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電臺實習報告

發(fā)布時間:2023-02-21

電臺實習報告(通用3篇)

電臺實習報告 篇1

  實習是為就業(yè)積累經驗是很重要的一場歷練。

  見習第一天:揭開記者的面紗

  新聞中心在電臺辦公大樓二樓右側,兩間相通的房子,約三十平方米,擺著十幾張辦公桌,只有幾個領導和編輯在聊天。我和他們打過招呼后心里還有些怯意,但很快,他們問了我一些情況后就跟我聊起了采訪的趣事,使我放松了很多。從他們口中,我才知道那些空桌都是記者的,聽說他們都住在外面,一般都在外面跑新聞,領導都是通過電話安排工作,稿件則由單位郵車送來,若有錄音資料帶記者才來這里和播音員協(xié)商處理。

  辦公室里的人都是蠻熱情的,辦公室管財務的林姨很熱情地給我向介紹這里的基本情況:電臺每天要播出30分鐘早間新聞和30分鐘午間新聞,均由由新聞中心負責,所以新聞中心每天要制作綜合新聞、體育新聞。其中綜合新聞包括本市新聞(本臺記者稿、通訊員稿、當?shù)厝請蟆⑼韴笮侣劶糨?、國內新聞(主要是新華社電文)、簡訊(上網(wǎng)授國際新聞);體育新聞(上網(wǎng)搜索或本市體育活動)。每次新聞的字數(shù)控制在30分鐘200內(播音員每分鐘可播220個字)。

  每個記者每個月要提供140分的稿件,一篇普通會議稿件是6分,會議有錄音的8分,通訊12分,下鄉(xiāng)通訊加錄音17分,個別重大新聞27分。

  辦公室里還有一位實習生,她在北京一所高校新聞系讀大三,已經來了一個月,談起采訪條條是道。她說以前在報社里可單獨去采訪,但不能對采訪對象說自己是實習生,否則人家會認為媒體不重視,不配合采訪。她每次來到辦公室的第一件事就是查看記者采訪安排表,選擇自己喜歡的采訪任務就打電話跟記者聯(lián)系,詢問是否可以跟班。我如果想跟記者去采訪也是要自己主動聯(lián)系,雖然有些記者說有重大新聞也帶我去,但是等幾個月也未必有重大新聞,更何況記者也很忙,不一定總記得我。

  上午給編輯打了幾篇短消息發(fā)到省臺,然后就是翻看以往的稿件資料。這些稿件大部分是手寫的,少量才是打印的。這些報道幾乎全是正面新聞,且多是會議新聞,篇幅都很短小。新聞五要素(五“w”)作導語,正文就是用簡略的句子概括的句子事件的大意,一般來說都是用主要領導的發(fā)言來歸納。因為上午的新聞下午要播出,所以記者沒多少時間句斟字酌,一般都比較淺顯。

  第一次采訪:差點忘了正事

  第三天市里有個全市財政會議,九點開始。我8:40在市政府車場等李記者,進來的人越來越少,左盼右盼都不見他,直到八點五十八分才露面,他說記者不用提前入會場,等會兒按會議的流程只重點聽重要領導的講話就行。

  我們剛入會場,工作人員就送來管財政的副市長和財政局局長的講話稿,共三十多頁。李記者告訴我,主要看副市長的講話稿,局長的屬次要的。趁著主持人講話他試了錄音機的效果----這是采訪的首要準備。首先是局長的工作匯報,李記者就拿著兩份稿在畫圈,我則按照前兩天在辦公室看的會議新聞的模式寫這條新聞稿。不久,李記者就選了副市長四段話準備錄音,其余的劃線內容教我抄下來,結果女副市長講話時只提大題目,根本不按稿子讀。會后,當我正津津樂道副市長的美麗音色和優(yōu)秀的口才時,李記者懊喪地說:“她說得是好聽,但我的錄音就麻煩了。”他要回家重聽完那幾個小時的錄音資料才能決定錄音選段,因為我剛才沒注意錄音的事情也就不好說什么。

電臺實習報告 篇2

  永遠地定格在我記憶的匣子里,存在其中的,是一個讓我真正體味歡笑和汗水的忙碌又充實的電視臺實習生活,讓我真切的感受到了社會的五彩斑斕與工作的酸甜苦辣。在莫旗電視臺新聞部的時光里,使我重新認識了自己所學專業(yè)及傳媒經營,給予我的是一筆寶貴的人生財富。

  我于20xx年七月七日至七月二十日在莫旗電視臺新聞部實習。在進電視臺實習之前,懵懂的我曾單純的幻想電視臺的無限風光及作為新聞工作者的那種與生俱來的神圣莊嚴與不可推卸的責任,腦子里認為在大眾的耳目喉舌的新聞業(yè),新聞工作者實際操作的時候一定會水到渠成的,前期采訪、后期剪輯、節(jié)目合成到最后的錄制播出等一系列電視節(jié)目的運作環(huán)節(jié)也必然會如魚得水的。然而,當我真正踏入新聞傳媒之時,才發(fā)現(xiàn)原來的想法是多么的淺顯,是那么的好笑。電視臺實習叫我受益匪淺。

  一個偉大的哲學家曾經說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過假期的實習,我不僅鍛煉了專業(yè)實踐能力,體會了新聞工作的艱辛和新聞工作者責任的重大,對新聞工作者職業(yè)道德和基本素質有了新的思考和深切體驗。通過這段時間的實習,我學到了許多許多大學校園這個象牙塔里學不到的東西,收獲了好多好多。首先自己的新聞能力得到了充分的鍛煉跟提升,也學會了團隊合作,了解了人際溝通的藝術。但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的,甚至覺得學不到什么東西,一切只是為了考試,為了畢業(yè)證書學位證書去的。但是實習之后,我發(fā)現(xiàn)理論和實際是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現(xiàn)在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論基礎,才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措。之前我的專業(yè)學校開設了有關新聞方面的課程,同時老師也留給我們類似的實際作業(yè),因此是我的優(yōu)勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒自己的優(yōu)勢。

  我進入電視臺新聞部主要進行電視新聞采訪報道的工作,帶我的是劉老師——一個經驗豐富的新聞工作者,我非常敬重他。實習期間正好趕上少數(shù)民族自治旗搞旗慶,帶我的劉老師就要我跟著記者哥哥去拍片采集資料回來播報。我跟著哥哥信誓旦旦的過去了。回來后他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個專題的想法,以及下一天我們將采訪些什么人,采訪什么內容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后,我把想法說了一遍,劉老師的一席話叫我醒悟過來,找新聞要從受眾的角度去找,才能贏得更多的受眾。之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我,這個時候才清楚,原來之前我的想法都太過幼稚。

  而開始采訪的時候,有些開不了口,不知道該問什么,怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時候問的問題不能深入實質,只能在邊緣徘徊。但記者也有很多無奈,不僅是對自己,還有對別人的命運的無奈。有的時候雖然你辛辛苦苦跑出來一個新聞,但是由于種種原因卻發(fā)不出來稿子,雖然有些傷心,看到自己的勞動成果被扼殺了,真的很無奈而且很傷心。特別是關于別人命運的新聞,發(fā)不出來,更為別人的命運的無奈。

  本地新聞節(jié)目對本地受眾更具有接近性一般來說,人們在收看電視新聞的時候,不可能一網(wǎng)打盡,具有很強的排它性。即經過挑選,細心看自己愿意看的新聞,其它新聞可能一帶而過或根本不看。而有一種情況例外,就是觀眾對于發(fā)生在自己身邊的新聞表現(xiàn)出濃厚的興趣。其原因就是本地新聞節(jié)目的這種貼近性。現(xiàn)代社會的受眾不管身在何處,都會從安全感和交往等心理需求層面,更加關心周圍發(fā)生的事情。

  非常幸運的是,在新聞部實習期間,劉老師給了我很多跟著記者哥哥姐姐一起去實地取材報道的機會。電視臺各個部門上上下下都非常忙,十分感謝同部們長輩們的耐心幫助與教導。導播、動畫、剪接、字幕等都是他們在完成自己的新聞工作后協(xié)助幫忙的。我知道了一條新聞、一個節(jié)目都是非常多的人用心血完成的。現(xiàn)場進行采訪并寫出采訪報道。由于以前從未接觸過新聞采訪工作,所以只有將課本上的知識運用于實踐中,進行此次采訪報道,這次活動讓我真正的感受到了新聞采訪的魅力,使我更加喜歡新聞行業(yè),對新聞事業(yè)有了新的認識。實習正值酷暑,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務,記者就得出發(fā)。臺里的哥哥姐姐們加班趕稿對于很多人來說是家常便飯,甚至為一次暗訪而通宵達旦。因此,回過頭看,我深深感到,勤奮對于一個新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

  機會永遠屬于有準備的人,做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。術業(yè)有專攻,是永不改變的硬道理。作為傳媒人必須具備專業(yè)的理論知識和職業(yè)素養(yǎng)。學做事更要學做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。 4、細節(jié)決定成敗。通過實習,大家對于新聞工作的危險性也有了一定的認識。通過實習,同時我也認識到了作為新聞記者,勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。記者一定要大膽,多問,帶著闖勁;年輕人要敢闖敢拼;不能懷疑自己的能力。我自己也認識到,勇氣是從事新聞工作最基本的素質,是新聞工作的起點。新聞工作看似風光無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風險。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

  知道是我到了一個新的環(huán)境非條件反射而顯得過于內向,還是我自認為很外向的性格在新同事面前難以表達,剛到電視臺實習的前兩天的我并未和任何記者出去做過任何采訪.奶奶覺得電臺的人過于高傲,讓我放棄那里的實習工作.我也很高傲,我也很自負,但是面對這樣一群特殊的群體,面對一個我曾經期盼許久的工作單位,我卻放下了我心中的那份孤傲,和他們主動打起交道來。可是真正實習了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學習,觀察記者老師的每一個工作步驟,每一個細節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的,干苦力的.我依然沒有從記者老師那里得到他的真?zhèn)?眼看時間一天一天的過去,實習階段馬上就要結束了,我開始考慮為什么會是這樣?細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和記者老師之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障!這時我想起了班主任在我們實習之前對我們說過的話: 實習重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務水平,而是怎樣去處理好人際關系. 直到現(xiàn)在我才真正領悟了這句話的真諦!

  回想起來我確實沒有把搞好人際關系作為重點,記者老師不是大學班主任,他沒有義務教你,雖然我從來沒有出過什么差錯,都是聽記者老師的話,做好他交給我的一切.我每天都像是一個旁觀者每天隨記者出去采訪,看著他用非線性編輯機把片子編好,然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另記者反感,因為天天身邊都會跟著一人,又什么也不會,他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情,因為這樣記者和我就永遠都會有距離,設想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經驗毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實習太不利了。開始跟隨編輯學習編稿。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。此外,通過實習,我也深刻意識到了知識積累、創(chuàng)新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。

  在電視臺里,是分秒必爭的,也許每個節(jié)目播出不到一小時,有的新聞不到一分鐘,卻需要各個單位部門全力配合,才得以完整呈現(xiàn)。實習給我提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務技能。因為平時在學校中的課業(yè)資源有限,使得實習時往往只限于前期采訪、寫稿,后期制作這一塊經常插不上手。為此實習采訪過的我看著臺里的人進行后期制作只能心癢癢,暗自下決心實習結束后一定要多多學習,彌補自己的空白。

  實習雖然短暫,體會卻是深刻。和第一天來電視臺實習的時候一樣,當我離開的時候,我仍然是一個需要時刻學習涉獵的學生,但現(xiàn)在不同的是,我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念。或許以前,我更多的是把傳媒當成一個專業(yè)來學習,而如今,我卻把它當成一種使命,希望能夠早日用我的手,寫出真實而客觀的報道;用我手中的筆,呼吁民聲,為傳媒經營與管理這座大廈添磚加瓦。

電臺實習報告 篇3

  9月1日,我正式進入廣西人民廣播電臺的新聞綜合廣播頻道進行實習。非常湊巧,新聞綜合廣播頻道在這一天開播了一檔新的欄目——《新聞現(xiàn)場》,而這也成為了我實習期間學習和實踐的主要欄目。

  通過兩個月的實習,我對廣播新聞的采編播過程有了一定程度的了解,對廣播新聞也有了一些切身的體會:

  首先,在采編新聞的過程中,把握好正確的輿論導向是很重要的。以此為基礎,記者必須以辯證的思維,多層面、多角度反映新聞事實,正確引導聽眾理解新聞,讓聽眾從多方面認識新聞事件的內涵和價值。在實踐中,就是要在報道中反映出某一新聞事件或新聞現(xiàn)象的多個側面,反映出人物的不同觀點和看法,才能比較客觀地為聽眾再現(xiàn)新聞事實。

  在9月份和10月份,我分別采訪了南寧罐裝燃氣降價情況。一般來說,燃氣降價是許多市民歡迎的情況,但實際上,有一部分的市民對降價是不以為然的,因為他們的經濟狀況或福利,或者是使用管道燃氣的實際情況,都讓他們對罐裝燃氣降價沒有太多的看法。相反,一些經濟不太寬裕的市民卻對只降幾元錢不甚滿意。這多方面的意見在報道中都應該要有所體現(xiàn),而不是片面地表達一種觀點,這樣對聽眾才是負責任的態(tài)度。讓聽眾聽到多方面的聲音才能讓他們進行對比分析,得出比較客觀的結論。

  其次,廣播新聞要有現(xiàn)場感,要生動地表現(xiàn)新聞事件發(fā)生的氛圍,才能讓聽眾收聽時有真實感。新聞報道有現(xiàn)場感和視覺化效果是《新聞現(xiàn)場》欄目要突出的一大特色。因此,都要求記者在新聞采訪過程中必須盡可能親自到事件現(xiàn)場感受現(xiàn)場的氛圍,并且在報道中進行描述,使聽眾有身臨其境之感。比如中國 ——東盟博覽會期間,在南寧市一些社區(qū)舉辦了綠城歌臺的表演活動,這一類型的報道,一定要讓聽眾感受到現(xiàn)場的熱鬧氣氛,記者也要對現(xiàn)場表演的節(jié)目、觀察到的細節(jié)、演員的情況、觀眾的情況等等進行生動地描述。如此一來,聽眾才能從只有聲音的廣播報道中了解到表演現(xiàn)場的一些具體情況和細節(jié),報道也才會好聽。

  第三,新聞要貼近民生,關注民生。當前,民生新聞在許多新聞欄目中占有很大的比例,而平民化視角在新聞采編工作中的重要性也被提升到了一個新的高度。這就要求新聞采編人員根據(jù)大眾的喜好和需求,采用大眾容易接受和理解的方式對新聞進行編輯和報道,將“硬新聞”進行“軟處理”,把“播新聞”變成“說新聞”,增強媒體的親和力。《新聞現(xiàn)場》欄目是進行民生新聞的報道,這要求報道不僅是大眾關心的、與他們的切身利益息息相關的新聞信息,而且報道方式要能夠引起他們收聽的興趣。

  中國——東盟博覽會閉幕后,我去埌東客運站采訪了南寧開往越南的旅游快班的運營情況。在編輯過程中,我從對客運站相關負責人進行的采訪中選取了聽眾會比較關注的信息,如旅游快班線路發(fā)車的情況、班次有多少、到越南的語言溝通問題等等,并且在報道開頭采用了對某一位乘客的乘車經歷進行講述的方式,讓聽眾從當事人的親身經歷中感受到開通這趟快班所帶來的出行上的變化,隨后再從點切入面,帶出對這趟快班運營情況的總體介紹,這樣使新聞報道體現(xiàn)出一種故事性,而不是簡單的“播新聞”。

  在廣播新聞的采編工作中需要注意的問題,除了要順應現(xiàn)在新聞報道發(fā)展的趨勢外,還要注意創(chuàng)新,即在符合廣播傳播特點的情況下,發(fā)掘新角度、新切入點,報道要注意深度,而不是簡單的敘述事實,要留與聽眾更多的思考空間。這也是我在下一步實習過程中需要改進和完善的地方。

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