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房屋建筑學實習

發布時間:2023-04-21

房屋建筑學實習(精選8篇)

房屋建筑學實習 篇1

  (一)建筑學知識 參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容: 1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造 通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點; 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點; 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造; 6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  三)建筑材料 通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容: 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求; 3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工 通過去施工現場參觀,要求了解以下內容: 1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況; 2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實習收獲和總結: 在李曉東老師的指導下,了解了工地相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱 讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題, 并學習切實可行的解決方法等。

房屋建筑學實習 篇2

  一、 實習目的

  為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

  這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。具體目的是:

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。

  3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。

  4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工 作奠定基礎。

房屋建筑學實習 篇3

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。

  3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。

  4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工 作奠定基礎。

  二、實習內容及要求

  (一)建筑學知識 參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

  1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造 通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料 通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解火電廠發電的工藝過程

  (四)建筑施工 通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實習收獲和總結: 在李曉東老師的指導下,了解了工地相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱 讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題, 并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識

  1、參觀參觀鄭營小區的單體建筑及建筑組群,屬居住建筑,分析如下:小區的整體布局有利于居民的居住和生活。樓面臨街,1~2層可做店鋪,3~7層為居民住宅。總建筑面積108258.38,造價1.2億。框架結構,戶型為三室一廳,分A.B兩種布局,面積為120.門窗安裝用塞口法,樓梯為現澆樓梯,無變形縫。

  2、參觀教師公寓 5層,戶型為四室二廳和三室二廳,兩衛一廚。為磚混結構,勒腳整體貼面磚。樓梯為不銹鋼扶手和欄桿。

  (二)建筑施工

  房屋建筑學實習報告 實習總結實習報告 實習總結1、通過參觀1衛生局辦公樓,屬公共建筑,主體施工已基本完成。建材主要有鋼筋,水泥,塊材磚,框架結構,預留后澆帶供甲方驗收。隔墻為塊材隔墻,多用壁柱,增加墻體的穩定性。墻身防水層為卷材防水層,鋪兩層防水油氈。

  2、平頂山市文化藝術中心,屬公共建筑,建筑面積27777,高23.5m,四層,高分別為7.2m,3.6m,3.6m,4.5m,一二層間有夾層,另設地下室。內設中央空調。外墻為玻璃幕墻,框架結構。填充墻上端磚塊斜砌壓實。南北兩條沉降縫,多用輕質隔墻,防震等級8級。屋頂為上人屋頂,鋪防水卷材,上設永久性排氣管。演播廳高19.9m,鋼結構梁,多用圈梁,壁柱,屋頂為主次梁結構。可供400人觀看。

  三、實習體會

  房屋建筑學實習讓我們學到了很多知識。通過此次實習進一步提高了我們對建筑文化、建筑施工、建筑材料的認識。鞏固和擴大了所學的理論知識,提高了學習積極性。同時讓我們進一步了解了建筑工程的施工工藝,強化了對建筑材料特性及應用的了解,這也為后續課程施工技術與施工組織、工程結構、工程估價等專業課程做好前提基礎。

  這幾天對建筑物從基礎到樓頂的觀察,讓我意識到以后從事這項工作的不容易。從設計到施工必須細心嚴謹。地基選的不好、基礎傾斜、柱子強度達不到要求……都會使整個建筑物倒塌。既要考慮結構的適用性又要在美觀上達到要求,做到各個方面都達到標準。房屋建筑不能留下任何建筑隱患,否則會對用戶的人身財產安全造成威脅,以后自己從事這項職業一定按標準施工,認真完成每個環節.

  通過實習認識到了自己對實際施工的了解還不夠。因此在以后的學習中我要學好課本知識,并且能將其與實際施工結合起來.多去工地參觀實習,.能總結其經驗,為自己以后的工作奠定基礎!

房屋建筑學實習 篇4

  實習目的及任務: 目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。具體目的及任務是: 1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。 2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。 3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。 4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。 5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工 作奠定基礎。

  實習地點:平頂山市新城區鄭營安置小區,衛生局辦公樓,平頂山市文化藝術中心,平頂山市迎賓館,中心商城,建材市場。

  實習時間:20xx年6月12日到18日。

  實習計劃及進度:1,參觀平頂山市新城區鄭營安置小區(6月12日上午)2,衛生局辦公樓(12日下午)3,平頂山市文化藝術中心(13日上午)4,迎賓館(13日下午)5,參觀中心商城(17日上午)6,建材市場(17日下午)7,參觀教師公寓(18日上午)8,整理實習報告(18日下午)

  實習內容及要求

  (一)建筑學知識 參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容: 1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造 通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點; 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點; 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造; 6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料 通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容: 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求; 3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解火電廠發電的工藝過程

  (四)建筑施工 通過去施工現場參觀,要求了解以下內容: 1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況; 2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實習收獲和總結: 在李曉東老師的指導下,了解了工地相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識 1參觀參觀鄭營小區的單體建筑及建筑組群,屬居住建筑,分析如下:小區的整體布局有利于居民的居住和生活。樓面臨街,1~2層可做店鋪,3~7層為居民住宅。總建筑面積108258.38 ,造價1.2億。框架結構,戶型為三室一廳,分A.B兩種布局,面積為120 .門窗安裝用塞口法,樓梯為現澆樓梯,無變形縫。2參觀教師公寓 5層,戶型為四室二廳和三室二廳,兩衛一廚。為磚混結構,勒腳整體貼面磚。樓梯為不銹鋼扶手和欄桿。

  (二)建筑施工通過參觀1衛生局辦公樓,屬公共建筑,主體施工已基本完成。建材主要有鋼筋,水泥,塊材磚,框架結構,預留后澆帶供甲方驗收。隔墻為塊材隔墻,多用壁柱,增加墻體的穩定性。墻身防水層為卷材防水層,鋪兩層防水油氈。2平頂山市文化藝術中心,屬公共建筑,建筑面積27777 ,高23.5m,四層,高分別為7.2m,3.6m,3.6m,4.5m,一二層間有夾層,另設地下室。內設中央空調。外墻為玻璃幕墻,框架結構。填充墻上端磚塊斜砌壓實。南北兩條沉降縫,多用輕質隔墻,防震等級8級。屋頂為上人屋頂,鋪防水卷材,上設永久性排氣管。演播廳高19.9m,鋼結構梁,多用圈梁,壁柱,屋頂為主次梁結構。可供400人觀看。

  通過四天的實習,系統地認識了房屋建筑學在施工過程中的應用,了解并學習了建筑施工的方法,進一步加強了對房屋建筑學的認識。了解了各種建筑的基本結構,其交通聯系部分與房間的相互關系,防水,防潮等防護措施的應用,以及建筑的細部構造。同時了解了建筑材料及其他相關知識。感謝李老師及另外兩位老師的指導!

房屋建筑學實習 篇5

  實習是建筑環境與設備工程專業培養計劃中十分重要的實踐性教學環節,是對大學生的勞動觀念、理論聯系實際、動手能力及專業素質的基本訓練過程。認真抓好實習工作,對提高實習質量,培養學生業務素質和政治素質具有重要的意義。其目的是:訓練從事本專業設計、施工、監理及系統運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法;培養理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

  時間飛逝 ,轉眼間我已成為一名大四的學生,在大四第一學期接近期中的時候針對《暖通空調安裝技術》這門課程我們組織了一次參觀實習,在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習,當時所學的專業知識并不多所以實習下來對本專業的認識還是有限,所看到的東西很難和本專業聯系起來,這一次的參觀實習則使我對本專業所涉及的內容有了全面的了解,也對施工、監理等有了一定的認知,也具備了一定的動手能力,這是對我們一年多專業學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到了許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的是,發現了我們自身存在的許多不足之處。總之此次參觀實習之行我收獲頗豐。

  這次參觀實習的實習地點是昆明市靠近關上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店,實習對象重點是空調系統,為期一個下午,由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區域經理帶領。我們同學參加實習的有45人,下午1:30我們準時坐上了從白龍校區出發的汽車。我們專業都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關上的旅程。下午2:30左右我們到達了目的地,下車之后一看果然是氣派宏偉,大而且美,建設造型確實美觀別致,據了解這是一座綜合性建筑,總建筑面積大約有3萬平方米,大概是7、8層的樣子,包含了地下車庫,辦公大廳,ktv包房,舞會廳,桑那房,娛樂休閑中心,客房,大小會議室等等,規模實在是大,裝修也是相當豪華,看了讓人心動。

  在老師和王總的帶領下,我們進到里面聽負責空調安裝的師傅講關于這個建筑的空調設計,里面的空調設計是底層大空間采用全空氣系統,全空氣系統是指空調房間的室內負荷全部由經過處理的空氣來負擔的空調系統。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。除其之外,都采用了風機盤管加獨立新風系統,其優點是布置靈活,可以和集中處理的新風系統聯合使用,也可單獨使用;各房間互不干擾,可以獨立的調節室溫,并可隨時根據需要開、停機組,節省運行費用,靈活性大,節能效果好;與集中式空調相比,不需要回風管道,節省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運材料的,打孔的,個個忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同,使我了解了風管的制作與布置安裝及保溫,看到了風機盤管和空氣處理機組的安裝,各種送回風口及它們的安裝位置,如活動單雙層百葉風口,方形散流器,格柵回風口等,還有新風口和排風口。了解了水系統管路的布置和走向,對水管管徑有個感性的認識,懂得了水管的保溫處理。看到了紅色的報警裝置,自動噴淋系統,電配室和管井房。最后我們不辭辛苦爬到了屋頂,這是最值得我們參觀的地方,在上面布置了空調主機和膨脹水箱,冷凍水供回水干管及循環水泵。空調主機采用了美的風冷熱泵模塊化組合機組,每一個模塊由一臺數碼渦旋變流量自動控制主機和五臺定流量主機組成的,可以實現負荷變化的無極調節,達到節能的目的。總共有3個模塊總裝機18臺,據了解每臺造價20萬元人民幣,主機設備投資360萬。在供回水管的施工方面,有一個工人正在刷防腐膝,干管上裝了各種各樣的閥門和預留了一些小孔管,看到這些東西有很多不太明白,就上去問那個正在工作的老師傅,他熱情地給我作了一一解答,這些閥門有的是閘閥,有的是碟閥,有的是電動二通閥,還有止回閥等,這些預留孔主要是用來安裝壓差控制器,溫度計,壓力表和一些自控裝置等。這讓我想起了毛主席的那句名言,“實踐是檢驗真理的唯一標準”,你瞧人家老師傅實踐知識比咱們光在書本上學的東西多很多,所以我們的學習應該理論和實踐相結合,才能提高我們的專業水平。最后談一下膨脹水箱,它安裝在回水管靠近水泵的吸入口處,起著定壓和容納膨脹水之用,但上面還有很多管的功能我還不能一一搞清楚,也沒有問到老師和工人,真是覺得有點遺憾。哈哈,一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物,心里是美滋滋的,因為我們既開了眼界又長 了知識,真是受益非淺。最后懷著依依不舍的心情我們踏上了回學校的路。自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態度,去一一發掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問,去總結我們認識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對本專業的理解上,突破了單一的理性認識,有了更豐富的感性認識,完成了我們認識水平上的一個飛躍。真希望以后能有更多的實習機會!

房屋建筑學實習 篇6

  一、概述

  房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設 計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的 構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。

  二、實習目的

  1、通過參觀實際建筑,加強了我們對建筑施工圖的認識,了解了建設項目的總體設計,建筑物和構筑物的平面布置、立面形式、結構布置、裝飾構成等特點 。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,還在老師的引導閱讀了整套圖紙,進一步提高識讀工程圖的能力。

  3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過實習,將所學理論知識與實踐知識相結合,同時為以后的專業知識的學習打下了基礎。

  三、實習安排

  按照建筑工程管理的實習計劃和日程安排,我們進行了為期五天的認識實習,其具體實習安排如下表:

  四、實習過程及單位

  A 動員大會

  上午八點,全體06級建筑工程管理的同學都聚集在教三401教室,召開動員大會。會上,實習指導老師就實習做了指導性報告,介紹了實習的目的,實習內容,實習具體的工作安排,要求每天寫實習日志,實習完后要寫實習報告,還簡單的介紹了實習要注意的地方。

  下午兩點,先由優秀畢業生馬瑞敬學姐介紹了自己的學習歷程,和在學習中應注意的地方及她的一些感觸。接著是秦皇島三信建筑安裝工程有限公司的總工程師做了報告。主要介紹了建筑業以后的發展方向,需要什么樣的人才,我們畢業后應具備那些能力等等。可以說這兩次報告為我們以后的學習指明方向。使我們的以后的學習能更好的有的放矢。

  B 施工現場

  我們第一天去了橋東里1號公寓住宅樓,該工程由秦皇島宏揚建筑安裝有限公司承包,建筑面積達10126.7平方米,全高35.05米,結構為框架---剪力墻結構,地上為12層,地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻,隔墻為空心砌塊墻。另外一個是旭還大廈,該樓為辦公樓,它的結構形式是鋼筋混凝土框架結構,地下一層做車庫用,采用剪力墻結構,地上7層是辦公和住宅用。

  C看錄象

  我們在老師的引導下利用多媒體,識讀了一個工程的全套圖紙,使我們對工程語言---圖紙有了全面的理解,并具有了一定的識讀能力。

  老師還給我們放了一些施工錄象,具體有架子工、磚瓦工、鋼筋工等片斷。我們還看了一些老師在現場拍回的照片。這使我們對工程有了一個較全面、較完善的認識,圖片彌補了我們在施工現場的遺漏和沒有注意的內容,老師并對其特點、施工工藝做了介紹,從而達到了真正的認識實習的目的。

  五、實習收獲匯總

  下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

  (1)結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。 這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  (2)構造柱

  磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規范 ,我們設置一定數量的圈梁和構造柱 ,來增強和

  提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

  而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  (3)砌塊墻構造

  A 增加砌塊墻的整體性措施

  ⑴塊墻的接縫處理

  砌塊在厚度方向大多沒有搭接,為了加強砌塊墻在水平的整體性,因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。具體做法參見施工手冊。另外砌塊建筑還應在適當的位置設置圈梁。當圈梁與過梁位置接近時,往往用圈梁取代過梁。

  ⑵設置構造柱

  砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱,將砌塊墻在垂直方向連成整體。

  B 門窗框與墻體的連接

  砌塊墻與門窗框的連接一般是砌體中預埋木磚,用釘子將門窗框固定,或在砌體中預埋鐵件與門窗框焊牢。門窗框與墻體的連接除了以上,還有利用膨脹木楔,膨脹螺栓,鐵件錨固等做法。我們參觀的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建筑黏土磚,以后用鋼釘加以固定。

  C 防潮構造

  砌塊的吸水性強,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒腳、窗臺、近應做好防潮處理。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚,以做防潮。

  D 不承重設置

  為了保證砌塊墻不承重,應在砌塊墻的頂部與樓板相接處,應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打緊,后用砂漿填縫。

  (4)施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

  后澆帶的施工工藝具體是1、由于施工原因需設置后澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。

  2、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天。

  3、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

  4、后澆帶的封閉。澆筑結構混凝土時,后澆帶的模板上應設一層鋼絲網,后澆帶施工時,鋼絲網不必拆除。后澆帶無論采用何種形式設置,都必須在封閉前仔細地將整個混凝土表面的浮漿鑿除,并鑿成毛面,徹底清除后澆帶中的垃圾及雜物,并隔夜澆水濕潤,鋪設水泥漿,以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理,按設計要求及相應施工驗收規范進行。后澆帶的封閉材料應采用比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑UEA,摻量為12%—15%)澆筑振搗密實,并保持不少于14天的保溫、保濕養護

  變形縫

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

  抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

  后澆帶是指在現澆整體鋼筋混凝土結構中,只在施工期間留存的臨時性的帶形縫,起到消化沉降收縮變形的作用,根據工程需要,保留一定時間后,再用混凝土澆筑密實成為連續整體的結構。根據筆者體會,將現澆混凝土結構中后澆帶的施工方法作一介紹。

  (5)五零線

  在墻身砌起1米以后,就在室內的墻身上定出+0.500米標高線也稱五零線,以作為地面施工和室內裝修用的基準線。

  五領線的另外的一個作用是作為每層樓的標高向上傳遞的基準線。對于高程傳遞精度要求較高的建筑物,通常用鋼尺直接丈量來傳遞高程,對于二層以上的各層,每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標高線向上量出層高,測出上一層的+0.500的標高線。

  六、總結

  通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

房屋建筑學實習 篇7

  一、實習目的及任務:

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

  5、通過實習,讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我們也早些認識我們將要面臨的工作問題,為以后實際動手能力打下堅實的基礎。

  二、實習地點及時間

  實習地點:青島市中心、青島市嶗山區、青島市城陽區等

  實習時間:20xx年06月11日——20xx年06月15日

  三、實習組織安排及實習情況

  6月11日,由學校老師帶領我們全體實習同學到青島市嶗山區在建的市民文化中心建筑工地進行了實習參觀。下午,在青島市中心參觀了市區的各種建筑。12—15日,我們宿舍自成一個小組,在城陽區的個別建筑工地進行了參觀學習。同時也了解了一些城陽的建筑形式。

  實習期間,無論是老師帶隊還是小組活動,我都積極參加,沒有曠掉任何一次實習機會。每一次參觀學習,我都會積極發問,認真記錄,回來后及時整理好當天所學到的知識,在這短短的一個周的實習中受益匪淺。

  四、實習內容

  1、嶗山區市民文化中心

  青島市嶗山區市民文化中心是一座將成為嶗山區的標志性建筑的在建工程。該項目為新建一項兩層至13層高的綜合發展,設有三層的裙樓,設有兩層的地下室,總占地面積約為20xx0平方米,總建筑面積約為65000平方米,包括文化館、圖書館、美術館、檔案館、行政審批中心、社區服務中心、體育健身館、老年大學、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、演藝劇場等多項功能。其中,文化館、圖書館、美術館等文化設施將用于研究群眾文化藝術、輔導群眾文化活動、舉辦各種藝術品展覽,并為公眾提供書刊資料借閱、文獻研究等服務,將是全區居民進行藝術推廣、開展藝術教育的重要場所。檔案館將用于保管館藏對應門類的檔案,為社會提供檔案收藏、查詢等服務。行政審批中心將為市民辦理行政審批事項提供服務平臺。社區服務中心將為社區居民提供更加全面的公共服務。體育健身館、老年大學、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等將為群眾健身、娛樂提供設施完備、功能齊全的全新場館。演藝劇場將成為綜合性、多功能室內大型文藝演出場所,并可容納大型會議及演藝活動。

  據介紹,本工程在設計理念上,意在呼應城市界面,塑造城市客廳。基地位于嶗山區行政文化中心,西面緊鄰嶗山區政府辦公大樓,東、北兩側為法院檢察院和政協辦公廳,南面依次為山東省會展中心、青島市博物館、青島大劇院。這些城市軸線兩側的建筑端莊大氣, 尺度恢弘,圖底關系和城市界面都較為規整、明確,因此方案也力求總圖布局方整,達到與周邊城市空間的呼應。同時,這種布局也可以最大限度的利用南向空間,來滿足圖書、檔案閱覽用房和老年、青少年活動用房的功能要求。從空間角度看,場地南低北高,坡度均勻,方案考慮充分利用基地的豎向高差,來塑造層層跌落的室外庭院,同時結合底層架空、室外露臺和屋頂綠化平臺,形成標高不同、層次豐富的公共活動空間,這些平臺和庭院之間有著方便的豎向交通相聯系,在開放空間的起承轉合之間,塑造出供人休憩、交流的 “城市客廳”。因項目中功能較多,方案根據動靜分區的原則將之分為5個體塊,體塊之間便是寬大的入口廣場和中心庭院,這些廣場和庭院形成了人們集散的磁力場,可以使人方便暢通的到達建筑中的各個功能空間,從而消除街區建筑的阻 礙感,提供良好的可達性。由于附近相鄰建筑尺度較大,空間界面整齊,因此方案中也采用點板結合的院落式布局。這樣可以更好的與城市空間形成對話和呼應,同時各個功能塊之間用庭院和廣場等灰空間相互分隔,有效的減少了活動場館之間的相互干擾,形成了充滿趣味的公共空間。

  總之,此方案的各不同功能單體建筑布局合理、分區得當,利用地形高差妥善處理了人車交通;通過豎向設計形成大小高低不同的內部庭院,使得形態各異的建筑形體整齊有序;此建筑端莊大方,與嶗山區行政中心及周圍自然環境比較協調,建筑單體平面設計較符合功能要求。

  2、康橋嘉苑

  康橋嘉苑坐落在青島市城陽區,204國道北側,西北臨學府庭院小區,東臨加油站,地理位置得天獨厚,對外交通便捷。該項目分1#、2#兩棟住宅(含兩層商業服務網點,七層住宅)和一個地下室(用于地下車庫、設備用房及設備管線層)

  這兩座建筑使用年限均為50年,耐火等級二級,抗震設防烈度為6級,采用的結構形式為框架剪力墻。而地下室耐火等級為一級,結構形式為框架結構。在此,我們詳細了解了一些關于房屋建筑中項目的做法及注意事項。

  底板項目中局部項目的做法及注意事項:

  a、水泥砂漿防水地面 20厚1:1水泥砂漿壓實抹光,水泥基滲透結晶型防水涂料0.8厚,鋼筋混凝土防水板隨打隨抹平,抗滲級別P6,50厚C20細石混凝土保護層,4厚SBS高聚物改性瀝青防水卷材(聚酯胎聚乙烯膜Ⅱ型),20厚1:2,。5水泥砂漿找平層,100厚C15混凝土墊層等

  b、地下車庫混凝土地面 120厚C20細石混凝土,表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,素土夯實,壓實系數≥0.9(回填土厚度≮300),然后再做水泥砂漿防水地面。水泵房級換熱站 30厚C20細砂混凝土雙向配筋Φ4@200,表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,最厚處270厚LC7.5輕骨料混凝土墊層,向排水溝找坡1%,然后做水泥砂漿防水表面。 設備管線層混凝土地面 30厚C20細砂混凝土雙向配筋Φ4@200,表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,素土夯實,壓實系數≥0.9(回填土厚度≮300),然后再做水泥砂漿防水地面。 其他混凝土地面30厚C20細砂混凝土雙向配筋Φ4@200,表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,然后做水泥砂漿防水表面。

  c、住宅樓走廊地面 8~10厚地面磚,磚背面刮水泥漿粘貼,稀水泥漿或彩色水泥漿擦縫。30厚1:3干硬水泥砂漿結合層。1.5厚聚氨酯防水涂料(三遍)防水層,撒砂一層黏牢。20厚1:3水泥砂漿抹平,側基層處理劑一道。60厚C20混凝土找平。素土夯實,壓實系數≥0.9(回填土厚度≮300),混凝土結構樓板。

  d、樓面:①高級地磚樓面(樓梯間、商業服務網點屋頂機房,走廊):8~10厚地磚,磚背面刮水泥漿粘貼,稀水泥漿擦縫。20厚1:1.25水泥砂漿結合層。20厚1:3水泥砂漿找平層,素水泥漿一道,現澆鋼筋混凝土樓板隨打隨壓光。

  ②低溫熱水輻射采暖樓面(住宅臥室、客廳、餐廳燈住宅內樓面): 預留裝修面40mm厚,素水泥漿一道。50厚C15細石混凝土填充層隨打隨抹平(上下配Φ3雙向間距50鋼筋網片),中間配加熱管,加熱管上皮最薄處≥30厚,沿外墻內測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層,高于填充層上皮平。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層,20厚高擠塑聚苯板,20厚1:3水泥砂漿找平層。現澆鋼筋混凝土樓板。

  ③地面磚低溫熱水輻射采暖防水樓面(住宅衛生間):30厚干硬水泥砂漿結合層,8~10厚地面磚,磚背面刮水泥漿粘貼,稀水泥漿或彩色水泥擦縫。20厚1:2.5水泥砂漿保護層,1.5厚合成高分子防水涂料。刷基層處理劑一道,50厚C15細石混凝土填充層隨打隨抹平,從門口想地漏找坡1%(上下配Φ3雙向間距50鋼筋網片),中間配加熱管,加熱管上皮最薄處≥30厚,沿外墻內測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層,高于填充層上皮平(廚房本層不找坡)。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層,1.5厚合成高分子防水涂料,刷基層處理劑一道,現澆鋼筋混凝土樓板隨打隨抹平。

  e、消防設計:1#住宅為9層單元式住宅樓,一二層為商業服務網點,根據住在入口高度折合二層住宅,屬于九層住宅。耐火等級為二級,地下室耐火等級一級,分兩個防火分區,每個防火分區至少兩個疏散口,面積滿足規范要求。2#住宅1#住宅為9層單元式住宅樓,一二層為商業服務網點,根據住在入口高度折合三層住宅,屬十層但愿是住宅,是二類高層建筑。耐火等級為二級。1#2#住宅樓從變形縫出防火墻分開,兩側平窗口距離間距2米,滿足防火要求。其中消防通道設有消防車道,且通道寬度≮4.00米。盡端設直徑15米回車場。建筑之間的距離也滿足“建規”中的要求,與東側加油站距離滿足25米安全距離要求。管井門均為丙級防火門,所有煙氣道均為防火型。在防火設計方面該建筑的設計特點較為突出,且符合 各項規定。

  該項目的屋面柱平面圖見最后一頁圖紙。

  3、青島農業大學20、21號宿舍樓

  青島農業大學有兩座宿舍樓的在建工程,由

  青島市青建公司承保構建。我們在這里詳細了解了鋼筋型號、混凝土配合比、標號、養護要求以及住宅工程中部分質量通病的防止技術

  建筑中主要用到的鋼筋為:圓鋼6個8個10個的箍筋,螺紋12、14、16、18、20、22、25、28、30、32主筋。其中 直徑32mm屈服點425MPa 抗拉強度605MPa 伸長率28.0% 直徑25mm屈服點480MPa抗拉強度 595MPa 伸長率24% 直徑22mm 屈服點485MPa 抗拉強度 595MPa 伸長率22.5% 直徑20mm屈服點465MPa抗拉強度580MPa 伸長率25% 直徑16mm屈服點495MPa抗拉強度656MPa 伸長率31.0% 直徑14mm屈服545MPa抗拉強度 635MPa 伸長率27% 直徑12mm屈服點615MPa 抗拉強度6980MPa 伸長率26.5%

  混凝土配合比設計過程一般分為三個階段,即初步計算、試拌調整和確定。通過這一系列的工作,從而選擇混凝土各組分的最佳配合比例。其中石子為碎石,級配5—31.5,含泥量<1.0% 。粉煤灰 Ⅱ級 。 礦粉 S95。普通混凝土用砂,規格種類為中砂 河砂,檢測報告顯示:堆積密度為1400kg/m3 含泥量2.9% 泥塊含量0.8% 細度模數2.8

  C15防凍混凝土(用于墊層):每立方米各材料的用量(kg),水泥(P . 042 .5)190 ,中砂890 ,石子930 ,水185 ,粉煤灰70 ,礦粉60 ,外加劑1(AD-P4)9.6。

  C30(用于澆筑基礎筏板):每立方米各材料的用量(kg),水泥(P . 042 .5)284 ,中砂763 ,石子998 ,水83 ,粉煤灰58 ,礦粉47 ,外加劑1(ZS-B)9.7 。

  M5(用于填充墻砌體):每立方米各材料的用量(kg),水泥(復合水泥32.5)220 ,中砂1400 ,水260 ,摻合料(石灰膏)130 。

  建筑中用到的蒸壓加氣混凝土砌塊規格型號為600*240*100和600*240*200兩種,蒸壓強度平均值為3.7。

  在住宅建筑中共有20個常見的質量問題,針對這些問題,施工人員給我們介紹了其中幾個質量問題的防止技術:

  (1)現澆混凝土樓板裂縫:a,現澆樓畫板技術厚度不宜小于120mm,廚房、廁所不宜大于90mm。b,樓板配筋宜選用小直徑、小間距配筋方式,手機鋼筋間距不宜大于150mm,板角處上不受理鋼筋間距不宜大于100mm,分布筋技間距不宜大于200mm。c,樓板內設電線管宜避免交叉,必須交叉時宜采用接線盒形式,嚴禁三層及三層以上管線交錯疊放。必要時宜在管線處增設鋼絲網等加強措施。線管直徑大于20mm時宜采用金屬導管。d,嚴格控制骨料中含泥量和砂的粒徑,不得采用細砂、特細砂和含泥量超標的骨料拌制混凝土。e,施工單位要根據工程機構形式和有關規定合理確定混凝土澆筑方案,保證混凝土密實,不得隨意留置施工縫。按照規定留置施工縫出,要堅強振搗,保證混凝土緊密結合。振搗混凝土應避免過振,混凝土初凝前宜用抹子搓平2—3遍。f,樓面板混凝土澆筑后,應及時采取有效的養護措施,保證混凝土處于潮濕和相對密閉狀態。g,模版及其支架必須具有足夠的承載力、剛度和穩定性,混凝土強度達到1.2N/mm2前,不得在其上踩踏、堆載或安裝模板及支架。施工中應采取措施,避免堆放材料超過模板設計荷載和施工荷載對樓面板產生較大的撞擊作用。應避免過早拆除模板。

  (2)屋面滲漏:a,防水施工世紀必須有明確的節點西部構造做法。b,防水工程應嚴格按圖施工,施工前應通過圖紙會審,掌握施工的細部構造及有關技術要求;施工單位應編制防水工程的施工方案和技術措施,施工方案或技術措施應具有可操作性和課檢查性。c,防水材料進場后,應經抽查合格后方可進行施工。d,防水工程施工完畢,應該進行蓄水試驗,并形成記錄。e,材料防水屋面工程基層與突出屋面結構的交接出和基層轉角處,找平層應該做成圓弧形,圓弧半徑應符合規范要求。f,卷材防水在天溝、槽溝與屋面交接處、泛水、陰陽角等部位,應增加防水附加層。附加層驗收合格后方可進入大面防水施工。

  (3)鋼筋間距保護層控制不當:a,受力鋼筋間的間距應不小于25mm。梁的雙排鋼筋應使用Φ25筋作為墊筋。b,保護層墊塊的強度應達到要求,砂漿墊塊不應低于M15,面積不得小于40*40mm,間距為1m左右。c,板的上層鋼筋應用馬鐙或鋼筋架做支架,馬鐙級鋼筋架的直徑均不小于Φ10。d,鋼筋綁扎成形后應采取架空通道通行的方法,嚴謹踩踏變形。

  還有防護欄桿扶手設置不符合要求、無障礙施工設置不當、非承重墻體裂縫、外墻開裂滲漏等等常見的問題。

  4、其他建筑

  另外,我們小組還參觀了其他青島市的著名建筑。如,五月的風、總統府、迎賓館等。也學到了許多關于風格的知識。

  五、實習感悟

  雖然說我們的就業前景很廣闊,但是,我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產業的打壓,豆腐渣工程的一再出現等等,不得不使我們這些在校大學生提高警惕。怎樣更好地掌握知識?怎樣拓展自己的知識平面?怎樣開發自己的發展空間?怎樣讓自己更好地適應并生存在這個社會?我們都需要考慮。通過這幾天的實習,我不僅發現了自己學習上的不足,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。在今后,我不僅要更加努力地學好自己的專業知識,還要抓住一切可用機會去進行實踐,在實踐中運用并鞏固自己的知識,同時提高自己的實踐能力。

房屋建筑學實習 篇8

  通過實習大學生可以學以致用,把課堂的知識有效運用到實踐中去,當然在實踐中的鍛煉也能讓我們更好的復習課堂知識,總之這是個良性互動的過程。

  一、實習目的

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過畢業生產實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過畢業生產實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

  5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

  6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;

  7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術規范和規定,熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;

  8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地的取費標準,掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

  9、將學習運用到實際中來,了解住房就等于了解了當今的經濟,也就是社會發展進步的速度,以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,為住房發展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實基礎

  二、工程概況

  工程概況:邵陽學院專家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建,全樓占地面積536.5平方米,總建筑面積為3678.23平方米,建筑總高度為20.21米,全樓工6層,屬于二類多層建筑,該樓主體結構實際設計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設防裂度為六度。

  結構類型:磚混結構

  設計標高:本集資住宅工程為6層磚混結構建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜 防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.

  屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

  所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。

  三、實習內容及心得

  一:熟悉工地

  本工程25#樓坐落在邵陽學院七里坪校區,流動人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道,交通方便。

  二:熟悉圖紙

  在實習第一天,指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和預算,再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上,因此對施工圖紙并不是很困難,在實習過程中發現一個我們不懂的標注:JQL-1:表示基礎圈梁1號。

  三:現場施工

  測量工程

  采用水準儀、經緯儀和鋼尺。具體操作:

  1)、主控制軸線的測量

  根據工程特點,當±0.000以上主體施工時,先將基礎軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面,為方便施工及達到精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記,在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好,發現油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標準控制線引上來。具體操作:(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點,再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工根據軸線裝置模板。發現問題:梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協調,導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題,在B部分的8-10樓就發生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來6厘米,然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視,現在施工雖然講究效率,那么質量應該放在首位才對,我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工,保證工程質量。

  2)、樓層軸線引測

  基礎梁及承臺施工完畢后,將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側面,并用紅油漆做好醒目標記; 上部樓層施工時,可用吊線錘或經緯儀逐層引測并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應用經緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復核其垂直角,若不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原則上從外框架梁外側引測,但結合本工程具體特點,為方便施工,在各主控制線上埋設若干200200吊線孔,以方便吊線及數層軸線復核。

  3)、構件細部尺寸測量

  從各主要軸線用5米鋼尺放出各構件細部尺寸;要求所有構件均應放出20cm控制線,對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線,對鋼筋偏位的部位及時通知有關人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,還應采用五線控制法予以較核,即在每層梁及外框架梁外側彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

  4)、高程控制

  高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行,根據建設方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后,應將標高標注于建筑物四角角柱外側,用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時,要注意前后視的最長距離不超過50米,且前后距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度。

  模板工程

  1、柱模板

  矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種:其一是兩面側板為長條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸出縱向柱邊,以便拆除,并每隔1 m左右留出洞口,以便從洞口中澆筑混凝土。縱向側板一般厚25~50 mm,橫向側板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。其二是柱子四邊側模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。

  柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,并在缺口兩側及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為梁側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產生膨脹變形,模板外應設置柱箍,可采用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過100mm,柱模下部間距應小些,往上可逐漸增大間距,設置柱箍時,橫向側板外面要設豎向木檔。

  安裝柱模板時,應先在基礎面或樓面上彈柱軸線及邊線,同一柱列應選彈出兩端柱軸線及邊線,然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線,按照邊線先把底部分盤固定好,然后再對準邊線安裝柱模板。

  構造柱柱模的支撐方法同上。

  2、梁模板

  梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長條板,底板一般用厚40~50mm長條板,均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設,夾木設在梁模兩側板下方將梁 側板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐(又稱支柱),其立柱一般為100100mm的方木或直徑為φ120的原木,帽木用斷面 5050mm方木。為了確保梁模支設的堅實,應在夯實的地面(即支柱底)墊厚度不小于40mm,寬度不小于200mm的通長墊板,用木楔調整柱高。

  頂柱的間距要根據梁的斷面大小而言,一般為800~1200mm。當梁的高度較大時,應在側板外面另加斜撐,斜撐上端釘在托木上,下端釘在頂撐的帽木上。

  梁模板安裝后,要拉中線進行檢查,復核各梁模中心位置是否對正,待平板模板安裝后,檢查并調整標高,將木楔釘牢在墊板上,各頂撐之間要設水平撐或剪刀撐,以保持頂撐的穩固。

  當梁的跨度在4m或4m以上時,在梁模的跨中要起拱,起拱高度為梁跨度的1‰~3‰。

  3、現澆混凝土平板模板

  本工程的平板模板一律采用定型復合木模板,鋪設在擱柵上,擱柵兩頭擱置在托木上,擱柵用斷面50100mm的方木,間距為400~500mm,當擱柵跨度較大時,應在擱柵中間立牽杠撐,并鋪設通長龍骨,以減少擱柵的跨度。牽杠撐的斷面要求與頂撐立柱一樣,下面須墊木楔及墊板,一般用 5075mm150mm的方木。平板模應垂直于擱柵方向鋪釘。

  平板模安裝時,要在次梁模板的兩側板處彈水平線,水平線的標高應為平板底標高減去平板模厚度及擱柵高度,然后按水平線釘上托木,托木上口與水平線相齊。再把靠梁模旁的擱柵先擺上,等分擱柵間距,擺中間部分的擱柵,最后在擱柵上鋪釘平板模板,為了便于拆模,只在模板端部或接頭處釘牢,中間盡量少釘。

  模板施工過程相對我們是陌生的,但是從施工程序上了解,板面不干凈,以及施工帶有強制性,是梁鋼筋有變形的!

  鋼筋工程

  1)、準備工作

  ①核對成品鋼筋的鋼號、直徑、形狀、尺寸和數量是否與料單牌相符。

  ②準備綁扎用的鐵絲、綁扎工具(如鋼筋鉤、帶扳口的小撬棍)、綁扎架等。準備控制混凝土保護層用的水泥砂漿墊塊。受力鋼筋保護層厚度:各層樓面梁為25mm,柱子為25mm,且不宜小于縱筋直徑,各層樓板、樓梯和其他混凝土墻為15mm。

  2)、柱鋼筋綁扎

  ①柱子放線完畢后根據墨線對柱主筋進行校正。

  ②柱縱筋采用電渣壓力焊接長。

  ③根據柱鋼筋上的標高用粉筆劃分箍筋間距,然后綁扎箍筋,箍筋的接頭彎鉤疊合處,應交錯布置在四角縱向鋼筋上,箍筋轉角與縱向鋼筋交叉點應扎牢(箍筋平直部分與縱向鋼筋交叉點可間隔扎牢),綁扎箍筋時綁扎扣相互間應成八字形。箍筋綁至梁底標高,然后根據梁高固定足夠數量的箍筋在柱縱筋上。

  ④框架梁、牛腿鋼筋應放在柱的縱向鋼筋內側。

  ⑤箍筋綁扎完畢后,應在柱縱筋上掛好砂漿墊塊,間距為1000mm。

  3)、梁與板鋼筋綁扎

  ①梁、板鋼筋綁扎的工藝流程為:擺放主梁底筋→梁柱接頭處柱箍筋綁扎→擺放主梁上層筋→穿主梁箍筋→擺放次梁底筋→擺放次梁上層筋→穿次梁箍筋→綁主次梁箍筋→擺放砂漿墊塊→綁板底筋→安放梁鋼筋支撐→綁板上層鋼筋。

  ②縱向受力鋼筋受用雙層排列時,兩層鋼筋之間墊以直徑25mm的短鋼筋,以保證設計距離。箍筋的接頭(彎鉤疊合處)應交錯布置在兩根架立鋼筋上。

  ③柱、主梁、次梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,主梁的鋼筋在下,當有圈梁時,主梁的鋼筋在上。框架節點處鋼筋穿插十分稠密時,應特別注意梁頂面主筋間的凈距要有30mm,以利澆筑混凝土。

  ④梁鋼筋的綁扎與模板安裝之間的配合關系:⒈梁的高度較小時梁的鋼筋架空在梁頂上綁扎,然后再落位;⒉梁的高度較大時(≥1.2m)時,梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,其兩側模或一側模后裝。

  ⑤板四周兩行鋼筋交叉點應每點扎牢,中間部分交叉點可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網則須將全部鋼筋相交點扎牢。

  ⑥下層柱和墻鋼筋露出樓面部分要綁扎三道箍筋和水平筋,并在樓面設置一道箍筋和水平筋與梁、板鋼筋點焊固定,以免偏位。

  梁的主要受力筋都沒有什么問題,只有在設計上我們覺得太過浪費,設計院的保險系數大約在2.00-2.10左右,比設計保險系數1.20-1.25大很多。這樣造成鋼筋的浪費很大。箍筋是最大的缺陷,設計要求Φ8@100/200,然而我們看到實際的尺寸加密區在120-150不等,非加密去230左右是最常見的。板筋施工中也有少筋現象,尺寸沒有偷工減料,但是間距比圖紙上設計要求要大。我們向施工放反映這些情況的時候,施工員好象覺得是正常現象一樣,根本不覺得奇怪,反而笑了,他們說,這些房屋設計保險系數大,少根把不會有事的。也許這是我們建筑行業的一個弊端吧!保險系數大約在 2.00-2.10左右,把這些人的思想警惕性降低了,生于憂患,死于安樂事故往往就發生在大意之后!

  混凝土工程

  現有的結構規范和設計資料也未作出詳盡的規定和介紹,因此對同類工程,設計人員或施工技術人員往往會根據自己的觀點規定出不同的處理措施甚至不予處理,一方面給人們的使用帶來不便,另一方面會形成工程質量隱患。筆者結合在學習和工程現場實際管理方面的經驗,總結出以下幾個結構問題的處理方法。

  1、板角45°斜裂縫的設計施工處理措施

  此種斜裂縫出現的原因非常復雜,既有設計的,也有施工的,更有其它環境因素,最主要的原因是梁板的不均勻收縮,作為較薄構件的板具有較大和較快的收縮,最終多是板內產生拉應力而造成板角開裂。據多例工程觀察,這種裂縫易出現在建筑物平面凸角處板或較大跨度的板上,會有相當多數的裂縫超出規范規定的正常裂縫寬度(δ≤0.4mm)。筆者認為應根據結構的具體情況,采取相應的結構設計施工措施加以避免。主要措施如下:

  (1)加強結構平面凸角處板的剛度,避免因板的收縮量相對于梁較大和較快,從而導致裂縫的出現。

  (2)在較大跨度板角或結構平面凸角處板角,適當加強雙向面筋,以抵抗由于板收縮而產生的拉應力。

  (3)適當增加混凝土板的含筋量。

  (4)施工中加強板角部位的振搗,提高混凝土的密實度,從而保證混凝土的抗拉強度。

  (5)控制混凝土水灰比和坍落度,相對減少水泥用量,并注意混凝土的澆水養護,以克服干縮現象。

  2、板面負筋變位的設計施工措施

  在現澆梁板的施工中,往往會出現板面負筋在澆搗混凝土時被人為地踩下或難以使負筋按設計就位的情況,當負筋依附于梁上部鋼筋時情況較好,但大多數情況下,由于每根框架梁在柱處交匯以至梁上部鋼筋有上有下,致使梁上部鋼筋距板底高度不同,而架立在梁上部鋼筋上的板負筋往往隨著梁上部鋼筋位置的高低變化而無法保證其設計位置(即板筋混凝土設計保護層厚度要求),筆者認為應從設計上采取輔助措施和施工中嚴格控制、主要有:

  (1)設計架立板負筋的鋼筋小支架,每m2支一個點,以保證板負筋就位,以及達到設計混凝土保護層厚度。

  (2)設計框架梁板上的鋼筋支架,將由于多根梁在柱處交匯而引起部分較低梁中間部位的鋼筋支起,每隔3.0m設一支架,以作為板負筋的依托。

  (3)澆搗梁板混凝土時,要特別對板負筋采取保護措施,避免人為踩踏。

  (4)對板負筋綁扎牢固,避免澆砼時因混凝土傾倒造成負筋變位。

  (5)振搗時,采用人工將負筋鉤至正確位置再振搗的方法,保證負筋的位置滿足設計要求。

  3、框架柱節點處箍筋加密的設計施工措施

  在框架結構設計中,往往需要對節點柱箍筋加密,而施工中受到綁扎條件等多方面的限制,不易將箍筋按設計要求就位綁扎牢固,筆者認為可采取以下設計施工措施:

  在框架梁鋼筋綁扎時,先將柱節點處加密箍筋焊接成箍筋籠,根據柱截面尺寸的不同,加設不少于4根(若為方柱則每邊至少1根)同箍筋直徑的短豎筋,將其同箍筋點焊接成箍筋籠,在梁鋼筋就位時下放至設計的位置,以保證節點箍筋位置及在混凝土澆搗過程中不被移位。

  4、框架梁柱節點處混凝土的密實問題

  框架結構梁柱節點處,由于梁數多,往往梁負筋較多,造成節點處混凝土在澆筑時混凝土難以進入節點內或極易導致節點內形成空洞,危及結構安全。對此,在設計中應盡量考慮施工的實際情況,一方面要求鋼筋之間滿足一定的間距,另一方面由于柱筋的妨礙等原因,施工難以按設計保證鋼筋間距,在設計中應盡量合理利用梁截面寬度,優化鋼筋選擇。主要有以下設計措施:

  (1)按梁截面寬度選擇鋼筋數量時,應考慮柱縱筋的妨礙或對梁布設的影響,特別是當框架梁邊與柱邊平齊時,梁筋應在柱角筋之內側的影響。

  (2)在柱節點交匯處同一直線上的梁上下部鋼筋,盡量先取同直徑鋼筋,以便于鋼筋直通過節點,以減少不同直徑鋼筋在柱內的錨固而造成較多鋼筋并匯在一起,難以保證鋼筋的間距。

  (3)在施工中,盡量保證在柱縱筋的位置準確,合理布設柱縱筋的水平位置,必要時對梁柱節點鋼筋的平面位置進行設計控制,使梁筋能合理通過節點。

  本次實習,時間雖短,但基本達到了為實習目的,進一步完善所學知識,將理論與實踐相結合的多重目的。

  四、實習小結

  在實習工程中,我們了解了房屋建筑施工組織與預算方面的相關知識,了解了施工配合及工序要求,了解了有關的施工技術,了解新型建筑材料的做法。

  我對此次房屋建筑學的實習的感受頗深,通過現場參觀,我們對房屋的構造有了感性的認識,同時為我們畢業以后的工作打下了基礎。

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