財務軟件實習報告(精選3篇)
財務軟件實習報告 篇1
20xx年初,“用友軟件股份有限公司”正式變更為“用友網絡科技股份有限公司”。在公司名稱完成變更登記手續后,公司擬向上海證券交易所申請將公司證券簡稱“用友軟件”變更為“用友網絡”。此次更名既是用友向管理軟件產品時代告別,同時也是公司采取互聯網模式經營管理的開始,凸顯了管理層全面轉型的決心,開啟公司全新的互聯網化發展階段。
用友公司連續多年被評定為國家“規劃布局內重點軟件企業”,“用友ERP管理軟件”系“中國名牌產品”,“用友”系中國馳名商標,公司擁有系統集成一級資質,獲中國綠色公司百強。用友公司的使命是用信息技術推動商業和社會進步,經營宗旨是做客戶信賴的長期合作伙伴,公司定位為中國、亞洲并開始擴展到全球企業與組織的管理、業務、協同工作信息化應用軟件、基礎技術軟件、平臺與應用服務/數據服務/金融服務、相關IT與專業服務提供商,發展目標是成為世界級管理軟件與云服務提供商。
一、實習主要過程
此次實習的目的在于通過在用友軟件上海分公司的實習,主要熟悉用友軟件的產品、項目管理的操作流程等,為今后走向社會做了準備。實習過程主要包括以下幾個階段:
第一階段:熟悉用友公司的背景、企業文化、業務范圍等,各部門職能以及所在部門的人員分工,大致的業務流程。熟悉自己的崗位,通過整理項目文檔對項目管理有初步的認知。
第二階段:熟悉公司PMP系統和銷售管理系統,能進行簡單的項目管理操作,如項目審批,項目人員管理等。
第三周:迎接公司總部的審計組,輔助部門完成審計工作。
第四階段:學習財務方面的知識,制作項目階段付款單,計算項目付款金額,學會開具付款說明和粘發票,加深對項目管理成本的認知。
第五階段:閱讀項目文檔,學習項目管理的顧問指導,在之前的基礎上多實踐。對兩個月的實習情況進行總結,撰寫實習手冊和實習報告。
二、實習主要內容
我的實習單位是用友軟件上海分公司。剛來公司的第一周,我主要是了解了用友軟件的公司背景、主要業務范圍。隨后在指導老師的介紹下,對自己所在的項目管理部門有了大致的認知。老師還幫我開通了PMP系統和銷售管理系統,帶我熟悉公司后臺系統以及基本的業務流程。對于初來乍到的我,給予了耐心的解答和關心。
第二周主要以熟悉工作流程為主,指導老師分配給了我項目文檔整理的任務。文檔整理看似簡單,但是項目文件整理起來很復雜。項目的每個階段都會有相應的文檔,因此一個項目從開發到驗收,會經歷很多階段。一個完整的項目里程碑階段分為:項目規劃、藍圖設計(需求分析)、系統實現、項目上線和項目驗收。銷售或顧問人員每拿到一份蓋完章的項目文檔,都會來項目管理部門進行登記文檔,每隔一段時間都需要我整理并文檔登記到系統內。除了項目階段文檔,公司還有項目外包合同需要整理,同樣分為開發和實施,再根據不同的公司分類、編號,放入對應的文件夾內。接下來的一周指導老師主要指導我如何使用公司的PMP系統和銷售管理系統。比如這周有新的同事加入我們公司,需要我們部門的權限開通PMP系統,于是我按照老師的指示輸入同事的名字,選擇他所在的分公司和具體職務,系統會根據他的職務分配項目權限,開通完畢后系統會自動給對方發送一封確認郵件。同樣,對于離職的同事我會在PMP里停止他的權限。
另外我的任務還有在PMP里建立新的項目。每當有顧問人員將項目交接單交到我們部門時,我都要及時在系統里登記,包括項目編號、項目名、項目成員、項目金額、開始日期、預計上線日期等信息。對于之前整理過的項目階段文檔,要在系統里進行項目進度審核,審核的要求是系統里的進度必須和紙質文檔一一對應,通過符合條件的階段。
在公司實習的最后兩周,指導老師給了我幾份項目的完整文檔,讓我仔細閱讀。一般的項目會根據需求報告、可行性分析等文檔制定項目執行和控制的基本計劃,隨后進行完整的系統設計,建立信息系統。在看完文檔,大致了解了這幾個項目后,指導老師帶我和實施的顧問一起進行了會談。首先對項目的成本進行了分析,在有限的人天、資源里合理的進行項目的實施,隨后制訂了各部門、成員的職責和權限。最后對項目中存在的問題、風險進行了評估,使我對項目管理有了更深入的見解。
三、實習的主要收獲和體會
實習告一段落,通過這短暫的八周時間,我對自己的專業有了更深入的了解,深刻感受到信息化的發展給企業帶來的便利。對于項目管理,我也學到了一些基本的業務操作,學到了很多在校園里學習不到的經驗和教訓。即將面臨畢業的我切身體會到自己所需要作出的轉變,為今后走向社會做準備。
首先是非職業到職業的轉變,個人需要丟掉校園人的稚氣和散漫,養成嚴肅、認真的工作態度,具有高度的責任心。工作中的每一步都應該考慮清楚,因為自己一個小小的失誤就可能給公司帶來嚴重的后果,因此對待崗位要兢兢業業。隨后是從個人到團隊的轉變,在學校我們只要好好讀書,關注自己的事情,但是在公司,一個項目會涉及很多繁瑣的問題需要考慮,必須依靠團隊的力量,通過大家的合作才能完成,這需要培養團隊意識與合作精神,培養人的溝通能力。接著是個人成長到公司績效的轉變,學校里我們更多考慮的是自己知識上的進步,而作為公司中的一員更多的應該考慮的是公司的效益,在這之中不僅要認真負責的完成自己手上的工作,而且還要保證與其他部門的溝通、交接,保證工作的效率。要做到以上這些并不容易,但這是成為職業人所必須的,今后我還需要更多的實踐來磨練自己。
為期八周的實習,讓我受益匪淺,使我對工作、對社會有了更深入的認識,同時也打開了我的視野,增長了我的見識。相信我會在以后的工作之中更加得心應手,表現得更加出色。最后感謝指導老師和同事們給予我的指導和關照,為我走向社會打下了堅實的基礎。
財務軟件實習報告 篇2
一.前言
這是在大學的最后一個學期,我來到了蒙自天馬房地產開發經營有限公司實習。為了提高自己的相關專業知識,更為了即將踏入社會做準備。當今在中國的經濟飛速發展的時代,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在我認為實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它可以使我們更好的了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而財務管理是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。財務管理作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟越發展這項工作就顯得越重要。財務管理工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用。學習好財務管理工作不僅要學好書本里的各種相關知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,為此,我利用假期的時間,積極參加了與我專業相關的實習工作中來。
二.實習目的
這次的實習主要針對為即將畢業踏入社會做準備。讓我們更深入的接觸社會,加強對社會的了解,培養和訓練我們的上手、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高我們的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。
三.實習內容
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制,打印;
(3)會計簿記的登記;
(4)學習會計報告的編制、分析與解釋;
(5)學習會計用于企業管理各種事項的辦理;
(6)會計檔案及公司相關發票的整理保管;
(7)工資的發放;
(8)其他相關的會計事項;
四.正文
我來到的是個房地產開發公司,它們財務部門分為房地產銷售財務部和施工財務部兩部門,我則是被分到了房地產銷售的財務部門。實習的一開始也沒什么事可做,一個辦公室的同事帶我了解了公司的基本狀況,規模,人員設置機構配置等。使我對公司有個基本的了解。我在的房地產銷售財務部只有一名會計和一名出納,我就是跟著她們進行學習,工作的。
首先的我的第一個任務是把一些購房發票歸類,并進行登記做上報處理,已備公司以后用得到時能很快很方便的找出來。很多發票還是幾年前的了,都必須按不同的項目,時間分類出來。做好分類上傳的工作后要對這些發票進行裝訂。
接下來接觸到了房地產方面的原始憑證,在整理憑證一段時間后,我變決定從基礎的學做起,那就是制作會計分錄。然而會計分錄并不像平時在課堂上編制那么簡單,只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候我學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了單位的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。做完這筆業務,我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。
接下來出現是一些細節的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續復雜了,而且也不利于集中反映一項經濟業務的全面情況。還有就是一些實務的問題,收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業外支出,相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯。因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。就這樣,我幾乎所有的實習時間都在學習基礎的檢查原始憑證和填憑證。
后來我也跟著公司的會計被安排做明細賬。就是根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。該公司使用的是會計電算化,但是公司會計讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過,還蠻熟悉的,但是當公司會計吩咐我登記賬簿時,我有點緊張,畢竟操作性東西我在學校里接觸的還是極少的,每次實訓也是簡單的操作了一下,這次要我實戰,真是有點不安心。還好公司的會計人很好,很認真的教導,我總是順利完成任務。
公司的會計還拿了許多報表讓我學習分析,這些報表都是通過電腦匯總然后打印出來的。每一冊的報表都分有資產負債表、利潤表和現金流量表,還包括各個明細賬。我認真的看了這些公司的報表,聯想在學校的時候老師給我們教過報表的分析方法,但是真正看的時候還是有些吃力,那么多格子數字,看起來都頭大,還是得認真的看完,還要做分析呢,更重要的是可以學習到很多課堂上不能學到的知識,畢竟課堂上可沒有這么多真實的資料給我們練習。大體看了下,不懂的做了筆記,還是得回家找出財務分析,把這些薄弱的知識點補充下,然后對癥下藥揪出重點。實習中我抓緊著每一分鐘的學習與實踐的時間。因為以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,做一般的會計工作應該是沒問題了。也就是實習后我才發現,其實會計更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。所以我才更珍惜每一分每一秒的實習。
五.實習心得
經過這次實習,我學到了很多,很多都是大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟單位的同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,這樣才能更好的鍛煉自己,提高自己的人際交往能力。而在這次實習中,財務管理專業的我還是著重會計方面的工作。而會計是比較煩瑣的工作,在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。
很快實習結束了,這次的實習中,我可謂受益非淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的目的和意義。而在學校里每天都有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,而這就需要經驗的積累去解決。而這同樣也是實習的意義所在。
此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。最重要的我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。實習的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是以后工作生活的全部吧。所以我才更好的利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次實習,我有能力也會以更好的姿態融入社會。
財務軟件實習報告 篇3
一、實驗目的
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
二、實驗內容
我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。
在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。
會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論為主,列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。
三、實驗結論
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。
四、實驗心得
這是我的第一次真正的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!
有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證,根據原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據科目匯總表填總分類帳,根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數第3天老師教我們如何訂憑證以及相關注意的事項。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這十天里,每筆業務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之,十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。