爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動實施方案
爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動實施方案
為規范我校教職工的職業行為，加強廣大教工的思想道德水平和職業修養，激勵廣大教工發揚為人師表、愛崗敬業、甘于奉獻的精神，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師和做一位好心的高涼人，根據《xx市普教系統開展“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動實施方案》和市委、市政府倡導
“揚高尚師德風，做好心高涼人”的精神內涵，結合我校實際，制訂本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神和x年教師節重要講話精神為指導，以社會主義核心價值觀為引領，融合歷史文化內涵，以市委，市政府倡導的“好心高涼”精神契合，全面加強教師隊伍建設，大力弘揚高尚師德師風，引導廣大教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，做一個“為國忠心、為民全心、做事講良心、做人講本心”的好心高涼人，為創建“教育強市”和“國家級歷史文化名城”提供強有力保障。
二、總體要求
按照“全員參與，實事求是”的原則，以提高教師的職業道德和職業素養為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規范教師言行、培養愛崗敬業精神、樹立教育行業新形象”為重點，結合我校之前發的《一中關于開展“揚高尚師德風，做好心高涼人”系列活動的通知》要求，把“學習、剖析、整改、轉變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學習、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關。通過師德師風專題教育活動，建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，讓家長和學生滿意。
三、活動主題
忠誠人民教育事業，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師，爭做“為國忠心、為民全心、做事講良心、做人講本心”的好心高涼人。
四、活動內容
�。ㄒ唬┷`行“四有”精神，爭做好教師
以提高教師理想信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，采取靈活的方式加強教師的師德師風教育。經常性地組織開展師德師風教育專題研討、經驗交流、師德師風反思活動，并及時對有違反師德師風苗頭的教師進行提醒、談話，防患于未然，確保我校教師隊伍風清氣正。
大力開展師德師風教育，引領全體領導干部、教師精讀深研、深入領會x年教師節在北京師范大學師生代表座談上重要講話的精神實質，并認真踐行，自覺規范師德師風行為，爭做“四有”教師。
1.有理想信念。忠誠人民教育事業，全面貫徹國家教育方針、政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和事業觀。自覺遵守法律法規，做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學習，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領學生的健康成長，為黨和人民培養社會主義事業建設者和接班人。
2.有道德情操。為人師表，教師育人。牢記教師的職業特性，不斷加強自我修養，努力提升自身道德情操和人格品質，做“以德施教，以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統美德傳授給學生，以自己的模范行為影響和帶動學生，引導、幫助青少年學生養成良好的道德品質。自覺增強職業認同、職業自信、職業自律，志存高遠，甘于奉獻，做一個道德高尚、趣味高雅的人。