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土建施工畢業實習報告

發布時間:2024-03-31

土建施工畢業實習報告(精選3篇)

土建施工畢業實習報告 篇1

  一、 實習的時間

  從5月31日到6月3日

  二、實習的地點

  學校實訓大樓

  民用建筑

  鋼結構框架

  工業廠房

  三、 實習的目的

  1、通過認識實習增強對建筑結構的理解,使所學知識與實踐相結合。

  2、理論聯系實際,用實踐驗證鞏固所學知識,并增加對這一行業的感性認識。

  3、通過親身參與,培養自主發現問題的能力、自主解決問題的能力。

  4. 通過觀察和親自操作,更好的印證所學知識,并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題。

  5、了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學習和工作打下基礎 。

  6、與工人和基層生產干部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

  四、實習的要求

  熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。

  實習期間要求做到:

  1、認真按時完成老師所布置的任務,仔細聽老師的講解;

  2、仔細觀察體會,虛心向施工監理人員請教,認真記錄實習報告、心得、體會等;

  3、在實習結束后認真整理所得,提煉出對今后學習工作有益的精華;

  4、實習結束前寫好實習報告。

  五、實習的內容

  動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求,希望我們能夠從以往的被動學習轉化為主動學習上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業知識的了解,然后強調了要注意安全,進而具體說了一下行程的安排,周一學校實訓大樓、周二民用建筑、周三鋼結構,周四工業廠房。

  開完動員大會,老師就帶領我們來到了學校正在建的實訓大樓,并給我們講解了有關方面的知識,我具體總結如下:

  梁、柱

  老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。

  預埋管

  老師在講梁的時候我們發現了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預留孔洞,預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。

  層降縫、伸縮縫

  當我們走到兩塊墻體之間時,老師指著中間的一條縫說,這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設計的。我上網也查了下,說的是指上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發生不均勻沉降時,需要設沉降縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力。這樣做的好處是克服結構不均勻沉降問題。

  講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關伸縮縫的知識,說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結構伸縮應力,使房屋構件產生裂縫而設置的。告訴我們值得注意的是基礎受溫度影響小,所以不用斷開,僅地上建筑部分縫即可。

  墻體上的小石塊

  這個還是我發現了問老師的,因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔,老師看了會兒,說那個本質上是應該沒有的,這可能是施工上面技術的問題。有可能是為了固定什么東西,最后而留在了柱子上面。

  樓梯的澆筑

  在二層的時候,我們有幾個學生把一個師傅給圍住了,問了之后,他說他是搞管理的,也進一步的解釋到就是教別人應該如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,說可以帶我們去那邊看看樓梯是怎么弄的,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,之后箍上鋼筋,在用模版給支起來,進而從上往下灌混領土進去。他說,混領土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來了。

  墻體拉結筋:

  拉結筋一般有墻體就要有拉結筋,拉結筋,豎向一般是500MM一道, 也就是0.5米。 水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結筋。 連接可以有植筋、預埋、綁扎等方式。

  建筑圖,結構圖

  在那里參觀了一會兒,師傅說他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結構圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,因為是第一次見到那么大的圖紙,進而用書本上所學的知識來解讀那圖紙,才發現圖紙上的比我們書上所學的要復雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講,那個時候真的特感動。上午的時候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來實訓大樓中間原先設計的是有個橫道是可以從中間過去的,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結構圖還是下午和同學一起過去看的,又對課本的知識加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!!

  周二;我們去了,市區的一個民用住宅區,雖然具體的施工樓別人不讓進,但我還是學到了一些:

  彎箍機:

  在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學目瞪口呆。

  認識鋼筋

  在那里,我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

  混凝土泵車

  走出來的時候,劉老師跟我們講解了泵車的構造、工作原理及其所要注意的事項。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續輸送的機械。由泵體和輸送管組成。按結構形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上,再裝備可伸縮或曲折的布料桿,就組成泵車。

  混凝土泵車是在載重汽車底盤上進行改造而成的,它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置。混凝土泵車的動力通過動力分動箱將發動機的動力傳送給液壓泵組或者后橋,液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管,將混凝土輸送到一定的高度和距離。混凝土泵車的發動機除了驅動泵車行駛外,也用來驅動泵送機構、攪拌機構及布料機構等工作裝置。混凝土泵車各工作裝置的動力來源于汽車發動機。

  在混凝土泵車工作時,汽車發動機的動力通過變速箱傳給分動箱,再經過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當司機發出切換到泵送位的指令時,氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉,撥叉再推動分離齒輪切換到泵送位置,同時切斷通往后橋的動力,使汽車處于駐車狀態。反之,切換到行駛位置。現在泵車的控制都是由遙控器實現的。

  不過到現在我有個還不明白的地方是,為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來。

  基礎工程

  由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間沒能接觸到。

  六、實習總結

  6.1 問題與不足

  不實習很多問題都考慮不到,實習后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一個月時間的實習,雖然不長,但體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

  1、對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

  2、熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  3、對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  4、對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  5、理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  6.2 認識與收獲

  首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的`字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。實習將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  本此實習的另一個收獲就是學會了適應環境。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  工地鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

土建施工畢業實習報告 篇2

  一、實習目標

  生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了x周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

  二、工程概況

  1.工程名稱:xx期xx小區工程。

  2.工程地點:xx市xx區。

  3.建設單位:xx房地產開發有限公司監理單位,xx有限公司設計單位,x設計有限公司施工單位,xx集團有限公司項目部計劃。工程為一個群體工程,共包括x樓、x樓、x樓三棟高層住宅樓和x地下車庫以及x樓(變電站),總建筑面積x平方米。其中x樓建筑面積為x平方米。由于xx地區每年x月x日到x月x為雨季施工季節,根據xx市防洪指揮部發布的文件,本工程從x月x日進入汛期。

  三、實習內容

  1.熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。

  2.項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

  3.項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

  四、思考與創新

  學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

  本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點,不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節約成本。

  五、總結

  經過x周的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰。

土建施工畢業實習報告 篇3

  一、實習目的

  目的:為使我從實踐中對自己從事的行業獲得一些感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習會使我更深入地接觸專業知識,進一步了建筑工程技術的重要性,了解發現工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題,并完成實習報告,學會綜合運用所學知識,提高分析和解決專業問題能力。

  二、實習單位

  實習單位:山西同煤宏遠施工單位項目部

  三、實習時間

  20xx年1月28日—20xx年8月1日

  四、實習地點

  地點:山西省大同市大同煤礦棚戶區

  五、工程概況

  建筑功能:住宅和商用(安置樓)

  結構形式:商混結構

  建筑層數:地下一層,主體29層(局部儲藏室為一層)

  建筑面積:建筑總面積40788.40;建筑地基面積:1430.43;

  一二層商業網點:1871.08

  本工程包括25#、26#、27#、28#、29#、30#及部分儲藏室,由大同宏遠公司承建,大同城鄉設計院設計。采用商混剪力墻結構,柱子為暗柱(高規中規定寬長比在4-6內為短肢剪力墻,小于的為異型柱,大于6的為普通剪力墻)。面積為20788.40平方米,由兩棟樓組成的商住樓,以及東、西段樓組成的住宅樓,商混剪力墻結構。

  六、實習內容

  一、防水簡介:分公司項目部

  建筑防水在建筑設計中占有十分重要的地位。它一直是建筑工程中投訴最多的問題之一,層面漏、衛生間漏、廚房漏、外墻漏、地下室也漏,被視為建筑物“癌癥”。防水工程是建筑物的一個重要分部工程,層面防水技術是保證建筑工程結構免受水蝕,內部空間不受水害的一門科學技術。

  二、按設防的部位可進行如下分類:

  1.屋面防水

  (1)卷材防水屋面施工

  卷材防水是平屋頂應用最廣的防水方法。以卷材的種類分為:瀝青防水卷材、高聚物改性瀝青防水卷材、合成高分子防水卷材等。

  卷材鋪貼的一般工藝要求:

  a、工藝流程:基層表面清理、修整、噴涂基層處理劑、節點附加增強、處理定位、彈線、試輔鋪貼卷材、收頭處理、節點密封清理、檢查、修整保護層施工。

  b、鋪貼方法:防水卷材一般用滿粘法、條粘法和空鋪法來進行鋪貼。

  c、鋪貼方向:當屋面坡度小于3%時,宜平行于屋脊鋪貼;當屋面坡度在3%-15%時,卷材可平行或垂直于屋脊鋪貼,應優先采用平行;當屋面坡度大于15%或受震動時,油氈應垂直于屋脊方向鋪貼;當屋面坡度大于25%時,一般不宜使用卷材做防水層。當采用多疊層卷材組成防水層時,上下層卷材不允許相互垂直鋪貼。

  d、搭接方法與鋪貼順序:當卷材平行于屋脊鋪貼時,應按從排水口、檐口、天溝等屋面最低標高處向上鋪貼至屋脊最高標高處的鋪貼順序進行施工。

  (2)屋面涂膜防水的施工

  涂膜是用防水涂料,涂于屋面基層,形成一層防水膜,故稱涂膜。

  ①涂膜防水層適用范圍和涂層厚度:

  適用范圍:涂膜防水屋面只適用于屋面防水等級為Ⅲ、Ⅳ級的工業與民用建筑;涂層厚度防水膜的涂層厚度是根據防水等級和材種的不同而不同。

  ②涂膜防水屋面對屋面板、找平層的要求:

  首先對屋面板的要求:屋面結構層宜采用整體現澆混凝土。如采用預制鋼筋混凝土板時,板縫內應澆灌強度等級不小于C20的細石混凝土。細石混凝土中可摻入微膨脹劑。在大于40mm寬的板縫中應加設構造鋼筋;其次對找平層的要求:找平層轉角處應抹成圓弧形,其半徑不宜小于50mm,同時設置分格縫,縫寬宜為20mm,并應留設在板的支承邊,與板端縫對齊,均勻順直。

  (3)屋面剛性防水層施工

  剛性防水屋面主要適用于屋面防水等級為III級無保溫層的工業與民用建筑的屋面防水。

  對于屋面防水等級為Ⅱ級以上的重要建筑物,只有與卷材剛柔結合做二道以上防水時方可使用。剛性防水層應盡可能在建筑物沉陷基本穩定后再施工。應將大面積板塊分成小板塊,接縫用柔性密封材料填充。

  ①剛性防水屋面對結構層的要求:對屋面板接縫要求,參見涂膜防水層對屋面板的要求;對基層坡度的要求一般可為2%-5%,并且應采用結構找坡;天溝、檐溝應用水泥砂漿找坡。當找坡厚度大于20mm時,宜采用細石混凝土找坡。

  ②剛性防水屋面對防水層厚度、強度的要求:屋面防水層厚度不應小于40mm,防水層內應配置直徑為4-6mm,間距為100-200mm的雙向鋼筋網片,鋼筋網片可采用冷拔低碳鋼絲,鋼筋網片的保持層厚度不應小于lOmm;混凝土的強度等級不應小于C20。

  三、地下防水

  地面以下存在著各種地下水,如上層滯水、潛水、承壓水、裂隙水、巖溶水等。

  1、上層滯水存在于地表巖層,以分子水、結合水和毛細管水等形態出現,也有下滲水流的存在;潛水存在地表層以下、第一層穩定的不透水層以上,一般以自由水的形態存在;承壓水處于兩層不透水層之間,以有壓水的形態存在;裂隙水可以是結合水或毛細水,也可以是自由水或承壓水;巖溶水含水量大,一旦透水會突然大量涌出。

  地下防水工程的要求防水等級劃分:一級:不允許灌水,圍護結構無濕漬;二級:不允許漏水,圍護結構有少量、偶見的濕漬;三級:有少量漏水點,不得有線流和流泥砂,每晝夜漏水量小于0.5L/?;四級:有漏水點,不得有線流和流泥砂,每晝夜漏水量小于2L/?。

  地下工程的防水,應遵循“防、排、截、堵相結合,因地制宜,綜合治理”的原則。

  2、地下工程的防水,應考慮地表水、潛水、上層滯水、毛細管水等的作用,以及人為因素引起的附近水文地質改變的影響。在設計時應優先考慮自流排水和防水混凝土自防水結構,選定方案應注意以下條件:

  (1)對受振動的工程,應采用柔性防水卷材或涂料等防水方案。

  (2)對處于凍土層中的工程,當采用混凝土結構時,其混凝土抗凍融循環不得小于100次。

  (3)具有自流排水條件的工程,應設自流水排水系統。無自流排水條件,有滲漏水或需應急排水的工程,應設機械排水系統。

  3、地下工程的防水方法:

  (1)排水減壓法。排水減壓法是在建筑物底下做出盲溝,創造自流排水的.條件,當無自流條件時,可通過盲溝將水引入集水井中,再用水泵抽排引走,減少水對地下工程的滲壓,起到防水作用。

  (2)防水混凝土結構防水。這是采用提高混凝土密實性的辦法,提高結構混凝土的抗滲性,還可滿足一定的耐凍融和耐侵蝕的要求。

  (3)剛性抹面防水。這是采用防水水泥砂漿或摻外加劑的防水水泥砂漿對建筑物進行抹面而達到抗滲目的的一種方法。

  (4)卷材防水。

  (5)涂膜防水。此法價格低廉、施工方便。

  (6)金屬層防水。這是在防水建筑的內部,焊貼一層金屬板以達到抗滲防漏目的的一種方法。這種方法適用于防水要求較高的工程。

  (7)注漿防水。這是在地下工程周圍巖石地層或襯砌內注入水泥漿、水泥水玻璃漿或化學漿液,以提高巖石或襯砌的抗滲防漏能力的一種方法。

  七、實習體會

  在一年的實習生活中,讓我收獲了很多而且通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解,應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。實習結束后有必要好好總結一下。通過這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

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