大三大學生實習日志（通用26篇）

大三大學生實習日志 篇1

　　第天上班，內(nèi)心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，能夠在實際工作中檢驗自己所學。緊張的則是，沒有經(jīng)驗，萬一做錯，或做不好事，很容易就會被人討厭甚至責罵！最重要的是，我不愿因為自己而給別人帶來麻煩！我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象，我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。通過實習我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，考會從時我已經(jīng)掌握了基本的會計基礎理論知識，但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學過會計知識，這讓我深刻的`體會到，實踐對工作的重要性。

　　會計工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，會計主管找我談話，悉心的教導我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務了，因此，我體會到，在會計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。

大三大學生實習日志 篇2

　　在實習期間，同學們通過網(wǎng)絡、電話等方式時刻保持著與母校的密切聯(lián)系。輔導員老師及時通過這些方式把學校的各種信息通知給大家。指導老師也經(jīng)常上網(wǎng)，在論壇上回答大家提出的問題，雖然本次實習我校沒有帶隊老師，但通過這些現(xiàn)代化通訊方式很好地解決了這個問題。

　　由于實習的中學遍布全省，有的在大都市，有的則在鄉(xiāng)村，但生活的迥異，并未打擾同學們正常的生活。有句話叫“年青的人在一起比什么都快樂。”同學們通過認真教學，與同實習小組的同學和睦相處，互幫互助，建立起深厚的友誼。很多同學早上七點去班級督讀，晚上有時九點多才回來，是大家都以一種教師的責任感和榮譽感作為行為支柱，不叫苦，不叫累，順利地完成了任務。

大三大學生實習日志 篇3

　　在工作期間，因為工作環(huán)境和天氣的原因，許多員工有抱怨打退堂鼓的現(xiàn)象發(fā)生，作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里，只有起好模范帶頭作用，才可以緩解員工的心理和看法，一是樂于聽取員工的意見，減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場著想，理解并幫助他們找出解決問題的方法，讓他們明白，并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時間內(nèi)是員工恢復到正常狀態(tài)，這才是工作的重點。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能和工作水平。不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　一分耕耘、一分收獲，成績是對我工作以來所有努力的肯定。今后，我將進一步加強學習，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，為x店的發(fā)展再創(chuàng)佳績做出貢獻！

大三大學生實習日志 篇4

　　初次來到實習，由于對日常工作的不熟悉，因此凡事都要從最簡單的做起。作為一名實習學生，在工作中應該要做到勤奮，無論被安排到做什么工作，都應該及時、認真的完成；面對一些瑣碎的事情也不應該抱怨，因為做這些基礎的事情都是在為以后的工作打下堅實的基礎。

　　三人行必有我?guī)煛Ｔ诠ぷ鬟^程中，我會碰到一些問題，這些問題是我在校園里沒有遇到過的，我不知道該怎么做、怎么處理這些問題，在碰到這些問題的時候，應該善于觀察和學習辦公室其他同志是怎么做的。比如需要寫會議通知，因為在學校的時候沒有寫過類似的公文，所以我參考學習在此之前的會議通知的寫法，并請辦公室的同志指正、修改。

　　平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像以后我們到了部門工作，要想知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，并且要有一個端正的態(tài)度，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

大三大學生實習日志 篇5

　　今天，在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學習，大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學習柜面相關知識，才能更好的解答客戶問題，引導客戶辦理相關業(yè)務，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通，如何使顧客對我們的服務感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。到營業(yè)部學習，了解銀行的基本業(yè)務及其流程。

　　_銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。憑證由每個柜員單獨進行賬務處理，記賬。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內(nèi)負責人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等等。通過與業(yè)務員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

大三大學生實習日志 篇6

　　實習期間真是感慨萬千，總是有說不完的事，道不完的情，怎么說也說不完，每天雖然都是我們這幾個人，但是，總會有不同的事在我們身邊發(fā)生。

　　經(jīng)驗總是藏在這些平常的事中，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，把它挖出來，化成自己的經(jīng)驗，只有這樣不斷的積累，不斷的學習，才能擁有更多，更好的寶貴的經(jīng)驗。

　　有了這些經(jīng)驗才能在社會上占有有利的位置，才能在社會上站穩(wěn)腳跟。也為以后的生活奠定堅實的基礎，這周雖然沒學到什么東西，但是回憶過去三個月的實習，總是那么令我難忘，畢竟這是我第一次獨自一人在外面工作生活，一個在籠子生活了十幾年的小鳥，終于飛出父母的懷抱，在外獨自奮斗。

大三大學生實習日志 篇7

　　每日日常工作：

　　（1）新到的商品依次分類整理；

　　（2）巡視賣場，哪些貨物不滿、補滿貨架；

　　（3）接待客人、介紹店內(nèi)主打產(chǎn)品及促銷產(chǎn)品、給客人講述本店商品的相關信息，通過在店內(nèi)與顧客交流向顧客宣傳貨品和熱風形象，提高品牌知名度；

　　（4）時刻保持在賣場良好的服務心態(tài)，創(chuàng)造舒適的購物環(huán)境，積極向消費者推介，幫助其正確選擇滿足他們需求的商品；

　　（5）利用各種銷售技巧，營造賣場顧客參與氣氛，提高顧客購買愿望，增加本店的營業(yè)額；

　　（6）收集顧客對貨品和本店的意見、建議與期望，及時妥善的處理顧客投訴，并向店長匯報。

　　每日閉店前收尾工作（22：00開始）：

　　（1）整理及補充商品；

　　（2）清潔地面、桌面、營運設備（收銀機、空調(diào)、飲水機、沙發(fā)、貨架、試衣間、櫥窗及鏡子）店門前和走廊清潔。

大三大學生實習日志 篇8

　　因為在這次的實習中，我深刻的認識到作為一名教育者的要求就是要自信！站在臺上，只有自信才能支撐著自己，只有自信，才能將自己準備的教案和演講的都完美的展現(xiàn)出來！

　　如今，通過在實習期中的鍛煉，我也充分的掌握并提升了自身的自信！讓我也能在教育中憑借自身的自信和親切去引導班級中的小朋友們，完成好自身的教育任務！

　　此外，在專業(yè)的知識和技巧方面我也跟著老師們學習了很多。并且，通過在實踐中和幼兒們的接觸，我也充分發(fā)揮了自己過去所掌握的知識技巧，不僅將紙面的知識化作了經(jīng)驗，更提升了自我的判斷能力，能清楚的在教育中明白自己的任務。

　　通過這次實習，我不僅體會了教育工作中的種種經(jīng)歷，在社會的生活環(huán)境中也得到了許多的經(jīng)驗和體會。雖說如今確實有了成長，但我在實習的工作中也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足和問題，這都是我今后需要改進的地方。

大三大學生實習日志 篇9

　　今日，在實習的過程中，我感到自己就像進入了一個格格不入的環(huán)境，身邊有太多不適應和不了解的東西，讓自己在社會的行動十分不便。

　　但是，我很快就從自己的體會中意識到，這并不是因為社會的環(huán)境沒有接納我們，而是我自己還沒有做好進入社會的準備！為此，我沉下心來反思自己，認真的學習身邊的人和事，并讓自己逐漸的改變思想心態(tài)，開始以一名社會工作者的態(tài)度去看待社會的問題。

　　通過這些體會，我不僅改變了自己適應了社會，同時還認識了身邊許多的同事、領導以及朋友，學會了社會生活中的許多事情。這些改變，都讓我更加的適應了社會，學會了在這個環(huán)境下的生存和發(fā)展的方法。

　　在實習工作上，大部分的時間里其實我都是在領導的指點下學習和鍛煉自己。因為作為實習文員，我們的經(jīng)驗和能力都十分的不完善，還不能處理那些重要的行政職責。為此，領導安排我們從簡單的公司任務做起，一邊教導，一邊在工作中鍛煉自我的能力。借此方法，我們不僅在工作中發(fā)揮了自己的一些價值，也同時鍛煉了自己的能力。

大三大學生實習日志 篇10

　　在接觸來自世界各國的客人的過程中，英語作為國際通用語言發(fā)揮了它的重要性，沒有它，我和客人就沒法溝通，更提不上為他（她）服務。石材展期間，客人們從世界各地趕過來，對xx大酒店都不熟悉，就要我們用英語為他們介紹，接受他們對會館、天氣、地理、購物等信息的咨詢，及時向客人推銷和宣傳酒店的形象。

　　實習占用了我們大學里的最后一個學期的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造的利益。

　　實習過程中，我們不會因為還是在讀生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。

　　通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會、融入社會。

大三大學生實習日志 篇11

　　今天上星期四的課，我有兩個班的課。上個星期我準備了一份武術基本功的教案。

　　在熱身活動之后，我給大家介紹了武術中的并步抱拳禮，三種基本手法，幾種步型。可是怎么說呢？大家似乎并不是很感興趣，我記的開學第一次課我告訴大家，我會給大家教一些武術基本功時，大家好像都挺興奮的，表現(xiàn)的也很樂于參與似的。可真正到上課時，許多人的心思已經(jīng)飛到旁邊籃球場上啦！正正規(guī)規(guī)的體育課很難完全地開展起來。因此我在課中穿插游戲，希望能激起學生學習的興趣，可效果仍然不怎么好。從這次課，我就明白自己所面對的對象是青少年，應該學會了解他們的思維，從他們的角度為他們設想一些問題，要當好體育老師就應該勇于去發(fā)現(xiàn)問題，用十足的耐心去糾正和解決問題。

大三大學生實習日志 篇12

　　剛進公司，公司標準化的寫字樓環(huán)境給了我非常好的印象，公司的各種業(yè)務業(yè)績表格懸掛于醒目的地方，看得出公司是一個十分重視業(yè)績和效率的，會議休息室里有員工們各種游玩活動的相片，讓人覺得非常溫馨，各種細節(jié)展現(xiàn)給我的是公司有其特有的企業(yè)文化，不像個別皮包公司那樣一看就是沒有長遠規(guī)劃和打算的。

　　我受到了該公司總經(jīng)理女士的熱情接待，在了解了我的基本情況之后，她向我介紹了公司的基本情況和發(fā)展規(guī)劃，我也表達了我對這個行業(yè)的濃厚興趣和一些見解，宋總對我的回答比較滿意和贊賞，并希望我在公司實習的期間能積攢到一些工作經(jīng)驗也能通過自身專業(yè)的知識為公司做出一點貢獻，共同學習公司業(yè)務和規(guī)章制度。

大三大學生實習日志 篇13

　　初到x小學，給我的感覺是風清氣爽，窗明幾凈，書聲瑯瑯。學校領導對我們表現(xiàn)出的那份真誠和熱情，讓我對即將進行的實習充滿了自信。

　　漸漸的適應了學校的教學工作，班級的孩子也慢慢喜歡上了我。隨著實習結(jié)束日期的臨近，我更加地投入工作：給孩子個別輔導；晚上夜深人靜的坐在窗前研究教材；在網(wǎng)上給孩子找一些優(yōu)秀的課例，充分調(diào)動學生的學習積極性。閑暇之余和孩子聊聊天，走進他們豐富多彩的內(nèi)心世界。

　　在這期間，我也目睹了x小學豐富多彩的課間活動。有舞龍、鑼鼓隊、空竹以及演講、舞蹈等，感覺自己的知識面還是窄了。要想做一名稱職、優(yōu)秀的教師必須不斷地給自己充電，用知識武裝自己，讓孩子對自己喜歡、崇拜，同時心中充滿愛！

大三大學生實習日志 篇14

　　今天我還是繼續(xù)寫憑證，但經(jīng)過了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了，才交給姐，姐看了以后，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，就對我笑了笑，說我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進入工作中的我們，吃一塹長一智，還是很重要的。

大三大學生實習日志 篇15

　　今天是過的充實的一天，上午的時候被告知下午會計要把憑證拿走，于是就拼了命的翻翻翻，按照xx老師的話，我對憑證越來越有感覺了。其實剛來的時候，對于讓我翻憑證這件事兒很不屑，認為這個工作太簡單了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實不然，雖然工作簡單，但對于我們這樣剛接觸實際審計工作的人來說，還是很有幫助的，一方面可以了解被審計單位的各項業(yè)務和業(yè)務處理，另一方面，由于企業(yè)大大小小各項業(yè)務都會反映在憑證中，所以在翻憑證的時候也可以發(fā)現(xiàn)一些問題。

　　抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。開始進入抽查憑證工作時，是由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號，我只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。在逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，我便可以獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見了。

大三大學生實習日志 篇16

　　我們到實習單位工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然后親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的也能夠完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　在條件艱苦的實習地方，也許有的人會覺得那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應當想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的活力。

　　學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的學校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：教師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。

大三大學生實習日志 篇17

　　20__年1月25日，我進入___公司行政管理部實習，擔任行政助理一職。行政助理工作是處理辦公室各種事情的一個崗位，主要負責管理好辦公室內(nèi)的各方面有序的進行，所以工作非常繁雜。

　　在行政部工作，少不了與文字打交道，因為工作的需要更是要搜集一些資料，有時候是自己部門的工作，有時會協(xié)助其他部門，以便下一步工作的開展。

　　在我實習期間，公司決定制作一些宣傳冊和宣傳欄，在選擇制作單位時，就需要關于制作單位第一手的資料，比較它們的優(yōu)勢劣勢，為最后的決策作參考。為了更客觀的了解制作單位的情況，我在網(wǎng)上搜集完資料后，又進行了實地的考察，對確定好的幾個因素進行了詳細的了解，確保資料的準確。

大三大學生實習日志 篇18

　　我做的最基礎工作就是添加資料：在網(wǎng)頁后臺添加資料，將每一項做到詳盡細致、信息精準，保持圖片海報清晰精美。影片的看點結(jié)合內(nèi)容說明，語言做到吸引人，針對不同站點要求制作、采用不同尺度的圖片，體現(xiàn)出不同的工作要求。

　　可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。不僅要靠自己不斷的去摸索和實踐，同時還必須有不恥下問的精神，勤學好問，不懂的地方應該主動去請教別人。

大三大學生實習日志 篇19

　　第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是特別激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認識和了解，我也可以快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析，通過計算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財務運行狀況、資產(chǎn)運作能力，從而根據(jù)注冊會計師提供的審計意見調(diào)整經(jīng)營。

大三大學生實習日志 篇20

　　今天，在工作中犯了一個小錯誤，就是在處理圖片時候，有一些小細節(jié)被我選擇性的忽略掉了，師傅把我狠狠批評了一頓，我覺得很憋屈，但還是認真吸取了教訓，在工作中，應該精益求精，一絲不茍。有絲毫的差錯都是不應該的，我也像師傅和領導做了深刻的檢討，回家之后，又重新做了幾遍。讓自己記住這個教訓。我的工作不僅僅和本專業(yè)有關，還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，和后期的一些事情。有時候，我和幾個實習生也會參加一些不需要我們的工作，比如現(xiàn)在，有一位同學過來面試，我和幾個一起的實習生就偷偷的跑去旁聽，聽到那名求職者面無懼色，對答如流的回答考官回答的問題的時候，我就深深的佩服起了這個應聘者，不管怎樣，至少他的勇氣是可嘉的。當然啦，人家的回答也是句句都在要點上。千里之行始于足下，所以我要從這一秒開始努力，加油！等我畢業(yè)時候，我也要像他一樣。

大三大學生實習日志 篇21

　　在語文教學的過程中，老師們對文言文教學工作要認真、仔細的多，因為考試時有一道大題是文言文，而且學生對文言文的學習也不是能夠很準確地把握。調(diào)查中，大部分的教師采用的文言文教學方法是讓學生讀課本，反復地讀，以致于達到背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有老師采用多媒體的教學手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學生很好地記憶。而小說的講解卻與此相反，多利用多媒體播放一些電視、電影的片段，讓學生從中去領會故事的情節(jié)，去感受其中的人物形象。這也說明了老師們能因材施教。

大三大學生實習日志 篇22

　　在x中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

　　在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與兩位同學共同組織攜起爾手，放飛吾心的主題班會，并且取得預期的效果。

大三大學生實習日志 篇23

　　隨著時間的推移，隨著對企業(yè)方方面面的熟悉，我深深的感受到，當初的選擇是明智而又如此幸運，現(xiàn)在的我，以企業(yè)為榮！在領導們的大智慧下，我們的企業(yè)正逐步做大做強。對企業(yè)認同，就要有主人翁的責任感，就要以企業(yè)為家，像愛家一樣愛企業(yè)，不斷努力工作，為企業(yè)貢獻自己的力量。企業(yè)的壯大，是由多少艱辛與汗水凝聚而成，這是一個艱苦而漫長的過程，不僅需要老一輩人的努力，更需要我們新員工的奮斗。另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間，做為一個初入企業(yè)的新鮮人，現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學習，不斷提高，不要去作無謂的比較，不要去無聊的斤斤計較，現(xiàn)在僅僅是我奉獻的時刻，我深深的相信，有為才有位，發(fā)展的空間擺在眼前，關鍵是你如何去把握抓牢。

大三大學生實習日志 篇24

　　這份工作的主要職責是辦公室日常事務的處理，說是行政方面的事務。萬事開頭難。初來乍到，很多事情不懂，一開始主要是學習，熟悉公司的部門，業(yè)務，熟悉自己的工作。幸好有同事的照顧，指教，我才慢慢開始熟悉，應付開始這段時間。

　　這個公司說大不大，但說小也不小。辦公室里面有13個人在這一起工作，包括里面總經(jīng)理辦公室。面對這么多陌生的面孔，對于不善于交際的我，一開始好有壓力，但是我想，只要我真誠對待他人，多為大家做些力所能及的事，一定可以和大家相處得很好的。

　　還有一個問題，也讓我感覺到了不少的壓力。書到用時方知少，在學校里面根本不知道社會需要的是什么樣的人才，感覺也不知道學的哪些東西才是有用的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實自己學到的東西是根本不能滿足工作需要的，學到的那點東西也很難應用自如。比如說一來公司周總就叫我做一個活動策劃的PPT，于是我每天一下班就瘋狂的查視頻，學習其他幾個軟件的應用，于是我真正明白了學習是無止境的。

大三大學生實習日志 篇25

　　今天，我跟定一位員工，看他裁好衣片，然后配好相應的輔料，然后車雙針，刷畫粉，接下來的操作跟車縫車間一樣。只不過車縫車間每個員工只負責幾道工序，而樣品組獨立完成一件衣服的全部制作。我?guī)退�剪線頭，一邊看他如何做前片，后片，里布，最后縫合成一件。

　　我也參與了品質(zhì)檢驗和后整包裝。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的，做儲存時一定要預估羅紋或下蘭的彈力，做好后一定要區(qū)別尺寸要求。外觀質(zhì)量檢查就是看有沒口袋爆口，欠里，浮線，針洞，扣子不良沒打棗，跳線，掉色等等。然后把質(zhì)量過關的服裝按客戶的要求進行包裝，這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。

　　在后整包裝我做清剪線頭，把臟污，畫粉清洗干凈，并在做這些的時候把出現(xiàn)爆口，斷線，沒扣子，欠拉絆，無吊鐘，破洞等不良現(xiàn)象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服，還有根據(jù)裝箱分配表填寫外箱單。外箱單包括款式，顏色，尺碼，每箱數(shù)量，訂單號，箱號。在后整包裝要注意的事情還是很多的、

　　做為總檢組的員工，一定要對服裝檢驗知識非常了解。

大三大學生實習日志 篇26

　　開始正式接手業(yè)務了，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，剛開始每天都是在辦公室里面熟悉文件的時候是沒有什么壓力，慢慢的，壓力就逐漸大起來，跟著經(jīng)理到時談生意。我在一旁把重要的信息記錄好。回到公司，幫忙修訂合同，檢閱等等。第一次簽合同很順利，經(jīng)理也表揚我信息記錄得比較完整。體會：雖然說是新人，但總不能整天呆在辦公室里面對著單子。第一次簽合同很順利，我當時是很緊張的。經(jīng)理說這個單子歸我跟進，感覺是得到了大家的肯定，很開心。我也會繼續(xù)努力。