“教學常規落實管理月”活動的實施方案
認真組織四項活動。一是認真開展學期初教學計劃制定、審批活動。嚴格按照新學期教學進度安排和教學教研工作計劃要求，認真編寫好各類計劃，切實增強教學計劃的針對性、實效性和操作性，學校將要對各年級、各學科的教學計劃嚴格審查把關，凡制定不合理，操作欠實用的計劃，一律責令其整改或重擬。二是大力開展校本研訓活動。活動期間，每位教干教師要舉行一節公開課，每周聽評2節課，每位教師每周寫一篇教學反思。三是認真組織集體教研活動。第一，突出集體備課的研究力度。集體備課做到按照 “鉆研教材，個人初備，網上研討——主備說課，圍繞問題，集思廣益——主備上課、課堂觀察，互動評議——個性調整，分頭執教，教后反思”的程序進行。繼續完善和規范周六教研制度，不斷優化教研內容，突出研究重點，加強過程指導，充分發揮骨干帶動作用，切實提高集體備課實效性。四是扎實組織各類業務比賽活動，提高教師學習研究積極性，提高活動效果。 總結、反思階段：時間為4月6日—4月8日。活動任務和要求：對活動情況及結果進行總結、反思，表彰先進，整改不足。一是對常規落實管理月活動進行全面檢查評估,并對月內每次活動情況進行全面量化，匯總；二是召開常規落實管理月活動總結表彰會，交流經驗，表彰先進；三是進行活動總結。三、保證措施1、加強組織與領導。要充分認識開展“常規落實管理月”活動的意義和作用，把其作為落實全縣小學初中教學工作會議精神，深化常規管理改革，深入實施素質教育的重要措施來抓，切實加強對活動的組織與領導，成立相應的領導和指導小組，加強活動過程管理，確保活動有條不紊地進行。2、突出活動重點。“常規落實管理月”活動是一項長期性工作，已經成為各單位每個學期常規工作內容。因此，在每次活動中，都應該充分結合單位實際，突出重點內容和項目，著力解決制約教學質量提高的關鍵因素和環節，不斷改革和完善常規內容和管理辦法，做到常抓常新，克服面面俱到、籠統要求、機械模仿的簡單做法，增強活動的針對性和靈活性，提高實效性。3、落實目標責任制。根據常規落實活動月實施方案要求，制訂詳細的活動日程安排，將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式、定活動地點，確保活動的扎實開展。做到任務分解明確，各項工作落實到位。具體工作中，教導處要做好各類活動的部署、指導、管理督查、總結工作，制定活動方案，加強過程控制。各學校要圍繞常規落實管理月各項工作要求，認真組織校本學習研究活動，各項工作要做到計劃周密，安排詳盡，立足實際，突出重點，提高各類活動的實效，將每次活動落實到位。4、加強指導與考評。學校要加強對活動過程的檢查與指導，著力解決好活動過程中遇到的實際問題，規范教師教學行為。學校要適時組織開展專項比賽和展評活動，將其結果納入對教師工作考評。活動結束后， 二○一○年三月一日