2022創建實施方案(通用11篇)
2022創建實施方案 篇1
為深入貫徹黨的xx屆四中全會和省、市有關會議精神,切實加強幼兒園黨支部建設,不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力,引導全園黨員立足崗位,敬業奉獻,不斷提高育人質量和育人環境,按照局黨委關于開展品牌創建工作的部署,園黨支部開展黨建品牌創建活動,結合工作實際,制定本工作方案。
一、指導思想
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心,以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標,以服務師幼為重點,以加強組織建設為保證,以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點,緊緊圍繞中心任務,全面推進黨的先進性建設,努力把我園黨支部建設成為推動發展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘,永葆黨員隊伍的先進性,為推進幼兒園改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、黨建品牌名稱
“紅心向黨、傾情幼教”
三、黨建品牌理念
“用心養育,用愛教育”
用心養育:正處在生長發育期的幼兒是稚嫩的,需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護,因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作,讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
用愛教育:幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作,在教育中需要黨員教師靈活、創造性的展開,我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。通過全體教職工的用愛養育、用心教育,不斷提高我園的保育教育質量,為辦人民滿意的幼教事業作出我園的貢獻。
四、黨建品牌內涵
作為幼兒教師,樹立全心全意為人民服務的思想,為了我們可愛的孩子們,我們共同捧著一份親情,一分友情,一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業中,讓我們的寶寶,從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨,傾情幼教”作為黨建品牌,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教,用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天,把黨的陽光灑向每一個孩子。
五、目標任務
以促進幼教事業發展為目標,充分的發揮園黨支部的戰頭堡壘作用,開展以“用心點亮希望,用愛播灑陽光”為主題的教育活動,打造一支師德高尚,業務精良,銳意進取,勇于創新的“復合型”黨員教師隊伍,不斷提升辦園品質,努力建設一個讓家長放心,孩子開心的綠色家園。
六、主要措施
1、開展品牌形象設計活動
根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱,發動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動,并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改,確定后公開發布品牌標識,并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。
2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動
老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針,全面提高素質教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發展”為核心,以“保教并重”為原則,以“愛”為園訓,培養孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。
3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗,爭做黨員先鋒崗”活動
在工作中發揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內開展“教學示范崗”、 “師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽” “以老帶新、手拉手” 結對等活動為載體,全面提高服務質量。
通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素
質,帶頭創新爭一流,帶頭服務比貢獻,帶頭自律樹形象,努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手,服務的標兵,以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
七、品牌創建的組織實施和監督保障
1、加強領導,確保品牌質量
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組,黨支部書記張琳琳為組長,支部委員任組員。創建活動領導小組辦公室設在教研室。在創建黨建品牌過程中,黨組織應提高凝聚力、號召力和創造力,充分發揮戰斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制,結合我園具體工作要求,在制度上保證品牌建設的有效開展。
2、宣傳動員,明確目的意義
做好黨建品牌的學習宣傳動員工作,讓每一名黨員、師生明確創建黨建品牌是黨組織建設的需要,也是不斷提高我園教育教學質量的需要。通過召開動員會,利用好標語、廣播、網絡,積極營造創建氛圍,使創建工作在我園造成較大的影響。
3、創新服務,彰顯品牌個性
在創建黨建品牌過程中要發揮自身個性,“個性”就是特色,特色就是生命。幼教中心黨支部發揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優勢,開展各種特色活動,更好地服務于黨建品牌建設。要利用多種形式,打造真正適合我園發展的特色黨建品牌,并在特色范圍,特色內容上不斷創新。
八、品牌創建主要步驟
第一階段:準備階段。
學習文件精神,起草初步方案,組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念,設計品牌標識,向教育黨委提交申報表和創建方案。
第二階段:部署創建與宣傳推廣。
部署動員創建工作,討論并發布品牌標識,大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念,組織開展相關主題活動,形成濃厚的品牌創建氛圍,培育品牌。
第三階段:發展與完善品牌。
在品牌創建過程中,進一步完善監督保障制度與機制,加強監督檢查力度,跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠,不斷總結創建經驗,發現問題,改進工作,堅持把黨建品牌的創建活動推向深入;持續營造品牌創建氛圍,鞏固黨員的品牌意識、服務意識,不斷發展與完善品牌。
2022創建實施方案 篇2
關于印發《江岸區創建健康城市實施方案》的通知
各街道辦事處、區政府各部門、百步亭社區管委會: 《江岸區創建健康城市實施方案》已經區政府同意,現印發給你們,請認真遵照執行。
20xx年12月13日
江岸區創建健康城市實施方案
為貫徹落實《湖北省健康城市試點工作方案(試行)》(鄂健康領〔20xx〕2號),建設人民健康幸福、社會和諧、環境優美的武漢核心區,區政府決定開展創建健康城市活動,特制定本方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,全面貫徹落實黨的精神,圍繞共建共享“支點武漢核心區”,以保障人的健康為出發點,營造健康文化、改善健康環境、優化健康服務、培育健康人群、發展健康產業、構建健康社會,全面提高人民群眾的健康水平,讓江岸老百姓壽命更長、生活品質更高。
(二)基本原則。
(一)以人為本、以民為先。始終把實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的健康利益作為建設健康城市的根本出發點和落腳點,以群眾呼聲為第一信號、以群眾利益為第一追求、以群眾滿意為第一標準,做到建設為人民、建設靠人民、建設成果由人民共享、建設成效讓人民檢驗。
(二)統籌兼顧、公平和諧。堅持點面結合、以點帶面,加快以改善民生為重點的社會建設,推動各項健康事業共同進步,逐步實現城鄉平衡、區域平衡、群體平衡,促進人民群眾身體健康、心理健康、社會適應健康和道德健康的全面發展。
(三)整合資源、形成合力。堅持統一領導、統一部署,把建設健康城市與衛生創建、文明創建等創建載體有機結合,做到齊頭并進、整體聯動,調動各方積極性和主動性,最大限度整合資源,實現政府主導力、群眾主體力、社會推
動力“三力合一”,形成建設健康城市的強大合力。
(四)弘揚特色、走在前列。立足江岸實際,充分發揮江岸資源優勢、體制優勢和環境優勢,以理念創新和思路創新推動體制、機制、工作、服務的創新,以創新促建設、以特色創優勢,力爭使我區建設健康城市的各項工作走在全省前列。
(五)全民參與、持之以恒。充分尊重人民群眾的首創精神和主體地位,構建黨政、媒體、市民“三位一體”的以民主促民生工作機制,形成全民動員、全民行動、全民參與、全民監督的良好氛圍,常抓不懈,積小勝為大勝,使我區建設健康城市工作不斷實現新突破。
二、創建目標和主要指標
通過3年的努力,到20xx年把江岸初步建設成為湖北省首批健康城市,人民群眾健康水平明顯提高,環境衛生明顯改善。主要指標為:
(一)健康環境指標
全年二級及二級以上天數(全年API指數≤100的天數)≥85%.集中式飲用水水源地水質達標率達到96%。建成區城市生活污水集中處理率≥95%;生活垃圾無害化處理率達到≥100%、糞便無害化處理率達到85%以上;綠化覆蓋率≥40.2%,綠地率≥35.4%,人均公共綠地面積≥11.2平方米。
(二)健康社會指標
建立較為完善的全民基本醫療保障和基本養老保障體系;進一步健全基本醫療衛生服務體系;建立“分工負責與統一協調”相結合的食品安全長效機制,各環節食品抽查合格率85%以上,引導居民合理膳食;城鄉社區有較完善的健身活
動場所,建立比較完善的國民體質監測體系。每千名老年人擁有養老機構床位數大于千分之二十以上。
(三)健康人群指標。
創建城市人均期望壽命提高1歲;孕產婦死亡率、嬰兒死亡率、意外傷害死亡率控制在較低水平;居民健康素養水平有較大提升;國民體質監測合格率達85%以上。
三、工作任務和責任分工
(一)鞏固衛生創建成果。
1、對照國家衛生城市標準,在鞏固和提高城市環境衛生基礎上,加強和完善城市基礎設施建設,加大對城市空氣、水環境、生活垃圾、生活污水、工業廢水的綜合治理和處置,加大公共綠地建設,促進環境健康因素持續改善。加強慢性病健康管理,創建國家慢性病防控示范區。
責任單位:各街道辦事處、區政府各有關部門
(二)健全全民醫保體系。
2、鞏固擴大基本醫保覆蓋面,穩步提高基本醫療保障水平,完善基本醫保管理體制。完善城鄉醫療救助制度,積極發展商業健康保險,建立重特大疾病保障機制,初步建立醫保參保人員健康管理激勵機制。
責任單位:區發改委、財政局、江岸社保處、衛生局、人社局、民政局
3、加強居民健康信息管理。建立完善社區居民電子健康檔案、定期組織體檢。每年對轄區居民的健康現狀進行抽樣調查,科學分析和全面掌握健康現狀。逐步建立完善衛生信息平臺。
責任單位:區衛生局、人社局、財政局
4、加強基層衛生服務體系建設。完成未達標的基層醫療衛生機構建設,使規劃設置的社區衛生服務中心(站)達到建設標準。完善基本藥物制度,規范管理,鼓勵采取購買服務的方式將非政府舉辦的社區衛生服務機構納入基本藥物制度。完善居民慢性病報銷辦法,引導居民首選到社區看病就醫。鼓勵城區二三級醫院采取緊密型托管的方式托管社區衛生服務機構,實現“小病到社區、大病進醫院、康復回社區”的雙向轉診模式。建立完善醫療緊急救援體系,加強各級醫院的緊急救援服務能力建設。
責任單位:區衛生局、發改委、財政局、人社局
(三)建立完善基本公共衛生服務體系。
5、建立醫療、疾控和基層醫療衛生機構共同參與、“三位一體”、分工明確、流程清晰、轉診順暢的疾病預防控制服務體系,為城鄉居民提供重大和基本公共衛生服務。
責任單位:區發改委、財政局、人社局、衛生局
6、推進社區和公共衛生信息化建設。以居民健康檔案為基礎,提高醫療服務水平和公共衛生服務能力,實現與區域衛生信息網絡的互聯互通,促進城鄉衛生服務一體化發展。規劃與協調各類疾病預防控制、婦幼保健、精神衛生、衛生監督執法等公共衛生信息化建設,加強與其他部門的信息資源共享和合作。實現公共衛生的全程信息管理,提高公共衛生服務能力。
責任單位:區衛生局、人社局、財政局
7、加強醫療服務信息系統建設。醫療機構以電子病歷共享為基礎,加快“數字醫院”等業務信息系統建設,推進臨床路徑、區域影像等應用,規范醫療服務行為,提升服務水平,實現跨機構的互聯互通和信息共享。建立區、街道、社區的
三級遠程醫療服務與轉診網絡,不斷擴大覆蓋面,實現優質醫療資源共享。
責任單位:區衛生局、人社局、財政局
(四)全面實施“健康湖北”全民工程。
8、深入推進全民健康生活方式促進行動,提高居民健康素養水平,健康家庭創建率達到60%以上。
責任單位:區發改委、財政局、人社局、衛生局
9、深入開展“健康知識五進”活動。建立健全以專業技術人員為主體的宣講團和志愿者宣教團,強化區健康教育所的專業指導作用。區健康教育講師團每年開展進社區、進學校、進企業、進家庭宣傳教育活動,講解、傳授基本知識和技能,每年分別組織24場。教育部門要組織中小學校開展健康知識進學校活動,工會組織要組織企業開展健康知識進企業活動。社區衛生服務中心要深入轄區開展健康知識進家庭、進社區活動,每年至少開展12次健康知識講座。社區衛生服務站協助社區衛生服務中心每月在轄區舉辦1次針對家庭和居民的健康講座。
責任單位:區衛生局、教育局、總工會
10、建設“五大健康陣地”。一是以社區為單位,在適宜地段至少建設1個“健康廣場”,為居民提供“寓教于樂,寓教于練”的場所;二是以街辦為單位,在人流量大的地段至少建設1個“健康知識長廊”,長期固定宣傳“健康素養66條”;三是社區衛生服務中心至少建立1個以上“健康俱樂部”,為慢性病患者創造學習、交流、鍛煉的機會;四是在各媒體建立健康知識宣傳專欄,宣傳健康城市、健康湖北和“健康素養66條”;五是在車站、醫療衛生機構建立健康教育宣傳欄,定期宣傳健康知識。
責任單位:區民政局、房管局、文體旅游局、衛生局、江岸廣電處
11、開展系列健康評選活動。各部門要組織開展“健康社區、健康學校、健康餐飲單位、健康超市、健康市場、健康家庭、健康寶寶”等系列評選活動。
責任單位:區衛生局、教育局、食藥監分局、工商分局、商務局
12、大力開展媒體健康宣傳。在媒體開設“健康城市”活動專欄,宣傳普及衛生知識,每周一期;在網站上開設“就醫指南”、“健康講壇”等專欄,開展豐富多彩的健康宣傳活動,擴大健康教育引導覆蓋面。
責任單位:區衛生局
13、積極開展禁煙、控煙工作。廣泛開展禁煙、控煙干預活動,衛生系統、教育系統、黨政機關率先禁煙,從在校生和青少年抓起,通過加強社會宣傳,提高廣大煙民禁煙、控煙自律意識;大力開展“無煙醫療衛生機構”、“無煙學校”、“無煙機關”、“無煙餐館”等創建活動;全面推行公共場所禁煙。人群吸煙率在現有基礎上逐年遞減。
責任單位:區愛衛辦、衛生局、教育局、食藥監分局、工商分局
14、開展慢性病干預。組織開展高血壓、高血脂、心腦血管疾病、糖尿病等常見慢性病干預措施進社區、進機關、進學校、進企事業單位等活動。
責任單位:區衛生局
15、加強職業相關疾病防治。對企業管理者和各種作業人群進行有針對性的健康知識培訓,做好有毒有害崗位工人
的體檢和健康培訓工作,提高職業病防治能力,有效降低職業病危害和發病率。
責任單位:區衛生局、安監局
16、抓好精神衛生工作。廣泛開展精神衛生宣傳,傳播心理衛生知識,提高人群心理健康知識和精神疾病預防知識知曉率。加快精神衛生服務人才隊伍培養,建設完善精神衛生防治體系。
責任單位:區衛生局
17、加強婦女保健工作。繼續實施免費婚檢,推動婚前醫學檢查。通過補服葉酸專項行動,加強生殖保健服務,降低出生缺陷發生。
責任單位:區衛生局
18、完善嬰幼兒保健服務。開展嬰幼兒健康管理,為嬰幼兒進行體格檢查、生長發育和心理行為發育評估,進行心理行為發育、母乳喂養、輔食添加、傷害預防、常見疾病防治等健康指導。
責任單位:區衛生局
19、加大養老機構建設力度。在健全完善基本養老保障制度的基礎上,加大養老機構的建設,每千名老年人擁有養老機構床位數大于千分之二十以上。
責任單位:區發改委、財政局、民政局
20、在托幼機構、學校和大型企事業食堂配備專兼職營養師和營養配餐員,推廣《食品安全國家標準預包裝食品營養標簽通則》和《中國居民膳食指南》,科學指導人群合理營養、平衡膳食。
責任單位:區教育局、人社局、國資委、經信局、衛生局、工商分局
21、倡導居民平衡膳食,合理營養,實現“吃動兩平衡”。倡導少鹽少油飲食,倡導食用低鈉鹽、植物油。倡導集體食堂、餐飲單位對鹽油實行總量控制、總量遞減。倡導飲酒不過量,文明飲酒不勸酒,提高廣大群眾的自覺控制能力
責任單位:區衛生局、食藥監分局
(五)建立食品安全長效機制。
22、提高群眾食品安全意識。組織形式多樣的食品安全宣傳活動,向群眾講解食品安全知識,宣傳食品安全的法律法規,接受群眾咨詢和舉報投訴,引導消費者在購買食品時主動辨認生產許可標志,主動查看生產廠家、地點、日期等基本信息,一旦發現有腐爛變質等不合格食品,及時向執法部門舉報。
責任單位:區食藥分局、質監分局、工商分局、衛生局、商務局、教育局、城管局
23、加強食品安全監管。加強生產、流通環節監管,提高食品安全合格率,完善食品安全責任追究制度,減少食物中毒事件的發生。到20xx年,食品質量總體抽查合格率達到85%以上。完善農產品質量安全監管檢測體系,加大全區農產品質量安全監管力度,避免重大農產品質量安全事故發生。對全區餐飲業實施食品安全量化分級管理,到20xx年,餐飲業食品安全量化分級實施率達到80%以上。加強食品準入、交易和退市的全程監督,確保居民食用“放心食品”。大力推進學校標準化食堂建設,加強校園周邊食品安全監管。
責任單位:區食藥分局、質監分局、工商分局、衛生局、商務局、教育局
24、保障飲水安全。加強居民生活飲用水質量檢測。 責任單位:區水務局、衛生局
(六)構建覆蓋城鄉的全民健身服務體系。
25、全面推進城鄉體育設施建設。科學規劃、合理布局、因地制宜,加快公共體育場地建設設施配套,建立群眾身邊15分鐘的健身休閑生活圈,實現社區體育設施覆蓋率100%。大力推進學校、企事業體育場館對公眾開放,實現資源共享,鼓勵社會捐贈建設公共體育健身設施。
責任單位:區文體旅游局
26、健全全民健身組織。健全社區、機關、企事業單位的體育組織,發展群眾健身團隊,實現街道體育組織達100%,逐步建立起政府主導、社會參與、條塊結合的健身組織網絡。
責任單位:區文體局、婦聯、團委、總工會
27、開展群眾普及的健身活動。以每年的“全民健身日”為重要活動時間節點,定期組織不同層次、不同類型的全民健身體育競賽活動,吸引每個群眾每年能參加適合自己并有興趣參加的健身賽事和活動。積極倡導廣場體育、公園體育、假日體育和休閑體育,培育和規范大眾健身休閑市場。
責任單位:區文體旅游局、婦聯、團委、總工會
28、實施《社會體育指導員技術等級制度》和《國民體質監測制度》。定期向社會公布居民體質監測結果,實現實施居民體質測試常態化,并制定個性化的健身處方,為科學評價體育工作、制定全民健身政策提供依據。
責任單位:區文體旅游局
29、建立體育志愿者隊伍。定期組織優秀運動員赴社區、學校和企事業單位,參加全民健身社會公益活動,向廣大群眾展示精湛技藝,傳授運動技能,力爭現役運動員及在職教練員每年參加志愿服務活動的時間達到7天以上。動員和吸
引社會體育指導員、體育教師、體育科研人員、體育院校學生開展全民健身志愿服務每年不少于2次。
責任單位:區文體局、教育局、婦聯、團委、總工會
30、完善全民健身法規體系。開展全民健身科學研究,加強《全民健身條例》、《湖北省全民健身條例》、《湖北省全民健身實施計劃》、《公共文化體育設施條例》的執法力度,實現群眾合法健身權益的有效保障。推進群眾體育科普、法制宣傳工作,實現公民體育科學素質和全民健身科學化水平的不斷提高。
責任單位:區文體旅游局
(七)實施“美麗江岸·健康家園”行動。
31、改善城鄉環境衛生基礎設施。加大環衛基礎設施建設投入,配套完善和更新改造垃圾收集、轉運、處理設施,實行生活垃圾密閉收集和運輸。推動生活垃圾分類收集處理進程,逐步實現城市生活垃圾處理減量化、資源化、無害化。
責任單位:區城管局
32、綠化美化環境。強化街道、公路、鐵路沿線綠化美化工作,加強江、河、湖等水體沿岸綠化,注重自然生態保護。以綠化攻堅、節能減排等專項行動為重點,嚴把各類廠礦、企業環評關,有計劃地搬遷、淘汰環境污染嚴重企業。
責任單位:區城管局、環保局、水務局、園林局
33、人人動手清潔家園。各機關、學校、企事業單位應建立健全日常保潔和周末環境衛生大掃除制度,在做好日常保潔的基礎上,組織群眾周末集中開展環境衛生清理整治活動,保持市容和社區衛生整潔美觀。居委會和村委會應將清潔衛生納入村規民約的內容,鼓勵群眾自覺維護環境整潔。
城鄉居民自覺維護環境衛生,做好個人和室內衛生,及時主動清理房前屋后雜草污物。
責任單位:區愛衛辦
34、加快衛生創建步伐。以衛生街、衛生社區和衛生單位創建為抓手,探索衛生創建工作的長效管理機制。
責任單位:區愛衛辦
35、加大城市環境衛生監督執法力度。各地要增加執法力量,加強對城區街道、廣場等公共場所隨地吐痰、便溺,亂倒垃圾、污水、糞便等違反《湖北省愛國衛生條例》和《湖北省城市市容和環境衛生管理條例》行為的監督檢查,對違法行為依法實施處罰。
責任單位:區城管局
36、實行愛國衛生工作檢查評比和檢查結果公告制度。區愛衛辦每年對轄區愛國衛生工作進行檢查評比,并對愛國衛生工作先進集體和個人進行表彰。
責任單位:區愛衛辦
(八)實施健康產業發展行動。
37、大力培植和發展健康服務產業。通過政府引導,大力培植和發展個性化健康檢測評估、私人醫生、健身服務、健康咨詢和調理康復等為主體的健康管理服務產業,為人民群眾提供不同層次、多種需求、更高質量的健康服務。
責任單位:區衛生局
38、振興中醫藥產業。將深化醫改與促進內需結合起來,統籌兼顧健康領域的消費需求和投資需求,鼓勵、扶持和造就一批以中藥產品、保健品、健康服務為主體,具有江岸中醫藥特色的產業。
責任單位:區衛生局
四、方法步驟
第一階段(20xx年11月-20xx年4月):宣傳啟動階段。制定《江岸區創建健康城市實施方案》,成立領導小組和辦公室,召開全區動員大會,開展創建健康城市活動宣傳,全面啟動健康城市活動。
第二階段(20xx年5月-20xx年6月):組織實施階段。按照創建方案,組織、協調、督促各街、各責任單位積極開展創建活動,扎實推進實施創建工作,確保目標任務基本實現。期間,每年對創建工作成效組織進行一次科學、全面、客觀考核評估。
第三階段(20xx年7月-20xx年12月):考核評估階段。對照目標任務,組織進行考核評估。同時,研究措施,鞏固和深化創建成果,推廣先進健康模式,建立健全全民健康的長效機制,推進創建工作持續向更深層次邁進,確保全區人民身體健康指標顯著提高,全區人民幸福指數全面提升。
五、工作措施
(一)加強領導。成立江岸區創建健康城市工作領導小組(領導小組成員名單附后),統一領導全區創建健康城市活動。領導小組下設辦公室,辦公室設在區衛生局,工作人員從區衛生局、區城管局、區文體局、區愛衛辦等單位抽調,辦公室主任由區衛生局1名副局長擔任,辦公室具體負責健康城市創建活動的具體組織、指導、監督、檢查等工作。各街、區直各相關單位也要明確領導,建立機構,制定方案,采取有效措施,精心組織,有序推進創建工作。
(二)強化督辦。區健康城市創建工作領導小組及其辦公室要把健康城市創建工作與衛生創建、文明創建相結合,加強對各責任單位創建工作的指導和目標任務落實情況的
督查考核,對創建工作中的先進典型要予以通報表彰,對創建責任不落實的要跟蹤督辦,限期整改。各街、各責任單位也要加強對創建工作的經常性督導檢查,將工作任務落實情況納入各單位年度目標和領導班子考核內容,實現年度目標考核,確保創建目標責任落實。
(三)加大投入。區政府要加大對創建健康城市工作的投入,按人均1元的標準,將創建健康城市工作經費(“健康湖北”行動工作經費)納入本級財政預算。各責任單位也要通過向上爭取項目、社會融資、自籌資金等多渠道籌措資金,保證創建工作的順利開展。
(四)加強宣傳。區衛生局、江岸廣電處要制定創建健康城市宣傳工作方案,開辟專欄、專題、專刊,宣傳健康城市創建工作,傳播健康知識和健康理念,營造創建工作氛圍,引導市民形成健康生活方式。各級各單位要充分利用固定宣傳欄、電子宣傳屏、內部網站等載體加大對創建工作目的意義和健康知識的宣傳,教育引導市民養成良好的衛生習慣,不斷提高市民的文明健康素質。
2022創建實施方案 篇3
王務學校“文明校園創建”活動實施方案
一、指導思想
遵循未成年人身心特點和成長規律,加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理,動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識,從身邊事做起,從點滴做起,積極參與文明校園創建活動,努力踐行道德規范、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提高綜合素質,爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的一代新人。根據學校的實際,特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實,積極推進創建工作,為實現預期目標而努力。
二、活動主題
創建美好校園,爭做文明禮儀標兵
三、活動時間
20xx年5月——**月
四、活動領導小組
組 長:崔國民
副組長:王江濤 劉寶玉 崔占峰
成 員:各處室管理人員、各班班主任、科任教師,全體學生
五、活動內容
(一)開展爭創“優秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動
加強文明意識宣傳教育,營造濃厚的社會輿論氛圍,引導學生認知文明、崇尚文明。
1.充分發揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用,并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式,把“雙爭創”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。
2.充分利用倡議書等渠道和形式,加強宣傳,努力做到家喻戶曉,引導家長帶領孩子積極參與“雙爭創”活動。
(二)開展“文明行為習慣養成教育”系列活動
加強學生的行為習慣和文明禮儀教育,突出自我教育與管理,引導學生從小
養成良好習慣和文明行為。
1.組織實施“文明習慣養成行動計劃”,在學習、生活、社會活動、安全等方面,突出個人學習習慣、生活習慣、衛生習慣、環保習慣及公共秩序、網絡文明、交通安全等要求,引導學生定身設計“文明習慣養成行動計劃”,全面開展學生行為習慣養成的教育實驗和教科研工作,科學引領學生踐行文明禮儀、養成良好行為習慣、提升道德素質。
2.通過多種途徑,為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺,幫助他們樹立社會主義榮辱觀,努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣,一起播種文明、收獲美德。
3.突出文明禮儀教育,從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手,推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”,引導學生講文明、講禮貌、樹新風。
4.加強校園文化建設,廣泛開展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志愿者服務等活動,突出“自尊、自立、自律、自強”教育,不斷強化師生的公民意識,引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業道德。
5. 利用勞動節、母親節、父親節、教師節等節日,廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親,您辛苦了” “老師好”等為主題的活動,向父母、老師道一聲辛苦、關心父母的身體健康,引導學生孝敬父母、尊敬師長,理解父母、關心父母,培養孝心、學會感恩。
6. “誦讀唱”紅色經典。以國慶為契機,組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與,充分表達廣大學生贊美幸福生活的美好心聲,積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。
(三)開展“文明傳遞”系列活動
在提高學生個人文明素質和道德水平的同時,引導他們立足校園,走進家庭,走向社會,倡導文明、呵護文明、傳遞文明。
1.組織學生以學習小組、班級為單位,或自主結對,在校園開展“與文明同行”,在家庭開展“與家長同行”,開展“文明行”等活動,將校園文明向家庭、
公共場所和全社會延伸。
2.組建文明“志愿者”等隊伍,充分發揮他們的作用,引導學生關心身邊人、留心身邊事,村組糾正社會不文明陋習,倡導文明新風尚。
3.加強科普教育、環境保護教育,強化節約資源的社會意識和責任,引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環保小衛士”、“低碳生活小天使”,幫助孩子們用實際行動呵護生態文明。
4.深入開展社會文化環境凈化優化工作,引導學生從抵制進入營業性網吧、黑網吧及傳播不良傳媒信息等方面入手,倡導文明上網、健康上網、綠色上網,做文明小網民、文明環保小衛士。
(四)開展“放飛文明”系列活動
激發未成年人崇尚文明、自我修養、踐行文明的激情,引導孩子弘揚文明、放飛文明,與全社會一起營造提升公民文明素質、社會文明程度,積極爭創文明家園的濃厚氛圍。
1.組織開展優秀班級體爭創活動。
2.及時宣傳、樹立在“建文明校園、做美德少年”活動中涌現出來的先進典型,評選表彰“文明禮儀標兵”,全面推介推廣創新案例、品牌工作和成功經驗,
3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題,建立輿論平臺,引導學生發表感言、評論,強化交流互動,營造濃厚的輿論氛圍,努力提升活動效果。
六、活動具體安排
五月份 感恩教育月
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、母親節感恩主題教育
3、期中班主任工作會。
4、做好期中考試總結表彰工作。
5、期中班風檢查。
六月份 法制教育月 初三學生離校教育
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛生健康教育講座。
4、做好畢業班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月份 理想教育月
1、慶祝“七·一”,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優干”學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
4、各班分發《給家長的一封信》、暑假作業,做好放暑假有關教育工作。
5、專題教育系列:安全教育
九月份至十二月份
1.利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳,營造濃厚氛圍,宣讀團隊活動倡議書。(9.29—.8日)
2.開展一次專題“國旗下講話”活動,誦讀唱紅色經典活動,宣傳“優秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。(.8)
3.布置學校“德育宣傳欄、牌匾”,各班出一期主題板報。(.9—.)
4.召開一次主題班會。(.)
5.各班組織實施“文明習慣養成行動計劃”。 (.—.20)
6.各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《王務學校生一日行為規范》。(.21—.27)
7.孝老愛親,“學”傳統美德---感恩教育活動,組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(.28—.28)
8.建立“宣傳員”隊伍,引導學生關心身邊人,留心身邊事;開展 “‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”征文活動。(.29—.20)
9.評選“優秀班集體”,表彰“文明禮儀標兵”。(.21—1.1)
任丘市王務學校
20xx、5.
2022創建實施方案 篇4
一、指導思想
為了讓教師和學生多讀書,擴展他們的閱讀面和知識面,提升他們的思想素養和精神品位;我校決定開展創建“書香校園”的讀書活動,培養教師和學生閱讀的興趣和習慣,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀習慣,共同創建一個充滿書香的文化校園。 二、活動主題:讀書、明理、成才
活動口號:閱讀、滋潤精神。思考、蘊育智慧。讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣。
三、活動內容與安排
(一)教師讀書:1、要鼓勵教師自覺、主動地閱讀人文經典書籍,拓展人文視野,不斷提高教師的文學素養,豐富教師的精神生活,提高教師的情調和品位;2、要根據教師的成長需求,引導教師閱讀教育名著,提升理論素養和業務水平,進一步增強教書育人的能力;3、要根據學生不同年齡階段的生理心理特征,引導教師有選擇地閱讀寫中學生和為中學生而寫的書,走近學生的心靈,了解學生思想認識能力的發展、思維與行為方式的轉變,引導學生健康成長。
(二)學生讀書:科普讀物,優秀童話、寓言、科幻小說等兒童文學;勵志類讀物,如名人故事等;中華民族文化經典,如四大名著、歷史故事等;
(三)時間安排
第一階段:20xx年3月------20xx年1月為發動、準備階段。 主要任務是:制定公布方案、計劃,初步改變校園環境,學校利用各種集會、各個平臺向全校師生、學生家長發出倡議,做好宣傳發動工作。
第二階段:20xx年3月—20xx年1月為創建“書香校園”重點實施階段。
主要任務是:完善校園文化建設,通過開展豐富多彩的讀書活動,不斷提高全校師生的文化底蘊,突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。
第三階段:20xx年3月-----20xx年1月為總結、評估階段。
主要任務是:參加各類相關展示、評比、總結和評估活動。
四、活動方法和步驟
1、制定讀書計劃。
(1)各班根據本活動方案,聯系學校、班級實際,由班主任牽頭,制定本班讀書活動方案或計劃。
(2)召開全體師生讀書活動動員大會,統一認識,明確目的。
(3)教師結合自己教育教學工作實際,在選擇閱讀指定書目的基礎上,另選幾本教育刊物或教育專著,制定個人讀書計劃。計劃中要明確讀哪些書以及時間安排。
2、提供讀書條件。
(1)學校為每位教師配備一本讀書心得筆記。
(2)學校購買一定數量的教育教學理論書籍和報刊,借給教師閱讀或教師自己購買,學校報銷一定的比例。
(3)每位教師訂閱幾份教育刊物,學校給予一定的經費補助。
3、搭建讀書平臺。
(1)學校要把讀書活動與課題研究有機結合起來。
(2)學校利用業務學習時間,定期組織師生舉行讀書方法講壇、讀書心得報告會、專題討論研究會等活動,關注師生在讀書這一學習行為過程中所獲得的感悟和體驗,并能夠進行一定的傳承與創新。
(3)學校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書征文競賽、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動,讓生命在閱讀中充實,讓生命在閱讀中精彩。
4、實施讀書計劃。
堅持“五個一”制度,即:師生每天自學一小時;每月閱讀一本好書。教師閱讀時要在書中適當圈畫批注,且要輯錄不少于3000字的讀書筆記;每學期撰寫一篇教育教學論文(不少于1500字);40周歲以下教師每周完成一篇教學案例或教育隨筆;每月撰寫一篇讀書心得(不少于800字)。
5、實施情況評價。
建立 “五有”制度,專題講座有材料,集中學習有記錄,個人學習有筆記,討論發言有提綱,學習體會有文章。
6、讀書情況反饋及優秀作品展示。
(1)學校每月組織一次讀書報告會或讀書沙龍。
(2)學校每月對教師、學生讀書情況進行調研、考評和總結,學生完成一份讀書小報。
(3)學校每學期結合校本研究和課題研究,完成一篇教師讀書調研報告。
(4)學校每學年舉辦一次讀書節,努力建設好書香校園。
(5)學校每學期舉辦一次讀書筆記交流、展覽,讀書典型事跡宣傳等活動。將讀書活動的成果編輯成冊。對學生的課外閱讀進行考級實驗研究。
7、優秀教師、學生表彰。
學校不定期舉行教師讀書演講比賽,讀書知識等競賽,舉辦優秀讀書筆記、讀后感評獎和讀書先生等活動,樹立讀書典型,把經典書籍作為獎品。
五、活動要求
1、各職能部門充分發揮主觀能動性,多想辦法,群策群力,共同掀起學校閱讀的新高潮,并形成閱讀的好傳統,共建一個充滿書香的校園。
2、創設濃郁的書香校園文化氛圍。講普通話,寫規范字,在班級、校園醒目位置張貼活動口號,警示語、勵志語等,班級為園地、板報、圖書角裝飾等突出寬松、愉悅的讀書環境。
3、加強讀書方法的訓練與培養。選好配好班級讀書指導員、輔導員、圖書管理員,上讀書指導課,注重朗讀、誦讀、默讀、讀書筆記等方法和能力的訓練與培養。
4、建好用好讀書陣地。堅持上閱讀匯報課、交流課,充分利用好晨讀、午間閱讀,雙休日(假期)大閱讀時間,開展課前3分鐘讀演講活動,每天在家至少半小時閱讀活動,積極向校園廣播站、網站、校內刊物等陣地投稿。
5、采取多種推進方式,充分發揮學生的主觀能動性,提倡并推動多種形式的“親子共讀”、“師生同讀”、“經典誦讀”、課本劇表演等閱讀方式,積極參加全校及上級組織的各項活動,形成學校富有特色的讀書模式。
6、全員參與,確保實效。讀書活動的對象面向全校學生,面上要鋪開,量上可酌情確定。不能存在不參與讀書活動的學生和班級,以保證讀書活動取得實效。
7、對學生個人要求:
(1)課間、課余時間,遠離粗俗,拒絕淺薄,多“侃”名著,多“侃”閱讀心得;單周五下午的2:30-----3:30為班級集體讀書時間。
(2)用實際行動,設計好自己的閱讀跟蹤檔案,充實自己人生,“用讀書的厚度提升人生的高度”。
(3)擁有自己“精神財富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。
(4)積極參與各項讀書活動,共創“書香校園”。
六、每學期讀書活動安排
1、開學初,召開全體師生讀書活動動員大會,統一認識,明確目的。
2、教師、學生制定個人讀書計劃 。
3、教師按照計劃讀書,做好摘錄筆記,寫好每周的教育隨筆一篇,每月的讀書心得一篇(不少于800字);
4、讀書方法交流:
時間:每學期末進行一次師生的讀書方法交流活動。
形式:教師每人準備發言稿,在教師會上交流;之后,向學生推薦。
目的:更好的指導師生進行閱讀
5、開展課前3—5分鐘“說書” 活動(介紹內容、講情節、講心得等均可);開一次書香伴我成長的主題班隊會或開展推薦“我喜愛的一本書”活動,推介新書,互相交流;
6、舉辦教師、學生讀書征文活動
7、開展“讀書明星” 和“小小藏書家”評比活動。
2022創建實施方案 篇5
創建“省平安校園”實施方案
20xx年2月
創建“省平安校園”工作計劃
20xx年2月
為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神,進一步加強校園環境的綜合治理,全力構建管理網絡,有計劃、有部署地推進我校創建“省平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案:
一、指導思想
以黨的精神、全國人大“兩個決定”精神和“三個代表”重要思想為指導,以“保安全、抓質量、求發展”為主題,突出學校安全工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系,齊心協力,努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳,制度完善,強化責任,落實措施等,促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園風無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題。以求師生平安,秩序井然。
三、工作任務與措施
(一)明確工作重點。根據市教育局文件精神,學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心:
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加強未年人的思想道德建設,特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念;
3、要認真開展網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;
4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查,及時排除危房、消除安全隱患,嚴防傷人事件的發生,確保學生的生命安全;
5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好;
6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;
7、加強學校心理健康教育,創建寬松、民主、和諧的心理環境。
8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
9、做好貧困學生的幫困結對助學,消除社會不穩定因素。
、要結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動,對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發生;
11、提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來,提高技防科技含量。設立校園報警點,將財務室、多媒體教室、計算機房、食堂、學生寢室等要安裝防盜技防設施,確保學校安全。
(二)、廣泛宣傳,增強師生安全意識。
開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此,要充分利用班會課、學生集會、集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳,加強學校安全工作的重要意義,工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。
(三)、加強教育,提高安全防范能力。
重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識
教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度,安全工作有章可循。
結合學校實際和創建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別是要完善安全和衛生管理制度,諸如學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度,使得相關的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
(五)、排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進行排查:1、基礎設施。2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3、用電設施。4、交通方面。5、師生飲水、食品衛生。6、學生課外活動。7、環境衛生。8、教育不當造成的隱患等。9、后進生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓,確保各項安全防患于未然。
(六)協調關系,加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊群眾的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時,注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所,遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動,創建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:
1、開展“安全與衛生知識”專題講座。
2、開展“安全在我身邊”征文競賽。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。
(八)、加強領導,創建工作常抓不懈。
為切實加強對創建平安校園工作的領導,學校成立領導小組,由校長任組長,其他行政人員為成員,負責對本項工作的組織領導和督查,并且分工負責有關工作,責任到人。使得該項工作常抓不懈,抓有成效。
(九)、強化責任,確保創建工作到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促,按照有關創建平安校園活動的實施辦法,明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任,并分別與班級簽訂安全衛生工作責任書,與家長和學生簽訂交通安全協議書。加大督查力度,食堂要嚴把食品入貨渠道,與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任,確保創建工作落實到位。
總之,我們將舉全校師生之力,齊抓共管,為創建平安校園而不懈努力。
2022創建實施方案 篇6
按照縣委、縣政府創建平安鄉鎮的要求,經松宗鎮黨委、政府研究決定,在全鎮范圍內集中開展建設“平安松宗”活動。現結合我鎮實際,制定如下方案:
為了進一步夯實我鎮平安建設的基層基礎工作,抓好“平安鄉鎮”建設,關鍵要抓好“一二三四五”,即圍繞一個目標、突出兩個重點、加強三項建設、強化四條措施、建立完善五個機制。
一、圍繞一個目標
創建平安鄉鎮,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大精神,圍繞“確保社會政治穩定、確保治安狀況良好、確保經濟健康發展、確保社會公共安全、確保人民安居樂業”的奮斗目標,統一思想、凝聚力量、求真務實、全力推進,把鄉鎮建設成平安穩定的鄉鎮,為農牧民群眾的生產生活提供安全保障。
二、突出兩個重點
1、建立健全矛盾糾紛排查調處機制,做好矛盾糾紛排查調處工作。為確保社會安定,要建立由鎮黨委、政府統一領導,以鎮綜治辦、派出所、治安聯防大隊為依托,其它部門協同參與的調解機構。堅持“預防為主,教育疏導,依法調處,防止激化”的原則,認真做好矛盾糾紛排查調處工作。堅持月排查、月治理、月上報工作制度,要按照“小事不出
村、大事不出鄉鎮、矛盾不上交”的目標要求,對重點矛盾和糾紛實行領導包抓制度,定期召開會議,加強督辦和檢查,力求矛盾糾紛在最短的時間內得到化解。
2、進一步加大宣傳力度,切實提高群眾知曉率、參與率、滿意率。創建平安工作一定要在提高“三率”上下功夫、見成效。宣傳工作作為黨的事業的重要組成部分,在推進“平安鄉鎮”、構建和諧社會中,具有十分重要的地位和作用。
三、加強三項建設
1、加強基層基礎建設。各村領導要堅持把加強基層政權建設作為創建活動的關鍵來抓,建立健全工作制度,明確工作職責,規范工作要求。要配齊配強人員,落實責任。在鎮機關,重點抓好綜治辦建設,選好配強鎮綜治專職副鎮長和專職工作人員,確保創建活動在基層有人抓、有人管,確保把問題解決在基層,解決在內部,解決在萌芽狀態,使其真正成為領導農村改革發展、社會穩定和創建平安的堅強核心。
2、加強防控體系建設。在政府駐地、小集鎮、交通要道切實加強對社會各方面的控制和防范,挖掘和整合各方面的治安力量,減少防范空隙,壓縮違法犯罪的空間;在學校切實加強對農村青少年的教育和管理,積極建立學校家庭和社會“三結合”的教育管理機制;在企事業單位切實加強農村安全生產管理,嚴防各種事故的發生;進一步健全防控體
系建設,切實預防各類矛盾糾紛的發生。
3、加強群防群治隊伍建設。由鎮綜治辦協調,公安派出所指導,以村治保調解組織及治安巡邏隊員為骨干,開展治安巡邏。
四、強化四條措施
1、強化嚴打防控措施。對不法活動加大打擊力度。
2、強化管理措施。要突出重點區域,把治安防范的立足點放在學校,預防青少年犯罪。要加強刑釋解教人員、失學等問題青少年、輕微違法犯罪人員的幫教和轉化工作。 3、強化獎懲措施。各村要切實加大對創建工作的組織領導和檢查督查力度,采取有力措施,不斷推動平安創建工作的深入開展。要建立健全公平、公正的獎懲措施,
4、強化保障措施。關鍵是“三個到位”,即人員到位、督促檢查到位和經費到位。
五、建立完善五個機制
1、建立完善社會治安防控機制。
2、建立完善預警工作機制。
3、建立完善突發事件應急機制。
4、建立完善督促檢查考評機制。
5、建立完善綜治領導責任機制。
松宗鎮綜治辦
2022創建實施方案 篇7
為切實加強道路交通安全管理,創建安全暢通的道路交通環境,努力預防和減少交通事故的發生,保護廣大人民群眾生命財產安全,經鎮政府研究決定在全鎮范圍內開展創建“平安暢通鄉鎮”活動,特制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,按照“政府領導、部門協作、社會聯動、齊抓共管、綜合治理”的總體要求,最終實現“道路暢通、事故下降、政府滿意、人民稱贊”的目標,構建社會主義和諧社會,創建更加安全暢通的道路交通環境。
二、工作目標
1、建立完善全鎮道路交通安全工作機制,有關部門形成工作合力,責任倒查追究制得到落實;
2、鞏固農網建設成果,轉變農網建設觀念,創建“平安暢通鄉鎮”工作基礎,建立創建“平安暢通鄉鎮”長效機制;
3、交通安全執法嚴格、公正、公開,道路交通違法行為發生率明顯下降,公路嚴重交通堵塞明顯減少,城區道路交通秩序明顯改善;
4、以廣大農民群眾和中小學生為重點,進一步深入開展交通安全宣傳“五進”活動,加大宣傳力度,確保交通參與者的交
通安全法律意識增強,交通守法率明顯提高。
三、組織領導
1、鎮組織建設以“平安暢通鄉鎮”交通安全管理工作站為龍頭,副鎮長黃圣泉為組長,相關部門負責同志為成員的創建“平安暢通鄉鎮”活動領導小組,負責全鎮創建活動的組織領導工作,做好鎮轄區交通安全工作。
2、各行政村是創建“平安暢通鄉鎮”的最基層組織,行政村的創建活動要在交通安全管理工作站領導下,成立以村主任為組長的創建“平安暢通鄉鎮”活動領導小組,負責本行政村的創建安全工作。
四、工作任務和措施
一是建立和完善交通安全社會化管理工作機制。針對當前道路交通安全管理工作面臨的嚴峻形勢,鎮政府和相關部門要把加強交通安全管理工作,切實解決實際問題作為一項重要工作來抓。
二是明職責,落實措施,強化交通安全治理工作。鎮政府將道路交通安全工作列入政府重要議事日程,制下本地區道路交通安全工作規劃,明確年度工作計劃、任務和目標。
五、實施步驟
第一階段:貫徹上級精神,落實各項工作措施
(一)以鎮為組織單位,重新完善鎮人民政府“創建平安暢通鄉鎮”實施方案。
(二)根據工作需要,調整充實鎮村交安委成員,建立創建“平安暢通鄉鎮”領導小組,做到組織健全,機構設置合理,人員力量充足,辦公場所落實。
(三)以建立轄區車輛和駕駛人員臺帳為基礎,進一步查遺補缺,建立、完善各種臺帳確保臺帳規范、齊全。
(四)建立齊全有效的宣傳陣地,通過各種形式,大力開展宣傳教育,保證村民交通安全意識破明顯提高。
2022創建實施方案 篇8
為全面貫徹落實黨的精神,按照省委八屆五次全會和市十一屆五次全委會安排部署,根據冀發〔20xx〕號文件精神以及《昌黎縣農村面貌改造提升行動責任分工》要求,深入推進農村面貌改造提升“五大工程”,建設富強、美麗、幸福新昌黎。經鎮黨委、政府研究決定,特制定我鎮農村面貌改造提升行動實施方案。
一、總體要求、標準和完成時限
(一)實施環境整治工程。全面開展“四清 ”(清垃圾、請雜物、清殘垣斷壁、清庭院)、加快推進“四化”(凈化、綠化、亮化、美化)。“四清四化”完成時限:20xx年底。
1、清垃圾。
工作要求:徹底清理村內街道、房前屋后、村莊周邊、公共場所的各類積存垃圾,徹底消滅衛生死角。
工作標準:村內無暴露垃圾和積存垃;無污水塘、臭水溝,河塘水面無垃圾、雜物和漂浮物;村莊周邊無亂刀亂堆現象。
2、清雜物。
工作要求:清理村莊街道兩旁亂堆亂放的柴草雜物、廢棄建筑材料,清理村內散落糞堆、磚頭瓦塊等。
工作標準:徹底清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物,重點治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現象。
3、清殘垣斷壁。
工作要求:拆除村內侵街占道的私搭亂建,清理、修整坍塌破房、殘垣斷臂,使村內從主街道到小巷整治通暢。
工作標準:
(1)對村內街道及兩側規劃紅線內私自建設的各種建筑物、構筑物、棚屋等違章建筑要限期全部拆除,做到房屋主體或院墻外無私搭亂建、村莊街道視野開闊。
(2)對村內街道兩側有礙觀瞻的坍塌破房和殘垣斷墻,有修整利用價值的要限期修繕,無修整利用價值的要限期拆除并進行清運,達到整齊美觀的效果。
(3)對因自然、歷史及人為等因素形成的影響道路通行的各種路障、私自占用街道亂堆亂放、亂擺亂設的各種雜物要限期全部進行清理、平整、清運,達到街面平整,道路通暢的效果。
4、清庭院。
工作要求:清除院落內垃圾、雜物,規整院內堆放物品,及時清理畜圈糞便,做到房內、院落整齊清潔、明亮舒暢。
工作標準:“五個好”。(環境衛生好、違建控制好、道路維護好、綠化美化好、廁所衛生好)
5、凈化。
工作要求:實現“四清”經常化、制度化,重點加強村莊出入口、主干街道、集貿市場、公共場所環境衛生管理維護和完善提高。
工作標準:道路路面清潔,無堆放建筑材料和垃圾;施工場地進行圍欄,設置顯著標識提醒;集貿市場秩序井然、整潔有序,達到凈化標準。
6、綠化。
工作要求:以房邊、村邊綠化為重點,積極開展街道、庭院、隙地、水系綠化,因地制宜種植樹木和花草。
工作標準:(1)林木綠化率達到20%以上。(2)居民區綠化覆蓋率達到20%。(3)村內及環村周圍的樹木人均達到3—5株以上。
(4)進村路和村內路全部綠化。五是主街道全部綠化。
7、亮化。
工作要求:建設、安裝線桿、路燈等亮化設施。
工作標準:(1)村內主干路。(2)村民集會場所、文化廣場。
8、美化。
工作要求:整治臨街建筑立面,實施墻壁粉刷。
工作標準:
(1)建筑外立面。沿村莊主要街道兩側建筑要風格統一、色調協調,窗戶整潔,門窗無破損。
(2)墻體粉刷。村莊主要街道圍墻樣式統一,整體色調要保持一致。
(3)廣告牌匾。要清理整頓現有廣告牌匾,按照統一標準進行設計、安裝。
(二)實施民居改造工程
一是穩步推進新民居建設,按縣統籌辦要求做好相關工作。二是按照省市要求,做好李成莊、前北莊幸福鄉村建設相關工作,確保如期驗收。三是加大危房改造力度,每年盡可能多的爭取上級指標,并按要求做好危房改造工作。完成時限:20xx年底。
(三)實施基礎設施配套工程
以改路、改水、改電、改訊、農村污水垃圾處理為主要內容,加大工作力度,落實崗位責任,全面推進農村基礎設施配套工程建設,完成時限20xx年底。
1、改路。重點村莊和基層建設年活動的村莊道路全部實現硬化。
2、改水。農村飲水安全“”規劃的村全部解決飲水安全問題。
3、改電。實施新一輪農村電網改造升級工程,加快變電站和輸電線路改造,保障農村用電需求。
4、改訊。積極推進移動、聯通、電信信號單項全覆蓋,寬帶網絡覆蓋所有行政村。加快農村信息服務站點建設,加強適農信息服務開發與推廣。實現信息互通、資源共享。
5、推進農村污水垃圾處理設施建設。積極推行“戶收集、村集中、鄉(鎮)運送、縣(市)處理”的城鄉一體化垃圾處理模式。
(四)實施公共服務提升工程
1、加強農村教育設施建設。20xx年完成泥井中心小學教學樓、綜合樓,泥井中學教學樓、宿舍樓建設;20xx年完成才莊小學教學樓建設,
2、加強農村文化設施和活動場所建設。分批次、按步驟組織落實,其中20xx年完成前劉坨、牛心莊、金莊、韋莊、崔家坨5個村文化社會和活動場所建設;20xx年完成楊莊、后劉坨等9個村文化社會和活動場所建設;20xx年完成小莊、夏莊等7個村文化社會和活動場所建設。
3、加強農村標準化衛生室建設。爭取20xx年全鎮36個村衛生室全部建設完成,并接受有關部門驗收。
(五)實施生態環境建設工程
加強農村污染治理,積極推進農村土地綜合整治,大力開展農村植樹造林,開展農村環境連片整治示范。完成時限:20xx年底。
二、保障措施
(一)加強組織領導。成立由鎮黨委書記馬繼軍為組長,鎮長強振勇為常務副組長,鎮紀委書記張晨、人大主席孫大偉、黨委副書記張玉新為副組長,其他班子成員共同參加的領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室主任由鎮黨委副書記張玉新兼任,辦公室工作人員由各村黨支部書記和鎮下派干部組成。
(二)明確責任分工。各村要把此項工作納入重要議事日程,制定出具體實施方案,明確任務,落實責任,確保機構、人員、經費、措施。責任、獎懲到位,確保整個活動扎實有序開展,各村為直接責任人。
(三)廣泛宣傳發動。鎮行動辦公室要認真辦好工作簡報,及時宣傳先進典型,通報行動進度,存在問題,各村要充分利用板報、廣播、標語等宣傳途徑,多形式、多渠道進行宣傳,做到家喻戶曉、人人皆知。
(四)構建長效機制。一是強化后期管理。后期管理是保持農村面貌改造提升成果的關鍵,要逐步形成村組分級負責、村日常管理為主、農戶廣泛參與的工作局面。二是加強制度建設。各村要建立健全農村面貌改造提升相關制度,明確成效保持責任人落實成效保持措施。
(五)明確保潔員。各村需根據實際情況,合理配置保潔人員。保潔人員負責街道清掃、垃圾清運、雜物清理等工作。
(六)實行督導考核。鎮行動辦公室將聯合組織部、宣傳部、紀委等部門,采取定期巡查和突擊檢查相結合的方式,對各村落實情況進行動態督導考核,考核結果與村級黨組織星級管理掛鉤。
2022創建實施方案 篇9
創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高師生的思想素質,科學文化素質,推進學校的改革與發展,維護學校的穩定具有十分重要的意義。為了扎實開展創建文明學校活動,促進學校各項工作持續、健康發展,根據黨宣內傳[20xx]31號和《文明單位實施辦法》的文件精神,結合本校的實際,特制訂創建文明學校活動的實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,構建和諧校園。堅持把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動,全面推進素質教育,推進依法治校,
以德治校進程,凈化育人環境,改進工作作風,提供優質服務,樹立良好校風,全面提高教育質量,加快建設教育強校的步伐。在創建活動中,以提高教育質量,加強和改進學校內部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護治安秩序,改善學校設施條件,優化美化校園為重點,充分調動全體教職工的積極性和創造性,振奮精神,再鼓干勁,不斷增強全體教職工創建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎上,再上新臺階,努力實現創“ 一流學校管理,一流教育質量,一流辦學條件”的辦學目標。
二、成立創建文明學校工作領導機構
(一)成立創建文明學校工作領導小組,負責對全校創建工作的領導,學校校長為第一責任人。創建工作領導小組成員為:
組 長:劉宗茂
副組長:劉月廷
成 員:錢衛軍、顧新立、宋學濤、郭樹發
(二)創建工作領導小組下設辦公室:
辦公室主任:常樹青
成 員: 李智、劉玉龍、李紅霞、楊建立
三、創建文明學校工作要求
(一)加強領導,精心組織。學校黨政領導對創建文明學校負總責,要把創建文明學校工作作為任期目標,列入學校發展規劃和學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構,負責文明學校創建活動的領導,策劃和實施。做到有規劃部署,有經費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創建活動。各部門要按照創建工作方案和要求,采取切實可行的措施,認真做好創建檔案工作,確保創建活動的各項指標落到實處。寫作模板
(二)明確方向,全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生素質,以創“ 一流學校管理,一流教育質量,一流辦學條件”為目標,以貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,培養“四有”新人,促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨,全面推進素質教育,全面提高教育質量。
(三)統一思想,提高認識。創建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門要統一思想,高度重視,把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。
(四)創建育人兩不誤,確保雙贏。各部門要按照本學期工作要點穩步推進各項工作,同時要確保創建任務的落實,要合理安排時間,科學統籌創建與教學工作,精心組織好創建活動。通過創建促進教學工作,促進學校精神文明建設,提升學校文明程度,樹立學校良好的社會形象。
(五)以人為本,提高師生員工素質。以創建工作為抓手,加強全校師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學,爭創文明學校。
2022創建實施方案 篇10
為鞏固國家衛生縣城創建成果,創造潔凈優美的衛生環境,促進文明單位建設,樹立我系統良好形象,積極推動供銷社各項工作的開展,特制定20xx年創建市級衛生先進單位實施方案。
一、 指導思想
緊緊圍繞縣委、縣政府創建國家衛生縣城的目標,堅持
以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持“政府組織,地方負責,部門協調,群眾動手,科學治理,社會監督,分類指導”的愛 國衛生工作方針,以“臟、亂、差”治理為突破口,以改善工作環境為切入點,突出抓好機關環境綜合整治、除四害、健康教育等工作,不斷提高全系統干部職工的 衛生意識和文明程度,推動我系統愛國衛生工作邁上新的臺階。
二、創建內容
(一)提高創建意識,落實工作責任制
1、提高認識。以“加強領導、提高認識、分片包干、層層負責、人人動手、消滅死角、總體推進、重點突破”為指導,把創建工作納入全系統的工作計劃,并認真組織實施。
2、成立領導機構。及時成立縣供銷社創建市級衛生先進單位工作領導小組,落實專人負責愛國衛生工作。
3、完善制度,落實責任。完善我系統衛生制度,繼續實施“一把手工程”,縣社主要領導和分管領導分別為“創衛”工作的第一責任人、具體責任人,一級抓一級,層層抓落實,保證高標準、高質量地完成創建工作任務。
(二)加強愛國衛生宣傳教育工作
1、搞好健康知識宣傳教育工作,提高職工衛生意識。通過會議、標語等多種形式,對職工進行健康教育宣傳,建立良好的衛生習慣,形成健康文明科學的生活習慣,促進全系統環境衛生改善。
2、大力宣傳創建縣級愛國衛生先進單位對推進精神文明建設和促進經濟建設的作用和意義,動員干部職工積極支持和參與。
(三)完善必要的環境衛生設施配套
積極籌措資金,搞好綠化,美化環境,完善環衛設備配套。積極搞好內外環境衛生設施,使凈化、綠化、美化再上一個新高度。
(四)搞好四個文明建設,樹立供銷社新形象
以創建市級愛國衛生先進單位為契機,認真搞好物質文明建設、精神文明建設、政治文明和生態文明建設。要堅持開展“優質服務、優美環境、優良秩序”活動,提高工作人員整體素質,樹立供銷工作新形象,促進供銷社事業新發展。
三、創建措施
(一)切實加強領導。把創建市級衛生先進單位工作作為一項關系全局的重要任務,擺上重要議事日程。在全局形成領導重視,黨員干部帶頭,人人參與創建的良好局面。精心組織,周密部署,集中人力、物力、財力,確保創建工作任務的全面完成。
(二)實行目標管理責任制。創建任務要分解到各科室,實行目標管理責任制,做到定領導、定任務、定獎懲。各科室要按分解的任務要求進行落實,在全系統上下形成層層有責任,層層有任務的工作局面。
(三)加強制度建設。根據《國家衛生縣城檢查評比標準》、《西安市各行各業衛生標準》等,健全完善本單位愛國衛生公約、清潔衛生制度等,做到用制度管人,用制度管事,約束干部的行為,使單位衛生工作逐步走上制度化、經常化軌道,確保創建活動正常有序進行。
(四)認真開展除“四害”活動。今年要進一步加大除“四害”工作力度,要從源頭上進行滅殺。按照縣(鎮)愛衛會(辦)的統一部署,統一行動,認真開展春秋兩季滅鼠活動和夏秋滅蚊蠅、蟑螂活動,使各項指標達到縣、市標準。
(五) 加強愛國衛生教育。認真組織干部職工學習國務院、省、市、縣關于加強愛衛工作的決定、標準、“門前五包”、“門內衛生達標”等法規制度;認真學習縣委、縣 政府《關于開展國家衛生縣城創建活動的決定》和縣委辦、縣政府辦《關于開展縣城市容環境綜合整治活動的實施方案》。明確目標責任,增強衛生意識,強化共建 衛生縣城的責任感,養成愛清潔、講衛生的良好習慣,為創建衛生單位而努力。
(六)認真貫徹執行《“門前五包”、“門內衛生達標”管理 辦法》。以“熱愛高陵、美化家園、從我做起”為主題,各單位按照劃定的清潔衛生責任區認真搞好清潔衛生工作,由供銷社四城聯創辦組織檢查;按照機關衛生標 準,堅持每天一小掃,每周一大掃的清潔衛生制度,并納入科室及相關人員的考核。積極支持配合當地社區組織的每月衛生大檢查和臨時通知的衛生檢查。
(七)積極參加衛生宣傳和突擊活動。在重大節日前夕組織職工開展整治衛生環境、清除衛生死角、改變環境衛生的活動;積極參加愛國衛生宣傳月活動。
(八)鞏固建設成果,爭創市級衛生單位。嚴格按照縣級衛生單位標準,加強衛生管理,完善衛生設施建設;積極參加、支持、配合縣愛衛會開展的各項愛衛工作。在鞏固縣級衛生先進單位創建成果的同時,認真做好年度市級衛生先進單位的創建工作,推動創建工作再上新臺階。
2022創建實施方案 篇11
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以創建國內一流、國際知名和名校為目標,以思想道德建設為核心,以主題教育和群體創建活動為載體,進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式,敢為人先、開拓創新的進取精神,顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實現我市的“兩個率先”和一中的率先發展,提供強大的精神動力。
二、主要工作
(一)高要求學習理論,增強創建意識。
堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生,不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。深入學習貫徹XX大精神,教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發展的規律,堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感,增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論,學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來,深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀,進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發展為本的教育理論,以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準,精心打造一中的品牌。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面,進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體,精心組織黨校、團校活動,開展“學理論、學黨章”活動,幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設,指導教育教學工作實踐,推動我校精神文明建設再上新臺階。
(二)高起點定位目標,豐富創建內容
進一步鞏固學校精神文明建設成果,把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。
1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭,以“作風”建設為抓手,以“校風”建設為落腳點的創建工作思路,把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先于社會、標準要高于社會、效果要優于社會為目標,努力使我校成為精神文明建設的示范區。
2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作^令頁導小組,黨委書記擔任組長,分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員,分工負責,責任到人,把創建工作列入學校黨政工作的議事日程,專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署,作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容,進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。
3、創新工作載體,在形式上體現群眾性,在內容上具有認同性,把精神文明創建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度,加強以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳,提高廣大教職工的法制意識和道德素質,堅持依法治校,促進學校的穩定發展。
(2)注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室(個人)活動,促進精神文明創建活動的制度化、規范化。
(3)以主題教育活動為抓手,推進創建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動,成人預備期志愿服務、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識,提高學生的精神文明素質。
(4)注重輿論導向作用,發揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動,大力宣傳精神文明的思想道德,倡導積極向上、健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所,市交警一大隊等開展共建活動,教育學生不進“兩室三廳”,確立網絡文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設隊伍,提供創建保證
1、抓好班子建設,發揮整體功能
(1)加強思想作風建設。抓好馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,堅持學以致用。努力提高^令頁導班子的思想政治素質、理論決策水平。加強黨員先進性教育,以主題教育活動為抓手,切實增強黨員的先進意識、模范意識,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)加強黨風廉政建設。建立健全黨黨風廉政建設工作責任制,建立健全民主決策機制。充分發揮黨委在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會制度,定期交換思想,開展批評與自我批評,增強^令頁導班子的團結和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層干部隊伍建設,進一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上干部聯系點制度。每人聯系一個教研組或一個年級組,了解實情,加強指導,做好思想工作,提高工作實效。堅持上課,帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導,積極承擔培養青年教師的任務。在干部中提倡大局意識,服務意識,艱苦創業,務實創新,追求卓越,爭創一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評,努力提高干部隊伍的整體素質。
2、建好教師隊伍,打造一流名師。
(1)政治上關心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體,加強師德教育。積極倡導的“務實、創新”的優良教風。要求教師站在教育改革、發展的前沿,刻苦學習,勤奮工作,開拓創新,多作貢獻。
(2)積極啟動名師工程。堅持業務培訓,在學術建樹、教學成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創造有利條件。從學校事業發展和教育教學需要出發,采用多種辦法,有組織有計劃地安排教師進修深造,增強自身的造血功能。
一是送出去進修,通過碩士學位學習、研究生課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式,提高教師學歷層次或知識水平。
二是認真實施培養青年教師的“135工程”,充分發揮我校特級教師和高級教師的優勢,開設專題講座、拜師結隊,做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示范課”、“評優課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動,促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等,在重要崗位上培養鍛煉。
五是運用政策導向,修訂《學校津貼實施方案》,繼續探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬,向教學骨干傾斜,向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制,使成績突出者在評獎、評優、職稱評定、職務聘任中脫穎而出,鼓勵冒尖。
(四)高品位建設校園,優化育人環境
1、深化辦學體制改革,進一步挖掘潛力,繼續探索多種形式的辦學體制的改革,推進校校合作、企校合作、銀校合作,探索新型辦學模式,充分發揮一中的品牌效應,吸引社會力量的支持,做強做大優質資源,增強辦學的活力和實力。
2、加大內部管理體制改革的力度,建立工作規范。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度,建立科學高效的管理機制。堅持校務公開和教代會制度,完善民主管理的各項規章制度。增強教職工和主人翁意識,堅持學校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作,努力創設進取、民主、和詣、愉悅的工作環境。
3、充分挖掘教育資源的優勢,通過創設歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等,濃郁校內人文氛圍。
4、抓緊校內、基建和綠化工程建設并以超常的思維,站在宏觀的、世界的、未來的高度建設新校區,科學制定校園發展規劃,加快建設步伐,力爭在20xx年建成國內一流、國際先進的現代化名校。提高校園綠化檔次和品位,真正做到四季有花、四季飄香,建設園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衛生工作。簽訂安全目標責任狀,健全學校治安管理、健康衛生等工作網絡。加強對師生員工進行安全、文明、衛生等教育。堅持做好除“四害”工作,建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒),安全、衛生包干值日制度。進一步辦好家長學校,健全學校、家庭、社區的教育網絡,健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度,不斷優化校外育人環境。
6、加強后勤管理,健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責,加強崗位制度建設和考核,充分調動后勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理,遵守財經紀律和財務制度,規范收費行為,加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器木才、圖書資料和學校其它物資的管理。認真執行校產管理責任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實措施,提升創建水平
隨著改革的不斷深入,教育發展步伐的不斷加快,精神文明建設的要求也將不斷提高。為此,我們將采取更加切實有效的措施,加強學校的文明創建工作,真正把我校建成精神文明建設的示范區。
1、堅持德育首位,不斷提升德育層次。
堅持“以人為本,打實基礎,著眼發展”的德育工作思路,以愛國主義教育為主線,進一步鮮明我校“重基礎、重實踐、重發展”的德育工作特色。抓實基礎性教育,強化日常行為養成教育,開展“三有三比競賽,爭做現代一中人”、“爭創文明班級、爭做優秀青少年”系列教育活動,加強法制教育和科普宣傳,大力弘揚時代精神,營造文明向上的育人環境,推進心理教育,促進學生自我發展和健康發展,提高學生的綜合素質。加強黨的知識教育,幫助學生堅定社會主義、共產主義的理想和信念,為培養堅定的^共I產I主I義者打好基礎。加強隊伍建設,優化班主任管理機制,努力構建以學校為主導,家庭、社會為依托的校內外、家內外、網內外的立體化,開放型的德育網絡。積極開展德育科研,不斷提升德育層次。
2、深化教學改革,全面提高教學質量。
教育教學質量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發展的新契機,以課堂教學素質化為突破口,鞏固教育教學改革成果,更加鮮明“輕負擔,高質量;重基礎,揚個性”的教學特色,用率先發展的目標對教育教學質量進行高點定位,用不斷上揚的教育教學質量提升學校的辦學檔次。
(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學習),為學生營造探求知識、大膽質疑、努力創新的自由空間;開設“綜合實驗課”,積極探索“綜合實驗課”的教學思路,為培養學生的創新精神和實踐能力提供新的途徑,努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進課堂教學改革。加強教學管理,以提高教學質量為目標,以提高教學效益為中心,努力使教師從知識本位向以人為本轉變,在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質,積極引導教師開展教學研究,研究新課程,研究^高~考,研究教材,研究學生,研究教法,研究學法,倡導自主型、開放型、探索型的學習方式,倡導民主平等的新型課堂教學模式,形成尊重客觀、理性質疑、平等探討的新型教學風尚,探索有特色、個性化教學,強化學生的主體意識,培養學生良好的學習態度、學習習慣,促進學生生動活潑地發展。
(3)積極推進信息技術在教學中的應用。要進一步加強現代教育技術培訓,充分利用互聯網,探索多種多樣的新型教學模式;為學生提供豐富的學習資源和廣闊的學習時空。努力促進信息技術與學科教學的整合,逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式和師生互動方式的變革,構建新型的教學模式,使素質教育真正落實到現代化、網絡化教學之中。
(4)倡導個性發展,培養特長學生。認真總結研究教改實驗班的成功,探索經驗教改新路。充分利用優質資源,為學生個性發展創設良好的外部環境。開放微機室、實驗室、圖書館等,張揚學生個性,培養終身學習能力。開展豐富多彩的興趣小組活動,加強學科競賽輔導的研究,完善主教練負責制,力求學科競賽多出成績,出好成績。注意開發計算機信息、無線電測向、航模制作、青少年創新發明等科普活動,力爭在競賽中取得優異成績;探索體育、藝術等特長生的培養途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗,加大實驗班課程、教法、學法等改革力度,力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優化體衛藝工作機制,努力發揮示范作用。
貫徹“健康第一”的思想,切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高,提高學生的身體素質,展現一中學生良好的精神風貌。努力提高學校傳統項目乒乓球、田徑的訓練質量,積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動,力爭取得好成績。高度重視運動安全,規范體育課和體育活動。加強健康教育,提高學生的健康知識和身心健康水平。按規定開設藝術課程,提高藝術教育教學質量;堅持全校學生的“周周唱”活動,播放課間音樂,組織好民樂隊、合唱隊、美術興趣小組的活動。開展好群眾性的文娛活動,辦好藝術節、科技節,豐富校園文化,陶冶師生情操,參與社區文明活動,推動學校精神文明建設。
4、鼓勵科研創新,大力推進科研興校
教育科研工作是學校率先發展先導,沒有教科研的率先,就沒有教學理念、水平、質量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學,科研興校的工作機制,揚創新個性,倡科研風尚,努力使科研工作成為學校不斷發展的增長點。一是加強學習,打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關專家、行家來校作講座、指導;激發教師自學,交流互學,增強教師的科研理念。二是注重過程,抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向,精心確定課題,選拔思想好,觀念新,業務強,能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長,認真開展科研活動,舉辦“一中論壇”,增強教研實效。三是規范管理,把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設》、省十五電教課題《現代信息技術與傳統教學比較的研究》、《構建中學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施,加強^令頁導,加大投入,充實力量,促進課題研究早出、快出高質量的成果,并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度,把教科研工作納入學期常規考核范圍,完善課題成果獎勵機制,對優秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵,使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學科研論文評選,編輯出版校級精神文明建設和教育