普法活動實(shí)施方案（通用18篇）

普法活動實(shí)施方案 篇1

　　為適應(yīng)新形勢下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽光大課間”活動》的文件精神，開展中小學(xué)“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機(jī)結(jié)合，充分利用場地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動安排，遵循實(shí)事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則，制定針對性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，以班級為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，特制定《妙西小學(xué)陽光體育大課間活動實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展中小學(xué)“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下”為活動主題。旨在全面貫徹落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，落實(shí)學(xué)生每天體育活動一小時，促進(jìn)全區(qū)“體育、藝術(shù)2+1”活動深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。

　　二、實(shí)施原則

　　1、全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學(xué)生，人人參與活動，個個都有喜愛項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

　　2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理安排大課間活動的計(jì)劃和內(nèi)容。

　　3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動。

　　4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：鐘金榮

　　副組長：陳偉蔣仲芳

　　成員：王慧、王志昂、謝雪莉朱梓華

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。

　　(二)工作小組

　　組長：陳偉

　　副組長：蔣仲芳

　　組員：各班正副班主任

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)“大課間體育活動”的具體實(shí)施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓(xùn)練等。

　　四、活動內(nèi)容

　　現(xiàn)階段大課間體育活動的內(nèi)容，包括眼保健操、廣播體操和體育活動三個部分，在作息時間表規(guī)定的35分鐘內(nèi)進(jìn)行。

　　(一)“大課間活動”在每天上午第一節(jié)課后進(jìn)行，時間為25分鐘。采用廣播操、各種體育活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動過程。各班級以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動。由于學(xué)校場地有限，所以在內(nèi)容安排上以便于組織，保障學(xué)生安全為前提，以接力為主要組織方式。(見附件1)。

　　(二)眼保健操在每天上午第二節(jié)課和下午第二節(jié)課進(jìn)行，時間總共10分鐘。

　　(三)遇雨雪等異常天氣，由各班正副班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)和教室走廊上進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)，體育組負(fù)責(zé)安排練習(xí)內(nèi)容和指揮練習(xí)。

　　五、活動場地示意圖

　　六、活動流程

　　1、大課間活動(25分鐘)

　　⑴學(xué)生有序入場及廣播操(8分鐘)：出操音樂響起，各班學(xué)生迅速在室外走廊站成兩路縱隊(duì)，隨音樂依次有序下樓，到達(dá)操場指定位置做廣播體操。

　　⑵體育活動(13分鐘)：由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班進(jìn)行各項(xiàng)體育活動。

　　⑶放松活動(2分鐘)：各班學(xué)生伴著音樂，統(tǒng)一做放松操。

　　⑷學(xué)生有序離場(2分鐘)：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

　　七、實(shí)施方法

　　(一)明確職責(zé)

　　大課間活動管理與組織者是校長室、政教處、教導(dǎo)處、班主任和體育教師，實(shí)行責(zé)任制管理。

　　1、大課間活動實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動由校長具體負(fù)責(zé)，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量，同時負(fù)責(zé)活動安全工作。

　　3、體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動的組織和實(shí)施。引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動的安全。

　　(二)檢查評比

　　為了保證大課間活動質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行不定期檢查，實(shí)行量化評分。評比表(見附件2)。

　　(三)成果展示

　　學(xué)校將于每年4月—6月和11月—12月開展校園趣味運(yùn)動會比賽，全面檢驗(yàn)大課間活動的開展質(zhì)量。

　　八、活動要求

　　1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、教導(dǎo)處、正副班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動。

　　2、各項(xiàng)目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。

　　3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

　　4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時到位進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動。

　　九、活動保障

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識

　　以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽光大課間”活動》文件，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度

　　以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生安全(見附件3)。

　　3、全員參與，注重評價，強(qiáng)化激勵

　　堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校黨政工團(tuán)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展

普法活動實(shí)施方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。

　　2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.多媒體課件《尋找圖形》

　　2.電子白板活動過程：

　　一、打開電子白板

　　1.師：小朋友，你們看，圖上有什么?

　　2.提問：房頂是什么形狀的?房身呢?窗戶呢?

　　引導(dǎo)幼兒說出三角形、正方形和圓形

　　二、尋找圖形

　　1.小朋友真聰明，全都答對了，今天老師跟小朋友復(fù)習(xí)這些圖形。

　　師：小朋友，仔細(xì)看，老師這里有一幅圖，你們發(fā)現(xiàn)什么了嗎?

　　它們?nèi)�都是用三角形、正方形和圓形組成的

　　2.幼兒開始從這幅圖中找出那些是用三角形組成、那些是用正方形組成、那些是用圓形組成。

　　師：請小朋友到白板上畫一畫、說一說。

　　3.增加圖片難度。讓幼兒不僅能夠找出并能說出圖形里藏著多少個三角形、正方形和圓形。

　　三、通過游戲鞏固并復(fù)習(xí)圖形幼兒分組在電腦玩游戲：《尋找圖形》

　　活動反思：

　　本次活動，除了讓幼兒感知圖形特征外，采用幼兒集體討論學(xué)習(xí)后自主游戲的方式，這樣能激起幼兒的活動興趣，游戲與上面環(huán)節(jié)有較好的銜接，因此能更深地幫助幼兒鞏固前面的知識并調(diào)動幼兒的情緒，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

普法活動實(shí)施方案 篇3

　　最能致遠(yuǎn)是書香，讀書是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。做為一名教師既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個讀書人，在讀書中開拓視野,豐富知識,增長智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。為此，我們雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校確立了一線教師“三字一話一制作”以及“大量讀寫”等活動主題。為了確保活動正常開展，出臺《教師讀書制度》，從制度上規(guī)范教師讀書活動，引領(lǐng)教師成長，打造了亮麗的精神底色。

　　一、讀書制度的提出

　　讀書制度的提出緣于我們對教師讀書情況的調(diào)查。從調(diào)查情況看，由于種種主觀、客觀的原因，我校教師讀書情況令人擔(dān)憂。學(xué)校花費(fèi)大量資金購置的圖書，特別是每年訂的教育教學(xué)類書刊，很少有人借閱，讀書情況和直接導(dǎo)致的后果如下：

　　1、約有近1/5的老師能堅(jiān)持讀書，或與同事交流讀書的心得，大部分老師因工作忙、工作時間交叉而不能堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

　　2、大多數(shù)教師讀書的隨意性比較強(qiáng)，沒有一定的計(jì)劃性。

　　3、教育教學(xué)理念落后，從而導(dǎo)致教學(xué)方法不能適應(yīng)課改形式的發(fā)展。

　　4、缺乏科學(xué)準(zhǔn)確的命題能力，從而導(dǎo)致教學(xué)工作的事倍功半。

　　思考：教育的真功夫在于“熏陶“，教師倘若不能以書為友，與書相伴，何談“熏陶”？如何讓教師有充足的時間來讀書？如何讓教師有書可讀？如何讓教師讀書“取法乎上”？如何讓教師讀書成為一種習(xí)慣？

　　二、制度的內(nèi)容

　　1、時間保障。規(guī)定每天學(xué)生晨讀時間為教師閱讀時間。如果因?yàn)橛姓n不能及時進(jìn)行晨讀的教師，必須利用當(dāng)天的課余時間自行補(bǔ)償30分鐘的閱讀時間。

　　2、讀書形式。

　　（1）集體閱讀。晨讀時間到閱覽室集體閱讀，并做好讀書筆記，（每天一頁）晨讀結(jié)束后，將筆記留在閱覽室備查。

　　（2）分散閱讀。每位教師在學(xué)期初制定出個人讀書計(jì)劃，交教導(dǎo)處。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行閱讀，每個學(xué)期摘記學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。

　　3、讀書內(nèi)容。學(xué)校最大限度地提供讀書資源，教育教學(xué)類書刊可以定期借閱，圖書室對教師全天開放，作為教師讀書有益的補(bǔ)充。

　　4、動態(tài)管理。每天的晨讀由圖書室管理人員進(jìn)行點(diǎn)名并進(jìn)行過程監(jiān)督，值班教干輪流跟蹤閱讀，對教師讀書的種類、名稱、人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時掌握教師讀書的興趣和愛好，為指導(dǎo)教師讀書提供依據(jù)。

　　5、搭建平臺：開展各種形式多樣的讀書論壇會，再現(xiàn)教師的收獲。

　　6、成果展示：定期把教師讀書的成果用物化的形式進(jìn)行展覽，如讀書筆記、閱讀積累卡、教學(xué)論文、隨筆等，讓教師的閱讀成果得以呈現(xiàn)。

　　7、評價激勵。每個月對教師教學(xué)論文集體投稿一次，對于發(fā)表論文的教師，按照學(xué)校教科研獎勵辦法進(jìn)行獎勵。（包括校級）把教師讀書學(xué)習(xí)情況納入教師年終綜合量化評估中，激發(fā)教師讀書的熱情。

　　三、實(shí)施辦法

　　每一個制度的實(shí)施都要有一系列的措施作為保障，才能使制度順利進(jìn)行。

　　1、制度健全，提供保障

　　成立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推薦、指導(dǎo)、督促教師日常的讀書活動。制定切實(shí)可行的教師讀書計(jì)劃，同時要求教師根據(jù)自己實(shí)際情況，制定個人讀書計(jì)劃，在全校進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，充實(shí)完善。

　　2、活動引領(lǐng)，落實(shí)到位

　　圍繞“八個一”來開展：一是堅(jiān)持每天讀書半小時；二是每月精讀一本必讀書目，通讀選讀書目；三是教師每學(xué)期摘錄一本讀書筆記；四是每月結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫一篇讀書感悟或教學(xué)論文；五是每月舉辦一次“讀書論壇交流”會；六是每人訂閱一份教育教學(xué)書刊；七是每學(xué)期向老師推薦一本好書；每人每個學(xué)期積累一本晨讀隨記卡。

　　3、充實(shí)資源，有書可讀

　　學(xué)校采取多種措施讓老師們隨時隨地充電學(xué)習(xí)。一開放學(xué)校圖書室，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，全天向老師開架借書；二建立辦公室圖書角，把圖書室里老師喜愛的經(jīng)典名著、教育理論專著等各類書，下放到辦公室，讓老師們隨時隨地都可以充電學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵老師們將個人書籍放到辦公室。

　　4、讀書交流，思想碰撞

　　教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”。每月舉辦一次“讀書論壇交流”。如“研讀經(jīng)典，敘說故事”讀書演講活動、“讀書明理，感悟教育”讀書沙龍、“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流、“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐。從校長至教師輪流主講，多種形式引導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)，在廣泛閱讀活動中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶了教師心靈、提升了教師思想境界、塑造了完美教師人格。

普法活動實(shí)施方案 篇4

　　活動背景：“光棍節(jié)”從網(wǎng)絡(luò)節(jié)日變成青年朋友廣為流行的節(jié)日，而在網(wǎng)絡(luò)上則演變成購物狂歡節(jié)，每逢到了“光棍節(jié)”不論是商場、飯店或者游樂場所，都會借助節(jié)日的氛圍策劃“光棍節(jié)”活動來招攬顧客。在這年輕時尚的節(jié)日里，____美容院推出了“光棍節(jié)不孤單”特惠活動。而如今天氣逐漸變得干燥寒冷，并且入秋之后持續(xù)著干燥、炎熱的天氣。所以從目前美容院的消費(fèi)上可以了解到，消費(fèi)者在換季之后進(jìn)店消費(fèi)初秋時節(jié)以美白修復(fù)為主，而如今則是以滋潤保養(yǎng)為主。因此，____美容院借助“光棍節(jié)”這一檔期進(jìn)行促銷活動，不僅是提高知名度，提升形象的大好時機(jī)，也是利用節(jié)日抓住商機(jī)的絕佳機(jī)會。

　　活動主題：____陪你過光棍情人節(jié)

　　活動時間：11月1日~11月11日

　　活動地點(diǎn)：____美容院各大直營店

　　活動對象：____所有的新老單身女性顧客

　　活動目的：恰逢“大小光棍節(jié)”，為了使所有的單身女性顧客能夠在此節(jié)日中感受到____的溫暖，并且還能夠得到美的體驗(yàn)。在“光棍節(jié)”期間，并且結(jié)合季節(jié)、氣候等問題美容院特此推出補(bǔ)水、防干、修復(fù)等廣受女性朋友歡迎的促銷項(xiàng)目。希望能夠借此時節(jié)，與顧客建立一個和諧、溫馨的溝通平臺。能為____帶來更多的新朋友，提升美容院的消費(fèi)者市場占有率。

　　活動宣傳：

　　1、“光棍節(jié)”本是從網(wǎng)絡(luò)上流傳而來的節(jié)日，所以在宣傳上要著重在網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃中。首先在____美容院的、官方微博以及論壇等渠道上發(fā)布關(guān)于這次活動的宣傳信息。提前兩周的左右將活動內(nèi)容發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上。

　　2、活動期間在人流密集的場所、街道以及商業(yè)的主干道等街面，發(fā)放宣傳單及優(yōu)惠卷等。

　　3、活動兩周前只要是在店內(nèi)消費(fèi)達(dá)到一定金額的顧客，分發(fā)節(jié)日的優(yōu)惠卷和體驗(yàn)卷等。并且裝飾美容院門頭、在美容院門口張貼海報(bào)和懸掛橫幅等。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、做好前臺的登記，記載好顧客名字和信息資料。

　　2、對員工做好活動的培訓(xùn)，為了答謝顧客，挖掘顧客的潛在消費(fèi)力，穩(wěn)定顧客源。所以在活動期間要注意從顧客進(jìn)門到消費(fèi)結(jié)束后的每一個環(huán)節(jié)，保持微笑，親切待人。

　　活動內(nèi)容：

　　1、美容院內(nèi)的會員在活動期間參與本次活動，憑會員卡能夠銷售8折的優(yōu)惠并且領(lǐng)取護(hù)膚的體驗(yàn)券，如果會員積分卡內(nèi)的積分達(dá)到500分及以上者，憑借會員卡能夠免費(fèi)在店內(nèi)體驗(yàn)一次保濕補(bǔ)水的項(xiàng)目。

　　2、非會員的顧客，在活動期間進(jìn)店消費(fèi)達(dá)到288元者，可以直接享受8.8折的優(yōu)惠。并且贈送____的會員卡一張，和____提供的護(hù)膚小樣試用裝一份。

　　注：活動體驗(yàn)劵以店內(nèi)的有效期為準(zhǔn)。

普法活動實(shí)施方案 篇5

　　一、活動主題

　　遇見舊日時光延續(xù)青春印記

　　二、活動時間

　　20__年6月

　　三、參加對象

　　20__級全體學(xué)生

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：校團(tuán)委

　　承辦單位：渭南師范學(xué)院學(xué)生會

　　五、活動內(nèi)容

　　1、“以物換物，感恩回饋”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：大學(xué)四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。

　　參與方式：畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進(jìn)行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀(jì)念品。所換物品當(dāng)天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。

　　2、“小集市，大驚喜”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為樹立大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費(fèi)觀，體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學(xué)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)綿薄之力。

　　參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進(jìn)行低價售賣。

　　3、“攜手愛心，情系山區(qū)”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實(shí)現(xiàn)物盡其用。

　　參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點(diǎn)捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓;閑置書籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。

　　4、青春“照”集令

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學(xué)生活，在這里，有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數(shù)碼文件;文件的格式為JPG，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。

　　5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用，鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習(xí)、生活以及求職經(jīng)驗(yàn)，為在校生樹立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標(biāo)。

　　參與方式：各學(xué)生分會推薦1名在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學(xué)生分會推選的畢業(yè)生進(jìn)行采訪，后期將在渭南師范院學(xué)生會微信平臺進(jìn)行推送。

　　6、未說出口的一句話

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財(cái)富，也是日后渭師學(xué)子們的財(cái)富，更是學(xué)校的財(cái)富。

　　參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點(diǎn)處領(lǐng)取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人(收件人須為在校教師或?qū)W生)，如若寫給母校渭南師范學(xué)院的，由承辦單位將其進(jìn)行收藏。

　　六、活動要求

　　1、參與人員必須是本校20__級畢業(yè)生。

　　2、參與活動者請?jiān)谝?guī)定時間內(nèi)上交所需附件。

　　3、活動期間必須聽從工作人員安排。

　　4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā);不得售賣違規(guī)電器商品。

　　5、畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。

　　七、相關(guān)事宜

　　1、各學(xué)生分會需統(tǒng)計(jì)參與人員信息，統(tǒng)計(jì)參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18：00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實(shí)踐創(chuàng)新部。

　　2、參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至__

　　3、各學(xué)生分會需為本次活動安排兩名負(fù)責(zé)人于20__年6月13日18：00之前將負(fù)責(zé)人信息發(fā)送__

　　4、各學(xué)生分會統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參與人員信息(各學(xué)生分會各推一名)，于6月14日18：00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至__

　　注：未盡事宜請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

普法活動實(shí)施方案 篇6

　　學(xué)校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對學(xué)生的教育效果，形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局文件精神，學(xué)校決定從今年暑期起，開展“教師大家訪”活動。特制定如下實(shí)施方案：

　　一、成立學(xué)校大家訪活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：朱育明、俞慧平

　　副組長：克依木、邢銳、李國蓮

　　成 員：鐘華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽、王海龍、劉衛(wèi)東、吳勇、徐江宏、孫新浩

　　主要工作職責(zé)

　　1. 組織領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動工作安排，制定工作方案，監(jiān)督工作的落實(shí)。

　　2.及時研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。

　　3.加強(qiáng)宣傳動員工作，使教師理解、支持大家訪活動的意義、內(nèi)容和要求，積極參與大家訪活動。通過宣傳，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會影響力。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處，辦公室主任由劉永軍兼任，成員為德育處人員及各年級主任。

　　工作職責(zé)

　　1.本次活動的督查落實(shí);

　　2.大家訪過程中的活動情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總;

　　3.家長反饋意見的整理匯總。

　　二、活動主題：溝通、理解、支持、攜手育人。

　　三、活動主要內(nèi)容

　　1.活動時間：從20xx年暑假開始全面啟動，并以學(xué)年為單位，每年九月對上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動總結(jié)。

　　(1)20xx--20xx學(xué)年大家訪時間：20xx年7月2日-7月8日

　　(2)今后的大家訪以學(xué)年為單位。每學(xué)年的9月至次年的8月底，高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成。

　　2.家訪范圍和形式：面向全校學(xué)生，以班主任為主，科任教師全員參與。

　　(1)以年級為單位，以小組的形式進(jìn)行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組，編排小組時可以打破班級界限，每組3~4人，班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。

　　(2)由校長、書記帶頭，學(xué)校主管年級領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個小組進(jìn)行家訪。

　　(3)家訪必須是通過上門走訪的形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步接觸學(xué)生、家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效，對于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。

　　3.家訪的主要工作內(nèi)容

　　(1)了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對，包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。

　　(2)了解學(xué)生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等。

　　(3)向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況。

　　(4)積極向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法，對家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作，硬的家長對學(xué)校工作的理解和支持。

　　(5)開展幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動。

　　(6)征求家長對學(xué)校工作的意見和建議，并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

　　四、工作要求

　　1. 高度重視，精心組織。學(xué)校將家訪活動作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織，精心安排，真正把家訪活動 落到實(shí)處。要對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

　　2.講究方法， 注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng) 設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討 家校合作的方式。

　　3.尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對 學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不得接 受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

　　4.做好記錄，總結(jié)改進(jìn)。認(rèn)真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表，并通過文字、圖片等形式，建立學(xué)生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進(jìn)行總結(jié)反思，提高家訪的實(shí)效性。

　　5.加強(qiáng)督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進(jìn)展情況。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。

　　6.每學(xué)年學(xué)校都將對在大家訪活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)常化、制度化，形成長效機(jī)制。

普法活動實(shí)施方案 篇7

　　為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神文明建設(shè)，鼓勵干部職工積極參加各種文體比賽競賽活動，豐富干部職工的精神生活，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使地稅干部職工愛好廣泛，體魄強(qiáng)健，以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到地稅工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，展現(xiàn)良好地稅形象，促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展，根據(jù)要求，結(jié)合龍井地稅實(shí)際，制定龍井地稅局文化體育活動實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極開展健康友誼的文化體育活動，豐富干部職工的文化生活，營造濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)全系統(tǒng)的凝聚力和向心力，不斷提升地稅行業(yè)文明形象。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)龍井市地稅局文體協(xié)會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各科室、分局負(fù)責(zé)人

　　(二)文體協(xié)會各小組構(gòu)成：

　　1、足球活動小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：組織足球小組的日常訓(xùn)練，定期或不定期開展比賽活動，引導(dǎo)全局干部積極參與，積極參加上級部門部門組織的各種比賽。

　　2、乒乓球活動小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：組織機(jī)關(guān)干部職工開展平時乒乓球鍛煉活動，定期或不定期組織各種形式的乒乓球運(yùn)動交流活動并負(fù)責(zé)組織參加其他部門的此項(xiàng)比賽活動。

　　3、羽毛球活動小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工開展羽毛球健身活動，落實(shí)好日常訓(xùn)練工作，經(jīng)常性開展評比，選拔優(yōu)秀人員，及時參加各部門組織的競賽活動。

　　4、登山活動小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工利用周末或者休息時間開展登山運(yùn)動，強(qiáng)化鍛煉廣大干部的體魄，提高全局干部身體素質(zhì)，豐富他們的業(yè)余生活。

　　5、籃球活動小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工開展籃球的日常管理和訓(xùn)練，選拔一批有能力、有技術(shù)的籃球高手，及時加強(qiáng)訓(xùn)練和提高，為參加上級部門組織的各類比賽活動提供基礎(chǔ)保障。

　　三、具體內(nèi)容

　　以各種節(jié)日為契機(jī)，積極開展各類表演、演講、體育、征文、書畫攝影和慶典等豐富多彩、健康向上的文體娛樂活動和文體比賽、競賽活動。

　　(一)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展適宜女職工干部參加的文化體育活動，每年“三八”組織婦女召開坐談會一次，組織女同志開展歌舞、娛樂等活動。

　　(二)“五一”或“五四”青年節(jié)期間組織青年舉辦歌詠比賽、籃球、乒乓球比賽等。

　　(三)“六一”兒童節(jié)是少年兒童的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢“六一”組織全體地稅干部的子女舉辦少兒舞蹈比賽，少兒講故事比賽或兒童家長聯(lián)歡等活動，借此機(jī)會，對優(yōu)秀地稅子女進(jìn)行表彰，增強(qiáng)地稅干部職工及子女門的參與意識，增強(qiáng)家屬子女對地稅的支持力度，使其從小增強(qiáng)熱愛地稅，關(guān)心地稅的觀念，做好小小稅務(wù)宣傳員。

　　(四)“七一”和元旦期間，積極組織開展各類文體活動，結(jié)合慶七一、慶元旦文藝匯演，力爭提高全局干部的凝聚力。

　　(五)按照市委市政府對每年全市業(yè)余文體活動的布置要求，對每年舉辦的各類比賽積極參與，認(rèn)真組織，提升地稅形象，擴(kuò)大社會影響。

　　(六)對于上級舉辦的各種文藝體育活動比賽或演出，要根據(jù)承辦單位意見，積極報(bào)名參加，例如工會、婦聯(lián)等群團(tuán)組織舉辦的畫畫、攝影比賽通知要認(rèn)真籌備高水平的作品，給參與者提供各種便利條件，支持其踴躍參加，對市局舉辦的文藝體育比賽活動更要引起足夠的重視，及時組織參加各項(xiàng)活動。

　　(七)積極參加市委、市局組織的各項(xiàng)扶貧捐助、社會救濟(jì)、愛心獻(xiàn)春蕾等一系列社會公益事業(yè)。

　　四、鼓勵獎勵辦法

　　對所有文藝體育活動項(xiàng)目，列入年度目標(biāo)管理特別加分項(xiàng)目，但凡有市局組織的承辦費(fèi)用一律有市局承擔(dān)，對個人獲得各級參賽名次的均給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　一人在一次活動中獲得多個名次的，按最高獎項(xiàng)計(jì)獎，不重復(fù)計(jì)獎。

普法活動實(shí)施方案 篇8

　　為貫徹落實(shí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市校園安全的通知》精神，進(jìn)一步地了解留守兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況，充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接，促進(jìn)幼兒健康成長，學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計(jì)劃如下：

　　一、家訪目的

　　學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋，同時全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀，以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和生活，關(guān)注他們的思想動態(tài)和情緒變化，即時疏導(dǎo)學(xué)生的一些異常現(xiàn)象，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。有的放矢地展開教育。

　　二、家訪內(nèi)容

　　1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長了解學(xué)校。

　　2、與家長交流溝通，深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

　　3、宣傳有關(guān)學(xué)生安全方面的知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，所有幼兒要求家長每天按時接送。加強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

　　三、家訪范圍

　　班級學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護(hù)人。

普法活動實(shí)施方案 篇9

　　一、活動背景

　　大學(xué)作為人生的重要篇章，在每個已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。

　　二、活動目的

　　此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過此次活動在即將畢業(yè)的學(xué)子心中留下一個美好的大學(xué)回憶。

　　三、活動形式及內(nèi)容

　　1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為20__年畢業(yè)的學(xué)生，主題可為“畢業(yè)季找工作，形象是關(guān)鍵”之類，在剪發(fā)前可拍照留念，剪完發(fā)后在主辦方提前準(zhǔn)備好的布景(布景可為重大校園風(fēng)景紀(jì)念意義)前拍照留念，照片當(dāng)場沖洗，可現(xiàn)場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準(zhǔn)備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。

　　2、第二部分針對還未畢業(yè)的同學(xué)，在進(jìn)行過上述活動后可帶走照片，也可裝在準(zhǔn)備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學(xué)。(此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群)

　　3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為“畢業(yè)季，讓我們的愛延

　　續(xù)”之類，剪完發(fā)之后可拍照留念，作為彼此的`畢業(yè)禮物及愛情的見證。

　　4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動之后當(dāng)場拍照留念，可粘貼在相應(yīng)主題的留念墻上。

　　四、活動宣傳

　　1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯(lián)盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。

　　2、在活動前期準(zhǔn)備過程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻，主題可為“畢業(yè)季你想對心中的她/他說什么?”或者“大學(xué)生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當(dāng)天可循環(huán)播放，為活動造勢。

　　3、活動海報(bào)，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當(dāng)天的留念墻，做好分為四個板塊，和活動內(nèi)容的四個主題相對應(yīng)，使當(dāng)天參加活動的同學(xué)在不同的板塊留念。

　　4、開通線上點(diǎn)歌送祝福環(huán)節(jié)，在活動當(dāng)天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學(xué)的信息，再留言想給對方點(diǎn)的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當(dāng)天以及活動完成之后將陸續(xù)送出祝福，此部分可作為畢業(yè)季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。

　　線上支付優(yōu)勢：

　　1、提高活動捐款額度，由于部分同學(xué)活動當(dāng)天沒有帶現(xiàn)金，我們可提供微信支付，支付寶轉(zhuǎn)賬等方式，絕不錯過任何一個機(jī)會。

　　2、方便管理，一定要做好登記工作，

　　3、使現(xiàn)場能夠更多的參與進(jìn)來，掃二維碼關(guān)注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號關(guān)注數(shù)量

普法活動實(shí)施方案 篇10

　　_10月17日為第7個全國“扶貧日”，按照市委、市政府和省扶貧辦要求，就開展好__市“扶貧日”宣傳活動制定如下實(shí)施意見:

　　一、總體要求

　　該市第二個“扶貧日”宣傳活動的主題是:“扶貧濟(jì)困，踐行友愛”。10月17日-11月17日，為__市扶貧宣傳月。各地、各有關(guān)部門要集中開展扶貧宣傳活動。

　　開展“扶貧日”宣傳活動要大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀，構(gòu)建政府、市場、社會協(xié)同推進(jìn)扶貧開發(fā)的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)。引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。

　　二、活動安排

　　(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動啟動儀式。上午9時，設(shè)彩虹門，市領(lǐng)導(dǎo)宣布__市第二個“扶貧日”宣傳活動暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式正式啟動。市郵政局組織“愛心包裹”現(xiàn)場捐贈。市委、市政府門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。

　　(二)組織開展專題宣傳。一是突出媒體宣傳。“扶貧日”當(dāng)天，《朝陽日報(bào)》發(fā)表市委領(lǐng)導(dǎo)署名文章;朝陽電視臺發(fā)表市領(lǐng)導(dǎo)電視講話。以扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組名義向全社會發(fā)出倡議書。宣傳月期間，在《遼寧日報(bào)》、《朝陽日報(bào)》開辟專欄，朝陽電視臺專題節(jié)目，宣傳扶貧開發(fā)方針政策以及扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)做法和扶貧工作的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。二是舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展。宣傳月期間，市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市扶貧辦、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展，展出該市扶貧系統(tǒng)及市直機(jī)關(guān)干部職工和社會各界人士的攝影作品和工作成果。

　　(三)領(lǐng)導(dǎo)干部“走進(jìn)貧困村，共度扶貧日”主題實(shí)踐活動。“扶貧日”前后，副市級以上領(lǐng)導(dǎo)、定點(diǎn)扶貧單位領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開展走進(jìn)貧困村共度扶貧日活動，深入開展走訪調(diào)研，現(xiàn)場辦公。市直定點(diǎn)單位深入幫扶村開展獻(xiàn)愛心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。深入了解群眾訴求及各項(xiàng)意見，真切感受群眾心聲。開展愛心捐贈、技術(shù)指導(dǎo)、送醫(yī)送藥、助學(xué)助教、志愿服務(wù)等形式多樣的扶貧濟(jì)困活動。駐村扶貧工作隊(duì)要在所駐村開展“扶貧日”活動。

　　三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)

　　為保障活動開展，市扶貧辦成立“扶貧日”活動領(lǐng)導(dǎo)組織，協(xié)調(diào)指導(dǎo)該市“扶貧日”宣傳活動。各縣(市)區(qū)扶貧辦要制定“扶貧日”活動實(shí)施方案，組織開展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動。出動宣傳車，深入重點(diǎn)貧困村，向農(nóng)民群眾宣傳扶貧開發(fā)政策，發(fā)放宣傳資料，為群眾現(xiàn)場答疑。市直定點(diǎn)扶貧單位在“扶貧日”期間積極開展科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。

普法活動實(shí)施方案 篇11

　　1、通過活動，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。

　　2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達(dá)能力。

　　活動準(zhǔn)備:

　　記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片

　　重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法

　　活動過程:

　　一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則

　　我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財(cái)富大考場”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。

　　二、安全知識大獎賽:

　　1、認(rèn)識安全標(biāo)志(搶答)

　　(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識過的安全標(biāo)志

　　(2)介紹兩個新標(biāo)志

　　2、找錯游戲(搶答)

　　看一段影片后搶答錯誤的行為，并幫其糾正

　　3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法

　　提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。

　　由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對同樣可得分。

　　三、頒獎儀式:

　　1、看積分評名次

　　2、聽音樂頒獎

　　活動結(jié)束:

　　創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識。

普法活動實(shí)施方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好貫徹落實(shí)國務(wù)院、關(guān)于推進(jìn)防空防災(zāi)一體化建設(shè)的指導(dǎo)精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化安全教育，提高全校師生應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，確保遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。

　　二、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，使廣大師生掌握應(yīng)急避難的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)我校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　三、單位的基本情況

　　我校共有校長辦公室、工會、教務(wù)處、政教處、教科室、教學(xué)督導(dǎo)室、藝體處、總務(wù)處、安保處、團(tuán)委等十個職能處室和六個年級部。

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)和分工

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總 指 揮：朱益民

　　副總指揮：陳進(jìn)才、韓 旸 、貢元良

　　成 員：蔡永青、程淮萍、杜召海、施海泉、王玉兵、諶梅東、毛宗善、苗玉紅、趙宜瑾、嚴(yán) 春、王大貴、趙淑芳、陳 玉、任玲玲、胡彥民、陳錦文、許 誠

　　主要職責(zé)：

　　1、召開演練協(xié)調(diào)會議，周密部署演練的各項(xiàng)工作和各個環(huán)節(jié)。

　　2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到責(zé)到底。

　　3、全體人員提高安全意識，聽從統(tǒng)一指揮。

　　4、職能部門和年級負(fù)責(zé)人，要調(diào)度好本樓層撤離順序，安排人員維護(hù)安全秩序，保證有序安全撤離。

　　5、安保處制定演練方案，制定評估標(biāo)準(zhǔn)，組建評委，拿出評估成績，匯總和上報(bào)演練信息。

　　6、要做好演練前的安全常識教育，讓師生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。

　　7、做好演練中音像資料的拍攝和收集，連同總結(jié)上報(bào)牽頭單位、市民防局。

　　(二)樓層指導(dǎo)小組

　　組 長：陳進(jìn)才、韓 旸、貢元良

　　成 員：各樓層組長、

　　組長職責(zé)：

　　1、“警報(bào)”(防空警報(bào)聲)發(fā)出后，帶領(lǐng)師生進(jìn)行迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。

　　2、樓層指導(dǎo)成員要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　(三)疏散線路沿線工作組

　　一樓組長：趙宜瑾

　　成 員：初一年級四個組長及班主任

　　二樓組長：毛宗善

　　(三)后勤服務(wù)協(xié)調(diào)保障小組

　　組 長：貢元良

　　成 員：施海泉、王玉兵、胡彥民、蔡永青、程淮萍、諶梅東、

　　趙淑芳、任玲玲、陳 玉、陳錦文、許 誠

　　職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備和組織。其中許誠同時兼任信號員。

　　五、演練安排

　　1、內(nèi) 容：緊急疏散演練

　　(1)應(yīng)急防震減災(zāi)演練;(2)緊急疏散演練

　　2、對 象：全體師生。

　　3、時 間：20xx年5月**日。5月10召開會議，部署演練方案。

　　六、演練準(zhǔn)備

　　1、識別防空警報(bào)信號。預(yù)先警報(bào)：鳴36秒，停24秒，3遍為一個周期(共三分鐘)。空襲警報(bào)：鳴6秒，停6秒，15遍為一個周期(共三分鐘)。解除警報(bào)：連續(xù)長鳴3分鐘為一個周期。

　　2、使全體師生明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　3、進(jìn)行演練動員，讓參演人員熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)，講明演練的程序、內(nèi)容、時間、和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠言。

　　4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通。

　　5、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　七、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路和時機(jī)疏散。

　　八、演練注意事項(xiàng)

　　1、參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真的投入到這場演練中來。各班應(yīng)利用班會對疏散演練的重要性及其安全性進(jìn)行再一次教育;確實(shí)守好樓梯、轉(zhuǎn)交等重點(diǎn)部位，確保演練安全。

　　⑴、演練中應(yīng)遵守疏散順序，集中注意力聽從疏導(dǎo)老師的指揮，不打鬧、不推擠，不得擅自沖撞，安全第一，寧慢勿急。

　　⑵、懂得疏散時要彎腰護(hù)頭前行。

　　⑶、按要求指導(dǎo)學(xué)生明確演練撤離的路線與集中地點(diǎn)。學(xué)生撤離時，應(yīng)按每高一層，延遲40—60秒撤離，指揮員將依次發(fā)出“請樓層的學(xué)生開始疏散”的廣播信號。請遵守指揮員發(fā)出的信號疏散。

　　⑷、做好本班學(xué)生的健康狀況的排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練或安排同學(xué)幫助撤離。

　　⑸各班應(yīng)做好本次疏散演練總結(jié)。六個年級于20xx年5月27日甄選五篇疏散演練心得上交安保處。

　　2、5月**日上午9:20防空警報(bào)響起時，所有師生按要求進(jìn)行有序疏散。無課的老師應(yīng)提前到達(dá)本年級疏散路線上的樓梯轉(zhuǎn)角處，擔(dān)任疏導(dǎo)員工作，提醒學(xué)生有序疏散，最后撤離到年級集中點(diǎn);班主任應(yīng)提前到達(dá)班級，承擔(dān)本班級學(xué)生疏散時的指揮疏導(dǎo)責(zé)任，確定班級學(xué)生全部撤離后，與學(xué)生一起到達(dá)班級集中點(diǎn)，馬上組織清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)給年級部主任。

　　3、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，參加所在年級的學(xué)生演練疏導(dǎo)工作。要求全體師生不得穿高跟鞋、拖鞋參加演練，確保本次演練的安全有序。

普法活動實(shí)施方案 篇13

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”素質(zhì)教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝活動中，更新教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我鎮(zhèn)的“六一”活動，進(jìn)一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。

　　二、活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時間：20_年5月20日至20_年6月1日。

　　3、對象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動內(nèi)容

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　(一)輕器械操比賽

　　1、目的：通過輕器械操比賽，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和合作進(jìn)取精神。

　　2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn);服裝合身整潔，給人以精神飽滿的視覺享受;隊(duì)形排列大方有創(chuàng)新;節(jié)奏、動作的快慢與音樂節(jié)拍相符、動作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情況。

　　(二)故事大王比賽

　　1、目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)力。

　　2、要求：選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

　　(三)唱歌、舞蹈比賽

　　1、目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動;鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，激發(fā)幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　2、要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點(diǎn);表演完整，表現(xiàn)力豐富;唱歌節(jié)奏準(zhǔn)確，配有動作;舞蹈動作協(xié)調(diào)，符合音樂旋律。

　　四、具體要求：

　　1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。

　　2、故事、唱歌、舞蹈：4個班以下的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備1—2塊節(jié)目。6個班以上的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備2—3塊節(jié)目。

　　3、鎮(zhèn)幼教辦成立評估小組，對以上內(nèi)容進(jìn)行評估，評出的優(yōu)秀節(jié)目將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶“六一”活動。

　　4、各幼兒園在“六一”期間按照《全縣慶“六一”素質(zhì)教育成果展示活動實(shí)施方案》通知精神，結(jié)合本單位實(shí)際，本著“讓家長參與活動，幼兒從中體驗(yàn)合作與交往快樂的原則”選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶“六一”活動。

　　五、評選時間：20_年5月24日

普法活動實(shí)施方案 篇14

　　一、策劃思想

　　普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤�展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。

　　活動策劃人員：___

　　策劃人：___

　　負(fù)責(zé)人：___

　　主持：__

　　安全現(xiàn)場：___

　　音樂：___

　　叫場：___

　　放禮炮：家長

　　二、畢業(yè)典禮主題

　　《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動時間

　　20__年6月_日下午

　　四、活動地點(diǎn)

　　鐵心橋青少年活動中心

　　五、活動人員

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具

　　5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

　　七、活動程序

　　寄語篇：

　　1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

　　開心畢業(yè)大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

普法活動實(shí)施方案 篇15

　　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成。

　　2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會記錄。

　　3、發(fā)展動手操作能力及多維度思維能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教具：稻田背景圖一張，木珠做成的蟲子一條，刀筆一只，記錄卡一張，練習(xí)卡片若干。

　　學(xué)具：木珠做成的蟲子若干，記錄卡人手一份，刀筆人手一份。

　　活動過程：

　　1.老師扮演蜻蜓媽媽，幼兒扮演蜻蜓寶寶

　　師：我是蜻蜓媽媽，你們都是我的蜻蜓寶寶，現(xiàn)在我要帶你們?nèi)サ咎镒胶οx，好嗎?來，出發(fā)啦!(小蜻蜓音樂起，幼兒學(xué)教師做小蜻蜓飛的動作。)

　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場后轉(zhuǎn)一圈坐在位置上。

　　2.無意間發(fā)現(xiàn)蟲子。

　　師：(出示稻田圖)呀，這塊稻田真漂亮，黃燦燦的稻子長的多好呀!

　　師：咦!這邊的稻子怎么怎樣亂?(有蟲子)

　　師：讓我們來看看到底怎么了，(出示隱藏在稻田里的害蟲)原來是蟲子在搗亂。

　　3、認(rèn)識蟲子。

　　師：這條蟲子長的怎么樣?(長長的、有一個個圓圈、一節(jié)一節(jié)的……)

　　師：這條蟲子一節(jié)一節(jié)的，有幾節(jié)?用數(shù)字“幾”來表示?我們就叫它“六節(jié)蟲”。(教師出示數(shù)字“6”貼在黑板上)

　　師：“六節(jié)蟲”很厲害，大家想一想用什么辦法來對付他們好呢?

　　幼兒討論回答。

　　老師小結(jié)：剛才小朋友想得辦法真多，現(xiàn)在媽媽就來教你們怎樣消滅“六節(jié)蟲”。

　　4、學(xué)習(xí)捕蟲本領(lǐng)。

　　師：(教師拿出滅蟲武器——刀)這是消滅“六節(jié)蟲”的專用武器，看我的。(教師用刀將蟲子一分為二)

　　師：我的刀砍在蟲子的那里?把蟲子分成了幾段?(兩段)左邊有幾節(jié)?用數(shù)字幾來表示?右邊有幾節(jié)?用數(shù)字幾來表示?(教師邊講邊出示數(shù)字)

　　師：這是我捉到的第一條“六節(jié)蟲”，現(xiàn)在我它把分成的兩段數(shù)字記錄下來，這樣別人一看就知道，我捉了一條蟲子。

　　師：“六節(jié)蟲”被我的刀砍在第一節(jié)分成兩段死掉了，還可以砍在蟲子的那里，蟲子也會變成兩段死掉呢?

　　師小結(jié)：看來只要把“六節(jié)蟲”砍成兩段它就會死掉。小朋友要把每次捉到的蟲子怎么砍的記錄下來，看誰砍的方法最多。

　　5、嘗試捉“六節(jié)蟲”

　　師：在后面的稻田里還有許多的“六節(jié)蟲”，能干的蜻蜓寶寶跟著媽媽一起去捉害蟲吧!

　　幼兒自由練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：寶寶們，回家啦!(組織幼兒坐回原來位置)

　　6、交流捉蟲經(jīng)驗(yàn)

　　師：寶寶們，你們都捉到蟲子了嗎?誰來告訴我，你是怎樣捉到的?

　　提問：(1)你砍在第幾節(jié)?(2)分成了幾和幾?(3)6可以分成幾和幾?

　　幼兒講述教師演示，教師相應(yīng)擺出“6”的分解式，重復(fù)的去掉。找出記錄方法——有序排列。

　　教師小結(jié)：6有5種分法，6可以分成1和5，6可以……

　　7、游戲《給蜻蜓寶寶送蟲子》

　　師：我收到昆蟲醫(yī)院的一封信，說有許多的蜻蜓寶寶生病了，正在住院，想請你們給生病的蜻蜓寶寶準(zhǔn)備晚餐。你們愿意嗎?

　　(1)一只蜻蜓寶寶一天只能吃6只蟲子，早上已經(jīng)吃了2只，晚餐還要吃幾只蟲子?6可以分成2和幾?

　　8、結(jié)束

　　師：寶寶們今天學(xué)到了新本領(lǐng)真能干，現(xiàn)在我們飛回去，休息一會兒吧!

普法活動實(shí)施方案 篇16

　　為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，豐富業(yè)主兒女文化生活，陶冶業(yè)主的情操，同時能提供了業(yè)主與子女的溝通的平臺，在娛樂中得到放松，從而提高業(yè)主對物業(yè)的滿意度。經(jīng)客戶服務(wù)中心研究決定在東門位置組織播放露天電影，具體安排如下：

　　一、時間和地點(diǎn) ：

　　(一)、時間：8月8日 周末晚上7點(diǎn)

　　(二)、地點(diǎn)： 東門

　　二、活動對象 ：全體業(yè)主

　　三、放映內(nèi)容： 《電梯乘坐安全知識教育》《怪獸電力公司》

　　四、具體實(shí)施 ：

　　(一)、前期準(zhǔn)備：

　　1、搜索《電梯乘坐安全知識教育》國語高清，影片時長7分鐘。《怪獸電力公司》國語高清的電影資料，影片內(nèi)容健康，影片時長為92分鐘，劇情簡介：本片以“兒童睡覺怕鬼上門”為出發(fā)點(diǎn)，探索了恐懼這一心理狀態(tài)的相對性，對非理性恐懼作了善意的嘲弄，并做出“歡笑才是動力源泉”的結(jié)論。影片的人物刻畫相當(dāng)成功，千變?nèi)f化的表情、妙趣橫生的對白，更別說完全憑想像發(fā)明的造型。

　　2、安排落實(shí)好播放電影的投影儀、投影幕、播放器等設(shè)備，按要求和時間進(jìn)度完成放映工作。

　　3、充分做好人員、座位、出入疏散等安排。

　　4、根據(jù)場地的需求，準(zhǔn)備風(fēng)扇2臺、桌子一張、凳子60張、冰柜、冰棍。

　　5、宣傳：利用微信、短息平臺和園區(qū)宣傳欄發(fā)布通知。

　　(二)、活動開展 ：

　　1、影片播放前主持人簡單介紹影片內(nèi)容及先播放電梯安全知識小動畫，并提示業(yè)主將手機(jī)調(diào)成關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)以免影響播放效果。

　　2、按計(jì)劃播放電影。

　　3、電影結(jié)束后組織安全有序退場。

　　五、活動要求

　　1、客戶服務(wù)中心準(zhǔn)備30張凳子，就座后不要隨地走動。

　　2、電影開始后禁止大聲喧嘩并將手機(jī)調(diào)成靜音或振動狀態(tài)。

　　3、保持會場衛(wèi)生，禁止亂扔雜物。

　　4、電影結(jié)束后安全有序退場。

　　六、活動結(jié)束

　　1、客服中心工作人員進(jìn)行會場清理。

　　2、將相關(guān)設(shè)備搬回指定地方。

　　3、將本次活動的照片以微信朋友圈的形式發(fā)布。

　　七、活動費(fèi)用

　　附計(jì)劃表

　　客戶服務(wù)中心

普法活動實(shí)施方案 篇17

　　今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽節(jié)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市老齡委開展“敬老月”活動的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開展“敬老月”活動實(shí)施方案。

　　一、活動目的

　　開展“敬老月”活動，旨在進(jìn)一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進(jìn)一步加大《老年法》和省政府第301號令的貫徹落實(shí)力度，廣泛深入開展老年法規(guī)政策宣傳教育，增強(qiáng)全社會依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識，營造良好的社會氛圍;弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛組織和動員社會組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、活動主題

　　“敬老月”活動的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”

　　三、活動時間

　　活動時間為：10月1日至10月31日

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)深入開展老齡宣傳活動。“敬老月”期間，各村委會要精心部署，統(tǒng)一安排，采取制作板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大張旗鼓地開展敬老宣傳活動，營造尊老敬老的良好社會氛圍，倡導(dǎo)“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”的新理念，引導(dǎo)社會組織、家庭、公民把關(guān)愛老年人作為義不容辭的責(zé)任，形成家庭和睦、代際融洽、社會和諧的新風(fēng)尚，切實(shí)使敬老宣傳活動取得成效。

　　(二)扎實(shí)開展老年維權(quán)優(yōu)待活動。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn)，廣泛開展老年法規(guī)政策宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)老年優(yōu)待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。

　　(三)開展走訪慰問送溫暖活動。廣泛開展“五個一”活動，即幫扶一個特困老人、解決老人實(shí)際困難;關(guān)愛一個空巢老人，滿足老人最大需求;探訪一個患病老人，維護(hù)老人合法權(quán)益;看護(hù)一個孤寡老人，感化老人孤獨(dú)心靈;推薦重用一個健康老人，發(fā)揮老人干事熱情等系列活動。開展走訪慰問關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進(jìn)和各類困難老人，扎扎實(shí)實(shí)為老年人辦一兩件實(shí)事、好事，為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛心。

　　(四)大力開展為老志愿服務(wù)活動。“敬老月”期間，各村委會要大力開展為老志愿服務(wù)活動。要組織學(xué)生走進(jìn)老年人家中開展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開展多形式的助老愛老行動;鼓勵鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對子;鼓勵低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開展家政服務(wù)、生活料理、身心護(hù)理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動。

　　(五)開展敬老愛老助老先進(jìn)典型申報(bào)表彰活動。“敬老月”期間，各村委會要結(jié)合實(shí)際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報(bào)表彰活動。

　　(六)積極開展老年文體活動。“敬老月”期間，各村要依托老年文體活動場所和老年群眾文體組織，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，努力營造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

　　五、保障措施

　　(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開展“敬老月”活動，作為構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實(shí)有措施，活動有成效。

　　(二)盡快制定“敬老月”活動的實(shí)施方案。各村委會接到《通知》后，要盡快提出貫徹落實(shí)意見，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本單位“敬老月”活動的實(shí)施方案。要對“敬老月”活動的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化，明確責(zé)任人，提出明確要求，務(wù)求把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出成效。

　　(三)擴(kuò)大社會參與度。“敬老月”活動是今年省、市老齡委的一項(xiàng)重要工作，其目的是為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。要切實(shí)把各方面的力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項(xiàng)活動的順利開展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難，切切實(shí)實(shí)讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心，全社會的關(guān)懷和溫暖。

　　(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，及時上報(bào)典型經(jīng)驗(yàn)。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動的進(jìn)展情況，將活動期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時總結(jié)，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，寫出書面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)老齡辦。

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普法活動實(shí)施方案 篇18

　　一、活動主題

　　本次活動以黨的、xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“樹形象、當(dāng)先鋒、做貢獻(xiàn)”為主題，通過學(xué)習(xí)、教育、生活會、評比表彰先進(jìn)等多種形式，激勵全體黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨員干部良好形象，為竿子坪鄉(xiāng)社會事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、組織黨員過一次專題民主生活會。六月下旬，各黨支部要召開一次專題民主生活會，就黨員如何學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，如何充分發(fā)揮先鋒模范作用、為竿子坪鄉(xiāng)樹立良好形象做貢獻(xiàn)，集思廣議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　2、評比表彰一批先進(jìn)典型。為更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，彰先勵后，在各黨支部評選基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委于“七一”前后召開表彰大會，表彰獎勵一批先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書記和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　3、舉辦一次黨員歌詠比賽。以各支部為單位，組織開展黨員唱革命歌曲比賽，以增強(qiáng)黨員干部熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨員的觀念，加強(qiáng)對黨員政治思想教育，達(dá)到鼓足干勁、爭先創(chuàng)優(yōu)的目的。

　　4、組織班子成員召開一次民主生活會。七月上旬，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子就領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)召開一次民主生活會，對如何改進(jìn)班子工作作風(fēng)、思想作風(fēng)建設(shè)諫言獻(xiàn)策，為建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、活力的領(lǐng)導(dǎo)班子而批評與自我批評。

　　5、舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班。以黨的基本知識、黨章和黨的報(bào)告為重點(diǎn)，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為輔導(dǎo)，加強(qiáng)入黨積極分子黨的理論知識培訓(xùn)，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，促進(jìn)入黨積極分子加強(qiáng)自己我教育、自我管理、自我提高。

　　三、時間安排

　　6月10日-15日，制定方案階段。結(jié)合竿子坪鄉(xiāng)實(shí)際制定活動實(shí)施方案，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論通過方案。

　　6月15日-23日，安排部署階段。召開駐村干部工作會議，安排部署“七一”發(fā)展黨員、優(yōu)秀黨員評比和歌詠比賽等活動，做好相應(yīng)的宣傳發(fā)動工作。

　　6月24日-7月1日，集中開展階段。各黨支部落實(shí)會議精神，上報(bào)優(yōu)秀黨員、預(yù)備黨員、轉(zhuǎn)正黨員名單，鄉(xiāng)黨委及時研究討論，并對參寨節(jié)目進(jìn)行篩選。鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)適時召開民主生活會，并整理相關(guān)會議材料。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)。

　　7月1日-20日，總結(jié)成果階段。活動結(jié)束后，鄉(xiāng)黨委將活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，上報(bào)縣委組織部。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　開展慶祝建黨**周年黨建系列活動，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是鞏固和發(fā)展黨的先進(jìn)性的有效載體。各黨支部要高度重視，廣泛宣傳，全面發(fā)動，踴躍參與，營造良好的活動氛圍，使基層黨組織在活動中增強(qiáng)活力，使廣大黨員干部在活動中增強(qiáng)鍛煉，使黨建系列活動同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和干部作風(fēng)建設(shè)年有機(jī)地結(jié)合，努力提高活動的針對性和實(shí)效性，確保黨員素質(zhì)有新的提高，基層黨建有新的加強(qiáng)，服務(wù)群眾有新的進(jìn)展，各項(xiàng)工作有新的推進(jìn)。