大學生畢業頂崗實習日志（精選7篇）
大學生畢業頂崗實習日志 篇1
第一天來公司，我不知道該做些什么，什么也插不上手，只是打開PHOTOSHOP找一些圖來練習一下自己的動手能力，最后老板進來了，交代了我些要做的事情后就出去了。其實我根本就沒弄清楚自己該做些什么事情。不過有個同事是個老員工了，對這些很熟悉，不懂的我都向他請教。他都會教我。其實我的工作也很簡單就是整理些文件什么的。坐在辦公桌前忙了，早上也沒什么感覺，認真去做件事時問總過的很快的。吃午飯是和老板和那個同事一起的。因為我們老板是自己做飯的，忘記強調了，我老板是個女強人。嘿嘿！下午除了重復早上的事我就只是學習用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡單圖片。終于找到事情做了，我就認真做起圖片處理。說實話，以前在學校也做過圖片處理，不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現在當我有疑問的時候，身邊都有同事可以指教，這使我受益非淺。而且我實習的這家公司是設計制作安裝為一體的一個不算很大的公司。
大學生畢業頂崗實習日志 篇2
今天我接了一個設計招生的海報，剛設計出海報的大概的時候，師傅就說我做的東西太幼稚了，不符合大眾需求，我想也是，這樣肯定過不了客戶的那一關。師傅抽空過來指導我做，然后給我總結了一句“你應該加強手上功夫！”好吧，我的速度和技術確實不好。這個可是要放在宣傳欄的海報呀。我一定好好做才行！中午客戶來了一下，大概看來一下，特別強調內容要積極向上、更加符合主旨。我瞬間覺得做什么都要走心，要有目的，要努力。所以我中午沒睡一直在公司里制作，師傅說我做東西太慢了，這樣一開始行，但是久了就沒公司敢要我了，說時間就是金錢。我自己也認識了自己的不足，所以下午、晚上回家我就用我自己的電腦來繼續練習，只能笨鳥勤飛了。經過這幾天的實習，我發現，我不能僅僅靠上班這點時間來加強我自己的專業能力，我還要不管何時何地的充實我自己，我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。所以我要一直加油努力。
大學生畢業頂崗實習日志 篇3
公司今天有很多事情，大家都很忙。今天有個人過來打寫真，我看了一上午的機器，打了一上午下手。最后機器刷不出顏色了，我嚇壞了，趕快通知那邊的姐姐，姐姐過來把機器關了。加了足量的和顏料一樣的東西。機器又可以運轉了，不過有一截子不能要了，真可惜。看來我這個工作也有點小重要啊。下午一來，大家都在包邊，所謂包邊就是做好寫真，然后附在一塊KT板上面，然后用金黃色的邊條把附完寫真的KT板的邊包上，好看，美觀耐用。我也參與到了其中，因為這批寫真包邊的工作量很大，所以直到下午4點我們才做完，看著自己和同事們辛苦努力換來了這一塊塊美觀大方的板子，真的很開心。隨后P了一會圖，師傅說我還是有點進步！這個是表揚，我聽出來了�？傊裉爝^的雖然累了一點，但是很不錯，至少很充實。
大學生畢業頂崗實習日志 篇4
萬事開頭難。我從學校課程結束直到六月底才找到了一份與我專業相關的工作，做的是平面設計師。先說說我找工作的經歷吧，我一開始面試的是一家淘寶美工，工資是1200而且不包吃住，我面試的時候，面試官問我你帶簡歷了嗎？我才發現我自己的態度是多么的不端正，面試官也沒因此為難我，而是讓我口述我自己的一些個人資料，然后讓我做一張化妝品的宣傳海報，也許是我的海報做的很符合面試官的口味，所以面試官說如果合適，周一上班。但是我對這家公司的工資不太滿意。然后我又去了一家也是做化妝品銷售的，但是他們做的是實體店，工資待遇非�？捎^，2500元一個月，不加飯補車補，這讓我想到了，我以后的規劃，我現在做的每一步都是為了我以后而努力的，所以凡事都要有規劃，那樣你才會知道你在什么時間，什么地點，你需要做什么，為了什么。最后我是在一家中小型廣告公司找到了工作。開始了我為期2個月的實習。
大學生畢業頂崗實習日志 篇5
今天有點不太開心，因為今天發生了一件事情，今天早上，我剛到公司，就來了一位顧客，一開始的時候，是我們老板和他交流的，（那天周六，我另一個同事休息，我們是輪休）我在旁邊聽了一會，然后我老板就讓我給他做東西，我就也開始做東西，但是因為那個顧客估計是有很焦急的事情，所以一直在催我，然后我老板就聽到了，就過來跟我說，沒時間就不要自己原創，沒有那么多時間給你去原創，然后我老板就讓我從千圖網上下了一個模板，我真的很不開心，為什么就不能原創�。渴潞笪乙菜伎歼^這件事情，總結如下：1、我自己的動手速度太慢。2、我自己腦子里的想法，素材太少。3、我不適合那樣的公司。當然啦，我不是一個會意氣用事的人，雖然關于原創這一點我和我們老板，我們公司不能持有同一觀點，但是，我們公司還是有很多值得我去學習，去借鑒的地方，而且我覺得，我應該從實踐中去檢驗我自己，去找出我自己的不足之處。當然啦，我的原創一直在堅持，雖然有時候差強人意，但是我還是比較開心的，因為差強人意的地方我可以修改，我另一個同事，（就是我師傅）也會教我很多東西。
大學生畢業頂崗實習日志 篇6
在實習中，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件和與人接觸交流方面，軟件方面：如PHOTODHOP，CorelDraw，Adobe系列軟件等的應用。而與人交流方面就是我在與客戶交流意見，怎樣用我的手表達出他想要的東西。在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分幸運。當然，無論我以后做哪一行，與人接觸是絕對不可避免的。這段時間的經驗也使我受益終生，這段時期彌足珍貴，我會好好珍惜的。說實話，在學校里我在使用Photoshop圖層通道的使用還不是這么熟練，當看到同事用鼠標那飄逸鬼魅的手法，我折服了。感覺好丟臉，不過不怕，我還是有自信可以超越她的，當然了，前提是假以時日。今天老板讓做個酒店的平臺展示支架，很榮幸，這個任務給了我，弄到下午5點也沒弄好，同事來了，20分鐘搞定！膜拜中，感激中，從今天起我就拜她為師了。
大學生畢業頂崗實習日志 篇7
作為一范生，教育實習是一個必不可少的學習環節，很開心也很幸運能夠有機會回我的母校寶應中學進行我的教育實習，在這短短的兩個月的實習時間里，我學到了很多很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責任。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習老師，也是一名來學校學習的實習學生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態度：能夠從學生的角度出發，本著以學生為主體的思想，做好學科教學和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業精神，在完成我們的實習任務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經驗。
在本次的實習中，我的實習基本內容有三個：學科教學、班主任工作和教育調查。
一、學科教學
學科教學實習是實習里很重要的環節，我的指導老師是蔡老師，蔡老師人非常好，非常平易近人。在蔡老師的課堂中，我發現并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當的活躍。寶應中學現在的課堂與傳統課堂有很大的區別，他們的課堂完全是以學生為主，每個班級上課時都是以小組為單位，在上新課之前會有一份導學案給學生自己預習用，學生通過自己課前的預習將導學案預習的版塊寫完，然后第二天交上來由老師批閱，老師再根據批閱的結果來備課。課堂上主要也是學生的`舞臺，大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示，教師只是在合適的時候進行補充，充分體現了以學生為主體的思想。才開始的時候，由于大學里沒有學習過這樣的課堂模式，還不是很適應，后來經過與蔡老師的交流、學習，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學習的方法來適應這樣的教學模式。
聽課兩個多星期后，我開始了我實習的上課階段，第一節課是在11班上的對自由落體運動的研究，因為是第一次真正地站在講臺上，是特別的緊張，之前做了很多的準備，認真
地寫了教案，還借了教室進行試講。課后，蔡老師跟我進行了交流，對我的第一節課表示了肯定，也給了我很大的信心，當然也有不少的不足，特別是與學生交流這一塊，因為在寶中新的模式之下更加注重老師與學生之前的互動交流，而且在傳統模式下也是非常重要的。在與蔡老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節課中，有了點進步，蔡老師也提了很多的建議，在共點力作用下物體的平衡這節課中，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本的知識，蔡老師還跟我講了他自己對這節課的思路和理解，讓我受益匪淺。
二、班主任工作
1、準備工作
我擔任高一(12)班的實習班主任，通過指導老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學的情況。
2、班級日常管理
在班級管理這方面，我主要是抓紀律這塊，每天的跑操我都會與學生一起參加，晚自習期間我有時也會去值班，管理班級的紀律。12班的班級紀律是非常好的，所以我的任務量也小了很多，他們也積極配合了我的工作，讓我非常省心。在學習方面，特別的物理這方面，只要有問題，我會幫助解答。月考之后，在班主任的指導下也跟個別同學進行了交流。
在班級班委會的組建方面，是進行的大會選舉制度，在開學的第一個班會課，讓有意向當班長的同學準備了一場班長競選大會，最后由班長、班主任一起確定整個班委會的成員，充分體現了學生為主體的理念。
在班級管理這塊，指導老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的，蔡老師用了兩節班會課制定以及強調了班級的規章制度。還有在跟學生交流時，一定要讓學生多講自己的想法而不是自己講很多，讓學生根本沒法接受，讓學生體會到老師是真心為了他好，能夠讓學生自己領悟到很多道理，而不是通過老師的灌輸。
3、班級活動開展
在班級活動這方面，第一次是幫班級策劃了班長選舉大會，將大概的流程設計好了之后與班級的負責同學一起交流討論，并進行修改，最后由同學自己主持了這場選舉，也非常的成功。
在10月中旬的時候，正好學校舉辦了一場盛大的秋季運動會，我們班級作為高一年級A部的代表參加了運動會的進場儀式。在準備進場方式的時候，我與班主任指導老師蔡老師以及班級的班委會一起討論研究確定了最后的進場方案。在運動會開幕式當天，為同學們留下了很多精彩的瞬間，增進了學生之間的感情，也提高了我自己的組織能力。在運動會時，我在看臺上陪著同學們一起觀看賽事，并交流討論了很多問題，從中更加了解學生的心理，也讓他們更加了解我。
最后，我為我們班同學策劃了一節關于理想的班會課，班會課的題目是：觸摸夢想、揚帆起航。通過這節班會課讓同學們了解到了理想對于我們人生的重要性，也通過他們的發言知道了他們內心關于夢想的定義以及想法。班會課之后也與蔡老師進行了及時的交流討論，獲得了更多的想法。
三、教育調查
介于寶應中學獨特的教育理念以及教學模式，我們物理小組的三名成員將我們的調查報告的題目確定為《新課堂下的物理教學》，分別對學生以及老師進行了問卷、訪談等多種形式的調查，最后通過統計、分析、整理完成了最終的調查報告。
結語：
不知不覺中，兩個月的實習生活就結束了，我的實習生活也畫上了完美的句號。現在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的實習生涯結束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態步入社會，更好的為社會服務。
同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的實習指導老師，我的小組成員，以及我的學生們。特別是要感謝寶應中學為我們提供了這么好的實習機會，真的十分感謝!