自動化專業(yè)工程認知實習報告（精選11篇）

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇1

　　一、實習目的

　　大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下：

　　1.在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料，為畢業(yè)設計打下基礎。

　　2.對畢業(yè)設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解。

　　3.通過借鑒和分析關于無刷直流電機控制器方面的設計實例，從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。

　　二、實習單位

　　河南理工大學

　　三、實習任務

　　1、收集資料

　　在學校圖書館查找資料，了解自己所學專業(yè)的東西，并且確定自己的課題，得到相關的知識和能力，思考課題的內容與方向，有針對性的收集資料，包括專業(yè)資料、工具資料和其他相關的資料。

　　2、設計初步方案

　　在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案，并建立相關的數學模型，進行原理分析、計算和實驗，這一項工作是繁瑣而艱巨的，需要不斷的補充知識修正設計結果。

　　3、撰寫《畢業(yè)實習報告》

　　做完上面的工作后，就需要及時的編寫《畢業(yè)實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結，編寫實習報告，我們能夠重現自己學習的經歷，重新匯總資料情況，這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后，我們就會對自己的課題有了全新的理解，后面的實際設計工作就會變得輕松。

　　四、實習內容

　　1、熟悉無刷直流電機：

　　無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成，是一種典型的機電一體化產品。 無刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電、汽車、航空、醫(yī)療、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環(huán))的電機，是不用電刷進行換向，而是采用電子器件進行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比，無刷直流電機有很多優(yōu)點，具體表現如下：

　　1、更好的轉矩、轉速特性;

　　2、快速的動態(tài)響應;

　　3、高效率;

　　4、壽命長;

　　5、工作無噪聲，性能可靠、永無磨損、故障率低;

　　6、較高的轉速范圍。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇2

　　一、實習目的：

　　通過兩個星期的電工實習，我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　二、實習內容：

　　1、進行拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生

　　2、觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

　　3、組裝、連接、調試自動控制電路；試車、答辯及評分

　　4、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理；

　　5、分發(fā)與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項；

　　6、書寫實習報告

　　三、具體如下：

　　1、可以正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬用表。

　　2、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

　　3、了解電器元件的連接、調試與維修方法。

　　4、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。

　　5、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。

　　6、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

　　四、實習心得與體會：

　　1、對連接自動控制電路實習的感受

　　在兩周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

　　2、對交流接觸器的認識

　　交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。

　　交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的.開斷。

　　3、對中間繼電器的認識

　　中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

　　中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

　　五、實踐總結

　　對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇3

　　一、實習時間：

　　xx年xx月xx日

　　二、實習地點：

　　三、指導老師：

　　劉老師

　　四、實習目的：

　　通過二個星期的電子實習，對繪制原理圖PCB圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解，對制作元器件收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習計算機硬件基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。

　　1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

　　2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

　　3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

　　4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

　　5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。

　　6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

　　五、實習內容：

　　1、用protel繪制作品的原理圖、PCB圖打印曝光

　　2、顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路測試驗收

　　3、收音機的焊接組裝測試與驗收

　　4、實習結束，寫實習報告

　　六、焊接順序與辨認測量

　　辨認測量：

　　①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；

　　②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣辨認三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳；

　　④學會了電容的辨認及讀數，表示元片電容，不分“+”、極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為）。

　　焊接順序：

　　①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝

　　②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按R1R13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）

　　③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數（要知道223型元片電阻水平母線采用框后平置式排列布置，以增加母線抗短路電流電動力的能力；電纜間采用上下進出線方式；按三相五線制或三相四線制；一個抽屜為一個單元，抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元，五個尺寸系列，各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化，其寬度、深度不能變化，相同功能的單元可以互換。

　　MNS型低壓成套開關裝置我也了解了一下，它適用于發(fā)電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業(yè)和住宅小區(qū)、高層建筑等場所，作為交流50～60Hz，額定工作電壓交流660V及以下的電力系統(tǒng)的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。

　　VSI型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書，它有很多優(yōu)點，其優(yōu)點之一是：

　　它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態(tài)下動靜觸頭的距離只有16mm這么小的.距離很難制作出其他形狀的接觸面，而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點之一是體積小，動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作，如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積！

　　說實話，我還不太懂得這些高級開關設備的原理，這次在京電開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇，我一定在大三的時候努力學好專業(yè)知識，立志以后從事電氣行業(yè)，為電氣事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇4

　　20xx年9月，在系領導的組織和安排下，我們04級電子信息與自動化專業(yè)的學生一起開展了一次為期一個月的實習活動。

　　實習安排及相關準備知識

　　實習安排：實習時間跨度三個星期（9月4日—9月29日），實習安排如下：

　　①學校組織動員大會——9月4日

　　②實習講座——9月5日

　　③多媒體影像教學——9月6日

　　④參觀重慶珞黃電廠——9月8日

　　⑤四川儀表九廠生產實習 ——9月11日到9月15日

　　⑥參觀重慶ABB公司——9月22日

　　⑦交流實習體會、完成實習報告——9月23日到9月30日

　　一：實習講座

　　（1）：水輪發(fā)電機的運行

　　水力發(fā)電站的主要設備

　　水輪機：將水能轉換為機械能。

　　發(fā)電機：將機械能轉換為電能。

　　（2）：控制系統(tǒng)。

　　1：閉環(huán)控制系統(tǒng)

　　以轉速為輸入量，對轉速進行控制。

　　2：勵磁控制系統(tǒng)的作用

　　a：空載時恒定輸出端電壓在給定的水平上。發(fā)電機空載是指帶空載電壓，不帶任何負載；

　　b：與無窮大電網并行運行時，維持機組無功負荷的穩(wěn)定運行與合理分配。

　　（3）：發(fā)電機

　　電從線圈中輸出。

　　轉速底用凸極式——水電站

　　轉速高用凹極式——-火電站

　　發(fā)電機的額定值：

　　SF（W）3200—32/3250（型號）

　　——有功功率3200w，磁極32，定子內空直徑為3250mm.。

　　額定值：s=4000KVA

　　額定機端電壓：UfN=6300KV，IfN=s/UfN×3=367A

　　（4）：發(fā)電機與系統(tǒng)并列

　　同期并列：

　　1，相序相同（相角順時針滯后，反時針超前。）

　　2，頻率相同（w相同，△=0.1~0.2HZ）

　　3，電壓副值相同.

　　4，初始相位相同.

　　檢查DL兩端是否同期：

　　1，燈光法：在DL兩端接上小燈泡，如三個燈泡全部熄滅就可以合上DL，

　　2，用同期表檢測DL兩端是否同期.

　　（5）：軟件智能控制—PLC計算機.

　　PCL有頻率高速口和時間高速口.

　　fH—計數方式.

　　TH—計時方式.

　　二、影像教學

　　從歷史上看，自動化技術的發(fā)展都是與軍事領域密切相關的。主要可以從三個方面看：即一是控制理論的產生與發(fā)展在第二次世界大戰(zhàn)期間一大批科學家為了解決高炮控制魚雷導向和飛機導航等問題而逐步形成了經典控制理論；二是六十年代中期由于自動化技術應用于航天武器系統(tǒng)而產生和形成了一些新的控制方法，空間技術的發(fā)展迫切需要創(chuàng)立新的控制理論如狀態(tài)空間法最優(yōu)控制理論自適應與隨機控制理論卡曼-布什濾波理論系統(tǒng)辨識微分對策和分布式系統(tǒng)等等，從而形成了現代控制理論的基本結構；三是現在人們廣泛應用的互聯(lián)網也是來源于軍事應用Internet的前身就是美國國防部高級發(fā)展研究局DARPA于1959年組建的用于軍事用途的APAR網。今天這一網絡從一個軍用的位于北美大陸的網絡發(fā)展成為全世界廣泛范圍的巨型網絡。在20世紀中毫無疑問的事實是許多最先進最突出的科技成果都是首先應用于軍事領域之中許多民用產品大多數的來龍去脈都與軍事領域密切相關。

　　從當前與今后來看自動化技術的發(fā)展也將會與軍事領域的方方面面緊密相連。如軍事信息高速公路信息作戰(zhàn)，C3I精確打擊，太空作戰(zhàn)衛(wèi)星，航天飛機激光武器等數字地球數字化部隊。戰(zhàn)場機器人智能戰(zhàn)士與士兵系統(tǒng)虛擬現實系統(tǒng)和納米武器等等現在大到航天武器中到各種作戰(zhàn)平臺飛機艦艇裝甲坦克自行火炮等等。小到輕武器系統(tǒng)無不是以信息化自動化和智能化作為提高武器裝備作戰(zhàn)能力的"倍增器"，而以網絡化作為提升作戰(zhàn)體系效能的"粘接劑"因此無論是過去還是現在以至于未來自動化技術的發(fā)展都將與軍事領域的發(fā)展緊密相關的。現在軍事部門的人們經常說起的信息化自動化智能化無不與自動化技術密切相關。

　　國防是一個國家安生立命的根本，國防勢力的強弱直接關系到國家，民族的勝衰。作為21世紀的大學生，祖國的強盛，是我們的使命，也是我們義不容辭的責任。通過影像教學讓我們對本專業(yè)與社會實踐應用有了一個更為深刻的了解，尤其是在軍事方面的應用有了更深層次的了解。

　　三、參觀實習

　　華能珞璜電廠

　　參觀實習的第一天，我們被安排到重慶華能珞璜電廠做參觀實習。

　　華能珞璜電廠位于重慶市江津珞璜鎮(zhèn)，隸屬于華能國際電力開發(fā)公司。電廠分兩期工程建成，一期工程1988年9月開工，1991年9月投產；二期工程1996年12月開工，1998年12月投產。總裝機容量144MW，年發(fā)電量可達80億kWh。擁有4臺法國阿爾斯通公司生產的單機容量為360MW的燃煤發(fā)電機組，同時配備了4套日本三菱公司引進的煙氣脫硫設備（FGD）。是目前西南地區(qū)單機容量最大，投資最多，技術最先進的火力發(fā)電廠，也是我國西部地區(qū)最大的綠色環(huán)保型一流火力發(fā)電廠。

　　珞璜電廠投產以來，堅持以安全生產為基礎，以經濟效益為中心，注重社會效益和環(huán)保效益為己任的工作方針，確立了“供潔凈電力，還蔚藍天空”的企業(yè)理念。深化企業(yè)內部改革，發(fā)揚團結、奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強的精神，在物質文明和精神文明兩個方面都取得了豐碩成果。1995年獲華能國際電公司安全文明達標企業(yè)，1996年獲國家電力部安全文明達標企業(yè)、1999年獲國電力公司雙文明單位稱號，還先后獲重慶市文明單位、最佳企業(yè)形象單位等榮譽。2001年，獲得國家電力公司授予的“一流火電廠”稱號。

　　重慶ABB變壓器公司

　　9月22日，我們又來到了著名的重慶ABB變壓器公司。

　　ABB是一個全球性的電氣工程工司，在世界輸配電設備制造行業(yè)處于領先地位，尤其在電力變壓器生產領域更是處于領導地位。重慶ABB變壓器有限公司由ABB公司和重慶變壓器有限責任公司于1998年2月合資成立，是ABB在中國最大的合資公司。位于重慶的風景名勝—華巖湖畔，占地120，000平米，現有員工790余人，總投資15，000萬元。

　　重慶ABB變壓器有限公司，引進先進的管理和技術，設計和制造電壓等級500kV及以上、單臺容量1000MVA及以下的'電力變壓器和電抗器。幾年來，通過ABB員工的不懈努力，已成為三峽工程等一大批重點電力工程輸配電設備的首選供應商。同時，重慶ABB變壓器有限公司也是ABB在亞太地區(qū)的絕緣件及冷卻器制造中心，為該地區(qū)的ABB及其他變壓器制造商提供絕緣件和冷卻器。

　　在參觀的過程中，公司領導針對我們所學的專業(yè)以及他們的生產項目為我們作了詳盡的介紹.并就我們不明白的地方為我們進行了詳盡的講解.讓我們在參觀實習中又學到了很多專業(yè)內外的知識。通過對這兩家公司實地參觀，使我進一步理解本專業(yè)以后的發(fā)展方向，及其前景.堅定了我對自己及本專業(yè)的信心.同時豐富了我們的專業(yè)領域方面的知識.

　　四、定點實習：重慶川儀九廠

　　第三周在指導老師的帶領下，我們進入了重慶川儀九廠，開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳�產實習。

　　重慶川儀九廠隸屬于我國最大的儀器儀表企業(yè)—以重慶川儀為核心的中國四聯(lián)儀器儀表集團公司。是重慶市高新技術企業(yè)、ISO9001/20__國際質量體系認證企業(yè)、ISO14001國際環(huán)境管理體系的認證企業(yè)、是我國分析儀器行業(yè)的骨干專業(yè)企業(yè)，在分析技術的應用上卓有成就，是分析儀器應用先驅。

　　主要產品有：氣體過程分析儀器及成套系統(tǒng)、工業(yè)水質分析儀器及成套系統(tǒng)、氣相色譜儀系列、液相色譜儀系列、光學分析儀器系列以及工業(yè)自動化儀表。其中PS3000型過程分析成套系統(tǒng)、WS20__型工業(yè)水處理分析成套系統(tǒng)獲得國家級重點新產品稱號；PP1160干法高溫取樣探頭獲得國家實用新型專利；PS3400智能煙氣（CEMS）系統(tǒng)是國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目；從PS3000型升級換代的新產品PS6400型CEMS煙氣排放連續(xù)監(jiān)測系統(tǒng)獲得中國環(huán)境保護產業(yè)協(xié)會中環(huán)協(xié)（北京）認證中心頒發(fā)的環(huán)境保護產品認證證書。

　　在聽完企業(yè)介紹和完安全教育之后我被安排到了水質分析儀器裝配車間，并聽工人師傅介紹了相關的水質檢測產品。

　　7023兩線制工業(yè)pH分析儀

　　產品概述：7023兩線制工業(yè)pH分析儀由變送器和測量組件組成的一種測量pH/ORP值的在線水質分析儀器，該儀器

　　采用加強型塑料外殼，耐腐蝕，結構牢固，內有導電涂層，可有效屏蔽電磁干擾，提供4~20mA的輸出，變送器

　　采用24Vd.c兩線制電源，使之在采用了本質安全柵的本安鏈中，其應用符合ibIICT6防爆標準，在變送器

　　及接收器之間的一對導線，既給接收器提供了輸出，也給變送器提供了電源，結構緊湊的塑料殼符合IP65的防

　　護設計，可用在惡劣工況環(huán)境條件下的pH/ORP測量。

　　□主要特點

　　◆三位半LCD數字顯示

　　◆外接前置放大器，可遠距離傳輸，抗干擾能力強

　　◆Pt100自動溫度補償器

　　◆隔離兩線制電流輸出

　　◆儀器精度高，穩(wěn)定性好，性能可靠

　　□技術指標

　　◆量程：

　　pH：0～14pH，可任意以2、4、6、8、10、12或14pH設置跨度；

　　量程選擇由內部開關設置確定，精度可達2%，具體設置請參看量程表。

　　ORP：0～1400mV，可任意以400、600、800、1000、1200或1400mV設置跨度；

　　◆基本誤差

　　儀器基本誤差：±0.1pH或±5mV

　　輸出電流誤差：±1%F·S

　　◆輸出信號：4～20mAd.c，最大負載500Ω

　　◆儀器工作條件

　　空氣的相對濕度：≤90%

　　環(huán)境溫度：0～40℃；

　　電源電壓：24Vd.c；

　　被測溶液溫度：一般為0～60℃，其它根據電極耐溫而定

　　被測溶液深度：不大于3m

　　無強電磁場干擾，無強烈振動，無腐蝕氣體存在。

　　總結：

　　本次實習以生產實習為主，生產實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。同學們下生產車間參觀，向企業(yè)的現場管理，技術生產工作人員學習請教相關知識。也不知道是機遇巧合還是領導的故意安排，在川儀九廠實習的期間遇到了企業(yè)領導對工廠的現場監(jiān)督。從領導的話中讓我感受到生產的規(guī)范性對一個企業(yè)的興衰是多么重要，企業(yè)要走向世界必然要對工廠的各個部門都進行規(guī)范化的管理。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇5

　　一、實習的目的

　　生產實習是教學與生產實踐相結合的重要實踐教學環(huán)節(jié)。

　　在生產實踐過程中，學校還旨在培養(yǎng)學生觀察和解決問題以及從生產實踐中學習的能力和方法。培養(yǎng)我們的團結協(xié)作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有融入集體才能發(fā)揮最大作用。

　　通過這次生產實踐，我學到了電氣設備操作的技術管理知識，電氣設備的制造工藝知識，以及在學校學不到的實用知識。在向工人學習的過程中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中，我意識到嚴格紀律、統(tǒng)一組織協(xié)調是現代大生產的需要，也是我們當代大學生的需要，從而進一步提高了我們的組織觀念。

　　我們了解了工廠供配電系統(tǒng)，特別是工廠變電站的組成和運行過程，為住宅電網的設計和建筑供配電系統(tǒng)的課程設計奠定了基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng)，開闊了視野和知識面，為學習專業(yè)課程積累了必要的感性知識，為我們未來的質變打下了堅實的基礎。

　　二、通過生產實踐，對鞏固和深化我們的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力，強化我們的勞動觀點，起到了重要作用。

　　（1）學習和了解變電站的主要結構類型、結構類型和特點。

　　（2）學習和了解變電站主要部件的生產技術資料，包括各種技術標準、圖紙、特種設備規(guī)范等。

　　（3）了解變電站的主要技術要求和相關標準。

　　（4）了解工廠的生產組織管理、勞動定額和成本核算方法。

　　（5）了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

　　（6）實習期間接受了社會主義和愛國主義教育，熱愛勞動紀律，安全保密教育。

　　三、常規(guī)變電站設備選擇

　　（一）設備的選擇和配置應力求小型化，保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠、質量有保證和售后服務。

　　（二）變電站應使用兩臺主變壓器，要求節(jié)能和有載調壓。通常使用s10或sz10變壓器，s11變壓器也在開發(fā)中。變壓器容量應根據電力負荷確定，但兩臺主變壓器的容量比不應超過1： 3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過5%，為今后變壓器并聯(lián)運行提供條件。

　　（三）控制、保護和測量采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

　　四、實習過程

　　1.安全教育實習開始，學校組織我們去公司，專業(yè)人員給我們進行安全教育，講解安全問題的重要性以及實習中遇到的各種危險和隱患。

　　2.組織參觀實習開始時，學校組織我們參觀實習單位，以了解其概況。在實習期間，我們還去了其他相關車間進行專業(yè)參觀，獲得了更廣泛的生產實踐知識，更準確地了解了工廠的運作模式。在參觀過程中，我們重點介紹了先進的設計理念和方法、先進的工藝方法、先進的工裝、先進的設備特點和先進的組織管理形式。

　　3.車間實習我們車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間實習，通過觀察分析計算，咨詢車間工人技術人員，順利完成了規(guī)定的實習內容。

　　4.理論與實踐相結合為了進行深入的車間實踐，在實踐過程中，我們把所學的書本知識與實踐的.要求相結合，理論與實踐完美結合，這也鼓勵我們不斷學習和研究。

　　5.實習日記在實習期間，我們記錄了每天的工作，觀察研究的結果，收集的數據和圖表，以及在實習日記中聽到的報告內容。隨時接受老師的檢查和糾正。

　　五、其他活動

　　在完成實習業(yè)務的同時，我們經常利用現場學習的機會，向社會、工人和工程技術人員開展實習活動。業(yè)余時間還組織聯(lián)歡、球類等活動，加強思想政治教育活動等。

　　六、實習感悟

　　生產實習是學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才而安排的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是學校教學與生產實踐相結合、理論聯(lián)系實際的重要途徑。其目的是通過實踐培養(yǎng)和培養(yǎng)我們的專業(yè)知識和人才素質，為畢業(yè)后去工作，早日成為業(yè)務骨干打下良好的基礎。

　　通過生產實踐，了解和掌握變電站的主要結構、生產工藝和工藝流程；使用的主要工具和設備；產品生產的技術資料；生產組織管理等。加深對變電站工作原理、設計和試驗基本理論的理解。它使我們了解和掌握變電站的工作原理和結構。為進一步學習專業(yè)課程和從事該領域的研究設計打下了良好的基礎。

　　在這次生產實踐中，我們不僅對所學知識有了更好的理解，更重要的是，我們糾正了勞動觀點，提高了獨立工作的能力。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇6

　　1、實習時間

　　我于20xx年6月8日到6月18日在xx廠進行為期x周的實習。

　　2、實習單位

　　xx廠

　　3、實習內容

　　稱重傳感器

　　稱重傳感器實際上是一種將質量信號轉變?yōu)榭蓽y量的電信號輸出的裝置。

　　在xx廠生產的衡器上所用的傳感器大部分都是電阻應變式傳感器。

　　電阻應變式傳感器

　　利用電阻應變片變形時其電阻也隨之改變的原理工作。主要由彈性元件、電阻應變片、測量電路和傳輸電纜4部分組成。電阻應變片貼在彈性元件上，彈性元件受力變形時，其上的應變片隨之變形，并導致電阻改變。測量電路測出應變片電阻的變化并變換為與外力大小成比例的電信號輸出。電信號經處理后以數字形式顯示出被測物的質量。

　　電阻應變式傳感器的稱量范圍為300g至數千kg，計量準確度達1/1000～1/10000，結構較簡單，可靠性較好。大部分衡器均使用此傳感器。

　　電阻應變式稱重傳感器原理

　　電阻應變式稱重傳感器是基于這樣一個原理：彈性體在外力作用下產生彈性變形，使粘貼在他表面的電阻應變片也隨同產生變形，電阻應變片變形后，它的阻值將發(fā)生變化（增大或減小），再經相應的測量電路把這一電阻變化轉換為電信號（電壓或電流），從而完成了將外力變換為電信號的過程。

　　由此可見，電阻應變片、彈性體和檢測電路是電阻應變式稱重傳感器中不可缺少的幾個主要部分。下面就這三方面簡要論述。

　　一、電阻應變片

　　電阻應變片是把一根電阻絲機械的分布在一塊有機材料制成的基底上，即成為一片應變片。他的一個重要參數是靈敏系數K。

　　二、彈性體

　　彈性體是一個有特殊形狀的結構件。它的功能有兩個，首先是它承受稱重傳感器所受的外力，對外力產生反作用力，達到相對靜平衡；其次，它要產生一個高品質的應變場（區(qū)），使粘貼在此區(qū)的電阻應變片比較理想的完成應變棗電信號的轉換任務。三、檢測電路

　　檢測電路的功能是把電阻應變片的電阻變化轉變?yōu)殡妷狠敵觥Ｒ驗榛菟沟请姌蚓哂泻芏鄡?yōu)點，如可以抑制溫度變化的影響，可以抑制側向力干擾，可以比較方便的解決稱重傳感器的補償問題等，所以惠斯登電橋在稱重傳感器中得到了廣泛的應用。因為全橋式等臂電橋的靈敏度最高，各臂參數一致，各種干擾的影響容易相互抵銷，所以稱重傳感器均采用全橋式等臂電橋。

　　4.實習體會

　　實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？抱著這種想法，我走進了xx廠。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天早上從學校出發(fā)去擠公交車，在規(guī)定的時間上下班。

　　x有限公司是原國有企業(yè)xx廠于1xx年x月經過股份制改造而創(chuàng)立的。本企業(yè)創(chuàng)建于xx年，具有xx年的'歷史，是我國較大的衡器制造商，也是規(guī)模最大、產品最全、技術裝備最完善、知名度最高的x企業(yè)。是中國xx協(xié)會常務理事單位。近幾年，企業(yè)創(chuàng)造了歷史最好水平，主要技術指標已位居全國先進水平。

　　作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說，這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。實習任務主要來說就是看關于傳感器電路，單片機電路的具體應用。

　　在實習過程中，我首先聽取了一系列關于實習過程中的安全問題和注意事項，在生產實習中安全問題始終是提在第一位，通過該廠的工人師傅的總體介紹，粗略的了解了該廠的產品類型和工廠概況，也使我明白了在該廠的實習目的和實習重點。

　　在接下來的一段時間，我陸續(xù)在x廠的生產裝配線，傳感器生產部等車間參觀實習，工人師傅還為我講解了傳感器的相關知識和傳感器的分類，應用領域等，在傳感器檢測中心對6千牛頓直接加荷測力機等有了了解，聽老師傅把檢測及其工作原理，電子萬用表的讀數，允許誤差細細道來，他們的加工工藝和加工特點在不知不覺中嵌入了我們的腦袋。

　　在焊接工作區(qū)實習的時候最挑戰(zhàn)動手能力的就是焊接。焊接是在電子業(yè)中很普通的一個操作，看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。

　　從簡單地阿拉伯數字和方塊字這么多年的理論學習，一直到現在的《自動控制》和《單片機》課程，無一不是在課堂中渡過的，當真正拿出電路板，電路圖讓我們去研究時，才感覺到手足無措，并不像課堂上講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的結合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現出自己的動手能力。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇7

　　實習時間：

　　20xx年x月x日

　　實習地點：

　　xx公司。

　　專業(yè)：

　　電氣自動化。

　　班級：

　　xx班。

　　實習過程：

　　1、安全教育

　　在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

　　2、組織參觀

　　在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

　　3、車間實習

　　我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

　　4、理論與實際的結合

　　為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

　　5、實習日記

　　在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改生產實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

　　通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的'知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎

　　在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇8

　　一、引言

　　在學習生涯最后的一個學期初，也就是20xx年年初，學校給予我們開學前3周的時間去外面實習，而我在家里的附近找到了電氣工程有限公司，該實習單位像往常一樣是自己找的。真的進入社會實習后，才體驗到工作與我想象中的截然相反，它并不是一件容易就能做好事，遇到許多挫折，難過，碰壁，還有一些被鄙視。但是為了做好自己工作，我默默地堅持下來，同時我也認真的學習，好好干從中學習是我的任務。剛開始的那種不成熟思想，的確阻礙我一段時間，而我始終相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有一個理想的好成績。但后來逐漸地明白，其實是很多東西看著簡單，要做好它卻很不容易啊！不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份工作。三周的時間，雖然非常短，對于我而言，又是一個很重要的轉折。

　　二、實習單位簡介

　　廣西電氣集團旗下?lián)碛袕V西電氣自動化工程有限公司、玉林市電氣自動化工程有限公司、柳州市電氣自動化工程有限公司、廣西電氣電力科技有限公司。集科研、生產、銷售、安裝調試、服務一體化的高科技企業(yè)。其主要經營：電力、電氣自動化設備、機電一體化設備研發(fā)和生產，高低壓電控柜的加工、生產與銷售；電力高低壓試驗設備及儀器儀表研發(fā)、生產與銷售；太陽能能源利用的產品開發(fā)生產；教學儀器及實驗設備，可編程控制器開發(fā)銷售，嵌入式系統(tǒng)集成，網絡工程設計。

　　電氣集團涉足電力、交通、冶金、教育、民用等行業(yè)多年，產品質量和服務意識得到業(yè)主的充分認可。特別是在工業(yè)自動化控制、電力現場、電氣儀器研究生產、電氣設備生產、計算機網絡控制等方面積累豐富經驗。公司擁有一個精誠團結、開拓創(chuàng)新、銳意進取、廉潔奉公的領導團隊和一支高素質、技術過硬、敢打敢拼的技術隊伍，現有高級職稱50人、中級職稱104人，大專以上學歷305人，建立了成熟自主的技術開發(fā)體系，可根據客戶需求量身定制各類電力、電氣、工控產品及進行技術指導。

　　電氣集團將憑借雄厚的技術力量，致力打造成國際一流的電力、電氣、工控產品供應商。質量優(yōu)良、服務周到、顧客至上、誠信為本、環(huán)保節(jié)能將成為電氣發(fā)展的導向。

　　三、實習內容

　　在課堂上，我們學到的東西非常有局限性，大部分是理論知識，特別是一些細節(jié)的東西，不經過實踐是學不到的，比如一些鋪線方案的抗干擾性；比如一些重要的注意安全事項。書本上的是一套理論的東西，實際的運用還需要實踐，需要著手去做，我們才能學到能獨擋一面，能自己完成一套完整的方案！雖然實習時間只有3周的時間，但是受益匪淺呀。

　　在實習期間，我的工作就是完成安裝圖紙的繪制，編程PLC的控制程序，然后拿程序去調試，另外教會安裝部門和售前售后人員說明這個東西的使用、調試和維護。我在團隊里面倍感壓力，因為我在學校里面學到的這一套理論都只是表面上的工作，其他的交流能力，做事做人以及思維的方向性都不如其他的團隊伙伴，畢竟我是新手，這個可以原諒，只是感覺到一種無形的壓力，這也是一種動力，推動著一個人成長吧！在學校里學了最多的就是PLC的編程，可是到工作的地方編程就變成最微小的一部分，因為一個經過培訓的人都可以編程，而且編得還不錯，而我感覺最重要的還是這個編程前的框架結構和調試是的注意事項。一套設備的運行需要的是它的穩(wěn)定性和效率，我們需要注重的也是這兩點。為確保系統(tǒng)的可靠和安全，很需要在系統(tǒng)設計之初，充分地把握好設置場所的環(huán)境，然后再進行系統(tǒng)的構建。從最根本上講，有必要將對PLC系統(tǒng)的應力，比如溫度、濕度、振動、沖擊、腐蝕性氣體、過電流、噪聲等等，盡量減小到最低。但是，對策實行到什么樣的程度，應該先考慮故障發(fā)生時的影響度和設置環(huán)境以及對策費用然后再決定。通過事先實施對策，能夠提高系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性，而且可以提高長期的運轉率。

　　PLC的使用環(huán)境溫度與元件的使用溫度有關，通常應該在5℃～40℃的'范圍內。另一方面，在非強制冷卻的自然冷卻的控制柜等中，由于設備及系統(tǒng)的節(jié)省空間及小型化，柜本身也小型化了，那么柜內溫度與柜外溫度比較，由經驗可知有時會高出10℃～15℃以上。因此，有必要針對設置的場所及柜內的發(fā)熱問題，采取以下的對策，為確保柜內的溫度不超過單元的使用溫度范圍，應盡量保留充足的溫度余量，使之在有余量的溫度范圍內使用。

　　所以控制柜有：

　　1.自然風冷式（依靠柜上下的百葉窗自然通風）

　　2.強制通風式（依靠柜上部的風扇進行強制通風）

　　3.強制循環(huán)式（依靠密閉結構的柜內的風扇進行強制循環(huán)通風）

　　4.房間整體冷卻方式（用空調將放置控制柜的房間整體冷卻）

　　倘若使用風扇有需要注意：

　　1.在外部空氣的吸入口安裝空氣過濾器，采取防止灰塵進入的措。

　　2.空氣過濾器要定期用水清洗。

　　3.防備風扇及空調發(fā)生故障，可采取在PLC的附近安裝溫度感應器以發(fā)出報警的對策。

　　另外我還有的工作就是畫圖了，畫圖這個東西說簡單不簡單，說難又不能，我那時候的主要缺點就是效率有點低，領導覺得一天能畫出來的小圖，而我卻用了兩天的時間，主要是快捷鍵的使用不夠熟悉，所以導致速度慢。還有一個原因就是我過于追求小方面的完美，而不是縱觀的策略，導致圖形改了又改，死循環(huán)浪費了很多的時間。

　　在和3周的時間，我的工作很有限，所做的東西也有局限性，不能像別人那樣單獨的完成任務，話說我只是菜鳥，但是我覺得我會再加把勁突破獨擋一面，這才能發(fā)揮出一個男人的能力。

　　四、實習心得

　　在為期3周的實習當中，感觸最為深刻的就是實習牽扯理論的至關重要的作用，當遇到實際問題時，只有認真思考，用所學的知識，再一步一步地探索，是完全可以解決遇到一般性的問題的。在這半多月的不長不短時間里，電氣給我提供了許多的學習和實踐的機會。對于一直在學校里埋頭學習的我來說，熟悉習慣了學校的生活，在公司里工作與生活尤為陌生，但這也是我們這些畢業(yè)生即將面臨的問題。對于即將走進社會的我們來說，在公司里實習，提前走進社會，熟悉工作環(huán)境是一件極為有意義的事。我們可以提前適應當今社會環(huán)境，將來步入社會，我們就可以更快更好的去融入這個大群體之中。

　　實習期間，雖然說我的身份只是一個實習生，但電氣將我完全接納到一個實際操作的工作環(huán)境，這讓我體驗到了真正的工作環(huán)境是什么樣子的的，給了我一個最為真實的印象。這半個多月的實習生活，也算是對半年后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應。我認識了這個行業(yè)的面貌，體驗了這個行業(yè)的諸多細節(jié)，看到了我們在學校里所學知識的實際應用，這對我們的在校學習也是一個非常有益的補充。

　　在實習的這段時間內，我接觸著各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但在校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自己的理想和光明的前程而努力。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇9

　　我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的及運行過程，為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化第八系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了面，為學好專業(yè)課積累必要的感性，為我們以后在質的改變上奠定了有力的基礎。

　　一、實習目的

　　生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習整個過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察風險問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為。人才培養(yǎng)我們的團結合作精神，堅實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

　　通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論，培養(yǎng)我們大力加強的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　二、實習內容

　　（一）安全教育

　　（二）化工生產特點的簡要介紹：

　　化工生產的特點是以天然氣作原料，用直接催化法楔積合成胺。

　　1、原料，半成品，成品多類固醇分為易燃易爆或是有尼古丁

　　2、化學試劑多為高溫，加壓或是底溫加壓

　　3、生產的連續(xù)性強，自動化程度高

　　4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

　　（三）學習和了解變電所的主要在結構上學型式，結構種類和特點。

　　（四）學習和了解變電所的主要配件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。

　　（五）了解變電所的主要主要就技術要求以及有關標準。

　　（六）了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。

　　（七）了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

　　（八）實習期間需要進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

　　三、常規(guī)型變電所設備選型

　　（a）設備的選擇配置配置亦須力求小型化，要保證技術先進、工作性能更穩(wěn)定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。

　　（b）所內應選用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行提供條件。

　　（c）所用變采用1～2臺S10—50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進線外側或35kV母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。

　　（d）高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8—35型，10kV斷路器采用LW3—10型。

　　（e）35kV進線采用雙回，為環(huán)網工程做好準備。

　　（f）懼罪補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用BWF—200—1W型電容器，電壓為星形接線。

　　（g）避雷措施：35kV線路采用避雷線，所內采用避雷針特蘭縣和避雷器兩種。避雷針使用壓鑄圓鋼焊接，裝設在所區(qū)的4個角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線上，10kV側裝在出線處。

　　（h）所內隔離開關操作機構上用應設＂五防＂閉鎖，由人工或由綜合自動化系統(tǒng)實現＂五防＂。

　　（i）控制、保護、測量部分采用系統(tǒng)分析自動化管理系統(tǒng)。

　　四、總結

　　通過總結對這幾天的實習總結，我感覺自己對于鉆研知識的學習太表面化了，沒有深入的.理解，只能說我學習認真所以取得無須了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識僅停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業(yè)課程的客座教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與現實情況聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術這個專業(yè)的同學在畢業(yè)后學習到更多真正工作中可以用得到的東西。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇10

　　實習時間：

　　10月14日——10月27日。

　　實習地點：

　　鋼鐵有限責任公司。

　　專業(yè)：

　　電氣自動化（冶金方向）。

　　班級：

　　電氣二班（冶金方向）。

　　實習學校指導教師：

　　自動化教研室全體教師。

　　實習目的：

　　提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力，增強學生職業(yè)意識、勞動報告的觀點，提高政治思想覺悟，擴大事業(yè)，鞏固所學理論知識的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學環(huán)節(jié)。認識實習是教學工作中的一項重要內容，本次的認識實習是在完成基礎課和部分專業(yè)課上進行的一次實踐訓練。

　　通過實習了解工廠工作環(huán)境；了解本專業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對所學專業(yè)課的實用價值有明確認識；在學生接觸專業(yè)課程之前，認識常用的'檢測元件，控制設備及各種生產機械，了解工廠自動控制設備的水平與線裝。同時，通過實習使同學們有機會較廣泛的接觸現場人員，學習社會省會，可使同學們獲得業(yè)務和思想雙豐收。

　　實習內容：

　　一、安全教育。

　　（一）安全教育學習的目的：

　　（二）事故的發(fā)生及其預防：

　　1、事故發(fā)生的因素：人為因素不安全行為、物的因素不安全因素。

　　2、發(fā)生事故的認為因素。

　　（1）管理層因素；

　　（2）違章：

　　①錯誤操作

　　②違章操作

　　③蠻干

　　（3）安全責任（素質）差。

　　入廠主要安全注意事項。

　　a、防火防爆

　　b、防塵防毒

　　c、防止灼燙傷

　　d、防止觸電

　　e、防止機械傷害

　　f、防止高處墜落

　　g、防止車輛傷害

　　h、防止起重機械傷害

　　i、防止物體打擊

　　j、班前班中不得飲酒。

自動化專業(yè)工程認知實習報告 篇11

　　實習目的：

　　機械設計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)，結業(yè)實習是本科教學打算中很是主要的一個教育環(huán)節(jié)，是學生在校進修時署理論聯(lián)系現實、增添實踐常識、培育自身各方面能力的主要手段和體例。

　　通過實習，體味包裝印刷企業(yè)出產流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點和包裝印刷機械等相關常識，并體味本專業(yè)成長前沿，涉獵相關學科常識，使機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生初步具有科學研究與解決工程現實問題的能力、較強的實踐脫手能力和立異意識的高級應用型人才。

　　結業(yè)實習是大學本科專業(yè)進修中不成貧窶的主要部門，經由過程一段時刻的出產實習后，使自己具備足夠的手藝，應付未來市場的挑戰(zhàn)并連結強勁的競爭力，并為下一步的結業(yè)設計打下堅實的基本。

　　實習要求

　　1、明晰實習使命，當真進修實習綱要，提高對實習的熟悉，做好思想準備;

　　2、當真完成實習內容，按劃定記實習筆記，撰寫實習陳述，收集相關資料;

　　3、虛心向工人和手藝人員進修，尊敬常識，恭順他人，甘當小學生。實時清算實習筆記、陳述等。不竭提高剖析問題、解決問題的能力;

　　4、自覺遵守宿舍、實習單元的有關規(guī)章軌制，從命指導教師的率領，培育精采的風氣。

　　企業(yè)介紹

　　濟南平安精工機械制造有限公司占地面積18萬平方米，建筑面積4.5萬平方米，主要從事汽車零部件、柴油機、紡機、各類泵、閥等機械零部件的生產業(yè)務以及鐵塔，管塔和鋼結構二次加工成套設備的供應，是集設計、制造、銷售及服務、進出口貿易于一體的高新技術企業(yè)，并于20__年5月通過ISO9001：20__質量管理體系認證。公司技術力量雄厚、生產能力強，設備投資近億元，現有進口高精度、重切削、大工作臺面CNC加工中心16臺（臥式加工中心6臺，立式加工中心10臺），CMM三坐標測量儀1臺，全機能數控4臺，大型數控車床（SK50P/HK63）10臺，及大批車床、銑床、磨床、鉆床、等設備，并建有高標準的理化計量室等檢驗檢測設施。平安精工一直傾力于國內、國際貿易的加工發(fā)展，經過工人的積極開拓、誠心經營，建立了廣泛的國內外客戶網絡資源。加工的產品外銷至美國、英國、挪威等國家，內銷至浙江、湖南、江蘇等十幾個省份及省內大部分城市，同時與國內外客戶建立了友好的合作關系。

　　實習內容

　　在實習過程中，我首先觀摩了平安精工的車間、設備和工人數量，對平安精工的規(guī)模、實力和產品有了基本的了解，并大體了解了產品的生產和銷售情況。其次，我認真觀察了實際應用中的液壓設備，將其與理論知識結合起來，經過分析，搞清其基本工作原理。隨后，認真觀察了各種機床的操作和測量設備的使用。最后具體參觀實習了車后橋，輸入軸端蓋，輪船渦輪，發(fā)動機箱體等零部件的生產流程，通過觀察和和向工人師傅詢問，我著重了解了輸入軸端蓋的工藝流程，并積極同一線工人師傅交流，思考并探討實際生產中可能遇到的問題以及解決方法，得到了工人師傅的悉心指導。在實習過程中主要針對以下幾個方面進行參觀學習：

　　1、在企業(yè)員工的指導下，見習技術設計及生產流程環(huán)節(jié)，包括機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

　　2、切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等。

　　3、機床和數控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數控設備。

　　4、機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。

　　5、企業(yè)生產管理模式和管理方法。

　　6、機械制造行業(yè)的現狀，了解機械工業(yè)的生產程序及產品供求情況。

　　實習總結

　　生產實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，雖然時間不長，但在實習的過程中，都學到了很多東西。

　　在實習的.過程中，我對于各種加工機床有了更加直觀的了解，通過現場觀看各種零件在機床上的加工過程，我對《機械制造技術基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識；我了解到大多數零件生產工序大致有兩種，一種是最原始的手搖手柄定位加工，精確性不高，要求工人有很強的操作能力；另一種是數控控制，由設備自動控制完成的，操作者只是裝卸輔助，但這個前提是操作者會操作機器。 實習中，我認識到書本理論知識與現實操作的差距，比如，在課堂上時說到自由度、刀具什么的都頭頭是道，可真正到了工廠里一問這個限定了幾個自由度就蒙了，更別說辨認刀具了。但是，這也并不是說書本知識與實際生產完全脫節(jié)，在實習參觀過程中，有好多知識都得到了體現。比如，我們在《機械制造技術基礎》中所學的編制零件加工工序卡片，我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片，和所學的差不多。另外，各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

　　這次實習，使我受益匪淺，通過實習，我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來，通過兩個課堂提高自己的能力，使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識，學到了生產技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識，驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。而我對生產實習的目的也有了更進一步的理解，我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中，從中獲取有幫助的知識，更好完成后續(xù)課程，并且把知識和學到的理論經驗運用到我今后的工作中，它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富！感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會，我會在今后加以實用，爭取再創(chuàng)新，在社會的技術領域做出貢獻。