關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板（通用15篇）
關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板 篇1
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時候，能夠更快更好地體會到理論的精髓所在，體會到理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會貫通。生產(chǎn)實(shí)習(xí)時大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用大實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識。
3月28日我們在揚(yáng)力集團(tuán)田工以及研究生的帶領(lǐng)下到揚(yáng)力工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。田工為我們做了具體介紹。江蘇揚(yáng)力集團(tuán)有限公司是專業(yè)從事鍛壓機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的企業(yè),前身為揚(yáng)州第二鍛壓機(jī)床廠，始建于1956年。集團(tuán)下轄六個生產(chǎn)型企業(yè)，分別為：江蘇揚(yáng)力集團(tuán)有限公司（控股母公司）、江蘇富力數(shù)控機(jī)床有限公司、江蘇國力鍛壓機(jī)床有限公司、江蘇揚(yáng)力堅(jiān)城鍛壓機(jī)床有限公司、江蘇揚(yáng)力鑄段有限公司、江蘇揚(yáng)力模具有限公司。集團(tuán)建立了一個鍛壓機(jī)械研究院，下轄四個研究所；并與東南大學(xué)共同申報設(shè)立了企業(yè)博士后工作站；與揚(yáng)州大學(xué)建立了開發(fā)全伺服機(jī)床產(chǎn)品的合作；與中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究院合資建立了激光技術(shù)與裝備工程研究中心。 揚(yáng)力集團(tuán)的企業(yè)精神：團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開拓、進(jìn)取。揚(yáng)力產(chǎn)品的市場方針：技術(shù)的不斷創(chuàng)新、產(chǎn)品的日臻完美、服務(wù)的更加完善、讓用戶滿意的高品質(zhì)是我們永恒的追求。
田工重點(diǎn)為我們介紹了數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床以及剪板機(jī)。其中包括MP7-30,MP10-30,T30,F30以及MS8系列。列舉了幾大產(chǎn)品的具體參數(shù)以及工作原理操作方法等，使我們對揚(yáng)力有了更深入的了解，對揚(yáng)力的產(chǎn)品也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，我們見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運(yùn)用能力。
社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使
我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ) 本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間里，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！
總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短的時間，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！
關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板 篇2
對建筑設(shè)計(jì)過程的理解
建筑方案的設(shè)計(jì)是從接受甲方設(shè)計(jì)任務(wù)的一刻起，一直在不斷地深入、完善的，它貫穿于整個項(xiàng)目的始終。
我們拿到一個項(xiàng)目，首先要弄清楚的是用地的環(huán)境如何，設(shè)計(jì)的任務(wù)是什么，有什么問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，這些是在方案前期必須明確的內(nèi)容。通過親身參與到實(shí)際項(xiàng)目中工作，我更深層次地認(rèn)識到這些問題的重要性以及工作的方式方法。方案的前期工作是整個設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，在這個階段，需要大量的信息和資料，要對方案有一個整體的認(rèn)識。一般每個方案都有一個甲方委托的設(shè)計(jì)任務(wù)書，這個任務(wù)書上所包含的信息是整個設(shè)計(jì)過程的出發(fā)點(diǎn)。但僅靠這個任務(wù)書上的東西是不夠的，所以需要對任務(wù)書上的內(nèi)容進(jìn)行深化，這個過程實(shí)際上也是最原始方案的形成過程，因?yàn)樵谏罨蝿?wù)書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以，建筑設(shè)計(jì)前期工作也不只是收集資料那么輕松。
在前期階段需要做的工作大概有：對方案基地的分析，對基地周圍整個環(huán)境的分析，找到設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，找出設(shè)計(jì)中需要解決的問題，這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題，必要的時候還需要到現(xiàn)場觀察、照相，然后對資料進(jìn)行匯總。接下來是大家分別針對這些問題和任務(wù)提出自己的解決方案，并且以項(xiàng)目組小組討論的形式來展示自己的構(gòu)思和想法，最終確定出方案的基本走向和主要思路，在方案的深化過程中，主創(chuàng)設(shè)計(jì)師來把握項(xiàng)目的進(jìn)度，協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的不同意見，并及時與其他專業(yè)人員做出一定的銜接。在通過初步的體塊推敲，確定了基本的框架以后，我們開始與制作部的同事通過實(shí)時三維模型的建立來不斷完善建筑的外部形態(tài)與內(nèi)部功能、空間結(jié)構(gòu)的關(guān)系。方案研發(fā)中心拿出的兩個或兩個以上的方案草案初步形成的過程中會由設(shè)計(jì)總監(jiān)來指導(dǎo)修改，由組代表與甲方進(jìn)行溝通，以期方案達(dá)到更好的效果，最大程度地滿足業(yè)主的需求。
下一步才是方案部與結(jié)構(gòu)、水電、暖通等專業(yè)之間的交流合作，在這個過程中，各部的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會定期地把項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)、修改。在初設(shè)、施工圖階段，設(shè)計(jì)方還會不斷地與甲方進(jìn)行交流溝通，以便及時采取措施解決工作中的問題。
精益化的設(shè)計(jì)方法
這是九源方案研發(fā)中心提出的特色設(shè)計(jì)理念，也是公司一直在推進(jìn)、努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
精益化的指導(dǎo)思想：
確定以“精益”、“健康”、“生態(tài)”作為設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想及規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)。
1.精益：
以“精益”作為規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)原則的核心，科學(xué)、系統(tǒng)的安排用地，合理有效的處理建筑細(xì)節(jié)。
精，即少而精，不投入多余的材料和人力，只是在適當(dāng)?shù)臅r間生產(chǎn)必要數(shù)量的需求。
益，即所有設(shè)計(jì)做法都要有益有效，具有經(jīng)濟(jì)性，提升附加值。
2.健康：
以健康生活作為設(shè)計(jì)的根本出發(fā)點(diǎn)，使每個業(yè)主均能享受到充沛的陽光和良好的通風(fēng)。
3.生態(tài)：
考慮可持續(xù)發(fā)展的要求，強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境，綠色空間的設(shè)計(jì)。
以住宅設(shè)計(jì)為例，它體現(xiàn)在平面戶型設(shè)計(jì)、自然采光通風(fēng)，體現(xiàn)在立面設(shè)計(jì)中對建筑細(xì)部以及建筑材料和色彩的把握，顯現(xiàn)出“精益、務(wù)實(shí)、人本”的核心理念。
設(shè)計(jì)軟件及協(xié)同設(shè)計(jì)平臺
我在建筑二室的半個多月，是對天正cad重新深入學(xué)習(xí)的半個月。從頭到尾繪制一棟住宅樓的平、立、剖面圖，這對我來說并不困難，但要達(dá)到初步設(shè)計(jì)甚至施工圖的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，這段時間馮工對我?guī)椭艽螅磸?fù)地給我指導(dǎo)修改，細(xì)致入微。同時，她還教會了我很多實(shí)用的命令以及繪圖過程中的一些技巧和方法，更重要的是我初步了解了協(xié)同設(shè)計(jì)的方式和它給各專業(yè)人員溝通帶來的便捷，使各專業(yè)圖紙的同步性很高，而且修改和引用圖紙都很方便。
以前學(xué)生作業(yè)中的圖紙的要求都很基本，在長春513廠住宅設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，我注意到許多細(xì)節(jié),每一根線都有它的作用和意義。平面上的三層尺寸標(biāo)注、家具的擺放、戶型的拼接；立面上窗的種類、位置、標(biāo)高，一些裝飾線腳的分布；剖面上梁板的表達(dá)，地下室及自行車庫和汽車庫的畫法，坡屋頂?shù)谋磉_(dá)。這些細(xì)節(jié)都是值得我注意的，而且最重要的是平立剖一定要互相吻合。
繪圖的過程也很重要，現(xiàn)在我對圖層和塊的含義及作用有了更深的理解，它們能幫助我更準(zhǔn)確、快速的完成圖紙的繪制。
關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板 篇3
這個茶幾是分為兩層的，上面可以實(shí)現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻(xiàn)。
仿實(shí)木茶幾：從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一模一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設(shè)計(jì)構(gòu)思了，由于學(xué)的很淺，就簡單設(shè)計(jì)了一個茶幾。
在做好設(shè)計(jì)構(gòu)思后，就是動手實(shí)際操作了，下面是我們實(shí)習(xí)期間的工序：
4月18日-19日：按實(shí)踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進(jìn)行材料采購。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進(jìn)行組裝和合柜。4月26日-27日：進(jìn)行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進(jìn)行細(xì)部修補(bǔ)和整理。
在做設(shè)計(jì)構(gòu)思的時候覺得挺容易的，想不到在實(shí)際動手操作的時候是如此的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經(jīng)過三周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開始的為期兩星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會了理論知識并不能真正的解決實(shí)際問題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
當(dāng)我們設(shè)計(jì)一件家具時，有四個主要的目標(biāo)，他們確實(shí)我們做設(shè)計(jì)的過程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無法生產(chǎn)出來那也是零；第二，是否實(shí)用。一件家具的功能是相當(dāng)重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通常可以接受的以被限定的目的。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強(qiáng)度與舒適度來保證這一點(diǎn)。一張咖啡桌的高度必須做到使服務(wù)生在端茶或咖啡給客人的時候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對于就餐來說卻又相當(dāng)不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應(yīng)該長久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因?yàn)檫@與他們的主要功能息息相關(guān)。例如，休閑椅與野外就餐都是戶外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的唯一體現(xiàn)。然而，實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來就即將提及的另外一個目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。
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路線勘測實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)（道路工程方向）的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)時間在第8學(xué)期開學(xué)第2、3周。通過實(shí)習(xí)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識和實(shí)踐動手能力，以及獨(dú)立判斷的處理問題和工程設(shè)計(jì)能力，為將來從事道路工程勘測設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實(shí)習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行，并按公路測量隊(duì)的編制，每個同學(xué)必須完成公路測量隊(duì)各作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作，完成一條實(shí)際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計(jì)工作。
一、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的和要求
實(shí)習(xí)的任務(wù)：
初測是兩階段設(shè)計(jì)第一階段（初步設(shè)計(jì)階段）的外來勘測工作。
初測的目的是根據(jù)計(jì)劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向，通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測，從中確定采用的路線，搜集編制初步設(shè)計(jì)文件的資料。
初測的任務(wù)則是要對路線方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí)，并進(jìn)行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進(jìn)行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測、即 定線測量，是指施工圖設(shè)計(jì)階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是：根據(jù)上級批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)，具體核實(shí)路線方案，實(shí)際標(biāo)定路線或放線，并進(jìn)行測量詳細(xì)和調(diào)查工作。
實(shí)習(xí)目的：
a)了解公路測量隊(duì)的組隊(duì)、測設(shè)準(zhǔn)備、公路視察及前站工作。
b)實(shí)地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運(yùn)用和測設(shè)。
d) 熟悉測工的工作方法，并進(jìn)行測工的基本訓(xùn)練。
e) 完成實(shí)習(xí)報告。
二、實(shí)習(xí)的時間、地點(diǎn)和安排
1、時間安排： 大四第一學(xué)期第3～8周，前2周為內(nèi)業(yè)，之后為外業(yè)。
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：陳建新
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長安大學(xué)太白山實(shí)習(xí)基地
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及體會
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
因?yàn)槿藬?shù)較多，而儀器和時間的安排受限，所以為滿足實(shí)習(xí)要求，我們?nèi)啾环殖?個組，每組非別負(fù)責(zé) 選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組 這5個主要組的工作，每1天半輪換一次，并交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進(jìn)行說明。
1、水平組。
水平組的任務(wù)是通過對中線進(jìn)行水準(zhǔn)測量，測出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設(shè)計(jì)提供地面高程資料，同時還要為公路沿線設(shè)置滿足測設(shè)與施工所需要的水準(zhǔn)基點(diǎn)。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設(shè)置的水準(zhǔn)基點(diǎn)測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設(shè)立水準(zhǔn)基點(diǎn)，并測量其高程。
為了更全面的理解水平組的各項(xiàng)任務(wù)和儀器操作，我們組內(nèi)又分為兩組，分別進(jìn)行水平組和基平組的工作，但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時分，我們也正式開始了我們的工作。
首先是路線水準(zhǔn)點(diǎn)也就是BM點(diǎn)的設(shè)置，在這點(diǎn)上我們遇到了很多問題，先是因?yàn)檫x線的方向不清，所以無法準(zhǔn)確判定路線的走向，也就無法確定水準(zhǔn)點(diǎn)的位置，在選線組進(jìn)行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準(zhǔn)點(diǎn)，但是指導(dǎo)老師說，我們犯了一個很嚴(yán)重的錯誤。
因?yàn)椴]有好好理解指導(dǎo)手冊上的內(nèi)容，所以我們在測水準(zhǔn)點(diǎn)的高程時，采用了順序的方法，就是通過上一個水準(zhǔn)點(diǎn)來測量下個水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，但是老師指出，整個路線上的水準(zhǔn)點(diǎn)的等級應(yīng)該都是一樣的，這種測量的方法會使得水準(zhǔn)點(diǎn)的等級越來越低，所以行不通。在咨詢了老師和看書之后，我們終于找到了正確的方法。即從水準(zhǔn)點(diǎn)旁邊的國家水準(zhǔn)點(diǎn)引出水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，用這種方法我們確定了幾個水準(zhǔn)點(diǎn)之后，準(zhǔn)備開始中平的測量。
中平的測量一般是以兩相鄰水準(zhǔn)點(diǎn)為一測段，從一個水準(zhǔn)點(diǎn)開始，逐個測定中樁的地面高程，直至閉合于下一個水準(zhǔn)點(diǎn)上。在每個測站上，除了傳遞高程，觀測轉(zhuǎn)點(diǎn)外，應(yīng)盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉(zhuǎn)點(diǎn)間所觀測的中樁，稱為中間點(diǎn)，其讀數(shù)為中試讀數(shù)。
2、橫斷組
我們第二個接手的組是橫斷組，橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設(shè)計(jì)，計(jì)算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。
橫斷的工作相對簡單，具體說來分為三個方面。
1直線段
直線段的測量最為簡單，因?yàn)橹本�段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個下面為尖桿，上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條，最上面為一個可轉(zhuǎn)動方向的短木條。
在直線段測量時只需將方向架置于預(yù)測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片，用其中一個瞄準(zhǔn)該直線上其他任一中樁，則另一個指向?yàn)樵撝袠兜臋M斷面方向。
確定了橫斷面方向之后，我們就會手拿花桿沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟钭兓帲⒃诟卟钭兓幜U，用皮尺記錄這個位置，這種方法也叫花桿皮尺法。
2圓曲線段。
圓曲線段的橫斷面方向?yàn)閳A曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過圓心。
這一階段的測量將為復(fù)雜，具體測法如下：先將方向架立在圓曲線的起點(diǎn)上，將方向架的Y-Y軸后視對準(zhǔn)切線方向，并轉(zhuǎn)動定向桿Z-Z前視對準(zhǔn)下一測點(diǎn)B，然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點(diǎn)B，以方向架的另一軸X-X軸后視對準(zhǔn)圓曲線起點(diǎn)A。此時，定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點(diǎn)的橫斷面方向。
3.緩和曲線段
緩和曲線上任意點(diǎn)的橫斷面方向是通過該點(diǎn)指向曲率圓心的方向，即該點(diǎn)曲率圓切線的法線方向。確定點(diǎn)的切線方向后，將方向架置于所求點(diǎn)，固定片所指方向?yàn)樵擖c(diǎn)的橫斷面方向。
3地形組
地形組的工作是根據(jù)工程需要，沿路中線，按一定的比例尺測繪出路中線兩側(cè)一定的寬度范圍內(nèi)的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖，供工程設(shè)計(jì)使用。地形圖的繪制工作類似于測量實(shí)習(xí)中的碎步測量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。
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一、實(shí)習(xí)目的
通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要，裝飾設(shè)計(jì)認(rèn)識實(shí)習(xí)報告。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)時間
XX年6月12日至XX年6月18日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
沃爾瑪購物廣場雨花亭店、陽光100、黃興南路步行街
四、實(shí)習(xí)單位和部門
工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)系裝飾s-1班
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1，了解大型超市裝飾設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，商品的布置，裝飾結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2，了解一些室內(nèi)裝飾作品，獲取使用者的評價，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)者的成功之處，了解今后設(shè)計(jì)中應(yīng)避免的不足之處。
3，了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設(shè)計(jì)的思路。
期待許久的認(rèn)識實(shí)習(xí)周終于到來，由馬昆林老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，我感覺自己有了一定的收獲。
1，長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店：
1）長沙沃爾瑪雨花亭店是XX年11月17日開業(yè)的，它位于深國投購物廣場內(nèi)，經(jīng)營近2萬種商品，其中自有商品增加到了10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店內(nèi)傳統(tǒng)的36個非食品商品部門為特色。此外，食品雜貨類還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類、奶制品以及蔬果品種。通過大規(guī)模銷售，購物廣場的顧客們可從每件商品中體驗(yàn)到“天天平價”，從蔬果到洗衣粉，無一例外。外觀為一弧形設(shè)計(jì)，左、中、右三處設(shè)置了出入門口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內(nèi)部設(shè)有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2）沃爾瑪?shù)墓δ芊謪^(qū)具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內(nèi)部擺放有購物籃或推車，方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處，中心區(qū)為貨架，商品分類放置。購買頻率較高的商品布置于入口處或底層，二樓入口處為蛋糕、面包、魚、肉類等，三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等；使用頻率和購買人流較少的布置于超市的深處或高處，如三樓的家電、文具、樂器類等，這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。
3）它的內(nèi)部有著寬敞的空間，頂棚裝飾簡潔、完整，沒有過分繁瑣，采用平滑式。除了一些燈具外，配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設(shè)備。照明有一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明，吸引顧客并激發(fā)起購買欲。超市地面作為陳列物品的背景，起著陪襯和烘托的作用，它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個空間的用途、大小相協(xié)調(diào)，沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡潔并富有動感，給顧客留下整潔、輕松的感覺。
2，陽光100
1）家是一種境界，一種氛圍，一個精神的居所。位于岳麓區(qū)大學(xué)城的長沙陽光100國際新城是一個國際風(fēng)格的文化居住社區(qū)，其裝飾設(shè)計(jì)也別具一格。
2）設(shè)計(jì)特點(diǎn)為：以人的思想為基本立意點(diǎn)，極盡人性關(guān)懷的設(shè)計(jì)情懷，把硬性的物理結(jié)構(gòu)，在光影、選材與配飾等理念上，恰如附著在人的思想、行為、日常活動中。“我的，個性化的”是陽光100的全新個性化家居解決方案。
3）陽光100是國際主義——新式住宅，將西方現(xiàn)代文明與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合。設(shè)計(jì)關(guān)懷生活，居住改變生活。
3，長沙黃興南路步行街
1）步行街有許多的服裝店，各式風(fēng)格：大眾化、個性化、前衛(wèi)的、淑女的，可以滿足各類人士的需要。店面的布置也各有特色，體現(xiàn)該店的經(jīng)營理念。
2）店內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)在色彩設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)和陳設(shè)設(shè)計(jì)三方面。通過這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格，吸引顧客入內(nèi)購買。色彩運(yùn)用得當(dāng)，能夠調(diào)節(jié)氣氛，改善視覺環(huán)境，增強(qiáng)服裝店的藝術(shù)效果；店內(nèi)照明設(shè)計(jì)必須從“人”和“物”兩個要素出發(fā)：一方面滿足人們的生理和心理要求，一方面滿足服飾的照度要求，對某些特殊服飾還進(jìn)行重點(diǎn)照明；服裝應(yīng)按類分別陳設(shè)，新款都會陳設(shè)在顯要位置，引起顧客注意，而且店內(nèi)可擺放一些飾品，既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們以后能在社會上立足增添了一塊基石。我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
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又見一年期末，迎接我們的除了盼望已久的最長假期外還有絕美的風(fēng)景，也許這就是設(shè)計(jì)類的專業(yè)特有的福利，雖然也有聽到別人說，這次的實(shí)習(xí)生活十分艱苦，可青春似乎管不了這么多。
實(shí)習(xí)尚未開始時，聽得幾位帶領(lǐng)老師說，黃山的生活十分艱苦，蛇蟲鼠蟻，高溫潮氣是如何的不適宜居住。作為一個安徽的孩子，聽得別人這么說，總覺得夸張了些。不過想想自己剛到北方時所有的抱怨，將心比心，只能說可能這就是南北差異吧。何況老師說這個也可能只是為了威懾這些不安分的孩子。
7月1號中午，我們就抵達(dá)了目的地西遞。正值梅雨季節(jié)的江南并不曾為誰而改變過自己的風(fēng)格，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)把我們澆透了，旅舍也是十分的潮濕，雖未應(yīng)了老師的捏出水來的理論，但也讓人很不舒服。遇到這么狼狽的境況，各種抱怨的聲音比比皆是，大家都在回憶著老師的博聞遠(yuǎn)見，畢竟，黃山是這樣的不解風(fēng)情。但抱怨歸抱怨，我還是看到了大家打掃房間時的認(rèn)真，以及彼此幫助時的和諧。
北方的孩子們不習(xí)慣南方人的口味，不過就我而言還是蠻開心的，面對著免費(fèi)的魚肉，我并不懷念饅頭和打鹵面，何況這里的菜色雖然清淡了點(diǎn)，倒也是合我的口味的，不是有一句話叫做“且行且珍惜”嘛。面對如此良辰美景，且有魚肉作伴，還有一幫同行的人，多好。人常說應(yīng)該學(xué)會隨遇而安，學(xué)會滿足，只有這樣，才能收獲快樂。
西遞的風(fēng)景帶著江南特有的溫婉氣質(zhì)，每一個視角都像精挑出來的別致的水墨畫，青瓦粉墻，碧水藍(lán)天，還有青石街道，深遠(yuǎn)的小巷，四處彌散著一種文藝的氣息，古舊的房屋在時間的流逝中固守著本色，并以一種不變的姿態(tài)在訴說著中國的傳統(tǒng)文明。盡管世事變遷，我們都在不斷前進(jìn)的科技中享受著各種便利，但這種文明不會變，它是靈魂，是一個國的靈魂。
實(shí)習(xí)并不順利，各種不方便把大家的好心情都澆滅了一半，不過原本人生不如意之事十之八九。實(shí)習(xí)第二天一早，天空就烏云密布，緊接著就是暴雨如注。每個人都慌忙地去躲雨，畫紙也幾近濕透，可實(shí)習(xí)的任務(wù)并沒有因這一點(diǎn)而做任何變動。盡管這樣，盡管也會去抱怨，但好在大家都是聰明而積極的人，雨中漫步也成了一種不錯的消遣，尤其是在這深遠(yuǎn)的青石小巷。記得初中時有一首詩是這樣寫的“撐著油紙傘、獨(dú)自彷徨在一個悠長悠長又寂寥的雨巷、我希望逢著、一個丁香一樣的、結(jié)著幽怨的姑娘、它是有、丁香一樣的顏色、丁香一樣的芬芳、丁香一樣的憂愁、在雨中哀怨、哀怨又彷徨······”，正是應(yīng)了這個景。
連續(xù)著幾天，不是暴雨就是酷暑，不過這樣的條件倒是挺配合教學(xué)的目的的，對，就是磨練意志，人要學(xué)會看到不幸中的幸運(yùn)，這也叫苦中作樂，是一種修身養(yǎng)性的方式。但好像不是每個人都是甘心認(rèn)命的，本著將計(jì)就計(jì)，不負(fù)良辰，活在當(dāng)下的人生準(zhǔn)則，偷摸到了當(dāng)?shù)氐牟桊^，小吃鋪，喜滋滋地享受著美食，或是像模像樣地擎著茶杯，面對煙雨空蒙，嘗試著尋找著古人的情趣。無論明不明白茶滋味，此情此景，在不久的以后，無意中想起，也是一筆值得回憶的財(cái)富。
在各種壞天氣的捉弄下，在大家都快喪失了游玩的興致之際，柔和而舒適的陽光將整個西遞包圍，這里的山水初始展露它明媚多情的一面，被雨水洗刷過的小鎮(zhèn)纖塵不染，清新明凈，江南不愧是山明水秀。寫生的工作也因此變得格外順利，當(dāng)夕陽的柔光與小巷的幽靜交織，再點(diǎn)綴點(diǎn)熙熙攘攘的寫生的年輕人，自是一道別樣的風(fēng)景。
時光飛逝，有時候一個轉(zhuǎn)身就是一段韶華。這里的一切就像是一場夢境，訴說的也不像是自己的故事，十天里的一切轉(zhuǎn)眼被時光掩藏，留下的是一段并不真切的記憶，記憶里有的是高大的馬頭墻，精致的磚雕，青石街道，深遠(yuǎn)小巷，以及一些駐足流連的旅人，寫生人和他們的畫板，他們交織在一起，像是一幅畫。
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生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施，是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
(1)通過實(shí)習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解；
(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識；
(3)通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；
(4)通過工作和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；
(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；
(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助和老師帶領(lǐng)下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
實(shí)習(xí)期間要求做到：
1.認(rèn)真按時完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；
2.每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、改進(jìn)建議等；
3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理；
4.實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；
5.對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告；
工程概況
焦作市城區(qū)橋梁拆除重建及加固維修工程一標(biāo)段為學(xué)生路群英河橋拆除重建。
焦作市學(xué)生路群英河橋位于學(xué)生路小學(xué)附近，老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋，中跨失跨比為0.208，邊跨矢跨比為0.2，該橋建于1972年，設(shè)計(jì)荷載：汽-10，拖-30，該橋?yàn)橹亓κ綐蚺_擴(kuò)大淺基礎(chǔ)，排柱式橋墩條形基礎(chǔ)，該橋橫向共計(jì)6條拱勒，橋梁全寬七米。鑒于該橋的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由于橋面設(shè)計(jì)荷載等級過低，病害較多，維修投資較大，且橋面較窄，與現(xiàn)行車輛通行要求不適應(yīng)，需拆除重建。新建學(xué)生路群英河橋橋面寬度：26m=0.5m護(hù)欄+4.0m人行道+17.0m車行道+4.0m人行道+0.5m護(hù)欄；橋臺采用重力式U型臺，鉆孔灌注樁基礎(chǔ)；行車道板采用厚0.42m，長7.96m，寬0.99m的空心板，為增加整體性，板側(cè)設(shè)鉸縫；橋梁兩側(cè)均設(shè)0.5m漢白玉欄桿。 設(shè)計(jì)依據(jù)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)計(jì)規(guī)范：
1《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件編制辦法》（交公路發(fā)（20xx）358號）
2.《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（JTGB01-20xx）
3.《公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范》（JTGD60-20xx）
4.《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD62-20xx）
5.《公路垢工橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD61-20xx）
6.《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD63-20xx）
7.《公路橋梁抗震設(shè)計(jì)細(xì)則》（JTG/T B02-01-20xx）
8.《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》（JTG/T F50-20xx）
9.《公路橋梁板式橡膠支座》（JT/T4-20xx）
10.《公路交通安全設(shè)施設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTG D81-20xx）
11.《公路工程混凝土結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)規(guī)范》（JTG/T B07-1-20xx）
12.《公路環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTJ/T006-098）
13.《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》(JTJ F80/1-20xx)
14.《城市橋梁設(shè)計(jì)規(guī)范》(CJJ 11-20xx)
15《城市橋梁抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（CJJ 166-20xx）
16.其它相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)規(guī)范,規(guī)程
（二）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
1.橋面全寬：26m=0.5m護(hù)欄+4.0m人行道+17m車行道+4.0m人行道+0.5m護(hù)欄
2.荷載等級：城-A
3.地震動峰值加速度系數(shù)：0.1g（按丁類設(shè)防）
4橋梁抗震設(shè)計(jì)方法：B類
5.通航要求：無
6.設(shè)計(jì)安全等級：I類
7.環(huán)境類別：I類
8.50年一遇洪水位：116.780m
9.設(shè)計(jì)車速：40Km/h
10.設(shè)計(jì)使用年限：50年
11.人群荷載：3.5KN/m2
（三）設(shè)計(jì)依據(jù)
1.《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同》
2.《焦作市學(xué)生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》
3.河南省建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)測試中心站有限公司《焦作市學(xué)生路群英河橋檢驗(yàn)報告》S03類20xx年012號
4.業(yè)主提供的其他相關(guān)圖文資料
工程地質(zhì)條件
（一）地形地貌：場地地貌為山前沖洪積平原中部，場地最大高差0.22m，場地
內(nèi)各勘探孔地面標(biāo)高系相對標(biāo)高，相對標(biāo)高引測點(diǎn)為甲方提供的學(xué)生路小學(xué)東南角圍墻角角點(diǎn)標(biāo)高122.03m，勘探孔坐標(biāo)系統(tǒng)系甲方提供的焦作城建坐標(biāo)系。
（二）地質(zhì)構(gòu)造：場地的區(qū)域構(gòu)造位置為太行山復(fù)背斜隆起南段與華北斷陷平原
的交接部位，屬鳳凰嶺斷裂，新鄉(xiāng)-柏山斷裂等區(qū)域主干斷裂所控制的次一級構(gòu)造分布區(qū)。據(jù)調(diào)查，該場地及附近無全新活動斷裂通過。
（三）地基土分層描述：本次勘探在鉆探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土，
多屬第四紀(jì)沉積物根據(jù)野外鉆孔描述，室內(nèi)土工試驗(yàn)河原位測試結(jié)果，依據(jù)土的工程性質(zhì)將場地內(nèi)地基土劃分為6個主層3個亞層，從上至下描述如下：
①雜填土（Q4ml）:雜色，可塑，成分以粉質(zhì)粘土為主，含較多植物根系，含少量生活垃圾，碎磚屑及煤渣。
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實(shí)習(xí)單位：
院(系)：
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：
室內(nèi)設(shè)計(jì)班級：
姓名：
20xx年10月份到20xx年5月份我到裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)，此前，我對室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)工作，補(bǔ)充自己的不足，我業(yè)余時間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識，購買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當(dāng)中。現(xiàn)將在公司的工作分述如下：由于初來乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個重要的設(shè)計(jì)軟件就是coreldraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習(xí)的前半個多月在拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時，我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏，因?yàn)槲蚁嘈牛冻龅呐倳谢貓螅L(fēng)雨過后總會有彩虹!在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨(dú)自解決的問題，去請教老總，總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿意的可以說出來大家一起討論，發(fā)言自己的觀點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來說是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當(dāng)然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過了，在這里談豈不是畫蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語言上，還有衣著上，舉手投足之間表達(dá)一個人外在的形象與內(nèi)涵。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，例如工商管理，市場考察等等。當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。由于實(shí)習(xí)的時間有限，我在海康科技有限公司實(shí)習(xí)期間就遇到了一個公司vi設(shè)計(jì)的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項(xiàng)目的時候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易1 就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。通過前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。
而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計(jì)的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。
這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精2 神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。
1.功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。
2.空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，在這個空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團(tuán)聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則。空間尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的`空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。
3.色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。
4.線條與質(zhì)感：線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長的水平窗臺，窗簾和橫向百頁以及低矮的家具，來形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化，往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。
5.采光與照明：在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)，光能改變空間的個性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計(jì)，在功能上滿足照明，光質(zhì)，視覺和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求，確定布局形式，光源類型，燈具類型，配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合，來增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。
6.家具與陳設(shè)：在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，家具有著舉足輕重的作用，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要。因?yàn)椋臻g的劃分是以家具的合理布置來達(dá)到功能分區(qū)明確，使用方便，感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的社會基礎(chǔ)，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活，選擇各類陳設(shè)品。綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運(yùn)用，給人們帶來舒適和方便，同時又得到美的熏陶和享受。
7.綠化：室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成，使室內(nèi)空間更有生氣、有活力，以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。植物的綠色具有生命力，既活潑又生動，會帶給人們以和平安定的感覺。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。在公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)期間，我主要是針對個人的體會做一下總結(jié)：首先要有好的心態(tài)，剛到設(shè)計(jì)部一定會在各個方面和公司的設(shè)計(jì)人員有差距，要注意差距不是問題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。其次要有團(tuán)隊(duì)精神，做設(shè)計(jì)必須要具備團(tuán)隊(duì)精神，要了解團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)計(jì)中的職責(zé)。要急時的與團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行溝通。好的設(shè)計(jì)是經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通才能設(shè)計(jì)出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計(jì)才是成功的。再就3 是注意細(xì)節(jié)，做設(shè)計(jì)的時候必須注意每一個環(huán)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)都要做好，這樣才能夠保證設(shè)計(jì)的作品在整體上和局部上都做好。要多向前輩學(xué)習(xí)，在公司設(shè)計(jì)部要多和設(shè)計(jì)師交流，在交流的過程中可以學(xué)習(xí)很多做設(shè)計(jì)的方法。要重視環(huán)境的影響，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計(jì)靈感。在工作中，要注意個人衛(wèi)生，要多用禮貌用語，學(xué)會尊敬每一個人。賤書賤夫，要懂得尊重書籍，從書籍中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大師的設(shè)計(jì)方法，了解設(shè)計(jì)的思路以及設(shè)計(jì)的形式。
通過這次實(shí)習(xí)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1.找工作如果條件允許的話，找自己有興趣的工作，興趣就是動力。
2.找到了理想的工作，工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作，也要保持上進(jìn)的心態(tài)。
3.工作的時候要合理的安排自己的作息時間結(jié)合工作的需要，保持一個良好的生活習(xí)慣。
4.出來工作無論是什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大，沒有一個成功人士是靠著自己去成功的，懂得借助外力，才能及時把握機(jī)會，讓工作事半功倍。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面主要有以下幾點(diǎn)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷
1.有全面綜合素質(zhì)：才可能創(chuàng)造出感動人空間
2.有敏銳洞察力：對時尚敏銳觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚責(zé)任。
3.細(xì)致入微追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨是環(huán)境中各個不同細(xì)節(jié)對細(xì)節(jié)處理關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計(jì)成敗越是簡約設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換。
4.有很強(qiáng)表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。
5.要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)思路緊跟時代在市場中占居先機(jī)。
6.重視概念設(shè)計(jì)風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設(shè)計(jì)者對設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特認(rèn)識因素和個性特征是有別于其他設(shè)計(jì)方案根本著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下獨(dú)特個性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。
關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板 篇9
一、實(shí)習(xí)工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上消費(fèi)群體為主的設(shè)計(jì)公司，公司接收各種消費(fèi)者提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版，（排版主要使用css+div），并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因?yàn)榫W(wǎng)頁是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，因?yàn)閏ss+div排版方式有一個最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進(jìn)行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀的。
二、初來公司的時候
（一）初級考試初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了公司，因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁設(shè)計(jì)，所以要有一個小測驗(yàn)，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實(shí)話，在學(xué)校學(xué)習(xí)這個的期間，并不是太會寫代碼，剛一上機(jī)，很是生疏，但是憑借學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我很快就做出了屬于自己風(fēng)格的東西，雖然沒什么太大難度，但技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以進(jìn)入實(shí)習(xí)了。
（二）三天的培訓(xùn)工作
三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實(shí)習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實(shí)習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他（她）們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計(jì)劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因?yàn)闆]有進(jìn)行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結(jié)束后，我都會在下班后步行一段時間，去附近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個小時，充實(shí)自己的大腦。
五、工作心得體會
短暫的實(shí)習(xí)生活過去了，通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合。
總得來說在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗(yàn)的同時，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！
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1、我的學(xué)業(yè)生涯
結(jié)束了三年的大學(xué)理論教學(xué)，書我?guī)е约簼M腦子的理論知識踏入了實(shí)習(xí)單位—云騰廣告企業(yè)。抱著對平面設(shè)計(jì)的熱愛之情我自學(xué)平面設(shè)計(jì)兩年，一直都希望能有機(jī)會可以進(jìn)入廣告企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)工作。靠著自己的誠意終于打動了這家企業(yè)的經(jīng)理，給了我這么一次難得的機(jī)會。來到這里，我覺得自己就是一個黑洞，可以無盡的吸收這里所有的平面設(shè)計(jì)知識。來了這里第一天，我就從最簡單的圖片摳圖開始，慢慢的，到現(xiàn)在兩個星期過去，已經(jīng)做了更專業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說明書設(shè)計(jì)和企業(yè)畫冊，每個任務(wù)都讓我收獲不少；另外跟我同部門的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會到了基礎(chǔ)扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的，我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個很有耐心很細(xì)心的年輕人，每次我設(shè)計(jì)作品有做錯的時候他都會一一給我指出來，就算是極小的文字錯別字，他都會給我指出來。從他身上我也體會到了，工作的時候一定要非常仔細(xì)，細(xì)心，更要有耐心，要做到一絲不茍。總之一句話就是：這樣的實(shí)習(xí)讓真獲益匪淺啊！
2、我的平面設(shè)計(jì)之旅
特別興奮，大學(xué)三年終于即將結(jié)束了，即將開始踏入社會，來為社會和為自己創(chuàng)造價值了。很多人都說我，大學(xué)期間沒做過兼職，將來出來找工作沒有經(jīng)驗(yàn)很難找！呵呵，其實(shí)我認(rèn)同一半這種說法，因?yàn)槲蚁嘈懦鰜砉ぷ魇且淮魏芎缅憻捵约喝穗H交往能力的事情，所以對將來會有幫助，但是談到了工作經(jīng)驗(yàn)，我就覺得可笑。兼職對于大學(xué)生來說，服務(wù)員，普工或者家教是相對較多的，從這些兼職談到對將來工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得很可笑。我平時就很簡單的把打工分成了兩種，第一種就是管理人員，第二種就是技術(shù)人員。對于這個管理人員，我覺得經(jīng)驗(yàn)的作用永遠(yuǎn)是第一的；而對于技術(shù)人員，技術(shù)的功底當(dāng)然就是排第一啦。現(xiàn)在不缺錢，所以這個時候是最需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的時候。這里需要好好的強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在大學(xué)三年里面我所報讀的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但我到了第二個學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)知識對于我來說根本就是"你是你，我是我"的關(guān)系。我根本就無法融入到該專業(yè)知識里面去，同樣它也無法進(jìn)入我的興趣范圍之內(nèi)。所以我第二個學(xué)期就將其打入冷宮，開始了屬于我自己的學(xué)習(xí)之旅———平面設(shè)計(jì)。
從小時候喜歡畫畫到現(xiàn)在喜歡用電腦設(shè)計(jì)，我對這方面一直都保持著不消退的熱情。可惜在學(xué)校里面一方面要應(yīng)付自己的專業(yè)考試，一方面也沒有比較正統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會。所以讓我的學(xué)習(xí)之路受到了不小的阻礙。靠著那份沖勁，我堅(jiān)持著。從flash，firework，photoshop到coreldraw的學(xué)習(xí)，再到運(yùn)用這些軟件進(jìn)行作品設(shè)計(jì)，我都是付出了比別人多一倍的汗水和努力。每當(dāng)遇到不懂的地方，周圍又沒有同學(xué)或者老師可以指導(dǎo)，只能靠著自己在網(wǎng)上找資料和自己不斷摸索來解決問題。有時候不過當(dāng)看到一個作品誕生的時候，就會忘記之前的艱苦，而充滿了喜悅與滿足感。現(xiàn)在回想起來，自學(xué)的那段日子，真是艱辛并快樂著。而現(xiàn)在，能夠拿出這份執(zhí)著與熱情，將其用在工作上，對我來說，更是無比自豪。
3、我的找工作經(jīng)歷
找到工作固然高興，但在我找到了這份工作之前，我也有著一段艱辛的找工作歷程，甚至差點(diǎn)讓我放棄了平面設(shè)計(jì)的工作。
新年剛過完沒多久，我就拒絕了我老爸要幫我找工作的事，帶著滿腔熱血來到佛山順德找工作。本來想著佛山是個大城市，而且有著悠久的歷史，應(yīng)該有很多的機(jī)會和空間讓我來施展拳腳，但結(jié)果我大大的錯了，這里的主要產(chǎn)業(yè)是機(jī)械類和化工類的，對于平面廣告設(shè)計(jì)這方面的很少很少。在這里呆了一個多月，去過無數(shù)次招聘會，上網(wǎng)投過無數(shù)份簡歷，打過了無數(shù)個電話，想盡了一切辦法，但結(jié)果卻連一個面試的機(jī)會都沒有。我自己知道我在各方面都很難跟真正畢業(yè)于美術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生相提并論，也沒有很優(yōu)秀的商業(yè)作品，唯一支撐我前進(jìn)的就是我的興趣，我不想放棄自己喜愛的東西。雖然中途有想過先找另外的工作頂一陣子再說，然后一邊工作一邊在這邊繼續(xù)找平面設(shè)計(jì)的工作，但發(fā)現(xiàn)這也不是一件容易的事。最后錢都差不多花光了，無法繼續(xù)呆下去了，就只能回家去了，畢竟家里面是可以幫我找到一份工作的。
可是世界就是這么巧，當(dāng)我在外面快要走投無路的時候，我的電話響起了，是一個陌生的電話，從電話的區(qū)號我可以看出是順德的電話號碼。"喂！你好……！"就是這個電話，給了我第一次面試的機(jī)會。我準(zhǔn)備好一切，在約定的時間來到了這家企業(yè)面試。這里的經(jīng)理看了我的作品之后，給了我一句差點(diǎn)讓我絕望的話，"你的作品，就像學(xué)生的練習(xí)作！"我知道我的作品沒用了，可能我也差不多該面試結(jié)束了。不過這里的經(jīng)理還是給了我一次機(jī)會。"你現(xiàn)在上機(jī)操作一下吧，做份產(chǎn)品單頁給我看看！"我很高興，雖然我根本就沒有做過單頁，但無論機(jī)會多渺小，我都會牢牢的把握！
我操作著我熟悉的ps軟件，一步一步的做著，本來規(guī)定一個小時完成的作品，我花了差不多兩個小時才完成。不過這并沒有換來得到經(jīng)理認(rèn)同的作品，我感覺自己又回到了懸崖邊了。不過經(jīng)理沒有立即結(jié)束這場面試，而是在電腦前給我分析了我的作品，挑出了我作品的不足，害得我的心一次一次的懸在了半空。不過，經(jīng)理最后給了我一句話，"雖然你對這種產(chǎn)品廣告不是很熟悉，不過這些可以慢慢學(xué)，畢竟你的基礎(chǔ)還是有的，而且我看你也很有誠意，能夠把這張單頁作品完成，所以，你回去準(zhǔn)備一下，明天過來，我再安排工作給你做！"哈哈，就這樣，我就進(jìn)入了我現(xiàn)在的企業(yè)————云騰廣告策劃有限企業(yè)，開始了我的第一份平面設(shè)計(jì)工作。
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一、實(shí)訓(xùn)目的
原畫設(shè)計(jì)，是動作設(shè)計(jì)和繪制的第一道程序，使是動畫作品中每一個角色動作的主要創(chuàng)作環(huán)節(jié)。原畫設(shè)計(jì)人員要對劇情與導(dǎo)演的意圖進(jìn)行充分了解，完成動畫鏡頭中所表現(xiàn)角色的動作設(shè)計(jì)，畫出一張張不同動作與表情的關(guān)鍵動畫畫面，連續(xù)起來看，能夠充分表現(xiàn)情節(jié)對動作的要求。
原畫設(shè)計(jì)是一門理論性較強(qiáng)，專業(yè)知識較高、基礎(chǔ)知識要求廣泛和繪畫基礎(chǔ)扎實(shí)的課程。它包括影視表演理論，蒙太奇處理下的影視動畫表演理論與生活依據(jù)。鏡頭感以及動畫的時間掌握。因此原畫設(shè)計(jì)的表演是否到位，能否體現(xiàn)出導(dǎo)演的分鏡頭劇本的內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格，直接關(guān)系到動畫作品的質(zhì)量。本課程具有理論性、轉(zhuǎn)業(yè)性強(qiáng)，知識面廣和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。是把動畫分鏡頭、動畫設(shè)計(jì)稿完成為動感的畫面的關(guān)鍵性工作，有較強(qiáng)的實(shí)踐性與操作性。
通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)掌握原畫的概念、原畫在動畫片制作中的意義與應(yīng)用、原畫創(chuàng)作的動作分析、原畫分層、力學(xué)原理的應(yīng)用、動作設(shè)計(jì)的基本規(guī)律、動作與時間、動作設(shè)計(jì)中的夸張技巧等知識，并能夠完整地繪制出來。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及時間安排
通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生印證原畫的概念、原畫在動畫片制作中的意義與應(yīng)用、研究分鏡頭設(shè)計(jì)、角色分析、原畫創(chuàng)作的動作分析、力學(xué)原理的應(yīng)用、動作設(shè)計(jì)的基本規(guī)律、動作與時間、動作設(shè)計(jì)中的夸張技巧等知識。
主要操作內(nèi)容：根據(jù)分鏡頭臺本與設(shè)計(jì)稿，應(yīng)用上述所學(xué)知識，完整地將原畫繪制出來。 1.原畫的概念(一般)
2.原畫在動畫片制作流程中的應(yīng)用(一般) 3.研究分鏡頭臺本(重點(diǎn)) 4.掌握鏡頭畫面設(shè)計(jì)稿(重點(diǎn)) 5.熟悉角色造型和人物性格(重點(diǎn)) 6.原畫的動作分析(重點(diǎn)) 7.原畫分層(次重點(diǎn))
8.力學(xué)原理在原畫中的應(yīng)用(重點(diǎn)) 9.動作設(shè)計(jì)的基本規(guī)律(一般) 10.動作的時間把握(重點(diǎn))
11.動作設(shè)計(jì)中的夸張技巧(次重點(diǎn))
《臥虎藏龍》原畫制作
三、實(shí)訓(xùn)題目要求
請以“臥虎藏龍”為題，設(shè)計(jì)原動畫
策劃一個場景，與動畫情節(jié)相符，以龍為主要角色形象，制作原動畫。動畫中至少2個角色形象，設(shè)計(jì)角色形象，至每一個細(xì)節(jié)。
四、實(shí)訓(xùn)提交內(nèi)容
1.繪制角色效果圖，每個角色1幅，正面圖或3/4正視圖。(A4 彩色) 2.設(shè)計(jì)符合情節(jié)的場景，場景效果圖1幅。(A4 彩色) 3.制作二維動畫，有完整情節(jié)描述。(至少6個鏡頭)
五、成績評定
成績包括平時檢查(包括出勤)、考試成績和實(shí)訓(xùn)報告三個部分。由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師科學(xué)評定成績，各項(xiàng)成績按比例累加得到實(shí)訓(xùn)總成績。
實(shí)訓(xùn)各項(xiàng)占總成績比例如下： 平時檢查：10%
考核成績：80% 實(shí)訓(xùn)報告：10%
六、說明
1、本實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課程的一部分，在本實(shí)訓(xùn)期間，每一部分內(nèi)容都是教師先講解，讓學(xué)生了解之后再進(jìn)行練習(xí)。
2、本實(shí)訓(xùn)注重在規(guī)定的時間內(nèi)完成考試題目，目的在于加強(qiáng)學(xué)生的動手能力。
3、上述學(xué)時為參考學(xué)時，可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
七、參考資料
1.教材：
李杰.原畫設(shè)計(jì).北京：中國青年出版社，20xx 2.主要參考書：
[1] 李虎.原動畫技法.武漢：主編武漢理工大學(xué)出版社 20xx
[2] (英)哈羅德·威特克.動畫的時間掌握.北京：中國電影出版社199
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大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。 我來到單位實(shí)習(xí)在這個實(shí)習(xí)期間，讓我對關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。
書籍裝幀設(shè)計(jì)是指書籍的整體設(shè)計(jì)。它包括的內(nèi)容很多，其中封面，扉頁和插圖設(shè)計(jì)是其中的三大主體設(shè)計(jì)要素。
封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計(jì)的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。
圖形、色彩和文字是封面設(shè)計(jì)的三要素。設(shè)計(jì)者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機(jī)的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。
當(dāng)然有的封面設(shè)計(jì)則側(cè)重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設(shè)計(jì)，此時，設(shè)計(jì)者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達(dá)了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說這是失敗的設(shè)計(jì)，至少對讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為。殊不知，沒有讀者就沒有書籍，因而設(shè)計(jì)者必須精心地考究一番才行。設(shè)計(jì)者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計(jì)等方面都比較講究，在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計(jì)形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計(jì)應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)肅的；科技性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模簧賰盒宰x物設(shè)計(jì)應(yīng)該是活潑的等等。
好的封面設(shè)計(jì)應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計(jì)上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。
書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設(shè)計(jì)中，哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設(shè)計(jì)思想。既要有內(nèi)容，同時又要具有美感，達(dá)到雅俗共賞。
談到在這里，讓我想到了當(dāng)時正在做個封面設(shè)計(jì)，是為一個清華藝術(shù)中心的老師呂建強(qiáng)老師設(shè)計(jì)封面，書籍的名稱是《音樂與觀念》，說設(shè)計(jì)時候要賦予它的內(nèi)涵，要通俗、有力度、柔中有剛。我設(shè)計(jì)了幾個封面，他都不是很滿意，雖然最后沒有采用我設(shè)計(jì)的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊(yùn)是很缺乏的，所以設(shè)計(jì)出來的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當(dāng)時所認(rèn)識到的自己一些缺點(diǎn)。
所以在將來，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來，增加自己的文化底蘊(yùn)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費(fèi)者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。
扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計(jì)不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價值。愛書之人，對一本好書將會倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時書中缺少扉頁，該是多少的遺憾。
書中扉頁猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高，扉頁的質(zhì)量也越來越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計(jì)等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進(jìn)步，扉頁設(shè)計(jì)越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計(jì)是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因?yàn)樯賰旱拇竽X發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認(rèn)識，只有較多的插圖設(shè)計(jì)才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣。
目前書籍里的插圖設(shè)計(jì)主要是美術(shù)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計(jì)等幾種。攝影插圖很逼真，無疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達(dá)到，如科幻作品，這時必須靠美術(shù)設(shè)計(jì)師創(chuàng)作或電腦設(shè)計(jì)。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的。總之，各有所長。
總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者，同時還要經(jīng)得“耐人尋味”，這就是要求設(shè)計(jì)者具有良好的立意和構(gòu)思，從而使書籍的裝幀設(shè)計(jì)從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體。
我知道書籍設(shè)計(jì)中人與書有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系，包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時空經(jīng)驗(yàn)與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設(shè)計(jì)家要深入研究的課題，要真正掌握書籍設(shè)計(jì)是需要了解各個領(lǐng)域的知識，全面了解書籍設(shè)計(jì)的基本理論是為了在實(shí)際操作的時候知道怎樣才能真正把握設(shè)計(jì)的尺度和精度，這并非易事。 第二層關(guān)系則是文化關(guān)系，包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響，這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計(jì)的內(nèi)容或功能。
關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板 篇13
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)：
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、
1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法、
2、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力、
3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制、
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式、
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制、
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作、
三、實(shí)習(xí)日期：
X月X日——X月X日
實(shí)習(xí)地單位：
實(shí)習(xí)經(jīng)過：
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)、大四實(shí)習(xí)時期我有幸來到建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師）等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用、在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高、
建筑設(shè)計(jì)流程
建筑物的形成、流程如下：
1、投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣、 2、整個過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置、所以設(shè)計(jì)的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎、設(shè)計(jì)時也有它的過程：
（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)、
（2）對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖、繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、程序具有二維，三維繪圖功能、
（3）繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注、還要一邊繪制一邊修改、
實(shí)習(xí)總結(jié)
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖、在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的'交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作、在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改、接下來的幾天，經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個項(xiàng)目都有進(jìn)度表）、一開始以為會很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟耍Y(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制、因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進(jìn)行下去、幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經(jīng)理就接受親自做了，很可惜、由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料、
隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉、
自我評價：
一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)、更改過這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的、等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了、來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足、在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富、更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助、俗語說：紙上得來終覺淺、沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的、當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益匪淺的、我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助、在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路、
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲、實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石、實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題、這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行、
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好、我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值、為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力、
感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)、親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界、和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足、他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們、總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高、
關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板 篇14
不知不覺間，為期十天的消防工程認(rèn)識實(shí)習(xí)就結(jié)束了，新學(xué)期前兩周的這次認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專業(yè)的學(xué)生對消防工程有了更進(jìn)一步的了解，雖然接觸到的專業(yè)知識并不多，但是這十天的認(rèn)識實(shí)習(xí)卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富，更加完善。
在這十天的實(shí)習(xí)中，老師精心為我們做了安排，從各個方面，各個領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導(dǎo)著我們，通過實(shí)地參觀、聽報告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學(xué)們參與其中，融入其中，這種多種形式結(jié)合的認(rèn)識實(shí)習(xí)不僅極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性，更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認(rèn)識，相互交流，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識，集體意識。
在認(rèn)識實(shí)習(xí)動員大會以及消防工程專業(yè)介紹報告會上，幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、就業(yè)形勢、本校師資力量建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個方面為我們做了介紹，讓我們這些原本腦海中聽到消防只會浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學(xué)生對消防工程的了解不再是顯得那么無知，也增強(qiáng)了我們對這個專業(yè)的信心。
作為一門綜合性的學(xué)科，消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合， 它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多 社會人文科學(xué)學(xué)科。而這些，是我們以前沒有想到過的，這就要求我們在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真，勤于鉆研，除了本專業(yè)的一些主干學(xué)科之外，要自覺主動的去學(xué)習(xí)其他與本專業(yè)向光的知識，拓寬自己的視野，只有這樣才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。
作為一門工科學(xué)科，消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識與課外的理論實(shí)踐緊密的結(jié)合起來，只有通過大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的掌握和創(chuàng)新思維與動手能力的培養(yǎng)，才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。
消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)
的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級專門人才，因此，要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，在平時的學(xué)習(xí)中我們不能有絲毫的懈怠。
在接下來的實(shí)習(xí)中，我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車庫、消防防災(zāi)教育館、消防中隊(duì)、消防支隊(duì)等，除此之外，我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、機(jī)電樓、外語樓、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患，而且，我們還參觀了消防工程實(shí)驗(yàn)室和消防工程研究所，聽老師介紹了他們正在實(shí)施的項(xiàng)目，所有的這些都讓我們受益匪淺。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求，隧道在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的作用越來越重要，確保隧道的消防安全對于確保運(yùn)輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要。除此之外，隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊，一旦發(fā)生火災(zāi)，對于人員的疏散，救援人員的施救等難度較大，因此，隧道中完善的消防設(shè)施，科學(xué)的消防設(shè)計(jì)對于隧道的施工與維護(hù)就顯得尤為重要。在參觀隧道的過程中，老師給我們講解了在隧道的施工過程中采取的一些消防設(shè)措施，以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱，作用，除了常見的消火栓，安全通道指示牌等之外，老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機(jī)的作用原理，以及目前國內(nèi)外對于隧道消防的一些舉措，緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何選擇逃生路線等。
作為公共場所，地下停車場因其特殊的功能以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)對消防也有著特殊的要求。首先，地下停車場在地面以下，發(fā)生火災(zāi)時對于生出火場的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險救援的難度很大，此外，地下車庫處在一棟建筑的基部，一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞，那么對這棟建筑而言都是相當(dāng)危險的，因此，當(dāng)?shù)叵萝噹彀l(fā)生火災(zāi)時，將其及時有效的控制住并及早撲滅大火對于整棟建筑的安全至關(guān)重要。
在參觀的.過程中，老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識，如消火栓覆蓋的半徑為30米，消防卷簾設(shè)計(jì)為雙層式應(yīng)為兩層門之間的空氣可以隔熱，在設(shè)計(jì)
防、排煙機(jī)時要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢沿管道蔓延，消防管道的龍頭設(shè)計(jì)在管道的上方是為了擴(kuò)大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車場，發(fā)現(xiàn)這兩處的停車場內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。
在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時，我們見識到了更多的消防器材，而且除了生活中常見的用于滅火的器材之外，還見識到了一些消防人員用于搶險救援的工具，在參觀的過程中，工作人員和老師詳細(xì)的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計(jì)原理，開闊了我們的視野。
在參觀消防防災(zāi)教育館、消防支隊(duì)、消防中隊(duì)時，我們參觀了他們的消防展覽，，消防教育大廳，消防文化長廊，觀看了他們陳列的照片，消防設(shè)施，消防文物等，并且了解了一下消防的發(fā)展史。當(dāng)然，最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場遺跡，看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會到了“烈火猛于虎”的含義，也讓我們體會到防火的重要性。
在參觀消防防災(zāi)教育館時，我們還觀看了一個關(guān)于消防自救逃生的視頻，而且同學(xué)們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗(yàn)活動，如模擬救火、模擬報警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等，讓同學(xué)們體驗(yàn)到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊(duì)和消防支隊(duì)時我們近距離接觸到了各種消防車，如用于高層救援的云梯消防車、用于夜間照明的照明消防車、用于普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車，并且看了他們展示的各種工作服，如滅火防護(hù)服、搶險救援服、隔熱服、二級防化服等。當(dāng)聽到消防官兵說道不論在什么情況下，警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準(zhǔn)備好搶險救援時我們都感到不可思議，同時對消防官兵的敬佩之情更加強(qiáng)烈，他們刻苦的訓(xùn)練，無私的付出才保證了人民幸福的生活，而他們卻總是在默默的付出。
在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時，我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)樓，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)四樓的調(diào)查，在調(diào)查的過程中，我們不僅要調(diào)查清楚消防設(shè)施的種類、數(shù)目、分布等情況，還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災(zāi)發(fā)生時可以正常工作，還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)樓四樓中確實(shí)存在著安全隱患，如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過這次的自助調(diào)查，我認(rèn)為我在團(tuán)隊(duì)合作，自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。
總之，這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下，我認(rèn)為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習(xí)的過程中，老師 詳細(xì)的為我們講解我們在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，同學(xué)們也積極與老師討論交流，同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。
作為一個新興學(xué)科，消防工程還很年輕，隨著人們消防意識的提高以及人們生活水平的提高，消防工程的前景將會極為廣闊，因此，掌握好消防工程的知識，并且懂得如何將知識應(yīng)用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會有良好的就業(yè)前景，我相信，在老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下，我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來消防工程的發(fā)展方向，不該是簡單的預(yù)防火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)是完美地控制火，不使其擾亂于民，只為人類的發(fā)展作貢獻(xiàn)。科學(xué)是相通的，不只執(zhí)著于自己所學(xué)的學(xué)科，思想的深度造就科學(xué)的高度。 因此，這也對我們每一個消防工程的學(xué)子來說提出了更高的要求。
通過這次實(shí)習(xí)，我對消防工程有了比較全面的了解，也覺得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，不僅需要提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握好知識，熟練掌握技能之外，還需要拓寬自己的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)，全民發(fā)展，不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對社會有用的人。
關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報告模板 篇15
一、實(shí)習(xí)目的：
1.了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在金華的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述：
金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設(shè)計(jì)工作室，公司成立以來，一直奉行：“堅(jiān)持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨(dú)特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1.大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四，實(shí)習(xí)總結(jié)：
在過個十天的樣子我暑假的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，想想這一個暑假，雖然倒貼了一個暑假，但是我覺得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多。剛進(jìn)入大學(xué)，我認(rèn)為的設(shè)計(jì)師只要會畫圖，什么事都好了。現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然，設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫圖。雖然這是一個辛苦暑假，但卻是值得的，因?yàn)檫@個假期讓我了解了很多專業(yè)的東西...