光伏實施方案（通用18篇）

光伏實施方案 篇1

　　為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召，有效地把水利行政工作與之相結(jié)合，優(yōu)化城區(qū)環(huán)境、提升城區(qū)品味、為民造福辦實事，積極投身創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，根據(jù)《老邊區(qū)20xx年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動安排》，結(jié)合我局行政工作實際，特將我局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹老邊區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動會議精神，嚴(yán)格按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標(biāo)，以“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、保穩(wěn)定、促發(fā)展”和構(gòu)建和諧社會為中心，在水利行政系統(tǒng)內(nèi)部開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，努力營造干凈、舒心的居住、工作環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　統(tǒng)一思想認(rèn)識，領(lǐng)會我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市會議精神實質(zhì)，明確任務(wù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，立足自身職能，充分發(fā)揮法律服務(wù)優(yōu)勢，組織動員水利行政部門為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動服務(wù)，為我區(qū)順利通過調(diào)研考核，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻。

　　三、工作任務(wù)和措施

　　(一)加大宣傳力度

　　1、局屬各單位要立足實際，采取多種方式，大力宣傳《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作會議精神，把“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳落到基層、落到實處。

　　2、全體水利行政干部職工攜起手來，并肩奮斗，把創(chuàng)衛(wèi)熱情融入到我們的日常生活中，積極參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市宣傳、除害防病、衛(wèi)生清掃、健康教育、倡導(dǎo)戒煙等活動，營造濃烈的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市氛圍，共建美好家園，同享一片藍天，為全面創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出貢獻。

　　(二)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市與水利工作結(jié)合起來

　　1、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作涉及各行各業(yè)、千家萬戶，在水利實際工作過程中，要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作與水利工作緊密結(jié)合，把調(diào)解工作寓于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作之中，水利工作貫穿于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中提高業(yè)務(wù)水平，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中鍛煉工作作風(fēng)。

　　2、從我做起，樹立新風(fēng)，強調(diào)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要意義。一是組織各水利站和局屬各科室開展大掃除并進行衛(wèi)生檢查。二是從身邊小事做起，公共場所盡量不要抽煙，辦公室內(nèi)窗明幾凈、文件檔案擺放整齊。三是進行愛國衛(wèi)生教育，增強主人翁意識，自覺維護水利衛(wèi)生城市形象，督促家人親友做文明衛(wèi)生好市民。

　　三、建立為民、務(wù)實的水利行政創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作風(fēng)，

　　認(rèn)真落實創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作任務(wù)，憑著爭干實事、執(zhí)著工作的激情和自我犧牲精神，始終把做好工作放在第一位，親自動手清理各種衛(wèi)生死角。在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市過程中，認(rèn)真踐行“以民為本”、“為人民服務(wù)”的理念，引導(dǎo)村民建立誠信守法、友愛互助、和諧共處的新農(nóng)村道德風(fēng)尚，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市營造良好的氛圍。

　　五、工作要求

　　加強組織協(xié)調(diào)，加強部門協(xié)作，密切配合，強化信息溝通，充分發(fā)揮水利工作職能作用，形成合力，加強監(jiān)督檢查，定期對局屬各單位、各部門開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市專項檢查，監(jiān)督指導(dǎo)，聽取意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中存在的問題，工作經(jīng)驗，推動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的深入開展。

光伏實施方案 篇2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)5的加法，并復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加法運算。

　　2、能根據(jù)指定的算式，畫出三幅圖表示算式的意義。

　　3、知道要愛護自己的操作用書，保護畫面的整潔。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過4以內(nèi)的加減，會看加法三幅圖。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　教具-表示輪船開來了的三幅圖：第一幅圖開來了2艘輪船，第二幅圖又開來了3艘輪船，第三幅圖一共有5艘輪船。

　　學(xué)具-幼兒用書，幼兒人手一支筆。操作材料(看算式畫圖)

　　【活動過程】

　　一、輪船開來了。

　　-出示輪船開來了的三幅圖，請幼兒先說出圖意，(屈老師 )然后再用一道算式2+3=5表示這件事。

　　-啟發(fā)幼兒思考：2+3=5這道算式，除了表示輪船開來了這件事，還能表示什么事?鼓勵幼兒遷移生活經(jīng)驗，講述多種能用這道算式表示的事件。

　　-鼓勵個別幼兒將自己想出的內(nèi)容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內(nèi)容是否能用2+3=5表示。

　　二、操作活動。

　　-看圖列加法算式。引導(dǎo)幼兒打開觀察幼兒用書，觀察圖片的變化，并列出相應(yīng)的加法算式。

　　-看算式寫答案。

　　-看數(shù)序排列填空，并寫出標(biāo)記圖。

　　-看算是畫圖。引導(dǎo)幼兒讀一讀算式，然后在下面三個方框中畫出三幅圖，表示算式的意思。

　　三、評價活動

　　-教師請幼兒介紹操作活動中，看某道算式所畫的圖片內(nèi)容，師生共同檢查。引導(dǎo)幼兒了解：有許多不同的事情，只要它們的數(shù)量變化是一樣的，都可以用同樣的一道題表示。

　　-表揚操作活動專心、書面整潔的幼兒，鼓勵幼兒按戶自己的幼兒用書。

光伏實施方案 篇3

　　20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵之年。為切實抓好全國文明城市創(chuàng)建工作，根據(jù)市委、市政府的部署，按照《紹興市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)<衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案>的通知》(紹市衛(wèi)發(fā)〔20xx〕132號)，結(jié)合本所實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市委、市政府的總體部署，在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的、xx屆六中全會和系列重要講話精神，堅持“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民”，扎實開展全國文明城市創(chuàng)建活動;堅持加強監(jiān)管、服務(wù)群眾、改善民生的創(chuàng)建宗旨，著力提高市民文明素質(zhì)和城市現(xiàn)代文明程度;堅持以思想道德建設(shè)為核心，以《全國文明城市測評體系》為導(dǎo)向，以突破薄弱環(huán)節(jié)為切入點，積極營造創(chuàng)建氛圍，努力提升創(chuàng)建質(zhì)量，確保如期完成本單位創(chuàng)建工作任務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　所成立全國文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、實施步驟

　　第一階段(3月—9月)：部署安排和整體推進。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，分解落實任務(wù)。由辦公室制定本年度創(chuàng)建工作實施方案以及責(zé)任分解表，將創(chuàng)建工作分解落實到相關(guān)科室，各科室對照責(zé)任分解表，以《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》為標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞏固近年來的創(chuàng)建成果，進一步有序推進各項整治行動。要一項項、一處處、一點點地解決盲點、死角、漏項，堅決消除不達標(biāo)、不到位、不扎實的問題，確保創(chuàng)建工作不失分、少失分，要突出工作亮點，切實開展以所領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭的各種形式的督導(dǎo)檢查，確保創(chuàng)建工作的順利開展。

　　第二階段(10月—11月)：鞏固成效和迎接考評。建立和完善創(chuàng)建全國文明城市的長效管理機制，進一步做好成效鞏固與查漏補缺工作，對專項督查時發(fā)現(xiàn)的問題督促整改，逐項落實。同時，按照傳染病防治、公共場所和生活飲用水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生等監(jiān)管內(nèi)容，重點做好備查資料的收集整理工作與歸檔工作，確保各項資料完整齊全。力爭以一流的文明創(chuàng)建成果，通過中央、省文明辦的考核測評。

　　第三階段(12月)：總結(jié)經(jīng)驗和改進提升。根據(jù)全國和全省考評結(jié)果，對本單位創(chuàng)建工作及時總結(jié)，汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，進一步健全工作機制，改進工作措施，不斷提升各業(yè)務(wù)線的監(jiān)管能力，為建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)城市、文化休閑城市、生態(tài)宜居城市奠定衛(wèi)生基礎(chǔ)。

　　四、職責(zé)分工

　　(一)辦公室：綜合協(xié)調(diào)工作。

　　負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及組織協(xié)調(diào)、檢查督促，落實對外宣傳報道，負(fù)責(zé)整理、匯總、上報各類創(chuàng)建資料。組織開展黨支部“創(chuàng)文明機關(guān)、做人民滿意公務(wù)員”活動。

　　(二)醫(yī)療和傳染病衛(wèi)生監(jiān)督科：傳染病防治和醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督管理工作。

　　加強醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢棄物的處置監(jiān)管，打擊非法行醫(yī)。開展轄區(qū)內(nèi)餐飲具集中消毒單位的監(jiān)督管理工作，做好傳染病防治工作。

　　(三)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督科：公共場所和生活飲用水監(jiān)督管理工作。

　　加強轄區(qū)內(nèi)公共場所衛(wèi)生監(jiān)管，開展商場、足浴場所等重點公共場所的衛(wèi)生專項整治，確保落實“四小”行業(yè)中的小旅館、小浴室、小美容美發(fā)、小歌舞廳的創(chuàng)建工作到位。同時，加強生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理，督促二次供水單位做好水質(zhì)管理。

　　(四)學(xué)校和愛國衛(wèi)生監(jiān)督科：學(xué)校衛(wèi)生及校內(nèi)飲用水監(jiān)督管理工作。

　　組織開展學(xué)校衛(wèi)生專項整治活動，重點落實學(xué)校傳染病防治各項制度措施，開展學(xué)校飲用水監(jiān)督管理，建立健全監(jiān)管工作機制。

　　(五) 職業(yè)和放射衛(wèi)生監(jiān)督科：職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。

　　開展淘汰落后產(chǎn)能專項治理工作，督促職業(yè)危害企業(yè)落實職業(yè)病防治措施，加強放射診療單位的監(jiān)管。

　　(六) 辦證許可科：轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生許可和咨詢服務(wù)工作。

　　在衛(wèi)生許可過程中開展“禮貌待人、誠信服務(wù)”活動，推出多項便民利民措施，落實“三好一滿意”文明行醫(yī)活動。

　　(七)各分所：配合各業(yè)務(wù)科室做好轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。

　　(八)各業(yè)務(wù)科室按職責(zé)做好越城區(qū)、柯橋區(qū)、市直分所的指導(dǎo)、督查工作。

　　五、工作要求

　　(一)加強科室配合

　　各科室(分所)要加強聯(lián)動合作，相互密切配合，主動溝通協(xié)調(diào)，要建立信息反饋制度，做好工作聯(lián)絡(luò)和信息交流等工作，切實提升創(chuàng)建成效。

　　(二)細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)

　　各科室要根據(jù)《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》，認(rèn)真分析和梳理整治過程中存在的各類問題，研究解決方案，切實保證迎檢工作落實到位，任務(wù)分解到崗，責(zé)任落實到人。

　　(三)強化督導(dǎo)檢查

　　各科室要強化執(zhí)法監(jiān)督，監(jiān)督工作絕不能走過場，真正做到敢抓、敢管、敢于碰硬，對各單位存在問題堅決督促整改。所領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織對各科室創(chuàng)建工作目標(biāo)考核和監(jiān)督工作的督查，并及時通報、反饋有關(guān)情況。

　　(四)加強宣傳發(fā)動

　　要充分依靠各級各類新聞媒體，尤其是微信公眾平臺等新興網(wǎng)絡(luò)媒體，強化宣傳《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》、《生活飲用水水質(zhì)管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，動員廣大干部群眾支持和參與各項工作，營造良好的創(chuàng)建氛圍。

　　(五)完善相關(guān)資料

　　要按照市創(chuàng)建辦的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備和完善考核測評材料，相關(guān)材料主要包括能夠充分反映開展有關(guān)工作的文件、通知、講話、表彰通報、總結(jié)、活動照片等材料。

光伏實施方案 篇4

　　為深化學(xué)校課程改革，促進學(xué)生多元化發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、實施程序

　　1、鼓勵教師結(jié)合自己的愛好特長，開發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。

　　2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。

　　3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥戆l(fā)展的要求、學(xué)生與家長的共識、以及教師指導(dǎo)意見等，引導(dǎo)學(xué)生通過自主選課平臺自主選課。

　　4、學(xué)生選課報名結(jié)束后，組成新的班級，按照規(guī)定時間和地點開展拓展性課程教學(xué)。

　　5、制定和完善拓展性課程評價方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)與評價。

　　二、實施時間：

　　本方案從第6周開始實施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團隊課進行。

　　三、實施要求：

　　1、學(xué)生：

　　(1)及時到達指定教室候課，不得無故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調(diào)換上課班級;

　　(2)上課須帶筆記本，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動和課外實踐活動。

　　2、指導(dǎo)教師：

　　(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材，或去書店購買一本教材(憑發(fā)票報銷)，作為拓展性課程“走班選課”教材;

　　(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生，桌椅擺放整齊;

　　(3)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來發(fā)展的要求;上課時盡可能地做到講練結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;

　　(4)教案寫在“走班選課”活動記載本上，要求每節(jié)課寫兩課時的教案，一學(xué)期寫14節(jié)左右的教案;

　　(5)按照規(guī)定時間和地點開展課程教學(xué)，有事不能正常開課的，必須提前向?qū)W校教學(xué)處報告，作好調(diào)課安排并及時通知學(xué)生;

　　(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點名工作，對無故不參加的學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，并納入期末評價;

　　(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門窗的開關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。

　　3、班主任：

　　(1)根據(jù)學(xué)生實際，加強對學(xué)生的選課指導(dǎo);

　　(2)報名方法和時間：0批和1批學(xué)生名單已由指導(dǎo)老師確定，不用再選課報名，具體名單見附件，其余學(xué)生進入學(xué)校外網(wǎng)選課系統(tǒng)自主選課報名，請班主任老師先自己登錄一次，然后對學(xué)生進行指導(dǎo);

　　報名時間：10月8日——10月10日，報名需在學(xué)校進行;

　　(3)第6周周三上課前把學(xué)生所報課程名稱、上課地點等信息在班級公告欄進行公示，告知學(xué)生所報課程名稱、上課地點及應(yīng)注意事項;

　　(4)高度重視走班選課活動，積極配合各指導(dǎo)教師開展“走班選課”教學(xué)，加強學(xué)生的紀(jì)律教育，督促學(xué)生準(zhǔn)時參加、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)校：

　　(1)加強拓展性課程“走班選課”的過程管理，對拓展性課程的開展情況進行不定期的檢查，確保拓展性課程“走班選課”教學(xué)的正常開展;

　　(2)及時做好指導(dǎo)教師的月績效考核工作。

光伏實施方案 篇5

　　一、活動主題:熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

　　二、活動目的:

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習(xí)俗。在冬至當(dāng)天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

　　2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。

　　3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

　　三、活動時間和地點時間:

　　時間:20__年12月20日(周六)上午10:00開始

　　時長:預(yù)計3-4小時地點:公司

　　四、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動內(nèi)容

　　(1)主要活動內(nèi)容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽

　　①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎，怎么這么小。”

　　②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”

　　③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一

　　④模仿芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作

　　⑤你很幸運哦，無懲罰。

　　⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

　　⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

　　⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”

　　⑨表演情景劇:一男一女相遇，男生說:"你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生說:"我名叫當(dāng)午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當(dāng)午啊!"

　　⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽簽決定。

　　2、活動進程

　　(1)準(zhǔn)備工作:

　　①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

　　②預(yù)計參加人數(shù):30人(盡量鼓勵全體人員參加，包括指導(dǎo)老師)

　　活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來:

　　a.要積極參加，增進員工之間的感情;

　　b.體會自己動手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識團體精神;

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)員工的動手能力;

　　③分組:抽簽決定分組。

　　④事先準(zhǔn)備香皂供員工洗手，活動組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。

　　⑤包餃子材料:由各部門準(zhǔn)備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

　　⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。

　　⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

　　(2)包餃子

　　①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎;

　　②其他組成員隨機照相，及采訪。

　　(3)評比

　　①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

　　②最少的則按照活動內(nèi)容中懲罰項抽簽決定懲罰內(nèi)容。

　　五、活動結(jié)束后由行政部負(fù)責(zé)組織員工打掃衛(wèi)生

光伏實施方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)推進家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)文件精神，扎實推進素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結(jié)合的平臺，相互促進，努力提高學(xué)生家長整體素質(zhì)，教育學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，促進少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責(zé)。

　　2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化;家庭教育管理現(xiàn)代化;家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。

　　3、家庭教育的主要目標(biāo)是：圍繞全面實施素質(zhì)教育，通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索，引導(dǎo)廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進展，促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創(chuàng)區(qū)“家教名校”，為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實踐和理論成果。

　　三、實施步驟

　　1、舉辦“家長培訓(xùn)班“。堅持二月一次培訓(xùn)，二月一個專題的集中(以校或以班)授課活動由家長學(xué)校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關(guān)內(nèi)容，或請專家進行專題講座。

　　2、開設(shè)“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長，通過電話就能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進行交流，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況。

　　3、開辦“家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校“。部分在外工作或務(wù)工的家長，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學(xué)校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長與學(xué)校、家長與留守學(xué)生之間的空間距離。

　　4、開設(shè)“家長訪校接待日“。由校級領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每周五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復(fù)，面對面溝通。

　　5、建立“家長開放日制度“。每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動，將家長請進校園，通過聽(聽課)、看(主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn))、議(評議學(xué)校的工作)、談(召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學(xué)工作)等方式促進學(xué)校教育教學(xué)工作。

　　6、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。

　　7、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學(xué)期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學(xué)校的情況。

　　8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動時，把家長請回學(xué)校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學(xué)生營造寬松、平等、和諧的氛圍，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關(guān)愛，從而促進孩子全面和諧發(fā)展。

　　四、方法措施

　　1.有教學(xué)計劃。對每學(xué)年家長學(xué)校的教學(xué)工作，進行統(tǒng)籌安排。教學(xué)內(nèi)容具有針對性，教學(xué)安排要注意科學(xué)性，教學(xué)活動要講適用性，教學(xué)方法要堅持啟迪性，教學(xué)措施要掌握可操作性。

　　2.有統(tǒng)一教材。以《小學(xué)生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結(jié)合實際編寫一些校本教學(xué)資料。

　　3.有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學(xué)理念，高尚的道德情操，扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學(xué)校的兼職教師;聘請熱心家教工作、富有教學(xué)經(jīng)驗的專家教師，為家長學(xué)校的專職教師，參加家庭學(xué)校授課、咨詢、座談等活動。

　　4.有備課筆記。教師上課前，要認(rèn)真鉆研教材，深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學(xué)性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。

　　5.有授課記錄。對(兼)職教師的授課過程要進行詳細(xì)的記載，作為積累教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，交流教學(xué)體會，提高教學(xué)水平的教學(xué)資料。

　　6.有檔案資料。規(guī)范收集，科學(xué)整理，分門別類，裝訂成冊。

　　7.有規(guī)章制度。如《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校學(xué)員反饋制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。

　　8.有工作總結(jié)。每學(xué)年都要對家長學(xué)校的各項工作進行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)成績，仔細(xì)分析不足，明確發(fā)展方向。

　　9.有學(xué)習(xí)場所和辦學(xué)經(jīng)費。要加大辦學(xué)經(jīng)費投入力度，改善辦學(xué)條件，確保家長學(xué)校日常工作順利開展。

光伏實施方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒正確感知比6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。

　　2、引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。

　　3、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)具：每人一份1-8的點卡、每人1―6數(shù)字卡片其中一張、作業(yè)每人一份、鉛筆、1―8的數(shù)字粘貼紙

　　教具：1-8的數(shù)字卡和圓點卡、1-8的動物圖卡、數(shù)字園背景圖片一幅

　　活動過程：

　　一、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣

　　老師手拿點子、數(shù)字、動物卡片，和孩子們進行問答游戲。

　　師：嘿嘿，我的火車幾點開?(隨機出示6以內(nèi)的點卡、數(shù)卡)

　　幼：嘿嘿，我的火車點開。

　　師：嘿嘿，來了幾位小客人?(出示動物卡片)

　　幼：嘿嘿，來了位小客人。(反復(fù)進行幾次)

　　二、通過看看說說理解數(shù)字“6”的意義

　　師：嗚嗚，火車開到了數(shù)字園。(出示背景圖)你看到了什么?

　　師：(出示數(shù)字6)看，誰來迎接我們了?(數(shù)字6)6可以表示什么呢?(6朵花、6個小朋友……)

　　師：6還可以表示6個圓點。(教師在數(shù)字6旁邊貼上6個圓點卡)

　　三、親自實踐，感知比6少的數(shù)量

　　1、自由探索

　　(1)交流：比6個圓點少的是幾個圓點?

　　(2)操作找比6個圓點少的圓點后交流：你找的比6少的圓點卡上有幾個圓點。(教師在黑板上出示相應(yīng)圓點卡)

　　(3)師生總結(jié)：比6個圓點少的有5個圓點、4個圓點、3個圓點、2個圓點、1個圓點。

　　2、點子與數(shù)的對應(yīng)。

　　(1)師：6個圓點可以用數(shù)字6來表示，那么這些比6個圓點少的點子的數(shù)量可以用哪幾個數(shù)字來表示呢?(請幼兒說)老師請5個小朋友一起來數(shù)字園找一找，并貼在能表示它們數(shù)量的點卡左邊。

　　(2)小結(jié)：比6少的有5、4、3、2、1

　　3、游戲―找朋友：鞏固量與數(shù)的對應(yīng)。

　　教師出示動物卡片找數(shù)字朋友，每出示一種動物，相對應(yīng)的數(shù)的小朋友就站起來。

　　師：“嘿嘿，我的朋友它是幾?”

　　幼兒：“嘿嘿，你的朋友它是!”

　　四、作業(yè)――找朋友

　　出示作業(yè)，你看到什么?幫動物寶寶找到數(shù)字朋友，貼在動物旁邊，然后找出比6少的種類用鉛筆圈起來，請老師檢查。

光伏實施方案 篇8

　　家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級要求，并結(jié)合學(xué)校實際，為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，決定進一步細(xì)化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理四個作用，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學(xué)校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強自身建設(shè)，開展多種活動，講究實效，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、實施目標(biāo)

　　1、通過家訪活動起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護學(xué)生身心健康，加強學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。

　　2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的實施。

　　3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育

　　人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。

　　4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。

　　5、加強學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進行研討的良好風(fēng)氣。

　　三、實施步驟

　　1、利用開學(xué)初的全體教職工大會，對全體老師進行培訓(xùn)，家校 共育需要全體老師共同參與;召開全校班主任工作經(jīng)驗交流大會，讓全體老師都參與，不僅提升班主任工作的的藝術(shù)水平和整體層次，交流家校共建的經(jīng)驗和班級工作經(jīng)驗，也給老師們搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，更好地促進班主任的班級管理工作，進一步提高學(xué)校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學(xué)校快速發(fā)展。

　　2、完善家長學(xué)校組織機構(gòu)，在完善學(xué)校家長委員會組織的基礎(chǔ)上，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會共同建構(gòu)的家長學(xué)校組織機構(gòu)。

　　3、召開首期家長學(xué)校開學(xué)典禮，宣讀家長學(xué)校章程，明確家長學(xué)校的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、考勤制度和考核辦法，幫助家長明確“家長學(xué)校”的含義及功能，使家長認(rèn)識到家長學(xué)校與普通家長會的區(qū)別。并宣布家長委員會成員名單。

　　4、進一步加強與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調(diào)查等形式，進一步探討辦好家長學(xué)校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

　　5、家長學(xué)校工作要有針對性，根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講座、學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進經(jīng)驗交流。

　　6、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。

　　7、強化家校聯(lián)系工作，結(jié)合我市開展的“雙聯(lián)雙幫活動”，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心 贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

　　8、年級層面和班級層面也要注意做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教學(xué)計劃，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

光伏實施方案 篇9

　　一、活動主題：弘揚志愿精神齊建綠色城市

　　二、活動背景：

　　1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。植樹節(jié)是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林的形式，銘志于樹，寄情于林。

　　三、活動目的：

　　呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹，保護樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識，認(rèn)識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學(xué)樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識。

　　四、活動時間：每年植樹節(jié)前后

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊隊員

　　七、活動安排：

　　活動一播撒綠色——植樹活動

　　1、集合時間及地點：待定

　　2、人員安排：待定

　　3、植樹具體過程：

　　(1)挖坑：根據(jù)根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土;

　　(2)回填：種樹前應(yīng)該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米;

　　(3)栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護。

　　(4)、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。

　　(5)、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分;

　　4、資料積累：采集植樹過程中的相關(guān)照片。

　　活動二賦予植樹特別的意義

　　植樹，是我們每一個地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時，植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

光伏實施方案 篇10

　　創(chuàng)建全國文明城市是當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，同時也是提升學(xué)校管理，提高師生文明素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實好市、區(qū)創(chuàng)建全國文明城市動員大會精神，扎實完成區(qū)教育局布置的工作任務(wù)，結(jié)合我校工作實際，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住創(chuàng)建全國文明城市的契機，全力促進我校各項事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)文明校園做出積極貢獻。

　　二、總體目標(biāo)

　　按照《全國文明城市測評體系》《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過一系列深入的宣傳教育和主題活動，使廣大師生充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的必要性、重要性和緊迫性，提高廣大師生的文明修養(yǎng)，動員廣大師生以實際行動參與創(chuàng)建活動，全力推進和提升各項創(chuàng)建活動，為推動創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。

　　三、創(chuàng)建任務(wù)

　　(一)進一步加強師風(fēng)師德建設(shè)

　　1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)在教師座談會上的講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。

　　2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

　　(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。

　　1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

　　2、深入開展文明禮儀伴我行主題實踐活動。大力加強師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化校園，開展“愛綠、護綠”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，促進校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　4、繼續(xù)深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關(guān)專家進行專題講座，提高師生誠信意識;充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作，通過班隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，讓誠信進腦、入心。

　　5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富和充實學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，文化藝術(shù)節(jié)、校運會等主題活動加強對學(xué)生

　　的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。

　　6、繼續(xù)實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。

　　7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　8、深化國學(xué)教育。各片區(qū)學(xué)校要通過舉辦《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》等國學(xué)教育知識背誦比賽，開展 “知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”、“共鑄誠信”等主題實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和法制教育，逐步形成學(xué)禮儀、懂禮儀的社會氛圍。

　　9、培育和踐行社會主義核心價值觀，推動核心價值觀進教材，進課堂、進頭腦。

　　(三)健全和完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長

　　1、健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，健全和完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學(xué)生健康成長。

　　2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機，

　　加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強對文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長的社會環(huán)境。

　　(四)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍

　　要嚴(yán)格按照教育局“創(chuàng)建”的工作要求，加大校園“創(chuàng)建”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)建”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)建”工作的組織落實。

　　四、實施措施

　　(一)組織機構(gòu)

　　創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：zzz

　　副組長：zzz

　　成 員：zzzzzz

　　(二)具體措施

　　1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會，就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點，從思想到認(rèn)識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。

　　2、加強宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系

　　列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。

　　4、加強制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善學(xué)校管理制度。

　　5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報告，提高學(xué)生的安全防犯意識。層層簽訂安全責(zé)任狀，增強領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識。

　　6、加大教師隊伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強校本培訓(xùn)，促進教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個和諧的大家庭。

　　7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論，結(jié)合創(chuàng)建每月的主題，開展好“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題班會活動。

　　8、繼續(xù)深化“萬名和諧小使者在行動”教育活動，在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”、“美德少年”等主題教育活動和道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人踐行社會主義榮辱觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，爭做有道德的人。

　　9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調(diào)整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會的和諧。

　　10、加強文明創(chuàng)建力度，加強校園文化建設(shè)，營造和諧人文氛圍。

　　11、加強督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交校長，及時做出處理。

光伏實施方案 篇11

　　為進一步提升職工文明素養(yǎng)內(nèi)涵，全面落實創(chuàng)建任務(wù)和工作責(zé)任，促進社會風(fēng)氣明顯改善、文明程度顯著提升，按照《關(guān)于印發(fā)20xx年衛(wèi)生計生系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明縣城實施方案》的要求，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過扎實開展全國文明縣城創(chuàng)建活動，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，有效提升行業(yè)單位和職工文明素養(yǎng)，持續(xù)增強社會和廣大人民群眾對衛(wèi)生計生事業(yè)的支持和理解，為建設(shè)美麗富饒新開州提供強大的精神動力和價值引領(lǐng)貢獻力量。

　　二、重點工作

　　(一)公益宣傳行動

　　單位要充分利用LED、健康教育宣傳欄等多種形式大力宣傳創(chuàng)建的重大意義，動員職工和患者及家屬積極參與，營造良好創(chuàng)建氛圍。

　　(二)道德提升行動

　　單位要充分利用“我推薦、我評議身邊好人”活動，廣泛發(fā)動全體職工大力推薦身邊凡人善舉。開展文明禮儀普及行動，組織行業(yè)文明禮儀培訓(xùn)，組織單位職工開展文明勸導(dǎo)活動，倡導(dǎo)周圍群眾(包括患者及家屬)從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，做文明有禮的開縣人。

　　(三)志愿服務(wù)行動

　　抓好志愿服務(wù)項目建設(shè)。以衛(wèi)生計生服務(wù)進基層、進社區(qū)、進家庭為主要內(nèi)容，以困難群眾為主要幫扶對象，建立

　　完善志愿服務(wù)體系，推進志愿服務(wù)常態(tài)化，單位每月要開展一次集中志愿服務(wù)活動，組織開展“3〃5學(xué)雷鋒”、“ 12〃5國際志愿者日”、“鄰里守望”等主題活動。

　　(四)關(guān)愛未成年人行動

　　突出“我的中國夢”主題教育實踐活動和社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動。繼續(xù)開展關(guān)愛山區(qū)留守女童“紅櫻桃”行動。組織“網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”、“向國旗敬禮”等主題活動。加強孝敬教育，開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動。加強禮儀教育，做實做好成人禮儀式。利用給學(xué)生體檢的同時進行鄉(xiāng)村學(xué)校未成年人心理健康教育，發(fā)揮縣級心理健康教育指導(dǎo)中心作用。

　　(五)全民誠信行動

　　深化“善美行業(yè)”文明行風(fēng)行動。單位要重點開展“基層好醫(yī)生”評選活動及和諧醫(yī)患創(chuàng)建活動等。要積極引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員守醫(yī)德、守醫(yī)風(fēng)、講誠信。抓好干部職工誠信教育，開展一系列誠信教育主題實踐活動。

　　(六)文明生活行動

　　繼續(xù)推進文明餐桌行動。單位要利用職工會、日常交流溝通教育引導(dǎo)職工，在飯店、餐館、單位食堂開展“不剩飯不剩菜”文明用餐活動。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“八項規(guī)定”的要求，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。開展“衣舊情深”志愿服務(wù)行動，組織職工定期、有序參與捐贈活動。

　　四、工作步驟

　　(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月)。組織召開動員大會，制定創(chuàng)建全國文明縣城實施方案，做好全年創(chuàng)建規(guī)劃，廣泛發(fā)動職工和群眾積極參與。

　　(二)推進階段(20xx年4月—20xx年11月)。對照創(chuàng)建任務(wù)，按照職責(zé)分工，全面開展各項創(chuàng)建工作、整治工作，集中解決一批突出問題，促進文明素養(yǎng)有較大提升，實現(xiàn)標(biāo)本兼治、常創(chuàng)常新。

　　(三)總結(jié)階段(20xx年12月)。認(rèn)真總結(jié)開展活動經(jīng)驗，提高創(chuàng)建水平，及時收集、上報創(chuàng)建資料，推進創(chuàng)建全國文明縣城工作向廣度和深度發(fā)展。

　　五、工作要求

　　(一)統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。單位成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項任務(wù)全面完成。

　　(二)凝聚合力，加強配合。要把創(chuàng)建全國文明縣城工作做成踐行社會主義核心價值觀的良好載體，充分結(jié)合衛(wèi)生計生工作職能，加強與轄區(qū)和上級相關(guān)部門緊密協(xié)作，密切配合。

　　(三)完善督導(dǎo)，加強考核。根據(jù)上級部門的要求，縣衛(wèi)計委將采取明查與暗訪、抽查與全面檢查相結(jié)合的方式深入各科室，定期進行督查考核，并通報督導(dǎo)情況。單位將把督導(dǎo)結(jié)果作為對單位個人或科室進行年終考核和獎勵性績效發(fā)放的依據(jù)。

光伏實施方案 篇12

　　為大力倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據(jù)《中共習(xí)水縣委辦公室關(guān)于印發(fā)<習(xí)水縣舉辦農(nóng)民夜校工作實施方案>的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹黨的xx大，xx屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學(xué)點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。

　　二、農(nóng)民夜校功能定位

　　(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓(xùn)活動。

　　(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會運用法律保護自身的合法權(quán)益。

　　(三)日常知識普及功能。普及地災(zāi)防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡(luò)知識等。

　　(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。

　　(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。

　　(六)交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。

　　(七)民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到"管理民主"。

　　三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)。各村包村領(lǐng)導(dǎo)任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負(fù)責(zé)日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導(dǎo)干部和各界專家學(xué)者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學(xué)校制度管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)員組織等管理工作，電費和教學(xué)耗材開支納入村辦公經(jīng)費。

　　(二)農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學(xué)活動。

　　(三)農(nóng)民夜校辦學(xué)場地。各村(居)根據(jù)自身實際，整合現(xiàn)代遠程教育站點、道德講堂、農(nóng)民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學(xué)活動的農(nóng)民夜校。要通電、有照明設(shè)施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點要通網(wǎng)絡(luò)，配備電教設(shè)施。各村除在村集中設(shè)置1個農(nóng)民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學(xué)點方便群眾。

　　(四)農(nóng)民夜校師資隊伍。各村的包村領(lǐng)導(dǎo)為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員入村(居)宣講，吸納大學(xué)生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學(xué)校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識青年中作為教員開展教學(xué)活動。

　　(五)農(nóng)民夜校教學(xué)計劃。每半年要擬定教學(xué)計劃，教學(xué)計劃擬定后送包村領(lǐng)導(dǎo)審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學(xué)。包村領(lǐng)導(dǎo)(名譽校長)每月至少要開展1次教學(xué)活動，每次教學(xué)活動要有過程資料記載(含教案、教學(xué)資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)。

　　(六)農(nóng)民夜校資料存檔和信息報送

　　各村(居)要明確專人負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，組織教學(xué)活動有序開展。各村(居)要把農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊伍、教學(xué)計劃(教學(xué)大綱)、每次教學(xué)活動的過程資料(含教案、教學(xué)資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)規(guī)范存檔。每次教學(xué)活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內(nèi)容包括教學(xué)活動開展的時間地點、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經(jīng)驗等，并必須附上現(xiàn)場照片。所報信息作為教學(xué)活動小結(jié)同時存檔。

　　四、運行機制

　　(一)農(nóng)民夜校的組織管理以包村領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)中學(xué)、衛(wèi)生院、信用社、經(jīng)發(fā)辦、村建中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調(diào)縣級有關(guān)部門幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。

　　(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃，課程表和教學(xué)內(nèi)容做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。

　　(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。

　　五、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立"農(nóng)民夜校"建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：袁xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記

　　副組長：穆 鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記

　　成 員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負(fù)責(zé)辦公。

　　(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設(shè)農(nóng)民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農(nóng)民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設(shè)農(nóng)民夜校教學(xué)點。

　　(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對"農(nóng)民夜校"的管理和使用。每所"農(nóng)民夜校"至少明確1名專兼職人員負(fù)責(zé)日常管理工作，科學(xué)制定教學(xué)計劃，定期開展集中培訓(xùn)，確保在家群眾每人每月參加集中學(xué)習(xí)不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴(yán)格執(zhí)行"農(nóng)民夜校"教學(xué)組織、設(shè)備管理、信息反饋等各項制度，使"農(nóng)民夜校"建設(shè)邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。

　　(四)加強督查，嚴(yán)格考核。各村(居)的農(nóng)民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行"一次通報、二次約談、三次問責(zé)"制度。

光伏實施方案 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。

　　二、總體目標(biāo)

　　建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、定期召開家長會。

　　組織家長會，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。

　　2、定期家訪與家長溝通、交流。

　　結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

　　3、開放校長電子信箱。

　　向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。

　　4、舉辦學(xué)校開放日。

　　每學(xué)期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。

　　5、適度開放教育設(shè)施。

　　在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。

　　6、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案，講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，幫助

　　孩子收錄成長中的痕跡。

　　7、共同實施教育。

　　利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。

　　四、活動要求

　　1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實施工作。

　　2、落實機制，務(wù)求實效。

　　向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報，做到扎實有效，不走過場。

　　“家校共建和諧校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：

　　組員：

光伏實施方案 篇14

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)6以內(nèi)的倒數(shù)，感受倒數(shù)時越來越小的特點。

　　2、理解教師指令、有序操作。

　　3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、21塊同樣的長方體盒子。

　　2.小紙人和“樓梯圖”(如圖)，人手一份。

　　活動過程：

　　㈠搭樓梯，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)6以內(nèi)的倒數(shù)，感受倒數(shù)時越來越小的特點

　　1.教師示范用長方體盒子搭建6級“樓梯”。

　　樓梯是什么樣的?今天老師要來搭一個樓梯，看看每個臺階是由幾個小盒子搭成的?

　　2.在搭建樓梯的過程中，引導(dǎo)幼兒感受樓梯的臺階數(shù)量逐漸增多、越來越高的特點，請幼兒數(shù)一數(shù)每個臺階分別由幾個盒子搭成，教師在每個臺階下面對應(yīng)地放上1～6的數(shù)字卡片。

　　3.教師手持小紙人走一走搭建好的樓梯，邊走邊引導(dǎo)幼兒順數(shù)和倒數(shù)。引導(dǎo)幼兒直觀地認(rèn)識倒數(shù)時數(shù)越來越小的特點。

　　㈡運動小人走樓梯

　　1.走樓梯是一項很好的運動，讓我們的運動小人來走一走吧!

　　2.發(fā)給幼兒每人一張“樓梯圖”，幼兒小紙人在圖上走樓梯，要求邊走邊數(shù)，上樓順數(shù)，下樓倒數(shù)。

　　3、請你讓運動小人到其他小朋友的樓梯上輕輕地走走，邊走邊數(shù)。

　　㈢我們一起來運動，理解教師指令，有序操作

　　1、現(xiàn)在，請運動小人一起來走樓梯，注意聽指令。

　　2.根據(jù)教師的指令，幼兒操作運動小人，從某一個數(shù)開始倒數(shù)。如教師發(fā)出指令“從3樓開始往下走”，幼兒就拿著運動小人邊走邊從3開始倒數(shù)。教師發(fā)出指令：“從5添上1的樓梯往下走”，幼兒就讓運動小人從6樓往下走，邊走邊倒數(shù)。

　　3、游戲數(shù)次后，讓運動小人休息。

　　4.幼兒以自己的身體作樓梯，用食指和中指模仿運動小人行走樓梯，先從腳部往上走到身體的某一部位，邊走邊順數(shù);然后從上往下走，邊走邊倒著數(shù)。

　　㈣小動物走樓梯

　　1、教師出示玩具小貓，讓小貓沿著臺階一級一級地上樓。

　　教師：樓梯搭好了，小貓想走一走樓梯，玩一玩。我們一起跟著小貓上樓吧。

　　(讓幼兒跟著教師一起隨著小貓的步伐數(shù)出——1、2、3、4、5、6)

　　教師：小貓向上走完了樓梯，它要轉(zhuǎn)身下樓咯(再讓幼兒跟著教師一起數(shù)——6、5、4、3、2、1)。

　　2、讓小貓重復(fù)“上樓”“下樓”一次，幼兒獨立數(shù)一遍;再個別請小朋友上來數(shù)一數(shù)看看都對了么，其他小朋友進行監(jiān)督。

　　3、教師：還有許多小動物請我們幫它們搭樓梯，這樣它們都能玩走樓梯的游戲了。讓我們自己動手給這些小動物們搭好樓梯。

　　幼兒分組搭樓梯。搭好樓梯后，幼兒手持動物一邊走樓梯、一邊數(shù)數(shù)。

　　4、教師小結(jié)：上樓時數(shù)數(shù)越來越大，下樓時數(shù)數(shù)會越來越小。順著數(shù)是從少數(shù)到多，倒數(shù)是從多數(shù)到少。

　　㈤《順數(shù)和倒數(shù)》

　　幼兒根據(jù)書上所畫的圖，用手指代替進行走樓梯，練習(xí)6以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù)。教師可以先和幼兒一起來數(shù)一遍，再讓幼兒自己數(shù)。

　　㈥游戲：走樓梯

　　1、請個別幼兒與教師面對面模擬上樓的動作，玩走樓梯游戲。(如：幼兒上樓數(shù)數(shù)1、2、3、4、5、6，教師下樓數(shù)數(shù)6、5、4、3、2、1。如果先開始的人是下樓，那下一個就是上樓，強調(diào)好規(guī)則)

　　2、幼兒自選同伴，兩人面對面邊玩“上樓”“下樓”邊數(shù)數(shù)。

　　3、根據(jù)幼兒倒數(shù)著的學(xué)習(xí)情況，可以增加數(shù)數(shù)的難度：上樓可從1數(shù)到6、7、8……，下樓從……8、7、6倒著數(shù)到1。

　　結(jié)束環(huán)節(jié)

　　復(fù)習(xí)小猴蕩秋千的手指游戲，可以順便復(fù)習(xí)課上學(xué)的6以內(nèi)的倒數(shù)。

光伏實施方案 篇15

　　根據(jù)郴州市市委、市紀(jì)委作風(fēng)大整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組<關(guān)于印發(fā)《郴州市20xx年作風(fēng)大提質(zhì)活動實施方案》的通知>郴作辦[20xx]1號文件精神，市旅游外事僑務(wù)局黨組決定，開展20xx年全市旅游系統(tǒng)作風(fēng)大提質(zhì)活動。為確保活動順利開展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　深入貫徹落實黨的，xx屆三中、四中全會和xx屆中紀(jì)委三次、四次、五次全會，以及郴州市第四屆紀(jì)委第九次全會精神，結(jié)合開展“三嚴(yán)三實”專項教育，繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“適應(yīng)新常態(tài)，深化好作風(fēng)，服務(wù)大發(fā)展”為總目標(biāo)，以扎實開展作風(fēng)大體質(zhì)活動為總抓手，持之以恒糾正“四風(fēng)”，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，推動干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化，在全局形成風(fēng)清氣正、心齊勁足干事業(yè)的生動局面。

　　二、實施范圍

　　局機關(guān)全體干部職工，局屬二級機構(gòu)干部，重點是局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　三、活動內(nèi)容

　　以“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”為主題，在大整頓活動取得顯著成效、好作風(fēng)建設(shè)日益深入人心的基礎(chǔ)上，重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍如何把好作風(fēng)建設(shè)“深化下去、拓展開來”的問題，進一步創(chuàng)想郴州旅游系統(tǒng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)品牌。

　　(一)聚焦“三大重點”提質(zhì)作風(fēng)。一是聚焦促“四大”提質(zhì)作風(fēng)。始終圍繞市委、政府開展“新三創(chuàng)”活動、落實“五精”要求、培育“十大新增長點”等重大決策、重要舉措、重點項目來推進作風(fēng)建設(shè)。二是聚焦糾“四風(fēng)”提質(zhì)作風(fēng)。緊盯“四風(fēng)”的新形式、新動向，警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風(fēng)，采取針對性強的監(jiān)督檢查措施，堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務(wù)消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規(guī)定和省市九項規(guī)定精神的行為列為紀(jì)律審查重點，點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質(zhì)作風(fēng)。把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在第一位，堅決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個必須”，對不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，熱衷于耍小聰明、搞小動作、結(jié)小圈子、貪小便宜，嚴(yán)重影響黨和政府形象的“四小”行為，堅決整治，嚴(yán)肅查處。

　　(二)開展“三項活動”提質(zhì)作風(fēng)。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實郴發(fā)[20xx]12號文件精神，嚴(yán)格實施“五個一律問責(zé)”，力促為官有為。二是開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動。重點對具有行政執(zhí)法權(quán)、項目和資金審批權(quán)的科室，以及直接面對群眾、涉及民生民利、關(guān)乎黨和政府形象的服務(wù)科室開展機關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)評議。推動解決部分科室存在的組織紀(jì)律渙散、行政效能低下、服務(wù)態(tài)度生硬、工作不履職盡責(zé)，以及“中梗阻”、“科長現(xiàn)象”等問題。評出壓力，議出成效，形成改進作風(fēng)的倒逼機制，促使本部門切實加大解決自身問題的力度。三是開展糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動。在重拳糾“四風(fēng)”的同時，大興開放創(chuàng)新之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)。推進廉政文化建設(shè)與文明城市、誠信政務(wù)、“四型”機關(guān)等創(chuàng)建有機融合，充分發(fā)揮郴州旅游系統(tǒng)廉政教育基地的教化作用和作風(fēng)先進典型的示范作用。堅持正風(fēng)肅紀(jì)與移風(fēng)易俗同時并舉，堅持遵紀(jì)守法與崇德重禮相向并行，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動行業(yè)風(fēng)氣。局旅游網(wǎng)開設(shè)糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)專題專欄，激濁揚清，建言獻策，為糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

　　(三)完善“三項制度”提質(zhì)作風(fēng)。一是完善專項檢查制度。針對群眾反映強烈、帶有共性的作風(fēng)問題，適時采用“點穴式”檢查、殺“回馬槍”等措施，扎實開展一系列的專項監(jiān)督檢查。并將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責(zé)任倒查制度。強化問責(zé)，對反復(fù)出現(xiàn)同類問題或是頂風(fēng)違紀(jì)問題頻發(fā)的科室和個人，不但追究違紀(jì)者本人的直接責(zé)任，還要倒查分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，典型案例通報曝光，以此促進責(zé)任的落實。三是完善作風(fēng)監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小，通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員干部作風(fēng)問題的反映，以“制度+科技”形式，建立領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況定期分析機制，定期向局黨組織發(fā)布作風(fēng)問題預(yù)報，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。

　　四、活動安排

　　自20xx年2月開始，到20xx年1月結(jié)束。分為動員部署、集中整治和總結(jié)評比三個階段進行，把學(xué)習(xí)教育、自查自糾、查究問責(zé)、建章立制貫穿始終。

　　(一)動員部署階段。2月12日召開全局作風(fēng)大提質(zhì)活動動員大會，對活動進行整體部署。及時傳達學(xué)習(xí)動員大會和有關(guān)文件精神，結(jié)合實際認(rèn)真制訂活動實施方案。

　　(二)集中整治階段。按照市委、政府的統(tǒng)一安排和本局制訂的實施方案，扭住“三大重點”任務(wù)不放，強化監(jiān)督檢查，強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

　　1.堅持狠抓節(jié)點。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時間節(jié)點，抓住一個個具體問題，本局開展自查、專項檢查和跟蹤督查等多種方法，著力提升明查暗訪，著力提升投訴辦理的實效性和滿意度。

　　2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導(dǎo)向性，綜合分析群眾投訴、信訪舉報、作風(fēng)考核以及服務(wù)對象的評價和反映等情況后確定評議對象。評議突出問題，堅持全面評議與重點評議相結(jié)合，內(nèi)部通報與適度公開相結(jié)合，推動被評議科室，持之以恒糾正“四風(fēng)”，實現(xiàn)全局政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。

　　3、全年受理投訴。按照市作風(fēng)辦要求，向旅游企業(yè)公布干部作風(fēng)、舉報電話和電子信箱，廣泛收集干部作風(fēng)問題的線索和信息。投訴、舉報電話：0735-2368216;電子信箱：

　　(三)總結(jié)評比階段。20xx年底至20xx年初，對全局作風(fēng)大提質(zhì)活動開展情況進行檢查考核，總結(jié)活動成果，將作風(fēng)大提質(zhì)的成果作為干部年度考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要依據(jù)。

　　五、工作要求

　　(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。

　　成立市旅游外事僑務(wù)局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、局長李黎明任組長，為全局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動第一責(zé)任人;

　　副組長：馬馳、羅維、劉俊任副組長，負(fù)責(zé)局及其下屬二級機構(gòu)作風(fēng)大整頓工作;

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，內(nèi)設(shè)2個工作組。

　　局監(jiān)察室負(fù)責(zé)“作風(fēng)大提質(zhì)”工作的組織協(xié)調(diào)、參謀服務(wù)、監(jiān)督檢查等工作;負(fù)責(zé)明察暗訪及時了解活動進展情況進行分析、綜合;負(fù)責(zé)結(jié)合本局實際對“作風(fēng)大提質(zhì)”活動進行再動員再部署，認(rèn)真組織全局干部職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)在xx屆中央紀(jì)委三次、四次、五次全會和郴州市第四屆紀(jì)委第九次全會精神以及文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話;負(fù)責(zé)對節(jié)點明查暗訪、專項檢查和跟蹤督查等;出現(xiàn)問題的同志實行督促整改及責(zé)任追究工作;負(fù)責(zé)組織實施重要評議活動;負(fù)責(zé)局領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

　　局辦公室負(fù)責(zé)完善局作風(fēng)建設(shè)長效機制的各項制度及考核制度工作;負(fù)責(zé)起草局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動的工作經(jīng)驗、作法并進行對外宣傳報道的工作;負(fù)責(zé)對各科室的“作風(fēng)大提質(zhì)”活動進行考核并列入年終考核評先評優(yōu)工作。

　　(二)強化宣傳力度，樹立典型推動。通過市旅游網(wǎng)、報紙等媒介強化輿論宣傳，充分利用會議、文件、宣傳欄等方式，在全局干部職工中大力宣傳中省市作風(fēng)建設(shè)的文件精神，提高全局領(lǐng)導(dǎo)干部對活動的知曉率，營造濃厚輿論氛圍。局“作風(fēng)大提質(zhì)”領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真安排部署，全面掌握工作動態(tài)，及時對典型進行通報，在全局凝聚有利于活動開展的正能量，推動活動順利開展。

　　(三)強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)明工作紀(jì)律。局“作風(fēng)大提質(zhì)”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室牽頭，認(rèn)真開展專項檢查，加大明察暗訪力度，加強對干部職工八小時內(nèi)外的監(jiān)督，凡出現(xiàn)違反中央省市規(guī)定的人員，嚴(yán)格按照市委相關(guān)文件精神處置;對工作不力走過場的同志予以問責(zé)，對問題嚴(yán)重、整改不到位的責(zé)任人予以查處。

　　(四)強化制度建設(shè)，確保提質(zhì)實效。開展“作風(fēng)大提質(zhì)”活動，以落實中央“八項規(guī)定”和省委、市委九項規(guī)定等為契機，繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。在完善已有制度規(guī)定的基礎(chǔ)上，著力把作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求、經(jīng)驗做法固化為制度。局領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履職盡責(zé)，堅持“作風(fēng)大提質(zhì)”與各科室業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，堅持上下聯(lián)動、層層推進、科室配合，形成抓“作風(fēng)大提質(zhì)”的整體合力。

　　附：市旅游外事僑務(wù)局“作風(fēng)大提質(zhì)”活動任務(wù)分工表.

　　20xx年2月12日

光伏實施方案 篇16

　　家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)區(qū)教育局要求，并結(jié)合學(xué)校實際，為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，決定進一步細(xì)化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷加強學(xué)校與家庭之間聯(lián)系力度，形成教育合力，進一步推進學(xué)校教育的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。 二、實施目標(biāo)

　　1、通過《家校聯(lián)系冊》起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護學(xué)生身心健康，加強學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。

　　2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的實施。

　　3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。

　　4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。

　　5、加強學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進行研討的良好風(fēng)氣。

　　三、實施步驟

　　根據(jù)現(xiàn)階段的需要，大體分為三個步驟，即宣傳學(xué)習(xí)階段、初步試驗階段和總結(jié)反饋階段。各階段具體要求如下：

　　第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段(20xx年8月)

　　及時召開校干會，在思想上保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行家校共育。然后向一年級班主任宣傳動員，了解家校共育活動的意義，確保活動取得既定成效。 第二階段：初步試驗階段(20xx-20xx年12月)

　　1、召開一年級班主任及分工校干會議。

　　家校冊的實施，班主任老師的工作和校干之間的協(xié)調(diào)配合是重要的一環(huán)，首先要對他們進行培訓(xùn)，使班主任老師熟知家校冊的使用方法和注意事項，校干之間、校干與班主任之間的工作分工和配合，使這項工作能順利、正常的開展。

　　2、召開一年級家長座談會。

　　家校冊工作的實施不是盲目的，要切實了解家長的想法，召開家長座談會是很有必要的。座談會的召開，能夠最大限度的聽取家長的意見，在對實施的過程中，有什么好的辦法，對的方法進行討論，避免走一些彎路，為全體家長會的召開做準(zhǔn)備，以便家校冊順利的實施。

　　3、召開全體學(xué)生家長會。

　　召開全體家長會，擬好“邀請函”，誠心邀請家長，公布學(xué)校關(guān)于家校冊實施的工作計劃，育人的重要意義。讓家長明白，教育孩子要先育人，再育才，沒有好的品德和行為習(xí)慣，再好的人才也是不全面的。

　　進行家校冊使用培訓(xùn)，要讓家長明白，這是對孩子大有好處的一件事情，要認(rèn)真對待，從根本上杜絕輕視、慢待的思想，然后讓家長支持我們的工作。

　　家校冊的填寫說明，要對孩子進行客觀、實事的評價，不要因為孩子哭鬧、不能進行客觀的評價，就失去了實施家校冊的意義。孩子做得不好，不對的地方要及時指出來，表現(xiàn)好的地方，要及時鼓勵，要及時兌現(xiàn)扣分和加分，使學(xué)生逐漸形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成自律的好品德。

　　4、進行學(xué)生動員。

　　對學(xué)生進行活動的動員，提出要求：

　　1、愛護好家校聯(lián)系冊，不弄破、不弄臟，包好書皮。

　　2、監(jiān)督父母評價情況，不準(zhǔn)纏著父母給故意加分，要實事求是，對父母指出做的不好的地方要及時改正。

　　3、家校聯(lián)系冊的評價，由父母進行，父母不在，讓爺爺奶奶評價，爺爺奶奶不在，讓外爺外婆評價，總之，不能空著。

　　三、總結(jié)反饋階段。(20xx年12月)

　　結(jié)合實際，在一年級合理使用《家校聯(lián)系冊》，教師之間及時溝通，進行問題反饋。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對家校聯(lián)系冊使用后出現(xiàn)的問題進行集中反映，討論研究解決方法，不斷積累經(jīng)驗。要做到：總結(jié)經(jīng)驗、加強交流，深入研究、不斷完善。

　　2、組織個別家訪。

　　對活動進行中，不能很好配合家校聯(lián)系冊工作的家庭，采取個別家訪的方法，了解具體的情況，弄清什么原因讓家長被動參與家校聯(lián)系活動，采取有效的措施，用最大力量解決他們的困惑，讓他們變被動為主動，積極參與進來。

光伏實施方案 篇17

　　為深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)和推進家長義工制的通知》的精神，以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo)，緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關(guān)教育教學(xué)活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　推行“家長義工進校園”，建立良性的學(xué)校與家庭互動機制，有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個方向。在學(xué)校成立家長義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學(xué)生間的共同成長，有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度，與學(xué)校形成教育合力，對提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進學(xué)生健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

　　二、基本原則

　　1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

　　2、立足本校，以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點，結(jié)合本校實際自主開展志愿活動。

　　3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認(rèn)識“家長義工進校園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。

　　4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。

　　三、組建管理

　　(一)組織報名。

　　廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導(dǎo)，積極發(fā)動家長參加義工報名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。

　　(二)家長義工條件

　　1、要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派。

　　2、家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心學(xué)校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效。

　　3、身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的'時間和精力參與學(xué)校活動，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W(xué)校，為學(xué)生提供服務(wù)。

　　4、責(zé)任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。

　　5、有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計得失。

　　(三)家長義工內(nèi)容

　　1、家長義工走進學(xué)校，走進學(xué)生，組織開展晨掃、體育大課間活動、放學(xué)等，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生。

　　2、家長義工走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準(zhǔn)備;走進家校活動(社會實踐活動)，幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學(xué)生，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。3。家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。

光伏實施方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“xx屆四中全會”精神為指針，進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。

　　2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

　　3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

　　4.開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。

　　5.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

　　三、具體要求與措施

　　(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家�湯礪鬯平�

　　1.組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)校“家長學(xué)校”委員會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

　　2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。

　　3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

　　每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

　　2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。

　　3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容

　　(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

　　(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。

　　(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4. 強化家校聯(lián)系工作

　　教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)校活動沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

　　5.進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

　　(三)切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平

　　1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。

　　2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

　　3.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

　　4.辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。

　　四、具體安排

　　一、二月份：1.做好20xx年度家長學(xué)校的工作總結(jié);2.認(rèn)真做好20xx年度家長學(xué)校工作計劃;3.各年級組(班)做好20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;4.發(fā)放《家校園地》校刊，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。

　　三月份：1.留守學(xué)生的關(guān)愛活動。2.一年級學(xué)生的家長半日開放活動。

　　四月份：組織開展一次學(xué)生社會實踐活動，印發(fā)《家校園地》。

　　五月份：1.結(jié)合“5·1”國際勞動節(jié)、母親節(jié)和“5·16”國際家庭日，組織開展“我愛我家”征文比賽活動;2. 召開六年級學(xué)生家長會，針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會，著重結(jié)合期中檢測情況進行家庭教育指導(dǎo)。

　　六月份：1.做好家長學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測工作，并進行學(xué)期工作總結(jié)。2.各年級組織開展“優(yōu)秀家長、好家長”評選。 3.六年級學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座。

　　七、八月份：1.做好各班級家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2.整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學(xué)年的各項準(zhǔn)備工作;4.學(xué)校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。

　　九月份：1.組織好新學(xué)年開學(xué)各項工作;2.籌建一年級家長學(xué)校委員會，召開一年級家長學(xué)校委員會會議，討論家長學(xué)校有關(guān)問題;3. 家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第一次授課活動，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。4.在家長的配合下，組織一年級新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練(開學(xué)前)。

　　十月份：1. 組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動;2.組織學(xué)生參加語言文字社會調(diào)查實踐活動。3.舉辦家長學(xué)校第一次集中授課活動。

　　十一月份：1.召開各年級班家長會; 2.發(fā)放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動。

　　十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術(shù)節(jié)，邀請部分學(xué)生家長參與;2.認(rèn)真做好20xx年度家長學(xué)校工作總結(jié);3.在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，思考20xx年度家長學(xué)校工作計劃。