統的鍍膜玻璃相比,光學性能大為改觀。從室外觀看,外觀更透明、清晰,即保證了建筑物良好的采光,又避免了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門窗光反射所造成的光污染現象,營造出更為柔和、舒適的光環境。

  空心磚和實心磚相比,可節省大量的土地用土和燒磚燃料,減輕運輸重量;減輕制磚和砌筑時的勞動強度,加快施工進度;減輕建筑物自重,加高建筑層數,降低造價。空心磚優點:質輕、強度高、保溫、隔音降噪性能好。環保、無污染,是框架結構建筑物的理想填充材料。

  任何事物都有兩面性,建筑也不例外!大學城由于存在擴招的壓力,一期需趕在04級新生入學前投入使用。工期較短,在建設時存在一定的趕工現象。在選材、裝修細部上考慮仍不夠充分,假造比較粗超,例如工業大學的樓房的墻體早已經開始剝落滲水了。對于大空間的供冷,中央空調制冷效率是的,但同時其也存在控制不方便,少量讀者和工作人員使用時不經濟的缺點,完全開放式超市般的圖書館,在節能問題上仍存在一些矛盾。“好看不好用,好用不好看”的老大難問題仍未完全得到解決。

  這次的實習是我們的認識從理論走到實際,把理論和實際聯系在一起,更好地去學習和了解自己所學的專業和知識。建筑設計者,之所以不同于土木,是在于把一棟建筑設計得使其功能和造型上保持和諧!這才是人們需要的!

工地建筑專業實習報告 篇7

  工程概況介紹

  項目名稱綦城雅筑一期工程,位于文龍街道沙溪項目總投資約1.3億元,總用地面積公傾,主要建設內容為5棟住宅樓、2棟3層商業樓,地下車庫及配套用房等組成。綠地率35%,停車位1200個。項目計劃于xx年12月開工,xx年8月完工,建設工期約1年零9個月。

  實習崗位

  對我們建筑系學生來說,崗位實習是一個很好的鍛煉機會,也是很好的體現自身價值的機會。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作,可增強專業技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際結合起來提高實踐動手能力,為之后走上社會打下了一定基礎。

  通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決

  實習目的

  、頂崗實習是教學與建筑工程實際相結合的重要實踐性教學環節。在實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目的。培養我們的團隊合作問題,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。通過這次頂崗實習,使我從中學習到了有關建筑工程的技術在學校無法學到的實踐知識和管理經驗。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在頂崗實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織與協調一致是有序管理的需要,從而進一步的提高了我們的組織觀念。通過實踐學習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習要求

  1.實習期間,學生應嚴格遵守所在實習單位的有關勞動紀律、操作規程等規章制度,特別是安全、保密制度。

  2.學生在實習期間,服從領導,要虛心向師傅、技術人員和老師學習,加強團結,密切合作。

  3.實習期間,必須逐日填寫實習日記,簡明扼要的記載當日所完成的實習任務和收獲,并按規定時間交出實習日記和實習報告。

  三、實習內容

  基礎及地下工程

  一、地基與基礎

  根據地勘提供的《巖土工程勘察報告》,采用大直徑人工挖孔嵌巖樁基礎方案,以中風泥巖或者中風化泥質砂巖為持力層,中等風化泥巖天然單軸抗壓強度標準值,中等風化帶砂巖飽和抗壓強度標準值。

  二、開挖、回填

  1挖孔樁至設計標高時,孔底不應積水,終孔后應清理好護壁上的淤泥及孔底浮查積水,然后經質檢、地勘等單位進行隱蔽驗收,驗收合格后,應立即封底和澆注樁身混凝土。

  2室內地坪

  回填的壓實系數等。

  主體結構及模板及支撐架主要施工方法

  1、柱模板的主要施工方法

  一、工藝流程

  彈柱位置線→安裝固定架→安裝模板→檢查對角線、垂直和位置→安裝柱箍→全面檢查校正、加固

  二、主要操作工藝

  1)彈柱位置線,線兩端超出柱邊300mm,以便安裝完成后校正、加固時使用。

  2)安裝就位第一片模板并設臨時支撐或用鐵絲與柱主筋綁扎臨時固定。

  3)隨即安裝第二片模板并作好支撐或固定,同樣安裝第三片、第四片模板使之呈方桶型。

  4)自下而上安裝柱箍,柱箍使用φ48×3.5鋼管配合φ14全絲高強對拉絲桿,柱高三分之二以下間距為450mm,三分之二以上間距為600mm。同時將柱箍用斜撐與滿堂架連成一體。

  5)校正柱模軸線位移、垂直偏差、截面、對角線并做支撐固定。

  6)模板安裝完畢后,全面檢查扣件、斜撐是否緊固、穩定,模板拼縫及下口是否嚴密。

  7)將柱模內清理干凈,封閉清理口。

  8)將柱模根部用水泥砂漿堵嚴,防止混凝土澆注時漏漿。

  2、梁模板的主要施工方法

  一、工藝流程

  搭設鋼管排架→調整標高→安裝梁底枋縱楞→安裝梁底模板→梁底起拱→綁扎鋼筋→安裝梁側模→安裝斜撐楞→復核梁模尺寸、位置→與相鄰模板連固→(梁板鋼筋綁扎)→穿對拉螺桿

  二、主要操作工藝

  1)在混凝土柱面上根據500mm線彈出梁的軸線及水平標高控制線并復核。

  安裝底模,梁按全跨長度3‰進行梁底模起拱,確保混凝土澆筑完后,樓板厚度和撓度滿足圖紙要求。距梁端500mm處,在梁底模上留設清掃口,待雜物清理干凈后,將其堵嚴。梁模采用側模包底模方法,并在模板交角處夾不干膠。

  2)安裝梁側模板并在側模上鉆好對拉螺桿孔然后附加斜撐加固。

  3)復核檢查梁中線、標高、斷面尺寸,相鄰梁柱模板連接是否固定。

  4)梁、板鋼筋綁扎完成后在梁高的二分之一處穿對拉螺桿,對拉螺桿穿梁部分外套硬PVC套管,螺桿間距1000mm。

  3、現澆樓板模板的主要施工方法

  一、工藝流程

  安裝橫縱龍骨→調整樓板下皮標高及起拱→鋪設模板→檢查模板上層標高、平整度并校正。

  二、主要操作工藝

  1)鋪放木方,木方應刨平,要平直光滑,高度尺寸均一。

  2)根據給定的水平線,將木楞找平。

  3)板按全跨長度3‰進行底模起拱。

  4)鋪設模板:支撐支好后,鋪設模板,可從一側開始鋪設,與梁連接陰角處,模板壓梁側模并在之間貼不干膠。

  5)模板鋪設完畢后,用靠尺、塞尺和水平儀檢查平整度與樓板底標高,并進行校正。

  6)將模板內雜物清理干凈。

  混凝土施工要點

  1.將模板內雜物、拉圾等清理干凈,在墊層和模板上澆水濕潤。

  2.在模板底部和上部設置泌水排水孔,在混凝土澆灌過程中及時清除混凝土表面泌水。

  3.搭設混凝土水平管支架及棧橋馬道,混凝土自由傾落高度應控制在2米以下,如超出2米必須使用漏斗、串桶、溜槽,防止混凝土產生離析現象。

  4.對混凝土墻面高度大于3m的基礎墻或柱應控制混凝土澆灌速度,每次鋪料(下灰厚度)不應大于500mm,每小時澆灌速度提升高度不得超過1.5m,以防對拉螺栓,在混凝土側壓力作用下拉斷或螺帽滑扣,引起漲模或倒模。

  5.混凝土澆灌采用分層連續澆灌或推移式連續澆灌,每層混凝土攤鋪厚度應不大于300毫米,采用分層澆灌分層振搗,在下一層混凝土初凝前接著澆灌上一層混凝土確保混凝土振搗密實。

  6.混凝土振搗使用插入式振動器,在地坪等表面使用平板振動器,振動棒的作用半徑為30~40cm,每次移動位置的距離不得大于振動器作用半徑R的1.5倍。

  7.保溫覆蓋層拆除應分層逐步進行,不得使混凝土急劇降溫。

  8.混凝土表面與外界溫差不大于15℃時,方可進行模板拆除。

  9.混凝土澆灌完畢初凝后應晝夜灑水養護,使混凝土表面一直處于潮濕狀態,養護時間不得少于14天,特殊構筑物需養護28天。

  10.大體積混凝土振搗完畢,表面經兩次壓光,混凝土表面用手指撳不動時,應立既蓋一層塑料薄膜,稍后再蓋兩層草袋,側模外滿掛兩層草袋,灑水養護。

  11.拆模后的地下混凝土結構應立即進行土方回填,土0.000以上部位及時覆蓋,不得長期暴露在風吹日曬的環境中。混凝土收縮消除裂縫。

  框架結構的施工

  1、現澆鋼筋混凝土框架結構施工順序

  測量放線→柱(墻)筋→柱(墻)支模→支撐腳手架→梁底模→梁筋→梁側模→板底模→板底筋→板中管線予埋→板面筋→各專業匯簽→澆筑梁板砼。

  2、施工縫設置

  水平施工縫設置在主梁(墻)下口、樓板(墻上口。垂直施工縫設置根據設計后澆帶的平面圖設置。

  四、實習收獲體會

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善的發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結、逐步完善、有所創新,并在實踐中提高自己。由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  作為一名即將畢業的大學生來說,只是在校學習理論知識是不科學的,為此,我們進行了這次頂崗崗位能力實訓,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后就業打下堅實的基礎。

  眼看這學期即將結束,好好總結一下這段時間的實習成果。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過實習,使我近距離的接觸了解了整個房屋的建造,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,以及鋼筋的搭接、錨固等。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,及澆筑混凝土時震動棒的施工方法。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠設計單位在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。

  對于建設廠房,在我們今后的工作中會逐漸接觸,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是在實習中還是以后投入社會對廠房的認識都是必不可少的。廠房由墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在廠房的建設中其中設備基礎是很復雜的。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到混凝土的澆注,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。

  總之這次實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。在這段時間里充分的把課本上學到的知識結合現場的工作實際,既更好的理解了理論知識,亦掌握了一些現場施工知識。讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

工地建筑專業實習報告 篇8

  一:工程簡介

  本工程是武漢市國企投資公司開發的公寓樓,承建單位是武漢第建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由第四樁基公司承建。由北京設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二:實習內容

  1:木工

  1)模板的種類及制作方法;

  2)各種結構模板安裝的質量標準;

  3)現澆結構模板安裝的質量標準;

  4)現澆結構模板拆除的時間和順序;

  5)模板拆除的注意事項;

  6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

  2:鋼筋工

  1)鋼筋的種類及外形特征;

  2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

  5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

  6)各種構件保護層厚度的控制方法;

  7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

  3:混泥土工

  1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

  2)震動器的種類,適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

  4)施工縫的留設及其處理方法;

  5)混泥土的養護方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

  7)混泥土工程的質量檢查內容;

  三:收獲與體會

  首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

  1 裂縫的原因

  混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

  2 溫度應力的分析

  根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

  (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

工地建筑專業實習報告 篇9

  關于這次實習,個人還是非常肯定學校所做的實習計劃的要求,也非常希望和渴望在這次實際工作中能像業務實習大綱所要求的那樣通過業務實踐,將理論知識與生產實踐有機結合起來,從而使自己初步了解職業建筑師的基本工作程序、工作方法和職業素質要求。以這次實習為基準點,在畢業后能夠更好地從事建筑設計工作。

  但是,這里也有很多問題在里面,由于這次實習是要求學生自主安排,聯系實習單位,并不是學校組織的與學校建立關系的實習單位,所以一方面學生在找實習單位是遇到一些困難,即使找到了實習單位,也并不知道該單位的實習單位的情況,以及該實習單位對待實習生是否有一個正確定位與要求。

  這次實習我也經常與班里的同學聯系,從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待,實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了,這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面,施工圖知識方面的東西了,而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求,至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的違背的。

  我曾經和我們班的同學在聊天的時候經常聽他們說,他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經跟我聊過,他滿懷激情地幫總工設計了三了方案,結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受,我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說,有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式,但是對方案創作來說我覺的這更多的事一個誤導,更令我感到不解的是,我們班竟然有人已經認可這種對待建筑創作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。

  我想在實習過程中我認識到的種種問題,這些也有個人實習態度上的,實習單位要求上的,以及目前中國建筑業對建筑創作的一種氣候外。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學校要求很嚴格的實習成果拿回來,另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作。可能有人要說實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗,也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,但是起碼我們現在還是在做夢的階段,每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師,對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破。

  因此,對實習我一直希望能過起到他應有的作用,我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題,實習生也要思考這個問題,社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題。我知道實習能夠其到他應有的作用還有一個漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。

  實習的誤區

  很多實習生對實習的認識只是停留在實習單位工作的經歷,這里包括我很多同學在內,都有這種現象。前面已經說過了,在設計單位,有很多總工給我們的是對建筑就是一個錯誤的認識,起碼我認為我的總工有點誤導我的傾向。

  我個人理解的建筑實習應該是建筑不只是在設計單位所做的事情中的體驗和認識,還應該走出去,通過對建筑,城市的直觀認識來理解建筑和城市,以及對建筑空間,城市景觀、街道進行切身的感受,雖然我對此已經有了認識。不過并沒有很好執行,這不能不說是我的實習上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實習周記上已經記摘了一些,一次是“走進陽光棕櫚園”。一次是“走進深圳市新圖書館”。在走進陽光棕櫚中,我對建筑感受到的是對難點變為亮點的一個建筑認識,在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個問題。因為更多的用戶不太喜歡。也不太買底層戶型,一個是怕上面的東西不小心掉下來,還有個原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,恰恰是利用底層的親地性,則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認識有了一個嶄新的感受。而在走進深圳市新圖書館時,則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧,那種上下,內外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認識的一次心靈的震撼。所以這樣認識不走出設計單位,走進建筑本身是感受不到的。

  我來深圳的時候也算是很早的了,當初同寢室的人都決定來深圳實習,希望能過到是租房子能住在一起,他們的這個提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨租個房間。這種決定后來的確證明我是對的,有幾次去他們一起租房子,他們在雙修日和閑時在一起打牌打發時間。這正是我在學校時他們說一起租房子所擔心的現象。雖然能起到分擔房租的作用,但是我更希望能在多余的時間內能夠看一些書,因此我來深圳的時候還是決定一個人過來的。

工地建筑專業實習報告 篇10

  了解社會的好機會。實習是解社會的第一站,實習對于我將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會。今天我來到學校為我聯系的工地武警醫院辦公樓。以下是解到工程情況。通過本次實習,對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實習中,對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養護等等。工地上所見所聞,更加激發了對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是論上,更是實際的應用中。與此同時,也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告:

  實習簡況

  了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,實習內容:學習國家相關的規章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  一)建筑學知識

  參觀特色建筑,參觀校內單體建筑及建筑組群。解分析以下內容:

  對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。1根據所學知識。

  解各層平面布局及房間布置,2參觀建筑物外觀及內部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  二)房屋構造

  解以下內容通過去參觀某項在建工程現場情況。

  1解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  配筋方式及其與墻、梁的連接構造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6解建筑物的建筑裝修構造。

  三)建筑材料

  解以下內容:通過去建筑工地實地參觀。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解有關裝飾材料的情況。

  四)建筑施工

  要求了解以下內容:通過去施工現場參觀。

  生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;1解各施工工種的工藝過程。

  現澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。

  3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  施工特點及方法;5裝修工程的施工過程。

  鋼筋的綁扎,比如。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的`接頭數只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養護。

  五)基礎

  1基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m

  2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3.鋼筋基礎曾厚度,《有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

工地建筑專業實習報告 篇11

  土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場地清理,而后是場地平整,基坑(槽)及管溝開挖,土石方填筑。

  將天然地面改造成所需求的設計平面時所進行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動繁重和施工條件復雜等特點。因此,在組織場地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術資料,進行現場調查并根據現有施工條件,制訂出以經濟分析為依據的施工設計。

  其中,計算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時很復雜,而且不規則。因此,場地平整通常是挖高填低。計算場地挖方量和填方量,首先要確定場地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場地各點的施工高度(即填挖高度),可計算場地平整的挖方和填方的工程量。

  場地平整過程中,同時也是場地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來,會給工程節約大量的資源和人力。

  而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養護和清洗模板時帶來莫大的方便。避免陽光的暴曬;避免建筑設備對水管的破壞。使水管使用期增長,提高施工速度。

  我在的施工單位(建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項施工,所以并沒有看到電氣施工圖紙,不過從現場布置來看還是合理的。但是從后期的施工來看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進度(在建筑地基時,為了防止下雨塌方帶來的麻煩,加快速度是必然的)。

  從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術產業開發區城建設設計院有限公司設計,由建筑有限公司建設德華投資有限公司創業孵化中心1#樓。

  對于創業孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結構,基礎采用筏形基礎,使整個建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時采用的。本工程設計標高0、000相當于地質報告標高51、200米;建筑抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為7度,設計基本地震加速度0、1g,設計地震分組為第一組,特征周期為0、35s;地基基礎的設計等級為乙級,建筑的場地類別為II類,基礎持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270KPa。

  搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時建筑。因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開始挖土。開挖土為二類土,可用反鏟挖土機作業,從中間開挖,預留坡道,向后倒退著挖土,汽車停在底下裝土運走。此法的優點是挖土方便,提高施工速度,開挖的深度可達到最大挖土深度。挖土長度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米。總的挖方量在5713立方米左右。通過設計標高+/—0、000經計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m。經水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說,以設計標高為依據,將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機施工,從早到黑的測量。有時趕工,可是要加班,讓我學會了如何在黑夜里使用水準儀和一些簡單的提示挖土機駕駛員的手示。

  在這期間,下了幾場雨。在挖基礎時,下雨隨時都會倒至基礎的塌陷。因此,一個工程往往在建筑基礎時是最緊張的,而雨后排水又是事關重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地。當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力。

工地建筑專業實習報告 篇12

  為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。

  讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅。

  黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽市孟津縣小浪底,在洛陽市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處,是黃河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發電等為一體的大型綜合性水利工程,是治理開發黃河的關鍵性工程。

  小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,上游圍堰為壩體的一部分,壩基采用混凝土防滲墻,工程初步設計為斜墻壩型,后優化為斜心墻壩型,兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主,垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主,水平防滲為輔。目前大壩的設計有以下幾個特點:適度地考慮了庫區淤積的防滲作用,使壩基防滲效果更為可靠;

  2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性,既實現了庫區淤積的連接,又不會對壩坡產生太大的影響;

  3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量,使截流后比較緊張的工期得以緩解;

  4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。

  山西宏圣可建有限公司是綠色可建筑公司。綠色可持續建筑是指采用綠色、可循環建材、工廠化生產的抗震、節能、節材、節地的環保型建筑,修建過程類似于搭積木,安全、靜謐、速度、循環、實惠、潔凈。擁有傳統建筑無法比擬的4倍省時、5倍節能、6倍節材、室內空氣20倍凈化、93%工廠制造、1%建筑垃圾、10%成本節約、80%原材料回收利用的優勢。

  山西宏圣可建科技有限公司是晉城宏圣建筑工程有限公司控股子公司,20__年10月26日,他們與擁有綠色可持續建筑技術的湖南長沙遠大集團鑒定了加盟合同,正式成為山西省唯一一家加盟商,取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術基礎上,結合本地區居民生活環境、生活習慣,結合不同用戶群體個性化的要求,遍訪業內專家,對外墻保溫、窗戶多樣化、內置外挑陽臺、燈飾等方面進行了進一步的研發與創新,使綠色可持續建筑更加精細化、個性化。

  宏圣可建公司的成立,帶動了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門鎖五金、物流運輸等相關產業的聯動發展;外協廠的培養,使許多本土企業、廠家尋求到了新商機,得到了更長足的發展;宏圣可建廠在高平落地,也為周邊群眾就業提供了機會,研發中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設,豐富產品類型、完善結構、提高效率、帶動相關產業發展。

  以鋼材制作為主的結構,是主要的建筑結構類型之一。鋼材的特點是強度高、自重輕、整體剛性好、變形能力強,故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜;材料勻質性和各向同性好,屬理想彈性體,最符合一般工程力學的基本假定;材料塑性、韌性好,可有較大變形,能很好地承受動力荷載;建筑工期短;其工業化程度高,可進行機械化程度高的專業化生產。鋼結構今后應研究高強度鋼材,大大提高其屈服點強度;此外要軋制新品種的型鋼,例如H型鋼(又稱寬翼緣型鋼)和T形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結構和超高層建筑的需要。

  現在各地重大鋼結構工程的成功建設,說明我國的鋼結構綜合技術水平已處于國際先進水平。但我國的鋼結構產業在信息化、自動化、標準化、科研創新方面同發達國家相比還有不小的差距。鋼結構企業在進行調研、分析市場及未來發展趨勢。研究有關戰略性新型產業確定和規劃目標,對具有國際先進水平、自主創新能力強、國際競爭實力強大并可以占領市場的產業,將列入規劃并給予支持、扶持政策。機遇也是挑戰,我國鋼結構產業能否上臺階、上規模,國家的發展至關重要

  鋼結構與其它建設相比,在使用中、設計、施工及綜合經濟方面都具有優勢,造價低,可隨時移動。

  一、鋼結構住宅比傳統建筑能更好的滿足建筑上大開間靈活分隔的要求,并可通過減少柱的截面面積和使用輕質墻板,提高面積使用率,戶內有效使用面積提高約6%。

  二、節能效果好,墻體采用輕型節能標準化的C型鋼、方鋼、夾芯板,保溫性能好,抗震度好。節能能50%,

  三、將鋼結構體系用于住宅建筑可充分發揮鋼結構的延性好、塑性變形能力強,具有優良的抗震抗風性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風災害的情況下,鋼結構能夠避免建筑物的倒塌性破壞。

  四、建筑總重輕,鋼結構住宅體系自重輕,約為混凝土結構的一半,可以大大減少基礎造價。

  五、施工速度快,工期比傳統住宅體系至少縮短三分之一,一棟1000平米只需20天、五個工人方可完工。

  六、環保效果好。鋼結構住宅施工時大大減少了砂、石、灰的用量,所用的材料主要是綠色,100%回收或降解的材料,在建筑物拆除時,大部分材料可以再用或降解,不會造成垃圾。

  七、以靈活、豐實。大開間設計,戶內空間可多方案分割,可滿足用戶的不同需求。

  八、符合住宅產業化和可持續發展的要求。鋼結構適宜工廠大批量生產,工業化程度高,并且能將節能、防水、隔熱、門窗等先進成品集合于一體,成套應用,將設計、生產、施工一體化,提高建設產業的水平。

  鋼結構與普通鋼筋混凝土結構相比,其勻質、高強、施工速度快、抗震性好和回收率高等優越性,鋼比磚石和砼的強度和彈性模量要高出很多倍,因此在荷載相同的條件下,鋼構件的質量輕。從被破壞方面看,鋼結構是在事先有較大變形預兆,屬于延性破壞結構,能夠預先發現危險,從而避免。

  鋼結構廠房具有總體輕、節省基礎、用料少、造價低、施工周期短,跨度大,安全可靠,造型美觀,結構穩定等優勢。鋼結構廠房廣泛應用于大跨度工業廠房、倉庫、冷庫、高層建筑、辦公大樓,多層停車車場及民宅等建筑行業。

  通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。做土木建筑這一行,需要嚴謹的態度及創新的思維,同時應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯系實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。

工地建筑專業實習報告 篇13

  根據學校安排我于XX年XX月XX日到第四建筑公司國企項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

  一:工程簡介本工程是XX市國企投資公司開發的單身公寓樓,承建單位是第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二實習內容:木工)模板的種類及制作方法;)各種結構模板安裝的質量標準;)現澆結構模板安裝的質量標準;)現澆結構模板拆除的時間和順序;)模板拆除的注意事項;)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;:鋼筋工)鋼筋的種類及外形特征;)鋼筋的焊接方法及質量要求;)鋼筋冷加工的方法及工藝;)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;)鋼筋綁扎的搭接長度要求;)各種構件保護層厚度的控制方法;)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;混泥土工)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;)震動器的種類,適用范圍;)施工配合比的換算及標志牌的內容;)施工縫的留設及其處理方法;)混泥土的養護方法及要求;)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;)混泥土工程的質量檢查內容;三收獲與體會首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

  實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

  裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

  后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0。6~1。0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1。2~2。0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。

  在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

  溫度應力的分析根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

  (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

  (2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

  (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

  根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

  (1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

  (2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

  這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。

  要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。

  在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

  溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

  控制溫度的措施如下:

  (1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

  (2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

  (3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

  (4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

  (5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;

  (6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫措施;改善約束條件的措施是:

  (1)合理地分縫分塊;

  (2)避免基礎過大起伏;

  (3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。

  在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。

  在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。

  加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

  只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~xx0kg/cm2。

  因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。

  為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

  (1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。

  這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

  (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

  (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

  (4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

  (5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

  (6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

  (7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

  (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

  混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

  (1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  (2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  (3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

  適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。

  從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。

  所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

  這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  還有模板設計:

  (一)施工準備模板安裝前的基本工作:

  (1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

  (2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  (3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  (4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

  (5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

工地建筑專業實習報告 篇14

  一、前言

  實習是工程管理專業教學計劃中重要的環節,是我們在學校期間理論聯系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業的學生,我們的實習很短暫,只有一個星期的時間,這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后的學習打下堅實的基礎,方便以后的教學,我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下,我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中,我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并熟悉工程管理制度,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫,接觸的專業知識不多,但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現場講解的部分。

  二、工程概況

  本次實習主要去了兩個大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑。

  1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場

  本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2層,裙房6層。基礎采用預制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力墻結構,外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們去的時候主體工程的框架基本上已經完工,并已經開始做外墻和幕墻的掛網結構。

  2.煙臺三高校小區(三園小區)

  三高校小區位于三灘,在市區的邊緣,三高校小區是三所大學山東工商學院、煙臺大學、濱州醫學院三所高校開發的集中居住小區。本小區分期開發,前期已經開發了三期,當我們去的時候已近是開發第四期了。本小區的已有很多棟樓已經建成并已經開始使用,第四期正在施工,同時有很多樓在施工,進度不一樣,有剛開始做基礎的,還有在做主體工程的,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎,第二棟做裝飾裝修,第三棟做屋頂的防水與保溫隔熱。

  三、實習過程

  1.第一天

  第一天的實習,我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資源市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地,到了工地我們并沒有立即進去,在老師和項目負責人取得聯系后,我們才進去,然后分成兩個小組分別參觀。我們首先來到了一個比較高的大樓上,框架和部分的墻體工程已經完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標記,于是大家踴躍向帶領我們的技術員提問,他一一給我們作了詳細的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號還是第一次見到,有我們熟悉的標高符號、定位控制線、偏差符號等。隨后我們看了外墻的腳手架,以及腳手架上的完全網的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,然后真正認識了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓,垂直升降機開動的時候加速度很大,我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習就這樣結束了。

  2.第二天

  第二天的實習選在三高校小區的建筑工地上,當天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度,如“三安”安全帽、安全帶、安全網,這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關規章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎,可以清晰的看到基坑,工人正在做放坡過后的坡上的防護,他們先掛上鋼絲網,然后再在上面澆上混凝土,就做成了護坡。坑底工人正在對樁基礎樁上面多出來的部分進行截除,還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除,然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準儀、經緯儀、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術員正在放線,測定標高,我們留心看了一下他們的測定過程,很可惜的是我們并沒有親自去看看,學一學測量儀,親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況,以往在其他工地實習的時候很少能看見布樓板鋼筋,今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學的還多東西當時覺得沒用,現在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要,要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的滿足力學性能的要求。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家,大家都有點興奮。大家很踴躍,問了很多問題,基本上沒有給他們空閑的時間,各方面的問題都有,但是我總感覺,我們問的問題沒什么深度,而且一些比較深一點的問題,他們也是跳躍式回答,很是模糊。其實,我的心里一直都比較的迷茫,不知道我們應該問些什么問題,我們應該給自己一個怎么樣的定位,即我們站在哪個角度去問問題和思考問題,我們應該根據我們自身的將來的職業和現場人員的具體情況來側重問一些問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,我于XX年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關樓進行參觀實習,與在學校學習課本上的知識不同,通過這次實習,讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內容。此樓的主體施工部分已經完成,正在進行砌體結構的工程施工。因此,此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細的介紹。

工地建筑專業實習報告 篇15

  通過我20xx年x月x日到XX公司進行建筑施工實習,我學到了很多課本上沒有的,校園中接觸不到的知識。根據我的實習所學到的、所看到的、了解的,進行以下實習總結。

  一、工程簡介

  x花園是由青島x開發有限公司開發的住宅樓,承建單位是x建設工程有限公司,由x監理中心監理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結構,三至六層為磚混結構,基礎為條形基礎。

  二、實習內容

  1、對工程現場工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)水電工等。

  2、對建筑有關的單位及部門的了解,分別由開發單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監理單位、勘察單位、房管局等一個大系統組成。

  3、對建筑的組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。

  我對第一點進行認識論述:

  (1)鋼筋

  1、鋼筋的種類、型號等認識

  2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規范

  3、鋼筋的綁扎方法及要求

  4、鋼筋的搭接長度的具體要求

  5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。

  (2)混泥土(泥工)

  主要對現場的澆筑過程,震動、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

  相關問題:混凝土澆筑構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構。

  措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發現

  (3)木工

  通過對現場木工工作過程的了解和學習,我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。

  澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

  原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

  措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  三、主要的收獲和實習體會

  實習中的我是激動的,對可以到實際中去學習而激動,是充滿渴望的,對新的知識的渴望;是滿懷信心的,對我的將來的學習,下一步的發展充滿信心。實習過程中充滿了挑戰,充滿了探索,同時也充滿了困惑,正是這挑戰,挑戰自我,挑戰工作,使得自我能力得以提升,使得經驗得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點。

  在這2個月的實習中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的,很少注意的,但有時非常重要的知識。

工地建筑專業實習報告 篇16

  通過一個月的建筑工程實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  一、實習單位

  建筑安裝有限公司;

  二、實習工程名稱

  南通國際商業廣場。

  我所在的實習部門是其第三項目部,ZZ國際商業廣場所附的群樓層層,這是一個很大的工地,聽那些前輩們說這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區的工程之一也是南通目前規模很大的幾個重點工程之一。附建式甲類六級人防工程,防空地下室位于新建廣場地下室地下二層,南靠洪江路,東臨工農路,總的建筑面積為10400m2,人防面積為13906.3m2。該工程以區劃分有A、B、C三大區為主區,另附其他幾區。其中A區為高層框筒結構,主體結構26層,建筑高度99.450m;B區為框剪結構,主體結構27層,建筑高度92.600m,地下兩層;C區為框剪結構,主體16層,建筑高度58.050m,地下兩層;其他附區均為多層建筑,地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。

  三、工程管理簡介

  在學校學習高層建筑施工這門學科期間,我們曾經在徐老師的帶領下參觀過這個規模龐大的工地現場,那時候只是表觀的學習并了解整個工程的基本情況,包括基礎類型,結構類型,整個施工場地區域的劃分,對現場管理的參觀等。

  而現在自己帶著安全帽,一步一步踩在綁扎好的基礎梁上,聽著那些前輩們對于像施工放線,磚胎膜砌筑,鋼筋梁柱的綁扎,模板安裝,支護體系的布置等一些施工工藝的解釋。這樣一句話一句話的介紹和引導,逐步了解到這個工程里包含的是我們很多未曾接觸過的知識體系,不僅是規模,更多的是管理。

  由于該工程規模比較大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬四千多平方米,根據后澆帶的位置共分為九個施工短進行施工。其中第一段在進行混凝土的澆筑,第二短在進行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養護及定位防線;第四段進行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在進行承臺及地梁基坑的開挖;第九段在進行平整場地。

  流水施工方法是實踐證明了的效果的施工組織方法。先進的施工技術與科學的管理手段相結合,是改善施工企業生產經營管理素質、提高勞動生產率、保證工程質量、縮短工期、降低成本的重要途徑。而該工程的管理就能很好的體現到這點。

  四、實習主要任務

  雖然說兩個月不是很長的時間,而我們仍然給自己規劃了自己這次實習的主要任務:

  ①仔細讀圖識圖,爭取盡量把結構施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧掌握牢固,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容

  ②了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作

  ③參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,學習如何整理施工實習日記。

  ④學會和周圍的人,事更好的融合,以及一些講話技巧。

  大家都知道走入社會,要的不僅僅是我們的專業知識與專業技能,現在整個社會的教育體制都在轉向綜合性,講究的是綜合性的高質人才。我們應該對自己有信心,始終記得機會是留給那些有準備的人,而我們也即將面臨就業這個很現實的問題,如何能夠讓自己立于不敗之地,而尋求更好的崗位,就是要提高自己的綜合素質,有意識的多學習各種進入社會的技巧,為了我們真正走入社會的那一天打好基礎。

  “凡事豫則立,不豫則廢;言前定,則不跆;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則步窮”說的就是這個道理。

  其中有幾天天氣不好,有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進程,并且很多地方需要重新進行測量放線,我跟隨著師傅經過了仔細讀圖,去施工現場找出確切的實體位置,在此過程中學習后澆帶施工工藝,并對超前止水有了總體印象,在這一個過程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密與非加密區的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構造,鋼筋的錨固形式。

  另外施工現場在進行混凝土澆筑的時候,施工現場會澆筑混凝土使用兩種機械。即固定泵(無長管)使用坐邦傳送混凝土,可以進行長距離的澆筑;而另一種是汽車泵(有軟管)使用比較靈活,速度比較快;通常情況下,使用汽車泵比較普遍。為了使混凝土振搗結實,同時運作的還有混凝土振搗裝置:一個是振動棒,一個是平板振動器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。

  為了進行有效的成本控制,工長告訴我們在進行混凝土的攪拌時正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序正確可以降低對材料的浪費。即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。混凝土用水需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數、對水泥標號也有要求。并且這種大型建筑場地澆筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工時,氣溫一般都要超過三十攝氏度。為防止初凝時間過短,便于施工,混凝土都加有外加劑,使其初凝時間達到6至8小時。

  模板安裝在一個工程中是很重要的,它關系著后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸,外觀效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定準確保護層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時要注意板與板之間不能有縫隙,支撐系統一定要到位,尺寸要按規范進行以及標高軸線要定位準確。

工地建筑專業實習報告 篇17

  x年x月xx日至x月x日學校安排暑期建筑施工生產實習,我和三人聯系到了xx區商住樓工程處實習。

  一:工程概況

  本工程位于xx市南明區二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設計單位是鋁鎂設計院,房開公司是金匯房地產開發有限公司,工程總面積是45600平方米,規劃面積1萬平方米,規劃建設樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建筑群體。

  實習內容:

  1.熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。

  2.參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。下面對各項內容作簡要的總結。

  一:基礎工程

  工程的基礎采用人工挖孔灌注樁,具有機具設備簡單,施工方便,占用施工場地小,對周圍建筑物影響小,施工質量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價低等優點。人工挖孔灌注樁適用于土質較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層。可用于高層建筑、公用建筑、水工建筑做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、涌水量大的土層不宜采用。

  我們到工地的時候,已經開始人工挖孔。我們先在資料室里看了關于建筑物場地工程地質和必要的水位地質資料,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線地布置、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案。然后才到工地上觀看孔樁的施工。

  孔內設應急爬梯,供人員上下井;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠并配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,并應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。

  孔樁護壁采用鋼筋混凝土護圈,每挖下一米九澆筑一段護圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的厚度、配筋、砼強度符合設計要求;上下節護壁的搭接長度不得小于50mm;每節護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h后拆除;發現護壁有蜂窩、漏水現象時,應及時補強以防造成事故。挖至設計標高時,孔底不應積水,終孔后應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然后進行隱蔽工程驗收。驗收合格后,應立即封底和灌注樁身砼。

  挖孔樁的同時,就制作鋼筋籠并驗收。接著就吊裝鋼筋龍進入已經挖好的孔樁進行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,到達設計位置后應采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

  鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm、砼護壁時35mm。保護層用水泥砂漿塊制作,當無砼護壁時嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應)。墊塊每1.5-2m一組,每組3個,每組之間呈梅花形布置。保護層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,應進行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無浮渣,孔壁無松動。

  接下來就是混凝土的澆注與養護。

  二:鋼筋工程

  各種鋼筋在運進場地之前要驗收,要有質保單,并要求作力學性能試驗和焊接試驗,合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。

  鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以后進行鋼筋的各種加工。

  我們首先看熟施工圖紙,結合《建筑施工》課中的理論知識,了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋,在什么地方截斷等等。鋼筋切斷時,應根據鋼號、直徑、長度和數量長短搭配,先斷長料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節約鋼材。鋼筋的配料長度按±1㎝中心線計算,180度的末端彎鉤按設計長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,另加二個彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進行除銹工作。

  鋼筋籠制作嚴格按設計加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm;鋼筋籠長度允許偏差±50mm。

  加頸箍宜設在主筋外側,以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會增加施工難度,主筋一般不設彎鉤。鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

  鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。

工地建筑專業實習報告 篇18

  生產實習結束后,我們進入了畢業實習階段,這次實習的時間是一周,其目的在于:

  1、通過畢業實習,在生產實習的基礎上,對建筑工程的整個施工過程和施工前的準備工作有更為深刻的理解和認識。

  2、結合自身專業特點,鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建材、建筑學、結構和施工等)為預算畢業設計做好準備。

  3、通過實際工作和勞動,掌握房屋的基本生產工藝過程(土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能。

  4、了解建筑設計的全過程及各過程中應解決的向題,了解施工與預算的關系,認真觀看具體的工程做法,收集畢業設計的有關資料。

  畢業實習期間,我們在XX老師的帶領下,去XX市進行了實習,此次實習既是對生產實習的一次很好的總結,又是為下一步的畢業設計做好準備,總的來說它起到承前啟后的作用,雖然僅有短暫的一周時間,但非常的重要。快要畢業了,或許這是我最后一次以實習這個名詞來表示我們去施工現場的過程,以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業實習期間對實習作一次大的總結,總結以前實習中的所見所聞,包括新的工藝做法、結構形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應的解決辦法,以便為下一步的畢業設計打好基礎。

  我們去XX市參觀的幾個施工場地,包含了各個建筑類型有磚混結構的、框架結構的,鋼結構的,幾乎涵蓋了我們所學習的所有建筑結構基本類型、業務收獲。

  建筑工地組織機構

  建筑工地設有一個施工項目部,其人員包括項目經理,技術負責人,工長,技術員安全員,質檢員,材料員等

  施工員是負責整個工地,整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術、施工資料、施工進度、施工安全等等,在項目經理以下,施工員的權限最高。

  工長:是指每一分子項目的負責人。比如水電工長,鋼筋工長,混凝土工長等等。一般還有負責統領所有工長的總工

  安全員主要是負責施工場地整體的安全工作,包括安全指導和檢查,對違規人員進行處罰。是一個必不可少的職位,現在許多工地都是由其他技術人員兼做安全員。

  質檢員是負責工程建筑的質量問題,對工程項目質量進行定期的檢查。

  建筑行業存在的主要問題

  1)施工場地材料堆放不規則,不文明。一些安全措施不到位,某些工地為了減少開支,缺少必要的人員,甚至一個人代替多個人的職位,導致責任不明確,意識淡薄。應明確組織機構,和各種崗位的責任。

  2)施工過程中容易出現各種質量通病,如砌筑工程質量通病,混凝土工程質量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴格按照規范,缺乏監管力度,工人質量意識缺乏,有些施工細節為了圖方便沒有嚴格按照要求去執行。

  對建筑工程工作的幾點認識:

  1)態度端正、嚴謹科學:工程建設工作是一項非常艱苦的行業,風吹日曬,還要到處跑,而且又需要細心工作,所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的。

  2)結合實際、推陳出新:在工作中,要不斷地總結經驗和教訓,不斷提高,并把學到的知識結合實際運用到工作中,以提高工作效率。

  3)嚴密謹慎、考慮周全:在工作中,考慮問題一定要嚴密、周到,對設計中沒有提到的地方,要結合現行規范和實際情況進行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。

  4)預算:做預算時要注意結合本公司的實際情況和施工現場作全面性考慮,才能做出最合理的預算來。

  思想收獲

  一周的實習很快就結束了,我堅信通過這一次的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,同時在實習的過程中也發現自己的很多不足之處,比如工作不夠主動,很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做;對待有些問題的考慮不夠深思熟慮;同事的經驗和工作方法都是保貴的工作經驗都應值得自己去沉下心扎扎實實的學習等等。

  我想此次實習最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。近距離的觀察、學習,我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。現場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業。

  在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經驗,在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。

工地建筑專業實習報告 篇19

  我記得白巖松先生曾經寫過一本書叫作《痛并快樂著》在他的書中可以讀懂他對于生活的那份執著,對自己主持生涯的很好概括,今天,當我用心去細細品味這幾個月的實習生活時,我突然想到了---痛并快樂著。

  公司簡介及工作情況首先,我覺得自己非常的幸運能夠來到首鋼環星觸摸電腦有限公司(下稱環星公司)工作。 環星公司隸屬于首鋼公司,是首鋼高新企業,是中關村高科技注冊企業 ,并于20xx年2月通過了20xx版的ISO9001質量體系認證。是一家以生產觸控產品和金融產品為主,并集研發與生產為一體的.高科技企業。首鋼環星公司設計制造了中國第一臺觸摸信息查詢一體機(KIOSK),開創了中國的觸摸電腦產業,擁有國內最大的觸摸產品研發、生產基地。1999年被國家信息產業部指定為信息產業行業標準的制定單位,負責制訂KIOSK觸摸查詢一體機的國家標準。

  在這樣一個企業,我開始了自己長達3個月的實習生活,我在環星公司分別從事了裝配工和過程檢驗員的崗位,在這三個月里我更是從一個剛剛離開校園,處世不經的我成長為一個明白如何去與人溝通與交流的我。我是通過環星公司的招聘會找到這份工作的,我學的是國際貿易專業,可是想找一份對口的工作也不是一件容易的事。環星公司當時招聘的是技術人員,我雖說不是計算機專業,但我平時很喜歡鉆研電腦,所以說對各種軟硬件還是比較熟悉的,并且我曾經給過一家IT網站做過兼職編輯。本來只是抱著試試看的心理投了這份簡歷,沒想到沒過幾天居然有人通知我去面試。給我面試的是環星公司人力資源部的倪經理,他了解了我的一些情況,還跟我說如果想來這里工作必須做好能吃苦和長時間加班的心理準備。聽說加班,說實話當時心里一涼,可是自己畢竟剛剛離開校園,哪有那么多資本去挑這挑那,于是自己表示可以接受這些。第一次真正的離開校園,邁出自己社會實踐的第一步 從事組裝工作期間過了幾天,我被通知可以來公司工作了,當時的心情可以說是無比的興奮,因為自己終于可以上班了。進入環星公司,擺在我面前的是我從來都沒有接觸過的東西。雖說我懂電腦,可是自己也從來沒有接觸過這種觸控產品,一種好奇和對未來的憧憬充斥在我的腦子里。

  最開始,我被分配到生產車間實習,其目的一是為了讓我熟悉這些產品的生產流程,最重要的是公司想通過這個月來考核我。雖說從事成產工作并不是我的理想,可是,萬事開頭難,吃一點苦又能算什么呢 ,于是我發誓要在最基層的生產車間出類拔萃。第一天上班,我被分配到了生產三組,由一名姓邢的師傅帶我。從此以后,我的名字就變成了“小李”,說實話,還是聽著還真別扭,后來也就適應了。生產的一個月是艱辛而又忙碌的一個月,對于我,我平常很少動手,所以看著那些工具,好多連名字都叫不出來。就這樣,我穿上了工作服,帶著防靜電手套,上學的時候我可從來沒想過我能干這個。一開始,我的動手能力較差,只能做一些非常簡單的組裝工作,至于一些高難度的組裝工作,我都沒碰過。還好,師傅對我不錯,從來沒有因為我不會而責怪我。其實一天下來,我們做的工作都很單調,就是單一的組裝,而且經常加班到晚上9點多,一周多的時間過去了,說實話,我還沒有適應這里的生活,并且自己變得似乎很乏,更有過放棄的念頭,可是每當自己想到放棄,自己都會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說的一句話------只要你自己不倒下,就沒有任何一種力量能夠讓你倒下。雖說我還在堅持,可是自己明顯精神都不好,因為我根本沒有熱情去做現在的事,后來的一件事讓我改變了自己。

  一件改變我工作態度的事有一次我因為工作的失物,把一個螺絲刀落在了機柜里,直到發貨前才被檢驗發現,我師傅也因為這件事還責怪了我,她說“她是有家有口的人,很希望得到這份工作,我的工作失誤很可能讓他失去工作”說實話,這句話刺激了我,因為我自認為我能夠在他們之中出類拔萃的,今天我居然弄得這么狼狽。幸虧這件事沒有受到處罰,不然我想我也就別想干下去了。因為我們公司是很重視這些問題的,輕則罰款,重則開除,通過這件事,我心里雖說不服氣,可是確實是自己沒有做好,所以我還是虛心接受了批評。從此以后我工作情緒更加飽滿了,并不是說我喜歡上這個了,而是我不想被人看不起。后來的日子,我不再那么消極,而是積極地完成自己的工作,師傅對我的表現很滿意,還向我道了歉,說以前說的那句話有點過分了。我當時其實一點也不怪師傅,因為他說得對,并且也許我更應該感謝他的話。在接下來的一些日子,可以說我也已經掌握了一些組裝技巧,并且自己也已經可以獨立的安裝一些難度系數較高的配件了,說實話,那時候自己還真有點成就感。以前我連螺絲刀都沒怎么動過,現在包括手砂輪、手電鋸、手鉆等工具我都已經會用了,并且可以利用他們去解決一些組裝中出現的問題了。新年來臨了,我們迎來了長達14天的春節長假。放假前,我領到了這10多天的工資,還有300塊的過節費。想著這10多天辛苦的工作和加班,心里有一種說不出的滋味,就在以前,我從來沒有像今天這樣感受到假期其實是如此的可貴。

  14天的假期轉瞬即逝,雖說很不情愿,可是還是要來公司了。一進車間,又有很多新機器進廠了,一種無形的壓力頓時讓我喘不過氣來,可是組裝工就是這樣,人家讓你干什么就干什么,不要有那么多怨言。加上年假,我上班也差不多快一個月了。盡管工作還是這么累,我似乎已經有點適應了這種感覺。以前和同事不是很熟悉,現在大家相處的都非常融洽。縱觀這一個月,我覺得環星公司上上下下工作熱情都很高,人人都知道自己該干什么,因為是計件工資,所以說大家的工作效率都很高。在這種環境下我想我肯定能夠很好的鍛煉自己,我好像已經開始喜歡這份工作了。好景不長,一名員工因為工作失誤,導致一臺發出去的機器出現了打印機松動現象。因為這件事,公司嚴厲處罰了那個同事。也正因為這次質量事故,公司加強了對緊固件問題的檢查。因為我是新手,我師傅怕我犯同樣的錯誤,再三要求我工作一定要認真。對于我,我自然不敢掉以輕心,因為這個還鬧出了笑話,有幾次我因為緊螺絲力度太大,居然把螺絲緊斷了,我師傅費了不少力氣才幫我重新弄好。

  公司實行5S管理,目的是為了改善車間生產環境,提高產品的質量公司為了改善車間管理,決定實行5S管理,目的主要是為了加強產品防護。我們每天晚上6:00到7:30之間都會由專人給我們講課。我學過經濟學,曾經接觸過CI,CS等營銷戰略,利用這些管理手段,企業可以擴大自己的銷路,提高產品的知名度。對于5S,并不是直接的與銷售掛鉤,不過5S管理如果實施的好,我們生產出來的產品質量自然能夠有一定的提升,間接的肯定會使我們的產品更加完美,最終讓顧客滿意。經過這一個月的車間實習,我也有了不少工作經驗。例如說,當大批量生產機器的時候,如果生產完一臺再進行下一臺,這樣的工作效率明顯不高,為了提高工作效率,我可以把所有機器的同一道工序同時進行。事實也已經證明,這種類似生產線的組裝方式在實踐中明顯的提高了工作效率。從事過程檢驗員期間沒過多久,因為工作的調動,生產部的過程檢驗一職空缺。出于考慮到我電腦水平較高,還有就是對我這些天工作成績的肯定,公司要我做過程檢驗員,主要負責配件進廠檢驗、過程巡檢、電器調試、還有就是成品的一次檢驗。聽到這個消息,我真有點不知所措。因為盡管我已經對我公司生產流程有了一定的了解,盡管我也具備一定的電腦知識,可是畢竟我和那些老員工比,技能水平的差距還很大,一下子要我接這個差事,我還真的怕我干不好。經理考慮到了我的情況,于是還讓前任的檢驗來帶我一陣子。考慮到機會難得,盡管自己沒底,可還是欣然接受了。完成了交接工作,我開始走馬上任。

  第一天做檢驗說實話還真有點不適應,做檢驗不像組裝工,有什么任務干完就可以了。現在的我,體現到了巨大的責任,隨之以來的便是壓力。剛開始做檢驗,我總覺得自己沒有什么底氣去給別人挑毛病。因為對于我來說,所有人都是我的權威,我有什么不會的還要去問大家,這種局面對于我來說真的好矛盾。后來提我做檢驗的陳經理給我打了氣,他對我說其實他也很了解我的情況,也知道我的一些顧忌。他說經過這么多天對我的觀察,覺得我是一個明白自己該干什么的人,他說就是因為這種責任心,他才會下定決心選擇我。后來公司的副總找我談過話,他希望我能夠對進廠機箱等嚴格把關,還告訴我我的職位有多么的重要,希望我不要讓公司失望。在生產會議上,黃總當眾對大家說,希望大家能夠服從我的管理。矛盾中開始自己的檢驗工作事已至此,再難我也要堅強的面對了。說實話,一開始我的心氣還真的挺高的,就想把自己的事做好,檢驗每件來料都很認真。因此還真的遇到不少挫折。其中有一次,我們公司從外協機箱廠進了20臺I5000型機箱,我以前只是組裝過,現在我檢驗機箱主要靠一些檢驗標準,還有就是去問過去的檢驗和現在的一些組裝師傅。結果我檢驗20臺,有3臺被我劃為不合格,結果無法按期組裝。盡管公司上層領導因為這件事還表揚了我,可是我明顯感覺到我這次檢驗給生產部帶來不少麻煩,因為無法按期交單對于生產部來說,就是沒有完成任務。別人的一些眼光告訴我,我好像做錯什么了。說實話,這時候我覺得自己好難,其實我只是做了自己該做的,可是卻要受到這種待遇,因此就很想不通。后來我師傅跟我聊天,他告訴我其實以前的檢驗也遇到過這種問題,還告訴我其實有些問題只要是對外觀影響不大,可以經過簡單修理后繼續使用,還說了,生產部如果不能出產品,大家都沒飯吃。真的沒想到,剛做檢驗就遇到這么一攤子事,這時候我真的有點不知道該怎么辦了。盡管我不能理解,可是在接下來的工作中,我或多或少的受到了他們的影響。那次總經理下來視察工作,發現幾臺機器的金工件沒有倒角,于是就問我為什么收這種機箱,還說我檢驗怎么當的。說實話,我當時心里真不是滋味,做檢驗怎么就這么難呀,很難讓每個人都滿意。說實話,當時的幾臺機器馬上就要發貨,一旦因為這種小毛病影響發貨,我想那后果將更嚴重。檢驗本身不應該有責任,當矛盾發生時,我學會了轉移矛盾還好有以前的檢驗帶我,慢慢的我已經對各種標準吃的比較透了,更會根據情況對一些情況進行處理。最重要的一點,我學會了“推卸責任”確實,檢驗不從事生產,所以也就更不應該把責任攬到自己身上。一旦我發現問題,如果我不敢自己作主,我會找相關領導解決,如果相關領導認可并放行,我會要求他們在隨工檢驗單上簽字放行,這樣一來各部門領導都有了一定的壓力,也害怕承擔相應的責任,所以自此以后,采購等部門對來料的把關也就更嚴了,我的工作就好做些了。發現問題,通過相關渠道,合理的解決在接下來的日子里,我也取得了一些成績,并且為公司挽回了一些損失。那次我們公司要出口10臺I8000型查詢機到美國,當時在附件包里使用的都是英文的說明書和注意事項,車間人員因為英語水平普遍較低,所以也沒人看得懂。我曾學過國際貿易,知道出口到國外尤其是美國,都會遇到很多貿易壁壘。我試著憑借著我的英語水平往下讀使用說明,發現其中有一個嚴重錯誤,就是把核定電壓定為了220V,而美國的市電只有110V,我想制定說明書的那個人肯定沒有考慮到這些。為了避免這個可能發生的嚴重后果,我立刻把說明書拿給技術工程部鑒定,希望他們確認。后來技工部確定美國市電確實是110V,于是陪同我找到制定相關文件的品質服務部,希望他們立刻出臺正確的注意事項。這件事就這樣平息了,而我因為自己做了這件事而慶幸,可惜,這件事因為怕受到相關人員牽連,我們經理也沒有上報,我也就沒什么表彰,盡管如此,我還是很開心。

  還有一次,已經發貨還停留在貨站的10臺E3000多功能查詢機因顧客臨時變更配置,我和兩名組裝人員去現場進行更改配置。當一臺機器打開后門時,我發現機器的取電線與機箱連接處隱約有一些金屬外露。我立刻組織人員拆開后蓋,想查明原因。打開后發現當時零線與火線已經短路,隨后我們拆卡其他幾臺,發現也存在這個隱患。據我在現場分析,我認定這次事故與機箱的設計有直接關系。我意識到事情的嚴重性,立即與負責生產的馬經理進行聯系,馬經理派來專人負責清查所有電路,并以第一時間要求技工部提出解決方案。拿著技工部的方案,我們解決了這一問題。可想而知,如果存在短路隱患的機器賣給客戶,想必一旦出了事必定會給公司造成嚴重的損失。學習ISO9000我明白了過程管理的重要性,并通過了外部審核后來,我公司迎來了每年一度的ISO9000的外部審核,為了順利通過審核,我公司對包括我在內的10多個不同部門的同事進行了為期10天的內審員資格培訓。

  通過對GB:9001標準還有相關案例的學習,我明白了過程管理的重要性,因為我是過程檢驗,在ISO9000體系中,過程檢驗 產整個環節中非常重要的一環。也正通過對GB9000的學習,我明白了一句話的含義,質量是生產出來的,不是檢驗出來的。因為檢驗只是對生產的一種監督,檢驗只有我一個,我不可能把所有地方都看遍,只有通過每個生產人員在每個環節都注意質量,才能最終產出一個質量好的產品。后來,我順利的通過了這次外部審核,這一階段的工作也算到一段落我對檢驗員職責與設置的認識從另一個角度上說,檢驗是一項具有高度責任心的工作,需要一定的技術性和協調性,具有一定的裁判權利,但同時也是一個費力不討好的差使。對于生產部門來說,檢驗就是給他們挑毛病,如果認真了,就非常容易得罪人。但檢驗敷衍,不認真,吃虧的最終還是企業本身。因此,檢驗一定要找工作負責人的來干,最重要的就是一定要與生產分開,才能更好的對產品質量把好關。至于公司把檢驗放在生產部一事,我還真的很不理解。我認為,質檢可以由經理直接管理,而不能讓任何部門左右,這樣才有提高產品的質量,形成良好的監督。如果一遇到問題就找不出責任人,最后這個黑鍋只能是由質檢部門來背。 因為公司對我的工作很滿意,我如期轉正,并簽訂了三方協定。

  這三個月對于我來說確實是非同尋常的三個月,對于我自己,我身邊所有的人沒有人會把我當個學生來看待,都會把我當成一個成年人。我不得不承認一句話,社會才是最好的學校。不可否認,這三個多月讓我變得成熟,讓我變得堅強。我想我會在這里繼續做下去,因為在這里我能夠被人認可,更能夠體現在其的價值。

工地建筑專業實習報告 篇20

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  三、實習概況

  在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

  3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

  取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

工地建筑專業實習報告 篇21

  根據學校安排我于XX年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

  一:工程簡介本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二實習內容:木工)模板的種類及制作方法;)各種結構模板安裝的質量標準;)現澆結構模板安裝的質量標準;)現澆結構模板拆除的時間和順序;)模板拆除的注意事項;)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;:鋼筋工)鋼筋的種類及外形特征;)鋼筋的焊接方法及質量要求;)鋼筋冷加工的方法及工藝;)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;)鋼筋綁扎的搭接長度要求;)各種構件保護層厚度的控制方法;)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;混泥土工)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;)震動器的種類,適用范圍;)施工配合比的換算及標志牌的內容;)施工縫的留設及其處理方法;)混泥土的養護方法及要求;)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;)混泥土工程的質量檢查內容;三收獲與體會首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

  實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

  裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

  后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。

  在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

  溫度應力的分析根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

  (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

  (2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

  (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

  根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

  (1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

  (2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

  這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。

  要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。

  在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

  溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

  控制溫度的措施如下:

  (1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

  (2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

  (3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

  (4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

  (5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;

  (6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫措施;改善約束條件的措施是:

  (1)合理地分縫分塊;

  (2)避免基礎過大起伏;

  (3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。

工地建筑專業實習報告 篇22

  社會,必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。

  在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。 中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了自己的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測:1.水泥性能檢測1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時,均為廢品。4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。2.金屬材料(鋼筋)鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

  (一)、按化學成分分碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

  (二)、按機械性能分鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級: ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經冷加工(即常溫下加工)產生塑性變形時,對產生裂縫的抵抗能力。

  (三)、按生產工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。3.澆筑大壩的澆筑有平鋪式和臺階式。我所實習時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。正是采用的臺階式,在澆筑時應該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象,也要控制混凝土溫度,混凝土會受冷拉出現裂縫,將會引起質量事故。另外,澆筑混凝土時應注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應現場測定它的坍落度,大壩根據部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強混凝土。

  二、實習心得通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。 這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的

  知識,也鞏固了在校期間所學到。

工地建筑專業實習報告 篇23

  為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。

  讓我印象最深的還是水利樞紐工程和之旅。

  水利樞紐工程位于河XX省XX市XX縣小,在XX市以北X河中游最后一段峽谷的出口處,是X河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。水利樞紐工程是X河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發電等為一體的大型綜合性水利工程,是治理開發X河的關鍵性工程。

  水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,上游圍堰為壩體的一部分,壩基采用混凝土防滲墻,工程初步設計為斜墻壩型,后優化為斜心墻壩型,兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主,垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主,水平防滲為輔。目前大壩的設計有以下幾個特點:

  1、適度地考慮了庫區淤積的防滲作用,使壩基防滲效果更為可靠;

  2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性,既實現了庫區淤積的連接,又不會對壩坡產生太大的影響;

  3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量,使截流后比較緊張的工期得以緩解;

  4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。

  X有限公司是綠色可建筑公司。綠色可持續建筑是指采用綠色、可循環建材、工廠化生產的抗震、節能、節材、節地的環保型建筑,修建過程類似于搭積木,安全、靜謐、速度、循環、實惠、潔凈。擁有傳統建筑無法比擬的4倍省時、5倍節能、6倍節材、室內空氣20倍凈化、93%工廠制造、1%建筑垃圾、10%成本節約、80%原材料回收利用的優勢。

  XX科技有限公司是建筑工程有限公司控股子公司,20xx年10月26日,他們與擁有綠色可持續建筑技術的XX集團鑒定了加盟合同,正式成為XX省唯一一家加盟商,取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術基礎上,結合本地區居民生活環境、生活習慣,結合不同用戶群體個性化的要求,遍訪業內專家,對外墻保溫、窗戶多樣化、內置外挑陽臺、燈飾等方面進行了進一步的研發與創新,使綠色可持續建筑更加精細化、個性化。

  XX公司的成立,帶動了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門鎖五金、物流運輸等相關產業的聯動發展;外協廠的培養,使許多本土企業、廠家尋求到了新商機,得到了更長足的發展;XX廠在落地,也為周邊群眾就業提供了機會,研發中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設,豐富產品類型、完善結構、提高效率、帶動相關產業發展。

工地建筑專業實習報告 篇24

  實習項目:建筑設計(AUTO CAD 程序的運用)

  實習地點:沈陽設計院西安分院

  實習時間:20xx年xx月——xx月

  大二的暑假,我有幸到沈陽設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗。

  負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD的運用。經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。

  第一:真誠待人。我剛來報到時,碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

  第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,天天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長非凡給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只有勤學好問。

工地建筑專業實習報告 篇25

  我在進行了兩年半的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會,必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

  中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了自己的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

  1.水泥性能檢測

  1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。

  2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時,均為廢品。

  4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

  2.金屬材料(鋼筋)

  鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

  (一)、按化學成分分

  碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

  (二)、按機械性能分

  鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:

  ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級

  分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。

  鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。

  1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。

  2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。

  3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

  4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經冷加工(即常溫下加工)產生塑性變形時,對產生裂縫的抵抗能力。

  (三)、按生產工藝及軋制外形分

  鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。

工地建筑專業實習報告 篇26

  將理論與實踐相結合,用實踐來驗證理論,理論指導實踐,深入施工工地現場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術員的職責范圍,熟悉與掌握技術員的各項工作要領,把學校所學的理論知識更好的與實際相結合,提高解決實際問題的能力,為畢業后從事施工技術、施工管理工作奠定良好的基礎。

  一、實習單位

  如x市政府工程建設中心

  二、實習時間

  20xx年x月x日至20xx年x月xx日

  三、實習地點

  xx省xx市

  四、工程概況

  1、項目簡介

  xx市廣場樓建設工程

  2、工程簡介

  工程項目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業與住宅混合建筑。

  五、實習內容

  我實習工作是做施工員,在師傅的帶領下還了解了些資料方面的知識,我這個一問三不知的人開始了漫長學習做資料的工作。在不停詢問、現場觀看、摸索中整理著資料。近三個月的工作讓我學到了很多專業知識,其實許多都是老師提過、課本中有的知識,我會努力學好、做好自己的工作,學更多專業知識充實自己。

  除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告,材料進行復檢,做標樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質量驗收記錄表,鋼筋的隱蔽及現場觀看學到了以下知識。

  1、板工程

  (1)要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確

  (2)要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載

  (3)力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿

  (4)支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩定性

  2、施工準備

  (1)施工現場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

  (2)現場使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點和檢查,未經修復的部件不得使用。

  (3)經檢查合格的組裝模板,應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。

  3、模板的拆除

  (1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續,待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

  (2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業范圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

  (3)側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應按《混凝土結構工程施工及驗收規范》的有關規定執行。

  (4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

  (5)拆模時,操作人員應站在安全處,以免發生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。

  六、實習體會

  走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。

  首先本次實習的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。

  我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變,現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。

  實習工作增強了自己對專業的熱情,知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,將來在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。

  在建筑這個涉及多個行業的行業,你將面對一個復雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!

工地建筑專業實習報告 篇27

  房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。下面我就本次的實習過程做以下報告:

  實習內容:學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識

  參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

  1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造

  通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

  (五)基礎

  1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m

  2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40.

工地建筑專業實習報告 篇28

  一、前言

  實習是工程管理專業教學計劃中重要的環節,是我們在學校期間理論聯系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業的學生,我們的實習很短暫,只有一個星期的時間,這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后的學習打下堅實的基礎,方便以后的教學,我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下,我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中,我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并熟悉工程管理制度,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫,接觸的專業知識不多,但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現場講解的部分。

  二、工程概況

  本次實習主要去了兩個大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑。

  1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場

  本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2層,裙房6層。基礎采用預制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力墻結構,外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們去的時候主體工程的框架基本上已經完工,并已經開始做外墻和幕墻的掛網結構。

  2.煙臺三高校小區(三園小區)

  三高校小區位于三灘,在市區的邊緣,三高校小區是三所大學山東工商學院、煙臺大學、濱州醫學院三所高校開發的集中居住小區。本小區分期開發,前期已經開發了三期,當我們去的時候已近是開發第四期了。本小區的已有很多棟樓已經建成并已經開始使用,第四期正在施工,同時有很多樓在施工,進度不一樣,有剛開始做基礎的,還有在做主體工程的,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎,第二棟做裝飾裝修,第三棟做屋頂的防水與保溫隔熱。

  三、實習過程

  1.第一天

  第一天的實習,我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資源市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地,到了工地我們并沒有立即進去,在老師和項目負責人取得聯系后,我們才進去,然后分成兩個小組分別參觀。我們首先來到了一個比較高的大樓上,框架和部分的墻體工程已經完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標記,于是大家踴躍向帶領我們的技術員提問,他一一給我們作了詳細的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的`有些符號還是第一次見到,有我們熟悉的標高符號、定位控制線、偏差符號等。隨后我們看了外墻的腳手架,以及腳手架上的完全網的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,然后真正認識了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓,垂直升降機開動的時候加速度很大,我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習就這樣結束了。

  2.第二天

  第二天的實習選在三高校小區的建筑工地上,當天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度,如“三安”安全帽、安全帶、安全網,這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關規章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎,可以清晰的看到基坑,工人正在做放坡過后的坡上的防護,他們先掛上鋼絲網,然后再在上面澆上混凝土,就做成了護坡。坑底工人正在對樁基礎樁上面多出來的部分進行截除,還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除,然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準儀、經緯儀、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術員正在放線,測定標高,我們留心看了一下他們的測定過程,很可惜的是我們并沒有親自去看看,學一學測量儀,親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況,以往在其他工地實習的時候很少能看見布樓板鋼筋,今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學的還多東西當時覺得沒用,現在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要,要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的滿足力學性能的要求。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家,大家都有點興奮。大家很踴躍,問了很多問題,基本上沒有給他們空閑的時間,各方面的問題都有,但是我總感覺,我們問的問題沒什么深度,而且一些比較深一點的問題,他們也是跳躍式回答,很是模糊。其實,我的心里一直都比較的迷茫,不知道我們應該問些什么問題,我們應該給自己一個怎么樣的定位,即我們站在哪個角度去問問題和思考問題,我們應該根據我們自身的將來的職業和現場人員的具體情況來側重問一些問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,我于20xx年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關樓進行參觀實習,與在學校學習課本上的知識不同,通過這次實習,讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內容。此樓的主體施工部分已經完成,正在進行砌體結構的工程施工。因此,此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細的介紹。

  一:工程概況

  1 山東省民主黨派機關樓,地下二層,地上十一層,為框架結構,基礎為筏板基礎。總建筑面積17191.94平方米,其中地下4252.07平方米,地上12939.87平方米,檐口高度42.4米,屋頂高度50.90米,地下一二層為車庫,地上一層為入口 大堂和管理處辦公室,二層為對外辦公室,三至九層為民主黨派辦公室,十層設大會會議廳及茶室,十一層為職工餐廳,屋頂夾層為機房屋。

  2 .1本建筑為全現澆鋼筋混凝土結構,地基為天然地基,樁基礎,框簡結構。

  2.2本工程建筑場地為Π級,地基土及地下水對混凝土無腐蝕性,地基土層無液化。

  2.3工程地基基礎設計等級丙級,地下室防水等級2級。

  2.4抗震設防類別為丙類,6度抗震設防烈度。

  2.5建筑結構安全等級為三級,設計使用年限為50年。

  2.6框架抗震等級為三級,簡力墻抗震等級為三級。

  建筑專業畢業生公司實習報告建筑專業畢業生公司實習報告

  二:砌體結構施工工藝(注:本工程主要采用加氣混凝土氣塊)

  1 砌筑順序:當基底標高不同時,應從低處砌起,并應由高處向低處搭砌。當設計無要求時,搭接長度不小于基礎擴大部分的高度。

  2砌筑方法及要求:

  2.1砌筑前一天應向砌筑面適量澆水,砌筑當天再澆一次,以水侵入砌體面深8-10mm為宜。

  2.2砌體的轉角處和交接處應同時砌筑,當不能同時砌筑時,應按規定留槎,接槎。

  2.3砌體橫向灰縫為10-15,豎向灰縫15-#from 20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯開,長度300mm,并不小于150mm。

  2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時,搭接長度不小于二分之一。

  2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時,墻底部應砌燒結普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現澆混凝土坎臺,其高度不宜小于200mm.

  2.6 非承重加氣混凝土砌塊墻的轉角處與承重墻交接處,均應沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,鋼筋伸入墻內不少于700mm且大于五分之一墻長。

  2.7 加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應設拉結鋼筋,鋼筋伸過窗口側邊應不小于500mm。

  2.8當為180—240厚墻且4M《墻高〈5M時,應在墻高的中間部位設置一道圈梁,當墻長大于5M的時候,中間又無橫墻或柱拉結時,應設置混凝土構造柱或角柱。當120墻的墻高大于3M小于4M時,應在墻中設壓磚檻,墻高大于4M小于5M時,在墻中部位設圈梁,同時墻長大于4M時,中間又無橫墻或柱拉結,應設構造柱及角柱。

  2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區,以及處在經常浸水,高溫,化學腐蝕直接接觸的部位,墻表面溫度大于80度的環境下。

  2.10砌塊的結構面應至少有一個完整面,破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥:1熟石膏粉:3加氣混凝土砌塊碎末。用1:4的107膠水溶液拌合。

  2.11 做外墻時應防止“熱橋”效應,采用外貼保溫材料。

  2.12 框架填充墻,墻高度超過4M時,墻高中部設置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。

  2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負溫條件下砌筑不能澆水,可適當增加砂漿稠度。不得采用冷凍法,可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。

  2.14灰縫處砂漿飽滿度應符合水平灰縫大于百分之八十五,豎直灰縫大于百分之八十。

  2.15 填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實,不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。

  2.16水泥砂漿應在理論配合比的基礎上按實際情況進行施工配合比(砂中含水量不同)。

  2.17砌體結構上部縫隙可用防腐木條加細石混凝土填充或用磚壓入縫內。

  三:構造柱的施工工藝:

  構造柱是進行砌體結構工程施工是必不可少的建筑構件之一。

  1:向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內,綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。

  2: 柱箍筋綁扎

  按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。 箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。

  3:構造柱施工要求:要求上小下大,使其成為柔性結構,避免上部產生的壓力對下部產生局部荷載作用。構造柱上下各六分之一處應加密箍筋。

  四:其他方面:

  1:本建筑采用的是坡屋頂,為井子梁結構,基本無柱支撐,坡度為34度,井子梁高1M,為C30混凝土澆注。

  2:防水混凝土結構底板的混凝土墊層強度應大于C15,厚度不小于100mm,地基為軟弱土時厚度應大于150mm.

  3:卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于70mm單層卷材應加隔離層。底板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于50mm側板卷材防水層上宜采用軟保護或鋪抹20mm厚的1:3水泥砂漿上層蓋過下層150mm,搭接長度不能少于100mm,上下卷材不能垂直鋪貼。

  4:錨桿可分成錨具,承壓板,支撐結構,鉆孔,臺座,及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應大于4M其末端距地面應大于4M,錨桿上下排間距大于2.5M水平方向間距大于2M。錨固體結構可以設計成圓柱型,端部擴大型或連續球體型。

  5鋼筋混凝土主要控制項目:

  5.1施工方案審核。

  5.2模板支撐,剛度,穩定性,標高,幾何尺寸,節點質量,平整度,接縫處理,梁底起拱。

  5.3模板拆除。

  5.4鋼筋進場檢驗及復試

  5.5鋼筋制作.

  5.6鋼筋綁扎,規格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護層.

  5.7混凝土中水泥外加劑及高品質混凝土檢測.

  5.8混凝土開盤令簽署.

  5.9混凝土的澆注.

  5.10安裝預留預埋.

  五、總結

  通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習,在參觀的過程中所獲得的觀察經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

工地建筑專業實習報告 篇29

  一、實習目的、任務:

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

  1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2.了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。

  3.結合實際工作,加深自身計算機繪圖的熟練度,并進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容:

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑方案設計或建筑施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  20xx年9月16日----20xx年12月30日

  四、實習地點、單位:

  地點:

  單位:

  五、實習經過

  20xx年9月16日,我來到了,開始了為期三個半月的實習生活。在這段時間里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度。同時,對具體設計流程、出圖過程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰。總之,這段經歷對我來說是十分珍貴的,它使我更加意識到勤奮、刻苦、高效工作的重要性,甚至促使我去重新思考自己的人生定位。以下便是我實習的經歷和心得體會。

  我實習的公司是。實習第一天,我來到設計院,擁有了我人生中第一個小小的“格子間”。環顧著那全然不同于學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,當然還有前輩哥哥姐姐們桌子上攤開的精致好看的草圖,我的心情十分激動。雖然比起這里的前輩們,我應該算是毫無經驗、十分稚嫩的,但我下定決心,我一定要把這里當作人生新的戰場,盡最大的努力爭取我踏入社會的第一場勝利,證明自我,超越自我。

  但是第一個星期,畢竟還是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。那里的資料很多,而且具有針對性,對專業知識的提高有很大幫助。書有規范類的,也有方案類的,還有效果圖表現的。其他的時候就是翻看以前的設計項目的圖紙,對著民用建筑設計通則和建筑施工圖規范研究這些圖紙的內容。

  院里帶我的指導老師叫牛工,牛工看我已經熟悉院里的一些項目就讓我加入到陳工在做的一個養老公寓的項目中去,幫忙做些小東西。當時心里還是有點忐忑的,不知道這個人好不好相處,要求怎么樣,不會罵人什么的?但是相處交談之后就發現人好忙好相處的,也很熱心的向我介紹了一下老年公寓項目的具體內容和我要負責做的東西,以及一些具體的要求,還特別囑咐有什么不懂的可以盡管問他。他還向我推薦了一款叫“眾智建筑規范”的軟件,讓我可以看看建筑相關的一些規范。

  慢慢地,我的實習生活就進入了正軌,和每天清晨傍晚擠公交車出入大廈的人們沒有了任何區別。我每天會幫助別人做些文本里面的一些分析等小型的工作,也參與過一兩個小型的方案的設計。但是我的設計一般不被采用,因為我的方案還不夠成熟,而且經常過于理想化,忽略了建筑的造價問題。但是,這畢竟能鍛煉我的設計能力,也讓我有了更多經驗。方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,還是應該多向前輩學習才行。

  作為一名實習生,更要懂得勤奮,不去推辭任何瑣事。幾乎每時每刻都要高度戒備,像一顆螺絲釘一樣,隨時去到需要自己的位置。有時候,前輩會給我一個設計完成的平面圖讓我畫立面和剖面。這樣的活其實并不簡單,需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。也有時候別人給我發一個小區總平面,讓我用Photoshop填色處理,所以磨練ps也是當務之急,在這段日子里,我的ps的水平也得到了提高。而且,我發現,對我來說,最重要的是要“厚著臉皮”去請教他人,即使是僅僅比我大一屆的前輩,都可以用讓我咋舌的熟練度操作很多軟件。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,主要還是都用Sketchup來畫效果圖來表現一下。

  每天早晨七點鐘便乘車去設計院,晚上7點多才回到寢室。我的每一天都過得很枯燥,再也沒有機會毫無顧慮地看電影和動畫。但同時,這樣的生活也是充滿樂趣的。就比如畫完一個圖或者建完一個模型得到別人的認可,那種充實的喜悅感絕對是其他任何東西都無法帶來的。我想,這就是所謂“努力過后的果實最甜美”吧。

  在這段實習期間我有幸參與到一個文體衛設計方案項目中去,這個項目主要由我和另外一個實習生負責,在體塊的推導階段是我們兩一起進行的,后來由于時間的關系,我們就分工合作我主要負責排平面和出文本,他則設計建筑的立面造型,寫設計說明和多媒體稿件。趕方案的那段時間里雖然每天過的很辛苦,有時候白天在公司做不完,晚上還得帶回寢室里去加班加點,但是最后的結果還是很是讓我們高興的,我們的方案在眾多設計院中脫穎而出,其中還包括省院和市院,這真的是一件很讓我們覺得驕傲的事情。

  當然期間我也犯了很多錯誤,其中最大的一個就是把場的紅線畫錯了,由于當初甲方給我們的CAD是只有幾根線,所以牛工當時是要求我們自己再重新畫過,那時我只是隨便的量了下大致的尺寸畫了個大概,本想著這個以后是不會用的,但是后來不知不覺就用到了現在。后來甲方又發了個補充文件過來,里面附加了完整的地形圖,結果徐工把我們現在用的地形和甲方的那個一對,出事了,東西向寬了5米,南北向窄了2米,這個時候我們已經在排總平面了。當時我一聽腦子都懵了,這么會這樣,真想直接鉆到哪條地縫里去。還好我們當初在排總平面的時候周邊都是留有余地的,整體建筑挪挪還是能解決的,最后我們把建筑

  整體往西側挪了2米,再把東側的一個7米的地下車庫出入口改成5米的單向入口,總算是把問題給解決了。

  這件事對我的影響很大,這讓我意識到事情不分大小,一律要認真嚴格的對待,因為你不知道哪一天你會因為以前不經意間的一個大意造成無法挽回的損失。

  當然,在實習過程中,單純地學習和畫圖是遠遠不夠的,還要學會處理人與人之間的關系。不管是與同事合作,還是與甲方交流,都少不了待人接物的技巧。由于這次實習時間不長,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。另外,在大家共同加班趕報批圖的日子里,我也更加意識到了團結協作的重要性。這一切都給我帶來了寶貴的精神財富。

  六、實習心得

  剛剛進入設計院時,我發現自己大學四年學的知識遠遠不夠,所以我十分慶幸自己有這樣一個實習的機會,可以給我查缺補漏,更能讓我認清現實。我要學習更多有用的知識,我要積極參加設計與制圖的實踐,只有這樣才能為將來成為一名優秀的設計師做好準備。

  這段時間,我學會了很多知識,也收獲了很多同事之間的友情。我懂得了在這個看似機械而冷漠的社會中,團結協作依然是人與人之間最重要的關系。“社會”二字并不像我以前想的那么可怕,我們依然能圍成一圈吃著簡單的盒飯,開心地笑著,分享每天充實的生活,并因此天天都有好心情。

  總之,我對于自己的這次實習經歷還是比較滿意的。首先,這次實習讓我能夠初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等,這就像一顆定心丸,讓我不再懼怕走出校園的日子。其次,我還提高了自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。更加讓我開心的是,我參與的一個項目中標了,這是一件讓我很值得驕傲的事情。當然,我也有一些小小的遺憾,比如Sketchup,CAD等軟件的運用也還沒有達到同事們的熟練程度,對一些建筑規范還不是很清楚……這一切缺憾,都需要我在畢業前的日子里加緊補課,爭取使自己的能力更加全面,早日成為一名優秀的建筑師。

工地建筑專業實習報告 篇30

  本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設計研究院2A2工作室實習,在實習期內獲益匪淺,也對建筑設計這個行業有了新的認識。以下,具體談談我的心得體會。

  與其說是體會,毋寧說是中國建筑行業、建筑教育的問題。我的實習報告不是散文也不是游記,是我平日觀察和心路歷程。我不會按照任務書上的指示說太多的什么諸如方案、擴初、工地、給排水、暖通、電氣、結構與建筑學的關系,這些我認為都該一筆帶過,況且老師您可以在別同學那看到,甚至歷屆實習報告都應該是如出一轍,我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫一些自吹自擂和欺騙自己的話,我不是一個自戀狂,也不會將事實夸大,我只想說點實話。

  記得剛到工作崗位上,一切都覺得新鮮好玩,因為自己年輕,拼勁十足,認識新的同事和帶我的領導李工后,便很快投入工作中。由于北京院是個大院,在這實習我感到無比激動和興奮,也很希望能以后能留在這工作,因為接到的都是大的項目,甚至有很多無需競標,是甲方指定由我們進行設計。一開始進到工作室就有九個競標方案同時進行,都是大型公建,山西的醫院,法院,會議中心,深圳的海上基地,還有山東的幾個項目,北京當地的也有幾個住宅和一些小的居民樓設計。工作室有三十個人,配備了自己的土木工程師,設備工程師,方案一般是由兩個一級注冊設計師也就是我們室的正副室主任米工和李工負責,其余人都是進行一些小的設計以及繪圖。

  我很榮幸的被安排到了負責深圳海上運動基地暨航海運動學校規劃設計的競標項目上,總建筑用地一萬六千七百畝,是個名副其實的大家伙。里面包括:觀眾活動區、新聞媒體及混合區、場館運營區、賽事管理區、運動員及隨隊官員活動區、生活后勤服務區、教學行政管理區、體育運動設施、綠化及山地保護、預留場地。當然作為一個實習生我無法接觸到最核心的部分,只是畫了一個后勤小樓的部分施工圖,最后和幾個同事共同整理出來整個方案的文本。實習內容僅此而已,說多不多,但其實也不少,可惜我做的工程在深圳,前期也不可能帶我去現場勘查,沒有獲得去工地學習的機會,頗為遺憾。到最后,幾個月下來,帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的評價,也希望我畢業能重回他們的陣營中。

  雖然如此,在實習過程中一開始作為一個實習生,我很快感覺到單位對我的不信任以及一種無人問津的感覺。非常簡單,上班,畫圖,給師傅看圖,改正錯誤,再看,再改,最后交給負責人,感覺跟在學校是一樣的。唯一不同的,就是沒有自己設計的部分,全部是按部就班的畫圖,把施工圖畫準畫到位。我充分意識到我的地位很卑微,我只是一個繪圖員,我不停的問自己,難道大學畢業以后就要這樣嗎?我喜歡的是設計,不可否認畫施工圖的過程中也是在鍛煉設計,它是一種最基礎的設計。但是,我根本無法參與初步的方案設計,而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設計上。工作室里的老人們告訴我,一開始都是這樣,干個三五年后你就能混出來了。記得當時我聽到這話的時候突覺暗無天日,有一種完全被欺騙的感覺。

  那么到底是誰騙了我?最后我發現這個人是我自己。

  我覺得是我曾經對建筑學陷入了美麗的誤區,簡單的說,我一直認為建筑學是從事設計的,是偏向藝術性的。但實習過程中,我卻驚愕感受到,也許我的那種認識僅僅屬于西方發達國家,而在中國,設計這個玩藝,或者說藝術這個玩藝不是很受重視,可以借鑒就借鑒,能抄的就抄。在我泱泱大國,建筑設計純粹屬于技術性熟練工種,建筑作為一中商品,經過國家或地區幾個大官商量得建個什么樓,然后他們在指定一下說喜歡某某國外的什么風格,然后到了規劃局審批一下,再搞個游戲叫做競標,其實通過送禮和給紅包可以提前

工地建筑專業實習報告 篇31

  一、實習目的

  1.通過參觀加深對建筑結構的理解,將所學知識與實踐相結合

  2.理論聯系實際,用實踐鞏固和驗證所學知識,增加感性認識

  3.通過個人參與,培養獨立發現和解決問題的能力

  二、實習時間

  20xx年10月10日-10月16日

  三、實習地點

  紀念館

  中山陵

  佛手湖國際建設實踐區

  四、實習過程

  1.10月10日(星期一),畫出人體尺度分析圖

  2.10月11日(星期二),參觀大屠殺博物館,了解現代世博會建筑的空間特征和流線組織,體驗建筑手法,營造紀念氛圍

  3.10月12日星期三,參觀中山陵,體驗紀念建筑的空間序列組織和建筑形式

  4.10月13日(星期四),繪制建筑規模分析圖

  5.10月14日(星期五),參觀佛手柑湖國際建筑實踐區,學習現代世界建筑師的設計理念和技術

  五、實習內容

  10月10日,實習的第一天,按照實習安排,我本來是要去參觀大屠殺紀念館的,但是因為周一閉館,我就改做人體尺度分析了。

  10月11日上午,在我們老師的帶領下,我們一行人參觀了紀念館。紀念館外觀很隱晦,是一把殘破的戰刀。石材左右對齊。立面墻下有一個長方形的水池。池中有幾尊青銅雕像,并附有文字描述,表達了外國侵略者給中國人民帶來的巨大痛苦。紀念館是由康杞大師設計的,其特點在于以具體的形式表現其獨特的氛圍。入口的景觀是兩塊互不相連的石頭,周圍道路兩旁鋪著碎石,代表南京大屠殺中死去的可憐人,整個建筑成了一艘和平之舟。這樣的具象設計比比皆是,帶來深刻的視覺沖擊。

  在室內設計中,利用各種立體的造型形成相應的建筑場景,包括燈光,共同營造出一種令人心酸難忘的環境。中央大廳的設計讓我眼前一亮。大廳外的一扇窗戶構成了采光的方向,內外一體,是一枝絕妙的筆。還學了一些特殊的空間設計手法。比如有一些窄角的空間,我們在設計的時候總會思考如何避開。但是,如果這樣的空間也能發揮獨特的作用,就有可能成為輝煌的空間。

  此外,我對南京大屠殺有更深的了解。簡而言之,雖然歷史可以被原諒,但絕不能被忘記。

  10月12日,我參觀了中山陵。呂彥直建筑師事務所設計的中山陵建筑群是中國建筑師首次在國際大型設計競賽中獲得一等獎。但他本人在中山陵修建過程中盡職生病,英年早逝,就是我們的榜樣。他早就想去參觀學習,這次終于如愿以償。中山陵整個景區都很龐大。當我開始進入中山陵景區時,首先引起我注意的是高聳的古樹營造的寧靜環境。中國古代建筑是木制的,樹木代表自然和生命,所以中山陵會讓你覺得處處生機勃勃,綠意盎然。當你走到一個開闊的廣場時,你會發現廣場周圍都是樹。

  剛進中山陵,長長的霧霾天就開始下雨,我只好停下來找個掩體。很快,雨漸漸小了,我們繼續從入口穿過廣場,帶有文字的巨大拱門構成了山門整個入口序列的起點。牌樓兩側種植象征莊嚴的常青樹和雪松。這片郁郁蔥蔥的森林很好地詮釋了這個詞。從那時起,地平線開始變寬,它通過門樓上升到293級。自下而上有種人定勝天尊嚴的感覺,平臺完全隱藏。當你走上臺階到達頂部時,當你向下看時,你看不到下面的平臺。樓梯的坡度帶來的強烈視覺效果對比進一步凸顯了建筑的紀念性。從最高的平臺往下看,只能看到平臺。周圍的古樹伴著縹緲的云彩,一陣陣樹木吹過。人類的偉大被襯托出來,心可以與日月同輝,表現出對光明的熱愛和正直。整個建筑平面對稱,方向非常明顯。這種在中國常見的形式是結合了國外建筑的一些建筑符號,并借助于新型建筑材料鋼筋混凝土。中西合璧,產生了不可多得的折衷主義杰作。真的名不虛傳。這是一個簡單的建筑,它只是在移動。

  10月13日今天的任務是做建筑尺度分析。在校園里逛了一整天,測量了房間尺寸、門寬、走廊寬度、窗戶寬度、欄桿高度、臺階寬度、樓梯尺寸、室內外高差、浴室和衛生潔具尺寸、桌椅等家具尺寸等。在五樓的教學樓、圖書館和宿舍樓,最后對它們進行了總結和分析。我們第一次對這種尺度有了初步的認識。

  10月14日,我參觀了佛手湖國際建筑實踐區。在這里,我們看到美國設計師史蒂文霍爾的未來風格當代藝術博物館。后現代代表人物有異崎新設計的會議中心,中國建筑師劉加坤的藝術酒店,以及24棟各種形狀的別墅。

  這次實習對于開闊我們的視野,增長我們的知識起到了重要的作用。它讓我意識到如何在不參觀、不旅行、不吸收新知識的情況下設計建筑。對于日新月異的技術和審美觀,如果不吸收,就會被淘汰。有能力的人活得有激情,沒能力的人只能怨天尤人。我夢想成為一名優秀的建筑規劃師,我也相信一個傻瓜可以通過努力超越一個天才,所以我會隨著我的理想而奮斗。

工地建筑專業實習報告 篇32

  前言

  隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是x有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習目的:

  畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到限公司,在這里進行我的畢業實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優越,是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢,通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。

  開發項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

  三、實習內容及過程

  為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。

  2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3.實習收獲。主要有四個方面。

  一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。

  二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三是在實習單位受到認可并促成就業。

  四是為畢業論文積累了素材和資料。

  四、實習總結及體會:

  我懷著美好的期盼來到x有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

工地建筑專業實習報告 篇33

  一、社會實踐目的

  實踐是檢驗真理的唯一標準。作為建筑工程教育專業的當代大學生,社會實踐活動可以說是每個建筑工程教育專業學生假期的必修課。隨著時代發展,建筑工程教育專業與時俱進、日新月異。為了更好地了解建筑工程教育專業在社會實踐中的應用,更好地理論聯系實際,我特地參加了建筑工程教育專業相關崗位的實踐活動。

  建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動可以充分檢驗自己大學建筑工程教育專業的基本理論掌握情況和建筑工程教育專業知識應用能力。通過建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動,也讓我們在假期中擺脫計算機網絡、青春偶像劇的誘惑和束縛,讓我們建筑工程教育專業的大學生走出自己的小天地,去熟悉社會上建筑工程教育專業的實際應用情況,了解建筑工程教育專業自身發展趨勢與積極意義,并發現國內時勢及身邊熱點話題,關注周邊地區的經濟發展。

  在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動探索的過程中,肯定也會遇到困難,那么利用建筑工程教育專業相關知識處理并解決困難的同時,我們建筑工程教育專業的實際應用的能力也在不知不覺中提高。不僅如此,我們在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動也會讓我們學習到在建筑工程教育專業課本上沒有的知識與技能,讓我們清楚的了解到建筑工程教育專業背后一些用書本無法獲取的知識財富,如值得每一位建筑工程教育專業學生思考并能反映建筑工程教育專業發展中所存在的不足,這些都會幫助建筑工程教育專業的我們從更新更高的層次去了解社會、鍛煉自己,促進自身世界觀、人生觀、價值觀的良好發展。

  二、社會實踐內容

  大學第一年的學習生活很快就結束了,通過在大學一年的學習我了解到了許多建筑工程教育專業的相關知識,掌握了建筑工程教育專業的實踐技能,也知道了不少課本中所沒有的知識。“求實、創新、嚴謹、勤奮”的校風讓我更是明白在以后學習、生活過程中用該怎樣去做;培養“高水平、高素質、高技能”的建筑工程教育專業人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進發,去努力拼搏。因此,配合好、落實好、實施好關于這學期大學生假期社會實踐活動,讓自己的建筑工程教育專業知識得到更好的應用和延伸,我有幸參加了建筑工程教育專業相關崗位的見習。

  我在建筑工程教育專業相關崗位見習任務有:

  ①負責單位建筑工程教育專業相關資料的整理;

  ②利用大學建筑工程教育專業知識和計算機知識幫忙策劃建筑工程教育專業工作簡報、擬寫見習單位報告或季度總結、并利用建筑工程教育專業知識撰寫各類公文文件以及工作電腦維護與管理等。

  ③利用大學建筑工程教育專業知識,協助解決單位建筑工程教育專業相關方面遇到的問題。

  三、社會實踐心得

  通過次建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動,我以“善用建筑工程教育專業知識,增加建筑工程教育專業經驗,提高建筑工程教

  育專業實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動,接觸建筑工程教育專業相關崗位,了解建筑工程教育專業發展趨勢,從建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動中檢驗自我,這次建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動收獲不少,我認為這以下幾點是在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動中不可缺少的。

  第一、在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動要善于與別人溝通,我們在建筑工程教育專業相關崗位上都要與其他人合力完成任務,同事給你意見,特別是建筑工程教育專業資深前輩的意見,要認真聽取,耐心、虛心的接受,這樣會使我們建筑工程教育專業知識得到更好提升、事半功倍。

  第二、在建筑工程教育專業相關崗位要有自信。沒有建筑工程教育專業崗位工作經驗沒有關系,重要的是你要相信的你的建筑工程教育專業能力不比別人差,社會建筑工程教育專業工作經驗也是積累出來的,如果沒有一次,那又何來第二次,第三次呢?有自信心才能使我們建筑工程教育專業學生更要活力,更要精神。

  第三、在建筑工程教育專業相關崗位工作中過程要不段豐富建筑工程教育專業知識,知識猶如我們人體內的血液,如果我們缺少了血液身體就會衰竭,作為建筑工程教育專業的大學生缺少了建筑工程教育專業知識,頭腦就會枯竭。

  以上就是我此次假期建筑工程教育專業相關崗位的社會實總結,其中有許多見解還未成熟,特別是建筑工程教育專業知識有待進一步

  提高,還有許多偏激的觀點,有什么不足之處,還請建筑工程教育專業老師批評指正。

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