2019讀書實施方案4篇

　　為了進一步深化區直機關“學黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”、“治庸問責、提能增效”主題讀書活動，爭創學習型機關、爭做學習型干部，推進學習型黨組織建設，根據《xx年“書香荊楚·文化湖北”xx區全民閱讀活動實施方案》（東辦發電〔〕19號）要求，現就區直機關“全民閱讀進機關”系列讀書活動制定如下實施方案：

　　一、活動主題

　　知黨愛黨·提能增效·爭創學習型機關。

　　二、活動內容

　　1、突出“學黨史、知黨情、跟黨走”等內容開展讀書活動，組織機關黨員干部學習黨的基本理論、基本路線和基本知識，進一步加強黨性修養，堅定理想信念。

　　2、突出“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”——“治庸問責，提能增效”等內容開展讀書活動，組織機關黨員干部閱讀與xx區情相關的文章和書籍，系統學習專業知識、業務技能，增強加快發展的責任感和緊迫感，為加速推進全區經濟社會科學發展、跨越式發展提供文化保障。

　　3、突出“文化”建設等內容開展讀書活動，以社會主義核心價值體系為引領，組織機關黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍，培育機關文化，提振“精氣神”。

　　三、推進措施

　　區直各單位結合自身實際，組織開展各類讀書活動，重點通過以下措施推進全民閱讀活動深入開展：

　　1、薦書贈書活動。圍繞上述閱讀內容，向機關黨員干部集中推薦一批優秀圖書，為單位圖書室充實一批圖書。有條件的，可向本單位聯系的村、企業和社區圖書室捐贈一批優秀圖書，以及爭創全省“十佳書香機關”。

　　2、集中讀書活動。抓住“象山讀書月”活動等重大節點，集中組織閱讀一批文章、書籍。充分利用機關文化講壇、閱讀興趣小組等形式，推動讀書活動常態化。邀請專家舉辦學習黨史報告會。每名黨員干部撰寫2萬以上讀書筆記和心得體會文章。

　　3、讀書交流活動。適時組織機關黨員干部交流讀書心得體會，展評讀書筆記和調研報告等，實現資源共享、互通有無。在區直機關黨組織中，開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題征文及“黨史”知識答題活動，開展我為發展獻“一計”活動。

　　四、幾點要求

　　1、加強領導。區直各單位要成立“全民閱讀進機關”系列讀書活動領導小組和辦公室，負責指導、組織、協調等相關工作，并按要求制定方案、明確職責，落實有關責任人具體抓。

　　2、精心組織。區直各單位要根據單位和行業實際，采取有力措施，認真組織開展各類讀書活動，大力營造良好的閱讀氛圍。黨員領導干部要率先垂范，帶領和引導其他黨員干部積極參與讀書活動。

　　3、注重宣傳。各單位開展閱讀活動的情況，要及時報區直機關工委全民閱讀活動領導小組辦公室（聯系電話：605，政務信箱：）。同時，一并報區全民閱讀活動領導小組辦公室（聯系人：王，聯系電話：188086，傳真：0724-233，政務郵箱：）。

　　一、活動目的

　　以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書節”活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

　　二、活動主題

　　快樂閱讀  快樂成長

　　三、活動內容

　　1.分發讀書節倡議書（4月22日上午8：40—8：50）

　　各班發放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。（附表格1）

　　2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報（4月22日）

　　語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。

　　3.“我愛閱讀、我愛我家”（4月22日—4月25日）

　　各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環境創設。 

　　4.“繪本漂流進我家”活動（4月23日——4月27日）

　　以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。（附表格2）

　　平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類推。

　　5.“故事大王或成語情景劇”巡演（4月24日—4月28日晨間談話）

　　大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

　　6.繪本教學走進課堂

　　老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現在周計劃表中，將活動教案的電子稿發送給年段組長，然后再統一發給竺霜霜老師。

　　7.讀書節閉幕式（4月28日8：40—8：50）

　　為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。

　　四、活動攝影：楊雅敏

　　五、活動信息報道：周琰

　　XX年4月

　　附表1：

　　    奉化市第一實驗幼兒園親子閱讀記錄表

　　班級

　　為了進一步培養我校學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學素養和綜合素質，依據市教科局的《通知》精神，結合我校實際，特制定方案如下：

　　一、活動主題

　　點燃讀書激情，構建書香校園；與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

　　二、活動時間

　　XX年7月至6月

　　三、組織機構：

　　組  長：安志昌

　　副組長：孫蘭萍

　　成  員：任亞平  楊陳萍   姜春玲   杜華平   景莉   朱麗萍

　　四、活動目的

　　1、通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，讓學生養成“愛讀書、多讀書、讀好書”的好習慣，提升學生從“閱讀”到“悅讀”的境界，讓書香伴隨每個學生茁壯成長。

　　2、通過活動的開展，逐步形成學校特有的“書香校園”特色，不斷提升學校的辦學品位。

　　3、啟動“家庭小書房”建設，讓每個家長更加關心孩子的學習和生活。

　　4、通過讀書活動開辟語文學習更廣闊的天地，提高學生語言運用能力，提升學生人文素養，構建特色書香校園文化，構建理想成長文化生態。

　　五、 主要步驟：

　　（一）、第一階段（XX年7月---XX年9月）閱讀經典書籍，打好人生底色，讓暑假過得充實而有意義。

　　放假前，利用校園廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義，通過校訊通向家長學生展示要讀的圖書目錄。

　　假期里，家長老師要指導學生閱讀并做好讀書筆記，讓學生在閱讀中啟迪人生，分享智慧。要求低段學生摘抄優美句子、段落；高段學生做好讀書筆記和寫出讀后感。具體要求：每個學生結合個人的實際，制定出讀書規劃（要寫在摘抄本的前頁）其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。語文教師要負擔起推薦課外讀物、指導閱讀等任務，開展有關課外閱讀的校本教研，并負責推薦各年級必讀書目（負責人：語文教師）；

　　9月5日前，評出優秀摘抄、讀書筆記和讀后感在學校展覽，并將優秀作品推薦至市教研室。

　　（二）、第二階段（XX年10月---XX年12月）點燃讀書激情，開展征文活動。

　　1、以“書是我的良師益友”為主題，開展讀書征文活動，談讀書體會與點滴感悟，暢想人生宏圖等，內容、體裁不限，數不超。各班5%優秀征文推薦至市教研室。

　　2、開展經典誦讀校本課程。在教師的指導下開展每天半小時的經典朗誦。各班要有以讀書為主題的板報，在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍（負責人：班主任）。

　　3、利用每周四的學校雛鷹廣播宣傳班級經典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。（負責人：班主任、班長、語文課代表、廣播員）。

　　4、積極鼓勵學生向刊物發表習作，學校每學期要搜集并出版學生的作文集，在校園內發行，刊登學生各類作品，為學生創造一個展示自我的機會。

　　5、五月底要評選一次學校“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，并在六一進行表彰，以更好地激發學生的讀書興趣。

　　6、教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規定數的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個班，豎起一面旗”。

　　7、建立學生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末給予評價。

　　（三）、第三階段（3月---6月）同名著為伴，塑造美好心靈，舉辦演講比賽。

　　以“我與書籍結伴而行”為主題開展演講比賽，讓學生談自己與書的故事，優秀者將參加全市演講比賽。

　　六、幾點要求

　　1、各班要高度重視讀書活動，真正達到“書香滿校園”的活動效果。

　　（1）成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動領導小組，

　　（2）成立以優秀學生為組長的的讀書督查小組。

　　（3）以班級為單位，相應成立讀書指導督查組，形成讀書活動指導網絡，督查指導本校讀書活動的開展。要制定相應的讀書活動計劃。

　　2、讀書活動要堅持不增加教師工作負擔和學生課業負擔的原則，定期召開專題會議，研究讀書活動，分層次舉辦主題活動。

　　3、學校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議，督促“讀書活動”的進程，研究下步工作。

　　XX年7月

　　為進一步貫徹落實黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰略部署，推動我省全民閱讀活動持續健康發展，根據國家新聞出版廣電總局的要求和省委、省政府的工作部署，在“4.23”世界讀書日期間，我省組織開展“書香中國·讀書月”活動，并于4月23日舉行啟動儀式。特制定本方案。

　　一、總體要求

　　以鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，以“推動全民閱讀，建設書香”為主題，以提升我省公民思想道德和科學文化素質為宗旨，組織開展形式多樣、豐富多彩的閱讀推廣活動，培養和踐行社會主義核心價值觀，加大宣傳推廣力度，擴大社會影響，激發全民閱讀熱情，促進全省形成“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的良好社會文化氛圍，為推進我省學習型社會建設、構建和諧社會提供智力和文化支持。 

　　二、活動時間

　　xx年4月23日——5月23日。

　　三、主要活動安排

　　（一）集中開展全民閱讀宣傳和媒體報道

　　1.4月中旬，組織召開新聞發布會，向新聞媒體介紹近年來我省全民閱讀活動開展情況、主要成效和先進經驗等，重點推介“書香中國·讀書月”活動，協調省內各大媒體開辟專欄集中對活動進行宣傳報道。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部

　　2.圍繞4.23“世界讀書日”，在省內各級黨報、都市類報紙等主流媒體制定宣傳計劃，拿出重要版面、專欄開展形式多樣、內容豐富的宣傳報道，大力宣傳我省全民閱讀活動的進展和成果，營造強大宣傳聲勢。

　　責任單位：省委宣傳部、省新聞出版廣電局

　　3.制作和發布公益廣告和海報。制作全民閱讀微電影和平面媒體公益廣告，4.23前后在省、各市縣電視臺和《黑xx日報》播（刊）發。從我省組織的全民閱讀活動公益海報獲獎作品中，遴選優秀作品進行印制，4.23前后，在全省各大書店、影院、機場、火車站、長途汽車站、機關、醫院、學校等公共場所進行張貼。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、果戈里書店

　　4.制作并向社會公布“書香中國讀書月”活動清單。4月初，根據活動總體安排及各市地和各部門匯總上報的全民閱讀主題活動，制作“書香中國·讀書月”活動清單，向省直暨xx市有關企事業單位、機關、學校、社區發放，并通過新聞媒體公布。

　　責任單位：省新聞出版廣電局

　　5.4.23“讀書月”活動啟動儀式當天，在路省圖書館附近交通隔離帶和省政府對面大型電子廣告屏，投入黑xx省全民閱讀主題語、宣傳語以及公益海報、廣告等，展示一周時間。

　　責任單位：xx市委宣傳部、xx市文化和新聞出版局、省新聞出版廣電局

　　（二）舉辦xx年“書香中國·讀書月”省暨xx市全民閱讀活動啟動儀式

　　6.4月23日，在省圖書館門前廣場舉辦xx年“書香中國·讀書月”省暨xx市全民閱讀活動啟動儀式。邀請省、xx市全民閱讀領導小組成員單位代表、社區群眾、中小學生等各界代表參加，總體人數500人左右。邀請總局領導和省、xx市領導同志參加啟動儀式。

　　（1）啟動儀式前，邀請xx年“閱讀助力人生”全省誦讀演講比賽獲獎作品進行展演，xx市100名小學生表演國學經典誦讀。

　　（2）啟動儀式主要內容：

　　①表彰先進單位和先進個人

　　a.表彰xx市第四屆“學習型社區（家庭）”；

　　b.表彰全民閱讀公益講座專家學者；

　　c.表彰黑xx省優秀真人圖書；

　　d.表彰省圖書館xx年借閱排行榜優秀讀者；

　　②組織捐贈儀式；

　　③宣讀倡議書；

　　④向全民閱讀志愿者授旗，頒發徽章；

　　⑤請總局、省領導講話；

　　⑥省領導宣布xx年“書香中國·讀書月”活動和黑xx省“全民微學習、資源大放送”活動正式啟動。

　　（3）啟動儀式結束后，請領導同志現場視察黑xx省全民閱讀活動具體案例。主要有：①參觀“黑xx省全民閱讀活動成果展”；②黑xx省地方精品圖書展；③真人圖書借閱活動；④參加全省中小學“晨讀經典”閱讀推廣行動計劃啟動儀式暨“晨讀經典”學生表演；⑤參加“我們都是朗讀者”朗讀馬拉松活動和大型全民朗讀快閃活動；⑥觀摩“講壇”和“市民講堂”讀書報告會；⑦開展圖書漂流活動；⑧發放印有“冰城楷模——社會主義核心價值觀”書簽等宣傳品；⑨參觀“文津圖書獎”獲獎圖書展；⑩參觀數資源體驗區，等等。以此為起點，在全省各地集中開展為期一個月的閱讀宣傳推廣活動。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省文化廳、省社科聯、省教育廳、黑出版集團以及省全民閱讀領導小組成員單位，xx市委宣傳部、xx市文化和新聞出版局，黑xx省圖書音像發行集團、各圖書出版發行單位，省圖書館

　　（三）組織好書推薦、優惠售書和作家簽售活動

　　7.組織好書推薦活動。邀請省內專家學者，在總局向社會推薦優秀出版物目錄的基礎上，參考圖書館、網站等專門機構的統計數據，根據不同群體的閱讀需求，確定向不同群體推薦的專屬目錄，利用新聞媒體和省內出版發行單位平臺對社會發布。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、黑出版集團、各圖書出版單位

　　8.開展“書海拾貝——讀者最喜愛的十本書”推薦評選活動。以短信、網絡、問卷調查等多種形式，評選廣大市民讀者最喜愛的十本書，真實反映讀者的閱讀興趣，體現主流價值觀，引導廣大市民的閱讀取向。

　　責任單位：大慶市委宣傳部、大慶市文化廣電新聞出版局、省新聞出版廣電局、省圖書館

　　9.廣泛推介優秀出版物。及時發布新書動態，借助刊發書評、讀后感、作家專訪和主題性推薦、好書排行榜等形式，開展深度挖掘和分析報道，切實加強對優秀出版物的推介和引導。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、各報刊出版單位

　　10.協調省圖書音像發行集團4.23前后，在全省各市、縣新華書店舉辦優惠售書活動，組織一批導向正確，思想性、藝術性較強，價值較高的出版物進行打折銷售，向讀者讓利，擴大閱讀人群。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、黑xx省圖書音像發行集團

　　11.邀請國內、省內著名作家在新華書城等圖書大賣場組織簽售活動，利用作家的影響吸引讀者。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、黑xx省圖書音像發行集團

　　12.組織省內各出版社與省圖書館合作在省圖書館舉辦“地方版精品圖書展”并開展地方精品圖書推廣月活動。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、各圖書出版單位、省圖書館

　　13.邀請國內、省內著名作家和專家學者在省圖書館開展“講壇”、“真人圖書”閱讀等活動，創新閱讀形式，吸引讀者，展示文化品牌。

　　責任單位：省圖書館

　　14.組織出版社、國有和民營書店在xx市中央大街、廣場等地舉行圖書展銷和優惠售書活動。

　　責任單位：xx市文化和新聞出版局

　　（四）啟動“閱讀推廣人培養計劃”

　　15.在大專院校、出版傳媒機構、科研院所等部門招募閱讀推廣人，建立閱讀推廣人隊伍。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省圖書館

　　16.制訂閱讀推廣人培養計劃，明確推廣人職責和任務，確定推廣人閱讀推廣范圍和分工，對閱讀推廣人進行培訓，根據推廣對象的行業、部門和組織特點，因地制宜地開展閱讀推廣活動。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省圖書館

　　（五）組織開展數專題閱讀活動

　　17.利用省圖書館“學習中心”服務平臺向讀者提供電子圖書、期刊、報紙、專題片、視頻講座與課程、電影、電視劇等海量數資源的檢索、瀏覽、下載服務。

　　責任單位：省圖書館、省新聞出版廣電局

　　18.通過掃描二維碼方式，利用省圖書館提供的“公共文化一體機”、“中文在線”、“天天微學習”、“歌德”等數資源借閱機，實現海量視頻、音頻、電子書等數資源的下載和借閱。

　　責任單位：省圖書館

　　19.通過“全省農村公共數文化工程”、“邊疆萬里數文化長廊”建設工程，逐步實現全省基層鄉鎮數文化資源的加載、更新，為邊疆軍民提供免費公共數文化服務，方便基層群眾通過智能手機、平板電腦等數終端隨時隨地獲取數文化資源。

　　責任單位：省文化廳、省圖書館

　　20.協調黑同源文化有限公司，利用其數閱讀項目——云閱讀平臺資源，對黑xx省境內中小學生實行有限度開放，提供一年的免費閱讀服務，在開放讀書空間的同時，組織中小學生征文比賽等活動，為我省少年兒童提供閱讀服務。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、黑同源文化有限公司

　　（六）組織開展專題講座和讀書報告會

　　21.利用省直機關工委舉辦的“機關大講堂”、省社科聯、省文化廳舉辦的“講壇”、黑少兒出版社與新華書城聯合舉辦的“名家進校園”、xx市舉辦的“市民講堂”等載體，策劃10場專題講座和主題報告會，聘請國內著名學者、著名少兒作家來我省作讀書專題報告和專題講座，進一步延伸和發展讀書活動載體。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省直機關工委、省社科聯、省圖書館、黑少年兒童出版社，xx市委宣傳部、市文化和新聞出版局

　　（七）組建黑xx省閱讀聯盟

　　22.召開黑xx省閱讀聯盟成立大會，討論通過閱讀聯盟章程，制定活動計劃，確定近期工作重點，整合閱讀推廣資源，加強信息溝通，充分發揮各閱讀組織的作用，推動機關、企事業單位和民間閱讀活動的深入。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省圖書館、各圖書出版發行單位

　　（八）建立全民閱讀志愿者隊伍

　　23.組建全民閱讀志愿者隊伍。召開大會，向全民閱讀志愿者隊伍授旗，頒發志愿者徽章，對志愿者進行培訓，組織志愿者參加全民閱讀大型活動，鼓勵和組織志愿者深入社區、家庭、養老院、孤兒院等地，宣傳讀書活動，開展閱讀推廣，對殘障人士提供閱讀志愿服務。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、團省委、省圖書館

　　（九）組織開展讀書會和閱讀沙龍活動

　　24.利用全省各市、縣（市、區）新華書店以及其他社會組織建立的讀書會等組織，開展形式多樣的閱讀分享活動，暢談圖書體會，交換閱讀書籍，傳播閱讀理念，分享讀書快樂，激發閱讀興趣。

　　責任單位：黑xx省圖書音像發行集團、省圖書館、省新聞出版廣電局

　　25.組織閱讀聯盟單位和“書香門第”等民間閱讀組織開展主題讀書活動，策劃和設計若干主題，共同聯動開展活動。

　　責任單位：省圖書館

　　26.組織“閱讀成就夢想”沙龍活動，邀請有關成功人士講述閱讀故事，唱響奮斗人生，激發讀書熱情，培養讀書習慣，號召全社會積極參與到讀書活動中來。

　　責任單位：果戈里書店

　　27.聯合新浪網推出線上作家活動，推動中國首家實體書店新媒體全民閱讀推廣類視頻節目《閱途》第三集“世界讀書日”上線。

　　責任單位：果戈里書店

　　28.組織名媛書友會“女性閱讀季”活動，發揮女性在閱讀上的優勢，影響和帶動家庭和社會的讀書情趣。

　　責任單位：果戈里書店

　　（十）組織開展誦讀、攝影大賽、征文和有獎答題活動

　　29.在全省開展以“讀書·筑夢”為主題的中小學生優秀作文征集活動，評選出的優秀作文在《初中生優秀作文》刊登，并評選優秀讀書少年，進行表彰。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、黑教育出版社、果戈里書店

　　30.在全省組織開展“唱響童謠，圓我美麗中國夢”童謠征集評比活動,通過網上、微博、微信等方式按照“幸福家庭夢”、“和諧社會夢”和“綠色祖國夢”三個主題，進行廣泛征集，同時圍繞新童謠開展朗誦、漫畫、創作等活動，以童謠的形式向廣大兒童詮釋“中國夢”，引導兒童從小認識中國夢，培養愛國主義精神。

　　責任單位：黑少兒出版社、省新聞出版廣電局、省委宣傳部

　　31.在省直機關開展“讀書啟智，閱讀人生”主題讀書征文活動，評選出的優秀征文在《機關黨建》刊發。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省直機關工委

　　32.組織開展全民閱讀楹聯征集活動。與東北網合作，向社會征集全民閱讀楹聯，并組織進行評選，與省書法家協會聯合組織書法界專家書寫入選作品，印制楹聯，春節前贈送社區居民，同時，編輯出版全民閱讀楹聯圖書。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省書法家協會、東北網

　　33. 組織“讀書月”攝影大賽。以“書香中國·讀書月”為題材，在全省開展攝影比賽，對入圍和入選作品在省圖書館進行展覽，并編輯出版《“讀書月”攝影作品集》。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省圖書館

　　34.組織“閱讀助力人生”全省誦讀演講大賽。在全省市（地）圖書館層層選拔的基礎上，在“讀書月”活動結束前，與省圖書館共同舉辦“閱讀助力人生”全省誦讀演講總決賽，將全民閱讀活動推向高潮。

　　責任單位：省圖書館、省新聞出版廣電局

　　35.與東北網合作，利用網絡開放平臺，組織開展“開卷有益”讀書知識競賽，吸引讀者參與到讀書活動中。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、東北網

　　（十一）捐建圖書角

　　36.在4.23“讀書月”期間，組織協調出版發行單位在機關、學校、醫院、銀行、車站等公共場所捐贈圖書建立圖書角示范點10個，采取政府主導、企業贊助、社會參與的形式，統一懸掛我省全民閱讀活動標識和標牌，定期對圖書角圖書進行更新置換。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、黑出版集團，xx市委宣傳部、市文化和新聞出版局，各圖書出版發行單位

　　（十二）組織、指導各市地開展形式多樣的全民閱讀主題活動

　　37.組織各市地結合自身特點和優勢，開展主題突出、形式多樣的全民閱讀活動。重點推介“書香”、“鶴城讀書月”、“書香大慶·品質生活”、“書香雪城”、“書香鶴崗”、“書香校園”、“職工讀書學習節”、“百萬婦女讀書活動”、 “郵韻書香文化節”等我省品牌讀書項目。

　　責任單位：各市（地）、省屬縣（市）委宣傳部、文化廣電新聞出版局，省教育廳、省總工會、團省委、省婦聯、省郵政公司

　　38.組織開展好xx市的“學習型家庭建設”、齊齊哈爾市的“書香鶴城·校園悅讀六個一”活動、牡丹江市的“國學經典少兒閱讀大禮包”活動、佳木斯市的“書籍伴我來成長”讀書演講比賽、大慶市的“讀書之星”評選大賽、團省委的最強“國學少年”爭霸賽等活動，形成統一部署、上下聯動、廣泛參與的良好局面。

　　責任單位：各市（地）、省屬縣（市）委宣傳部、文化廣電新聞出版局、團省委

　　（十三）對“書香中國·讀書月”活動進行總結表彰

　　39.組織對“讀書月”活動期間涌現出來的“優秀項目”、“組織工作先進單位”和“先進個人”進行表彰、獎勵。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部

　　40.與省委宣傳部、省記協聯合開展全民閱讀好新聞、好作品評選活動，對媒體在“讀書月”活動期間發表的好新聞、好作品進行評比，表彰一批媒體單位和新聞作品，調動媒體參與全民閱讀宣傳報道的積極性。

　　責任單位：省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省記協

　　四、組織機構

　　為推動“讀書月”的順利開展，擬成立活動組委會，邀請省委常委、宣傳部長，省政府副省長擔任組委會主任，成員由省全民閱讀領導小組成員單位組成，負責整個活動的組織領導和綜合協調。

　　組委會辦公室設在省新聞出版廣電局，辦公室主任由省新聞出版廣電局局長擔任，負責活動的組織、協調工作。

　　組委會辦公室下設3個組：

　　1.綜合組：負責讀書月活動總體方案的制定及活動期間各項活動的銜接、協調工作；指導各市地、各單位制訂工作方案、組織相關活動并督促落實；匯總、起草文件材料；經費預算及經費監督管理工作。

　　2.活動組：負責讀書月活動活動期間各項活動的具體組織工作，包括承辦全民閱讀活動成果展覽、圖書展銷、作家簽售、發放宣傳品等相關活動的組織安排和現場協調等工作。

　　3.宣傳組。負責讀書月活動的宣傳報道工作，包括新聞發布會的籌劃與組織，新聞媒體的聯絡等工作，協調省內各大媒體開辟專欄報道全民閱讀活動開展情況、取得成效和先進經驗，推動全民閱讀活動廣泛開展。

　　五、工作要求

　　1.提高認識，加強領導。各地、各部門要充分認識開展“書香中國·讀書月”活動的重要意義，把這項活動作為推動全民閱讀，建設書香和提升我省公民素質的重要措施。各級黨委、政府有關部門要將讀書月活動納入工作日程，精心策劃，科學組織，落實責任，確保各項活動有序開展。

　　2.分工協作，務求實效。各地、各部門要加強溝通協調，密切配合，創新形式，豐富載體，充分調動各有關部門的積極性，吸引社會廣泛參與，通過開展形式多樣的活動，助推全民閱讀的深入。

　　3.廣泛宣傳，營造氛圍。充分發揮新聞媒體、網站在全民閱讀活動中的重要作用，全方位、多層次報道我省開展讀書月活動的情況，推薦典型，營造良好讀書氛圍。

　　4.總結經驗，積極推廣。各地、各部門要及時將活動開展情況上報省全民閱讀活動領導小組辦公室，辦公室將對成效顯著的經驗做法進行匯總后，向各地推薦。