2022小學(xué)生德育教育活動方案（通用5篇）

2022小學(xué)生德育教育活動方案 篇1

　　(一)背景資料：(略)

　　網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程：(略)

　　網(wǎng)絡(luò)的定義：(略)

　　網(wǎng)絡(luò)的功能：(略)

　　(二)計劃背景：

　　以我們地區(qū)小學(xué)為主體，在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)校、年級組、班級以及小組、個人為形式，廣泛地開展以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動，運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段，以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體，聯(lián)系學(xué)校的實際，根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對性、時代性、實效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時,也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動手能力,推動了學(xué)校科普教育的新發(fā)展。

　　利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》)，充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流，讓每一個學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。

　　(三)完成《綱要》和國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)：

　　_—_年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動綱要已經(jīng)對各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo)，國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓，其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1.通過活動培養(yǎng)學(xué)生的對現(xiàn)代科技給學(xué)習(xí)、生活帶來的作用的思考，激發(fā)學(xué)生探索現(xiàn)代科技知識的熱情，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度;

　　2.通過活動使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀，從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系;

　　3.通過活動讓學(xué)生理解小學(xué)生道德規(guī)范，爭做文明小公民，爭創(chuàng)龍華道德新風(fēng)尚。通過上網(wǎng)、考察等活動，提高學(xué)生綜合分析的能力;

　　4.通過活動激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識;

　　5.通過活動培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺的思考習(xí)慣。

　　(四)活動方案：

　　題目：網(wǎng)絡(luò)德育實施初探

　　適用對象：

　　小學(xué)生、初中(預(yù)備年級)

　　活動建議：

　　活動周期為1-2個學(xué)期;

　　設(shè)計成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動”的系列活動，從個人(小組)學(xué)習(xí)、考察，到班級分主題活動;學(xué)校的興趣小組;結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項活動。

　　活動所需資源：

　　活動材料： >1. 能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室(有條件的);

　　2. 能用于上網(wǎng)的家庭計算機(jī);

　　3. 各種書籍：各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。(可以收集)。

　　活動用具：運(yùn)用計算機(jī)編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊等

　　活動方案一：

　　題目：網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎賽：

　　1.中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：

　　調(diào)查表設(shè)計如下：

　　表1：寫寫你知道的“東方小故事”：

　　東方小故事名稱

　　故事主要內(nèi)容

　　你學(xué)到了什么

　　表2：寫寫你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”：

　　英雄人物事跡

　　小故事名稱

　　故事主要內(nèi)容

　　你學(xué)到了什么

　　欄目名稱

　　主要內(nèi)容

　　你的感受

　　(注：通過這些形式，讓更多的學(xué)生參與。參與的過程，其實質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識，增強(qiáng)民族自豪感。)

2022小學(xué)生德育教育活動方案 篇2

　　活動時間：4月1日～4月30日

　　活動對象：實小片區(qū)全體學(xué)生

　　活動主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開展多種形式的科技教育實踐活動。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

　　活動口號：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想!

　　活動主要內(nèi)容：

　　一、科普知識宣傳

　　1.充分利用校園廣播、國旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處)，出一期科普知識宣傳專題黑板報，德育處將組織相關(guān)人員對班刊進(jìn)行評比。

　　2.開展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級科學(xué)教科書中的知識和課外科普知識。學(xué)校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。

　　3.制作科普手抄報。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

　　4.科普知識專家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知)。

　　5.參觀縣氣象臺。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象臺，聽取專家講解氣象觀測常識，近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)(具體時間另行通知)。

　　二、科普實踐活動

　　1.科技創(chuàng)新作品

　　以“科學(xué)性、實用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個班級至少完成1項科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　2.科幻畫比賽

　　各班應(yīng)發(fā)動學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮，廣泛參與(低年級統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，中高年級用4開美術(shù)紙，班級姓名及作品題目寫在背面右下角)，并在班級評比的.基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　3.思維挑戰(zhàn)賽

　　主題：摩天大樓

　　活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學(xué)組成一個代表隊，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算。

　　說明：

　　(1)制作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供)，剪刀、尺子、筆(各個代表隊自備)。

　　(2)“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。

　　(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。

　　三、成果展示，總結(jié)表彰

　　在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上，對評選出的各個項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動，全面展示科技節(jié)活動成果，并舉行表彰大會進(jìn)行宣傳表彰，推動學(xué)校科技教育的全面、快速發(fā)展。

2022小學(xué)生德育教育活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　__年__正逐漸向我們靠近，為迎合__的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

　　4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　三、活動倡議書：

　　同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。

　　同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　四、活動時間：20__年3月1日——3月31日

　　五、活動對象：全校同學(xué)

　　六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

　　七、活動地點(diǎn)：校多功能廳

　　八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

　　讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識。

　　對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

　　九、具體實施：

　　1、活動設(shè)想：

　　(1)活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

　　(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

　　(3)校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

　　2、活動形式：

　　(1)宣讀倡議書。

　　(2)環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。

　　(3)問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

　　(4)環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意。

2022小學(xué)生德育教育活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過購買禮物這一活動，初步嘗試合理安排錢幣的方法。

　　2、體驗購物的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

　　4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入：新年馬上就要到了，熊貓奶奶邀請我們?nèi)プ隹汀?/p>

　　2、銀行取錢，交代要求：領(lǐng)的錢要拼成四種圖形(圓形、正方形、三角形、梯形)、四種圖形的顏色要不一樣、兩半圖形上的數(shù)字要合成10

　　3、購買禮物

　　4、交流分享：你買了什么禮物，為什么買這份禮物?一共用了多少錢?

　　5、師總結(jié)：我們在買東西的時候，一定要合理安排錢幣，有多少錢用多少錢，不要超支。

2022小學(xué)生德育教育活動方案 篇5

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹_和黨的_精神，宣傳新時代“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)全體學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，特制訂20__年校園科普活動方案。

　　一、活動主題：

　　喜迎五運(yùn)會智慧新生活

　　二、活動時間：

　　20__年5月10日—9月21日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)、傳播新時代新發(fā)展理念

　　重點(diǎn)宣傳我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，著力宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力的理念，大力宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，深刻體會新時代科學(xué)素養(yǎng)和智慧生活對實現(xiàn)人們美好生活的推動作用

　　(二)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣揚(yáng)科學(xué)思想。

　　在廣大師生中，宣揚(yáng)求真務(wù)實、追求卓越，團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，弘揚(yáng)保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學(xué)態(tài)度。用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明新時尚，用科學(xué)技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活。

　　(三)、引領(lǐng)新生活、助力五運(yùn)會。

　　圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通倍等前沿科學(xué)技術(shù)，涉及到人民“衣、食、住、行”的智能新技術(shù)，展現(xiàn)智能與生活的高度融合和給人們帶來的使利。使學(xué)生在潛移默化中，樹立熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。圍繞尋找五運(yùn)會中的“綠色、環(huán)保、智能、創(chuàng)新、共享”等科學(xué)元素，讓學(xué)生知道科技創(chuàng)新產(chǎn)品，對未來生活、工作、健康等智慧生活的巨大影響，對持續(xù)改善民生的推動作用

　　四、主要活動

　　1、專家報告會

　　攜手北京歐美思教育集團(tuán)，通過“歐美思科普行”，宣傳在新時代新發(fā)展新高考的背景下，學(xué)校開展科普及科學(xué)實驗操作活動的重要意義，知道人工智能、3D打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對人們生活帶來的便捷，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

　　2、主題科普知識宣傳

　　學(xué)校利用班會、隊會、團(tuán)會等開展人T智能、科學(xué)和物理實驗操作活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達(dá)的能力，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識，讓新發(fā)展理念在新時代開花結(jié)果。

　　3、科普知識演講比賽

　　通過學(xué)生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識。在_年9月21日的全國科普口，以《禮贊新中國智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識演講比賽。

　　4、科學(xué)秀親子活動

　　隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，國家非常重視學(xué)生的科學(xué)實驗操作能力，實驗操作已經(jīng)納入新高考、新中考中，科學(xué)秀親子活動旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學(xué)的濃厚興趣、掌握科學(xué)方法和知識，形成智能觀察、探究實驗、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)、思維創(chuàng)新的學(xué)科核心素養(yǎng)。

　　5、科學(xué)體驗課活動：

　　攜手北京歐美思教育集團(tuán)，在我市廣泛開展科學(xué)實驗體驗活動讓學(xué)生親身感受自然科學(xué)現(xiàn)象的原理，培養(yǎng)學(xué)生思考交流、團(tuán)隊協(xié)作、追求卓越的精神，深刻理會科學(xué)創(chuàng)造末米和改變生活的`意義所在。

　　6、觀看科普電影活動

　　聯(lián)合縣電影公司，組織學(xué)生觀看科普、科幻電影，寫觀后感。

　　五、活動要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

　　按照要求，周密部著，制定好計劃方案，聯(lián)合相關(guān)部門和社會力量共同參與科普活動。

　　2、創(chuàng)新形式、注重實效

　　在科普活動期間，各部門認(rèn)真組織、相互配合、積極參與，根據(jù)各單位自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動。

　　3、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍

　　充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動終端等媒體作用，加大對科普知識和科普活動的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響，護(hù)大活動的受益面和影響。

　　4、認(rèn)真總結(jié)、表彰先進(jìn)

　　在全市學(xué)校科普活動中，不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對成績突出的單位、先進(jìn)個人。