動漫專業實習報告（精選3篇）

動漫專業實習報告 篇1

　　為確保20xx級動漫專業頂崗實習工作安全、穩定、扎實、有序地進行，根據學院本學期教學工作安排和動漫專業教學計劃要求，計算機系成立了動漫專業頂崗實習工作小組，統一管理和協調學生頂崗實習工作。在學校各級領導的關心、支持下，本專業圓滿完成了為期x個月（20xx年x月x日至20xx年x月x日）的頂崗實習工作，取得了一定的成績。現將本次頂崗實習工作總結如下：

　　一、頂崗實習基本情況

　　本次參加頂崗實習學生有x人，其中有x人被實習單位錄用，被錄用學生占參加頂崗實習學生的85%。頂崗實習使學生提前就業，順利找到了滿意的就業單位。

　　專業學生本次實習單位有x個，分布在不同的地區。主要在影視動畫片制作公司、廣告動畫制作公司、裝飾公司、游戲動畫制作公司、工業產品展示動畫制作公司、手機、網絡等媒體動畫制作公司及教育、培訓動畫制作行業等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取現場、電話、短信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯系、檢查和指導。

　　本專業頂崗實習的工作流程是：各組指導老師負責聯系指導學生頂崗實習，每周統計本組頂崗實習學生信息及時發現問題，及時上報院頂崗實習工作小組，頂崗實習工作小組分別及時處理頂崗實習中存在的問題。

　　二、頂崗實習的具體做法

　　（一）進一步完善了頂崗實習規章制度

　　本專業頂崗實習工作從20xx年開始，至今已積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行，在原有的規章制度的基礎上進行了補充和完善，主要針對以下兩方面的內容：

　　①頂崗實習的原則和要求；

　　②頂崗實習的組織和管理。

　　（二）所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險

　　我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。

　　（三）實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”

　　頂崗實習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學生就業意向，采用“分流制”培養方式，實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。

　　具體實施方案如下：

　　（1）自愿報崗。每位學生根據今后的就業意向填報志愿，確定實習崗位。

　　（2）帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬。

　　（3）穿插講座。學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題，進行專題講座。

　　（4）定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯系一次，并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。

　　（5）校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。

　　（四）召開實習動員會

　　針對上學年頂崗實習工作取得成績和存在問題的基礎上對學生進行相關教育，特別是安全教育，同時布置本次頂崗實習的任務以及畢業實習設計的任務。

　　（五）采取各種措施積極聯系頂崗實習單位

　　由于本專業學生頂崗實習單位比較分散，為使頂崗實習工作順利開展，采取以下六種措施聯系頂崗實習單位：

　　①利用已建立的實習基地。

　　②積極聯系并建立新的實習單位。

　　③指導教師積極聯系實習單位。

　　④學生自己聯系實習單位。

　　⑤收集網上用人信息，及時向學生發布。

　　⑥往屆畢業生推薦實習單位。

　　（六）頂崗實習情況的檢查落實

　　為及時了解、掌握學生頂崗實習的情況，各指導老師多次深入頂崗實習單位檢查、指導學生實習。

　　（七）建立頂崗實習學生檔案

　　頂崗實習學生檔案包括6個方面的內容。

　　①學生頂崗實習協議書（包括學校、學生、實習單位）；

　　②頂崗實習學生登記表；

　　③自主聯系頂崗實習單位登記表；

　　④頂崗實習報到回執單；

　　⑤頂崗實習變更單位申請表；

　　⑥學生頂崗實習手冊。

　　三、頂崗實習中存在的問題

　　1、學生缺乏基本的職業精神，對實習的認識不夠。

　　（1）怕吃苦、怕累。實習畢竟是在工作，相對于在學校的學習生活而言，要辛苦得多。對于這些多半是獨生子女的學生來講，一時難以接受，特別是在剛開始的時候，因此也發了一些牢騷。

　　（2）掙錢思想較濃。因為實習生的工資與正式職工的工資有差異，實習生與老員工的工作崗位相同，但工資卻少一些，學生常常因此而感到不公平。

　　（3）紀律意識不強。因為難以適應較嚴格的企業管理，并且實習單位有時出于對實習生的照顧，有些獎懲措施特別是懲罰措施沒有照章執行，因此，部分學生工作散漫、紀律意識淡薄。

　　（4）不能嚴格要求自己。把自己當實習生，愛崗敬業的程度不夠。

　　2、實習態度不端正。沒有深刻的認識到“實習也是學習”，因此而產生一些消極的心理，工作的主動性不強。

　　3、受挫能力不強

　　在工作過程中難免會遇到一些不開心的事情，如工作成績沒有受到領導的肯定甚至是批評、與老員工之間的相處中發生的種種不快、認為分配不公等等。常常因為這些問題而想不開、鬧情緒，甚至影響工作。

　　4、人際關系能力遠遠不夠。與領導的關系，與老員工的關系，與客人的關系。

　　四、幾點體會與建議

　　1、良好的職業精神與職業習慣應該成為職業教育的一個重要內容。專業技能和知識的學習尚在其次，更重要的是良好的職業精神、職業習慣的塑造和培養。因為專業技能是因行業而異，而職業精神和職業習慣則是大同小異，是從事任何工作都需要的。這應該是我們平時教學和頂崗實習的重要目的。

　　2、學生的校外頂崗實習不僅僅是學校教學改革的一種措施，也不僅僅是學生學習的一種機會或方式，對學校而言也是一種宣傳促銷的機會。成功的校外頂崗實習可以起到提升學習影響力的積極作用。

　　3、承認帶隊指導老師的工作量。頂崗實習工作的順利開展，與指導教師的辛勤勞動分不開，所以，在進一步規范校外頂崗實習管理的同時，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師工作。

　　4、加大教學改革力度。以社會需求為導向，調整課程設置。從實習中了解目前社會需要大量的動漫設計與制作發人才；另外，實習的學生當中，有些學生對本專業不感興趣將來不準備從事本專業，其實習態度和工作效率存在問題，對這部分學生的教育和實習問題應該予以重視。

　　5、重視學生關鍵能力的培養。從學生頂崗實習中的存在的問題看，很多問題產生的根源就在于學生的關鍵能力不強，如溝通能力、團隊合作能力、創新能力、計算機能力、語言能力、應變能力等等。

動漫專業實習報告 篇2

　　20xx年即將面臨畢業，學校為我們安排到了一家動漫公司實習，既然選擇了動漫這個專業，就要好好去學，在大學里學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對動畫的了解，找出自身的不足。

　　剛來到公司的時候不知道該做些什么，動畫涉及的知識面很廣，自己在大學學的那些只是三腳貓功夫，在商業領域里根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司，了解一下動畫制作的一些流程。接下來的日子里，我們就開始練習手繪，傳統動畫行業關鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開始一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量，要達到這種境界，不僅要時間還要花大量的精力去練習，手繪是基礎，是每個從事動畫行業的人必須要掌握的。

　　經過兩個月的練習進步了許多，不僅僅是練習線條，還要學中割，了解人物運動規律，自然現象等等。對于傳統動畫我又有了進一步的了解，分工上比較復雜，一部完整的傳統動畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時的長片，都是經過編劇，導演，美術設計，設計稿，原畫，動畫，繪景，描線，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，才可以順利完成，但是動作看起來要順暢得多。

　　現在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成，Flash是最常用的軟件，我們也必須學，有了之前一點手繪基礎，就要運用到電腦中去，之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時，很亂很煩躁，經常忘記某個步驟而不能播放，還會遇到很多困難，比如轉面動作，轉面是動畫中常碰到的情況，就是動畫角色從正面轉到側面或者從背面轉到正等……

　　這時畫起來比用傳統方法更加費力，畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去克服了，畢竟學習動畫這條路是很漫長的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

　　這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。不管現實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業中，單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

動漫專業實習報告 篇3

　　很榮幸能來動畫科技有限公司進行為期三個月的實習，公司環境和工作氣氛很好，在這三個月的實習生涯中，我學到了許多在學校里學不到的知識和經驗。

　　首先，我的動手編程能力相對學校來說有了相對的提高，學會了熟悉使用編程或文檔架構管理工具。同時，我還稍微掌握了一些新的（腳本）編程語言，比如說Java、Ajax等。同時我也養成了良好的編程思想和編程規范。

　　其次，我首次感受到了一個規范性公司的文化氛圍和運作模式。三個月的實習生涯，培養了我作為一個優秀企業員工所必備的素質和修養：嚴格遵守公司的各項規章制度，保時保質保量地完成公司分配的任務，如何高效地團體開發一個項目，公司內部人員如何有效地溝通交流，學會如何高效地學習。

　　再次，在公司工作和在學校學習是兩個不同的概念。在學校里，你偶爾可以不遵守學校的規章制度；你可以只求60分萬歲；你偶爾可以不按時完成或者甚至就不做老師布置的作業；你也可以獨來獨往，不參與任何集體活動；你也可以不用擔心自己的衣食住行。

　　但在公司不一樣，你必須嚴格遵守各項規章制度；你必須按時保質保量地完成自己負責的任務；你必須學會和他人有效地、禮貌地溝通交流，特別是和他人有分歧的時候；你必須學會如何高效有效地學習，尤其是那些學校里沒有學習過的、剛出世的、工作中又要用到的新知識；你必須及時發現自己亟待改善的缺陷和不足，并很快改善它，向優秀的員工學習；同時你也必須記住：自己已經長大啦，踏入社會工作啦，自己的衣食住行都要靠自己解決，而不是再讓年邁的爸媽養活自己。

　　最后，我想說下我工作中遇到的問題以及解決方案。首先，由于是上大學之后才接觸電腦，學習編程開發，再加上在學校期間沒有牢牢掌握住所學的知識，因此基礎還不太扎實。改版重構動漫灣這個灣站，又用到一些Java和Ajax（Javat和XML）新的知識，而這些在學校里幾乎沒有學習或用到。因此吧，我實習期間遇到的難題就是技術方面的。

　　由于很多技術問題都是第一次遇到，所以經常我都要摸索好長時間才能夠找到解決辦法，更有甚者是：找了很久也找不出哪里錯誤。對于自己花費好長時間也搞不定的問題，我會請我的同學或同事幫忙，或者上Baidu、Google和一些好的IT論壇找類似的解決辦法，不管怎樣吧，最后都還解決啦。之后就是總結這些知識，并牢記這些經驗。其次，就是團體合作和溝通交流的問題。

　　雖然在xx公司實習過兩周，在學校模擬的高通軟件公司做過實訓教學管理系統，做過類似留言板式的主任在線，但時間都不長或人不多或項目小，因此團隊合作開發一個商業項目這是第一次，對于如何有效地合作，如何高效地和其他人溝通和交流，還不是怎么懂技巧。經過三個月的實習，我算是領悟到了一些經驗和教訓。還有一些問題和困難，在此就不再一一累訴啦。