安全教育實施方案范文（精選13篇）

安全教育實施方案范文 篇1

　　一、指導思想和總體目標

　　為進一步提高中小學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際，制定本工作方案。

　　二、成立學校交通安全教育領導小組

　　組 長：張明恒

　　副組長：張永俊、張彥治

　　組 員：全體教師

　　三、實施措施

　　1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其是騎自行車學生和乘坐校車學生的宣傳教育工作更應放在首位。制定《騎自行車學生安全管理細則》以及《乘校車學生安全管理細則》，同時在開學初由學校德育處組織召開騎自行車學生和乘坐校車學生安全專題會議。

　　2、通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育。

　　3、狠抓路隊管理。學校負責人要經(jīng)常上路檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，并嚴肅批評教育。各班設立校外監(jiān)督員，及時向班主任匯報學生在校外的違紀情況，同時對該類同學進行有針對性的教育。

　　4、學校加強放學時段校門交通安全值班管理，維護校門的交通秩序，確保校門交通通暢。

　　5、各班班主任要按照學校規(guī)定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。

　　6、經(jīng)常性檢查學生自行車的車況，尤其是車閘、車鎖的檢查更為重要。

　　7、學校明確規(guī)定，學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法營運車輛。

　　四、相關要求

　　1、提高認識，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。

　　2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。

　　交通安全教育實施方案

安全教育實施方案范文 篇2

　　近年來，我鎮(zhèn)二、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車非法載客、貨運車輛超限、超載行駛等違法、違規(guī)行為時有發(fā)生，形成重大道路交通安全隱患，嚴重威脅著人民生命財產(chǎn)和道路交通安全。為了切實踐行科學發(fā)展觀，深入貫徹《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《公路法》、《道路運輸管理條例》，確保廣大人民生命財產(chǎn)安全，確保道路暢通，消除道路交通重大安全隱患，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展道路交通安全專項整治行動，現(xiàn)提出如下實施方案。

　　一、提高認識，強化專項整治領導

　　這次專項整治行動，情況復雜、任務艱巨，涉及的點多、面廣、線長、量大，全鎮(zhèn)在工作中要把握“分步實施、穩(wěn)步推進、集中行動、全面整治”的工作原則。為加強此次專項整治工作的領導，決定成立道路交通安全專項整治領導小組。

　　組 長：曾 濤 鎮(zhèn)黨委副書記

　　副組長：張海江　 鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記

　　成 員：何彥忠 鎮(zhèn)黨政辦主任

　　高 強 鎮(zhèn)安辦主任

　　趙全武 貴福派出所所長

　　李 瑜 鎮(zhèn)綜治辦副主任

　　張秀彬 鎮(zhèn)安辦副主任

　　吳海泉 鎮(zhèn)財政所所長

　　領導小組負責指導此次道路交通安全專項整治活動，對專項整治過程中遇到的問題做出決定。領導小組辦公室設在鎮(zhèn)道路交通管理辦公室，由高強同志任辦公室主任。

　　二、統(tǒng)一政策，協(xié)調(diào)整治行動

　　為確保這次專項整治工作取得實效，鎮(zhèn)從相關部門抽調(diào)執(zhí)法人員組成執(zhí)法組，將專項整治任務、責任明確到人，參與鎮(zhèn)黨委、政府開展整治兩、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車從事非法客運，取締無牌車輛、打擊駕駛人員無證駕車、酒后駕車、客運車輛超速超員、貨運車輛超限、超載等違法違紀行為。

　　1、道路交通安全專項整治領導小組要結合實際，細化全鎮(zhèn)整治方案。抽出專人開展此次專項整治工作，要落實村、社干部具體整治任務，明確責任。轄區(qū)派出所、農(nóng)機站、交警中隊等單位要服從當?shù)氐缆方煌ò踩珜ｍ椪�治領導小組統(tǒng)一指揮，協(xié)同開展整治。

　　2、建立健全兩、三輪摩托車管理制度，全面清理造冊登記。沒有牌照的兩、三輪摩托車，必須到縣交警大隊按相關法規(guī)規(guī)定辦理手續(xù)，核發(fā)牌照。

　　3、兩、三輪摩托車上路行駛必須證牌齊全，并參加保險。二輪摩托車駕乘人員戴頭盔，且不超過兩人;嚴禁三輪摩托車載人;嚴禁兩、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車從事非法客運。

　　4、殘疾人駕車必須具備機動車駕駛資格，嚴禁殘疾人駕駛兩、三輪摩托車從事非法客運。

　　5、嚴禁兩、三輪摩托車、出租車、自用車在鎮(zhèn)場鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)占道停放、停車候客、停放等影響交通暢通的行為。違者依法處理。

　　6、為徹底完成道路交通安全專項整治工作任務，確保廣大人民群眾乘車安全，交通部門要培育和發(fā)展農(nóng)村客運，對符合安全要求的鄉(xiāng)村道路要安排農(nóng)村客運班車，同時，還要安排調(diào)控好現(xiàn)有客運運力，不得因取締非法營運而影響群眾乘車。

　　7、加大宣傳，教育引導廣大人民群眾增強自我保護意識，不乘坐非法客運車輛和超員車輛，自覺抵制各種交通違法違規(guī)行為。

　　三、集中行動，保證整治效果

　　第一階段：宣傳動員(7月10日至7月20日)。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)道路交通安全專項整治動員大會，發(fā)布通告，集中時間宣傳全鎮(zhèn)道路交通安全專項整治活動;鎮(zhèn)級各部門分別召開會議，懸掛標語，形成強大的宣傳聲勢，營造人人參與、共同治理的良好氛圍。

　　第二階段：調(diào)查摸底(7月21日至7月31日)。鎮(zhèn)政府道路交通安全專項整治領導小組下發(fā)機動車調(diào)查摸底表格到各村(社區(qū))，各村(社區(qū))負責登記排查，堅持“一個不放過、一個不漏登、一個不重復”的原則，對本轄區(qū)內(nèi)兩、三輪摩托車、微型車、農(nóng)用車逐一進行登記造冊，匯總上報，確保情況明、數(shù)據(jù)準、底數(shù)清。

　　第三階段：自查整治(8月1日至8月5日)。由鎮(zhèn)專項整治領導小組督促無牌照、證機動車車主自行到有關部門辦理、完善相關手續(xù)、自行整改。

　　第四階段：集中整治(8月6日至8月31日)。道路交通安全專項整治領導小組選擇突破口集中行動，對阻礙執(zhí)法的典型案件由司法機關依法予以嚴厲打擊，營造良好的執(zhí)法環(huán)境。在集中整治行動時要通知有關部門片區(qū)執(zhí)法人員參加，發(fā)現(xiàn)違法行為要交由具有行政執(zhí)法主體資格的部門依法處理。

　　第五階段：鞏固整治成果，建立長效機制(9月1日-9月30日)。鎮(zhèn)道路交通安全集中專項整治工作結束后，有關部門要建立道路交通安全管理長效機制，將整治工作總結報鎮(zhèn)安委會辦公室，同時抄送縣交通局、縣交警大隊、縣運管所、縣出管辦、縣農(nóng)機局。公安、交通等執(zhí)法部門負責鞏固集中整治成果，建立長效機制。

安全教育實施方案范文 篇3

　　為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

　　二、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組

　　組長：宋國良

　　副組長：張曉偉

　　成員：劉瑞波曹建波劉廷鋒項群營周召升劉紀軍辛崇棟

　　王愛科孟賢濤

　　三、主要內(nèi)容

　　組織初一年級的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。

　　①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①指導學生學習道路交通法的相關內(nèi)容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設施等各種設備的安全意識。現(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　3、預防和應付影響學生安全的其他事件

　　教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

　　組織初二年級的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故

　　①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。認識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。

　　②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。

安全教育實施方案范文 篇4

　　學校安全教育工作是整個學校工作中最重要的部分之一，前段時間上級有關部門多次召開安全會議，部署安全工作。各級領導高度重視安全工作，把安全工作提到了建設和諧社會的高度來認識。對這項工作我們學校也是高度認識，根據(jù)學校實際，學校安排這次安全教育活動。

　　我們在安全工作中要做到：

　　一、 提高安全意識。明確分工，落實責任。學校與教辦、學校與各責任人都簽定了安全責任書，出現(xiàn)問題追究相關人員的責任。

　　二、 搞好預警機制和預警預案，進行安全教育，大力宣傳安全知識，作好安全工作。

　　注意房屋的安全，從墻體到天花板，到門窗、玻璃是否存在危險?電燈、電扇、插座是否完好?教室的前后門是否都能打開?這些問題都要引起大家的高度重視，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報。班主任是各班級的責任人。其他房屋也落實了相應的監(jiān)控人。

　　三、 加強防火災教育。嚴禁學生在校園、教室和宿舍玩火，嚴禁帶火種進入宿舍、校園。

　　1、不玩火。

　　2、不吸煙。吸煙危害健康，又容易引發(fā)火災，同學們要自覺遵守學校的規(guī)章制度，杜絕吸煙。

　　3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照要求去做。

　　5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾，既不安全，又污染環(huán)境，所以，我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。

　　6、同學們應自覺掌握簡便易行的、應付緊急情況的方法：

　　(1)水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

　　(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效的滅火。

　　(3)油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

　　(4)電器起火，不可用水去撲救，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

　　如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)都是一樣的。

　　一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，在老師的組織下迅速組織學生撤離教室、宿舍，并迅速報警，同時，打開消防龍頭，進行滅火。

　　四、 預防地震。地震是一種強烈的自然災害，所以要教給學生一定的防震知識。如果發(fā)生地震，一定要保持頭腦清醒。

　　1、如果白天上課時，突然間發(fā)生地震，上課教師要提醒學生不要在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。然后打開教室前后門，指揮靠近門的同學迅速跑到門外，中間及后排的同學盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學緊靠墻根，雙手護住頭部，然后在教師指揮下按順序撤離教室。學生撤出教室后，由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合，不能隨便亂跑。

　　2、夜間發(fā)生地震時，宿舍值班教師及時叫醒住宿學生，打開宿舍大門讓學生按順序迅速撤到校園甬道，來不及撤離的學生要及時鉆到床下暫避一時，防止屋盯坍塌或被掉落的構件直接砸傷。值班教師負責迅速將情況匯報學校領導。

　　五、 加強交通安全知識的宣傳，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。

　　1在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊行走。不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。

　　2穿越公路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。

　　3要經(jīng)常檢修自行車，保持車況良好，車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

　　4在公路上騎自行車時，要靠右邊行駛，轉彎時不要搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

　　5騎自行車時不要攀扶機動車輛，不要騎車載人。

　　6在公路上騎自行車時，不要多人并騎行駛，不互相攀扶、不互相追逐、不騎車撒把、不騎英雄車。

　　7因?qū)W生年齡小，應變能力差，所以同學們不要騎摩托車，以免發(fā)生意外。

　　8發(fā)生意外交通事故時，不要慌亂，要及時撥打110、122或120求救，并將情況及時通知家長或?qū)W校。

　　六、 進行防溺水教育。冬季來臨，同學們要自覺不到水庫、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的發(fā)生 。

　　七、 注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。加強食品安全教育，把好“病從口入”關。加強對學校伙房、學生服務部管理，防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質(zhì)的食物賣給學生。對違反食品管理規(guī)定的行為，學校將進行嚴厲處罰。同時應教育學生不買冷飲，不吃不潔凈食品，不吃過期的食品，少吃油炸食品，確保安全。

　　八、 進行愛滋病預防知識的教育，做到潔身自好。

　　九、 進行心理健康教育，防止矛盾激化。

　　老師們，臨近期末，學生面臨考試的壓力比較大，情緒波動大，不管是班主任老師還是任課老師都要對學生做耐心細致的思想教育工作，特別是初三臨近中考，學生各種想法都有。不要一棍子把學生打死，要客觀評價學生。要教育學生有一個正確的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，防止矛盾激化。

　　同學們，我們必須抱著積極的心態(tài)去學習。要記住考試不是目的而是檢驗我們學習的手段;我們要多注意學習中的程而不要過多看重結果;只要認真學習，奮發(fā)進取，就一定有進步;要記住一句話：我努力了，我不后悔。

　　十、 抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發(fā)生危險的地方，在宿舍管理人員加強管理的同時，班主任要教育學生自覺遵守宿舍紀律，按時就寢。要嚴格遵守《學生宿舍管理細則》，不曠睡，不串宿舍，不帶非住宿學生進入宿舍，不帶火種進入宿舍，不私拉亂接電器設備，不使用熱得快、電熱毯等電器(如果發(fā)現(xiàn)，將進行嚴肅處理，沒收物品，進行罰款)。

　　十一、 加強學生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。不遲到、不曠課;不賭氣、不行為過激，嚴格禁止打架斗毆，敲詐勒索等不良行為的發(fā)生。嚴格禁止學生跳墻頭、爬窗戶。嚴格規(guī)范學生請假手續(xù)，不欺騙老師，不逃學，防止學生私自外出。

　　十二、 開展“禁止刀具進校園，清理桌面垃圾、床面垃圾”活動，凈化校園環(huán)境。希望同學們自覺抵制不良誘惑，不帶刀具進校園，不使用刀具威脅他人;不看不健康書籍、音像制品，不私拉亂接用電設施，不吸煙玩火。

　　老師們，同學們，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重視。要做到安全工作時時講，事事講，形成人人講安全，人人守安全的良好校園環(huán)境。

安全教育實施方案范文 篇5

　　一、活動主題和總體要求

　　今年國家網(wǎng)絡安全宣傳周主題為“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”。各單位要圍繞活動主題，深入學習貫徹_網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想，學習貫徹_在全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及網(wǎng)絡安全知識，提升網(wǎng)絡安全意識和防范技能，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡安全。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)舉辦大學生網(wǎng)絡安全知識競賽

　　各學院分別組織開展“全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽”(9月3日至10月31日)“全國大學生網(wǎng)絡安全知識答題闖關”(9月10日至9月18日)活動，通過網(wǎng)絡答題方式，普及網(wǎng)絡安全知識，各地各高校要組織高校學生積極參與競賽，激發(fā)學生學習網(wǎng)絡安全知識興趣，提升網(wǎng)絡安全防護技能。

　　知識競賽網(wǎng)址：

　　答題闖關網(wǎng)址：

　　(二)開展網(wǎng)絡安全宣傳體驗活動

　　網(wǎng)絡管理與信息服務中心要結合實際情況，組織開展多種形式的網(wǎng)絡安全宣傳活動，通過發(fā)放宣傳單，展板展示等形式，讓學生了解網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識，增強網(wǎng)絡安全防護技能等。并與_州網(wǎng)信辦及州公安局網(wǎng)偵支隊聯(lián)系，結合實際情況通過實地參觀的形式提高網(wǎng)絡工作人員的網(wǎng)絡安全意識，增強工作技能。

　　(三)舉辦網(wǎng)絡安全教育主題日活動

　　各單位要把9月18日網(wǎng)絡安全教育主題日作為加強師生網(wǎng)絡安全教育的有利契機，結合實際認真制定活動方案，設計組織形式活潑、內(nèi)容豐富、時效性強的主題班會活動、集中開展網(wǎng)絡安全宣傳教育引導，切實提高師生，特別是廣大青少年學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)。

　　三、工作要求

　　(一)舉辦網(wǎng)絡安全周活動是學習貫徹_網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想的重要舉措，各單位要高度重視，組織師生積極參與此次教育活動，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　(二)各單位要緊緊圍繞活動主題，宣傳部做好校內(nèi)外宣傳活動，網(wǎng)絡中心和保衛(wèi)處加強與網(wǎng)信、公安等部門的聯(lián)系，開展好案例講解、實地參觀等活動，學生處要推動相關內(nèi)容納入新生教育，切實增強教育實效。

安全教育實施方案范文 篇6

　　為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

　　二、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組

　　三、主要內(nèi)容

　　組織初一級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。

　　①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①指導學生學習道路交通法的相關內(nèi)容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設施等各種設備的安全意識。現(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　3、預防和應付影響學生安全的其他事件

　　教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

　　組織初二級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故

　　①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。認識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。

　　②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。

　　3、預防和應付網(wǎng)絡、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件

　　①初步認識網(wǎng)絡資源的積極意義和了解網(wǎng)絡不良信息的危害。教會學生合理使用網(wǎng)絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。并教會學生控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡游戲和其他電子游戲。

　　②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。

　　初三級部的學生學習《綱要》內(nèi)容：

　　1、預防和應對社會安全類事故或事件。

　　(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

　　(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

　　(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。

　　2、預防和應對公共衛(wèi)生事故。

　　(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。

　　(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

　　(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。

　　(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

　　(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

　　3、預防和應對意外傷害事故。

　　(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。

　　(2)正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

　　(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　4、預防和應對網(wǎng)絡、信息安全事故。

　　(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

　　(2)合理利用網(wǎng)絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡帶來的危害。

　　5、預防和應對自然災害。

　　(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。

　　6、預防和應對影響學生安全的其他事件。

　　(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。

　　(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。

　　(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線

　　四、活動安排

　　(一)結合本校實際情況，創(chuàng)造性地、積極主動地開展形式活潑、內(nèi)容豐富的公共安全教育活動。

　　1、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。

　　2、利用各種方式方法，比如班隊會，全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報等，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識。

　　3、要通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。

　　4、要與各職能部門密切聯(lián)系，開展形式多樣的安全教育，確保在規(guī)定時限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。

　　(二)開展法制教育活動

　　1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會。

　　2、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內(nèi)容，簽定安全責任書

　　(三)開展創(chuàng)建文明學校活動。

　　1、加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續(xù)開展師德師風建設活動。

　　2、深入開展爭創(chuàng)文明班級、先進班級、優(yōu)秀班級;爭當全面發(fā)展標兵、文明學生活動。

　　(四)根據(jù)實施過程中遇到的情況，對照文件要求，及時查找不足，及時彌補實施過程中的問題，認真總結經(jīng)驗，使安全教育工作取得更好的成效。

安全教育實施方案范文 篇7

　　為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

　　二、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組

　　三、主要內(nèi)容

　　組織初一級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。

　　①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①指導學生學習道路交通法的相關內(nèi)容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設施等各種設備的安全意識。現(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　3、預防和應付影響學生安全的其他事件

　　教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

　　組織初二級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故

　　①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。認識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。

　　②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。

　　3、預防和應付網(wǎng)絡、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件

　　①初步認識網(wǎng)絡資源的積極意義和了解網(wǎng)絡不良信息的危害。教會學生合理使用網(wǎng)絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。并教會學生控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡游戲和其他電子游戲。

　　②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。

　　初三級部的學生學習《綱要》內(nèi)容：

　　1、預防和應對社會安全類事故或事件。

　　(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

　　(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

　　(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。

　　2、預防和應對公共衛(wèi)生事故。

　　(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。

　　(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

　　(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。

　　(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

　　(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

　　3、預防和應對意外傷害事故。

　　(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。

　　(2)正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

　　(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　4、預防和應對網(wǎng)絡、信息安全事故。

　　(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

　　(2)合理利用網(wǎng)絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡帶來的危害。

　　5、預防和應對自然災害。

　　(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。

　　6、預防和應對影響學生安全的其他事件。

　　(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。

　　(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。

　　(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線

　　四、活動安排

　　(一)結合本校實際情況，創(chuàng)造性地、積極主動地開展形式活潑、內(nèi)容豐富的公共安全教育活動。

　　1、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。

　　2、利用各種方式方法，比如班隊會，全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報等，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識。

　　3、要通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。

　　4、要與各職能部門密切聯(lián)系，開展形式多樣的安全教育，確保在規(guī)定時限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。

　　(二)開展法制教育活動

　　1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會。

　　2、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內(nèi)容，簽定安全責任書

　　(三)開展創(chuàng)建文明學校活動。

　　1、加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續(xù)開展師德師風建設活動。

　　2、深入開展爭創(chuàng)文明班級、先進班級、優(yōu)秀班級;爭當全面發(fā)展標兵、文明學生活動。

　　(四)根據(jù)實施過程中遇到的情況，對照文件要求，及時查找不足，及時彌補實施過程中的問題，認真總結經(jīng)驗，使安全教育工作取得更好的成效。

安全教育實施方案范文 篇8

　　一、指導思想

　　深入宣傳貫徹習近平總書記關于網(wǎng)絡強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，深入宣傳貫徹《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》等相關法律法規(guī)，圍繞宣傳主題和宣傳內(nèi)容、編制發(fā)放宣傳資料。通過校園廣播、微信公眾號、主題班會等多種形式參與網(wǎng)絡安全宣傳教育活動，普及網(wǎng)絡安全知識，提升廣大師生網(wǎng)絡安全意識和防護技能。

　　二、活動時間

　　9月17日——9月23日

　　三、宣傳主題

　　網(wǎng)絡安全伴我行

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)開展網(wǎng)絡安全“校園日”宣傳活動

　　1.按照市委網(wǎng)信辦指導，全區(qū)學校集中開展網(wǎng)絡安全資料進學校、進課堂活動。通過張貼海報、發(fā)放宣傳材料，組織學生認真學習網(wǎng)絡安全知識手冊;

　　2.將網(wǎng)絡安全知識納入中小學安全知識網(wǎng)絡答題活動中。

　　(二)舉辦“網(wǎng)絡安全大講堂”知識專題講座

　　1.各校通過邀請專家圍繞網(wǎng)絡安全態(tài)勢、網(wǎng)絡安全新技術新應用、重點領域網(wǎng)絡安全保障能力、個人及重要數(shù)據(jù)保護等開展專題講座;

　　2.組織廣大師生收看網(wǎng)絡安全知識專題視頻講座。

　　(三)組織網(wǎng)絡安全知識專題競賽

　　1.各校組織教師認真學習《公務人員網(wǎng)絡安全基礎知識讀本》，并組織安全知識競賽;

　　2.舉辦中小學生網(wǎng)絡安全知識競賽;

　　3.組織全區(qū)中小學生參加20_年全省學生安全知識網(wǎng)絡答題活動。

　　(四)積極開展“小安全衛(wèi)士”宣傳活動

　　按照團市委的指導，組織青少年積極參加網(wǎng)絡安全科普教育活動，利用微博、微信等形式發(fā)起文明上網(wǎng)的倡議活動。

　　五、工作要求

　　1.各學校要把網(wǎng)絡安全宣傳作為重大的政治任務來抓，切實加強領導，明確目標任務，落實工作責任，強化工作措施，狠抓工作落實，扎實推進網(wǎng)絡安全宣傳周活動平安有序。

　　2.活動期間，各校要善于收集活動資料，總結經(jīng)驗，有條件的學校可以通過制作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育。

　　3.各學校于9月25日之前，將活動情況報區(qū)教育局__郵箱。

安全教育實施方案范文 篇9

　　今年3月29日，是第十五個“全國中小學生安全教育日”。為進一步增強我校中小學生安全防范意識，根據(jù)教育局要求結合我校實際情況制定方案如下：

　　一、活動主題

　　加強疏散演練，確保學生平安。

　　二、活動重點

　　以提高我校中小學生安全防范意識，增強學生應對突發(fā)意外事故的能力為著力點，針對近兩年中小學生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點，采取安全教育，與現(xiàn)場疏散演練相結合的方式，做到重點突出，目的明確，扎實有效。

　　三、活動安排

　　(一)準備部署( 3月22日至26日)。結合我校實際，精心制定疏散演練方案、宣傳標語、致學生家長的一封信等教育宣傳資料，為活動順利開展作好前期準備。

　　(二)組織實施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后，結合學校實際情況，開展系列中小學生安全教育活動。落實“六個一”的要求。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話;舉辦一場安全知識教育討論;出一期墻報;寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練。

　　(三)總結講評(4月5日至6日)。學校上交“安全教育日”工作總結及照片，及時將學校安全教育日活動的組織情況上報區(qū)教育局教育科。

　　工作要求

　　(一)要提高認識，加強領導。“全國中小學生安全教育日”，是教育部統(tǒng)一部署開展的一項重點工作，對于促進安全工作落實，提高廣大中小學生安全防范意識具有重要的現(xiàn)實意義。對此，學校提高思想認識，將其作為提高學校整體安全素質(zhì)和防范能力的有力措施，加強領導，大力營造“加強疏散演練，確保學生平安”的良好氛圍，不斷夯實安全工作基礎。

　　(二)要精心組織，確保效果。安全教育活動前，學校做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。安全教育活動中，學校要充分利用校園廣播、校報、墻報、標語、警示牌以及班會、團隊活動等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內(nèi)容的教育，又能結合學校實際扎實開展針對性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。

　　(三)要注重結合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”創(chuàng)建活動結合起來，與日常安全教育管理結合起來，與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來，使“安全教育日”成效更加長遠。要積極拓寬教育渠道，采取多種形式，動員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡。使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

安全教育實施方案范文 篇10

　　一、導入

　　1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎?上過網(wǎng)的請舉手; “你們平時上網(wǎng)都做些什么?”(學生回答)

　　2.師述：看來，同學們利用網(wǎng)絡做了許許多多的'事情。通過網(wǎng)絡我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20_年底，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內(nèi)容-----小學生網(wǎng)絡安全(板書課題)。

　　二、教學過程

　　(一)警鐘長鳴

　　同學們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)?你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng)，好不好呢?那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例

　　(二)網(wǎng)絡的危害

　　1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。

　　2.學生發(fā)言。

　　3.老師補充并總結。

　　(1)、危害身心健康

　　(2)、導致學習成績下降

　　(3)、弱化道德意識

　　(4)、影響人際交往能力

　　(5)、影響人生觀、價值觀

　　老師建議：1.上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標和要完成的任務;2.根據(jù)任務，合理安排上網(wǎng)時間長度。3上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。4.上網(wǎng)時間最多不要超過2小時。

　　5.一定要上健康的網(wǎng)頁，如中國兒童資源網(wǎng)，六一兒童網(wǎng)，騰訊兒童，里面有很多豐富的內(nèi)容。

　　(三)什么叫“網(wǎng)癮”? (板書)

　　你知道什么叫網(wǎng)癮嗎?

　　“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征(簡稱IAD)。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

　　如何判斷上網(wǎng)成癮呢?

　　主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食;常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。

　　防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴格控制上網(wǎng)時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應嚴格節(jié)制。

　　(四)未成年人上網(wǎng)指導

　　同學們，我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害，大家說說你今后應該怎樣對待上網(wǎng)問題呢?

　　1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。

　　2.學生發(fā)言。

　　3.老師補充并總結。

　　(1).遵守網(wǎng)絡規(guī)則，保護自身安全。

　　(2).學會目標管理和時間管理，提高上網(wǎng)效率。

　　(3).積極應對生活挫折，不在網(wǎng)絡中逃避。

　　4.為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網(wǎng)，團中央，教育部，文化

　　部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，借此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：

　　要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息

　　要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友

　　要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序

　　要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

　　四、小結

　　同學們已經(jīng)做出了自己的承諾，我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，希望大家課下把學習到的網(wǎng)絡安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。

安全教育實施方案范文 篇11

　　為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

　　二、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組

　　組長：鄭孝啟

　　副組長：韓恐強

　　成員：邱華敏史文體楊虹林青鄭賀文陳晗張洪娟

　　三、主要內(nèi)容

　　組織初一級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。

　　①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①指導學生學習道路交通法的相關內(nèi)容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設施等各種設備的安全意識。現(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　3、預防和應付影響學生安全的其他事件

　　教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

　　組織初二級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故

　　①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。認識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。

　　②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。

　　3、預防和應付網(wǎng)絡、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件：

　　①初步認識網(wǎng)絡資源的積極意義和了解網(wǎng)絡不良信息的危害。教會學生合理使用網(wǎng)絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。并教會學生控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡游戲和其他電子游戲。

　　②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。

　　初三級部的學生學習《綱要》內(nèi)容：

　　1、預防和應對社會安全類事故或事件。

　　(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

　　(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

　　(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。

　　2、預防和應對公共衛(wèi)生事故。

　　(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。

　　(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

　　(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。

　　(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

　　(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

安全教育實施方案范文 篇12

　　為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

　　二、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組

　　三、主要內(nèi)容

　　組織初一級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。

　　①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①指導學生學習道路交通法的相關內(nèi)容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設施等各種設備的安全意識。現(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　3、預防和應付影響學生安全的其他事件

　　教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

　　組織初二級部的學生學習《綱要》內(nèi)容

　　1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故

　　①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。認識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。

　　②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。

　　2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

　　①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。

　　②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。

　　3、預防和應付網(wǎng)絡、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件

　　①初步認識網(wǎng)絡資源的積極意義和了解網(wǎng)絡不良信息的危害。教會學生合理使用網(wǎng)絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。并教會學生控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡游戲和其他電子游戲。

　　②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。

　　初三級部的學生學習《綱要》內(nèi)容：

　　1、預防和應對社會安全類事故或事件。

　　(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

　　(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

　　(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。

　　2、預防和應對公共衛(wèi)生事故。

　　(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。

　　(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

　　(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。

　　(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

　　(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

　　3、預防和應對意外傷害事故。

　　(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。

　　(2)正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

　　(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　4、預防和應對網(wǎng)絡、信息安全事故。

　　(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

　　(2)合理利用網(wǎng)絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡帶來的危害。

　　5、預防和應對自然災害。

　　(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。

　　6、預防和應對影響學生安全的其他事件。

　　(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。

　　(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。

　　(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線

　　四、活動安排

　　(一)結合本校實際情況，創(chuàng)造性地、積極主動地開展形式活潑、內(nèi)容豐富的公共安全教育活動。

　　1、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。

　　2、利用各種方式方法，比如班隊會，全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報等，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識。

　　3、要通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。

　　4、要與各職能部門密切聯(lián)系，開展形式多樣的安全教育，確保在規(guī)定時限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。

　　(二)開展法制教育活動

　　1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會。

　　2、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內(nèi)容，簽定安全責任書

　　(三)開展創(chuàng)建文明學校活動。

　　1、加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續(xù)開展師德師風建設活動。

　　2、深入開展爭創(chuàng)文明班級、先進班級、優(yōu)秀班級;爭當全面發(fā)展標兵、文明學生活動。

　　(四)根據(jù)實施過程中遇到的情況，對照文件要求，及時查找不足，及時彌補實施過程中的問題，認真總結經(jīng)驗，使安全教育工作取得更好的成效。

安全教育實施方案范文 篇13

　　為了確保校園安全教育和安全管理工作落實到位，保障全體師生的生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要的實施意見》的文件精神，特制定我校公共安全教育實施方案。

　　一、實施公共安全教育的重要性

　　公共安全教育是學校安全教育的重要環(huán)節(jié)。加強校園安全教育，提高安全教育意識，不斷增強全體教師做好安全教育工作的責任感和緊迫感，是學校貫徹落實科學的發(fā)展觀和構建和諧校園的重要組成部分。

　　二、校園公共安全教育工作領導小組

　　組長：張玉德

　　副組長：劉軍

　　成員：嚴舉文侯勝文劉永忠何文鐸

　　趙海斌王延粟李國瑞

　　三、校園公共安全教育實施方案

　　1、認真組織開展《中小學公共安全教育指導綱要》的學習和宣傳活動，領會公共安全教育工作的指導思想、目標任務、基本原則，使全體教師深刻認識到校園開展公共安全教育工作的重要性。

　　2、在校園公共安全教育工作領導小組的指導下，以教導處和少先隊為重點，在校園組織開展形式多樣的安全教育活動。

　　3、在學科教學和綜合實踐活動中，要積極滲透公共安全教育的內(nèi)容，要注重教育學生“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的觀念，牢固樹立公共安全意識。

　　4、少先隊要有計劃地開展以各中隊為基礎的系列安全教育活動，如安全教育知識講座、演講、競賽等，組織召開安全教育主題隊會。同時少先隊要結合日常工作特點，大力開展公共安全教育實踐活動，深入落實安全知識教育，提高學生的安全自護技能和素質(zhì)。

　　5、積極開展公共安全教育教學設計活動，每個班級都要利用班會開展公共安全教育教學工作，并且要認真地探索和總結班級安全教育的方法，不斷地增強校園公共安全教育工作的效果。

　　6、建立校園公共安全教育校外聯(lián)系制度，聘請相關人員擔任校外輔導員，為學生具體講解公共安全知識，傳授安全自護技能。學校要通過“家長學校”，對家長展開公共安全教育。

　　7、組織學生校園應急疏散演練活動，在具體實踐演練中，樹立學生的安全應急意識，訓練學生的安全應急能力。

　　8、利用宣傳欄、黑板報、標語橫幅等校園宣傳陣地，營造公共安全教育氛圍和環(huán)境。

　　四、落實公共安全教育保障機制

　　1、學校要在組織全體教師學習《中小學公共安全教育指導綱要》的基礎上，加強公共安全教育培訓工作，通過校本培訓提高全體教師的公共安全教育能力。

　　學校要在開展培訓工作中，將相關文件、教材等發(fā)放到每個教師手中。

　　2、確保開展校園公共安全教育的時間。每個學期各個班級開展公共安全教育教學活動不得少于6課時，并且要保證完成《中小學公共安全教育指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容。

　　3、公共安全教育工作，要落實每個學期的學校工作計劃、教學工作計劃和少先隊工作計劃中，并且要納入到教學工作和班級管理工作的考核中。

　　4、積極開展公共安全教育的教研和課題研究活動。在校本教研和學科課題研究活動中，要倡導全體教師積極開展公共安全教育理論研究，逐步建立起完善的校園公共安全教育保障機制，確保公共安全教育工作的長期性和連續(xù)性。