精選設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集(精選3篇)
精選設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集 篇1
在外實(shí)習(xí)的這幾天中,使自己對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次,在蘇—滬—杭之旅,領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山之一角,上海的建筑,高聳林立,杭州的山水,讓人心曠神怡,蘇州的園林,讓人忘乎所以。此旅,讓我感覺(jué)到,上海發(fā)展雖快,卻感到不太適合人類(lèi)居住,上海的生活節(jié)奏讓人感覺(jué)太快,上班之后的疲勞顯于面部,給人一種來(lái)也匆匆去也匆匆的感覺(jué)。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑,站在上海市區(qū),讓我感覺(jué)到人類(lèi)的渺小,卻也讓我感到人類(lèi)的偉大,人類(lèi)依靠自己的雙手和智慧把社會(huì)裝扮得如此美麗,東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來(lái)了激烈的震撼。
被譽(yù)為中華第一高樓的上海金茂大廈,位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國(guó)芝加哥SOM建筑事務(wù)所設(shè)計(jì),集中華五千年寶塔建筑之大成,融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù),建造周期歷時(shí)五年。金茂大廈的高度為402.5米,是目前世界第三、中國(guó)第一高樓,總建筑面積29萬(wàn)平方米,占地2.3萬(wàn)平方米,地上88層,地下3層,總投資為5.4億美金,是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價(jià)的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派,又有民族風(fēng)格,與附近的東方明珠電視塔及高低錯(cuò)落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級(jí)凱悅大酒店,居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國(guó)內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房?jī)?nèi),有商場(chǎng)、展示廳、宴會(huì)廳、演示廳和娛樂(lè)中心。金茂大廈觀光層的高度為340米,面積為1400平方米,是目前國(guó)內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠(yuǎn)眺,上海的都市風(fēng)光和長(zhǎng)江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此,金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱(chēng)國(guó)際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作,是中國(guó)傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個(gè)雄偉的建筑中,許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如:她是有8根寬1.5米、長(zhǎng)5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖,就象上海市花白玉蘭在藍(lán)天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東,19xx年7月30日動(dòng)工,19xx年10月1日建成。塔高468米,與外灘的“萬(wàn)國(guó)建筑博覽群”隔江相望,建設(shè)完成時(shí),列亞洲第一,世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔,占地面積2200余平方米,乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游,即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭(zhēng)流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來(lái)自于五洲四海中外賓客280多萬(wàn)人次,是集觀光、餐飲、購(gòu)物、娛樂(lè)、游船、會(huì)展、歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑,榮列上海十大新景觀之一。作為全國(guó)旅游熱點(diǎn)之一,東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù),在20xx年初被國(guó)家旅游局評(píng)為全國(guó)首批AAAA級(jí)旅游景點(diǎn)。
上海是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的一扇窗戶(hù),充滿(mǎn)了積極向上時(shí)代氣息,但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在,讓上海更具有韻味和魅力,它的別具一格,讓上海蒙上了一種迷人的神秘。
上海地處吳越古地,自古承襲吳越文化薰陶,從生活習(xí)俗到衣食住行無(wú)一不包孕著吳越文化的特色,建筑營(yíng)造也不例外。考察上海的古建筑,廟、園、亭、閣,及其它建筑古跡,無(wú)不閃爍著吳越文化的異彩。
“秋霞圃”地處嘉定城內(nèi)一條僻靜的街巷內(nèi)。粉墻上嵌烏漆大門(mén),外觀古樸恬靜,像一戶(hù)大家住宅。秋霞圃的個(gè)個(gè)景觀,都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進(jìn)門(mén)穿過(guò)別致的門(mén)樓,一條鋪花小路從花壇處岔開(kāi),伸向西面一道門(mén),粉墻石竹,托出門(mén)內(nèi)的儀慰廳。這兒是迎賓所在,花竹遍植,一派幽雅氣象。就在這花墻小院中,藏著叢桂軒。臨軒遍植桂花樹(shù),長(zhǎng)年綠葉扶疏。坐在軒內(nèi)小憩,向東遠(yuǎn)眺桃花潭水,朝南入夏有芭蕉搖曳,迎風(fēng)消暑。朝西,可望一小院內(nèi)花叢老桂,秋景盎然。朝北依山,青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池,名“桃花潭”。西部是池上草堂,“舟而不游軒”建于池南一灣中,原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀魚(yú)的地方。池西北矗立一座黃石假山,臨池映照水中,更顯洞壑幽深,曲折盤(pán)道彎環(huán),逶迤漂移不定,引人入勝。立在旱船頭上觀景,山光潭影,一片詩(shī)情畫(huà)意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景,登臨可盡覽園景,也可眺望遠(yuǎn)處城諜。山后有“近綠軒”,山前水上有“撲水亭”,都是登臨佳處。站亭中望水面,波光粼粼、清撤見(jiàn)底,湖中游魚(yú)來(lái)回穿梭于湖石之間。
湖石形狀各異,有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛,皆維妙維肖,妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”,為園中主廳、會(huì)客之所,俗稱(chēng)四面廳。廳前有月臺(tái),臺(tái)左右有兩棵百年歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的盤(pán)槐,枝椏虬屈,形似龍爪。廳正中高懸”靜觀自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門(mén)上掛有名家書(shū)畫(huà)。后廳有小院,
精選設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集 篇2
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
第一周的時(shí)候老師對(duì)我們以往學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的了解,對(duì)我們以前學(xué)習(xí)不到的知識(shí)進(jìn)行了總結(jié),別且勉勵(lì)我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上不驕不躁。老師對(duì)向我們灌輸了網(wǎng)站的搭配技巧和大致結(jié)構(gòu),這些只能在公司的實(shí)踐中才能得到的東西,我們?cè)诶蠋煹膸椭碌玫搅舜笾碌牧私猓兄x老師。前幾天老師主要講解了PS的知識(shí),比如怎么做燈光效果,我們?cè)谙挛绲臅r(shí)候進(jìn)行了練習(xí)。老師說(shuō)在2個(gè)星期的時(shí)間里學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)是不可能的,但是我們要有信心和勇氣去學(xué)習(xí),只有自己不放棄才能得到自己想要的知識(shí)。在讓我們得到理論知識(shí)灌輸?shù)耐瑫r(shí),老師注重我們的實(shí)踐,實(shí)踐是根本,沒(méi)有實(shí)踐的東西是不成形的,也是不可靠的,無(wú)論怎么樣的想象,沒(méi)有起飛總是會(huì)墜毀的。老師對(duì)于蒙版效果的使用讓我耳目一新,以前總是不重視這些不太中心的東西,但是通過(guò)老師對(duì)于蒙板的講解,我了解了那些外觀上的刺激和強(qiáng)悍的作用,往往能讓人耳目一新。
老師對(duì)于蒙版的使用以及做出的一些精美的圖片,讓我認(rèn)識(shí)到了蒙版的重要性。因?yàn)楝F(xiàn)在的人們對(duì)于美觀的要求性很高,我們需要對(duì)此下很大的功夫,這樣做出的東西才能滿(mǎn)足人們的口味。長(zhǎng)久經(jīng)驗(yàn)的積累讓老師在這個(gè)行業(yè)走的很遠(yuǎn),以后我會(huì)更加努力的實(shí)踐,讓自己在走上社會(huì)的道路上有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
老師講解的PS知識(shí)對(duì)PS進(jìn)行了剖析,許多小技巧讓我們?cè)谧鲌D的時(shí)候效率有了很大的提高。大概可以分為以下幾類(lèi):1.魔棒、套索、矩形選區(qū)工具、圓形選區(qū)工具、像素選擇工具等等,這一類(lèi)使用簡(jiǎn)單,對(duì)規(guī)則圖形和對(duì)比度大的圖像進(jìn)行操作;2.通道選擇法,以不同顏色通道的亮度及對(duì)比度為基礎(chǔ),進(jìn)行繪制及選擇;3.矢量路徑方法選擇,工具包含繪制的圖形、鋼筆工具、網(wǎng)格工具等;
4.圖像具有相對(duì)復(fù)雜的背景,前景(即我們要扣取的對(duì)象)邊緣細(xì)微,例如發(fā)絲毛發(fā)等,可用抽出這類(lèi)的濾鏡或者用其他第三方濾鏡,如Knockout、MaskPro、ReMask、蒙娜麗莎等等;5.要扣取的前景具有半透明屬性,例如婚紗、水珠、氣泡、玻璃制品等,最好選用各種第三方濾鏡進(jìn)行操作(因?yàn)楣δ茌^強(qiáng),摳圖效果好),例如Knockout、MaskPro、ReMask、蒙娜麗莎等;6.圖像復(fù)雜,單種工具無(wú)法完成摳圖,就要考慮多種工具和濾鏡組合扣取。
他還讓我們記住一些常用的快捷鍵如:比如,按住CtrlAlt鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)可以復(fù)制當(dāng)前層或選區(qū)內(nèi)容;如果你最近拷貝了一張圖片存在剪貼板里,Photoshop在新建文件(CtrlN)的時(shí)候會(huì)以剪貼板中圖片的尺寸作為新建圖的默認(rèn)大小。要略過(guò)這個(gè)特性而使用上一次的設(shè)置,在打開(kāi)的時(shí)候按住Alt鍵(CtrlAltN);如果創(chuàng)作一幅新作品,需要與一幅已打開(kāi)的圖片有一樣的尺寸、解析度、格式的文件。只要選取“文件”→“New”,點(diǎn)Photoshop菜單欄的Windows選項(xiàng),在彈出菜單的最下面一欄點(diǎn)擊已開(kāi)啟的圖片名稱(chēng)就ok(實(shí)在太方便了);在使用自由變換工具(CtrlT)時(shí)按住Alt鍵(CtrlAltT)即可先復(fù)制原圖層(在當(dāng)前的選區(qū))后在復(fù)制層上進(jìn)行變換;CtrlShiftT為再次執(zhí)行上次的變換,CtrlAltShiftT為復(fù)制原圖后再執(zhí)行變換。使用“通過(guò)復(fù)制新建層(CtrlJ)”或“通過(guò)剪切新建層(CtrlJ)”命令可以在一步之間完成拷貝到粘貼和剪切到粘貼的工作;通過(guò)復(fù)制(剪切)新建層命令粘貼時(shí)仍會(huì)放在它們?cè)瓉?lái)的地方,然而通過(guò)拷貝(剪切)再粘貼,就會(huì)貼到圖片(或選區(qū))的中心;若要直接復(fù)制圖像而不希望出現(xiàn)命名對(duì)話框,可先按住Alt鍵,再執(zhí)行“圖像”→“副本”命令;Photoshop的剪貼板也很好用,但你更希望直接使用Windows系統(tǒng)剪貼板,直接處理從屏幕上截取的圖像。好的,按下Ctrl+K,在彈出的面板上將“輸出到剪貼板”點(diǎn)中吧!
老師講解的蒙板是將不同灰度色值轉(zhuǎn)化為不同的透明度,并作用到它所在的圖層,使圖層不同部位透明度產(chǎn)生相應(yīng)的變化。黑色為完全透明,白色為完全不透明。這些優(yōu)點(diǎn):
1.修改方便,不會(huì)因?yàn)槭褂孟鹌げ粱蚣羟袆h除而造成不可返回的遺憾;
2.可運(yùn)用不同濾鏡,以產(chǎn)生一些意想不到的特效;
3.任何一張灰度圖都可用來(lái)用為蒙板。
以及主要的作用:
1.用來(lái)扣圖;
2.做圖的邊緣淡化效果;
3.圖層間的溶合;在蒙板上應(yīng)用不同的濾鏡,便會(huì)使淡化的邊緣出現(xiàn)不同的效果。在蒙板和圖層之間的空處有一個(gè)鏈接符號(hào),默認(rèn)是鏈接著的,點(diǎn)擊可解開(kāi)蒙板與圖層的.鏈接。此時(shí)如果移動(dòng)圖層或蒙板,只會(huì)移動(dòng)你選擇的相應(yīng)圖層或蒙板,這點(diǎn)與圖層間的鏈接是一回事。扣比較復(fù)雜的圖,比喻人的頭發(fā),植物的枝葉等時(shí),可將圖片轉(zhuǎn)為CMYK或LAB等不同顏色模式,找出一個(gè)對(duì)比最強(qiáng),邊緣輪廓最清晰的通道,調(diào)整其色階,然后應(yīng)用到蒙板,再作進(jìn)一步修整。這些東西不僅僅教會(huì)了我們東西,更加的讓我的態(tài)度得到了端正。老師說(shuō)態(tài)度很重要,沒(méi)有了端正的態(tài)度如何能用自己的心將自己的靈感融入到自己的作品中去,一個(gè)良好的態(tài)度是一個(gè)好的開(kāi)端,同時(shí)也是自己能在做作品的時(shí)候用自己靈感澆筑眼下的作品。
這是老師的作品讓我們網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)計(jì)和圖形視覺(jué)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)全新的了解,一張圖片有好的顏色和文字的合理設(shè)計(jì)才會(huì)讓被人認(rèn)同你的作品,所以這一周的ps實(shí)訓(xùn)使我對(duì)PS有了全新的認(rèn)識(shí)。而真正的知識(shí)是理解和認(rèn)知,而不是那些瑣碎的篇幅。
第二周的時(shí)候這一周老師給我們講了當(dāng)前最流行的網(wǎng)頁(yè)布局的方法Div+css,老師也講了層布局與表格布局的區(qū)別,他們都是網(wǎng)頁(yè)布局的方式,一個(gè)便于以后的維護(hù)、一個(gè)便于制作他們各有好處,需要設(shè)計(jì)人員在制作時(shí)自己來(lái)取舍的,并且還有一些設(shè)計(jì)技巧:
1、靈活運(yùn)用樣式。熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的網(wǎng)友就知道,調(diào)用Style的方法很多,我們可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇CustonStyle來(lái)調(diào)用Style標(biāo)準(zhǔn),也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來(lái)調(diào)用Style。雖然不同的方法達(dá)到的效果看似一樣,但實(shí)際上產(chǎn)生的HTML代碼則完全不同。比如用CustonStyle來(lái)調(diào)用Style標(biāo)準(zhǔn),在網(wǎng)頁(yè)代碼中就生成一個(gè)〈span〉標(biāo)簽,這樣的標(biāo)簽一多就會(huì)使文件十分臃腫而且影響瀏覽器的解析速度,所以我們應(yīng)盡量使用狀態(tài)欄中的元素列表來(lái)調(diào)用Style。
2、要讓W(xué)indows(特別是95/NT)使用定制的顯示器匹配曲線,只需要如下操作:
(1)在開(kāi)始菜單的“啟動(dòng)”中刪除“AdobeGammaLoader”。
(2)確定ICM曲線的路徑/名稱(chēng)(基本上是處在C:WinNTSystem32Color中)。
(3)運(yùn)行RegEdit,找到如下項(xiàng)目:HKEY_LOCAL_MACHINE>Software>Adobe>Color>Monitor>Monitor0
(4)創(chuàng)建一個(gè)新的項(xiàng),叫做“MonitorProfile”
(5)在這個(gè)顯示器曲線的項(xiàng)中輸入步驟2中的路徑/名稱(chēng)。
注意:在設(shè)置了這個(gè)曲線后,由于AdobeGamma已經(jīng)重新配置了AdobeGammaLoader,因此不要再運(yùn)行它。
3、同時(shí)鏈接到兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)我們都知道超級(jí)鏈接一次只能連到一個(gè)頁(yè)面。如果我們要想一次在不同的框架頁(yè)中打開(kāi)文檔,可以使用“GoToURL”JavaScript行為。打開(kāi)一個(gè)有框架的網(wǎng)頁(yè),選擇文字或圖象,然后從行為面板中選擇“GoToURL”。我們會(huì)注意到Dreamweaver會(huì)在“GoToURL”對(duì)話框中顯示所有可用的框架。選擇其中一個(gè)我們想鏈接的框架并輸入相應(yīng)的URL后再選擇另一個(gè)框架并輸入另一個(gè)URL。
4、不給文件起中文名稱(chēng)
大家在制作好了網(wǎng)頁(yè)后,通常會(huì)給網(wǎng)頁(yè)起一個(gè)具有代表性的中文名稱(chēng),一來(lái)能使人一看文件名就能大概了解文件所包含的內(nèi)容,二來(lái)能夠方便各個(gè)超級(jí)鏈接之間的相互調(diào)用。但如果你在Dreamweaver中這樣做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)Dreamweaver對(duì)中文文件名支持得不是太好,經(jīng)常會(huì)有頁(yè)面調(diào)用不正確的現(xiàn)象發(fā)生,所以我們以后在Dreamweaver中保存網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候,盡量用英文或者數(shù)字作為文件名稱(chēng),這樣就可以避免上面的出錯(cuò)現(xiàn)象。
5、要?jiǎng)?chuàng)建網(wǎng)絡(luò)安全顏色,須確保色彩的R、G和B元素都是十六進(jìn)制數(shù)的33或十進(jìn)制的51的倍數(shù),任何以下的值都是可接受的:00(0)、33(51)、66(102)、99(153)、CC(204)、FF(255)。
6、巧妙隱藏標(biāo)簽
如果在網(wǎng)頁(yè)中插入了不可見(jiàn)的元素時(shí),Dreamweaver會(huì)自動(dòng)在頁(yè)面上添加一個(gè)與之相應(yīng)的元素標(biāo)簽,以便于我們選擇不可見(jiàn)元素。但這并不全是件好事,比我們?cè)谝粋(gè)有很多層的頁(yè)面中的第一行便插入一個(gè)表格,就會(huì)發(fā)現(xiàn)由于首行排列了太多的層元素標(biāo)簽而使得表格自動(dòng)退到了頁(yè)面的第二行,雖然在瀏覽時(shí)并不影響效果,但這確確實(shí)實(shí)會(huì)阻礙我們的工作。所以當(dāng)我們覺(jué)得某個(gè)元素標(biāo)簽礙手礙腳時(shí),就索性將之屏蔽掉。方法是按Ctrl+U打開(kāi)Preferences面板,在Category中選中InvisibelElements,在面板的右邊將會(huì)出現(xiàn)所有的元素標(biāo)簽。只要將不需要的元素標(biāo)簽前的勾去掉,以后它就保證不會(huì)再出現(xiàn)了。
實(shí)訓(xùn)感想:
實(shí)訓(xùn)剛剛開(kāi)始的時(shí)候由于自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),所以當(dāng)時(shí)跟不上老師的步伐,只能一個(gè)人獨(dú)自坐,慢慢的由于熟能生巧,我慢慢的就跟上來(lái)了。一個(gè)步驟的開(kāi)始就可以連著幾個(gè)步驟,同學(xué)們也在認(rèn)真的幫助我,我很感動(dòng)。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了使用快捷鍵,以前我很不在意這,因?yàn)楦杏X(jué)那是在取巧。可是現(xiàn)在效率的明顯提高讓我慢慢的開(kāi)始重視它的使用了。
快捷鍵的使用,這是Photoshop基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),卻也是提高工作效率的最佳方法。快捷鍵的使用,使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦你能夠熟練的使用快捷鍵,你就可以使用全屏的工作方式,省卻了不必要的面板位置,使視野更開(kāi)闊,最大限度的利用屏幕空間;一些簡(jiǎn)單的命令可以用鍵盤(pán)來(lái)完成,不必分心在工具的選擇上,哪怕它只占用了極少的時(shí)間,但我們更希望在工作的過(guò)程中能夠更有效率。我們把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作中涉及到的理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái),我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作這本書(shū)有了更深的理解,在flash制作方面有了很大提高,操作能力也得到了增強(qiáng),使我們了解到無(wú)論做什么事都要有足夠的耐心,還要認(rèn)真細(xì)心。在做題時(shí)要對(duì)自己做過(guò)得東西進(jìn)行仔細(xì)的檢查,同時(shí)也使我了解到同學(xué)之間要相互協(xié)作、共同努力。
這次培養(yǎng)和考察了我對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)際應(yīng)用能力,注重了技術(shù)技能的培訓(xùn),每一步驟和每一技能點(diǎn)相對(duì)應(yīng),使我對(duì)Photoshop有了更深一層的了解。更進(jìn)一步的熟悉和掌握一些技能,將書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際合理的結(jié)合在一起。要真正的掌握和使用一個(gè)圖像處理軟件,不僅僅要掌握軟件的操作,還需要掌握?qǐng)D像和圖形方面的知識(shí),比如圖像類(lèi)型、圖像格式和顏色模式,以及一些色彩的原理知識(shí)等。也只有這樣,才能按要求,合乎情理,有效地發(fā)揮創(chuàng)意,創(chuàng)培訓(xùn),每一步驟和每一技能點(diǎn)相對(duì)應(yīng),使我對(duì)Photoshop有了更深一層的了解。更進(jìn)一步的熟悉和掌握一些技能,將書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際合理的結(jié)合在一起。
要真正的掌握和使用一個(gè)圖像處理軟件,不僅僅要掌握軟件的操作,還需要掌握?qǐng)D像和圖形方面的知識(shí),比如圖像類(lèi)型、圖像格式和顏色模式,以及一些色彩的原理知識(shí)等。也只有這樣,才能按要求,合乎情理,有效地發(fā)揮創(chuàng)意,創(chuàng)在這為期兩周的實(shí)訓(xùn)中通過(guò)老師的認(rèn)真講解,讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),他們教會(huì)了我在學(xué)校里許多學(xué)不到的知識(shí),教了我許多關(guān)于設(shè)計(jì)的小技巧,這些小技巧是非常的實(shí)用的,能夠節(jié)省我的許多時(shí)間從而讓我能夠夠快速的完成任務(wù),并且老師的講解給我打開(kāi)了一扇大門(mén),讓我仿佛看到了我的專(zhuān)業(yè)的未來(lái)的曙光,也讓我對(duì)于自己現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了信心,讓我有了更加多的激情投入到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也讓我對(duì)于我們的相關(guān)專(zhuān)業(yè)也有了一些了解,從而有了更多的選擇機(jī)會(huì),不會(huì)再像以前茫然不知所措了,有時(shí)候老師的一句話能夠讓我解決我許久以來(lái)的迷惑,所以老師的作用是巨大的,老師就像是一道曙光讓我在迷茫的道路上不斷的前進(jìn),給了我前進(jìn)的放向。
在這兩個(gè)周里通過(guò)老師的指導(dǎo),我不斷完善我的設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)面的基礎(chǔ),并且掌握了許多在課堂上學(xué)不到的小技巧。有理由相信,這些洞悉的積累會(huì)對(duì)我這個(gè)即將走上社會(huì)的大學(xué)生菜鳥(niǎo)很有幫助。
在不斷豐富我知識(shí)的同時(shí),我慢慢的認(rèn)掌握識(shí)到了自己的知識(shí)還太少,需要大量的綜合性的練習(xí)來(lái)完善。現(xiàn)實(shí)性的東西得靠實(shí)踐來(lái)完成,以往自己的眼高手低只是一個(gè)笑話而已。
目的不是關(guān)鍵,真是有用的是在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中你是否讓自己體驗(yàn)到了在公司工作的那種氛圍和嚴(yán)謹(jǐn),平時(shí)在做頁(yè)面的時(shí)候總是不太嚴(yán)謹(jǐn),馬馬虎虎的敷衍了事,可是一旦踏入社會(huì),這些臭習(xí)慣會(huì)害了自己,同時(shí)也會(huì)影響公司的運(yùn)作和效益。老師的敦敦教導(dǎo)總是縈繞在自己的耳邊每當(dāng)自己重復(fù)自己的老毛病時(shí),知道社會(huì)的無(wú)情和殘酷,我又何必再拿自己的前途開(kāi)玩笑。
老師曾經(jīng)不止一次的說(shuō)過(guò)不能遲到,在學(xué)校養(yǎng)成的拖拉的習(xí)慣一直在摧殘著我,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力的改掉習(xí)慣不良的習(xí)慣,爭(zhēng)取能再踏入社會(huì)的時(shí)候找到一份自己滿(mǎn)意的工作。
精選設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集 篇3
前言:
我們這次實(shí)習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí),為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下幾個(gè)要求:
1、通過(guò)接觸設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)際,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中所出的地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,并增強(qiáng)我們的群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。同時(shí)了解和體會(huì)設(shè)計(jì)師和工程技術(shù)人員認(rèn)真勤奮工作的態(tài)度和對(duì)事業(yè)的責(zé)任心和使命感。
2、在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)觀察和分析,一些實(shí)際設(shè)計(jì)案例,深入了解設(shè)計(jì)程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和視野,所到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
3、通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì),以及設(shè)計(jì)師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,使所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養(yǎng)我們分析、解決設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設(shè)計(jì)案例。培養(yǎng)獨(dú)立觀察、調(diào)研、分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合能力。
4、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是將我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以鞏固,同時(shí)也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力,向他人表達(dá)我們?cè)O(shè)計(jì)思想的能力,此外還端正了我們做事的認(rèn)真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。
一題目:
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)
摘要:
實(shí)習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí),為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:
裝修、設(shè)計(jì);細(xì)心、認(rèn)真、勤奮
二實(shí)習(xí)概述:
實(shí)習(xí)單位:十堰市x有限公司
實(shí)習(xí)部門(mén):設(shè)計(jì)部
實(shí)習(xí)內(nèi)容:室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)
公司概況:
十堰x有限公司,前身是東風(fēng)公司技術(shù)中心一個(gè)對(duì)外的窗口,是一家專(zhuān)業(yè)從事廣告、裝飾、模型制作、展示策劃、包裝設(shè)計(jì)、制作等一條龍的服務(wù)性企業(yè)。
福瑞德公司超越模型公司是一家集開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)高仿真度汽車(chē)、飛機(jī)、艦艇的專(zhuān)業(yè)模型精品公司。公司以推動(dòng)仿真模型文化和開(kāi)發(fā)模型市場(chǎng)為宗旨,在東莞建立工廠,負(fù)責(zé)承接國(guó)內(nèi)外訂單業(yè)務(wù)和客戶(hù)服務(wù)。自20xx年11月工廠投產(chǎn)以來(lái),一直致力于各類(lèi)仿真模型的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新,力求以最好的產(chǎn)品來(lái)創(chuàng)造自身價(jià)值和為客戶(hù)服務(wù)。
我個(gè)人選擇該單位實(shí)習(xí)是與我的個(gè)人興趣愛(ài)好相吻合的。另外,我在這里實(shí)習(xí)有一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì),就是我在這里已經(jīng)工作半年,比較熟悉這里的情況,可以充分利用這兩周時(shí)間來(lái)做一件完整的工作,進(jìn)一步加深對(duì)公司的設(shè)計(jì)程序與工作流程的了解。
三實(shí)習(xí)項(xiàng)目:
室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)
項(xiàng)目名稱(chēng):
1、襄樊市汽車(chē)試驗(yàn)場(chǎng)展廳改造工程
2、1。5噸級(jí)高機(jī)動(dòng)性軍用越野汽車(chē)成果與試車(chē)場(chǎng)試驗(yàn)?zāi)芰窗?/p>
四設(shè)計(jì)流程
設(shè)計(jì)流程
設(shè)計(jì)尺寸圖方案分析設(shè)計(jì)效果圖整體效果圖局部效果圖工程預(yù)算簽定合同、協(xié)議
附件一:施工圖紙;
附件二:工程報(bào)價(jià)單;
附件三:工程項(xiàng)目變更單;
附件四:隱蔽工程驗(yàn)收單;
附件五:工程質(zhì)量驗(yàn)收單;
附件六:工程結(jié)算單;