關于高考壓力的家庭教育感悟

　　編者按：孩子高考失利自殺，究竟是什么原因造成的？下面我們來看看作者的分析吧！

　　每年高考時節便會特別的關注各種與高考相關的消息，看到好的，會為之高興，看到不好的，會為之難受，尤其是看到有考生因高考失利做出極端行為的新聞，就更是難過了。

　　前天看到一個視頻：在一個青山掩映的水庫，有人撐著新扎的竹排在碧幽幽的水里打撈著什么，畫面外不知是誰在撕心裂肺的號哭……據轉來視頻的老鄉說，竹排上的人是在打撈一個因高考失利跳進水里的年輕人。這個年輕人此前曾因高考失利被父親責備，一氣之下就跳進了路邊的水庫里。

　　據說那個年輕人今年才18歲，正是生命中最美好的年華，就這樣匆匆離去，讓人看了痛心和惋惜之余禁不住要問：高考生自殺的悲劇為何年年上演?是因為孩子心理承受能力太差的緣故么?如果是，那又是什么原因使孩子的心理承受能力如此之差?教育制度?學校?家長?社會?亦或四者合力的結果?經常看到有人批評高考制度，然而就目前來說，抱怨高考制度真是沒多大意義，不能帶孩子移民，你就只能教會他適應規則。特別是家長，知道這種制度的殘酷和不合理，就更不應該再給孩子增加額外的壓力。

　　家長A不服氣：我沒有給孩子壓力啊，我都跟我們家孩子講，這次沒考上好大學沒事，爸爸哪怕當牛做馬、砸鍋賣鐵也會繼續供你復讀的。

　　家長覺得很委屈：我也沒有給孩子壓力啊，我就是告訴孩子，和你爸打打鬧鬧也維持著家庭的完整我容易嗎?要不是怕影響你，我早就跟他離婚了。

　　家長C覺得很無辜：我同樣沒給孩子壓力啊，我只是告訴孩子，沒有考上名牌大學出來只能打工，你看你某某親戚的孩子，剛從某名校出來，就進了某某廳工作，從此前程似錦啊。

　　家長D很理直氣壯：我只是對孩子說，我當年因為條件不允許，有個某某夢沒實現，現在條件好了，你做為我的孩子一定要幫我實現這個夢想啊!

　　家長E很受傷：莫名其妙，我只是告訴孩子，爸爸(媽媽)掙錢很辛苦，要不是為了你們，我用得著受領導的氣，受客戶的白眼嗎。難道這也算是給孩子壓力?

　　瞧瞧，這就是父母口中的沒給壓力!有的壯烈，有的忍辱負重，有的語重心長，有的理所當然，有的苦口婆心，反正都是為了孩子們好!換位思考一下，如果自己是他們，天天聽你們說這些，心里會有何想法?人有時候就是健忘，好像一為人父母，就忘掉自己小時候害怕什么!寫到這里，筆者其實有點慚愧，因為年少失學，因為知道知識的重要，我也曾有過讓孩子完成自己大學夢的心理。為此，我經常因為孩子的成績患得患失，還好，現在我已覺悟，此后，我會拋開所有不實際的想法，先認真培養孩子良好的行為習慣、自動自主的學習能力和樂觀積極的心態吧!

　　沒錯，考上好大學確實更接近成功，然而，現在的社會又是多元的，“一考定終身”的觀念已經陳腐落后，只要努力未來就有無限可能!其實真的沒必要過度崇拜名校，也不必要用有色眼光看待考得不好或者名落孫山的孩子。阿里巴巴之父馬云，參加高考三次，才考上杭州師范，試問當今天下，還有幾人不知道他呢?再來說說李安，只要喜歡看電影的人就沒有幾個不知道他的。李安也是二度落榜，直到第三年才考上中國臺灣的藝專影劇科的，按世俗的眼光來看，他算是很遜了!還有因主持《非誠勿擾》而家喻戶曉的孟非，你知道他當年高考落榜后，當過搬運工、報社印刷小工和保安嗎?

　　當然，大部分父母和筆者一樣，最關注的還是孩子的健康快樂成長。之所以給孩子造成壓力，只是沒有學會和孩子相處的好方法，只是沒有學會如何幫助孩子面對挫折，只是缺少一些自控能力。但是，我們也只是優點和缺點并存、有血有肉的普通人，所以，別太自責，也別想太多不可預料的將來了，多學習，多閱讀，熱愛生活，盡力用行動做孩子的好榜樣。此外，平時盡量多和孩子聊一聊天，了解他們心里的想法，發現有思想疙瘩就及時疏通疏通，如果有時間再帶他們外出旅行。

　　最后，我想對面對高考的孩子說，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松。高考，或為加速器，或為剎車閥，快也好慢也罷，都只是一次短暫的經歷。盡管現在覺得重如泰山，待到多年后回頭再看，也不過只漫漫路上云淡風輕的一剎那而已。不管結果如何，上天在關上門的時候，就必然會打開另一扇窗。只要腳踏實地、奮發向上，一切皆有可能!

　　作者|念奴嬌

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