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七年級下冊的歷史筆記整理

發布時間:2020-03-15

七年級下冊的歷史筆記整理

  初一上學期歷史復習資料

  第1課:

  1、我國境內已知的最早人類是——元謀人(其生活距今約170萬年,在云南省元謀縣發現的)

  2、北京人:距今約70——20萬年,在北京周口店龍骨山發現的。北京人還保留著猿的某些特征;使用粗糙的 打制石器,使用 天然火,過著 群居 的生活。

  3、山頂洞人:距今約一萬八千年,在北京周口店龍骨山發現的。山頂洞人的模樣和現代人基本相同;使用 打制石器,但已掌握 磨光和鉆孔技術;使用 人工取火;用 骨針 縫制衣服。

  第2課:

  1、姆渡原始居民:距今約七千年,位于長江流域,體現的是 長江流域 原始農耕圖景的原始居民遺址。已使用 磨制 石器,種植 水稻 ,我國是世界上最早種植水稻的國家。住 干欄式 房子,挖水井,飼養豬、狗、水牛等家畜;會制造陶器。

  2、半坡原始居民:距今約六千年,位于黃河流域,體現的是黃河流域原始農耕圖景的原始居民遺址。已使用 磨制 石器,種植 粟 、白菜、芥菜,我國是世界上最早種植粟的國家。住 半地穴式 房子;制彩陶;飼養豬、狗等家畜,打獵捕漁。

  3、大汶口:距今約四五千年,出現了私有財產,產生了貧富分化。

  第3課

  1.相傳 改進農具,教人農耕,嘗盡百草,發明醫藥,是中華原始農業和醫藥學的創始人,號稱 。

  2.炎帝、黃帝部族走向聯合,不斷繁衍,形成后來 的主體。

  因此 和 被尊奉為中華民族的人文始祖。

  3.原始社會通過推選產生部落聯盟首領的辦法,稱之為 。

  4. 是傳說時代的治水英雄,被稱為 。

  第5課

  1.約公元前2070年, 建立了我國歷史上第一個國家 。在他死后,則由他的兒子 繼承父位,開始了家天下的歷史。從此 代替了 。

  2.商部落的首領 ,領兵打敗了 ,建立了商朝,建都 。后來,商王 把都城遷到洛邑,史稱 。

  3.周部落首領 率兵在牧野打敗了 ,建立 。

  4.公元前771年,少數民族 攻破鎬京,殺死 。前770年, 遷都洛邑,史稱 。

  第6課

  1、西周為鞏固對周邊的統治,實行 。

  2、問答:a.分封的諸侯對周王有什么義務? b.分封制起到了什么作用?

  3、西周的等級制度:(周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士) → (平民 → 奴隸)

  貴族(統治階級) (被統治階級)

  4、統治手段:用軍隊、刑法和禮儀教化雙重手段統治人民。

  第7課

  1.公元前770---前476,是我國歷史上的 時期,公元前475---前221,是我國歷史上的 時期。

  2.齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主,史稱 。

  3.春秋五霸中最先稱霸的是 ,他任用為 相,提出 口號,并在 舉行的諸侯盟會中,確立了在中原的霸主地位。

  4.晉楚之爭中,在泌之戰打敗晉國,躍升為霸主的是 。

  5.由晉分裂成 、 、 ,加上原有的 、 、 、 ,并稱為 。

  6.六國之間南北聯合,共同抗秦,稱為 ,秦利用六國之間的矛盾,遠交近攻,各個攻破,稱為 。

  7、問答:齊桓公為什么能首先稱霸?

  第8課

  1.春秋時期, 工具開始廣泛應用于農業生產領域,占據了主導地位。 時期,人們開始使用兩牛牽引的犁進行耕作。

  2.鐵器牛耕的推廣使用,使 代替集體耕作,促進了新興 階級的產生。

  3.戰國時期的改革中,影響最大的是秦國的 。

  4、問答:a.商鞅變法的內容有哪些? b.商鞅變法對秦國產生了什么作用?

  第9課

  1.商朝時期,刻在龜甲、獸骨上的文字,叫做 。

  2.我國有文字可考的歷史,就是從 開始的,我們今天的漢字就是從 發展而來的。

  3.殷墟出土的商朝青銅器 ,是目前世界上最大已發現最大的青銅器。

  第10課

  1.春秋時期,我國偉大的思想家、教育家是 ,他還創立了 學派,他的言論主要收集在 一書,他的思想主要是 和 兩部分。

  2.春秋戰國時期,在思想領域中出現了 的局面,當時主要的學派有 、 、 、 ,它們的代表人物分別是 、 、 、 。

  3.春秋時期,兵家的創始人 寫了一部軍事著作 。

  問答:孔子作為教育家,有哪些貢獻?

  第11課

  1.戰國時期,秦國蜀郡太守 父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是 。

  2.代表春秋戰國時期我國音樂藝術水平的是大型組合樂器神奇的 。

  3.被歷代工匠尊奉為祖師爺的是戰國著名的工匠 。

  第13課

  列舉:秦的暴政

  問答:a.秦為什么能兼并六國實現統一? b.秦統一天下有什么積極意義?

  c.秦滅亡的根本原因是什么? d.如何評價陳勝吳廣起義?

  e.嘗試評價秦始皇。

  第14課

  1.秦王 統一六國后,首次采用 稱號,史稱 。同時在中央設立 、 、 ,在地方廢除 ,建立 來加強中央集權。

  2.秦始皇統一中國后,規定以 作為標準文字,頒行天下,后來又推行一種新的字體 ;還規定在全國統一使用 ,統一全國貨幣。同時,還統一了 制度。

  3.秦始皇為了防御 的進攻,修建了一條西起 ,東至 萬里長城。

  列舉:秦始皇鞏固統治的措施。

  第15課

  基本知識:1、公元前220xx年,劉邦稱帝,建立漢朝,定都長安,史稱西漢。

  2、漢武帝采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,儒家學說被確立為專制王朝的正統思想。在長安設太學,推行儒學教育。

  3、漢武帝首創年號紀年。

  問答:漢武帝為了推進大一統格局,采取了那些措施?產生了什么結果?(答案見基礎訓練39頁)

  第16課

  1.西漢時期, 為了聯合西域國家夾擊匈奴,曾先后兩次派 出使西域。

  2.公元前60年,西漢政府在西域設置 。這是今 地區正式歸屬中央管轄的開始。

  3.西漢時期開通的橫穿歐亞的陸上通道是 。它從 出發,經河西走廊、今新疆地區,通往中亞、西亞、直至 。

  問答:張騫出使西域有什么作用?

  第17課

  1.早在 前期,我國的勞動人民就發明了紙。東漢時期, 改進了造紙術,人們把他改進的紙稱為 。

  2.東漢時期,有醫圣之稱的醫學家是 ,他著有 一書,奠定了中醫治療學的基礎。

  3.華佗研制成了全身麻醉的藥劑 ,這是世界醫藥史上的創舉,被人們稱為 。

  4.東漢時數學專著 ,記載了當時世界上最先進的數學運算方法,標志著以計算為中心的中國數學體系的形成。

  問答:中國造紙術的發明與傳說對人類文化發展有什么貢獻?

  第18課

  1.起源于古印度的 教, 時經絲綢之路傳入我國。東漢時, 派人去天竺取經。 ,佛教在民間流傳開來。我國第一座佛教寺院是洛陽的 。

  2.我國土生土長的宗教是 ,它形成于 時期,它的思想來源于民間流傳的 與 。

  3.東漢以后,思想領域逐漸形成了以為 主, 、 、 三家并立互補的局面。

  4. 編寫的《史記》,是我國歷史上第一部 ,被譽為紀傳體史書的開山之作。

  5.秦漢時期,我國雕刻藝術最杰出的代表是舉世聞名的、被譽為世界第八奇跡的 。

  第20課

  1.220xx年, 以少勝多打敗了袁紹,取得 的勝利,統一了北方。

  2.220xx年的 之戰, 、 聯軍以少勝多大敗曹操,從而奠定了 的局面。

  3.三國鼎立指的是 、 、 三國并立,它們的建立者分別是 、 、 ,都城在 、 、 。

  問答:a.曹操為什么能統一北方? b.三國鼎立的局面是如何形成的?

  第21課

  1. 末年,北方人為躲避戰亂開始南遷, 后期,出現了大規模南遷的浪潮。

  2.北方移民南下,主要分布在 中下游地區,部分移民到達 一帶。

  3.東晉南朝時,在江南地區普遍實行 兼作,五嶺以南則種植 。

  4.東晉南朝時,在冶鑄業中, 的發明是冶煉技術的一大進步;陶瓷燒制技術也達到相當高的水平, 成為人們日常的生活用具。 是當時經濟最活躍的一個都市。

  問答:a.北方人口大量南遷的原因是什么? b.人口南遷對江南經濟的發展起了什么作用?

  c.東晉南朝時江南經濟為什么能得到發展?

  d.列舉江南經濟發展的表現。 e.列舉本冊書中著名的以少勝多的戰役。

  第22課

  問答:a.北魏孝文帝遷都洛陽的目的是什么? b.北魏孝文帝改革的內容有哪些?

  c.如何評價北魏孝文帝改革? d.列舉五胡的民族名稱。

  e.列舉出以洛陽為都城的朝代名稱。

  f.列舉東漢末年至南北朝時期北方的幾次統一。

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