宣講活動實施方案（精選18篇）

宣講活動實施方案 篇1

　　為深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大群眾特別是領導干部的法律意識和法律素質，保持普法宣傳工作的連續性，加強和穩步推進依法治理、依法治鎮的進程，根據縣委有關文件精神要求，結合城鎮實際情況，制定“法律進社區”工作實施方案。

　　一、工作目標

　　通過開展“法律進社區”活動，使社區居民的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強。社區管理、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，在社區形成良好的社會法治氛圍，實現民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，推動社區自治工作發展，維護鎮區社會穩定，促進經濟持續健康快速發展。

　　二、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，以“三個代表”重要思想為指導，深入開展法制宣傳教育。進一步提高各族群眾的法律素質，加強對違法犯罪行為特別是同民族分裂勢力作斗爭的自覺性，堅持法制教育和法制實踐相結合，把依法治鎮工作不斷引向深入，使各項管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進鎮區政治經濟和社會各項事業的健康發展。

　　三、主要任務

　　1、建立健全“法律進社區”工作各項制度，做到工作有人抓，有人管，認真做好工作信息收集、整理，加強檔案的集中化管理。

　　2、學習內容：鄧小平民主法制理論和關于民主法制建設的論述、社會主義法制理論、行政訴訟法、行政復議法、國家賠償法、行政處罰法、行政監察法以及憲法和法律法規中與領導工作相關的知識。探索研究與改革、發展、穩定相關的法治課題。并以《公務員依法行政讀本》《法律常識》為基本教材。

　　四、開展面對面的法制宣傳，做到領導重視，落實到位

　　1、努力做到每個社區設立一個法制宣傳專欄，每個季度上一堂法制課，每個社區配一套法律圖書，建立一支法律宣傳教育志愿者隊伍。要建立健全社區法律服務網絡，為社區居民提供優質、便捷的法律服務、法律援助工作機制，把法律援助和基層法律服務工作者等力量充分整合，使社區法律服務工作更加生動活潑。

　　2、大力開展“法律進學校”活動，協同各學校有關部門，及時掌握青少年的心理特點，有針對、有目的的組織青少年進行法律、法規知識的學習，發揮法制副校長的積極作用，每學期至少開展三次法律、法規知識的學習。堅持正面教育的原則，根據在校師生情況，采取法制教育與素質教育相結合，促使學生用法律、法規來約束自己的言行。結合“七進社區”，有機地將鎮各單位聯合在一起，把社區、社會、學校緊密結合起來，減少和杜絕青少年違法犯罪。提高學生學法、懂法、用法、守法的自覺性，減少和預防青少年違法犯罪。

　　3、以“法律進社區”活動為契機，認真開展好各類法律、法規知識宣傳活動。利用社會治安綜合治理宣傳月、6。26國際禁毒日、12。4法制宣傳日等，充分利用廣播、板報、橫幅、散發宣傳單、出動宣傳車、設立咨詢臺等形式，大力開展法律知識的宣傳活動。積極向居民宣傳，掀起全民學法用法的熱潮。

　　4、結合“七進社區”工作，發揮社區、村(居)委會普法的作用，大力推行法律進社區。一是各社區、村(居)委會結合自身特點，充分利用電視、板報、座談會、放電教片等多種形式進行宣傳。既要豐富宣傳內容，更要擴大宣傳的影響面和群眾的認識面，努力營造了濃郁的宣傳氛圍，力求做到了范圍上廣、力度上大、內容上新。二是利用平時宣傳與集中宣傳相結合。廣泛開展普法宣傳，散發宣傳單，組織黨(團)員學習，社區居民分期培訓等方式進行法律法規宣傳，做到不拘一格、創造性的開展工作。

　　五、相信群眾、依靠群眾、發動群眾

　　“從群眾中來，到群眾中去”。在宣傳工作中，要起到宣傳一片、整治一片、鞏固一片的效果。一是設點定員。即設立聯絡點，建立聯絡員，做到舉報有獎。調動人民群眾參與維護穩定工作的積極因素。二是走家入戶，發動群眾。使宣傳工作能真正起到發動群眾的目的，著重在宣傳面及深度上下功夫，做到以點帶面、點面結合、向縱深發展。在方法上，堅持走群眾路線;在形式上，充分利用各種宣傳形式，營造“維護穩定，人人有責”的濃厚氛圍;在內容上，以“講形勢，講法制、講政策”為主，在宣傳對象上，注意分層次、分重點;在語言上，用貼近群眾的語言，用活生生的事例等。三是做到實事求是、一切從實際出發。加強宗教人士、信教群眾、外來流動人口的普法工作宣傳教育工作力度，利用少數民族領導干部聯系清真寺制度，加大對基督教群眾的管理;對于外來流動人口，發揮社區普法宣傳員的作用，做好宣傳工作。采取分層次、分對象的宣傳方式，在流動人口、居民區分別開展內容豐富、形式有別的宣傳教育活動，取得有效的成果。

宣講活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環境日”來臨之際，響應#州20xx開展“我的低碳生活”活動的號召，在我校廣大師生當中開展“崇尚低碳生活，共創節約型社會”濃厚的環保氛圍和節能意識的主題的活動。按照甘孜州科協統一部署，我校定于6月2日—9月30日為“低碳宣傳活動日”，期間積極開展保護家園環境，樹立正確的生態文明理念，從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環保意識，率先垂范，影響更多人養成節能環保的行為習慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習慣。

　　為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活。

　　二、活動目的

　　低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減少低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，節水，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。為營造和諧的校園和良好的社會大環境做出貢獻。

　　三、活動主題：

　　崇尚低碳生活，共創節約型社會

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、領導小組及參加人員：

　　組長：

　　成員：、

　　參加人員：全體師生

　　六、時間安排

　　1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節能減排。綠色家庭”宣傳活動。

　　2、7月—8月，開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明征集活動。并于7月上旬上報5篇小作品，教育局將擇優推薦到市、省參賽。

　　3、9月，開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。

　　七、活動內容

　　1、學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。

　　2、各中隊師生根據各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書》開展120天養成一個“低碳生活”好習慣活動。

　　3、在培養“低碳生活”好習慣的同時中隊輔導員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計算低碳生活”、“我為地球添點綠”等活動小手拉大手，不斷加強隊員、家長的認識，激發他們持續的積極性，并在其中尋找“低碳生活”小妙招。

　　4、結合學校“流動紅旗”的評比，少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人”推選活動，并為其做專欄宣傳。

　　5、組織開展“今天，你低碳了嗎？”國旗下講話征稿、演講比賽。

　　6、在暑假中倡導學生在家庭中、社區中推廣“低碳生活”，擬定家庭《“低碳生活”自律書》。

　　7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”，留下節能減排的足跡。

　　八、活動要求：

　　1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電。只有將電源拔下，它才徹底不耗電。別小看這個小動作，如果人人堅持，全國每年省電180億度，相當于三座大亞灣核電站年發電量的總和呢！

　　2、科學用電腦。節電效果好。暫時不用電腦時，可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；當徹底不用電腦時，記得拔掉插頭。堅持這樣做，每天至少可以節約1度電，還能適當延長電腦和顯示器的壽命。

　　3、巧用電冰箱，省電效果強。即使還在用普通冰箱，只要堅持做到下面兩點，每臺冰箱每年也能省10多度電：及時除霜；盡量減少開門次數。

　　4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節節約用電約10%。

　　5、日常省水有妙招，家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些，平日里養成節水習慣，積累下來，僅一個三口之家每月就能節水1噸以上。

　　6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

　　7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

　　8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節能效果相當明顯。

　　9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。

　　10、減少住宿賓館時的床單換洗次數。床單，被罩等的洗滌要消耗水，電和洗衣粉，而少換洗一次，可省電0。03度，水13升，洗衣粉22.5克，相應減排二氧化碳50克。

　　11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗，會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗，每臺洗衣機每年可節能約1.4千克標準煤，相應減排二氧化碳3.6千克。

　　12、減少糧食浪費。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現在浪費糧食的現象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食（以水稻為例），可節能約0.18千克標準煤，相應減排二氧化碳0.47千克。

　　13、少買不必要的衣服。服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點，就可以節能約6.25萬噸標準煤，減排二氧化碳16萬噸。

　　14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產1個塑料袋只能節能約0.04克標準煤，相應減排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量極大，如果全國減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節能約1.2萬噸標準煤，減排二氧化碳3.1萬噸。

　　15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國，廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相當于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。

　　16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度。通過較低樓層改走樓梯，多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動，大約可減少10%的電梯用電。

　　17、空調調高一度，節電百分之七。夏天空調溫度過低，不但浪費能源，還削弱了人體自動調節體溫的能力。只要把空調調高一攝氏度，全國每年節電33億度。另外，降低室內外溫差，也減少了患感冒的幾率。

　　18、點亮節能燈，省電看得清。一只11w節能燈的照明效果，頂得上60w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80％。

　　19、屏幕暗一點，節能又護眼。屏幕太亮，不但縮短電視機的壽命而且費電。調成中等亮度，則既能省電又能保護視力，尤其是對眼睛正在發育的孩子來說。

　　20、多植樹，美化環境，保護生態平衡，吸收二氧化碳。

　　九、定期舉辦資源共享（物品交換或捐贈）活動。

　　與其坐而論道，不如起而行之，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個世界。為引導同學們以實際行動參與低碳節約校園建設，學校決定長期實施“低碳節約行動計劃”，定期在校園的操場舉辦資源共享（物品交換或捐贈）活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦，從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦（遇雨順延）！

　　十、總結表彰階段

　　1、每月末各班級召開總結表彰班會，總結活動開展情況，表揚先進個人，評選班級“優秀低碳生活理念實踐者”和“優秀低碳宣傳活動志愿者”若干名，并向學校推薦校級“優秀低碳生活理念實踐者”和“優秀低碳宣傳活動志愿者”各1名。

　　2、學校根據各中隊活動的開展、同學參與活動及活動總結材料整理等情況，評出“優秀組織獎”、“優秀低碳生活理念實踐班”等集體榮譽若干名。

宣講活動實施方案 篇3

　　一、指導思想：

　　第23個“世界讀書日”即將來臨，為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，讓學生在閱讀中陶冶情操，開闊視野，堅定理想信念，激發青年學生讀書熱情，從學習中提高能力和素質，營造良好的文化氛圍，推進學習型校園建設，不斷提升校園文化品位。

　　二、活動主題：經典潤澤生命，好書伴我同行。

　　三、活動目的：

　　1、培養學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質;

　　2、激發學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”;

　　3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園;

　　4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人;

　　四、活動時間：20xx年4月

　　五、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!

　　六、活動安排：

　　(一)營造氛圍

　　1、各系部做好宣傳、發動工作。

　　2、電子屏宣傳內容：經典潤澤生命，好書伴我同行。

　　3、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。

　　(二)品味書香

　　各系部、各班級根據實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

　　1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比

　　活動要求：各班圍繞班級讀書特點，設計出具有班級特色的板報，統一進行評比。

　　2.主題班會

　　活動要求：4月8日，班團課的時間，組織全班開展“好書推薦主題班會”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學生整理閱讀書目，準備“我最喜歡的一本書”的發言稿，在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。

　　3.“誠行天下”演講賽項

　　活動要求：通過演講宣傳身邊有關誠信的生動事例，引導學生理解誠信、敬業為重點的職業道德要求，倡導愛國、敬業、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確，表達流暢，普通話標準、清晰，感情真摯，儀表得體。

　　5.中華頌手抄報比賽

　　活動要求：以中華詩文故事、典故等為主題，在4月10日各班上交5篇優秀作品到系部團總支處，收齊后上交團委進行統一評比。

　　6.全員捐書，成立班級圖書角

　　活動要求：在老師的動員下，每位同學為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經典的文學作品，也可以是社會科學類的著作，還可以是自然科學類的文章，總之，要選擇有益于成長的書籍。班級圖書角設專人負責，并建立圖書管理制度。同時要求學生充分利用好學校圖書館資源，定期到學校圖書館借閱圖書。4月20日之后，組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

　　7.“我的夢中國夢”征文賽項

　　活動要求：引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解，結合個人的理想和追求，表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。具體題目可自擬，體裁不限，字數控制在20xx字以內。

　　(三)總結階段：(4月23-27日)

　　1.整理、完善讀書節活動的過程性資料。

　　2.評選四月份“悅讀之星”“書香班級”

　　3.讀書節總結表彰。

　　七、活動要求

　　1.各系部、各班級要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展各類讀書活動，提高活動的實效性。

　　2.系部團總支書記在本月最后一周及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結材料，和每月之星相關材料。

　　3.學生要全員參與，重在過程，突出質量。

宣講活動實施方案 篇4

　　一、 設計意圖：

　　進入大班后，在我們的美術園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細微的觀察能力，老師是幼兒最熟悉的人物形象，因此，我為幼兒設計了這次活動。這是我們第一次接觸人物寫生，根據幼兒的年齡特征，我們把難點分成幾步開展。如這一次是面部特征，下一次可以是體形等。這一次是觀察，下一次可以觀察側面。這樣分步進行，會更有利于幼兒表達、表現。

　　二、活動目標：

　　1、培養幼兒細微的觀察能力，進一步引導幼兒抓住人物的面部特點大膽表述。

　　2、通過對老師的描述加深對老師的感情。

　　三、活動準備：

　　1、幼兒已有對好朋友面部觀察的經驗。

　　2、紙、筆人手一份。

　　四、活動過程：

　　(一)、表情游戲

　　師：先做一個開心的，哈哈!再做一個傷心的，嗚嗚!(幼兒做相應的表情)

　　(二)、引導觀察：

　　1)師：你有好朋友嗎?請你說一說他長得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個別幼兒講述)

　　2)師：小朋友的觀察能力很強，現在要請你們觀察一位老師的頭部，請你說說這位老師有長得怎么樣?

　　3)請你們再觀察另外一位老師，這回要請小朋友先觀察老師的臉型，接著是發型，最后是五官。

　　4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?

　　5)小朋友觀察的這么仔細，干脆我們來為老師畫一張畫吧。請老師們評一評誰畫的最像。

　　6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?

　　(三)、幼兒操作、寫生

　　老師提醒：可以邊畫邊觀察，有順序地畫。

　　(四)、評價

　　師：請小朋友介紹一下自己的畫，畫的是誰?像不像?她在干什么呢?

　　還可請小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。

宣講活動實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以堅持“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主題，大力宣傳黨的民族政策和民族團結先進典型，弘揚和豐富中華民族文化內涵，堅持政府引導、群眾參與、不斷創新、營造氛圍、切合實際、突出特色、打造品牌的原則，凸現濃郁的回鄉特色，營造歡樂、祥和的節日氛圍。

　　二、組織領導

　　成立上海西路街道“兩節”系列活動領導小組，組長由王洪俊同志擔任，副組長由吳靜、李仁平同志擔任，成員由周佳熾、段伏祥、慎潔、馬泉、郭月俠、馬紅梅、徐曉麗。

　　“兩節”系列活動領導小組下設辦公室，辦公室設在民族宗教辦公室，段伏祥同志兼任辦公室主任。

　　三、活動內容及職責分工

　　(一)開齋節系列活動

　　1、慰問賀節活動

　　時 間：7月6日至9月11日

　　牽頭單位：統戰、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會

　　主要內容：齋月期間組織轄區部分文明單位、軍寺共建單位對部分清真寺進行慰問。9月10日前，由街道領導對重點清真寺和伊斯蘭教代表人士進行走訪慰問。

　　2、營造節日氣氛

　　時 間： 9月上旬

　　牽頭單位：統戰、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會

　　主要內容：

　　(1)在清真寺門口和主要地段懸掛橫幅、標語等，營造濃郁的節日氣氛。

　　(2)集中開展黨的民族宗教政策、法律法規宣傳咨詢和穆斯林節慶知識宣傳活動。

　　(3)印制民族團結知識和穆斯林節慶知識宣傳材料20xx份，于開齋節當天在各清真寺發放。

　　(4)鼓勵銀新清真寺、羅家莊清真寺等街道轄區清真寺群眾統一穿著具有回族特色的節日服裝，邀請部分阿語書畫家或愛好者現場表演書寫阿語書畫作品，在有條件的清真寺展示穆斯林節日食品、用品。

　　3、開展義診、送醫送藥下鄉活動

　　時 間：7月6日至9月11日

　　牽頭單位：衛生站、計生站

　　配合單位：各村(居)委會

　　到回族群眾聚居的村、居開展義診、送醫送藥活動，普及醫療衛生、科學養生、生殖保健、優生優育等知識，切實為群眾辦實事。9月10日前后完成。

　　4、開展送科學、送技術下鄉活動

　　時 間：7月6日至9月11日

　　牽頭單位：衛生站

　　配合單位：各村(居)委會

　　開展送科學、送技術下鄉活動，切實解決回族群眾在生產中遇到的技術難題，增強脫貧致富能力。9月10日前后完成。

　　(二)古爾邦節系列活動

　　1、開展“忠孝”文化征文活動

　　時 間：8月25日至9月25日

　　牽頭單位：宣傳文體辦公室

　　配合單位：各中、小學

　　在各中小學開展黨的民族宗教政策宣傳，在中小學生中開展“忠孝”文化征文活動，增強廣大中小學生民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華民族團結友愛的優良傳統。

　　2、舉辦民族宗教專題講座

　　時 間：9月10日至11月20日

　　牽頭單位：民族宗教辦公室

　　于11月20日前，由各清真寺教長利用“主麻日”講解民族團結和《宗教事務條例》演講，增強各族群眾認識新時期民族宗教工作的責任感、使命感，提高科學分析、準確劃分及正確處理民族宗教工作中各種矛盾和問題的意識。

　　3、開展創建評比活動

　　時 間：8月10日至10月20日

　　牽頭單位：統戰、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會

　　由統戰、民族宗教辦公室負責，于8至10月集中開展建設“和諧寺觀教堂”、“五好宗教活動場所”、“五好宗教教職人員”、“民族團結進步村(社區)”創建評比活動，進一步弘揚宗教界愛國愛教、團結進步、服務社會的優良傳統，發揮宗教界在市民素質提升工作中的積極作用，把宗教界人士和廣大信教群眾的智慧和力量凝聚到經濟社會發展的宏偉目標上來。

　　4、以“忠孝”為主題的文化宣傳活動

　　時 間：9月20日至11月20日

　　牽頭單位：統戰、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會

　　大力挖掘和弘揚古爾邦節豐富的“忠孝”文化內涵和傳統美德。在伊斯蘭教界開展以“忠于信仰愛祖國、孝敬雙親促和諧”為主題的“臥爾茲”演講活動。

　　5、開展清真食品專項檢查

　　時 間：8月5日至9月30日

　　牽頭單位：民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會

　　由民族宗教辦公室牽頭，于9月30日前對轄區各賓館、飯店、清真餐廳、商場超市的清真食品開展專項檢查，進一步規范、凈化清真食品市場，樹立清真食品良好形象。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，精心組織。各相關部門及各村、居要充

　　分認識開展開齋節和古爾邦節系列活動的重要意義，實現工作思路和舉措上的新突破，堅持務實、高效、節儉的原則，力求辦出水平、辦出特色。

宣講活動實施方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了更好地體現黨的民族政策,尊重少數民族的風俗習慣,確保新疆培訓班全體師生過一個愉快、祥和的“古爾邦節”，讓遠離家鄉的新疆吐魯番師生在湖南常德職院充分感受傳統節日的歡樂氣氛，使學員通過節日活動增進友誼、展示自我、抒發感恩之情，特制訂如下活動方案。

　　二、活動時間：20xx年11月6日—8日。

　　三、活動安排：

　　(一)20xx年11月6日：

　　有組織地安排學員制作糕點、布置場地、廚房幫廚，為慶祝古爾邦節做準備。

　　(二)20xx年11月6日：

　　1、上午：籃球友誼賽。參加人員：農業班與林業班學員。地點：學院籃球場。時間：9：00—11：00。

　　2、中午：節日聚餐。參加人員：在家的院領導，相關工作人員，全體學員。地點：清真餐廳。時間：12：00—13：00。

　　3、下午：排球友誼賽。參加人員：農業班與林業班學員。地點：學院排球場。時間：15：00—17：00。

　　4、晚上：文藝晚會。參加人員：在家的院領導、任課教師、相關工作人員、系部代表、全體學員。地點：多功能活動室。時間：19：00—21：00。

　　(三)20xx年11月8日：

　　課外實踐活動：采摘桔子。兩個班輪流前往丹洲指定桔園采摘桔子，歡慶古爾邦節。上午，林業班。下午，農業農村班。

　　四、活動準備

　　1、布置活動室、教室，體現節日氣氛;

　　2、文藝節目準備;

　　3、活動室擺放水果、飲料等;

　　4、后廚采購牛羊肉等。

　　五、經費預算：

　　活動室場地布置：800元

　　文藝節目道具：300元

　　服裝租賃：600元

　　競賽活動獎品：600元

　　摘桔子費用(含交通費):1800元

　　(所有食品由后勤公司采購，未列入預算)

　　合計：4500元。

宣講活動實施方案 篇7

　　一、活動背景

　　大學作為人生的重要篇章，在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。

　　二、活動目的

　　此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。

　　三、活動形式及內容

　　1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為20__年畢業的學生，主題可為“畢業季找工作，形象是關鍵”之類，在剪發前可拍照留念，剪完發后在主辦方提前準備好的布景(布景可為重大校園風景紀念意義)前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。

　　2、第二部分針對還未畢業的同學，在進行過上述活動后可帶走照片，也可裝在準備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業之際返還給該同學。(此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群)

　　3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為“畢業季，讓我們的愛延

　　續”之類，剪完發之后可拍照留念，作為彼此的`畢業禮物及愛情的見證。

　　4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動之后當場拍照留念，可粘貼在相應主題的留念墻上。

　　四、活動宣傳

　　1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。

　　2、在活動前期準備過程中拍攝畢業季相關視頻，主題可為“畢業季你想對心中的她/他說什么?”或者“大學生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可循環播放，為活動造勢。

　　3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念墻，做好分為四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。

　　4、開通線上點歌送祝福環節，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之后將陸續送出祝福，此部分可作為畢業季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。

　　線上支付優勢：

　　1、提高活動捐款額度，由于部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會。

　　2、方便管理，一定要做好登記工作，

　　3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號關注數量

宣講活動實施方案 篇8

　　忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，為積極創建衛生校園、和諧校園，校總務處和大隊部將在全校聯合開展“愛我校園衛生、人人參與保潔”系列活動。

　　一、活動目的

　　創建衛生校園、和諧校園，養成衛生習慣，爭做文明學生。

　　二、活動主題

　　愛我校園衛生，人人參與保潔

　　三、活動時間

　　20_年10月份

　　四、活動內容及要求：

　　1、個人衛生：

　　(1)勤洗頭理發、勤洗澡換衣、勤剪指甲。

　　(2)每天佩戴紅領巾，并保持清潔平整。

　　(3)不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。

　　2、教室衛生：

　　(1)門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。

　　(2)桌椅、清潔、學習用具擺放整齊。

　　(3)堅持每日一掃。

　　3、校園環境衛生：

　　(1)不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。

　　(2)愛護花草樹木，不擅自攀析花枝。

　　(3)清潔區每天一掃并注意保潔。

　　五、活動措施：

　　(1)各班主任要利用晨會、午讀和班會時間對學生進行“講究衛生，保持清潔”的教育，讓學生養成講究衛生，人人有責的好習慣。

　　(2)各班召開一次以“衛生保潔從我做起”為主題的班會，對學生進行宣傳和教育，讓學生明確衛生保潔的重要性。

　　(3)各班每天要堅持查找教室及清潔區內的衛生死角，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。

　　(4)全校學生要嚴格執行學校“衛生五不準”制度：不準在室內吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶丟垃圾，不準在墻壁桌椅上亂涂亂畫。做到教室、清潔區內無衛生不清潔現象。

　　(5)成立學校的紅領巾督的監督員在校園進行衛生清潔監督。

　　(6)成立班級“衛生小衛士”，對本班的教室、清潔區進行打掃和監督。即：每節課的課間，各班的“校園小衛士”對本班的教室和清潔區的垃圾進行拾撿、清掃。

　　(7)學校每月將評出“衛生先進班集體”并授予班級衛生流動紅旗。

宣講活動實施方案 篇9

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解結藝是中國特有的一種民間工藝，激發幼兒的民族自豪感。

　　2、引導幼兒欣賞作品，感受作品的審美、裝飾功能。

　　3、鼓勵幼兒大膽創作。

　　4、培養幼兒的欣賞能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：

　　盤長結一個，中國結課件

　　活動過程：

　　一、出示盤長結，引導幼兒了解結藝。

　　指導語：今年春節，我收到了一個非常漂亮的禮物，我很想和小朋友一起分享一下，大家來看一下!

　　提問：這是什么，有沒有小朋友知道，舉手回答?

　　小結：對，這就是中國結，老師拿來的是盤長結，是中國結中的一種，中國結是我們中國特有的一種民間編織藝術，別的國家都沒有，只有我們中國有，好多的外國人都很喜歡漂亮的中國結。

　　二、引導幼兒欣賞中國結的外形特征

　　指導語：不僅僅外國人喜歡，中國人也很喜歡，我也非常喜歡這個精致美麗的中國結，你們喜歡嗎?

　　我喜歡這個中國結的一圈圈的花邊，像個中國結的耳朵一樣，這個叫結耳，我喜歡結耳，是因為它的形式美。

　　提問：

　　1、你們喜歡中國結的什么地方啊?

　　小結：流蘇：中國結下面的穗子擺動起來很柔美，像是在翩翩起舞，我們把這個叫流蘇，你喜歡它是因為它的線條美。

　　結體：你喜歡中間這部分是個正方體，是有一條絲線有規則的排列、穿編的，你喜歡它，是因為它的結構美。

　　2、你們還喜歡中國結的什么啊?

　　小結：有的小朋友說喜歡它的上下，左右對稱，整個結體是中心對稱、均衡的，具有對稱美。

　　3、你看這個中國結是什么顏色的啊?給你什么感覺?

　　小結：這個中國結是紅色的，讓人感覺喜洋洋，熱鬧，所以春節過年的時候，人們都去買中國結給自己或者送別人。

　　總結：我們平時說的中國結，大多指的是盤長結，它是中國結中一種非常重要的結，有很多的結都是在盤長結的基礎上變化而來的。

　　三、尋找生活中的中國結，理解中國結的裝飾功能

　　提問：

　　1、你都是在什么地方見過中國結?

　　小結：生活中，我們可以在汽車、背包、商店、賓館、家里、飯店等一些地方見過。

　　2、它有什么作用呢?

　　小結：把它穿編成吊飾、掛飾、首飾等來裝飾、美化我們的生活，讓我們的生活更美好。

　　四、欣賞中國結課件

　　五、用圖畫的方式設計自己喜歡的中國結

宣講活動實施方案 篇10

　　為進一步推進特色學校的建設工作，優化管理，豐富辦學內涵、提升學校品位，推進素質教育的實施，根據《關于印發<靖江市中小學特色建設標準(試行)及評估細則>的通知》文件精神，督導室成立特色學校評估驗收小組，于4月15日對你校進行特色學校現場評估驗收。

　　一、評估目的

　　貫徹落實黨和國家的教育方針，以科學發展觀統領特色學校建設工作，緊緊圍繞“科學發展、優質發展”的主題，引導學校走個性化、特色化的內涵式發展之路，發現和培植一批文化底蘊深厚、內涵發展持續、辦學風格突出的特色學校。并通過特色學校的示范輻射作用，帶動全市中小學發展辦學特色，努力形成全市中小學“一校一品”的發展局面，增強我市教育的知名度和影響力，辦人民滿意的教育。

　　二、評估依據

　　1. 《靖江市中小學特色建設標準(試行)及評估細則》;

　　2.《靖江市特色學校評估認定實施方案》;

　　3.《靖江市特色學校評估認定細則(試行稿)》。

　　三、評估組人員組成

　　評估組由靖江市人民政府教育督導室領導，市教育局有關科室負責人、教研室教研員及市兼職督學，共9人組成，具體名單如下：

　　組 長：褚慶前

　　成 員：陳羅林 劉振銘 張桂琪 朱錦祥 何衛君

　　何 良 陳漢云 陸 創

　　報告督學：陳漢云

　　聯 絡 員：陳漢云

　　四、評估分工(略)

　　說明：組長負責與學校管理座談，特色建設基礎組的同志隨機組織師生座談，各小組在向學校反饋意見前寫好小組評價意見并打好評定分數。

　　五、評估方式

　　1.聽取匯報;

　　2.隨堂聽課;

　　3.察看現場;

　　4.查閱檔案;

　　5.師生訪談;

　　6.活動展示。

　　六、評估情況反饋

　　1. 評估組集體匯總評估情況，確定各項得分，先口頭向學校領導班子成員反饋評估中發現的主要成績和經驗、存在的主要問題，針對問題提出整改的意見。反饋時不公布分數和評估等次。

　　2.在評估結束后10天內，報告督學向督導室提交評估報告。教育局、督導室領導審定評估報告，確定評估結果。

　　3.學校在接到評估報告10天內，向督導室上報整改工作方案。

　　4.達到優秀等次，獲得特色學校稱號的，教育局、督導室予以表彰獎勵。

宣講活動實施方案 篇11

　　活動目標：

　　1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。

　　2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。

　　活動準備：

　　1.多媒體課件《尋找圖形》

　　2.電子白板活動過程：

　　一、打開電子白板

　　1.師：小朋友，你們看，圖上有什么?

　　2.提問：房頂是什么形狀的?房身呢?窗戶呢?

　　引導幼兒說出三角形、正方形和圓形

　　二、尋找圖形

　　1.小朋友真聰明，全都答對了，今天老師跟小朋友復習這些圖形。

　　師：小朋友，仔細看，老師這里有一幅圖，你們發現什么了嗎?

　　它們全都是用三角形、正方形和圓形組成的

　　2.幼兒開始從這幅圖中找出那些是用三角形組成、那些是用正方形組成、那些是用圓形組成。

　　師：請小朋友到白板上畫一畫、說一說。

　　3.增加圖片難度。讓幼兒不僅能夠找出并能說出圖形里藏著多少個三角形、正方形和圓形。

　　三、通過游戲鞏固并復習圖形幼兒分組在電腦玩游戲：《尋找圖形》

　　活動反思：

　　本次活動，除了讓幼兒感知圖形特征外，采用幼兒集體討論學習后自主游戲的方式，這樣能激起幼兒的活動興趣，游戲與上面環節有較好的銜接，因此能更深地幫助幼兒鞏固前面的知識并調動幼兒的情緒，激發孩子們的學習興趣。

宣講活動實施方案 篇12

　　一、指導思想

　　認真貫徹“三個代表”重要思想和關于加強社區建設的知識精神，全面落實《開陽路社區普法工作規劃》，以服務社區建設，規范社區管理，參與社區服務保障社區穩定為宗旨，以法制宣傳教育為法律服務為切入點，以提高社區居民法律素質為核心，促進社區依法建制，居民自治、民主管理。

　　二、工作目標

　　通過開展內容豐富多樣的“法律進社區”活動，使社區居民的法律意識不斷豐富，法律素質不斷提高，向各種不法行為做斗爭和依法維護自身合法權益的能力不斷增強，社區管理，服務各項制度進一步健全，監督機制進一步完善，在社區形成良好的法制氛圍，實現民主選舉、民主決策、民產管理、民主監督，推動居民自治工作向縱深開診。推進社區依法治理，為社區居民安居樂業創造良好的法制環境，時間法制建設與人的素質相互促進的目的。

　　三、工作對象

　　“法律進社區”要以社區居民為服務對象，再次基礎上，突出重點，著重抓好青少年、經商人員和老年人、下崗職工的法制宣傳教育。四、具體內容

　　(一)做到四個一

　　1、設一個法制宣傳欄，每個小組要將與居民切身利益密切相關的法律知識、新頒布的法律法規有重點、有針對性、分期載入專欄。積極弘揚社會主義道德，強化法制宣傳教育的主動性、有效性和導向性、在提升居民道德素質的同時提高居民的法律素質。

　　2、每季度講一次法制課，各小組要因地制宜，針對本轄區居民的不同情況，落實一年講四次的法制課任務。

　　3、配備一套法律圖書。

　　4、建立一支普法志愿者隊伍，組織社區居民中的普法骨干力量，組成法制宣傳志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。

　　二、加強對社區居民的經常性普法

　　1、加強清朝年的法制宣傳教育，充分利用節假日和暑假與學校法制教育渠道向結合，搞好社區青少年法制教育宣傳，發揮社區人力資源優勢，不斷提高青少年的法律素質，成為“遵紀守法的小公民”。

　　2、加強外來務工、經商人員的法制宣傳教育，進一步確保對外務工人員、經商人員的法制教育的職責。做到集中培訓與分散教育相結合，要不斷創新形式，使外來務工人員、經商人員達到自我教育、自我管理、自我約束的目的。

　　3、加強老年人、下崗職工的法制宣傳教育，充分利用社區活動站、文化大院針對老年人、下崗職工的特點，宣傳與他們密切相關的法律法規，依法地址宣傳迷信、邪說等非法活動。

　　三、加強社區依法治理

　　1、加強依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社區居民自治章程或居民公約、居民守則，建立社區依法治理工作運行機制，時間工作有規劃，落實由措施，運行有成效。

　　2、實行居民自治，推進基層民主法制建設，在社區實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主間的、做到居務公布。

　　3、營造良好的社區法制氛圍。挖掘社區居民潛能，充分發揮社區志愿者隊伍的作用，組織居民學法用法，依法維護自身合法權益，依法履行義務。

宣講活動實施方案 篇13

　　一、活動目的

　　通過陶藝DIY手工創意大賽，為長沙市少年兒童提供一個豐富課外實踐活動，增長陶瓷文化知識，培養創造力、想象力和動手能力的平臺。同時，在活動中推廣銅官窯陶瓷文化，提升銅官窯品牌形象，為望城湘江古鎮群旅游的整合營銷找到一個最佳突破點和發力點，進而促進望城旅游加快整合營銷行動的步伐。

　　二、活動主題

　　秀陶藝，比創意

　　三、活動時間

　　20xx年5月11日—6月20日

　　初賽時間：5月16日、17日、23日、24日

　　決賽時間：6月13日

　　頒獎時間：6月20日

　　四、活動地點

　　初賽地點：長沙市青少年宮(DIY設備和材料從銅官運送)

　　決賽地點：長沙銅官窯

　　五、組織機構

　　主辦單位：望城區旅游局

　　承辦單位：銅官窯 銅官陶城

　　六、活動設計

　　活動分初賽和決賽。初賽在長沙市六區一縣(長沙縣)7個區域內各招募100名參賽者，參賽者在4天時間內完成初賽。初賽作品經5-7名專家綜合評選，選出40名優勝者進入決賽。用大巴車接送至銅官進行決賽。

　　決賽最終決出一等獎1名，獎品為現金2萬元和價值1000元的陶瓷藝術品1件;二等獎2名，獎品為現金1萬元和價值 元的陶瓷體驗代金券1張，三等獎3名，獎品為現金5000元和價值80元/件的陶瓷紀念品1件;優勝獎10

　　名，每人獲得價值 元的陶瓷體驗代金券1張。

　　七、招募與宣傳

　　1、由銅官窯設立專門的招募報名小組，設立專門的咨詢電話和郵箱。

　　2、在新浪網設計并制作本活動的專題頁面，積極發起招募。

　　3、利用湖南電臺91.8、93.8，瀟湘晨報，長沙晚報，長沙政法頻道，長沙新聞頻道，望城電視臺，紅網等媒體以及戶外廣告進行宣傳造勢。

　　4、利用活動DM以及海報廣泛發布活動信息。

　　5、邀請以上媒體全程報道活動盛況，見證頒獎大會。

　　八、費用預算

　　1、場地費用

　　長沙青少年宮4天，場地租用費用2萬元。

　　2、陶藝DIY設備租賃、材料損耗及運輸費用

　　該費用預計為15萬元。

　　3、活動宣傳推廣及物料制作用

　　該費用預計為30萬元。

　　4、專家評選勞務費

　　該費用預計為2萬元。

　　5、獎金及獎品費用

　　該費用預計為6萬元。

　　6、頒獎大會的主持人及現場布置費用

　　該費用預計2萬元。

　　7、其他費用

　　其他費用為2萬元。

　　活動費用總計為59萬元。

宣講活動實施方案 篇14

　　【活動目標】

　　1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。

　　2、探索學習用多種方法表現樹冠，嘗試用紅黃和黃綠色系表現秋天的樹的色彩。

　　3、學會與同伴合作作畫，感知集體作畫的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、秋天的景色相關圖片。

　　2、油畫棒每組若干盒。

　　3、每組一張大的長方形白紙。

　　【活動過程】

　　1、音樂活動：小樹葉。

　　教師帶領幼兒有表情地隨著音樂演唱歌曲《小樹葉》，感知秋天的氛圍。

　　2、欣賞《秋天的樹》，感知秋天的色彩。

　　(1)引導幼兒觀察用實物展示儀放大的示范圖或閱讀幼兒用書《秋天的樹》畫面。

　　(2)你知道這是什么季節嗎?你是怎么看出來的?

　　(3)畫面上有什么?樹是什么顏色的?

　　3、重點引導幼兒觀察感知樹木的形象和結構。

　　(1)樹是什么樣子的?它由哪幾部分組成?你看到的樹冠是什么樣子?

　　(2)教師在黑板上畫出樹干，請個別幼兒上來畫出不同的樹冠、(圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個三角形狀)

　　(3)啟發幼兒想一想：還可以怎樣畫樹冠?

　　4、探索用紅系和黃綠色系表現秋天的色彩。

　　(1)你看見的秋天的樹是什么顏色?

　　(2)教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹涂色。

　　涂色方法：先用筆畫出一個涂色的區域，然后，一筆接一筆來回涂色，幫助幼兒把握均勻涂色的要領。

　　5、引導幼兒以小組為單位，商量在紙上畫出大地和樹。

　　6、作品展示：活動前收集各種關于秋天的樹圖片資料，讓幼兒觀察感知，并在此基礎上，學習描繪秋天的樹。

宣講活動實施方案 篇15

　　一、活動主題

　　遇見舊日時光延續青春印記

　　二、活動時間

　　20__年6月

　　三、參加對象

　　20__級全體學生

　　四、組織機構

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：渭南師范學院學生會

　　五、活動內容

　　1、“以物換物，感恩回饋”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。

　　參與方式：畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。

　　2、“小集市，大驚喜”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優秀品質，要求參加活動的畢業生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節約型社會貢獻綿薄之力。

　　參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

　　3、“攜手愛心，情系山區”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為培養大學生的公益意識，畢業生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。

　　參與方式：畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓;閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。

　　4、青春“照”集令

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：在母校里，畢業生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

　　參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數碼文件;文件的格式為JPG，參賽作品電子版發送至[emailprotected]。

　　5、“渭師人”優秀畢業生專訪

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：為發揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發拼搏，做勇敢的追夢人，優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。

　　參與方式：各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。

　　6、未說出口的一句話

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。

　　參與方式：畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協助交送于收件人(收件人須為在校教師或學生)，如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。

　　六、活動要求

　　1、參與人員必須是本校20__級畢業生。

　　2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。

　　3、活動期間必須聽從工作人員安排。

　　4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發;不得售賣違規電器商品。

　　5、畢業寄語和信件內容積極向上。

　　七、相關事宜

　　1、各學生分會需統計參與人員信息，統計參與本次活動的畢業生人數，并于6月14日18：00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。

　　2、參加青春“照”集令活動的畢業生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至__

　　3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人于20__年6月13日18：00之前將負責人信息發送__

　　4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息(各學生分會各推一名)，于6月14日18：00之前將參與人員相關信息發送至__

　　注：未盡事宜請與負責人聯系。

宣講活動實施方案 篇16

　　為全面貫徹黨的教育方針，整體推進素質教育，進一步推動我市課程改革和發展，加快我市教育現代化進程，特制定本考核評估方案。

　　一、考核評價對象：市屬全體中小學校

　　二、考核評價指標內容：本方案以年度工作為考核范圍，考核內容由共性目標、加分目標和剛性目標(含降等、一票否決兩項)三部分組成，考核結果分為優秀、良好、合格、不合格等四個等第。

　　1.共性目標：總分100分。分辦學方向、常規管理、發展水平和公眾認同四大板塊，具體內容詳見《考核評估指標體系表》

　　2.加分目標。此項內容由學校自主申報，提供相關佐證材料，由教育局考評小組審核確認具有下列情況之一的，學校可自主申報：

　　(1)為教育局中心工作完成做出突出貢獻的;

　　(2)學校獲安達市級以上綜合類獎項的;

　　(3)學校單項工作取得顯著成績的;

　　(4)承辦安達市級以上大型活動且效果好的;

　　(5)冠名安達市**學校在重要媒體正面報道的。

　　3.剛性目標。

　　(1)“一票否決”目標。年度內有以下情況的，年度考評、班子評優和主要負責人考評實行“一票否決”，考評結果直接定為“不合格”：

　　①年度內教職工出現計劃外生育的;

　　②不按政策規定亂收費并造成惡劣社會影響的;

　　③教職工中有違法犯罪行為，學校出現重大集體違紀行為由上級立案查處，受到記大過(含記大過)以上處分的;

　　④年度內出現重大責任事故的(不可抗拒因素除外);

　　(2)降等處理目標。年度內有如下情況之一者，應在考評等次基礎上降等處理：

　　①學校不堅決貫徹執行教育行政部門指令和規章，經批評指正仍無改觀的;

　　②體罰和變相體罰學生，情節嚴重造成極壞影響的;

　　③有違規辦學、違規招生行為的;

　　④被媒體負面報道核查屬實影響極大的。

　　三、考評辦法和程序

　　1.由教育局成立學校年度考核評價領導小組，下設辦公室具體負責考核工作;

　　2.考評采取自評與檢查評估相結合的方式，先各學校自評，然后由領導小組對標考評，評出等次;

　　3.考評程序：學校準備考評資料、自評——學校就自評對領導小組做出匯報說明——領導小組通過聽、看、查、訪、談等形式收集信息，評出等次——局長辦公會研究確定等次——在教育信息網上對優秀等次學校進行公示——公布考評等次;

　　4.考評時間：以年度為單位，每年*月實施考評。

　　四、考評結果運用

　　1.對考評結果為優秀、良好等第的單位由教育局對單位領導班子進行表彰和獎勵，優秀單位黨政主要負責人評為年度先進工作者;

　　2.對考評優秀等第單位下年度教師考評優秀指標和職稱評定指標給予傾斜;

　　3.對考評結果為不合格等第的單位，扣發單位主要負責人本年度績效考核獎金，并視情節對單位行政班子給予戒勉談話、調整職務或免職處分;對連續兩年考核得分排名最后三名的單位主要負責人給于經濟和行政處理。

　　本方案從通過之日起實施。

宣講活動實施方案 篇17

　　為進一步活躍和豐富轄區居民的業余文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍，充分發揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰斗堡壘作用，特制定本方案，街道文體活動方案。

　　一、活動主題

　　“創建全國文明城市-文體進社區”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。

　　二、活動時間

　　20__年8月—12月。

　　三、活動地點

　　街道綜合文化活動中心。

　　四、活動組織形式

　　各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開展活動，內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

　　街道綜合文化活動中心要積極做好社區文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。

　　五、保障措施

　　各社區要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創建督查組將不定期進行督查，并將督查情況反饋到創建指揮部，以此為依據進行通報表揚或通報批評，規劃方案《街道文體活動方案》。

宣講活動實施方案 篇18

　　活動目的：

　　1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;

　　2、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本醫藥公司的親和力，真正使“重陽節”富有人情味，并進一步喚起老年人對健康的重視。

　　3、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本公司的社會知譽度。

　　4、對本公司的保健商品進行打折促銷活動，從而擴大產品的宣傳活動

　　活動主題：

　　禮敬老人送上溫馨送上健康----重陽節活動方案

　　活動內容：

　　活動一：健康是福——“義診”活動，此過程包括三個階段：一，免費檢查老年人的身體;二，通過檢查，給老年人身體保健及預防問題提出建議;三，免費贈送老年人本公司的保健藥品。

　　活動二：歌舞表演，重慶節當天晚上開始，在本公司室內舉行，演員由本公司才藝員工報名參加，參加者每人發放本公司準備的小禮品。

　　活動三：向健康老人、幸運老人送真情

　　A、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”(每天限前50名)(贈品由各廠商聯合提供)

　　B、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

　　C、生日為10月14日(重陽節)的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。

　　(B、C活動聯系一家廠方聯合舉行，時間可定在重陽節當天晚上，穿插在歌舞表演時進行)

　　活動四：“重陽節”特價酬賓

　　保健酒類、保健品類、保健食品類、其它老年用品等;

　　通過此活動，對保健品及其它老年用品進行特價活動，以此來吸引老年人的眼球。

　　活動時間：

　　10月23日下午

　　活動流程：

　　14：10-14：30

　　一開始由本公司經理介紹此次活動的主要目的及意義，再介紹本次活動的具體內容，再請老年人自行到我們的檢查區進行檢查。

　　14：40-16：40

　　逐一檢查完老年人的身體狀況，對老年人出現的問題及其預防提供一些藥物使用情況的建議，為老年人提供免費的保健品。

　　16：50-17：50

　　為到來的老年人提供飯食，并安排飯后茶點，如重陽糕或蛋糕。

　　18：00-20：00

　　歌舞表演開始，在表演過程中，穿插一些送贈品等活動。

　　20：10-20：40

　　對此次活動做總結，并對本公司的產品進行促銷活動。

　　經費預算：

　　1、廣告費

　　電視臺：10月__日-10月__日，6000元

　　電視報：一期，5000元

　　DM：一期，10000元

　　晚報：一期，4000元

　　合計：25000元

　　2、義診費

　　醫生及護士：40000元

　　3、歌舞表演：40000元

　　4、促銷活動：20000元

　　5、記者執行費

　　電視臺、日報、晚報記者共4名，每名500元左右紀念品。

　　6、演員禮品3000元左右。

　　共計13萬

　　活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。