關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦（精選17篇）

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇1

　　實(shí)習(xí)報(bào)告

　　一、 實(shí)習(xí)目的：

　　一、 通過(guò)對(duì)包裝設(shè)計(jì)課程的實(shí)訓(xùn)，基本達(dá)到：

　　二、 明白包裝的功能;

　　三、 懂得包裝在市場(chǎng)上發(fā)揮的作用;

　　四、 掌握包裝設(shè)計(jì)的基本技巧(含基礎(chǔ)理論、思維方式與表現(xiàn)方法); 五、 具有市場(chǎng)的判斷能力(觀察方法)、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力; 六、 熟知設(shè)計(jì)方案的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

　　七、 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月26日 八、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　濟(jì)南市區(qū)各超市賣場(chǎng)

　　九、 實(shí)習(xí)感受：

　　包裝設(shè)計(jì)是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場(chǎng)機(jī)會(huì)，掌握包裝設(shè)計(jì)各種技巧，具有包裝設(shè)計(jì)對(duì)市場(chǎng)的策劃能力和左右市場(chǎng)的能力。通過(guò)對(duì)美的概念的探討，建立基本設(shè)計(jì)審美觀，探索設(shè)計(jì)審美基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　參與包裝設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)過(guò)程能使學(xué)生能敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的變化與特征，并能設(shè)計(jì)出包裝多樣性和風(fēng)格變化，將設(shè)計(jì)的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)造型功能的變化與特征，并能設(shè)計(jì)出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設(shè)計(jì)的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。掌握系列包裝的整體設(shè)計(jì)過(guò)程，

　　能夠獨(dú)立完成從調(diào)研到設(shè)計(jì)以及市場(chǎng)定位，對(duì)一個(gè)產(chǎn)品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設(shè)計(jì)以及傳達(dá)一種包裝理念有獨(dú)立的思考;對(duì)包裝設(shè)計(jì)認(rèn)知達(dá)到一個(gè)初級(jí)設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。

　　充分達(dá)到對(duì)系列包裝設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)的時(shí)代性、風(fēng)格性和系列性的作用。

　　充分達(dá)到對(duì)包裝容器造型、盒體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢(shì)。

　　充分達(dá)到對(duì)包裝裝潢設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)裝潢設(shè)計(jì)的視覺(jué)傳達(dá)功用，利用裝潢設(shè)計(jì)進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷產(chǎn)品以及確立品牌的作用。

　　充分達(dá)到對(duì)系列化包裝設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到企業(yè)在產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)中的系列化視覺(jué)傳達(dá)功用，利用系列化設(shè)計(jì)進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷產(chǎn)品以及確立品牌的作用。

　　這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習(xí)，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有過(guò)市場(chǎng)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)

　　過(guò)多次溝通，我們選定了濟(jì)南市區(qū)的銀座、大潤(rùn)發(fā)及芙蓉街商業(yè)區(qū)作為的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。這幾個(gè)商圈基本涵蓋了濟(jì)南主流的商品市場(chǎng)的各個(gè)層次的購(gòu)買意向。這次實(shí)習(xí)的目的我想主要是結(jié)合專業(yè)技能，用所學(xué)專業(yè)的角度，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際調(diào)研中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)在日常的業(yè)務(wù)活動(dòng)，并能學(xué)習(xí)在市場(chǎng)中對(duì)本專業(yè)的實(shí)際需求，為日后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備，也通過(guò)

　　這次考察意識(shí)到自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中更加明確努力方向。

　　通過(guò)這一次外出調(diào)研實(shí)習(xí)，基本的了解了市場(chǎng)上各類產(chǎn)品的包裝，首先是包裝的種類，在市場(chǎng)中，占有量最大的包裝類型和包裝所占的成本比重；了解對(duì)于市場(chǎng)來(lái)說(shuō)需求量最大的包裝類型。在這一時(shí)間里，在過(guò)程中體會(huì)到所學(xué)專業(yè)與市場(chǎng)需求結(jié)合的重要性和設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集客戶的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了“外部”從“內(nèi)部”而來(lái)，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)人們的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。

　　而且，實(shí)習(xí)還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程，并結(jié)合平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，Photoshop的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到Photoshop。所以無(wú)論如何Photoshop的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的效果并不難，而真正使包裝具有可觀賞價(jià)值才是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。看過(guò)許多國(guó)內(nèi)國(guó)外的各類設(shè)計(jì)，有許多東西都可以借鑒學(xué)習(xí)，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的。總之設(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過(guò)程。可以有一些自己設(shè)計(jì)的版面。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇2

　　郎星設(shè)計(jì)責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊(cè)的設(shè)計(jì)排版印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè)，平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的公司。

　　(二)實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介：

　　在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)路上的設(shè)群來(lái)做意見(jiàn)交流。平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛�而表現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書籍、海報(bào)、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：

　　經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

　　因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市常

　　經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。

　　在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。

　　在公司短短幾天的工作里，我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送櫻

　　我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。

　　在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)

　　從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市嘗了解市常作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。

　　我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。

　　這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市嘗了解市常作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

　　平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

　　回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。

　　校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終

　　牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持，實(shí)習(xí)總結(jié)《平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆�活的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者，我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。

　　因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求，在實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益。

　　同時(shí)我也意識(shí)到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。

　　在這實(shí)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)著對(duì)工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的排版、海報(bào)，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告畫冊(cè)的版面設(shè)計(jì)，包括廣告畫冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的文字;廣告畫冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的色彩;廣告畫冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的形象，等等。短短的幾個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對(duì)工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì)，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!短短的幾個(gè)月，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。

　　設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部整改方案從"內(nèi)部"而來(lái)，"內(nèi)部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字的編排存在著很多問(wèn)題，第一天做版面設(shè)計(jì)工作，對(duì)文字的大小沒(méi)有準(zhǔn)確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫面是很不協(xié)調(diào)的，記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對(duì)大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過(guò)程中要注意的許多方面：

　　(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結(jié)構(gòu)特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。

　　(2)在廣告的色彩運(yùn)用方面：依據(jù)廣告對(duì)象屬性的用色原則，對(duì)不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺(jué)信號(hào)，比如：MP3一般的消費(fèi)者都是面對(duì)大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對(duì)活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識(shí)別度，在廣告設(shè)計(jì)中以企業(yè)形象專用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(3)場(chǎng)地域特征的用色原則，針對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的廣告設(shè)計(jì)，還有民族習(xí)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計(jì)和色彩的運(yùn)用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計(jì)主題和廣告的表現(xiàn)力，在安排圖色與底色上，注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識(shí)、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設(shè)計(jì)中，注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對(duì)比的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機(jī)活力。

　　(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上，通過(guò)對(duì)商品在消費(fèi)使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現(xiàn)，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現(xiàn)方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強(qiáng)化廣告商品對(duì)象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏得消費(fèi)者的好感，還省去了請(qǐng)名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險(xiǎn)。也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線、折線等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機(jī)形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構(gòu)成大多采用曲線組合，也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強(qiáng)的形式只能誤導(dǎo)讀者，削弱傳播力。

　　(5)畫面的編排上，注重廣告畫面編排設(shè)計(jì)的形式原理，比例是告中部分與部分，或整體與部分之間的`兩的關(guān)系。

　　平衡是突出主題和創(chuàng)造風(fēng)格的基本造型手法，主要包括：等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。對(duì)比是圖形、文字、色彩、肌理等要素考慮，突出雙方視覺(jué)效果的表現(xiàn)手法。調(diào)和是種以上的要素在視覺(jué)中以和諧統(tǒng)一的面貌展現(xiàn)。平衡是達(dá)到調(diào)和的正要手段，是構(gòu)圖穩(wěn)定的根基，他包括對(duì)稱平衡和非對(duì)稱平衡，對(duì)稱平衡缺少生機(jī)變化比較死板，非對(duì)稱平衡在視覺(jué)中富于變化和想象力，充滿活力。

　　對(duì)稱在廣告設(shè)計(jì)中靜態(tài)的對(duì)稱容易給人呆板缺少變化的感覺(jué)，所以自對(duì)稱畫面結(jié)構(gòu)中設(shè)計(jì)一些局部的靈活變化以求的活躍的氣氛。韻律節(jié)奏是表現(xiàn)動(dòng)感與活力的造型方法之一，其本質(zhì)特征是反復(fù)，在同一要素反復(fù)出現(xiàn)的時(shí)候正如人的心跳一樣，會(huì)形成運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。對(duì)稱畫面強(qiáng)調(diào)的中心是一種高調(diào)的表現(xiàn)但同時(shí)應(yīng)該注意局部的變化以免給人一種呆板的感覺(jué)。廣告畫面編排設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法上還運(yùn)用了對(duì)稱畫面，對(duì)比畫面、均衡畫面、分割畫面、四邊框畫面重復(fù)畫面、穿插畫面、中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現(xiàn)方法。

　　在廣告畫面編排設(shè)計(jì)的原則上，要體現(xiàn)編排設(shè)計(jì)形式的統(tǒng)一性，在廣告畫面的編排設(shè)計(jì)中，要強(qiáng)調(diào)的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統(tǒng)一和 -諧關(guān)系，這種關(guān)稱、韻系體現(xiàn)在其內(nèi)部的編排結(jié)構(gòu)的關(guān)系與秩序中。結(jié)合商品創(chuàng)造廣告?zhèn)�性，雜愛(ài)廣告設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì)上藝術(shù)表現(xiàn)個(gè)性應(yīng)該建立在商品的內(nèi)容特征的基礎(chǔ)上，以體現(xiàn)出目的性與功能性。以便符合與企業(yè)，商家的要求和大眾的消費(fèi)心理。棄繁就簡(jiǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感，現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的策略已經(jīng)從過(guò)去的美化商品的目的演變?yōu)檎蔑@個(gè)性，突出視覺(jué)形象的簡(jiǎn)約化設(shè)計(jì)。

　　十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。在實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中，我像領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多，也學(xué)習(xí)了很多，以上也是在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的。因?yàn)橛辛诉@些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名設(shè)計(jì)員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，又回到了學(xué)校，大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。

　　以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。

　　對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。我想這短短的實(shí)習(xí)將是我走上社會(huì)和以后工作的新的起程點(diǎn)!

　　三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市嘗了解市常作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。

　　所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂(lè)吧! 通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。

　　這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。

　　對(duì)這次實(shí)習(xí)感觸良多，我把這種機(jī)會(huì)當(dāng)成一種社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，讓自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中享受快樂(lè)，學(xué)習(xí)交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高，是我們對(duì)廣告行業(yè)有了更深刻的了解，對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習(xí)到了寫作技巧。在調(diào)查過(guò)程人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習(xí)中看到了自己的很好的一方面：執(zhí)著。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功有信心，學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。總體來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的，這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(zhǎng)。

　　總之，這次的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費(fèi)，而是讓自己喝了很多地墨水，各方面都充實(shí)了很多，雖然一個(gè)人在外面，沒(méi)有家人的照顧，可是人總是會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，我也是擔(dān)心第一次來(lái)到這里，是個(gè)完全陌生的地方，擔(dān)心和宿舍的人相處地可能會(huì)不習(xí)慣，不知道怎么跟別人打交道，可是事實(shí)證明我的那些擔(dān)心都是多余的了，并且我的那些多余我都把它做到了最好，這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，而且在工作上我也能夠很好地嚴(yán)格要求自己做到規(guī)范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎(jiǎng)很有進(jìn)步，對(duì)于我而言，這樣的一句話比給我吃蜜還甜，因?yàn)槟軌虻玫秸J(rèn)可，從剛開(kāi)始的不知道該如何下手，到后來(lái)的輕車熟路，這有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在不斷地進(jìn)步著，這也就是我最大的收獲了。

　　沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應(yīng)該在社會(huì)上多實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，只有我們親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有這樣的深刻體會(huì)，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì)，而不是措手不及。

　　四、致謝：

　　衷心感謝郎星設(shè)計(jì)有限公司能給我這么一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我在學(xué)習(xí)生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實(shí)習(xí)過(guò)程中的這次實(shí)踐讓我對(duì)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基，提高了對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用及拓展。實(shí)習(xí)工作也順利完成、感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)!當(dāng)然我也要感謝我的指導(dǎo)老師羅振林的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。指導(dǎo)老師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度及對(duì)學(xué)生的悉心指導(dǎo)都讓我受益匪淺!在此感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我的這么一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在人生的道理上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作，使自己能夠更好更快的適應(yīng)工作，走上工作崗位。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇3

　　員工試用期自評(píng)總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)懷、支持和幫助。進(jìn)入公司的三個(gè)月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下，和自身的不懈努力，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項(xiàng)分配到的工作;同時(shí)讓我體會(huì)到了同事的團(tuán)結(jié)向上的精神以及和睦大家庭的感覺(jué)。對(duì)公司文化有了更深的了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。 我于**年**月**日成為公司的試用員工，安排在技術(shù)研發(fā)中心擔(dān)任ui界面設(shè)計(jì)一職，現(xiàn)將我的工作情況分為三個(gè)階段來(lái)總結(jié)如下匯報(bào)：

　　一、萌芽階段

　　記得初次應(yīng)聘時(shí)，我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅局限于行業(yè)之一，對(duì)ui設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識(shí)也局限于從事相對(duì)單純的界面的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。初到公司時(shí)，交到我手里的第一份工作就是””修改，然而說(shuō)來(lái)慚愧的是，因?yàn)閷?duì)于整個(gè)項(xiàng)目的不熟悉，導(dǎo)致來(lái)回做了三個(gè)版本的修改設(shè)計(jì)，然而反復(fù)的修改和等待同事意見(jiàn)的回復(fù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。

　　在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了公司相關(guān)資料，并且對(duì)公司以前的、現(xiàn)在的相關(guān)的項(xiàng)目的界面設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)情況都有了比較初步的了解，(這里特別的感謝我們的、，還有和我一樣新到公司不久的，謝謝你們對(duì)我的幫助和關(guān)心)。再加上《新員工培訓(xùn)》 、 《春季員工活動(dòng)》和的學(xué)習(xí)，以及日常工作積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司在行業(yè)舉足輕重的地位，和他的發(fā)展對(duì)于推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時(shí)，公司擁有比較好的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。這一切都讓我對(duì)公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。

　　二、成長(zhǎng)階段

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

　　（一）根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的試用期主要工作內(nèi)容是：

　　（1）負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)軟件產(chǎn)品進(jìn)行ui設(shè)計(jì)，包括網(wǎng)站頁(yè)面、客戶端人機(jī)交互以及應(yīng)用程序界面；

　　（2）配合開(kāi)發(fā)工程師進(jìn)行軟件的框架、原型開(kāi)發(fā)；

　　（3）產(chǎn)品提出用戶界面和用戶體驗(yàn)方面的合理建議

　　（4）負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的設(shè)計(jì)工作指令;

　　（5）參與相關(guān)廣告創(chuàng)意的討論；

　　（6）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；工作之余多看一些同行業(yè)界面設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)其他相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容，讓自己更好的完成職內(nèi)的設(shè)計(jì)，及時(shí)提交日工作匯總、工作周報(bào)、每周末總結(jié)匯總并提交下周計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)自己的工作，更好完成界面設(shè)計(jì)工作。

　　（二）試用期的主要工作業(yè)績(jī)：

　　在工作中不斷的熟悉軟件業(yè)務(wù)流程和熟悉軟件產(chǎn)品、學(xué)習(xí)軟件界面設(shè)計(jì)、遇到問(wèn)題，及時(shí)反饋，積極配合開(kāi)發(fā)工程師進(jìn)行軟件的框架的研發(fā)等，及時(shí)解決遇到的相關(guān)問(wèn)題，能夠按時(shí)完成下發(fā)的任務(wù)。

　　（三）試用期中存在的問(wèn)題：

　　（1）對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還不扎實(shí)；

　　（2）還需要學(xué)習(xí)其他模塊的知識(shí)，而不是僅僅局限在自己的模塊；

　　（四）工作改進(jìn)建議

　　（1）在平時(shí)多參加公司組織的培訓(xùn)，補(bǔ)充自己在其他模塊的不足；

　　（2）多和同事溝通，分享工作經(jīng)驗(yàn)，了解自己工作的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短；

　　三、成熟階段

　　進(jìn)入公司以后，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作上和生活上的全方位關(guān)懷，免除了在外地工作的后顧之憂。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。同時(shí)，我也注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。但我也存在許多的缺點(diǎn)和不足：在日常工作中有時(shí)考慮不周全，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，但這些缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中，我會(huì)多多向我的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)的，逐漸的改掉這些缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的口才交際、應(yīng)變、創(chuàng)造組織能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。在此，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度，能力和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常的感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我、的信任和支持。 在以后的工作中我會(huì)與人為善，對(duì)工作力求完美，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。 此致敬禮申請(qǐng)人：*年*月*日篇二：設(shè)計(jì)師試用期 實(shí)習(xí) 轉(zhuǎn)正 工作總結(jié) 試用期工作總結(jié) 來(lái)到公司已經(jīng)x個(gè)月了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快。快的`原因并不是因?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝，而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅５某鋵?shí)。在今年的x月我來(lái)到設(shè)計(jì)有限公司，記得初次應(yīng)聘時(shí)，我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)并未很深，對(duì)更是了解不多，對(duì)設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事相對(duì)單純的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重，概念、設(shè)計(jì)、效果表現(xiàn)到方案深化都需要我們來(lái)執(zhí)行，我們的團(tuán)隊(duì)成員就一起研究和探討，各盡其能，來(lái)為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為公司服務(wù)。所以每天都有設(shè)計(jì)任務(wù)，雖然工作累一點(diǎn)，經(jīng)常加班，但是看到我們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的作品，心里的喜悅超過(guò)了苦和累。那么，我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這兩個(gè)月的感受：

　　（一）良好的辦公環(huán)境公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個(gè)人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板，打印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)等辦公設(shè)施齊全，還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品，每個(gè)月初還會(huì)發(fā)放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環(huán)境，我們的工作熱情會(huì)更加高漲。

　　（二）好的領(lǐng)導(dǎo)

　　我們的領(lǐng)導(dǎo)為了公司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)的工作。設(shè)計(jì)總監(jiān)和小組長(zhǎng)也經(jīng)常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進(jìn)步，在生活上，思想上也不斷的開(kāi)導(dǎo)我們，關(guān)心我們，激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我相信，我們的公司會(huì)逐漸壯大。

　　（三）同事之間能夠和睦相處人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來(lái)到公司，同事之間問(wèn)聲“早上好”，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣一天的工作都會(huì)有個(gè)好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個(gè)人的心里都會(huì)是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關(guān)懷。這樣，我們每個(gè)人就會(huì)得到更多的溫暖，更多的愛(ài)。

　　（四）團(tuán)隊(duì)精神

　　工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們每個(gè)項(xiàng)目小組的組員也許有所不同，但經(jīng)過(guò)短暫的磨合期也已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與深化，例如x項(xiàng)目。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設(shè)計(jì)，方案設(shè)計(jì)，方案深化直到最終確定方案打印成冊(cè)，這都是公司每個(gè)人的相互合作共同完成的成果。所以說(shuō)每個(gè)人的力量都是不可或缺的。

　　（五）熱愛(ài)自己的工作我們無(wú)論在哪里工作，最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來(lái)到公司的這段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂(lè)。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的能力，對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂(lè)。 人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間，認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái)，我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師，不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。 最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固！也祝愿每一個(gè)人身體健康，幸福快樂(lè)！

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇4

　　一、目的與意義

　　這次設(shè)計(jì)初步實(shí)習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過(guò)資料查找，動(dòng)手操作方式來(lái)加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí)以及建筑模型的制作能力;同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習(xí)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間美的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx-10-1到20xx-10-7

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.建筑草圖繪制

　　挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認(rèn)真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu)，及其布局。為下一步制作模型做好準(zhǔn)備。

　　2.完成模型的制作

　　根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀!

　　3.報(bào)告總結(jié)

　　寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。其中包括做得好與需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。

　　四、收獲與體會(huì)

　　在未開(kāi)工之前，我已在圖書館借來(lái)由克里斯著寫的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書仔細(xì)琢磨。

　　首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。

　　選擇材料時(shí)要考慮的因素

　　①模型的建造速度。

　　②預(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。

　　③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。

　　④模型所反映的組件的厚度。

　　通過(guò)比較分析，我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。

　　接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，老師所給的建筑有獨(dú)戶住宅，巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。

　　我仔細(xì)研究了所有六套建筑圖紙，發(fā)現(xiàn)巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館是最簡(jiǎn)潔的，它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。

　　這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn)，我自己比較容易專注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路，我認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會(huì)被分散，做出來(lái)的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館!

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇5

　　在大二的暑假中，我來(lái)到了河南省防雷中心實(shí)習(xí)，20xx年七月十八日是來(lái)到這里的第一天，實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和各部門工程師等專業(yè)技術(shù)人員交辦的工作，得到了他們的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　感謝貴單位給我提供這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。短短的一個(gè)月很快就結(jié)束了，此次實(shí)習(xí)，我主要在工程部工作，因此有機(jī)會(huì)參與新建、改擴(kuò)建等防雷工程的方案設(shè)計(jì)與施工，雷電災(zāi)害評(píng)估等。同時(shí)也在檢測(cè)部和審核部參與過(guò)防雷工程實(shí)地檢測(cè)驗(yàn)收和防雷工程圖紙審核評(píng)定等工作。理論與實(shí)踐的結(jié)合使我對(duì)防雷工程設(shè)計(jì)、防雷工程預(yù)算，防雷工程檢測(cè)驗(yàn)收、防雷工程審核及雷災(zāi)嚴(yán)峻形式有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

　　防雷工程設(shè)計(jì)

　　結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，在校時(shí)間我們主要針對(duì)二類、三類建筑物進(jìn)行簡(jiǎn)單的直擊雷防護(hù)以及低壓入戶線路的感應(yīng)雷防護(hù)的工程設(shè)計(jì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我有機(jī)會(huì)接觸到了計(jì)算機(jī)機(jī)房的防雷設(shè)計(jì)、改擴(kuò)建工程的防雷設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信機(jī)站、加油站等工程的防雷設(shè)計(jì)，因此使我對(duì)防雷工程設(shè)計(jì)有了更清楚的設(shè)計(jì)思路：

　　首先判斷被保護(hù)對(duì)象的特點(diǎn)，確定被保護(hù)對(duì)象的類別，如建筑物、易燃易爆場(chǎng)所、信息系統(tǒng)等。

　　1.建筑物防雷

　　先進(jìn)行防雷分類，根據(jù)防雷類別，按建筑物防雷規(guī)范GB50057—94中，應(yīng)明確各種防范措施逐條對(duì)照，進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要防雷項(xiàng)目有；a.直擊雷防護(hù);b.感應(yīng)雷防護(hù);c.雷電波侵入措施;d.其他防雷措施。

　　2.易燃易爆

　　應(yīng)根據(jù)易燃易爆場(chǎng)所的性質(zhì)，查找相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范，并結(jié)合GB50057—94中第一或第二類建筑物的防雷措施，進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)。

　　3.信息系統(tǒng)

　　首先將整個(gè)系統(tǒng)分兩部分：外部防雷和內(nèi)部防雷。

　　外部防雷：主要有接閃器、引下線、接地裝置。

　　內(nèi)部防雷：主要措施有電源避雷器、信號(hào)避雷屏蔽措施、等電位連接、綜合布線。

　　其中弱電系統(tǒng)防護(hù)和信號(hào)系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷是感應(yīng)雷防護(hù)中最為重要的環(huán)節(jié)，也是最容易發(fā)生事故的部位。

　　A.弱電系統(tǒng)防護(hù)

　　線路采用埋地入戶，并采用加裝浪涌保護(hù)器分級(jí)防護(hù)，電源線路的各級(jí)浪涌保護(hù)器（SPD）應(yīng)分別安裝在被保護(hù)設(shè)備電源線路的前端，浪涌保護(hù)器各接線端應(yīng)分別與配電箱內(nèi)線路的同名端相線連接。浪涌保護(hù)器的接地端與配電箱的保護(hù)接地線（PE）接地端子板連接，配電箱接地端子板應(yīng)與所處防雷區(qū)的等電位接地端子板連接。各級(jí)浪涌保護(hù)器（SPD）連接導(dǎo)線應(yīng)平直，其長(zhǎng)度不宜超過(guò)0.5m。帶有接線端子的電源線路浪涌保護(hù)器應(yīng)采用壓接；帶有接線柱的浪涌保護(hù)器宜采用線鼻子與接線柱連接。

　　B.信號(hào)系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷

　　加裝浪涌保護(hù)器進(jìn)行防護(hù)，信號(hào)線路浪涌保護(hù)器SPD應(yīng)連接在被保護(hù)設(shè)備的信號(hào)端口上。浪涌保護(hù)器SPD輸出端與被保護(hù)設(shè)備的端口相連。浪涌保護(hù)器SPD也可以安裝在機(jī)柜內(nèi)，固定在設(shè)備機(jī)架上或附近支撐物上。信號(hào)線路浪涌保護(hù)器SPD接地端宜采用截面積不小于1.5mm2的銅芯導(dǎo)線與設(shè)備機(jī)房?jī)?nèi)的局部等

　　電位接地端子板連接。接地線應(yīng)平直。浪涌保護(hù)器SPD應(yīng)安裝牢固，其位置及布線正確。

　　防雷工程預(yù)算

　　防雷工程預(yù)算是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中最新接觸的知識(shí)點(diǎn)，在實(shí)際工程中接觸到一些改建工程的防雷預(yù)算方案，具體歸結(jié)為：

　　防雷裝置建筑、安裝工程費(fèi)用由工程直接費(fèi)、間接費(fèi)、計(jì)劃利潤(rùn)、稅金等四部分組成。

　　防雷工程檢測(cè)驗(yàn)收

　　檢測(cè)包括觀察、了解、和測(cè)量，通過(guò)切身實(shí)際的防雷工程檢測(cè)驗(yàn)收，使我對(duì)防雷工程有了一個(gè)更深的理解，在檢測(cè)過(guò)程中也遇到了很多規(guī)范上沒(méi)有提到的問(wèn)題，回來(lái)后經(jīng)過(guò)專家的講解、使我收獲了不少新知識(shí)。

　　首先是測(cè)量檢查

　　了解防雷裝置所處的環(huán)境、位置、建筑物的使用性質(zhì)、高度、形狀、發(fā)生雷擊事故的可能性及其后果。并畫出平面示意圖。

　　查閱設(shè)計(jì)圖紙了解隱蔽工程的施工情況。

　　檢測(cè)方式：接地電阻值用接地電阻測(cè)試儀測(cè)量，用材規(guī)格用游標(biāo)卡尺測(cè)量，高度用經(jīng)緯儀或皮尺測(cè)量，長(zhǎng)度用皮尺測(cè)量，其它外觀檢測(cè)。

　　一.直擊雷防護(hù)

　　1.接閃器的檢測(cè)

　　a.獨(dú)立避雷針；測(cè)量高度、用材規(guī)格、防腐情況、電氣連通的情況

　　b.避雷針；避雷針主要用來(lái)保護(hù)突出屋面的設(shè)備，根據(jù)滾球半徑法計(jì)算避雷針本身的高度和保護(hù)范圍，選材規(guī)范上做有具體規(guī)定。

　　c.避雷線（網(wǎng)、帶）：測(cè)量高度、用材規(guī)格、網(wǎng)格尺寸、防腐、固定情況、電氣連通。避雷帶應(yīng)沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女兒墻等易受雷擊部位敷設(shè)、避雷帶可采用明敷或暗敷良種形式，具體施工規(guī)范上都做有具體規(guī)定。

　　2.引下線的檢測(cè)：測(cè)量材料規(guī)格、防腐、連接、固定、敷設(shè)方式、間距情況。引下線應(yīng)沿建筑物四周均勻或?qū)Τ刹贾茫�易設(shè)拐角處，引下線間距按建筑物周長(zhǎng)平均計(jì)算，一、二、三類建筑物引下線間距分別為不大于12米、18米、25米。易利用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主筋作為引下線，明敷引下線應(yīng)使用熱鍍鋅鋼材，優(yōu)先選用圓鋼，工程施工規(guī)范有明確規(guī)定。在實(shí)際檢測(cè)中我還接觸許多新工藝如：引下線采用壓力熔焊對(duì)接和螺栓連接等。

　　3.接地裝置的檢測(cè)：參考設(shè)計(jì)圖紙、向施工員、甲方了解接地裝置情況，作好記錄。

　　二.側(cè)擊雷防護(hù)

　　當(dāng)建筑物高度超過(guò)滾球半徑是，應(yīng)采用防側(cè)擊措施

　　1.從滾球半徑起每隔不大于6米沿建筑物四周設(shè)均壓環(huán)并與引下線相連。

　　2.滾球半徑及以上外墻上的金屬門窗、欄桿、玻璃幕墻金屬框架、廣告架等金屬物均應(yīng)與均壓環(huán)連接。

　　接地電阻的測(cè)量

　　1.檢測(cè)前后儀器的檢查。

　　2.測(cè)量土壤電阻值，為計(jì)算做準(zhǔn)備。

　　3.測(cè)量接地電阻

　　4.復(fù)測(cè)讀數(shù)，作好記錄

　　三.感應(yīng)雷防護(hù)

　　1.建筑物內(nèi)的設(shè)備、管道、構(gòu)架、電纜金屬外皮、鋼屋架、鋼窗等較大金屬物和突出屋面的放散管、風(fēng)管等金屬物均應(yīng)接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。金屬屋面以及預(yù)制構(gòu)件每隔18—24米采用引下線接地一次。

　　2.平行敷設(shè)的管道、構(gòu)架和電纜金屬外皮等長(zhǎng)金屬物，其凈距小于100MM時(shí)，應(yīng)每30M用金屬線跨接一次，其交叉凈距小于100MM是交叉處亦應(yīng)跨接。當(dāng)常金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤等連接處的過(guò)度電阻大于0.03Ω時(shí)，連接處用金屬線跨接，對(duì)有不少于5根螺栓連接的法蘭盤，在非腐蝕環(huán)境下，可不跨接。

　　3.防雷電感應(yīng)的接地裝置應(yīng)和電氣設(shè)備接地裝置共用，其工頻接地電阻不應(yīng)大于10Ω。屋內(nèi)接地干線與防雷電感應(yīng)接地裝置的連接，不應(yīng)少于兩處。

　　四.防雷電波侵入

　　1.低壓線路宜全線采用電纜直接埋地敷設(shè)，在入戶端應(yīng)將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。當(dāng)全線采用電纜有困難時(shí)，可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔(dān)的架空線，并應(yīng)使用一段金屬鎧裝電纜或護(hù)套電纜穿鋼管直接埋地引人，其埋地長(zhǎng)度應(yīng)符合下列表達(dá)式的要求，但不應(yīng)小于15m，在電纜與架空線連接處，尚應(yīng)裝設(shè)避雷器。避雷器、電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等應(yīng)連在一起接地，其沖擊接地電阻不應(yīng)大于10Ω。

　　2.架空金屬管造，在進(jìn)出建筑物處，應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。距離建筑物100m內(nèi)的管道，應(yīng)每隔25m左右接地一次，其沖擊接地電阻不應(yīng)大于20Ω，并宜利用金屬支架或鋼筋混凝土支架的焊接、綁扎鋼筋網(wǎng)作為引下線，其鋼筋混凝土基礎(chǔ)宜作為接地裝置。埋地或地溝內(nèi)的金屬管道，在進(jìn)出建筑物處亦應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。

　　五.防止雷電流流經(jīng)引下線和接地裝置時(shí)產(chǎn)生的高電位對(duì)附近金屬物或電器線路的反擊進(jìn)行檢查。

　　六.有爆炸危險(xiǎn)的露天鋼質(zhì)氣罐，當(dāng)其壁厚不小于4MM時(shí)，可不裝接閃器，但應(yīng)接地、且接地點(diǎn)不應(yīng)小于兩處，兩接地點(diǎn)距離不宜大于30M。

　　七.在電源引入的總配電箱處宜裝設(shè)過(guò)電壓保護(hù)器。并檢測(cè)電氣是否接地。

　　八.數(shù)據(jù)處理：各項(xiàng)檢測(cè)讀數(shù)、計(jì)算結(jié)果均應(yīng)保留一位小數(shù)。

　　防雷工程審核

　　在建筑學(xué)理論的指導(dǎo)下，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我接觸了防雷工程審核的整個(gè)過(guò)程，現(xiàn)作如下總結(jié)：

　　一.審核圖紙的前期工作

　　（一）受送交的工程施工圖設(shè)計(jì)圖紙

　　全套圖紙分三大類：1.建筑設(shè)計(jì)圖2.結(jié)構(gòu)圖3.設(shè)備圖紙

　　設(shè)備圖紙包括：電施、水施等

　　防雷工程主要審核“防雷接地平面圖”以及“屋面防雷平面圖”。

　　（二）寫《新建建筑物防雷裝置設(shè)計(jì)審核單位登記表》

　　（三）請(qǐng)送審單位，填寫《防雷裝置設(shè)計(jì)審核登記表》，并加蓋送審單位公章。

　　二.審核圖紙，提出符合規(guī)范要求的審核意見(jiàn)

　　（一）建筑設(shè)計(jì)圖

　　看總說(shuō)明和總平面圖，弄清具體位置，如是建筑群，要考慮建筑物之間的距離。

　　（二）結(jié)構(gòu)圖紙

　　看結(jié)構(gòu)的說(shuō)明，弄清結(jié)構(gòu)形式是磚混還是框架結(jié)構(gòu)

　　（三）電氣施工設(shè)計(jì)圖

　　先看電氣總說(shuō)明，并做相應(yīng)記錄，以便提出審核意見(jiàn)

　　按建設(shè)部規(guī)定的審核要點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)審核。

　　審核步驟分別是：

　　1.避雷帶（按滾球法計(jì)算）

　　2.基礎(chǔ)引下線與天面引下線是否對(duì)應(yīng)（找結(jié)構(gòu)圖中有樁的地方）

　　3.電梯、電纜橋架、強(qiáng)弱電井（設(shè)計(jì)說(shuō)明中電氣—豎直金屬管道內(nèi)首末端接地。

　　4.測(cè)試端子

　　5.有無(wú)SPD，有裝在那里？

　　6.樓高要設(shè)均壓環(huán)

　　7.屋頂突出金屬物及周圍欄桿是否有效連接

　　8.人工接地體（看電氣說(shuō)明）

　　以上步驟必須按照規(guī)范具體設(shè)計(jì)和施工，才滿足審核標(biāo)準(zhǔn)。

　　雷災(zāi)嚴(yán)峻形式和科普知識(shí)宣傳

　　根據(jù)各地防雷中心上報(bào)的雷電災(zāi)害材料分析，河南省雷電災(zāi)害具有發(fā)生范圍較廣、危害嚴(yán)重、多次發(fā)生大面積雷災(zāi)、農(nóng)村雷災(zāi)頻發(fā)、部分地區(qū)出現(xiàn)冬雷、感應(yīng)雷擊多、雷擊對(duì)象多為微電子設(shè)備等特征。與以往相比，近年來(lái)年雷災(zāi)發(fā)生次數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失明顯增加，雷擊死亡人數(shù)減少、受傷人數(shù)增加。XX年，我省雷電災(zāi)害共造成6人死亡、36人受傷，與XX年的15人死亡、13人受傷相比，死亡人數(shù)減少，受傷人數(shù)明顯增加；直接經(jīng)濟(jì)損失為472.1萬(wàn)元，與XX年的142.2萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失相比明顯增加。XX年危害較嚴(yán)重的雷電災(zāi)害有：（1）XX年6月1日傍晚7時(shí)左右，狂風(fēng)驟雨襲擊鄭州，多處遭受直擊雷襲擊，并出現(xiàn)大面積停電。重點(diǎn)文物保護(hù)單位——河南博物院主展館西北角一頂端裝飾角被雷擊掉，該處出現(xiàn)一明顯缺口，3塊各重10公斤左右的水泥塊直落展廳，幾百平方米玻璃、自動(dòng)控制和監(jiān)視設(shè)備等嚴(yán)重毀壞，直接財(cái)產(chǎn)損失在100萬(wàn)元以上，所幸博物院所收藏的文物沒(méi)有受到損傷。(2)XX年5月27日15時(shí)50分左右，獲嘉縣中和鎮(zhèn)第一中學(xué)教學(xué)樓遭受了一次雷電的襲擊，位于二樓的四間教室內(nèi)有28名學(xué)生不同程度地被雷電擊傷，其中有三四名學(xué)生傷勢(shì)較重。另外，這座兩層教學(xué)樓上下電線被擊斷，造成多處電燈、電閘、風(fēng)扇調(diào)速器、窗戶玻璃被擊碎，三處水泥拱梁、兩處水泥地面、一處水泥窗臺(tái)被擊成坑。近來(lái)我省汛情非常嚴(yán)重，每次強(qiáng)對(duì)流天氣都伴隨著雷雨大風(fēng)，給全省造成了大面積雷電災(zāi)害。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至日前今年全省已發(fā)生雷擊事故三十多起，造成11人遭雷擊死亡，十多人受傷。僅6月21日凌晨發(fā)生的強(qiáng)對(duì)流雷雨天氣就造成全省發(fā)生二十多起雷擊事故、6人遭雷擊死亡、5人受傷、經(jīng)濟(jì)損失巨大。

　　為貫徹落實(shí)省局文件精神，確保汛期氣象服務(wù)工作“以人為本，無(wú)微不至，無(wú)處不在”，盡可能減少雷電災(zāi)害所造成的危害，省防雷中心積極與新聞媒體合作，于XX年7月5日在主流媒體大河報(bào)上開(kāi)辟專版進(jìn)行專題防雷宣傳，宣傳雷電危害、如何防范雷擊、雷擊后的應(yīng)對(duì)措施、防雷隱患、我省防雷減災(zāi)管理現(xiàn)狀和省防雷中心的所做的工作。借此機(jī)會(huì)，省防雷中心與大河報(bào)建立了發(fā)生雷電災(zāi)情信息互動(dòng)機(jī)制，聯(lián)動(dòng)反應(yīng)，互相支持，以便快速反應(yīng)，及時(shí)調(diào)查了解災(zāi)情。同時(shí)還與省圖靈公司合作，在媒體上公布雷電災(zāi)情24小時(shí)免費(fèi)直報(bào)電話，保證及時(shí)有效地了解雷電災(zāi)情。真正把雷災(zāi)的防護(hù)落到了實(shí)處，使我感受到作為一個(gè)防雷工作的責(zé)任心和使命感。防雷減災(zāi)、安居樂(lè)業(yè)是我的理想，學(xué)有所成、服務(wù)社會(huì)是我的目標(biāo)。

　　防雷知識(shí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)氣象事業(yè)建設(shè)而進(jìn)行的多年的科普教育活動(dòng)，取得了很大成就。雷電災(zāi)害的防護(hù)觀念也有了很大的提高。但是在科普知識(shí)宣傳的深度與廣度上還有一些不足。人們對(duì)雷電危害的觀念還和淡薄，一樁樁雷災(zāi)實(shí)例擺在我們面前，人民的人身安全和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)遭受到了嚴(yán)重的損失，黃島油庫(kù)爆炸事件的慘痛經(jīng)歷給了我們覺(jué)醒，國(guó)家開(kāi)始大力推廣雷電防護(hù)，全國(guó)上下都成立了專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和防護(hù)治理，一部部法律法規(guī)的出臺(tái)有利的促進(jìn)了我國(guó)防雷事業(yè)的健康、快速發(fā)展。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇6

　　一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)：

　　通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

　　1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

　　2、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的`職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

　　3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

　　1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

　　2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

　　3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

　　三、實(shí)習(xí)日期：

　　XX年x月x日——XX年x月x日

　　四、實(shí)習(xí)地單位：

　　五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

　　作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用、在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高、

　　建筑設(shè)計(jì)流程

　　建筑物的形成、流程如下：

　　1、投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣、

　　2、整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。

　　所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎、設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：

　　（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

　　（2）對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖、繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、程序具有二維，三維繪圖功能。

　　（3）繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注、還要一邊繪制一邊修改。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉、

　　七、自我評(píng)價(jià)：

　　一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)、更改過(guò)這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽(yáng)系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫到的等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇7

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施，是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　(1)通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；

　　(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)；

　　(3)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)；

　　(4)通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；

　　(5)了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；

　　(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

　　參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助和老師帶領(lǐng)下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。

　　實(shí)習(xí)期間要求做到：

　　1.認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；

　　2.每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、改進(jìn)建議等；

　　3.對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；

　　4.實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；

　　5.對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告；

　　工程概況

　　焦作市城區(qū)橋梁拆除重建及加固維修工程一標(biāo)段為學(xué)生路群英河橋拆除重建。

　　焦作市學(xué)生路群英河橋位于學(xué)生路小學(xué)附近，老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋，中跨失跨比為0.208，邊跨矢跨比為0.2，該橋建于1972年，設(shè)計(jì)荷載：汽-10，拖-30，該橋?yàn)橹亓κ綐蚺_(tái)擴(kuò)大淺基礎(chǔ)，排柱式橋墩條形基礎(chǔ)，該橋橫向共計(jì)6條拱勒，橋梁全寬七米。鑒于該橋的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由于橋面設(shè)計(jì)荷載等級(jí)過(guò)低，病害較多，維修投資較大，且橋面較窄，與現(xiàn)行車輛通行要求不適應(yīng)，需拆除重建。新建學(xué)生路群英河橋橋面寬度：26m=0.5m護(hù)欄+4.0m人行道+17.0m車行道+4.0m人行道+0.5m護(hù)欄；橋臺(tái)采用重力式U型臺(tái)，鉆孔灌注樁基礎(chǔ)；行車道板采用厚0.42m，長(zhǎng)7.96m，寬0.99m的空心板，為增加整體性，板側(cè)設(shè)鉸縫；橋梁兩側(cè)均設(shè)0.5m漢白玉欄桿。 設(shè)計(jì)依據(jù)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

　　設(shè)計(jì)規(guī)范：

　　1《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件編制辦法》（交公路發(fā)（20xx）358號(hào)）

　　2.《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（JTGB01-20xx）

　　3.《公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范》（JTGD60-20xx）

　　4.《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD62-20xx）

　　5.《公路垢工橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD61-20xx）

　　6.《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD63-20xx）

　　7.《公路橋梁抗震設(shè)計(jì)細(xì)則》（JTG/T B02-01-20xx）

　　8.《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》（JTG/T F50-20xx）

　　9.《公路橋梁板式橡膠支座》（JT/T4-20xx）

　　10.《公路交通安全設(shè)施設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTG D81-20xx）

　　11.《公路工程混凝土結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)規(guī)范》（JTG/T B07-1-20xx）

　　12.《公路環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTJ/T006-098）

　　13.《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(JTJ F80/1-20xx)

　　14.《城市橋梁設(shè)計(jì)規(guī)范》(CJJ 11-20xx)

　　15《城市橋梁抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（CJJ 166-20xx）

　　16.其它相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)規(guī)范,規(guī)程

　　（二）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　1.橋面全寬：26m=0.5m護(hù)欄+4.0m人行道+17m車行道+4.0m人行道+0.5m護(hù)欄

　　2.荷載等級(jí)：城-A

　　3.地震動(dòng)峰值加速度系數(shù)：0.1g（按丁類設(shè)防）

　　4橋梁抗震設(shè)計(jì)方法：B類

　　5.通航要求：無(wú)

　　6.設(shè)計(jì)安全等級(jí)：I類

　　7.環(huán)境類別：I類

　　8.50年一遇洪水位：116.780m

　　9.設(shè)計(jì)車速：40Km/h

　　10.設(shè)計(jì)使用年限：50年

　　11.人群荷載：3.5KN/m2

　　（三）設(shè)計(jì)依據(jù)

　　1.《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同》

　　2.《焦作市學(xué)生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報(bào)告》

　　3.河南省建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)測(cè)試中心站有限公司《焦作市學(xué)生路群英河橋檢驗(yàn)報(bào)告》S03類20xx年012號(hào)

　　4.業(yè)主提供的其他相關(guān)圖文資料

　　工程地質(zhì)條件

　　（一）地形地貌：場(chǎng)地地貌為山前沖洪積平原中部，場(chǎng)地最大高差0.22m，場(chǎng)地

　　內(nèi)各勘探孔地面標(biāo)高系相對(duì)標(biāo)高，相對(duì)標(biāo)高引測(cè)點(diǎn)為甲方提供的學(xué)生路小學(xué)東南角圍墻角角點(diǎn)標(biāo)高122.03m，勘探孔坐標(biāo)系統(tǒng)系甲方提供的焦作城建坐標(biāo)系。

　　（二）地質(zhì)構(gòu)造：場(chǎng)地的區(qū)域構(gòu)造位置為太行山復(fù)背斜隆起南段與華北斷陷平原

　　的交接部位，屬鳳凰嶺斷裂，新鄉(xiāng)-柏山斷裂等區(qū)域主干斷裂所控制的次一級(jí)構(gòu)造分布區(qū)。據(jù)調(diào)查，該場(chǎng)地及附近無(wú)全新活動(dòng)斷裂通過(guò)。

　　（三）地基土分層描述：本次勘探在鉆探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土，

　　多屬第四紀(jì)沉積物根據(jù)野外鉆孔描述，室內(nèi)土工試驗(yàn)河原位測(cè)試結(jié)果，依據(jù)土的工程性質(zhì)將場(chǎng)地內(nèi)地基土劃分為6個(gè)主層3個(gè)亞層，從上至下描述如下：

　　①雜填土（Q4ml）:雜色，可塑，成分以粉質(zhì)粘土為主，含較多植物根系，含少量生活垃圾，碎磚屑及煤渣。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇8

　　我國(guó)目前的住宅供給，提倡一次裝修交工，但很多只做到初裝修，廚房衛(wèi)生間常常是不配設(shè)備的，由住戶進(jìn)行改造和二次裝修。由于住戶選擇的設(shè)備品種和尺寸不統(tǒng)一，安裝位置各異，因而要求設(shè)計(jì)人員在事先完成的設(shè)計(jì)都能與之適應(yīng)是很困難的。況且現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外廚衛(wèi)產(chǎn)品的品種繁多，配套性和互換性差，這更增加了廚房衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)難度。此外，一般的住宅設(shè)計(jì)大多數(shù)以起居室、臥室布局優(yōu)先，廚衛(wèi)平面布局和位置不利，又涉及與各設(shè)備專業(yè)的交叉協(xié)調(diào)，難以處理好，再加上部分開(kāi)發(fā)商從投資成本方面考慮，對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)的采用不積極，也從很多方面限制了設(shè)計(jì)。

　　當(dāng)前住戶對(duì)于廚房衛(wèi)生間的要求日益提高，愿意多投入，做出水平，而初裝修的房子恰好為此留出了發(fā)揮的余地。但由于種種原因，給裝修工作造成了一定的難度。一是管道叢生，走向無(wú)規(guī)則，不僅影響美觀而且給成套廚柜的安裝造成難度;二是各種接口不到位，使住戶對(duì)各種設(shè)備的選擇和安裝受到很大限制;三是管道穿越其它空間，難以處理，影響其他房間的裝修和使用;四是大多數(shù)住戶對(duì)裝修都是外行，短時(shí)間內(nèi)很難全面了解各種產(chǎn)品和材料的性能和特點(diǎn)，缺乏統(tǒng)一設(shè)計(jì)和配置的能力。結(jié)果花錢不少，可留有很多的缺憾，也沒(méi)有使產(chǎn)品和材料的特點(diǎn)得到充分的發(fā)揮。

　　針對(duì)目前這種狀況，住宅設(shè)計(jì)思路應(yīng)加以更新。首先，在設(shè)計(jì)中應(yīng)轉(zhuǎn)變以前那種只以起居室和臥室為主的觀念，設(shè)計(jì)中不僅要考慮起居室、臥室等居室的空間質(zhì)量，同時(shí)也要為廚衛(wèi)留下合理的空間位置，而不應(yīng)將其作為次要空間來(lái)考慮，認(rèn)為隨便給個(gè)位置即可，這是提高廚衛(wèi)品質(zhì)的前提。接下來(lái)就是要考慮廚房、衛(wèi)生間的整體設(shè)計(jì)，要認(rèn)識(shí)到，廚房、衛(wèi)生間的功能質(zhì)量是設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、材料、施工等諸方面質(zhì)量的總匯，要全面、整體地加以考慮，從其功能質(zhì)量的要求出發(fā)，綜合考慮平面布局、面積尺度、設(shè)備配置、線排布、接口技術(shù)、通風(fēng)換氣和裝修材料等，從而避免僅從局部的、單專業(yè)、單工種、單個(gè)產(chǎn)品角度設(shè)計(jì)所帶來(lái)的弊端。

　　目前，很多城市都有針對(duì)住宅的有關(guān)初裝修施工標(biāo)準(zhǔn)和裝修設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，這樣，在住宅設(shè)計(jì)中，遵照整體設(shè)計(jì)的方針和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)及工程驗(yàn)收，就可為裝修提供極大方便，減少材料、人工和財(cái)力的浪費(fèi)，又可滿足不同層次的需求，達(dá)到預(yù)期效果。

　　結(jié)合我們編制《住宅廚房》、《住宅衛(wèi)生間》等國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集的工作和工程設(shè)計(jì)實(shí)踐，介紹幾種廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)的新作法。

　　1衛(wèi)生間給排水管線暗裝布管方式

　　衛(wèi)生間可采用3種給排水管線暗裝的布管方式：下沉式、墊層式和管道墻式，相應(yīng)的有不同型式的坐便器、地漏等配套件。下沉式暗裝布管的具體作法是：衛(wèi)生間的結(jié)構(gòu)樓板局部下沉，在下沉的樓板面上作防水，按設(shè)計(jì)標(biāo)高和坡度敷設(shè)給排水管道，并將混凝土預(yù)制板架空設(shè)置，找平后再做一層防水和面層。為確保衛(wèi)生間凈高2.2m的規(guī)定，下沉空間以0.35-0.4m為宜。結(jié)合工程實(shí)際情況，也可用焦渣等輕質(zhì)材料填實(shí)，代替架空混凝土板。墊層式的作法是將給排水管道敷設(shè)在輕質(zhì)材料的墊層中，墊層高度在0.15-0.2m的范圍，即居室地坪與衛(wèi)生間地坪有高差，要選用性能好的多通道地漏，這兩種作法保證水平給排水管敷設(shè)在本戶內(nèi)，避免檢修等牽涉鄰居的弊端。管道墻式是在衛(wèi)生潔具后方加設(shè)間隔0.2m左右的墻，形成布置管道的專用空間，這種作法適宜于衛(wèi)生間面積較大的情況，并選用懸掛式洗面器和坐便器。結(jié)合工程實(shí)際情況，也可用柱式洗面器和后排水式坐便器代替。使戶內(nèi)排水支管標(biāo)高高于本戶樓板，衛(wèi)生間內(nèi)給排水干管、水平管和豎向管均敷設(shè)在夾墻內(nèi)，達(dá)到衛(wèi)生、整潔、美觀的要求。

　　2廚房管道布置方式

　　廚房中，為適應(yīng)成套廚柜和廚房電器的配置;管道的隱蔽常用三種方式。一種是在廚柜背后預(yù)留0.1m的豎向管道區(qū)，將給水、熱水、燃?xì)夂团潘�管由上至下沿墻敷設(shè)，并在廚柜背板的相應(yīng)部分開(kāi)設(shè)閥門和清通口所需的檢查門。第二種是在廚柜與樓板之間留o.05-0.1m的凈空敷設(shè)管道(圖3)，適用于洗滌池離排水干管距離近，排水支管坡降小的情況。如選用鋁塑復(fù)合管等新型管材，則可將給水管、熱水管敷設(shè)在地面面層中，埋地部分沒(méi)有管接頭。這種作法因有豎向支管穿過(guò)廚柜，影響一定的儲(chǔ)物空間。第三種是洗滌池排水管在柜內(nèi)，給水管和熱水管沿墻上沿敷設(shè)，用吊頂或吊柜板方式隱蔽，豎向支管剔墻敷設(shè)。同樣達(dá)到整潔、美觀、可維修的目的。燃?xì)夤芎腿細(xì)獗淼牟贾靡�按照�?guī)范的規(guī)定，并盡量兼顧裝修方便。

　　3管道井管道井是包容各種立管和計(jì)量表的空間，其位置擬圍繞管道和表具最多的廚房和衛(wèi)生間設(shè)置，為使豎向干管靠近對(duì)應(yīng)的設(shè)備，減少水平管道長(zhǎng)度，以及考慮查表不入戶，戶內(nèi)可分設(shè)幾個(gè)管道井。其平面布局可定位在廚房的內(nèi)墻角，其斷面尺寸應(yīng)符合模數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，與操作臺(tái)或排氣道的深度尺寸協(xié)調(diào)：也可設(shè)在與廚房相鄰的隔墻處。衛(wèi)生間空間內(nèi)管道井可定位于坐便器一側(cè)的內(nèi)墻角，或相鄰的隔墻處，斷面尺寸符合模數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可與排氣道統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。

　　4設(shè)備位置預(yù)留及各種接口設(shè)計(jì)

　　預(yù)留熱水器的位置和各種接口設(shè)計(jì)到位。在《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50096-1999)中，明確規(guī)定：安裝熱水器的廚房或衛(wèi)生間，應(yīng)預(yù)留安裝位置和給排氣的孔洞。關(guān)于電氣設(shè)計(jì)，規(guī)定：廚房電源插座和衛(wèi)生間電源插座宜設(shè)置獨(dú)立回路和每套住宅進(jìn)戶線截面不應(yīng)小于10mm，分支回路截面不應(yīng)小于2.5mm。按此設(shè)計(jì)，貯水式電熱水器的使用有充足的電源。對(duì)于掛墻式大容量電熱水器的設(shè)置，還應(yīng)考慮墻體的材料和結(jié)構(gòu)必須保證足夠的連接強(qiáng)度。燃?xì)鉄崴�器中，除平衡式和�?qiáng)制給排氣式可設(shè)在有外窗的衛(wèi)生間外，其他型式的應(yīng)按廚房中設(shè)置來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)并考慮給排氣條件。從安全性和熱水流量大出發(fā)，應(yīng)按平衡式、強(qiáng)制給排式或強(qiáng)排式進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)應(yīng)所選產(chǎn)品預(yù)留排氣筒(或給排氣筒)穿墻洞口，可砌筑帶孔混凝土預(yù)制塊，并注意洞口與相鄰窗口保持一定的間距，以防廢氣流向室內(nèi)。此外，在熱水器本體旁1.6-1.7m的高度，設(shè)置電源插座(接地、帶漏電保護(hù))，供排煙氣電機(jī)用。燃?xì)鉄崴�器的冷、熱水管和燃�(xì)夤馨惭b高度在1.1-1.3m，便于配管和維修。在無(wú)凍結(jié)的氣候條件下，燃?xì)馊霊袅⒐芎捅砭呖稍O(shè)計(jì)

　　在廚房外的服務(wù)陽(yáng)臺(tái)(封閉)，方便燃?xì)鉄崴�器本體和排氣筒(給排氣筒)的安裝。

　　5新型管材、管件的運(yùn)用

　　采用新型管材、管件是改變傳統(tǒng)配管方式的一場(chǎng)革命，首先從設(shè)計(jì)入手。我國(guó)化學(xué)建材的生產(chǎn)和推廣工作已逐步取得成效，目前，硬質(zhì)聚氯乙烯管、發(fā)泡聚氯乙烯管、鋁塑復(fù)合管、交聯(lián)聚乙烯管、交聯(lián)聚丁烯管和聚乙烯燃?xì)夤艿裙懿囊研纬刹煌��?guī)模的生產(chǎn)能力。新型管材占用空間小，水流條件好，使用壽命長(zhǎng)，接頭少，連接方便，設(shè)計(jì)時(shí)可結(jié)合當(dāng)?shù)毓��?yīng)情況，用作廚房、衛(wèi)生間配管。此外，在給水系統(tǒng)中，可選用分水器，作為入戶管與各給水支管的連接件，保持水量與水壓平衡，確保各用水器具供水均勻，又因減少管接頭，使管道局部阻力減小，水壓穩(wěn)定，降低給水噪聲。

　　廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)中的這些做法，既適用于住宅一次裝修交工，也可用于初裝修住宅，適用性廣。只有設(shè)計(jì)到位，才能為產(chǎn)品選用與安裝、管線連接等創(chuàng)造條件，使廚房、衛(wèi)生間整體功能水平有更大提高。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇9

　　大學(xué)在不知不覺(jué)中匆匆的過(guò)去了，來(lái)實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對(duì)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。 我來(lái)到單位實(shí)習(xí)在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，讓我對(duì)關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。

　　書籍裝幀設(shè)計(jì)是指書籍的整體設(shè)計(jì)。它包括的內(nèi)容很多，其中封面，扉頁(yè)和插圖設(shè)計(jì)是其中的三大主體設(shè)計(jì)要素。

　　封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)的門面，它是通過(guò)藝術(shù)形象設(shè)計(jì)的形式來(lái)反映書籍的內(nèi)容。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個(gè)無(wú)聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會(huì)直接影響人們的購(gòu)買欲。

　　圖形、色彩和文字是封面設(shè)計(jì)的三要素。設(shè)計(jì)者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對(duì)象，把這三者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。

　　當(dāng)然有的封面設(shè)計(jì)則側(cè)重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設(shè)計(jì)，此時(shí)，設(shè)計(jì)者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達(dá)了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說(shuō)這是失敗的設(shè)計(jì)，至少對(duì)讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為。殊不知，沒(méi)有讀者就沒(méi)有書籍，因而設(shè)計(jì)者必須精心地考究一番才行。設(shè)計(jì)者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計(jì)等方面都比較講究，在傳播信息的同時(shí)給人一種韻律美的享受。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計(jì)形式必須與內(nèi)容以及讀者對(duì)象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計(jì)應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)肅的；科技性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模簧賰盒宰x物設(shè)計(jì)應(yīng)該是活潑的等等。

　　好的封面設(shè)計(jì)應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡(jiǎn)而不空，意味著簡(jiǎn)單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來(lái)豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計(jì)上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。

　　書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設(shè)計(jì)中，哪怕是一根線、一行字、一個(gè)抽象符號(hào)，一二塊色彩，都要具有一定的設(shè)計(jì)思想。既要有內(nèi)容，同時(shí)又要具有美感，達(dá)到雅俗共賞。

　　談到在這里，讓我想到了當(dāng)時(shí)正在做個(gè)封面設(shè)計(jì)，是為一個(gè)清華藝術(shù)中心的老師呂建強(qiáng)老師設(shè)計(jì)封面，書籍的名稱是《音樂(lè)與觀念》，說(shuō)設(shè)計(jì)時(shí)候要賦予它的內(nèi)涵，要通俗、有力度、柔中有剛。我設(shè)計(jì)了幾個(gè)封面，他都不是很滿意，雖然最后沒(méi)有采用我設(shè)計(jì)的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊(yùn)是很缺乏的，所以設(shè)計(jì)出來(lái)的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當(dāng)時(shí)所認(rèn)識(shí)到的自己一些缺點(diǎn)。

　　所以在將來(lái)，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來(lái)，增加自己的文化底蘊(yùn)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費(fèi)者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展。

　　扉頁(yè)是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計(jì)不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁(yè)，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價(jià)值。愛(ài)書之人，對(duì)一本好書將會(huì)倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時(shí)書中缺少扉頁(yè)，該是多少的遺憾。

　　書中扉頁(yè)猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高，扉頁(yè)的質(zhì)量也越來(lái)越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計(jì)等。這些對(duì)于愛(ài)書的人無(wú)疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價(jià)值，吸引更多的購(gòu)買者。隨著人類文化的不斷進(jìn)步，扉頁(yè)設(shè)計(jì)越來(lái)越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)書前書后的扉頁(yè)，以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計(jì)是活躍書籍內(nèi)容的一個(gè)重要因素。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對(duì)內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因?yàn)樯賰旱拇竽X發(fā)育不夠健全，對(duì)事物缺少理性認(rèn)識(shí)，只有較多的插圖設(shè)計(jì)才能幫助他們理解，才會(huì)激起他們閱讀的興趣。

　　目前書籍里的插圖設(shè)計(jì)主要是美術(shù)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計(jì)等幾種。攝影插圖很逼真，無(wú)疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過(guò)攝影難以達(dá)到，如科幻作品，這時(shí)必須靠美術(shù)設(shè)計(jì)師創(chuàng)作或電腦設(shè)計(jì)。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的。總之，各有所長(zhǎng)。

　　總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動(dòng)讀者，同時(shí)還要經(jīng)得“耐人尋味”，這就是要求設(shè)計(jì)者具有良好的立意和構(gòu)思，從而使書籍的裝幀設(shè)計(jì)從形式到內(nèi)容形成一個(gè)完美的藝術(shù)整體。

　　我知道書籍設(shè)計(jì)中人與書有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系，包括人們?cè)陂喿x和購(gòu)買時(shí)候的基本姿態(tài)和人們?cè)陂喿x和購(gòu)買環(huán)境過(guò)程中的基本時(shí)空經(jīng)驗(yàn)與視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等主要心理感受。這些往往是一個(gè)書籍設(shè)計(jì)家要深入研究的課題，要真正掌握書籍設(shè)計(jì)是需要了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，全面了解書籍設(shè)計(jì)的基本理論是為了在實(shí)際操作的時(shí)候知道怎樣才能真正把握設(shè)計(jì)的尺度和精度，這并非易事。 第二層關(guān)系則是文化關(guān)系，包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對(duì)人在閱讀和購(gòu)買過(guò)程中的影響，這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計(jì)的內(nèi)容或功能。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇10

　　不知不覺(jué)間，為期十天的消防工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就結(jié)束了，新學(xué)期前兩周的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專業(yè)的學(xué)生對(duì)消防工程有了更進(jìn)一步的了解，雖然接觸到的專業(yè)知識(shí)并不多，但是這十天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富，更加完善。

　　在這十天的實(shí)習(xí)中，老師精心為我們做了安排，從各個(gè)方面，各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導(dǎo)著我們，通過(guò)實(shí)地參觀、聽(tīng)報(bào)告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學(xué)們參與其中，融入其中，這種多種形式結(jié)合的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認(rèn)識(shí)，相互交流，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)。

　　在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)以及消防工程專業(yè)介紹報(bào)告會(huì)上，幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、本校師資力量建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹，讓我們這些原本腦海中聽(tīng)到消防只會(huì)浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學(xué)生對(duì)消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知，也增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的信心。

　　作為一門綜合性的學(xué)科，消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合， 它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多 社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。而這些，是我們以前沒(méi)有想到過(guò)的，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真，勤于鉆研，除了本專業(yè)的一些主干學(xué)科之外，要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)其他與本專業(yè)向光的知識(shí)，拓寬自己的視野，只有這樣才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。

　　作為一門工科學(xué)科，消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與課外的理論實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，只有通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng)，才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。

　　消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)

　　的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門人才，因此，要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能有絲毫的懈怠。

　　在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車庫(kù)、消防防災(zāi)教育館、消防中隊(duì)、消防支隊(duì)等，除此之外，我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、機(jī)電樓、外語(yǔ)樓、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患，而且，我們還參觀了消防工程實(shí)驗(yàn)室和消防工程研究所，聽(tīng)老師介紹了他們正在實(shí)施的項(xiàng)目，所有的這些都讓我們受益匪淺。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求，隧道在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的作用越來(lái)越重要，確保隧道的消防安全對(duì)于確保運(yùn)輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要。除此之外，隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊，一旦發(fā)生火災(zāi)，對(duì)于人員的疏散，救援人員的施救等難度較大，因此，隧道中完善的消防設(shè)施，科學(xué)的消防設(shè)計(jì)對(duì)于隧道的施工與維護(hù)就顯得尤為重要。在參觀隧道的過(guò)程中，老師給我們講解了在隧道的施工過(guò)程中采取的一些消防設(shè)措施，以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱，作用，除了常見(jiàn)的消火栓，安全通道指示牌等之外，老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機(jī)的作用原理，以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于隧道消防的一些舉措，緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何選擇逃生路線等。

　　作為公共場(chǎng)所，地下停車場(chǎng)因其特殊的功能以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)對(duì)消防也有著特殊的要求。首先，地下停車場(chǎng)在地面以下，發(fā)生火災(zāi)時(shí)對(duì)于生出火場(chǎng)的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險(xiǎn)救援的難度很大，此外，地下車庫(kù)處在一棟建筑的基部，一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞，那么對(duì)這棟建筑而言都是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因此，當(dāng)?shù)叵萝噹?kù)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將其及時(shí)有效的控制住并及早撲滅大火對(duì)于整棟建筑的安全至關(guān)重要。

　　在參觀的.過(guò)程中，老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識(shí)，如消火栓覆蓋的半徑為30米，消防卷簾設(shè)計(jì)為雙層式應(yīng)為兩層門之間的空氣可以隔熱，在設(shè)計(jì)

　　防、排煙機(jī)時(shí)要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢(shì)沿管道蔓延，消防管道的龍頭設(shè)計(jì)在管道的上方是為了擴(kuò)大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩處的停車場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。

　　在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時(shí)，我們見(jiàn)識(shí)到了更多的消防器材，而且除了生活中常見(jiàn)的用于滅火的器材之外，還見(jiàn)識(shí)到了一些消防人員用于搶險(xiǎn)救援的工具，在參觀的過(guò)程中，工作人員和老師詳細(xì)的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計(jì)原理，開(kāi)闊了我們的視野。

　　在參觀消防防災(zāi)教育館、消防支隊(duì)、消防中隊(duì)時(shí)，我們參觀了他們的消防展覽，，消防教育大廳，消防文化長(zhǎng)廊，觀看了他們陳列的照片，消防設(shè)施，消防文物等，并且了解了一下消防的發(fā)展史。當(dāng)然，最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡，看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì)到了“烈火猛于虎”的含義，也讓我們體會(huì)到防火的重要性。

　　在參觀消防防災(zāi)教育館時(shí)，我們還觀看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻，而且同學(xué)們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗(yàn)活動(dòng)，如模擬救火、模擬報(bào)警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等，讓同學(xué)們體驗(yàn)到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊(duì)和消防支隊(duì)時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車，如用于高層救援的云梯消防車、用于夜間照明的照明消防車、用于普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車，并且看了他們展示的各種工作服，如滅火防護(hù)服、搶險(xiǎn)救援服、隔熱服、二級(jí)防化服等。當(dāng)聽(tīng)到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下，警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)救援時(shí)我們都感到不可思議，同時(shí)對(duì)消防官兵的敬佩之情更加強(qiáng)烈，他們刻苦的訓(xùn)練，無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活，而他們卻總是在默默的付出。

　　在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時(shí)，我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)樓，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)四樓的調(diào)查，在調(diào)查的過(guò)程中，我們不僅要調(diào)查清楚消防設(shè)施的種類、數(shù)目、分布等情況，還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以正常工作，還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)樓四樓中確實(shí)存在著安全隱患，如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過(guò)這次的自助調(diào)查，我認(rèn)為我在團(tuán)隊(duì)合作，自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。

　　總之，這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下，我認(rèn)為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，老師 詳細(xì)的為我們講解我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，同學(xué)們也積極與老師討論交流，同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。

　　作為一個(gè)新興學(xué)科，消防工程還很年輕，隨著人們消防意識(shí)的提高以及人們生活水平的提高，消防工程的前景將會(huì)極為廣闊，因此，掌握好消防工程的知識(shí)，并且懂得如何將知識(shí)應(yīng)用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會(huì)有良好的就業(yè)前景，我相信，在老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下，我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來(lái)消防工程的發(fā)展方向，不該是簡(jiǎn)單的預(yù)防火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)是完美地控制火，不使其擾亂于民，只為人類的發(fā)展作貢獻(xiàn)。科學(xué)是相通的，不只執(zhí)著于自己所學(xué)的學(xué)科，思想的深度造就科學(xué)的高度。 因此，這也對(duì)我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)消防工程有了比較全面的了解，也覺(jué)得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，不僅需要提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握好知識(shí)，熟練掌握技能之外，還需要拓寬自己的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)，全民發(fā)展，不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇11

　　路線勘測(cè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)（道路工程方向）的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)時(shí)間在第8學(xué)期開(kāi)學(xué)第2、3周。通過(guò)實(shí)習(xí)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，以及獨(dú)立判斷的處理問(wèn)題和工程設(shè)計(jì)能力，為將來(lái)從事道路工程勘測(cè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實(shí)習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行，并按公路測(cè)量隊(duì)的編制，每個(gè)同學(xué)必須完成公路測(cè)量隊(duì)各作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作，完成一條實(shí)際道路工程的勘測(cè)任務(wù)及部分設(shè)計(jì)工作。

　　一、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的和要求

　　實(shí)習(xí)的任務(wù)：

　　初測(cè)是兩階段設(shè)計(jì)第一階段（初步設(shè)計(jì)階段）的外來(lái)勘測(cè)工作。

　　初測(cè)的目的是根據(jù)計(jì)劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各有價(jià)值方案的勘測(cè)，從中確定采用的路線，搜集編制初步設(shè)計(jì)文件的資料。

　　初測(cè)的任務(wù)則是要對(duì)路線方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí)，并進(jìn)行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測(cè)量、調(diào)查工作、進(jìn)行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。

　　公路道路定測(cè)、即 定線測(cè)量，是指施工圖設(shè)計(jì)階段的外來(lái)勘測(cè)和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是：根據(jù)上級(jí)批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)，具體核實(shí)路線方案，實(shí)際標(biāo)定路線或放線，并進(jìn)行測(cè)量詳細(xì)和調(diào)查工作。

　　實(shí)習(xí)目的：

　　a)了解公路測(cè)量隊(duì)的組隊(duì)、測(cè)設(shè)準(zhǔn)備、公路視察及前站工作。

　　b)實(shí)地參加公路選線、測(cè)角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。

　　c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測(cè)知識(shí)。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運(yùn)用和測(cè)設(shè)。

　　d) 熟悉測(cè)工的工作方法，并進(jìn)行測(cè)工的基本訓(xùn)練。

　　e) 完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　二、實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和安排

　　1、時(shí)間安排： 大四第一學(xué)期第3～8周，前2周為內(nèi)業(yè)，之后為外業(yè)。

　　2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：陳建新

　　3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)安大學(xué)太白山實(shí)習(xí)基地

　　三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及體會(huì)

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　因?yàn)槿藬?shù)較多，而儀器和時(shí)間的安排受限，所以為滿足實(shí)習(xí)要求，我們?nèi)�班被分�?個(gè)組，每組非別負(fù)責(zé) 選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組 這5個(gè)主要組的工作，每1天半輪換一次，并交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進(jìn)行說(shuō)明。

　　1、水平組。

　　水平組的任務(wù)是通過(guò)對(duì)中線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量，測(cè)出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設(shè)計(jì)提供地面高程資料，同時(shí)還要為公路沿線設(shè)置滿足測(cè)設(shè)與施工所需要的水準(zhǔn)基點(diǎn)。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設(shè)置的水準(zhǔn)基點(diǎn)測(cè)量路線上每個(gè)中樁的地面高程。基平組主要設(shè)立水準(zhǔn)基點(diǎn)，并測(cè)量其高程。

　　為了更全面的理解水平組的各項(xiàng)任務(wù)和儀器操作，我們組內(nèi)又分為兩組，分別進(jìn)行水平組和基平組的工作，但是由于水平測(cè)量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時(shí)間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時(shí)分，我們也正式開(kāi)始了我們的工作。

　　首先是路線水準(zhǔn)點(diǎn)也就是BM點(diǎn)的設(shè)置，在這點(diǎn)上我們遇到了很多問(wèn)題，先是因?yàn)檫x線的方向不清，所以無(wú)法準(zhǔn)確判定路線的走向，也就無(wú)法確定水準(zhǔn)點(diǎn)的位置，在選線組進(jìn)行了一部分工作之后我們才確定了幾個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，但是指導(dǎo)老師說(shuō)，我們犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　因?yàn)椴�沒(méi)有好好理解指導(dǎo)手冊(cè)上的內(nèi)容，所以我們?cè)跍y(cè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程時(shí)，采用了順序的方法，就是通過(guò)上一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)測(cè)量下個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，但是老師指出，整個(gè)路線上的水準(zhǔn)點(diǎn)的等級(jí)應(yīng)該都是一樣的，這種測(cè)量的方法會(huì)使得水準(zhǔn)點(diǎn)的等級(jí)越來(lái)越低，所以行不通。在咨詢了老師和看書之后，我們終于找到了正確的方法。即從水準(zhǔn)點(diǎn)旁邊的國(guó)家水準(zhǔn)點(diǎn)引出水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，用這種方法我們確定了幾個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)之后，準(zhǔn)備開(kāi)始中平的測(cè)量。

　　中平的測(cè)量一般是以兩相鄰水準(zhǔn)點(diǎn)為一測(cè)段，從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始，逐個(gè)測(cè)定中樁的地面高程，直至閉合于下一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)上。在每個(gè)測(cè)站上，除了傳遞高程，觀測(cè)轉(zhuǎn)點(diǎn)外，應(yīng)盡量多地觀測(cè)中樁。相鄰兩轉(zhuǎn)點(diǎn)間所觀測(cè)的中樁，稱為中間點(diǎn)，其讀數(shù)為中試讀數(shù)。

　　2、橫斷組

　　我們第二個(gè)接手的組是橫斷組，橫斷組的任務(wù)是測(cè)量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設(shè)計(jì)，計(jì)算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。

　　橫斷的工作相對(duì)簡(jiǎn)單，具體說(shuō)來(lái)分為三個(gè)方面。

　　1直線段

　　直線段的測(cè)量最為簡(jiǎn)單，因?yàn)橹本�段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個(gè)下面為尖桿，上面為兩個(gè)固定成直角并刻有N,S方向的木條，最上面為一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)方向的短木條。

　　在直線段測(cè)量時(shí)只需將方向架置于預(yù)測(cè)的直線段中樁上。方向架上有兩個(gè)互相垂直的固定片，用其中一個(gè)瞄準(zhǔn)該直線上其他任一中樁，則另一個(gè)指向?yàn)樵撝袠兜臋M斷面方向。

　　確定了橫斷面方向之后，我們就會(huì)手拿花桿沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟钭兓�處，并在高差變化處立桿，用皮尺記錄這個(gè)位置，這種方法也叫花桿皮尺法。

　　2圓曲線段。

　　圓曲線段的橫斷面方向?yàn)閳A曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過(guò)圓心。

　　這一階段的測(cè)量將為復(fù)雜，具體測(cè)法如下：先將方向架立在圓曲線的起點(diǎn)上，將方向架的Y-Y軸后視對(duì)準(zhǔn)切線方向，并轉(zhuǎn)動(dòng)定向桿Z-Z前視對(duì)準(zhǔn)下一測(cè)點(diǎn)B，然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測(cè)點(diǎn)B，以方向架的另一軸X-X軸后視對(duì)準(zhǔn)圓曲線起點(diǎn)A。此時(shí)，定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點(diǎn)的橫斷面方向。

　　3.緩和曲線段

　　緩和曲線上任意點(diǎn)的橫斷面方向是通過(guò)該點(diǎn)指向曲率圓心的方向，即該點(diǎn)曲率圓切線的法線方向。確定點(diǎn)的切線方向后，將方向架置于所求點(diǎn)，固定片所指方向?yàn)樵擖c(diǎn)的橫斷面方向。

　　3地形組

　　地形組的工作是根據(jù)工程需要，沿路中線，按一定的比例尺測(cè)繪出路中線兩側(cè)一定的寬度范圍內(nèi)的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖，供工程設(shè)計(jì)使用。地形圖的繪制工作類似于測(cè)量實(shí)習(xí)中的碎步測(cè)量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇12

　　這個(gè)茶幾是分為兩層的，上面可以實(shí)現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲(chǔ)物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。

　　雖然茶幾一直以來(lái)都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個(gè)靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻(xiàn)。

　　仿實(shí)木茶幾：從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一模一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。

　　前面就是我的設(shè)計(jì)構(gòu)思了，由于學(xué)的很淺，就簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)了一個(gè)茶幾。

　　在做好設(shè)計(jì)構(gòu)思后，就是動(dòng)手實(shí)際操作了，下面是我們實(shí)習(xí)期間的工序：

　　4月18日-19日：按實(shí)踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進(jìn)行材料采購(gòu)。4月20日-21日：制作加工零部件。

　　4月20日和25日：將零部件進(jìn)行組裝和合柜。4月26日-27日：進(jìn)行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進(jìn)行細(xì)部修補(bǔ)和整理。

　　在做設(shè)計(jì)構(gòu)思的時(shí)候覺(jué)得挺容易的，想不到在實(shí)際動(dòng)手操作的時(shí)候是如此的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。

　　在經(jīng)過(guò)三周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開(kāi)始的為期兩星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。

　　當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一件家具時(shí)，有四個(gè)主要的目標(biāo)，他們確實(shí)我們做設(shè)計(jì)的過(guò)程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零；第二，是否實(shí)用。一件家具的功能是相當(dāng)重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價(jià)值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通常可以接受的以被限定的目的。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強(qiáng)度與舒適度來(lái)保證這一點(diǎn)。一張咖啡桌的高度必須做到使服務(wù)生在端茶或咖啡給客人的時(shí)候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對(duì)于就餐來(lái)說(shuō)卻又相當(dāng)不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應(yīng)該長(zhǎng)久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因?yàn)檫@與他們的主要功能息息相關(guān)。例如，休閑椅與野外就餐都是戶外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺(tái)相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的唯一體現(xiàn)。然而，實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇13

　　在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候，能夠更快更好地體會(huì)到理論的精髓所在，體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通。生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用大實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識(shí)。

　　3月28日我們?cè)趽P(yáng)力集團(tuán)田工以及研究生的帶領(lǐng)下到揚(yáng)力工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。田工為我們做了具體介紹。江蘇揚(yáng)力集團(tuán)有限公司是專業(yè)從事鍛壓機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的企業(yè),前身為揚(yáng)州第二鍛壓機(jī)床廠，始建于1956年。集團(tuán)下轄六個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)，分別為：江蘇揚(yáng)力集團(tuán)有限公司（控股母公司）、江蘇富力數(shù)控機(jī)床有限公司、江蘇國(guó)力鍛壓機(jī)床有限公司、江蘇揚(yáng)力堅(jiān)城鍛壓機(jī)床有限公司、江蘇揚(yáng)力鑄段有限公司、江蘇揚(yáng)力模具有限公司。集團(tuán)建立了一個(gè)鍛壓機(jī)械研究院，下轄四個(gè)研究所；并與東南大學(xué)共同申報(bào)設(shè)立了企業(yè)博士后工作站；與揚(yáng)州大學(xué)建立了開(kāi)發(fā)全伺服機(jī)床產(chǎn)品的合作；與中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究院合資建立了激光技術(shù)與裝備工程研究中心。 揚(yáng)力集團(tuán)的企業(yè)精神：團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開(kāi)拓、進(jìn)取。揚(yáng)力產(chǎn)品的市場(chǎng)方針：技術(shù)的不斷創(chuàng)新、產(chǎn)品的日臻完美、服務(wù)的更加完善、讓用戶滿意的高品質(zhì)是我們永恒的追求。

　　田工重點(diǎn)為我們介紹了數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床以及剪板機(jī)。其中包括MP7-30,MP10-30,T30,F30以及MS8系列。列舉了幾大產(chǎn)品的具體參數(shù)以及工作原理操作方法等，使我們對(duì)揚(yáng)力有了更深入的了解，對(duì)揚(yáng)力的產(chǎn)品也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，我們見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

　　社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使

　　我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ) 本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的時(shí)間里，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

　　總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短的時(shí)間，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

　　這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

　　我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇14

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

　　2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

　　3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

　　4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

　　5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

　　“東易日盛”創(chuàng)建于1996年，在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

　　首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：

　　1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

　　設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；

　　明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；

　　熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

　　在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設(shè)計(jì)階段

　　方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。

　　確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件

　　通常包括：

　　（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；

　　（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

　　（4）室內(nèi)透視圖；

　　（5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；

　　（6）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；

　　初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

　　3、施工圖設(shè)計(jì)階段

　　施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

　　4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

　　設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

　　其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：

　　1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲

　　2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書的感覺(jué)。

　　再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

　　四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得

　　通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

　　（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

　　（2）有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。

　　（3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

　　（4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

　　（5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

　　（6）重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

　　（7）對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。

　　（8）好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇15

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要，裝飾設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　XX年6月12日至XX年6月18日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花亭店、陽(yáng)光100、黃興南路步行街

　　四、實(shí)習(xí)單位和部門

　　工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)系裝飾s-1班

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1，了解大型超市裝飾設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，商品的布置，裝飾結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，以及大型超市裝飾布置的基本原則。

　　2，了解一些室內(nèi)裝飾作品，獲取使用者的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)者的成功之處，了解今后設(shè)計(jì)中應(yīng)避免的不足之處。

　　3，了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設(shè)計(jì)的思路。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　期待許久的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周終于到來(lái)，由馬昆林老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，我感覺(jué)自己有了一定的收獲。

　　1，長(zhǎng)沙沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花亭店：

　　1）長(zhǎng)沙沃爾瑪雨花亭店是XX年11月17日開(kāi)業(yè)的，它位于深國(guó)投購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi)，經(jīng)營(yíng)近2萬(wàn)種商品，其中自有商品增加到了10多種。購(gòu)物廣場(chǎng)以沃爾瑪折扣店內(nèi)傳統(tǒng)的36個(gè)非食品商品部門為特色。此外，食品雜貨類還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類、奶制品以及蔬果品種。通過(guò)大規(guī)模銷售，購(gòu)物廣場(chǎng)的顧客們可從每件商品中體驗(yàn)到“天天平價(jià)”，從蔬果到洗衣粉，無(wú)一例外。外觀為一弧形設(shè)計(jì)，左、中、右三處設(shè)置了出入門口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內(nèi)部設(shè)有2處電梯以供交通聯(lián)系。

　　2）沃爾瑪?shù)墓δ芊謪^(qū)具條理化、科學(xué)化。入口處或超市內(nèi)部擺放有購(gòu)物籃或推車，方便使用。集中收銀臺(tái)在二樓的出口處，中心區(qū)為貨架，商品分類放置。購(gòu)買頻率較高的商品布置于入口處或底層，二樓入口處為蛋糕、面包、魚、肉類等，三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等；使用頻率和購(gòu)買人流較少的布置于超市的深處或高處，如三樓的家電、文具、樂(lè)器類等，這樣可以減緩因人流穿梭和購(gòu)物所造成的壓力。

　　3）它的內(nèi)部有著寬敞的空間，頂棚裝飾簡(jiǎn)潔、完整，沒(méi)有過(guò)分繁瑣，采用平滑式。除了一些燈具外，配置了通風(fēng)口、煙感探頭、噴淋頭等通風(fēng)、消防設(shè)備。照明有一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明，吸引顧客并激發(fā)起購(gòu)買欲。超市地面作為陳列物品的背景，起著陪襯和烘托的作用，它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個(gè)空間的用途、大小相協(xié)調(diào)，沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡(jiǎn)潔并富有動(dòng)感，給顧客留下整潔、輕松的感覺(jué)。

　　2，陽(yáng)光100

　　1）家是一種境界，一種氛圍，一個(gè)精神的居所。位于岳麓區(qū)大學(xué)城的長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城是一個(gè)國(guó)際風(fēng)格的文化居住社區(qū)，其裝飾設(shè)計(jì)也別具一格。

　　2）設(shè)計(jì)特點(diǎn)為：以人的思想為基本立意點(diǎn)，極盡人性關(guān)懷的設(shè)計(jì)情懷，把硬性的物理結(jié)構(gòu)，在光影、選材與配飾等理念上，恰如附著在人的思想、行為、日常活動(dòng)中。“我的，個(gè)性化的”是陽(yáng)光100的全新個(gè)性化家居解決方案。

　　3）陽(yáng)光100是國(guó)際主義——新式住宅，將西方現(xiàn)代文明與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合。設(shè)計(jì)關(guān)懷生活，居住改變生活。

　　3，長(zhǎng)沙黃興南路步行街

　　1）步行街有許多的服裝店，各式風(fēng)格：大眾化、個(gè)性化、前衛(wèi)的、淑女的，可以滿足各類人士的需要。店面的布置也各有特色，體現(xiàn)該店的經(jīng)營(yíng)理念。

　　2）店內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)在色彩設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)和陳設(shè)設(shè)計(jì)三方面。通過(guò)這三方面突出各式服裝店的風(fēng)格，吸引顧客入內(nèi)購(gòu)買。色彩運(yùn)用得當(dāng)，能夠調(diào)節(jié)氣氛，改善視覺(jué)環(huán)境，增強(qiáng)服裝店的藝術(shù)效果；店內(nèi)照明設(shè)計(jì)必須從“人”和“物”兩個(gè)要素出發(fā)：一方面滿足人們的生理和心理要求，一方面滿足服飾的照度要求，對(duì)某些特殊服飾還進(jìn)行重點(diǎn)照明；服裝應(yīng)按類分別陳設(shè)，新款都會(huì)陳設(shè)在顯要位置，引起顧客注意，而且店內(nèi)可擺放一些飾品，既裝飾環(huán)境又襯托服裝。

　　這次實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后能在社會(huì)上立足增添了一塊基石。我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇16

　　教務(wù)處監(jiān)制

　　說(shuō) 明

　　報(bào)告要有實(shí)訓(xùn)目的、要求、原理簡(jiǎn)述、方法、步驟、實(shí)訓(xùn)體會(huì)等，具體內(nèi)容按各系及實(shí)訓(xùn)教師要求。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生得到哪些訓(xùn)練，掌握哪些技能，應(yīng)達(dá)到何種水平。

　　二、實(shí)習(xí)要求

　　包括技術(shù)要求、時(shí)間要求；實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)；實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)上交的材料及其他要求。

　　三、實(shí)訓(xùn)原理

　　字體標(biāo)志版式綜合實(shí)訓(xùn)，運(yùn)用所學(xué)的字體設(shè)計(jì)的方式，標(biāo)志設(shè)計(jì)的類型等相關(guān)知識(shí)，結(jié)合老師提供的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　在短暫的為期一周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受到的東西有好多，首先，實(shí)訓(xùn)分為兩部分，有標(biāo)志設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)兩部分，在標(biāo)志設(shè)計(jì)的過(guò)程中，關(guān)于體現(xiàn)企業(yè)精神，始終無(wú)法做到完美展現(xiàn)，我所做的是加法的組合，上升到1+1+1+……+1=1的完美結(jié)合，我想還需要一定的練習(xí)體會(huì)和時(shí)間。如何將各種元素既全部或者大部分體現(xiàn)出來(lái)而又使其成為一個(gè)整體，通過(guò)這幾天的實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到最重要的還是要抓住所選企業(yè)的主體靈魂，如果不能展現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精神，即使做得再周全，也只是一個(gè)零散的組合體，所以在找出個(gè)體的突破點(diǎn)后，要想使其達(dá)到完美結(jié)合，而又體現(xiàn)最終的企業(yè)精神，必須抓住主體突破，圍繞主體使其個(gè)體與主體實(shí)現(xiàn)結(jié)合。

關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦 篇17

　　又見(jiàn)一年期末，迎接我們的除了盼望已久的最長(zhǎng)假期外還有絕美的風(fēng)景，也許這就是設(shè)計(jì)類的專業(yè)特有的福利，雖然也有聽(tīng)到別人說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)生活十分艱苦，可青春似乎管不了這么多。

　　實(shí)習(xí)尚未開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)得幾位帶領(lǐng)老師說(shuō)，黃山的生活十分艱苦，蛇蟲鼠蟻，高溫潮氣是如何的不適宜居住。作為一個(gè)安徽的孩子，聽(tīng)得別人這么說(shuō)，總覺(jué)得夸張了些。不過(guò)想想自己剛到北方時(shí)所有的抱怨，將心比心，只能說(shuō)可能這就是南北差異吧。何況老師說(shuō)這個(gè)也可能只是為了威懾這些不安分的孩子。

　　7月1號(hào)中午，我們就抵達(dá)了目的地西遞。正值梅雨季節(jié)的江南并不曾為誰(shuí)而改變過(guò)自己的風(fēng)格，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)把我們澆透了，旅舍也是十分的潮濕，雖未應(yīng)了老師的捏出水來(lái)的理論，但也讓人很不舒服。遇到這么狼狽的境況，各種抱怨的聲音比比皆是，大家都在回憶著老師的博聞遠(yuǎn)見(jiàn)，畢竟，黃山是這樣的不解風(fēng)情。但抱怨歸抱怨，我還是看到了大家打掃房間時(shí)的認(rèn)真，以及彼此幫助時(shí)的和諧。

　　北方的孩子們不習(xí)慣南方人的口味，不過(guò)就我而言還是蠻開(kāi)心的，面對(duì)著免費(fèi)的魚肉，我并不懷念饅頭和打鹵面，何況這里的菜色雖然清淡了點(diǎn)，倒也是合我的口味的，不是有一句話叫做“且行且珍惜”嘛。面對(duì)如此良辰美景，且有魚肉作伴，還有一幫同行的人，多好。人常說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)隨遇而安，學(xué)會(huì)滿足，只有這樣，才能收獲快樂(lè)。

　　西遞的風(fēng)景帶著江南特有的溫婉氣質(zhì)，每一個(gè)視角都像精挑出來(lái)的別致的水墨畫，青瓦粉墻，碧水藍(lán)天，還有青石街道，深遠(yuǎn)的小巷，四處彌散著一種文藝的氣息，古舊的房屋在時(shí)間的流逝中固守著本色，并以一種不變的姿態(tài)在訴說(shuō)著中國(guó)的傳統(tǒng)文明。盡管世事變遷，我們都在不斷前進(jìn)的科技中享受著各種便利，但這種文明不會(huì)變，它是靈魂，是一個(gè)國(guó)的靈魂。

　　實(shí)習(xí)并不順利，各種不方便把大家的好心情都澆滅了一半，不過(guò)原本人生不如意之事十之八九。實(shí)習(xí)第二天一早，天空就烏云密布，緊接著就是暴雨如注。每個(gè)人都慌忙地去躲雨，畫紙也幾近濕透，可實(shí)習(xí)的任務(wù)并沒(méi)有因這一點(diǎn)而做任何變動(dòng)。盡管這樣，盡管也會(huì)去抱怨，但好在大家都是聰明而積極的人，雨中漫步也成了一種不錯(cuò)的消遣，尤其是在這深遠(yuǎn)的青石小巷。記得初中時(shí)有一首詩(shī)是這樣寫的“撐著油紙傘、獨(dú)自彷徨在一個(gè)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷、我希望逢著、一個(gè)丁香一樣的、結(jié)著幽怨的姑娘、它是有、丁香一樣的顏色、丁香一樣的芬芳、丁香一樣的憂愁、在雨中哀怨、哀怨又彷徨······”，正是應(yīng)了這個(gè)景。

　　連續(xù)著幾天，不是暴雨就是酷暑，不過(guò)這樣的條件倒是挺配合教學(xué)的目的的，對(duì)，就是磨練意志，人要學(xué)會(huì)看到不幸中的幸運(yùn)，這也叫苦中作樂(lè)，是一種修身養(yǎng)性的方式。但好像不是每個(gè)人都是甘心認(rèn)命的，本著將計(jì)就計(jì)，不負(fù)良辰，活在當(dāng)下的人生準(zhǔn)則，偷摸到了當(dāng)?shù)氐牟桊^，小吃鋪，喜滋滋地享受著美食，或是像模像樣地擎著茶杯，面對(duì)煙雨空蒙，嘗試著尋找著古人的情趣。無(wú)論明不明白茶滋味，此情此景，在不久的以后，無(wú)意中想起，也是一筆值得回憶的財(cái)富。

　　在各種壞天氣的捉弄下，在大家都快喪失了游玩的興致之際，柔和而舒適的陽(yáng)光將整個(gè)西遞包圍，這里的山水初始展露它明媚多情的一面，被雨水洗刷過(guò)的小鎮(zhèn)纖塵不染，清新明凈，江南不愧是山明水秀。寫生的工作也因此變得格外順利，當(dāng)夕陽(yáng)的柔光與小巷的幽靜交織，再點(diǎn)綴點(diǎn)熙熙攘攘的寫生的年輕人，自是一道別樣的風(fēng)景。

　　時(shí)光飛逝，有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身就是一段韶華。這里的一切就像是一場(chǎng)夢(mèng)境，訴說(shuō)的也不像是自己的故事，十天里的一切轉(zhuǎn)眼被時(shí)光掩藏，留下的是一段并不真切的記憶，記憶里有的是高大的馬頭墻，精致的磚雕，青石街道，深遠(yuǎn)小巷，以及一些駐足流連的旅人，寫生人和他們的畫板，他們交織在一起，像是一幅畫。