學生好習慣養成訓練方案
一、本周習慣訓練點：
1、升旗好習慣
2、校園語言禮儀好習慣
二、參與人員：全體教師
三、訓練時間：.3.26—.3.30
四、具體要求與措施
（一）學習兩種習慣要求
1、德育處組織教師學習。
2、每個班主任老師利用下周一上一節相關主題班隊會，不僅讓學生記住兩種好習慣的要求，并在平時踐行。
（二）營造氛圍
1、各班級充分利用班級好習慣伴我成長文化墻，讓本周兩個訓練點內容上墻，并利用本周習慣訓練星星榜，對每個孩子的進步情況予以體現，并每天晚點時間進行專題總結。
2、周五，評選出本周習慣之星，德育處將利用校園廣播、校園網及滾動屏幕予以公示。
3、班級博客要體現本周習慣訓練點相關內容，并與家長密切聯系，讓家長參與到孩子習慣培養的活動中來。
（三）督促、檢查評比。
1、每位教師要高度重視，在以身作則的前提下參與督促。
2、德育處組織培訓升旗手禮儀習慣。
3、負責紅領巾紀律督查的老師要針對本周習慣訓練點給督查學生進行培訓。
4、每天早晨7：40大隊委的同學到每個班級檢查升旗習慣。
5、課間時間，大隊委的同學重點檢查學生校園文明語言使用情況。
（四）開展活動：
周五早晨學生入校后在在操場指定位置排隊，等待升旗音樂結束后帶進教室，以此展示各班級升旗好習慣一個周的進步情況。
（六）評價：
針對一周的情況進行總結評價，每個級部評選出一個班級為本周好習慣明星班級，列入班級考核，并予以公示。