日語畢業實習報告十篇

日語畢業實習報告 篇1

　　一、公司簡介

　　百勝公司的前身泰康全球餐飲公司（Tricon Global Restaurant，Inc。）為美國百事集團公司的一個業務部，于1997年10月7日從百事可樂公司分離，成為獨立的公眾公司。它被授權在全球范圍內使用肯德基、必勝客、塔可鐘（TacoBell（墨西哥式食品））等品牌。

　　1998年，這個擁有肯德基、必勝客、塔可鐘等品牌的餐飲公司在紐約證券交易所獨立上市時，世界上的餐飲集團——百勝全球餐飲集團便正式成立了。當時所有股東和公司成員可能都沒有想到，僅僅過去兩年的時間，百勝全球餐飲集團的經營和發展取得了很大的成功。如今，百勝集團在全球擁有3萬多家連鎖分店，50萬名雇員，營業額達到200億美元，躋身世界企業五百強列。

　　肯德基（Kentucky Fried Chicken KFC）是美國跨國連鎖餐廳，同時也是世界第二大速食及炸雞連鎖企業，由哈蘭德桑德斯上校于1939年在肯塔基州路易斯維爾創建。其主要出售炸雞等快餐食品，經營理念是不斷推出新的產品，或將以往銷售產品重新包裝，針對人們嘗鮮的心態，從而獲得利潤。肯德基現隸屬于百勝餐飲集團，并與百事可樂結成了戰略聯盟，固定銷售百事公司提供的碳酸飲料（部分國家例外，如韓國，日本銷售可口可樂）。

　　公司的員工福利也是不錯的，可以繳交五險一金。每間餐廳都有配備一個微波爐和一個冰箱。每個季度員工都會有活動經費可以組織去不同的地方活動。每個季度每間餐廳的管理組都會組織去戶外游玩活動。每年都會有尾牙。

　　二、工作中的主要職責

　　進入公司首先的第一件事就是進行崗前培訓，由負責人事部的經理為講師，一邊觀看百勝的介紹短片和《員工手冊》講述了公司的一些歷史事跡、公司的規章制度、薪水的結算方式及安全教育等。這樣第一天的工作就結束了

　　我的工作的職責是：

　　第二天我就同與我一起進入餐廳的伙伴開始和師傅學習了。首先師傅先帶我們熟悉了餐廳的環境和工作流程，因為這個工作就像一個流水線一樣的工作，不是一個人就能夠獨立完成的工作，熟悉了操作的流程才能清楚自己要做的工作，及其要怎么做才可以符合標準，才不會說別人叫你做什么就做什么，卻不知道為什么，這樣是非常不好的，所以這是進入餐廳后首先要做的工作。

　　我們最主要的職責就是要貫徹“YES”和冠軍“CHAMPS”計劃。“YES”指的是“Y”——yes的態度，“E”——目光的注視，“S”——微笑打招呼。冠軍計劃“CHAMPS”就是“C”——美觀整潔的環境，“H”——真誠友善的招待，“A”——準確無誤的供餐，“M”——優良的維護設施，“P”——高度穩定的產品，“S”——快速迅捷的服務。師傅告訴我們，收銀主要有七個步驟。分別是：

　　1、歡迎光臨；

　　2、點餐的時候詢問是堂食還是外帶；

　　3、建議性銷售，銷售新產品和大份的產品；

　　4、確認點餐內容，并且告知顧客金額；

　　5、包裝點餐內容并且默認餐點；

　　6、收銀和找零。

　　在做到這些的同時還要兼顧兩個原則，分別是“5分鐘”和“一分鐘”原則。“5分鐘”指的是，所有的顧客來到餐廳五分鐘之內服務員必須對其服務，不可以讓顧客等待的時間超過5分鐘。“1分鐘”指的是，當顧客停止和點餐員交流或者收銀員彈開抽屜一分鐘之后備餐員必須把備好的餐點端到顧客的面前。

　　到現在為止我的職責又多了一個就是對新進的員工進行輔導和幫助，讓他們為了yum而努力做到！

　　三、實習體會

　　第一次正式的工作，也是第一次真正的融入社會，這次讓我體會最深的就是遇到事情要學會自己想辦法去解決，而不是像以前在家里、學校那樣，當遇到了困難和挫折的時候，身邊總是還會有老師、家人、同學，他們一定會盡力的幫助我們去解決這些問題。可是現在不一樣，遇到了什么問題首先得自己想出一個方案，而前輩們最多就是對于我們這個方案提出意見和建議，再由自己去修改，去實施。

　　剛開始進入這個公司的時候，發現公司真的和學校完全不同，一進入公司，就是一直在做事情，沒什么時間休息，而且對于我們剛進公司不久的人來說，還有太多的東西需要學習，看到前輩們都在忙自己的事，真沒有什么讓自己松懈的理由。也正因為自己是剛進公司，還有太多的東西不懂，所以當遇到不懂的東西去詢問前輩的時候，第一次他一定會好好的告訴你，可是當你下次又再次問同一個問題再去問的時候就一定會被他訓了，“上次不是和你說過嗎？怎么現在又不懂了，到底有沒有把話聽進去”。有多少次心里覺得委屈，眼淚便好不爭氣的想流下來。但是，還是厚著臉皮讓他們再告訴我一遍，再示范一遍。開始的時候就覺得，講一遍如果全懂了的話，那我不是成圣人了，就是存在一種叛逆的心里，聽不進他們對我的意見。好幾次師傅看到我不對勁，就會過來安慰我說其實沒什么啦，你只要習慣了就好了，一定要學會堅強，堅持。她不僅是我的前輩，也是在公司的一個知心的朋友，進入公司以來是她一直鼓勵我幫助我。所以我才慢慢得適應公司的生活。因為出了社會，就不會像老師和同學那樣只要你愿意問，不管是一次還是兩次問同樣的問題，都不會受罵，都會很有耐心的告訴你，因為至少讓老師覺得你是一個愿意學習的好學生。正是因為學校和公司的大大的差別，所以我也花了很長的時間去適應。過了幾個星期之后我也慢慢得就習慣了經理們的那些處理的方式，因為他們訓斥我也是為了能夠讓我快點的進步，能夠早點進入軌道。所以我就開始學會了去聽取他們對我的建議，并且慢慢得去改正自己的缺點和注意應該注意的地方。

　　記得經理經常對我們說，有問題自己要提出來，自己要主動去問，因為沒有誰有義務一直去督促你，問你什么不懂，每個人都有自己的工作。確實，出來工作以后不會再有誰在后面督促你，什么東西要學。而是自己要主動的學習，該學習什么，該掌握些什么，都要靠自己自覺的去學習，要靠自己勤學的態度。正是因為你是一個新人所以對于要學得東西很多，必須要有一顆勤學的心，有時候正因為你有別身上沒有的東西，也許還會得到老板的賞識，雖然你只是一個新人，但是他們也會愿意給你一個機會去發揮你自己的能力，而我們卻又剛好缺少這樣的機會。

　　這次的實習也讓我懂了只要你想去做好一件事，沒有什么是做不到的。因為我只是一個實習生，在進公司下部門的時候主管向前輩們介紹的時候說我只是一個還沒畢業的實習生叫大家要多多照顧我。雖然大家都知道我是一個實習生，但是這并不能成為我犯錯的借口，因為我不能讓大家失望，所以只能說明我要學得東西比別人多，要付出的努力比別人多，我同時也告訴自己雖然我沒有什么經驗，但是我一定不比別人差，雖然我現在不比別人強，現在也許還做不好，但是堅信勤能補拙，只要我花的時間比別人多，我相信結果一定會對得起自己的付出。

　　進入這個公司，讓我知道了做事一定要認真，仔細，不得有任何的馬虎。如果說輸錯了提箱的碼頭，那只是讓司機白跑一趟，被老板罵幾句就了事了，但是如果說輸錯了還箱的地點，那可就麻煩了。有時候如果一個小小的錯誤，就可能會造成巨大的損失，所以說對于這個職業，不允許任何的馬虎，要仔細的檢查，盡量的避免因馬虎造成公司的損失。

　　還要有團體精神，一個公司就是一個團體，需要每一位職員的相互合作和配合。團隊精神是一個企業的靈魂，一個企業如果沒有了團體精神，那就是一盤散沙，就不會有凝聚力，就不會有戰斗力，也不會有生命力，那這樣的一個企業是不可能能夠長期的經營下去。同事之間要相互合作，相互學習，互補余缺，才能達到事半功倍的效果。融入一個團體很重要，但是說到融入一個團體重要的就是要學會溝通，學會為人處事的方式。在公司里也許受到同事們的喜愛，并非是你對這個工作具有超強的工作能力，而恰恰是你平時為人處事的方式，就因為這個所以前輩們會很樂意的去幫助你。進入這個社會不可能脫離一個群體而存在，為了更好的與別人交流，那我們就要提高我們本身的素質，拓展自己的知識面，這樣和別人聊的時候才能有話題。在工作中也是一樣，在請教別人問題時或者在講一件事時，因為時間是有限的，所以是用最簡短的語言正確的表達內心的想法。

　　這次的實習，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的.為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。雖然現在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

　　通過此次的實習，讓我懂得了人還要有自己的人生目標，并根據這個目標進行人生的規劃。人一定要有自己的目標，沒有目標的人就像一個無頭蒼蠅一樣，到處亂撞。那這樣的人生只會在原地踏步，而且當別人在進步的時候自己就是在倒退了。同時一個人如果沒有了目標那就會缺乏積極性，與世無爭，得過且過，僅僅只是在混日子而已，那這樣的人生還有什么意義，只會讓人覺得很可悲。況且我們還年輕，充滿了朝氣和活力，就應該朝著自己的目標不斷努力，即使再困難也要去克服。

　　經過這次的實習我感觸深刻，不僅讓我知道了自身存在的不足，也讓我懂得了物競天擇，適者生存，懂得了做人的道理，時間的寶貴和人生的意義。同時也體會到了人生不可能是一帆風順的，只要你勇敢積極的面對，就一定會克服那些困難。知道了父母其實把我們拉扯那么大是多么的不容易，感受到了自己身上所承受的擔子和責任，在生活上一定要孝順父母，在公司中一定要認真仔細不得有任何的馬虎，培養了我的動手能力和實際操作的能力，也讓我拜托了依賴性，學會了獨立思考。為以后的工作奠定了一個好的基礎。

　　四、理論與實際的結合

　　通過短短的幾個月的實習，真是讓我體會到了實踐出真知這個道理。在學校里學得禮儀和商務的知識，基本上都能夠應用得上，比起那些不了解這些理論知識的人來說會更快上手，通過此次的實習，鍛煉和培養了綜合應用所學的理論知識，去獨立的分析和解決問題，把理論和實際相結合，能夠提高實際動手操作的能力，為以后的工作奠定了一定的基礎。在工作當中也讓我感受到了理論知識沒有掌握好，導致沒辦法正常進行工作。所以在工作之余還要加強自己的理論知識，刻苦的學習，加強溝通和促銷能力，才能在現實的工作中得心應手，才能更好的為公司服務。

　　這次的實習，同時也讓我學到了在課本上學不到的知識，以前老師在上單證的時候確實講得很詳細，而對于我們從來沒接觸這些東西的人來說無疑也是抽象的，或許真的是實踐出真知，其實這些外貿的知識沒有想象的那么難，當自己操作幾遍下來后就會慢慢得熟練起來，不會像在以前沒有實踐過那么的模糊，并且思路也就清晰了起來，以前就只是老師讓我們這么做，但是卻不知道為什么，現在明白了原因，從而從實踐中也鞏固了理論知識。

　　這次的實習，最讓我感觸深的就是在營運過程中學到的知識。若處在某個環境中應該對它有相應的了解，如果這個環境中的某個東西已經呈現出遞減或者減少的趨勢時我們應該及時發現并且及時對它做出補充，這樣才可以保證我們的環境隨時都是充實的狀態。我想這個道理也同樣適用于我們的生活。

　　這次的實踐，鍛煉了自己的膽量和提高了自己的抗壓能力。再到進公司后幾次的自我介紹，從開始時的緊張到后面的從容淡定，看到自己的膽量也被訓練出來了，在即使是面對形形色色的人都能夠應對自如。每個工作都有各自的壓力，并不可能在學校里一樣除了期末考以外都沒什么學業上的壓力，而這壓力只要你花時間去看書了就不會再存在。而在工作中卻不一樣有些東西即使你努力了，可是卻不可能馬上做得很好，做得不夠就一定會被上級批評，所以不僅是工作上的壓力，還會有心靈上的壓力，開始的時候工作上不夠順利，就覺得煩，被上級批評了就覺得委屈，就想哭，心里就萌發一種想要離職的沖動，但是現在不會了，現在想想沒有什么工作不會有壓力，不要把工作想得那么難，不要把問題擴大話了，而別人的批評也是為了使自己更快的進步，沒有什么是過不去的坎，這些都會好起來的。

　　在這個充滿競爭的社會，社會不斷地在進步，只有不斷學習，提高自己的綜合能力，不斷吸取新的知識，新的營養，才能更好的應付社會給我們的難題，才能更好的生存，適應社會的需要。在學校里學習了很多的理論知識，幾乎沒什么進行實踐，而這次的實習就是進行理論的驗證，并且在實習中也要繼續學習理論知識，這樣才能更好的為實踐服務。

日語畢業實習報告 篇2

　　1.實習基本情況

　　實習時間：20xx.8.15-----20xx.8.26

　　實習地點：

　　實習單位：

　　指導老師：

　　實習方式：行政文秘

　　實習內容簡述：收集各類資料，簡單輔助進行一些書面翻譯工作。

　　2實習目的

　　通過短期的實習來對畢業后即將面臨的社會有些許了解，對自己的專業實際應用能力進行一番考察，并以此來為自己畢業后的工作道路選擇做一些參考和比較，也增加自己一些工作前的經驗，作為自己進入與社會的一次預熱。

　　3.實習內容

　　今年暑假，我和我的兩個同班同學一起在我的家鄉河南安陽利源燃氣有限公司進行了為期一個月的實習。對于我們三個實習生來說，剛進公司時，很清楚自己作為一個還沒有畢業的大學生來說，不能奢望公司能夠給自己獨立進行翻譯工作，接待外國人的機會，但是也希望通過這次實習對公司內部有些須了解，使自己專業知識能得到小小發揮。

　　河南利源焦化有限公司，始建于1997年，屬股份制企業，是一家集洗煤、煉焦、化工、發電于一體的現代焦化企業，地處河南歷史名鎮銅冶鎮北部，距安陽市區西北方向40公里。該地區交通便利、煤炭儲量豐富、工業歷史悠久，現已發展成為安陽市最重要的煤化工生產基地。這次我們選擇這個公司來實習，也是綜合各種實際情況考慮的選擇。

　　面試時，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，對自己專業能力的考察，對自己是否有其他特長的詢問，這對于我來說，真的沒有經歷過，因而有些緊張，我其他兩個同學也是有點緊張，總擔心公司因嫌我們沒畢業沒經驗不收我們。最后總算過了，鑒于我們只是實習一個月，所以就把我們三個都分配到了總務部的行政文秘科。進行一些資料整理收集和分發，因為公司的很多機器都是從外國進口的，有些的日語英語資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡單的產品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機會多不多，能夠將自己的專業派上用場總是很開心的。

　　換上工作服的我，開始我新的實習計劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會很大，關系也會很和諧。而且公司制度特別嚴格，上班的時候是一點馬虎都不得。

　　接下來談談我的實習內容吧，進來的第二天才發現，總務科其實事情并不多，工作內容也不多，科長把我們介紹給辦公室的每個人認識，因為大家接下來都會每天見面，所以提前的認識與介紹是必要的。

　　自從進去到實習結束出來，我做的最多的是翻譯，當然是書面翻譯（中翻日），其中大多數都是簡單的一些產品資料介紹翻譯，看似簡單，但真的很難，因為專業術語太多。第一次當公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時候，我在無比激動自己終于有機會試一下的時候發現真的是太多專業術語了，有的我根本不會，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業術語都沒有接觸過，我在一邊遭受打擊的時候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強翻譯出了一份資料，而且最后還要由一個專業翻譯幫我們校對一下，那時候覺得自己好像很沒用的感覺。

　　剛開始真的有點沮喪，覺得是自己的專業卻不能做到最好，這才發現自己大學期間學的`東西還很不夠，感覺有好多東西都要從新去認識學習運用，不過一位同事安慰說，任何一個剛剛踏入公司的人都會有不懂的地方要去學習掌握，因為畢竟我們還沒有一點經驗，學的知識從書本上轉到實踐上是需要一定過程的，慢慢適應了，做起工作來就會越來越熟練。我真的很感激他，也調整好心態去學著適應工作，漸漸可以自己做一些翻譯了，還得到了領導的表揚。我很高興，因為這是對我能力的一種肯定，而且逐漸也和身邊的同事相處越來越好，雖然有時有點累，也要做很多其他的雜物，但也是對自己的一種鍛煉。我工作內容的原則變是把自己不會的變成會的同時，希望自己能學到點什么，經驗是最寶貴的財富，踏實地做好自己的事情，才是最正確的學習態度，當然除了翻譯的工作之外，對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用，原來以前在學校學的東西，只有真正利用，才會有它應有的價值，一切的紙上談兵皆是浮云，另外便是一些打印機，復印機，傳真機的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課，沒想到這必修課是利源公司給我上的。

　　4實習感想

　　以上是我的實習報告，通過在暑假的這段實習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了這個職業的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生.。一個月的實習，說長不長，說短也短，而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果，認識到自己的不足，比如翻譯能力還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學習中，完善自己，學以致用！

　　在這里，日子過的很快，大家一起坐車去公司，下午一起坐班車，一起回寢室，工作內容雖沒有自己想象的有趣，但認識了很多同事，很多朋友，他們各個都很善良，很樸素，因為他們，我們很開心!

　　因為只是短短一個月的實習，馬上面臨的就是分別，不過我們并沒有遺憾，因為在這里，我們學到了很多，而且對自己的未來也有了一個更加明確的目標，帶著這些學到的，我想我們的前景一定會燦爛與美好！

日語畢業實習報告 篇3

　　轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結日語崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在日語崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合日語崗位工作的實際情況，認真學習的日語崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　在日語崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在日語崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對日語崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據日語崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成日語崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學校門跨入到日語崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　五、存在的問題。

　　幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對日語崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

日語畢業實習報告 篇4

　　我畢業頂崗實習所在的單位是電氣工程有限公司。電氣工程有限公司主要業務是：提供110KV及以下送電線路（含電纜工程）和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務；提供380V及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務；提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。

　　我在電氣工程有限公司實習的崗位是開發部事務員，主要負責開發部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有：

　　一、制作項目開工資料（報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料）；

　　二、制作項目竣工資料（竣工圖、竣工文件）；

　　三、竣工資料的整理與歸檔工作；

　　四、制作項目9000認證文件；

　　五、制作項目監理所需資料；

　　六、制作項目招投標文件（除商務部分）；

　　七、負責項目招投標工作；

　　八、合同統計工作；

　　九、完成公司要求的報表工作。

　　由于我所負責的是開發部的內勤工作，故不涉及設備技術參數和技術要求。

　　通過在電氣工程有限公司的頂崗實習，我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了，告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位，更加以為我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。可是在頂崗實習過程中，我才發現學校里我所學習的那些知識，學得再好不過是書本上的東西，真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位，所負責的工作，與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關系。我們在學校中學習的，事實上真正重要的是那種自主學習的方法，所學習的是再學習實際東西的一些學習工具，更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人，才能更好的學做學問。在工作中，一切都是新的，都要從零開始。我很深刻的體會到，學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習，不斷的充實自己才行的。否則，在當今競爭如此激烈的社會，我們就將被淘汰。

　　在畢業頂崗實習過程中，我收獲了很多。對于我所在的開發部的工作性質而言，我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。開發部作為我們整個公司的業務源頭，在生產中起著至關重要的作用。我們需要盡職盡責，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經理每周都會給開發部召開部門會議，會議中我們會彼此談談各自一周的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗，這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園，是一個很復雜的環境。工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會，這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候，我們即便是無法完成的事也需要答應顧客，然后回去協調，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個我們為顧客服務了的過程。鑒于我們的工作性質就是要讓顧客滿意，要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下為人處事是需要圓滑的，社會上沒有人會包容我們的脾氣，在畢業頂崗實習過程中，我學習到了不少這方面的經驗。

　　通過頂崗實習，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對于知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實際聯系更加緊密些，讓以后供用電技術這個專業的同學在畢業后學習到更多真正工作中可以用得到的東西。畢竟我們的學校培養的大多是高級技工，學生畢業要有真正的技術才能顯現出我們學校畢業生的優勢。最后，希望我們的學校越辦越好，為社會培養更多的人才。

日語畢業實習報告 篇5

　　今天上午在報紙上看到了有關公司的新聞報道，讓我感到無比欣喜，我為自己做為一名公司員工感到無比自豪和興奮。同時也從同事口中了解到，這種新聞報道對企業來說，已經是司空見慣的事情了，幾乎每周都能在省內各大媒體和報刊上看到有關我們公司的新聞報道，使我從中感受到公司在發展壯大。對此我產生了一個想法，決定以后在工作中多注意觀察和收集企業典型事例，寫成新聞給報社投稿，既有助于提高自己的寫作能力，同時也是對公司的宣傳，更是做為一名員工對公司培養的報答。

　　雖然現在是畢業實習階段，但我覺得本專業實習目的旨在培養學生通過實習、接觸社會，鞏固專業基礎理論知識，并在此基礎上進一步掌握文秘的基本理論和基本技能，提高學生分析問題和解決問題的能力。所以我要嚴格要求自己，做到以下幾點：一是服從學院和實習單位的領導，執行學院制訂的“實習大綱”，做好各項工作，完成實習任務；二是了解實習單位基本情況，認真學習實習大綱和實習紀律，明確實習目的和要求，以求圓滿完成實習任務；嚴格遵守實習單位的各項規章制度，包括上下班制度、請假制度等，不遲到、不早退、不缺勤。

日語畢業實習報告 篇6

　　作為xx學院20xx級新聞采編與制作專業的學生，為了更好的將我在學校學習到的關于專業的理論知識應用到實踐中去，我有幸在該報社實習。這是我第一次踏上工作崗位。

　　實習前期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞，我學會了很多專業用于實踐的方法，主要參與戶外的采訪活動，基本與民生新聞以及相關活動打交道，還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。

　　實習中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了排版以及xx版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發事件的采訪，鍛煉我的膽量和應變的能力。

　　實習后期，開始跟隨編輯學習編稿、校對。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材，被采用了近10篇。

　　這次為期近兩個月的實習給我的收獲就是心靈的蛻變，是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現實的變化過程。我雖然是新聞專業的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識是沒什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了應付考試，但是實習之后，我發現理論知識和實踐是息息相關的。

　　這一次的實習，讓我將課堂上學到的專業知識有了運用的機會，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結了經驗，使得我的專業能力有了進步，同時也讓我吸取了一些教訓。

　　1、要抓緊時間。突發事件的采訪沒有規定時間，從得到線索到趕赴現場的過程中，一定要盡可能的節省時間，因為事情在不斷的發展改變過程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。

　　2、為了盡量使采訪到的信息真實，要記錄被采訪者的姓名，同時要在新聞稿件中體現。這是我常常忽略的一點，也因此常常被批評。

日語畢業實習報告 篇7

　　前兩周我們進行了大學中的第一次實習——金工實習，大學畢業生金工實習報告。雖然實習的時間很短，只有兩周的時間，但是我從中學到了很多東西；雖然每天的實習內容都不同，但我還是很認真地去學習；雖然什么事情都要自己親力親為，都累得不想動了，但我還是很享受著其中。

　　實習的第一天，我們組學習的是：熱處理。它是將材料放在一定的介質內加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內部的組織結構,來控制其性能的一種綜合工藝過程，簡單的說就是四把火，退火，正火，淬火和回火。我們研究的是熱處理后，金屬的硬度變化。實習分成兩人一組。首先將金屬放進火爐里加熱半個小時左右，使它變紅，然后水淋降溫，方可用洛氏硬度計測其硬度。其次，再把金屬放進火爐里（溫度設定小一點），加熱20分鐘左右，然后拿出來，在空氣中冷卻后，方可再次測定其硬度。結合所得的硬度數據，分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個個任務是，用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結構，并且親手把結構圖描畫出來；把金屬放在滾動的砂輪邊，觀察不同金屬火花的特征和區別。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分，而是通過改變工件內部的顯微組織，或改變工件表面的化學成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內在質量，而這一般不是肉眼所能看到的。第一天的實習不太辛苦，但是我們卻很清晰地了解到，金屬的結構特征和不同金屬之間的性能區別。

　　第二天，我們組進行的是塑料加工。顧名思義，就是加工塑料，簡單來說，就是用塑料制作成日常生活中常見的物品，例如我們要做的塑料杯。又稱塑料成型加工。是將合成樹脂或塑料轉化為塑料制品的各種工藝的總稱，是塑料工業中一個較大的生產部門。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等。后四個工序是在塑料已成型為制品或半制品后進行的，又稱為塑料二次加工。在老師的指導下，我們學會了怎樣使用塑料加工器，并且親自用機器制作出一對小塑料杯。每個人都非常激動，因為這是我們第一次自己做出了日常所見的一次性膠杯。下午的實習是制作一條長形塑料管。雖然老師沒讓我們每個人自己動手去操作，但是在觀察老師制作的過程中，我們還是非常滿足的。而且我覺得塑料管的加工復雜一點，因為它還有一個拉長的過程，需要帶上手套，而且要更加小心，以防把手燙傷了。簡單的操作并不代表什么，反而我們學到更多書本上找不著的知識。

　　第三天——鉗工。鉗工是公認的最辛苦的一種工種。高中時我上過鉗工課，所以對它有一定的了解，而且仍然是做出一個正六邊形的螺母。鉗工基本操作技能：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調試，設備維修，測量和簡單的熱處理。老師對我們的要求很簡單，就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個標準的正六方體，并且用銼刀慢慢地把它的各個面磨平磨亮。然后就可以拿去鉆孔。過程說起來很簡單，但是坐起來卻真的很辛苦。一天下來，我終于把老師的要求做出來了，可是我的雙手都已經邊得通紅了，還隱隱作痛。不過，我記得實習室門口貼過一張紙：鉗工后，大家的手會變得粗糙，但幾十年之后，你們會感謝我們的。我想我們從中學會了刻苦和堅持，朝著一個目標而不懈努力地奮斗。

日語畢業實習報告 篇8

　　該生實習期間工作認真負責，深受上級領導的好評，工作積極主動，能及時完成上級下達的工作任務，善于與同事、客戶的溝通。

　　認真，處事果斷，頭腦靈活。

　　做事嚴格要求自己。

日語畢業實習報告 篇9

　　實習單位：

　　學生：

　　為提升大學生實踐能力，加強學校與企業的緊密合作和交流，同意來本單位實習，先就具體事宜協商如下：

　　一、實習崗位：

　　二、實習期限：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止。

　　三、實習生的義務：

　　1、遵守實習單位的作息制度，認真完成實習單位給予的工作和任務。

　　2、實習結束后，配合實習單位做好實習設備、材料和相關資料的歸還工作。

　　3、實習結束后，填寫好實習鑒定表，并請實習單位填寫實習考核評語。

　　實習單位：（蓋章）

　　xx年xx月xx日

　　因本人需要，經過本人聯系落實，申請自主安排畢業實習。本人在自主畢業實習期間保證做到：

　　1、外出實習期間遵守國家的法律、法規，用戶黨和國家的各項方針、政策；

　　2、外出實習期間講究社會公德，言行文明，舉止得體，不損害學校的聲譽。

　　3、遵守實習單位的各項規章制度、服從管理，自覺遵守勞動紀律。

　　4、勤奮學習、努力工作、積極創新，充分發揮自己的特長和優點。

　　5、及時向學校匯報和反饋實習情況。

　　6、認真及時完成學校規定的各項教學、管理任務，并按時返校。

　　7、隨時無條件接受按時返校配合開展相關學校工作的要求。

　　8、每次外出工作、返校均及時向指導教師匯報。

　　9、學生家長在此期間負責做好子女安全、紀律教育和承擔管理責任，因個人不當行為產生的一切后果，由家長和學生自行承擔。

　　人學生本人：（簽名）

　　學生家長：（簽名）

　　xx年xx月xx日

　　家長聯系地址和電話：

日語畢業實習報告 篇10

　　實習是每一個畢業生必經的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、綜述

　　實習單位基本情況：

　　實習崗位描述：

　　二、主體

　　實習過程介紹：

　　(1)了解過程

　　起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

　　作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

　　(2)摸索過程

　　對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

　　在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

　　(3)實際操作

　　經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

　　在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較艱巨的啊!

　　實習體會：

　　在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。

　　對學校開設課程的建議