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實(shí)習(xí)生活的感受

發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

實(shí)習(xí)生活的感受(精選3篇)

實(shí)習(xí)生活的感受 篇1

  實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到知識(shí),打開視野,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

  就像我們接觸到的數(shù)控機(jī)床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。這三次實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

  實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過這次實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上的鍛煉,有辛酸也有快樂,這將是我以后工作中的一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的工作將有很大的影響。

  對(duì)我們來(lái)說,去機(jī)械實(shí)驗(yàn)室及機(jī)械工廠實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)! 任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

實(shí)習(xí)生活的感受 篇2

  大家下午好!在眉縣金渠中學(xué)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)雖是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說卻是千金難買的寶貴光陰。30多個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,30多個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓書山學(xué)海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧?kù)o,把知識(shí)的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動(dòng)而又緊張的地強(qiáng)忍著“砰砰砰”的心跳,我們第一次走上神圣的講臺(tái),抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。

  在這三十多天的時(shí)間里,我們的主要工作是進(jìn)行課堂教學(xué)以及班主任工作。在課堂教學(xué)方面,科任老師給了我們很多好的建議和指導(dǎo),我們也會(huì)虛心向他們請(qǐng)教,精心備課。由于體育學(xué)科的特殊性,大多數(shù)學(xué)生在心理上不夠重視此科目的學(xué)習(xí)。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。因此,如何增強(qiáng)課堂的吸引力,如何提高學(xué)生的興趣和積極性是體育教師最應(yīng)引起重視的問題。在平時(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候,我經(jīng)常先咨詢老師和同學(xué)們的建議,集中大家的新思想、好的觀點(diǎn),用集體的力量爭(zhēng)取每一堂課的成功。對(duì)于班主任工作,我們很認(rèn)真也用心去對(duì)待,積極配合原班主任做好班級(jí)的日常管理工作,深入學(xué)生心理,了解學(xué)生,引導(dǎo)他們以正確的學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)方法,組織開展“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”、“法治在身邊”主題班會(huì)活動(dòng),從原班主任那里我們學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生,如何對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,收獲很多。同時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也給我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)與展示自己的平臺(tái),在此表示深深的感謝。在金渠中學(xué)的每一天,我們都能親切的感受到院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,地環(huán)系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問和帶隊(duì)老師茍老師悉心的教導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我們這些拼搏在外的學(xué)生有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾、一個(gè)溫暖的港灣,借此機(jī)會(huì)我代表同學(xué)們對(duì)您們說聲:謝謝,你們辛苦了!同時(shí),感謝我的隊(duì)員們,感謝你們的全力配合與樂于奉獻(xiàn)的精神,相信我們的成績(jī)沒有讓關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們失望。

  從各位老師和學(xué)生們的身上我們也學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友。“我們的體育課不僅是要完成教學(xué)進(jìn)程還要在輕松娛樂的狀態(tài)下完成,讓學(xué)生積極的參與。”“對(duì)學(xué)生的要求要松弛有度,你要信任他們還要尊重他們。”現(xiàn)在張老師的話還在耳邊纏繞。在實(shí)習(xí)期間老師將校田徑隊(duì)交予我訓(xùn)練,自己在一旁協(xié)助,交換了我們的位置,很慶幸我們訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)在寶雞市運(yùn)動(dòng)員選拔和眉縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得了驕人的成績(jī),在校冬季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)中將編制秩序冊(cè)和場(chǎng)地劃分交予我制作編排并投入使用,在上課的過程中張老師會(huì)對(duì)我提出更高的要求和積極地指導(dǎo)并將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授與我。同時(shí),我感覺到在校我們不僅要學(xué)好理論知識(shí),還要積極的將它融入到實(shí)踐中去,達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合,正所謂:“紙上談來(lái)終覺淺,欲知此事須先行。”

  時(shí)間總是短暫的,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)?jīng)徘徊過、失落過、也空虛過,但我們從不曾后退過,因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說是一種難得的歷練,實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也更加深刻地感覺到了書本知識(shí)的重要性。“我們實(shí)習(xí)的時(shí)間如果更長(zhǎng)一點(diǎn),自己的知識(shí)面如果更寬一點(diǎn),我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再豐富一點(diǎn)”這些會(huì)再是我們的一種期待嗎?實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

  在為人師的這條路上,我們邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步但不管怎樣,我們都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們會(huì)不斷努力!挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,一切都已經(jīng)成為過去,而我們正面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù),正面臨新的學(xué)習(xí)機(jī)遇,真正的工作會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)在我們的生活中,我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),學(xué)好知識(shí),迎接新的一天,迎接新的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)生活的感受 篇3

  時(shí)間就像是拂過指尖的微風(fēng),使我渾然不知自己畢業(yè)都快兩年了。又到了一年一度的清明佳節(jié),校園里飛舞的柳絮、美麗的櫻花、調(diào)皮的魚兒正在召喚著春天的到來(lái)。散步的時(shí)候,我又想起了兩年前的實(shí)習(xí)生活,有苦澀、有歡樂,更多的是愧疚,總之當(dāng)時(shí)的心情如五味雜陳。

  回到家,打開電腦里“蘇杰實(shí)習(xí)”的文件夾,熟悉的文字與圖片在我的眼前像放電影一樣使我不斷地想起在蘇杰實(shí)習(xí)的一朝一夕。是 蘇杰的老師們,教會(huì)了我如何上好一節(jié)課,教會(huì)了我如何細(xì)心對(duì)待我們的學(xué)生,教會(huì)了我合作的精神、新教師述職報(bào)告 ,吃苦耐勞的精神,一絲不茍、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。

  可是,我違背了自己最初的愿望,毅然決然地不回頭。心中的痛苦與矛盾化作滴滴淚水,化作工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如今看著蘇杰的網(wǎng)頁(yè),心中感概萬(wàn)分,感謝你們的幫助,感謝你們的寬容。我會(huì)默默關(guān)注著蘇杰,一個(gè)有思想、有內(nèi)涵的優(yōu)秀學(xué)校。

  平復(fù)了心情,整理了思緒,其實(shí)每個(gè)老師的實(shí)習(xí)生活都是最美好的。初為人師的興奮,滿腔熱情的工作態(tài)度,與學(xué)生的親密接觸都能引以為傲。

  在兩個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí),使我積累了許多美好的回憶。第一次上課時(shí)的緊張,第一次春游的興奮,第一次與學(xué)生上體育課,和學(xué)生一起吃飯,和他們聊天,都?xì)v歷在目。還記得第一次實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生用淚水送我走的煽情場(chǎng)面,我便暗自決心一定要考上教師回來(lái)教他們。雖然這個(gè)愿望始終沒有成真,但是堅(jiān)定了我一直走下去的決心。

  實(shí)習(xí)是一個(gè)必要的過程,當(dāng)畢業(yè)后真正走上工作崗位便不會(huì)手足無(wú)措。閱讀著實(shí)習(xí)時(shí)的心情日記和教學(xué)心得等,有點(diǎn)不敢相信,這些日記真的是出自我的筆下嗎?真實(shí)的心情、及時(shí)的反思都讓我覺得實(shí)習(xí)時(shí)積累的點(diǎn)滴,是一筆豐富的精神財(cái)富。實(shí)習(xí)時(shí),我?guī)缀跏莾商炀蛯懸黄此肌⒙犝n心得、心情體會(huì)等,現(xiàn)在是一周才寫一次。內(nèi)心呼喚著自己,要向?qū)嵙?xí)時(shí)的自己看齊。以后的博文中,僅以實(shí)習(xí)時(shí)的電子日記來(lái)督促自己要不斷地反思記錄、不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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