2024土壤學實習報告（通用22篇）
2024土壤學實習報告 篇1
一.實習概況
所謂讀萬卷書不如行萬里路。在課堂上，我們學習了很多的理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。而實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰當中去。
衡山，又名南岳，是我國五岳之一，位于湖南省衡陽市南岳區。衡山地處湘江中游，位于北緯27°10′～27°20′，東經112°34′～112°44′，北起福田鎮，南至樟木市，東起南岳鎮，西至界牌，面積約為342平方公里，自隋文帝起，衡山被譽為天下南岳。衡山的植被和土壤狀況都比較典型，我們在20xx年9月25日～20xx年9月30日對衡山進行了實習考察，學到了許多有關土壤和生物地理方面的知識。
二.實習內容
1.衡山土壤形成的自然條件
衡山主體為燕山期花崗巖，屬于受一定程度變質的黑云母斜長花崗巖。由于斷層發育，前山多懸崖峭壁，地勢陡峻，后山較平緩。礦物組成長石約50%，石英30%，黑云母10%，還有白云母、斜長石和金紅石等。由長石、石英和云母組成的偉晶質花崗巖，節理發育，抗風化能力弱，形成幾米到數十米厚的風化層。衡山大部分地區的土壤土層深厚，質地較輕，為砂壤或砂土。花崗巖外圍分布有第三紀紅色巖系和前泥盆紀的淺變質巖，這些地區發育的土壤土層較薄，質地粘重。衡山山麓地區，東部主要為花崗巖，具三組節理，常有石英脈。西部主要為第三紀紅色巖系和志留奧陶紀石英砂巖及千枚狀面巖，在巖性方面，紅色巖系比較軟弱。自喜馬拉雅運動以后，衡山東西兩側發生巨大斷層，形成許多高峰、斷崖和峽谷等。在上述地質地貌條件下，土壤成土母質多為花崗巖風化后的殘積物和堆積物，剖面多礫石。
衡山屬中亞熱帶季風氣候，溫暖濕潤，南北來往氣流頻繁，降水豐富，干濕季節不明顯，溫度和濕度垂直變化明顯。氣象記錄顯示，海拔70米處的山下年平均溫度17.5℃，最冷月平均溫度5.0℃，最熱月平均溫度29.7℃，年降水量1509.5毫米，以3～6月雨量最多，無明顯干季。海拔560米處的半山亭年平均降水量為1659.8毫米，海拔 1230米處的山頂年平均溫度11.3℃，最冷月平均溫度0.08℃，年降水量最高可達2342.6毫米。由于溝谷深遠，云霧彌漫，全年霧日多達253天，海拔800米以上，云海茫茫，峰巒時隱時現，衡岳煙云名聞天下。山上風速大，望日臺年平均風速6米/秒，為山下三倍，最大風速高達40米/秒，主峰全年七級以上風速達126天，最大達10級。
衡山土壤類型分布有一定規律，自下而上依次分布著紅壤―山地紅壤D山地黃壤D山地黃棕壤D山地草甸土。
2.衡山主要土壤類型
特殊的自然條件對衡山土壤的發育產生了深刻影響，在不同的海拔高度上發育著不同的土壤類型，從山下到山頂呈現出有一定規律的土壤類型分布。
2.1紅壤:主要分布在低山丘陵，生物氣候條件與水平地帶相似
根據衡山縣氣象記錄，紅壤分布的低山丘陵年平均溫度17.5℃，年降水量1509.5毫米，主要植被是馬尾松林和人工栽培的油桐油茶林，也有不少山丘是灌叢草坡，水土流失嚴重。成土母質和母巖有花崗巖、第三紀紅色巖系、前泥盆紀淺變質巖系和第四紀紅色粘土等。
2.2山地紅壤：主要分布在海拔650米以下地區
主要植被有馬尾松林、杉木林、灌叢和草坡，成土母質以花崗巖風化體的坡積物為主，其次是前泥盆紀淺變質巖系和第三紀紅色巖系的風化體。衡山東南坡延壽亭附近發育有典型的山地紅壤，其海拔400米，坡度25°，母質為花崗巖風化體的坡積物，植被是馬尾松林。
我們在延壽亭公路旁做了土壤采樣，如右圖：
衡山山地紅壤在高溫高濕的氣候條件下，成土母質是花崗巖，其母巖成分為石英、長石、云母和角閃石。挖好土壤剖面后，要用小刀自上而下修剖面，以恢復在挖掘過程中被破壞了自然狀態的土壤，這樣才可以觀察到真實的
剖面情況。記錄完剖面形態特征后，為了避免上層土壤與下層土壤混在一起，可以自下而上逐層采集樣品，通常采集各土層中部位置的土壤，而不是整個發生層都采。
剖面一 山地紅壤 數據
剖面一：山地紅壤 地點：衡山延壽亭往上的公路邊 天氣：雨 海拔：400m 母巖：第一期侵入花崗巖 地面植物：馬尾松
在野外進行土壤調查的時候，可從剖面上刮下一些土壤，然后利用搓條的方法初步判斷該土壤是砂土、壤土還是粘土。若該土壤不能夠搓成條則為砂土，若可以搓成條，但是會斷成一截一截的則為壤土，而可以搓成很光亮且能成環而不斷的則為粘土。要判斷土壤干濕程度可以刮下一些土壤握在手中，若可捏出水則該土壤為濕，沒水但可以捏成團的為潤，若該土壤摸上去涼且松散則為潮。
在母質、氣候、地形、生物、時間和人為六大成土要素中，衡山的主體是花崗巖，母質單純，造成衡山土壤垂直分布差異的主導因素是氣候，通過地形影響氣候，調節水熱再分配。由于地形抬升造成水熱再分配，山頂比山腳的年降水量約增加600毫米，氣溫約下降6℃，使得衡山土壤呈現出明顯的垂直地帶性。在不同的海拔高度上，風力對植被類型分布也有一定影響，進而通過提供有機質對土壤的垂直分布產生影響，人為因素破壞植被也起到了一定作用。
2.3山地黃壤：主要分布在海拔700～950米，山地紅壤帶排水不良和植被茂密的陰濕處，與下面的山地紅壤和上面的山地準黃壤呈交錯分布
主要植被有馬尾松與杉木混交林、柳杉林以及箭竹灌叢等，成土母質主要為花崗巖風化體的殘積坡積物，地勢陡峻，平均坡度在30°以上，土壤厚度比山地紅壤淺薄一些。典型剖面位于藏經殿附近，海拔1000米左右，主要植被是常綠闊葉林殼斗科。
藏經殿附近的土壤剖面處于陽坡，陽光照射強，溫度較高，有利于脫硅富鋁化過程的發生，鐵游離程度比山地黃棕壤高，土壤粘粒礦物組成中以1：1型高嶺石占優勢。其成土的主要因素是地形，由坡向主導，植被為生長茂密的箭竹灌叢，成土母質主要是花崗巖風化體的殘積坡積物。
剖面二 山地黃壤 數據
剖面二：山地黃壤 地點：衡山藏經殿附近 天氣：陰 海拔：1045m 母巖：第二期侵入二云母花崗巖 地面植物：甜櫧 日期：20xx-9-28
A層土壤偏黑，腐殖質較少，較疏松，根系較多。B層土壤黃色，淀積層基本上沒有腐殖質，云母含量高，有滾石等侵入體，緊實粘土，有鐵游離，但沒有看到鐵膠膜和網紋， 故鐵游離沒有山地紅壤那么明顯，沒有山地紅壤一點點的紅色，不過鐵游離程度比準黃壤大。BC層土壤呈黃色，比B層顏色淺一些，非母質色，有鐵鋁化過程，但程度不深，云母多，2：1型礦物，片狀，亮晶晶，可能是受母質影響，此處的母質是二云母花崗巖，所以上層土壤中含有大量云母。
2.4山地黃棕壤：主要分布在海拔900～1200米地區
植被為常綠闊葉林，混有落葉樹種，由于人類活動影響，自然植被久已破壞，只在寺廟附近殘存成片常綠闊葉林，大部分地區為箭竹、映山紅和美麗胡枝子灌叢，母質主要為花崗巖風化物。典型剖面位于觀日臺附近，海拔1200米，其剖面數據如下：
剖面三 山地黃棕壤 數據
剖面三：山地黃棕壤 地點：衡山望日臺附近（上封寺） 天氣：雨 海拔：1245m 母巖：第一期侵入花崗巖（二長花崗巖） 地面植物：多脈青岡、水青岡 日期：20xx-9-27
山地準黃壤有黃壤的性質，但偏棕色，說明鐵的游離度比黃壤低，山地準黃壤和山地黃壤都是鐵游離出來，但形成鐵的氧化物不一樣。山地準黃壤是鐵硅鋁土綱，硅還沒有完全分離，戳后手上有比較多的云母片殘留，說明硅酸鹽礦物的風化程度不夠，有比較多的硅酸鹽礦物殘留。
土壤剖面處于陰坡，陽光照射少，溫度較低，而海拔高，降水量大，弱脫硅富鋁化作用有利于2：1型的水化云母存在，并且使得土壤中含有相當量游離鐵，呈現黃紅色。剖面枯枝落葉層很厚，腐殖質層也比較厚，由于熱量不足，鐵的游離和風化都沒有紅壤高，這里的植被主要是常綠闊葉林，主要樹種有多脈青岡和石櫟等，林下灌木有美麗新姜子、綠葉甘姜和尖葉山茶等，植物成為很重要的成土要素。
2.5山地草甸土：主要分布在祝融峰、白石峰和芙蓉峰等高峰的頂部，面積不大
植被為禾本科草甸群落，以芒草和野古草為主，成土母質主要是花崗巖風化殘積物。山地草甸土經常處于濕潤狀態，受冷暖季節影響明顯，生物積累過程旺盛，生成較厚的腐殖質層，而心土層發育不明顯。
山地草甸土又稱為均腐土，其與森林土的主要區別在于草甸土的腐殖質層厚，而且是逐漸遞減到B層，沒有陡減現象，森林土的腐殖質大多聚集在A層，有陡減現象。由于森林土的腐殖質主要來源于枯枝落葉，而草本有機質年增長量和枯死量都相當高，在草甸植被下，易于進行嫌氣分解而聚積腐殖質，從而導致草甸土和森林土有差別。
3.衡山土壤垂直分布規律
衡山土壤的垂直分布與生物氣候和成土母質有密切關系，海拔650米以下的低山丘陵和山地屬亞熱帶季風氣候，溫暖濕潤，地帶性植被類型為常綠闊葉林。這里發育著鐵鋁土綱和濕潤鐵鋁土亞綱的紅壤，其主要成土過程為紅壤化，土壤具明顯的鐵鋁特征。由于人類干擾，自然植被久已破壞，生物富集作用不明顯，植被逆向演替，由常綠闊葉林D次生馬尾松林D灌叢D草坡，土壤演變為森林紅壤D生草紅壤D侵蝕紅壤。
海拔650～950米地區，雨量增加，植被茂盛，濕度較大，這里土壤發育以黃壤化為主，形成常濕潤鐵鋁土亞綱的黃壤，在衡山西北部較為明顯，東南部不明顯，尤其在本垂直帶的下部常與山地紅壤交錯分布或復區分布。
海拔900～1200米地區，氣候溫涼濕潤，在寺廟附近尚分布有小面積闊葉林，或生長美麗胡枝子、映山紅和箭竹灌叢等。土壤發育程度和強度較弱，仍處于鐵硅鋁階段，其發育方向與山地黃壤類似，但由于溫度差別，土壤粘土礦物組成及陽離子交換量等與山地黃壤形成了差異，形成鐵硅鋁土綱常濕潤鐵硅鋁土亞綱的準黃壤。
山地頂部，氣候濕冷，風大，樹木難以生長，植被以草甸群落為主，土壤發育草甸過程明顯。按照土壤發育程度及土壤剖面形態與化學性質特點，其發育尚處于硅鋁化階段，盡管硅鋁率稍低，但排除三水鋁石直接自斜長石風化的影響，應歸為硅鋁土綱常濕潤硅鋁土亞綱的腐棕土，即草甸土。因此，衡山土壤類型分布有一定規律，自下而上依次分布著紅壤―山地紅壤D山地黃壤D山地黃棕壤D山地草甸土。
衡山土壤、植被垂直分布圖
三.后記
通過這次實習，我們在土壤和生物地理方面都有了進一步的認識，學會了基本的野外土壤采樣與調查方法，親身體會了一些實地操作，了解了一些注意要點，加深了對各種土壤的認識與了解，學會了對調查結果進行數據處理，運用了土壤地理的一些基本原理來進行分析，感覺收獲了很多。當然了，這次衡山之行姚老師由于身體原因，沒有與我們同行，使得我們無法在實地聽到姚老師的仔細講解，確實有些遺憾。
當然了，最后，我們要記得親近大自然的同時，要愛護植物，保護生態環境。
四.參考文獻
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2024土壤學實習報告 篇2
一、實習概況與記錄
實習概況：
實習時間：20xx年7月15日和8月22日―26日
指導老師：資源環境學院張楊珠教授，周衛軍，王翠紅，廖超林，黃運湘，尹力初。
小組成員：劉國云(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。
實習工具：鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質羅盤儀、海拔儀、GPS儀。
實習內容：我們的行程為五天(8月22日―26日)。行程路線：8月22日行程為學校-昭山(107國道)-株洲城區-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發經寧崗、黃洋界到達井岡山;8月24日由炎陵縣城出發經大院農場到達萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發至鹿原鎮;8月26日由炎陵縣城回至學校。在這幾天中，我們對實習地區主要地質地貌進行了調查，挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午，我們在湖南地質博物館觀看了有關錄像，在博物館初步了解了湖南地區金屬礦物分布圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標本，還看到各種巖石礦物標和震旦紀至第四紀生物進化過程的中由代表性的標本，獲益匪淺。28日我們在學校實驗室里對采回的土樣進行了綜合評價。
實習記錄：
第一部分：長沙縣地區(20xx年7月15日)
路線：學校―星沙鎮東―春華―大魚―高橋―金井
觀測點一：星沙鎮東
在該點我們觀測到了紫色頁巖上發育而成的第四紀紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀新生代紫色頁巖，巖層理清晰，呈細―粗―細分布，很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運的距離不遠，但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的。膠結物部分有石灰反應。上層第四紀紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主，質地粘重，可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。
觀測點二：春華
在該地區我們觀測了板巖性狀及其它所發育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質而來的。質地稍軟，由于巖層之間的積壓造成層理傾斜，巖層間通氣透水性好。巖層上發育的土壤肥沃，養分含量多，植被好。土層內含有紅、褐色膠膜。可分為A-AB-C層。A為淋溶層，顏色暗，根系多;AB層土層致密為土壤母質混合層;C為母質層。
觀測點三：茶科所
該地區發育形成的土壤為第四紀紅土紅壤，其母質沉積深厚，表土耕作層亦深厚，在土壤剖面上可觀測到網紋層。pH4.2左右。總的說來，該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要，所以該地的茶葉享有一定的名氣。
觀測點四：金井花崗巖采石場
在該點我們觀測了中生代地殼運動而形成的花崗巖。其結構有白云母、黑云母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風化強強烈、風化物含大量石英砂，母質疏松，所形成的土壤土層深厚，可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養分多，其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌，破壞后難以恢復。
第二部分：長沙――井岡山(20xx年8月22日-26日)
觀測點一：湘潭昭山107國道旁海拔40m處
時間：20xx年8月22日上午
觀測內容：中元古界板溪群變質巖系(P2t2)巖性特征，中泥盆紀跳馬澗組(D2t)巖性特征，P2t2與D2t之間的不整合接觸。
基本特點：該點位于長平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質巖距今約11億年，由砂質和硅質板頁巖構成，具明顯的劈理，硬度大，呈灰黃色。上層由它發育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁巖，距今約3億年，巖石板狀構造明顯，疏松，上層發育而成的土壤為紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關系。
觀測點二：醴陵至攸縣106國道1729公里海拔80m處.
時間：20xx年8月22日上午
觀測內容：Q2與E地層之間的假整合接觸關系。
基本特點：該地層上層為第四紀紅土紅壤，距今約100萬年;下層為白堊紀發育而來的砂頁巖(粉砂泥巖)，距今約1000～7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關系。
觀測點三：茶陵至攸縣106國道旁海拔180m處.
時間：20xx年8月22日下午
觀測內容：D與E地層之間的不整合接觸關系。
基本特點：該地層上層為第四紀紅土紅壤下層為由泥盆紀發育而來的砂質板巖，屬于中度變質千枚巖，距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關系。
觀測點四(附土壤剖面記載表一)：炎陵縣城至寧崗319國道旁海拔270m處
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°41.652’ E113°58.030’
觀測內容：山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：該點的土壤類型為第四紀紅土紅壤，土壤層深厚，通體為紅色，松散，剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石，質地粗糙，漏水漏肥。該地區為低山丘陵，光熱資源豐富，植被密集。主要松樹、杉樹，還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。
觀測點五(附土壤剖面記載表二)：寧崗至井岡山319國道旁海拔790m處
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°38.865’ E114°04.574’
觀測內容：山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低，而降水量和相對濕度較紅壤高，因此，其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強。由于其土壤條件和水熱條件較好，植被主要有松、杉、竹等用材林和經濟林。
觀測點六(附土壤剖面記載表三)：黃洋界西北坡319國道旁海拔1248m處
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°37.453’ E114°07.029’
觀測內容：山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下，于同緯度的紅壤比較，其熱量較低，降水量和相對濕度較大，霧日多，光照較少，干濕交替不明顯，因此其成土過程表現為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中，從紅壤到黃壤，游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少，鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少，粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對較弱。土體常年保持濕潤狀態，游離氧化鐵水化，多以針鐵礦，褐鐵礦存在為主，使土體多呈黃色，尤以淀積層最明顯。土壤有機質含量高，由于淋溶作用強烈，交換性鹽基含量低，土壤酸性強。
觀測點七(附土壤剖面記載表四)：黃洋界東南坡319國道傍海拔925m處
時間：20xx年8月23日下午
經緯度： N26°34.941’ E114°07.362’
觀測內容：山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測
成土母質：板頁巖
基本特點：該點為泥質頁巖黃壤，具O-AC―C層，缺B層，土層薄，中間夾雜巖石碎片，巖礫多，富鋁化強。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區霧日多，濕度大，土體中游離氧化鐵水化，使剖面呈現黃色或蠟黃色。
觀測點八(附土壤剖面記載表五)：大院農場至江西坳小路旁海拔1455m處
時間：20xx年8月24日上午
經緯度： N26°24.347’ E114°01.476’
觀測內容：山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：該土種由花崗巖風化殘積、坡積物發育而成，土體較厚，在40―100mm不等 ，地表由較厚得有機質層(Ao)。該土種質地較輕，養分含量豐富，土體濕潤，適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長，是水源林的主要基地。
觀測點九(附土壤剖面記載表六)： 江西坳山頂海拔1890m處
時間：20xx年8月24日下午
經緯度： N26°24.886’ E114°05.117’
觀測內容：山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖坡殘積物
基本特點：山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發育得土壤，分布在海拔1800m以上。氣溫相對較低，相對濕度高，風大，土層淺薄，樹木難以生長，而為灌木，草本植物所代替，則形成山地灌叢草甸土，有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系，但草根盤結緊密度較小，地表有薄層凋落物，腐殖質層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風化作用弱，脫硅富鋁化作用不太明顯。
觀測點十(附土壤剖面記載表七)： 鹿原鎮公路旁海拔245m處
時間：20xx年8月25日上午
經緯度： N26°22.970’ E113°39.44’
觀測內容：泥盆系石灰巖及其發育得土壤剖面性狀觀測
成土母質：石灰巖
基本特點：石灰巖紅壤土層深厚，富鋁化作用明顯，土色棕紅或黃棕色，粘粒礦物以高嶺石為主，全剖面pH值4.0～5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低，土壤缺磷，作物生長較差，植被破壞后難以恢復。水土流失嚴重地段，甚至形成侵蝕紅壤。
觀測點十一(附土壤剖面記載表八)：炎陵至攸縣106國道旁海拔193m處
時間：20xx年8月26日上午
經緯度： N26°33.097’ E113°37.229’
觀測內容：板頁巖紅壤剖面性狀觀測
成土母質：板巖
基本特點：改土壤質地粘細，自然肥力較高，土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好，是發展柑桔、板栗等特產的理想土壤。該區植被生長良好。
觀測點十二(附土壤剖面記載表九)：炎陵至攸縣106國道旁海拔110.3m處
時間：20xx年8月26日上午
經緯度： N26°53.530’ E113°22.514’
觀測內容：板頁巖紫色土剖面觀測
成土母質：板頁巖
基本特點：紫色土是紫色砂頁巖上弱度發育起來的巖成立，母巖易受風化，土壤侵蝕強烈，土作更替頻繁，常具有一較厚的半風化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似，理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結構強度低，易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高，土壤礦物的風化作用較弱。
觀測點十三：炎陵至攸縣106國道旁
時間：20xx年8月26日上午
觀測內容：巖層產狀(走向、傾向、傾角)的觀測
觀測結果：在該點所觀測的巖層產狀為141°
二、實習內容與分析
我們的實習內容主要有如下幾個方面，下面是對實習記錄的歸類和分析。
1、實習地區主要地質地貌特征和主要成土母巖、母質特性
1.1萬洋山區域：炎陵縣在大地構造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質砂巖、炭質板巖和硅質巖等組成。在早古生代晚期志留紀時受加里東運動的影響，較大規模的花崗巖活動聯翩而來，于是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體，雄居羅霄山脈中段，是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體，在我省大部分在茶陵、炎陵境內。其主要巖性為黑云母二長花崗巖，主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結構。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態勢，歷經滄桑演進，至中生代基本成型，新生代以來的地貌回春期，隧成今日地勢高峻磅礴，嶺谷交錯起伏的特有形態組合。
1.2井岡山地區：井岡山屬隆起的山地丘陵區，山脈多為東北西南走向，西高東低，蜓蜿曲折，層巒迭嶂。其地質條件較為復雜，主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質巖石(石英巖、石英泥質砂巖等)組成，變質程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁巖、石灰巖互層，由于變質軟硬不一，受流水侵蝕，形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側有由泥、沙、礫等組成的現代沖積物。在黃洋界一帶，坡陡緩懸殊，山坡不對稱現象極為明顯，發育為典型的單斜地形。
1.3湘東地區：湘東地區位于華夏系第二隆起帶的西緣，屬于湘東侵蝕構造山丘區。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀―第三紀形成的由鐵質、鈣質壑泥質膠結而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖，中心多細砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。
2、實習地區土壤分布規律
2.1 山地土壤垂直地帶性分布
在總結所觀測的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個剖面點和大院農場海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個剖面點時，可以看出隨著海拔的增高，該地區土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔為200mm-500mm的紅壤區，植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區，植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區，植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區，植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區域植被以山地灌叢草甸為主。各區域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。
3.2水平地帶性分布
紅壤是實習地區一種重要的水平地帶性土壤，它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣，從長沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區。實習地區的紅壤亞類多發育于第四紀紅色粘土、花崗巖分化物、石灰巖分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物，由此可分為第四紀紅土紅壤(校區)、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊，長沙縣金井鎮)、石灰巖紅壤(炎陵縣鹿原鎮)、板巖巖紅壤(長沙縣春華鎮、大魚和炎陵縣鹿原鎮)。實習地區丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋，林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農作物主要為水稻、花生等。
3、剖面挖掘和剖面形態描述及其樣品采集方法和技能：
3.1土壤剖面挖掘
我們在有代表性的觀察地點都挖掘了剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。
在野外調查研究土壤一般利用自然斷面進行挖掘。然后對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究，就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此，土壤剖面要具有自然的代表地帶性，還要盡量減少人為的影響，不應在道路兩旁，也不能位于山腳因為山腳有山上土壤堆積，不具代表性。應該選擇在山腰地帶。再者，土壤剖面應挖掘一個寬1mm左右、深達母質的坑，必須沿山坡垂直與水平挖下去，剖面與山坡的等高線平行，為了便于觀察剖面“尾部”呈臺階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩，否則會影響腐殖質層性狀。對于自然斷面，需要向內挖進至少10mm，以防止外界環境對剖面產生影響。
3.2剖面形態觀測和描述
土壤剖面描述是土壤調查野外工作中重要的組成部分，土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元劃分的基礎，因此，土壤剖面的描述。記載都必須按標準進行。
剖面挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據)然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸堿度、石灰反應以及亞鐵反應等等。
3.3土壤標本采集
為了在實驗室對土壤進行評比，我們在野外觀測土壤剖面時需要采集土壤樣品。取樣應在剖面層次分好后，按剖面層次由下往上進行取樣。并且采樣時要在各土層的典型段上切取，將保持土壤結構體原狀的土塊分格轉入紙盒或塑料盒中。盒上應注明剖面號碼、剖面地點、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。
三、個人總結與建議
短短的六天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對地質地貌學、土壤學和土壤地理學這幾門課程新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了湖南地區主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。
美中不足的是，這次實習我們主要對林地土壤剖面進行了觀察，對于耕地土壤沒有進行全面的觀測。林地和耕地是農業生產的主要基礎，作為我們農業資源與環境專業的學生，兩者有必要都有所了解，這樣才會滿足我們今后的學習和工作的需要。希望老師能在以后的實習教學中補充這一點，使我們專業的師弟師妹受益。
2024土壤學實習報告 篇3
一、實習概況與記錄
實習時間：20xx年5月7日
指導老師：王XX老師
實習工具：鐵鍬、PH指示劑、口盅、瓷塊一塊、卷尺、比色卡、采樣袋兩個、刀。
我們的行程為一天，路線是：學校—孟津縣平樂鎮—孟津縣會盟鎮--孟津黃河大橋--洛陽奇石交易中心--洛陽一苗圃園。在上午，我們挖掘了兩個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師的講解都作了詳盡的記錄，獲益匪淺。
原始記錄：
地點一：孟津縣平樂鎮一田地邊
時間：20xx年5月7日上午
基本特點：褐土，坡度約15度。
基本屬性與剖面特征：土壤發生層次明顯，上部為深厚的熟化層，中部為黏化層，下部為鈣積層。土體結構為上虛下實，表層粒狀，下層多為棱狀與擬柱狀結構或塊狀結構。土壤呈微堿反應，PH值7.0-8.0.新土石灰反應明顯， 老土不明顯。黏化現象明顯，再黏化層往往有鐵錳膠膜，結核等新生體出現。土壤通透性良好，總孔度50%左右，大小孔隙比例適當，供肥保肥性能良好。
地點二：孟津縣會盟鎮雷河村黃河大橋
時間:20xx年5月5日上午
土壤類型：潮土
基本特點：土層深厚，質地層次明顯，中間有明顯的夾層。土層上部為砂壤，下部為沙層。表層有明顯較多的紅褐色銹斑繡紋，紅色的角膜。下層有較多的青灰色低價氧化物。
剖面位置；孟津黃河公路大橋東50米黃河南。
地點三：洛陽奇石交易中心
時間；20xx年5月7日下午
洛陽奇石寶典。奇石，又稱觀賞石，雅石，供石，石玩，日本稱之為水石，韓國稱之為壽石，是指不事雕琢，具有自然美感的石頭。包括奇特的化石，礦物晶體和巖石等。奇石具有獨特的形態、色澤、質地、紋理。奇石具有觀賞、收藏及科研價值。古人云：“山無石不奇，水無石不清，園無石不秀，室無石不雅。賞石清心，賞石怡人，賞石益智，賞石陶情，賞石長壽。”觀賞奇石，要講究瘦、漏、透、皺、清、丑、頑、拙、奇、秀、險、幽等十二個方面，更主要是要從質、形、色、紋、勢等方面去把握奇石之美。賞石文化的源頭在中國，千百年來，國人的愛石、搜石、藏石、品石之風源遠流長，形成了一種傳統的賞石文化。并進而影響到海外諸國家和地區，時至今日，賞石漸成國際潮流。據統計，全世界至少有20xx萬天然奇石愛好者，并成立了國際愛石協會，國際自然藝術石愛好者協會等國際性賞石團體。 奇石溯源：從某種意義上說，一部浩如煙海的人類文明史，也就是一部漫長的由簡單到復雜、由低級到高級的石文化史。人類的祖先從舊石器時代利用天然石塊為工具、當武器，到新石器時代的打制石器；從營巢穴居時期簡單地利用石頭為建筑材料，到現代化豪華建筑中大量應用的花崗巖、大理石裝飾材料；從出土墓葬中死者的簡單石制飾物，到后來的精美石雕和寶玉石工藝品；各種石頭始終伴隨著人類從蠻荒時代，逐步定向現代文明，直至久遠的未來。古今一切利用石頭的行為及其理論，就構成了石文化的基本內容。從這個意義上說，石文化現象不分古今、中外，是全人類所共有的。
二、假山用石
（一）湖石
湖石即太湖石，因原產太湖而得名，實際上是經過風化的石灰巖，呈灰白色，在我國分布很廣。湖石經風化溶蝕后，色澤光潔潤膩造型美，線條渾圓而柔和，給人以纖秀優雅之美感。湖石因色澤、紋理形態等方面的差異又分為：
1、太湖石 原產蘇州太湖西山，質堅而脆。由于風浪或地下水的溶融作用，形成美觀的紋理及“彈子窩”等，觀賞價值較高。還有宜興石、龍潭石、青龍石與太湖石相近。
濟南有一種少洞穴、多堅紋、形體頑夯的湖石稱仲宮石，豹突泉、黑虎泉都是用這種湖石疊成假山。
2、房山石 產于北京房山，也是石灰巖。但因紅色山上的作用呈土紅色、橘紅色、土黃色。質地不如南方太湖石脆，有一定韌性，外觀比較沉實；渾厚、雄壯，也稱北太湖石。
3、英石 原產廣東英德縣一帶，質堅特脆，用手指彈有較響的共鳴聲。淡青灰色，有的間有白脈籠絡，多為中小形體。分為白英、灰英和黑英，灰英居多，白英、黑英均甚罕見。
4、靈壁石 原產安徽省靈壁縣。石產土中，常沾滿赤泥，刮洗方顯本色。手指彈也有共鳴聲。石形干變萬化，常要借人工全其美。
5、宣石 產于安徽寧國縣。有積雪般的外貌，也有帶赤黃色者。要刷凈方見其質，故越舊越白
（二 ）黃石
是一種帶橙黃顏色的細砂巖。產地很多，以江蘇常熟虞山的為著名。其石形體頑夯，見棱見角，節理面近乎垂直，雄渾沉實。
（三）青石
青石是一種青灰色的細砂巖，產于北京西郊洪山口一帶。節理不像黃石規整，形體多呈片狀，故又稱青云片，在北京較多見。
（四）石筍石
外形修長如竹筍的一類山石的總稱。產地很廣，石藏于山土中。采出后直立地上。又分：白果筍，青灰色的細巖中沉積了一些卵石，尤如白果嵌在其中；烏炭筍，是一種烏黑似炭的石筍；慧筍，是一種青灰色或灰青色石筍；鐘乳石筍，是經熔融的石灰巖鐘乳石倒置。
盆景用石
山石盆景的用石主要從種類、質地、紋理、神態、形狀、色澤進行選擇。我國巖石種類繁多，適宜制作盆景的巖石也很豐富。現常用制作盆景的巖石有30余種。多以產地、外形、加工難易等命名，與巖石學上的名稱不相一致。
（一）軟石
這類巖石便于加工，吸水性強，易生長植物。缺點是怕冰凍風化，軟硬不均勻，有的有硬石塊，有的太疏松。主要有：
1、砂積石 即上水石或稱石灰華。產于石灰巖地區。當含有二氧化碳的雨水沿石灰巖縫隙下滲時，不斷溶解碳酸鈣，當這種水進入平坦地段，水流速度減緩，水分蒸發，碳酸鈣和泥沙膠結在一起，時間長了就形成一定厚度的砂積石。其中常有泥沙、砂石、植物殘體，由于雨水繼續溶蝕，植物腐爛，常形成蘆管、孔穴等構造。由于自然的差異形成了各種類型的砂積石，如蘆管石、粗砂積、細砂積、硬砂積等各有特色。砂積石有灰白色、棕黃色、土黃色等。除石灰巖外，有些鈣質砂巖在河床上經河水長期沖刷也能形成砂積石。
砂積石產地以安徽、浙江、江蘇、江西、云南、四川等雨水充沛的石灰巖地區為好。
2、石珊瑚 又稱海母石，是一種生物石灰巖，由珊瑚蟲的遺體堆積而成。珊瑚蟲是一種生長在熱帶、亞熱帶海洋中的腔腸動物，個體小，喜群居，繁殖快，死亡后表面附生新的珊瑚蟲，如此不斷交替，時間長了就形成了海水下面的珊瑚礁。一旦露出水面就形成珊瑚島。盆景中的石珊瑚是六射珊瑚，白色，含石灰質，水分多，不易干燥，鹽分含量較多，需要淋洗鹽分后才能適宜植物生長。
3、浮石 盆景常用的浮石有兩種：
（1）玄武巖浮石 玄武巖中比重小于1的能浮于水中稱浮石。顏色有黑色、暗綠色、紅棕色等。組成礦物為隱晶質。
（2）沸石浮石 火山噴發后期，大量灼熱的二氧化硅和二氧化碳，沖天而出，與高空冷空氣相遇，加快冷凝，形成不同圓形及絲狀氣孔的疏松物。能浮于水面，顏色有灰黑色、灰黃色等，易于加工。
4、雞骨石 是含有硫化物的石灰巖露出地殼經流水等化學溶蝕作用，將硫化物、方解石帶走，形成不規則孔隙，骨架是硅質的，孔隙中含有泥沙。其顏色、紋理很像雞骨髓，故稱雞骨石，其骨架較脆，不易加工。有棕紅色、土黃色、白色、紅褐色等。
（二）硬石
硬石硬度大，加工困難，一般只采用天然形態，吸水困難，種植植物要精心護養。硬石天然形態持久，神態是軟石難以達到的，是山水盆景中較高級的石種。
1、硅化木 又稱樹化石。在地殼變動時將大片樹木陷于地下，在成煤條件不夠時，樹中的`碳元素逐漸被SiO2所代替，變成十分堅硬的氧化硅。有黑色、棕紅色、棕黃色等。又可分為竹化石、松化石、柏化石等。質堅而脆，加工困難，一般只取天然形態。
2、斧劈石 含泥質的石灰巖，水平層理明顯，有淺灰色、深灰色、土黃色等。可呈片狀、絲狀等斷裂，如夾有白色方解石、白云石帶，可選作雪山、瀑布用石料。產地有江蘇常州地區、浙江、安徽、江西、貴州等，以常州產最佳。 硬石還有英石、石筍石、鐘乳石等如前所述。
除假山、盆景外，園林中的石雕藝術多為純白色大理
巖，有的為白色隱晶質石灰巖。園路常用卵石鋪成各種圖案。卵石即各種巖石在海邊、江邊、河床上的無棱
角、似卵圓形的石蛋。由各種石灰巖、礫巖、砂巖、巖漿巖、變質巖等形成的。臺階、欄桿等用石不一，多為閃長巖、石英閃長巖、花崗巖、片麻巖等。
從工作人員的講解中，我認識了一些園林用石，怎樣去用想象的思維去欣賞奇石。
地點四：洛陽一苗圃園
時間：20xx年5月7日下午
盆景用土；蛭石、泥炭、珍珠巖、陶粒、青苔、扦插牛糞稻殼
三、實習內容總結與劃分
褐土：為河南第二大土壤，主要分布于豫西北黃土丘陵及潛山丘陵，南以伏牛山北坡坡麓，北以太行山東南麓為界，東北以京廣線為界，西達省境。
環境條件；半干旱季風氣候，年均溫13.5--14.6度。年降水量：640--805.2毫米。
地形：潛山丘陵，階地，緩崗等地形部位上。
主要為農業用土，成土母質為黃土母質，山地為巖石風化物。
植被：中生綠闊葉林為主，并有旱生林與灌叢，代表樹種有側柏、遼寧櫟，灌叢有黃櫨、荊條、酸棗等。
褐土與碳酸鈣反應明顯，鈣鉀鎂豐富。
影響農業主要因素：干旱（灌溉、降水）、水土流失（粘化過程、鈣化過程），旱耕熟化。
措施；1.水土保持，2.發展灌溉與防旱保墑相結合，3.合理耕作，4.因地制宜，合理利用土地。
潮土：河南第一大土壤。位于豫東黃淮海沖積平原，西以京廣線為界與褐土相接，南以淮河干線為界與水稻土相接，東和西達省境，與安徽、山東、河北三省潮土接壤。
主要母質為河流沙沖積母質即沖積母質。地下水為降水，土層深厚，質地層次明顯，中間有明顯的夾層，上部為砂壤，下部為明顯的沙層，表層有較多的紅褐色銹斑銹紋，紅褐色角膜，下層有較多青灰色的低價氧化物。主要地形，平原。
人為活動是加速土壤侵蝕的因素。人類對坡地的開發利用以粗放式經營為主，長期以來沿用的陡坡開荒、毀林(草) 開荒、亂砍濫伐森林植被以及其它不合理的利用方式，加劇了坡地土壤侵蝕。徑流小區試驗證明，有的坡地開墾方式造成的水土流失比自然裸地還要嚴重，特別是經常順坡種植的旱坡地，由于人為松耕，使土壤侵蝕比自然裸露坡地增加10 倍左右。
應該怎樣治理呢
其方法可以借鑒廣州火爐山和中山五桂山的治理方法，具體如下：
A、防治原則: ①預防為主，防治結合。②工程措施與生物措施有機結合，以生物措施為主。③治理措施與農業生產措施相結合。④治理與治貧相結合。⑤因地制宜，綜合治理。
B、防治措施：1、植被措施治理坡面侵蝕；2、植被工程措施治理溝蝕與崩崗；3、坡耕地推廣應用保水保土耕作法；4、推廣應用小流域為單元的綜合治理開發模式，如立體農業。
三、個人總結：
對于這次實習來說，我認為收獲是巨大的。其一，免費旅游黃河灘景，一覽的風姿，讓人流連忘返。其二，它可以把課堂教學與野外實際緊密的結合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學的理論知識，進而使我們初步掌握野外土壤調查的基本技能和方法。從我個人覺得這是最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性并激起了我對土壤學的熱愛。
2024土壤學實習報告 篇4
一、實習區概況
昌黎縣東臨渤海，北枕碣石，西南挾灤河，是連結華北與東北兩大經濟區的"經濟走廊"，區位優勢明顯。全縣轄10鎮、6鄉、1個城郊區，446個行政村，人口54.8萬人，總面積1212.4平方公里，耕地面積94萬畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘涂構成了多相性資源結構，自然資源豐富。昌黎鎮素有花果之鄉之美譽。近年來，花卉栽培長足發展，大量中高檔花卉，遠銷京、津、唐、東北等中城市，走進家庭，美化環境。昌黎碣石山路水果品種豐富，久負盛名，葡萄、蘋果、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優化，大大豐富了果品市場。
城郊區劉李莊村位于昌黎縣城郊區東側，與縣城接壤，臨近外環路，地理位置優越，交通十分便利，同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城郊區劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產基地，每年種植大棚甘藍、菜花多畝，油桃400畝，草莓100多畝，年生產各類蔬菜多萬斤，年產油桃160萬斤，年產草莓100萬斤。
二、實習目的
為培養學生野外研究土壤和環境的工作能力，使學生正確掌握土壤調查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內容。同時也為培養學生艱苦奮斗、事實求是的工作作風，增強體質，逐步適應野外工作環境，特進行本次教學實習。通過本教學實習要求學生能正確掌握"土壤調查與制圖"的基本原理和基本技能，同時也為激發學生專業興趣、樹立為資源環境事業獻身的思想奠定基礎。
三、實習計劃
實習時間共安排5天，分野外調查和室內制圖兩個階段。
1.野外調查階段
1)上午進行基本路線調查的原理和技術的講解，領取實習工具。下午，在帶隊老師的帶領下到達劉李莊，同時進行路線勘察，了解劉李莊的主要的土地利用類型。（第一天）
2)開始對劉李莊進行詳查，并繪制成圖。（第二天，第三天，第四天上午）
2.室內制圖階段
室內拼圖。
各小組進行邊界區域的拼接，對差異較大的地區需在進行野外定點調查。（第四天下午，第五天上午）
2)寫實習報告。（第五天下午）
四、實習內容與過程
本次實習是以1:1正射影像為工作底圖，調查作業面積為2kmx1km，應用土壤調查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現狀的調查與制圖。
1、準備工作
周一，我們于上午8：00在資源與環境實驗室開始實習準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組，并在每個組選出兩個小組長，負責統籌本組的工作。然后，就實習內容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關事宜，進行了詳細的介紹，并指出在實習過程中需要注意的問題。接著，每個小組分到一套實習工具：底圖（航片）一張，地形圖一張，三角板一套，圓規一套，鉛筆一支，小刀一把，gps定位儀一臺，標桿一個，卷尺一個，橡皮一塊，木板一塊，書包一個，地質羅盤儀一個。最后每個小組根據自己的區域制定了勘察路線和工作計劃。
下午，在吳老師、張老師和常老師的帶領下，我們向目的地出發，進行路線勘察工作。每到一個小組的目的地，老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的位置和如何確定工作區域的邊界。然后，帶領其他小組繼續前進。我們小組被分在最遠的區域劉李莊周圍的土地，正好有幾條道路穿過整個區域，把我們的區域分割成幾部分有利于我們展開分布調查。我們首先進行初步的調查，熟悉調查的技術和技巧，然后在從最遠處向近處開始調查，在熟悉的調查技術的情況下完成整個村莊典型區域的調查。
2、調繪與補測
周二，我們上午7：30到達目的地，開始進行調繪，由于剛剛開始，找不到工作的特點，進度稍慢。首先對南和西的邊界以內的土地利用狀況進行了gps定位。并繪制上圖，具體工作方法是：將實行區的同一土地利用的邊界進行gps定位。并換算出在地圖上實際到我們所在位置的距離，進行繪制上圖。gps儀是經三個點校準后的，緯度不差，經度差-4.5′。測完西邊及南邊后，向東走，調查大棚里種植情況。毛桃、油桃和草莓居多，然后我們將各大棚進行定位。并測繪上圖。然后，由工作底圖上的路結合實地情況繪制圖斑，最后繪制耕地。
由于是第一天，不論從精力上和熟練程度上都不是很高，進度稍慢，但經過我們團結協作，還是超額完成了第一天的任務。
周三上午7：00，我們在劉李莊及以北地區進行調繪和補測。吸取昨天的經驗，并延長工作時間以確保實習工作的順利完成，我們7：00就已經抵達劉李莊，并開始了緊張的工作。首先，我們對昨天的圖面進行了簡單的整理，以確保今天的工作能夠順利完成。
今天的主要工作任務是劉李莊村內和東西北邊廓，在東邊廓處。由于地形和地圖的原因，一度找不到我們所在的位置，經過一塊認真的討論和研究，并借助gps定位儀，最終找到了我們的位置，并繪制上圖。
中午，我們為了節省時間，沒有回學校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘查和實測。由于劉李莊北邊有一條飲馬河，故在其周圍出現了許多桃樹種植大棚。經過與老鄉的交談得知：由于飲馬河過去三年一來水，將大量的有機質積累到河的兩岸，使大堤上的土壤非常的肥沃，適合于蔬菜和果樹的栽培。當談及效益問題時，老鄉流露出無比喜悅的笑容：每畝地種植桃樹大概為110棵，每顆的產值大約有260元人民幣，然后減去15元的投資，大約凈產值為240元這樣算下來，每畝地大約有26000元的效益。他稱，自己種了7畝地，也就說，這一年，利潤達18萬之多。然后我們將飲馬河周圍的大棚進行了gps定點，然后經過計算將其標在圖上。
第四天周四上午7：00我們于飲馬河畔進行補測。截止到昨天，工作基本完成剩下就是測一下北頭的邊界和剩下的檢查補測，我們于10：00左右完成了所有的繪制上圖工作。
3、室內拼圖
對各個小組的幾天來的調查進行總結，并對各個小組完成土壤圖、土地利用現狀圖和土壤侵蝕圖進行拼接。
在繪制各個圖之前，現在每組的薄膜上確定了控制點，方便拼合是圖幅能夠準確匹配，我們先按控制點將四個小組的.圖拼合后者在一張較大的薄膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。拼合完成后進行對圖幅進行修飾，繪制圖例、比例尺和圖幅名稱等。
通過這次土壤資源調查與制圖實習活動，我們對這門課程的內容有了更深刻的了解，鞏固了課堂基本理論知識，引證、豐富已學過的專業課程內容，提高我們在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力水平；增強了我們對所學基礎理論和專業知識的感性認識，加深對土壤調查與評價的認識，了解如何綜合運用所學過的知識，解決實際的土壤調查問題；提高理論聯系實際的能力。
最后，在這里要感謝吳老師及其他兩位老師在課程實習過程中給予我們的幫助與指導。
2024土壤學實習報告 篇5
土壤是在地球表面生物、氣候、母質、地形、時間等因素綜合作用下所形成的能夠生長植物、具有生態環境調控功能、處于永恒變化中的礦物質與有機質的疏松混合物，是我們日常生活中最常見的物質之一，也是人類生產和生活中不可或缺的一種自然資源。它是人類賴以生存的物質條件，深刻影響著整個地球的生態環境。過去、現在和將來，人類的生存和發展都離不開土壤資源。土壤是植物生長繁育的基地，是農業的基本生產資料，是農業可持續發展的基礎，沒有土壤就沒有農業。
土壤學作為主要研究土壤中的物質運動規律及其與環境間相互關系的科學，是農業科學和資源環境科學的基礎學科之一。“民以食為天，食以土為本。”土壤科學今后必須為提高糧食產量和改善生態環境服務。但由于我國人口眾多，而且后備土壤資源嚴重不足，人類生存環境前景也不容樂觀，土壤科學面臨的挑戰和問題也日益增多，土壤科學在國民經濟中的戰略地位也日益增強。
土壤學實習是土壤地理學的一個重要組成部分，是野外研究土壤的一項重要手段。通過實習，一方面把課堂教學與野外實際結合起來，鞏固、充實和提高課堂所學的理論；另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，并通過實習報告的書寫，培養學生初步科研能力。
一、實習概況與記錄
實習目的：認識主要的土壤類型，在自然狀態下能夠進行識別。了解土壤類型分化與環境條件的關系，掌握土壤剖面的挖掘技術。
實習時間：20xx年12月2日到12月5日
指導老師：x老師、x老師、x老師
實習人員：x級全體同學
實習工具：鐵鍬、PH指示劑、比色卡、采樣袋、剖面刀、比色卡、卷尺、瓷塊、布袋、衛生紙等
實習記錄：12月2號集體觀看了有關土壤樣本化驗、土壤農化分析的電視節目，下午領取了實習工具。3、4號兩天進行野外實習。我們的實習路線是：棘洪灘水庫附近—膠東鎮鎮南—大沽河旁—萊陽北坡村—萊陽紅土崖，在這兩天中，我們挖掘了各個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、并粗測土壤樣品的pH值和石灰反應。采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。第四天我們將各組的記錄做成報告，進行了總結交流。
土壤剖面情況見表1—5。
二、實習內容
我們的實習內容有八個方面：
1、不同成土條件對土壤性質的影響：
在土壤學中，將影響土壤形成的各種自然條件，歸納為地形、氣候、成土母質、植被、成土年齡等五大因素，稱為土壤形成因素，或簡稱成土因素。也就是說，地球陸地表面的任何一種土壤，都是在這五種因素的共同作用下形成的。但是，在不同的地區，各因素的具體內容和特點不同，各因素還以不同作用強度相配合，從而形成各種各樣的土壤。上述五大成土因素，并不是各自孤立地去作用于土壤，去影響土壤形成的方向和土壤性質。相反，它們之間也在相互影響，相互作用，以它們的綜合起來的特點去制約土壤形成的方向的。
除了上述的自然成土因素外，人為作用也是影響土壤形成的重要因素。所謂人為因素的影響，主要是指人類生產活動通過不同的土地利用方式，對土壤形成方向的改變和對土壤性質的改造。在各種土地利用方式中，以農業利用方式對土壤的影響最為深刻。但是，人為因素與其他自然因素不能等同看待，它們之間雖然有密切關系，并且人為作用尚不能在許多方面擺脫自然因素的影響和制約。但是對影響土壤形成過程來說，人為因素與自然因素畢竟有著本質上的區別。人類是根據自己的需要，按照自己的意圖，以一定的方式和措施，參與土壤形成和改造土壤，使土壤朝著有利于人類發展生產的方向演變，這是自然因素所不可比擬的。如果土地利用不合理。那么，生產活動對土壤的影響就會是不良的和破壞性的。例如，濫伐森林、陡坡開荒、過度放牧，等等，都會造成土壤水蝕或風蝕。土壤侵蝕的結果，不僅使土壤肥力下降，甚至完全破壞了土壤，而且蝕去的泥沙還會淤塞溝渠、河道，埋沒農田，造成很難補救的不良后果，這是必須高度警惕的。
2、土壤剖面點的野外選擇原則
（1）要對所要求制圖的地區在地面景觀上有代表性，要求地形條件比較平穩，即有一個相對穩定的土壤發育條件，否則土壤剖面缺乏代表性。
（2）不宜在路旁、住宅四周、溝渠附近、積肥坑周圍和墳墓附近等一切人為干擾較大而沒有代表性的地方挖掘剖面。
（3）如果發現土層中有炭片、磚片等人為干擾的侵入體，除了研究熟化土壤外，一般應改變剖面點位，或重新增設剖面。
（4）山地丘陵區的土壤比較復雜，應根據調查目的和精度選擇不同高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。
3、剖面挖掘時應注意的事項
（1）剖面觀察面應垂直、向陽、便于觀察和拍照。
（2）挖掘出來的表土和底土應分別堆放在土坑的兩側，不宜相混合，以便然觀察后再分層回填。
（3）觀察面上方不宜堆放挖掘出來的土壤，也不宜在其上方走動踩踏，以免破壞表層結構而影響剖面的觀察結果。
（4）在壟作的農田進行土壤剖面觀察時，剖面的觀察面應垂直壟溝走向，使剖面垂直面上能同時看到壟背、壟溝部位的表土變化和作物根系發育。
4、自然剖面的優缺點
這次實習中我們利用了較多的自然剖面，自然剖面是因修路、開礦、興修水利等工程建設，在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面，并被長期保留下來，成為土壤調查中可以利用的現存剖面。
自然剖面的優點：垂直面往往開挖較深，延伸面較廣，連續性較好。
缺點：不是因土壤調查需要開挖的垂直面，首先不能均勻地分布在各種土壤類型上，位置也不一定具有代表性；其次，自然剖面長期露在大氣中，日曬雨淋，生物滋生等環境因素的變化，使土壤理化性態不可避免地發生變化。
5、土壤剖面形態的觀察和描述：
土坑挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次（一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據）然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記
錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。
6、采集和制備土壤樣品的技術和方法：
通過對各個地點土壤樣品采集的實踐，較好地掌握了采集土壤樣品的技術和方法。
A、樣品采集的方法，應根據研究、分析目的來確定。如果是為了研究土壤的發生、發育情況，就應按照剖面層次來取樣。如果是為了研究某地土壤的肥力特性，通常是把土壤分為若干不同的類型，再在同一類型的土壤地段中，選擇一些有代表性的地塊，采取混合樣品。如果是為了某一特定目的，如研究高產田、高產園或低產田低產園，或分析某一土壤的障礙物質，則在特定的'田塊中選擇有代表性的位置采取混合樣品。取樣必須在有代表性的地方進行，如植株生長特殊的地方、路旁、水溝邊、土丘較低洼部位或放置過肥料的地方都應避開。
B、制備樣品步驟：從田間采回的土壤樣品，應及時進行風干，以免發霉引起土壤性質的改變。用木槌壓散土塊，撿出雜質。混勻土壤，準確稱取300克。將稱好的土壤用木槌壓散（勿將石礫打碎），通過3毫米孔徑的土篩（不能通過的石礫，在稱重后可棄去，但要計算其所占的百分比）。從通過3毫米篩的土壤中稱取100克土，使之全部通過1毫米的土篩。不能通過者，用研缽反復研磨，使之全部通過。各種樣本制備完畢后，分別將其放入大中小廣口瓶后塑料袋保存，并寫上標簽，其內容有：樣本編號、土壤名稱、采樣地點、采樣深度、通過篩孔大小、制備實踐及制樣人的姓名和專業等等。
三、個人實習總結
這次實習，收獲挺大的。一方面，它讓我們和老師們一起渡過了一段美好的時光，加深了師生之間的情誼，也加深了同學們之間相互合作、相互幫助的友情。另一方面，它讓我們走出課堂，走向大自然，對于一個學習農業方向的學生來說，這一點是很重要的，這不僅開拓了我們的眼界，而且還是我們應用課堂知識的重要途徑。通過這次實習，使我能夠將課堂上講的知識與實際應用結合起來，這不僅使我加深了對課堂知識的鞏固，也激發了我對這一門課程的熱愛。這次實習還使我認識了幾種土壤的類型并知道了它們的性質特征，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，我覺得最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性。
當然，實習過程中也讓我也知道了書本知識的重要性，自己平時應該更加的努力學習知識。另外在實習中我還懂得了搞科學要認真嚴謹，容不得半點馬虎，要多動手，絕對不能偷懶，該做的就要動手去做，不能憑空想像。我們還應該好好珍惜實習機會，多學些有用的東西，為將來的工作打下牢固的基礎。
2024土壤學實習報告 篇6
一、實習時間：
XX年6月6日——XX年6月11日
二、實習地點及路線：
畢節市納雍縣(烏箐嶺、大黑箐嶺)→六盤水市(北盤江上游、玉舍國家森林公園)→畢節市威寧縣→畢節市赫章(天上石林、韭菜坪)
三、實習人員：
地理班及指導老師
四、實習目的：
“實踐出真知”，在實踐運用知識，時間聯系實際，了解土壤顏色辨別，熟悉土壤水分、ph值、緊實度、容重的測定，對土壤肥力進行判斷，學會土剖面的挖掘、制作土壤剖面和觀察土壤剖面，增進同學之間與師生之間的情誼。
五、土壤地理部分
一、實習內容與方法：
(一)工具和材料：
(1)工具類：土鍬、土鎬、土鏟、土鉆、剖面刀四把、毛刷、盆缽二個、土壤標本盒、環刀(包括錘子和環刀柄)、繩子、土袋、標簽、鋼卷尺、門塞爾土壤比色卡、記錄薄、鐵質剖面取樣器、鉛筆橡皮若干、膠水2瓶等。
(2)試劑類：1:3的稀鹽酸、ph試紙、蒸餾水、聚醋酸乙烯乳液粘結劑
(3)儀器類：1%電子天平
(二)方法：觀察法、估測法、試紙法、期盼是取樣、s行取樣、五點式取樣等。
(三)內容：
1、土壤顏色辨別(比色卡)
1.1土壤顏色比色卡定義：我們所說的土壤比色卡指的是門賽爾土壤比色卡，他是用來測定和描述土壤顏色的標準比色卡。使用時，把某一土樣與帶標準色階的卡片相對照，便可定出并記錄下土壤顏色。(由于條件的限制對土壤顏色的辨別只能通過觀察的來判斷)
1.2
表1：
納雍縣大黑箐嶺x-1赫章天上石林x-6黃壤紅壤2、土壤水分估測
土壤水分定義：土壤中各種形態(或能態)水的統稱。
3、土壤ph估測
1.1土壤ph定義：土壤酸堿度又稱“土壤反應”。它是土壤溶液的酸堿反應。主要取決于土壤溶液中氫離子的濃度，以ph值表示。ph值等于7的溶液為中性溶液;ph值小于7，為酸性反應;ph值大于7為堿性反應。
1.2試紙法：稱取1克重干土，放入試管中加水5毫升，充分晃動，待溶液澄清后，用ph試紙測定。
表2：
納雍縣大黑箐嶺x-1赫章天上石林x-6ph值：5-6
弱酸性無測定4、土壤緊實度估測
土壤緊實度定義：土壤緊實度又叫土壤硬度或土壤堅實度或土壤穿透阻力。是土壤強度的一個合成指標。它由土壤抗剪力、壓縮力和摩擦力等構成。
土壤緊實度測定有專門的土壤緊實度儀、土壤硬度計或者更高檔的帶定位系統的gps土壤緊實度測量儀。(受條件限制對土壤緊實度的測定我們只能通過觀察和觸摸來判定，無法判定)
5、土壤容重測定
土壤容重定義：單位體積自然狀態下土壤(包括土壤空隙的體積)的干重，是土壤緊實度的一個指標。
在105℃下烘干(7 - 8小時)，然后稱重，算體積km/c㎡即得出土壤的容重。(由于條見限制沒能進行測定，只對其方法作了簡單的了解)
6、土壤肥力的判斷
土壤肥力的定義：土壤能供應與協調植物正常生長發育所需的養分和水、氣、熱的能力。
是土壤各種基本性質的綜合表現，是土壤區別于成土母質和其他自然體的最本質的特征，也是土壤作為自然資源和農業生產資料的物質基礎。土壤肥力按成因可分為自然肥力和人為肥力。前者指在五大成土因素(氣候、生物、母質、地形和年齡)影響下形成的肥力，主要存在于未開墾的自然土壤;后者指長期在人為的耕作、施肥、灌溉和其他各種農事活動影響下表現出的肥力，主要存在于耕作(農田)土壤。
7、土壤剖面的挖掘、觀察
土壤剖面的定義：土壤三維實體的垂直切面，顯露出若干大體平行于地表的層次。
在這里我們需要通道上面用到上面提到的工具，還有最重要的一點——老師的的指導。
二、土壤剖面總結：
在老師的帶領下我們在納雍大黑箐嶺做了一個土壤剖面x-1，如表3。在赫章的時候我們也做了這樣一個土壤剖面x-5，不過還沒聽老師講解。
表3：
土層深度cm
顏色質地結構緊實度新生體ph值石灰反應枯枝落葉層0~4黑團粒無弱酸無腐殖質層4~12黑壤團粒松無弱酸無淋溶層12~50黃壤松無弱酸無淀積層50~60黃壤松無弱酸無母巖層60以下
六、植物地理部分
一、實習內容：
[一]、認識植物分類及總結
(一)雙子葉植物綱dicotyledoneae：
1、殼斗科(山毛櫸科) fagaceae
青岡櫟cyclobalanopsis glauca(thunb.) oerst.
又名：紫心木、青栲、花梢樹、細葉桐、鐵櫟
形態特征：五月開黃綠色花，花單性，雌雄同株，雄花柔荑花序，細長下垂。堅果卵形或橢圓形，生于杯狀殼斗中，十月成熟。
習性：喜生于微堿性或中性的石灰巖土壤上，在酸性土壤上也生長良好
2、馬尾樹科rhoipteleacea
馬尾松pinus massoniana lamb又名：松樹、樅樹、青松
又名：松樹、樅樹、青松
生鏡：海拔1900m左右的路邊叢林(納雍烏箐嶺)。
形態特征：馬尾松樹干較直;外皮深紅褐色微灰，縱裂，長方形剝落;內皮棗紅色微黃。心邊材稍明顯。邊材淺黃褐色，甚寬，常有青皮;心材深黃褐色微紅。年輪極明顯，極寬。木射淺細。樹脂道大而多，橫切面有明顯油脂圈。材質硬度中等，紋理直或斜不勻，結構中至粗。干燥時翹裂較嚴重。不耐腐。長縱裂，長片狀剝落;木材紋理直，結構粗;含樹脂，耐水濕。重要材用樹種。
習性：對土壤要求不嚴格，喜微酸性土壤，但怕水澇，不耐鹽堿，在石礫土、沙質土、粘土、山脊和陽坡的沖刷薄地上，以及陡峭的石山巖縫里都能生長。
3、樟科lauraceae
山雞椒
又名：木香子，木姜子
生鏡：生于向陽丘陵和山地的灌叢或疏林中，海拔2050m左右，對土壤和氣候的適應性較強(玉舍國家森林公園)。
形態特征：落葉灌木或小喬木，高3—8(10)米;幼樹樹皮黃綠色，光滑，老樹樹皮灰褐色。小枝細長，綠色，無毛，枝、葉具芳香味。頂芽圓錐形，外面被柔毛。葉互生，披針形，橢圓狀披針形或卵狀長圓形，長5—13厘米，寬1.5—4厘米，先端漸尖，基部楔形，上面綠色，下面灰綠色，被薄的白粉，兩面均無毛，羽狀脈，側脈每邊6—10條，纖細，與中脈在兩面均凸起;葉柄長0.6—2厘米，無毛。傘形花序單生或簇生于葉腋短枝上;總梗細長，長6—10毫米;苞片4，堅紙質，邊緣有睫毛，內面密被白色絨毛;每一傘形花序有花4—6朵，先葉開放或與葉同時開放;花梗長約1.5毫米，密被絨毛;花被片6，寬卵形;雄花中能育雄蕊9，花絲中下部有毛，第三輪雄蕊基部的腺體具短柄，退化雌蕊無毛;雌花中退化雄蕊中下部具柔毛;子房卵形，花柱短，柱頭頭狀。果近球形，直徑4—5毫米，無毛，幼時綠色，成熟時黑色;果梗長2—4毫米，先端稍增粗;果托小淺盤狀，徑約2.5毫米。花期11月至翌年4月，果期5—9月。
2024土壤學實習報告 篇7
一、實習概況與記錄
實習目的：認識主要的土壤類型，在自然狀態下能夠進行識別。了解土壤類型分化與環境條件的關系，掌握土壤剖面的挖掘技術。
實習時間：20xx年12月2日到12月5日
指導老師：xx老師、xx老師、xx老師
實習人員：xx級全體同學
實習工具：鐵鍬、ph指示劑、比色卡、采樣袋、剖面刀、比色卡、卷尺、瓷塊、布袋、衛生紙等
實習記錄：12月2號集體觀看了有關土壤樣本化驗、土壤農化分析的電視節目，下午領取了實習工具。3、4號兩天進行野外實習。我們的實習路線是：棘洪灘水庫附近—膠東鎮鎮南—大沽河旁—萊陽北坡村—萊陽紅土崖，在這兩天中，我們挖掘了各個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、并粗測土壤樣品的ph值和石灰反應。采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。第四天我們將各組的記錄做成報告，進行了總結交流。
二、實習內容
我們的實習內容有八個方面：
1、不同成土條件對土壤性質的影響：
在土壤學中，將影響土壤形成的各種自然條件，歸納為地形、氣候、成土母質、植被、成土年齡等五大因素，稱為土壤形成因素，或簡稱成土因素。也就是說，地球陸地表面的任何一種土壤，都是在這五種因素的共同作用下形成的。但是，在不同的地區，各因素的具體內容和特點不同，各因素還以不同作用強度相配合，從而形成各種各樣的土壤。上述五大成土因素，并不是各自孤立地去作用于土壤，去影響土壤形成的方向和土壤性質。相反，它們之間也在相互影響，相互作用，以它們的綜合起來的特點去制約土壤形成的方向的。
除了上述的自然成土因素外，人為作用也是影響土壤形成的重要因素。所謂人為因素的影響，主要是指人類生產活動通過不同的土地利用方式，對土壤形成方向的改變和對土壤性質的改造。在各種土地利用方式中，以農業利用方式對土壤的影響最為深刻。但是，人為因素與其他自然因素不能等同看待，它們之間雖然有密切關系，并且人為作用尚不能在許多方面擺脫自然因素的影響和制約。但是對影響土壤形成過程來說，人為因素與自然因素畢竟有著本質上的區別。人類是根據自己的需要，按照自己的意圖，以一定的方式和措施，參與土壤形成和改造土壤，使土壤朝著有利于人類發展生產的方向演變，這是自然因素所不可比擬的。如果土地利用不合理。那么，生產活動對土壤的影響就會是不良的和破壞性的。例如，濫伐森林、陡坡開荒、過度放牧，等等，都會造成土壤水蝕或風蝕。土壤侵蝕的結果，不僅使土壤肥力下降，甚至完全破壞了土壤，而且蝕去的泥沙還會淤塞溝渠、河道，埋沒農田，造成很難補救的不良后果，這是必須高度警惕的。
2、土壤剖面點的野外選擇原則
（1）要對所要求制圖的地區在地面景觀上有代表性，要求地形條件比較平穩，即有一個相對穩定的土壤發育條件，否則土壤剖面缺乏代表性。
（2）不宜在路旁、住宅四周、溝渠附近、積肥坑周圍和墳墓附近等一切人為干擾較大而沒有代表性的地方挖掘剖面。
（3）如果發現土層中有炭片、磚片等人為干擾的侵入體，除了研究熟化土壤外，一般應改變剖面點位，或重新增設剖面。
（4）山地丘陵區的土壤比較復雜，應根據調查目的和精度選擇不同高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。
3、剖面挖掘時應注意的事項
（1）剖面觀察面應垂直、向陽、便于觀察和拍照。
（2）挖掘出來的表土和底土應分別堆放在土坑的兩側，不宜相混合，以便然觀察后再分層回填。
（3）觀察面上方不宜堆放挖掘出來的土壤，也不宜在其上方走動踩踏，以免破壞表層結構而影響剖面的觀察結果。
（4）在壟作的農田進行土壤剖面觀察時，剖面的觀察面應垂直壟溝走向，使剖面垂直面上能同時看到壟背、壟溝部位的表土變化和作物根系發育。
4、自然剖面的優缺點
這次實習中我們利用了較多的自然剖面，自然剖面是因修路、開礦、興修水利等工程建設，在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面，并被長期保留下來，成為土壤調查中可以利用的現存剖面。
自然剖面的優點：垂直面往往開挖較深，延伸面較廣，連續性較好。缺點：不是因土壤調查需要開挖的垂直面，首先不能均勻地分布在各種土壤類型上，位置也不一定具有代表性；其次，自然剖面長期露在大氣中，日曬雨淋，生物滋生等環境因素的變化，使土壤理化性態不可避免地發生變化。
5、土壤剖面形態的觀察和描述：
土坑挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次（一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據）然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。
6、采集和制備土壤樣品的技術和方法：通過對各個地點土壤樣品采集的實踐，較好地掌握了采集土壤樣品的技術和方法。
a、樣品采集的方法，應根據研究、分析目的來確定。如果是為了研究土壤的發生、發育情況，就應按照剖面層次來取樣。如果是為了研究某地土壤的肥力特性，通常是把土壤分為若干不同的類型，再在同一類型的`土壤地段中，選擇一些有代表性的地塊，采取混合樣品。如果是為了某一特定目的，如研究高產田、高產園或低產田低產園，或分析某一土壤的障礙物質，則在特定的田塊中選擇有代表性的位置采取混合樣品。取樣必須在有代表性的地方進行，如植株生長特殊的地方、路旁、水溝邊、土丘較低洼部位或放置過肥料的地方都應避開。
b、制備樣品步驟：從田間采回的土壤樣品，應及時進行風干，以免發霉引起土壤性質的改變。用木槌壓散土塊，撿出雜質。混勻土壤，準確稱取300克。將稱好的土壤用木槌壓散（勿將石礫打碎），通過3毫米孔徑的土篩（不能通過的石礫，在稱重后可棄去，但要計算其所占的百分比）。從通過3毫米篩的土壤中稱取100克土，使之全部通過1毫米的土篩。不能通過者，用研缽反復研磨，使之全部通過。各種樣本制備完畢后，分別將其放入大中小廣口瓶后塑料袋保存，并寫上標簽，其內容有：樣本編號、土壤名稱、采樣地點、采樣深度、通過篩孔大小、制備實踐及制樣人的姓名和專業等等。
三、個人實習總結
這次實習，收獲挺大的。一方面，它讓我們和老師們一起渡過了一段美好的時光，加深了師生之間的情誼，也加深了同學們之間相互合作、相互幫助的友情。另一方面，它讓我們走出課堂，走向大自然，對于一個學習農業方向的學生來說，這一點是很重要的，這不僅開拓了我們的眼界，而且還是我們應用課堂知識的重要途徑。通過這次實習，使我能夠將課堂上講的知識與實際應用結合起來，這不僅使我加深了對課堂知識的鞏固，也激發了我對這一門課程的熱愛。這次實習還使我認識了幾種土壤的類型并知道了它們的性質特征，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，我覺得最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性。
當然，實習過程中也讓我也知道了書本知識的重要性，自己平時應該更加的努力學習知識。另外在實習中我還懂得了搞科學要認真嚴謹，容不得半點馬虎，要多動手，絕對不能偷懶，該做的就要動手去做，不能憑空想像。我們還應該好好珍惜實習機會，多學些有用的東西，為將來的工作打下牢固的基礎。
2024土壤學實習報告 篇8
一、實習區概況
城郊區劉李莊村位于昌黎縣城郊區東側，與縣城接壤，臨近外環路，地理位置優越，交通十分便利，同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城郊區劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產基地，每年種植大棚甘藍、菜花多畝，油桃400畝，草莓100多畝，年生產各類蔬菜多萬斤，年產油桃160萬斤，年產草莓100萬斤。
二、實習目的
為培養學生野外研究土壤和環境的工作能力，使學生正確掌握土壤調查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內容。同時也為培養學生艱苦奮斗、事實求是的工作作風，增強體質，逐步適應野外工作環境，特進行本次教學實習。通過本教學實習要求學生能正確掌握"土壤調查與制圖"的基本原理和基本技能，同時也為激發學生專業興趣、樹立為資源環境事業獻身的思想奠定基礎。
三、實習計劃
實習時間共安排5天，分野外調查和室內制圖兩個階段。
1.野外調查階段
1)上午進行基本路線調查的原理和技術的講解，領取實習工具。下午，在帶隊老師的帶領下到達劉李莊，同時進行路線勘察，了解劉李莊的主要的土地利用類型。（第一天）
2)開始對劉李莊進行詳查，并繪制成圖。（第二天，第三天，第四天上午）
2.室內制圖階段
1)
室內拼圖。
各小組進行邊界區域的拼接，對差異較大的地區需在進行野外定點調查。（第四天下午，第五天上午）
2)寫實習報告。（第五天下午）
四、實習內容與過程
1、準備工作
周一，我們于上午8：00在資源與環境實驗室開始實習準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組，并在每個組選出兩個小組長，負責統籌本組的工作。然后，就實習內容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關事宜，進行了詳細的介紹，并指出在實習過程中需要注意的問題。接著，每個小組分到一套實習工具：底圖（航片）一張，地形圖一張，三角板一套，圓規一套，鉛筆一支，小刀一把，gps定位儀一臺，標桿一個，卷尺一個，橡皮一塊，木板一塊，書包一個，地質羅盤儀一個。最后每個小組根據自己的區域制定了勘察路線和工作計劃。
下午，在吳老師、張老師和常老師的帶領下，我們向目的地出發，進行路線勘察工作。每到一個小組的目的地，老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的'位置和如何確定工作區域的邊界。然后，帶領其他小組繼續前進。我們小組被分在最遠的區域劉李莊周圍的土地，正好有幾條道路穿過整個區域，把我們的區域分割成幾部分有利于我們展開分布調查。我們首先進行初步的調查，熟悉調查的技術和技巧，然后在從最遠處向近處開始調查，在熟悉的調查技術的情況下完成整個村莊典型區域的調查。
2024土壤學實習報告 篇9
實習的目的和任務：
在初步掌握了土壤學基本理論的基礎上，進行土壤的野外調查研究，以便掌握土壤調查的理論和技術，了解調查區土壤形成和分布規律，及土壤性狀和林木生長關系，為今后學習專業課打下基礎。通過學習了土壤學這門課，我們對土壤有了大概的認識。這次實習的目的是更好地掌握所學的知識，培養結合理論知識運用到實際當中的能力。具體的說，主要是為了了解各類土壤的剖面特征，學會觀測分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的過程及土壤的采集。
實習時間
20__、12、20至20__、12、26
實習地點
學校和下蜀林場
實習的內容及安排：
第一階段：老師講解實習的目的要求和內容及調查區資料閱讀
第二階段：地形圖、羅盤儀的使用訓練；土壤路線調查；標準地土壤調查
第三階段：室內資料整理，寫小結
？每班5—6人為一組，分組實習
？每組3—4個土壤剖面，進行剖面觀察記載
？每組配置的工具如下：
鐵鍬、十字鎬、手鋤、羅盤儀、背包、PH指示劑、速測盒、布袋、剖面記載表、小刀、皮尺、文件夾，GPS、海拔儀。
實結
【林場概況】
下蜀林場位于江蘇省句容縣境內，地理位置東經119°14′，北緯31°56′。林場屬于北亞熱帶季風氣候區，氣候特點是：干濕寒暑四季分明，光照充足，水熱資源豐富，具有發展林業生產的良好條件。林場坐落在寧鎮山脈東段的武岐山、空青山南側，寧鎮山脈，低山丘陵區。本地的地帶性植被為帶有常綠成分的落葉混交林，人工林主要有：馬尾松、黑松林、濕地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻櫟林、板栗林、油茶林、茶園等。林場的土壤類型大致有：①石質土②粗骨土③薄層土④黃棕壤⑤石灰土
【實習概況】
我們的主要行程在第二天：上午學校——下蜀林場——武岐山（山腳山腰各取了個典型剖面分析）下午空青山（山腰櫟林和毛竹林各取一個剖面分析）沿途指導老師和林場負責人員給我們講解林場的有關信息，結合實習第一天我們所翻閱的資料，對林場有了一個清晰的認識。
以下是指導老師講解的土壤剖面調查的內容及流程：
①挖掘剖面的原則和方法
土壤剖面是指從地面向下挖掘后露出來的垂直切面。不同的土壤有著不同的外部形態特征，它是土壤形成、發展和人類活動的結果。通過對土壤剖面的選定、挖掘和觀察，可以初步了解該土的特性，鑒定其肥力，再結合室內分析作為合理利用、施肥、改良土壤的參考。挖掘土壤剖面是在野外調查研究土壤的基本手段。對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究，就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此，首先在有代表性的地點（不能靠近路旁或剛施過肥的地方）挖掘土坑，土炕的深度按實際需要而定，一般要有80—100公分，挖出的表土、心土分別放置兩旁，挖好土坑后，把向陽的坑壁垂直削平，用為觀察的一面，觀察面上保持原狀，不要踐踏及堆放土壤。觀察完畢后，將心土及表土依次分別放回土坑中壓實填平。
②土壤剖面形態的觀察和描述：
土坑挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次（一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據）然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。
我們在每個觀察地點都挖掘剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。我們小組一共挖了四個剖面，下面是對其簡單描述，（具體內容請參見土壤調查記載表）：
剖面一：地點：武岐山地形：下坡底部地勢：海拔130米以上母質：第四紀沉積物下屬黃土排水情況了良好地下水位低剖面特征：下蜀黃土為母質的粘磐黃棕壤，剖面中有棕色或紅棕色的B層，即含粘粒量較多的粘化層，土體內有鐵錳結核；
剖面二：地點：武岐山地形：山腰平緩處地勢：海拔140米以上母質：石英砂巖的坡積物排水情況良好地下水位低剖面特征：沙巖為母質的粗骨黃棕壤，沙粒含量尤其高，生產性不良；
剖面三：地點：空青山地形：山腰平緩處地勢：海拔270米以上母質：砂巖坡積物植被：以毛竹為主排水情況良好地下水位低剖面特征：毛竹林下的黃棕壤，植物根系很多，剖面上也有少量的灰白色的網紋；
剖面四：地點：空青山地形：山腰地勢：海拔220米以上母質：砂巖坡積物植被：以次生櫟林為主排水情況良好地下水位低剖面特征：次生櫟林下的黃棕壤，土層較疏松，分層不明顯。
【工作概況】
在第三小組中，大家的工作井然有序，其中組長和另外兩位男組員主要負責挖剖面和測量，另外兩位女組員負責協助幫忙，我主要負責剖面的觀察分析并記錄和后續記載表的整理和總結。對剖面的觀察和分析使我能更好的運用所學的知識去解決問題，加深了我對土壤的認識，鍛煉了我的操作能力。后續材料的整理、剖面記載表的完善，讓我對這次實習內容有了深刻理解，對課本知識有了良好鞏固。
【感想與體會】
通過幾天的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關于土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了下蜀主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
土壤如何從巖石發育到土壤是要經歷一個漫長的階段，且隨著風化作用的進行，也在不斷地發育。氣候、植物、動物、人為因素對土壤的影響也是非常大的。因此同一個地方的土壤的性質不會相差太大。受溫度、母巖、環境的影響，地區和地區之間的土壤分布也是有聯系的。從南到北，海南的土壤多為磚紅壤，廣東因其盛行干熱風，降水少，所以多為赤紅壤；江西、浙江、湖南一般是紅壤；江蘇是黃棕壤；山東是棕壤；河北、遼寧是暗棕壤；黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。因此分析土壤不能憑空，要根據該土壤在該區域所處的大環境大背景下加以分析。我們實習的幾種土壤都是黃棕壤。每一種土壤都有適合生長的植物，植物也有適合自己生長的土壤，最優的選擇是在適合的土質上種植適合的植物，如果不合適但又需要種植這樣的植物，就需要用一些人工的`辦法，用化肥改變礦物含量，調節PH，灌溉水田，交叉種植等等，能增加產量。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。在自己動手實踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。
附：第三個剖面的記載表
2024土壤學實習報告 篇10
紫色土
發育于亞熱帶地區石灰性紫色砂頁巖母質土壤，全剖面呈均一的紫色或紫紅色，層次不明顯。主要分布在中國的亞熱帶地區，以四川盆地為主，地形以低山丘陵為主。紫色土是在頻繁的風化作用和侵蝕作用下形成的，其過程特點是：物理風化強烈，化學風化微弱，石灰開始淋溶。紫色土土層淺薄，含碳酸鈣，，呈中性或微堿性反應。有機質含量低，磷，鉀豐富。由于紫色土母質疏松，易于崩解，礦質養分含量豐富，肥力較高，是云南重要旱作土壤之一。紫色土因母巖的物理風化強烈，其上的植被稀疏，水土流失現象嚴重，成土環境很不穩定。自然植被多為柏木、白楊、女貞等為主的稀樹灌木。
（一）石灰性紫色土
石灰性紫色土母質以白堊紀紫色砂巖和紫色砂礫巖的風化坡、殘積物為主，主要分布在四川盆地及滇中等地，其特點是土層薄，保水能力差；土質疏松，水土流失嚴重；風化快，易吸收，膨脹劇烈；干旱，含水量低土壤有機質、全氮含量低，磷、鉀含量高。
石灰性紫色土通氣性好，礦質養分豐富，宜種性廣。宜種的作物有：玉米、大麥、小麥、甘薯、棉花、油菜、花生、豆類、烤煙、麻類等；宜種的經濟林和果樹有：香椿、烏柏、板栗、桃、杏、柑桔、油桐、油橄欖等；也可種非喜酸的`藥材；還可種柏、愷、刺槐、洋槐、麻棟、榆樹、國槐、小葉楊等。但要提高石灰性紫色土的生產能力，必須防旱治薄，增施肥料，合理墾殖。
（二）酸性紫色土
酸性紫色土母質為非石灰性的紅紫色砂頁巖的風化坡、殘積物，主要分布在低丘上。其特點是母巖巖性疏松，易于物理風化，水土流失嚴重；土層淺薄，成土作用弱，質地多為粘壤一壤粘土，多礫石，松散無結構；呈酸性一—微酸性反應。土壤有機質、全氮含量相對較高，磷、鉀稍低。土壤呈酸性，pH小于5、5，鹽基飽和度較低。
紅壤
紅壤為發育于熱帶和亞熱帶雨林﹑季雨林或常綠闊葉林植被下的土壤。其主要特征是缺乏堿金屬和堿土金屬而富含鐵﹑鋁氧化物，呈酸性紅色。紅壤在中亞熱帶濕熱氣候常綠闊葉林植被條件下，發生脫硅富鋁過程和生物富集作用，發育成紅色，鐵鋁聚集，酸性，鹽基高度不飽和的鐵鋁土。
紅壤主要分布于云南高原的中部，北緯24°—26°之間、海拔1500—2400米的殘存高原面、湖盆邊緣以及丘陵低山。紅壤地區自第三紀末期以來，伴隨著新構造運動，大面積間歇性均衡抬升隆起，形成高原面。以后，侵蝕、剝蝕作用又較弱，使殘存高原面和古紅色風化殼較多地保留下來。該區屬中亞熱帶高原季風氣候，干濕季分明，夏無酷暑，冬無嚴寒，四季如春。紅壤土體深厚，剖面發生土層分化明顯。在植被茂密的林地，地表常有枯枝落葉層（O）。A層呈暗紅棕色，一般厚度為10—20厘米，碎塊狀或屑粒狀結構，疏松，植物根系較多。紅壤B層是脫硅富鋁化的典型發生層。該土層粘粒含量高于相鄰的上下土層，多半是由原生礦物就地風化的“殘積粘化層”。其厚度一般在30—50厘米之間，有的甚至可高達1米以上。顏色變動于紅、紅棕、橙色之間，這與母質含鐵、錳氧化物及其土壤的發育程度有關。
紅壤改良措施包括植樹造林、平整土地、客土摻砂、加強水利建設、增加紅壤有機質含量、科學施肥、施用石灰、采用合理的種植制度等。可以增施氮、磷、鉀等礦質肥料，施用石灰降低紅壤酸性；合理耕作；選種適當的作物、林木，種植綠肥是改良紅壤的關鍵措施；旱地改水田，減少水土流失并有利于有機質積累，提高紅壤生產力；保護植被，防治侵蝕，凡坡度大于25°的陡坡應以種樹種草為主，小于25°的坡地根據陡緩狀況修建寬窄不等的等高梯地或梯田種植。紅壤—可種植物：種紅壤一般可以種植稻米、茶、絲、甘蔗，山地還適于種植杉樹、油桐、柑橘、毛竹、棕櫚等經濟林木。紅壤的酸性強，土質粘重是紅壤利用上的不利因素，可通過多施有機肥，適量施用石灰和補充磷肥。
（一）紅壤
具有紅壤土類中心概念及賦予的典型特征，大部分已開墾利用，是紅壤地帶重要的農林墾殖基地。表土有機質含量一般，一般養分含量不高，有效磷極少，粘重，保水保肥力差，耕性較差，有酸、粘、瘦的特性。
（二）山地紅壤
山地紅壤分布區氣候干濕季分明，礦物質風化強烈，有機質分解快，生物循環作用較強，土體干燥，在剖面中，表土有機質含量少。表層呈棕色或紅棕色，下層為黃紅色或紅帶紫色。土層較薄。表土為壤土質，團粒結構；底土質地粘重，結構粗糙。呈酸性反應，PH值6、0以下，這類土壤目前多被辟為農田。自然植被除尚有小片云南松外，多為河谷灌叢草坡。在山地紅壤種植植被可以改良土壤，引根深生，進而控制雨后徑流，保持水土。
（三）棕紅壤
上層厚薄不一，棕紅壤的富鋁化作用強度不如紅壤。
石灰土
石灰（巖）土是熱帶亞熱帶地區在碳酸巖類風化物上發育的土壤。多為粘質，土壤交換量和鹽基飽和度均高，土體與基巖面過渡清晰。是我國南方亞熱帶地區石灰巖母質發育的土壤，一般質地都比較粘重。
云南土壤
2024土壤學實習報告 篇11
一、實習概況
名稱：
地點：
時間：20xx年4月23日--20xx年4月25日
實習人員：
指導老師：
二、實習目的與要求
土壤與植物地理學是自然地理環境的重要組成要素之一，是地理環境的產物和表證。土壤植物地理實驗是植物地理學教學重要的實踐環節，是地理學者基本功的訓練之一。
本實習目的是驗證課堂所學理論知識，加學生深對課堂所學理論知識的理解，培養學生土壤與植物地理實驗分析、結果計算、數據處理的技能和技巧。
培養學生掌握和學習植物地理的實驗方法和研究的技能，提高分析自然地理現象相互聯系、相互制約的能力。培養學生獨立思考和辨證唯物主義思想方法，培養學生嚴肅認真的科學態度和實事求是的工作作風。具體要求學生：
1.掌握土壤機械組成、PH值、速效磷測定技術方法。
2.對土壤地理研究的實驗室研究技術和方法有一點感性認識。
3.對土壤粒級、土壤機械組成、土壤PH值、速效養分有更深刻的認識。
4掌握植物分類學 植物生態學? 植物群落學的基本理論知識與方法。認識常見植物得優勢種40－50種，認識和描述植物的形態特征。
三、實驗方式與要求
以10-15人小組為單位進行實驗。小組每個人共同按規程完成取得實驗結果，獨自撰寫實驗報告。
實驗前必須預習實驗實習指導書的相關部分，了解實驗的基本內容并把個人準備的實驗物品帶到實驗室。必須提前15分鐘到達實驗室，做好實驗前的準備工作。
根據實驗指導內容獨立進行實驗，按要求認真操作，仔細觀察，分析比較。記錄與畫圖，有困難時，積極思考，分析原因，自己排除障礙，實在解決不了才找老師幫助或同學之間互相幫住。
實驗結果及時準確記錄并做實驗報告，按時交實驗報告。實驗報告要求簡明扼要，條理清楚。
必須嚴格遵守實驗室的規則。
四、實習內容
（一）環境條件
環境是指某個特定主體周圍一切事物及現象的總和。影響植物生存是環境因素（生態因子）根據其性質可分為6個基本類型：
非生物因子：
⑴氣候因子。如光、溫度、降水、風等。
⑵土壤因子。包括土壤結構、物理性質和化學性質。
⑶地形因子。有海拔高度、坡向、坡度、坡位和坡型。
生物因子：
⑴植物因子。包括植物之間的機械作用、共生、寄生和附生。
⑵動物因子。如攝食、傳粉和踐踏等。
⑶人為因子。有墾殖、放牧和采伐等。
環境中各種生態因子是彼此聯系，互相影響的，任何一個單因子的變化，認識植物的生長，發育，繁殖及其都必將引起其他因子不同程度的變化及其反作用，而且植物生長發育的不同階段對生態因子的需求也不同。因此在綜合作用分析中區分生態因子的直接作用和間接作用對分布都很重要。
下面從環境的多個角度來分析環境對植物生存的影響：
⑴光照條件。光照對于植物的生存來說是非常重要的的，所有的綠色植物都需要通過光合作用來固碳。同時光照的強度、光質以及光照長短也對植物有影響，這些影響是通過影響植物的光合作用來實現的。
⑵溫度條件。植物吸水需要適宜的溫度范圍，例如溫度過低的話會限制植物的吸水。溫度對蒸騰作用也有影響：一方面，溫度高低會改變飽和差從而影響植物蒸騰，一般來說氣溫越高，蒸騰越強；另一方面，溫度能直接影響葉面溫度和氣孔開關，葉面溫度比氣溫越高，蒸騰越強。植物光合作用需要適宜的溫度范圍。溫度還對光合作用有影響，這是通過暗反應實現的。此外溫度還會通過影響酶的作用來影響呼吸作用。
⑶水分條件：水分是代謝作用過程的反應物質，也是植物對物質吸收和運輸的溶劑。在光合作用，呼吸作用，有機物合成和分解的過程中，都有水分子的參與。各種物質只有溶解到水中才能被植物吸收和在植物體內運輸。植物體內水分在蒸發蒸騰散失過程中，可以減低植物體溫，是植物熱量調節和熱代謝的主要方式。
⑷營養條件：
（1）礦質營養元素：礦質營養元素是植物生命活動所必需的，其生理作用：
a細胞結構物質的組成成分
b植物生命活動的調解者，參與酶的活動
c電化學作用，即平衡離子濃度，穩定膠體，中和電荷等。
(2) 碳素營養：是植物的生命基礎，在植物體內占干重的45%，是植物所有器官組織的組成物及有機化合物的主要骨架，這些有機物氧化釋放的能量為所有生物活動必需。
⑸生物條件：
（1）動物對植物的影響：主要表現在動物對植物的攝食以及對植物傳粉的影響。
（2）植物對植物的影響：主要表現在對各種氣候因子的競爭及對空間的競爭，還有各種植物間的寄生共生關系等。
⑹地形條件: 地形因子主要通過對光，溫，水和營養等生態因子進行空間再分配，形成多樣的生境，從而間接影響植物的生命活動。
⑺氣候條件:不同植物對氣候的適應能力是不同的，所以植物分布會因氣候的不同而不同。
2024土壤學實習報告 篇12
姓名：
學號：
專業：
班級：
小組號：03
實習單位：
下蜀林場指導老師20xx.12.25實習的目的和任務：在初步掌握了土壤學基本理論的基礎上，進行土壤的野外調查研究，以便掌握土壤調查的理論和技術，了解調查區土壤形成和分布規律，及土壤性狀和林木生長關系，為今后學習專業課打下基礎，土壤學實習報告。通過學習了土壤學這門課，我們對土壤有了大概的認識。這次實習的目的是更好地掌握所學的知識，培養結合理論知識運用到實際當中的能力。具體的說，主要是為了了解各類土壤的剖面特征，學會觀測分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的過程及土壤的采集。
實習時間
20xx.12.20至20xx.12.26
實習地點學校和下蜀林場
實習的內容及安排：
第一階段：老師講解實習的目的要求和內容及調查區資料閱讀第二階段：地形圖、羅盤儀的使用訓練；土壤路線調查；標準地土壤調查第三階段：室內資料整理，寫小結每班5-6人為一組，分組實習每組3-4個土壤剖面，進行剖面觀察記載每組配置的工具如下：鐵鍬、十字鎬、手鋤、羅盤儀、背包、PH指示劑、速測盒、布袋、剖面記載表、小刀、皮尺、文件夾，GPS、海拔儀。
【林場概況】
下蜀林場位于江蘇省句容縣境內，地理位置東經119°14′，北緯31°56′。林場屬于北亞熱帶季風氣候區，氣候特點是：干濕寒暑四季分明，光照充足，水熱資源豐富，具有發展林業生產的良好條件。林場坐落在寧鎮山脈東段的武岐山、空青山南側，寧鎮山脈，低山丘陵區。本地的地帶性植被為帶有常綠成分的落葉混交林，人工林主要有：馬尾松、黑松林、濕地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻櫟林、板栗林、油茶林、茶園等。林場的土壤類型大致有：①石質土②粗骨土③薄層土④黃棕壤⑤石灰土
【實習概況】
我們的主要行程在第二天：上午學校--下蜀林場--武岐山（山腳山腰各取了個典型剖面分析）下午空青山（山腰櫟林和毛竹林各取一個剖面分析）沿途指導老師和林場負責人員給我們講解林場的有關信息，結合實習第一天我們所翻閱的資料，對林場有了一個清晰的認識。以下是指導老師講解的土壤剖面調查的內容及流程：①挖掘剖面的原則和方法土壤剖面是指從地面向下挖掘后露出來的垂直切面。不同的土壤有著不同的外部形態特征，它是土壤形成、發展和人類活動的結果。通過對土壤剖面的選定、挖掘和觀察，可以初步了解該土的特性，鑒定其肥力，再結合室內分析作為合理利用、施肥、改良土壤的參考。挖掘土壤剖面是在野外調查研究土壤的基本手段。對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究，就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。
因此，首先在有代表性的地點（不能靠近路旁或剛施過肥的地方）挖掘土坑，土炕的深度按實際需要而定，一般要有80-100公分，挖出的表土、心土分別放置兩旁，挖好土坑后，把向陽的坑壁垂直削平，用為觀察的一面，觀察面上保持原狀，不要踐踏及堆放土壤。觀察完畢后，將心土及表土依次分別放回土坑中壓實填平。②土壤剖面形態的觀察和描述：土坑挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次（一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據）然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。我們在每個觀察地點都挖掘剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。我們小組一共挖了四個剖面，下面是對其簡單描述：剖面一：地點：武岐山地形：下坡底部地勢：海拔130米以上母質：第四紀沉積物下屬黃土排水情況了良好地下水位低剖面特征：下蜀黃土為母質的粘磐黃棕壤，剖面中有棕色或紅棕色的B層，即含粘粒量較多的粘化層，土體內有鐵錳結核；剖面二：地點：武岐山地形：山腰平緩處地勢：海拔140米以上母質：石英砂巖的坡積物排水情況良好地下水位低剖面特征：沙巖為母質的粗骨黃棕壤，沙粒含量尤其高，生產性不良；剖面三：地點：空青山地形：山腰平緩處地勢：海拔270米以上母質：砂巖坡積物植被：以毛竹為主排水情況良好地下水位低剖面特征：毛竹林下的黃棕壤，植物根系很多，剖面上也有少量的灰白色的網紋；剖面四：地點：空青山地形：山腰地勢：海拔220米以上母質：砂巖坡積物植被：以次生櫟林為主排水情況良好地下水位低剖面特征：次生櫟林下的黃棕壤，土層較疏松，分層不明顯。
【工作概況】
在第三小組中，大家的工作井然有序，其中組長和另外兩位男組員主要負責挖剖面和測量，另外兩位女組員負責協助幫忙，我主要負責剖面的觀察分析并記錄和后續記載表的整理和總結。對剖面的觀察和分析使我能更好的運用所學的知識去解決問題，加深了我對土壤的認識，鍛煉了我的操作能力。后續材料的整理、剖面記載表的完善，讓我對這次實習內容有了深刻理解，對課本知識有了良好鞏固。
【感想與體會】
通過幾天的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關于土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的。了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到"學以致用"的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了下蜀主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。土壤如何從巖石發育到土壤是要經歷一個漫長的階段，且隨著風化作用的進行，也在不斷地發育。氣候、植物、動物、人為因素對土壤的影響也是非常大的。因此同一個地方的土壤的性質不會相差太大。受溫度、母巖、環境的影響，地區和地區之間的土壤分布也是有聯系的`。
從南到北，海南的土壤多為磚紅壤，廣東因其盛行干熱風，降水少，所以多為赤紅壤；江西、浙江、湖南一般是紅壤；江蘇是黃棕壤；山東是棕壤；河北、遼寧是暗棕壤；黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。因此分析土壤不能憑空，要根據該土壤在該區域所處的大環境大背景下加以分析。我們實習的幾種土壤都是黃棕壤。每一種土壤都有適合生長的植物，植物也有適合自己生長的土壤，最優的選擇是在適合的土質上種植適合的植物，如果不合適但又需要種植這樣的植物，就需要用一些人工的辦法，用化肥改變礦物含量，調節PH，灌溉水田，交叉種植等等，能增加產量。在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。
在自己動手實踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。附：第三個剖面的記載表
2024土壤學實習報告 篇13
一、實習目的
1.了解測繪行業土地登記確權的工作程序和業務流程。
2、熟練掌握RTK以及全站儀的操作方法。
3.掌握界址點測量的外業實施方法和界址點坐標的計算。
4.熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。
地籍調查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權屬、界線、數量、 用途、等級等基本信息，為土地登記提供依據資料。
二、實習單位、時間、地點
單位：河北省地理信息局（測繪局）第三測繪院第五工程處
時間：20xx年7月8日至20__年8月8日
地點：張家口市尚義縣大青溝鎮
三、實習具體內容
一）實習地基本概況：
尚義縣距張家口市116公里，距北京288公里,坐車得用1夜的時間。地理位置北緯40°44′-41°32′，東經113°49′-114°26′。縣境之地，在燕山和喜馬拉雅山運動的作用下，壩緣線橫貫東西，形成壩上、壩下兩個不同類型的地貌單元。北部為壩上高原區，以壩緣山地、疏緩丘陵、波狀高原為主要地貌特征，該區占全縣總面積的58.9%，海拔1280-1650米；南部為壩下山區，以淺切割中山、低山丘陵、山間谷地、黃土臺地為主要地貌特征，該區占全縣總面積的41.1%，海拔1050-1800米。
氣候獨特，蘊藏潛力巨大。尚義屬東亞大陸性季風氣候，四季分明，光照充足，溫差較大，雨熱同季，年均降雨量在350－420毫米，多集中于6、7、8月份，無霜期一般為100－120天。
尚義縣轄6個鎮、8個鄉：南壕塹鎮、大青溝鎮、八道溝鎮、紅土梁鎮、小蒜溝鎮、三工地鎮、大營盤鄉、大蘇計鄉、石井鄉、炕塄鄉、七甲鄉、套里莊鄉、甲石河鄉、下馬圈鄉。
尚義近鄰京津，區位優勢明顯。土地資源豐富，氣候獨特，適宜優質蔬菜種植和農作物營養積累。礦產資源豐富，開發潛力巨大。現已探明和發現的礦藏有10大類40多個礦種，較為豐富的金屬礦有金、銀、銅、鐵，非金屬礦有煤、石墨、硅藻土、紫色頁巖等。風力資源穩定、豐富，是華北地區風能資源最好的區域之一。旅游資源得天獨厚，生態旅游獨具特色，境內擁有民族風情、人文歷史、生態觀光三種旅游類型。交通便利，通訊便捷，電力充裕，勞動力資源充足。所有這些都為開放的尚義營造了良好的投資環境。
大青溝鎮地處冀蒙交界，位于尚義縣北30公里處。土地總面積187.54平方公里，現有實用耕地6.5萬畝，其中水澆地2.3萬畝；林地8.7萬畝，草地6.2萬畝。全鎮轄14個行政村，55個自然村，1個居委會。境內東商、張尚、大康三條公路橫貫，區位優越，交通便利，電力、通訊發達，商貿流通活躍。自古以來就是尚義及至壩上地區一個重要的經濟發展區域。沿革 1958年成立大青溝公社，1984年改大青溝鎮。1997年，面積190.7平方千米，人口2萬，轄大青溝、西彥堡、南海子、安家梁、大井、魏家村、前官地、大銀堤、常富溝、漢淖卜、等14個行政村。
二）地籍調查：
地籍調查是土地登記工作中為確定土地權屬、明析產權的實質性調查，其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產權糾紛的重要憑據。同時，通過地籍調查還可全面掌握一個地區的土地類型、數量、分布和利用狀況，以及土地在國民經濟各部門之間、在各種經濟成分之間的分配情況，從而為建立科學的土地管理體系，為合理利用和保護土地，為制定土地利用規劃、計劃及有關政策、實現耕地總量動態平衡、調控土地供需、規范土地市場等提供信息保障。
地籍測量是為滿足地籍調查中對確定宗地的權屬界線、位置、形狀、數量等地籍要素的水平投影的需要而進行的測量工作，是服務于地籍管理的一種專業測量。其主要任務是根據權屬調查依法認定的權屬界址和使用性狀，實地測量每宗土地的權屬界址點及其他地籍要素的平面位置。
我們對尚義縣大青溝鎮土地進行了調查，分別填寫了地籍調查表。在調查過程中，老宅基地是調查的重點，同時也是難點。因為有關宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點是多數是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外，由于本地經濟發展和時間的推移，許多老宅都已經倒塌。出現了大面積的空心村。這是本次調查要解決的問題之一。
三）地籍控制測量：
地籍控制測量是指在地籍測繪前期工作中，為滿足地籍基礎控制和測制地籍圖之需，以地籍區或地籍子區為范圍，以國家等級點為基礎，按規范要求而采用三角測量、導線測量、全球定位系統定位等方法，測定基本控制點和圖根控制點的過程。
本次地籍控制測量主要利用導線控制，依據當地已經給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準確繪制地籍利用現狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的基礎上進行，其目的是測定每宗地的權屬界址點位置、形狀、面積等基本情況。 地籍細部測量工作的內容是：
（1）土地權屬界址點及其他地籍要素的測定。
（2）繪制基本地籍圖。
（3）面積量算。
四）宗地草圖繪制及調查表填寫
宗地草圖是在權屬調查時實地繪制的，描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關系的實地記錄。內容包括：本宗地號、門牌號和土地使用者名稱；本宗地界址點、界址點編號；相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱；界址邊長、界址點與鄰近地物點相關距離和條件距離；確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構筑物等。宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制，不得涂改，不得復制，其內容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述，因此宗地草圖是解決土地權屬糾紛、恢復宗地界址的重要憑據。
我們依據以上要求繪制宗地草圖，明確了每家每戶的宗地四至，界址點，界址邊長度，接著填寫地籍調查表。對于老宅基地的調查表內容 共用情況進行了明確的描述，并且準確計算了共用面積。
五）實習地的宅基地利用現狀圖的繪制
野外工作完成后，我們把調查和測量的數據匯總整理，進行地籍原圖（宅基地利用現狀圖）的繪制。
地籍原圖是通過土地權屬調查和地籍測量的數據資料繪制而成的，包括以下主要內容：
（1）地籍要素：包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。
（2）圖廓線、坐標格網、控制點等數學要素。
（3）河流、道路、建筑物、構筑物等地物要素。
地籍原圖是土地權屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎上，量算宗地面積及其他要素的面積，并蒙繪、復制宗地圖，作為土地證書和宗地檔案的附圖。
本圖件的繪制，我們首先把數據展繪到一張大坐標紙上，修改無誤后進行電腦掃描，然后用CAD軟件進行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙，呈交給土地管理部門。
六）土地確權
土地所有權、土地使用權和他項權利的確認、確定，簡稱確權。是依照法律、政策的規定確定某一范圍內的土地（或稱一宗地）的所有權、使用權的隸屬關系和他項權利的內容。每宗地的土地權屬要經過土地登記申請、地籍調查、核屬審核、登記注冊、頒發土地證書等土地登記程序，才能得到最后的確認和確定。
土地確權必須確定一些基本原則，這些原則應體現土地確權的精神實質，為正確界定土地權屬指明方向，并在整個土地確權中始終起指導作用。尊重歷史，面對現實的原則；有利于生產和生活，有利于社會穩定的原則；政策和法律并用原則；分階段、區別不同情況處理原則；權利設定一般法定原則。
由于一輪、二輪土地承包均是責任承包制，客觀上淡化了對空間信息的管理需求。加之法律的缺位，農村資產權屬關系并沒有得到根本的明確，在此基礎上進行的流轉、征地占用等行為，使政府掌握的權屬資料與實際情況存在較大誤差。凡此種種原因造成了目前我國農村承包地地籍管理混亂的現狀：
1）沒有一個清晰的登記農村土地的賬目，和一個有效的、圖賬對應的農村地籍信息管理系統，政府無法清楚的掌握農用地的空間信息；
2）村民之間，集體與個人之間不少遺留問題關系錯綜復雜，造成權屬信息不明確；
3）農村居民對其土地的產權沒有證書依據。
為夯實農村產權制度改革的地基，需要理順農村現有產權關系。只有在厘清國家與集體經濟組織、集體經濟組織與村民之間的財產權利界限的基礎上，才能構建起完整的農村資產財產權益體系，盤活農村生產要素，解放農村生產力。因此，對農村土地與房產的大規模確權登記，是農村產權制度改革的首要任務。
七）登記發證
農村集體土地確權登記發證是對農村集體土地所有權和集體土地使用權等土地權利的確權登記發證。農村集體土地使用權包括宅基地使用權、集體建設用地使用權等。農村集體土地所有權確權登記發證要覆蓋到全部農村范圍內的集體土地，包括屬于農民集體所有的建設用地、農用地和未利用地。
根據《物權法》、《土地管理法》和中央文件要求，對農村集體土地確權登記發證，應當“是誰的就發給誰”，屬于村一級農民集體所有的土地，應當確權發證給村一級農民集體;屬于村民小組集體所有的土地，應當確權登記發證給村民小組一級農民集體;屬于鄉
2024土壤學實習報告 篇14
前言
土壤是人類賴以生存的物質基礎和寶貴財富的源泉。“民以食為天，食以土為本”，農業是人類生存的基礎，而土壤是農業的基礎。很明顯，沒有土壤，也就沒有農業。為了發展農業生產，人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學地開發和利用土壤在國民經濟建設，特別是在農業生產和改善環境中具有重要作用。
土壤學作為主要研究土壤中的物質運動規律及其與環境間相互關系的科學，是我們農業資源環境科學的基礎學科之一。土壤學在農業生產和環境保護方面發揮著直接而又重要的作用，特別是土壤學的研究成果在農業生產上所做出的重大貢獻，為土壤學的進一步發展奠定了基礎。
土壤學學科教學實習 ，是農業資源與環境專業的一項包括地質地貌學、土壤學和土壤地理學等多門課程實習內容的綜合性實習。通過實習，一方面可以讓我們走出校門，到大自然中去，將所學知識對號入座，消法、鞏固已學知識，為以后的學習工作打下基礎;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性并激起學生對土壤學的興趣和熱愛。
基于以上，我們農業資源于環境專業于20____年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學學科野外實習。
一、實習概況與記錄
實習概況：
實習時間：20____年7月15日和8月22日—26日
指導老師：資源環境學院張楊珠教授，周衛軍，王翠紅，廖超林，黃運湘，尹力初。
小組成員：劉國云(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。
實習工具：鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質羅盤儀、海拔儀、GPS儀。
實習內容：我們的行程為五天(8月22日—26日)。行程路線：8月22日行程為學校-昭山(107國道)-株洲城區-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發經寧崗、黃洋界到達井岡山;8月24日由炎陵縣城出發經大院農場到達萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發至鹿原鎮;8月26日由炎陵縣城回至學校。在這幾天中，我們對實習地區主要地質地貌進行了調查，挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午，我們在湖南地質博物館觀看了有關錄像，在博物館初步了解了湖南地區金屬礦物分布圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標本，還看到各種巖石礦物標和震旦紀至第四紀生物進化過程的中由代表性的標本，獲益匪淺。28日我們在學校實驗室里對采回的土樣進行了綜合評價。
實習記錄：
第一部分：長沙縣地區(20____年7月15日)
路線：學校—星沙鎮東—春華—大魚—高橋—金井
觀測點一：星沙鎮東
在該點我們觀測到了紫色頁巖上發育而成的第四紀紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀新生代紫色頁巖，巖層理清晰，呈細—粗—細分布，很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運的距離不遠，但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的。膠結物部分有石灰反應。上層第四紀紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主，質地粘重，可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。
觀測點二：春華
在該地區我們觀測了板巖性狀及其它所發育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質而來的。質地稍軟，由于巖層之間的積壓造成層理傾斜，巖層間通氣透水性好。巖層上發育的土壤肥沃，養分含量多，植被好。土層內含有紅、褐色膠膜。可分為A-AB-C層。A為淋溶層，顏色暗，根系多;AB層土層致密為土壤母質混合層;C為母質層。
觀測點三：茶科所
該地區發育形成的土壤為第四紀紅土紅壤，其母質沉積深厚，表土耕作層亦深厚，在土壤剖面上可觀測到網紋層。pH4.2左右。總的說來，該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要，所以該地的茶葉享有一定的名氣。
觀測點四：金井花崗巖采石場
在該點我們觀測了中生代地殼運動而形成的花崗巖。其結構有白云母、黑云母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風化強烈、風化物含大量石英砂，母質疏松，所形成的土壤土層深厚，可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養分多，其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌，破壞后難以恢復。
第二部分：長沙——井岡山(20____年8月22日-26日)
觀測點一：湘潭昭山107國道旁海拔40m處
時間：20____年8月22日上午
觀測內容：中元古界板溪群變質巖系(P2t2)巖性特征，中泥盆紀跳馬澗組(D2t)巖性特征，P2t2與D2t之間的不整合接觸。
基本特點：該點位于長平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質巖距今約11億年，由砂質和硅質板頁巖構成，具明顯的劈理，硬度大，呈灰黃色。上層由它發育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁巖，距今約3億年，巖石板狀構造明顯，疏松，上層發育而成的土壤為紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關系。
觀測點二：醴陵至攸縣106國道1729公里海拔80m處.
時間：20____年8月22日上午
觀測內容：Q2與E地層之間的假整合接觸關系。
基本特點：該地層上層為第四紀紅土紅壤，距今約100萬年;下層為白堊紀發育而來的砂頁巖(粉砂泥巖)，距今約1000～7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關系。
觀測點三：茶陵至攸縣106國道旁海拔180m處.
時間：20____年8月22日下午
觀測內容：D與E地層之間的不整合接觸關系。
基本特點：該地層上層為第四紀紅土紅壤下層為由泥盆紀發育而來的砂質板巖，屬于中度變質千枚巖，距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關系。
觀測點四(附土壤剖面記載表一)：炎陵縣城至寧崗319國道旁海拔270m處
時間：20____年8月23日上午
經緯度： N26°41.652’ E113°58.030’
觀測內容：山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測
基本特點：該點的土壤類型為第四紀紅土紅壤，土壤層深厚，通體為紅色，松散，剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石，質地粗糙，漏水漏肥。該地區為低山丘陵，光熱資源豐富，植被密集。主要松樹、杉樹，還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。
時間：20____年8月23日上午
經緯度： N26°38.865’ E114°04.574’
觀測內容：山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低，而降水量和相對濕度較紅壤高，因此，其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強。由于其土壤條件和水熱條件較好，植被主要有松、杉、竹等用材林和經濟林。
時間：20____年8月23日上午
經緯度： N26°37.453’ E114°07.029’
觀測內容：山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下，于同緯度的紅壤比較，其熱量較低，降水量和相對濕度較大，霧日多，光照較少，干濕交替不明顯，因此其成土過程表現為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中，從紅壤到黃壤，游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少，鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少，粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對較弱。土體常年保持濕潤狀態，游離氧化鐵水化，多以針鐵礦，褐鐵礦存在為主，使土體多呈黃色，尤以淀積層最明顯。土壤有機質含量高，由于淋溶作用強烈，交換性鹽基含量低，土壤酸性強。
時間：20____年8月23日下午
經緯度： N26°34.941’ E114°07.362’
觀測內容：山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測
成土母質：板頁巖
基本特點：該點為泥質頁巖黃壤，具O-AC—C層，缺B層，土層薄，中間夾雜巖石碎片，巖礫多，富鋁化強。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區霧日多，濕度大，土體中游離氧化鐵水化，使剖面呈現黃色或蠟黃色。
時間：20____年8月24日上午
經緯度： N26°24.347’ E114°01.476’
觀測內容：山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：該土種由花崗巖風化殘積、坡積物發育而成，土體較厚，在40—100mm不等 ，地表由較厚得有機質層(Ao)。該土種質地較輕，養分含量豐富，土體濕潤，適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長，是水源林的主要基地。
時間：20____年8月24日下午
經緯度： N26°24.886’ E114°05.117’
觀測內容：山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖坡殘積物
基本特點：山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發育得土壤，分布在海拔1800m以上。氣溫相對較低，相對濕度高，風大，土層淺薄，樹木難以生長，而為灌木，草本植物所代替，則形成山地灌叢草甸土，有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系，但草根盤結緊密度較小，地表有薄層凋落物，腐殖質層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風化作用弱，脫硅富鋁化作用不太明顯。
時間：20____年8月25日上午
經緯度： N26°22.970’ E113°39.44’
觀測內容：泥盆系石灰巖及其發育得土壤剖面性狀觀測
成土母質：石灰巖
基本特點：石灰巖紅壤土層深厚，富鋁化作用明顯，土色棕紅或黃棕色，粘粒礦物以高嶺石為主，全剖面pH值4.0～5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低，土壤缺磷，作物生長較差，植被破壞后難以恢復。水土流失嚴重地段，甚至形成侵蝕紅壤。
觀測點十一(附土壤剖面記載表八)：炎陵至攸縣106國道旁海拔193m處
經緯度： N26°33.097’ E113°37.229’
觀測內容：板頁巖紅壤剖面性狀觀測
成土母質：板巖
基本特點：改土壤質地粘細，自然肥力較高，土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好，是發展柑桔、板栗等特產的理想土壤。該區植被生長良好。
觀測點十二(附土壤剖面記載表九)：炎陵至攸縣106國道旁海拔110.3m處
時間：20____年8月26日上午
經緯度： N26°53.530’ E113°22.514’
觀測內容：板頁巖紫色土剖面觀測
成土母質：板頁巖
基本特點：紫色土是紫色砂頁巖上弱度發育起來的巖成立，母巖易受風化，土壤侵蝕強烈，土作更替頻繁，常具有一較厚的半風化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似，理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結構強度低，易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高，土壤礦物的風化作用較弱。
觀測點十三：炎陵至攸縣106國道旁
時間：20____年8月26日上午
觀測內容：巖層產狀(走向、傾向、傾角)的觀測
觀測結果：在該點所觀測的巖層產狀為141°<19°。即傾向為141°，傾角為19°，走向為51°。
二、實習內容與分析
我們的實習內容主要有如下幾個方面，下面是對實習記錄的歸類和分析。
1、實習地區主要地質地貌特征和主要成土母巖、母質特性
1.1萬洋山區域：炎陵縣在大地構造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質砂巖、炭質板巖和硅質巖等組成。在早古生代晚期志留紀時受加里東運動的影響，較大規模的花崗巖活動聯翩而來，于是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體，雄居羅霄山脈中段，是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體，在我省大部分在茶陵、炎陵境內。其主要巖性為黑云母二長花崗巖，主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結構。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態勢，歷經滄桑演進，至中生代基本成型，新生代以來的地貌回春期，隧成今日地勢高峻磅礴，嶺谷交錯起伏的特有形態組合。
1.2井岡山地區：井岡山屬隆起的山地丘陵區，山脈多為東北西南走向，西高東低，蜓蜿曲折，層巒迭嶂。其地質條件較為復雜，主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質巖石(石英巖、石英泥質砂巖等)組成，變質程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁巖、石灰巖互層，由于變質軟硬不一，受流水侵蝕，形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側有由泥、沙、礫等組成的現代沖積物。在黃洋界一帶，坡陡緩懸殊，山坡不對稱現象極為明顯，發育為典型的單斜地形。
1.3湘東地區：湘東地區位于華夏系第二隆起帶的西緣，屬于湘東侵蝕構造山丘區。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀—第三紀形成的由鐵質、鈣質壑泥質膠結而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖，中心多細砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。
2、實習地區土壤分布規律
2.1 山地土壤垂直地帶性分布
在總結所觀測的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個剖面點和大院農場海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個剖面點時，可以看出隨著海拔的增高，該地區土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔為200mm-500mm的紅壤區，植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區，植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區，植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區，植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區域植被以山地灌叢草甸為主。各區域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。
3.2水平地帶性分布
紅壤是實習地區一種重要的水平地帶性土壤，它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣，從長沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區。實習地區的紅壤亞類多發育于第四紀紅色粘土、花崗巖分化物、石灰巖分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物，由此可分為第四紀紅土紅壤(校區)、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊，長沙縣金井鎮)、石灰巖紅壤(炎陵縣鹿原鎮)、板巖巖紅壤(長沙縣春華鎮、大魚和炎陵縣鹿原鎮)。實習地區丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋，林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農作物主要為水稻、花生等。
3、剖面挖掘和剖面形態描述及其樣品采集方法和技能：
3.1土壤剖面挖掘
我們在有代表性的觀察地點都挖掘了剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。
在野外調查研究土壤一般利用自然斷面進行挖掘。然后對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究，就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此，土壤剖面要具有自然的代表地帶性，還要盡量減少人為的影響，不應在道路兩旁，也不能位于山腳因為山腳有山上土壤堆積，不具代表性。應該選擇在山腰地帶。再者，土壤剖面應挖掘一個寬1mm左右、深達母質的坑，必須沿山坡垂直與水平挖下去，剖面與山坡的等高線平行，為了便于觀察剖面“尾部”呈臺階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩，否則會影響腐殖質層性狀。對于自然斷面，需要向內挖進至少10mm，以防止外界環境對剖面產生影響。
3.2剖面形態觀測和描述
土壤剖面描述是土壤調查野外工作中重要的組成部分，土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元劃分的基礎，因此，土壤剖面的描述。記載都必須按標準進行。
剖面挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據)然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸堿度、石灰反應以及亞鐵反應等等。
3.3土壤標本采集
為了在實驗室對土壤進行評比，我們在野外觀測土壤剖面時需要采集土壤樣品。取樣應在剖面層次分好后，按剖面層次由下往上進行取樣。并且采樣時要在各土層的典型段上切取，將保持土壤結構體原狀的土塊分格轉入紙盒或塑料盒中。盒上應注明剖面號碼、剖面地點、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。
三、個人總結與建議
短短的六天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對地質地貌學、土壤學和土壤地理學這幾門課程新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了湖南地區主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。
美中不足的是，這次實習我們主要對林地土壤剖面進行了觀察，對于耕地土壤沒有進行全面的觀測。林地和耕地是農業生產的主要基礎，作為我們農業資源與環境專業的學生，兩者有必要都有所了解，這樣才會滿足我們今后的學習和工作的需要。希望老師能在以后的實習教學中補充這一點，使我們專業的師弟師妹受益。
2024土壤學實習報告 篇15
一、實習目的意義
實習目的：認識主要的土壤類型，了解土壤類型分化與環境條件的關系，掌握土壤剖面的挖掘技術，掌握土壤各項指標的測定方法和計算分析。
實習意義：實習是課程理論聯系實際的重要環節，通過教學實習，鞏固和加深對課堂理論的理解和掌握。
二、實習任務和計劃
(1)熟悉土壤調查野外工作的方法、步驟，掌握野外調查的技能。
(2)學會使用幾種野外工作需要的儀器、調查觀測土壤成土條件、成土過程、土壤屬性。
(3)土壤肥力綜合評價指標。
(4)簡單了解巖溶地貌形成原因，以及有關沂源溶洞的簡介。
(5)掌握土壤剖面挖掘觀測技術。
三、實習內容
3.1實習概況：
實習時間：20xx年11月9日—10日
指導老師：
實習工具：背包、地質錘、大小鐵鍬、剖面刀、軟尺、鹽酸瓶、比樣標準盒、比色卡、PH混合指示劑、點滴板、滴管、記載表等
我們的行程為兩天，路線是：山東農業大學南校區資環實驗基地—沂源“九天洞”—魯山風景區。
對兩處都要用挖剖土的方法：
A.剖面點的選擇土壤剖面:應根據植被、小氣候、小地形、巖石和母質類型，選擇有代表性的地點;一般不要以路邊的斷面做觀察剖面，也不要在人為影響較大的地方(如肥堆、溝邊、陷井邊、路旁等)設置觀察剖面或采集土樣、水田不能設置在田角和田基旁。
B.剖面挖掘與修整:當剖面地點選定以后，即進行挖掘土壤剖面，為了便于觀察，必須挖掘形狀基本為長方形的剖面，其規格是：長2米，寬1米，深1.5米。首先將表層3-5CM土壤及雜草、碎石去除，要求觀察面要面向太陽。一端應成垂直壁，另一端應成階梯形，便于人下去觀察記載。用米尺測定深度，根據你所采集的深度分布做好標記，然后從下向上取。利用自然剖面時要鏟去垂直面上被風化的表土，露出新土。注意挖掘起來的土塊應將表層土和底層土分開放在剖面的兩旁，以便觀察完畢后填土，先放底土后放表土。
C.剖面觀察與土層劃分:觀察土壤剖面形態是研究土壤性質、區分土壤類型得重要方法之一。土壤的形態觀察主要包括土壤顏色、質地、結構、新生體、pH和石灰反應等。根據土壤形態及性質，對土壤層次進行劃分。
D.土壤性狀的觀察和記載: 土壤剖面形態在一定程度上反映了土壤成土過程以及土壤內部的物質運動和土壤肥力等方面的特性。根據形態特征觀察，結合化學分析，記載土壤剖面的觀察內容和土壤基本性質。
E.土壤樣品的采集:采集土壤，為以后實驗數據分析提供依據。
多種生命的生息繁衍，保持生物多樣性的重要性并不在意。知道20世紀中期以來，隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統的影響迅速擴大，人們對土壤的認識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產食物、纖維及林產品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統的生命活動，維護整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎。
3.2農業土壤
3.2.1實習地點自然社會簡介：
沂源溶洞位于山東省沂源縣城西北12公里處的魯山之陽，以千人洞為中心周圍1.5公里范圍內有天然洞穴40余個，稱為沂源溶洞群。屬奧陶紀石灰巖溶洞，距今5億多年，是長江以北最為集中的天然溶洞，被專家稱為“北方最大的溶洞群”。現已開發為旅游景點的有千人洞、養神洞、珊瑚洞、玄云洞、九天洞等十幾個溶洞。
洞內景物美妙奇險，配以魯山的幽谷翠峰，令人賞心悅目、流連忘返。許多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的場所，曾挖掘出猿人頭蓋骨及數枚牙齒化石，伴隨著大量動物化石，并發現大量猿人石器，故稱為“沂源猿人”溶洞群。近幾年已有多處洞穴開發，正式向游人開放。“千人洞”以高寬大而得名，地質上稱“山東一號洞”。
洞內有23尊壁雕佛像和三組“佛的故事”淺浮雕，神態各異，栩栩如生。“石龍洞”以洞內數條天然石龍而得名，洞長218米，為廳堂式洞穴，洞內有雙龜把門、龍王宮、銀河相會、云霞島、龍蛇相斗等景觀。“養神洞”以各路神仙由玉皇大帝率領云游四海在此歇息的傳說而得名，全長800余米，為分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞內有石林疊瀑、雄獅把門、唐僧取經、王母宮、水族宮等48處景觀。“玄云洞”為通道式分支型洞穴，總長300米，分為上下兩層，兩層洞穴由一垂直的落水洞相連接，洞內片狀鐘乳石較多，敲之發聲，可彈奏簡單的樂曲，名曰石箏。
石箏、石柱林立，多呈寶塔狀，少數似嫦娥、宮女，婷婷玉立;石旗、石帶、石幔、石瀑、石葡萄，多姿多彩。“九天洞”洞內由九個洞廳組成，故名“九天洞”，洞穴全長500余米，平均寬10米，高8米。洞內石幔、石帷幕、石柱、石筍、石蓮、石冰、卷曲石等景觀奇特，晶瑩剔透。另外還有“珊瑚洞”、“靈芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百態，美不勝收(一)、土壤剖面挖掘觀測技術
3.2.2土壤情況詳述：
土壤是固態地球表面具有生命活動、處于生物與環境間進行物質循環和能量交換的疏松表層。它既是獨立的歷史自然體，也是最易受人類活動影響、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關系十分密切，因為人類生存必須發展農業，以取得食物。農業生產，首先是綠色植物的生產，是以土壤為物質基礎的。各種作物都是在土壤里扎根立足，并通過根部從土壤里取得養分和水分，才能生長繁茂。其次，人們飼養動物，也必須以植物為飼料。很明顯，沒有土壤，也就沒有農業。為了發展農業生產，人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學地開發和利用土壤在國民經濟建設，特別是在農業生產和改善環境中具有重要作用。
魯山自然保護區內有棕壤、褐土兩種土類，其中棕壤包括棕壤性土和林地棕壤，是保護區最主要的土壤類型，面積達172hm，，約占保護區總面積的77.8%;褐土俗稱黃土，包括褐土性土、林地褐土，面積為2 898h耐，占保護區面積的22.2%。
3.3棕壤
也稱棕色森林士;是暖溫帶落葉闊葉林和針闊混交林下形成的土壤，主要分布在山東半島和遼東半島，在褐土地帶的垂直帶上亦有分布。棕壤地區氣候條件的特點是，夏季暖熱多雨，冬季寒冷干旱，年平均氣溫為5～14℃，10℃以上的積溫為3400～4500℃，季節性凍層深可達50～100厘米，年降水量約為500～1000厘米，干燥度在0.5～1.O之間。
這里的原生森林早已破壞，目前多為次生針葉林和闊葉混交林。棕壤所處地形主要為低山丘陵，成土母質多為花崗巖、片麻巖及砂頁巖的殘積坡積物，或厚層洪積物。棕壤地區由于夏季氣溫高、雨量多，不但土壤中的粘化作用強烈而且還產生較明顯的淋溶作用，使得易溶鹽分和游離碳酸鈣都被淋失，粘粒也沿剖面向下移動，并發生淀積。由于落葉闊林凋落物的.灰分含量高，從而阻止了土壤灰化作用的發展，但白漿化作用卻常有發生，在丘陵和山地都可見到。
棕壤的一般性質是：(1)在森林植被下，表層有機質含量可達5～9%，向下急劇降低;(2)表層呈微酸性反應，向下過渡到酸性反應;(3)鹽基飽和度較高，表層在80%以上，下部各層稍低;(4)剖面中部粘粒含量較上下各層均高;(5)硅鋁率在2.5～3.4之間，平均值為3.03，略高于黃棕壤，但顯著低于褐土。
上述性態特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，還有酸性棕壤、白漿化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。
從土壤利用情況來著，棕壤是重要的森林土壤，也是重要農業土壤，具有很大的經濟價值。潮棕壤分布于山前洪積平原，用于農業，大都旱澇保收，是重要的糧食生產基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵緩坡，也多用于農業，其中一部分水土流失較重，水肥條件較差，需要采取水土保持措施和進一步發展灌溉，并加強培肥。白漿化棕壤有的分布于剝蝕堆積丘陵，多用于農業，肥力甚低，需要改良;有的分布于山地，多用于林業。酸性棕壤分布于山地，多用于林業，有的還是荒山，需要種樹造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于種植花生和柞嵐(養柞蠶用);分布于高丘陵和山地的，多為荒山疏林，水土流失都很嚴重，亟應采取水土保持措施。
3.4褐土
1、褐土的形成過程
(1)、干旱的殘落物腐殖質積累過程：干旱森林與灌木草原的殘落物在其腐解與腐殖質積聚過程中有兩個突出特點。
(2)、碳酸鈣的淋溶與淀積：在半干潤條件下，原生礦物的風化首先開始大量的脫鈣階段，其氧化鈣隨含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表層滲到下層，以至于形成地下水流。
(3)、殘積粘化，也稱之為殘積風化或地中海風化，即粘粒的形成是由主體內的礦物進行原地的土內風化而成，很少產生粘粒的機械移動，因而粘粒沒有光學向性。
(4)、淋移粘化：即在一定降水和生物氣候條件下，粘土礦物繼續脫鈣，形成另外一種顆粒最細的新生粘土礦物——如蒙脫石等，并開始于雨季期間隨重力水在主體結構間向下懸移，在一定深度形成粘粒淀積層，這種粘粘往往有光學向性，一般土體水分的干濕交替有利于粘粒下移。
在褐土的粘化過程中一般以殘積粘化為主，而夾有一定的淋移粘化，它們在不同的亞類中，其比重并不一樣。一般石灰性褐土以前者為主，淋溶褐土以后者為主。
2、亞類
由于褐土為半淋溶土綱，根據土體所反映的淋溶程度及粘化特征相結合等而劃分為淋溶褐土、褐土和石灰性褐土等。其它則根據其主導成土過程及附加成土過程所表現的土壤剖面特征而劃分出樓土、潮褐土、燥褐土與褐土性土等。
3、褐土的利用與改良
褐土所分布的暖溫帶半干潤季風區，具有較好的光熱條件，一般可以兩年三熟或一年兩熟。由于主體深厚，土壤質地適中，廣泛適種小麥(絕大部分為冬麥)、玉米、甘薯。花生、棉花、煙草、蘋果等糧食和經濟作物，主要問題是降水量偏小和降水量過于集中，在這種條件下的土壤利用及改良問題應考慮以下幾個方面：(1)開展水土保持，發展水利灌溉;(2)開展旱作農業的土壤耕作措施;(3)合理施肥，提高土壤肥力水平;(4)因土種植，發展土壤潛力優勢;(5)適當發展畜牧業與林果業。
(六)總結
通過這次的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關于土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了沂源主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。
2024土壤學實習報告 篇16
前言
土壤是人類賴以生存的物質基礎和寶貴財富的源泉。“民以食為天，食以土為本”，農業是人類生存的基礎，而土壤是農業的基礎。很明顯，沒有土壤，也就沒有農業。為了發展農業生產，人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學地開發和利用土壤在國民經濟建設，特別是在農業生產和改善環境中具有重要作用。
土壤學作為主要研究土壤中的物質運動規律及其與環境間相互關系的科學，是我們農業資源環境科學的基礎學科之一。土壤學在農業生產和環境保護方面發揮著直接而又重要的作用，特別是土壤學的研究成果在農業生產上所做出的重大貢獻，為土壤學的進一步發展奠定了基礎。
土壤學學科教學實習 ，是農業資源與環境專業的一項包括地質地貌學、土壤學和土壤地理學等多門課程實習內容的綜合性實習。通過實習，一方面可以讓我們走出校門，到大自然中去，將所學知識對號入座，消法、鞏固已學知識，為以后的學習工作打下基礎;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性并激起學生對土壤學的興趣和熱愛。
基于以上，我們農業資源于環境專業于20xx年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學學科野外實習。
一、實習概況與記錄
實習概況：
實習時間：20xx年7月15日和8月22日—26日
指導老師：資源環境學院張楊珠教授，周衛軍，王翠紅，廖超林，黃運湘，尹力初。
小組成員：劉國云(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。
實習工具：鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質羅盤儀、海拔儀、GPS儀。
實習內容：我們的行程為五天(8月22日—26日)。行程路線：8月22日行程為學校-昭山(107國道)-株洲城區-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發經寧崗、黃洋界到達井岡山;8月24日由炎陵縣城出發經大院農場到達萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發至鹿原鎮;8月26日由炎陵縣城回至學校。在這幾天中，我們對實習地區主要地質地貌進行了調查，挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午，我們在湖南地質博物館觀看了有關錄像，在博物館初步了解了湖南地區金屬礦物分布圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標本，還看到各種巖石礦物標和震旦紀至第四紀生物進化過程的中由代表性的標本，獲益匪淺。28日我們在學校實驗室里對采回的土樣進行了綜合評價。
實習記錄：
第一部分：長沙縣地區(20xx年7月15日)
路線：學校—星沙鎮東—春華—大魚—高橋—金井
觀測點一：星沙鎮東
在該點我們觀測到了紫色頁巖上發育而成的第四紀紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀新生代紫色頁巖，巖層理清晰，呈細—粗—細分布，很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運的距離不遠，但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的。膠結物部分有石灰反應。上層第四紀紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主，質地粘重，可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。
觀測點二：春華
在該地區我們觀測了板巖性狀及其它所發育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質而來的。質地稍軟，由于巖層之間的積壓造成層理傾斜，巖層間通氣透水性好。巖層上發育的土壤肥沃，養分含量多，植被好。土層內含有紅、褐色膠膜。可分為A-AB-C層。A為淋溶層，顏色暗，根系多;AB層土層致密為土壤母質混合層;C為母質層。
觀測點三：茶科所
該地區發育形成的土壤為第四紀紅土紅壤，其母質沉積深厚，表土耕作層亦深厚，在土壤剖面上可觀測到網紋層。pH4.2左右。總的說來，該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要，所以該地的茶葉享有一定的名氣。
觀測點四：金井花崗巖采石場
在該點我們觀測了中生代地殼運動而形成的花崗巖。其結構有白云母、黑云母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風化強烈、風化物含大量石英砂，母質疏松，所形成的土壤土層深厚，可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養分多，其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌，破壞后難以恢復。
第二部分：長沙——井岡山(20xx年8月22日-26日)
觀測點一：湘潭昭山107國道旁海拔40m處
時間：20xx年8月22日上午
觀測內容：中元古界板溪群變質巖系(P2t2)巖性特征，中泥盆紀跳馬澗組(D2t)巖性特征，P2t2與D2t之間的不整合接觸。
基本特點：該點位于長平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質巖距今約11億年，由砂質和硅質板頁巖構成，具明顯的劈理，硬度大，呈灰黃色。上層由它發育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁巖，距今約3億年，巖石板狀構造明顯，疏松，上層發育而成的土壤為紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關系。
觀測點二：醴陵至攸縣106國道1729公里海拔80m處.
時間：20xx年8月22日上午
觀測內容：Q2與E地層之間的假整合接觸關系。
基本特點：該地層上層為第四紀紅土紅壤，距今約100萬年;下層為白堊紀發育而來的砂頁巖(粉砂泥巖)，距今約1000～7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關系。
觀測點三：茶陵至攸縣106國道旁海拔180m處.
時間：20xx年8月22日下午
觀測內容：D與E地層之間的不整合接觸關系。
基本特點：該地層上層為第四紀紅土紅壤下層為由泥盆紀發育而來的砂質板巖，屬于中度變質千枚巖，距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關系。
觀測點四(附土壤剖面記載表一)：炎陵縣城至寧崗319國道旁海拔270m處
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°41.652’ E113°58.030’
觀測內容：山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測
基本特點：該點的土壤類型為第四紀紅土紅壤，土壤層深厚，通體為紅色，松散，剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石，質地粗糙，漏水漏肥。該地區為低山丘陵，光熱資源豐富，植被密集。主要松樹、杉樹，還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°38.865’ E114°04.574’
觀測內容：山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低，而降水量和相對濕度較紅壤高，因此，其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強。由于其土壤條件和水熱條件較好，植被主要有松、杉、竹等用材林和經濟林。
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°37.453’ E114°07.029’
觀測內容：山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下，于同緯度的紅壤比較，其熱量較低，降水量和相對濕度較大，霧日多，光照較少，干濕交替不明顯，因此其成土過程表現為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中，從紅壤到黃壤，游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少，鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少，粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對較弱。土體常年保持濕潤狀態，游離氧化鐵水化，多以針鐵礦，褐鐵礦存在為主，使土體多呈黃色，尤以淀積層最明顯。土壤有機質含量高，由于淋溶作用強烈，交換性鹽基含量低，土壤酸性強。
時間：20xx年8月23日下午
經緯度： N26°34.941’ E114°07.362’
觀測內容：山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測
成土母質：板頁巖
基本特點：該點為泥質頁巖黃壤，具O-AC—C層，缺B層，土層薄，中間夾雜巖石碎片，巖礫多，富鋁化強。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區霧日多，濕度大，土體中游離氧化鐵水化，使剖面呈現黃色或蠟黃色。
時間：20xx年8月24日上午
經緯度： N26°24.347’ E114°01.476’
觀測內容：山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖
基本特點：該土種由花崗巖風化殘積、坡積物發育而成，土體較厚，在40—100mm不等 ，地表由較厚得有機質層(Ao)。該土種質地較輕，養分含量豐富，土體濕潤，適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長，是水源林的主要基地。
時間：20xx年8月24日下午
經緯度： N26°24.886’ E114°05.117’
觀測內容：山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測
成土母質：花崗巖坡殘積物
基本特點：山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發育得土壤，分布在海拔1800m以上。氣溫相對較低，相對濕度高，風大，土層淺薄，樹木難以生長，而為灌木，草本植物所代替，則形成山地灌叢草甸土，有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系，但草根盤結緊密度較小，地表有薄層凋落物，腐殖質層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風化作用弱，脫硅富鋁化作用不太明顯。
時間：20xx年8月25日上午
經緯度： N26°22.970’ E113°39.44’
觀測內容：泥盆系石灰巖及其發育得土壤剖面性狀觀測
成土母質：石灰巖
基本特點：石灰巖紅壤土層深厚，富鋁化作用明顯，土色棕紅或黃棕色，粘粒礦物以高嶺石為主，全剖面pH值4.0～5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低，土壤缺磷，作物生長較差，植被破壞后難以恢復。水土流失嚴重地段，甚至形成侵蝕紅壤。
觀測點十一(附土壤剖面記載表八)：炎陵至攸縣106國道旁海拔193m處
經緯度： N26°33.097’ E113°37.229’
觀測內容：板頁巖紅壤剖面性狀觀測
成土母質：板巖
基本特點：改土壤質地粘細，自然肥力較高，土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好，是發展柑桔、板栗等特產的理想土壤。該區植被生長良好。
觀測點十二(附土壤剖面記載表九)：炎陵至攸縣106國道旁海拔110.3m處
時間：20xx年8月26日上午
經緯度： N26°53.530’ E113°22.514’
觀測內容：板頁巖紫色土剖面觀測
成土母質：板頁巖
基本特點：紫色土是紫色砂頁巖上弱度發育起來的巖成立，母巖易受風化，土壤侵蝕強烈，土作更替頻繁，常具有一較厚的半風化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似，理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結構強度低，易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高，土壤礦物的風化作用較弱。
觀測點十三：炎陵至攸縣106國道旁
時間：20xx年8月26日上午
觀測內容：巖層產狀(走向、傾向、傾角)的觀測
觀測結果：在該點所觀測的巖層產狀為141°<19°。即傾向為141°，傾角為19°，走向為51°。
二、實習內容與分析
我們的實習內容主要有如下幾個方面，下面是對實習記錄的歸類和分析。
1、實習地區主要地質地貌特征和主要成土母巖、母質特性
1.1萬洋山區域：炎陵縣在大地構造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質砂巖、炭質板巖和硅質巖等組成。在早古生代晚期志留紀時受加里東運動的影響，較大規模的花崗巖活動聯翩而來，于是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體，雄居羅霄山脈中段，是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體，在我省大部分在茶陵、炎陵境內。其主要巖性為黑云母二長花崗巖，主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結構。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態勢，歷經滄桑演進，至中生代基本成型，新生代以來的地貌回春期，隧成今日地勢高峻磅礴，嶺谷交錯起伏的特有形態組合。
1.2井岡山地區：井岡山屬隆起的山地丘陵區，山脈多為東北西南走向，西高東低，蜓蜿曲折，層巒迭嶂。其地質條件較為復雜，主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質巖石(石英巖、石英泥質砂巖等)組成，變質程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁巖、石灰巖互層，由于變質軟硬不一，受流水侵蝕，形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側有由泥、沙、礫等組成的現代沖積物。在黃洋界一帶，坡陡緩懸殊，山坡不對稱現象極為明顯，發育為典型的單斜地形。
1.3湘東地區：湘東地區位于華夏系第二隆起帶的西緣，屬于湘東侵蝕構造山丘區。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀—第三紀形成的由鐵質、鈣質壑泥質膠結而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖，中心多細砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。
2、實習地區土壤分布規律
2.1 山地土壤垂直地帶性分布
在總結所觀測的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個剖面點和大院農場海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個剖面點時，可以看出隨著海拔的增高，該地區土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔為200mm-500mm的紅壤區，植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區，植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區，植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區，植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區域植被以山地灌叢草甸為主。各區域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。
3.2水平地帶性分布
紅壤是實習地區一種重要的水平地帶性土壤，它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣，從長沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區。實習地區的紅壤亞類多發育于第四紀紅色粘土、花崗巖分化物、石灰巖分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物，由此可分為第四紀紅土紅壤(校區)、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊，長沙縣金井鎮)、石灰巖紅壤(炎陵縣鹿原鎮)、板巖巖紅壤(長沙縣春華鎮、大魚和炎陵縣鹿原鎮)。實習地區丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋，林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農作物主要為水稻、花生等。
3、剖面挖掘和剖面形態描述及其樣品采集方法和技能：
3.1土壤剖面挖掘
我們在有代表性的觀察地點都挖掘了剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。
在野外調查研究土壤一般利用自然斷面進行挖掘。然后對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究，就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此，土壤剖面要具有自然的代表地帶性，還要盡量減少人為的影響，不應在道路兩旁，也不能位于山腳因為山腳有山上土壤堆積，不具代表性。應該選擇在山腰地帶。再者，土壤剖面應挖掘一個寬1mm左右、深達母質的坑，必須沿山坡垂直與水平挖下去，剖面與山坡的等高線平行，為了便于觀察剖面“尾部”呈臺階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩，否則會影響腐殖質層性狀。對于自然斷面，需要向內挖進至少10mm，以防止外界環境對剖面產生影響。
3.2剖面形態觀測和描述
土壤剖面描述是土壤調查野外工作中重要的組成部分，土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元劃分的基礎，因此，土壤剖面的描述。記載都必須按標準進行。
剖面挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據)然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸堿度、石灰反應以及亞鐵反應等等。
3.3土壤標本采集
為了在實驗室對土壤進行評比，我們在野外觀測土壤剖面時需要采集土壤樣品。取樣應在剖面層次分好后，按剖面層次由下往上進行取樣。并且采樣時要在各土層的典型段上切取，將保持土壤結構體原狀的土塊分格轉入紙盒或塑料盒中。盒上應注明剖面號碼、剖面地點、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。
三、個人總結與建議
短短的六天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對地質地貌學、土壤學和土壤地理學這幾門課程新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了湖南地區主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。
美中不足的是，這次實習我們主要對林地土壤剖面進行了觀察，對于耕地土壤沒有進行全面的觀測。林地和耕地是農業生產的主要基礎，作為我們農業資源與環境專業的學生，兩者有必要都有所了解，這樣才會滿足我們今后的學習和工作的需要。希望老師能在以后的實習教學中補充這一點，使我們專業的師弟師妹受益。
2024土壤學實習報告 篇17
一、實習目的意義
實習目的：認識主要的土壤類型，了解土壤類型分化與環境條件的關系，掌握土壤剖面的挖掘技術，掌握土壤各項指標的測定方法和計算分析。
實習意義：實習是課程理論聯系實際的重要環節，通過教學實習，鞏固和加深對課堂理論的理解和掌握。
二、實習任務和計劃
(1)熟悉土壤調查野外工作的方法、步驟，掌握野外調查的技能。
(2)學會使用幾種野外工作需要的儀器、調查觀測土壤成土條件、成土過程、土壤屬性。
(3)土壤肥力綜合評價指標。
(4)簡單了解巖溶地貌形成原因，以及有關沂源溶洞的簡介。
(5)掌握土壤剖面挖掘觀測技術。
三、實習內容
3.1實習概況：
實習時間：20xx年11月9日—10日
指導老師：資源與環境學院 陳寶成
實習工具：背包、地質錘、大小鐵鍬、剖面刀、軟尺、鹽酸瓶、比樣標準盒、比色卡、PH混合指示劑、點滴板、滴管、記載表等
我們的行程為兩天，路線是：山東農業大學南校區資環實驗基地—沂源“九天洞”—魯山風景區。
對兩處都要用挖剖土的方法：
A.剖面點的選擇土壤剖面:應根據植被、小氣候、小地形、巖石和母質類型，選擇有代表性的地點;一般不要以路邊的斷面做觀察剖面，也不要在人為影響較大的地方(如肥堆、溝邊、陷井邊、路旁等)設置觀察剖面或采集土樣、水田不能設置在田角和田基旁。
B.剖面挖掘與修整:當剖面地點選定以后，即進行挖掘土壤剖面，為了便于觀察，必須挖掘形狀基本為長方形的剖面，其規格是：長2米，寬1米，深1.5米。首先將表層3-5CM土壤及雜草、碎石去除，要求觀察面要面向太陽。一端應成垂直壁，另一端應成階梯形，便于人下去觀察記載。用米尺測定深度，根據你所采集的深度分布做好標記，然后從下向上取。利用自然剖面時要鏟去垂直面上被風化的表土，露出新土。注意挖掘起來的土塊應將表層土和底層土分開放在剖面的兩旁，以便觀察完畢后填土，先放底土后放表土。
C.剖面觀察與土層劃分:觀察土壤剖面形態是研究土壤性質、區分土壤類型得重要方法之一。土壤的形態觀察主要包括土壤顏色、質地、結構、新生體、pH和石灰反應等。根據土壤形態及性質，對土壤層次進行劃分。
D.土壤性狀的觀察和記載: 土壤剖面形態在一定程度上反映了土壤成土過程以及土壤內部的物質運動和土壤肥力等方面的特性。根據形態特征觀察，結合化學分析，記載土壤剖面的觀察內容和土壤基本性質。
E.土壤樣品的采集:采集土壤，為以后實驗數據分析提供依據。
多種生命的生息繁衍，保持生物多樣性的重要性并不在意。知道20世紀中期以來，隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統的影響迅速擴大，人們對土壤的認識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產食物、纖維及林產品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統的生命活動，維護整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎。
3.2農業土壤
3.2.1實習地點自然社會簡介：
沂源溶洞位于山東省沂源縣城西北12公里處的魯山之陽，以千人洞為中心周圍1.5公里范圍內有天然洞穴40余個，稱為沂源溶洞群。屬奧陶紀石灰巖溶洞，距今5億多年，是長江以北最為集中的天然溶洞，被專家稱為“北方最大的溶洞群”。現已開發為旅游景點的有千人洞、養神洞、珊瑚洞、玄云洞、九天洞等十幾個溶洞。洞內景物美妙奇險，配以魯山的幽谷翠峰，令人賞心悅目、流連忘返。許多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的場所，曾挖掘出猿人頭蓋骨及數枚牙齒化石，伴隨著大量動物化石，并發現大量猿人石器，故稱為“沂源猿人”溶洞群。近幾年已有多處洞穴開發，正式向游人開放。“千人洞”以高寬大而得名，地質上稱“山東一號洞”。洞內有23尊壁雕佛像和三組“佛的故事”淺浮雕，神態各異，栩栩如生。“石龍洞”以洞內數條天然石龍而得名，洞長218米，為廳堂式洞穴，洞內有雙龜把門、龍王宮、銀河相會、云霞島、龍蛇相斗等景觀。“養神洞”以各路神仙由玉皇大帝率領云游四海在此歇息的傳說而得名，全長800余米，為分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞內有石林疊瀑、雄獅把門、唐僧取經、王母宮、水族宮等48處景觀。“玄云洞”為通道式分支型洞穴，總長300米，分為上下兩層，兩層洞穴由一垂直的落水洞相連接，洞內片狀鐘乳石較多，敲之發聲，可彈奏簡單的樂曲，名曰石箏。石箏、石柱林立，多呈寶塔狀，少數似嫦娥、宮女，婷婷玉立;石旗、石帶、石幔、石瀑、石葡萄，多姿多彩。“九天洞”洞內由九個洞廳組成，故名“九天洞”，洞穴全長500余米，平均寬10米，高8米。洞內石幔、石帷幕、石柱、石筍、石蓮、石冰、卷曲石等景觀奇特，晶瑩剔透。另外還有“珊瑚洞”、“靈芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百態，美不勝收(一)、土壤剖面挖掘觀測技術
3.2.2土壤情況詳述：
土壤是固態地球表面具有生命活動、處于生物與環境間進行物質循環和能量交換的疏松表層。它既是獨立的歷史自然體，也是最易受人類活動影響、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關系十分密切，因為人類生存必須發展農業，以取得食物。農業生產，首先是綠色植物的生產，是以土壤為物質基礎的。各種作物都是在土壤里扎根立足，并通過根部從土壤里取得養分和水分，才能生長繁茂。其次，人們飼養動物，也必須以植物為飼料。很明顯，沒有土壤，也就沒有農業。為了發展農業生產，人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學地開發和利用土壤在國民經濟建設，特別是在農業生產和改善環境中具有重要作用。
魯山自然保護區內有棕壤、褐土兩種土類，其中棕壤包括棕壤性土和林地棕壤，是保護區最主要的土壤類型，面積達172hm，，約占保護區總面積的77.8%;褐土俗稱黃土，包括褐土性土、林地褐土，面積為2 898h耐，占保護區面積的22.2%。
3.3棕壤
也稱棕色森林士;是暖溫帶落葉闊葉林和針闊混交林下形成的土壤，主要分布在山東半島和遼東半島，在褐土地帶的垂直帶上亦有分布。棕壤地區氣候條件的特點是，夏季暖熱多雨，冬季寒冷干旱，年平均氣溫為5～14℃，10℃以上的積溫為3400～4500℃，季節性凍層深可達50～100厘米，年降水量約為500～1000厘米，干燥度在0.5～1.O之間。這里的原生森林早已破壞，目前多為次生針葉林和闊葉混交林。棕壤所處地形主要為低山丘陵，成土母質多為花崗巖、片麻巖及砂頁巖的殘積坡積物，或厚層洪積物。棕壤地區由于夏季氣溫高、雨量多，不但土壤中的粘化作用強烈而且還產生較明顯的淋溶作用，使得易溶鹽分和游離碳酸鈣都被淋失，粘粒也沿剖面向下移動，并發生淀積。由于落葉闊林凋落物的灰分含量高，從而阻止了土壤灰化作用的發展，但白漿化作用卻常有發生，在丘陵和山地都可見到。
棕壤的一般性質是：(1)在森林植被下，表層有機質含量可達5～9%，向下急劇降低;(2)表層呈微酸性反應，向下過渡到酸性反應;(3)鹽基飽和度較高，表層在80%以上，下部各層稍低;(4)剖面中部粘粒含量較上下各層均高;(5)硅鋁率在2.5～3.4之間，平均值為3.03，略高于黃棕壤，但顯著低于褐土。
上述性態特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，還有酸性棕壤、白漿化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。
從土壤利用情況來著，棕壤是重要的森林土壤，也是重要農業土壤，具有很大的經濟價值。潮棕壤分布于山前洪積平原，用于農業，大都旱澇保收，是重要的糧食生產基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵緩坡，也多用于農業，其中一部分水土流失較重，水肥條件較差，需要采取水土保持措施和進一步發展灌溉，并加強培肥。白漿化棕壤有的分布于剝蝕堆積丘陵，多用于農業，肥力甚低，需要改良;有的分布于山地，多用于林業。酸性棕壤分布于山地，多用于林業，有的還是荒山，需要種樹造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于種植花生和柞嵐(養柞蠶用);分布于高丘陵和山地的，多為荒山疏林，水土流失都很嚴重，亟應采取水土保持措施。
3.4褐土
1、褐土的形成過程
(1)、干旱的殘落物腐殖質積累過程：干旱森林與灌木草原的殘落物在其腐解與腐殖質積聚過程中有兩個突出特點。
(2)、碳酸鈣的淋溶與淀積：在半干潤條件下，原生礦物的風化首先開始大量的脫鈣階段，其氧化鈣隨含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表層滲到下層，以至于形成地下水流。
(3)、殘積粘化，也稱之為殘積風化或地中海風化，即粘粒的形成是由主體內的礦物進行原地的土內風化而成，很少產生粘粒的機械移動，因而粘粒沒有光學向性。
(4)、淋移粘化：即在一定降水和生物氣候條件下，粘土礦物繼續脫鈣，形成另外一種顆粒最細的新生粘土礦物——如蒙脫石等，并開始于雨季期間隨重力水在主體結構間向下懸移，在一定深度形成粘粒淀積層，這種粘粘往往有光學向性，一般土體水分的干濕交替有利于粘粒下移。
在褐土的粘化過程中一般以殘積粘化為主，而夾有一定的淋移粘化，它們在不同的亞類中，其比重并不一樣。一般石灰性褐土以前者為主，淋溶褐土以后者為主。
2、亞類
由于褐土為半淋溶土綱，根據土體所反映的淋溶程度及粘化特征相結合等而劃分為淋溶褐土、褐土和石灰性褐土等。其它則根據其主導成土過程及附加成土過程所表現的土壤剖面特征而劃分出樓土、潮褐土、燥褐土與褐土性土等。
3、褐土的利用與改良
褐土所分布的暖溫帶半干潤季風區，具有較好的光熱條件，一般可以兩年三熟或一年兩熟。由于主體深厚，土壤質地適中，廣泛適種小麥(絕大部分為冬麥)、玉米、甘薯。花生、棉花、煙草、蘋果等糧食和經濟作物，主要問題是降水量偏小和降水量過于集中，在這種條件下的土壤利用及改良問題應考慮以下幾個方面：(1)開展水土保持，發展水利灌溉;(2)開展旱作農業的土壤耕作措施;(3)合理施肥，提高土壤肥力水平;(4)因土種植，發展土壤潛力優勢;(5)適當發展畜牧業與林果業。
(六)總結
通過這次的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關于土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了沂源主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。在自己動手實踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。
2024土壤學實習報告 篇18
一、實習目的意義
實習目的：認識主要的土壤類型，了解土壤類型分化與環境條件的關系，掌握土壤剖面的挖掘技術，掌握土壤各項指標的測定方法和計算分析。
實習意義：實習是課程理論聯系實際的重要環節，通過教學實習，鞏固和加深對課堂理論的理解和掌握。
二、實習任務和計劃
(1)熟悉土壤調查野外工作的方法、步驟，掌握野外調查的技能。
(2)學會使用幾種野外工作需要的儀器、調查觀測土壤成土條件、成土過程、土壤屬性。
(3)土壤肥力綜合評價指標。
(4)簡單了解巖溶地貌形成原因，以及有關沂源溶洞的簡介。
(5)掌握土壤剖面挖掘觀測技術。
三、實習內容
3.1實習概況：
實習時間：20____年11月9日—10日
指導老師：資源與環境學院 陳寶成
實習工具：背包、地質錘、大小鐵鍬、剖面刀、軟尺、鹽酸瓶、比樣標準盒、比色卡、PH混合指示劑、點滴板、滴管、記載表等
我們的行程為兩天，路線是：山東農業大學南校區資環實驗基地—沂源“九天洞”—魯山風景區。
對兩處都要用挖剖土的方法：
A.剖面點的選擇土壤剖面:應根據植被、小氣候、小地形、巖石和母質類型，選擇有代表性的地點;一般不要以路邊的斷面做觀察剖面，也不要在人為影響較大的地方(如肥堆、溝邊、陷井邊、路旁等)設置觀察剖面或采集土樣、水田不能設置在田角和田基旁。
B.剖面挖掘與修整:當剖面地點選定以后，即進行挖掘土壤剖面，為了便于觀察，必須挖掘形狀基本為長方形的剖面，其規格是：長2米，寬1米，深1.5米。首先將表層3-5CM土壤及雜草、碎石去除，要求觀察面要面向太陽。一端應成垂直壁，另一端應成階梯形，便于人下去觀察記載。用米尺測定深度，根據你所采集的深度分布做好標記，然后從下向上取。利用自然剖面時要鏟去垂直面上被風化的表土，露出新土。注意挖掘起來的土塊應將表層土和底層土分開放在剖面的兩旁，以便觀察完畢后填土，先放底土后放表土。
C.剖面觀察與土層劃分:觀察土壤剖面形態是研究土壤性質、區分土壤類型得重要方法之一。土壤的形態觀察主要包括土壤顏色、質地、結構、新生體、pH和石灰反應等。根據土壤形態及性質，對土壤層次進行劃分。
D.土壤性狀的觀察和記載: 土壤剖面形態在一定程度上反映了土壤成土過程以及土壤內部的物質運動和土壤肥力等方面的特性。根據形態特征觀察，結合化學分析，記載土壤剖面的觀察內容和土壤基本性質。
E.土壤樣品的采集:采集土壤，為以后實驗數據分析提供依據。
多種生命的生息繁衍，保持生物多樣性的重要性并不在意。知道20世紀中期以來，隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統的影響迅速擴大，人們對土壤的認識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產食物、纖維及林產品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統的生命活動，維護整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎。
3.2農業土壤
3.2.1實習地點自然社會簡介：
沂源溶洞位于山東省沂源縣城西北12公里處的魯山之陽，以千人洞為中心周圍1.5公里范圍內有天然洞穴40余個，稱為沂源溶洞群。屬奧陶紀石灰巖溶洞，距今5億多年，是長江以北最為集中的天然溶洞，被專家稱為“北方最大的溶洞群”。現已開發為旅游景點的有千人洞、養神洞、珊瑚洞、玄云洞、九天洞等十幾個溶洞。洞內景物美妙奇險，配以魯山的幽谷翠峰，令人賞心悅目、流連忘返。許多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的場所，曾挖掘出猿人頭蓋骨及數枚牙齒化石，伴隨著大量動物化石，并發現大量猿人石器，故稱為“沂源猿人”溶洞群。近幾年已有多處洞穴開發，正式向游人開放。“千人洞”以高寬大而得名，地質上稱“山東一號洞”。洞內有23尊壁雕佛像和三組“佛的故事”淺浮雕，神態各異，栩栩如生。“石龍洞”以洞內數條天然石龍而得名，洞長218米，為廳堂式洞穴，洞內有雙龜把門、龍王宮、銀河相會、云霞島、龍蛇相斗等景觀。“養神洞”以各路神仙由玉皇大帝率領云游四海在此歇息的傳說而得名，全長800余米，為分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞內有石林疊瀑、雄獅把門、唐僧取經、王母宮、水族宮等48處景觀。“玄云洞”為通道式分支型洞穴，總長300米，分為上下兩層，兩層洞穴由一垂直的落水洞相連接，洞內片狀鐘乳石較多，敲之發聲，可彈奏簡單的樂曲，名曰石箏。石箏、石柱林立，多呈寶塔狀，少數似嫦娥、宮女，婷婷玉立;石旗、石帶、石幔、石瀑、石葡萄，多姿多彩。“九天洞”洞內由九個洞廳組成，故名“九天洞”，洞穴全長500余米，平均寬10米，高8米。洞內石幔、石帷幕、石柱、石筍、石蓮、石冰、卷曲石等景觀奇特，晶瑩剔透。另外還有“珊瑚洞”、“靈芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百態，美不勝收(一)、土壤剖面挖掘觀測技術
3.2.2土壤情況詳述：
土壤是固態地球表面具有生命活動、處于生物與環境間進行物質循環和能量交換的疏松表層。它既是獨立的歷史自然體，也是最易受人類活動影響、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關系十分密切，因為人類生存必須發展農業，以取得食物。農業生產，首先是綠色植物的生產，是以土壤為物質基礎的。各種作物都是在土壤里扎根立足，并通過根部從土壤里取得養分和水分，才能生長繁茂。其次，人們飼養動物，也必須以植物為飼料。很明顯，沒有土壤，也就沒有農業。為了發展農業生產，人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學地開發和利用土壤在國民經濟建設，特別是在農業生產和改善環境中具有重要作用。
魯山自然保護區內有棕壤、褐土兩種土類，其中棕壤包括棕壤性土和林地棕壤，是保護區最主要的土壤類型，面積達172hm，，約占保護區總面積的77.8%;褐土俗稱黃土，包括褐土性土、林地褐土，面積為2 898h耐，占保護區面積的22.2%。
3.3棕壤
也稱棕色森林士;是暖溫帶落葉闊葉林和針闊混交林下形成的土壤，主要分布在山東半島和遼東半島，在褐土地帶的垂直帶上亦有分布。棕壤地區氣候條件的特點是，夏季暖熱多雨，冬季寒冷干旱，年平均氣溫為5～14℃，10℃以上的積溫為3400～4500℃，季節性凍層深可達50～100厘米，年降水量約為500～1000厘米，干燥度在0.5～1.O之間。這里的原生森林早已破壞，目前多為次生針葉林和闊葉混交林。棕壤所處地形主要為低山丘陵，成土母質多為花崗巖、片麻巖及砂頁巖的殘積坡積物，或厚層洪積物。棕壤地區由于夏季氣溫高、雨量多，不但土壤中的粘化作用強烈而且還產生較明顯的淋溶作用，使得易溶鹽分和游離碳酸鈣都被淋失，粘粒也沿剖面向下移動，并發生淀積。由于落葉闊林凋落物的灰分含量高，從而阻止了土壤灰化作用的發展，但白漿化作用卻常有發生，在丘陵和山地都可見到。
棕壤的一般性質是：(1)在森林植被下，表層有機質含量可達5～9%，向下急劇降低;(2)表層呈微酸性反應，向下過渡到酸性反應;(3)鹽基飽和度較高，表層在80%以上，下部各層稍低;(4)剖面中部粘粒含量較上下各層均高;(5)硅鋁率在2.5～3.4之間，平均值為3.03，略高于黃棕壤，但顯著低于褐土。
上述性態特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，還有酸性棕壤、白漿化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。
從土壤利用情況來著，棕壤是重要的森林土壤，也是重要農業土壤，具有很大的經濟價值。潮棕壤分布于山前洪積平原，用于農業，大都旱澇保收，是重要的糧食生產基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵緩坡，也多用于農業，其中一部分水土流失較重，水肥條件較差，需要采取水土保持措施和進一步發展灌溉，并加強培肥。白漿化棕壤有的分布于剝蝕堆積丘陵，多用于農業，肥力甚低，需要改良;有的分布于山地，多用于林業。酸性棕壤分布于山地，多用于林業，有的還是荒山，需要種樹造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于種植花生和柞嵐(養柞蠶用);分布于高丘陵和山地的，多為荒山疏林，水土流失都很嚴重，亟應采取水土保持措施。
3.4褐土
1、褐土的形成過程
(1)、干旱的殘落物腐殖質積累過程：干旱森林與灌木草原的殘落物在其腐解與腐殖質積聚過程中有兩個突出特點。
(2)、碳酸鈣的淋溶與淀積：在半干潤條件下，原生礦物的風化首先開始大量的脫鈣階段，其氧化鈣隨含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表層滲到下層，以至于形成地下水流。
(3)、殘積粘化，也稱之為殘積風化或地中海風化，即粘粒的形成是由主體內的礦物進行原地的土內風化而成，很少產生粘粒的機械移動，因而粘粒沒有光學向性。
(4)、淋移粘化：即在一定降水和生物氣候條件下，粘土礦物繼續脫鈣，形成另外一種顆粒最細的新生粘土礦物——如蒙脫石等，并開始于雨季期間隨重力水在主體結構間向下懸移，在一定深度形成粘粒淀積層，這種粘粘往往有光學向性，一般土體水分的干濕交替有利于粘粒下移。
在褐土的粘化過程中一般以殘積粘化為主，而夾有一定的淋移粘化，它們在不同的亞類中，其比重并不一樣。一般石灰性褐土以前者為主，淋溶褐土以后者為主。
2、亞類
由于褐土為半淋溶土綱，根據土體所反映的淋溶程度及粘化特征相結合等而劃分為淋溶褐土、褐土和石灰性褐土等。其它則根據其主導成土過程及附加成土過程所表現的土壤剖面特征而劃分出樓土、潮褐土、燥褐土與褐土性土等。
3、褐土的利用與改良
褐土所分布的暖溫帶半干潤季風區，具有較好的光熱條件，一般可以兩年三熟或一年兩熟。由于主體深厚，土壤質地適中，廣泛適種小麥(絕大部分為冬麥)、玉米、甘薯。花生、棉花、煙草、蘋果等糧食和經濟作物，主要問題是降水量偏小和降水量過于集中，在這種條件下的土壤利用及改良問題應考慮以下幾個方面：(1)開展水土保持，發展水利灌溉;(2)開展旱作農業的土壤耕作措施;(3)合理施肥，提高土壤肥力水平;(4)因土種植，發展土壤潛力優勢;(5)適當發展畜牧業與林果業。
(六)總結
通過這次的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關于土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了沂源主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。在自己動手實踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。
2024土壤學實習報告 篇19
土壤剖面是指從地面向下挖掘后露出來的垂直切面。不同的土壤有著不同的外部形態特征，它是土壤形成、發展和人類活動的結果。通過對土壤剖面的選定、挖掘和觀察，可以初步了解該土的特性，鑒定其肥力，再結合室內分析作為合理利用、施肥、改良土壤的參考。 挖掘土壤剖面是在野外調查研究土壤的基本手段。對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究，就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此，首先在有代表性的地點(不能靠近路旁或剛施過肥的地方)挖掘土坑，土炕的深度按實際需要而定，一般要有80—100公分，挖出的表土、心土分別放置兩旁，挖好土坑后，把向陽的坑壁垂直削平，用為觀察的一面，觀察面上保持原狀，不要踐踏及堆放土壤。觀察完畢后，將心土及表土依次分別放回土坑中壓實填平。
②土壤剖面形態的觀察和描述：
土坑挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態后，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質地、松緊度、結構、根系分布等作為劃分層次的依據)然后按層次觀察土壤的形態、特征，并作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質地、結構、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。
我們在每個觀察地點都挖掘剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。我們小組一共挖了四個剖面，下面是對其簡單描述，(具體內容請參見土壤調查記載表)：
剖面一：地點： 武岐山 地形：下坡 底部 地勢：海拔130米以上 母質：第四紀沉積物下屬黃土 排水情況了良好 地下水位低 剖面特征：下蜀黃土為母質的粘磐黃棕壤，剖面中有棕色或紅棕色的B層，即含粘粒量較多的粘化層，土體內有鐵錳結核;
剖面二：地點：武岐山 地形：山腰平緩處 地勢：海拔140米以上 母質：石英砂巖的坡積物 排水情況良好 地下水位低 剖面特征：沙巖為母質的粗骨黃棕壤，沙粒含量尤其高，生產性不良;
剖面三：地點：空青山 地形 ：山腰平緩處 地勢：海拔270米以上 母質：砂巖坡積物 植被：以毛竹為主 排水情況良好 地下水位低 剖面特征：毛竹林下的黃棕壤，植物根系很多，剖面上也有少量的灰白色的網紋;
剖面四：地點：空青山 地形 ：山腰 地勢：海拔220米以上 母質：砂巖坡積物 植被：以次生櫟林為主 排水情況良好 地下水位低 剖面特征：次生櫟林下的黃棕壤，土層較疏松，分層不明顯。
工作概況：
在第三小組中，大家的工作井然有序，其中組長和另外兩位男組員主要負責挖剖面和測量，另外兩位女組員負責協助幫忙，我主要負責剖面的觀察分析并記錄和后續記載表的整理和總結。對剖面的觀察和分析使我能更好的運用所學的知識去解決問題，加深了我對土壤的認識，鍛煉了我的操作能力。后續材料的整理、剖面記載表的完善，讓我對這次實習內容有了深刻理解，對課本知識有了良好鞏固。
通過幾天的實習，讓我收益頗多。從原先了解的關于土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解土壤學對實際農林生產的重要性。初步了解了下蜀主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。
土壤如何從巖石發育到土壤是要經歷一個漫長的階段，且隨著風化作用的進行，也在不斷地發育。氣候、植物、動物、人為因素對土壤的影響也是非常大的。因此同一個地方的土壤的性質不會相差太大。受溫度、母巖、環境的影響，地區和地區之間的土壤分布也是有聯系的。從南到北，海南的土壤多為磚紅壤，廣東因其盛行干熱風，降水少，所以多為赤紅壤;江西、浙江、湖南一般是紅壤;江蘇是黃棕壤;山東是棕壤;河北、遼寧是暗棕壤;黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。因此分析土壤不能憑空，要根據該土壤在該區域所處的大環境大背景下加以分析。我們實習的幾種土壤都是黃棕壤。每一種土壤都有適合生長的植物，植物也有適合自己生長的土壤，最優的選擇是在適合的土質上種植適合的植物，如果不合適但又需要種植這樣的植物，就需要用一些人工的辦法，用化肥改變礦物含量，調節PH，灌溉水田，交叉種植等等，能增加產量。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。在自己動手實踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。
2024土壤學實習報告 篇20
通過實習，一方面把課堂教學與野外實際結合起來，印證、鞏固、充實和提高課堂所學的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性并激起學生對土壤學的興趣和熱愛。
在這個學期之初，我們進行了為期三天的土壤學野外實習。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質，主要包括土壤的pH，結構，顏色，含水狀況，空隙度，質地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點土壤的特征和屬性。
通過幾天的實習，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時候吃了許多虧，但是，的確讓我學到了許多。第二，懂得和同學老師交流，和小組同學合作的重要性。第三，這三天的野外實習的同時，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發育特點以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學與野外實際緊密的結合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學的理論知識，進而使我們初步掌握野外土壤調查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性并激起了我對土壤學的熱愛。
在自己動手實踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實的土層，了解不同土壤的土層，因為各種成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實的認識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認真耐心教導。
不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實的土層，了解不同土壤的土層，因為各種成土因素而形成各種土層的特征?讓我真實的認識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝老師的認真耐心的帶領和教導。
2024土壤學實習報告 篇21
在這個學期之初，我們進行了為期三天的土壤學野外實習。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質，主要包括土壤的pH，結構，顏色，含水狀況，空隙度，質地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點土壤的特征和屬性。
通過幾天的實習，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時候吃了許多虧，但是，的確讓我學到了許多。第二，懂得和同學老師交流，和小組同學合作的重要性。第三，這三天的野外實習的同時，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發育特點以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學與野外實際緊密的結合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學的理論知識，進而使我們初步掌握野外土壤調查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性并激起了我對土壤學的熱愛。
在自己動手實踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧，靈活運用，是實踐方法，也鍛煉學習的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實的土層，了解不同土壤的土層，因為各種成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實的認識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認真耐心教導。
2024土壤學實習報告 篇22
專業 學號姓名日期
實習心得和體會
一、 實習準備
實習工具：
1.土鏟：挖掘土壤剖面
2.小鋤頭：清理碎石
3.經緯儀：確定經緯位置
4.羅盤：確定方向和坡度
5.卷尺：測量長度
6.實習小本：對比土壤顏色
7.比色卡:確定PH的值
8.pH混合指示劑：測定土壤PH值
9.環刀：取土樣
10.小錘頭：用于取土樣
11.實習記錄本：記錄數據
二、 野外實習
20xx.12.16，周三，今天是土壤學實習周的第三天，按照一周的安排行程，
今天我們要和15班一起坐車去我們學校的土壤學實習基地去進行野外實地實習。周三一大早我就起床了，因為今天要去野外實習，這可不能遲到了。我們與老
師約定的時間是八點二十，地點在我們學校的北一門，因為在那邊比較容易坐車去實習基地。起床后進行照常的洗漱后，我望了望時間，還有一個多小時才到約定的時間，那這樣子我就可以去食堂吃個豐盛的早餐了，說到早餐我就覺得還是新食堂 三樓的早餐好吃，不過可惜的是新食堂三樓的早餐真是太貴了，吃一頓飽的竟然需要七八塊錢，對于我來說也只能偶爾去吃吃，我大部分都是在新食堂一樓吃，不過相對于三樓，一樓的味道可就差遠了。吃完早餐后我又去我們學校的超市去買了一些在野外需要的東西，比如：飲料，一些吃的，畢竟在野外是需要消耗的，及時的補充能量是有必要的。等這一切都搞定好了后，我和其他的同學一起走向約定的地點北一門。當我們到那時已經有許多同學在哪等候著了，而我也已經看到了兩輛車，那就是我們今天到實習基地去所要坐的車了。由于不是一個班級，所以人來的也不齊，我們只好在北一門等著其他沒來的同學。等了一會終于來齊了，在八點多時的天氣還是有點冷的，在外面等著也是有點受罪的，還好等的時間不久。 人到齊了，我們就分坐在兩輛車上，然后車駛向我們今天的目的地，在車上伴隨著車子的搖晃我帶起了耳機，這樣聽著歌也是一種不錯的感受，車子行駛了十來分鐘進入了郊區，這時
的視野格外的寬闊，看著兩邊的樹木，感受著太陽照射在臉上的溫暖，這種感覺棒極了。今天的天氣格外的好，暖暖的陽光罩在身上，驅散了等人時的寒冷。車子大約行駛大約有一個小時，我們終于到達了我們的實習基地，我們學校的專門用于學生實習所用的下蜀林場。從車子上下來后，就感覺到了一股寒意，這就是高處不勝寒嘛!林場的風挺大的，吹的我們不自覺地緊緊了身上的衣服。下車后老師把我們集合在一起，交代了我們上山的要注意的地方，并告訴了我們今天上午的任務。聽完老師的講話后，我們開始以小組的形式開始跟著老師登山了，我們每組人帶著自己組的工具跟著老師向上走去。我們走著走著，不時掏出手機記錄下路邊的美景，我們一起嘻嘻哈哈的打發著走在路上的時間，這也是我們加強同學友誼的好機會。在一個空地時，老師聽了下來為我們介紹了我們接下來要登上的山的名字和大概。然后我們又接著走，我們從整齊的水泥地走到了由一塊塊石板墊成的青石小路，接著我們又從青石小路走到了一片竹林中，然后我們走進竹林中，走著由前人踐踏出來的一條崎嶇陡峭的不能稱之為路的路，這條路真的是危險啊，走在上面有一種心顫顫的感覺，我們小心的望著腳下，手緊緊的抓著青色的竹子，這樣才能確保我們不會從
這條路上跌倒，才能保證自己的人身安全。就這樣子走了有四十多分鐘吧，我們終于走到了我們的目的地，空青山山頂。接下來就是我們要進行野外實習了，我們每個組都各自分好地方拿出工具開始行動了。首先選好地方后，我們用土鏟將地上挖一個大坑，然后我們進行修飾，選定一個土壤觀察剖面，有土鏟將這個面進行整修，使其呈現一個垂著于地面的樣子，而與之對面的要整修成一個梯形，再然后我們用卷尺從上到下測量著，從剖面來確定土壤分層，測量各層的寬度并記錄下來，在觀察剖面上有著些什么東西并都記下來作為數據，接著進行拍照作為記錄，接著我們又用了所帶的工具經緯儀測量此地的經緯度，羅盤測定方向和坡度，環托、環刀、小錘子進行取土樣，接著取了一點點的土樣進行了土壤PH的測定，當這一切都完成后，我們今天上午的任務也就完成了，于是我們以小組的形式一組組的從山頂向下走去，下山也是一件不容易的事啊，尤其在這樣一個崎嶇陡峭的路上。當我們從山上下來的時候已經是中午了，山下的人已經準備好了飯菜，我們洗了洗手就去吃飯了。因為時間的關系，吃完飯后的我們都沒來的及休息一會就拿著各自的工具再次踏上了上山的路，這次去的是另一座山，武岐山。這次我們不用到達山頂了，只需要在
山腰那進行實習，我們又是從整齊的水泥路走到了泥石小路，走著走著我們到了一塊空地上，這里空曠曠的只有一顆高大的樹木，我們覺得很有意味便在這里一起合了影，當然我們的老師也在咯。雖然有點傻兮兮的，不過感覺真好。到達目的地后我們又進行了和上午一樣的行動，完成后我們再次以小組形式下山了，不過我們在下山后沒有就這樣結束，因為我們還要在山下進行實習，在選定好地方后我們接著開始，這次因為土壤的松軟，我們只好擴大我們的坑的長寬高，完成這個任務。終于一天的野外實習將要結束了，我們帶好自己的東西在車旁集合著，等待著老師帶領我們回校。坐在車上我們各自都有著各自的感受，伴隨著夕陽的余暉我們駛向了學校，經過一個多小時的車程我們終于到達了學校，此時的我們真的是又累又餓了，可是我們還不能解散，我們需要把工具還到老師那里。隨著所有的東西都搞定后我們也都各自回到了各自的寢室。就這樣一天的野外實習結束了。
三、 實習心得 通過這次實習，我們主要分析了其土壤類型及其重要性質，主要包括土壤的pH，結構，顏色，含水狀況，空隙度，質地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。 通過這次的實習，讓我得到了巨大的收獲。