化學專業實習報告范文十篇

化學專業實習報告范文 篇1

　　做為應用化學專業x年級的學生，學校安排了本次為期x天的認識實習，要求學生對化學工業生產有基本認識。從x月x日開始我們先后參觀了青島紅星化工廠、團島污水處理廠。

　　通過實習讓我們對化工廠、河污水處理廠、xx城市排水監測站的工作原理和生產運作方式有了一定的了解，并初步了解了紅星化工廠先進的生產工藝、污水處理的流程和先進水質監測儀器及其體系，對化工行業有了更為深入的了解。

　　一、青島紅星化工集團

　　實習時間：20xx年x月x日上午

　　1、企業簡介：化工廠為國有大型企業，公司現擁有總資產近億，職工x人，年銷售收入億，年創利稅和出口創匯達x億和萬美元以上。主要產品有鋇鹽、鍶鹽電子化工原材料、油脂化工、橡膠塑料助劑、天然色素及綠色植物精華提取、無機顏料、油漆涂料、精細化工等九大系列上百個品種。其鋇、鍶鹽產品年產萬噸和萬噸，并通過ISO9002質量認證，以生產規模、質量穩定性、生產成本、生產環境等創四項世界之最。我們參觀的是x工廠下屬鋇鹽廠，營業額為人民幣x萬元/年，位于xx市xx區北路。x年x月x日由火柴廠、肥皂廠和化工廠合并組建而成，時為公私合營的化工廠。x年易為現名。翌年改為國營，是xx省無機鹽生產的重點企業之一。上世紀八十年代化工廠碳酸鋇已遠銷日本、美國、加拿大、澳大利亞和東歐等國家。其中粒狀品已成為xx省80年代出口創匯的拳頭產品之一。該廠在x年，先后被評為省二級無泄漏企業、省一級無泄漏企業、國家二級計量單位；全面質量管理達到省、部和國家標準。x年碳酸鋇被評為省優質產品，鉻酸酥榮獲國家銀質獎；x年硬脂酸被評為化工部優質產品；x年紅礬鈉被評為省優質產品。工作人員向我們介紹到紅星的主導產業已遷到等地，而留在只有鋇鹽。紅星依靠地處東部沿海的市場、信息、技術、人才優勢與西部地區的資源、能源等優勢相結合，實施了“優勢互補、共圖發展”的戰略，使一個舉步維艱的國有企業迅速發展成“世界鋇王”、“世界鍶王”，他象一顆璀璨的“紅星”正在冉冉升起，在東西部交相輝映。公司的基本理念：xx企業發展理念——紅星的昨天是零，今天是壓力，留給明天的只有努力—不凡的理念注定不凡的成就。而企業創新理念——每天都有變化，每時都在進步—從中可以看到`發展動力。而xx企業管理理念——人人都管事，事事有人管。公司的經營之道是——向市場及廣大的消費者提供質量穩定可靠的產品，向客戶提供滿意服務，爭取更多的客戶和消費者的信賴。公司經營理念是——質優價廉，服務客戶。

　　2、實習過程：

　　x月x日上午，我們在指導老師的帶領下來到化工廠，一位化工廠員工擔當了我們的化工廠實習老師，在他的帶領下開始了我的認識實習。在進入生產區前，化工廠實習老師向我們介紹了化工五十年來的發展歷程，及化工的主要經營產品和經營項目、各種生產工藝。在生產區，化工廠實習老師又以實物向我們介紹了生產流程及生產過程主要注意事項（尤其向我們強調了安全生產問題）。

　　3、實習工廠的產品概況：

　　化工廠建廠時產品僅有碳酸鋇和硬脂酸兩種，到x年發展為種，大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。x年將產品調整為種。其中，碳酸鋇為出口產品，紅礬鈉和鉻酸酐為市場緊缺產品。該廠通過技術改造擴大生產，形成了鋇鹽（以碳酸鋇為主）、鉻鹽（以紅礬鈉、鉻酸酐為主）、油脂化工（以硬脂酸為主）三大系列產品。x年引進的濕法造粒設備，于x年安裝投產后，填補了國內碳酸鋇粒狀產品的空白，并直接出口。x年x月，該廠兼并了化工廠（無機鹽中型企業）和第三化工廠（中型企業）。產品由原來的x種增至種。鋇鹽類有：碳酸鋇（粉、粒狀）、硫酸鋇、氯化鋇、氫氧化鋇；鉻鹽類有：紅礬鈉、鉻酸酐、鹽基性硫酸鉻；橡膠助劑有：橡膠促進劑M、DM、cz；還生產硬脂酸、硬脂酸鹽（鋅、鈣、鎂、鋇、鉛）以及精甘油、硫磺、硫化堿、氯磺酸、硫酸、玻璃著色劑（鉻渣粉）等。現在的青島紅星化工廠的駐京產品和主經行業如下，主經產品：硝酸鋇硬脂酸硫酸、 主經行業：硫化物、硝酸鹽、硫酸鹽、鋇氧化物、硝酸、硫酸、通用無機試劑。

　　4、生產流程簡圖：

　　原料輸送→反應罐→冷卻系統→結晶→分離→烘干→質量檢測。

　　5、綠色生產過程：

　　歷年來紅星的產品全部位于“兩高一資”之列，而且以外銷為主，因此，國家出口退稅率的調整對紅星的影響非常大。盡管如此，面對節能減排重任，紅星還是做了大量的工作：首先，在企業內部把節能和減排結合起來，比如，把在貴州的工廠生產碳酸鋇過程中產生的大量硫化氫氣回收制成硫磺，硫磺進而制成硫酸，硫酸又供電解二氧化錳生產。在硫磺制造硫酸過程的同時還會產生大量蒸氣（近萬噸/年），也回收之后用于再生產。x年，該廠共投資x萬元，用于xx項“三廢”治理工程。其中，x年投資xx萬元，用于鉻渣粉制玻璃著色劑，年產能力為x萬噸，不僅可以“吃掉”當年排出的新渣，而且還解決一部分老渣；x年投資xx萬元，對廠區常年堆放的萬噸鉻渣進行覆蓋，覆蓋面積達x萬平方米，解決了飄塵和滲漏造成的環境污染；x年投資xx萬元，對硫化氫氣體回收進行了改造，回收率由%提高到77%，年增產值xx萬元，利稅xx萬元；x年投資xx余萬元，為爐窯安裝了除塵裝置，將x臺煅燒爐和返燒爐由燃油、煤改為燒煤制氣，成為無黑煙工廠。其次，化工廠把節能減排和綜合利用結合起來，充分利用社會力量實現資源在企業外的延伸利用。化工集團從事鉻鹽生產xx年，產生大量的鉻渣，通過多方面的努力，他們將所有鉻渣提供給鋼廠作煉鐵燒結的原料，到目前為止，萬噸位鉻渣已全部有效利用完畢，從而成為國內第一家完成根治鉻渣的企業。此外，他們的西部工廠把生產過程中產生的碳酸鋇、硫酸鋇廢渣，也全部供給當地的水泥廠生產水泥，形成了循環利用。

　　二、污水處理廠實習時間：

　　20xx年x月x日上午。

　　1、污水處理廠概況：

　　污水處理廠位于河南岸，占地面積公頃，是一座利用亞洲開發銀行貸款建設的現代化x級污水處理廠，設計處理規模一期工程x萬噸/天，于x年x月投入運行。x期工程也已投入緊張的建設當中，預期20xx年x月份投入使用。市排水管理處、首創股份有限公司和開發投資有限公司通過合資經營的項目資產總額為x億元，注冊資本金x萬元，其中，xx市排水管理處以實物資產出資x萬元，占%、首創股份有限公司以資金出資x萬元占%、開投資有限有限公司出資x萬元占%，三家合資注冊設立青島首創瑞海水務有限責任公司，經營和污水處理廠，經營期限為xx年。該污水處理廠處理的廢水中有%為工業廢水，%為生活廢水。

　　2、實習內容：

　　x月x日上午我們步行來到了我們認識實習的第x站——污水處理廠。路途不是很遠，一路上我們有說有笑，不一會就到了目的地。由于道路施工的原因，污水處理廠附近的環境很差，到處塵土飛揚，可見度很低。首先，處理廠工作人員向我們簡單介紹了一下處理廠的情況和一些安全注意事項，隨后，在工作人員的引導和解說下我們對處理廠進行了參觀。首先進入的是污水廠的入口廠房，在這里由柵欄格除去大的固體污染物。然后是水沙分離裝置，分離出大的泥沙顆粒。接著污水進入沉沙池沉降細小的泥沙，再進入巨大的呈圓柱狀的初次沉淀池，這里處理的對象是SS和部分BOD5，可改善生物處理構筑物的運行條件并降低其BOD5負荷。初次沉淀池包括平流沉淀池、輻流沉淀池和豎流沉淀池。然后是生物處理單元，這里的大型生物池采用了扶壁式結構，節省了大量建材。在生物池中主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質（BOD，COD物質），去除率可達%以上，使有機污染物達到排放標準。而有機物的排放標準為BOD<30mg/l，cod<100mg/l， 然后經過二次沉淀和消毒就可以達到工業用水標準。最后所凈化的水排入大海，自然凈化。經過這次參觀和工作人員的詳細解說使我們對處理廠的工作流程有了整體的認識了解。

　　實習的收獲和感想

　　通過這次認識實習，我獲得了很大的收獲，見識到了化工廠的經濟實力和技術實力以及強大實力背后所付出的努力；在污水處理廠和團島污水處理廠我們認識到了污水處理的繁瑣、環保的重要性，并且了解了污水處理的基本方法。更讓我們認識到，不僅水資源珍貴，而且水污染的處理更是費財費力。xx市城市水質監測中心的高科技技術與設備，更是讓我們對專業知識和專業設備有了一次充分的認識。此次真是收獲頗豐。同時，我們將課堂學過的理論知識與實際生產相聯系，加深了對專業知識的掌握和理解，認識到理論和實踐的差距，我們要盡量提高我們的實際動手操作能力，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。總的來說，這次實習給了我很多在校園、在課堂上、書本上學不到的東西的機會。這次實習，讓我對自己所學專業有了更深刻的認識；并且明確了學習方向，在今后的學習中我會人情方向、端正態度，努力鉆研專業知識 。

　　存在的問題和建議

　　對污水處理廠存在的問題主要是周邊的環境較差，影響了周圍居民的健康，廢物沒有合理利用。相關的建議是，可以將污泥添加一定原料后燒制成空心磚或建筑用的瓦片，這樣既解決了環境污染問題，又為城市建設提供了原材料，能起到一舉兩得的功效。由于我所學知識有限，提出的問題和建議不一定合理，希望老師能夠加以修改指正！

化學專業實習報告范文 篇2

　　一、實習簡述

　　20xx年x月x日至x月x日，我們到紹興市一些化工廠，和實踐基地作認識實習。雖然只有兩天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

　　二、實習過程

　　x月x日，我們全體在學校的廣場集合，乘車去紹興邊區的化工廠-浙江化纖聯合集團有限公司。該公司主要生產聚酯切片、滌綸長絲、滌綸短纖、彩色短纖、錦綸長絲、聚酯單絲、復合長絲等系列化纖產品，年生產能力萬噸。進入廠區，已在等候的指導老師帶領我們去他們的生產區域，到達產房后，有一個工廠師傅給我們作生產介紹。我們參觀了滌綸的加工機器，工廠的師傅沿途給我們講解了滌綸長絲的生產，和處理的過程，我們受益匪淺。然后指導師傅帶著我們去參觀了公司的污水處理的地方。他們將污水排到處理池里，經過氯化，厭氧池細菌消毒，耗氧池處理，減小大部分的污水濃度而后排到污水處理廠，進行進一步處理，之后才排進杭州灣。

　　x月x日早上，我們乘車去了紹興中等專業學校。該學校現有化工染整、建筑工程、機械電子、財會電商和外語五大類專業。學校的化工為省級實訓基地。學校新校園配套有教育教學設備全省一流的教學樓、實驗實訓樓，配套實驗實訓工場68個等。我們隨老師進入了實訓樓，參觀了學校里的一些設施，比如模擬生產的精餾裝置，這個裝置是工廠里的縮小版，不過讓我們對于生產中的'精餾過程有了比較好的了解。這次，老師還給了我們一次動手的機會，讓我們自己安裝輸送管路，我們同時也認識到安裝管路的注意點，在兩個管之間要放上去一塊墊板，在擰螺絲的時候，每個螺絲要分別一層一層的擰緊，一個螺絲擰緊一層后，接著要擰緊對角位置的螺絲一層，不然管路的承受能力就比較差。

　　x月x日下午，我們又乘車去了石化有限公司。控股集團旗下石化有限公司成立于20xx年x月x日，公司占地面積x畝，總投資億。計劃分兩期實施，目前，第一期工程已竣工。主要生產各種性能的聚丙烯。公司已于20xx年順利投產，第一期建成后年銷售收入達億人民幣。本項目為年產萬噸聚丙烯，該項目采用世界先進的Spher ipol串聯環管工藝，最適合于連續生產不同性能的聚丙烯樹脂，該公司聚丙烯裝置采用中國工程建設公司（SEI）開發得國產第二代環管法聚丙烯工藝技術。我們一進化工廠，就感受到工廠的氣派和規范。進入生產區域前，我們先要關閉手機，這里實行全自動生產，我們參觀了他們的生產控制室，偌大一個生產基地，就幾個控制師在控制整個生產的進行。還有一條流水線型的生產，從生產到裝袋都無須什么人員，中也讓我們感受自己的才疏學淺，與無用武之地。

　　三、感想與總結

　　實習是大學里必不可少的一項內容，一直以來，作為學生，我們基本上天天接受書本上的理論，沒有實踐，或者參觀的機會。所謂＂讀萬卷書，行萬里路＂。所以我覺得參觀實習具有重大的意義，他提供我們實踐的機會，從中去發覺自己所學的與真正應用的是不相符的，是不是在大學里學的知識出了校園就用不上。比如去了三園石化，就感覺自己時個井底之蛙，學的東西時那么陳腐，基本沒什么實際的意義。通過實習，可以了解自己與現實的差距，在以后的學習中，可以有側重地彌補某些方面的不足。

　　在這次實習的時間里我們收獲了很多，讓我們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯系到了一起。工作的環境往往和大學環境截然不同，大學生活是輕松的、舒適的；而一旦走上工作崗位，那種氛圍將不復存在，伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭，在化工廠，有著嚴明紀律，精細操作，又怎么會像我們在學校里一樣，可以在實驗室里出神，做實驗的時候馬馬虎虎，如果我們不能正確看待自己，不想如何去適應現有的生活，而有的是對現實生活的抱怨和不滿，這樣的話，我們不但不能在所在的崗位上有所發展，很可能會被淘汰。

　　很感謝學院為我們提供了這次實習參觀的機會。

　　20xx年x月x日

化學專業實習報告范文 篇3

　　做為應用化學專業三年級的學生,學校安排了本次為期五天的認識實習，要求學生對化學工業生產有基本認識。從11月20日開始我們先后參觀了青島紅星化工廠、團島污水處理廠。

　　通過實習讓我們對青島紅星化工廠、李村河污水處理廠、青島城市排水監測站的工作原理和生產運作方式有了一定的了解，并初步了解了紅星化工廠先進的生產工藝、污水處理的流程和先進水質監測儀器及其體系，對化工行業有了更為深入的了解。

　　一 青島紅星化工集團

　　實習時間：20xx年11月20日上午

　　1、企業簡介：青島紅星化工廠為國有大型企業，公司現擁有總資產近12億，職工4800人，年銷售收入11億，年創利稅和出口創匯達1.4億和4300萬美元以上。主要產品有鋇鹽、鍶鹽電子化工原材料、油脂化工、橡膠塑料助劑、天然色素及綠色植物精華提取、無機顏料、油漆涂料、精細化工等九大系列上百個品種。其鋇、鍶鹽產品年產15萬噸和12萬噸，并通過ISO9002質量認證，以生產規模、質量穩定性、生產成本、生產環境等創四項世界之最。。我們參觀的是青島紅星化工廠下屬鋇鹽廠，營業額為人民幣 3000 萬元/年 - 5000 萬元/年，位于青島市滄口區四流北路。1959年4月1日由振興火柴廠、新興肥皂廠和天成化工廠合并組建而成，時為公私合營的青島臺東化工廠。1966年易為現名。翌年改為國營，是山東省無機鹽生產的重點企業之一。上世紀八十年代紅星化工廠碳酸鋇已遠銷日本、美國、加拿大、澳大利亞和東歐等國家。其中粒狀品已成為山東省80年代出口創匯的拳頭產品之一。該廠在1984-1988年，先后被評為省二級無泄漏企業、省一級無泄漏企業、國家二級計量單位;全面質量管理達到省、部和國家標準。1985年碳酸鋇(粉、粒狀)被評為省優質產品，鉻酸酥榮獲國家銀質獎;1986年硬脂酸(一、三級品)被評為化工部優質產品;1988年紅礬鈉被評為省優質產品。工作人員向我們介紹到紅星的主導產業已遷到貴州重慶陜西等地(包括鋇鹽、鍶鹽等)，而留在青島的只有鋇鹽。紅星依靠地處東部沿海的市場、信息、技術、人才優勢與西部地區的資源、能源等優勢相結合，實施了“優勢互補、共圖發展”的戰略，使一個舉步維艱的國有企業迅速發展成“世界鋇王”、“世界鍶王”，他象一顆璀璨的“紅星”正在冉冉升起，在東西部交相輝映。公司的基本理念:青島紅星企業發展理念——紅星的昨天是零，今天是壓力，留給明天的只有努力—不凡的理念注定不凡的成就。而企業創新理念——每天都有變化，每時都在進步—從中可以看到青島紅星的發展動力。而青島紅星企業管理理念——人人都管事，事事有人管。公司的經營之道是——向市場及廣大的消費者提供質量穩定可靠的產品，向客戶提供滿意服務，爭取更多的客戶和消費者的信賴。公司經營理念是——質優價廉，服務客戶。

　　2、實習過程：

　　11月20日上午，我們在指導老師的帶領下來到青島紅星化工廠，一位化工廠員工擔當了我們的化工廠實習老師，在他的帶領下開始了我的認識實習。在進入生產區前，化工廠實習老師向我們介紹了紅星化工五十年來的發展歷程，及紅星化工的主要經營產品和經營項目、各種生產工藝。在生產區，化工廠實習老師又以實物向我們介紹了生產流程及生產過程主要注意事項(尤其向我們強調了安全生產問題)。

　　3、實習工廠的產品概況(主要產品、新產品種類)：

　　青島紅星化工廠建廠時產品僅有碳酸鋇和硬脂酸兩種，到1962年發展為43種，大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。1963年將產品調整為10種。其中，碳酸鋇為出口產品，紅礬鈉和鉻酸酐為市場緊缺產品。該廠通過技術改造擴大生產，形成了鋇鹽(以碳酸鋇為主)、鉻鹽(以紅礬鈉、鉻酸酐為主)、油脂化工(以硬脂酸為主)三大系列產品。1979年引進的濕法造粒設備，于1980年安裝投產后，填補了國內碳酸鋇粒狀產品的空白，并直接出口。1988年9月，該廠兼并了青島東風化工廠(無機鹽中型企業)和青島第三化工廠(中型企業)。產品由原來的8種增至21種。鋇鹽類有：碳酸鋇(粉、粒狀)、硫酸鋇、氯化鋇、氫氧化鋇;鉻鹽類有：紅礬鈉、鉻酸酐、鹽基性硫酸鉻;橡膠助劑有：橡膠促進劑M、DM、cz;還生產硬脂酸、硬脂酸鹽(鋅、鈣、鎂、鋇、鉛)以及精甘油、硫磺、硫化堿、氯磺酸、硫酸、玻璃著色劑(鉻渣粉)等。現在的青島紅星化工廠的駐京產品和主經行業如下，主經產品：硝酸鋇硬脂酸硫酸、 主經行業：硫化物、硝酸鹽、硫酸鹽、鋇氧化物、硝酸、硫酸、通用無機試劑。

　　4、生產流程簡圖：

　　原料輸送→反應罐→冷卻系統→結晶→分離→烘干→質量檢測

　　5、綠色生產過程：

　　歷年來紅星的產品全部位于“兩高一資”之列，而且以外銷為主，因此，國家出口退稅率的調整對紅星的影響非常大。盡管如此，面對節能減排重任，紅星還是做了大量的工作：首先，在企業內部把節能和減排結合起來，比如，把在貴州的工廠生產碳酸鋇過程中產生的大量硫化氫氣回收制成硫磺，硫磺進而制成硫酸，硫酸又供電解二氧化錳生產。在硫磺制造硫酸過程的同時還會產生大量蒸氣(近18萬噸/年)，也回收之后用于再生產。 1985-1988年，該廠共投資927萬元，用于28項“三廢”治理工程。其中，1987年投資81.43萬元，用于鉻渣粉制玻璃著色劑，年產能力為1.5萬噸，不僅可以“吃掉”當年排出的新渣，而且還解決一部分老渣;1987-1988年投資40萬元，對廠區常年堆放的14萬噸鉻渣進行覆蓋，覆蓋面積達1.27萬平方米，解決了飄塵和滲漏造成的環境污染;1987年投資90萬元，對硫化氫氣體回收進行了改造，回收率由45%提高到77%，年增產值52萬元，利稅24萬元;1987-1988年投資60余萬元，為爐窯安裝了除塵裝置，將4臺煅燒爐和返燒爐由燃油、煤改為燒煤制氣，成為無黑煙工廠。其次，青島紅星化工廠把節能減排和綜合利用結合起來，充分利用社會力量實現資源在企業外的延伸利用。青島紅星化工集團從事鉻鹽生產二十余年，產生大量的鉻渣，通過多方面的努力，他們將所有鉻渣提供給鋼廠作煉鐵燒結的原料，到目前為止，20萬噸位鉻渣已全部有效利用完畢，從而成為國內第一家完成根治鉻渣的企業。此外，他們的西部工廠把生產過程中產生的碳酸鋇、硫酸鋇廢渣，也全部供給當地的水泥廠生產水泥，形成了循環利用。

　　二李村河污水處理廠實習時間：

　　20xx年11月21日上午

　　1、污水處理廠概況：

　　李村河污水處理廠位于李村河南岸，占地面積15.5公頃，是一座利用亞洲開發銀行貸款建設的現代化二級污水處理廠，設計處理規模一期工程8萬噸/天，于1998年2月投入運行。二期工程也已投入緊張的建設當中，預期20xx年9月份投入使用。市排水管理處、北京首創股份有限公司和青島開發投資有限公司通過合資經營的項目資產總額為1.83億元，注冊資本金8400萬元，其中，青島市排水管理處以實物資產出資3360萬元，占40%、北京首創股份有限公司以資金出資3360萬元占40%、青島開投資有限有限公司出資1160萬元占20%，三家合資注冊設立青島首創瑞海水務有限責任公司，經營李村和污水處理廠，經營期限為20年。該污水處理廠處理的廢水中有70%為工業廢水，30%為生活廢水。

　　2、實習內容：

　　11月21日上午我們步行來到了我們認識實習的第二站——李村河污水處理廠。路途不是很遠，一路上我們有說有笑，不一會就到了目的.地。由于道路施工的原因，李村河污水處理廠附近的環境很差，到處塵土飛揚，可見度很低。首先，處理廠工作人員向我們簡單介紹了一下處理廠的情況和一些安全注意事項，隨后，在工作人員的引導和解說下我們對處理廠進行了參觀。首先進入的是污水廠的入口廠房，在這里由柵欄格除去大的固體污染物。然后是水沙分離裝置，分離出大的泥沙顆粒。接著污水進入沉沙池沉降細小的泥沙，再進入巨大的呈圓柱狀的初次沉淀池，這里處理的對象是SS和部分BOD5，可改善生物處理構筑物的運行條件并降低其BOD5負荷。初次沉淀池包括平流沉淀池、輻流沉淀池和豎流沉淀池。然后是生物處理單元，這里的大型生物池采用了扶壁式結構，節省了大量建材。在生物池中主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(BOD,COD物質)，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。而有機物的排放標準為BOD—令人難以忘懷。兩周的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

化學專業實習報告范文 篇4

　　一、 實習目的

　　1.通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題，進一步擴大學生的專業知識，培養獨立工作能力。

　　2.通過對企業的了解進一步使學生對將來所從事的職業有初步的認識。

　　3.通過參觀實習提高學生的安全素養與規范操作意識。

　　4.通過參觀增加學生對具體生產工藝與流程的了解。

　　5.通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德，為勝任以后的工作打好基礎。

　　二、 本次實習的單位及單位概況

　　1、重慶福泰涂裝技術有限公司

　　重慶福泰涂裝技術有限公司(Fu Tai (Group) Technology Co.LTD )位于北碚區童家溪鎮同興南路71號，銀鋼工業園內，占地約4萬平方米，是重慶市涂裝行業最具規模的專業化公司，是重慶汽車摩托車的涂裝烤漆加工主要供應商，設備先進，工藝完善，自動化程度高，質量優秀，供貨穩定。重慶地區主要客戶及項目有：

　　福特Ford C307，沃爾沃Volvo P11，鈴木SUZUKI 7081，長安 CV11/CM5/CM8/SC6350/SC5014，江鈴 CV9，格力空調，海爾洗衣機，愛托利儀表，嘉陵摩托，隆鑫摩托，銀鋼摩托等。

　　2、重慶電池總廠

　　重慶電池總廠建于1937年，是以生產各型干電池、蓄電池為主，以及有色金屬熔煉軋制、LED燈飾產品加工的綜合性國有企業，也是中國電池工業重點骨干企業之一，中國電池工業協會副理事長單位。工廠通過實施“三峽庫區環境治理搬遷結合企業技術進步項目”，于20__年5月由重慶市渝中區搬遷至渝北區

　　空港園區，建成了布局合理、環境優美、技術先進、產品環保的新工廠。重慶電池總廠總資產達2.66億元，年產各類型干電池6億只，摩托車蓄電池500萬個，其生產的火車牌無汞堿性鋅錳電池于201x年、20__年連續兩屆被國家質檢總局授予“中國名牌產品”光榮稱號。企業已通過ISO9001：20__、ISO14001：201x質量和環境管理體系以及ISO14024“中國環境標志產品”保障體系認證，20__年，工廠通過重慶市(省級)清潔生產審核，被重慶市環保局評為“十五”期間環境保護工作先進集體，榮獲重慶市環境友好企業。

　　3、重慶科瑞實業有限責任公司

　　重慶科瑞實業有限責任公司是中國嘉陵集團的子公司，成立于20__年10月，于201x年5月由重慶茂余機械有限公司出資收購60.67%的股份，改制成為民營資本控股的獨立法人實體。是一個集研發、生產、銷售、服務為一體的生產型企業。公司注冊資本1320萬元，占地面積1.83萬平方米。現有職工900人，其中產品研發及專業技術人員30多人，管理干部30多人，高級技師1人，專業技師10人。公司主要生產各種系列摩托車的消聲器、貨架、后叉、主支架、腳蹬、座墊、手把、擋泥板等八大產品系列及通機消聲器產品。公司具備先進的沖壓、焊接、機械加工、電鍍、噴涂、發泡、裝配等生產裝備及工藝技術，年生產各類產品的能力達150萬套。產品除了給嘉陵集團配套外，還銷往宗申、力帆、隆鑫、吉隆、大江等成車企業，年銷售收入達2億元。公司繼承了軍工企業的優良傳統，隊伍技術嫻熟，作風過硬，曾被沙坪壩區評為先進納稅單位和骨干企業。

　　品質是科瑞的生命，0.1%的品質缺陷對用戶來說就是100%的災難。為了保證品質，公司裝備了鍍層測厚儀等先進的檢測設備，成立了專門的化學分析實驗室。在產品檢測方面，依附中國嘉陵集團雄厚的品質檢測實力，還可獲得光譜分析儀、拉力實驗機、三坐標測量儀等更加先進和完善的檢測控制手段，以保證產品質量。管理體系方面，公司在已經通過ISO9001：20__國際質量管理體系認證和ISO14001國際環保管理體系認證的基礎上，又專門請咨詢公司按照ISO/TS16949國際汽車供應商質量管理標準建立了一整套管理體系，不僅提高了

　　管理平臺的標準，還進一步充實完善了公司管理體系的內涵。公司始終堅持"科技創新、品質第一、精益管理、滿足用戶"的質量方針，還傾力打造一支過硬的、職業化的質量檢驗隊伍，依靠嚴格的質量把關和優質高效的服務，在業界樹立起了良好的企業形象，受到了社會各界及廣大客戶的普遍信賴與贊揚。

　　三、 實習內容

　　當得知兩個星期是認識實習后，我心里委實高興了一陣。但是我心里也清楚，這是一個很重要的兩星期。通過這次認識實習，參觀各個工廠，理論聯系實際，能讓我們從感性上了解與專業有關的生產工藝流程及各生產設備的特點，為今后的課程學習打下堅實的基礎。慶幸的是，認識實習并不如我原來想象的那么無聊和蒼白，跟著各指導老師參觀，我們都有許多收獲。我們走出象牙塔，走進工廠，和工廠來次親密接觸。而對于我們這些還未走出社會，參加實際工作的學生來說，這是一片新的土壤，新的天空。短短的兩個星期，我們以前學的理論經歷了實際的一次歷練，我們的思想也一次次被刷新。每一次參觀，我都用心記錄自己的所見所聞。而其間的點點滴滴也確實讓我受益匪淺。

　　1、201x年9月8日，參觀實習重慶福泰涂裝技術有限公司

　　今天是認識實習的第一天，重慶福泰涂裝技術有限公司是我們參觀實習的第一站。實習過程中，通過福泰涂裝技術有限公司技術骨干周師傅的耐心細致的講解，我們對涂裝的概念、在我國發展歷程、流水生產線組成、工藝流程及涂裝生產線的污染處理與環境保護有了初步的了解，對涂裝工藝的生產過程有了初步的感性認識。

　　所謂涂裝即指對金屬和非金屬表面覆蓋保護層或裝飾層。隨著工業技術的發展，涂裝已由手工向工業自動化方向發展，而且自動化的程度越來越高，所以涂裝生產線的應用也越來越廣泛，并深入到國民經濟的多個領域。

　　我國涂裝生產線的發展經歷了由手工到生產線、到自動生產線的發展過程。我國的涂裝工藝可以簡單歸納為;前處理→噴涂→干燥或固化→三廢處理。我國的涂裝工業真正起源于50年代蘇聯技術的引進之后。一些援建的項目中開始建立了涂裝生產線，但這些生產線一般是鋼板焊的槽子加鋼結構的噴(涂)漆室和干燥室(爐)組合的，由電葫蘆手工吊掛工件(少數用懸掛輸送機)運行。當時的酸洗槽一般均為鋼板襯鉛，隨著時代的發展，出現了襯玻璃鋼或全部采用玻璃鋼的槽子。從60年代開始，由于輕工業的發展，首先在自行車制造行業出現了機械化生產的流水線和自動化生產的流水線，以及在原有槽子流水線生產的基礎上加上程序控制的小車形成的程控流水線，這些主要是在上海和天津地區。從80年代開始，我國開始引進一些噴涂器械或單臺設備，國外一些噴漆漆霧處理裝置也通過引進開始消化吸收研制，如旋杯噴漆、水簾噴漆、水旋除漆等一系列噴涂及漆霧處理的方法，使噴漆技術前進了一步，特別是80年代電泳涂漆的漆液處理技術。60年代中期剛開始搞電泳涂漆時，漆液處理采用尼龍紗巾，溫度控制采用加冰袋降溫。隨著時代的推進，80年代至90年代，電泳槽液的處理已有超濾等一系列裝置。近年來使用的UF(超濾)/RO(反滲透)系統將是今后新建陰極電泳涂裝線不可缺少的設備;對于溫度的控制不僅采用冷卻器，有的還專門設置了冷水機組用于生產線的循環冷卻。這期間我國涂裝工業的主要任務還是以防腐為主。但隨著我國經濟的發展，以及國外涂裝技術的發展，通過技術引進和與國外技術的交流，我國涂裝技術開始飛速的發展，在涂裝自動化生產方面，靜電噴涂和電泳涂漆技術的推廣應用、粉末噴涂技術的研制及推廣，特別是我國家電行業、日用五金、鋼制家具，鋁材構件、電器產品、汽車工業等領域的蓬勃發展，使涂裝事業有了明顯的進步，在涂裝生產線中還出現了智能化的噴涂機器人。

　　涂裝流水線的七大組成部分主要包括：前處理設備、噴粉系統、噴漆設備、烘爐、熱源系統、電控系統、懸掛輸送鏈等。涂裝生產線工藝流程分為：前處理、噴粉涂裝、加熱固化。

　　涂裝生產線的污染一般有廢氣、廢水、廢渣和噪聲。目前我國涂裝生產線廢氣主要來自前處理、噴漆室、流平室、干燥爐的排放廢氣，所排放的污染物大體

　　有如下幾類;能形成光化學煙霧的有機溶劑、排出惡臭的涂料揮發分、熱分解生成物和反應生成物、酸堿霧、噴丸時產生的粉塵和漆霧中的粉塵。使用不含有機溶劑或有機溶劑含量低的涂料，是解決有機溶劑污染的最有效方法，盡量減少有機溶劑的用量，降低有機溶劑廢氣的處理量，將含有高濃度有機溶劑的廢氣集中處理 ，采取稀釋后向大氣排放;對于生產線中的干燥固化爐排放的高濃度、小風量的有機溶劑廢氣，通常使用燃燒法、催化燃燒法、吸附法進行處理;噴漆室排出的低濃度、大風量廢氣，以前大多使用漆霧絮凝劑或表面活性劑處理，但現在推廣使用活性炭吸附法，還有使用活性炭纖維蜂輪法處理有機廢氣。廢水主要來自涂裝前處理產生的脫脂、磷化、鈍化廢水、陰極電泳產生的含電泳漆的廢水。水性中涂涂料的噴漆室及清洗產生的廢水，面漆噴漆室循環用水定期排放的廢水。一般將全部廢水集中在地下室根據污水種類分別進行治理。對于含酸堿廢水進行中和，沉淀、過濾、排放;對含6價鉻(Cr6-)的廢水，使用電解法和化學還原法處理;對噴漆室廢水，無論是水性漆還是溶劑型漆的廢水，都添加絮凝劑進行處理，漆渣被自動排出，處理過的廢水，繼續循環使用，漆渣燒掉或與其他工業廢料一起處理掉。廢渣主要是漆渣、處理廢水產生的沉淀物，一般可用板框壓濾機脫水質，運到專用廢渣存放地。噪聲源主要來自風機和運輸裝置，故我們在生產線上必須選用符合噪聲要求的風機和運輸裝置，涂裝車間內部最好設置吸音材料。

　　2、201x年9月14號，重慶科瑞實業有限責任公司唐師傅作報告

　　為了便于之后我們參觀重慶科瑞實業有限公司，結合我們學院與專業及科瑞公司的具體生產環節，學院領導特意請來了科瑞實業有限公司的高級技術工程師唐師傅為我們作了一場關于電鍍、電解工藝的生產報告。唐師傅趣味橫生的重慶口音演講巧妙地將書本知識與生產實際結合起來，通過此次報告，我們了解了電鍍的概念、電鍍的目的、電鍍作用、電鍍原理、電鍍方式、電鍍的過程和常用表面處理工藝流程等內容。

化學專業實習報告范文 篇5

　　根據應用化學專業教學計劃的安排及該專業的培養目標要求，應用化學專業本科生必須經過專業實習。通過實習，把所學的專業理論性知識與實踐相結合，進一步加強實踐能力，分析和解決問題能力，以及創新能力的培養和提高，使學生更好地適應社會，為走向工作崗位打下良好的基礎。現制定20xx級應用化學專業實習計劃。

　　一、實習目的和基本要求

　　工業實習是高等院校應用化學專業學生非常重要的實踐教學環節，可以使學生進一步了解我國(或本地區)化學工業發展的現狀，學習工人、工程技術人員及科技人員的崇高品質和敬業精神。工業實習將專業理論知識與實際相結合，培養學生樹立實踐觀念、創新精神和獨立思考的能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業基礎知識的目的，并通過工業實習，使學生更加熱愛專業，提高學習的自覺性。

　　本課程的實踐教學活動內容以生產實習為主，主要包括對化工企業生產特點、與實習內容相關的化工生產原理、生產工藝流程、主要設備、產品檢測技術及廠房結構等的初步了解。另外，在進入廠區內參觀生產裝置之前，須進行必要的安全教育，以確保整個實習期間的生產安全和人身安全。

　　二、實習內容

　　(1)掌握1-2個化工生產工段的主要工藝流程，生產原理及主要控制條件;

　　(2)掌握1-2個主要化工設備的工作原理，結構特點和操作條件;

　　(3)了解化工生產中的檢測知識和質量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質規格與用途;

　　(4)了解化工企業供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

　　(5)了解化工生產的組織方式及技術管理方法;

　　(6)培養應用所學基礎課知識和技術去解決生產問題的能力;

　　(7)建立初步的工程技術觀點;

　　(8)實習結束，要求每位學生寫一份實習總結，每個小組分別寫一份小組實習總結。

　　三、實習地點：

　　柳州化工股份有限公司

　　四、實習方式及時間安排：

　　1、實習方式：集中實習(四組輪換)

　　2、實習時間：6周

　　每次輪換對調實習應提前安排好計劃，不僅每個學生和教師要知道，還要提前遞交實習工廠和車間。

　　3、具體時間安排：

　　第 1 周 (7月16日—7月22日)

　　要求學生做好此次實習相應準備工作(如火車票聯系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等);系里召開實習動員大會(7月19日，周四下午3：00，地點：化階)，布置專業實習工作要求，7月21日出發赴柳州。

　　第2—5周(7月23日—8月18日，為下工廠時間)

　　第一實習組：下到凈化分廠;

　　第二實習組：下到合成分廠;

　　第三實習組：下到硝酸分廠;

　　第四實習組：下到硝銨分廠。

　　注意：實習1周以后各實習組崗位輪換對調!

　　第 6 周(8月20日—8月26日)

　　實習生認真進行實習總結，寫出實習報告;實習組長寫好書面總結。

　　五、組織領導

　　領導小組組長：朱萬仁 副組長：秦榮歡 劉衛兵

　　學生組長： 覃 波 余德飛 何曉良

　　六、指導老師

　　秦榮歡 劉衛兵

　　附：

　　一、實習紀律

　　為了保證實習任務的順利完成，學生必須遵守以下紀律：

　　1. 嚴格遵守工廠所制定的各項規章制度，愛護實習廠區花草樹木。

　　2. 尊敬老師，聽從指導;尊重當地生活、工作習慣，講文明禮貌，虛心向工程技術人員和工人師傅學習，搞好群眾關系。

　　3. 不得無故缺席。如有疾病等不可抗原因不能參加實習者，須書面請假;缺現場實習達三分之一者，不能獲得及格成績。

　　4. 每日現場實習必須攜帶實習紀錄本，并進行必要的紀錄，按時完成實習規定的學習內容和工作內容。

　　5. 時間觀念要強，認真遵守實習作息時間，不得遲到，不得提前離開實習崗位，不得私自提前離開實習單位。

　　6. 在工廠區內嚴禁抽煙;在生產區內嚴禁觸摸自控儀表，嚴禁打鬧，嚴禁聽隨身聽、MP3或MP4、讀雜志期刊、看小說、玩手機游戲等與實習無關且對安全有危害，或影響不好的各種行為。

　　7. 實事求是，嚴肅認真。

　　8. 發揚集體主義精神，團結互助，取長補短，保證實習任務順利完成。

　　9. 提高警惕，注意安全。

　　10.違反實習紀律者，將受到批評、責令檢查、補充實習乃至停止實習的處分。

　　二、注意事項：

　　1. 要求學生認真對待、積極參加工業實習活動，勤學好問。增加對社會的了解和對本專業的認識。特別強調!赴校外實習，安全第一。實習同學要時刻保持高度的安全防患意識。

　　2. 聽從指揮，愛護公物，不隨意觸摸工廠儀器設備，不影響工人操作，不能單獨行動，露出地面的管道不能隨意亂踩，隨身攜帶的手機進車間之前要關機。

　　3. 培訓過程中認真聽取安全報告，注意生產安全，尊重技術人員，認真聽取技術人員的講解，不得大聲喧嘩，有問題舉手提問。

　　4. 嚴格遵守工廠的生產安全操作規程，避免發生安全事故;如有違章者按實習單位制度進行處理。

　　5. 參觀過程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲，要求穿長袖的衣服、長褲、膠底鞋，必要時可攜帶雨具;按照工廠的要求戴好安全帽。

　　6. 有不懂的地方要積極主動詢問相關技術人員或安全員，不能自作主張、隨意亂動。

　　7. 行進時要保持隊形密集，要求動作迅速，保持肅靜。

　　8. 嚴格遵守實習紀律。在整個實習過程中，聽從指導老師的安排，不缺席、不遲到、不早退、不無故離開實習隊伍，有事須單獨外出時，須向指導老師請假，經指導老師批準后方可外出。

　　9. 處理好工廠與學校，學生與工程技術人員、工人之間的關系。尊重實習單位員工，聽從崗位操作人員的指揮與調度，力爭建立與職工的友善關系，要善于同實習單位員工進行交際及交流。

　　10.實習期間在生產區休息時，應在各工段所屬范圍內的安全、通風、不影響正常生產的場所休息，應避免聚集在交通要道、通道或實習單位的辦公場所等地。

　　11.晚上絕對不能外宿，要在指定地點住宿。外出活動至少三人以上結伴而行，晚上22∶40前要回到住宿地點。每晚22∶50分各小組組長檢查本組人數并上報本班大組長，23：00由大組長將檢查結果上報指導老師。

　　萬一發生意外，不要驚慌，要發揚集體主義精神，團結互助，并迅速報告帶隊指導教師!

　　化學與生物系化學工業實習小組

　　20xx年7月17日

化學專業實習報告范文 篇6

　　由于我的實習時間只有三個星期，故在劉老師的安排下對srb做些認知性的實習，以下為我的主要實習內容

　　大致了解實驗室自xx年開始啟動的srb抑制課題的一些工藝原理流程

　　硫酸鹽還原菌是導致大慶油田地面系統產生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實驗室立足于微生物生態抑制，改變以往追求殺滅srb數量的目的，轉而以抑制srb活性為目的,是大慶油田系統控制srb危害的新方法，可降低生產運行成本

　　本研究采用的折流板反應器有7個單元格，每個單元格長*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4l,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部為排氣孔，排氣孔的導氣管伸到水封瓶液面以下，保持整個系統厭氧狀態.

　　水箱中的水通過泵泵入反應器，以推流形式流過各單元格，并從反應器流出。

　　反應器的啟動與運行

　　將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥，接種到反應器中;

　　現階段，反應器進水為配制的模擬水，在自來水中加入碳源、硫酸鈉、少量復合肥，用碳酸氫鈉調節堿度;濃度：cod=1800mg/l,so42-=600mg/l左右;進水流量46l/d, 每個單元格水力停留時間=2.3hr

　　一、微生物鏡下觀察

　　g氏染色

　　步驟為：涂片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→干燥→觀察。

　　涂片 與單染色法相同。

　　固定 與單染色法相同。

　　結晶紫染色 染色1分鐘，然后水洗并用吸水紙吸干。

　　碘液媒染 染色1分鐘，然后水洗并吸干。

　　酒精脫色 用95%酒精脫色，直到酒精不出現紫色時即停止，然后立即水洗，并吸干。

　　番紅復染 染色3分鐘左右，然后水洗并吸干。

　　鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀察，菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。

　　今年暑假伊始，我就來到了位于蘇州相城區渭塘鎮渭西村上的星火蔗糖酯廠進行了為期兩周的參觀實踐活動。這次實踐鍛煉了我自己處理問題的能力，清楚地了解了行業現狀。深入生產第一線，了解了勞動的辛苦與不易。

　　該廠規模較小，原以蔗糖酯生產為主，但單一的產品和越發激烈的競爭使得企業領導人不得不擴大產品范圍，促使產業改革以維持企業的生存。然而就在是這樣一個惡劣的外界競爭環境下，該廠順利進行了轉型，將產品范圍延伸到染整助劑。同時，在周邊滿是實力雄厚的大型助劑廠的競爭狀況下生存了下來，并且獲得了利益，這不得不讓人驚嘆。這也讓我想起了馬云的那句話：大象是很難踩死螞蟻的，只要躲得好。小企業只有發揮自己的優勢而善于躲避自己的劣勢，才能在激烈的競爭環境下生存并且發展。

　　在生產一線，我和老員工們在高溫的廠房里，熾熱的反應釜旁揮汗如雨，降溫用品僅僅只是一個風扇。高校大學生化工專業暑期社會實踐報告高校大學生化工專業暑期社會實踐報告。有些員工更是需要人工將一個個裝滿產品的化工桶進行人工的搬運，以進行稱重和存庫，讓我了解了勞動的艱辛和光榮。和老板交流中，我才知道老板本人也常常深入炎熱的紡織印染廠的印染車間，深入生產第一線去了解生產中正真需要什么，如何能夠簡化生產流程等問題。我不禁對他肅然起敬，這也許就是這家企業為什么在經濟危機，助劑廠紛紛倒閉的時期卻依然挺立的原因之一吧。試想有這樣一個胸懷寬廣、明智的領導者和一群踏實肯干的員工，企業怎么不會發展的越來越好呢?

　　在助劑實驗室，技術員讓我們參觀并實地操縱了一些助劑的測試工作，包括固化量的測量、皂洗率的測量和產品的配制與測試等。讓我明白了實踐操作不同于理論，很多的經驗都是通過失敗的教訓積累而來，這些都是書本上不可見的，只有通過實踐才能獲得。同時，我也知曉了一個認真踏實，科學嚴謹的態度對工作的重要性。例如，我在固化量的測量中(蒸發用具為老式干燥箱)，需要時時通過手動加熱旋鈕控制溫度。由于需要通過烘箱頂端的溫度計監控溫度，身體需要不時地貼近烘箱，不一會我就汗如雨溫度必須保持在103度至108度區間之內，這樣有利于助劑中水的蒸發，又不會使得助劑中易揮發物質在高溫下揮發從而使得測量失準。正是這樣科學嚴謹的態度，才能使測量更加精準。同時每次測量從稱量到降溫后稱量需要四個多小時的時間，沒有足夠的耐心是不能完成的。

化學專業實習報告范文 篇7

　　實習目的：

　　作為一個工科院校，生產實習是我們高材專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了化工工藝的基本方法和技能。

　　在實習的過程中，通過對工廠的了解，與工人、技術人員交談，得以對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用的認識有所加深，培養事業心，使命感和務實精神，為適應從學生到工作者做準備。

　　同時通過這次實習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個實習過程中，充分發揮學生學習的主動性、積極性，在生產現場細心觀察，虛心請教，積極思考，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實習時間里使各方面的能力都得到鍛煉。

　　這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　　實習要求

　　(1)掌握化工生產工段的主要工藝流程、生產原理、工藝組織原則及控制方法;(2)掌握主要化工設備的工作原理、結構特點和操作特點;(3)了解化工生產中的主要單元操作過程及其原理;(4)了解化工產品生產的主要過程和產品生產的基礎知識;(5)了解工廠的技術改造、革新和新工藝在生產中的使用情況;(6)培養運用基礎知識和專業基礎知識去解決實際生產問題的能力。

　　一、實習簡介

　　(一)、實習地點：x廠

　　大學生活就這樣不知不覺就將結束，離開學校實習的時間雖然很短，在這期間確實經歷了不少，讓自己不斷的行動，不斷的學習與成長，使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。

　　x廠建于1970年，位于云南省蒙自縣新安所鎮，隸屬云南農墾集團有限責任公司(云南省農墾總局)。是以設計、生產、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業。目前有膠鞋成型生產線10條，單班年生產能力1500萬雙，主要產品有“石林”牌運動鞋、勞動用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列，共70多個品種，400余種規格。產品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國內10多個省市，部份產品通過轉口貿易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業通過30多年的建設發展，擁有雄厚的技術力量，豐富的管理經驗，先進的檢測設備，較強的經濟實力和發展后勁。是云南省膠鞋行業生產規模、發展最快、產品市場占有率的膠鞋生產企業，企業各項經濟指標居全國同行業前10位，居云南省第一位。企業在自我發展的進程中始終堅持以市場消費需求為導向，以樹品牌、創為重點，不斷開發新產品，適應市場的變化。

　　二、實習內容

　　實習的第一天，廠領導帶我們一起舉行了一次精彩的會議。此次會議主要介紹了南湖橡膠廠的大體概括和最近幾年的發展狀況，向我們介紹了他們的各自的人生經歷、實習期間應注意的安全事項等。除此之外還給我們提了畢業后怎樣對待自己的人生、面對社會、如何在社會中取得自己的立足之地，還有講述我們應該怎樣面對人生觀、愛情觀、事業觀。讓我們聽了真是受益匪淺，每個人都聽得津津有味，從中也體會到了許多東西，自己在心里也做了一個理想的打算。

　　由于我們是實習生，本身對企業的經營方式，運作方式等都很陌生，所以企業只是安排我們去里面幫助員工打雜，進一步了解有關制鞋的的生產流程。第一天我們初步在廠領導的帶領下，對該廠有一個大致了解，我們組被分在第三車間，在三車間的半天雖然很累，如每天上鞋幫要上數千個，但是在那里工作確實很開心。因為我的要求不高，工作中只要每天過的很開心就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的，師傅們教我們如何快速上鞋幫，還和我們聊天，最后做了朋友。不要小看它是件很簡單的事，但是細心是必須的，否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導致這個鞋底的不美觀，甚至浪費了廠里的資源。這一點讓我知道了不管做什么事都要負起一定的責任。雖然都是些任何人都可以做的簡單的小事情，但是不能因為它是小事情，而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意，上鞋幫時沒有留意，而導致返工事情的發生，還有一次由于前一晚上玩的太晚，沒有休息好，就是由于心不在焉的，導致出錯了，而導致返工。通過以上例子可以說明我們不能小看一些很細微的東西，你越是忽視越容易出錯。所以我們要向成功，必須要從小事做起，在我們每個人看來，這樣的事情對我們來說沒有多大的意義，其實我們錯了，這是我們走入社會必須具備的素質。

　　我們在工作中他們都對我很好，處處都包容我，好多都不懂的地方他們都主動幫助我，提醒我，有時候也有不愉快的時候，但是我們還能保持很好的同事關系。所以我要真心的感謝你們對我的照顧和指導，讓我得到了新的體會，從中學到了許多做人的道理、如何和陌生人進行交流等。

　　實習的最后一天，廠領導在會議室對我們實習期間做了詳細的講述，并得到了好的好評，并給我們詳細的講述了生產鞋的全部生產流程、相關的材料，除此還有現在企業需要的三大方面：優秀的技術人才、營銷人員、管理人員。這三個方面是企業的能以快速的發展必須具備的的方面。

化學專業實習報告范文 篇8

　　在化學有限公司的實踐已經結束了，回想著過去12天的經歷，我想說我真的學到了很多。

　　公司位于北侖大榭，主要生產pta(精對苯二甲酸)銷往國內外各地。第一天來到公司的時候我有點好奇和驚訝，因為和想象中的很不一樣，到處都是燃料油儲存罐、輸送管等等，使人感覺仿佛置身于鋼鐵叢林中。公司在各方面的規定都很嚴格，和我簽訂了實踐合同，并發給我職員統一的服裝，每天必須穿統一的服裝，鞋子上班。進入公司后員工必須換上拖鞋，辦公室也給人一派秩序井然的印象。公司還為來自其他國家的員工準備了特定的祈禱室，我猜也許是一部分伊斯蘭教的信徒吧。公司墻上所有的標語包括食堂窗口的介紹都由英日漢三種文字組成，這一切無不體現了日本人在細微之處所表現出的關懷，對我來說也是另一種學習的途徑。進入公司以后該怎么做，該怎么對日本人打招呼，這些 常識老師都曾和我們講過，現在能很好得運用到實踐中去，真的非常感謝老師，實踐結束后我也變得更懂禮貌了。

　　我所在的資材部主要負責公司配件的采購，是個充滿活力的部門。進入部門的第一天部長就召集部門的所有員工來和我認識，部長是日本人，雖然已經五十多歲了，但給人的感覺一直是那么的爽朗。記得大一的時候老師讓我們反復做自我介紹的練習，我們總對它不以為然，但是現在在那么多陌生人之前自我介紹后，我深切的感受到了它的重要性，以后無論我們去哪里，一個好的自我介紹是我們融入新環境敲門磚。

　　習慣了學校里的氛圍，習慣了老師的日語發音，所以當我初次聽到部長和我講話時，我有點懵住了。部長那和播新聞一樣的語速是我以前所沒有聽到過的，部長單獨給我介紹公司情況的時候我有不少地方沒聽明白，只有半聽半猜。這時我才徹底明白，不是每個日本人講話都會和日劇里的演員一樣清楚，就好比每個中國人的普通話水平都不一樣。當時我突然在心里喊道：老師快來救我啊。但沒有辦法，我現在只有一個人，所以必須自己去習慣。

　　另外讓我感到驚訝的是，部門里90%人都能講流利的日語，能和部長輕松地對話。這不禁讓我深思，是他們真的很厲害嗎?難道我要承認自己不行嗎?不，我在心里這樣否定著。這一切都要取決于多多練習，還要不恥下問，敢于說話。每當我和部長的講話時，總是很緊張，一時都找不出合適的詞語，等我意識過來時我只回答了はい和いいえ。后來想來真的很慚愧，幸而我能及時調整過來，在以后的回答中我可以很好的表達自己的思想了。聽說部門里有一個女孩雖然過了日語一級但平時不怎么講日語，所以口語很差，當我聽到其他職員在鼓勵她，叫她大膽講話的時候，我也對自己說今后一定也要努力啊。

　　進入公司幾天后我曾經一度很迷茫，感覺自己的未來充滿了未知數。看著身旁的同事毫不費力地做著同聲翻譯，我覺得自己必須多學點技能才行了。如果以后的工作只是單純的翻譯，那必須達到很高的水平去翻譯一些合同、文書等等。只有學了其他的技能才能靈活地應用到工作中去，而日語則只能被看作我的一種特長而已。

　　在資材部的工作不是很多，但每一項我都會保質保量地完成。公司的制度嚴格，日本人又是那么嚴謹認真，到點準時上班是最基本的。實踐期間，我不僅快速完成了 word 、excel方面的工作，而且也幫部長翻譯了資料，還學會了熟練操作復印機和傳真機，真正地把所學的知識運用到了實踐中去。另外整理資料，管理圖書等的工作則培養了我的耐心，鍛煉了我的耐性。在這12天里我真的長大了很多。

　　另外也非常感謝富安部長的邀請，在總結部門半年業績的同時也為了我的到來，大家一起去了最好的日本料理店慶祝。這也是我第一次吃日本料理，以前老師和我們介紹過的食物我都吃到了。嚼著生魚片卻看到魚頭魚尾還在動不禁有點害怕，但是部長親切爽朗的話語使大家都忘卻了害怕。在部長的一一介紹下我也知道了更多有關日本料理的知識，大家一起喝著啤酒吃著各色的料理，在沒有上下關系的束縛下互相開玩笑，由此我深切地感受到了團結的快樂。部長對我說希望我以后能努力學習成為公司的正式員工時，我渾身都充滿了力量，我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。

　　課長在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，希望你以后能利用假期多多進行實踐。”

　　實踐雖然已經結束了，但我認識了很多朋友，更進一步了解了社會，在實踐中增長了見識，鍛煉了自己的才干，培養了自己的韌性。更為重要的是我檢驗了自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，我找出了自己的不足和差距所在，對自己也有了重新的認識，而這些都將成為我前進的寶貴財富。

化學專業實習報告范文 篇9

　　生產實習是學校為鍛煉本科生能力，讓我們能更好的與社會相適應而組織的大三本科生的生產實習活動。接到要去生產實習的通知后，我很高興，并積極聯系，終于將實習地點定在大慶油田水處理與化學研究所。這是因為：首先，水化室的主要工作是油田水處理，化學劑量開發及檢驗，和我們的專業有一定的關系;其次，我們的課程當中并未涉及到有關水生細菌的詳細知識，在這里進行生產實習可以擴展這方面的知識;我們在實驗中所學習的操作方法可以得到應用基于以上幾方面的原因，我選擇在水處理所開始我的生產實習。

　　水處理與化學研究所隸屬于大慶油田工程設計開發有限公司，原名大慶油田建設設計水處理及油田化學研究室位于黑龍江省大慶市讓胡路區油田設計院。多年來研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個系列40余種油田化學劑。

　　該所現有高中級職稱的專業人才32人，博士2人，碩士8人。XX年通過了國家級計量認證。同年與哈爾濱工業大學強強聯合，成立了哈爾濱工業大學環境科學與工程大慶研發中心。擁有研究儀器設備100多臺，其中進口設備占60%實驗室總面積為3000平方米。微生物實驗室，可進行菌種培養馴化分離。擁有國內規模裝備最為先進的三次采油實驗室，可進行各種除油及過濾工藝和設備試驗可自動合成的高壓聚合反應實驗室。

　　由于我的實習時間只有三個星期，故在劉老師的安排下對SRB做些認知性的實習，以下為我的主要實習內容

　　大致了解實驗室自XX年開始啟動的SRB抑制課題的一些工藝原理流程

　　硫酸鹽還原菌是導致大慶油田地面系統產生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實驗室立足于微生物生態抑制，改變以往追求殺滅SRB數量的目的，轉而以抑制SRB活性為目的,是大慶油田系統控制SRB危害的新方法，可降低生產運行成本

　　本研究采用的折流板反應器有7個單元格，每個單元格長*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部為排氣孔，排氣孔的導氣管伸到水封瓶液面以下，保持整個系統厭氧狀態.

　　水箱中的水通過泵泵入反應器，以推流形式流過各單元格，并從反應器流出。

　　反應器的啟動與運行

　　將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥，接種到反應器中;

　　現階段，反應器進水為配制的模擬水，在自來水中加入碳源、硫酸鈉、少量復合肥，用碳酸氫鈉調節堿度;濃度：COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進水流量46L/d, 每個單元格水力停留時間=2.3hr

　　一、微生物鏡下觀察

　　G氏染色

　　步驟為：涂片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→干燥→觀察。

　　涂片 與單染色法相同。

　　固定 與單染色法相同。

　　結晶紫染色 染色1分鐘，然后水洗并用吸水紙吸干。

　　碘液媒染 染色1分鐘，然后水洗并吸干。

　　酒精脫色 用95%酒精脫色，直到酒精不出現紫色時即停止，然后立即水洗，并吸干。

　　番紅復染 染色3分鐘左右，然后水洗并吸干。

　　鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀察，菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。

　　SRB為革蘭氏陰性菌

　　二、厭氧型為生物的培養

　　1.SRB菌

　　采用

　　Hungate厭氧操作技術、絕跡稀釋法以及“滾管”培養對樣本進行分離，多次純化獲得純菌株SRB。

　　具體方法：向改良后Starkey培養基中加入0.2%的刃天青溶液，培養基煮沸后，加入L-半光鹽酸鹽0.5g，通入高純氮氣驅氧30min，121℃滅菌20min，固體培養基加入16%的瓊脂糖。

　　單獨配 3%的FeSO4?(NH4)2 SO4 厭氧

　　SRB菌株于液體培養基中37℃培養48h 后, 在Olympus COVER-018光學顯微鏡下革蘭氏染色觀察。

　　2.DNB菌

　　方法同

　　SRB菌，PH值最好在7，

　　藥品：

　　(NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO4?7H2O 0.5g,

　　Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO4?7H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL

　　121℃滅菌15 m in。

　　恒溫搖床培養箱振蕩培養

　　由于此項操作開始時間較晚，至實習結束，菌落還未完成一個完整周期的培養。

　　三、水生細菌的計數

　　1.血球板計數法

　　取樣：先清洗一個容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌，待分布均勻后，立即用注射器針管取樣，取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。

　　樣品放于計數板：放置前必須將血球計數板和蓋玻片清洗干凈、擦干，不能有油污染和雜質。將血球計數板平放在桌子上，蓋好蓋玻片;然后把樣品瓶輕輕搖動幾下，菌分布均勻，并立即用干凈的微吸管取樣品，迅速把微細吸管放到蓋玻片的邊緣處，輕壓微細吸管的橡皮帽，使樣品流入計數板內。注意控制樣品流入量，不能過多，過多則流入到溝內;也不能過少，過少則計數時不準確，應充滿畫線方格及其周邊部分。還應注意蓋玻片下不能有氣泡存在，否則會造成計數不準確。樣品吸入血球計數板后，稍停1分鐘，待細菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進行計數。

　　計數：計數中央大格的4個角的中格，每個中格有25個小格，逐一計數，4個中格相加共計數100個小格。計數時應從計數框一角開始，在計數框邊緣的標本應按"計上不計下、計左不計右"的原則，計數出細菌的總量后，按下式計算出每毫升菌液中的細菌數量：細菌數量=100個小格的細菌數×4×10000×稀釋倍數。

化學專業實習報告范文 篇10

　　20xx年7月21日，我們應用化學專業跟隨帶隊老師前往渭南華縣陜化復肥廠進行生產實習。在實習的過程中，我們學到了許多在書本上沒有學到的東西，讓我們學會理論結合實際的方法，同時使我們更進一步地接近社會。以下是我參加生產實習的一些心得體會。

　　一、實習目的

　　1、通過本次實習使我能夠從理性高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

　　2、通過理論和實踐的結合進一步提高自己的業務水平。

　　3、提高自己觀察、分析和解決問題的實際能力。

　　4、學習理論結合實踐的方法。

　　二、實習時間

　　20xx年7月21日————20xx年7月30日

　　三、實習地點

　　渭南華縣陜化復肥廠

　　四、實習單位

　　復肥廠磷酸車間、磷銨車間五、實習主要內容在十天實習的過程中，我學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會。在企業實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

　　剛進到工廠，工廠的安全員對我們進行了嚴格的安全教育，使我們提高了安全生產的意識，增加了安全生產知識，以消滅安全事故的苗頭，減少安全事故的發生，深刻理解以人為本的核心理念，只有以人為本，才能保證企業的健康快速地發展。

　　第二天，我們被安排到磷酸車間進行實習，下到生產車間之前，先了解整個磷酸生產的流程，從磷礦篩選，到磷酸萃取工藝，到最后的成品磷酸的生產，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉生產流程，進行實務操作打下良好基礎。

　　開始，我們對磷酸的生產除了課本上幾個化學方程式幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產流程，還進一步了解了磷酸的生產工藝流程和用途，每個月的生產有一定的額度，而且由于季節和溫度等條件的限制，工廠的生產量也有相應調整，另外，因為我之前所學專業是應用化工技術，通過對一些流水線的參觀，也激發了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，于是，感受頗深一點，要做一名合格的設計人員，對基本、基礎的作業環節是必須要掌握的，否則，很容易讓理論脫離實踐。

　　我們首先參觀的是磷酸車間的磷礦石的破碎、篩選，同時深入了解了擠壓破碎機等幾種破碎機的工作原理。接下來我們跟隨工人師傅參觀了球磨車間的生產流程，工人師傅詳細介紹了球磨機的工作原理。磷酸萃取車間是我們參觀實習的重點車間，了解二水磷酸鈣的結晶、磷酸的過濾，二水磷酸鈣的結晶的工藝指標是形成粗大、穩定的晶體。通過軸流泵將料漿從萃取槽送至負壓塔，同時又有部分料漿循環回萃取槽，利用反酸調節液固比，然后加料，料漿在萃取槽中的停留時間為6小時，接下來是洗滌，以濾布為過濾介質，在轉盤式過濾機上，借助真空作用使料漿中的磷酸鹽透過濾布而與石膏分離，并以并流的洗滌方法吧吸附在石膏上的大量磷酸充分清洗回收。

　　然后是萃取液的濃縮過程，這個過程很復雜，同時也很重要，所以工人師傅進行了詳細講解，由于濃縮過程的設備都比較高，出于對安全的考慮，我們是在濃縮過程的控制室中進行學習的，其具體過程是，由真空系統（真空泵）提供一個負壓，使磷酸進入換熱器、閃蒸室，接著是氟的洗滌回收，洗滌2小時，依次是酸洗、堿洗、水洗。最后，是污水處理系統，主要是凈化含氟的循環水。

　　最后幾天我們在磷銨車間學習，磷銨車間是以36%—38%d磷酸（PA）為原料生產磷銨的，產品有磷酸一銨，磷酸二胺（DPA），生產方法有料漿法（管式反應器法）、濃縮法和傳統法（預中和轉鼓氨化粒化）。其中，料漿法的優點是：生產時間短，適用于生產負荷大的'。濃縮法適用于磷酸一銨的生產。其生產過程的主要流程為：

　　5、生產工藝流程

　　篩分機

　　H3PO4循環酸槽中和造粒斗式液NH3氨蒸發

　　提升破碎機機包裝冷卻篩分干燥返料

　　破碎破碎機

　　接著，工人師傅向我們介紹了常用的幾種換熱器，管式換熱器、蓄熱式換熱器、混合式換熱器，一般壓力容器的附件包括安全閥、壓力表、液位計和溫度表。利用中和度來檢測料漿反應程度，其中影響反應程度的因素主要包括：反應空間、反應時間、攪拌速度和蒸發面積等等。然后我們參觀了返料造粒機的生產過程，造粒機的作用是提供造粒表面、吸收料漿水分，然后經過篩分機，小于1mm的顆粒自成粒，較大顆粒經涂布成粒，還有粘結成粒的要經過返料機進入造粒機重新造粒。

　　生產出來的標準顆粒要符合的養分指標是：水分2。5%—3。0%，粒度2—4mm，從造粒機出來的顆粒要在經過干燥機干燥，使其水分含量符合標準。復肥廠所使用的干燥機是滾筒干燥機，利用熱風爐并流加熱的原理達到干燥的目的。

　　造粒機尾氣除塵分兩步，第一步除塵，第二步洗滌。常見除塵器有三種，重力沉降除塵器、旋風除塵器和文丘里除塵器。

　　最后，我們參觀了磷酸二胺生產的全過程。自此，我們此次在陜化復肥廠的生產實習就結束了。

　　心得體會

　　這次實習是我受益匪淺，也有很多心得體會。首先，感受很深的一點是，理論學習是實踐的基礎，但實際工作于理論的闡述有有很多的不同。實踐是真理的檢驗標準，通過十天的生產實習，我不僅學習了知識，也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課，是每個大學生必須經歷的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了加強了理論接洽實際的錘煉，前進了實踐能力。對我們來說，實習是一次很好的學習、錘煉的機會，甚至是我們生活態度的教導的一次機會！

　　通過本次畢業實習我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學，還有許多需要加強的地方，我們的專業課知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握，我們的動手能力不足等，我知道這不是短時間內能夠學會的，這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，在以后的設計過程中我還會學到很多東西。

　　在此還要感謝帶隊的各位老師和工人師傅們對我們在生活和學習上的幫助和支持。