2023IT實訓(xùn)報告（精選3篇）

2023IT實訓(xùn)報告 篇1

　　兩年大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)讓我對計算機專業(yè)的理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，這才是正道，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地掌握和應(yīng)用。在廖俊國老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過為期一天的實習(xí)和參觀，增長了不少的見識，通過中科院長沙創(chuàng)思分校講師和拓維公司工程師對于專業(yè)方面的講解答疑，使我們對于安卓系統(tǒng)以及java應(yīng)用等方面有了更加深刻的認(rèn)知和見解，受益匪淺。關(guān)鍵詞一：中科院計算所培訓(xùn)中心長沙創(chuàng)思分校

　　在國家教育部和信息產(chǎn)業(yè)部的強大政策支持下，中科院計算所培訓(xùn)中心和長沙創(chuàng)思教育集團合作成立了中科院計算所培訓(xùn)中心長沙創(chuàng)思分校。中科院計算所培訓(xùn)中心長沙創(chuàng)思分校是勞動部門正式批準(zhǔn)成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內(nèi)的IT高級人才教育培訓(xùn)機構(gòu)，是中科院計算所培訓(xùn)中心在中南地區(qū)設(shè)立的一家軟件工程師人才培養(yǎng)基地。擁有一流的教學(xué)環(huán)境、一流的設(shè)備、一流的師資、一流的管理和先進的項目實踐機會，依托中科院計算所培訓(xùn)中心職業(yè)培訓(xùn)市場的經(jīng)驗和就業(yè)資源以及在軟件產(chǎn)品研發(fā)與信息服務(wù)等方面的優(yōu)勢，采用工程項目教學(xué)法，把學(xué)員塑造成優(yōu)秀的復(fù)合型軟件人才。傳承了科學(xué)院固有的科學(xué)思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度結(jié)合企業(yè)定制培訓(xùn)的經(jīng)驗，精心設(shè)計完全實用型人才能力模型，獨特的培養(yǎng)方式，完善的項目環(huán)節(jié)，融入其中會使您體驗到前所未有的學(xué)習(xí)實踐樂趣。教材及課程結(jié)合中國大學(xué)生就業(yè)計劃，推出全系列就業(yè)解決方案，充分考慮到培訓(xùn)的對象和目前行業(yè)中人才結(jié)構(gòu)的特點，完善教學(xué)環(huán)節(jié)基本技能、實踐技能中關(guān)鍵的教學(xué)因素，體現(xiàn)軟件開發(fā)思想在教學(xué)中的應(yīng)用，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)即可逐步具備程序員的能力水平要求，通過綜合的能力素質(zhì)訓(xùn)練及嚴(yán)格的考評體系，使您成為頗受軟件企業(yè)歡迎的優(yōu)秀員工。

　　在長沙創(chuàng)思分校，講師重點為我們講解了安卓系統(tǒng)的普及和應(yīng)用。Android是基于Linux開放性內(nèi)核的操作系統(tǒng)，底層Linux內(nèi)核只提供基本功能，其他的應(yīng)用軟件則由各公司自行開發(fā)，部分程序以Java編寫。操作系統(tǒng)與應(yīng)用程序的溝通橋梁，應(yīng)用分為兩層：函數(shù)層(Library)和虛擬機(VirtualMachine)。Bionic是Android改良libc的版本。Android同時包含了Webkit，所謂的Webkit就是AppleSafari瀏覽器背后的引擎。Surfaceflinger是就2D或3D的內(nèi)容顯示到屏幕上。Android使用工具鏈(Toolchain)為Google自制的BionicLibc。Android采用OpenCORE作為基礎(chǔ)多媒體框架。OpenCORE可分7大塊：PVPlayer、PVAuthor、Codec、PacketVideo、MultimediaFramework(PVMF)、OperatingSystemCompatibilityLibrary(OSCL)、Common、OpenMAX。Android使用skia為核心圖形引擎，搭配OpenGL/ES。skia與LinuxCairo功能相當(dāng)，但相較于LinuxCairo,skia功能還只是雛形的。

　　而對于手機安卓系統(tǒng)的普及我們多少有些認(rèn)知，但是實質(zhì)上的了解還是比較少的，手機安卓系統(tǒng)的更新主要包括游戲、多媒體、通訊方式、優(yōu)化界面等多方面的功能實現(xiàn)，對于手機用戶而言，是一個很好的伴侶，滿足人們隨時隨地不同的應(yīng)用。Android平臺開放性、掙脫運營商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開發(fā)商以及無縫結(jié)合的Google應(yīng)用這五大優(yōu)勢吸引了越來越多的廣泛應(yīng)用，目前不僅在國際上還是國內(nèi)，都有的廣闊的發(fā)展前景，吸引了越來越多的客戶群體，優(yōu)良的操作界面，高速上網(wǎng)驅(qū)動，3G普及應(yīng)用更上一層樓。關(guān)鍵詞二：湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司

　　拓維信息系統(tǒng)股份有限公司成立于19xx年，秉承"誠則通、信則達"的經(jīng)營理念，以致力于成為秀軟件服務(wù)和信息系統(tǒng)整合提供商為使命，發(fā)展成為凈資產(chǎn)過5億，近4000名員工的股份制企業(yè)，在北京、上海、廣州、云南、重慶、合肥等各主要城市設(shè)有分公司或辦事處。公司獲得國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)，國家信息產(chǎn)業(yè)部計算機信息系統(tǒng)集成一級資質(zhì)企業(yè)，國家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地-動畫技術(shù)中心企業(yè)，國家文化部動漫游戲振興基地-手機動漫游游戲企業(yè)、國家移動電子商務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新中心等多項資質(zhì)。拓維公司目前的業(yè)務(wù)方面主要針對手機動漫、移動電子商務(wù)以及軟件平臺開發(fā)三哥重要方面。在拓維學(xué)習(xí)的過程中，鄭總工程師為我們講解了公司發(fā)展的過程、發(fā)展?jié)摿σ约耙院蟮膽?zhàn)略構(gòu)想，最后為我們解答疑問。答疑的過程中，我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的發(fā)展，源源不斷的動力來自社會的需求，所以我們要牢固把握已有的知識，并且不斷地學(xué)習(xí)，不斷的進取，才不至于被社會淘汰。我們也初步了解到Java應(yīng)用在IT行業(yè)的占得比重比較大，而對于Java我們并不陌生，通過了解和學(xué)習(xí)，Java在計算機方面應(yīng)用的范圍比較廣泛，我們信息安全專業(yè)在以后的工作中可以應(yīng)用在安全軟件和安全平臺的的年開發(fā)方面，Java也扮演著很重要的角色，在以后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該注重這方面的加強和鞏固。隨后我們參觀了拓維公司的工作環(huán)境、企業(yè)文化等等，對拓維這個不斷壯大的企業(yè)有了更加內(nèi)審科的認(rèn)識。

　　通過這次認(rèn)識實習(xí)，我也有很多切身的體會如下：

　　一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

　　在信息高速發(fā)展的時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，走上工作崗位后，我會積極結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，只有這樣才能掌握最新的動態(tài)，把自己武裝起來，適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

　　只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。盡快適應(yīng)大學(xué)生到工作者身份的改變，要個要求自己，不斷完善。

　　三，源于社會，服務(wù)社會

　　我們生活在社會這個大集體中，社會是我們的生存空間，是我們生活的前提;我們的工作要以社會為基礎(chǔ)，在實習(xí)的過程中我在拓維公司就感受到了這一點，他們工作環(huán)境、企業(yè)文化都是符合服務(wù)你我的設(shè)計理念，融洽的工作環(huán)境，舒緩自如的企業(yè)氛圍，也使得公司在經(jīng)濟危機這樣下他們還能實現(xiàn)很好的盈利。公司如此，我認(rèn)為我們就業(yè)也必須看到做到這一點，服務(wù)社會，服務(wù)他人，首先要從自己做起。

　　四、提高工作積極性和主動性

　　見習(xí)時間，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，提高工作的積極性和主觀的能動性，繼續(xù)創(chuàng)造更多的輝煌和業(yè)績，只有這樣才不至于被社會淘汰。

　　最后，衷心感謝老師為我們組織這次見習(xí)活動。

2023IT實訓(xùn)報告 篇2

　　以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

2023IT實訓(xùn)報告 篇3

　　不動產(chǎn)測量實訓(xùn)是與本學(xué)期我們所學(xué)習(xí)的《房地產(chǎn)測量管理》課程相輔相成的，不動產(chǎn)測量實訓(xùn)不僅讓我清楚了地籍、宗地、地塊、界址點等概念的實際意義，更讓我將學(xué)習(xí)到的不動產(chǎn)權(quán)屬調(diào)查、界址測量、房屋測量等實地作業(yè)工作方法在實踐中鞏固，實訓(xùn)也融合了房屋使用面積和公共分?jǐn)偯娣e的計算以及房產(chǎn)圖的繪制，這些課程的重點都在本次實訓(xùn)中讓我得到了實踐。

　　房屋測量中，我們需用的儀器是激光測距儀、皮尺和筆紙等。這個過程是一個與房屋使用者的溝通和實地調(diào)查的過程，盡管我們將教二教三的每層樓都串過，但是也有鎖著的房間，所以沒辦法將全部數(shù)據(jù)實際化的搬到圖紙上，但是樓層上下相似的結(jié)構(gòu)布局減小了這個的影響力。在實地走訪測量的時候，要將房屋的分層分戶圖的草圖繪制清楚，以便在電腦上繪制時候更加方便。

　　可以說這次的不動產(chǎn)測量實訓(xùn)是一項綜合性很強的實踐任務(wù)，它不僅應(yīng)用了控制測量學(xué)的理論和實踐知識，也讓我們接觸到了測繪行業(yè)更新更精密的儀器，比如精密經(jīng)緯儀和激光測距儀這些以前沒有接觸過的儀器，它更讓我們提高了房產(chǎn)圖、地籍圖繪制的能力，使我們對房產(chǎn)圖地籍圖等不動產(chǎn)測繪圖的了解加深，并且可以較為正規(guī)、嚴(yán)格的對其進行繪制，這些都是以往實訓(xùn)中沒有的，所以這次實訓(xùn)很有意義。