武警中隊開展向火災中犧牲的烈士學習活動實施方案
中隊將積極收集三位烈士的先進事跡以及各級領導的重要批示和指示，作為當前政治教育的重要材料來加以教育和學習，并充分利用宣傳欄、墻報、板報、公安網等載體，采取展示烈士先進事跡、演講比賽、座談討論、撰寫紀念文章、編演文藝節目等靈活多樣、官兵喜聞樂見的形式，確保教育學習活動既轟轟烈烈，又富有成效，努力在中隊營造“學先進、趕先進、當先進”的良好氛圍，激發中隊官兵爭先創優、建功立業的工作熱情和昂揚士氣。
（二）深刻剖析自身思想行動與烈士之間的差距（9月6日至9月10日，共5天）
這個階段中隊將采取召開座談會、軍人大會、支部會和黨員大會等形式，深刻剖析個人在思想、行動上與烈士之間的差距，真正形成“找差距、比貢獻”的良好學習氛圍。同時將查找、比對出來的問題，進行認真、仔細地分析，制定出切實可行的改進措施，認真加以改正。
（三）以實際行動來完成烈士未盡事業（9月11日至9月20日，共10天）
這個階段是在前一階段的基礎上，認真落實改進措施，在實際工作中體現向“x.x”火災中犧牲的三位烈士學習，在各自的崗位上勤勤懇懇，刻苦鉆研業務，努力學習專業知識，練就一身過硬的消防本領，全身心地投入到消防事業和部隊建設當中，努力在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，為消防事業增光添彩。
在整個學習活動將要結束時，各單位要留出一定的時間進行“回頭看”，看看是否真正達到了教育學習的目的，并于9月22日之前將本單位的活動開展情況總結報告支隊。
四、學習活動的具體要求
（一）要切實加強組織領導，確保教育學習活動取得實效。中隊嚴格認真貫徹落實部局黨委和總隊黨委的決定精神，結合支隊的實施方案，加強領導，精心組織開展好教育學習活動，把扎實開展教育學習活動作為中隊近期政治教育工作的一項重要任務，抓緊抓實抓好。
（二）要緊扣活動主題，豐富活動內容，大力弘揚三位烈士的崇高精神。中隊將通過制作墻報、板報、展示牌等廣泛加以宣傳教育，積極開展座談討論會、演講比賽、撰寫紀念文章、編演文藝節目等活動來學習他們的先進事跡，并積極利用支隊內網及時報道中隊教育學習情況。
（三）要將向三位烈士學習活動同學習任長霞活動結合起來，同學習衡陽“11.3”滅火搶險英雄群體、鄭忠華、張軍、金春明、孫宇等先進集體和個人結合起來，同深入貫徹“二十公”精神、全面推進部隊“161”工程結合起來。認真組織，注重教育學習的實際效果。
（四）要立
足崗位，不斷推動各項工作再上新的臺階。中隊將立足實際，立足崗位，把開展學習三位烈士活動同做好本職工作緊密結合起來，同當前的工作中心結合起來，同經常性思想工作結合起來，在抓特色和出成效這兩個關鍵上下功夫，使廣大官兵通過開展教育學習活動，更加自覺地實踐重要思想，更加堅定地履行“立警為公、執法為民”的根本要求，不斷推動各項工作再上新臺階。
武警隊
二〇〇五年八月二十一日