2019年小學(xué)開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)實(shí)施方案
2、開(kāi)展自查，正確對(duì)待存的在問(wèn)題。
全體教師要認(rèn)真對(duì)照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、“十要十不要”、“十不準(zhǔn)” 等規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校班子成員重點(diǎn)圍繞四方面內(nèi)容進(jìn)行自查。一是有無(wú)全局觀念，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)充，合作共事。二是責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，是否服從安排，盡職盡責(zé)，親臨一線(xiàn)，兼課代課，狠抓落實(shí)。三是否廉潔自律，秉公辦事、公道正派。四是否求真務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行，迎難而上，服務(wù)師生。
教師圍繞如下四方面內(nèi)容進(jìn)行自查。一是否衣著得體，舉止文明，情趣高雅，為人師表，有無(wú)損害教師形象和集體形象行為。二是否在學(xué)期中間參與“打麻將、跑得快”等帶有賭博性質(zhì)的活動(dòng)；是否在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前、集體場(chǎng)合吸煙；是否存在工作、生活中鬧不團(tuán)結(jié)、無(wú)理取鬧、胡攪蠻纏等行為。三是否愛(ài)校愛(ài)生，愛(ài)崗敬業(yè)，有無(wú)拈輕怕重，不服工作安排行為。四是否遵規(guī)守紀(jì)，廉潔從教，有無(wú)亂補(bǔ)課，亂訂資料，索要收受家長(zhǎng)禮品或禮金，上課接打手機(jī)，擅離職守等違規(guī)違紀(jì)行為。
自查時(shí)，要堅(jiān)持“有則改之、無(wú)則加勉”的原則。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，要深入剖析存在問(wèn)題的根源，并形成書(shū)面自查材料，分組召開(kāi)自查匯報(bào)會(huì)。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)整改取得實(shí)效。
班子成員及全體教師要根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐條梳理，制定出切實(shí)可行的整改方案，并逐條加以整改落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合整改情況分層進(jìn)行公開(kāi)承諾，教師要向主管領(lǐng)導(dǎo)承諾，班子成員要通過(guò)教師會(huì)、公示欄向廣大師生和家長(zhǎng)公開(kāi)承諾。
四、具體要求
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，全體教師要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性。要通過(guò)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)，糾正問(wèn)題，促進(jìn)工作。
2、在具體工作中要自覺(jué)查找問(wèn)題，正確面對(duì)問(wèn)題，認(rèn)真整改問(wèn)題，促使學(xué)校風(fēng)清氣正。
3、學(xué)校將把“效能風(fēng)暴”活動(dòng)納入常規(guī)管理之中，各處室要做好活動(dòng)記錄及材料的整理歸檔工作，形成“效能風(fēng)暴”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
XX年5月7日