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工商畢業實習報告錦集

發布時間:2024-05-10

工商畢業實習報告錦集(精選35篇)

工商畢業實習報告錦集 篇1

  由于缺乏實踐經驗,我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多,認識不深。為了能更快適應環境,更好地開展工作,我特別注重加強專業知識的學習,堅持“向同事學、向書本學”的思路,不斷提高業務水平,以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。

  “三人行,必有我師”,企業中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識,努力掌握與企業主橋梁工程有關的工作內容,熟悉工作流程。

  這次實踐經歷讓我發現,理論與實際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發現實際上我看的只是基本理論學,尚未具有發展潛力,沒有容入企業。這次到企業實習最有體會的是人力資源其職業道德的基本要求以及對我的影響。

  1、人力資源其職業道德的基本要求

  一要有愛心:愛職業,愛員工,敬重領導。二要有責任心:認真做好工作中

  的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責任。三要業務精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源業務,知人善任,用人有方,追求人與事結合的最佳點。四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

  由于人的工作是最復雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質:

  (1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。

  (2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面,一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處,廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

  (3)具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括:人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作為人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質能力。

  當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革,以強化科學管理,提高工作質量和辦事效率,提高企業經濟效益為目的,真正建立起符合市場經濟規律的、規范合理的、符合現代企業制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制,規范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。

  以上幾方面可以看出,人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的,在整個單位中發揮著重要的作用。

  我國熱力資源非常豐富,這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發揮人力資源的使用效益,從而實現人力資源的可持續性發展,已成為每一個企業所面臨的重要課題。

  因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業技能,更可貴的是學到如何先去做個正直、無私、博學的人。也為我今后的學習指明了方向。

  2、對人力資源管理的幾點建議

  (1)在激烈競爭的現代企業中,企業如果沒有創新,就很難發展,即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,企業通過不斷地自我否定、自我超越,不斷楊棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

  (2)首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。

  (3)人力資源管理要與企業的經濟掛鉤,建立多種形式的系統化的激勵機制,重視精神激勵。

  1)目標設定方面不僅要體現企業目標的要求,還必須要滿足職工個人發展的需求。

  2)物質激勵是基礎,但不是萬能的,精神激勵是根本,二者的完美結合才能使企業真正留住人才。

  (4)要充分利用外部資源為企業人力資源發展服務。

  實習總結:不知不覺實習結束了,在這段時間真的很高興,身上學了還多有關人力資源的知識,課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。所學到的和接觸到的給人以啟發,對我們這些在校大學生,對以后要從事的職業崗位進行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應社會是很有裨益的。

工商畢業實習報告錦集 篇2

  一、實習目的

  畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,就會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之后,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為世界公認的人才。

  二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

  實習時間:XX年年3月5日至XX年年4月20日

  實習單位:新疆維吾爾自治區殘疾人聯合會

  實習具體崗位:人事部部長辦公室文秘助理

  負責事務:各種專題及辦公會議前的準備工作

  三、實習主要內容

  (一)實習單位簡介:

  名稱:新疆維吾爾自治區殘疾人聯合會(簡稱:新疆殘聯)

  殘聯將殘疾人自身代表組織、社會福利團體和事業管理機構融為一體的殘疾人事業團體,履行“代表、服務、管理”職能:代表殘疾人共同利益,維護殘疾人合法權益;開展各項業務和活動,直接為殘疾人服務;承擔政府委托的部分行政職能,發展和管理殘疾人事業。

  行業:國家機關。

  宗旨:弘揚人道主義,發展殘疾人事業,保障殘疾人的人權,使殘疾人以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活,共享社會物質文化成果。

  目標:密切聯系殘疾人,聽取殘疾人意見,反映殘疾人需求,全心全意為殘疾人服務。團結教育殘疾人遵守法律,履行應盡義務,發揚樂觀進取精神,自尊、自信、自強、自立。宣傳殘疾人事業,溝通政府、社會與殘疾人之間的聯系,動員社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人。開展和促進殘疾人的康復、教育、勞動就業、文化生活、福利、社會服務和殘疾預防工作,改善殘疾人參與社會生活的環境和條件。協助政府研究、制定和實施殘疾人事業的法規、政策、規劃和計劃,發揮促進、綜合、組織、咨詢、服務和監督作用,并對有關領域的工作進行管理和指導,開展國際交流與合作。

  (二)實習具體過程:

  在實習期間,我先接觸了物業這一塊,學到了單位管理工作中的具體業務知識,豐富了所學的專業知識。在實習期間,我不僅接觸了物業這一塊,還有幸去了人事部門鍛煉,主要就是學習文秘這一職位的技能。在剛去的時候,老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實踐目的,老師還給我制定了一套相應的實習計劃,有了計劃,我的實習工作就更加的得心應手了。

  四、實習總結與建議

  (一)實習工作的總結:

  實習階段我參與的主要工作,一是按照領導的安排與布置,在組織召開的各種專題及辦公會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時,會議記錄詳細,會務準備周到,并按照領導安排對重要會議下達會議紀要,使黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時,及時呈送上級下發的各類文件,保證各項工作及時高效。二是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現在的單位,微機使用是辦公室人員必備的素質。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手。復印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。同時,也能夠利用互聯網查詢,傳遞,接收,儲存有關信息。但是,還有一些方面尚有欠缺,如:制表,由于操作較少,很不熟悉。

  (二)畢業實習的體會、收獲:

  1.任何工作都應該認真細致,同樣物業也需要嚴謹的工作態度。尤其是工作單位的會計處,這個崗位需要與數字打交道,經常要處理大量數據,要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。在費用收取的核算和記賬時,數字必須完整準確,各項要素必須準確無誤。其實不光是在會計處,在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯系到企業當中,這就應該是企業文化的體現。

  2.講究分工合作,工作程序詳細具體,每一步驟都有一定的操作規范。舉例說明吧:進行代理水電費用征收時,必須按照計算核對總金額、記賬、復核、打印、用戶核對這些步驟進行。每一張票據的信息都要準確地輸入電腦,還要經過復核。各道工序都互相關聯,每一步都關系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務。

  3.與同事的相處與交流很重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現一些差錯,給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生,尤其是有些同事之間的關系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經驗是少說話,多做事,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習積累。實習之前,總以為我們的生活按照書本來做就沒錯了,可是實習之后我才發現好多東西是書本上學習不到的。有人說社會是一個大學校,而我現在才真正體會到自己只是一個幼稚班的小朋友而已。當然我并不害怕和氣餒。

  也許我有時候會為我曾經做過的一些事情而感到后悔,但是沒關系,我也清醒的知道這些都是我為社會交的學費。有了經驗就有了生活的知識。同事是一個很奇怪的東西,當然這個“東西”并非罵人之詞,我只是把這個角色當作一個社會的事物組成來分析。我之前也天真的以為搞好和同事的關系和搞好和同學的關系沒有什么差別。但后來的實踐證明當時的我完全是想當然之見。事實上同事之間的關系要比同學之情復雜的多。至少在大多數場合里同學之間不會有利益沖突,而同事之間的關系會在與領導的關系,權位競爭,工資業績競爭中尋求平衡。實習期間,我得到了各位領導、老師和前輩們的關心與幫助,各位老師都非常耐心地教導我,讓我不但學會業務,也學到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們,在繁忙的工作中抽出時間,不僅在工作上給我指導,向我解說業務知識,還在生活上給與很多關懷。希望以后有機會能再向各位老師學習請教。

  秘書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題。另外,還能發揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

  1主動做好領導之間,部門之間的協調工作,幫助領導有計劃,有步驟,有重點地抓好各項工作,做到忙而不亂。

  2開展調查研究,了解基層群眾的學習,思想,工作,生活情況,及時向領導反應,并提出合理建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

  3檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議,制度,辦法,規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反應,防止并糾正偏差。

  4組織起草本單位的工作計劃,報告,總結,規劃,決議和規章制度,對需上報,下發的文稿進行政策,文字上的把關。

  5對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果。

工商畢業實習報告錦集 篇3

  一、實習說明

  (1)實習時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

  (2)實習單位:北京首鋼第二煉鋼廠

  (3)實習性質:畢業實習

  二、實習單位簡介

  首鋼集團是以生產鋼鐵業為主,兼營采礦、機械、電子、建筑、房地產、服務業、海外貿易等多種行業,跨地區、跨所有制、跨國經營的大型企業集團。首鋼總公司為母公司,下屬股份、新鋼、遷鋼、首秦、高新技術、機電等海外企業。職工近8萬人。塑造首鋼注重環保、實現清潔化生產的綠色形象,按照走新型工業化道路,大力實施可持續發展戰略的要求,實現清潔化生產和清潔化管理,優化首鋼的生態環境和廠容廠貌。塑造首鋼積極推進科技進步、滿足用戶需要的產品形象,圍繞市場需要,大力進行新產品研制和開發,形成首鋼各個行業的拳頭產品、名牌產品。塑造誠實守信、文明健康的職工形象,從職工的衣著文明、語言文明等具體事情抓起,狠抓職業道德規范的落實,不斷提高職工的綜合素質。

  三、實習環境

  實習期間,我在實習工廠的車間工作,主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

  四、實習過程

  (1)了解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過程

  對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

  (3)實際操作

  經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!

  五、實習期工作總結和實習收獲

  實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

  在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

  此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。實習生活,感觸是

  很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

  實習收獲,主要有4個方面:

  1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

  3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

  通過實習,我對我國鋼鐵的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活??記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的??很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

工商畢業實習報告錦集 篇4

  20xx年2月9日至20xx年3月21日,我在xx集團有限公司行政部辦公室擔任文員..以下是我的文員實習報告,請大家給出寶貴的意見和建議。

  一、實習背景

  實習,顧名思義,就是在實踐中學習。經過一段時間的學習,或者當學習接近尾聲的時候,我們需要知道我們學到了什么,或者如何在實踐中應用。因為任何知識都源于實踐,都屬于實踐。因此,我們應該把它付諸實踐,以考驗我們的學習。此時此刻,我們正面臨畢業,實習對我們來說越來越重要。剛剛結束的實習,可以說是我大學四年中最艱難最充實的一段時間。

  努力是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;充實是指在這段時間里,我學到了在校園里學不到的知識和技能,提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我必要的工作經驗。為以后尋求好的職業打下基礎。文書實習報告范文。現在稍微冷靜一下這幾天工作中的成績和不足。一是總結經驗,二是系統了解自己的工作情況。

  二、單位簡介

  Xx集團有限公司前身為皮鞋廠,成立于1988年,1995年成立集團公司。現已發展成為集制鞋、房地產、外貿、酒店、娛樂、網絡技術于一體的非區域性企業集團,員工3800余人。目前,鞋業生產基地為主營業務,位于中國鞋都工業園騰飛路2號,占地近百畝,建筑面積12萬平方米。擁有意大利、臺灣省等國家和地區生產的先進制鞋生產線15條,年生產潛力1000萬雙,產品銷往德國、法國、美國、西班牙、俄羅斯、日本等國家和中國內陸。

  Xx集團是首家聘請海外職業經理人擔任公司高管的民營企業,積極尋求在產品研發和技術創新上與國際接軌。從20xx年開始,公司每年聘請西歐國家的一流設計師進行產品的同步研發,在鞋業新品種開發方面一直處于領先地位,并建立了標準化實驗室。20xx年,公司通過與德國dhm公司的合作,實現了人與國外的結合,率先在全省民營企業中通過了sa8000社會責任國際標準體系認證,使企業的就業環境、勞動權益保護和產品環保達到了相關國際標準,從而打破了貿易壁壘,為企業更好地進入國際市場鋪平了道路。

  “的公司精神以人為本。樹立和諧勞動關系理念,逐年加大對員工福利和文化生活設施的投入,為員工精心辦理合作醫療、工傷等各項勞動保險。20xx年,將耗資1000萬元建設一個面積近20xx平方米的員工活動中心,設有放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網吧。并創辦了報社和電臺,以滿足員工日益增長的精神文化需求。

  三、辦公室文員工作

  在這一個多月里,我的主要工作信息是協助辦公室工作人員做行政部的各種人事和日常行政工作。在這個過程中,我使用了閱讀、提問、學習等方法。,并初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識,拓展了我所學的專業知識。首先總結一下我所有的具體工作材料:

  1.接到申請人的電話,給申請人一個簡單的首字母,送各部門經理復試;

  2.試工單通知復試考生試工并完成報名;

  3.協助新員工的培訓,如入職培訓和階段性培訓;

  4.向各級領導發送文件,簽收文件;

  5.整理和保管附屬卡,留筆記;隨時整理員工檔案歸檔;

  6.復印并快速打印辦公室文件、發送傳真、接收辦公室表格等。;

  7.協助辦理新員工入職手續,員工調動和離職手續;

  8.計算管理人員的每月考勤,并將考勤明細發送到各部門進行核實和簽字;

  9.輸入月度罰款和獎勵,輸入員工養老保險信息;

  10.制作20xx年全廠管理人員年休假表;

  11.協助接待最大的客戶,德國的戴希曼。

  12、領導安排的其他工作,做好辦公室工作計劃。

  四.收獲與體驗

  以上是我的實習報告。回顧這一個半月的'工作經歷,雖然有淚有苦,但最重要的還是經驗和收獲。記得在公司的第一天,被安排在一個辦公室文員旁邊學習。真的,第一天最難熬。隨著從學校到社會環境的改變,身邊的人完全換了主角,老師變成了老板,同學變成了同事,相處的方式也完全不同。只有親身經歷過的人才能體會到大家都把你當隱形人的感覺。還好宿舍的女生對我很好,告訴我她們剛出來上班,從被人當隱形人開始,從打雜的過來,勸我站起來繼續過來。

  我開始接觸的工作是招聘。我還是一個剛開始工作的新手,但是招人有點緊張和興奮。我們公司主要是做鞋業的,有很多關于鞋業的專有名詞是我從來沒有接觸過的,所以有很多工作是我不熟悉的,比如開發部的制袋,汽車包,質量部的成型產品檢驗和檢驗,針車質檢和檢驗;規劃、下料等。普通倉庫。這些與鞋業相關的工作,聽的多,問的多,也自然明白一些。報考的人多了,我發現了一個差別,就是南北的差別。

  在南方,他們大多在20歲左右出來找工作。即使在我們辦公室,也有兩個工作一年的女生。而北方大部分地區則是剛大學畢業,20xx年步入社會。從北方找工作到南方找工作的年輕人,年齡大,沒有經驗。所以,為了盡快融入南方快節奏的社會,我想更加謙遜地吸收那里的一切。

工商畢業實習報告錦集 篇5

  現在很多公司招聘都注重經驗,以至于很多大學生都投入了實習的行列,為以后找工作打基礎。實習報告則反映了你在這段時間的經歷、經驗和情況,一份好的實習報告可以讓你的實習更加完美。

  對于任何一位大學生來說,畢業實習是一個很關鍵的學習內容,也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會,畢業實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節,它既讓我們看到實際的中設計生產狀況,也我們在就業之前“實戰預演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程,還有大量實際設計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中,通過實習能夠使我們更好的完善自己。

  對于畢業實習來說,其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業設計,當然我們在實習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發展現狀,從而制定畢業設計設計思路與方法,了解相關的工藝以及工序,這也是我們在畢業設計中要符合實際的現成參考文件。認真完成好這次實習,為完成好畢業設計做好充分的準備,也為不久以后的工作打下堅實的基礎。

  畢業實習只有短短的幾天,但無論是對我的畢業設計還是今后的工作,都帶來了很大的幫助。

工商畢業實習報告錦集 篇6

  前兩周我們進行了大學中的第一次實習——金工實習,大學畢業生金工實習報告。雖然實習的時間很短,只有兩周的時間,但是我從中學到了很多東西;雖然每天的實習內容都不同,但我還是很認真地去學習;雖然什么事情都要自己親力親為,都累得不想動了,但我還是很享受著其中。

  實習的第一天,我們組學習的是:熱處理。它是將材料放在一定的介質內加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內部的組織結構,來控制其性能的一種綜合工藝過程,簡單的說就是四把火,退火,正火,淬火和回火。我們研究的是熱處理后,金屬的硬度變化。實習分成兩人一組。首先將金屬放進火爐里加熱半個小時左右,使它變紅,然后水淋降溫,方可用洛氏硬度計測其硬度。其次,再把金屬放進火爐里(溫度設定小一點),加熱20分鐘左右,然后拿出來,在空氣中冷卻后,方可再次測定其硬度。結合所得的硬度數據,分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個個任務是,用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結構,并且親手把結構圖描畫出來;把金屬放在滾動的砂輪邊,觀察不同金屬火花的特征和區別。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一,與其他加工工藝相比,熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分,而是通過改變工件內部的顯微組織,或改變工件表面的化學成分,賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內在質量,而這一般不是肉眼所能看到的。第一天的實習不太辛苦,但是我們卻很清晰地了解到,金屬的結構特征和不同金屬之間的性能區別。

  第二天,我們組進行的是塑料加工。顧名思義,就是加工塑料,簡單來說,就是用塑料制作成日常生活中常見的物品,例如我們要做的塑料杯。又稱塑料成型加工。是將合成樹脂或塑料轉化為塑料制品的各種工藝的總稱,是塑料工業中一個較大的生產部門。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等。后四個工序是在塑料已成型為制品或半制品后進行的,又稱為塑料二次加工。在老師的指導下,我們學會了怎樣使用塑料加工器,并且親自用機器制作出一對小塑料杯。每個人都非常激動,因為這是我們第一次自己做出了日常所見的一次性膠杯。下午的實習是制作一條長形塑料管。雖然老師沒讓我們每個人自己動手去操作,但是在觀察老師制作的過程中,我們還是非常滿足的。而且我覺得塑料管的加工復雜一點,因為它還有一個拉長的過程,需要帶上手套,而且要更加小心,以防把手燙傷了。簡單的操作并不代表什么,反而我們學到更多書本上找不著的知識。

  第三天——鉗工。鉗工是公認的最辛苦的一種工種。高中時我上過鉗工課,所以對它有一定的了解,而且仍然是做出一個正六邊形的螺母。鉗工基本操作技能:劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機器裝配調試,設備維修,測量和簡單的熱處理。老師對我們的要求很簡單,就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個標準的正六方體,并且用銼刀慢慢地把它的各個面磨平磨亮。然后就可以拿去鉆孔。過程說起來很簡單,但是坐起來卻真的很辛苦。一天下來,我終于把老師的要求做出來了,可是我的雙手都已經邊得通紅了,還隱隱作痛。不過,我記得實習室門口貼過一張紙:鉗工后,大家的手會變得粗糙,但幾十年之后,你們會感謝我們的。我想我們從中學會了刻苦和堅持,朝著一個目標而不懈努力地奮斗。

工商畢業實習報告錦集 篇7

  大家中午好!

  我是xx級英語教育的黃*。今天,很榮幸能站在這里發言!感謝各位領導和老師對我的栽培與教導,也感謝同學們對我的支持。

  請允許我代表即將參加實習的同學向各位指導實習的領導、老師以及xx級頂崗的學姐學長們道一聲:您們辛苦了!

  感謝您們今天給我們打了受益匪淺的預防針,這一針使我們提前知曉實習生活豐富多樣。只有嘗試過后才知道其中的酸甜苦辣,不經歷風雨,怎能見彩虹?無論實習生活是快樂還是艱辛,它將帶給我們這些即將面臨就業或繼續深造的大學生一些社會工作經驗,對將來的就業有一定的幫助;也使我們學到了許多書本以外的寶貴知識—與他人溝通的技巧,為人處事的原則,這使我們將來初入社會工作時少走彎路,快速成長,在工作崗位上能獨當一面,挑起重任,較好地起到事半功倍的效果,它還會在我們的人生中留下一段深刻的回憶。

  這一針也使我們預先知道實習前應該充分作好的準備和牢記的問題:

  一、 知識儲備

  作為一位老師,首先,專業知識要精。只有對專業知識及其結構的掌握達到爐火純青的地步,才能給學生把知識內容講清楚,講明白,講透徹。其次,課外閱讀要廣。只有閱歷豐富,才能從一桶水中給學生一碗水。

  二、 語言表達

  老師好比一位演員,只有其語言表達簡明連貫,通俗易懂,幽默風趣,才能激發觀眾的興趣,收到良好的效果。

  三、 教學技能

  我們知道,學生都不喜歡千篇一律,照本宣科的教學方式。因此,作為老師,應該具備多種教學技能。比如課堂導入技能,課堂結束技能,課堂語言技能,課堂講解技能,課堂強化技能等等。合理運用新穎的教學方法,可以更有效地激發學生的學習興趣,集中注意力。進而達到師生互動的目的,使他們更容易學會、學懂、記牢知識。這些,我想請問再座的各位頂崗實習生做好準備了嗎?

  四、 思想意識和責任意識

  我們知道,正處于身心發展的中小學生,其思想、性格最容易受父母和老師的影響。然而作為他們成長道路中導航的老師,在傳道授業解惑的同時更要從思想、言行上樹立良好的榜樣,這就要求我們全面提高自身的思想素質,掌握一些基本的政治學、社會學、心理學和教育學知識。進而培養學生積極向上的進取精神。同時,在嚴謹治學中注以耐心和愛心,讓學生在關懷中快樂學習和成長。其次,作為實習生,我們既代表個人,也代表學院甚至是成大的學生群里形象,還代表實習單位的形象。因此責任意識非常重要,負責任,負責任不僅是對自己,更是對學生、對師范學院、對實習單位。

  五、 禮貌禮節

  對待師長我們要學會“敬”,“敬人者人恒敬之”。要學會見賢思齊,謙恭禮讓,尊敬領導,尊敬師長,尊敬實習單位的每一個人,無論職位高低,學識深淺,都要平等地對待他們、尊敬他們,才能為自己創造更多更好的學習機會,贏得自我。要聽從實習指導教師的要求,牢記他們的教導,認真完成他們交給的任務。

  六、 服從安排

  無論我們在什么地方實習,都要認真對待,積極工作。這次實習不僅是考驗我們個人的能力,也是展示我們學院乃至學校的風采。我希望大家以優異的成績和良好的表現來回報老師和學校。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我堅信,在學院的關懷下,在各方老師的幫助下,時間可以見證一切。同學們,讓我們揚起青春的風帆,在師長們的親切關懷下,順風起航吧!!

  最后,預祝我們的實習取得圓滿成功!我的講話完畢,謝謝大家!

工商畢業實習報告錦集 篇8

  根據×學校實習生教學情況的調查,現將有關情況匯報:

  一、基本概況

  實習領導組到實習學校-------XX級教育實習情況進行調研,通過聽實習生講課與實習學校領導、指導教師進行座談及征求實習生意見等形式,了解了有關教育實習的基本情況。

  1. 在----實習的XX級學生共有16人。

  2. 在此期間聽了化材學院在初一實習幾位同學的講課,寫出教學實習調查表16份。 實習成績大都是優,良。基本上如實反映了實習生的實際教學水平。

  3.海山中學的校領導對這次實習工作非常重視,由專人負責接待安排,保證了這次實習工作的順利進行。

  二、指導教師對實習生的意見和建議

  1.-----指導教師普遍認為XX級實習生實習素質多數好于往屆。主要表現在:虛心學習,工作認真,遵守紀律,對自己要求嚴格,能按照指導教師要求做好各項工作。

  2. 多數學生熱情積極參予教學工作,認真寫教案,認真備課,認真批改作業,上課時態度也很認真,知識面較廣,個別實習生教學質量高,效果好,受到中學生的歡迎。實習生還積極參加所屬教研室的教學活動,從中吸取老教師的教學經驗、體會。

  3. 師專實習生普遍生活樸素,謙虛謹慎,講課儀表端莊,能深入班級與中學生打成一片,既提高了實習生社會工作能力,又減輕了任課教師的負擔。

  4. 有的指導教師反映:實習時間太短,應增加實習時間,時間太短許多知識掌握不了,效果也就差了。他們建議實習最好分兩段:第一階段見習,讓實習生多聽多看;第二階段實習,讓學生多參與教學。這樣效果自然會更好指導教師認為,應多培養“一專多能”型的教師,才能適應中學生之需要。。

  5.少數實習生普通話不過關,地方方言太重,有的板書不規范,字跡太撩草,說明“三字一話”的訓練還要認真抓緊抓好。

  三、實習生自己的情況

  實習生談了前段時間的收獲、體會,也提出了一些改進教育實習工作的意見、建議。

  1. 所在學校對實習生都很關心,指派專任教師指導他們的教學實習工作和班主任實習工作,而且要求很嚴格。試講、教案等指導教師都嚴格把關,不達標不通過,體現了高度的責任心,同學們深受感動,從中也學到了老教師們的治學之道。

  2. 經過指導教師的辛勤培養,精心指導,多數同學克服了最初的膽怯心理,積極承擔輔導或講課任務,勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲,初步嘗到了甜頭,為今后走上工作崗位,適應未來的教學環境打下了初步基礎。

  3. 實習生反映:在大學所學知識,包括教學方式方法等與中學實際脫節現象較普遍,教學內容不能銜接,教學方法不盡相同,因此一開始感到很吃力,對現在中學生的學習狀況包括心理狀態、學習方法等均不了解,增加了實習工作的難度。建議我校今后應加強對中學實際情況的研究(包括教材內容的取舍,教學方法的選用,中學生思想狀態,心理狀況的調查等)做到“有的放矢”,“對癥下藥”。這樣才會取得好的效果。

  4. 有的學生反映,教學實踐活動太少,因為學校對他們不放心,不敢將講主課的任務交給他們,只在最后一周講兩三次課,沒有機會展現自己的才能。

  5. 少數實習生反映:大學所學計算機、化學等實踐性知識太少,動手能力差,適應不了中學“多而雜”,“全能型”人才的需要,希望在這方面能多學些知識,以適應客觀需求。

工商畢業實習報告錦集 篇9

  因為我們領導非常重視、實習公司的熱烈歡迎和大家的一起努力,實習進行得very very順利,成績斐然,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面完成了計劃,實習管理也進一步規范,教學質量也有一定提高,也得到一些很好的建議。

  一、實習基本情況

  1.實習時間:20xx年 月 日—20xx年 月 日,共周。

  2.實習地點:在省內個實習點,省外個實習點。

  3.實習內容

  可以分為兩大類。首先是本專業內的工作,另外也有個別的工作。

  4.實習人數

  (1)實習學生。214屆個畢業班的名學生全部參加了實習。

  (2)實習指導教師。共人。由于實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

  5.實習形式

  根據學院教務處的要求,采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯系實習公司,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習公司接受實習的證明書)。集中實習學生的實習公司由系里聯系。所有實習公司都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生人(個實習點),畢業設計人(個實習點)。根據學生個人意愿和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。

  6. 實習成果數據統計

  (1)收到個實習點每個點一份實習鑒定(實習公司蓋章有效)。鑒定對每個實習學生做出了評價,名學生公司實習鑒定成績全部合格。

  (2)收到學生實習報告份。其中畢業實習學生每人一份,共份;畢業設計每組份,共份。實習報告全部合格。

  (3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習公司的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

  二、實習表現與效果

  達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的公司覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。實習收獲主要體現在兩方面。

  1. 工作能力。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與....等工作(根據你實習的涉及內容列出主要項目),同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習公司的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習公司的好評。大多數學生能勝任公司所交給的工作。在畢業設計公司和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。

  2. 實習方式。實習公司指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習公司,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向公司員工一樣上下班,完成公司工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習公司及其指導人員的一致好評。

  3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習公司受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

  4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習公司,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。

  指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習公司,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習公司的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。

  實習公司的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

  5. 校企關系。實習前后系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習公司,實習結束時系里向實習公司發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作,他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發展。

  6. 總結交流。返校后召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據翔實。實習指導老師親臨交流會,既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。

  三、實習改進建議

  1. 增加實踐環節。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從、到,都需要寬泛的理論知識支撐。有的公司工作專業性較強,學生下班回來找書找老師求教,其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性,許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次信號維修、中修、大修的施工方案的編制與執行全過程活動,以系統地了解具體生產運作過程,增強實踐能力。在我們的教學計劃中,雖然有二年級的社會調查實習,但專業性不強,投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐,會促進學生學習,進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內容,會加大教師工作量。但是,增加社會實踐環節,確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑,尤其有助于學生就業。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目,使目前學生的參與人數從%增加到%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

  2. 承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量,所以不能調動教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力,才能收到效果。總結經驗可知,無論社會調查實習、畢業論文的撰寫,還是策劃活動,每個好成績的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以,在進一步規范社會實踐和畢業論文的同時,應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會流于形式,真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。

  3. 加大教學改革力度。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前隨著鐵路大提速,生產力布局調整,大量新技術設備投入使用,鐵路電務公司需要大量的信號維修和施工人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為電務公司一般優先招聘有信號專業的畢業生,但現在電務設備日新月異,更加體現了信息化技術的運用,因此,需要在信號專業基礎知識的基礎上,注重信息化課程方面的設置和培養。同時,作為學生,如何在自己掌握基本課程知識的基礎上,使自己成為一個復合型的人才是目前所面臨的一個課題,因為除了專業知識,還應該具備相應的管理能力。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究鐵道信號的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作,重視就業率,就業率是學院生存的重要基礎。

  4. 畢業實習規范化。以規范實習材料為重點,在實習大綱中明確要求,實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。

工商畢業實習報告錦集 篇10

  本月實習內容和任務:

  ①掌握機械加工工藝方面的知識及方法;

  ②了解機床和數控系統的知識及工作原理,特別是醫療器的工作原理和作用等典型的醫療設備;

  ③了解企業生產管理模式,學習先進的管理方法;

  ④物流基本活動的管理。包括運輸管理、搬運管理、儲存管理、保管管理、包裝管理、裝卸管理、流通加工管理和物流信息管理;

  ⑤物流基本職能管理。包括物流戰略管理、物流計劃管理、物流組織管理、物流運行監控等;

  ⑥物流基本要素管理。包括人力資源管理、物流技術管理、物流設施管理、物流成本管理等。

工商畢業實習報告錦集 篇11

  因為公司在發展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多。可是,我一點也不害怕,因為我是抱著學習的態度來的,工作多一點沒關系,會很充實的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為一名設計師應有的技能,還有軟件的操作,設計思維,等等。

  不光是學習制作,我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務,學到了學校不能給予的知識的同時,又增添了我的社會實踐經驗,這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經驗。

  軟件的熟練運用,會是我將來工作的重心,能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能,我覺得十分的幸運。這段時間的經驗也會使我受益終生,大學的實習機會彌足珍貴,我會好好珍惜的。

工商畢業實習報告錦集 篇12

  這次實習我被安排到了xx集團的服飾意大利精品線上進行這次的主要實習場所,我們都是在一線生產的地方進行學習,這里是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備。以下是我的畢業實習報告:

  車縫車間

  服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

  裁床部

  xx集團完全自動化的裁床設備。

  裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單

  拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的'工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。

  拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。

工商畢業實習報告錦集 篇13

  終于可以實習了,真的好興奮,因為終于結束了期末考試,帶著這種心情,我來到了實習的第一站---云南金花針織有限公司。

  在云南金花針織有限公司參觀學習的兩天時間里,讓我對制衣行業有了大概的了解。金花的生產車間給人舒適的感覺:寬敞明亮,每個生產區之間、每臺設備之間都隔開一定間隔,即使是盛夏,室溫也保持在二十度左右。這都是為了符合外商的要求,保障工人的基本權益。但工人們也很辛苦,因為他們都有著任務,并且多勞多得,少勞少得。以前在學校總覺得學習好苦,好沒意思,總覺得工作好,不用讀書,但當我真正的去體驗了上班族的生活以后,我才知道工作是多么的辛苦,才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚,我現在才感覺到讀書是多么的美好,你不用去考慮生活上的問題,因為父母會為你考慮,我們只要讀好書就是對父母最好的報答。所以我們要珍惜現在讀書的時光,讀書是很苦,但它是創造美好未來的基礎!

  在實習中,我學到了很多,工作中跟學習上是有很大的差別的,在學校里是一個好學生,但在工作中不一定就是一個好的員工。但是這也讓我明白了一點,什么事情,只要你認真了,努力過了,沒有做不好的。最后,我想說,在今后的生活中,我將用十足的勇氣面對挑戰,用百倍的努力取得收獲,用千般的熱情追逐夢想,用萬份的真誠希望您的肯定!無須驚艷四座,無須學富五車,只要用一顆真誠、平和的心靈去交流、去學習,就會獲得屬于自己的掌聲和喝彩!

工商畢業實習報告錦集 篇14

  中北大學

  學生實習報告

  學 院: 信息與通信工程學院

  實習單位: 河南洛陽牡丹通信有限公司

  專 業: 電子信息科學與技術

  班級學號:

  姓 名:

  一、實習任務書

  1、 實習的目的:

  通過一次有意義的實習,是為了在我們大學生在畢業進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社 會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業,也是完成從空想到現實轉變的第一步。在實習中形成良好的團隊意識和嚴謹的工作作風也是其重要的意義之一。

  2、 實習單位介紹:

  洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。致力于向國內外客戶提供DSL寬帶接入系統、HA998系列IC卡公用付費電話系統、HA998系列智能卡公用電話系統、HR998系列無線公用電話系統(GSM、CDMA、PHS)、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產品。公司多次被評為河南省高新技術企業,洛陽高新技術開發區納稅十強企業。

  公司有員工330人,其中專業技術人員156人,生產面積6860平方米,注冊資本5000萬元,總資產9000萬元,凈資產約6000萬元。生產設備精良、開發工具先進、檢測儀表齊全,已通過了

  ISO9000-20xx質量體系認證。公司下屬的技術開發中心負責各種新產品的開發及技術支持。其中IC卡公話及管理系統為國內首創,被國家科委列為98年國家級火炬計劃項目,20xx年更被評為優秀火炬計劃實施項目。

  隨著我國加入WTO世界貿易組織,市場競爭日趨激烈,“跨出通訊行業,形成多元化產品支撐”成為我公司的主導戰略方針。憑借強大的電子產品研發實力、豐富的計量設備設計經驗以及精良的生產設備、齊全的檢測儀表、先進的開發工具,于20xx年我公司開始涉足民用熱計量器具領域。迄今為止,我公司已經完成戶用小口徑熱量表(DN15、DN20、DN25)和樓宇大口徑熱量表(DN40-DN200)以及手持抄表設備及其計費管理系統的開發,形成了三大類多系列產品,滿足了各種市場和對熱計量設備的需求。同時于20xx年3月和6月分別取得了“計量器具樣機試驗合格證書”和“中華人民共和國制造計量器具許可證”,成為河南省首家獲得該資質的企業。

  3、實習內容:

  講課:《入廠安全教育及企業生產組織》《元器件分類及識

  第一天 8:30~11:30 別》

  14:30~17:30 講課:《工藝概論及焊接知識與操作》

  實做:PTH及SMT元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接

  8:30~11:30 練習

  14:15~17:30 實做:話機元器件分撿作

  8:30~11:30 實做:話機主板制作

  14:30~17:30 實做:話機綁定板制作

  8:30~11:30 講課:《話機電路的基本原理及分析》

  14:15~17:30 實做:話機單板測試、部件連接

  8:30~11:30 實做:話機整機裝配、功能調測

  14:15~17:30 總結:理論考核、實習總結。 第二天 第三天第四天第五天

  4、實習心得體會:電話機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風等等。通過一周的實踐我們學會了基本的焊接技術,電話機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。這次活動讓我深刻的意識到實踐是檢驗真理的唯一標準的真理。實習工程中電話機的調試過程讓我明白了,當遇到困難和錯誤時,一定要保持清醒的頭腦,一定要認真的冷靜的去思考每個環節,并必要時要借助一定的工具去解決之。

  二、實習報告

  通過一周的實習我們對手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理有所了解了。而且.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。更加熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。電話機的調試工作讓我們.了解電子產品調試與維修的方法。

  首先焊接技術給我深刻的印象:在電焊的電話機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

  焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經將電阻別在紙上,我們要按R1R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數電阻的區別,元片電容的讀數方法,緊接著就是焊電解電容了。在焊接的過程中始終遵循先簡單后復雜,先小后大,先里后外的原則,這也是我們日常處理問題的一般性思路啊。 調試與檢測:調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。一件電子產品成型后并不就意味著產品的合格還需要我們去調試。在這個環節我的產品出現了些問題,電話機的顯示燈始終是不亮,面對這個開始就沒有想到的問題,我心里有些慌了,究竟是哪里出錯了,可是越急就越是找不到問題的關鍵,最后我冷靜下來,按照指導老師告訴的方法,仔細檢查了電路的焊點有無虛焊,電路電子元件是否漏焊,最終發現自己的元件少了個電容,將電容焊上去之后,等終于亮了,問題得以解決。通過對電話機的檢測與調試的這個環節,我了解到了一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態下,仔細調節中周,一定要記下每次調節過程,如果調節失敗,再重新調回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

  在一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。

  電話機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風等等。通過一周的實踐我們學會了基本的焊接技術,電話機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。這次活動讓我深刻的意識到實踐是檢驗真理的唯一標準的真理。實習工程中電話機的調試過程讓我明白了,當遇到困難和錯誤時,一定要保持清醒的頭腦,一定要認真的冷靜的去思考每個環節,并必要時要借助一定的工具去解決之。

工商畢業實習報告錦集 篇15

  一、實習單位簡介

  中國農業銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業銀行網點遍布城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一。中國農業銀行寧海縣支行城關分理處是寧海縣支行直屬的一個營業網點,一直鼎立支持寧海經濟的發展,在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用,以優美的環境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全、快捷的全方位優質金融服務。

  二、實習過程

  此次實習的目的在于通過在農業銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

  (一)了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。

  (二)學習銀行的基本業務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業務,如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票、簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等。

  (三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。

  (四)總結實習經過,并完成實習手冊、實習報告。

  三、實習內容

  在正式學習銀行業務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來銀行柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

  經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業務等。對于每一筆業務,我都學習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類。

工商畢業實習報告錦集 篇16

  大一時,我翻了一本書,《我是誰》,一本通俗的哲學小說,然后很長一段時間,我一直想弄清楚自己是誰;后來我手里又有了王小波的兩本書,我就開始想知道自己要做什么。大學就這么想著過去,現在看來想的并不怎么好,唯一可說的是我發現自己很喜歡暑假里光著脊梁頂著烈日在地里干活的感覺,一身的汗水,黝黑的皮膚,就像蛻變……記得愛爾蘭人說過一句話總結父輩的話,“我的父親一輩子都在弄他那塊地,那頭牛,最后也就變成了那塊地,一頭牛”,我知道他并沒有什么瞧不起土地和牛,他只是厭倦了一種熟悉的生活。實習前的我和他是一頭的,現在也是。我喜歡去做些改變,雖然自己是個很死板的人,不善言談,但是脾氣很好,吃飯還行。

  我很喜歡中醫,她不僅是種技能,更是一種文化,博大精深,精巧聰慧。我不在乎別人說中醫是什么,我忠實于自己的信仰。一直很期待實習,學以致用,很想知道自己學得如何。實習面試時,老師問我如何實習,我說多看書,結果被笑話;他還告訴我實習最重要的是與患者的接觸,至今讓我受益匪淺。我實習的第一個醫院是日照市中醫院,位于日照市東港區,在老城區的周圍,基礎建設是一流的,據說門診量及效益在同級別醫院里名列前茅。我喜歡這個地方,至今還記得坐在秋千上和同學聊天的樂趣。醫院離海邊的浴場也不遠,休班時間可以和同學去海邊捉魚摸蝦,自己眼力不好,戰績不佳……

  首先接觸的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和老師們一起查房,在老師的言語和動作中揣摩診斷和治療的邏輯,遇到有疑問的地方,老師總可以給出滿意的解釋;然后幫著處理醫囑,開化驗單,開缺藥;下午科里是不忙的,我有充足的時間總結上午的疑惑,或者是翻看病歷。有時老師還放手讓我寫寫病程,當然要先打草稿,老師批閱后才可謄抄到病歷上,真是難得的機會。科里住的多是些腫瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心里很感無奈。腫瘤疾病是世界性的難題,隨著中國老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食結構的不合理以及煙酒等不良嗜好,惡性腫瘤現已成為我國城鄉致死率最高的疾病。在治療方面,西醫的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫治療腫瘤的效果我還沒有見識,但在緩解患者經西醫治療后的不良反應卻卓有成效。在腫瘤科實習了兩周,熟悉了醫院工作的各種程序,適應了實習環境,值得一提的是,在這個科室里我見到了一種抗癌藥物——格列衛,一顆膠囊兩百多元呢。

  血液腫瘤后到的是內分泌科,科里大部分是2型DM患者,很多已經出現并發癥。老師說DM不可怕,可怕的是出現并發癥,我見到的患者中有的已經因糖尿病足而截肢。老師還說雖然科里住院病種單一,但內科病大多都與內分泌失調有關,所以內分泌絕對是真正的內科。可能是因為接觸的病種比較單一,我覺得在內分泌里學的最扎實,特別是對2型DM的診斷和藥物的應用。我覺得雖然DM發病有遺傳的性的因素,但是如果自身注意身體的鍛煉與飲食清淡,應該可以很好的預防。

  神室經內科是我實習的第三個科,也是讓我收獲最多的地方。神經內科的主要疾病有TIA、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時處理才能得到較好的治療效果。在這個科里我有很多陪老師坐診的機會。門診上,我的基本工作是為病人測量血壓,有時也做些神經系統的各項查體,一天忙忙碌碌,感覺自己運用知識的能力明顯提高,同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。ICU與神經內科相鄰,所以經常有機會接觸對危重病號的搶救,熟悉了各種監護儀器的使用。

  在日照市中醫院,我還去了呼吸內科和心內科,在呼吸內科,我熟悉了呼吸系統的各項檢查及常見病的診斷和鑒別,現在對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已是得心應手,最值得說道的是我還曾獨立診斷出一例氣胸。至于心內科,我停留的時間很短,認識不足,回臨沂后也沒補過來,引為憾事。

  在日照見習大約三個月的時間里,我感覺自己成熟了很多,對中西醫學、醫患關系以及自己的人生都有了新的認識,更加的的勇敢和負責任。我是七月份回到臨沂的,很親切,畢竟是家鄉……

工商畢業實習報告錦集 篇17

  在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

  自從進入執法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

  針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:一、做好實習期工作計劃,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

  二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  四、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

工商畢業實習報告錦集 篇18

  為進一步加強專業綜合實踐教學環節中的社會實踐部分,培養和提高我們綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的潛力,培養我們的應用潛力和創造潛力。我們透過在現代管理平臺上,參與投資、籌資、營運資金管理、利潤分配等各個環節的實際操作,強化、融通我們所學的財務管理管理理論和方法。我們在指導老師的指導下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,透過實習,檢查我們的思維潛力、創造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力,實現從理論學習到實際應用的過渡,為我們畢業后順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

  一、實習時間與地點

  我于20xx年xx月xx日到xx廠進行了財務管理畢業實習。以下是我實習的資料:

  (一)手工財務管理實習:手工財務管理實習,根據一個企業的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據,對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預定等工作。

  手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時xx周時間,分為以下幾個部分:

  ①財務分析報告:在財務分析報告中,包括三方面資料:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續xx年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據比較,透過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續xx年的報表歷史數據進行分析,透過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再透過差額比較出xx年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,透過對企業xx年的償債潛力分析、營運潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業在各個方面的潛力,盡管這些指標存在必須的誤區,但也能從必須程度上了解到企業的很多實際狀況。

  ②預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分資料,根據經驗數據(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。透過上述工作,我們就能夠計算得到預計的資產負債表和利潤表。

  ③還款及籌資計劃表:根據實驗資料的要求,企業預計的借款及還款金額和時間,我們能夠填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

  ④投資財務可行性分析報告:該報告是假設企業投資一條新生產線,而在未來xx年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先根據銷售量估算出現金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現金流量估算表,最后根據上述數據就能夠計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再透過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

  ⑤流動資產運營分析報告:該分析報告先測算出現金的持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算經濟訂貨批量,假設了兩種不同狀況:不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。

  ⑥預計利潤分配表:根據預測的凈利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。

  (二)財務管理計算機實習:財務管理計算機實習,是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實驗資料與手工財務管理實習相同。以初始數據為基礎,對表格進行修改公式、表間取數、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。

  ①填列數據:使用excel對數據進行操作,同樣也需要填列一些原始數據,這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。

  ②表間或表外取數:在填寫原始數據的時候,一些值屬于變量,我們就需進行表間或表外取數,具體操作是:選中要填寫的單元格鍵入“=”,然后打開數據所在表,直接選取回車即可獲取。

  ③拖動取數:在我們填入一個數據之后,在光標變為黑十字時拖動鼠標即可獲取與原數據相關的數據,若原數據只是數字,則拖動取到的數據也為數字;若原數據為公式,所得的新數據是同理公式定義下的數據。

  ④公式定義:有的數據需要我們進行超多復雜繁瑣的計算才能得到,有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數來定義公式,excel帶給了多種函數:數學、統計、財務等等。

  ⑤綜合上述資料,我們不難看出使用excel進行財務管理實驗的很多優點:方便、快捷、準確等。因此,我們除了學好專業課外,像計算機這樣的輔助型的工具我們也就應學好、會用,以提高我們的學習、工作效率。

  二、財務管理畢業實習的收獲體會

  (一)手工財務管理實習:透過手工財務管理實習,讓我認識到了作為一個企業,財務管理的決策占據十分重要的地位。主要表現在以下幾個方面:

  ①透過對財務報表、財務指標的分析,我們能夠看到企業歷史的經營狀況和發展趨勢,以找到更好的管理決策方法改善原有的經營管理模式,提高企業的發展潛力及社會的知名度。

  ②透過科學的預算管理,我們能夠早一步明白企業未來的經營狀況,如有不足之處即可盡快進行調整,盡早彌補損失。

  ③透過投資可行性分析,我們就不會出現盲目上項目的狀況,只有充分可行的項目,在思考了各種風險的基礎上,我們才能予以思考項目可行。

  ④透過流動資產運營分析,我們能夠掌握更好的現金持有量、訂貨批量,選取適當的現金折扣條件。

  ⑤總之,財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。

  (二)財務管理計算機實習:

  財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優點在上述實驗過程和資料中已作闡述,但其優點背后也存在不少弊端:

  ①加密系統不夠完善,可簡單破譯;

  ②操作人員無權限控制,可任意進行操作;

  ③操作人員能夠無痕跡修改數據,破壞財務工作的真實性;

  ④數據易丟失,難恢復。

  透過此次財務管理專業實習,讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務管理實務,讓我們感受到了會計、財務工作的資料及其性質,為我們將來的學習、就業、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的xx個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就能夠解答的,它需要靈活的應用潛力,把所學知識應用到實踐當中去。能夠說沒有實踐的學習是十分狹隘的,也是不利于財務管理工作的。同時,還使我深刻的認識到:

  1、做一個合格的財務管理人員,不僅僅需要專業的知識,還需要個性的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。

  2、感受到實踐與理論的差距,讓我重新開始思考,我以后的職業生涯與職業技能。實際操作的差異讓我倍覺能動潛力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通潛力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

  3、要根據社會需求及專業發展、自我定位。現今社會處于經濟低迷的影響下,全民企業開始新一輪的企業規劃與調整工作,當然財務部門做好財務管理,及時帶給有效地報表與數據分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業技能和職業素質產生了更大的挑戰。當然作為一名會計從業人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業素養與個人品質。

  三、實習改善建議

  1、加大教學改革力度

  透過實習,我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節現象。為此,務必改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學資料,力求實現理論與實踐程度的銜接。

  2、增加實踐環節

  一個普遍反映的問題是,認為此次實習根本沒有深入專業知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環節,是實現財務管理業人才培養目標的重要途徑,推薦學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

工商畢業實習報告錦集 篇19

  今年我到xx公司車間進行實習,在xx公司是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業,擁有強大的研發能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,xx公司現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

  一、實習環境

  實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

  二、實習過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(A、B班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。

  在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

  經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!

  三、實習體會

  在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

  四、總結

  學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。

  五、實習收獲

  實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

工商畢業實習報告錦集 篇20

  XX年11月至12月兩個月期間,我在大連北城集團嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實習。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

  從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  自學能力

  在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  工作辛苦

  由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算天氣再寒冷再差,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發發傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

  理財能力

  一直以來,花的都是父母的錢,沒有了便伸手和父母要,過著衣食第一范文網的日子。可是工作以后,才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,常常所剩無幾,一不留神可能成為月光一族,因此我們要學會合理支配我們手中的錢,不能想買什么就買什么,要三思而后行。

  人際關系

  初入社會,開始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進去真的不是件容易的事。由于存在著競爭與利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門真的無法適應。我想我能做的就是學會察言觀色,多工作,少閑話。 工作環境 環境往往會影響一個人的工作態度。一個齊樂融融的工作環境中,自然心情就好,大家工作開心,便有利于公司的發展。

  總之,在 實習的這兩個月中,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,為自己以后的工作積累各方面的經驗,寶貴的經驗。

工商畢業實習報告錦集 篇21

  1實習的目的

  社會實踐是學校里根據專業教學上的要求,對學生已學的部分理論知識進行綜合性運用上的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,從而加強學生對社會的了解,培養以及訓練學生認識社會、觀察社會以及分析解決問題的各種能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月份我在龍建路橋股份有限公司第二工程處進行了會計實踐。

  2實習單位簡介

  龍建路橋股份有限公司系黑龍江省公路橋梁建設集團有限公司對北滿特殊鋼股份有限公司實施重大資產重組,并更名組建的上市公司。龍建股份主營業務為公路工程施工,具有公路工程施工總承包特級資質和對外經營資質,年施工生產能力為30億元。現有員工6759人,權屬11個子、分公司,設立7個國內外經營機構,100多個項目部。擁有各類專業技術人員3239人,其中高、中級專業技術人員2270人。公司總資產為18.78億元,凈資產為6.4億元,擁有各類機械設備20xx多臺(套),其中80%以上為進口設備,黑、白路面機械設備裝備水平達到國際先進水平。

  3實習內容

  3.1實習崗位介紹

  本人在工作崗位是負責公司的會計工作。我很幸運,跟了一個從業多年的前輩,她會計經驗豐富,待我像親弟弟一樣,十分耐心得教我。雖然自己也是會計專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。林會計先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人,人認識的多了,事就好辦多了。剛來的第一天,她就給我上了一課。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性。她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然她可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的。經驗是非常重要的,而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

  3.2實習流程

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺心情煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出。按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  (1)設置賬簿

  按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。

  (2)登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用藍黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了幾天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

  (3)結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

  (4)編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  這次實習的時間是一個月,可是我只做了1-10號的憑證,總結原因有以下幾點:

  (1)我們之前的理論基礎學的

  不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;

  (2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊;

  (3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣。所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣,爭取下次再做的時候能夠快點。

工商畢業實習報告錦集 篇22

  檢察院是國家的法律監督機關,其主要任務是依照我國法律,履行法律監督職能,保證國家法律的統一和正確實施。此次我很榮幸有機會到檢察院進行專業實習,通過這兩個月的實踐學習,我對我國的檢察業務有了更為深刻的認識,了解了檢察系統的架構,認識了檢察系統各部分的職能運作,尤其是民事行政檢察科人員的檢察工作實務。

  本次專業實習,開闊了我的視野,增加了我的見識,實現了法學學科理論與法律實務知識的良好互動,充分領略到了法律的力量,培養了我嚴謹與公正的觀念,提高了自身的法律素養和綜合法律能力,積累了不少相關法律實務經驗,更加堅定了我在法律之路前進的步伐。

工商畢業實習報告錦集 篇23

  一、前言

  時光荏苒,近期的畢業實習即將結束,眾所周知要成為一名合格的廣告人,必須經過理論學習與長期的實踐。作為一名廣告學專業的學生,更要注重實踐技能,因為廣告業對于實踐技能的要求高于其他行業。傳統的紙上談兵已經不能適應社會行業對于廣告學學生的要求,因此學校要求我們進行了畢業前期的實踐實習,這次實習對于即將正式進行實戰工作的我來說收獲頗豐。

  作為廣告學專業的學生,在學校主要學習了廣告學方面的基本理論和知識,接受了理論知識和一些技巧方面的基本訓練,具有分析和解決廣告問題的基本能力。在校學習的理論知識和社會實際應用的脫節也是毋庸置疑的事實,在這種矛盾下,進行社會實踐是十分有必要的。在四年學習積累中,我逐漸對廣告產生了很大的興趣,并將廣告文案策劃作為自己的職業發展方向。為此,我在某公司進行了這次畢業實習,從中我學到了很多在學校學不到的東西,更進一步的了解了文案策劃工作的具體內容,感受頗深,收獲頗多,為畢業后進入職場做好了準備。

  二、實習目的

  大學四年即將結束,我們從學校里學到了許多專業基礎知識,但是學不能“學以致用”就不能稱之為真正的掌握。因此,畢業實習就是極為重要的實踐性學習環節。通過實習,可以在實際的崗位中得到鍛煉,為之后走向社會,接觸與專業相關的工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力;能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中加深對理論的認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學知識運用到工作中去。接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生存,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。

  三、實習介紹

  (一)實習單位介紹

  某公司是一家集管理咨詢、許可證專項咨詢、認證咨詢、科技項目申報等服務為一體的綜合性管理顧問公司。公司重視咨詢服務工作的質量管理。公司咨詢團隊水平卓越、經驗豐富、追求實效,目前公司已擁有一批具有較強實踐經驗咨詢人員,以確保咨詢服務工作的順利開展,并能滿足企業的不同的需求。目前公司已為全國各地上千家企事業單位提供了各類咨詢服務,積累了豐富的經驗,并贏得了廣大客戶的認可和信任。公司全體員工秉承“規范、創新、卓越、品質”的質量方針,竭力為廣大企業提供權威和優質的咨詢服務,幫助客戶不斷提升管理水平和管理績效。

  (二)實習崗位介紹

  實習期間,我以一個實習者的身份在公司文化創意產業項目部廣告宣傳崗位實習,主要負責公司的廣告宣傳,以及協同其他的項目成員收集、整理相關資料,其中還包括一些行政類工作。具體工作內容包括:1、微信營銷微2、百度推廣賬戶管理3、網站信息及時更新4、公司宣傳冊的設計5、公司對外窗口方面的企業工作。

  (三)實習時間

  20xx年3月20日——20xx年4月25日

  四、實習內容

  (一)基礎學習階段

  第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,而是先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。

  在這實習最開始的時候,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。從事這一崗位除了必須掌握很多的專業知識和實際理論外還需要熟練的實際操作能力以及靈活創新的想法,要理論和實際相結合。然而很幸運的是一進公司便可以跟著項目熟悉業務。但由于經驗不足,在校的時候實際鍛煉的機會也比較少,所以在開始的時候,感到有些力不從心,覺得學到的都用不上,也不能及時的想到好的方案,但在經理和同事的幫助下,經過幾天的磨合我也慢慢的走上了軌道,逐漸融入到了日常的工作之中。

  (二)技能探索階段

  通過前兩天的工作實踐,基本了解了公司的流程。經過了幾天瑣碎的工作任務的鍛煉,也使我學到許多在課本中無法涉及的內容。遇到不明白的就虛心向同事學習請教,慢慢摸清了工作套路,也逐漸發揮了自己的作用。

  由于企業是個年輕的企業,要想在激烈的競爭中獲得更好的發展,企業宣傳很重要。當今社會處在一個媒體信息爆炸的時代,企業如果利用好了媒體,對企業未來發展的幫助將是巨大的。而微信公眾號現在異常火爆,而公司自身公眾號運營并不是十分理想,為此我作為實習生也加入這一團隊。如何把公眾號做上去是目前團隊的任務,經理讓大家各自出一份策劃書集思廣益共同謀劃(策劃書見實習作品)。而相對于網站上推廣公司,我提出以下幾點方法:1、同盟網站共同推廣。一個人的精力時間和聰明才智畢竟太小,同樣一家公司的能力也是有限的因此,要懂得借用外力。同其它公司達成宣傳共識。在宣傳自己網站的時候,順便也捎帶上別的網站。別家公司在宣傳時也同樣附帶本公司網站鏈接,用同樣的勞動,得到更多的收獲。2、百度知道進行提問。就是在百度知道上提出問題然后用另外賬號進行回答,涉及公司的地址、環境、待遇、發展空間等,這樣可以增加公司曝光率。3、發布招聘信息時多在目前多數人比較熟悉的招聘網站比如智聯招聘、58同城、趕集網等進行發布信息,一來可以招聘到人才二來通過對公司的簡介增加信息瀏覽。

  (三)實踐運用階段

  在此過程中,公司領導給了我很多的動手實踐的機會,在業務很忙的期間,他不忘教我一些簡單的基本技能,剛開始我還以為那是十分的簡單,但做起來的時候發現自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。

  因為實習時間比較少并沒有特別大的項目要我做,但是日常的工作也比較繁瑣,因為對工作剛涉及所以往往自己要付出很大的努力,在不斷探索的過程中我也學到了很多的東西。實習末期,我明顯感到自己在廣告方面進步很大,尤其是許多實際的問題,在實習的過程中得到了很好的解決,一些書本上難以理解的東西,在師傅的幫助下,得到了很好的理解。公司的領導也看到了我的進步,經常勉勵我再接再厲,并不斷的激勵我,使我在崗位上更加有信心。

  在師傅的指導下,我和公司的職員共同完成了微信以及百度的推廣工作。主要工作包括平面廣告的制作,文字排版,圖片選擇和搭配,文字的處理以及有關印刷工作中應注意的問題。這其中離不開師傅的耐心指導和幫助,讓我有了很大的進步。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的諸多不足,給我以后的工作積累了十分豐富的經驗。

  此次短暫的畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。在回到學校之后要對實習所學到的東西進行系統的總結,在總結的過程當中對曾經學過的知識在實踐的基礎上進行一次淘沙式的復習,比如廣告心理學和市場營銷學等在實際的操作當中有很重要的地位的學科再次進行學習,這對以后的工作有很大的幫助。

  五、實習總結

  在實習中發現,自己接觸的東西太少,所學的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的也是大多數廣告公司所看重的。在這次實習中我發現在廣告這方面的專業技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發揮各自優勢和主觀能動性。這一現象很難適應如今飛速發展的社會,很難面對這一行業的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。所以我們需要強化自身優勢,勇于創新尤其是在媒體行業中不能一直固守、僵化。

  在這次實習過程中我基本掌握了策劃、廣告制作的一些基本工作技能,體會到了廣告是一項極需創造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度,這讓我的心理落差感到非常的大。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業知識,更好的運用廣告這門科學。

  經過四年的理論學習,我們更渴望走到社會中去,走到實踐中去。通過實踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離了實踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。然而,當我們真正接觸到社會時,難免會有些手足失措。而這樣一來,通過不斷的實習,我們慢慢的接觸社會,熟悉社會,又在這其間不斷地提高自己的實踐能力,交際能力,增加自身的工作經驗,為以后的工作積累經驗。

  短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是某公司的同事和朋友們。回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。

  這次實習為我畢業之后在社會上的適應能力的提高起到了促進的作用,豐富了我在廣告設計、文案策劃、客戶溝通等各個方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到:要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,今后還需更完善自己的實際操作能力,以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。

  六、心得體會

  某公司是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!以前我總是盼望早點步入社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易并且充滿快樂事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,并不是那么簡單。由于住的地方比較遠,每天早上都要很早起床,擠公交車上班,到下午六點才能回家,有時又因為緊急情況加班。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。

  獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的。

  七、致謝

  時光飛逝,歲月如梭,這次的大學畢業實習工作即將畫上句點。回想起這段時間的實習生活,短暫而又美好,開啟了我未來的職業生涯,這段時光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實習單位某公司為我提供實習地點,感謝同事對我的照顧。他們都在工作以及學習中給過我莫大的支持和幫助,才讓我慢慢適應了工作生活,度過了這段快樂的實習生活。

  正是某公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識,開拓了眼界,得到了成長;感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間里適應工作,投入到工作之中;感謝你們在我最開始的時候指導我、幫助我,包容我的錯誤,讓我不斷進步。所以心中對此無比感激。

  感謝段院長以及學院所有老師,用嚴謹敬業的態度指導我大學的學習。在此對所有指導過我的老師表示衷心的感謝。在將近四年的學習生涯中,我最應該感謝的是我的父母,他們無私的給予我物質和精神上的支持和鼓勵,特在此表示感謝。

  最后,感謝在工作中給予過我幫助的人們,為我未來職業生涯打開了大門。

工商畢業實習報告錦集 篇24

  畢業實習作為本科教學的重要實踐環節,其目的是結合大學階段所學知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調研,分析、總結流行信息。通過實習培養我們分析問題、解決問題的能力,收集畢業設計需要的信息,為順利完成畢業設計打下良好的基礎。在這一個多月的實習中我學到了很多以前在課堂上和書本上根本就學不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。

  在這里我要特別感謝xx有限公司給我的這一實習機會和負責引導我的上司肖總。根據畢業實習的要求,本次我們的畢業實習主要是圍繞服裝相關技術學習,通過實習了解社會,了解企業,了解服裝這個行業的發展,培養主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力;培養職業素質,適應新的人際關系。這次實習是我第一次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態,由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。

  一、公司概況

  我所實習的公司為織造有限公司,織造有限公司是一家專業從事國內外高檔化纖面料的研發、生產、銷售及服務大型紡織企業,公司座落于四大綢都之一的古鎮。

  二、公司實踐

  第一天來到公司辦理完入職手續,填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,就這樣第一天就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,由于我是服裝設計與工程專業,對面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用這次難得的實習機會,努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經驗的同事學習,能夠對面料有足夠的認識,也方便以后自己從事服裝設計工作。

  在正式到研發部實習的前一周,公司領導及技術人員在會議室給我們這一批大學生儲備進行了生產貿易相關理論,職業素養等基本的專業技能培訓。并帶著我們參觀了公司的各個部門,也對面料的生產、整理等有了一點的認識,通過培訓我才發現原來自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時間好好的學習面料知識,為以后的工作打下基礎,因為現在社會對服裝設計師的一個最 基本的要求就是要對服裝面料有充足的認識。

  第二周我被調到了產品研發部,研發部副經理對我們又對我們幾個調到研發部的實習生進行了部門內再分配,并對各個職位的職務進行了解釋,但是一開始要先從最 基本的學起,我獨自一人被調到了樣品展示科,主要職責:

  1、對客戶來樣進行分析、報價、翻樣;

  2、協調產品面料方面的售后服務工作;

  3、進行樣品展示廳的展示整理;

  4、陪同客戶對面料的挑選,適時對客戶提出自己的看法,提出建議。

  在樣品展示科的時間內,課長對我進行了進一步詳細的面料知識的培訓,讓我對化纖面料有了更深一層的認識,并且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料,了解了化纖面料的后整理的基本知識,并且在多次陪同客戶挑選面料小樣的過程中,在與不同服裝公司的設計師的交流中我又學到了一些關于面料選擇方面,面料適用方面的知識,在每一次客戶走后,我都會分析這些服裝設計師挑選的面料,從中分析發現很多下一季度設計師偏愛的面料問題:比如十幾位設計師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料,色彩比較鮮艷;男裝的設計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料,色彩在黑、紫紅等深色系居多;極限運動挑選的戶外運動面料并不是我之前認為的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,設計師更多的挑選了大花型及壓膜面料……

  在樣品展示科學習幾天之后,我又被調到了研發部,在這邊我又有了新的任務:

  1、根據市場信息,進行面料新產品的色彩、花型的預測;

  2、利用成品布設計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示;

  3、對當今社會的流行趨勢的分析,確立每一季度的展會的主題,預測下一季度的流行。

  因為公司之前負責流行預測,產品展示的服裝設計師跳槽,我作為目前的服裝設計專業的人,經理對我有了很高的期望,并且作為新人我也參與了公司的產品推介會的準備工作,同時在部門里我還有了屬于自己的創意工作室,在創意工作室里我可以自由的發揮自己的創意。就是在這件屬于自己的創意間里我制作了自己的畢業設計作品。

  同時在研發部我還有了另一個職位——面料研發員,當然這份工作和我們的服裝專業也是有很大的關聯的,作為面料研發員我的職責主要是:協助師傅進行織物的市場調研、分析,進行流行要素確定及流行趨勢研究。

  根據調研結果,進行面料的開發和設計,對開發的面料產品定位;對開發面料圖案內涵、風格作必要說明,編寫產品設計文案;對面料進行后續跟蹤,如跟蹤試生產,市場反應情況等。當然這些工作我沒有在短時間內都實施,但是還是在欣賞完20xx至20xx秋冬面料流行預測的資料后,在師傅的指導下,還是在一定程度上了解了這些工作的性質。

  三、實習總結

  在這次實習過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實習中,有機會接觸社會,鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路,了解了更多的創意元素,使我在服裝設計方面得到了很大的啟發,同時也總結了一些工作時要注意的東西。

  通過這一段時間的實習,我終于明白了以前的學長學姐告訴我們的他們的實習感受,說以前在學校學服裝材料學的時候沒有好好聽,現在后悔的了,終于明白了這句話,原來真的是如此,原來不懂得服裝面料的服裝設計師不能夠發展的很好,設計出驚人的作品。

  選擇服裝設計的材料是每一位設計師必須掌握的知識,服裝設計最 終的表現形式是以材料來再現作品的,運用材料的特殊手段在人體上“包裝”,達到服裝設計的目的。現代的服裝設計已把材料推向一個極為重要的位置,把材料過渡到人體上,充分利用各種材料不同的性能,進行科學加藝術的設計,使服裝作品更富有實用和審美的價值。

  服裝設計材料的選擇和使用,決定了設計作品造型的效果,同時材質的美感也表現出人衣交織的奇妙美感,不同材料的視感、觸感、質感、量感、肌理等性能都為設計師帶來靈念。服裝設計的創作動機有時也受到材料的啟發,這種設計創意往往在另一層面上豐富了設計語匯,擴大了服裝設計的表現力。

  服裝設計的材料選擇運用,已逐漸脫離過去陳舊的觀念,從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講,服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分,服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的,它還包括了多種的原料,如:皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此,多元化的材料為服裝設計師開闊了衣料來源的廣大空間。

  同時還學到了我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場的一些的現狀。

  另外通過我在公司里的實習我明白了怎樣做才能成為一個設計師心態很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認清自己的能力,才能安心的工作。其次風格很重要,做服裝設計要有自己的風格,但自己的風格也要與公司的服裝風格相統一,不然早晚也會被公司,被社會淘汰。最 后,溝通協調能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協調,所謂的設計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

工商畢業實習報告錦集 篇25

  我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

工商畢業實習報告錦集 篇26

  學號:

  畢業實習報告

  學院 機電工程學院 專業 過程裝備與控制工程 班級 裝控08-2 學生 指導教師(職稱)

  實習時間 年日至

  目 錄

  一、實習目的 ......................................................... 1

  二、實習單位簡介 ..................................................... 1

  三、實習裝置流程 ..................................................... 2

  3.1 常減壓蒸餾流程 ............................................... 2

  3.2 原油換熱系統 ................................................. 2

  3.3 初餾系統 ..................................................... 3

  3.4 常壓系統 ..................................................... 3

  3.5 減壓系統 ..................................................... 4

  3.6 煤油脫臭部分 ................................................. 5

  3.7 輕烴回收系統 ................................................. 5

  四、塔設備簡介 ....................................................... 6

  五、塔設備簡單的工藝流程和在裝置中的作用 ............................. 6

  5.1 工藝流程 ..................................................... 6

  5.2 工藝流程圖 ................................................... 6

  5.3 設備在裝置中的作用 ........................................... 8

  六、實習總結與體會 ................................................... 8

  一、實習目的

  畢業實習是過程裝備與控制工程專業知識結構中不可缺少的一個組成部分,通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,是理論聯系實際,擴大知識面的機會;是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑;逐步實現由學生到社會的轉變,培養初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能。通過實習使學生在掌握專業理論知識的基礎上,進一步了解化工行業中的一些實際生產過程,對現代化工生產企業的生產和管理方式有一個較為全面的認識,并鞏固和深化所學的專業知識。

  實習是運用所學的專業知識,獨立分析和解決化工生產中的一些實際問題,掌握化工生產操作的特點,以達到將理論知識學以致用、融會貫通的目的。增強自己適應實際工作的能力,是邁向實際工作崗位前的一次重要鍛煉。學習和了解從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產實習,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

  二、實習單位簡介

  中國石化股份有限公司茂名分公司、中國石化茂名煉油化工股份有限公司、中國石化集團茂名石油化工公司(統稱茂名石化)始創于 1955 年,位于廣東省茂名市,占地面積 38 平方千米,是一家以煉油為龍頭,石油化工為主體,兼營機械制造、建筑安裝、建材生產、油頁巖開發綜合利用、港口運輸、科研、設計的綜合性大企業。 20xx 年底,全公司在崗職工 13468 人,其中子公司為 4226 人,分公司為 1672 人,存續公司為 7570 人。全公司現有總資產 201.44 億元,總負債為 70.12 億元。茂名石化擁有 80 多套煉油及化工裝置,原油一次加工能力 1350 萬噸 / 年,乙烯生產能力 38 萬噸 / 年,潤滑油生產能力 30 萬噸 / 年,是我國首家千萬噸級煉油基地。公司煉油系統先后加工過 23 個國家 74 種原油。在中東含硫原油深加工、航空煤油、高等級道路瀝青、高級潤滑油、乙烯化工生產等方面達到國內先進水平。公司每年可為市場提供塑料、合成橡膠、化纖原料、有機化工原料等 300 多種“南海牌”石油化工產品,并全部采用國際、國家或行業標準生產,產品出廠合格率和上級抽檢合格率均達到 100% 。產品以兩廣、海南和西南各省為傳統市場,遠銷世界近 60 個國家和地區。公司擁有國內第一套 25 萬噸級單點系泊原油接卸系統和吞吐能力達 1700 萬噸/年的現代化港口碼頭;擁

  有成品油裝卸專門鐵路站場及鐵路運輸專線,原油輸入、產品輸出方便快捷。公司生產的高頻焊接螺旋翅片管技術和質量居國內領先地位,大套管結晶器獲石化系統科技進步一等獎,近年還開發了乙烯裂解爐、聚丙烯環管反應器等重大石化新設備,成為石化系統乙烯爐制造基地。多年來,茂名石化先后獲得廣東省先進企業、文明單位、中國石化集團公司經營管理先進單位、全國企業管理優秀獎、全國思想政治工作優秀企業及全國精神文明建設工作先進單位等榮譽。今后,公司將把原油加工能力擴大到 1600 萬噸/年,乙烯生產能力擴大到 100 萬噸/年,力爭建設成具有國際經濟規模和競爭力的石化工業基地。

  三、實習裝置流程

  3.1 常減壓蒸餾流程

  圖1 常減壓蒸餾流程

  3.2 原油換熱系統

  1)原油從北山油罐靠靜位能送至原油泵(泵—101/AB)進口,原油過濾網后注入有利于保證脫鹽效果的破乳劑和水,原油經泵加壓后分三路與熱油品換熱:其中一路經換—105/3AB、換—103/1AB、換—104/3;另一路經換—109/3AB、換—101/AB、換—

  115/5AB;還有一路經換—102/2AB、換—111/2AB、換—102/1AB后,三路合并(溫度110~135℃)經注入水后進入點脫鹽罐(容—111/A、容—111/B)脫鹽脫水。

  2)在電脫鹽罐內7.2~11.25KV直流或16~25KV交流電所產生的電場力和破乳化劑的作用下,微小的水滴聚集成大水滴趁獎下來與原油分離,因原油中的無機鹽份決大多數溶于水中,故脫水過程包括了脫鹽。

  3)原油從電脫鹽出來后,分四路,其中兩路繼續與油品換熱:一路經換—105/2、換—113/3AB、換—114/3AB、(換—113/3AB、換—114/3AB并聯)、換—111/1、換—110/1AB、換—106/3;另一路經換—110/3、換—10421AB、換—115/4AB、換—105/1、換—112/3AB;另外兩路分別經爐—101和爐—102對流室冷進料管加熱;四路油品合并(溫度190~225℃)進入初餾塔第4層(汽化段)。

  3.3 初餾系統

  原油進入初餾塔后,分為汽液兩相,汽相進入蒸餾段(第4層至塔頂),液相進入提餾段(第4層下至塔底)

  1)初頂油氣從塔頂出來,分四路進入冷—101/AB、冷—101/CD、冷—101/EF、冷—101/GH。經后兩組冷卻器冷凝的油氣進入容—101/A、容—101/B進行油、水、氣分離。冷卻油一部分由泵——105/A抽出送至輕烴回收的吸收塔,或經堿洗后送出裝置。未冷凝的氣體與常頂不凝氣體合并經初常頂油氣冷凝冷卻器冷卻后,去輕烴回收裝置或火炬。

  2)初頂循環油從第21層抽出,由泵—107送至換—101/AB換熱后返塔—101第23層。

  3)初側線從塔第15層抽出,由泵—108送至常壓塔第37層。

  4)從塔—101底出來的拔頭油由泵—102/A抽出,分兩路與高溫油品換熱,其中一線路經換—115/3AB、換—107/2、換—114/2、換—106/2AB、換—112/1、換—108/1、換—114/1、換—115/1AB;另一路經換—113/2、換—112/2、換—115/2AB、換—106/1AB、換—107/1、換—113/1、換—115/1CD,兩路初底油換熱后先合并再分為八路進入爐—101加熱至360℃,進入塔—102第4層。

  3.4 常壓系統

  初底油進入塔—102汽化段后,氣相進入精餾段,在精餾段分離切割出四個產品,液相進入提餾段,在塔底液面上方吹過熱水蒸氣,目的在于減低油汽分壓,提高拔出率。

  1)常頂油氣、水蒸汽從塔頂揮發線出來,分四路進入冷—102/AB、冷—102/CD、冷—102/EF、冷—102/GH。經前兩組冷凝冷卻器的油氣進入容—102/A、容—102/B進行油、水、氣分離,冷凝油由泵—109/A抽出,一部分返塔頂第50層作冷回流。另一部分送至輕烴回收裝置的吸收塔或堿洗后出裝置。未冷凝的氣體與初頂不凝氣合并經常頂油

工商畢業實習報告錦集 篇27

  七月份的天氣,酷熱加暴雨。實習就在這樣的天氣下,不知不覺進入了第二階段,也不知不覺地結束。在這段實習的時間中,少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹慎,取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩重、以及對這些工作多了份思考。 下面,我將自己的畢業實習報告總結如下:

  實習內容:

  在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著,充實著實習的每一天,但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做,而是有了進一步的認識和了解,有了一個整體的把握:

  在立案庭立案后,會把案子隨機地分到每一個法官手中(注:我所在的民二庭是經濟庭,專門負責審理經濟案件),于是每個被受理的案子開始了它在法院的歷程:

  首先,第一步是聯系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告,但對這一“明確”的審查,一般原告能夠提供被告的身份證復印件,如果是企業、的話,則提供營業執照,立案庭一般都是予于立案的,但這并不意味著被告能夠聯系得上或者是被找到)。聯系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時提交的證據材料),告知開庭時間以及相應的訴訟權利但要完成這一步卻一點也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯系得上被告的聯系方式;如通過電話沒能聯系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達,如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達,如送達不成功,剩下的就是聯系途徑是公告送達。(關于送達,在六月份的實習報告中已有涉及,故在此不累述)。——這通常都是很令人頭疼的事情。

  其次,在聯系上被告后,法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實材料負責送達對方,以便質證。同時,在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權異議,或是財產擔保請求,或是要求法院調查取證,或是延期審理等事項請求,這時就要根據當事人的請求依照法定程序進行的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調解。(如調解成功,就無需開庭,可依據當事人的和解協議制作調解書,或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)

  接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。

  然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因為判決書作為對當事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性,是不可馬虎的),校對的內容很繁瑣,要注意到每一個細節,包括判決書的格式、判決書所涉及到當事人身份、訴訟請求、所引用的證據材料是否和原件相符等等,甚至包括到標點符號。一般的校對都是要兩遍以上的,不能不說是個大工程。在確保判決書準確無誤后(當然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確,這是無法校對的),便是對當事人的宣判。

工商畢業實習報告錦集 篇28

  幼兒園的實習是要將學校學習的基本知識和基礎理論,更好地運用于實踐,使理論與實踐相結合,在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育絡、可靠的性能和優質的服務等優勢,更獲國家商務部、財政部青睞,連續五次成為國家“家電下鄉”工程指定品牌。

  28年來,菱在技術研發方面一向堅持自主創新,一向矢志不移地專注制冷專業。美菱不斷壯大研發隊伍,成立了兩院兩中心:研究院、工程院和產品開發中心、技術中心,并創立了首席科學家機制。美菱在節能、保鮮、深冷、綠色設計等領域取得突出的研究成果,先后研發出數百款不一樣型號的冰箱產品,滿足了不一樣層次的消費者需求,質量水準持續躍升,提高了美菱的核心競爭力。其中包括對開多門雅典娜系列高端冰箱、-192℃世界最冷冰箱、日耗電僅0.23度的頂級節能冰箱等多款引領行業發展潮流的產品。

  在行業價格戰、概念戰、廣告戰如火如荼之際,美菱創造性的提出“冰箱品質服務,美菱追求公平”的發展戰略,敢于把服務作為企業發展的戰略,經過“家電下鄉冰箱十年免費保修”、“冰箱開機不制冷,美菱免費送給您”等活動,將過硬的質量和貼

  心的服務置于臺前,為冰箱企業發展創造一個健康、向上的競爭環境。

  為了調整產品結構,進一步擴大產能規模優勢,搶占更多的市場份額,20xx年美菱根據戰略發展需要、產業投資統一規劃和市場需求,融資12億元,用于雅典娜豪華冰箱生產基地項目、冰柜擴能項目、環保節能冰箱擴能項目等項目的建設。全部項目建成后,美菱將新增200萬臺豪華冰箱、60萬臺環保節能冰箱以及120萬臺冰柜的生產本事。企業的資產規模、整體實力和冰箱、冰柜業務的持續經營本事將得到顯著提升,也有利于美菱進一步調整、優化產品結構,擴大企業盈利本事,增強綜合競爭力和行業話語權,為公司進一步發展壯大奠定堅實基礎。

  如今,美菱冰箱已遠銷110多個國家和地區,美菱還進取參與更大范圍和更高層次的全球化競爭與合作,充分整合國內資源,合理運用全球資源,用品牌美譽驅動國外市場銷量,讓更多國外用戶能享受到高品質、高標準的美菱產品。

  面向未來,美菱在“冰箱品質服務,美菱追求公平”的發展戰略指引下,美菱人將繼續發揚“亮劍、創新、奉獻、團隊“的企業精神,在“誠信、職責、紀律、公開、公平”的企業價值觀指引下,提升自身的核心競爭力,不斷研發滿足消費需求的產品,逐步把企業打造成家用制冷、商用制冷以及深冷冰箱的重要制造商,朝著“中國冰箱大王、世界白電航母”的宏偉愿景昂首前行。

  (6)實習主要資料。

  在公司實習期間,我從事的財務分析工作,主要負責費用核算這一塊,包括核算代理費、分銷政策、經營部的模擬利潤;對月度費用進行清理,編制相關報告;及時與辦事處經理進行溝通;整理相關資料;定時出差,對代理商進行盤庫等。財務分析是評價財務狀況及經營業績的重要依據。經過財務分析,能夠了解企業償債本事、營運本事、盈利本事和現金流量狀況,合理評價經營者的經營業績,以獎優罰劣,促進管理水平的提高;財務分析是實現理財目標的重要手段。企業理財的根本目標是實現企業價值最大化。經過財務分析,不斷挖掘潛力,從各方面揭露矛盾,找出差距,充分認識未被利用的人力、物力資源,尋找利用不當的原因,促進企業經營活動按照企業價值最大化目標運行;財務分析是實施正確投資決策的重要步驟。投資者經過財務分析,可了解企業獲利本事、償債本事,從而進一步預測投資后的收益水平和風險程度,以做出正確的投資決策。

  三、實習總結

  (1)實習工作的總結

  實習階段我參與的主要工作:一是按照領導的安排與指示,對各項費用進行督導與管理。在公司召開的會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議資料的及時傳遞,并按照領導安排對重要會議下達會議紀要,使公司的各項方針政策能夠迅速傳到達基層,保證各項工作及時高效。根據公司的實際情景合理的制定費用標準,對各項費用進行科學的審核,解決員工

  在工作上遇到的困難。在很多方面還需進行學習和改善,如:產品知識的熟練,管理本事的提升,業務的熟悉,談判本事的提高,關系協調本事,制定員工的激勵政策,提升員工的工作效率等方面還需學習改善。二是自我在辦公自動化方面的鍛煉。作為此刻的單位,微機使用是辦公室人員必備需要。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手,復印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。同時,也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。可是,還有一些方面尚有欠缺,如:制定采購人員的日報表、周報表、月度報表、季度報表和年度報表等方面。

  (2)實習工作的所感

  實習真的是一種經歷,僅有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年半大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,并且能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多情景我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

  只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  實習雖然結束了,再過幾個月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自我大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一齊飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

工商畢業實習報告錦集 篇29

  該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱。

  該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

工商畢業實習報告錦集 篇30

  通過近三個月的工作,目前我已對公司組織結構、部門職責、生產工藝流程等有了較深的了解,熟悉掌握了賬務處理流程、工作任務安排、協調接口部門等。在公司領導及各位同事的支持與幫助下,按照公司的要求,能夠勝任自己的本職工作,現將試用期工作情況總結如下:

  初入職:

  熟悉了解公司基本情況、組織架構和相關業務的流程,具體包括:公司管理層及財務中心人員的分工、基本審批程序和核算流程、成本核算控制流程、生產貨物流轉及出口貿易方式。實力雄厚的集團公司和健全的財務管理體系,讓我相信自己的選擇并且珍惜這個發揮和提升個人能力的機遇。

  車間實習:

  使我對生產工藝流程有了進一步的了解:采購生皮—生皮分選投產—毛皮鞣制—毛皮染整—后整理—庫存管理—皮形深加工。原料、半成品和產品不斷的分選、反復的加工,讓我深知成本核算的復雜性。通過生產工藝與日常工作聯系一體為我的工作作好了鋪墊。在實習過程中盡可能的認識車間同事,為以后協調部門工作打下基礎。

  部門工作:

  迅速掌握軟件的操作;根據自己的職責分工認真的完成每一項工作,根據原始單據審核記賬憑證,核對應收應付明細賬保證掛賬無誤及銀行款項無誤,各部門報銷單據按照公司要求審核簽字等,及時請教同事解決自己的疑惑同時也指導各崗業務操作過程出現的問題;督促各崗完成各月記賬、結賬和賬務處理工作;正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額繳納稅款。

  來公司沒多久就和財務中心同事一起參加了拓展旅游,緊張的工作之余給同事間的感情交流鑄造了一個輕松的平臺,使各個部門間的相互溝通更加順暢。平時根據每個人的需求還定期組織大家培訓學習業務知識;每周部門會議,總結自己上周工作情況計劃下周需要完成的工作,會中就自己本職工作中出現的問題和同事一起探討尋找出更好的解決方法。公司的這些舉措讓我充分認識公司的企業文化和團隊建設。

  目前工作過程中存在問題:忙于應付事務性工作多,忽略對工作的條理性規劃,另外加上自身管理能力和對業務全面性的缺乏,導致工作有廣度,沒深度。在今后的工作須做好每周每月財務工作計劃,將具體的工作及業務落到實處細處。

  具體的工作計劃和思路包括:

  1、加強自身業務學習包括出口貿易方式的流程、會計核算、涉稅處理、貿易結算及成本核算等,繼續到車間實習盡快熟悉掌握公司的各項業務流程。

  2、協助經理對各崗位的每一項具體的業務提出正確的財務意見,完善相應的業務流程和制度。

  3、注重財務分析,每月分析各項財務指標并結合業務實質指出變化的原因及過程,督促各崗核對清理所負責的賬務。

  4、加強培訓,基于對員工情況的了解和部門效率的改進,平時根據員工需求制定培訓計劃,使部門團隊綜合素質不斷提高。

  新的工作環境意味著新的起點、新的挑戰,作為一名財務人員,我認識到自己是一名基層管理者,更是一名執行者,我會充分發揮自身的主觀能動性及工作積極性,為公司的高效發展貢獻自己的全部力量。

工商畢業實習報告錦集 篇31

  我于20xx年9月4日至10月16日在市區小學進行了六個星期的教育實習。我實習的基本內容包括五部分:課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作:

  (1)班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。

  (2)信息技術教學工作:完成教案數為四份,試講次數為四次,上課節數為六節。

  (3)信息技術與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網絡環境下自然學科圖表復習專題網站。

  (4)教育調查:選題,合作設計問卷,問卷發放,問卷統計及完成一份教育調查報告。 (5)研究性學習指導:為期兩個星期,指導初一

  (5)班部分學生完成班級主頁的制作。 經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

  一、班主任工作

  (1)在工作準備方面

  首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習時,我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發現、去了解。可能當初我們有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我們面對的還是學生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。

  (2)在班級日常管理方面

  我能在班主任潭老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。特別是我們班的張嘉迅,每次作業都是空白,到了后來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。

  (3)在班級活動方面

  開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就在學生中展開一些調查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質的班會。通過收集學生的意見,我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些訓練,這些訓練非常有效果,最終以絕對優勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生喜歡比賽性質的,又要結合知識方面的活動。但在我擔任實習班主任期間已經安排了誠信班會。

  為此,我就跟麗萍商量在她擔任班主任期間進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現了我們班學生特點,好勝、好動。時間過的非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從班主任潭老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。

  二、信息技術教學工作 教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。

  第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況,認識班上的每個學.生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握情況。然后,認真聽指導老師以及其他同學上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師及其他同學的上課方式,上課的思想思路。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課、試講,做足了上講臺的準備。在經過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。

  這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。由于信息技術是在機房上課,游戲及其它等的因素對學生的引誘力比較大,因此很難控制學生的注意力。經過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,興趣是學生最好的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課,一位活潑,一位嚴謹,從效果來看,前者要好一些。

  因此要調動學生的積極性,就必須有好的教學設計。在教學設計中,首先我能夠注重情景的設計。 在所上的四節課中,有兩節課我都創設了情景,而且情景設計的都比較貼切,一個是大話西游的后傳,一個是夢幻西游人物榜,學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在一開始就保持高的興趣。

  其次注重對任務的設計。 在設計情景的同時,我還在情景中設置了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開,任務環環相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發學生的成就動機,更好的調動了學生的積極性。最后注重對教學媒體的設計。 在教學媒體上,有兩節課我選擇了網站的形式。在網站設計時,融入了學生感興趣的游戲人物圖片及一些flash動畫,既引起了學生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學。在教學過程中,我始終體現以學生為主體的教學模式,并努力探索在網絡環境下學生的自主學習。網絡環境下,教師與學生之間角色關系發生了本質的變化;其有利于學生自主的、個性化的學習,有利于培養學生解決問題的能力;同時為學生實現自主學習創造了更大的空間。在創設學生自主學習的環境方面,我采用了學習型網站的形式,學習型網站的一個主要特點和優勢在于資源的整合,學生可以利用網站查找所需要的信息,進行自主學習,可以培養他們獨立學習獨立解決問題的能力。從上過的幾節課中,應該說起到了一定的效果。當然我這個學習型網站還是存在一定的缺陷,還需要不斷完善。但我認為最最重要的還是要引導學生樹立自主學習的意識。在教學過程中,自己還存在不少缺陷。

  (1)個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索。

  (2)課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。

  三、其他方面 除了教學和班主任工作,我還完成了學科整合語文資料的查找、自然科學圖表復習專題網站的制作、教育調查問卷的設計、統計以及研究性學習的指導。其中學科整合和研究性學習是我們專業獨有的實習任務。在這些任務中大部分都是需要小組協作完成的,因此小組成員之間分工一定要明確,而且要體現團體合作精神,我認為自己在這方面做得還是比較到位的。

  1、在學科整合方面,本來規定是做一個學科整合的教案,后來實習學校只讓我們完成資料的查找和第一范文網站的建設。雖然聽起來找資料是件很簡單的事,但是還是需要一定的技巧和耐心的。特別是學校給我們的要求比較高,既要包括文字材料還要圖片、音頻及視頻等,這就給我們帶來一定的難度。最終我們還是通過學習搜索技巧及任務分工基本上找全了所需的資料。

  在第一范文網站制作上,我們小組負責的是自然學科圖表復習專題網站的制作,由于那個老師是第一次嘗試在網絡環境下學習,因此對網站具體要實現哪些功能以及網站可以實現什么功能都不是非常清楚,這時我們將自己所學過的知識將信息技術很好的融入到網站之中,很好的輔助了教學。但是遺憾的是我們沒學過動態網頁的制作,很多動態上的技術自己沒掌握,幸虧有其濃在我們這組,于是我們就進行了分工,我負責了界面設計以及一些圖片的處理。

  2、在研究性學習方面,由于那邊的老師已經給布置了任務,我們自己設計的就不能實施了,因此我們只能是指導學生開展。

  由于研究性學習是小組合作開展的,對于初一的學生,他們很難將分工進行合理的搭配,而是各管各的,有時候能力強的全攬所有的任務,此時候就需要我們進行指導與監督。而且我們需要密切關注學生研究過程,適時的給予點撥。我們對學生的輔導只能適度的介入而不能樣樣都管只有這樣才能讓學生在活動中充分體會到研究的整個過。同時也確保學生的中心地位。

  由于研究性學習是一個新的課程,是涵蓋多個學科的綜合性科目,因此它要求教師具有全面的知識,這樣才能給學生提供更廣的意見和建議。在指導研究性學習的過程中,深刻體會到自身知識的缺陷,因此自己需博覽群書,學習各方面的知識來充實自己。

  3、教育調查方面 這次調查由于時間緊缺以及人力資源的有限,因此調查范圍比較狹窄,集中在溫州十二中和十三中兩所學校中,有一定的局限性,不能完全反映整個溫州市區中學教師的信息素養。溫州十二中和十三中都是應用教育技術比較好的學校,學校都非常重視對教育信息化的發展。有了學校的重視,以及硬件方面的投入,教師基本都具備比較好的信息素養。

  因此從這次調查來看,教師應用現代教育技術的硬件條件是具備的,基本操作也都掌握的比較好,特別是年輕教師,而且對應用教育技術的態度也是非常積極的,對應用信息技術的目的也是明確的。但由于個人(如年齡、時間、費用)、技術、理論等方面的因素,教師在實際中應用教育技術的效果與我們設想的有差距,特別是信息技術與學科整合方面。

  在教育信息化發展的進程中,信息技術教師在其中發揮了很大的作用,作為教育技術專業的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自己的專業素質,只有這樣充分體現自己的價值,為信息化發展添磚加瓦。從這這幾項專業實習中,我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細致,不夠深入,比如網站的制作及幫老師做一些課件時發現自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。

  四、建議 我希望我們學院以后能多和中學聯系并和他們建立長期的基地關系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發,教學設計,學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之要多給我們實踐的機會。

工商畢業實習報告錦集 篇32

  20xx年2月中旬我被所屬警官高等專科學校派往**市公安局分局刑警大隊一中隊進行了3個多月的警務實習,警校學員實習報告。在實習期間始終不忘在校老師的教誨,認真聽從當地公安機關的各項派遣任務,嚴格要求自己,把自己當成一名正是民警來對待,圓滿地完成了此次實習任務,具體情況如下:

  在工作中,積極配合當地公安機關民警辦案,協助民警接處警、調查走訪、摸底排隊、辦理各種法律手續;熱情接待報案群眾,盡可能的幫助報案群眾;對犯罪嫌疑人采取嚴肅與謹慎相結合的基本策略。

  在生活中,嚴格遵循《人名警察內務條令》的要求,嚴格管理自己的個人事務,做到“人要精神,物要整潔”的基本方針,為將來走上警察的工作崗位打下了扎實的基礎,述職報告《警校學員實習報告》。

  在實習期間我也得到了當地民警的熱情關懷與專業指導,他們以自己的親身經歷為樣本,用鮮活的例子來教育我如何才能成為一名優秀的人民警察。從他們身上我看到了自己還有很多不足,在今后的工作中我一定會克服這些不足,用過硬的專業知識和滿腔熱血投身到做一名優秀人民警察的行列中。在此,我也對所有關懷于幫助我的民警同志表示我最誠摯的感謝!

  通過此次實習我更加深刻的了解了作為一名警察的艱辛與不易,也更加深刻的了解了警察這個特殊職業所要面對的社會中的各種矛盾遇難題,我決心以此為始,全身心的投身到“鞏固共產黨的執政地位,維護社會長治久安,保障人民安居樂業”的崇高事業中,做一名優秀的人名警察,為我們的國家,為我們的社會貢獻自己的全部力量!

工商畢業實習報告錦集 篇33

  在早間組值夜班,所謂長夜漫漫,無心睡眠。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單,就是把地方臺用衛星傳送過來的稿子放到對編機上重新編輯一下。這個工作沒什么挑戰性,因此我的斗志在無用武之地的情境下開始休養生息。說到這里要提醒諸位看官:想做事的兄弟,就找點挑戰性的工作,不然斗志會很快消磨光,等哪天你想振作一下都找不到感覺了。

  我就在那里無意識地消磨著我的斗志。看看HBO的電影,翻翻欄目組的雜志自得其樂。每每自感無聊之時,就開始做起未來的春秋大夢來。我開始規劃自己畢業后的生活:錢多,活少,逍遙,有自己時間可以搞點私活。按照這個標準看,央視編輯部的日子也是過得的。只是最終我實在沒法忍受那萬惡的夜班,只得拜拜了。

  在這期間,我還跟CRI的《世界新聞報》有過一段短暫的邂逅。一次偶然的機會在網上看到她的招聘啟事就投了份簡歷。后來就被通知筆試,然后面試。很輕松的搞定了一切,然后過去上班。主編對我也是頗為照顧,他安排我跟他做頭版。在M 上我跟他說前輩您要多多照顧我,他回話說沒問題你很有靈氣。現在想起來,在一個新環境中領導這種賞識還是相當難得的。以后我還碰到過一些領導就沒那么好了。

  于是我又得出個結論:在別人瞧得起你的時候,千萬別瞧不起人家,等到你之后被另外的人家瞧不起時,你會很懷念被人瞧得起的時光。這結論對于找工作的人來說很是重要,遺憾的是我當時竟以為有央視的夜班在手,工作便不用發愁,參加CRI的招聘只是練練兵而已。當然,報紙本身有它自己的局限,我知道這個事情做不大。于是帶著半分糊涂和半分理智,我向主編提出我要回去考研。主編有些愕然,他肯定明白這是個托辭。當然我也知道在他看來,這無意于一種背叛。在我留下工作證走出CRI的大門一剎那,我有些莫名的悵然,又有點莫名的釋然。

  這種不痛不癢的日子一晃就是半年,我逐漸從央視夜班的迷夢中蘇醒過來。這里只會不定時地發一些錢,沒有三保一金且不解決戶口。工作到底是個什么樣子,我并沒什么感受,難道就是央視三天一倒的夜班?這不是我想要的。我必須要從頭開始找工作。我被迫開始照相,做簡歷,去招聘會,到處亂撞。這屆畢業生找工作的形勢并不好,同在一片水深火熱之中,我和所有人一樣感到彷徨,絕望。而實際上我到底要找什么樣的工作,我心里并沒底。直到深圳電視臺的出現。我現在已經記不得是怎么得知深圳臺招人信息的。在一個陽光有些刺眼的下午,我去中關村陪一個朋友看筆記本,順便去了趟北大。在一個古色古香的木樓里,我漫不經心地填寫了他們發給我的報名表。之后的第二天傍晚,他們通知我去深圳大廈參加筆試面試。我去了,依然是有些漫不經心。試的題很空,什么記者應具備哪些素質,媒體應該怎么有競爭力之類,都是博士論文的題目。

  我答起來竟毫無感覺,四道大題竟只用千把字答完了。接著就是面試,HR問我喜歡做哪類新聞,我說做時政類,他說做民生類你干不干。民生?我只在南方周末上看見有個民生版,似乎也有些深度,做起來也應該不難。于是我馬上表示我是農村出來的孩子我了解下層人民生活疾苦云云。HR略略點頭,跟他旁邊兩位同伴說還需不需要問其他的,另兩位均表示沒有問題。臨走告別時,一位副考官沖我笑了笑,我知道這應該是個好兆頭。

  十二月底的筆試面試,等到一月中還沒結果。同考的人曾打電話過去詢問,那邊說集團正在高層換血,需要緩一緩。我已托人買好了回家的車票,一月十九號。就在我準備收拾東西準備回家的時候,深圳電視臺給實習消息了。一個年輕的聲音通知我在三十一號之前趕過去報到并開始實習,時間是一月十七日上午十時二十分。

  在家過了一個禮拜神仙的日子,二十七號,離過年還有十天,我卻不得不坐上南下的火車。到達深圳后找電視臺還頗費了一番周折。深圳電視臺,現在全名叫深圳廣播電影電視集團,在深圳卻有著三處辦公地點。我的住處,電視臺的招待所,在深圳東面的羅湖區,而工作的廣電大廈,卻在深圳西頭的福田。這樣,我每天都在要坐著大巴穿越這個城市的東西。我是厭惡坐公交車的,但這是生活,由不得我的,只能忍忍了。不過等真正開始實習之后,才知道這原來只是個很小的case。

工商畢業實習報告錦集 篇34

  我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。現將我所接觸到的一些問題作義總結。 我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

  混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。

  此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。

  現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

  ?近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關系如下:h≤0.1h表面裂縫;0.1h<h<0.5h淺層裂縫;0.5h≤h<1.0h縱深裂縫;h=h貫穿裂縫。 應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現該種裂縫應采取化學灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。

  早期裂縫一般出現在一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。

  在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,仔細研究產生裂縫的原因,裂縫是否已經穩定,若仍處于發展過程,要估計該裂縫發展的最終狀態。在日本混凝土協會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中,對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定,主要有: 裂縫的現狀調查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產生裂縫的經過(發生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

  裂縫的處理 1. 表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫0.3mm),作業簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理。2. 灌漿法此法應用范圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

  2. 結構補強法 因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。工程實例:某大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬m2。施工中發現4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現澆板多處出現不規則裂縫。質檢部門對該工程混凝土質量進行了現場檢測,檢測結果表明,混凝土抗壓強度滿足設計要求,混凝土的均質性滿足規范要求。根據現場檢查,該大廈現澆板多處出現不規則裂縫,其中某工段2層現澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據對裂縫檢測的分析,裂縫產生的主要原因是:

  (1) 混凝土早期強度上升慢

  (2) 混凝土收縮

  (3) 混凝土養護不到位

  ?該裂縫為非結構受力裂縫,雖然對結構受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根

  據裂縫情況進行必要的處理。寬度較小裂縫的處理對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理。可沿裂縫用環氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環氧樹脂膠泥配比為:環氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。施工注意事項:(1)封閉前,應對裂縫表面進行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液,把沿裂縫兩側20~30mm處擦洗干凈并保持干燥。(2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側寬20~30mm范圍內涂一層環氧樹脂基液,然后抹一層厚1 mm左右的環氧樹脂膠泥。抹膠泥時應防止產生小孔和氣泡,表面需要 刮平整,保證封閉嚴密。(3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理。采用環氧樹脂漿液進行灌注。環氧樹脂漿液配合比為:環氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕15~20(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。

  施工注意事項:

  (1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽,槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20 mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

工商畢業實習報告錦集 篇35

  如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務,是事關林農持久保持營林造林積極性,維護林業生態安全,鞏固集體林權改革成果的長久大計,所以進行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

  一、實習概況

  1、實習單位介紹

  我實習的單位是x市林業局,位于x省x市。

  x市林業局是一所國家機關事業單位,經濟類型屬于國有經濟,現在單位共有在職人員19人。實習生4人。

  2、實習崗位介紹

  我在x市林業局的一個下屬分機構鄉鎮林業站工作,主要做一些興林富民的事情。

  二、實習內容介紹

  20xx年x月至今2個多月期間,我在x市林業局實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

  從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業的,自己所學的專業知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  因為是機關單位,每周一到五得去上班,有時候業務繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養護樹木,統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  我是學園林技術的,在書本上學過很多專業知識,但從未付諸實踐過,但是現在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。通過此次時間比較短暫的實習,我在林業站學到了很多東西,同時也發現林業站的建設和管理存在著一些問題,我認為不管是林業站還是林業局都應該采取一些措施改進單位,以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議:

  (一)調整管理職能

  鄉鎮林業站的職能和任務是隨著林業改革建設的發展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,集體林權形成多元化、個體化,林業經營走向多樣化、市場化,林業站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內容更細致、更復雜,林農的要求更具體、更嚴格。因此,鄉鎮林業站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務并重,以指導、服務為主之路。鄉鎮林業站必須要轉變觀念,面向廣大林農,延伸、前移職能,細化、量化責任,使林業站的管理與服務,緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心,圍繞林改“四權一責”這個主線,遵從市場規律,依照法律政策,體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監管,對廣大林農科學營林進行有力指導,對千家萬戶林農與市場經濟對接,開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發展林業產業新機制。

  (二)提高隊伍素質

  林業站職工隊伍的素質直接影響鄉鎮林業發展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業站長的政治理論素質,法規政策水平,業務管理和協調工作能力。還要通過培訓,提高林業站工作人員的政治理論、林業法規政策、專業知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業務素質,不斷改進工作作風和工作方法。林業主管部門要切實加強對林業站工作的指導,將林業站管理工作納入重要工作日程,盡快充實人員,建立和加強林業站的管理機構。指導協調各鄉鎮制定林業站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準,嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業專業學校畢業的大中專畢業生(我們系的園林或者植保、生物專業就可以),優化林業站隊伍結構,強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業站工作人員工作規范和崗位責任制,建立農民群眾參與、社會化監督的林業站考評新機制。

  (三)增強服務能力

  林業站在做好對森林資源的有效監管的同時,當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力,一是政策法規宣傳服務能力。要將林改和林業建設的法律法規、方針政策、技術規程,宣傳到戶、普及到人,引導林農依法耕山,按規務林;二是技術指導服務能力。要發揮林業站的了解民意、熟悉林情的實踐優勢,對林農的營造林、發展林地經濟的林業生產全過程,包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶,聽取林農的想法、要求,入山頭到地塊調查研究、登記造冊,編制森林經營方案和林地經濟發展規劃;三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發證,化解林權糾紛是林業站義不容辭的責任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進林改;四是市場咨詢服務能力。林業站要研究和適應林業市場經濟發展規律,指導林農科學利用林地資源,生產市場適銷對路產品,提高林地產出效益;五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款,合理進行林地、林木流轉,盤活林地、林木資源,進行林業招商引資,爭取產業發展項目和資金;六是合作經營服務能力。林業站要圍繞林改后林業規模化經營,林農集約化生產的新課題,引導林農,通過市場手段,在農民群眾自愿前提下,組建林農家庭合作林場,設立專業合作社,發展林業產業協會,使林業逐步走上社會化聯合發展之路。

  (四)強化基礎建設

  一是在機構改革中,各級林業部門要主動協調,確保林業站只能強化不可削弱,穩定基層林業管理隊伍;二是要配備高素質林業站長,切實保障林業站規范管理,高效工作;三是林業主管部門要將林業站建設納入計劃,分期分批進行規劃和建設,爭取項目,確定標準,逐步完善。標準林業站要做到“六有”:即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業站要建立必要的規章制度,工作規范流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發展計劃的數字化管理體系。

  (五)發揮示范作用

  林業站要大力開展技術推廣示范活動,運用多種形式,采取多種措施,通過多種渠道,開拓服務領域,完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業種植、養殖業等多種經營示范基地、示范場,大力發展科技示范戶,建立公司聯基地,基地帶農戶的林業產業新模式,為林農發展“兩高一優”(高產、高效、優質)林業提供示范作用;林業站要積極支持、幫助扶持林業社會化服務體系建設,培養林業產業經紀人、經紀組織、各類協會、林業合作組織,為林農發展林地經濟,作好各種產前、產中和市場銷售環節服務;要發揮帶頭示范作用,林業站工作人員大多都有自家承包山林,要發揮懂政策、會經營、有技術的優勢,首先經營利用好自家的承包山林,在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產,為林農做出樣子,進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發揮社會中介組織作用,在鄉鎮和重點林業村建立林業生產資料、林藥化肥、林業機具、林業種苗、林業實用技術指導等經營性有償服務體系。

  三、總結

  今年是我踏上社會的第一個年頭,也是比較陌生的一年,感覺有壓力,但卻對這幾個月的工作感覺非常滿意,回想這幾個月,有感覺良好的地方,也有處置不當的缺點,但更多的是思考。現就這幾個月的工作做以下總結:

  1、之所以感覺有壓力,是我正趕上局里的工程與養護分離最徹底的一年,對于新南工程及西區等全是新栽植的苗木,對我及養護組都是一個嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養護制度;根據不同季節,及時制訂不同的養護辦法;具體落實了一些養護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養護工人都心中有數)。在日常養護中,組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現在進入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

  2、由于今年我們部門的養護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,所以,經過站長與我們的商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關系相處。現在,我覺得,在林業站工作雖然工資不高,但干起活來心里舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

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