錯峰放學實施方案（精選31篇）

錯峰放學實施方案 篇1

　　根據(jù)《青銅峽市第六小學20xx年秋冬季開學疫情防控技術(shù)方案》為落實好返校途中防護措施，預防學校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學生和教師的健康安全。經(jīng)校委會研究，各年級將實行有序錯峰上下學，方案如下。

　　一、高度重視，成立小組

　　學校高度重視此項工作，成立了以蒲衛(wèi)校長為組長的專項工作領(lǐng)導小組，具體工作由馬斌副校長負責，學校大門口秩序由馮麗娟安排排協(xié)調(diào)，校內(nèi)由張海波副校長和王文霞主任負責疏導、組織，每天由2名帶班領(lǐng)導、3名測溫教師、2名學校保安組成。

　　二、學校門口每日體溫 監(jiān)測和疏導管理人員要求

　　1.學生在復課前一天需進行網(wǎng)上報到并提交個人綠色健康碼。早上7: 20和中午2:00前,每天校門口管理相關(guān)人員必須按時到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學生入校體溫篩查工作。

　　2. 體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹、動作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進行登記其相關(guān)情況，通知家長領(lǐng)學生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學生進入校門。

　　3.學校保安要通過小喇叭等工具， 教育學生按秩序排隊，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學生快速有序進入學校。

　　三、師生入校要求

　　1.學校決定教師和學生上、 下學一律走校門口消毒區(qū)域，上學時測量體溫入校。教師在7:20前全部到校并由當日值班領(lǐng)導檢測體溫后迅速到各自崗位；學生在校門口排三路縱隊入校、乘坐校車的學生全部從西門有序測溫后進入。

　　2.學校在校生900余名，學校采取學生錯峰入校規(guī)定:

　　四至六年級早7:30前、中午2:10前排隊進校

　　一至三年級早7:40后、中午2:20后排隊入校

　　3.家長不能進入學校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長接送區(qū)范圍內(nèi)。對違反規(guī)定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可 報警處理。

　　4.放學規(guī)定:同一樓層的各班級錯峰下課，避免家長在同一時段接送孩子上下學。

　　一二年級中午11: 30、下午16:25，兩人保持1.5 米距離排隊放學;

　　三四年級中午11:40、下午16:35， 兩人保持1.5米距離排隊放學;

　　五六年級中午11:50、下午16:45，兩人保持 1.5 米距離排隊放學。

　　本方案自公布之日起開始試行，如有不完善的地方，由校委會解釋并修改。

錯峰放學實施方案 篇2

　　一、幼兒園離園管理方案

　　1、 新生入園必須經(jīng)幼兒園批準，根據(jù)有關(guān)規(guī)定獲正式通知后帶戶口本、體檢表、計劃免疫證等，按規(guī)定日期來園辦理入園手續(xù)，按時繳費，過時不予補報。

　　2、 幼兒每日應(yīng)在早上7：25～8：00來園，8：00后作遲到登記。在8：30后可以拒絕入園（看病等特殊情況除外）。

　　下午4：00前拒絕入園接幼兒（特殊情況除外），4：30以后離園者作脫拖處理。

　　3、 幼兒如果到畢業(yè)，中途需要轉(zhuǎn)、退園時，必須辦理轉(zhuǎn)退園手續(xù)，以便備案。

　　4、 凡患傳染病的幼兒不得來園。幼兒因病、因事離園一個月以上，必須重新體驗后方可入園。

　　5、 學期結(jié)束時，幼兒園應(yīng)發(fā)幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時，必須帶報告單，按規(guī)定時間來園辦理新學期報到，繳費手續(xù)。

　　6、 幼兒畢業(yè)離園時，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動外，家長應(yīng)到財務(wù)部門辦理好結(jié)算手續(xù)后方可離園。

　　二、班主任工作管理方案

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章方案。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

　　3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　4、認真執(zhí)行幼兒的作息方案，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　10、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

錯峰放學實施方案 篇3

　　為加強幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學正常有序進行，保證幼兒園生命財產(chǎn)安全，幼兒園嚴格執(zhí)行出入管理方案，請全體教職工、家長、其他人員共同遵守：

　　早8:30-晚4:30，幼兒園園門落鎖，實行封閉式管理。

　　一、幼兒、家長進出園門

　　1、嚴格遵守入園、離園時間的規(guī)定。

　　入園：早7:30-8:30之間，幼兒進園后刷卡考勤。

　　離園：4:30以后分批離園，家長在園門外按班排成一列等候（雨雪天氣可進入院內(nèi)排隊等候）。在約定時間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長提前告知以便妥善安排。

　　2、幼兒在園期間出入園門，必須由本班保、教人員帶到園門口，由家長持考勤卡領(lǐng)回。

　　3、家長如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。

　　4、晚間家長接到幼兒后及時離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。

　　5、服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。

　　二、來訪人員進出園門

　　接待來訪人員時間：上午8:30-11:00，下午2:00-3:30。

　　1、來訪人員一律在門衛(wèi)室嚴格登記，經(jīng)批準后方可佩戴來訪證入園。

　　2、來訪人員應(yīng)遵守幼兒園規(guī)章方案，不得做與來訪登記事由無關(guān)活動，未經(jīng)允許不得擅自進入班級，不得在園內(nèi)閑逛、逗留。

　　3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進入。

　　三、教職工進出園門

　　1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。

　　2、教職工中途離園，必須有園長審核批準、登記，回園后銷假。

　　幼兒園入校登記方案3

　　為切實加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，維護幼兒園正常秩序，保證教學和各項工作的順利進行，確保幼兒園財產(chǎn)和廣大師幼的人身安全，根據(jù)上級教育行政主管部門指示精神及各項治安管理方案，結(jié)合幼兒園實際情況，現(xiàn)對出入校園管理作如下規(guī)定：

　　1、幼兒入園時間為早7：30—8：00，幼兒園將于八點鐘準時鎖門。對于遲到或有特殊原因晚到的幼兒，請在大門外等待，并與班級老師取得聯(lián)系，由班級老師到大門口處接幼兒入園。

　　2、幼兒園放學時間為下午2：50—3：10。幼兒園于2：45開大門，家長方可進入校園內(nèi)。如有特殊原因需提前接走幼兒，請在2：30之前與老師取得聯(lián)系，由老師將幼兒送到大門口，交到家長手中。由于2：30以后，兩名老師忙于幫助幼兒整理衣物、對幼兒進行健康檢查、做放學前各種準備工作，無暇接打電話或外出送幼兒，因此2：30后，請家長不要給老師打電話或要求提前接走幼兒。

　　3、8：00以后所有外來人員不得進入校園內(nèi)。如家長要給幼兒送東西，請將物品存放在門衛(wèi)室，并與老師取得聯(lián)系，由老師下樓去取。

　　4、幼兒入園和離園時，必須與家長大手牽小手，不得脫離家長看護范圍。放學后請帶領(lǐng)幼兒即刻離園，不得到戶外大型體育設(shè)施處玩耍。

　　5、經(jīng)同意進入幼兒園的外來人員（含家長），須遵守園內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，按要求填寫《入園登記》。穿戴整潔大方，主動愛護環(huán)境及公共設(shè)施，不得吸煙、亂扔雜物，不得攜帶危險品、寵物進入校園。

　　6、請家長牢記班級兩位老師的電話號碼。如有問題需要與老師溝通，請給老師打電話。打電話請避開7：30—8：00、2：30—3：00兩個時段。老師上課期間不能接打電話，如果一名老師沒接電話，請打給另一名老師。

　　7、違法本規(guī)定的，門衛(wèi)執(zhí)勤人員有權(quán)拒絕有關(guān)人員進出學校，在校園內(nèi)肇事的，對相關(guān)責任人提出警告或按校紀處理，情節(jié)嚴重的報送司法機關(guān)處理。

　　上述規(guī)定希望您能理解、支持和配合。謝謝！

錯峰放學實施方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展，為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的.交流，提高學生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。

　　二、活動口號

　　跳出健康、跳出快樂。

　　三、活動時間

　　第一階段：11月7日—11月11日大課間，各班發(fā)動學生訓練。

　　第二階段：11月14日—11月18日大課間，單人跳繩比賽。

　　第三階段：11月21日—11月25日大課間，集體跳繩比賽

　　四、活動地點

　　一年級：籃球場南半邊；二年級：籃球場北半邊；三年級：第二單元空場；四年級：第三單元空場；五年級：第一單元空場。

　　五、設(shè)置組別

　　一年級組；二年級組；三年級組；四年級組；五年級組。

　　六、組織方法

　　1、以級部為單位，由班主任組織訓練，由級部主任組織比賽（裁判安排、規(guī)則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等），由體育老師協(xié)助。

　　2、充分利用每天下午大課間和放學后訓練，嚴禁小課間在樓道內(nèi)跳繩訓練。

　　七、比賽規(guī)則

　　（一）單人跳繩

　　1、比賽時間：一分鐘。

　　2、比賽人數(shù)：全班學生（不少于95%，各年級的各班比例要相同）

　　3、比賽規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。

　　（二）集體跳繩

　　1、比賽時間：2分鐘

　　2、比賽人數(shù)：每班組隊3—4個，每組10—12人。（年級內(nèi)要統(tǒng)一人數(shù)和隊數(shù)）

　　3、比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員（一、二、三年級可以用老師），計算2分鐘內(nèi)累計跳過次數(shù)，每班各組相加總次數(shù)多者為勝。

　　八、獎項設(shè)置

　　1、每級部評選“跳繩小明星”（平均每班10名），頒發(fā)喜報。同時將名單（附表一）電子稿發(fā)到政教處，通報表彰。

　　2、級部主任將單人比賽成績（附表二）和集體比賽成績（附表三）分別排名上報政教處，量化計入班級積分。

　　九、其他有關(guān)事項

　　1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

　　2、每個班級原則上要求全員參戰(zhàn)。

　　3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。

　　4、活動器材學生自備。

　　5、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級或個人視為自動棄權(quán)。

　　6、未盡事宜，另行通知。

錯峰放學實施方案 篇5

　　一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)

　　《幼兒心理學》是學前教育專業(yè)的一門專業(yè)理論課，是學習其他專業(yè)課的基礎(chǔ)，是成為一名合格幼兒教師的`必修課。

　　《幼兒心理學》主要研究幼兒期兒童（3——6、7歲）心理發(fā)生與發(fā)展變化過程及其規(guī)律，是心理學的分支學科。本課程主要闡述幼兒期兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段兒童心理發(fā)展的特征，著重介紹各年齡兒童心理的整個面貌，揭示兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾及其在各個發(fā)展階段的不同表現(xiàn)。

　　長春市第七中等專業(yè)學校的學前教育專業(yè)是長春市示范專業(yè)，學校非常重視課程建設(shè)和課程開發(fā)，學校制定了以優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)為重點，形成了“校級優(yōu)質(zhì)課程→校級精品課程→市級精品課程的建設(shè)思路，作為校級精品課——《幼兒心理學》的所有授課教師注重探索，注重理論與實踐的結(jié)合，注意學生實際能力培養(yǎng)。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，教師在教學內(nèi)容、現(xiàn)代化教學手段，特別是在教育方法和實驗實訓方面進行了廣泛深入的探討和研究，制訂了完整的、科學的、可行的“教學基準”、“教學計劃”、“教學課件”試題庫建設(shè)等教學材料，形成了一套相對完整合理的課程建設(shè)規(guī)劃，為精品課程建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。幼兒心理學已經(jīng)建設(shè)成為市級精品課。

　　二、指導思想

　　根據(jù)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的實際情況，以“做中教、做中學”和“行為導向”教學法為指導，引導教師創(chuàng)新教學，突出理論與實踐相結(jié)合的特色，很好的培養(yǎng)學生的實踐技能。

　　精品課要具有先進的教學思想與教學理念，教學內(nèi)容能充分反映學科前沿成果并不斷更新；使用特色鮮明、符合素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育要求、與應(yīng)用型專業(yè)課程特點相適應(yīng)的教學方法和手段；擁有較完備的立體化先進教材以及較高水平的授課教師梯隊；教學條件與環(huán)境能夠達到市級精品課水平，實踐教學內(nèi)容應(yīng)與理論教學相配套，形成完整體系。

　　三、建設(shè)目標與思路

　　課程建設(shè)目標：

　　本課程力爭建設(shè)成市級精品課程，通過3年的發(fā)展，不斷建設(shè)，以高素質(zhì)的教師隊伍、一流的教學質(zhì)量、實踐性教學方法，為長春市學前教育的發(fā)展培養(yǎng)出適應(yīng)當前學前教育發(fā)展和改革需要，既有職業(yè)道德又有創(chuàng)新精神；既有文化底蘊又有操作技能；既有理論基礎(chǔ)又有實踐能力的新型人才。

　　課程建設(shè)思路：

　　1、深化教學形式與方法改革，《幼兒心理學》課程在教學形式和方法上的改革既要充分發(fā)揮現(xiàn)代教學技術(shù)的作用，注重多媒體教學手段的使用，又要體現(xiàn)心理學學科特點，課堂教學既傳授知識，又塑造人格，通過多種形式的教學、輔導及實踐將抽象理論與生動的心理學實踐內(nèi)容結(jié)合起來。

　　2、加強教學研究工作。針對《幼兒心理學》教學工作出現(xiàn)的新情況、新問題，課程組自主開展專題教學研究，通過教學研究不斷改進教學工作，促進教學質(zhì)量的不斷提高。及時探討教學內(nèi)容編排、教學要求的難度、教學形式、多媒體課件制作、教學網(wǎng)絡(luò)平臺使用規(guī)律、課堂教學評價方法的效度和信度等問題，積極申報和參加省級以上教學研究項目，進一步提高教學科研水平。

　　3、完善《幼兒心理學》音像、圖書資料庫。根據(jù)教學和科研需要，有計劃地購置和收集與心理學課程相關(guān)的反映當代幼兒心理學發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景的專業(yè)書籍、科普讀物和心理學教學光盤，建立《幼兒心理學》圖書、音像資料庫，供教師教學和科研使用。

　　四、建設(shè)內(nèi)容

　　1、調(diào)整基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用知識內(nèi)容的比重，注重實用性強的知識。本門課程總學時64學時，其中44學時為理論課學習時間，學生通過教師在課堂上的講解，了解3-6、7歲兒童的心理發(fā)展特征與規(guī)律；20學時為實踐學習時間，通過組織學生去幼兒園實地了解幼兒的心理特點。理論與實踐相結(jié)合，教師講授與學生實踐相結(jié)合，課堂與幼兒園相結(jié)合，多方面促進學生對幼兒心理的了解。

　　2、加強實踐性教學環(huán)節(jié)，根據(jù)教學內(nèi)容的需要，組織全體學生到幼兒園進行教育見習，學以致用，解決實際問題。具體實施方法：根據(jù)課程的進度，安排學生以分組的形式深入幼兒園進行實驗、測驗、調(diào)查、訪談、作品分析等全面了解幼兒某一年齡的某種心理品質(zhì)，最終上交實驗報告。在集體去幼兒園的過程中，學生之間還可以充分交流，互為老師，促進學生對兒童心理的了解。

　　3、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體技術(shù)，設(shè)計教學方案，提高學生學習的主動性和積極性，并讓學生學會學習。在理論學習期間，注意理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生主動思考的能力，教師每節(jié)課上課前提出一個問題，引導學生思考，逐步提高學生自學的能力。在實踐學時，要求學生自己確定研究方向、自己確定研究思路、自己確定研究方案、自己書寫研究報告，全面鍛煉學生的獨立動手能力。

　　五、建設(shè)計劃

　　1、加強師資隊伍建設(shè)

　　本課程教學團隊具有多年教學經(jīng)驗，教師的教學水平較高，主講教師是雙陽區(qū)的學科知名教師，但教師的學術(shù)水平能力還需進一步提高，因此，要以精品課程建設(shè)為依托，積極爭取和承擔與課程內(nèi)容相結(jié)合的科研課題，爭取在各類期刊上多發(fā)表論文，并且多與同行交流，大大提升教師的學術(shù)水平。

　　2、加強教材建設(shè)

　　加強教材建設(shè)，重新梳理教材，整合教學模塊，同時加快與教材配套的實習實訓教材的建設(shè)工作，力爭在三年內(nèi)出版相應(yīng)的幼兒心理學輔助教材和相應(yīng)的電子教材。

　　3、實現(xiàn)課程資源上網(wǎng)

　　制作電子教案、電子課件、教學大綱、試卷和習題庫等相關(guān)資料并對教師授課錄像進行整理，并放到網(wǎng)上實現(xiàn)資源共享。

　　六、經(jīng)費使用

　　1、課程建設(shè)經(jīng)費主要用于支付教學研討、課程文件資料（教學大綱、習題冊、實驗指導書等）編印、辦公用品及耗材、課程課件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁維護和音視頻素材制作、外聘專家評審費及指導費、課程建設(shè)組成員的各種勞務(wù)費等，以及其它直接用于本門課程建設(shè)有關(guān)事項的費用。

　　2、課程建設(shè)所需的參考圖書及必需的實驗實訓設(shè)備、耗材由課程組提出，按程序報批后，由學校統(tǒng)一購買并歸檔、保管。

　　3、課程負責人應(yīng)嚴格按照經(jīng)費額度和課程建設(shè)進度需要，制定切實可行的經(jīng)費使用計劃，不得超支。

　　七、保障措施

　　1、成立了學校精品課程領(lǐng)導小組

　　學校高度重視精品課程的建設(shè)，成立了由校長負責的精品課程領(lǐng)導小組，負責精品課程的建設(shè)工作。

　　2、學校創(chuàng)設(shè)條件支持并啟動精品課程

　　學校創(chuàng)設(shè)政策環(huán)境和支持條件，鼓勵本課程在建出水平的基礎(chǔ)上進一步建出特色，從教學管理、教學條件到考試考核、課程實習等方面，保障課程教學模式的探索和實施，發(fā)揮課程建設(shè)的示范引領(lǐng)作用。

　　3、建立精品課程網(wǎng)站

　　學校派專人進行網(wǎng)站的建設(shè)，并對教師授課進行錄像，爭取在兩年內(nèi)教師授課全部上網(wǎng)，豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，建成“幼兒心理學”精品課程網(wǎng)站，形成豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

　　4、規(guī)范資金管理力度

　　本課程作為市級精品課程下?lián)芙?jīng)費5萬元，學校加強資金使用過程的管理，保證經(jīng)費使用規(guī)范和效益。

錯峰放學實施方案 篇6

　　為解決太原鋼鐵（集團）有限公司（簡稱公司）低收入群體和住房特困職工的實際困難，加強對公共租賃住房管理，根據(jù)《太鋼公共租賃住房管理暫行辦法》【鋼發(fā)（20__） 25號】，制定本細則。

　　線材小區(qū)公租房情況：

　　地點：太原市萬柏林區(qū)窊流路西線街線材西小區(qū)（已裝修）

　　建筑面積：約51至55平米

　　第一章 準入管理

　　第一條、申請公共租賃住房以家庭為申請單位，每個家庭確定一名符合申請條件的家庭成員為申請人，其他家庭成員為共同申請人。申請人和共同申請人只限申請承租一套公共租賃住房。單身職工申請公共租賃住房本人為申請人。

　　第二條、具備下列條件之一的，可提出公共租賃住房申請：

　　1、經(jīng)公司批準簽訂勞動合同的職工，公司內(nèi)退職工，離退休職工，享受撫恤金的去世職工配偶；具有太原市六城區(qū)城鎮(zhèn)戶口；家庭人均月可支配收入低于上一年度太原市城鎮(zhèn)人均可支配月收入的（太原市20__年度城鎮(zhèn)人均可支配月收入20__元）。

　　2、經(jīng)公司批準援職到太鋼所屬單位工作，受職單位工作地點在太原市六城區(qū)以內(nèi)的援職人員；家庭人均月可支配收入低于上一年度太原市城鎮(zhèn)人均可支配月收入的。

　　3、公司引進的大學生（工作地點在太原市六城區(qū)以內(nèi)），在有固定期限勞動合同期內(nèi)登記結(jié)婚的。

　　第三條、申請公共租賃住房的人員，需同時具備下列條件：

　　1、在太原市無住房（無住房指申請人及共同申請人均未分配住房且未通過購買、獲贈、繼承等方式獲得過住房，家庭成員指申請人、配偶及未婚子女）。

　　2、具有租金等費用支付能力（本人有固定收入來源足以支付相關(guān)費用或由有支付能力的擔保人的擔保）。

　　第四條、申請租賃公共租賃住房，應(yīng)向申請人所在單位提交以下材料：

　　1、太鋼公共租賃住房申請；

　　2、身份證或戶口簿復印件；

　　3、收入證明（在職、在崗、離退休申請人和共同申請人由單位出具，無單位由戶口所在的社區(qū)居委會出具）；

　　4、申請人和共同申請人的住房情況證明；

　　5、其他需要提供的材料。

　　第五條、審核流程

　　1、申請人向單位提交申請并提供相關(guān)資料。

　　2、單位對申報人員的情況進行初步審核。

　　3、初步審核后，單位向太鋼公共租賃住房分配領(lǐng)導組（成員單位：工會、紀委、人力資源部、系統(tǒng)創(chuàng)新部、離退休職工管理部、房地產(chǎn)公司）報送初審合格人數(shù)。領(lǐng)導組辦公室設(shè)在房地產(chǎn)公司。

　　4、太鋼公共租賃住房分配領(lǐng)導組根據(jù)各單位上報的初審合格人員情況按比例發(fā)放房源指標。

　　5、各單位對初審合格人員進行打分排隊，并根據(jù)房源指標數(shù)確定最終獲得分配公租房資格的人員名單。

　　6、人員名單在申請人所在單位進行公示，公示期限為15個工作日。公示期間有異議的，重新審核。

　　7、房地產(chǎn)公司根據(jù)最終名單，與承租人簽訂《太鋼公共租賃住房租賃合同》。

　　8、發(fā)放住房鑰匙，建立住戶檔案，納入日常管理。

　　第六條、未按期簽訂合同的，將視為自動放棄，本次配租作廢，但可重新申請。

　　第二章 租賃管理

　　第七條、《太鋼公共租賃住房租賃合同》為格式合同，每次合同期限為三年。

　　第八條、承租人享有按合同約定租賃期限使用公共租賃住房的權(quán)利。承租人應(yīng)愛護并合理使用房屋及附屬設(shè)施，不得擅自對房屋進行裝修。因使用不當造成房屋或附屬設(shè)施損 3

　　壞的，應(yīng)負責維修或賠償。

　　第九條、根據(jù)該地段綜合因素，租金確定為5.1元/平米·月。

　　第十條、承租人應(yīng)當承擔并按時交納公共租賃住房租金和房屋使用過程中發(fā)生的水、電、氣、暖、通訊、電視、物業(yè)服務(wù)等費用，承租人不按時繳納相關(guān)費用的，公司可根據(jù)《太鋼公共租賃住房租賃合同》，從其工資或其它收入中扣除，或通過法律手段追究其責任。

　　第十一條、公共租賃住房小區(qū)物業(yè)管理，由房地產(chǎn)公司組建或選聘的專業(yè)物業(yè)服務(wù)公司承擔，公司內(nèi)部人員物業(yè)服務(wù)費與太鋼同地區(qū)其他住戶物業(yè)收費標準相同。外單位物業(yè)服務(wù)費與市場接軌。

　　第十二條、為了保證公共租賃住房公用設(shè)施設(shè)備的完好和正常使用，承租人在簽定《太鋼公共租賃住房租賃合同》時須交納履約保證金10000元，如退租時未損壞公用設(shè)施設(shè)備，同時也無欠費，履約保證金全額退還。

　　第十三條、承租人在簽定《太鋼公共租賃住房租賃合同》后，須每年向本單位申報一次收入情況和住房情況，并經(jīng)所在單位確認蓋章。

　　第三章 退出管理

　　第十四條、承租人租賃合同期滿，應(yīng)退出公共租賃住房。

　　需要續(xù)租的，應(yīng)在合同期滿三個月前重新申請，經(jīng)審核符合條件的，重新簽訂租賃合同（公司引進的大學生續(xù)簽無固定期限勞動合同后，當期房屋租賃合同期滿應(yīng)退出公租房不再續(xù)簽租賃合同。離開太鋼人員應(yīng)先行辦理公租房退出手續(xù)）。 第十五條、承租人通過購買、獲贈、繼承等方式在太原市六城區(qū)獲得其他住房的，或在租賃期內(nèi)超過規(guī)定的收入標準的，應(yīng)當退出公共租賃住房。

　　第十六條、公共租賃住房承租人和購買人有下列行為之一的，解除租賃合同，收回公共租賃住房，其行為記入信用檔案，五年內(nèi)不得申請公共租賃住房：

　　1、采取提供虛假證明材料等欺騙方式取得公共租賃住房的；

　　2、轉(zhuǎn)租、出借的；

　　3、改變公共租賃住房結(jié)構(gòu)或使用性質(zhì)的；

　　4、承租人無正當理由連續(xù)空置三個月以上的（特殊情況需事先說明）；

　　5、拖欠租金等費用累計三個月以上的；

　　6、在公共租賃住房中從事違法活動的；

　　7、違反租賃合同約定的。

　　8、違反國家法律法規(guī)的。

　　第十七條、承租人在合同期滿或終止租賃合同的應(yīng)當退出。確有特殊困難的，超期租金按規(guī)定價格的2倍收取。 5

錯峰放學實施方案 篇7

　　為了更好地開展學習活動，切實增強學習活動的針對性、有效性和可操作性，確保取得實實在在的學習效果，根據(jù)，特制定本方案。

　　一、目標要求

　　開展學習活動，在全縣掀起學準則、學黨紀、學法規(guī)的風氣，從而增強黨員領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)，促進黨員領(lǐng)導干部自覺遵守廉潔自律相關(guān)規(guī)定，推動黨風廉政建設(shè)深入開展，形成風清氣正的政治環(huán)境。

　　二、范圍對象

　　以黨員領(lǐng)導干部為重點，全體人員參加。

　　三、方法步驟

　　學習階段

　　下發(fā)學習通知和方案，各單位按要求組織開展學習活動，要做好學習筆記、會議記錄及相關(guān)資料留存，以備檢查。主要學習活動有：

　　1.短信學習

　　以廉政短信平臺為依托，選取的主要內(nèi)容，定期向副鄉(xiāng)以上領(lǐng)導干部發(fā)送信息，方便學習。計劃發(fā)送12條。

　　2、加大電視宣傳力度

　　與縣電視臺合作，大力宣傳各單位學習貫徹情況，同時主要領(lǐng)導作表態(tài)發(fā)言。電視訪談以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為主，由縣紀委統(tǒng)一安排訪談時間，計劃3月中旬開始播出。

　　3、簡報宣傳

　　利用，刊發(fā)各單位學習貫徹情況，同時刊發(fā)各單位主要領(lǐng)導筆談文章。計劃3月中旬開始編發(fā)。

　　4、觀看廉政電教片

　　配合的學習，組織各單位觀看反腐倡廉電教片，深化學習效果。計劃于3月下旬開始。

　　檢查階段

　　各單位對照要求，認識開展自查，并制定整改方案，建章立制，做好記錄。縣紀委將對學習和自查情況開展檢查。為檢驗學習成果，深化學習效果，本階段縣紀委將組織開展以下活動，各單位要組織好人員積極參加。

　　1.開展測試

　　以內(nèi)容為主，開展一次測試活動。由紀委編印復習題，題目類型以填空、判斷、單項選擇、雙項選擇為主，全縣副鄉(xiāng)局以上領(lǐng)導干部參加學習。5月上旬，抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7個縣直部門領(lǐng)導干部參加閉卷考試，對考試不合格者進行補考。

　　2.開展征文活動

　　以學習貫徹為主要內(nèi)容，開展一次廉政征文，評選一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，頒發(fā)證書和獎品，好的征文作品推薦到通化日報。計劃于5月上旬進行。

　　3.開展演講比賽

　　組織開展一次廉潔從政演講比賽，分初賽和決賽兩個階段，評選一、二、三等獎。計劃于6月上旬進行。

　　鞏固成果階段

　　通過學習和自查，促進黨員領(lǐng)導干部自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，履職盡責，為各項工作開展做出貢獻。本階段將組織開展以下活動，請各單位組織好人員參加。

　　1、慶“七一”廉政書畫展

　　于建黨89周年之際，舉辦一次廉政書畫展，弘揚新風正氣。

　　2、開展講課活動

　　進一步深化教育成果，同組織部門配合，在黨員領(lǐng)導干部培訓班中加入學習內(nèi)容。

　　各單位要提高認識，加強領(lǐng)導，按時、按要求搞好學習和自查、整改，并組織好人員積極參加各種學習活動。本次學習活動，列為年終考評的主要內(nèi)容，請各單位做好存檔等工作。

錯峰放學實施方案 篇8

　　為了實現(xiàn)“面向全體學生，實現(xiàn)學生全面發(fā)展”的目標，在美術(shù)課教學中采取了“抓兩頭帶中間”的策略，策略的關(guān)鍵是：“抓兩頭”即“培尖補困”，這個關(guān)鍵解決好了，就能有效地帶動中間學生的學習熱情和積極性。因此，做好“培尖補困”工作至關(guān)重要。為更好地做好這項工作，制定以下具體措施：

　　一、對尖子生加以正確引導：

　　1、培養(yǎng)尖子生的良好心態(tài) 。

　　尖子生自尊心特別強，各方面能力也強，教師對他講的道理，他也懂。因此，他們不容易接受外界的忠告和批評，排他性和自我管理的愿望強烈。所以，最好是讓他們“自我內(nèi)化”，自己意識到自己的缺點，自己感覺到改正缺點的必要。對他們出現(xiàn)的問題，適宜采用冷處理的方式，即表面上不聞不問，暗中觀察他的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，就有針對性地表揚其他同學，引起他的自我反省。

　　2、運用正確策略培養(yǎng)尖子生

　　第一：找尖子生談話，不斷把教師的期望暗示給尖子生，挖掘尖子生內(nèi)在潛力，調(diào)動尖子生的非智力因素，往往會取得意想不到的收獲。

　　第二：放手讓尖子生自主學習繪畫。尖子生學習能力相對較強，按正常教學計劃、教學進度，尖子生吃不飽。因此，在課堂教學中，有難度的問題讓尖子生思考回答，提高他們的思維能力和表達能力。布置作業(yè)時，可另外留一些開放性的題目，鍛煉他們的分析能力和創(chuàng)新能力。

　　第三：培養(yǎng)尖子生合作學習，指導學生組成學習小組，互相幫助，互相配合，取長補短，發(fā)展優(yōu)勢。通過他們的通力合作，培養(yǎng)合作精神和競爭意識。

　　二、對學困生因材施教、分類指導：

　　1、挖掘?qū)W習內(nèi)容的趣味性，多讓學困生上臺展示自我，激發(fā)、調(diào)動他們學習的興趣和積極性。

　　2、根據(jù)后進生不同情況，采取分層教學、分類指導的辦法。如：設(shè)計教學時，在整體的教學目標中，應(yīng)有一定的階段性，讓學困生能有反饋的機會。在作業(yè)及練習布置上，應(yīng)考慮學困生的基礎(chǔ)，加強練習作業(yè)的指導。

　　3、創(chuàng)設(shè)機會，小步子、多臺階，培養(yǎng)學困生的“成功意識”，增加學習自信心。

　　4、給學困生寫“作業(yè)評語”，主基調(diào)應(yīng)該是表揚、激勵和指導，因為學困生對表揚激勵型評語很重視，甚至會相互間傳閱以顯示自己，為此他們也會更認真地對待下次作業(yè)及老師的要求，盼望再次得到老師的表揚。這樣他們的自信會越來越多，進步會越來越大，與老師的感情也會越來越深。

　　從學生的教育來講，無論是學習成績的還是品德方面都會永遠存在兩極小中間大的分布規(guī)律，因此解決好兩極問題對推動整體工作尤為重要，這一認識和方法往往是我們解決許多問題的基本思路。

　　在學生教育管理中，應(yīng)該抓好“四個兩頭”。

　　1.學生“兩頭”：“優(yōu)生”與“差生”——帶動中間學生。促進全體學生共同發(fā)

　　重視“優(yōu)生”優(yōu)化和“差生”轉(zhuǎn)化問題是促進全體學生共同發(fā)展的有效策略——包括思想行為、知識技能、能力方法方面的培養(yǎng)。因此，要抓好學生“兩頭”，將“差生”轉(zhuǎn)化與“優(yōu)生”優(yōu)化工作作為班主任工作的重要內(nèi)容，做到開始有計劃，中間有落實，結(jié)束有總結(jié)。在抓學生“兩頭”的工作中，可以通過評優(yōu)樹模和對違紀學生教育，促進正面典型樹立和反面典型處理，以點帶面，發(fā)揮教育的輻射作用。

　　2.年級“兩頭”：低年級和高年級——帶動各年級。

　　重點是低年級良好行為習慣的養(yǎng)成和高年級不良習慣的矯正。如通過低年級入學教育，使之盡快適應(yīng)學校環(huán)境和要求；以表彰獎勵等活動為契機，督促高年級學生做出表率和示范等。

　　3.學期“兩頭”：開校初和放假前——帶動整學期。

　　良好的開端是成功的一半，做好開校初的學生管理教育，形成嚴謹、嚴格、嚴肅的氛圍，對新學期的各項工作的促進非常顯著。比如，在抓好學期開頭的工作中，各班利用第一次班會時間，分析上學期班務(wù)工作中存在的不足和問題，并提出本學期需重點解決（特別是前一學期學生集中反映）的問題及強有力的對策，將會有效推動新學期的工作。

　　4.班級“兩頭”：優(yōu)秀班級和薄弱班級——帶動各班級

　　對這兩種班級的重視可以較好地發(fā)揮榜樣示范、典型樹立、后進激勵的作用。從活動安排、組織實施到結(jié)果評比諸多環(huán)節(jié)都應(yīng)關(guān)注。特別是對薄弱班級的管理和指導，對提高學生管理的整體水平十分重要。

錯峰放學實施方案 篇9

　　1. 根據(jù)國家電力公司《電力網(wǎng)電能損耗管理規(guī)定》、《湖南電網(wǎng)電能損耗管理實施細則》及《##電業(yè)局線損管理考核辦法》的要求，結(jié)合我局實際情況，特制定本細則。

　　2. 局成立線損管理領(lǐng)導小組以加強對線損工作的領(lǐng)導和管理。其組成如下：

　　組 長：局長

　　副組長：用電副局長 生產(chǎn)副局長 農(nóng)電副局長

　　成 員：生技部正、副主任 用電部正、副主任 稽查室主任 農(nóng)電總站常務(wù)副站長、副站長 電網(wǎng)發(fā)

　　展部主任 線損專責

　　3. 用電營銷部為線損管理歸口部門，設(shè)置線損崗位并配置線損管理專責人，日常工作由歸口部門負責，負責全局線損管理工作。農(nóng)電總站設(shè)置線損專(兼)責，負責農(nóng)網(wǎng)線損管理工作。

　　4. 線損管理領(lǐng)導小組職責

　　4.1 認真貫徹上級節(jié)能方針、政策、法規(guī)、標準和有關(guān)節(jié)能指示，并負責監(jiān)督、檢查各部門的貫徹執(zhí)行情況。

　　4.2 審查本局降損節(jié)能規(guī)劃，組織落實重大降損措施、方案的實施。

　　4.3 定期組織召開線損分析例會，分析線損情況，督促各單位（部門）降損計劃和措施的完成。

　　4.4 審查本單位線損管理制度和考核細則，認真考核各單位線損工作完成情況。

　　4.5 協(xié)調(diào)處理各單位、各部門之間的關(guān)系、問題。

　　5. 線損管理范圍的劃分

　　5.1生產(chǎn)技術(shù)部負責全局10千伏及以上輸、變電網(wǎng)絡(luò)的損耗管理。

　　5.2電網(wǎng)發(fā)展部負責全局電網(wǎng)的規(guī)劃、改造，使之安全、可靠、節(jié)能。

　　5.3用電營銷部負責全局綜合線損歸口管理和城區(qū)10千伏線路、低壓臺區(qū)損耗管理，負責全局10千伏及以上專線專屏用戶損耗管理。

　　5.4農(nóng)電總站負責農(nóng)配網(wǎng)線損管理，包括農(nóng)網(wǎng)10千伏線路和低壓臺區(qū)損耗管理。

　　6. 基礎(chǔ)資料管理

　　6.1 城區(qū)公變客戶新裝，其所屬臺區(qū)資料由營業(yè)站低壓查勘人員核實，在查勘表上載明，按系統(tǒng)流程要求錄入用電營銷系統(tǒng)。在城區(qū)高低壓電氣拓撲圖建立之后，負責圖中低壓客戶資料的更新維護。

　　6.2 城區(qū)專變客戶、公變臺區(qū)總表新裝，新裝，施工方在施工結(jié)束后，應(yīng)向營業(yè)站提供完整的公變臺區(qū)低壓線路資料，包括線路走向、導線類型、型號、規(guī)格、分支箱（接線筒）、桿塔等資料。營業(yè)站組織相關(guān)人員驗收合格后，移交運行單位。變壓器資料、所在抄本及其所屬線路資料由營業(yè)站高壓查勘人員核實，在查勘表上載明，并按系統(tǒng)流程要求錄入用電營銷系統(tǒng)。在城區(qū)高低壓電氣拓撲圖建立之后，負責圖中配變資料的更新維護。

　　6.3 農(nóng)村專變客戶新裝，變壓器資料及其所屬線路資料由營業(yè)站高壓查勘人員核實，在查勘表上載明，并在送電后10日內(nèi)流轉(zhuǎn)到總站復核員，復核員將資料變動情況登記于抄本上。農(nóng)村供電所根據(jù)抄本記載在一個抄表周期內(nèi)將數(shù)據(jù)維護進農(nóng)電管理信息系統(tǒng)。

　　6.4 農(nóng)村公變臺區(qū)新裝，變壓器資料及其所屬線路資料由營業(yè)站高壓查勘人員核實，在查勘表上載明，在送電后10日內(nèi)將紙質(zhì)工單交營業(yè)站歸檔，并將工單復印件傳遞給供電所。供電所根據(jù)工單記載在一個抄表周期內(nèi)將數(shù)據(jù)維護進農(nóng)電管理信息系統(tǒng)。

　　6.5 城區(qū)10KV配變所在線路發(fā)生變動，施工單位必須在營業(yè)站辦理好供電區(qū)域變更手續(xù)后方可施工。施工完成后，配電所在一周之內(nèi)將有關(guān)資料傳給營業(yè)站，營業(yè)站高壓查勘人員在收到資料后3個工作日內(nèi)到現(xiàn)場核實，補充、修改配變檔案和城區(qū)高低壓電氣拓撲圖，錄入用電營銷系統(tǒng)，并將核實后的變更情況書面通知線損專責和城區(qū)專變抄收員。

　　6.6 城區(qū)公變客戶所在臺區(qū)發(fā)生變動，施工單位必須在營業(yè)站辦理好供電區(qū)域變更手續(xù)后方可施工。營業(yè)站低壓查勘人員會同臺區(qū)營銷員到現(xiàn)場核實變更情況，并在供電區(qū)域變更后一周內(nèi)將用電營銷系統(tǒng)和城區(qū)高低壓電氣拓撲圖的資料修改完畢，同時將變更客戶明細表提供給復核班。復核班應(yīng)在下一個抄表周期到來之前在將系統(tǒng)內(nèi)完成抄卡調(diào)整，并將紙質(zhì)抄卡轉(zhuǎn)完畢到相應(yīng)抄本。

　　6.7 農(nóng)村公變臺區(qū)和專變所在線路發(fā)生變動，線路維護單位必須在變更后15天內(nèi)將有關(guān)資料傳遞到營業(yè)站，供電所在一個抄表周期內(nèi)將數(shù)據(jù)維護進農(nóng)電管理信息系統(tǒng)。

　　6.8 輸電線路和變電設(shè)備的參數(shù)、一次接線變更，分別由輸、變電設(shè)備的運行維護單位在變更后一周內(nèi)用oa郵件通知線損專責和調(diào)度室。

　　6.9 配電線路運行維護單位每年4月底前提供一整套完整準確的線路一次接線圖和地理位置走向圖給線損專責，一次接線圖要求每個節(jié)點之間的.線段都標明導線型號、線徑、長度，每臺配變都標明型號、容量、專變或公變以及交叉供電關(guān)系。配電線路發(fā)生變更時，運行維護單位應(yīng)在變更后1個月內(nèi)將變更情況完整的提交給線損專責、線路專責和調(diào)度室。

　　6.10 城區(qū)低壓線路維護單位每年4月份提供一整套完整準確的線路一次接線圖和地理位置走向圖給線損專責，一次接線圖要求每個節(jié)點之間的線段都標明導線型號、線徑、長度，每塊電能表都標明戶名、類型、是否集裝。低壓線路發(fā)生變更，運行維護單位應(yīng)在變更后15天內(nèi)將變更情況完整的提交給線損專責、營業(yè)站和臺區(qū)營銷員。

　　6.11 復核班收到用電變更資料后，必須在下一個抄表例日之前核對用電系統(tǒng)內(nèi)的資料是否和抄卡、工單記載的一致，并完成抄卡的建立、調(diào)整、修改，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給有關(guān)人員重新核實。復核班在收到資料后的下一個復核周期完結(jié)后5天內(nèi)將資料傳回營業(yè)站存檔。

　　6.12 線損專責收到資料后，應(yīng)妥善保管，人員變動時應(yīng)辦好資料移交手續(xù)。

　　6.13 違反上述基礎(chǔ)資料管理規(guī)定，對責任范圍內(nèi)的工作不作為、超時限作為、錯誤作為的，對相關(guān)責任人員給予每次100—500元的經(jīng)濟處罰。

　　7. 數(shù)據(jù)傳遞管理

　　7.1 220kV變電站對我局供電的一次關(guān)口、譚煤、亞太合金月末24：00表碼，以及縣局有人值班變電站月末24：00表碼，由調(diào)度員采集，每月1日上午9：00前提供給線損專責。

　　7.2 縣局無人值班變電站月末24：00表碼，由維操隊抄錄，每月1日上午9城區(qū)現(xiàn)有臺區(qū)資料清理：由運行單位（配電所）負責整理、核對低壓線路資料，包括線路走向、導線類型、型號、規(guī)格、分支箱（接線筒）、桿塔等資料，并形成書面圖紙，報送用電營銷部。從今年10月起，每月不低于2個臺區(qū)。城區(qū)用電管理所應(yīng)根據(jù)運行單位（配電所）提供的低壓線路圖紙，補充用戶資料，標明戶名、類型、是否集裝，并制定抄表路線圖，報用電營銷部備案。未按要求完成的，按照100元/臺區(qū)*月對責任人進行處罰。

　　6.14 違反6.1——6.12條基礎(chǔ)資料管理規(guī)定，對責任范圍內(nèi)的工作不作為、超時限作為、錯誤作為的，對相關(guān)責任人員給予每次100—500元的經(jīng)濟處罰。

　　7.1 220kV變電站對我局供電的一次關(guān)口、譚煤、亞太合金月末24：00表碼，以及縣局有人值班變電站月末24：00表碼，由調(diào)度員采集，每月1日上午10：00前提供給線損專責。

　　7.2 縣局無人值班變電站月末24：00表碼，由維操隊抄錄，每月1日上午10：00前提供給線損專責。

　　7.3 營銷所、城區(qū)所抄表員必須嚴格按照例日抄表，執(zhí)行浮動抄表法，并遵守抄表質(zhì)量考核辦法的規(guī)定。

　　7.4 每月14日維操隊抄錄城區(qū)6條線路的關(guān)口表碼，抄表后2小時內(nèi)提供給線損專責。

　　7.5 楠變、馬變月末表碼由線損專責向高管所河西維操隊采集。

　　7.6 縣城公變臺區(qū)總表每月抄表兩次，一次在每月14日，另一次在該臺區(qū)分表的抄表例日。14日抄表計算的月電量做為城區(qū)配線高壓線損考核的售電量，例日抄表計算的月電量作為臺區(qū)低壓線損考核的供電量。由城區(qū)所專變營銷員抄表，所長審核，每月16日前將表碼、電量提供給線損專責。

　　7.7 農(nóng)電線路關(guān)口電量由線損專責每月8日前提供給復核班和總站，高壓結(jié)算表由復核班每月18日前提供給農(nóng)電總站和線損專責，銷售匯總表由復核班每月28日前提供給線損專責。

　　7.8 農(nóng)電線路上大戶、專變客戶售電量和臺區(qū)總表電量，由供電所負責錄入農(nóng)電管理信息系統(tǒng)，其中大戶數(shù)據(jù)必須和用電營銷系統(tǒng)保持一致。

　　7.9 城區(qū)與城郊交叉供電的臺區(qū)和支線，由城區(qū)所專變營銷員會同城郊相關(guān)人員于每月14日抄表，16日前將表碼、電量提供給復核班和線損專責。

　　7.10 響水與護潭交叉供電臺區(qū)，每月16日前，由響水所向復核班書面提供表碼、電量、電費等數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)必須經(jīng)過護潭供電所蓋章認可，否則不予沖減。

　　7.11 各變電站、變壓器、聯(lián)絡(luò)線、出線、互感器的運行方式及其運行方式的變化情況，由調(diào)度室提供。旁母代運、供電電源轉(zhuǎn)換、倒送等特殊方式網(wǎng)損、變損統(tǒng)計報表，由調(diào)度室還須提供方式變更時間、變更時相關(guān)回路的電流、電壓、功率、表碼等數(shù)據(jù)，。母線電量平衡統(tǒng)計、電度表碼運行記錄由運行單位（維操隊、有人值守變電站）提供，每月1日187:00前書面報給線損專責。

　　7.12 城區(qū)公變臺區(qū)低壓線損報表由城區(qū)所明確專人負責統(tǒng)計、分析，每月25日前提供給線損專責審核。

　　7.13 農(nóng)村供電所分所高壓、低壓、高低壓綜合線損報表由總站在每月7日前提供給線損專責。

　　7.14 線損專責歸口統(tǒng)計或收集線損的分壓、分線、分站、分所、分臺區(qū)線損報表和分析，按照上級有關(guān)部門的要求填報上級所需報表和分析材料。每月9日前完成本局內(nèi)部線損精細化管理所需的各種線損報表。包括：全局綜合線損，全局及各變電站網(wǎng)損，主變變損，縣城10kv、0.38KV和高低壓綜合線損，農(nóng)電分線10kv配損，農(nóng)電分所10kv、0.38KV和高低壓綜合線損，無損戶線損等。

　　7.15 違反上述數(shù)據(jù)傳遞管理規(guī)定，造成數(shù)據(jù)（報表）錯、漏的，對相關(guān)責任人員給予每處（項）50元的經(jīng)濟處罰，最高處罰金額不超過500元。因數(shù)據(jù)報送不及時造成后續(xù)報表（數(shù)據(jù)）延誤的，按照50元/天考核責任人；影響到上級考核本局或者影響到本局經(jīng)濟活動分析的，按100元/天考核責任人。當前面環(huán)節(jié)發(fā)生延誤時，后續(xù)環(huán)節(jié)不努力彌補時間損失，造成上級考核我局的，酌情給予處罰。分析材料沒有對異常數(shù)據(jù)說明原因的，按照100元/處考核責任人。

　　8. 經(jīng)濟技術(shù)指標考核

　　8.1 全局綜合線損率不得超過市局下達的計劃指標，考核責任人為全局職工，局線損管理領(lǐng)導小組成員加倍考核。

　　8.2 全局網(wǎng)損率不得超過上年度理論計算網(wǎng)損率水平，各變電站網(wǎng)損率不得超過當年下達的計劃指標（見附件1），按超標原因和責任歸屬考核調(diào)度室和運行維護單位。

　　8.3 專線客戶總線損率不得超過0%，考核營銷所所長。單條線路線損率不得超過2%，考核營銷所營銷員。

　　8.4 城區(qū)高低壓綜合線損率不得超過10%，考核城區(qū)所所長。城區(qū)高壓線損率不得超過5%，單條線路高壓線損率不得超過7%，考核城區(qū)所專變抄表員。

　　8.5 在實行臺區(qū)綜合管理改革之前，單個臺區(qū)線損率出現(xiàn)較大負值（低于-5%）或嚴重超高（超過30%）的現(xiàn)象又不能切實說明原因的，扣臺區(qū)營銷員200元/臺.次。

　　8.6 實行臺區(qū)綜合管理改革之后，各臺區(qū)低壓線損率不得超過計劃指標（見附件2），按照臺區(qū)綜合管理辦法考核城區(qū)所臺區(qū)營銷員。

　　8.7 對8.1至8.4條中相關(guān)責任人員的處罰標準，按照 超損電量×0.01元/kWh的總額給予經(jīng)濟處罰，同一個人因多個指標被考核的，疊加考核，最高處罰金額不超過責任人月獎的30%。

　　8.8 供電營業(yè)所高低壓線損由農(nóng)電總站考核。

　　8.9 月考核超標，年底完成的，考核扣減數(shù)全額返回。

　　9. 工作質(zhì)量管理

　　9.1 高供高計的客戶計量裝置故障，抄表（檢查）人員應(yīng)在發(fā)現(xiàn)故障后的8小時內(nèi)報告計量專責，計量專責應(yīng)在收到報告后8小時內(nèi)報告計量檢測中心。

　　9.2 變電站開關(guān)屏計量裝置故障（包括PT、CT、電能表），運行（檢查）人員應(yīng)在發(fā)現(xiàn)故障后1天內(nèi)報告計量專責，計量專責應(yīng)在收到報告后1天內(nèi)報告計量檢測中心。

　　9.3 高供低計的客戶計量裝置故障，抄表（檢查）人員應(yīng)在發(fā)現(xiàn)故障的2日內(nèi)到營業(yè)站辦理故障受理業(yè)務(wù)，營業(yè)站受理故障后1小時內(nèi)，通知用電檢查、配表、裝表環(huán)節(jié)盡快處理。如因客戶原因不能在規(guī)定時間內(nèi)處理完故障，用電檢查人員2日內(nèi)到營業(yè)站辦理故障受理業(yè)務(wù)，營業(yè)站受理故障后1小時內(nèi)，通知用電檢查、配表、裝表環(huán)節(jié)盡快處理。如因客戶原因不能在規(guī)定時間內(nèi)處理完故障，用電檢查人員應(yīng)在營業(yè)受理后24小時內(nèi)對客戶停電。超時的，按照時限考核辦法進行考核。

　　9.4 網(wǎng)損、變損率超過+2.5%和-0.5%的，調(diào)度室說明原因，母線電量不平衡率超過±2%的，由運行單位（維操隊、有人值守變電站）說明原因，每月1日18:00前書面報給線損專責。原因包括：特殊運行方式、計量故障、抄表錯誤、計量參數(shù)更改等，并提供必要的電流、功率、表碼、時間數(shù)據(jù)。

　　9.5 每月10日前，線損專責負責將各種線損報表和分析進行匯總、審核，形成綜合分析，找出重點或癥結(jié)，提出具體降損措施，并通過OA發(fā)給線損管理領(lǐng)導小組成員和所有相關(guān)班組負責人。

　　9.6 電力營銷實時數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)施和裝置，視同計量裝置，執(zhí)行故障報告和故障處理規(guī)定。

　　9.7 用電檢查大隊要抓好反竊電工作，對別人舉報和報告的可疑客戶，要在3天內(nèi)進行檢查，1周內(nèi)反饋檢查結(jié)果。

　　9.8 電網(wǎng)發(fā)展部作出的發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)同時對運行的經(jīng)濟性進行論證，主、配、低網(wǎng)的理論線損值應(yīng)逐年下降。

　　9.9 安裝了無功電容補償裝置的線路，維護單位應(yīng)做好無功就地補償工作，10Kv線路關(guān)口計量點的功率因數(shù)必須高于0.9，否則每降低0.01扣線路維護單位月獎20元。

　　9.10 違反9.1至9.8條規(guī)定，對相關(guān)責任人每次扣獎50元。對上述裝置的明顯缺陷或故障，現(xiàn)場抄表（檢查）人員應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而沒有發(fā)現(xiàn)，最后由其他人員發(fā)現(xiàn)的，對相關(guān)責任人每次扣獎100元。

　　10. 其他相關(guān)工作制度、規(guī)程：

　　《電力營銷處罰規(guī)定》

　　《供電營業(yè)規(guī)則》

　　《用電檢查管理辦法》

　　《電費抄核收規(guī)程》

　　《裝表接電規(guī)程》

　　《電能計量裝置技術(shù)管理規(guī)程》

　　《計量封印管理細則》

　　《線路運行維護管理辦法》

　　《經(jīng)濟調(diào)度運行方案》

　　《無功及功率因數(shù)管理辦法》

　　《業(yè)務(wù)時限管理考核辦法》

　　《##縣電力局抄表質(zhì)量考核辦法》

　　違反以上工作制度、規(guī)程中的規(guī)定，造成線損升高的，對相關(guān)責任人員進行經(jīng)濟處罰。以上工作制度、規(guī)程中規(guī)定了獎罰標準的，按規(guī)定執(zhí)行。沒有規(guī)定獎罰標準的，按照多損電量×5元/kkWh的金額給予經(jīng)濟處罰。無法計算多損電量又對降損工作產(chǎn)生不利影響的，對相關(guān)責任人給予50元/次的經(jīng)濟處罰。

　　11 . 線損考核結(jié)果由線損專責每月15日前進行匯總，通過OA報線損領(lǐng)導小組成員。

　　12 . 以上各項考核不能確定責任人的，考核責任單位負責人。

　　注1：超損電量=供電量×（實際線損率-計劃線損率）

　　注2：報告包括手機短信、OA郵件和紙質(zhì)文件，不包括口頭或電話報告。

　　附件1：各變電站網(wǎng)損率指標

　　附件2：各臺區(qū)低壓線損指標

錯峰放學實施方案 篇10

　　各村(社區(qū))、機關(guān)各部門：

　　為了認真貫徹落實市委《關(guān)于做好20xx年度農(nóng)民負擔監(jiān)督管理工作的意見》精神，切實組織好我鎮(zhèn)20xx年度農(nóng)村規(guī)費征收工作，經(jīng)研究決定，制定此實施方案。

　　一、總體要求

　　全面落實科學發(fā)展觀，堅定不移地推進農(nóng)村綜合改革，充分發(fā)揮農(nóng)民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性創(chuàng)造性，激發(fā)農(nóng)民自主、自強、勤勉、互助、奉獻精神，引導農(nóng)民積極支持參與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村公益事業(yè)建設(shè)，規(guī)范村級資金的籌集、管理和使用，確保將所籌集的資金用于農(nóng)民直接受益的項目，切實改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，保障農(nóng)民合法權(quán)益。

　　二、征收項目

　　根據(jù)市委、市政府及市級相關(guān)部門的規(guī)定和要求，20xx年度農(nóng)民承擔費用及生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)性費用有：

　　1、“一事一議”籌資，標準為20元/人，可以按人負擔，也可以按田畝面積負擔，一個村（社區(qū)）內(nèi)統(tǒng)一實行其中一種負擔方法。

　　2、“一事一議”籌勞（以資代勞），標準為80元/每個勞力。

　　3、水利工程水費（生產(chǎn)經(jīng)營性收費），標準為7元/畝。

　　4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)籌（服務(wù)性收費），標準為30元/人，13年度已參合人員用門診藥費補助抵算。

　　根據(jù)市委、文件有關(guān)精神，為防止出現(xiàn)因災(zāi)致貧現(xiàn)象，切實增強廣大農(nóng)民抵御自然災(zāi)害的能力，確保糧食生產(chǎn)安全，引導農(nóng)民積極參加政策性農(nóng)業(yè)保險，本期集中征收時，一并收取13/14年度小麥種植保險6元/畝、油菜種植保險4.5元/畝，同時引導農(nóng)民積極參加家庭財產(chǎn)等保險。

　　三、時間部署

　　共分四個階段：

　　第一階段：準備階段（5月8日前）

　　1、核實農(nóng)戶戶主姓名、人口、勞力、承包面積等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

　　2、各村（社區(qū)）召開代表會議，議定“一事一議”具體項目及負擔辦法。

　　3、村、鎮(zhèn)先后編制負擔方案，報市批準。

　　4、統(tǒng)一打印監(jiān)督卡，打印和開好各種收款票據(jù)。

　　5、形成征收工作實施方案。

　　第二階段：宣傳發(fā)動階段（5月9日、10日）

　　1、召開全鎮(zhèn)農(nóng)村規(guī)費征收動員大會（5月9日）。

　　2、各村居相應(yīng)召開代表會議或群眾大會（5月10日）。

　　第三階段：征繳階段（5月11日至16日）

　　5月11日起各村（社區(qū)）集中定點征收。至5月16日全面結(jié)束。

　　第四階段：考核總結(jié)階段（5月底前）

　　四、組織領(lǐng)導

　　1、成立鎮(zhèn)規(guī)費征收工作領(lǐng)導組，由鎮(zhèn)黨委書記郭夕林掛帥，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長趙宏祥任組長，鎮(zhèn)黨委副書記王建云、紀委書記徐建、人武部長楊飛任副組長，成員：張松明、王忠明、許國生、陳德建、徐正友、陳書平、湯勇、萬年祥、王建軍。領(lǐng)導組負責規(guī)費征收工作的謀劃、動員與推進，確保征收工作的質(zhì)量和成效。

　　2、各村（社區(qū)）支部書記、聯(lián)系村居部門（站所）主要負責人同為村居征收工作第一責任人，對本期規(guī)費征收工作負總責。其他村居干部、站所（部門）工作人員為直接責任人，確保在規(guī)定時限內(nèi)全面完成、力爭提前完成征繳工作任務(wù)。

　　五、征繳方法

　　1、人員組織

　　以村（社區(qū)）為單位，以集中坐收方式進行。各村（社區(qū)）設(shè)立集中坐收點征收，征收人員由村（社區(qū)）干部及掛鉤部門（站所）組織工作人員組成。

　　2、結(jié)算紀律

　　（1）當年應(yīng)繳新款一律以現(xiàn)金征繳，不得抵通。

　　（2）特殊情況抵通需經(jīng)批準，且只能以村欠戶款項抵通本戶一事一議籌資籌勞部分，嚴禁抵通其他應(yīng)繳項目或借戶抵通。

　　（3）所收現(xiàn)金必須在當天解繳，存入信用社“農(nóng)經(jīng)站村級資金專戶”，憑現(xiàn)金繳款單結(jié)報進度，不得坐收坐支，違者嚴肅查處。

　　聯(lián)系村居部門（站所）負責現(xiàn)金繳存、流水帳記載和進度統(tǒng)計上報等工作。

　　六、考核措施

　　以戶清95%、總額90%以上作為考核指標。現(xiàn)金交鎮(zhèn)管理比例：“一事一議”籌資籌勞60%、水利工程水費100%、合作醫(yī)療統(tǒng)籌（新增人口）繳款的100%、小麥油菜保險費100%。

　　按鎮(zhèn)村責任制相關(guān)內(nèi)容嚴格考核計分。按期完成征收任務(wù)并及時交存考核現(xiàn)金、達到或超過考核指標的，鎮(zhèn)按水利工程水費和小麥、油菜保費繳存額的5%獎勵到村居。

　　家庭財產(chǎn)保險另行制訂激勵辦法。

　　鎮(zhèn)部門（站所）參與收款人員的考核另行規(guī)定。

　　在規(guī)定的時間內(nèi)未能完成征繳任務(wù)的村（社區(qū)），對第一責任人誡勉談話或責成檢查，限期整改到位。限期整改不能到位的實行組織處理；對未能按期完成征繳任務(wù)的分工組的村（社區(qū)）干部及站所工作人員，責成檢查并限期整改，仍未能整改到位的實行降職或免職處理。

　　鎮(zhèn)財政定額補貼每村（社區(qū)）750元用于本期突擊征收期間征收人員集中用餐費用。

　　以上方案，希遵照執(zhí)行。

錯峰放學實施方案 篇11

　　為了加強對電力設(shè)施保護隱患排查治理工作的管理，建立隱患排查治理工作的長效機制，落實安全管理的責任制，預防和減少各類事故的發(fā)生，根據(jù)《20xx年烏魯木齊市保護電力設(shè)施工作目標責任考評細則》，和水磨溝區(qū)《水磨溝區(qū)保護電力設(shè)施工作目標責任書》特制定本實施方案。

　　一、隱患排查治理工作的指導思想

　　深入、持久地開展隱患排查治理工作，認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針；以實現(xiàn)“本質(zhì)安全”為目標，加強隱患排查治理工作力度，建立和完善隱患排查治理長效工作機制；強化安全隱患的排查、整改和治理；通過層層落實安全責任制，最大限度的有效控制各類危險點、危險源，消除事故隱患，避免各類事故的發(fā)生。

　　二、隱患排查治理工作的原則

　　1、隱患排查治理應(yīng)以建立規(guī)范化、制度化的常態(tài)工作機制為原則，建立健全隱患排查治理責任制度，建立項目重大隱患登記備案制度，實施信息化管理；建立重大隱患治理監(jiān)控制度，強化隱患治理的過程控制，提高隱患治理的實效性。

　　2、隱患排查治理工作與經(jīng)常性安全監(jiān)管相結(jié)合的原則。采取經(jīng)常化安全監(jiān)管，把隱患排查融入日常的監(jiān)管、檢查之中，形成常態(tài)化。

　　3、隱患排查治理工作與突出重點施工項目和高危作業(yè)監(jiān)管相結(jié)合的'原則。重點施工項目和高危作業(yè)是施工中的重大危險源，是事故高發(fā)作業(yè)項目，是安全監(jiān)管的重點，因此，也是隱患排查的重點。兩者的結(jié)合存在內(nèi)在的必然性和關(guān)聯(lián)性。

　　4、隱患排查治理工作與改進、提高安全管理相結(jié)合的原則。通過對隱患的梳理、分析與歸納，查找安全管理上的漏洞，進一步改進管理方法、管理制度、管理思路，提升整體安全管理水平。

　　三、隱患排查治理的方法和內(nèi)容

　　隱患排查是以確保安全為目的，以各種安全檢查為主要手段，通過日常有效的巡查、檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類事故隱患，進而提升電力設(shè)施保護的可控性及保障程度，從而實現(xiàn)避免各類事故發(fā)生的目的。

　　電力設(shè)施保護主要從以下幾個方面入手1、安全檢查 2、巡邏檢查3、重點檢查是重大危險源的檢查4、定期檢查5、綜合性安全檢查6、各種安全檢查，都要有詳細記錄，對查出的問題有明確的整改意見，落實整改責任人、整改措施和時間要求。

　　四、組織機構(gòu)

　　為進一步加強保護電力設(shè)施工作的領(lǐng)導，成立榆樹溝街道保護電力設(shè)施專項整治工作領(lǐng)導小組：

　　組 長：

　　孟 勇 黨工委書記

　　副組長：

　　馬高宇 人大工委專職副主任

　　丁曉峰 街道副主任

　　高蓓蓓 街道副主任

　　成 員：

　　郭 凱 城建科科長

　　馬曉紅 行政執(zhí)法中隊隊長

　　秦 峰 溫東社區(qū)書記

　　陳宏偉 觀園路社區(qū)書記

　　張建軍 水磨溝村書記

　　徐華軍 水磨園社區(qū)書記

　　楊國梁 溫南社區(qū)書記

　　艾合買提 學府社區(qū)主任

　　領(lǐng)導小組負責統(tǒng)籌全街道保護電力設(shè)施專項整治工作的決策部署、組織協(xié)調(diào)和推進落實，協(xié)調(diào)解決保護工作中的重大問題。

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道城建科，辦公室主任由馬高宇同志兼任，工作人員由街道城建科和社區(qū)工作人員組成。

　　五、職責分工

　　（一）街道城建科工作職責

　　1、成立保護電力設(shè)施的工作機構(gòu)，有負責日常工作部門、有具體工作人員，機構(gòu)健全、責任明確。

　　2、制定專項整治實施方案，并組織實施。

　　3、負責對各社區(qū)的保護電力設(shè)施工作進行指導和全程監(jiān)督。

　　（二）各社區(qū)工作職責

　　1、各社區(qū)負責轄區(qū)保護電力設(shè)施工作；協(xié)助街道辦事處做好保護電力設(shè)施工作；制定保護電力設(shè)施專項整治實施方案。

　　2、各社區(qū)要加強轄區(qū)內(nèi)單位和居民的保護電力設(shè)施宣傳、教育工作。

　　3、各社區(qū)做好保護電力設(shè)施等方面的宣傳，做好《20xx年烏魯木齊市保護電力設(shè)施工作目標責任考評細則》的宣傳，營造良好的保護電力設(shè)施氛圍，并調(diào)動群眾主動參與此項工作的積極性。

錯峰放學實施方案 篇12

　　一、指導思想

　　以《中小學文明禮儀教育指導綱要》為指導，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園環(huán)境，為創(chuàng)建和諧文明校園作貢獻。

　　二、文明禮儀教育主要內(nèi)容和本年度工作重點

　　文明禮儀教育主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點是，校園內(nèi)日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：

　　1、禮貌用語。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。

　　2、體態(tài)語言。如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。

　　3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不戴首飾。

　　4、日常行為。大型集會快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養(yǎng)成隨手拾起廢物的習慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內(nèi)不吵、班級內(nèi)不跑；放學路隊整齊，過馬路遵守交通規(guī)則等。

　　三、實施禮儀教育的措施、方法和要求

　　（一）加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，營造氛圍

　　1、成立文明禮儀教育工作領(lǐng)導小組，把文明禮儀教育作為學校德育和創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當、管理到位。

　　2、及時召開全體教師參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學習《中小學文明禮儀教育指導綱要》，開展討論，深刻領(lǐng)會、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書寫與禮儀有關(guān)的名言警句，并充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造教育氛圍。

　　（二）精心策劃，認真組織，強化落實

　　1、充分發(fā)揮課堂教學主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會》課，向?qū)W生講解文明禮儀知識，其他課程要結(jié)合本學科特點，適時進行文明禮儀教育。

　　2、通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》，引導學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、廣泛開展豐富多彩的教育活動。以典型引路，用事實說話，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動小組，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動。如：主題班會、知識競賽、征文、演講、故事會、情景劇等。各班組織開展“四個一”活動，即出一期專題板報；講一個感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會文章。

　　（三）利用社會資源開展文明禮儀教育

　　1、充分利用社會資源開展文明禮儀教育。利用到校外基地實踐活動，開展文明禮儀教育活動。

　　2、通過家長會向家長宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動實地體驗文明禮儀教育。

錯峰放學實施方案 篇13

　　創(chuàng)建和諧校園實施方案提要：堅持與時俱進，建設(shè)創(chuàng)新校園。多維角度審視素質(zhì)教育，不斷追尋素質(zhì)教育新境界，注重德育內(nèi)容、方式、方法創(chuàng)新，精心組織以“文明做人，和諧發(fā)展”為主題的德育宣傳月活動

　　文章，具有較強的凝聚力；教師愛崗敬業(yè)，明禮誠信，關(guān)心愛護學生，尊重領(lǐng)導和同事，具有較強的人格魅力；學生尊敬師長，文明做人，心理健康、具有朝氣活力。加強普法教育，以法治促和諧。組織師生走進社區(qū)，倡導文明新風，實現(xiàn)學校與社區(qū)的和諧；積極主動完成各級政府交辦的中心任務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得地方政府的政策支持、資金扶持和人民群眾輿論支持，實現(xiàn)學校與社會的.和諧；實施扶困助學，做好“一免一補”工作，組織開展“牽手貧困學生、愛心溫暖童心”活動，關(guān)心“留守兒童”成長，重視對學習困難生的教育轉(zhuǎn)化，規(guī)范辦學、收費以及教學行為；加強安全法治教育，認真實施《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，嚴格執(zhí)行課程計劃，促進學生五育并舉，落實校園安全責任，強化校園安全措施，不斷提升師生安全防范能力，為學生身心和諧發(fā)展營造良好環(huán)境。

　　創(chuàng)建步驟

　　和諧校園創(chuàng)建是構(gòu)建人本和諧教育的基礎(chǔ)性工程，是推進精神文明建設(shè)的一項長期而艱巨的任務(wù)。按照上級要求，擬以一年為一個創(chuàng)建周期。第一個周期分四個階段進行：

　　1、宣傳發(fā)動階段（20xx年3月）

　　（1）成立學校和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組，李云江同志任組長，吳洪華、潘應(yīng)榮同志為副組長，各部門負責人為成員。

　　（2）營造氛圍，廣泛宣傳。

　　2、深入推進階段（4—9月）

　　（1）對照標準，排找問題和差距，制定整改工作方案。

　　（2）落實措施，全員參與，引導全體師生投身到創(chuàng)建活動中，形成人人講和諧、個個促和諧的生動局面，努力將各項和諧創(chuàng)建活動落到實處。

　　（3）抓差補缺，鞏固提高，保質(zhì)保量完成各項創(chuàng)建任務(wù)。

　　3、申報驗收階段（10—11月）

　　在學校自評的基礎(chǔ)上，向上級主管部門申報驗收。

　　4、總結(jié)表彰階段（12月）

　　認真總結(jié)和諧校園創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗，表彰工作成績顯著的部門和個人。

錯峰放學實施方案 篇14

　　為保證20xx年度學法計劃、內(nèi)容、時間、人員、效果“五落實”，通過學法進一步提高領(lǐng)導干部依法行政和依法決策的能力，增進交通運輸系統(tǒng)工作人員的社會主義法治理念，提高交通運輸行政執(zhí)法人員行業(yè)管理水平，確保交通運輸法律法規(guī)的正確實施，制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　成立20xx年度學法領(lǐng)導小組，局主要領(lǐng)導為組長，各分管領(lǐng)導為副組長，局直各單位、科室負責人為小組成員。

　　二、參加學習人員范圍

　　領(lǐng)導干部、一般工作人員、行政執(zhí)法人員。

　　三、學習時間

　　（一）自學時間

　　1、領(lǐng)導干部全年自學時間不少于20學時。

　　2、一般工作人員全年自學時間不少于30學時。

　　3、行政執(zhí)法人員全年自學時間不少于50學時。

　　（二）集體學習時間不少于20學時

　　集體學習由局法制科統(tǒng)一組織。

　　四、學習內(nèi)容和達到標準

　　（一）學習內(nèi)容

　　1、法律、行政法規(guī)、規(guī)章

　　《憲法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《安全生產(chǎn)法》、《公路法》、《道路運輸條例》、《公路安全保護條例》、《省道路運輸條例》、《省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》、《省行政程序規(guī)定》、《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第82號）、《放射性物品道路運輸管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第71號）、《道路運輸服務(wù)質(zhì)量投訴管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第70號）、《巡游出租汽車經(jīng)營服務(wù)管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第64號）、《超限運輸車輛行駛公路管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第62號）、《網(wǎng)絡(luò)預約出租汽車經(jīng)營服務(wù)管理暫行辦法》（交通運輸部令20xx年第60號）。

　　2、20xx年度新頒布的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章。

　　3、《交通行政處罰文書制作基本規(guī)范及模版》、《交通運輸行政許可文書制作基本規(guī)范及模版》。

　　4、以案釋法

　　5、上級部門下達的學習任務(wù)。

　　（二）達到標準

　　通過學習，了解《憲法》的基本理論、國家基本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)；熟知行政許可的基本原則和實施程序；熟記行政強制措施和行政強制執(zhí)行的概念、種類和實施程序；熟知《公路法》和《公路安全保護條例》中的`公路線路、公路通行、公路養(yǎng)護，熟記法律責任；熟知道路運輸經(jīng)營、道路運輸相關(guān)業(yè)務(wù)、道路運輸安全、監(jiān)督管理等相關(guān)規(guī)定；了解行政執(zhí)法監(jiān)督主要內(nèi)容、被監(jiān)督執(zhí)法行為、監(jiān)督程序、監(jiān)督處理和監(jiān)督責任；熟記《省行政程序規(guī)定》中的基本原則和行政執(zhí)法程序，了解特別行為程序等。通過典型案例以案釋法以個案推動依法行政，規(guī)范行政自由裁量權(quán)的行使，避免行政執(zhí)法中程序及實體上的錯誤。

　　五、學習要求和監(jiān)督檢查

　　（一）學習人員應(yīng)做好學習筆記，每人不少于五千字。局學法領(lǐng)導小組將定期對學習筆記進行檢查。

　　（二）各單位（科室）要認真研究法律學習計劃、學習內(nèi)容和組織形式，采取切實措施，保證學法計劃、內(nèi)容、時間、人員、效果“五落實”。

　　（三）局學法領(lǐng)導小組將在年底組織考試，檢驗?zāi)甓葘W法成果。考試成績作為年度考核重要依據(jù)。

錯峰放學實施方案 篇15

　　跳繩是師生十分喜歡的一種體育活動，由于設(shè)備簡單，不需要很大的場地容易開展，因而在我校推廣性很強。結(jié)合我們學校普及跳繩的基礎(chǔ)上，提出以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目。

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為指導思想，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探究實踐能力為核心,通過以花樣跳繩進行各種活動，一方面通過積極開展以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，來推動和普及學校課外活動，培養(yǎng)學生對體育的興趣，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣。另一方面培養(yǎng)師生強健的體魄、勇敢頑強的意志，更重要的是培養(yǎng)他們互幫互助、互敬互愛，協(xié)同配合、和睦相處的精神，增進人與人之間的感情、相互尊重與交往能力，體驗成功的喜悅，感受合作的樂趣。同時，跳繩活動的開展也有利于師生之間的交流，讓師生在體育活動中加深彼此的了解，讓師生“同行、同心、同樂”。

　　二、基本理念

　　1、結(jié)合“陽光體育”活動開展和“體藝衛(wèi)2+1+1項目”創(chuàng)建，根據(jù)我校實際情況，開展花樣跳繩活動。

　　2、跳繩是老少皆益的一項體育活動，深受大家的喜愛。對學生的身體、心理能起到促進作用。培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，鍛煉學生的競爭意識，使學生健康成長。

　　3、激發(fā)跳繩興趣，培養(yǎng)學生終身鍛煉習慣。興趣和習慣是促進學生自主學習和堅持鍛煉的前提。只有激發(fā)和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺積極地進行體育鍛煉。

　　4、根據(jù)學校場地，因地制宜開展豐富多彩的跳繩活動。通過跳繩技能的學習，發(fā)展學生彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等，提高學生鍛煉的意識和能力。

　　5、重視學生主體地位，關(guān)注個體差異，創(chuàng)造性的開展活動。從方案設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。運用多種策略，創(chuàng)設(shè)各種情景來重視個體差異，使每個學生都能獲得成功的樂趣。

　　三、跳繩內(nèi)容

　　1、一分鐘速度跳：要求每個班無論男女至少50%的同學能夠達到一年級80次/分、二年級90次/分、三年級100次/分、四年級110次/分、五年級120次/分、六年級130次/分.

　　2、花樣跳繩：肯肯跳、踏步跳、車輪跳、側(cè)打挽花、交互繩、網(wǎng)繩、繞“8”字跳、兩人一繩、前后開合跳、左右開合跳、繩中繩、雙飛、三飛等等。要求每個班級100%的同學能夠完成2套以上動作組合，每個班級60%的同學能夠完成4套以上動作組合，每個班級10%的同學能夠自創(chuàng)動作組合。

　　四、跳繩安排

　　1、在每天的大課間鍛煉及課外活動時間安排多種花樣和各種形式的跳繩活動，養(yǎng)成人人帶繩，天天練繩的習慣，形成人人參與、師生互動、生機勃勃的校園體育氛圍。

　　2、每節(jié)體育課要進行3—5分鐘跳繩訓練。

　　3、開展以“花樣跳繩”為主題的大隊、中隊活動和形式多樣的花樣跳繩比賽。每月每班進行一次 “1分鐘速度繩”、“20人3分鐘8字跳長繩”、“20人集體花樣跳繩”等系列花樣跳繩比賽或班級與班級的對抗賽，評選出班級或年級的“跳繩王”。每次活動都要有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。

　　4、學期結(jié)束前進行全校性跳繩比賽，教師和學生共同參與，并評出學校“跳繩王”。

　　5、組建學校花樣跳繩隊，每周訓練時間不少于2次，每次訓練時間不少于半小時。

　　五、實施要求

　　1、各班級要高度重視跳繩活動，制定計劃、有組織、有步驟地活動，要把安全教育放在重要的位置。

　　2、每班自行配備4條長繩，每人一條短繩。

　　3、學生要穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　4、在指定位置進行活動，不能亂竄亂跑，要注意安全，準備活動由體育委員負責帶操，班主任負責組織管理。

　　六、領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長： 張興海 （學校校長）

　　副組長：蘇進寶（學校副校長）

　　成員：張瑞軍（學校教導主任）

　　楊 軍（學校政教主任 ） 劉玉存（學校教導處副主任） 呂 燕（學校教導處干事） 田曉玲（學校政教處干事） 王 娟（學校教導處干事） 張建武（學校高年級組長） 何明花（學校低年級組長）

錯峰放學實施方案 篇16

　　洪村小學校的綠化工作是從20xx年開始的。 經(jīng)過4多年的發(fā)展，已經(jīng)初具規(guī)模。特別是20xx年我校申報人文生態(tài)校園以后，我校的校園綠化工作力度更大，綠化效果更加成型，現(xiàn)已達到人文生態(tài)校園綠化美化建設(shè)的要求標準。

　　現(xiàn)在，我校的綠化工作已達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。每到春、夏、秋三季，學校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，教學樓前的樹，四周花池子里的草花，都給學校的環(huán)境增色。

　　每年，學校都花費大量的人力物力來搞學校的綠化工作，每年學校都投入大量的財力來建設(shè)和改造學校的環(huán)境。

　　為鞏固學校現(xiàn)有的綠化成果，使校園綠化工作逐步向更高的層次邁進，在20xx年來臨之際，學校特制定校園綠化工作鞏固提高實施方案，使我校的綠化工作能保持它的長期性。

　　一、鞏固已有的勞動成果

　　1.一年四季中，學校都將綠化工作放在一個重要的位置上，專門派一位后勤人員來負責人文生態(tài)校園的繼續(xù)建設(shè)工作。因為學校的綠化工作是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，把綠化工作放在重要的位置，實際上就是鞏固了現(xiàn)有的校園綠化工作成果。鞏固了綠化的勞動成果，就是把綠化這項工作做為長期來抓的表現(xiàn)。只有鞏固了勞動成果，學校的綠化工作才能朝著長期方向發(fā)展。

　　2. 在確定了將綠化工作向長期方向發(fā)展的目標之后，學校又采取一系列的措施來完成這一目標，制定了一系列的制度來促使這一目標的完成。

　　首先，建立健全各種制度,使各項工作做起來有依據(jù)，有了制度，能促使工作有序，完成各項指標。我們制定了花木生長觀察記錄、綠化宣傳和各種制度，對各種記錄能定時的進行填寫。

　　另外，實際操作也是一個重要的環(huán)節(jié)，制度建立的再好，不落實到行動上，也是一句空談。每到春季，主管綠化的人員就開始做綠化的各種準備了。清理花池子，松土。這二項工作做起來相當?shù)馁M工，由于人手少，很長時間都做不完。要把花池子里的所有的臟東西全部的撿干凈，松土時，也很費力費時，要平整，要做好型。同時還要把一些死枝等剪斷，以保證整樹的造形美觀。

　　再組織進草花苗，進行栽培和適當?shù)姆N植一些草花。對樹花的花前期進行養(yǎng)護，不掉苞，死枝尖修剪。

　　夏季時，不能使花木干旱，必須3天一澆水。因為我校的花池子是個槽子，花池子的土和地下的土不接觸。地下的水上不來。如果干旱的話，勢必要有死花現(xiàn)象。及時的對綠籬進行修剪，保持住整個綠籬帶的造型。發(fā)現(xiàn)病蟲害時，要及時的進行滅蟲，不留下蟲害。

　　還有一個重要的工作要做，就是學生的教育問題，要對學生進行愛校的教育，不折花，要愛護花。并由少先隊大隊部牽頭組織護花隊進行校園綠化美化的監(jiān)督，對違犯紀律的學生進行教育。不定時的對學生進行教育，時時教育他們愛護花草樹木。

　　到了秋季，更要將花草樹木的愛護放到重要位置。因為這是保證花草樹木安全越冬的前提。對死枝要及時的修剪，消滅有病蟲害的枝條上的蟲卵。上凍前要給所有的植物灌封凍水，保證植物冬季越冬時的水分需要。

　　冬季，草花枯萎，樹花休眠。這時要做的是，保護好樹木的枝條別折斷。大雪的時候，要及時的清理枝條上的積雪，根部的雪要蓋住整個露土的地方，要注意不要將綠籬壓住，以免壓斷枝條。

　　二、在原有的基礎(chǔ)上再提高

　　我們要對我校的校園綠化工作再抓緊，使現(xiàn)有的工作成果再上一個新的臺階。

　　1.逐步更新?lián)Q代花草樹木的品種，發(fā)現(xiàn)有壞死的植株，要及時的更換。以保證校園綠化美化的需要，使校園綠化美化的效果得以保證。

　　2.每年的草花種植要有計劃的進行，品種要好，搭配要合理，色澤要搭配得當。

　　3.逐漸增加硬件的添置量，準備在南花池子做一個經(jīng)濟作物大棚。

　　4.加強管理，對破壞花草樹木的`學生，學校給予堅決的批評教育，絕不留情。對愛護學校的綠化表現(xiàn)好的班級和學生，學校給予表揚。此項工作由大隊部來做。

　　5.提高管理人員的管理水平，增強管理人員的管理力度，加強和提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。

　　6.加強對學生的教育和管理，使學生們真正認識到校園的美麗和他們的學習生活息息相關(guān)。此項工作由大隊部來完成。

　　三、爭取早日步入綠色生態(tài)校行列

　　20xx年，我校申報人文生態(tài)校園，新的工作擺在了我們面前，爭取今年達標。

　　總之，學校的綠化工作是關(guān)系到學校整體工作的個重要方面，我們要在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上，努力來提高。要把每年的綠化工作形成制度來完成，工作只能一年比一年好，一年比一年再提高。

錯峰放學實施方案 篇17

　　各位校長：大家好，現(xiàn)將《諸城市中小學師生“海量閱讀”實施方案（征求意見稿）發(fā)給大家，請各位校長組織骨干教師一起對本方案進行研究，提出本單位的意見和建議。形成電子稿，分條開列。分小學初中分別報送，于3月18日前，初中報郝忠勇OA郵箱，小學報孫志剛OA郵箱。謝謝！

　　諸城市中小學生師生“海量閱讀”實施方案（征求意見稿）

　　近年來，我市采取了許多行之有效的措施，努力推進全市師生進行大量閱讀，以提升師生的文化素養(yǎng)和自身素質(zhì)，如始終把朝陽讀書活動和書香校園建設(shè)作為重點工作進行推進，始終大力推進“語文主題學習實驗”和經(jīng)典誦讀每日誦活動，廣大師生的閱讀量明顯增大，閱讀意識和自身素質(zhì)進一步增強。特別是我市實施“新教育”實驗，為進一步提高師生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，推動學校內(nèi)涵發(fā)展，加快建立引導廣大師生愛讀樂讀的長效機制，提供了更為廣闊的平臺。但是，在實際工作中，還存在著諸如教師閱讀缺乏機制管理、學生訂閱書籍使用不充分、學校閱讀計劃落實不到位、學校之間發(fā)展不均衡等問題。鑒于此，在全市中小學師生中進行“海量閱讀”，讓師生的閱讀活動有章可循、有序進行是非常必要的。

　　一.海量閱讀的背景及意義

　　（一）現(xiàn)代社會發(fā)展的需要

　　現(xiàn)代社會要求培養(yǎng)具有人文精神的人，人文精神培養(yǎng)離不開好書的滋養(yǎng)熏陶。據(jù)世界教科文組織統(tǒng)計，世界某些國家年人均購書量如下：芬蘭：125美元；美國：95美元；日本，90美元；中國：0.44美元。中國是文明古國，但中國人的讀書量令人擔憂，目前人們的精神道德素質(zhì)有待提高。因此，開展海量閱讀，讓讀書成為一種習慣，成為一種樂趣，成為一種風氣，以培養(yǎng)學生的人文精神。

　　（二）新課程改革實驗的`需要。

　　師生閱讀面窄，朗讀水平差，語文表達能力差，分析其原因不乏以下幾個方面： 學生閱讀的自主性不強。孩子們每天愿花兩小時看電視，卻不愿花半小時看書，這是當前教育的危機。②學生閱讀的方法不當。教師缺乏對學生閱讀方面的指導，導致學生閱讀的隨意性比較大，不能科學地進行閱讀。教師缺乏指導、建議、交流。家長也不懂到底給學生添臵哪些圖書。③閱讀的內(nèi)容過于片面。教師向?qū)W生推薦的讀物偏重于教

　　育性、科普性、知識性，家長也按自己的意愿選擇安排孩子的閱讀，學生受自身知識和審美能力的局限，不能很好地選擇有效的書籍。④學生閱讀的時間不能保證。

　　二、預期目標

　　顯性目標：探索多樣的讀書活動形式，讓學生感受讀書帶來的快樂，喜歡和好書交朋友。具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法，能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操高雅趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。讓人人參與讀書成為學校、家庭一道亮麗的風景線。

　　隱性目標：提升全市師生的人文素養(yǎng)，形成豐厚的人文底蘊，培養(yǎng)崇高的精神境界，使師生熱愛閱讀、喜歡思考，形成濃厚的學校文化特色，努力達到“讀書，讓學校精神起來”的目標。創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，注重硬軟件建設(shè)，每個學校、辦公室、教研組、班集體要盡力營造讀書氛圍，以激發(fā)師生生讀書的動力。

　　綜合目標：形成新的教學理念，提高學校各學科教學效率，形成開放的校園、開放的課堂、開放的教學，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的閱讀特色。

　　預期成果：

　　1.通過制定行之有效的計劃或方案，促使學校師生閱讀真正做到常態(tài)化、制度化。通過海量閱讀活動，指導學生大量閱讀、開展豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，激發(fā)閱讀興趣，讓學生感受讀書帶來的快樂，喜歡和好書交朋友。

　　2.通過開展豐富多彩的閱讀系列活動，激發(fā)師生讀書的興趣，培養(yǎng)博覽群書的良好習慣。并在經(jīng)典閱讀中陶冶情感，浸潤心靈，提升人生境界。培養(yǎng)學生具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法，初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界，塑完美人格。

　　3. 營造海量閱讀的書香氛圍，打造書香校園。進一步提升師生的文學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，引導學生學會向課外、向生活學習的能力，拓寬學生的視野，豐盈學生的心靈。

　　4.讓閱讀成為促進課堂教學改革，提高教學效率最重要的助推器。開創(chuàng)師生人人愛閱讀，天天進行閱讀的良好局面。學生閱讀量力爭達到：第一學段60萬字以上；第二學段200萬字以上；第三學段300萬字以上；第四學段400萬字以上。教師閱讀量達到每年閱讀六部以上名著（專著）。

　　三、閱讀內(nèi)容

　　教師：教育局推薦閱讀書目、本學科專業(yè)書目、學校推薦文史類經(jīng)典書目、自選書目。

　　學生：語文主題學習系列用書（含經(jīng)典誦讀叢書）、朝陽讀書計劃系列叢書、教育局推薦書目（即經(jīng)典誦讀叢書中的推薦書目）、學校推薦書目、學生自選書目。

　　四、主要策略

　　抓好早讀、閱讀課、搞好語文課堂大量閱讀；合理安排學生課外閱讀；與新教育實驗之營造書香校園相融合。特色活動引領(lǐng)，搞好經(jīng)驗推廣和共享。

　　五、實施對象

　　諸城市中小學師生

　　六、保障措施

　　1.充分認識閱讀活動的重要意義，各校要成立校長為組長的“海量閱讀”領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。學校要加大投入力度，加強圖書館（室）、圖書角、讀吧硬件等設(shè)施的配備，保障師生有書讀、有地方讀、隨時可以讀。

　　2.學校制定切實可行的師生“海量閱讀”計劃，計劃要涵蓋課內(nèi)、課外和節(jié)假日，閱讀時間按排、內(nèi)容設(shè)臵、閱讀活動規(guī)劃等要科學合理，并有詳細可行的檢查督促措施；各年級（級部）也要有自己富有個性的閱讀計劃。學校制定推薦書目，教師、學生每人都要制定學年讀書計劃，開列閱讀目錄。

　　3.建立并完善讀書激勵機制，搞好階段總結(jié)，評選“讀書之星”、“讀書之家”、“書香班級”等，表彰鼓勵優(yōu)秀師生、班級和家長。每學期舉行一次閱讀成果展示活動。

　　4.學校應(yīng)跟進指導與檢查。教師教給學生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀、作批注、作筆記、寫讀后感等讀書的方法。學校定期檢查督促讀書效果，公布各班級讀書成果。

　　5.每天晨誦小學生10—15分鐘，初中生20--30分鐘。午讀20分鐘，師生共讀，指導朗讀方法，引導學生學會讀書。科學選擇晨誦午讀的內(nèi)容。抓好每周至少一節(jié)的固定讀書時間，開展好主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。

　　6.開展讀書沙龍、好書推介、家校共讀、親子共讀、讀書練筆展評、專題演講、經(jīng)典再現(xiàn)（表演）等師生喜聞樂見的活動。特別是學校要認真研究一些創(chuàng)新性、有時效的讀書閱讀活動，彰顯學校特色。

　　7. 教研室將及時發(fā)現(xiàn)先進做法予以推廣或推介，并開展閱讀隨筆比賽、展評等活動，推動海量閱讀的開展。并將采取聽匯報和實地驗收查看等形式，對各校開展“海量閱讀”情況進行評估檢查，結(jié)果納入諸城市中小學教育教學工作和常規(guī)管理評價。

　　8.特別注意的幾點：

　　①“海量閱讀”要和新教育之營造書香校園行動緊密結(jié)合，并和“百日讀書”活動和“三好厚基”等活動做好整合。

　　②開展好“語文主題學習”實驗。一是用好語文主題學習叢書，要堅持課內(nèi)閱讀三分之二的做法，堅持學期初或先周集體備課，將叢書的閱讀內(nèi)容進行分類的做法。以后語文各種評選、競賽等必須體現(xiàn)語文主題學習理念和精神；二是用好“經(jīng)典誦讀”叢書，要堅持經(jīng)典誦讀每日誦活動，每天背誦一點點。

　　③小學生繼續(xù)堅持“少摘記、多閱讀、多練筆”的“兩多一少”的閱讀策略，大量削減摘記的次數(shù)和數(shù)量，堅持每周寫一至兩次的、有針對性的課外讀書練筆；初中生堅持讀書筆記和日記寫作，常抓不懈，以便突出讀寫結(jié)合。

　　④各項師生閱讀活動的設(shè)臵和開展益精不益多，重在實效，我們的目的是盡可能讓師生多閱讀。

　　⑤適當?shù)淖龊貌牧系谋４妫�特別是一些富有特色的做法，如把師學生優(yōu)秀的讀書筆記，裝訂成冊，幫助個別優(yōu)秀的師生做專輯。

　　⑥“海量閱讀”方案的制定和實施要體現(xiàn)學段的不同特點，要體現(xiàn)層次性和靈活性。要充分利用和發(fā)揮教研聯(lián)合體聯(lián)合教研的作用，加強資源的利用、共享和開發(fā)。

錯峰放學實施方案 篇18

　　根據(jù)《中宣部 教育部關(guān)于進一步加強高等學校思想政治理論教師隊伍建設(shè)的意見》（教科部[]5號）要求：各地高校要創(chuàng)造條件，積極開展社會實踐，社會考察活動，使學生進一步了解國情，了解世界，開闊眼界；從專科思想政治理論課現(xiàn)有學分中劃出1個學分開展專科思想政治理論課暑期社會實踐活動。為做好我院XX年大學生暑期社會實踐活動，現(xiàn)制定本方案。

　　一、課程目標與要求

　　深入社會了解國情、民情，增強對建設(shè)中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際，了解社會主義改革實踐的成功經(jīng)驗和有待于進一步解決的實際問題，增強社會信念和振興中華的責任感、使命感。

　　深入工農(nóng)，了解勞動人民的工作，生活狀況，學習勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良品德，增強勞動人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　參加集體生產(chǎn)勞動，體驗勞動生活，了解生產(chǎn)實際，增強勞動觀念和實踐第一的觀念，促進理論與實踐的結(jié)合。看展勤工檢學，運用所學知識為社會服務(wù)。

　　二、課程形式與內(nèi)容

　　學院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的'社會調(diào)查活動，參加的學生必須完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報告

　　學生也可以自主選題進行其他社會調(diào)查、社會考察、生產(chǎn)勞動、勤工檢學等社會實踐活動，完成1份社會實踐報告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報告、實踐報告，實踐日志須在3000字以上。

　　三、參加對象

　　XX級學生必須參加一項社會實踐活動，其他學生自愿參加。

　　學生可個人單獨進行社會實踐，也可組隊進行實踐。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。

　　時間安排

　　社會實踐時間為XX年7－8月

　　遞交社會實踐材料的截止時間為XX年9月15日

錯峰放學實施方案 篇19

　　一、實施內(nèi)容

　　根據(jù)省水利廳河道疏浚相對集中、村莊河塘整村推進的要求，鄉(xiāng)境內(nèi)縣級河道1條、鄉(xiāng)級河道26條，整治村莊河塘32個；根據(jù)縣政府鄉(xiāng)村水環(huán)境專項整治要求，疏浚整治鄉(xiāng)村級河道38條、縣鄉(xiāng)道路兩側(cè)路邊溝23條。

　　二、工程標準

　　1.縣級河道疏浚標準：

　　按設(shè)計圖紙，達到汛期澇水及時排除、灌溉期用水充足。

　　2.鄉(xiāng)級河道疏浚標準：

　　有設(shè)計圖紙的，按圖施工；無圖紙的，原則上中溝按深度3－4米，底寬2－3米，粘土河坡為1:2，沙土河坡1:3標準實施。河底、坡面、灘面要光平，口線要順直，堤堆要成型、平整，并配合做好綠化工程，達到水系連通、消除污染源，提高水體自然更新能力，確保水系暢通，水體清潔。

　　3.村莊河塘整治標準：

　　清淤徹底，疏浚拓挖到位，溝塘底部無積淤，淤泥清運干凈，坡面、岸上無污泥；河塘內(nèi)及周邊無生產(chǎn)、生活垃圾，無污水排入，水流暢通；土方工程達到坡面平整、底面平坦、口線順暢；建立鄉(xiāng)村河塘管護機制。

　　4.路邊溝整治標準：

　　縣鄉(xiāng)道路兩側(cè)路邊溝確保暢通，無泥土淤塞、堵塞，積水及時排出。

　　三、任務(wù)分工

　　1.省下達的縣鄉(xiāng)河道疏浚、村莊河塘整治工程由縣水利局統(tǒng)一招標組織實施，疏浚縣級河道高松河，整治鄉(xiāng)級河道26條、村莊河塘32個。

　　2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）自行實施的鄉(xiāng)村河道疏浚和縣鄉(xiāng)公路兩側(cè)路邊溝整治，按屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）籌措資金，自行組織實施，疏浚鄉(xiāng)村河道38條，整治路邊溝23條。

　　四、資金保障

　　為保障工程順利實施，通過省級補助、縣級配套和群眾自籌相結(jié)合的渠道籌集資金。

　　1.水利局實施項目：

　　總投資910萬元，其中省補資金650萬元，縣財政配套260萬元（按省級資金的40%標準配套）。

　　2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施項目：

　　一是從“一事一議”籌勞中解決，總量控制在每個勞動力4工日以內(nèi)，標準為8元/工日。所籌資金主要用于鄉(xiāng)村級河道、路邊溝整治及鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年自行實施的19個農(nóng)村新型社區(qū)水環(huán)境整治。二是給予財政獎補，工程完工并通過驗收后，縣政府對所實施的工程給予一定獎補，原則上多做多補，具體獎補政策另行下發(fā)。

　　五、時間安排

　　1.20xx年2月底完成工程規(guī)劃、測量、實施方案報批、招投標等前期工作。

　　2.20xx年3月上旬開工，5月底前完成，6月份迎接市級驗收，8月份迎接省級驗收。

　　六、工作要求

　　1.加快工程建設(shè)進度。

　　水務(wù)局要迅速組織開展工程測量、項目招投標等前期工作；要加強業(yè)務(wù)指導，成立專門技術(shù)隊伍，確保工程按照序時進度推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要按照實施方案要求，加強組織領(lǐng)導，進一步分解任務(wù)，細化責任，確保工程順利開工建設(shè)。縣水環(huán)境綜合整治攻堅指揮部將定期召開推進會、協(xié)調(diào)會，及時解決工程推進中的'重點和難點問題。

　　2.加大督查考核力度。

　　督查室要根據(jù)工程建設(shè)進度，加強對重點項目進展情況督查；會同縣水務(wù)局，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責實施工程開展專項督查，并形成督查通報。縣水務(wù)局要組織專人，對工程進行檢查、巡查，確保工程質(zhì)量，工程竣工后及時組織驗收。

　　3.完善常態(tài)管護機制。

　　逐步建立完善縣、鄉(xiāng)、村河道“河長制”，流域性、區(qū)域性河道由水利局負責管護，縣鄉(xiāng)級以下的河道由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責管護，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府（辦事處）主要負責人任河長，并配備管護人員，定期清潔水體，充分發(fā)揮屬地管理作用，保證水體的常態(tài)管護，管護的費用從群眾“一事一議”自籌資金中解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）要將確定的管護機構(gòu)和人員2月底前報至縣政府辦公室。

　　4.落實部門管理職責。

　　為保證縣鄉(xiāng)河道常態(tài)管護，各相關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，相互配合，形成合力，共同推進水環(huán)境整治工作。水利局負責河道疏浚治理規(guī)劃的編制及縣鄉(xiāng)級河道的實施；環(huán)保局負責企業(yè)污水源頭的治理；規(guī)劃局（城鎮(zhèn)辦）負責督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好垃圾清運、村莊河塘綠化美化；財政局負責根據(jù)項目進展情況及時撥付建設(shè)資金。

錯峰放學實施方案 篇20

　　（一）課題的提出和意義

　　養(yǎng)成良好的行為習慣，是幼兒健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　中國是一個有著五千年文明史的古國，我國的養(yǎng)成教育可謂源遠流長，我國古代偉大的教育家孔子就曾提出："少成若天性，習慣成自然"對后世的養(yǎng)成教育產(chǎn)生了長遠的影響。在科學技術(shù)迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟日益突起的時代，良好的行為習慣已成為現(xiàn)代人應(yīng)具備的最起碼素質(zhì)，良好的行為表現(xiàn)也成為測量和評價素質(zhì)教育成果的重要內(nèi)容和主要依據(jù)。著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過："教育是什么?往簡單方面說：就是要培養(yǎng)良好的習慣。"國外也曾有教育家這樣說過："開始做得好，一半做到了"，"行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運"。好的行為習慣可使幼兒生活、學習自然有序、充滿生機，相反則會使幼兒一日生活雜亂無章，死氣沉沉，以至影響孩子的身體和心理健康。

　　由此可見，習慣對孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。培養(yǎng)一代少年兒童從小養(yǎng)成良好的文明行為習慣，是保證他健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　當前農(nóng)村的幼兒，其父母或由于自身素質(zhì)或由于工作等原因，無暇顧及孩子的行為習慣培養(yǎng)，或者是只重視知識的傳授，而對幼兒的良好的行為習慣的`養(yǎng)成缺乏足夠的重視和系統(tǒng)的教育；而祖輩們則認為：只要吃飽穿暖就可以了，其余一切則讓孩子順其自然，無所謂什么習慣培養(yǎng)。而孩子由于缺乏明辨是非的能力，還認識不到好的行為習慣所帶來的好處。長期以往，孩子們放任自流、我行我素，出現(xiàn)了許多陋習：衛(wèi)生習慣差（早晚不刷牙、不剪指甲、飯前便后不洗手、不經(jīng)常洗澡換衣服等）；學習習慣欠缺（傾聽習慣、舉手回答問題的習慣、完成老師的任務(wù)方面表現(xiàn)都不盡如人意）；禮貌習慣欠缺（遇到生人不會打招呼、不主動問候老師和小朋友、臟話粗話到處滾、與幼兒有沖突時，不能用語言溝通的往往就用武力解決）；缺乏應(yīng)有的思想品德和社會交際能力（缺少同情心和有愛心、與同伴協(xié)商、合作能力差）。

　　因此，綜上所述，抓好孩子良好行為習慣的養(yǎng)成教育顯得尤為重要。結(jié)合我園的實際情況，我們將在未來三年中進行"家園共育，促進農(nóng)村幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成"的課題研究，旨在通過研究，營造出良好的家園共育的氛圍，促進幼兒園及周邊孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　（二）課題研究對象

　　楊樹林中心園（中班幼兒）

　　（三）課題研究的目標

　　1、探索如何指導家庭與幼兒園配合，共同做好農(nóng)村幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育工作。

　　2、明確農(nóng)村幼兒良好行為習慣的內(nèi)容，并進行分類研究；

　　3、明確農(nóng)村幼兒不良行為習慣的形成原因及矯正策略；

　　4、初步探索農(nóng)村幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育的有效方法與途徑。

　　（四）課題研究的方法和原則

　　（1）研究方法：

　　a、行動研究法

　　按照提出問題、收集整理信息、擬訂計劃、行動實施和評價總結(jié)的總體步驟，真正實現(xiàn)行動為研究提供實踐依據(jù)，研究為行動提供理論指導的目標。

　　b、問卷調(diào)查法

　　廣泛收集教師、幼兒、家長以及社會對幼兒行為規(guī)范的調(diào)查報告，并發(fā)放問卷，就幼兒家庭基本情況及幼兒行為習慣方面的教育觀念、方法、教育內(nèi)容等問題，對家長進行調(diào)查，并對問卷進行整理、分析，從中把幼兒的行為、要求放在教育第一位，使不良的行為得到及時矯治。

錯峰放學實施方案 篇21

　　為了探索提高課堂教學效率的有效途徑，規(guī)范課堂教學行為，創(chuàng)新課堂教學方式，提升課堂育人質(zhì)量，構(gòu)建適合當前教育教學協(xié)調(diào)發(fā)展的高效課堂模式，培養(yǎng)創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才和建設(shè)者，辦人民滿意學校。結(jié)合我校教情、學情，科學構(gòu)建適合我校課堂教學的高效課堂，努力提高我校教育教學質(zhì)量，特制定《和平中學構(gòu)建高效課堂實施方案》：

　　一、指導思想

　　以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標，以細化解讀課程標準為基礎(chǔ)，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實學生的主體地位，激發(fā)學生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學習、借鑒“杜郎口教學模式”，“西湖教育模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手，認真編寫導學案，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教育教學質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育。

　　二、加強領(lǐng)導，聚集課堂

　　1、成立由校長任組長的“構(gòu)建高效課堂”工作領(lǐng)導小組，由教研組長為組長的實施小組，包科領(lǐng)導具體負責工作的落實 使學校的教學工作全面聚集課堂。

　　①構(gòu)建高效課堂工作領(lǐng)導小組：

　　②構(gòu)建高效課堂工作實施小組：

　　年級組長作為主備人，各組長先收集各科導學案審核，過關(guān)簽名后交主管領(lǐng)導審核，過關(guān)簽名交邵創(chuàng)國登記后統(tǒng)一安排印刷。

　　③工作分工：

　　分管領(lǐng)導督促檢查各年級組的各項工作情況完成度。

　　2、領(lǐng)導小組認真學習“構(gòu)建高效課堂”有關(guān)理論和文件要求，統(tǒng)一思想，提高認識，具體落實操作過程，教導處全面負責，教研組長具體負責本組“構(gòu)建高效課堂”的相關(guān)工作。

　　3、把實施“構(gòu)建高效課堂”作為提升學校辦學層次的一個抓手，引導教師加深對“高效課堂”意義的理解，圍繞“高效”開展教學實踐反思活動。

　　4、領(lǐng)導小組深入課堂聽課、評課，對需重點“改進”的教師跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找“亮點”，及時反饋、評析，幫助他們看清自己的長處與不足，不斷調(diào)整改進策略，爭取真正達到改進提高的目的。

　　5、教研處每學期對教師的“構(gòu)建高效課堂”進行檢查，結(jié)合月考、期中、期末考試成績認真分析教師的課堂教學情況，并進行考核。

　　三、思路、目標、措施

　　思路：促進課堂教學效率的提高，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，促進學生學習能力的提高，促進教育教學水平的提高。

　　目標：1、讓學生養(yǎng)成良好的預習習慣。預習是構(gòu)建高效課堂的前提，課前預習可以掃除學習新課的知識障礙；可以提高課堂效率；培養(yǎng)學習興趣、自學能力和“質(zhì)疑”和“創(chuàng)新”能力。

　　2、努力構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系和高效課堂，使學生自主參與學習過程。和諧民主是構(gòu)建高效課堂的基礎(chǔ)，主動是構(gòu)建高效課堂的主體。

　　3、力求全員課堂達標。 具體措施：

　　1、結(jié)合電子備課，加強備課質(zhì)量，做好課堂教學準備工作。

　　2、結(jié)合推門課、系列課、校級展示課等聽課形式，抓好課堂教學的研究和質(zhì)量。 3、結(jié)合學期區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比活動，組織好教師校外聽課、校內(nèi)反思。 4、結(jié)合師徒結(jié)對，做好師徒備課、聽課、評課的共進工作。

　　5、加強常規(guī)檢查，如作業(yè)批改、單元卷使用，認真分析課堂教學的得失。

　　6、積極參加各級教研活動，學習各層面的先進理念、方法。 7、積極參加各級論文、課件評選，及時總結(jié)經(jīng)驗。

　　8、制定《和平中學學生學習常規(guī)》，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 四、精心組織、扎實推進

　　我校“構(gòu)建高效課堂”活動按照如下四個層面、十四個步驟和要求進行實施： 第一層面：領(lǐng)導層面 第一步：合理分工。

　　學習、借鑒試點學校課改經(jīng)驗，結(jié)合各部門工作實際，進行大致分工： 程祥山 校 長：整體負責、調(diào)控；

　　李玉學 副校長：實施方案的制定，實施工作中的制度建設(shè)、協(xié)調(diào)管理； 張?zhí)蒙?副校長：課堂上如何具體操作，師生評價問題等；

　　王國武 主 任：課堂評價標準，導學案編制，“師師、師生、生生結(jié)對幫扶”實施方案；

　　羅天君 主 任：合作學習小組如何打造，小組長培訓方案；

　　邵創(chuàng)國 副主任：“加強學風建設(shè)”實施方案；學生、班級成長記錄、常規(guī)檢查方案，行為規(guī)范建設(shè)等。

　　第二步：外出學習。

　　領(lǐng)導小組成員到結(jié)對幫扶學校（先后到武威九中）調(diào)研學習，結(jié)合事先分工，各人重點學習相關(guān)內(nèi)容，如導學案編制、教學流程、合作學習小組分配、評價機制確立、制度建立和實施高效課堂的管理、咨詢研究等。

　　第三步：個人反思。

　　赴武威九中學習后，在認真學習他們的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合事先分工和自身工作，逐步摸索制定出一套適合我們學校的高效課堂教學模式。

　　第二層面：教師層面 第四步：全校動員。

　　利用全體教職工大會，分析目前我校存在現(xiàn)狀、目前教育改革大的背景等客觀事實，對比傳統(tǒng)課堂與高效課堂利弊，認真學習、宣傳“杜郎口課堂教學模式” ，觀看有關(guān)“高效課堂”視頻等等。

　　第五步：采取“走出去”、“請進來”、聽專題講座、開展培訓等方式，讓所有一線教師傾聽、觀看和親身感受、體會“高效課堂”。

　　第六步：課堂實踐。

　　每位教師根據(jù)外出學習、自我反思、課堂中實踐，逐步摸索出符合我們學校的課堂教學模式，并不斷進行課堂教學實踐；在教學中摸索、改進、提高。

　　第三層面：班主任和教研組長層面 第七步：班主任會。

　　各班級的4---6個小組如何合理分配、評價制度如何建立、組長如何確定、高效課堂與班集體建設(shè)如何統(tǒng)一，還有學生培訓、小組長培訓和指導等。

　　第八步：教研組長會。如何編制導學案、如何使用導學案等。 第九步：組內(nèi)交流。

　　通過一段時間的自我課堂實踐，以教研組長為主，讓每位教師上一節(jié)自我感覺蠻好的課，并且學校領(lǐng)導、本組所有成員都要參加聽課、評課、探討、修訂，全期內(nèi)聽完其他教師的課，讓每位教師都有自己的課堂亮點。

　　第十步：形成模式。

　　在組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，教研組長組織召開本組會議，專題研究本學科新的課堂教學模式，制定出本學科的新的、高效的課堂教學模式，并重新進入課堂實踐、修訂，最后形成學科高效課堂教學模式。

　　第四層面：學生層面 第十一步：大會動員。

　　大會、班會分布進行。小組劃分好、明確分工，各負其職。 第十二步：組長培訓。

　　各班所有小組長（不同層面）集中培訓。如何自主學習，如何上臺展示，如何指導、監(jiān)督學困生，如何維持小組紀律等。

　　第十三步：推廣實施。

　　在各學科形成自己的學科課堂教學模式后（下半學期），各教研組推選1～2名素質(zhì)高的教師報教導處，執(zhí)教一節(jié)本學科的“學科高效課堂示范課”，由教導處統(tǒng)一制定時間，組織全體教師參加“學科高效課堂示范課”活動，在全校范圍內(nèi)評價、推廣，形成學校相對統(tǒng)一的高效課堂教學模式。

　　第十四步：總結(jié)提高。

　　各學科在前面試點、推廣基礎(chǔ)上進行總結(jié)，對過程中材料進行修改、收集和匯總，對出現(xiàn)問題應(yīng)多思考、多研討，采取積極措施，不斷提高、不斷完善。

　　（五）分項實施、重點突破 1、以團隊研討導學案為主

　　（1）基本要求：加強集體備課，實現(xiàn)資源共享，努力構(gòu)建“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、共同提高”的校本教研模式。

　　（2）具體過程：

　　①個人備課：教師提前兩周研究課標、教材、導學案以及其他參考材料，依據(jù)實際情況修訂導學案中的學習目標、重點、難點和方法提示，修訂導學案中的不恰當環(huán)節(jié)，增減相關(guān)的內(nèi)容等，將具體的指導、啟發(fā)與點撥的方式方法寫入自己使用的“導學案”。

　　②集體備課：中心發(fā)言人進行說課，備課組集體討論，提出修改意見，教師按集體意見對自己的“導學案”進行修改。

　　③二次備課：個人根據(jù)集體備課的要求對“導學案”再次進行認真細致修改（二次備課時要求用雙色筆修改）。

　　（3）主要措施：

　　教務(wù)處加強常規(guī)檢查力度，及時查看各教研組上傳電子稿，開展優(yōu)秀教研組評選、優(yōu)秀導學案展覽和評選等舉措，全面提高教師備課質(zhì)量。

　　2、構(gòu)建合理的合作學習小組 （1）基本要求：

　　每個班級在構(gòu)建合作小組時，應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理性。

　　一是小組人數(shù)要合理，分工要明確，一般以6人為宜。人數(shù)太多不利于學生間的交流和個人才能的充分展示，人數(shù)太少也不利于學生間的交流和互助；

　　二是分組應(yīng)遵循“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，優(yōu)勢互補”的原則。

　　教師應(yīng)按照學生的知識基礎(chǔ)、學習能力、性格特點的差異進行分組，讓不同特質(zhì)、不同層次的學生進行優(yōu)化組合，使每個小組都有不同編號的A、B、C三個層次的學生。這樣分組不但有利于學生間的優(yōu)勢互補，相互促進，而且為全班各小組之間的公平競爭打下了基礎(chǔ)；

　　三是小組成員應(yīng)是一定范圍內(nèi)動態(tài)的。可以是組與組之間男女生的互換或流動，也可以是組與組之間某些角色的互換或輪換，還可以按活動主題的需要讓學生進行自由組合。這不僅使學生有新鮮感，提高合作學習的興趣，而且還可以改變學生在小組中長期形成的地位，即有的學生始終處于控制地位，有的學生始終處于從屬地位，給每個學生提供發(fā)展的機會。

錯峰放學實施方案 篇22

　　學校現(xiàn)有7個計算機房，主要承擔學校計算機基礎(chǔ)課程，計算機專業(yè)課程教學任務(wù)，另外還要承擔計算機選修課、計算機技能訓練隊、計算機技能參賽隊、計算機培訓任務(wù)。為了加強機房管理、提高機房使用水平，更好的為教學服務(wù)，根據(jù)湖南省示范性中等職業(yè)學校建設(shè)的要求和學校的實際情況制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　機房管理直接接受教務(wù)處領(lǐng)導，具體事情由計算機教研組組織實施。正常教學時間內(nèi)機房安排由計算機組組長負責，報教務(wù)處備案。非正常教學時間內(nèi)機房安排，由使用單位申請，填寫相關(guān)表格，由計算機組副組長安排，報教務(wù)處備案。

　　二、職責劃分

　　三、具體措施

　　（一） 安全管理措施

　　1、在機房上課的學生都必須填寫計算機上機安全卡，任課教師組織學生學習安全卡內(nèi)容。

　　2、機房鑰匙專人管理，機房專人開關(guān)門。

　　3、非正常教學使用機房采用備案報告制度。培訓使用機房到教務(wù)處、保衛(wèi)科備案，其他時間使用機房到計算機組備案。

　　4、鑰匙交接必須進行登記，安全責任隨鑰匙的交接而發(fā)生改變。

　　（二） 財產(chǎn)管理措施

　　1、相關(guān)責任人對所管范圍內(nèi)的財產(chǎn)要心中有數(shù)，做到帳物相符。

　　2、相關(guān)責任人對所管范圍內(nèi)的財產(chǎn)變動必須進行登記，保存

　　好財產(chǎn)調(diào)撥單，逐步實現(xiàn)信息化管理。

　　3、每學期期末接受學校組織的財產(chǎn)檢查。

　　（三） 衛(wèi)生管理措施

　　1、每個機房實行每月一大掃，每次課后一小掃。

　　2、每月一次的機房衛(wèi)生打掃除由機房管理員組織，每次課后的衛(wèi)生打掃由任課老師安排，機房管理員檢查督促學生做好。

　　3、每次衛(wèi)生情況須有登記，有反饋，以月為單位總結(jié)一次交教務(wù)處、教育處、班主任。

　　4、對衛(wèi)生做得好的學生進行表揚。

　　5、每次機房的衛(wèi)生大掃除，由教育處派出紀檢干部進行督促檢查，并對衛(wèi)生打掃情況進行登記評比，檢查結(jié)果放教育處、計算機教研組存檔。

　　（四） 機房維護管理措施

　　1、計算機組每月組織一次機房維護員的業(yè)務(wù)知識培訓。

　　2、機房維護人員認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高維護水平。

　　3、機房維護人員建立計算機信息卡包括計算機名、ip地址、工作組、安裝的'軟件；熟悉網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)；熟悉常見故障現(xiàn)象對應(yīng)的解決方法。

　　4、任課教師熟悉機房電腦的使用，保證教師個人電腦無病毒，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

　　（五） 機房課堂管理措施

　　1、明確任課教師是機房上課課堂的第一責任人，對本次課堂學生上機秩序、上機行為、上機衛(wèi)生全面負責。

　　2、任課教師根據(jù)課表安排，提前到機房做好學生上機前的準備工作，確保學生能按時上機。上機期間，不得擅離崗位，不得安排他人到機房上機。

　　3、只要在機房上課，就要有機房座次表（包括選修課、技能訓練、培訓等）。座次表由機房管理員提供，任課教師組織學生填寫，座次表一式三份，一份交機房管理員，一份任課教師保存，一份交計算機組存檔。學生上機時，任課教師要對照座次表，抽查學生是否按指定位置就座。

　　4、每次課后填好實驗實習場地登記本。

　　5、機房管理員利用時間協(xié)助任課教師管理課堂，協(xié)助處理違紀學生。

　　（六） 機房檔案管理措施

　　1、機房使用檔案由機房管理員負責收集整理。

　　2、機房檔案包括：機房建設(shè)合同、財產(chǎn)設(shè)備清單、電腦網(wǎng)絡(luò)配置清單、實驗實習場地使用登記表（包括衛(wèi)生和課堂）、維護登記表、機房鑰匙交接登記表、機房培訓使用登記表、計算機上機安全卡、機房設(shè)備請購報告、機房網(wǎng)絡(luò)拓撲圖、機房電腦布局圖等一切有關(guān)機房并能用文字記錄的材料。

　　3、所有機房檔案存放計算機組。對機房檔案的使用、借閱須進行登記。

錯峰放學實施方案 篇23

　　一、對象：

　　規(guī)劃與生態(tài)學院全體輔導員和學生。

　　二、地點：

　　各大班班會教室。

　　三、內(nèi)容。

　　1、本學期規(guī)劃與生態(tài)學院全體輔導員引導本大班學生進行系列主題班會，次數(shù)控制在4至6次，每次時間控制在90分鐘左右。剩余班會時間各輔導員自行安排班會形式。

　　2、每次主題班會必須有一個鮮明的主題。“五四教育”和“考風考紀教育”（隸屬誠信教育）為本學期必選主題，其余主題由各輔導員根據(jù)本大班學生實際情況自定。

　　3、若遇學校統(tǒng)一安排主題班會，則該主題班會計入本學期主題班會總次數(shù)。

　　4、主題班會形式由各輔導員自行安排，建議多樣化。

　　5、各輔導員于xx月xx日之前向?qū)W生科匯報本學期系列主題班會計劃（含主題班會次數(shù)、主題、進行順序、預期收效）；待每個主題班會具體時間確定之后，至少提前2天告知學院其他輔導員，以便觀摩。

　　6、各輔導員在每次主題班會之前做一份策劃方案，含形式、預期收效等；主題班會之后做一份總結(jié)，含本次主題班會亮點、實際收效、待改進之處等。

　　7、各輔導員本學期必須進行一次公開主題班會，學院其他輔導員全部到場觀摩學習。

　　8、本活動納入本學期輔導員隊伍建設(shè)計劃，并將作為我院特色活動進行重點宣傳。

　　五、活動目的。

　　1、加強輔導員專業(yè)化建設(shè)。主題班會作為輔導員進行經(jīng)驗反思、開展行動研究、同行觀摩和終身學習的重要平臺，非常有助于輔導員鍛煉自我提高自我，進而積累豐富實踐經(jīng)驗，為工作層次和理論高度的上升打下堅實的基礎(chǔ)，對輔導員專業(yè)化建設(shè)有非常重要的作用。

　　2、加強輔導員學期工作計劃性。通過對系列主題班會的思考和策劃，讓輔導員盡早明確本學期的工作計劃和重點，并依次開展工作，避免工作的盲目性和隨意性。

　　3、改善目前班會主題不明確、管理不到位、形式不生動、指導力度不夠、主體不積極等弊端，讓班會發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　4、改善教育的`方式。通過主題班會，改變輔導員班會上“一言堂”教條的說教，讓學生在各種形式的活動中進行相互教育和自我教育。

　　六、活動原則。

　　1、教育性。在教育內(nèi)容上符合國家的教育方針，教育環(huán)節(jié)上體現(xiàn)學生自我教育的過程，結(jié)果上體現(xiàn)出對學生有教育意義同時學生又對其接受。

　　2、主體性。學生是主題班會的主體，輔導員起到引導作用。

　　3、系統(tǒng)性。各個主題班會間需要相互銜接。

　　4、針對性。各個大班需要根據(jù)本大班的特色（專業(yè)特色、年級特色、學生情況特色等）展開有針對性的主題班會，不可照搬他人模式。

　　七、注意事項。

　　1、各輔導員盡量動員非學生干部學生參與主題班會活動。

　　2、每次主題班會輔導員安排專人做好詳細記錄。

錯峰放學實施方案 篇24

　　初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，考試成績是學生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)。根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于初中學業(yè)水平考試有關(guān)要求，結(jié)合我市實際，制定襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試實施方案。

　　一、指導思想

　　落實立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好，為學生進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。堅持公平公正，為學生創(chuàng)造平等升學的機會。遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，使學、考、招有機銜接，減輕學生過重課業(yè)負擔。注重改革創(chuàng)新，積極探索實踐。

　　二、考試形式及內(nèi)容

　　學業(yè)水平考試分為考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價。考試、考查全市統(tǒng)一組織實施，考核及綜合素質(zhì)評價由各縣(市)區(qū)組織學校實施。

　　(一)考試科目：語文、數(shù)學、英語（含聽力測試）、理科綜合（物理、化學、生物合卷）、文科綜合（思想品德、歷史、地理合卷）、體育與健康。語文、數(shù)學、英語三科單科單卷，每科卷面總分為120分；理科綜合卷面總分為130分，其中物理60分、化學40分、生物30分；文科綜合卷面總分為130分，其中思想品德50分、歷史50分、地理30分；體育與健康30分。考試科目滿分為650分。

　　(二)考查科目：理化生實驗技能、信息技術(shù)。理化生實驗技能考查以現(xiàn)場測試為主，信息技術(shù)能力考查以上機操作為主。理化生實驗技能考查為30分，信息技術(shù)考查為100分，考查科目成績按比例劃分為A、B、C、D、E五個等級。

　　(三)考核科目：音樂、美術(shù)、綜合實踐活動(含勞技、職教）、地方課程(含三防一獻、生命安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、形勢與政策教育、人口理論教育、國防教育、書法教育、經(jīng)典誦讀、《襄陽好風日》等)。考核科目可采取筆試（開卷或閉卷）、成果展示、才藝表現(xiàn)等多種方式進行。考核科目成績按A、B、C、D、E五個等級進行評定。

　　(四)綜合素質(zhì)評價：按照思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的內(nèi)容，對學生進行全面紀實性評價。每個方面分A、B、C、D四個等級進行評定。

　　三、成績呈現(xiàn)方式與運用

　　考試科目總成績以等級和分數(shù)方式呈現(xiàn)，即根據(jù)全市考生考試分數(shù)構(gòu)成情況和普通高中招生計劃，將考生總成績劃分為高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的總成績以等級方式呈現(xiàn)，中分段考生的總成績以分數(shù)方式呈現(xiàn)；考查科目、考核科目成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果以等級方式呈現(xiàn)。初中畢業(yè)生畢業(yè)標準由各縣（市）區(qū)根據(jù)考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價的結(jié)果確定；各類高中招生錄取標準由市教育局根據(jù)考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價的結(jié)果，結(jié)合各類高中招生計劃情況確定。

　　四、考試命題

　　1、考試命題依據(jù)義務(wù)教育課程標準、現(xiàn)行教材以及《襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試說明》確定考試內(nèi)容。試題要充分體現(xiàn)新課程理念，力求提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。重視對有關(guān)學科教學實驗操作的考查。

　　2、試卷要有較高的信度和效度，有一定的難度和區(qū)分度。試卷及其答案表述規(guī)范，用語準確。試卷結(jié)構(gòu)層次清楚，各年級內(nèi)容占有比例適當，難易適度。要充分發(fā)揮各類題型的功能，積極探索使用新題型，主觀性試題和客觀性試題比例適當，文科類科目要控制客觀題的題量，理科類科目加強實驗?zāi)芰�考查�?/p>

　　3、體育與健康考試、理化生實驗技能及信息技術(shù)能力考查、考核科目及綜合素質(zhì)評價的具體實施辦法另文通知。

　　五、考試時間

　　1、考試科目考試時間為20xx年6月20～22日(其中體育與健康考試時間為20xx年4月)。

　　2、考查科目考查時間為20xx年4月。

　　3、考核科目考核時間及綜合素質(zhì)評價由各學校結(jié)合本校情況自行確定，20xx年4月底以前結(jié)束。

　　六、考試管理

　　考試工作在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導下，有關(guān)單位分工負責，具體組織實施。

　　市教科室負責制發(fā)《襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試說明》及考核科目、綜合素質(zhì)評價實施方案。

　　市教育考試院負責考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績管理與發(fā)放。

　　市教育裝備與信息技術(shù)中心負責理化生實驗技能現(xiàn)場測試及信息技術(shù)能力上機考試；學業(yè)成績網(wǎng)上發(fā)布、查詢工作。

　　考核成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果由縣（市）區(qū)統(tǒng)一管理。

　　考試、考查、考核成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果均記入學生檔案。

錯峰放學實施方案 篇25

　　食品藥品安全關(guān)系廣大人民群眾身體健康和生命安全，關(guān)系黨和政府的形象。確保人民群眾飲食用藥安全，加快食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，是食品藥品監(jiān)管部門的神圣職責和光榮使命。網(wǎng)新時期、新形勢、新任務(wù)為食品藥品監(jiān)管部門賦予了新職能，提出了新要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，是我們做好各項工作的關(guān)鍵。為認真貫徹落實黨的__屆四中全會精神和國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》，全面加強食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)能力建設(shè)、作風建設(shè)、民主行政、依法行政，按照四川省食品藥品監(jiān)督管理局《關(guān)于創(chuàng)建“學習型、法治型、服務(wù)型食品藥品監(jiān)管機關(guān)”的實施意見》要求，市局黨組決定在全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)開展創(chuàng)建“學習型、法治型、服務(wù)型食品藥品監(jiān)管機關(guān)”活動。現(xiàn)提出以下實施方案。

　　一、指導思想和創(chuàng)建目標

　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，全面樹立和落實科學的發(fā)展觀，認真貫徹落實“以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針和“三抓一加強”的總體要求，堅持服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾，不斷提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)、政策理論水平、科學文化水平、行政執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)工作水平和公眾服務(wù)水平，增強食品藥品監(jiān)管部門的執(zhí)行力。通過開展創(chuàng)建活動，逐步建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正廉潔、服務(wù)高效的和諧的食品藥品監(jiān)督管理機關(guān)，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、作風清正、紀律嚴明、行動快捷的高素質(zhì)干部隊伍，為全市人民群眾飲食和用藥安全提供堅實保障，為食品醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境。

　　創(chuàng)建學習型、法治型、服務(wù)型機關(guān)，是一項關(guān)系食品藥品監(jiān)管部門長遠發(fā)展的系統(tǒng)工程。創(chuàng)建工作按照“一年構(gòu)建框架，兩年形成規(guī)范，三年初見成效”的總體安排，從20xx年1月開始，在全市各級食品藥品監(jiān)管部門全面開展。20xx年底全系統(tǒng)進行“創(chuàng)建”活動第一階段的檢查、總結(jié)和表彰，初步實現(xiàn)學習氛圍濃厚、管理制度健全、行為規(guī)范高效、作風明顯好轉(zhuǎn)的階段創(chuàng)建目標。

　　二、工作重點

　　(一)以提高領(lǐng)導干部執(zhí)政能力和監(jiān)管隊伍整體素質(zhì)為重點，創(chuàng)建與時俱進、開拓創(chuàng)新的學習型機關(guān)。

　　1、學習重點。

　　(1)學習政治理論。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策以及重大決策，學習黨在改革開放實踐中形成的最新理論成果。認真研讀原文，全面準確地把握精神實質(zhì)。通過學習，加強黨性鍛煉，提高政策理論水平。

　　(2)學習法律法規(guī)。認真學習社會主義法制理論和食品藥品監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)，以及黨風廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學習，熟悉本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章，增強法制意識，規(guī)范行政行為，提高辦事效率和服務(wù)水平。

　　(3)學習業(yè)務(wù)知識。根據(jù)本機關(guān)、本崗位的工作特點和要求，組織機關(guān)干部結(jié)合工作實際，學習行政管理知識和專業(yè)技術(shù)知識，促使機關(guān)干部鉆研本職業(yè)務(wù)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，成為本職工作的行家里手。

　　(4)學習現(xiàn)代科技管理知識。認真學習社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技知識，學習外語、計算機、WTO相關(guān)規(guī)則等知識。通過學習，全面提高監(jiān)管人員素質(zhì)，增強為發(fā)展服務(wù)的能力。

　　2、措施要求。

　　(1)鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育，改善隊伍知識結(jié)構(gòu)，對干部職工參加繼續(xù)教育予以支持和獎勵。力爭用三年時間，使全系統(tǒng)各級領(lǐng)導干部全部達到大專以上學歷，學食品、藥學、醫(yī)學、法律的專業(yè)人才比例提高到70以上；整個公務(wù)員隊伍大專以上學歷比例提高到85以上，專業(yè)人才比例提高到75以上，學歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)有較大改善。

　　(2)建立學習制度，營造學習氛圍。堅持每周五下午組織學習，實行集體學習和個人自學相結(jié)合，采取報告會、專題研討等多種形式，形成人人學習、自主學習、終身學習的良好氛圍。

　　(3)注重學以致用，建立調(diào)查研究制度。各級領(lǐng)導干部要結(jié)合工作實際，每年完成2項重點調(diào)研課題。每個工作人員要結(jié)合崗位實際，每年完成2篇學習心得體會文章。

　　(4)強化培訓工作，制訂短期、中期人才培養(yǎng)規(guī)劃，采用集中培訓、以會代訓、業(yè)務(wù)研討、外出考察等多種形式，提高干部職工理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　3、責任分工：由人事教育科牽頭、機關(guān)黨支部和各科室協(xié)助落實。

　　(二)以實施《全面推進依法行政實施綱要》為重點，創(chuàng)建依法行政、規(guī)范執(zhí)法的法治型機關(guān)。

　　1、認真貫徹《行政許可法》，切實規(guī)范行政審批行為，規(guī)范行政事業(yè)性收費行為。各級食品藥品監(jiān)管機關(guān)及其工作人員一定要嚴格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)、履行職責，既不能失職不作為，又不能越權(quán)亂作為。嚴格落實省政府行政執(zhí)法“十不準”和省局“八不準”規(guī)定。

　　責任分工：財務(wù)審計科牽頭落實“規(guī)范行政事業(yè)性收費行為”工作；監(jiān)察科牽頭落實“行政執(zhí)法‘十不準’規(guī)定”和“進一步規(guī)范行政許可行為”；各科室協(xié)助落實。

　　2、加強統(tǒng)一標準的行政執(zhí)法運行機制，規(guī)范行政處罰行為。針對目前執(zhí)法中普遍存在忽視程序的現(xiàn)象，在行政執(zhí)法過程中，必須嚴格執(zhí)行國家局發(fā)布的《藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定》，避免執(zhí)法隨意性，做到程序合法、依法執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法，協(xié)助保障行政管理相對人的合法權(quán)益。

　　責任分工：由稽查支隊牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　3、加強對執(zhí)法行為的監(jiān)督。加強系統(tǒng)內(nèi)部的層級管理，全面推行行政執(zhí)法責任制和行政執(zhí)法過錯責任追究制，落實規(guī)范性文件制定程序及備案制度、行政執(zhí)法重大案件集體討論決定制度、行政復議制度，依據(jù)法律法規(guī)等有關(guān)規(guī)定監(jiān)督檢查行政許可和行政處罰行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督巡視制度，每年開展一次全系統(tǒng)的執(zhí)法大檢查，把檢查與市場整治工作結(jié)合起來，切實解決濫用執(zhí)法權(quán)、執(zhí)法不到位、違法亂作為和違反法定程序的問題。健全行政執(zhí)法案卷評查制度。各級食品藥品監(jiān)管機關(guān)應(yīng)當建立和規(guī)范有關(guān)行政許可、行政處罰、行政復議等具體行政執(zhí)法行為的記錄臺帳和案卷。對行政執(zhí)法案卷進行定期或不定期的評查，對執(zhí)法質(zhì)量進行評價，對典型案例進行分析通報，不斷促進執(zhí)法水平的提高。

　　責任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　4、強化對重大事項和重要崗位的監(jiān)督。充分發(fā)揮行政監(jiān)察、審計等專項監(jiān)督的作用，完善干部經(jīng)濟責任審計制度和行政責任追究制度，將責任追究落實到每個崗位和個人。對不依照法定權(quán)限、違反法定程序、損壞國家和群眾利益的做法和行為，要追究主管領(lǐng)導和直接責任人的責任。

　　責任分工：由財務(wù)審計科牽頭制定經(jīng)濟責任審計制度并落實，由監(jiān)察科牽頭制定行政責任追究制度并落實，相關(guān)科室協(xié)助落實。

　　(三)以“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”為主題，創(chuàng)建管理科學、運行高效的服務(wù)型機關(guān)。

　　1、建立民主、科學的決策機制。

　　(1)建立重大決策的調(diào)查研究制度。各級食品藥品監(jiān)管機關(guān)在行政決策過程中，要加強重大決策的研究，重視利用社會科學研究力量，提高決策的預見性和創(chuàng)造性。按照確定目標、擬定方案、優(yōu)選方案的決策程序，提高行政決策的科學性。對事關(guān)全市食品醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和與群眾利益密切相關(guān)的重大決策事項，必須通過一定的程序，廣泛征求社會各界意見，提高行政決策的群眾參與度，增強決策的民主性。

　　(2)完善行政決策專家咨詢制度。制定重大決策事項專家論證咨詢辦法，充分發(fā)揮專家咨詢輔助行政決策作用，借助專家學者的智能，為重大決策事項提供理論依據(jù)和技術(shù)支撐，努力提高決策的科學性。

　　(3)強化行政決策責任制。制定和完善行政決策負責制，對因違反決策程序給國家和群眾利益造成重大損失的，必須追究相關(guān)領(lǐng)導和當事人的責任。

　　責任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　2、建立高效的政務(wù)服務(wù)流程。

　　(1)完善內(nèi)部管理體制，提高服務(wù)功能。合理設(shè)置崗位，堅持一項工作由一個科(室)為主負責。理順和明確各級食品藥品監(jiān)管機構(gòu)、機構(gòu)內(nèi)設(shè)部門職責及負責人分工，整合部門職能。制定《部門職位說明》，分級明確各個崗位的職位關(guān)系、職責范圍、承擔責任、服務(wù)標準等，以職定人，按崗設(shè)人。

　　職責分工：由人事教育科牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　(2)優(yōu)化部門辦事流程，明確規(guī)范化服務(wù)標準。制定規(guī)范化服務(wù)細則，進一步充實、完善辦事流程導引圖，盡可能地為管理相對人提供周到、方便的查詢服務(wù)。通過簡化、合并、集中、歸類等優(yōu)化部門辦事流程，量化到具體的崗位，作為工作人員進行規(guī)范化服務(wù)的執(zhí)行標準和接受公眾監(jiān)督、評議的依據(jù)。

　　責任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助制定《四川省達州藥品監(jiān)督管理局規(guī)范化服務(wù)細則》，充實和完善辦事流程導引圖，并向社會公開。

　　3、建立高效政務(wù)服務(wù)體系。

　　(1)推行告知服務(wù)制、首問責任制。制定《告知服務(wù)制度實施細則》，做到職責到位、責任到人，防治行政越權(quán)和不作為現(xiàn)象的發(fā)生，加強對落實情況的監(jiān)督檢查。推行首問責任制，凡部門之間和部門內(nèi)部需要協(xié)調(diào)辦理的事項，由首問責任人負責辦理和銜接。嚴格追究推諉、扯皮行為人的行政責任。

　　責任分工：由辦公室牽頭制訂相關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　(2)加快推進電子政務(wù)建設(shè)。按照資源共享、服務(wù)公眾的要求，進行電子政務(wù)的軟硬件建設(shè)，改善運行環(huán)境和機制。在達州公眾網(wǎng)上開辦“網(wǎng)上政務(wù)大廳”，逐步實現(xiàn)行政審批、辦理事項網(wǎng)上互動。市局各科室的工作職責與辦事程序全部上網(wǎng)公布(此項工作已完成)，切實保障管理相對人和公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　責任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　(4)完善信訪和投訴舉報制度。建立局長接待日制度，設(shè)立局長信箱，在局網(wǎng)站公布投訴舉報電話。加強信訪工作的督查督辦，建立和實施投訴舉報辦理情況公開制度，定期通報信訪和投訴舉報辦理情況。

　　責任分工：由辦公室牽頭，各科室協(xié)助落實。

　　4、推進政務(wù)信息公開。

　　建立健全信息公開制度，明確信息公開的時間、地點、方式，以及公民、法人和其他組織獲取信息的方法。建立制度，對突發(fā)事件和重大食品藥品安全事故等敏感、熱點問題以及其它重要信息，要及時傳達到社會公眾。我局實施行政許可事項的依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、時限、需要提交的全部資料的目錄和申請書示范文本，以及行政事業(yè)性收費項目，實施收費的主體、依據(jù)、標準、辦理結(jié)果和投訴渠道等均應(yīng)在政務(wù)公開欄、局網(wǎng)站詳細、完整、及時公示。對未按照要求進行公開的，責令限期改正，逾期不改的，予以通報批評或追究直接責任人和主要負責的行政責任。

　　責任分工：由辦公室牽頭制定相關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　5、切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風。

　　(1)增強服務(wù)意識。牢固樹立“服務(wù)就是天職”和“監(jiān)管就是服務(wù)”的理念，積極倡導和實踐以民為本、執(zhí)政為民的服務(wù)精神，服務(wù)重心下移，努力為企業(yè)、基層和群眾服好務(wù)。

　　(2)完善內(nèi)部管理制度。建立完善機關(guān)會議制度、公文處理制度、請示報告制度、考勤制度、外出告示制度，加強制度落實情況的督促檢查。

　　(3)加強機關(guān)文化建設(shè)。辦公場所做到標志規(guī)范，便民設(shè)施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美，物品擺放整齊。開展公務(wù)人員禮儀培訓，公務(wù)人員在崗時要求衣著得體，舉止端莊，說話和氣，禮貌待人，用語文明，提升機關(guān)形象。

　　責任分工：由局辦公室牽頭制訂相關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　6、建立和完善內(nèi)部監(jiān)督機制。加強對內(nèi)設(shè)機構(gòu)、公務(wù)人員的監(jiān)督管理，重點加強對局所屬協(xié)會人、財、物的監(jiān)督管理，嚴格財務(wù)審計制度，一切對外培訓、會議、收費、發(fā)證等活動，均嚴格按照規(guī)定程序辦理，嚴禁體外循環(huán)，嚴禁巧立明目向管理相對人收取錢物，切實維護食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的形象。

　　責任分工：由財物審計科牽頭制定有關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　7、建立績效考評體系。

　　在全系統(tǒng)建立科學的績效考核體系，建立和完善激勵約束機制。將部門服務(wù)標準和公務(wù)員《職位職責說明》履行情況、部門和公務(wù)員的業(yè)績、行政投訴及處理情況、追究行政責任情況納入年度績效考核結(jié)果，與目標管理結(jié)合起來，獎優(yōu)罰劣，獎懲逗硬。

　　責任分工：由辦公室牽頭，各科室協(xié)助落實。

　　三、工作措施

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導。

　　在全系統(tǒng)開展創(chuàng)建學習型、法治型、服務(wù)型監(jiān)管機關(guān)，是食品藥品監(jiān)督管理部門在新時期、新形勢下，實施“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是貫徹以人為本、執(zhí)政為民的重要舉措，是提高監(jiān)管水平、樹立良好形象的重要途徑。全系統(tǒng)各級領(lǐng)導干部和廣大工作人員要充分認識開展這一活動的重大意義，積極自覺地參與到創(chuàng)建活動中來。各單位、部門要將此項工作列入重要日程，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。市局黨組決定將此項工作列入目標管理，檢查考核結(jié)果將作為評選先進的重要依據(jù)。市局機關(guān)黨委、人教科具體負責這項工作的組織實施。

　　(二)明確重點，注重實效。

　　創(chuàng)建學習型、法治型、服務(wù)型機關(guān)是一項系統(tǒng)工程。開展創(chuàng)建活動重在實效，嚴禁搞花架子和形式主義。各牽頭科、室、要按照分工，在一季度內(nèi)制定完善相關(guān)制度，報局黨組審定后，認真組織實施。各相關(guān)部門要積極主動參與配合，共同推進此項工作的順利開展。各縣(市)局要圍繞本機關(guān)實際，圍繞主題，創(chuàng)新思路，突出重點，全面推進，制定出行之有效的創(chuàng)建方案，于20xx年2月底前上報市藥監(jiān)局。

　　(三)強化督查，搞好宣傳。

　　市局將對全系統(tǒng)開展創(chuàng)建活動情況進行督查，加強工作指導，定期通報推進情況。并于20xx年11月，對創(chuàng)建活動開展情況進行階段性檢查驗收。

　　開展創(chuàng)建“學習型、法治型、服務(wù)型食品藥品監(jiān)管機關(guān)”活動，是塑造食品藥品監(jiān)管機關(guān)和監(jiān)管隊伍形象的重要舉措。各級監(jiān)管部門要通過報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強對外宣傳，提升食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)形象。

錯峰放學實施方案 篇26

　　為做好社會治安綜合治理工作，開展安全創(chuàng)建活動，保證本企業(yè)的安全穩(wěn)定，現(xiàn)制定以下綜治工作實施方案。

　　一、工作任務(wù)

　　1、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)社會治安綜合治理的法律和方針政策，自覺服從縣綜治委和工經(jīng)委黨委的領(lǐng)導和指導，抓好本企業(yè)和周邊的社會治安綜合治理工作。

　　2、組織并開展好創(chuàng)建平安企業(yè)活動。充分發(fā)揮和調(diào)動廠工會、治保會、調(diào)委會的工作積極性，做好治安防范工作，內(nèi)部矛盾疏導化解和勞動爭議的調(diào)解工作，最大限度地預防和減少職工集體上訪，越級上訪等影響社會穩(wěn)定的案(事)件發(fā)生。維護好企業(yè)內(nèi)部治安秩序，健全完善治安防控體系建設(shè)。

　　3、抓好企業(yè)安全生產(chǎn)，組織企業(yè)綜合治理群防隊，巡邏組，防火、防盜、防人身傷亡等事故的發(fā)生，杜絕因重大矛盾糾紛而引發(fā)的其它事故。確保企業(yè)安全生產(chǎn)和社會穩(wěn)定。

　　4、管理好租賃本廠房屋業(yè)主和周邊人員。要經(jīng)常檢查督促他們保安全、保穩(wěn)定，合法生產(chǎn)經(jīng)營，防止其違法犯罪。

　　5、實行重大事故報告制，及時報告本企業(yè)社會治安綜合治理工作情況，影響社會政治穩(wěn)定的重大事件和重大治安問題處置情況，以便能得到上級的支持和指導。

　　落實綜治工作例會制，經(jīng)常開會研究、分析、梳理治安問題，安全生產(chǎn)事故隱患，職工矛盾糾紛調(diào)解，重大事項檢查督辦情況，推動各項工作的落實。

　　5、建立好工作臺帳。妥善管理好上級綜治工作文件，綜治工作要點，法制宣傳材料，創(chuàng)安工作文件，建立好本企業(yè)綜治領(lǐng)導機構(gòu)，辦事機構(gòu)人員花名冊，工作計劃、總結(jié)、會議記錄，群防群治工作記錄，職工矛盾糾紛排查調(diào)處，創(chuàng)平安企業(yè)檔案。

　　二、做好工作的措施和要求

　　1、加強領(lǐng)導，實行綜治工作主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，工作人員認真履行工作職責的工作格局。保證工作經(jīng)費，真正把社會治安綜合治理各項工作落到實處。

　　2、廠領(lǐng)導要做好企業(yè)從業(yè)人員和下崗職工的思想工作。認真排查協(xié)調(diào)好職工中的矛盾糾紛和安全生產(chǎn)隱患，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全、社會穩(wěn)定、職工平安。

　　3、做好群防群治工作，嚴格執(zhí)行企業(yè)各項工作制度，廠工會、治保會、調(diào)委會等組織各成員要積極履行各自的工作職責，認真負責，扎實工作，為維護好企業(yè)內(nèi)部治安秩序而努力。

　　4、為加強上下聯(lián)系，保證工作質(zhì)量，總結(jié)工作成果，廠委會要把綜治工作列入本年度工作的重要議事議程，要經(jīng)常開會研究綜治工作，檢查督促各項具體工作，及時向上級報工作情況。

錯峰放學實施方案 篇27

　　為建立健全農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，加快我市農(nóng)村社會保障體系建設(shè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，根據(jù)《**市新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》,制定二○○六年農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作實施方案如下：

　　一、指導思想。以黨的__大和__屆五中全會精神為指針，以推行《**市新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》為內(nèi)容，加快我市農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度化、規(guī)范化進程，逐步實現(xiàn)廣大農(nóng)民老有所養(yǎng)的目標。

　　二、目標任務(wù)。全面落實市政*財政補貼計劃；建立健全鎮(zhèn)、村兩級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法，投保面達到100%，全面消除空白村；新增投保人數(shù)3萬人以上；保費收繳3600萬元以上。

　　三、操作辦法。按年繳納的，市政府按最低繳費標準的5%給予補貼；以躉繳方式繳費的，將躉交總額按以后每年的最低繳費標準折合補貼年限，給予相應(yīng)年繳的補貼。當領(lǐng)取養(yǎng)老金后，余下的折合年限不再給予補貼。

　　對建立農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度的規(guī)范村，投保人數(shù)達到適齡投保人數(shù)30%以上的給予6%的補貼，達到40%以上的給予8% 的補貼。

　　四、工作措施

　　1、努力提高對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作的認識。全市各級各部門和廣大農(nóng)村干部，要深刻領(lǐng)會__大提出的“有條件的地方探索建立農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療保險和最低生活保障制度”、__屆五中全會提出的“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的精神。把建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要手段，從講政治、講大局的高度，承擔起新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度建設(shè)的`政治責任和經(jīng)濟責任，依靠有效的組織和引導，盡快建立與我市經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，促進我市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

　　2、加強宣傳發(fā)動，形成強大輿論氛圍。建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，是一項涉及方方面面和全市四十多萬農(nóng)民群眾的宏大工程。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）、業(yè)務(wù)主管部門要通過召開會議、舉辦電視專題講座、印發(fā)宣傳材料、張貼標語、出動宣傳車等形式，大力宣傳農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的重大意義，掀起宣傳貫徹《新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》的熱潮，各村要召開好村民大會、黨員大會、村民代表大會等會議，充分動員各種力量，把新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法的條款，把政府對農(nóng)民養(yǎng)老問題的關(guān)懷宣傳到每家每戶和每個農(nóng)民群眾，充分調(diào)動他們的投保積極性。

　　3、做好落實財政補貼的詳細計劃。市里以各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）農(nóng)業(yè)人口數(shù)及20xx年農(nóng)民人均收入數(shù)為依據(jù)，將財政補貼額分配到各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）也要以各村的相關(guān)數(shù)據(jù)為依據(jù)，結(jié)合其它工作條件，把本轄區(qū)財政補貼金額分配到村、落實到人。

　　4、成立領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作是06年全市農(nóng)村工作重點之一。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）要按照市里要求，建立鎮(zhèn)村兩級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作領(lǐng)導小組，安排得力領(lǐng)導主抓這項工作。做到上下貫通，形成網(wǎng)絡(luò)。要列入06年重要工作議程，列入機關(guān)干部、農(nóng)村干部責任制考核，采取有效手段，加強考核和獎懲，調(diào)動各級干部的工作積極性。

　　5、開展集中突擊活動。市《新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》，規(guī)定財政補貼核算年度為1月1日至12月31日，財政補貼時間主要集中在4月份以前。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）、各村都要利用這段農(nóng)閑和農(nóng)民手中資金相對寬裕的有利時機，突擊性的開展工作，層層分解任務(wù)。要開展領(lǐng)導、機關(guān)干部包區(qū)、包村，村干部、黨員包戶、包人活動，加強督促檢查和考核。爭取在4月30前，個人繳費、集體補助、財政補貼基本籌集到位，記入投保人個人賬戶。

　　6、抓好規(guī)范村建設(shè)。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）要把加強制度規(guī)范村建設(shè)，作為落實財政補貼的重要工作手段來運作。按照規(guī)范村的標準，做出06年發(fā)展規(guī)劃，采取必要措施，大力促進規(guī)范村投保人數(shù)的增加。要認真總結(jié)經(jīng)驗，擴大本鎮(zhèn)（街道、區(qū)）規(guī)范村覆蓋范圍，使有條件的村逐步達到規(guī)范村的標準。

錯峰放學實施方案 篇28

　　有限責任公司：

　　你公司報來《關(guān)于成立x公司黨支部的報告》已收悉，根據(jù)金組發(fā)8號文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，同意你們的報告。現(xiàn)批復如下：

　　一、同意成立x公司黨支部。

　　二、同意任x公司黨支部書記職務(wù)。

　　此復。

　　20xx年xx月xx日

錯峰放學實施方案 篇29

　　一、指導思想

　　二、競爭上崗原則

　　三、競爭上崗職位（4個）

　　清源公路管理站站長

　　2.洪祥公路管理站站長

　　3.黃羊公路管理站站長

　　4.劉畦材料場場長

　　四、競爭范圍

　　局、站機關(guān)全體在崗正式干部職工（包括政務(wù)大廳工作人員）

　　五、組織領(lǐng)導

　　組 長 張繼紅區(qū)交通運輸局黨組書記、局長 副組長 蔣 輝區(qū)交通運輸局副局長張永旭區(qū)交通運輸局副局長 成 員 李鳳蓮區(qū)交通運輸局紀律委員會組長李紅梅區(qū)交通戰(zhàn)備辦公室副主任張光新區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護站副站長李建才區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護站工會主席

　　六、方法步驟

　　（一）組織發(fā)動（3月6日）。

　　（二）申報（3月7日—9日）。機關(guān)干部職工填寫《競爭職位申報表》，于3月9日下午5：30前報到辦公室，過期不候。

　　（三）演講（3月12日下午）。填寫《競爭職位申報表》的干部在全體干部職工會上進行演講，演講的主要內(nèi)容包括：

　　（1）競崗的條件和理由；（2）工作思路；（3）完成目標的措施。

　　（四）演講評分。

　　競崗者總得分=演講評分得分*60%+干部職工得分*40%。

　　（六）組織決定。

　　（七）任命。

　　（八）干部調(diào)配。

　　七、有關(guān)要求

　　（一）提高認識，積極參與。

　　（二）嚴格紀律，加強監(jiān)督。

　　（三）正確對待，積極引導。本次競爭上崗，主要是進一步調(diào)動工作積極性，不斷提高工作效率和水平。

　　附件2：涼州區(qū)交通輸局中層干部

　　（評委打分表）

　　面試干部：

　　說明：1、根據(jù)競爭者演講綜合表現(xiàn)，對各項測評內(nèi)容進行評分。 2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。

　　(干部職工評價表）

　　面試干部：

　　說明：1、根據(jù)競爭者演講綜合表現(xiàn)，對各項測評內(nèi)容進行評分。 2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。

錯峰放學實施方案 篇30

　　醫(yī)院緊密型醫(yī)共體實施方案醫(yī)院緊密型醫(yī)共體實施方案為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，逐步實現(xiàn)“首診在基層、大病不出縣”的醫(yī)改目標，有力提升基層醫(yī)院的服務(wù)能力，全面落實分級診療、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治工作，更好地為全縣人民群眾服務(wù)。

　　按照省人民政府、xx市衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計委的相關(guān)要求，我院積極響應(yīng)，緊密布置，成立由醫(yī)院牽頭的緊密型醫(yī)共體，有關(guān)工作實施方案如下

　　一、基本原則在縣衛(wèi)計委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，xx醫(yī)院按照自愿、互惠、共贏的基本原則組成xx醫(yī)院緊密型醫(yī)療服務(wù)共同體，構(gòu)建以xx醫(yī)院為牽頭，基層醫(yī)院為基礎(chǔ)，互聯(lián)互通，運轉(zhuǎn)高效的醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以縣醫(yī)療服務(wù)需求為導向，以解決實際問題為突破口，全力為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務(wù)，確保全縣人民身體健康。

　　二、工作模式主要采取緊密型醫(yī)療協(xié)助模式，即經(jīng)營、技術(shù)上緊密合作，依靠xx醫(yī)院成熟的管理經(jīng)驗及醫(yī)療技術(shù)，建立機構(gòu)間技術(shù)支持、人員培訓、雙向轉(zhuǎn)診等管理制度，落實好分級診療，實現(xiàn)醫(yī)共體內(nèi)的業(yè)務(wù)互補和差異發(fā)展，全面實行“三通”，即“人通”、“醫(yī)通”、“財通”。

　　（一）人通，人員雙向流動。

　　1、xx醫(yī)院人員向下流動，定期派人到合作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，將技術(shù)與管理幫扶下沉到基層，到成員醫(yī)院指導醫(yī)院管理，開展醫(yī)療服務(wù)，指導臨床診療，做好技術(shù)帶教，切實提高基層醫(yī)療服務(wù)能力和醫(yī)院管理水平。

　　2、下級醫(yī)務(wù)人員向上流動。

　　主要是通過接收基層人員進修學習，扎實開展業(yè)務(wù)培訓，積極為基層醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)專技人才，增長醫(yī)療知識，使其更好地服務(wù)于當?shù)匕傩铡?/p>

　　（二）醫(yī)通，病人雙向轉(zhuǎn)診。

　　嚴格按照國家醫(yī)改試點要求實施急慢分治、分級診療、雙向轉(zhuǎn)診。

　　充分發(fā)揮醫(yī)共體優(yōu)勢，以xx醫(yī)院為樞紐，建立起規(guī)范的轉(zhuǎn)診制度與流程，全力破解群眾就醫(yī)難問題。

　　通過雙向轉(zhuǎn)診，充分利用醫(yī)療資源，有力節(jié)省診療費用，切實提升工作效率。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將疑難危重病人上轉(zhuǎn)xx醫(yī)院，充分利用xx醫(yī)院的技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢，力爭將90的病人留在縣內(nèi)就醫(yī)，使其得到及時、有效、快捷的診治;將小病、慢性病、康復期和術(shù)后等輕癥病人下轉(zhuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，保持診療延續(xù)性，真正方便廣大群眾。

　　三財通，服務(wù)上下聯(lián)通。

　　主要是實行醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療服務(wù)的上下一體、暢通無阻、費用節(jié)省。

　　患者就診可以享受雙向預約服務(wù)，體驗快捷綠色通道，優(yōu)先接受救治，并在醫(yī)共體內(nèi)實行住院減免門檻費等優(yōu)惠待遇。

　　1、提供快捷便利服務(wù)。

　　基層急危重病人可直接走綠色通道，免掛號費及診療費，直接到xx醫(yī)院診治；衛(wèi)生院開具的各項檢查可在xx醫(yī)院直接先執(zhí)行后定期結(jié)算，使患者就醫(yī)更加便捷。

　　2、減免就醫(yī)門檻費用。

　　基層病人上轉(zhuǎn)到xx醫(yī)院就醫(yī)，將減免其在當?shù)刈≡洪T檻費；xx醫(yī)院住院病人下轉(zhuǎn)時，下轉(zhuǎn)醫(yī)院不收門檻費，充分體現(xiàn)醫(yī)共體優(yōu)越性，更好地落實惠民政策。

　　三、具體做法

　　（一）實現(xiàn)一體化管理在縣衛(wèi)計委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，xx醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽立緊密型醫(yī)療服務(wù)共同體合作協(xié)議，成立緊密型醫(yī)共體，將建立一系列切實可行、行之有效的管理制度和工作機制并狠抓落實，確保各項工作有序開展并取得實效。

　　1、組織機構(gòu)。

　　報請縣衛(wèi)計委審批后，成立xx醫(yī)院緊密型醫(yī)療服務(wù)共同體，成員單位掛“xx醫(yī)院xx鄉(xiāng)分院”牌子，在業(yè)務(wù)上接受xx醫(yī)院統(tǒng)一管理。

　　2、具體實施。

　　為保證工作成效，在醫(yī)共體內(nèi)將按實際情況分類推進，動態(tài)管理，全面提升。

　　計劃對緊密型醫(yī)共體成員單位進行全面幫扶，以技術(shù)支持和人才培養(yǎng)為主，派駐醫(yī)療隊定人常駐，在人、財、物方面進行重點投入，所有工作實行動態(tài)管理，力爭發(fā)揮最大效能，實現(xiàn)醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力整體全面提升。

　　（二）工作職責

　　1、醫(yī)院

　　（1）技術(shù)方面對基本診療服務(wù)進行常規(guī)指導，重點扶持基礎(chǔ)醫(yī)療、公衛(wèi)慢病管理和預防保健，協(xié)助開展相應(yīng)診療科目，信息化提升,遠程會診,提高基層整體服務(wù)能力。

　　通過門診應(yīng)診、專家坐診、教學查房、病案討論、學術(shù)講座、免費接受進修學習等形式培訓基層醫(yī)務(wù)人員，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（2）人員方面結(jié)合各成員單位實際情況，選派具有相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)療骨干進駐基層，開展對口幫扶工作，每批次為期6個月。

　　并常規(guī)組織各臨床醫(yī)療專家定期到基層開展專家坐診、教學查房和手術(shù)指導等幫扶工作。

　　本院醫(yī)技人員和醫(yī)療管理人員通過簽訂協(xié)議等方式，報縣衛(wèi)計委批準后，聘請其在相應(yīng)成員單位兼職，開展幫扶工作。

　　（3）設(shè)備物資按照成員單位實際需要，對基層開展醫(yī)療服務(wù)及公衛(wèi)健康管理等工作所必需的醫(yī)療設(shè)備及相關(guān)物資給予支持，在信息化建設(shè)方面予以投入，并協(xié)助培訓技術(shù)人員，做好設(shè)備維護保養(yǎng)工作。

　　（4）管理方面定期組織行政管理人員與基層開展經(jīng)驗交流，協(xié)助建立健全管理制度和工作流程，提升管理水平。

　　定期召開會議，分析研究醫(yī)共體運行過程中出現(xiàn)的各種問題，解決實際困難，確保醫(yī)共體良性運行和健康發(fā)展。

　　2、成員單位。

　　（1）成立相應(yīng)工作專班，推進醫(yī)共體有關(guān)工作。

　　要根據(jù)本院實際，擬定工作方案，認真梳理工作難點、業(yè)務(wù)短板和發(fā)展需求，及時上報，以便迅速擬定工作計劃，采取針對性幫扶措施。

　　（2）做好醫(yī)療業(yè)務(wù)對接，使幫扶工作落到實處。

　　要根據(jù)本院實際，結(jié)合下派人員業(yè)務(wù)特點，制定相應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，并選派本院技術(shù)人員到上級進修學習，做好工作銜接。

　　（3）提供必要工作便利，管理好下派工作人員。

　　安排下派人員食宿，提供必要的.工作與教學場地以便開展工作；要對派駐人員的出勤與工作開展情況進行監(jiān)督并如實反饋，積極配合上級醫(yī)院進行考核。

　　（4）遵守既定工作要求，落實好“三通”工作。

　　在醫(yī)共體內(nèi)，嚴格按要求做好急慢分治、雙向轉(zhuǎn)診、預約診療、檢查直通、減免費用、便捷服務(wù)等工作。

　　并在xx醫(yī)院的指導和支持下高標準開展好健康宣教和慢病管理工作，切實掌握疾病信息，努力服務(wù)廣大群眾。

　　（三）工作流程

　　1、人員派駐。

　　（1）派駐形式對緊密型合作醫(yī)院常年派駐醫(yī)療小組及協(xié)助管理人員；

　　其它協(xié)作醫(yī)院定期安排專家開展會診、查房、教學等指導工作。

　　（2）派駐人員駐點專業(yè)人員按照各成員單位的實際需求進行抽調(diào)，主要是近二年內(nèi)擬職稱晉升考試的擬聘中高級專技人員，特殊情況下按需抽調(diào)其它相關(guān)專業(yè)骨干人員。

　　駐點管理人員選派具有一定管理經(jīng)驗及溝通能力，對醫(yī)共體相關(guān)工作指標熟悉，且能夠協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好管理工作的人員。

　　（3）工作時間及周期醫(yī)療小組按商定時間進駐相應(yīng)單位，會診、查房和義診等工作自10月份開始，全面實施。

　　每位駐點人員工作時間為半年，特殊專業(yè)分階段實施，每階段3個月。

　　（4）工作要求派駐人員必須接受基層醫(yī)療機構(gòu)管理，嚴格遵守紀律，對于工作未到期或出現(xiàn)違紀行為者，將按院規(guī)進行處罰并取消本年度職稱晉升資格。

　　（5）工資待遇醫(yī)院和科室要保障派出人員的福利待遇，駐點人員工資績效均按在崗工作人員執(zhí)行。

　　積極參與對口支援的科室和個人在職稱晉升和年終評優(yōu)、評先時予以優(yōu)先考慮。

　　（6）緊急應(yīng)對制定應(yīng)急預案，對醫(yī)共體內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件進行及時妥當處置，包括特殊情況下的各類突發(fā)事件緊急處置和人員臨時抽調(diào)支援等，在醫(yī)共體內(nèi)確保應(yīng)急需求。

　　2、分級診療。

　　（1）上轉(zhuǎn)在醫(yī)共體內(nèi)各成員單位醫(yī)院的就診患者，需轉(zhuǎn)院診療者，由下級醫(yī)院醫(yī)生開具轉(zhuǎn)診單或檢查單，患者持患者聯(lián)轉(zhuǎn)診單或檢查單到醫(yī)共體辦公室登記，辦公室人員根據(jù)病情對其進行分診，并協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)；急診可憑轉(zhuǎn)診單直接走綠色通道，實現(xiàn)快捷救治。

　　（2）下轉(zhuǎn)對在住院的輕癥、慢性病穩(wěn)定期、康復期和術(shù)后恢復及需至鄉(xiāng)鎮(zhèn)住院的門診輕癥等患者可轉(zhuǎn)醫(yī)共體內(nèi)下級醫(yī)院，由管床醫(yī)師開具轉(zhuǎn)診單至我院合醫(yī)辦，經(jīng)合醫(yī)辦轉(zhuǎn)診平臺下轉(zhuǎn)至相應(yīng)衛(wèi)生院，由醫(yī)共體辦公室人員負責與相關(guān)衛(wèi)生院進行聯(lián)系對接，轉(zhuǎn)診科室應(yīng)做好轉(zhuǎn)診患者登記工作。

　　醫(yī)共體將按縣衛(wèi)計委要求制定分級診療管理規(guī)定，建立標準，規(guī)范操作，真正落實各項國家醫(yī)改政策。

　　（3）醫(yī)技檢查互通。

　　xx醫(yī)院將建立醫(yī)學影像診斷中心、心腦電診斷中心、消毒供應(yīng)中心、介入診療中心等服務(wù)單元，實行醫(yī)共體內(nèi)大型檢查互通，下級醫(yī)院因病情需要可開具檢查申請單,并在xx醫(yī)院免掛號費執(zhí)行，以充分應(yīng)用衛(wèi)生資源，方便病人就醫(yī)。

　　并在醫(yī)共體內(nèi)建立大型檢查項目審批制度，杜絕濫開檢查，以保障合作醫(yī)療基金安全。

　　（4）轉(zhuǎn)診患者由xx醫(yī)院醫(yī)保辦負責幫助其落實新農(nóng)合報銷政策并享受減免門檻費優(yōu)惠（參合農(nóng)民從基層醫(yī)院住院轉(zhuǎn)往xx醫(yī)院的，減免基層醫(yī)院起付線；

　　xx醫(yī)院的住院病人轉(zhuǎn)往基層醫(yī)院住院的，基層醫(yī)院不再另收起付線，直接按比例報銷。

　　目前農(nóng)合轉(zhuǎn)診平臺系統(tǒng)我院已完成改造，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)未完成升級改造，無法實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)門檻費減免，是否可實現(xiàn)前手工登記預先減免，后期補錄申請發(fā)放墊資）。

　　（5）住院轉(zhuǎn)診程序。

　　醫(yī)療機構(gòu)在轉(zhuǎn)診前，均需填寫參合農(nóng)民住院雙向轉(zhuǎn)診單。

　　基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)上轉(zhuǎn)病人時，應(yīng)提供前期診療信息；上級醫(yī)院下轉(zhuǎn)病例時應(yīng)提供檢查結(jié)果、后續(xù)治療方案及康復指導意見。

　　轉(zhuǎn)診病人持縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療住院轉(zhuǎn)診審批表到相關(guān)的轉(zhuǎn)入醫(yī)療機構(gòu)就診。

　　因危、急診可先轉(zhuǎn)診，三日內(nèi)補辦相關(guān)手續(xù)。

　　（6）自由擇院就醫(yī)。

　　充分尊重患者就醫(yī)意愿，根據(jù)我縣醫(yī)療機構(gòu)的區(qū)域布局，患者可按方便、及時、快捷的原則，優(yōu)先轉(zhuǎn)診我院，亦可遵循患者意愿自行選擇縣內(nèi)其它二級醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)，享有充分選擇權(quán)。

　　3、支持保障。

　　為更好地落實醫(yī)共體建設(shè)的相關(guān)管理工作，將由醫(yī)共體管理辦公室具體負責相應(yīng)保障工作，協(xié)調(diào)人員派駐，了解基層需求，提供物質(zhì)調(diào)配，完善信息化建設(shè)，強化工作聯(lián)系，全力保障醫(yī)共體的正常運轉(zhuǎn)。

　　（四）監(jiān)管機制。

　　1、工作紀律駐點工作人員應(yīng)嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生院的紀律和規(guī)章制度，服從相關(guān)衛(wèi)生院的安排。

　　對違反紀律和制度的人員，醫(yī)院將按相關(guān)規(guī)定予以處理。

　　2、監(jiān)管機制醫(yī)共體辦公室和派駐單位聯(lián)合對派駐人員進行監(jiān)督與考核，制定考核標準，定期或不定期采取走訪、抽查、滿意度調(diào)查等形式對工作開展情況進行考核。

　　派駐人員在任務(wù)結(jié)束時進行自我總結(jié)，接受考評。

　　3、考核管理醫(yī)共體將對各成員單位有關(guān)工作的完成情況進行定期考核，了解“三通”工作開展情況，對各機構(gòu)的工作推進、服務(wù)能力、運行情況、公益性落實等方面進行考核評價，對工作突出的單位進行獎勵，考核結(jié)果與下一階段的協(xié)作方式與幫扶內(nèi)容掛鉤，并將考核結(jié)果上報縣衛(wèi)計委，納入年度績效考核。

　　四、本實施方案至下發(fā)之日起實施。

錯峰放學實施方案 篇31

　　為了應(yīng)對汛期地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的現(xiàn)像，防止重大地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生，現(xiàn)就我縣汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作制定如下實施方案：

　　一、主要任務(wù)

　　在汛前排查的基礎(chǔ)上，結(jié)合汛期變化、氣象預報等因素和安全生產(chǎn)的要求，對全縣所有可能存在地質(zhì)災(zāi)害隱患的有人居住地和活動場所再進行一次拉網(wǎng)式排查。重點要加強對集鎮(zhèn)、村莊、醫(yī)院、學校、廟宇、旅游區(qū)、集市等人群集中地，寧杭鐵路、公路等交通干線沿線，河流兩岸、工程建設(shè)區(qū)域以及露采礦山，特別要加強對丘陵山區(qū)切坡建房的房前屋后、沖溝溝口等地區(qū)的排查。

　　對已掌握的地質(zhì)災(zāi)害隱患點，要排查地質(zhì)災(zāi)害體隱患發(fā)育情況和危險程度，明白卡、避險卡發(fā)放，警示標志設(shè)立以及隱患點防災(zāi)預案編制情況。

　　對再排查發(fā)現(xiàn)的新的隱患點，要在國土部門的指導下現(xiàn)場發(fā)放明白卡、避險卡，確定防災(zāi)責任人，落實群測群防，及時設(shè)立警示標志并編制預案，落實相關(guān)防災(zāi)措施。

　　二、組織領(lǐng)導

　　由縣地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)指揮部辦公室統(tǒng)一負責實施和檢查全縣汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查緊急行動。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)要在7月中旬高標準完成本次再排查任務(wù)。排查情況由各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)匯總、審核后，填報“鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查自查表”和“鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查基礎(chǔ)數(shù)據(jù)情況統(tǒng)計表”，并加蓋公章，報縣地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)指揮部辦公室，同時上報電子文檔。縣地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)指揮部辦公室將會同有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治成員單位并聘請相關(guān)專 業(yè)技術(shù)人員組成縣級核查工作組，于7月底前對各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)開展的自查工作進行實地核查，確定地質(zhì)災(zāi)害隱患點，督促、指導防災(zāi)責任單位落實防災(zāi)措施。縣地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)指揮部辦公室在檢查和核查的基礎(chǔ)上，填報“縣地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查登記表”和“縣汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查基礎(chǔ)數(shù)據(jù)情況統(tǒng)計表”，并對再排查工作進行總結(jié)，對排查結(jié)果及防災(zāi)措施落實情況登記造冊，于8月5 日前上報市國土資源局。

　　三、有關(guān)要求

　　（一）本次再排查以鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)為單位進行，由各鎮(zhèn)區(qū)負責開展轄區(qū)內(nèi)的再排查工作。

　　（二）各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)要針對排查情況及時采取防范措施，對必須撤離的要堅決搬遷撤離；對必須治理的，要采取措施緊急處置；對采取監(jiān)測措施的，要在積極采取科技手段的同時，充分發(fā)揮群測群防體系作用，切實搞好監(jiān)測預警。

　　（三）要加強對排查緊急行動的宣傳工作，適時組織開展豐富多樣的宣傳活動，做到“電視有畫面，廣播有聲音，報紙有文章”，引導廣大群眾自覺參與排查，積極做好防范。