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景觀設計專業大學生實習報告

發布時間:2023-03-02

景觀設計專業大學生實習報告(精選5篇)

景觀設計專業大學生實習報告 篇1

  20xx年2月到5月這段時間,我在園林工程有限公司實習。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學到的理論知識運用到實踐中,結束了每天三點一線的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時的完成自己的工作任務,不能敷衍了事。

  一、概述

  1、實習時間:20xx年2月-20xx年5月

  2、實習地點:xx省xx市

  3、實習單位:園林工程有限公司

  4、單位性質:

  園林工程有限公司成立于19xx年10月5日,注冊資金1500萬元,為貳級資質園林綠化施工企業。公司經營范圍包括園林規劃設計、園林綠化工程、市政工程、園林古建筑工程、建筑裝飾裝修工程、土石方工程、機電設備安裝工程、園林綠化苗木栽培及銷售等。公司以農業大學、建筑大學為技術依托,匯集了一支集科研、生產、施工為一體的園林綠化工程設計、施工隊伍,公司下設6個項目部,目前擁有職工150人,各類專業管理及技術人員60人,高級工程師3人,高級經濟師1人,中級職稱人員12人,助工6人,包括綠化、花卉、假山等工種在內的各級高中級技術工人40余人。先后與開發有限公司、xx地產有限公司、xx市xx區國有資產運營有限公司、工程管理有限公司、xx市x區建設投資有限公司、xx房地產開發有限公司、置業有限公司等眾多知名企業建立了良好的合作關系。

  近三年來,公司已經完成綜合性代表工程包括路道路綠化、xx市xx區三號道路綠化、xx市xx區xx小區綠化、路道路綠化、xx科技工業園綠化、xx市xx區景觀湖綠化工程、園林花卉博覽園綠化工程、香墅一、二期景觀綠化及中央公園一期景觀綠化、官邸二期A、B區綠化工程、展示區景觀工程等,目前正在收尾的綠化施工項目有·國際社區一期A區、B區景觀、道路、山體綠化,官邸二期A區、二期B區綠化工程等,省外正在進行的工程項目有遼寧營口大中自然園景觀工程等。

  二、實習經過

  在3個月的實習期間,分為了3個階段,第一階段的一周主要就是了解公司和園林設計的一整套流程,第二階段的兩個月公司開始安排工作任務給我,并且方案和施工圖都有接觸,我也在實踐中知道自己適合做什么,也確定了以后的發展方向,第三階段就開始獨立的繪制一些小的項目效果圖,并且也有到工地、現場和展示區了解。

  1、擔任的崗位工作:

  擔任公司設計工作,主管工程方案的設計與實施

  2、完成的專業工作:

  協助團隊完成方案設計,考察施工現場,參與預算報價,客戶洽談,材料的確定與購買。

  3、主要工作流程:

  ①、接受設計任務,基地實地踏勘,同時收集有關資料,了解甲方意圖;

  ②、初步的總體構思及修改,基地現場收集資料后,立即整理歸納;

  ③、方案的第二次修改,文本的制作包裝;

  ④、方案設計評審會,由有關部門組織的專家評審組會集中時間,進行一個專家評審會;

  大初步設計;

  ⑥、基地的再次踏勘,施工圖的設計;

  ⑦、施工圖預算編制;

  ⑧、施工圖的交底,甲方拿到施工設計圖紙后,聯系監理方、施工方對施工圖進行看圖和讀圖;

  ⑨、設計的施工配合

  4、任務:

  這次專業實習,是對我專業能力的一次全面考驗,我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,全面展現一名環藝專業本科畢業生的水平,為客戶設計滿意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝,學習工程預算報價,同時融入公司的環境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束,我已基本完成這項任務。

  5、主要工作內容:

  ①、設計說明:

  內容:1)包含設計依據,遵循現行的哪些國家、行業規范

  2)項目簡要介紹(面積,分區,項目性質)

  3)主要構建詳細說明(廣場,園路,花架,水池等)

  4)各材料施工工藝說明

  5)特殊項目需特殊說明的

  ②、平面圖

  內容:1)指北針(盡量為正北)

  2)地塊周邊道路和建筑名稱

  3)地塊內主體建筑主要尺寸、±0.00標高、層數、名稱

  4)地塊內景觀的大的控制尺寸,主要景觀點的尺寸,控制點的坐標

  5)主要豎向點的標高,綠地重要等高線

  6)各景觀構件名稱標注

  ③、豎向設計平面圖

  內容:1)周邊道路的主要標高、坡度,與地塊各入口銜接處的標高

  2)廣嘗道路、水池、花池頂的標高,坡度

  3)大面積綠地等高線

  ④、植物

  內容:1)綠化種植說明

  2)種植設計總平面圖、總索引圖

  3)各區喬木種植設計平面圖

  4)各區灌木、地被種植設計平面圖

  5)苗木表

  ⑤、鋪裝平面圖

  內容:1)場地內各鋪裝材料的標注,不同材料應采用不同填充表示,填充應與

  實際鋪裝樣式相符或相近;

  2)圖紙內容較多時,材料可用代碼表示,再列材料表,材料表內再詳細寫材

  料規格,面層樣式;

  3)鋪裝大樣圖,表明密縫還是本色水泥勾縫

  三、實習過程對知識能力的綜合驗證

  在此次實習接觸到的項目中,在設計上來說不是特別新穎,但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區的文化決定的。至于設計本身,學術上我們可以通過不

  同的方法來論證什么樣的設計才是好的設計,但是在面對甲方時,很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如,一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法,會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術上,為了開拓學生的思維,可以漫無邊際,但是在實際設計中,要考慮更多實際的因素,尤其是規劃、城市設計、景觀、建筑等領域,更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題。

  我們在學校所學習的專業知識必須與具體實踐緊密相連,在這次實習中充分證明了這一點。在學校里我們應該多學習一些理論知識,這對以后做設計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設計帶來靈感,并且培養我們綜合的知識構成與發散性思維,這一點是非常重要的。而對一些材料以及施工工藝、工程預算等了解的太少,這與我們接觸的實際工程少,經驗不足有關,而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

  這些無論從理論還是從實際出發都啟發者我的大腦,刷新著我的設計思維,開闊了視野,讓我對設計有了新的理解與提高,這對于我們的畢業設計課題起著不可或缺的作用。

  實習時間眨眼就過去了,很感謝能在園林工程公司實習,這是一次很寶貴的工作經歷,可以實際參與到一個項目的全過程是非常有意義的,而且很充實。在實習期間,公司與各位前輩帶給我許多在學校接觸不到的問題和解決問題的方法,同時也增加了自己的社會經驗,不僅提高了自己的軟件操作能力,以及設計能力和處事方法,讓自己是否合適該行業有個更具體的了解,讓自己在準備正式做該行業有個充分的準備。為了能在該行業有立足之地,現在更需加強技術水平,同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點忠告,讓我們牢記于心,成為一個綜合能力高的設計師。

景觀設計專業大學生實習報告 篇2

  這一次的園林景觀實習,主要由老師帶領我們參觀了庭院以及教學植物園,并由同學自行組織參觀公園,我們又另外參觀了xx公園、園和園。由于上個學期進行的城市公園設計,我們對園林景觀首先有了一定的認識。公園設計僅僅進行了半學期,這次的實習為我進一步了解園林景觀設計提供了一個很好的機會。借此機會,我將結合此次園林景觀實習,以對庭院的參觀實習為起點,重新梳理自己對于園林景觀設計的認識,淺談這次實習中的心得體會

  一、庭院園林景觀設計——小型庭院與公共空間

  近年來,隨著城市化進程的加快和現代居住水平的提高,小體型低樓層的住宅逐漸成為各地城市周邊城鄉居民住房的一種新模式,與其他類型住宅相比,其的優點就是有綠化空間,能直接被居民經常利用和享受。

  庭院整個小區由13個院落組成。地塊中心部位規劃中心廣場,并由橫貫東西向的小區綠軸和休閑軸分割地塊南北兩側分列布臵13組庭院,組織26棟低層住宅。在小區中心部位規劃建設小區綠地景觀核心區,圍繞這個環境景觀核心區,布臵休閑健身、文化娛樂、水系景觀三個功能區,以南側園區主入口為起點,結合園區道路形成景觀軸線,貫穿各個環境空間。空間上中心核心景觀區向各個院落空間滲透,達到質的環境景觀資源限度的使住區居民共享。給住區居民以回歸自然,共享自然景觀的生活感覺。

  庭院在幾個線性的地帶空間的交匯處、進行了重點公共空間的設計,包括圍合、局部放大和增加地表特征等方法。商業街和中心綠化帶交接處放大為“水景廣潮。它是建筑自然圍合成的街區中心的概念,是形態的中心,追求生活的味道,親切的感覺,而不是規則的、人為的、過分幾何構圖的無生命的形式,是小區的中心。

  庭院強調設計了小型庭院的公共空間形式,進而形成十字形的路網格局,這樣的形式使得空間的類型非常清楚,為公共空間景觀的形成和設計創造了有利的條件。每個內庭院以其環境設計主題各具特色,有不同的標識設計,不同的進入方式,有空間和構筑物的過渡,體現不同的氣質和氛圍,這些要素共同作用形成了有居住氣氛的、可交往的、體現居住品質的共享的園林景觀場所。

  庭院空間是一個外邊封閉而中心開敞的較為私密性的空間,有著強烈的場所感,所以人們樂于去聚集和交往。傳統庭院空間承載著人們吃飯、洗衣、聊天、下棋等日常性和休閑性活動。而現代庭院空間所承載人們活動的范圍更廣,特別是給緊張工作的人們通過視聽嗅感官從庭院空間中獲得被動式活動。如享受陽光的照射、清新的空氣、花草的芬香等,娛樂時感受休憩設施的舒適和放松、觀賞花草樹木的美好姿態、感受鳥語花香的詩情畫意等。

  下面我主要從園林景觀設計的三個方面,結合在西山庭院參觀學習的體會,對小型庭院的景觀設計的要素進行分析。

  二、小型園林景觀設計要素分析

  1.小型園林水體設計

  水是園林中一個永恒的主題。東方園林崇尚自然,水體往往是重要的設計要素之一。“山因水而活,水因山而媚”。在中國古代基本形成了“無水不成園”的境況。如園的湖大水體,湖的帶狀水體,園中的大小不同且相連的水體,亭借用的水體等。在國外的園林設計中也廣泛運用水體進行造景,尤其西方園林體系中,規整式布局用呈筆直的水渠、水道、幾何形的水池、噴泉等進行造景。都說明水體是園林設計中一個重要的造景要素。

  水體在園林中的景觀效應和功能:

  水體作為園林要素中重要因素,在園林景觀中有著至關重要的作用。而在西山庭院的景觀設計中主要采用了水池的這種形式,避免大面積水景的出現,以點式、線型水景創造展示效果及趣味性。

  水池屬于靜水,面積可大可小,形狀可方可園。水池用于規則式園林中,水體的外形輪廓為有規律的直線或曲線閉合而成幾何形,大多采用圓形、方形、矩形、橢圓形、梅花形、半圓形或其他組合類型,線條輪廓簡單,常采用垂直水岸。自然式水池的外形輪廓由無規律的曲線組成。設計水體的岸線應該以平滑流暢的曲線為主,體現水的流暢柔美。

  水池除本身外形輪廓的設計外,與環境的有機結合也是水池設計的一個重點。主要表現在獲取水中倒影方面,水面波光粼粼,利用水池水面的倒影作借景,能豐富景物的層次,擴大視覺空間,增強空間的韻味,從而產生一種朦朧的美感。但需確定好觀賞點位臵、水面大小同其他形成倒影的園林要素之間的關系。

  2.小型園林植物的種植設計

  園林植物的觀賞作用:

  植物是園林中有生命的要素,使得園林更能充滿生機,同時植物的生態效應也為人類帶來自然而舒適的感受。而植物這一有生命的設計要素有著與其他園林

  要素不一樣的特征,進行植物造景時既要考慮植物本身生長發育特點,又要考慮植物對生態環境的營造,滿足功能需要,符合審美及視覺觀賞原則,即園林植物的造景,既要講究科學性又要講究藝術性。

  園林植物作為園林一個必不可少的設計要素,本身也是一個獨特的觀賞對象。園林植物的樹形、葉、花、果、干、根等都是具有重要的觀賞作用,園林植物的形、色、姿、味也有獨特而豐富的景觀作用。園林植物種類豐富,按植物的生物學特性,有喬木、灌木、花卉、草坪植物等;按植物的觀賞特征,有觀形、觀花、觀葉、觀果、觀干、觀根等類型。在人類長期應用植物的實踐中,還賦予了植物一定的擬人的性格,如竹、松、梅喻“歲寒三友”等。隨著氣候的變化,園林植物群體也能呈現不同的季相景觀:春天叢花燦爛,秋天層林盡染。

  園林植物的造景作用

  園林植物作為一個園林設計要素,具有很強的造景作用,主要表現在以下幾個方面:

  (1)園林植物可單獨作為主景進行造景,充分發揮園林植物的觀賞作用

  (2)園林植物可作園林其他要素的背景,與其他園林要素形成鮮明對比,突出主景。

  (3)利用園林植物分隔空間,增強空間感,從而達到組織空間的作用。

  (4)利用園林植物引導視線,形成框景、漏景、夾景。

  (5)利用園林植物阻擋視線,形成障景。

  (6)利用園林植物加強建筑的裝飾,柔化建筑生硬的線條。

  (7)利用園林植物創造一定的園林意境。中國傳統文化中,賦予了植物一定的人格化。

  3.小型園林建筑與小品設計

  在園林設計中,園林建筑與小品比起山、水、植物,較少受到條件的制約,人工的成分最多,是造園的四個主要手段中運用最為靈活、也是最積極的手段。隨著工程技術和材料科學的發展,也隨著人類審美觀念的變化,園林建筑與小品在現階段又賦予了新的意義,其形式也越來越復雜多樣。現階段也因園林設計目的的變化,朝著更好改善和提高人類居住環境質量的方向發展,園林建筑和小品,在園林設計中的地位也日愈重要。正因為園林建筑和小品的多樣性、時代性、區域性、藝術性,所以也給園林建筑與小品的設計賦予了新的使命。

  園林建筑和小品的類型:

  按園林建筑和小品的使用功能來進行分類,園林建筑與小品大致可以分成四個類型,即服務、休憩、專用以及小品建筑。但在西山庭院這種小型園林景觀的設計中,主要出現的是休憩建筑以及園林建筑小品。

  (1)休息建筑:也叫游憩性建筑,具有較強的公共游憩功能和觀賞作用,

  (2)園林建筑小品:主要是指具有一定使用功能和裝飾作用的小型建筑設施。

  園林建筑的造景作用:

  在園林中,園林建筑是建筑與園林相結合的產物,其觀賞方面的功能主要在于它對創造園林景觀所起的積極作用,可以概括為下面四個方面:

  (1)點景:點景即點綴風景。建筑與山、水、植物相結合而構成園林內的許多風景畫面,有宜于就近觀賞的,有適合縱目遠眺的。在一般情況下,建筑物往往是這些畫面的重點或主題,沒有建筑也就不能成其“景”,就談不上園林之美。

  在園林中,一些重要的建筑物常常作為園林一定范圍內甚至整座園林的構景中心。

  (2)觀景點:以一幢建筑物或一組建筑群作為觀賞園內景物的場所,就要使觀賞者在視野范圍內攝取到的風景畫面。因此建筑的位臵、朝向、封閉或開敞的處理往往取決于環境景觀的優劣。

  (3)劃分空間:利用園林建筑的形體,在園林的局部進行分隔空間,或者利用建筑物圍合成一系列的庭院,或者以建筑為主,輔以其他園林要素將園林劃分為若干空間層次。

  (4)組織游覽路線:在園林中,以道路結合建筑物的穿插,運用對景和障景等手法,創造一種步移景異,具有導向性的動態觀賞效果;或者利用建筑的導與引,有序組織游人對景物的觀賞。

  園林小品的造景作用:

  (1)組景作用:在園林設計中常常使用建筑小品把外界的景色組織起來,使園林意境更為生動,畫面更富詩情畫意。如我國古典園林中常利用門洞、門窗、墻將園林中的景色有效組織在某個畫面中,使園林景觀更豐富,層次更深遠。

  (2)烘托主景:一般園林建筑在設計時,都以園林建筑小品作為配景,從而烘托主景(園林建筑)。園林建筑小品還可作其他園林要素的配景,如草坪周圍的欄桿,樹下的石凳等,都是作為配景而使用,從而起到很好烘托主景的作用。

  (3)作為主景:一些園林建筑小品在園林中可以作為主要的景觀,如園林中的雕塑等都可作局部景觀的主景。

  (4)裝飾作用:利用園林建筑小品裝飾性強的特點,在園林中加強某些裝飾,使園林景觀更為生動,渲染園林氣氛,增強空間感染力。

  4.園路的設計

  園路是園林中與人關系最為密切的設計要素,也是園林綠地構圖的重要組成部分,是聯系各景區、景點及活動中心的紐帶。園路設計的合適與否,直接影響到園林綠地的布局和利用率。因此,園路需精心設計,因景設路,因路得景,做到步移景異。

  園路的功能:

  園路是園林的骨架和脈絡,也是構成園林景色的重要因素,其功能主要體現在以下幾個方面。

  (1)組織交通:園路同其他道路一樣,具有基本的交通功能,它承擔著游人的集散、疏導、組織交通作用。

  (2)劃分空間:園路本身是一種線性狹長的空間,因園路的穿插劃分,把園林其他空間劃成不同形狀、不同大小的一系列空間。通過大孝形狀的對比,極大豐富園林空間的形象,增強空間的藝術性表現。

  (3)引導游覽:因景設路,因路得景,園路是園林中各景點之間相互聯系的紐帶,使整個園林形成一個在時間上和空間上的藝術整體。它不僅解決園林的交通問題,而且還是園林景觀的導游脈絡。園路作為無形的藝術紐帶,很自然地引導游人從一個風景點到另一個風景點。

  (4)構成景觀:在園林中,園路也參與園林的造景。各種不同姿態的蜿蜒起伏的道路,可以從不同方面,不同角度與園內各種建筑和植物共同組合成景。園路本身的曲線、質感、色彩、尺度等,都給人以美的享受。另外利用園路的形式和鋪裝的材料在某種特定的環境中能渲染出特定的園林氣氛,從而產生一定的園林意境。

  三、園林景觀實習總結

  在園林景觀實習之前,對園林景觀設計的認識大多仍舊停留在上一次的城市公園設計上,在平時的規劃設計中也沒有太多的涉及這些方面。而這次實習真正了解到了相關的一些東西,比如此次對北京教學植物園的參觀,使我們對園林景觀植物有了細致、全面的了解,熟悉了北京主要的園林植物種類,掌握了其主要景觀效果,增強了我們對城市園林植物的識別及應用能力;而對西山庭院的參觀學習,使我們對什么是一個好的園林景觀設計有了一個感性的認識。

  我覺得在這些天的園林景觀實習中學到了很多東西,不僅是在知識上,更在做東西的態度上,就像老師說的,做設計不是憑空瞎做一氣,而是要遵守一定的客觀規律以及規則行事。我受到了很大的影響,相信會給我以后的設計起到很好的引導作用。

景觀設計專業大學生實習報告 篇3

  實習地點:

  北京元大都遺址公園

  實習時間:

  20--年10月30日

  實習目的

  通過實習了解公園出入口處、轉彎處、交叉口出的細部處理方法;觀察公園基調樹,各景區主調樹;學習專類園烘托主題的手法,帶狀公園的布局特點;評價巨型雕塑。

  實習內容:

  實習從公園最西側開始,一直往東,經過海淀、朝陽兩個區,全長9公里。在老師的講解和自己的觀察過程中學習所需的設計知識。

  以下是我寫的實習報告:

  公園概況及帶狀布局

  元大都遺址作為北京城市文明發展的見證和實物遺存,是研究北京城址變遷的重要實跡,對于北京市文化歷史的探源與發展有著重要意義。是國家級古建文物保護單位,北京奧運景觀重點工程之一。

  北京元大都城垣遺址公園分為海淀和朝陽兩段,全長9公里。是北京城區內最大的帶狀公園,集歷史遺跡保護、改善生態環境、休閑游覽于一體,同時這里擁有北京最大的雕塑群和避災綠地,最大可疏散20萬人,應急到位。

  建成后的元大都城垣遺址公園綠化覆蓋率達73%,小月河將遺址公園分為南北兩個部分,河南側為土城遺址保護區,北岸為綠化景點建設區。小月河為主體水景區。沿小月河還修建有五個木質游船碼頭和六座形態各異的跨河小橋,使兩岸不同風格的美景相互連接,巧妙融合。

  狹長的帶狀公園之中分成了多處著名景區,其中“薊門煙樹”、“大都建典”、“古垣新韻”、“大都盛典”和“龍澤魚躍”五大節點把朝陽段和海淀段連接起來,從西到東展示了元大都至今北京城市700多年的發展脈絡。

  除了這些,公園中還有許許多多的小景點,這些小景點分布合理,從布局上來講也是絲毫不顯在亂,而且按照以人為本的原則在各個地方都進行了局部處理。就拿“銀波得月”來說吧,由于這里有一個居住區,所以設了一個小廣場,同時,對水面也是局部加寬,方便居民在這里游憩。這里還不乏郊野風光,水面蘆葦與土城相協調,也十分有野趣。

  細部處理

  園路的轉彎處、交叉口處、以及出入口處都是公園組成的重要連接點。人們從這里進入一個公園,從一個空間向另一個空間進行過渡,所以這些地方的細部處理便成為了一個公園好壞的關鍵點。這些地方在處理上要依靠植物的配置以及小品要素來完成的,同時還要巧妙地運用園林造景的手法。

  元大都遺址公園在這些地方所作的細部處理都是十分到位,使人們從一個景區到另一個景區是不顯突兀,使空間的轉換十分自然,同時把各個景區連接成為了一個整體。

  由于元大都遺址公園是一個狹長的帶狀公園,全長有九公里,周圍又有很多的居住小區,所以公園的入口十分的多,處理這些入口時的方法也就十分的多。在公園最西端的入口處,有一塊大的景觀石,石頭上注明了公園的名稱“元土城公園”。入口并不像許多公園一樣,在門前做出一個尺度很大的小廣場,這里只有一個很小的開敞空間,這可能與帶狀公園有關吧。公園門前所種植的高大樹木是人們很自然的從喧鬧的城市當中過渡到了安靜的空間當中。大門里面有一片開敞空間,在這里有老年人活動。大門旁邊的椅子設計得很巧妙,椅子的位置正好在陽光透過大樹所能照射到的位置,突出了以人為本的特性。門口處還作了障景的處理,一大片樹叢遮擋住了公園的第一個景區“薊草紛飛”,當人們穿過幽靜的小路后便看到了公園美景,給人以柳暗花明的意境。

  公園許多其它入口的處理上都采用了同一方式,那就是對稱式的處理。許多的入口都是由臺階的,在臺階的兩側一般都會種有黃楊籬,這樣便很自然的從臺階過渡到了綠地中的植物當中,同時與大門形成了對景。而且臺階兩側的植物基本上是對稱式的排列,突出了元土城這個歷史的主題。還有些地方運用了一排黃櫨放在出口處進行過渡,正直秋季,黃櫨的葉子十分好看,人們進入公園后立刻變得心情舒爽。

  公園的轉彎處和交叉口處的處理我也進行了觀察,樹林層以及小景觀進行處理是最常見的。其中有一個地方用了兩片樹林層,它們之間形成對景,這種布置是滿足現代人生活形式的表現,又不失元土城公園的特色。運用小景觀來過渡空間的地方也是十分多的,由于這里有一條河貫穿整個公園,所以橋的運用就多了起來,“水關新意”既是一個景點又是一個過渡空間,水面上有一個小橋,道路上做成了汗水的形式,把水、橋、路巧妙地聯系在一起,真的是很有新意。

  在這些關鍵點上,障景的處理也是很多的,例如用小土坡作障景,土坡上種植著油松等樹,還有很多的景觀石,同時以后面的建筑作為背景。還有對景的處理就更多了。造景手法的運用使得這些地方的細部處理更加靈活多樣。

  全園基調樹及各景區主調樹

  元大都遺址公園作為北京最大的帶狀公園,其運用的植物造景也是十分合理。公園整體基調以綠色為主,基調樹為白皮松、油松等常綠喬木。它們分布在公園的各個景區,反映了全園的綠化基調。

  全園不僅擁有其自身的基調樹而且各個景區之中也有它本身的主調樹,不僅反映了各景區的各自特點,也突出了四季的變化。

  “薊草紛飛”位于整個公園的最西端,是全園的起點,這里主要突出的是春季風光,也正是一年的起點。這里有金銀木、油松、水杉、榆樹、碧桃等,其中沙地柏、迎春和黃楊球很巧妙地與突破地形相結合,突出了坡上的亭子。

  “紫薇入畫”是以紫薇為主的一處植物造景,這里突出的是夏景。在水邊種有耐水生植物,平枝荀子、月季、白蠟、檜柏、碧桃等把景觀烘托得淋漓盡致,使得主景紫薇自然的進入了一幅美麗的畫面。

  “鞍韁盛世”主要突出的是一片秋景,現在正直秋季,所以秋景正好展現在我們面前,紫葉李的紫色和元寶楓的紅色形成了美麗的彩色世界,甚是好看。在這旁邊還有水生鳶尾和荷花相襯托,更富自然野趣。

  “海棠花溪”位于熊貓環島東側,經整理修繕和提高而保留下來,景區內種植了西府海棠、貼梗海棠、金星海棠、垂絲海棠等諸多品種的海棠樹近20--株,是城區內最大的海棠林。“龍澤魚躍”在整個公園最東端,是龍頭位置。這是一片濕地園,面積達17000多平方米,是城區內面積最大的人工濕地,種有千屈菜、睡蓮、菖蒲、蘆葦等水生植物,游人置身其中,可感受到郊野風光的自然情趣。

  在公園中還有許多反映元土城的對稱小景觀,在這些景觀旁邊對稱的種植著多種植物,多以秋色為主,如黃櫨、元寶楓、美人蕉、紫葉李、銀杏等,還有西服海棠、油松、圓柏等植物的襯托。

  專類園及雕塑群元大都遺址公園,顧名思義是以歷史為魂,是將元代歷史風貌于現代風采巧妙完美的結合起來的公園。全園的建設都是圍繞著元朝的這個歷史主題。這里原本就是元朝忽必烈建城時所留下的遺址,所以設計者可以很好的結合土城進行設計來烘托主題。在原有的土城基礎上,設計師們很好的利用了植物造景、小景觀以及大的雕塑群來烘托了專類園的主題。河邊的蘆葦,道路轉角處的樹林層對景多很好的與元朝的歷史相協調。還有就是下景觀的設置。園中有許許多多的小景觀,如銅錢、大炮、弓箭、車輪、瓷器等都很好的再現了元朝的經濟、軍事以及文化特色。就連小小的園林要素當中也不缺乏歷史的表現,座椅用用車輪的形式表現,小橋用古建筑的形式修筑表現出了建設者對公園精心設計。

  雕塑群的運用更好的突出了元代的主題。兩個一級景點“大都建典”和“大元盛世”分別是兩個大型雕塑群,用這來烘托元朝歷史的主是再好不過了。花崗巖制造的雕塑把人物刻畫得栩栩如生,雕塑的內容突出了元朝時帝國的氣魄,也是人們看到了元朝強大的軍事力量和深厚的民族文化。雕塑采用花崗巖制作是由于花崗巖的質樸特性,也是與土城相協調的一種表現。整個雕塑群做工精美,氣勢宏偉,而且鮮明的突出了公園的歷史主題,使元大都城垣遺址公園成為了一座構思精巧、名副其實的大型“露天博物館”。

  實習總結:

  通過對元大都遺址公園的實習,我很好的了解了帶狀公園的布局思路,同時學習到了做專類園時因該注意的問題。我還看到了一些理論知識是如何在實際中運用的,如視距與景觀的倍數關系等。這都為我今后的工作學習積累了寶貴的經驗。

景觀設計專業大學生實習報告 篇4

  作為一名即將畢業的園林專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在園林工程有限公司設計部實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸景觀設計的一些基本程序與知識,熟悉了景觀平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗.,負責指導我的是一位資質很高的景觀設計師,實習內容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖,運用PS編排文本以及批圖片做后期處理,運用SU建模,做局部效果圖,運用AUTOCAD、天正建筑。.在設計師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

  12月12號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么,后來經理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些CAD上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用CAD軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,設計師指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我相關的設計規范要求。

  一、首先,是對景觀設計的整個流程的了解

  前期調研--收集資料--做出方案設計--出平面圖--中要節點平、立、剖及效果圖--文本編排--方案通過后--進行初步設計以及擴初(確定每個局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸)--施工圖設計(包括景觀正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成

  整個過程中,景觀的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:

  做景觀設計方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,平面做法應符合結構要求,調整的同時)--立面,剖面設計--水電,供暖設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、PS、AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。

  我所做的工作就是景觀平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。

  繪圖的時候也有步驟:比例——尺寸——高程——規范——美觀。

  剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖,學著用快方式做圖同時滿足景觀規范和美觀要求。在繪制的過程中也遇到一些困難,如美觀與實際的沖突,實際設計的景觀表現出來不一定好看,這時候就需要做適當的調整,達到想要的效果。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  接下來的幾個月,設計師讓我參與他做的每一個方案實際,這是我是第一次離開學校,在設計部做景觀設計師追,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將場地的基本情況弄得非常熟悉,要不然就會使設計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學會的,所以需要虛心學習,查看更多資料。

  隨著設計的進一步深入,該做擴初了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,每個景觀建筑單體的結構以及具體尺寸不是很了解,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,設計師為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。

  二、經過一段時間的練習我發現了我的問題

  一方面是繪圖不規范,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后,就到了畫面的美感問題,圖紙不僅僅只是滿足實際還應是副畫,該有美感。

  等這些都做好之后,就是出圖,來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。

  在學習過程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣為人處事以及快速制圖,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  之后的日子我又接觸到不同的景觀設計方案,有公園的設計、有豪宅的,有酒店的、有度假村的,有小區的各種景觀設計,以及各種風格的設計。

  三、心得體會

  第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與人溝通協調。親身經歷和熟悉了景觀設計的工作程序,開闊了眼界。和設計部的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之后,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

景觀設計專業大學生實習報告 篇5

  通過本實習,從歷史、文化、人類現狀全方位了解了解并認識上海蘇杭園林的園林設計理念、建筑風格、植物造景等。同時提高學生對園林的鑒賞能力和判別能力。

  我之印象:繁華,現代,一座二十一世紀中國標志性的城市,同時也是人類文明發展的一座標志性城市。

  一、道路

  走進,如果問我第一印象特別深刻的是什么?那么我一定會回答:交通,道路,干凈,整潔,通暢,這是我的第一印象。

  路是最熱鬧最繁華的商業大街,被譽為"中華商業第一街",是世界上最的商業街之一。位于xx市xx區,東起、西于西路,全長5.5公里,兩側商廈鱗次櫛比,云集著約600多家商店。以中路為界,分東西兩段。路以東稱東路,以西稱西路。每天約有150萬人在這條街上游覽、購物。年銷售額超過20億元。路是開埠后,建立最早的一條商業膏,是中西文化交融的結果。

  二、建筑格局

  建筑很具有歷史意義,更是久負盛名,享譽世界!

  ,位于xx市中心區的江畔,它是風景線,是到觀光的游客必到之地。又名路,全長約1.5公里。東臨江,西面為哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式等52幢風格各異的大樓,被稱為"萬國建筑博覽群"。

  三、設計理念

  1.注重空間的設計理念

  園林景觀是由兩部分組成,一是由一些景觀元素構成的實體,一是由實體構成的空間。實體比較容易受到關注,而空間往往容易被忽略。尤其是我們目前的設計方法,常常只注重那些硬質實體景物,對軟質實體景物相對忽視,對空間的形態、外延,以及鄰里空間的聯系等等注重不夠,形成各種堆砌景物的設計方法。因此,注重空間結構和景觀格局的塑造,強調空間勝于實體的設計理念,針對視覺空間領域進行整體設計的方法,對我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經》中的第十一章說:"故有之以有利,無之以為用。"也就是說,實體"有"之所以給人帶來物質功利,是因為空虛處"無"起著重要的配合作用。

  2.注重時效的設計理念

  園林景觀設計與建筑設計的區別在于,園林景觀是隨季節和時間變化的,是有生命的,是處在不斷地生長、運動、變化之中的。因此,設計師提出將運動中的花園作為自然持久的作品。所以風景園林師必須認真研究時間性和時效性因素,注重園林景觀隨時間變化的效果,以塑造隨時間延續而可以更新的、穩定的園林景觀。一個園林景觀作品的誕生,就像一個嬰兒出世一樣,他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位,那樣將會失去很多樂趣。

  3.注重地域景觀的再現

  所謂"地域性"景觀,就是指一個地區自然景觀與歷史文脈的總和,包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質、動植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型,都不是孤立存在的,都是與其周圍區域的發展演變相聯系的。園林景觀設計應針對大到一個區域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件,營建具有當地特色的園林景觀類型和滿足當地人們活動需求的空間場所。

  4.注重場地的設計理念

  尊重場地、因地制宜,尋求與場地和周邊環境密切聯系、形成整體的設計理念,已成為現代園林景觀設計的基本原則。風景園林師的作用并非在于刻意創新,更多的在于發現,在于用專業的眼光去觀察、去認識場地原有的特性,發現它積極的方面并加以引導。其中,發現與認識的過程也是設計的過程。因此說,的設計看上去就像沒有經過設計一樣,只是對場地景觀資源的充分發掘、利用而已。這就要求設計師在對場地充分了解的基礎上,概括出場地的特性,以此作為設計的基本出發點。就像"潛能布朗"所說的,每一個場地都有巨大的潛能,要善于發現場地的靈魂。

  5.注重簡約的設計理念

  "少即是多",簡約并不是簡單,相反卻是對本質的深度挖掘和坦誠表現。高度概括設計方法和惜墨如金的表現手段,是簡約設計理念的基本要求。簡約的設計理念包括兩個方面的內容:一是設計方法的簡約,要求對設計對象進行認真研究、分析,從而抓住其關鍵性因素,減少細枝末節過多的糾纏,以求少走彎路,以最小的改變取得的成效,即事半功倍;二是表現手法的簡約,要求簡明和概括,以最少的元素、景物,表現景觀最主要的特征;三是設計目標的簡約,要求充分了解并順應場地的文脈、肌理、特性,盡量減少對原有景觀的人為干擾,也就是"最小干預"的原則。簡約的理念實際上是要求有的放矢,反對閉門造車的設計方法。

  6.注重生態的設計理念

  近幾年來,隨著全球保護生態環境的呼聲日益高漲,以及在近鄰德國的影響之下,法國風景園林師逐漸開始注重生態理念在園林景觀設計中的運用。關于生態,有幾點需要進一步闡述。首先,全球生態環境的惡化問題,不是光靠風景園林師就能夠解決的,園林景觀作品中體現出來的生態理念,更多的是呼吁政府、公眾的關注生態環境,更多的是表明一種姿態;其次,風景園林師提出的生態理念與生態學家、環保組織提出的生態理念還有一定的差別,他們所關注的內容雖有著一定的交叉和融合,但根本上卻具有不同的層面,否則社會就不需要風景園林行業了;最后,如若完全從生態原理出發,設計師往往會陷于極端而難以被社會接納。

  7.對立統一的設計理念

  自然與人工,是貫穿整個園林景觀發展史中的對立統一體,是"以人為本",還是"以自然為本",是改造自然,還是順應自然,既是某種園林景觀形式、風格、類型的衡量準則,也是現代園林景觀設計因地制宜,根據場地狀況和使用要求來決定的,不能片面地加以肯定或否定。一般來說,在城市環境中,應較多地考慮到人工與自然結合,考慮到自然的人工性手法,而隨著離城市環境的遠去,自然的作用在逐漸增強。

  8.注重科學的設計理念

  園林景觀設計是一門涉及面廣、錯綜復雜的邊緣性學科,與多門學科交叉并受到它們的影響,如生物學、生態學、土壤學、植物學、美學等等。因此,風景園林師應采取科學嚴謹的治學態度,充分研究和了解各個學科特征,運用現代科技手段,強調科學的設計方法。

  9.注重個性的設計理念

  理解和個人情感的投入,在園林景觀設計中的地位日益重要,也是園林景觀設計多樣性和豐富性的保證。注重個性的設計理念,并非鼓勵個人剛愎自負或脫離實際的閉門造車,而是強調個人對自然、對社會、對生態、對藝術、對歷史等等的獨特理解、在旅行中的獨特體驗、以及個性化的設計表現手法,強調個人對園林景觀內涵與本質的獨特認識。

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