建設綠色校園各地實施方案 成為綠色教育
為全面貫徹科教興國戰略和“科學發展觀”重要思想，近年來我校以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，將培養師生綠色環保意識貫穿于學校教育中，開展了多層次的教育活動。為進一步提高我校師生的現代文明素養和環境意識，大力推進學校素質教育和社會主義精神文明建設，開展更為有效的綠色環保教育，現鄭重申請參加濰坊市“綠色學�！眲摻ɑ顒樱韵聟R報我校近年來的創建工作現狀以及規劃�！ �
一、學校概況
高密市康成小學是一所擁有近xx名學生、100多位教職工的民辦公助體制，施行董事會領導下的校長負責制的現代化小學。建校8年來，相繼榮獲山東省規范化學校等省、市、縣級榮譽192項。近年來，學校加大資金投入，開展校園美化、綠化、凈化活動，校園建設取得了顯著成績。學校一直堅持面向全體師生，通過各種形式與渠道讓每一名學生都能接受“綠色環保”教育�！ �
二、創建目標
按照《綠色學校評價標準》中的要求，近年來我校正逐步構建以環保教育為中心，以各科教學滲透環境教育為手段，以開展各種環境教育活動為載體的學校環境教育體系。推動學校環境教育的發展，增強全校師生的環境意識，提高學校的環境教育質量及效果。不斷加大環境教育力度，營造濃厚的環保教育氛圍，促使學生形成環保意識和可持續的觀念，力爭營造一個和諧美好的綠色校園�！ �
�。ㄒ唬⿲h境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學、科研和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。引導師生關注環境，保護環境，掌握基本的環境科學知識。
�。ǘ┩ㄟ^各學科教學滲透，掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。培養師生對校園環境負責任的精神，關心校園環境，積極參與保護環境的行動�！ �
�。ㄈ⿲W會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。使師生從小事做起，節約水電，關心校園環境，積極參與保護環境的行動。
（四）全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創新和積極實踐，將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設�！ �
（五）通過學校創建“綠色學校”活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。
�。┮詣摻ā熬G色學校”活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境、塑形象的養成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發芽、茁壯成長。使校園環境易于學生學習和生活�！ �
（七）綜合以上各項目標要求，真正把創建“綠色學�！被顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色�！ �
三、主要創建過程
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
1.成立學校創建綠色學校領導小組
成立了學校環境教育領導小組，由校長任組長，由全體校委會成員任組員，并由教師、學生、家長和社區代表全面參與，規劃學校環境教育，督促、指導、規范綠色環保教育的開展�！ �
2、運行機制
學校根據上級要求，聯系本校實際，把環境教育列入學校發展規劃，制訂學校“創綠、環教”計劃，確定每年的教育目標和活動內容、方法、措施等。各處室根據學校計劃，聯系本處室工作制訂相應的環境教育計劃和職責。（例如教導處負責教學，落實學科滲透；德育處開展系列活動和負責各中、小隊活動；教科室負責教師培訓、學習，環教科研；總務處負責校園環境規劃、設計、環教設備、設施增設等等）在此基礎上，各環境教育子系統開展相應活動，較好地完成和達到學校環境教育工作的目標和要求。創設條件，讓每一名學生都能接受“綠色”教育�！ �