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關于電氣類實習報告模板匯總

發布時間:2023-06-28

關于電氣類實習報告模板匯總(通用15篇)

關于電氣類實習報告模板匯總 篇1

  改革開放以來,高層建筑、公共設施、智能小區如雨后春筍。在此期間,電力系統與電力系統自動化技術、計算機技術、現代控制技術、網絡技術和通信技術為我國經濟建設發揮了重要的作用!

  為此,陳虹老師和曹衛老師在大一即將結束之際,帶領我們參觀了一些企業,讓我們對自己的專業有了更感性的認識。期間我們于周一下午參觀了揚州自來水四廠、周二下午參觀了江都五十萬變電所、周三下午參觀了三星電梯有限公司和揚州北辰電氣設備有限公司、周四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐,最后在周五的上午參觀了揚州為亨熱電有限公司。

  其中讓我印象最為深刻的就是周三下午參觀的位于揚州高新技術開發區德揚州北辰電氣設備有限公司。

  揚州北辰電氣設備有限公司位于揚州高新技術開發區,主要從事500kV、220kV、110kV SF6斷路器、110kV及以下戶外高壓交流隔離開關、35kV及以下成套開關設備、35kV及以下真空斷路器和負荷開關、配網自動化及電能質量相關產品的開發、生產和銷售。公司已通過GB/T19001-20xx質量體系認證和國家強制性3C認證。是江蘇省政府授予的“高新技術企業”。

  公司主要產品有:GL型500kV、220kV、110kV SF6斷路器;GW4型110kV及以下戶外高壓交流隔離開關;35kV 、20KV、10kV系列開關柜、真空斷路器、負荷開關;20KV、10kV環網柜;熔斷器、避雷器、絕緣子;110kV及以下變電站綜合自動化系統、交直流系統、集抄系統、無功補償裝置、配變綜合監測終端、負荷控制終端、端子箱、低壓配電箱等。

  為了能以更領先的技術服務于社會,公司積極與海內外知名的大公司合作,引進先進技術開發新產品,如ABB、AREVA、SIEMENS、美國GE、德國IN-POWER及清華大學、華中科技大學、北京理工大學、國家電網公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠等科研單位。

  公司以“先進的管理、一流的技術、可靠的質量、完善的服務”為宗旨,熱忱為廣大用戶服務。北辰人秉承“以超前意識開發新產品,以科學管理創造新優勢,以嚴謹作風保證高質量,以誠信態度提供高服務”的企業精神,堅持“以人為本、科技領先、客戶至上、質量第一”的方針,弘揚誠信、服務、合作共贏的企業文化理念,為電力事業作出更大貢獻!

  1、各種高低壓柜開關

  (1)高壓開關柜

  高壓柜的作用:高壓開關柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

  高壓開關柜的分類:高壓開關柜的分類方法很多,如通過斷路器安裝方式可以分為移開式高壓開關柜和固定式高壓開關柜,或按照柜體結構的不同,分為敞開式高壓開關柜、金屬封閉箱式高壓開關柜、金屬封閉間隔式高壓開關柜和金屬封閉鎧裝式高壓開關柜等。

  高壓柜的結構:金屬封閉箱式高壓開關柜不具有隔離防護板,但是其外殼部分是由金屬制成,為金屬封閉式開關設備。金屬封閉間隔式高壓開關柜的安全性較好,金屬封閉鎧裝式高壓開關柜與之間的基本結構相似,區別僅在于具有一個或多個符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關柜是一種封閉式的開關設備,它的特點是,內部主要組成部件都會被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開關柜中,金屬封閉鎧裝式高壓開關柜屬于安全性能較好的一種。

  高壓柜的組成:高壓柜由柜體(由殼體、電器元件(包括絕緣件)、各種機構、二次端子及連線等組成。)和斷路器二大部分組成,具有架空進出線、電纜進出線、母線聯絡等功能。

  (2)低壓開關柜

  低壓開關柜應用范圍:適用于發電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建筑等行業,作為輸電、配電及電能轉換之用。

  低壓開關柜分類:從結構形式上分有抽出式和固定式;從連接方式上分有緊固件 連接和焊接式。

  2、斷路器

  (1)斷路器的作用

  斷路器是一種很基本的低壓電器,斷路器具有過載、短路和欠電壓保護功能,有保護線路和電源的能力,一般用在負荷相對較大一點的場合。

  (2)斷路器的分類

  根據所采用滅弧介質的不同,斷路器包括空氣斷路器(俗稱空氣開關)、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建筑電氣設計由于電壓多為220~380V,斷路器滅弧介質為空氣,故稱空氣開關或斷路器都對。但對于電力系統來說,就要具體對待識別了。

  (3)斷路器的組成及工作原理

  斷路器一般由觸頭系統、滅弧系統、操作機構、脫扣器、外殼等構成。當短路時,大電流(一般10至12倍)產生的磁場克服反力彈簧,脫扣器拉動操作機構動作,開關瞬時跳閘。

關于電氣類實習報告模板匯總 篇2

  系部名稱:信息工程系 專業班級: 電氣091

  學生姓名:學 號: 指導老師:教師職稱:教授

  目錄

  一、實習目的........................................................ 3

  二、實習任務........................................................ 3

  三、實習時間........................................................ 3

  四、實習地點........................................................ 3

  五、實習性質........................................................ 4

  六、實習企業概況.................................................... 4

  七、實習內容........................................................ 5

  1、公司規章制度 ................................................. 5

  2、安全知識教育 ................................................. 5

  3、具體實習內容 ................................................. 5

  3.1 公司產品簡介............................................. 6

  3.2 實習過程................................................. 7

  3.3 工作總結................................................ 10

  八、實習體會....................................................... 11

  畢業實習的質量關系到了畢業設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,我們認真參與。通過最后一次實習,讓學生進一步了解生產現場,把在校期間的學習和生產結合起來,發現自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。畢業實習對電氣工程專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題、解決問題的能力,理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生畢業后進入社會工作打下扎實的基礎。認真做好畢業實習的教學工作,提高畢業實習的實際效果,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

  實習的目的如下:

  1、訓練從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,熟悉工廠、企業實際生產的基本流程。

  2、了解本專業范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工業過程及工藝技術方法。

  3、培養勞動觀念,激發自身的敬業、創業精神,增強事業心和責任感。

  4、培養大家運用所學理論知識分析、研究、解決實際問題的能力,并將所學的專業理論知識系統化,加深對本專業理論知識的理解。

  5、通過實習為畢業后走向社會參加工作做好準備。

  二、實習任務

  1、學習安全用電知識和有關電力的政策與法律法規。

  2、學習博源電力工程有限公司完善的管理運行模式和安全生產責任體制。

  4、學習高壓電力設備制造的構成以及高壓電力設備的基本知識。

  5、根據已學知識,解決實際生活、工作中遇到的一系列問題

  三、實習時間

  20xx年2月21日------20xx年3月8日

  四、實習地點

  焦作市博源電力工程有限公司

  畢業實習

  六、實習企業概況

  焦作市博源電力(集團)工程有限公司成立于20xx年3月31日,擁有四個子公司和六個分公司,是一個多元化經營的股份制企業集團。公司擁有員工428人。

  其中:中高級以上專業技術人才68人,集科技開發于一體。

  公司通過了ISO9000/18000質量人證和安全體系認證。主營業務是高壓電力設備制造、110KV及以下電力建設、安裝、實驗等業務和物資流通,煤礦機電產品、儀器儀表、電氣機械及機電產品的節能改造、生產銷售維修,根據市場信息和技術人員的大量調查研究,齊心協作,研發了KHT103提升機綜合后備保護裝置、XJH127礦用語言聲光信號器、皮帶綜保、司控道岔及岔位指示器等多種系列礦用安全產品,另外,還可以根據用戶的要求研制開發新產品。

  我公司采用高新技術、先進工藝、完善的檢測手段,保證了產品質量和滿足煤礦安全生產的需要,儀器儀表、電氣機械及機電產品的節能改造,同時涉足熱電聯產、小型基建、服務行業和商業等領域;主導產品有:高低壓配電設備、玻璃鋼電表箱、特種達可羅涂層、第三代超級離子水、純凈水、仿漢白玉系列產品、系列電纜線產品、變壓器防護套、智能農村排灌系列產品、路燈系列產品、辦公文件柜及不銹鋼櫥具等;所屬的金博愛迎賓館是博愛縣唯一的涉外三星級賓館,擁有清化商貿城最大的商業超市-博源商廈,特種達可羅是家推廣的替代熱鍍鋅的高科技環保技術,同時與國內外大型企業實現了友好合作。公司以“用戶至上,誠信為本;以高科技產品為主導,以高素質人才為主體;以優質的產品為企業命運,以優質的服務求企業發展”為宗旨。

  目前,與澳大利亞海外聯合貿易投資有限公司、深圳友誼商場、北京四通電腦、沈陽新龍源電表儀器有限公司等大型企業已實現了聯營、業務代理等多種形式的合作。

  企業文化:嚴謹務實、誠實守信

  七、實習內容

  1、公司規章制度

  公司有一套比較完整的規章制度,該規章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實習期間要學習公司的一些基本規章制度,并且要實施貫徹。一些重要的規章制度如下:

  、不準對外泄露公司的秘密。

  、不準工作時間飲酒。

  2、安全知識教育

  在電力公司實習,不免要經常與高壓電打交道,保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實現過程中發生安全問題,在去的第一天,我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子,其中有很多都是關于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度:

  第一條 為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產中的各項規章制度,學會觸電急救法,樹立“安全生產,人人有責”的思想,防止和減少生產安全事故,制定本制度。

  第二條 安全生產教育工作必須體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產人人有責,尤其是各級領導更要以身作則,親自過問員工的安全教育,要把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程,加強領導、加強管理,充實人員。

  第三條 安全教育包括:新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

  第四條 三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來公司實習或參加勞動的學生以及調換工種、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。

  3、具體實習內容

  通過對電氣設備實習學習,加強對電氣開關設備——高壓、低壓斷路器、低壓配電屏、變壓器、載流體(母線、電纜)的生產過程、內部結構、工藝特點的了解,掌握目前開關電器中常用斷路器的結構類型及操動結構。

關于電氣類實習報告模板匯總 篇3

  一、實習目的及意義

  轉眼間就要畢業了,對專業知識的學習也暫時告一段落,現在是將理論和實踐相結合的時候,積極地參加實習,可以有效的檢驗自己大學四年來對專業知識的學習掌握情況。

  實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節;是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,了解和掌握所學專業知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業知識的學習,畢業設計等打下基礎。

  二、實習任務

  1、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切

  結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  2、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

  三、實習時間

  實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

  四、實習地點

  實習地點為鄭州工廠總裝車間。

  五、實習企業概況

  實習公司名稱

  公司地址

  ,是中國東風汽車公司與日本日產汽車公司的合資企業,創立于20xx年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業合作規模最大、合作領域最廣、產品最全的合資項目,總部位于廣州花都。乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎,是東風汽車有限公司最具發展潛力的重要組成部分。

  目前,擁有員工7000余人,從事乘用車的研發、采購、制造、銷售、服務業務。乘用車公司生產基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。

  成立于20xx年伊始,一直為實現“進入中國汽車行業的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業矚目的速度,以驕人的成績,走過一個汽車企業從開始到成長到迅速強大的歷程,增長速度是中國汽車行業平均增速的三倍,年復合增長率是60%。同時,為打造充滿人文關懷的公司,為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發展通道,幫助員工規劃職業生涯,通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現人文關懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的薪酬回報體系,激勵員工挑戰高目標的機制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環境。

  六、實習內容

  (—)實習的具體內容

  按照實習所在公司的安排,我的主要任務是協助電氣工程師,和同事一起完成總裝車間部品指示系統的安裝,調試。部品指示系統由ipms服務器,ipms客戶端,ipms設定端,現場sc(stationcontroller)組成,上位機軟件ipms是生產線工位管理系統。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝,調試,指示數據制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現場sc進行安裝,調試等。

  開始工作之前,老板給我拿過來許多關于ipms上位機軟件的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開發,資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因為沒有軟件,無法按著資料邊看理論邊實踐,我就努力學習里面的專業名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學習結束后,馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了,感覺有點突然,因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟件,將生產數據和生產線結合起來,稍有疏忽,將影響到現場的生產。

  首先,根據車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態其相應的生產指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。

  接下來,建立工作站,現場工作站是在一個環形工業網絡上,每個站點都有一個ip,并以此來標示此站點,在這一步里,我需要合理的給現場的所有站點分配ip地址,組態網絡模型。

  最后,數據驗證。有生產科發過來的車型數據和我組態的零配件指示條件進行匹配,條件符合者,將會在現場顯示出來,并由工人完成相應的組裝工作。

  (二)實習中資料收集和總結

  在此次實習過程中,項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200,不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是編程軟件和指令不一樣,當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。

  利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識,學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個培訓,培訓內容是上位機軟件ipms的操作,這個軟件是日本工程師開發的,培訓時間為15天,剛接觸這個軟件的時候,簡直都快發瘋了,因為軟件有上千個界面,每個界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來做,我們的學習分為理論和實踐,上午是理論教學,講解軟件里的各個名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學理論應用到實踐,鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢,第一次操作的時候難免忘記一些步驟,但操作的次數多了,也就理解,記住了。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態王軟件很是相似,它們都是人機界面設計軟件,記得在學校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領我們學習了組態王這個軟件,當時我在網上搜集了許多關于組態王的學習資料,自己動手組態了交通

  燈和智能搶答器的人機界面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態王的基礎,對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。

  大致總結:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業知識學習過程中是不可能的,自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實習,我深刻體會到:學校給我們安排的每節課程都有著其不可替代的作用,每門課的知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們才會更加有動力去學習理論,去應用于實踐。

  七、實習感想

  和專業相關的實習是是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

  沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統一來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識并不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展,但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝,很快幾個月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業生的身份步入社會,成為一名工作人員,因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時,完全接納和容入工作生活的點點滴滴,只有這樣才能適應未來的工作和生活。

  其實我們在實習當中也可以說是工作了,因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時也深深明白到就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。

關于電氣類實習報告模板匯總 篇4

  專 業:電氣自動化技術 班 級:

  姓 名:X

  實習總結

  很榮幸能在20xx年X月X日~20xx年X月X日能有在西安電力電容器廠自愈式低壓電容器廠實習的機會,讓我充分的理解到實踐與理論的關系。沒有實踐的理論純屬瞎扯,沒有理論的實踐屬于荒謬。

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校以培養學生的觀察問題能力、尋找問題能力、解決問題能力和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,樹立我們群體意識,即個人智慧只有融入到集體中才能最大限度地發揮作用。通過實習將理論與實踐相結合,從理論高度升華到實習高度,為進入工廠工作打下夯實的基礎。通過實習讓我們認識到從一個學生到職業人是兩種完全不同的概念。

  我是學電氣自動化技術,在學校學習的很多理論與實習課程對我們現在的工作起到了非常大的幫助,例如:焊接技術,在焊接過程中,鍛煉了我們的耐心程度與細心,是的我們在現在的工作中學會觀測細小的問題;電機拖動中,我們學習了如何去布局,排線安裝元器件,以最簡單的方法實現所需要的動作。模電,數電,電力電子以及供配電使我們現在用的最為多的。

  由工作開始到現在:20xx年X月到X月

  實踐是檢驗真理的唯一標準,只有通過不斷實踐、才能不斷進步、不斷提升自己的工作技能和檢驗自己平時在工廠中學習的理論知識。在自己的崗位中爭取脫穎而出,力拔頭籌。實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們實踐的工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件

  的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出學校參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。

  在過去的幾個月里,在老師和同事的關懷和培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人素質也有了全面的發展,但我知道自己還存在著一些缺點與不足。我希望,在今后的工作中,要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

  路是自己走的,在我看來,只有被市場認可的技術才有價值的,我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我受益匪淺,并會在我畢業后的工作中不斷得到印證,我會更深刻地理解在實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷應用到工作中,充分展示自己個人價值,為實現自己的理想和光明前程而努力。

  時間:

  班級:

關于電氣類實習報告模板匯總 篇5

  改革開放以來,高層建筑、公共設施、智能小區如雨后春筍。在此期間,電力系統與電力系統自動化技術、計算機技術、現代控制技術、網絡技術和通信技術為我國經濟建設發揮了重要的作用!

  為此,陳虹老師和曹衛老師在大一即將結束之際,帶領我們參觀了一些企業,讓我們對自己的專業有了更感性的認識。期間我們于周一下午參觀了揚州自來水四廠、周二下午參觀了江都五十萬變電所、周三下午參觀了三星電梯有限公司和揚州北辰電氣設備有限公司、周四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐,最后在周五的上午參觀了揚州為亨熱電有限公司。

  其中讓我印象最為深刻的就是周三下午參觀的位于揚州高新技術開發區德揚州北辰電氣設備有限公司。

  揚州北辰電氣設備有限公司位于揚州高新技術開發區,主要從事500kv、220kv、110kv sf6斷路器、110kv及以下戶外高壓交流隔離開關、35kv及以下成套開關設備、35kv及以下真空斷路器和負荷開關、配網自動化及電能質量相關產品的開發、生產和銷售。公司已通過gb/t19001-質量體系認證和國家強制性3c認證。是江蘇省政府授予的“高新技術企業”。

  公司主要產品有:gl型500kv、220kv、110kv sf6斷路器;gw4型110kv及以下戶外高壓交流隔離開關;35kv 、20kv、10kv系列開關柜、真空斷路器、負荷開關;20kv、10kv環網柜;熔斷器、避雷器、絕緣子;110kv及以下變電站綜合自動化系統、交直流系統、集抄系統、無功補償裝置、配變綜合監測終端、負荷控制終端、端子箱、低壓配電箱等。

  為了能以更領先的技術服務于社會,公司積極與海內外知名的大公司合作,引進先進技術開發新產品,如abb、areva、siemens、美國ge、德國in-power及清華大學、華中科技大學、北京理工大學、國家電網公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠等科研單位。

  公司以“先進的管理、一流的技術、可靠的質量、完善的服務”為宗旨,熱忱為廣大用戶服務。北辰人秉承“以超前意識開發新產品,以科學管理創造新優勢,以嚴謹作風保證高質量,以誠信態度提供高服務”的企業精神,堅持“以人為本、科技領先、客戶至上、質量第一”的方針,弘揚誠信、服務、合作共贏的企業文化理念,為電力事業作出更大貢獻!

  1、各種高低壓柜開關

  (1)高壓開關柜

  高壓柜的作用:高壓開關柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

  高壓開關柜的分類:高壓開關柜的分類方法很多,如通過斷路器安裝方式可以分為移開式高壓開關柜和固定式高壓開關柜,或按照柜體結構的不同,分為敞開式高壓開關柜、金屬封閉箱式高壓開關柜、金屬封閉間隔式高壓開關柜和金屬封閉鎧裝式高壓開關柜等。

  高壓柜的結構:金屬封閉箱式高壓開關柜不具有隔離防護板,但是其外殼部分是由金屬制成,為金屬封閉式開關設備。金屬封閉間隔式高壓開關柜的安全性較好,金屬封閉鎧裝式高壓開關柜與之間的基本結構相似,區別僅在于具有一個或多個符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關柜是一種封閉式的開關設備,它的特點是,內部主要組成部件都會被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開關柜中,金屬封閉鎧裝式高壓開關柜屬于安全性能較好的一種。

關于電氣類實習報告模板匯總 篇6

  關鍵字:計算機應用實踐;實習;參觀企業;建議

  一、引言

  隨著計算機的應用,尤其是網絡應用的普及,計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發展,計算機專業的教育也得到了發展。但現狀是大部分計算機專業畢業生缺乏實際應用開發設計能力,不能很好地將計算機科學與技術專業的知識應用到生產生活中。計算機專業就業市場上一方面是企業急需大量的人才,卻難以選擇到滿意的求職者;另一方面是高校培養出來的畢業生難以滿足企業的需要,就業率持續走低。在計算機日益普及的今天,信息化的社會需要什么樣的計算機人才,高校如何根據信息化社會的發展及時調整計算機專業的培養方向及教學方法,培養符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題[1]。

  為了提高暨南大學08級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力,在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,于XX年1月17日、18日,邀請了暨南大學珠海校區圖書館的黃勇老師和珠海網易達電子科技發展有限公司游戲部技術經理黃源新,給我們上了為期兩天的關于計算機應用實踐的課。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區圖書館的應用,在當天下午教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。次日,黃源新經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的發展趨勢,以及手機游戲的開發流程,最后還給我們描述了珠海網易達公司的概況。次日上午,即XX年1月19日上午,我們08級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網易達科技發展有限公司進行為期半天的參觀。

  通過這次實習,同學們不僅學到了很多專業內的知識,還對專業外的一些科技領域(如手機游戲開發等)有了進一步的了解。

  二、上課心得

  圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區圖書館的應用,以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。黃源新經理給我們講了移動互聯網,智能手機的發展趨勢,以及手機游戲的開發流程,最后還給我們介紹了珠海網易達公司的概況。

  下面談一下在這兩次上課中,我體會較深的幾個環節。

  在1月17日上午,黃勇老師講授了信息技術在圖書館的應用,在課程開始時他講到,在他上大學時,圖書館的借閱系統非常的繁雜,圖書館的書用卡片來代替,上面寫著相關書籍的摘要,作者等,學生只能根據卡片上的信息來尋找自己所需的書本,并記錄要借的相關書本的卡片號,前臺工作人員根據學生提供的卡片號,在書庫里拿相關的書籍,并且在工作人員拿書的時候,可能會出現圖書找不到,或者已被學生借走等情況,因此,學生在圖書館借閱圖書可謂是相當的麻煩。而在當前,信息技術的日益發展并且在圖書館得到廣泛應用之下,學生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺,前臺工作人員應用計算機對學生的借閱圖書給予快速處理,使得學生在前臺辦理借閱圖書手續的時間只有區區的幾十秒時間。黃勇老師給我們講授了暨南大學珠海校區圖書館的圖書館自動化集成管理系統,據說這套系統是學校花了20多萬元從深圳買回來的,在黃老師開始介紹這套系統時,我以為這套系統是我們校區老師自主研發的,因為這套系統的界面跟我們剛學的mfc界面很像,功能看似復雜,里邊的代碼其實也很簡單。后來聽到黃老師說這是買回來的,當時多少有些許失望,在上午的課上完之后,我們去參觀了校區圖書館的機房,里邊配備了圖書館內的電腦,圖書管理系統等相關的硬件設備(交換機等),當時才發現,黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統,并不只是一套軟件,只有配備相關的硬件那套系統才能工作。那套系統盡管只有一套軟件和幾個相關的硬件設備,但之所以會被賣的這么貴,這大概就是知識的力量了吧。

  當天下午3點,黃老師教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究,在這之前,我曾參加過中國和美國的大學生數學建模競賽,還選修了校區呂新廣老師的文獻檢索課程,對我們圖書館中資源(包括電子資源和圖書資源)的查找已經很是熟悉。但聽了黃老師的課之后,我的文獻檢索能力仍然是得到了進一步的加強。在這次課中,我知道了webofscience里面有很強大的分析功能,還有email—alert能夠通過電子郵件主動的將有關信息發送給已注冊的用戶等。這些無疑會對我今后的科研有很大的幫助,很感謝黃老師關于這些知識的講授,因為這些知識能夠使我終生受益。

  在黃勇老師的講課過程中,讓我感受最深的就是計算機科學與技術的飛躍發展的確給我們的生活、工作帶來了很大的方便,在信息化高度發達的今天,計算機已經成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機的逐漸小型化,人們能夠做到時刻的掌握當前時代潮流,時刻把握當前國內外的信息,這些都是時代的進步,可以想象,沒有計算機的世界是非常乏味和空虛的。

  1月18日,珠海網易達公司的黃源新經理給我們介紹了珠海網易達公司,這是一所專業從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業[2]。由于我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機游戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統,如android,symbian,ios,windowsmobile等,由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

  在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機游戲的開發流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理說,中國的手機用戶量已達8、1億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發現問題,并勇于向上級表達。對于企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術基礎,善于把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界范圍內的各行各業都會需要這種人。

  在互動環節,有學生提問黃經理關于企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉,但之后企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學里面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學里邊學到的在進入企業之后不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

  另外,在課程的最后,劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之后都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下干一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源于自身,若自己足夠優秀,無論在什么領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。

  三、結論及建議

  計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智能化。

  在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃源新經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今后的發展中能夠少走許多彎路。

  對于在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:

  (1)努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。

  (2)堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應用能力等。

  另外,基于在這兩天學習的體會,對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議:

  (1)盡量選擇多家企業讓學生參觀,最好尋找大型企業,這樣會更有利于拓展學生的視野,達到實習的目的。

  (2)實習之前務須向學生說明實習的目的,意義。

  (3)計算機應用實踐實習不一定要在期末進行,在平時也有很多的空閑時間,可以考慮把實習時間定在平時。

  (4)要有嚴格的課堂紀律制度,遲到或缺席者必須嚴懲。

  四、企業參觀總結及感想

  XX年1月19日上午8點,我們的08級暨南大學電氣自動化研究所第一批計算機應用實踐實習生從暨大北門出發,坐公車前往珠海網易達電子科技發展有限公司參觀,由于這是一家從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品開發的公司,因此,生產設備就是幾臺電腦,無需大型廠房,所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,擁有員工數130多人,屬于高新技術企業。

  去到公司,我們被公司秘書領進會議室,在進會議室的過程中,看到該公司的一些員工在寫程序,一些在聊q,一些在看動漫,或許這就是進軟件公司工作的一大優勢吧,因為看動漫,聊q也是他們工作的一部分,他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,最后把這些靈感應用于創作上。

  進入會議室,公司的穆總給我們講授了公司的發展狀況和業務,他還從公司的角度就企業用人談了他的一些看法,并且給我們介紹了該公司招聘實習生,以及實習生的培訓安排和實習生薪酬的情況。最后,穆總還邀請了3名在我們暨南大學畢業之后在該公司工作的師兄和我們交流經驗,其中一位是04級計算機的師兄,另兩位是06級軟工的師兄。在交流經驗時,那位04級的師兄談到,大學學到的東西在就業的時候基本上沒用,即工作時用不上,說實話,我不太同意那位師兄的看法,因為盡管在工作中你沒有使用到在大學期間學到的課本知識,但學習能力卻是在大學里邊培養的。從那師兄的言語中,我能感覺到,大學期間學習書本知識固然重要,但是,培養和提高自己的學習能力更加的重要。

  在穆總在介紹公司的發展狀況和業務期間,提到了該公司在招聘員工時,會招聘的大學畢業生須具備如下素質,聽話,自信、口頭交際能力強,誠信和有著扎實的技術基礎,穆總對聽話進行了著重解釋,他說一個員工必須要有組織觀念,即團隊意識,不能根據主觀意愿在項目的研發過程的強加一些不利于整體的設計,如一個團隊要研發一個歐美的游戲,做美工的員工覺得大熊貓好看,固執的要在游戲中加上大熊貓,而歐美本身是沒有大熊貓的,因此定會不利于整體項目的研發。我感覺應該把該公司黃源新經理關于企業用人的觀點和穆總關于企業用人所說的話結合起來,即公司的員工,既要服從組織的安排,要有團隊意識,又要有自己的想法和觀點,要善于發現周圍的問題,并及時向領導提出,這樣既有利于企業的發展,又對自身的發展有好處,因為這種方式很容易讓自己能夠在群體中脫穎而出。

  在穆總介紹完公司的發展狀況和業務之后,我就當前重點大學畢業生看重大企業就業、而忽視小企業的情況向穆總發表了提問,穆總提到,在大公司工作固然有大公司工作的好處,而在小公司工作也有小公司工作的好處。因為在大公司,實力相對較雄厚,業務范圍很廣,有利于拓展員工的視野,且下崗的幾率要小一點,待遇等各方面也或許會比小公司要好,但是員工在大公司工作時,自己發展的機會相對小公司要少一點,畢竟大公司有很多員工,自己的觀點不容易被采納,因此很難做到脫穎而出,在小公司則不一樣,大部分小公司都還處于創業階段,規模較小,但員工發展的機會較多,由于人數少,自己的觀點可以直接向老總表達,因此,觀點被采納率會高許多,若這些小公司的老總很有戰略眼光,則員工的發展空間則更大。因此在大學畢業擇業時,必須權衡各方面利弊,找準自己的方向,并在適合自己的這個方向上努力,奮斗,終會創出屬于自己的事業。

  在互動環節中,有位學生提到在今后寫簡歷之時,簡歷中自己的期望薪酬應該怎么來填寫較合理。穆總說出了這應該視自己的能力以及周圍的環境而定,一般北京、上海、廣州和深圳的薪酬要高一些,而珠海員工的薪酬,就全國范圍內而言,處于中上水平。據師兄透漏,廣州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到XX元,但廣州和深圳的生活節奏較珠海快,消費也比珠海要高。因此,若自身的能力很強,又在北京、上海、廣州或者是深圳工作的話,期望薪酬可以填的相對高一些。

  下面對大學畢業生畢業后擇業和今后的發展談談我個人的看法。

  在我擇業時,我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,對于那些對我能力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因為我覺得在大學畢業后的前幾年,先不要談論公司的待遇,薪酬,而首要談的應該是該公司是否重視人才,領導是否有遠大的戰略目光,公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很認真的學習前輩的經驗,高效完成工作中的任務并自身不斷積累經驗,利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,長則上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬于自己的事業,屬于自己的品牌,就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,無論是在精神方面的'還是在物質方面。

  通過這次計算機應用實踐實習,不但讓我學到了很多獲益終生的知識,還讓我發現了自身存在的不足,對于自身存在的不足我都會積極給予改正,以自信、優秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃源新經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。

  就這次企業參觀期間我們08級電氣所學生所暴露出來的問題,提出如下改進意義:

  (1)在企業參觀的過程中,學生必須時刻保持安靜。

  (2)在企業參觀期間,聽企業的相關人員講解的時候,學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況,這不僅有利于自己實習報告的撰寫,還是對企業講解人員的尊重。

  (3)在企業講解人員在講解相關知識的過程中,必須時刻專心聽講,保持虛心的態度,遇到感興趣的及時向相關人士提問。

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  大一下學期我們學習了《電氣工程導論》課程,在老師的帶領下我們參觀了許多工廠,這次的參觀實習收獲頗豐,使我對電氣工程及其自動化這個專業有了更加深入的認識。

  在參觀前老師給我們講了許多關于有關電網、電氣設備、電力系統以及電氣控制技術的內容,為了讓我們有更加深入的認識,老師們首先帶領我們參觀了大全集團有限公司。大全集團是從事高低壓成套電氣、元器件、環保、高速鐵路設備、新材料(多晶硅及太陽能電池)等產業的國家級大型企業集團,在江蘇揚中市、南京江寧開發區、重慶萬州區、北京高新區建有四大產業基地。我們參觀的是位于江蘇揚中市的分部。在經歷半個多小時的車程后,我們一行人來到了大全集團,在接待人員的帶領下,我們依次參觀了公司的主要生產車間,其中包括低壓開關柜、高壓開關柜等產品,解說簡略的給我們介紹了這些產品各自的構造和用途,同學們也積極的提出了各種問題,解說人員也一一給我們耐心解答。雖然其中涉及到很多的專業知識,但我們感覺到自己學到了很多,對這方面的認識也更加深入了。在大全集團的參觀讓我們學到了很多,為了進一步了解電氣行業的情況,我們又來到了中電電氣集團。中電電氣集團總部位于南京,前身為國家能源部扶持企業。公司自1990年成立至今,秉持“遠見、創新、責任”的核心價值理念,以“為世界輸出優質動力”為己任,專注生產制造二十余年,形成電力變壓器、光伏太陽能、電力電子、蜂窩材料四大產業,在江蘇、上海、江西、香港等地發展形成15家控股、全資子公司。我們參觀的是位于揚中市的子公司。變壓器產業是中電電氣集團的支柱產業之一,近幾年發展迅速,干式變壓器品種規格以及總體規模等均居行業首位。中電電氣變壓器系列產品先后在北京奧運中心、上海世博長江隧道工程、廣州亞運會主會場、首都國際機場、國家載人航天工程、小浪底水利樞紐工程、內蒙古輝騰錫勒風電場、深港跨海大橋、蘇州世遺會,第十二屆沈陽全運會運行中心等諸多國家重點建設項目中應用。所以我們重點參觀了變壓器的生產車間,其中主要有干式變壓器、油浸式變壓器、特種變壓器等產品。

  通過這次暑期實習參觀,我們認識到電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業,是國民經濟的第一基礎產業,是關系國計民生的基礎產業,是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業,電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發展有著十分密切的關系,它不僅是關系國家經濟安全的戰略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨著我國經濟的發展,對電的需求量不斷擴大,電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發展。

  我們在學習中有了很深刻的認識,也對自己的就業前景充滿了希望。因此我們必須認真學習專業知識并掌握好所學的專業知識,在實踐中磨練自己,使得所學到的專業知識可以融會貫通,懂得學以致用,讓自己成為一名合格的電氣工作者、一名合格的電氣工程師,為人類的電氣事業做出貢獻。

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  一、前言

  在20xx年xx月xx日下午1點30分,我們參觀了位于揚州的江都五十萬變電所。這次參觀學習,使我了解500kV江都變電所是江蘇省第一座、華東其次座、全國第八座500kV變電所,1985年6月1日開頭基建,至1987年12月27日投入運行。通過這次參觀學習,我了解到電力工業是國民經濟進展中最重要的基礎能源產業,是關系國計民生、國民經濟的第一基礎產業,并使我對發電,輸配電,電氣設備和掌握設備等各個環節有了肯定的初步熟悉和了解,增加了我們對本專業的更深一層的理解,受益匪淺。

  二、企業介紹

  500KV江都變電所位于江蘇省江都市北郊,占地160畝,是華東電網重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點工程,始建于1985年,1987年12月27日正式投產,20xx年二期擴建工程順當完成。江都變電所是500KV華東東線電網網架中聯接長江南北的重要變電所。江都變電所現江都變電全部三個電壓等級,500KV采納3/2開關接線方式,220KV采納雙母線單分段帶旁路接線方式,35KV采納單母線接線方式。500KV江都變電所是華東電網北電南送的咽喉要道,在整個華東地區扮演著不行或缺的重要角色。

  其實變電所是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和安排的場所。為保證電能的質量以及設備的平安,在變電所中還需進行電壓調整、潮流掌握以及輸配電線路和主要電工設備的愛護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。

  三、實習內容

  1、電能的產生、傳輸

  火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、掌握系統等組成。前二者產生高溫高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;掌握系統保證各系統平安、合理、經濟運行。簡潔的說就是利用燃料(煤)發熱,加熱水,形成高溫高壓過熱蒸汽,推動氣輪機旋轉,帶動發電機轉子(電磁場)旋轉,定子線圈切割磁力線,發出電能,再利用升壓變壓器,升到系統電壓,與系統并網,向外輸送電能

  2、電氣設備

  (1)高壓開關柜:高壓開關柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、掌握和愛護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

  (2)低壓開關柜:發電環節:電壓從低壓變到高壓時,實現高壓輸電,必需需要用開關柜;配電環節:電壓從高壓變到低壓,實現低壓用電,也必需要用開關柜。

  (3)變壓器:變壓器利用電磁感應的原理來轉變溝通電壓的裝置,主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,平安隔離等。

  (4)汽輪機:汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動力機械,又稱蒸汽透平。主要用作發電用的原動機,也可挺直驅動各種泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等,還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿意生產和生活上的供熱需要。

  (5)電壓、電流互感器:電壓互感器是一個帶鐵心的變壓器。它主要由一、二次線圈、鐵心和絕緣組成。當在一次繞組上施加一個電壓U1時,在鐵心中就產生一個磁通φ,依據電磁感應定律,則在二次繞組中就產生一個二次電壓U2。

  電流互感器起到變流和電氣隔離作用。便于二次儀表測量需要轉換為比較統一的電流,避開挺直測量線路的危急。電流互感器是升壓(降流)變壓器,它是電力系統中測量儀表、繼電愛護等二次設備獵取電氣一次回路電流信息的傳感器,電流互感器將高電流按比例轉換成低電流,電流互感器一次側接在一次系統,二次側接測量儀表、繼電愛護等。

  3、掌握設備

  (1)DCS掌握系統

  其中DCS系統(DIstributed

  Control

  System,分散掌握系統)是隨著現代大型工業生產自動化的不斷興起和過程掌握要求的日益復雜應運而生的綜合掌握系統,它是在集中式掌握系統的基礎上進展、演化而來的,它是計算機技術、系統掌握技術、網絡通訊技術和多媒體技術相結合的產物,可供應窗口友好的人機界面和強大的通訊功能,是完成過程掌握、過程管理的現代化設備。由于DCS將系統掌握功能分散在各臺計算機上實現,系統結構采納容錯設計,因此某一臺計算機出現的故障不會導致系統其他功能的丟失。此外,由于系統中各臺計算機所擔當的任務比較單一,可以針對需要實現的功能采納具有特定結構和軟件的專用計算機,從而使系統中每臺計算機的牢靠性也得到提高。其次,DCS采納開放式,標準化、模塊化和系列化設計,系統中各臺計算機采納局域網方式通信,實現信息傳輸,當需要轉變或擴充系統功能時,可將新增計算機便利地連入系統通信網絡或從網絡中卸下,幾乎不影響系統其他計算機的工作。

  (2)PLC可編程掌握器

  關于PLC主要是指數字運算操作電子系統的可編程規律掌握器,用于掌握機械的生產過程,是一種特地為在工業環境下應用而設計的數字運算操作的電子裝置。它采納可以編制程序的存儲器,用來在其內部存儲執行規律運算、挨次運算、計時、計數和算術運算等操作的指令,并能通過數字式或模擬式的輸入和輸出,掌握各種類型的機械或生產過程。PLC及其有關的外圍設備都應當按易于與工業掌握系統形成一個整體,易于擴展其功能的原則而設計。

  四、感受和體會

  本人通過這次實習,我了解和把握了變電所的主要結構、用法的電氣設備和工作流程,以及產品生產用技術資料、生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解,使我們了解和把握更多與本專業有關的學問。從而熟悉了自己專業在。中扮演的位置,明確了自己的努力方向,在今后的學習我們應當多接觸電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡掌握技術,機電一體化技術等諸多領域,努力使自己在畢業后成為能解決電氣工程技術分析與掌握問題基本力量的高級工程技術人才。

  五、結論和建議

  我在這次實習中,深刻的體會到了,作為一名電氣專業的同學,我們所學習的學問,不能僅僅停留在課本上的,而是要在實習中不斷增加自己的動手力量和積累閱歷,,課本上學習到的學問是要應用在實際工作生產中的,所以我認為我們應當利用課余時間多接觸。,利用所學學問于實踐中求真知。同時變電所具有的嚴謹,踏實的工作作風值得我們學習。

  電氣類實習報告

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  按照學校的教學計劃安排,本人自6月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線,調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

  實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的`不足。

  從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

  最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

  1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

  2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

  在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

  在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。

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  一、實習目的及任務

  1.1實習目的

  ①透過電氣自動化技術專業崗位實習,更廣泛的挺直接觸。,了解。需要,加深對。的熟悉,增加自身對。的適應性,將自己融合到。中去,培育自己的實踐潛力,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向。打下堅實的基礎;

  ②為了將自己所學電氣自動化技術專業學問運用在。實踐中,在實踐中鞏固自己的.理論學問,將學習的理論學問運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,熬煉自己的動手潛力,培育實際工作潛力和分析潛力,以到達學以致用的目的。透過電氣自動化技術的專業實習,深化已經學過的理論學問,提高綜合運用所學過的學問,并且培育自己發覺問題、解決問題的潛力

  ③透過實習,了解電氣自動化技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。透過實習過程,獲得更多與自己專業相關的學問,擴寬學問面,增加。閱歷。接觸更多的人,在實踐中熬煉膽識,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培育更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

  1.2實習任務要求

  ①在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請教,專心主動完成實習單位安排的任務,與單位同事和諧相處;

  ②在電氣自動化技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,聽從畢業實習專業指導老師的支配,做好實習筆記,注意理論與實踐相結合,擅長發覺問題;

  ③每一天都仔細總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并根據校內畢業實習要求準時做好總結。

  二、實習單位及崗位簡介

  2.1實習單位簡介

  x科技有限公司,本公司是一家專業帶給電氣自動化領域解決方案的高科技公司,主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業,為客戶帶給專用掌握器,變頻器以及傳感器等產品,并為客戶帶給完整的電氣掌握系統的解決方案。x科技有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,為企業帶給全方位的解決方案,幫忙企業提高管理水平和生產潛力,使企業在激烈的市場競爭中始終持續競爭力,實現企業快速、穩定地進展。

  本公司主要從事于污水處理工作,為客戶帶給設計、編程、安裝、調試、維護、修理等一系列一條龍服務,直到客戶滿足為止。

  2.2實習崗位簡介(概況)

  A.參加電氣自動化技術崗位的日常工作。

  B.在工作過程,跟同事一齊透過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的用法功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系潛力,給客戶量身打造設計方案。

  C.響應領導號召,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在電氣自動化技術專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的學問,不斷提高業務水平和工作潛力。

  三、實習資料

  3.1學習崗位所需的學問。在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的學問。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術專業的理論學問,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的討論總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們務必思索的問題。”的確,在學問經濟迅猛騰飛的這天,在終身訓練時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入。后有所作為,那么此刻就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探究鉆研,個性是需要與時俱進的電氣自動化技術專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉瞬間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探究,自覺學習,不斷創新,才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到。,我們務必不斷學習,多進行。實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  3.2適應電氣自動化技術專業崗位工作。為期三個月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校內與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向。,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業崗位漸漸的熟識工作環境和工作同事后,漸漸進入工作狀態,每一天根據安排的任務按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:詳情打算成敗。

  3.3實習期間主要是跟著企業指導老師學習,并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中用法了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程,并用法iFIX軟件做人機界面進行掌握和監控。此次出差,使我受益匪淺。

  在實習過程,我有幸熟悉了08屆的學長xx同學,也就是我在實習單位的師傅,他跟我談了很多從事電氣自動化專業需要的技術和看法,并教了我許多應屆畢業生所必需的閱歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要專心請教前輩。

  四、實習心得體會

  假如高校比作象牙塔,那么。就競技場,而畢業實習便是高校生從象牙塔走進競技場的預熱階段,透過這次畢業實習讓我熟悉到了真正的職場,帶給我許多難得的閱歷。透過這次畢業實習帶給的實踐熬煉大舞臺,上演同學向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變主角、如何為人處事,而我學到的這些閱歷,信任會讓我終生受益,并使我在高校畢業后更好更快的融進新的環境做好了強有力鋪墊。

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  一、 實習目的

  熟悉廠區實際生產的基本流程,了解企業的運作模式、企業文化、管理方法以及不同部門之間的協調機制,建立對企業的感性認識,加深對企業內涵的了解。同時借此機會,走出校園,學習新知識,拓寬自己的視野,為以后更好的走向社會定位自己打下基礎。

  二、 實習時間

  20xx年7月16日——20xx年8月11日

  三、 實習單位

  ··電氣有限公司

  四、 實習內容

  在20多天的實習時間中,在人力資源部安排下我曾去過下料車間、一號車間、二號車間、三號車間、四號車間、人力資源部、總經理辦公室以及計劃調度部進行實習,并參加了公司的幾次會議。這過程中,我盡力學習新知識,盡量幫助實習單位的人員,現將在各個地點的學習所得列如下。

  1、下料車間

  時間: 7月16日 共計1個工作日

  指導人:梁主任

  在下料車間,梁主任花掉一個多小時帶著我介紹了整個車間的基本情況。下料車間共有工人20余人,車間共分為下料區、組裝區、焊接區等幾個區域。車間里噪聲很大。經過一天的觀察加上與工人師傅的交談,對數控切割機,剪板機,行車,叉車,打孔機,沖床,牛頭刨床,油壓機等有了一些認識,對這些設備的基本性能有了直觀了解,對整個車間的基本情況也有了更詳細的了解,也能說出了一些零件的名稱。每個部件上都寫了成品的供應地,最終把寫有相同目的地的零件拼合起來。

  詢問梁主任得知,這個車間每年用掉鋼材4400多噸,產量最高的時候,一年可生產大通風機200多臺,小通風機10000多臺。經過對圖紙的分析和實際的觀察,知道了各種材料的實際加工和組裝過程,以及通風機的組成構造。對旋主扇由集流器、一級主機組、二級主機組、消聲擴散筒、消聲擴散塔、小拖輪組成。

  對于不認識的零件,就把它們的形狀畫在本子上,一天下來,像電機座板、腳板、支腳、筋板、底板、環盤、散熱片、各種支腳、各種法蘭等基本形狀能識別出來。觀察了一部分風機的性能參數。

  在辦公間仔細琢磨了《電氣績效管理導入方案(討論稿)》(20xx年4月28日),感覺很有學習價值,一字不漏,全部抄進了筆記本。又在《電氣集團有限公司下料尺寸表(受控文件)》中分析了加工圖紙,并現場比對,加深印象。發現辦公間多分表格制作不規范,公司名稱的使用也不規范。

  學習了切割最大利用率計算軟件FASTNEST,就是利用軟件計算出數控切割機在一定板材上切割時達到最大利用率時的切割路線,并自動提供最佳回刀路線。軟件比較好用,看一遍就能模仿。不過計算出來的并不一定最佳,人工再進行調整。

  對于通風機上發現的EX和MA標識,工人師傅不能給予解釋,后來在網上查得,分別指防爆和煤礦安全認證。

  在下料車間的一天,了解了各種材料的加工過程,各種設備的工作方式。了解了該車間與其他車間之間的協調關系,并知道了相當一部分技術名詞。

  2、 一號車間

  時間: 7月20日——7月22日 共計3個工作日

  指導人:張副主任

  張主任把我交給了方師傅,了解有關小型通風機的裝配流程。這些工作技巧性不強,一般人都可以參與,我和工人師傅一起認認真真工作了三天,搞清了組裝的全部過程。其中安裝穿線盒最麻煩,一個取線盒就要15個螺母,6根螺釘,3根雙孔墊片,24個墊環。很多時間都浪費在了這里,不知道有什么方法可以減少這些時間消耗。

  同時也觀察了通風機的檢測過程,向檢測人員學習了一些相關知識,對檢測軟件熟悉了一下界面。學習了三角形繞法和星型繞法的具體接法。

  從一號車間起,我開始注意觀察工人的基本工作和生活狀況。一號的工人積極性都很高,好幾次提前一二十分鐘就開始工作了。這里工作非常多,很少見有人停下來休息,而且經常加班,感覺他們非常辛苦。

  在一號車間的三天,在勞動中比較好的了解的通風機的裝配過程,同時也對工人的基本情況尤其是思想狀況有了一定了解。對于辦公間人員的職責分工以及如何與上游保持聯系也有了了解。

  3、 二號車間

  時間: 7月26日——7月27日 共計2個工作日

  指導人:杜主任

  二號車間是專門生產除塵設備的,兩年前才建起,由環境事業部負責。共有20多名工人。二號車間感覺比較冷清,工作人員也不多,與面積巨大的廠房不太協調。最近任務很少,有一個組沒上班。我觀察了其中的一種除塵設備,尺寸相當之大。每個部件不算復雜,但安裝起來很費時。看了他們的圖紙,同樣與制圖課程上講的標準畫法略有區別,當然只要能讓人看懂并不出現誤解,就是合理的。比較細致的了解了消聲器、旋轉除塵器、空氣過濾器的原理。可是好多工人并不知道自己生產的產品是用來做什么的,甚至不知道要安裝在什么地方。

  這里工作比較輕松,下午兩點二十左右才開始進入生產狀態,但他們的工資比一號車間不停忙碌高不少。問了不少師傅,這里工作并不累。對于他們在工作熱情和和對高層決策的看法進行了試探性了解,也了解了一下他們的周末生活狀況。

  這期間通過杜主任第一次接觸到《五項管理》。也了解到了公司結構目標:100管理;100生產;100技術;200營銷。

  4、三號車間

  時間:7月28日——7月29日 共計2個工作日

  指導人:譚主任

  三號車間主要是精加工,有工人50多人,設備很多,幾乎是人手一臺。我對葉片的加工比較好奇,譚主任給予了詳細回答。兩天當中幾乎和所有操作設備的師傅或者阿姨都交談了,看零件如何被加工。這里的設備基本上是鉆、刨、鏜、銑、車。只是由于設備運轉時間較長,稍顯陳舊。感覺加工葉片的工作應該是最危險的,在數控車床那里跟師傅學習了一點編程。與倉管也交流了一些,這里刃具消耗比較高,一年要用掉十多萬。有師傅半天就用壞了幾個刃具。

  5、四號車間

  時間:7月30日 共計1個工作日

  指導人:劉主任

  按原來的安排應該是兩天,但第二天臨時去了辦公室。劉主任很善言談,用了一個多小時來說明理論、實際與交流的關系。隨后,我自己觀察了普通開關、智能開關、電動機、檢測柜的裝配與安裝。重點了解了電動機的裝配,這里最快的一天也就裝配五六臺,過程不繁瑣但很麻煩,大致看了繞線方法,可并不知道為什么這么繞。下午,他們舉行一個關于電磁啟動器的學習交流,討論很激烈,氣氛相當濃厚,向他們學習了有關電路知識。第二天,他們進行了關于電磁啟動器的技能PK,劉主任督導,我感覺這個做法很好。這里幾乎全是年輕人,上進心很強。

  所有車間都實習完之后,對于各個車間的功能和公司的生產狀況基本上了解了。整體上講,工人積極性還是相當不錯的。但是期間發現了一些問題:

  1) 2號車間和4號車間作業條件相對較好,其余三個車間作業條件比較差,而且相對危險的多。

  2) 不同車間之間勞動強度和工資差別很大,但工資并不與勞動強度成正比,一號車間工作強度相對較大。

  3) 公司的工藝圖紙作圖方法不標準。

  4) 工人的在思想上對高層的思想認同度不夠,甚至根本不關心。

  5) 多數工人對手頭之外的工作關心不夠,不少工人不知道自己生產的產品是用來做什么的,對于有些經常接觸的物件也叫不出名字。

  6) 辦公間工作人員由于工作單一,工作久之后失去熱情,用他們的話叫“麻木了”。

  7) 對于員工的周末生活,普通工人大多是打麻將,辦公間人員多是睡覺或“發呆”。

  8) 部分人員主人公意識不強。有些事情職責清單上沒有明確的列出,但很明顯應該是自己做

  的.,有些人員不愿意去做。

  9) 據了解,二號車間原材料和圖紙經常下發不同步,影響了效率。

  10) 四號和三號車間附近堆積的大量成品、半成品,相當一部分損毀嚴重。

  6、人力資源部

  時間:7月17日和7月23日 共計2個工作日

  指導人:·部長

  分析了《20xx年KPI統計體系溝通修改稿》,明白了KPI的基本思想以及各個部門的主要工作指標。了解了人力資源部的基本工作及公司部分信息的收集渠道和反饋方式。對員工的跟蹤培養過程漸漸明晰。

  7、總經理辦公室

  時間:7月31日——8月9日 共計7個工作日

  指導人:馬主任

  在總經理辦公室,我主要負責接聽電話、送傳真等。基本上熟悉了總經辦的日常工作。期間接觸了關于公司的大量資料,見識了形形色色的公文和文件。對公司的組織結構、運作模式、人員編制、日常事務等有了直接的體會。在這里了解到多數人都很贊同公司近兩年來加大對員工培訓力度的做法,在這方面對公司比較感激。

  8、計劃調度部

  時間:8月10日——8月11日

  指導人:譚部長 郭部長

  計劃調度部與物資供應部處在一大間辦公室,故這期間也相當于間接在兩個部門實習。計劃共計2個工作日

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  一、實習目的

  1.學會常用電工工具的正確使用;

  2.掌握正確的焊接方法,熟悉手工焊接工藝要求及操作規程;

  3.了解轉印機、制板機、電鉆等設備的結構,掌握其工作原理、特性及操作規程;

  4.正確識別元器件,掌握識別及測量方法;

  5.掌握電子產品的裝配的基本知識及操作、布局、工藝與測試;

  6.掌握電子儀器設備的使用方法,養成愛護儀器設備的良好習慣;

  7.遵守實習操作規則,提高安全生產意識;

  8.重視實習總結,及時做好數據記錄,能獨立分析故障產生的原因并能進行排除;

  9.認真撰寫實習報告,做好實習記錄;

  10.培養解決實際問題的能力,提高對理論知識的感性認識。

  二、實習內容

  1.安全教育

  盡管在電子工藝勞動中,電子裝接工作通常稱為“弱電”工作,但實際工作中免不了接觸“強電”。一般常用電動工具(例如電烙鐵等)、儀器設備和制作裝置大部分需要接市電才能工作,因此用電安全是電子裝接工作的首要條件。

  為了防止觸電,應遵守的安全操作習慣如下:

  (1)在任何情況下檢修電路和電器時都要確保斷開電源,僅僅斷開設備上開關是不夠的,還要拔下插頭。

  (2)不要濕手開、關、拔、插電器。

  (3)遇到不明情況的電線,先認為它是帶電的。

  (4)盡量單手操作電工作業。

  (5)遇到較大體積的電容器先放電,在進行檢修。

  (6)觸及電路任何金屬部分之前都應進行安全測試。

  (7)不在疲倦、帶病等不利狀態下從事電工作業。

  在電子裝接工作中,除了注意用電安全外,還要防止機械損傷和防止燙傷,相應的安全操作習慣:

  (1)用螺絲刀擰緊螺釘時,另一只手不要握在螺絲刀刀口方向。

  (2)烙鐵頭在沒有確信脫離電源時,不能用手摸,以免燙傷。

  (3)烙鐵頭上多余的錫不要亂甩。

  (4)在通電狀態下不要觸及發熱電子元器件(如變壓器,功率器件、電阻、散熱片等),以免燙傷。

  實踐證明,采用用電安全技術可以有效預防電氣事故。因此,我們需要了解并正確運用這些技術,不斷提高安全用電的水平:

  (1)接地保護

  (2)接零保護

  (3)漏電保護開關

  2.拆裝及焊接練習

  2.1拆卸元器件

  在拆卸印制電路板上的元器件時,將電烙鐵的烙鐵頭接觸元器件引腳處的焊點,待焊點處的焊錫熔化后,用吸錫器將熔化的錫吸掉,在電路板另一面將該元器件引腳拔出,然后再用同樣的方法焊下另一引腳。

  2.2對焊接點的基本要求

  (1)焊點要有足夠的機械強度,保證被焊件在受振動或沖擊時不致脫落、松動,不能用過多焊料堆積,這樣容易造成虛焊、焊點與焊點的短路。

  (2)焊接可靠,具有良好導電性,必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒有形成合金結構,只是簡單地依附在被焊金屬表面上。

  (3)焊點表面要光滑、清潔,焊點表面應有良好光澤,不應有毛刺、空隙,無污垢,尤其是焊劑的有害殘留物質,要選擇合適的焊料與焊劑。

  2.3焊接的技巧和注意事項

  首先,焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

  其次,焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。第三,焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

  第四,元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以用鉗子剪掉。

  最后,焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。而且老師還特別聲明:在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結束后,用列子夾住被焊元件適當拉撥一下,檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象,必須重新進行焊接。最終我們在這一天的實習中,焊接了十幾個元件,起初沒經驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經驗就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰心驚,但還是總結出了心得,就是焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

  3.元器件識別與檢測

  電阻的阻值是通常是通過它上面的色環表示的,因此我們要知道色環到底代表什么。色環顏色:棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑、銀、金分別代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、誤差10%、誤差5%。其中常見是四色環和五色環電阻,四色環的電阻前兩位表示數值,第三位表示十的次方數,第四位表示誤差,五色環的電阻是前三位表示數值,第四位表示十的次方數,第五位表示誤差。另外像二極管、三極管這類元器件都是有極性的,在插裝的時候一定注意不要插反,再者電子元器件的焊接時間不要太長,以免溫度過高損壞元件。

  二極管的反向電阻值遠大于其正向電阻值,據此則可判斷出它的正極和負極。將萬用表的量程開關撥至r×1k檔,兩枝表筆分別接在二極管的兩端,依次測出二極管的正向電阻值和反向電阻值。若測得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆,說明這是正向電阻,這時萬用表的黑表筆接的是二極管的正極。

  三極管測量:(1)判定基極。用萬用表r×100或r×1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極,而第二表筆先后接觸另外兩個電極均測得低阻值時,則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時,要注意萬用表表筆的極性,如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時,測得的阻值都較小,則可判定被測三極管為pnp型管;如果黑表筆接的是基極b,紅表筆分別接觸其他兩極時,測得的阻值較小,則被測三極管為npn型管。(2)判定集電極c和發射極e。(以pnp為例)將萬用表置于r×100或r×1k擋,紅表筆基極b,用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時,所測得的兩個電阻值會是一個大一些,一個小一些。在阻值小的一次測量中,黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測量中,黑表筆所接管腳為發射極。

  4.可調穩壓電源設計制作

  4.1 功能簡介

  小功率穩壓電源是由電源變壓器、整流、濾波和穩壓電路等四部分組成的。

  4.2 原理圖(略)

  4.3 pcb打印圖(略)

  4.4 材料清單

  如下表材料清單:(略)

  4.5 直流穩壓電源的測試

  在直流穩壓電源測試之前,對安裝電路的檢查事項。

  1)對電源變壓器的絕緣電阻進行檢測,以防止變壓器漏電,危及人身和設備的安全。一般采用兆歐表測量一、二次繞組之間,各繞組與接地屏蔽之間,以及繞組與鐵芯之間的絕緣電阻,其值不應小于1000mω,如果用萬用表高電阻檔檢測,則其指示電阻應為無窮大。

  2)電源變壓器的一次和二次繞組不能搞錯,否則將造成變壓器損壞或電源故障。

  3)二極管的引腳(或整流硅堆的引腳)和濾波電容器的極性不能接反,否則將會損壞元器件。

  4)三端穩壓器的輸入、輸出和公共端一定要識別清楚,不能接錯。特別是公共端不能開路,一旦開路,輸出電壓u0很可能接近ui,導致負載損壞。

  5)檢查負載端不應該有短路現象。2.調整測試步驟。

  直流穩壓電源的調整測試一般分三步進行,即空載檢查測試、加載檢查測試和指標測量。

  1)空載檢查測試

  第一步,斷開變壓器與整流電路,接通220v電壓,用萬用表電壓擋測量變壓器二次交流電壓值,其值應符合設計值。

  第二步,將整流濾波電路與穩壓電路斷開,接通220v電壓,觀察電路有無異常,(如整流二極管是否發燙等)然后用萬用表直流電壓擋測整流濾波電路輸出的直流電壓ui,其值應接近于1.4u2,(u2為電源變壓器二次側交流電壓的有效值)。

  第三步,斷開負載,測量穩壓后的輸出電壓u0,其值應為設計值。

  2)加載檢查測試

  空載檢查測試符合要求后,則穩壓電路工作基本正常,此時可接上額定負載rl并調節輸出電壓,使其為額定值(固定輸出穩壓器不需調節),測量各級輸出電壓的大小,觀察是否符合設計值。

  3)質量指標測量

  主要包括電壓調整率的測量、電流整率及輸出電阻的測量和紋波電壓的測量

  5.收音機組裝調試

  ds05-7b型七管收音機

  電路工作原理

  接收回路(ca、t1)

  lc串聯諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產生串聯諧振,從而將某臺的調幅發射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路。

  變頻電路(v1、cb、t2、t3)

  作用:將天線回路的高頻調幅信號變成頻率固定的中頻調幅信號。

  原理:利用晶體管(v1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進行合成,得到多個頻率不同的輸出信號,并通過選頻回路選擇所需要的信號。在超外差收音機中,用一只晶體管同時產生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。

  中頻放大電路(v2、t4、v3、t5)作用:將中頻信號進行放大。

  要求:

  1.有足夠的中放增益(60db),常采用兩級放大;

  2.有合適的通頻帶(10khz);

  頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。為了實現中放級的幅頻特性,中放級都以lc并聯諧振回路為負載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。

  注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經調整好,不要調整。

  檢波電路(v4、c8、c9、r9)v4在電路中的使用相當于一個二極管。

  原理:當v4輸入到某一正半周峰值時,v4導通,c6充電,當v4的輸入電壓小于c6上的電壓時,v4截止,c6放電,放電時間常數遠大于充電時間常數,這樣在放電時c6上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時,v4導通,c6繼續充電。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡線檢測出來。

  低放和功放(v5、v6、v7、t6)

  作用:對音頻信號的幅度和功率進行放大,推動揚聲器。

  低放:v5。

  功放:主要有v6、v7組成的互補對稱功率放大器構成。

  6、電子工程的參觀與學習

  在實習結束時我們集體參觀了秦皇島納川電子廠,去體會真正企業中的管理制度以及生產流程。

  6.1 企業安全與企業管理學習

  一、公司簡介

  秦皇島納川電子有限公司及其前身昌黎儀器廠始建于1984年,座落于著名的風景名勝區北戴河黃金海岸西部。經過20多年的艱苦奮斗,公司不斷發展壯大,已發展成集研發、生產和銷售電子產品為主的創新型科技企業。公司以“共創民族品牌”為已任,以“誠信、創新、務實、高效”為宗旨,其產品品質卓越,價格合理,暢銷國內市場,并不斷贏得廣大用戶的廣泛贊譽。

  二、企業文化

  該公司以“讓我們攜起手來為共創民族品牌而奮斗”為宗旨,堅持以下基本準則:產品的動力是科技,產品的生命是市場,產品的靈魂是質量,經濟全球化是機遇,也是挑戰滿足和超過客戶的期望和需求,提供最佳的產品和服務,將是我們工作的出發點,與所有朋友攜起手來,為共創民族品牌而奮斗。

  6.2 企業生產流程參觀與學習

  在生產流程的參觀過程中,我們重點參觀了其整流橋生產車間并看到了真正企業中產品質量的嚴格要求。此外還有電壓調節器的生產制作,從中我們看到了正規企業的生產流程以及技術要求。

  三、總結心得

  1.總結

  在這次電子工藝基礎實習中,我們在老師的指導以及同學的幫助下順利完成了安全教育、拆裝及焊接練習、元器件的檢測和識別、可調穩壓電源設計制作、收音機的裝配,電子工廠的參觀學習等實習任務。并且學習了如何進行基本元器件的焊接與檢測,掌握了電路原理圖以及pcb版圖的繪制,了解了收音機的基本組成和基本工作原理,能夠完成基本調幅收音機組裝與調試。此外,我還更深切體會到了企業的管理與生產過程,也為我將來在企業中工作提供了許多必備知識。

  2.心得

  通過這次電子工藝基礎實習,我從實際的焊接組裝與調試中更清楚的認識到了實踐的重要意義。在以前的學習過程中,我太多的注重理論上的學習,而很少結合實際處理問題,也有許多問題沒能更深入的理解。現在通過這次實踐過程我更清楚的認識到了實際電路的工作原理,這也為我日后分析與設計電路提供了很多實際經驗。我想,在以后的學習過程中我應該更注重實踐的意義,要學會從實踐中總結學習。

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  1.實習名稱:

  電氣設備實習報告

  2.實習內容:

  對典型機床的電氣控制設備進行系統設計,制作和調試。包括對元器件的認識,線路圖的繪制,線路的連接,系統的調試等。

  3.實習地點:

  4.工作單位:

  5.實習器材:

  繼電--接觸器電氣控制系統線路板,導線,工具等

  6.實習目的:

  以典型機床電氣控制設備為例,進行系統設計,制作和調試,并在具體的制作過程中在動手能力上得到訓練,同時也要進一步培養團隊合作精神。

  7.前言:

  隨著計算機技術、電力電子技術、自動控制技術的發展,電氣控制技術已由繼電--接觸器接線的常規控制轉向以計算機為核心的軟件控制。PLC和變頻器是典型的現代電氣控制裝置。但由于繼電--接觸器電氣控制系統線路簡單、價格低廉,多年來在各種各樣生產機械的電氣控制體統領域中仍應用較為廣泛。

  8.實習過程

  1.熟悉元器件

  1) 熔斷器

  熔斷器是一種結構簡單、使用方便、價格低廉的保護電器。主要用作電路或用電設備的短路保護,有時對嚴重過載也可起到保護作用。熔斷器的熔體串聯在被保護電路中,當電路正常工作時,熔體中通過的電流不會使其熔斷;當電路發生短路或嚴重過載時,熔體中通過的電流很大,使其發熱,當溫度達到熔點時熔體瞬間熔斷,切斷電路,起到保護作用。我們此次實習中使用的是螺旋式熔斷器。

  2)熱繼電器

  利用熱繼電器可對連續運行的電動機實施過載及斷相保護,可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。由于熱繼電器中發熱元件有熱慣性,在電路中不能作瞬時保護,更不能作短路保護,因此,它不同于過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產生熱效應的發熱元件,應串聯在電動機繞組電路中,這樣,熱繼電器便能直接反映電動機的過載電流。其接觸點應串聯在控制電路中,一般有常開和常閉兩種,作過載保護用時常使用其常閉觸點串聯在控制電路中。

  3)按鈕

  按鈕是一種結構簡單,使用廣泛的手動主令電器,在低壓控制電路中,用來發出手動指令遠距離控制其他電器,再由其他電器去控制主電路或轉移各種信號,也可以直接用來轉換信號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種觸點。

  4)行程開關

  行程開關也稱為位置開關或限位開關。用于檢測工作機械的位置,是一種利用生產機械某些部件的撞擊來發出控制信號的主令電器,所以稱為行程開關。將行程開關安裝于生產機械行程終點處可限制其行程。主要用于改變生產機械的運動方向、行程大小及位置保護等。

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  一、實習目的

  本次實習是基于《機床電氣控制與PLC技術》這門課程之上的一次基礎性實習,旨在讓學生將課堂上學習到的理論知識運用到生產和生活中,是學生對這門課程印象更加深刻,對理論知識的掌握更加熟練學會識讀電氣控制線路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理,加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環節的理解,掌握電氣元件的結構、工作原理及在電路中的作用。同時,在這次實習過程中,很大程度上鍛煉了學生的動手能力和電路故障檢查的能力。

  二、實習器材

  PLC實驗操作臺,電氣控制實驗臺,萬用表,電機、接觸器、過載保護器、時間繼電器、導線、行程開關、按鈕開關,鉗子、十字一字螺絲刀等。

  三、實習內容

  1) PLC部分 全自動洗衣機系統PLC控制

  1、工作原理

  全自動洗衣機的洗衣桶(外桶)和脫水桶(內桶)是以同一中心安放的。外桶固定,作盛水用;內桶可以旋轉,作脫水(甩干)用。內桶的周圍有很多小孔,使內桶和外桶的水流相通。洗衣機的進水和排水分別由進水電磁閥和排水電磁閥來執行。進水時,通過控制系統將進水電磁閥打開,經進水管將水注入到外桶。排水時,通過控制系統將排水電磁閥打開,將水由外桶排到機外。洗滌正轉、反轉由洗滌電機驅動波盤的正、反轉來實現,此時脫水桶并不旋轉。脫水時,控制系統將離合器合上,由洗滌電機帶動內桶進行正轉甩干。高、低水位控制開關分別用來檢測高、低水位。啟動按鈕用來啟動洗衣機工作,停止按鈕用來實現手動停止進水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來實現手動排水。

  2、控制要求

  按下啟動按鈕后,洗衣機開始進水。水滿時(即達到高水位,高水位開關由OFF變ON),PLC控制停止進水,并開始洗滌正轉,正轉洗滌15S后暫停,暫停3S后開始洗滌反轉。反洗15S后暫停。暫停3S后,若正、反洗未滿3次,則返回從正洗開始的動作;若正、反洗滿3次,則開始排水。水位下降到低水位時(低水位開關由ON變OFF)開始脫水并繼續排水。脫水10S即完成一次從進水到脫水的大循環過程。若未完成3次大循環,則返回從進水開始的全部動作,進行下一次大循環;若完成了3次大循環,則進行洗完報警。報警10S后結束全部過程,自動停機。

  此外,還要求可以按排水按鈕以實現手動排水;按停止按鈕以實現手動停止進水、排水、脫水和報警。

  3、控制系統順序功能圖

  4、控制系統的梯形圖設計

  5、輸入、輸出

  輸入 輸出

  項目 名稱 代號 項目 名稱 代號

  啟動 SB1 X0 洗滌正轉 Y0

  總停 SB2 X1 洗滌反轉 Y1

  手動排水 SB3 X2 脫水 Y2

  高水位 X3 進水 Y3

  低水位 X4 排水 Y4

  報警 Y5

  2)電氣部分 專用機床設計

  1、實習內容:

  設計一臺專用機床的電器自動控制線路,畫出電氣原理圖,并制定電器元件明細表。

  本機床采用鉆孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下:快進——工進——停留光刀(3S)——快退——停車。專用機床采用三臺電動機,其中M1為主運動電動機,采用Y112M-4,容量為4KW;M2為工進電動機,采用Y90L-4,容量為1.5KW;M3為快進移動電動機,采用Y801-2,容量為0.75KW。

  2、設計要求如下:

  ① 工作臺工進至終點或返回到原點,均由限位開關使其自動停止,并有限位保護。為保證位移準確定位,要求采用自動措施。

  ② 快速電動機可進行點動調整,但在工進時無效。

  ③ 設有緊急停止按鈕。

  ④ 應有短路和過載保護。

  ⑤ 通過實例,說明經驗設計的設計步驟。

  3、 電路圖

  四、總結與體會

  這次實習,經過老師指導,使我獲益匪淺,學習了不少自己專業方面的知識。作為機電工程分院的一名學生,我深深地知道任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出其作用。通過“老師指導、學生動手”的方式,大大的提高了我們的動手能力,對知識運用更加熟悉,因此,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。在實習過程中,要學會發現問題的簡便方法,這樣會更快的為解決問題提供方向和依據,為期一周的實習活動為我今后學習工作積累了一份寶貴的經驗。感謝此次實習給了我這樣一個機會!

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  按照學校的教學計劃安排,本人自20xx年6月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線,調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的'情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

  實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

  從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

  最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

  1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

  2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

  在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

  在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。

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