組織實施方案（精選24篇）

組織實施方案 篇1

　　根據中央、自治區黨委和地委、縣委組織部、縣創先爭優活動領導小組及場黨委的安排部署，以上級黨委確定的雅格其艾格力村后進基層組織為重點，開展為期一年的后進基層組織整建工作。根據縣委組織部《關于印發〈全面開展后進基層組織整建工作實施方案〉的通知》要求，結合雅格其艾格力村實際，特制定本方案。

　　一、整建工作的目標要求

　　開展后進基層組織整建工作，要認真貫徹落實中央、自治區黨委和地委以及縣委、場黨委加強基層組織建設的各項決策部署，健全維穩工作機制、促進社會穩定和諧為目標，堅持圍繞中心、服務大局，重點圍繞堅決防止發生大規模事件、堅決防止發生惡性暴力恐怖案件來進行。同時與今冬明春村"兩委"換屆緊密結合，突出抓好村領導班子建設，強化社會管理措施，真心實意服務群眾，妥善化解矛盾糾紛，確保社會穩定，為實現雅格其艾格力村跨越式發展創造良好環境，為社會長治久安夯實組織基礎。

　　二、整建工作的七項任務

　　（一）加強村基層領導班子建設。充實加強后進基層組織力量，加大從牧場機關選派年輕優秀干部到后進基層黨組織任職的力度，建設政治引領能力強、維護穩定能力強、服務群眾能力強的領導班子，特別注意配強黨組織書記。對那些作風不扎實、工作不盡職、知情不報、當老好人，群眾不滿意、維穩不得力的基層干部要堅決進行調整，對工作失職的還要堅決作出嚴肅處理，決不姑息。要結合今年的換屆工作，大力選拔政治堅強、信念堅定、敢抓敢管的人進班子。對重點復雜的村可選派國家干部擔任黨組織書記；對情況復雜的村，可選派場黨政班子成員擔任村黨支部第一書記，培養接班人，加強班子；對本村沒有人選的，也可從其他村選派。

　　（二）切實抓好村基層組織班子成員的培訓。以加強社會管理、創造良好環境為主題，以提升群眾工作能力為主線，堅持縣內培訓與縣外培訓、場內培訓與場外培訓相結合的辦法，讓村基層組織班子成員輪流脫產參加輪訓，提高他們引領、組織、管理、服務社會的能力。縣上將對全縣村黨組織書記和其他村干部進行一次全面輪訓。

　　（三）進一步抓緊落實民生建設實事。把整建后進基層組織與改善民生緊密結合，從群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，從看得見、摸得著的事情做起，著力抓好縣委擴大會議提出的安居富民工程、教育、醫療、養老等優惠政策的落實，扎扎實實地為基層群眾辦實事、做好事、解難事，把人民群眾緊緊團結凝聚在村黨支部的周圍。

　　（四）深入開展工作，發展壯大村集體經濟。一是幫助后進村大力開展工作。全面清理國家干部、外來承包者沒有按照承包規定無償或低價經營的村集體土地、果園、魚塘和草場等資源；依法清收國家干部等拖欠的村集體款；對村集體所有的荒地、機動地、水塘等資源和集體資產進行全面清查，清理無效合同。二是按照國家和自治區有關法律法規，對村集體資產承包合同進行清理，手續不全的進行完善，不合法的予以廢除，面向社會公開招標。三是全面推行"村財鄉管村用縣監督"，落實村務財務公開、"一事一議"籌資籌勞制度，建立集體財務審計制度，切實加強村干部任期、離任審計，落實集體資產管理責任，進一步盤活集體資源，增強集體經濟發展的活力，形成資金積累與滾動發展良性循環機制。同時，幫助指導后進村結合自身實際，找準發展優勢，采取一村一策的辦法，制定發展壯大村集體經濟規劃，結合部門包村定點幫扶等資源，重點從發展規劃、技術推廣、信息服務、示范基地建設等方面著手，逐步形成雅格其艾格力村處處有亮點"的村集體經濟發展新格局。

　　（五）切實解決影響穩定的突出問題。堅持以絕大多數群眾滿意為標準，以"四類管理法"為重要方法，以"五百"服務為抓手，全面落實"四知四清四掌握"工作機制，真正做到轄區群眾基本情況"一口清"，推進基層基礎工作細化、深化、常態化。深入排查影響社會和諧穩定的突出問題，加強宗教事務管理，強化各級基層黨組織書記的宗教工作第一責任人職責，堅決制止非法宗教活動。深入開展流動人口和出租房屋排查，切實做到流入流出人員真實身份清、現實表現清，實現無縫隙對接。深入開展矛盾糾紛排查，下大力氣解決損害群眾利益的突出問題和群眾合理訴求，充分發揮人民調解、行政調解、司法調解的作用，最大限度地化解矛盾。暢通群眾意愿表達渠道，建立健全干部定期走訪、黨員分片包戶聯系群眾等制度，加強與群眾的聯系，及時掌握社情民意，了解掌握群眾情緒和訴求，切實把矛盾糾紛發現得早、處置得小，解決在基層。

　　（六）建立健全群防群治體系。要嚴格按照和黨辦〔20xx〕53號文件的要求，全面落實自治區關于加強村治保主任、"十戶長"隊伍建設，強化刑釋解教人員幫教轉化工作，加大物防技防投入，構建點線面結合、打防管控結合的立體化治安防控體系。

　　三、整建時間及整建對象

　　此次整建工作從七月下旬開始，時間為一年。整建對象主要以場黨委和縣委基層辦確定的后進基層組織為主。

　　四、切實把握整建工作三個具體方法

　　采取整建工作要與敏感時期維護社會穩定、今冬明春村兩委換屆、新時期扶貧開發等工作緊密結合，方法如下：

　　（一）摸清情況，梳理分類。采取發放征求意見表、召開座談會、入戶訪談等形式，充分征求村班子成員、廣大黨員、村（居）民群眾、"四老"人員以及各個群體的意見建議，逐個干部查找存在的問題和不足，重點了解掌握基層黨組織建設情況、黨員干部隊伍和群眾骨干隊伍建設情況、群眾家庭成員的政治表現、遵紀守法情況，重點人員情況、流動人員情況（近期外出人員和流入人員情況）、重點管控戶、重點工作戶情況；了解掌握影響村發展穩定的主要矛盾和問題；了解掌握村基層黨組織在落實黨和政府有關惠民政策、大力解決民生問題方面存在的突出問題；了解掌握村基層組織財務管理方面存在的突出問題，按照基層黨組織軟弱渙散型、社會穩定隱患型、集體經濟薄弱型、財務管理混亂型、社會矛盾突出型進行歸類，切實找準存在的主要矛盾和問題。

　　（二）制定方案，分類整建。根據雅格其艾格力村基層組織存在的突出問題，幫助指導制定整建方案，針對存在的問題，找準問題的癥結，明確整頓目標，分類提出切實可行的措施和辦法，明確解決問題的`時間和要求，并認真加以解決。

　　（三）開展整建，解決問題。對軟弱渙散型基層黨組織，結合第八次村"兩委"換屆工作，調整并選好配強村領導班子，著力解決基層黨員干部先鋒模范作用不突出、思想認識模糊、政治責任心不強、不履行義務和職責等問題。對那些作風不扎實、工作不盡職、群眾不滿意的村基層干部堅決進行調整，對工作失職的要堅決作出嚴肅處理。對社會穩定隱患型基層組織，要認真落實以"四知四清四掌握"工作機制為主的各項維穩措施，加強維穩隊伍建設，幫助排查穩定隱患，做好入戶走訪工作，完善包戶臺帳。著力解決群眾骨干隊伍發揮作用不明顯、群防群治措施不落實、包戶工作中存在"空白點"和"盲點"等問題。對知情不報、當老好人，維穩不得力，班子成員中有同情或者支持縱容分裂活動的、堅決協助基層黨委予以嚴肅查處，并對領導班子進行調整。對集體經濟薄弱型后進基層組織，在深入開展工作的基礎上，結合雅格其艾格力村自身實際情況，找準發展優勢，一村一策制定發展壯大村集體經濟規劃，采取政策傾斜、技術幫助、加大資金扶持力度等辦法，綜合施策，不斷壯大村集體經濟，爭取在1年內見成效，在3年內徹底解決村級組織無錢辦事難題。對財務管理混亂型后進基層組織，要全面落實"四議兩公開"制度，全面推行"村財鄉管村用縣監督"制度，落實集體資產管理責任。建立健全村務財務公開制度，規范公開內容，著力解決不公開、亂公開、公開內容不規范等問題。對社會矛盾突出型后進基層組織，要深入細致地做好思想政治工作，解決信訪難題，理順群眾情緒，積極化解人民內部矛盾，切實解決好群眾關注的熱點、難點問題。

　　五、加強組織領導

　　雅格其艾格力村黨支部要高度重視此次整建工作，盡快成立領導工作機構，抓緊組織實施該整建方案。村黨支部書記要真正擔負起基層黨建工作第一責任人的職責，親自抓好本村基層黨組織的整建工作，逐一分析本村基層組織狀況，親自進行督查和責任追查。落實保障責任，辦公室要專門配備一名得力懂檔案整理工作的村干部，認真協助工作組深入開展好該村黨組織整建工作。建立健全整建工作制度，及時總結整建工作中好的經驗和做法，加強信息簡報上報工作，確保雅格其艾格力村后進基層組織整建工作取得明顯實效，力爭以固本強基的優異成績做好迎接黨的十八大、自治區第八次和民豐縣第十次的勝利召開。

組織實施方案 篇2

　　為全面開展創建創業型城區活動，根據市政府《有關鼓勵創業促進就業工作的意見（試行）》（合政[]號）、市政府辦公廳《有關印發合肥市創建國家級創業型城市工作方案的通知》（合政辦[]號）以及廬陽區《有關印發廬陽區開展創業型城區活動組織實施方案的通知》（廬陽辦[]號）要求，結合我街道實際，制定本組織實施方案：

　　一、指導思想

　　以全民創業、拉動就業為目標，堅持政府促進、社會支持、市場引導、自主創業的原則，加大政策扶持、強化創業服務，優化創業環境，激活創業熱情，保護創業成果，著力發展各類微型企業和創業實體，推進各種形式創業，實現以創業促進就業，努力實現全街道經濟社會又好又快發展。

　　二、目標任務

　　通過努力，建立健全創業工作組織領導、政策扶持、創業 培訓、創業服務、工作考核五個體系在轄區內形成鼓勵、支持、服務全民創業的濃厚氛圍。到x年底前，創建成創業型街道和一批創業型社區。新增非正規就業組織xx個，通過創業帶動就業x人，創業培訓xx人，建立創業示范點x個，建立創業實訓基地x個，形成創業環境優良、創業服務措施完善、創業資金充足、創業成功人數眾多、創業帶動就業人數大幅增加的創業就業新格局。

　　三、工作措施

　　（一）加強組織領導

　　1、成立領導機構。成立路街道創建創業型城區工作領導小組，統一組織、協調和推進街道創建工作。由街道辦事處主任擔任領導小組組長，分管副主任擔任副組長，街道各有關部門負責人、各社居委主任為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在街道勞動保障事務所。

　　2、建立聯席會議制度。建立街道創業就業工作聯席會c議制度，由領導小組組長或副組長召集，每季度召開一次聯系會議，部署創建工作，研究和解決創建工作中存在的問題，加強檢查督促，推動創建工作深入開展。

　　（二）完善創業服務功能

　　1、健全創業服務體系。街道勞動保障事務所具體承擔創業帶動就業工作的指導、幫扶、服務和實施，街道設立創業服務所，社區設立創業服務站，負責轄區創業指導活動，形成街居有窗口、有專人負責的服務網絡。

　　2、建立一批創業一條街、創業示范點。鼓勵轄區內有關單位提供場地，結合轄區特點，因地制宜地建立創業一條街、創業示范點，開設特色小街巷（早夜市）等扶持創業。經區創建創業型城區工作領導小組考核認定的創業一條街、創業示范點以及創業示范作用明顯的特色小街巷（早夜市），街道將拿出部分資金，用于補助建設或管理經費，專款專用。

　　（三）加強創業培訓、實訓

　　1、加大創業培訓力度。鼓勵轄區各單位在街道創業服務所的指導下，積極組織開展培訓，實現創業培訓對象的廣覆蓋，提高勞動者的創業意識和創業能力，形成全民創業熱潮。力爭x年底前培訓xx人。

　　2、全面建立創業實訓基地。街道和社區根據創業者需求，在各類行業中盡快選擇一批創業成功的典型企業，發展和培育成為創業實訓基地，為創業培訓合格者提供x-x個月創業實訓。對在實訓基地培訓且在x個月內實現創業的，經過區創業領導小組認定，按每人x元給與實訓基地一次性補貼。

　　（四）總結驗收階段（x年xx月x年xx月）

　　1、對照創建標準，逐項認真考核，查遺補缺，采取有力措施加以整改完善，確保各項創建目標全部達標。

　　2、召開街道創業型城區創建工作總結大會，總結創建工作經驗，表彰在創建工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。

　　3、完成創建資料建檔工作，總結整理創建創業型城區工作匯報材料，做好上級考核驗收的各項準備工作。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識。全民創業是我區當前和今后一個時期的'重要工作，創建創業型城區是開展全民創業的主要抓手和載體。以創業促進城鄉更加充分就業，對于我街道應對危機、擴大內需、力保增長具有十分重要的意義。各相關部門和單位要站在改善民生、科學發展、促進和諧的高度，切實提高認識，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，做到每項指標有人管，每項工作有人干，確保創建活動順利實施。

　　（二）統籌協調。創建型城區是一項全新的工作，沒有現成的經驗可以借鑒。因此，各相關部門和社居委要在實際工作中突出重點，以點帶面，創造性地開展工作。同時，領導小組及聯席會議成員單位要定期或不定期召開例會，及時分析和研究工作進展情況，及時協調解決存在的問題；各成員單位要密切配合，形成齊抓共管的良好局面。

　　（三）營造氛圍。要加大創建宣傳工作力度，樹立創業典型，弘揚創業精神，營造創業文化，激發創業激情，培育崇尚創業、競相創業、褒獎成功、寬容失敗的和諧創業環境和良好輿論氛圍，使更多的勞動者樂于創業、敢于創業、投身創業，努力形成人人關心、支持、參與創建的濃厚社會氛圍。

組織實施方案 篇3

　　根據《××市總工會關于加強鄉鎮（街道）工會規劃建設實施意見》（曲市工【20xx】42號文件）及《中共××縣委辦公室關于成立××縣基層工會組織規范化建設領導小組的通知》要求及縣總工會師工字【20xx】23號文件精神，為全面開展××縣衛生系統工會組織規范化建設，充分發揮各級基層工會組織在全面履行工會職能、協調勞動關系、維護職工合法權益及構建和諧社會中的重要作用，結合實際，特制訂本實施方案。

　　一、總體規劃及目標任務

　　實施基層工會組織規范化建設創造活動，必須堅持以“圍繞中心、服務大局、提升水平、服務基層”為主題，認真貫徹“組織起來，切實維權”的工作方針，不斷擴大工作覆蓋面，增強各級工會整體活力，力爭用一年時間使各基層工會組織規范化建設達標驗收。具體要求：從20xx年1月至10月份全部通過達標驗收。

　　二、規范化建設創建標準

　　系統各基層工會組織規范化建設創建活動必須按照全國總工會提出的“六好”標準，同時做到“八有”。具體內容如下：

　　（一）“六好”標準

　　一是黨委政府重視好。建立“黨委領導、政府支持、各方配合、工作運作(來源： ）、職工參與”的工會工作格局。黨委（總支、支部）把工會工作納入黨建目標管理體系，定期研究解決工會工作中存在的重大問題，支持工會依法獨立自主地開展工作。建立行政與工會聯席會議制度，在研究解決涉及職工切身利益的重大問題時，主動征求工會意見，為工會開展工作提供必要經費和物資保障。

　　二是組織網絡健全好。建立健全各級基層工會組織機構，配備專兼職工會干部，工會主席按同級黨政副職配備，并配備1至3名工作人員，會員會籍管理實現文檔化、電算化、動態化。

　　三是履行基本職責好。適時提出涉及維護職工權益的主張和建議；建立以職工代表大會（或職工大會）為基本形式的單位民主管理制度，建立健全平等協商和簽訂集體合同制度。建立健全勞動爭議調解組織。

　　四是指導幫助基層好。

　　五是服務職工群眾好。努力為職工群眾做好事、辦實事、解難題。送溫暖工作經常化、制度化、動態化。積極開展職工就業培訓和業務技能培訓，不斷提高職工的競爭能力和創業能力。

　　六是圍繞中心開展工作好。緊緊圍繞單位的中心工作，推動職工創新活動深入開展。推動實施職工素質培訓工程，廣大職工積極投身改革、穩定、發展的各項工作中去，為經濟社會發展建功立業。工會文化體育工作活躍。對勞動模范、先進工作者的培養、評選、上報表彰和管理工作成效明顯。

　　（二）“八有”

　　一是有健全的`工會領導班子，職責明確。

　　二是有專兼職工會干部1至2人，業務熟悉。

　　三是有獨立銀行專戶和一定的工作經費，由工會主席“一支筆”審批，經費收支符合財經管理制度。

　　四是有工會組織印章，會員發展率達98%以上。

　　五是有社團法人證書。

　　六是有專門的工會辦公室（面積在60平方米以上）。

　　七是有完善的現代辦公設施及職工文體活動場地。

　　八是有規范的各類工作活動臺賬及規范的檔案管理。

　　三、 方法步驟

　　1、成立領導機構。一月各級基層工會要及時成立規范化創建活動領導機構，明確責任，責任全面抓好規范化建設創建工作。

　　2、三月份組織由系統工會組織痕跡管理、檔案管理業務培訓，各基層工會迅速開展創建活動。

　　3、六月至八月，條件成熟的基層工會可及時進行申報。在自檢自查認為達標后，及時寫出《自檢自查達標情況匯報材料》和填報《××市鄉鎮（街道）工會規范化建設申報表》各一式三份上報到衛生局工會辦公室。

　　4、衛生局系統工會收到申報及時組織考核，考核總分達95分以上為合格，95分以下為不合格，必須限期整改，按時達標復驗。

　　5、獎懲辦法。凡達到驗收標準并最終經縣總工會驗收（認可）合格的工會，衛生局系統工會每家補助500元。

組織實施方案 篇4

　　為貫徹落實黨的教育方針和國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步落實科學發展觀,全面實施素質教育，推進我校科技教育工作的開展，培養學生的科學素養、創新意識與實踐能力，展示我校廣大師生科技創新的精神風貌和創造成果，迎接縣第十屆青少年科技創新大賽，中學第十四屆科技節定于20xx年11月3日至20xx年12月3日舉行，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。

　　一、目的和意義：

　　我校“科技節”是一項具有十多年歷史的全校性師生參與科技創新實踐和科學項目研究的科學比賽活動，在全縣乃至全市均具有示范性和導向性的青少年科技教育活動之一，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀創新型人才的涌現。其目的`和意義是：提供一個活動平臺，培養廣大青少年的創新精神、創新思維和創新能力，豐富學生第二課堂和素質教育內容；通過大賽活動，更好地配合新課改的實施，擴大青少年科技創新影響的廣度和深度，樹立積極的社會氛圍，并為我校參加全國青少年科技創新大賽活動做好充分準備。

　　二、活動主題：

　　創新，低碳，點亮未來

　　三、活動內容：

　　1、開幕式；

　　2、科技論文評比；

　　3、創造發明作品評比；

　　4、電腦制作作品評比；

　　5、科技影片觀后感作文競賽活動；

　　6、多媒體課件評比（教師項目）

　　7、自制教具評選（教師項目）

　　8、作品展覽；

　　9、閉幕式。

　　四、要求

　　1.班主任認真宣傳發動，11月4日星期二主題班會時間各班組織學習科技節組織實施方案；

　　2.要求教師參加的項目，如多媒體課件評比、自制教具評選等，請教師主動參與并上交作品，多媒體課件每位老師限2件以內；

　　3.要求學生參加的項目，高一、高二各班必須有2人以上參加并上交3件以上作品，原則上參賽作品需有指導老師；高三不作要求；

　　4.科技影片觀后感作文競賽活動學生自愿參賽；

　　5.學校根據各班學生上交作品數量、質量評出優秀指導老師若干名，班級組織獎10個，優秀年級1個，獲獎班級當月量化分2分獎勵，并按一等獎獎品給予班主任和優秀指導老師、獲獎年級管理員獎品獎勵；

　　6.科技節的評比量化納入12月份班級管理量化考核中。

　　四、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各學科組長各班班主任

　　五、工作小組：

　　㈠宣傳報道組：

　　組長：（兼）

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　1.負責開幕式、閉幕式講話稿、橫幅及宣傳標語的撰寫和張貼，電子顯示屏宣傳；

　　2.負責各項活動的攝影、攝像及新聞報道；

　　㈡場地保衛、醫務、班主任評價組：

　　組長：肖（兼）

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　1.負責開幕式、閉幕式主席臺布置和各類活動學生的安全工作。

　　2.負責各年級、班級科技節活動評價。

　　3.負責師生突發病防治工作；

　　4.負責環境衛生及活動場所衛生的工作。

　　㈢活動評比組：

　　組長：(兼)

　　副組長：

　　成員：各年級主任、班主任

　　職責：1.負責組織和安排各項比賽活動，收集參賽作品，并組織評選。

　　2.年級管理人員和班主任負責組織和發動學生積極參加各項科技活動。

　　3.教務處人員負責獲獎證書的打印制作和獎品的發放。

　　㈣后勤組：

　　組長：（兼）

　　副組長：

　　成員：

　　職責：1.負責獎品及活動所需物品的采購；

　　2.負責各項活動場所的水電正常供應。

組織實施方案 篇5

　　6月15日，我公司對xx市公司下發的《新華書店集團xx市公司進一步深化改革實施方案（征求意見稿）》等文件分別召開了中層骨干成員和全體員工的討論會。會上，經理向大家通讀了改革方案，與會人員各述己見，積極發言，經匯總向市深化改革領導小組作以下情況匯報。

　　一、深化改革是新華書店形勢發展的必然

　　新華書店集團順應社會發展變化，及時推出企業體制機制改革的方案，非常符合當前形式發展的需要，必將得到廣大員工的大力支持，對激發企業活力，調動員工主動性具有積極的作用。與會人員一致認為，新華書店能有今天的經濟發展速度，得益于對教材、課本的壟斷發行，得益于國家在政策上給予的大力扶持，但隨著教材招投標的全面實行和學生九年制免費教材的普及，我們面臨的形勢越來越嚴重，我們新華人要看到繁榮背后的危機，它如同建立在沙灘上的大廈，經不起折騰，我們必須居安思危，增強緊迫感。這次企業體制機制的全面改革，將進一步深化三項制度，建立健全激勵與約束機制，實現企業精簡高效，避免職能重疊和人浮于事，提高工作效率，激發企業活力。

　　二、薪酬制度和勞動用工制度的改革是打破舊有模式的體現

　　企業多年來的薪酬制度和人事制度，已經在部分職工心中根深蒂固，認為進了國有企業就有了鐵飯碗，就是國家的人，只要企業存在就有自己的一份，干好干壞一個樣。通過這次學習討論，參加會議的工作人員清楚地認識到，這次薪酬制度和勞動用工制度的出臺，是一次徹底打破平均主義“大鍋飯”的體現，實行崗變薪變，打破薪隨人走的舊有模式。同時，也打破了論資排輩的舊有觀念，實行能者上，平者讓的擇優上崗制度，把那些身體好、文化高、技術精、有自我犧牲精神的員工安排到技術要求高的重要崗位，而將那些不能適應本崗位工作的職工按待崗、試崗等方法進行安置，這些方案的實行，員工思想上將會產生了較大的壓力，很快會形成一種你追我趕的局面，職工們不但會認真學技術，而且都會將全面發展作為自己的奮斗目標，都會努力地工作，不斷加強全方位的`學習，用積極的心態和良好的素質迎接新的挑戰。

　　三、企業深化改革存在的一些意見和看法

　　1、為減輕企業負擔，降低單位的人工成本，我店上屆領導班子采取內部員工承包門面的方式來操作。我店中心門市二樓有近400平方米，如果以單位名義對外出租承包，當地職能部門要收取租金的40作為管理費，我店經理室考慮實際情況，采取由內部5位同志承包這種靈活的方式，收取的租金由他們自由支配，單位不負責每月工資及其它各項福利費用，這一措施減輕了企業的人工成本。按照這次新的改革政策，物業收入將由省集團統一管理，這5位承包出去的同志與單位的合同關系也自動廢除。由于出去多年，他們在外有了自己的產業和發展空間，回單位上班已經是不可能了，他們的年齡沒有達到內部退養的條件，但又不愿停薪留職，更不愿提前解除勞動合同，考慮到他們為新華書店做出的貢獻，是否可以采取這樣的方式：先讓這五位同志簽訂待崗兩年的合同，再回單位上班，再又簽訂待崗合同，直至達到內部退養的條件。或者重新制定一項新的政策，以平衡處于這種情況的員工。

　　2、我店原老經理和兩位同志已經達到離崗休息的條件，按照這次新的改革政策，兩位老領導都沒有兩屆連任，只能按新工資標準中第四級崗位的崗位工資標準發放月工資（含年功工資），畢竟兩位老經理曾經擔任過一把手，沒有功勞也有苦勞，考慮到他們工作的特殊情況，在對待老經理薪酬政策上，能不能適當做出一些調整。建議市店改革領導小組是否可采取這樣的方式：根據縣級店經理換屆離崗審計的情況，審計企業出現營利100萬元以上的，離崗休息的經理可以享受部長級待遇；出現營利50—100萬元之間的，離崗休息的經理可以享受主辦級待遇；出現營利1—50萬元之間的，離崗休息的經理可以享受組長待遇；出現企業虧損的，離崗休息的經理按新工資標準中第四級崗位的崗位工資標準發放月工資（含年功工資）。

　　3、按市店文件設置的崗位機構，我店認為設置太多，比如縣級店部門的有些主辦可以由部長兼職，建議各個縣店設置機構數統一模式，統一一盤棋。并由市店領導召集所有縣店經理和相關人員一起研究，制定出縣店的改革具體細則，再統一實施。

　　4、經理、副經理是年薪制，沒有年功工資，而部長級可以拿年功工資，這樣有的部長基礎工資比副經理還高，和經理也相差無幾，這樣是否合理？

　　5、有些沒到離崗休息的老同志，對書店發行事業貢獻很大，而且現在又是不可缺少的重要幫手，以前是拿部長級待遇，而現在又不可能競聘部長，另有一種情況是一些特殊身份的人物，如物價局收費副局長的愛人，在我店任出納，以前是讓其兼任計生辦主任解決待遇，以上情況是否仍然采取由經理室指定兼任婦、工、青等職解決待遇問題？

　　6、現在文件中更名圖書業務部和教材業務部，相應兩個部門的負責人就更名為圖書業務部長和教材業務部長，同志們尤其是老同志對以前的圖書營銷公司經理和教材公司經理的提法很有看法，認為一個縣級書店，上也叫經理下也叫經理，很亂套，給工作帶來不便，建議在縣級店的中層干部中以部長或主辦稱呼比較適宜。

　　7、有些老同志距離崗休息還差幾個月時間，想在這次機構改革中提前辦理離崗休息手續，是否可行？

組織實施方案 篇6

　　根據區教體局《xx區20xx年初案中畢業生體育考試工作實施方案》和區考試中心《xx區20xx年體育考試工作責任書》的文件精神，結合我校實際，特制訂此方案。

　　一、成立體育考試工作領導、保障機構

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：校委會相關領導，九年級班主任。

　　職責：負責體育考試全面工作。

　　（二）學生管理組

　　組長：

　　副組長：、

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　1、向學生進行考風考紀教育。

　　2、為學生講清楚考試方法、流程。（組織學生認真學習）

　　跳繩考試流程：考生持準考證驗證——領取跳繩——自行調整適合自己的跳繩長度——計數器復位——開始跳繩——計時結束——交還跳繩聽取結果。立定跳考試流程：考生持準考證驗證——從兩側進入起跳區——兩腳自然分開在起跳線后站好——開始測試——受試者跳出，落地后從前方離開墊子——再測一次——聽取測試結果。

　　長跑考試流程：考生持準考證驗證——領取經信號匹配過的背心——按考試工作人員的指引進入跑道候考——起跑——到達終點——上交背心——聽取測試結果。

　　3、安排好各組學生的帶隊教師。

　　4、管理學生安全、紀律、就餐、就寢等方面工作。

　　（三）學籍管理組

　　職責：負責考試的學生分組、名冊打印分發與回收。

　　（四）體育技術組

　　跳繩：

　　立定跳：、

　　跑步：、

　　職責：對學生體育考試項目進行技術指導與講解。

　　（五）安全保衛組

　　1、負責過馬路組：

　　一組（17日）組長：

　　成員：

　　D二組（18日）組長：

　　成員：

　　職責：在往返途中，配合交警攔截車輛，并拉好安全線，保證學生在指定地點安全橫穿過馬路。

　　2、沿線護送組：

　　組長：

　　成員：隨隊校領導及九年級教師。

　　具體安排如下：

　　（1）領隊：

　　（2）隨隊護送協調：

　　（3）九年級教師護送學生包班表：

　　負責領導

　　班級

　　包班教師

　　職責：

　　（1）負責學生考前集合整隊、考中帶領學生依次（跳繩——立定跳——長跑）參加各個項目考試與保護（女教師接應跑步到終點的學生）、考后集合整隊工作。

　　（2）全程陪同學生，步行護送，管理往返途中紀律，保證學生往返途中安全。

　　（3）負責清點各組、各班考前、考后人數，

　　（4）統一保管、交驗、領回本組考生的準考證。

　　（六）醫保組：、

　　職責：

　　1、負責預防及消除學生因身體不適對考試的影響。

　　2、緊隨學生隊伍，全程步行，及時處理學生在途中的偶發傷病情況，保障學生健康安全。

　　3、接應跑步到終點的學生，隨時處理學生在比賽中和校園內的傷病情況，保障學生健康安全。

　　（七）包點工作人員

　　跳繩地點：（指導、保護），17日孫俊，18日（領考、保護）。

　　職責：負責搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。立定跳遠地點：、（指導、保護），17日楊則松，18日史新民（領考、保護）。

　　職責：負責搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。

　　跑步地點：（指導、保護），17日

　　D、，18日、（領考、保護）。

　　職責：搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。負責對跑后的考生進行必要的身體護理和心理疏導，組織學生聽取考試結果，按照號碼順序回收整理考試背心，組織考生離場。

　　二、考試時間安排

　　4月

　　17日

　　4月

　　18日

　　上午

　　下午

　　上午

　　下午

　　4、5班

　　1—3班

　　6—8班

　　9、10班

　　三、交通路線及時間安排

　　往返路線：學校——名人酒店——紅星路——永安南路——田家炳中學（北門）。

　　時間安排：

　　17日上午：學生7：20吃飯，7：50集合（吹哨并整合隊伍），8：00準時出發，8：30到達，學生上廁所、做準備活動，9：00左右考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。

　　18日上午：學生6：15學生進教室，班主任清點學生后6：20吃飯，6：50集合（吹哨并整合隊伍），7：00準時出發，7：30到達，學生上廁所、做準備活動，8：00考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。下午考試的學生：13：20集合（吹哨并整合隊伍），13：30準時出發，14：00到達，學生上廁所，準備考試，14：30進場地考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。

　　所有考生及帶隊領導、教師均步行到指定考點，領導教師安排到班，教師包班到人，確保學生往返交通安全。

　　四、作息時間：

　　測試班級按上述時間執行，非考試班級按正常作息時間執行。周五下午及晚自習按周日課表上課，周六、周日分別按周四、周五課表上課，周日下午三、四節按周四下午三四節上，周日晚自習恢復正常。

　　五、安全保衛

　　專門成立體育考試工作領導、保障機構，實行領導——教師——安保24小時值班制度，精細分工，落實包保責任，全天候守護，確保考生的飲食、交通、考試、就寢安全。

　　六、應急處理

　　1、讓學生自帶口罩、雨具、遮陽用具，以防往返考點途中、考試期間下雨或陽光過強照射。讓學生自備水杯，以防喝水時無杯。

　　2、往返考點途中、考試期間如有學生摔倒、碰撞、身體不適或過度反應，輕者由隨隊護理人員處理，嚴重的向負責人報告，甚至撥打120急救。

　　七、具體事情：

　　1、學校每天為學生提供開水，保證學生飲用和洗漱。

　　2、各班主任及教師關注學生狀況，及時發現、解決安全隱患。

　　3、包班領導督促班主任清點核實本班學生人數，并上報年級主任處，確認無誤后再出發。

　　希望全體工作人員克服困難，盡職盡責，奉獻愛心，全心全意為學生服務，力促全體學生考出優異成績！

　　中心學校

　　20xx年4月

組織實施方案 篇7

　　學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。在推動學習型機關建設，打造學習型黨組織的過程中，最重要的一種學習方式就是讀書。根據市直機關工委《關于在市直機關開展“書香悅讀——讀好書薦好書”活動的通知》（武直工委宣〔20xx〕3號）文件精神，結合我局實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以提高機關黨員干部職工素質和能力為目標，動員黨員干部職工積極參與“書香悅讀活動”， 營造“愛讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍，進一步推進學習型黨組織機關建設，為干部的.終身學習、終身發展打下堅實的基礎。

　　二、活動主題

　　讓閱讀成為一種習慣

　　三、活動形式與時間安排

　　1.讀書推薦活動。推薦“我最愛讀的書”、對自己影響最大的書并撰寫百字推薦文章。活動人群：35歲以下年輕干部每人必交一篇。

　　2.撰寫讀后感活動。可針對一部自己讀過的名著，撰寫讀書心得或專題研究文章。字數不限。活動人群：機關干部自愿參加。

　　3.讀書筆記展覽活動。認真讀兩本好書（含一本教育書籍），寫好讀書筆記，摘錄佳詞好句，記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。屆時，機關黨委將評選優秀的讀書筆記組織展示交流。活動人群：每名機關干部

　　四、活動措施與要求

　　1.加強組織領導。市教育局成立讀書活動領導小組，由紀工委高冬媛書記任組長，機關黨委委員、各支部書記為成員，加強對機關讀書活動的領導、組織、督查與考評。辦公室設在機關黨委。

　　2.改善讀書條件。發揮閱覽室作用，為機關干部提供一個良好的讀書和學習環境。配備一定的、可讀性強的書刊，滿足大家讀書學習的需要。

　　3.健全學習制度。建立和完善學習考勤、個人自學、集中學習、經驗交流等制度，將每周五定為機關干部學習日，確保各項學習任務落到實處。

　　4. 做好評選表彰。在各種形式的活動中，認真評選出機關“讀書之星”、優秀讀書筆記、優秀讀書心得體會和優秀書評。年終對此次讀書活動進行總結，評選表彰學習型支部和個人。

組織實施方案 篇8

　　紅旗街道招聘工作人員筆試環節實施方案

　　根據《岳塘區紅旗街道工作人員招聘實施方案》的要求，經紅旗街道招聘工作人員領導小組會議研究，決定于7月5日舉行筆試工作，為確保本次筆試工作順利進行，特制定本實施方案。

　　一、筆試原則

　　遵循公開、公正、保密和回避的原則，由紅旗街道招聘工作人員領導小組牽頭組織實施。

　　1、嚴格按照統一規定的程序和要求組織實施筆試工作，切實增強工作的透明度。

　　2、筆試監考員及有關工作人員要嚴格遵守工作紀律，確保筆試試卷及有關資料的安全。

　　3、對筆試監考員及其所有工作人員進行嚴格的資格審查，凡監考官及有關工作人員與筆試人員之間有相關法律法規中規定的回避關系，或因其它原因需要回避的，必須實行回避。

　　4、筆試內容：公共基礎知識。

　　二、筆試形式

　　筆試采用閉卷方式，考試時量120分鐘，滿分100分。命題、制卷、印刷、保管等由街道紀檢組派人全程監督。

　　三、筆試對象的確定

　　招聘領導小組按照公告所列條件要求對報考人員進行嚴格的資格審查，提交領導小組會議研究后，確認參加筆試的對象。

　　四、筆試時間、地點

　　筆試時間為20xx年7月5日上午9：00－11：00，筆試考場設 。

　　五、筆試環節組織實施

　　根據筆試環節的工作任務，分為資料組、監督組、考務組、后勤組等四個工作小組，通過各工作小組的通力配合，圓滿完成筆試環節的工作任務。

　　1、資料組。責任人：

　　①起草筆試環節實施方案報領導小組會議審定。 ②起草筆試工作安排方案、監考員職責及注意事項、工作人員任務分解表、工作人員守則、考場紀律等考務組織文件資料報領導小組審定。

　　③準考證的'制作與發放。制作確定準考證的樣式。對資格審查合格的報名對象，按報名先后順序編寫考生考號，7月2日印制《準考證》并發放給應考人員。

　　2、考務組。責任人：

　　①根據報名人數情況，選擇合適的考試場地。安排考務室、工作人員休息室、考生應急處理辦公室等配套場所。

　　②制作指示牌、宣傳標語、工作人員證件等，筆試前一天下午布置好考場。

　　③設置開考、提示、終考鈴聲。

　　④抽調筆試監考員、工作人員并進行培訓。

　　⑤負責筆試當天考場內的考務工作，包括簽收啟封試卷、核對考生身份、考試監考、收回密封試卷等。

　　3、監督組。責任人：

　　①負責對筆試環節總體工作的監督。

　　②對命題制卷、試卷印刷、保管接送、場內考務等關鍵環節進行全程現場監督。

　　4、后勤組。責任人：

　　①準備筆試環節相關辦公用品：膠水、小刀、哨子、草稿紙、筆、訂書機、復印紙等。

　　②負責考場考室外圍的安保工作，以及考場內有關設備的調配使用。

　　③負責接送試卷、安排車輛待命備用。

　　④負責有關人員的工作用餐。

　　⑤提供應急醫療服務。

　　區紅旗街道招聘工作人員領導小組

　　20xx年6月 日

組織實施方案 篇9

　　為動員文明單位切實履行社會責任，充分發揮文明單位的示范輻射和帶動作用，推進我縣“鄉風文明行動”和文明城市創建工作，經研究，決定組織文明單位與村（居）結對開展文明共建活動，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　牢牢把握培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，結合精準扶貧、城鄉環境整治、新農村建設、美麗鄉村建設等工作，以促進鄉風文明建設和文明城市創建為重點，開展結對共建活動，努力提升村（居）精神文明建設水平。

　　二、參加結對共建活動的單位

　　縣內各級文明單位均應參加結對共建活動。

　　三、結對共建主要內容

　　結對共建活動以適度、實用、有效為原則，開展以環境綜合整治、開展文體活動、組織志愿服務、推進鄉風文明為主要內容的結對幫扶活動，努力把幫扶村（居）建成“鄉風文明、村容整潔、管理民主”的文明新村（居）而努力。

　　1.強化道德教育，開展扶貧智志雙扶工作。按照《XX縣精準扶貧智志雙扶工作方案》（興精扶字〔20xx〕13 號）、《XX縣“強化道德教育助推脫貧攻堅”活動實施方案》（興精扶字〔20xx〕14 號）要求，指導共建村（居）開展好道德教育和 精準扶貧智志雙扶工作。

　　2.指導紅白理事會規范運作。指導共建村（居）按程序組建紅白理事會，并按規范轉入正常運行，幫助遏制共建村（居）炫富攀比、大操大辦、高價彩禮等不良鄉風。

　　3.指導修訂村規民約。指導共建村（居）結合實際修訂出符合村（居）情民意、各具特色、操作性強的村規民約，通過村規民約來規范和約束村（居）民行為。創新宣傳方式，幫助宣傳村規民約，使之入腦入心，引領鄉風文明。

　　4.幫助美化人居環境。幫助共建村（居）達到“四化”標準：一是硬化，入村、村內主要道路硬化率 90%以上。二是凈化，按照“戶分類、村收集、鄉（鎮）轉運、縣處理”的模式，加大共建村生活垃圾收運和無害化處理力度，大大改善農村人居環境，引導群眾自覺維護和整治門前院后環境衛生，幫助消除人畜混居、垃圾亂倒、禽畜亂跑、柴草亂堆、污水亂排等現象，做到民房庭院內外環境衛生整潔、農器具擺放有序。三是美化，村內主要路段、公共活動場所壘砌花池，栽植花草、灌木。四是亮化，主要道路、戶外活動場所安裝照明燈。

　　5.指導開展“道德講堂”活動。指導共建村（居）開展以

　　倡導移風易俗和以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容的道德講堂活動，引導村（居）民樹立現代價值觀，提升鄉村文明水平。按照“唱歌曲、學模范、誦經典、省吾身、發善心、送吉祥”等六個環節，推行“八個一”流程，即唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，學一點禮儀，講一個故事，作一個承諾，作一番點評，送一份吉祥。

　　6.提供文體服務。幫助村（居）建設綜合文化室，組建農

　　民文藝演出隊，培訓文藝骨干，利用節假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，組織為共建村（居）送圖書、送文藝演出、送文體器材等。

　　7.開展志愿服務。指導共建村（居）建好村級志愿服務隊，常態化開展以“服務他人、奉獻社會、傳播鄉風文明”為主題的志愿服務活動，積極為群體提供生活、醫療、教育、就業等方面切實的幫助，倡導社會新風，促進社會和諧。指導共建村（居）志愿者在江西志愿服務網登記注冊，打卡計時。

　　8.組織評選、推薦身邊好人。指導共建村（居）按照助人

　　為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型，做好身邊好人的評選推薦工作，表彰一批老百姓身邊的可親、可信、可敬、可學的身邊好人，促進形成追求高尚道德品行的社會風尚。要及時發現和推薦共建村（居）道德建設中涌現出來的先進人物，要認真整理其先進事跡，拍攝事跡照片，每月須報送 1-2 名至縣文明辦，作為“好人”、“贛州好人”、“江西好人”、“中國好人”的候選人。指導共建村在江西好人網上傳好人事跡每年不少于 12 人，同時隨時通過移動平臺 106581055 等好人線索推薦平臺提供好人線索。

　　四、結對共建時間及目標

　　文明單位在本屆文明單位屆期內，均應積極組織開展結對共建工作，努力把共建村（居）打造成我縣鄉風文明建設示范村（居）。

　　五、工作要求

　　1.突出重點，注重實效。各文明單位要科學規劃共建內容，細化分解共建任務，積極幫助解決共建工作中遇到的困難和問題。要充分發揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優勢，積極做好共建工作。

　　2.明確責任，凝聚合力。結對共建雙方要從大局利益出發，密切配合，通力協作。各級文明單位要在深入調查研究的基礎上，與村（居）兩委協商制定工作方案，明確共建任務、共建時間、共建責任部門和責任人，使共建活動有計劃有部署、有落實有成效。各共建村（居）要充分發揮主觀能動性，克服困難，不等不靠，主動與結對單位聯系，積極配合，努力為共建活動創造良好的工作環境。

　　3.搞好宣傳，營造氛圍。擔負共建任務的文明單位要充分利用傳統媒體和新媒體，加大對共建活動的`宣傳力度，為共建工作的順利開展營造良好的輿論氛圍。要發揮好農村文化站、綜合文化服務中心、農民文藝演出隊的宣傳作用，積極開展共建工作宣傳，充分調動村（居）民參與共建活動的積極性，形成人人參與、個個受益的良好局面。

　　4.完善機制，嚴格措施。縣文明辦將定期深入共建村了解情況，總結經驗，督促落實。結對共建工作開展情況將納入文明單位年度復查考核的重要內容，對結對共建工作態度消極、不落實結對共建工作任務的文明單位，將酌情給予限期整改、撤銷文明單位稱號等處分。要適時召開現場會、觀摩會，交流經驗，推動文明單位結對共建工作取得實效。

　　附件：XX縣文明單位與村（居）結對開展文明共建名單一覽表

組織實施方案 篇10

　　一、活動目的

　　通過發動廣大干部職工，評議日常生活中發生的感人事跡，大力弘揚中華傳統美德文化，引導全體干部職工樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現，為道德模范評選表彰進一步擴大群眾基礎，在生動具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設。

　　二、評選對象

　　全局干部職工

　　三、評選標準

　　“身邊好人”設“助人為樂”、“見義勇為”、“誠信守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”五個類別。“身邊好人”推薦評選應該依據基本條件和各類標準條件。

　　x、基本條件

　　熱愛祖國，身體力行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規范;

　　各類別標準條件

　　助人為樂好人：主動給他人無私幫助，積極參加社會主義公益事業，贏得群眾贊譽。

　　見義勇為好人：關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，用于維護國家利益、集體利益和群眾的生命財產安全。

　　誠實守信好人：在經濟活動和社會活動中，堅持誠信為本，操守為重，嚴格自律、履行承諾;

　　敬業奉獻好人：立足本職，愛崗敬業，艱苦奮斗，在崗位上做出積極貢獻，取得突出成績;

　　孝老愛親好人：孝敬父母，關愛子女。夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。

　　四、活動要求

　　x、高度重視。“我推薦、我評議身邊好人”活動是中央文明辦利用互聯網先進傳播手段，在廣大群眾中傳播文明、引領風尚，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手。

　　x、精心組織。推薦評議活動貫穿全年，結合實際，認真做好推薦人選事跡的核實，確保推薦的數量和質量。

組織實施方案 篇11

　　為加快班主任專業化發展，開展以師德建設、技能提高為內容的系列活動，把“做、講、寫”成為發展路徑，使“總結以經驗為主、反思以不足為主”成為常態，搭建班主任專業發展的平臺----班主任論壇，全面提升班主任團隊的整體素質,打造優質精品學校。

　　一、組織部門

　　1、教育處：召集、組織、評價，組織簽到：z，指揮就坐：z（指揮班主任在中間前8排就坐），倒水：z。

　　2、年級組：高一、二年級組各推薦2名班主任作為主講人，高一年級張笑、李冬山、高二年級陳國榮、張永成為本次論壇主講人。

　　3、電教處：話筒兩個、顯示字幕“班主任論壇”。

　　4、宣傳中心：照相

　　二、地點：階梯教室

　　三、時間：20xx年4月3日（周五）晚19:00—21:00

　　四、主持人：z

　　五、參加人員

　　學校領導（高三年級及南校區除外），高一二年級全體班主任及教育干事，教育處。

　　六、要求

　　1、參加論壇的人員要在會后第二天交心得體會電子版（教育處+“年級+姓名”）。

　　2、將各年級參與人員、心得體會等列入年級學期考核。

　　七、議程

　　1、楊志新介紹本次論壇安排。

　　2、高一年級z、z、高二年級z、z依次發言，發言時間不超過30分鐘。

　　主題：z《從學生的.內心出發引導學生成長》、z《對普通班學生的分析》、z《班級管理—愛、嚴、助、學》、z《一屋不掃何以掃天下》。

　　3、學校領導講話。

組織實施方案 篇12

　　活動目標：

　　1、理解圖書內容，能大膽地講述自己的理解。

　　2、仔細觀察畫面，嘗試用較完整地語言講述畫面內容。

　　3、對上小學充滿向往，有做一名合格小學生的愿望。

　　4、通過閱讀，理解故事情節。

　　5、參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發閱讀圖書的興趣。

　　活動重點：

　　仔細觀察畫面

　　活動難點：

　　較完整地講述

　　活動準備：

　　1、經驗：幼兒參觀過小學，通過各種渠道了解過小學的生活。

　　2、物質：繪本PPT、幼兒人手一本繪本。

　　活動過程：

　　1、導入活動，激發幼兒閱讀興趣。

　　師："我今天帶來一位新朋友，大衛剛上小學一年級，上學的第一天，發生了很多事情，我們一起來看看大衛發生了哪些事?"

　　2、集體觀看PPT，理解畫面內容。

　　(1)圖一：師："這是什么時間，你從哪里看出來的?" 大衛在干什么?(舉手發言)為什么上課回答問題要舉手發言呢?

　　小結：誰能用完整的話說說圖片內容。

　　(2)圖二：師：這是什么時間呢?;大衛在干什么?(注意聽講)為什么上課不可以這么做?我們可以怎樣提醒大衛呢?

　　小結：請用完整的話說說。

　　(3)圖三：師："這是在什么地方?大衛在做什么?老師會怎么說?(注意語氣)小結：完整講述。

　　3、幼兒自主閱讀，進一步理解文本內容。

　　師："大衛還發生了許多事，你們自己打開書看一看，還可以和旁邊的小朋友說一說。"教師巡視指導，提醒幼兒一頁一頁翻書，仔細觀察畫面內容，用完整的語言描述圖片內容。

　　4、師幼共同討論交流。

　　(1)師幼共同觀察，集體交流。

　　師："大衛在學校里還發生了哪些事情?你能用完整的話講給我們聽嗎?"

　　(2)感受受到表揚和接納的快樂。

　　你的眼里大衛是個什么樣的孩子?為什么?

　　在老師的眼里大衛是什么樣的孩子呢?老師和同學們都喜歡大衛嗎?你從哪里看出來的?

　　5、完整欣賞圖書。鼓勵幼兒邊翻閱邊輕聲講述。

　　6、猜測推想，激發幼兒上小學的愿望。

　　師："第二天，大衛上學會怎么做呢?"

　　【活動反思】

　　本次教學活動設計的目的是讓幼兒對射門活動有所認識。在活動中，幼兒常常要多次才能將球射入門中，而不是一次就能射進。經過多次的練習后，幼兒能夠一腳踢，雖然命中率不夠高，但踢球射門的熱情非常的高。但還是存在不足之處，本次活動主要以技能訓練為重，在游戲化方面體現的還不夠，在以后的活動設計中應多增加游戲的成分。

組織實施方案 篇13

　　企業要在高度競爭的市場經濟中獲勝，一定要擁有高素質的人才，而員工的培訓與開發，是提高素質必不可少的一環。同時，結合公司進行GMP認證的實際情況，特制定如下實施方案。

　　一、員工培訓的重要意義

　　1、適應環境的變化

　　2、滿足市場競爭的需要

　　3、滿足員工自身發展的需要

　　4、提高企業的效益

　　5、明確公司進行GMP認證的目的和必要性

　　二、培訓對象

　　上至領導下至普通的員工，這樣通過全員性的職工培訓能極大地提高組織員工的整體素質水平，對GMP認證也有全面的認識，有效地推動了組織的發展。

　　三、培訓內容

　　由各培訓師依據《員工培訓計劃》確定教材，主要包括知識培訓（以GMP相關知識為主）、技能培訓、素質培訓三大部分的內容（詳細培訓內容見《員工培訓計劃》）。

　　四、培訓師的確定

　　依各培訓教材內容的不同，確定相關專長的培訓師。

　　五、培訓地點

　　統一在職教室培訓，個別人數較少的部門可依據實際情況在各部門辦公室培訓。

　　六、培訓學時

　　全年培訓時間為269.5小時，其中安全培訓47小時；員工技能培訓89小時；GMP知識培訓133.5小時（培訓師可依據培訓內容合適安排培訓學時）。

　　七、培訓時間安排

　　結合實際情況分為兩批進行培訓；第一批為后勤行政部門、倒班休息人員、夜班人員；第二批為剩下的早班和中班人員。

　　八、培訓要求

　　1、各有關人員必須積極參訓；

　　2、參訓人員在上課期間應認真做好筆記，不得有遲到、早退、礦課、影響上課秩序等違紀現象發生；

　　3、因特殊情況不能及時參訓者應提前請假，經允許后方可缺席，但事后必須及時補上培訓內容；

　　4、參加筆試時要嚴格遵守考試紀律，一經發現有違紀現象，視其不同程度給予相應的處罰。

　　九、培訓結果考核

　　培訓課程結束后，由培訓師及相關人員對培訓結果進行考試，考試分為筆試和面試兩種，由人力資源部統一組織進行考試。

　　十、培訓效果評估

　　在一輪培訓結束后，依據員工培訓考試結果及實際掌握情況等來確定下次培訓內容和目標，為將來的培訓打好基礎，便于進一步開發人力資源。

組織實施方案 篇14

　　為全面提高廠區內生產過程職工在生產場所的應急預防能力，進一步深化全廠職工的環境風險意識，保證全廠職工在環境風險事故預報、發布或發生后，能快速、有序、高效地實施環境風險應急工作，最大限度地減輕環境風險造成的損失，依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國清潔生產促進法》和《中華人民共和國危險化學品安全管理條例》等法律、法規精神，制定如下實施方案：

　　一、組織機構設置工廠成立演練指揮部：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　1、疏散組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體職工到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體職工快速、安全地撤離現場。廠部下屬各單位各工段、班組長負責維持疏散秩序。同時對突發事故應急處理，保護現場。

　　2、醫療救助組

　　組長：X廠部下屬各車間辦公室負責人

　　職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　3、安全保障組組長：副組長：

　　職責：負責維持事故現場秩序，了解事故區域的情況，加強巡視。

　　4、通訊組組長：

　　5、事故處理

　　由廠部突發事故應急領導小組全體成員負責職責：調查、分析事故原因，進行事故處理，并對事故的結論出具事故報告，總結。

　　二、發生環境風險事故要求

　　在廠區環境風險事故發生前，各單位要對全體職工進行環境風險、安全事故等宣傳和教育，要對職工進行環境及安全常識、應急避害、自救互救等知識方面的培訓。對所有參加演練的職工進行有關知識的培訓，并作好精心的準備和布置。整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發生環境危害、安全風險事故，能夠采取有效措施，安全疏散職工積累寶貴的經驗。

　　三、應急演練程序

　　1、環境風險事故發生演練：環境風險事故發生后，首先及時向本單位領導和廠部報告，簡明扼要說明事故情況，根據事故情況做出決策，立即按照要求對該事故單位進行部分或全體職工進行疏散，及時撤離事故現場。

　　2、疏散演練：所有職工從工作現場疏散到廠房外安全場所（從正常通道和安全通道疏散），維護好秩序。

　　3、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，各工段、班組長應招呼后面職工立即停止不動，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

　　4、醫療救助演練：對傷員進行必要的應急處理，重傷的及時送就近醫院搶救。

　　5、清點整理：疏散到安全場所時各工段、班組按規定位置集合好，各工段、班組長維持好職工秩序、清點好人數，向本單位負責人匯報，單位負責人然后向廠部突發事故應急領導小組回報。

　　6、事故調查、處理、總結。

組織實施方案 篇15

　　按照Xx區教育文化體育局(鲅教體發〔20xx〕3號)關于Xx區開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。

　　一、領導高度重視體育工作，建立健全組織機構。

　　學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質增強了、才能生動活潑的得到全面發展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養國家需要的人才、提高中華民族的素質，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。

　　為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統項目領導小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。

　　二、保障學校足球訓練條件、科學高效訓練

　　條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。

　　人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。

　　經費是動力。為開展了足球項目訓練，區體育教育文化體育局每年補助訓練經費一萬元，學校為訓練教師發訓練補助、每年購買教練服。據統計，學校每年所用項目基本經費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。

　　訓練是生命。我校每學期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。張林家校長和分管領導馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發現和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關心足球項目工作。為了加強對學校足球項目工作的領導，領導小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協調訓練場地，使我校的足球項目工作常規、有序地進行。同時，我校非常重視與市區內各足球學校的聯系、溝通，經常與他們召開座談會，互相交流經驗，還與市業余體校實行教體結合，互補長短，形成課余體育訓練的網絡，使我校的足球訓練能蓬勃開展起來。

　　三、加強教師隊伍建設，關注體育教師工作待遇

　　我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規定凡比賽成績優異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領導)給予不同的獎勵。

　　我校現有體育教師共八名，專業分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，教師除了參加本專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質，組內教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業素養。國家級公開課2節、省優秀課3節、市優秀課12節、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發表30余篇文章、姜軍老師現被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。

　　四、立足體育課堂教學，豐富學生課外體育活動

　　1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節，其中三節必修課，二節活動課。教師設置足球課程為每周兩節。

　　2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節課后30分鐘，模式為分散與集中相結合，內容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養學生敢于克服困難、挑戰自我的意志品質和追求更高目標、做事堅持到底的精神。

　　3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率91.8%。全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。做好學生綜合素質評價。

　　4、豐富學生體育活動內容，滿足學生的.不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

　　5、積極開展常足球校內聯賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯賽。

組織實施方案 篇16

　　根據《岳塘區紅旗街道工作人員招聘實施方案》的要求，經紅旗街道招聘工作人員領導小組會議研究，決定于7月5日舉行筆試工作，為確保本次筆試工作順利進行，特制定本實施方案。

　　一、筆試原則

　　遵循公開、公正、保密和回避的原則，由紅旗街道招聘工作人員領導小組牽頭組織實施。

　　1、嚴格按照統一規定的程序和要求組織實施筆試工作，切實增強工作的透明度。

　　2、筆試監考員及有關工作人員要嚴格遵守工作紀律，確保筆試試卷及有關資料的安全。

　　3、對筆試監考員及其所有工作人員進行嚴格的資格審查，凡監考官及有關工作人員與筆試人員之間有相關法律法規中規定的回避關系，或因其它原因需要回避的，必須實行回避。

　　4、筆試內容：公共基礎知識。

　　二、筆試形式

　　筆試采用閉卷方式，考試時量120分鐘，滿分100分。命題、制卷、印刷、保管等由街道紀檢組派人全程監督。

　　三、筆試對象的確定

　　招聘領導小組按照公告所列條件要求對報考人員進行嚴格的資格審查，提交領導小組會議研究后，確認參加筆試的對象。

　　四、筆試時間、地點

　　筆試時間為20xx年7月5日上午9：00－11：00，筆試考場設。

　　五、筆試環節組織實施

　　根據筆試環節的工作任務，分為資料組、監督組、考務組、后勤組等四個工作小組，通過各工作小組的通力配合，圓滿完成筆試環節的工作任務。

　　1、資料組。責任人：

　　①起草筆試環節實施方案報領導小組會議審定。②起草筆試工作安排方案、監考員職責及注意事項、工作人員任務分解表、工作人員守則、考場紀律等考務組織文件資料報領導小組審定。

　　③準考證的制作與發放。制作確定準考證的樣式。對資格審查合格的報名對象，按報名先后順序編寫考生考號，7月2日印制《準考證》并發放給應考人員。

　　2、考務組。責任人：

　　①根據報名人數情況，選擇合適的考試場地。安排考務室、工作人員休息室、考生應急處理辦公室等配套場所。

　　②制作指示牌、宣傳標語、工作人員證件等，筆試前一天下午布置好考場。

　　③設置開考、提示、終考鈴聲。

　　④抽調筆試監考員、工作人員并進行培訓。

　　⑤負責筆試當天考場內的考務工作，包括簽收啟封試卷、核對考生身份、考試監考、收回密封試卷等。

　　3、監督組。責任人：

　　①負責對筆試環節總體工作的監督。

　　②對命題制卷、試卷印刷、保管接送、場內考務等關鍵環節進行全程現場監督。

　　4、后勤組。責任人：

　　①準備筆試環節相關辦公用品：膠水、小刀、哨子、草稿紙、筆、訂書機、復印紙等。

　　②負責考場考室外圍的安保工作，以及考場內有關設備的調配使用。

　　③負責接送試卷、安排車輛待命備用。

　　④負責有關人員的工作用餐。

　　⑤提供應急醫療服務。

組織實施方案 篇17

　　為了深入貫徹落實黨的XX大精神，切實增強基層黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，不斷提高基層黨組織的服務水平，為鹽湖區經濟社會發展提供不竭動力和堅強保障，區委決定，在全區開展以“真誠贏得信任、服務獲得支持”為主題的基層服務型黨組織創建活動。為落實好基層服務型黨組織創建活動各項工作任務，結合我區非公經濟組織實際情況，現制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以全心全意為人民服務為根本宗旨，以保持黨的先進性、純潔性和鞏固黨的執政基礎為創建目標，以服務群眾、做群眾工作為主要任務，深入貫徹落實黨的精神，牢固樹立“上級服務基層、黨建服務中心、黨員服務群眾”的意識，切實幫助非公有制經濟組織解決困難和問題，通過扎實有效的基層服務型黨組織創建活動，促進非公有制經濟組織健康發展，促進企業的勞動關系更加和諧，使我們的黨組織和黨員在服務中獲得企業職工更大的信任、贏得更大的支持，讓職工都能夠獲得更多的實惠，享受更多的幸福。

　　二、工作目標

　　創建基層服務型黨組織，目的是為了充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。要通過創建服務型非公黨組織，把黨組織的政治優勢轉化為促進企業的發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為促進企業發展的榜樣力量。20xx年年底前，建成工委和支部兩級服務網絡，到20xx年，力爭把全區90%以上非公黨組織建成高標準的服務型黨組織。真正使非公黨組織成為黨在企業中的戰斗堡壘，在企業職工群眾中發揮政治核心作用，在企業發展中發揮政治引領作用。

　　三、服務內容

　　1.服務發展，讓黨組織有凝聚感。一要落實好《服務個民協會員“五五”措施》，通過建立“五個平臺”和“五個體系”，開展“五項活動”，提供“五個幫助”和“五項服務”，切實為非公經濟發展做貢獻。二要利用工商職能，以股權出質(出資)融資、動產抵押融資、商標權質押融資等方式，幫助企業解決融資困難，力爭20xx年內幫助和引導企業完成融資5億元。三要大力組織實施幫扶工程，落實好一企一策，對重點企業實行保姆式服務，從登記注冊、品牌興企、信用建設、招商引資、開拓市場、維護權益等方面進行重點幫扶，達到進企業、接地氣，抓黨建、凝人氣，促發展、聚財氣。20xx年新發展個體戶不少于20xx戶、農村專業合作社100家、有限責任公司和獨資企業300家。力爭年內服務和引導新注冊商標150件，新培養和發展1件中國馳名商標，3件山西省著名商標。

　　2.服務企業，讓企業主有成就感。一是引領企業誠信守法經營，在非公企業中實施社會責任報告制度，了解企業在守法經營、照章納稅、獻愛心捐助、職工合法權益(社保、醫保、工傷保險等)、福利待遇等方面的執行情況，引導企業把握正確方向，負起社會責任，維護各方利益，實現健康發展。二是引導企業文化建設，將企業的經營理念、品牌意識、價值觀念和宗旨意識與黨建工作有機融合，培育具有時代特征的企業文化，為企業增添精神動力。黨組織每季確定一個主題，每月開展一次活動。三是通過宣傳發動，組織企業主走出去、請進來，進一步把非公經濟組織的熱情調動起來、力量凝聚起來、作用發揮出來，在轉型跨越發展的主戰場干大事、創偉業、立新功。

　　3.服務職工，讓職工有歸屬感。一是政治上關心，重點培養專業技術人員、管理人員和生產一線骨干中的優秀人才入黨，20xx年培養入黨積極分子100名，力爭新發展黨員60名。二是生活上關懷，積極開展健康向上的文化活動、濟困扶危的送溫暖活動等。有條件的企業要開辦德孝大講堂，宣傳德孝文化。三是工作上關愛，堅持以人為本的理念，多在關愛人、凝聚人、激勵人、提高人上下功夫，把企業黨組織建成職工群眾的“主心骨”和“貼心人”。

　　4.服務黨員，讓黨員有榮譽感。根據企業類別和經營性質，運用設立黨員責任區、黨員示范崗、黨員突擊隊等形式，激勵廣大黨員立足崗位做貢獻;圍繞科學管理、增產降耗、技術攻關，組織開展建言獻策等活動，把黨員和群眾的智慧凝聚到企業發展上來;開展以“亮身份、比能力，亮崗位、比奉獻，亮職責、比作用”為主題的“三亮三比”活動，不斷增強黨員的先進性和純潔性。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領導。為保證基層服務型黨組織創建活動順利進行，區非公工委成立活動領導組。組長由工委書記、市工商局副局長兼鹽湖分局局長焦志強擔任，副組長由工委副書記原建民、李文奎、王培、紀委書記卞鳴娟擔任，成員由鹽湖工商分局黨組成員組成，領導組下設辦公室，主任由王培兼任。各黨建指導站、非公黨組織要把開展基層服務型黨組織創建活動作為當前和今后一個時期黨建工作重點任務，加強組織領導，科學謀劃安排，認真組織實施。

　　2.提高思想認識。建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨是黨的提出的重大戰略任務，各單位要把學習作為基礎，以學習強化服務意識、提升服務本領;要把創新作為動力，以創新激發服務活力、拓寬服務領域;要把服務作為落腳點，以真誠贏得信任、服務獲得支持。全體工商干部、黨員和群眾要認真履行“一崗雙責”之職，自覺投入到基層服務型黨組織創建活動中。

　　3.狠抓工作落實。活動領導組要加強對創建工作的推進落實情況進行定期和不定期的督導檢查，及時了解情況、總結經驗、解決問題，確保活動取得實效。區非公工委將于半年和全年分兩次，按照“有服務場所、有服務隊伍、有服務機制、有服務活動、有服務效果”的五有標準，年終評比出“十佳基層服務型黨組織”進行表彰獎勵，對工作不力的單位及時通報批評。

　　4.注重典型引路。各基層黨組織要加大黨建工作創新力度，積極發現和培育活動中的好做法、好經驗、好典型。要充分發揮電視、報刊、網絡等媒體的作用，大力總結、宣傳、推廣先進典型。每個指導站都要重點培育1—3個典型。要通過經驗交流、現場觀摩等形式的專題推進會，加強交流學習，促使共同提高。

組織實施方案 篇18

　　根據《遵義市20xx年公開招聘事業單位人員簡章》，為切實做好我縣20xx年公開招聘事業單位人員筆試工作，特制定本實施方案。

　　一、考試人數及考場設置

　　我縣20xx年擬公開招聘事業單位人員414名，因無人報名或報名比例不足取消和調減職位共32名，招聘計劃調減為382名。審核通過并繳費共有5747人參加筆試。共設3個考點192間考場（其中習水一中80間、習水六中64間、習水八中48間）。考場設置情況詳見附件《習水縣20xx年公開招聘事業單位人員筆試考點設置表》（附后）。

　　二、考試時間及科目

　　習水縣20xx年公開招聘事業單位人員筆試時間為20xx年9月5日（星期六）09:30～12:00，考試科目為《公共基礎知識》。

　　三、組織領導

　　（一）成立習水縣20xx年公開招聘事業單位人員筆試工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室在縣人社局，由袁開洪同志兼任辦公室主任，代應舉同志兼任辦公室副主任，徐馳、吳偉兩位同志負責日常工作。

　　（二）為保證此次事業單位人員筆試工作順利進行，根據各成員單位工作職能職責，縣招聘筆試工作領導小組下設13個工作組：

　　1.綜合協調組

　　組長：袁開洪

　　成員：

　　聯絡員：胡銘蘭

　　職責：負責各考點及領導小組成員之間的協調、信息互通，制定筆試工作實施方案，安排調度各考點考務人員和工作人員，做好各項工作的銜接協調，協助做好突發事件的處理工作。對各小組在工作中提出的實際困難盡快協調解決，確保各小組工作正常運轉。

　　2.考務指導組

　　組長：代應舉

　　成員：

　　聯絡員：吳偉徐馳

　　職責：負責制定筆試工作考務手冊，籌備招考領導小組會、考點主任會、考務培訓會；負責事業單位工作人員招聘期間的考務管理工作；督促檢查各考點做好考試有關人員的選派和培訓，解決各考點提出的有關考務方面的具體問題，處理考試期間突發事件，做好記錄；發布考場設置表、考點分布圖和考生注意事項及提示；安排每間考場1把金屬探測儀和1臺無線電干擾儀等考務設備。

　　3.疫情防控組

　　組長：袁吉杏

　　聯絡員：余鱉

　　成員單位：縣衛生健康局、縣疾控中心

　　職責：縣衛生健康局牽頭成立疫情防控組，每個考點成立一個疫情防控工作組；根據新冠肺炎疫情防控相關要求，結合習水縣事業單位人員考試工作實際，制定筆試疫情防控工作方案；負責協調購買疫情防控所需物資。縣衛健局給每個考點配備10-15把體溫槍、400個口罩和免洗手液在考試當天由疫情防控工作組帶至考點。9月2日前將抽調參加疫情防控人員名單報縣人社局事管股。每個考點安排2-3名專業醫務防疫人員（其中1名醫務人員、1-2名防疫人員）負責疫情防控工作，每個考點選派1名涉疫專職副主任（衛健部門副科級實職領導擔任）；9月4日前對考點主任、考點負責考務的人員、考點醫務人員、涉疫專職副主考進行培訓以及對各考點疫情防控情況進行一次檢查；9月4日下午對考務工作人員進行培訓；9月5日指導各考點開展疫情防控工作。每個考點設置體溫門1個，人工體溫監測入口5-8道（習水一中8道、習水六中6道、習水八中5道），由專業醫務防疫人員帶領考點流動監考人員值守。

　　（請縣衛健局將醫務防疫人員、涉疫專職副主任名單于9月2日中午12:00前報縣人社局事管股王莉處）。

　　4.試卷運輸、保管、保密組

　　組長：代應舉

　　聯絡員：徐馳

　　成員單位：縣人社局、縣公安局、縣教育局、縣委辦機要保密股

　　職責：負責試卷運輸安全、保管、保密和交接相關工作，9月3日前對試卷存放場地保密設施進行一次檢查，確保試卷保密安全。筆試試卷接卷：縣人社局1名、縣公安局2名按照市人社局的安排時間負責接卷工作。請縣公安局安排1輛制式警車，縣人社局在市人社局的統一調度下聯系1輛郵政保密安全車輛接卷。試卷保管保密：試卷接回放置縣教育局國家招生考試試卷保密室行保管保密，安排專人保管，縣委辦機要保密股對試卷保管保密進行監督。筆試試卷返卷：9月5日考試結束后由縣人社局、縣公安局負責安全運送試卷到貴陽。請縣公安局安排1輛制式警車，縣人社局在市人社局的統一調度下聯系1輛郵政保密安全車輛返卷。

　　（請縣人社局、縣公安局將試卷運送人員名單于9月2日中午12:00前報縣人社局事管股王莉處）。

　　5.宣傳報道及輿情監控組

　　組長：陳明英

　　聯絡員：何光輝

　　成員單位：縣委宣傳部、電信公司

　　職責：負責全縣事業單位人員招考相關工作的宣傳、報道和輿情處置工作，對相關內容的報道，要商縣人社局事管股審核后，通過媒體播發。一是負責考點的設置、應急住宿聯系、天氣等重要信息在廣播電臺上播報。二是縣人社局根據縣交通局提供的考點車輛信息、考點交通示意圖和縣文體旅游局提供的酒店住宿信息制定筆試溫馨提示，縣委宣傳部融媒體中心根據縣人社局提供的筆試溫馨提示制作微信并發布，同時進行電臺廣播。隨時掌握輿情動態，并作好輿論引導工作，及時報送突發情況信息，注意輿情管控。

　　6.考務保障組

　　組長：何思全

　　聯絡員：

　　成員單位：縣人社局、縣教育局

　　職責：縣人社局負責制定考務工作方案，牽頭成立考務保障組；完成筆試考點布置及考務工作人員的抽調；指導各考點副主任對監考人員、工作人員進行培訓；負責對考試所需物品的質量監督管理和督導檢查；落實每個考場有1個功能完好的金屬探測儀、1個無線電通訊屏蔽儀負責安排調試。

　　縣教育局負責各考點的相關考務工作，考點監考人員、工作人員的抽調。一是負責此次筆試參考5747人3個考點及192間考場的布置工作。各考點用電子顯示屏統一使用“遵義市20xx年公開招聘事業單位人員筆試考點”字樣，考場考點平面圖、“貴州健康碼”、考場規則、考試科目、考場安排表以及《刑九》等的設置和安放以及張貼；考場周圍要有明顯的隔離線或拉警示隔離帶，非考試工作人員嚴禁入內等標志。二是考場布置要求單人單桌，桌斗口朝前。在靠走道一側的桌角上面粘貼考生號、座位號。考場內多余的課桌要搬出考場或者集中擺放考場后面；考場門前設置含有“科類、考場號和考生起止號”內容的標志牌和“考生物品存放處”（統一打印下發）等一系列考務工作。三是負責監考人員、工作人員抽取工作。9月2日12：00前，具體由縣教育局將抽取監考教師（共計約396人，其中習水一中考點164人、習水六中考點132人、習水八中考點100人）名單報送縣人社局事管股王莉，監考老師為男女各一名。監考教師需由抽取學校校長書面簽名推薦，明確主監考、副監考，教育局把關，確保抽取教師素質。

　　7.安全保衛組

　　組長：鄭迪

　　聯絡員：唐朝龍

　　成員單位：縣公安局、縣應急管理局、縣交警大隊

　　職責：縣公安局制定事業單位人員考試安全保衛工作實施方案，牽頭成立安全保衛工作組；負責考試期間的安全保衛工作，維護考點內外治安秩序；督導檢查各考點安全保衛工作；在發生突發性事件時做好應急偵破工作，協助主管機關處理相關事務。一是9月4日安排警力加強對各考點周邊酒店、賓館、浴室等考生聚集地的治安巡防力度，保障考生人身及財產安全，隨時處置治安突發事件，負責網絡輿情導控和查處。二是9月5日負責考生入場驗證和考點安全保衛，安排警力維護各考點及周邊的治安和交通保暢，搞好安全巡邏，確保掛“事業單位人員招考專用車”及接送考生專用公交車標志牌的車輛通行順暢，保障筆試工作準點進行。三是縣公安局交警大隊根據縣人社局制定的筆試溫馨提示于9月4日上午10:00開始至晚上12:00在城區內顯示屏滾動發布。四是3個考點的乘車地點，定點定線發車信息于9月4日上午10:00開始至5日上午9:00在城區內顯示屏滾動發布，方便考生出行。縣應急管理局負責事業單位人員筆試場地及周邊安全隱患的排除；負責處理考試期間出現的安全應急事件。根據考點設置情況，9月4日前對各考點安全情況開展一次排查，消除隱患，并向縣人社局事管股報告情況；做好消防應急預案，處置消防突發事件，并將應急值班電話于9月4日下午17:00報縣人社局事管股王莉。縣交警大隊負責9月5日運送試題道路和考點內外主要通道的暢通，確保接送試卷車輛、考試巡視車輛、應試考生通行順利。

　　（請將安保和交通管制民警名單于9月2日12:00前報縣人社局事管股王莉。注：各考點安保人員2名、交通管制人員4名、安保和交通管制組組長各1名，即每一個考點安保相關人員8名，3個考點共24名。特別說明的是各個考點的安保人員和交通管制人員不得串崗）。

　　8.交通運輸保障組

　　組長：劉穎

　　聯絡員：何洪艦

　　成員單位：縣交通運輸局

　　職責：縣交通運輸局制定交通運輸保障方案，牽頭成立事業單位人員考試交通運輸保障組；負責做好公交運輸車輛安排調度，確保參加事業單位人員考試考生的乘車保障。一是向縣人社局事管股提供各考點公交車輛的乘車線路，于9月2日中午12:00之前報縣人社局事業單位管理股王莉；二是負責考試當天公交車、出租車文明載客，規范收費，車輛安全行駛，提供免費公交車，同時在提供的免費公交車上需注明“遵義市20xx年公開招聘事業單位人員愛心車輛”字樣；三是考試期間公交車、出租車司機要佩戴好口罩。

　　9.噪聲防控組

　　組長：陳利軍

　　聯絡員：馮旭

　　成員單位：縣綜合行政執法局

　　職責：縣綜合行政執法局負責制定噪聲防控方案，牽頭成立噪聲監測組；負責按照噪音污染控制要求控制治理考點及周圍的噪聲污染（重點是建筑施工和音響噪聲），確保考點和考生集中駐地不受噪聲干擾，9月3日前對噪聲污染情況進行徹底檢查，對存在問題的及時處理；9月4日前對噪聲防控人員進行培訓；9月5日筆試當天每個考點派遣2名同志，負責處理考點周邊噪音事件，并在考試當天安排人員對到崗履職情況進行督查。

　　（請將所派工作人員名單于9月2日12:00前報縣人社局事管股王莉）。

　　10.應急處置組

　　組長：李炬

　　聯絡員：黃茂虎

　　成員單位：縣應急管理局、縣市場監管局、縣供電局

　　職責：縣應急管理局負責統一協調相關職能部門處理突發事件。縣市場監管局9月4日前對考點和考場周邊賓館及飲食服務業安全進行一次安全專項檢查，加大食品安全檢查力度，保障考試期間考生飲食安全出現情況迅速反應處置；特別注意檢查住宿酒店的電梯，確保電梯的安全性，防止發生不必要的安全事故。習水供電局負責確保各考點、考生住宿、就餐場所的電力供應，并在9月4日前對考點及有關場所的電力供應情況進行檢查，負責處置考點突發停電事故，保障考試當天的電力供應。

　　（請供電局將電力保障工作人員名單于9月2日上午12:00前報縣人社局事管股王莉。注意：一個考點一個電力保障工作人員）。

　　11.食宿保障組

　　組長：楊正剛

　　聯絡員：令狐彬

　　成員單位：縣文體旅游局、縣市場監管局

　　職責：縣文體旅游局商縣市監局共同負責考試期間考生住宿場所保障工作。召集縣城賓館、酒店及旅社業主開會，對酒店、旅社進行消毒，對考試期間入住的人員要掃健康碼、測體溫，確保住宿的安全性，提出整改意見并要求各業主優先保障考生住宿；對住宿方面的突發性事件進行調度和分流以及負責在考試期間市場價格進行巡查，打擊價格違法行為，確保物價穩定。

　　12.紀檢監察組

　　負責對事業單位人員招考筆試工作的全程監督，重點加強考風考紀的監督檢查；處理事業單位人員招考筆試工作中出現的違紀違規行為。

　　13.后勤保障組

　　組長：唐仕容

　　成員：

　　聯絡員：簡旭

　　成員單位：縣財政局、縣機關事務服務中心、縣人社局

　　職責：縣人社局負責考試所需物品的采購和考試期間市縣巡視組的對接工作、對接縣機關事務服務中心抽調考務用車；負責考務相關經費的籌措、發放等（考務費按照市局建議比照往年事業單位人員招聘筆試考務費標準，按300元/人發放；考試當天接送試卷人員按400元/人發放；貴陽運卷、返卷按400元/人/次發放；試卷值守按100元/人/天發放；考試所需資金實報實銷）。縣財政局負責統籌相關考務經費的籌備、撥付等。縣機關事務服務中心負責考試期間車輛保障工作，并研究制定考試期間車輛使用突發事件的應急預案。共需調度3輛公務車（其中，9月5日巡視領導保障車輛2臺、9月4日至9月5日運送試卷及考試的相關資料考務車輛1臺）。

　　（請縣機關事務服務中心將駕駛員及聯系方式、車牌號于9月2日12:00前報縣人社局事管股王莉）。

　　以上工作組請根據工作要求按時將制定的細化方案及各考試抽調人員名單報縣人社局事管股。

　　（三）事業單位人員筆試工作在縣事業單位人員招考領導小組領導下，由縣人社局牽頭，縣人社局事管股具體組織實施，負責考務日常工作及政策業務咨詢解答工作。

　　四、巡視工作

　　設置1個巡視領導小組及3個考點巡考，巡視領導小組人員由縣副處級領導組成，約4-5人；每個考點巡考人員由縣招考領導小組成員單位的副科級及以上領導組成，每個考點約5-10人。

　　參與巡視的人員負責巡視工作，考試的全程保密工作。要熟悉考試實施程序、監考員職責、考生守則和違規處理規定等考試工作的各項規定和要求，檢查每個考點落實考前各項準備工作，處理考試中出現違紀的人和事，檢查試卷保管保密情況，參加考點考風考紀檢查督導，督促各類人員履行職責，佩證上崗，監督考務人員和監考人員執行考試紀律和規則，制止糾正各種不符合考試的規定和行為等。

　　五、考務工作安排

　　（一）考點設置。8月24日前落實事業單位人員考試所需考點、考場，9月3日前完成監考人員、考務人員抽調工作。（責任單位：縣人社局、縣教育局）

　　（二）疫情防控。根據各級新冠肺炎疫情防控相關要求，做好疫情防控工作。（責任單位：縣衛生健康局）

　　（三）會議安排

　　1.領導小組會。

　　（1）會議時間：9月1日上午9:00

　　（2）會議地點：縣行政中心會議室。

　　（3）參會人員：領導小組成員單位主要領導或分管負責同志，縣人社局主要領導和分管領導以及具體業務科室負責同志，縣衛健局疫情防控分管負責同志。

　　（4）會議內容：對筆試工作進行安排部署，明確各工作組及牽頭單位和成員單位職責，壓緊壓實工作責任，并對各招考領導小組成員單位提要求。

　　（5）會議籌備責任人：徐馳

　　2.考點主任會。

　　（1）會議時間：9月2日上午9:30

　　（2）會議地點：縣人社局5樓會議室

　　（3）參會人員：各考點主任、副主任、流動監考負責人，邀請縣紀委縣監察委派駐第3紀檢監察組參加。

　　（4）會議內容：通報往年筆試中存在的問題，對考點考務操作及步驟進行安排部署；對監考老師的培訓進行安排部署；對疫情防控工作進行培訓；對考務工作進行強調。

　　（5）會議籌備責任人：吳偉

　　3.巡視工作培訓會。

　　（1）會議時間：9月4日上午9:00

　　（2）會議地點：縣人社局五樓會議室

　　（3）參會人員：考區巡視人員、各考點巡視人員

　　（4）會議內容：對抽取的考區巡視和考點巡視人員進行巡視相關工作的培訓。

　　（5）會議籌備責任人：徐馳

　　4.考務培訓會。

　　（1）會議時間：9月4日上午10:00

　　（2）會議地點：縣人社局六樓會議室。

　　（3）參會人員：各考點副主任（校長）、流動監考負責人、流動監考人員、資料員、試卷收發人員、考場對照表收發人員、人社局抽調的其他考務工作人員，邀請縣紀委縣監察委派駐第3紀檢監察組參加。

　　（4）會議內容：對事業單位人員筆試工作中每個崗位職責進行培訓；對工作人員防疫政策、操作規范、崗位職責、應急處置、個人防護等方面進行培訓；對考點巡考負責人工作職責再強調；對考務工作中可能存在的突發事件進行再培訓；強調工作紀律和要求。考務工作培訓會后，由考點副主任根據會議明確的意見再組織學校負責考務工作的教師部署監考老師培訓會。

　　（5）會議籌備責任人：吳偉、王莉

　　5.疫情防控業務培訓會。

　　（1）會議時間：9月4日下午14:30

　　（2）會議地點：縣衛健局會議室

　　（3）參會人員：考點醫務人員、涉疫專職副主任、各考點流動監考人員

　　（4）會議內容：對醫務人員、涉疫專職副主任、各考點流動監考人員就崗位職責、應急處置、操作規范及疫情防控政策等內容進行專業培訓。

　　（5）會議籌備責任人：歐茂琴

　　6.監考老師培訓會。

　　（1）會議時間：9月4日下午16:00

　　（2）會議地點：各考點學校考務辦

　　（3）參會人員：各考點監考人員、視頻監考人員、試卷答題卡驗收人員、其他考點學校安排的相關工作人員

　　（4）會議內容：由考點主任（考點學校校長）負責對監考的相關事項進行培訓。

　　（5）會議籌備責任人：考點學校副主任（副校長）

　　（四）工作人員安排

　　全縣筆試工作需巡視、紀檢監察、監考、流動監考、安保、醫務及工作人員等720人左右，從縣人社局、各招考領導小組成員單位以及考點學校教師中抽調組成。抽調人員應具有較強的責任心和相關工作經驗。各單位在調派工作人員應執行回避規定，凡有直系親屬參加今年事業單位人員招考的必須回避。具體人員安排如下：

　　考區巡視、考區考務、考點巡視、考務主任、考點主任、副主任等：40人

　　考點聯絡員：3人（流動監考負責人）

　　主考及監考（每間考場2人，原則上男女各1人）：396人

　　流動監考人員（平均每層樓1人）：41人

　　視頻監考人員（各考點學校抽調，平均10考場1人）：20人

　　試卷、答題卡、考場記錄卡驗收人員（各考點學校抽調，平均8間考場1人）：48人

　　安全保衛人員（每個考點7人，公安安保3人和考點學校各4人）：21人

　　交通管制人員（每個考點5人）：15人

　　醫務人員、防疫人員、涉疫專職副主任（每個考點約4人）：12人

　　噪聲監控人員（每個考點2人）：6人

　　電力保障人員（每個考點1人）：3人

　　運卷人員：6人（考試當天，每考場2人、一臺車）

　　試卷分發、試卷值守、后勤服務等人員：109人

　　（五）考務內勤

　　1.本次考試考務工作總體由縣人社局事業單位管理股負責具體指導。責任人：徐馳（縣人社局事業單位管理股股長，電話：）

　　2.筆試試卷接送及保管試卷接送時間：根據市人事考試院安排完成試卷接送任務。

　　送卷用車：大型保密安全車輛1臺，警車1臺。

　　試卷保管存放按相關保密規定處理。

　　考試當日試卷分發負責人：段逢援等6人。

　　（六）考點試卷運送

　　各考點接送試卷用車由后勤保障組統一協調安排，請相關部門給予大力支持，具體由縣人社局事管股銜接。

　　（七）考務手冊制定

　　考務手冊由縣招考辦統一制定，具體由人社局事管股根據本方案擬制。同時，涉及縣公安局、縣綜合行政執法局、縣交通運輸局、縣衛生健康局、縣供電局等部門需要制定單項工作方案于9月2日下午17:00前報縣招考辦（即縣人社局事管股王莉）。

　　六、紀律監督

　　縣紀委監委負責對事業單位人員招考筆試工作的全程監督，重點加強考風考紀的監督檢查。如發現有失職瀆職、弄虛作假、徇私舞弊等違紀違規行為，將按規定嚴肅處理。

　　七、有關要求

　　（一）提高政治站位。領導小組成員單位和各崗位工作人員要進一步提高政治站位，牢固樹立一盤棋思想，從大局出發，各司其責，按照明確的考試工作責任、任務、要求和時限，責任到崗、任務到人，各個環節無縫銜接，各項工作無盲區無死角。

　　（二）加強風險防控。安全是事業單位人員筆試工作的生命線。招考工作社會關注度高、輿論影響較大，加之疫情影響，實施難度加大，安全隱患更多。考試安全是事業單位人員筆試工作順利實施的重要保障，容不得半點差錯和失誤，要確保萬無一失。各領導小組成員單位要始終繃緊風險防控這根弦，強化組織領導，切實扛起考試安全的政治責任。各工作組組長要召集所涉及的職能部門，逐一排查可能存在的風險隱患，采取務實管用的措施查漏補缺；要提前研判考試過程中可能出現的突發情況，制定應急預案，做到有備無患。

　　（三）加強業務培訓。各領導小組成員單位要把講政治、重公道、業務精、作風好的同志充實到考錄工作隊伍中，增強招考工作隊伍力量；要全面加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，通過教育培訓、崗位練兵的方式，提高工作人員的履職能力，增強專業本領，著力打造一支信念過硬、能力過硬、作風過硬、紀律過硬的招考工作隊伍。

組織實施方案 篇19

　　按照鎮委建設服務型基層黨組織的基本要求，結合本村實際，制定創建服務型黨組織工作實施方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的XX大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持以發展集體經濟為核心，以創建黨員群眾服務點建設為重點，建立健全本村村民制度，根據村內具體情況，開展共駐共建。努力建設經濟繁榮、環境整潔、秩序良好、生活便利、誠信友愛、人際關系和諧，具有村特色的新型村居。

　　二、基本原則

　　1、以人為本，服務村民。把創造良好的人居環境、提高村民辦事服務質量作為工作的出發點和落腳點，將村民群眾的滿意程度作為衡量工作成效的根本標準。

　　2、統籌安排，分步實施。建立黨員群眾綜合服務站，完善“一站式”辦公便民服務場所建設;年內打造一個達標便民服務示范點，以點帶面，逐步履蓋全村。

　　3、資源共享、共駐共建。定期組織本村黨員、村民代表、致富能手等集中討論，及時討論協調處理好我村建設進程中的困難和問題，最大限度地實現本村資源的共有共享，營造共駐共建的良好氛圍。

　　三、主要任務和工作重點

　　1、健全組織網絡。充分發揮黨組織的領導核心作用。健全村級服務組織，使其成為和諧村居建設的重要支持、參與力量。建立轄區內資源整合機制，有效整合轄區內各種協會、團體組織，實現優勢互補，形成工作合力。組建各類服務隊，定期組織開展便民服務。

　　2、擴大基層民主。切實落實以“黨務公開、村務公開、財務公開、民主監督”為主題的“三公開一監督”制度，定期公示本村公共事務、財務收支等情況，自覺接受群眾監督。

　　3、嚴格規范管理。建立健全轄區單位議事規則、財務管理等制度，完善工作程序。融洽村民委員會和群眾黨員的關系，促進我村規范化管理。加強對村民的宣傳教育，不斷提升群眾素質，增強群眾共駐共建意識，推進本村管理。

　　4、完善軟硬件設施。加大軟硬件配套設施建設，通過上級支持、村組集體經濟、社會籌資等辦法解決好村委辦公室及是在農家示范點的設施，不斷滿足居民群眾日益增長的精神文化需求。

　　5、環境整治。加強村居生活垃圾管理;加大宣傳力度讓群眾時刻保持家庭衛生，全面排查和清除衛生死角。不定期檢查村居衛生，努力創建和諧衛生村居。

　　6、創建平安村莊。協調派出所工作機制和村級治保、普法、調解、幫教、巡邏、消防“六位一體”群防群治組織建設，構筑打防控一體化的治安網絡防控體制。暢通社情民意反映渠道，加強矛盾糾紛排查調處，切實將矛盾糾紛消除在源頭、化解在基層。加強刑釋解教人員幫教工作，有效預防重新違法犯罪。

　　7、完善保障服務。依托本村學校系統、衛生系統等公共服務體系，為我村群眾提供便民服務。認真抓好勞動保障政策進村、最低生活保障、優待撫恤、社會救助等工作。做好方向農民工、空巢老人、留守兒童建檔建冊，努力解決他們生活生產中遇到的困難。

　　8、加強文明創建。積極推動學習型村居創建活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍。開展文明村居創建活動，加強村民思想教育工作。不斷提高群眾的整體素質。加大對《公民道德建設實施綱要》的宣傳力度，倡導文明健康的生活方式。

組織實施方案 篇20

　　一、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　二、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：；副總指揮：；

　　成員：等各班班主任

　　2、演練人員職責分工

　　總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮。

　　搶救：負責學生人員疏散和搶救。

　　后勤：負責后勤保障，負責現場保衛工作。

　　廣播音響：負責整個演習現場講解。

　　聯絡協調：負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

　　三、具體演練活動安排

　　(一)演練時間：20xx年x月x日下午2：10

　　(二)做好演練預演組織工作：

　　1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　(三)疏散路線及順序安排

　　按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　四、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

　　2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

　　(1)及時關閉電源開關。

　　(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、各班班主任再次清點本班學生人數。

　　五、演練終止狀態

　　A、現場指揮報告：報告總指揮，全校x人現已安全脫險，無人員受到傷害。

　　B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

　　六、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的'安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡視，防止意外以生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

組織實施方案 篇21

　　為滿足瀍河回族區教育工作需要，經瀍河回族區委、區政府研究同意，決定面向社會為瀍河回族區公開招聘區屬中小學、幼兒園教師43名。依據《事業單位公開招聘人員暫行規定》（中華人民共和國人事部第6號令）、中共河南省委組織部河南省人社廳《關于進一步加強和改進事業單位公開招聘工作的意見》（豫人社事〔20xx〕4號）、《國務院辦公廳關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》（國辦發〔20xx〕13號）、《關于做好20xx年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（人社廳發〔20xx〕21號）及省、市事業單位公開招聘有關規定，現制定實施方案如下：

　　一、組織領導

　　本次考試招錄教師工作在區委、區政府的領導下，在區紀委監委派駐區教育體育局紀檢組監督下，由區教育體育局組織實施，區人力資源和社會保障局對招錄工作進行指導，區教育體育局成立考試招錄教師工作領導小組。

　　二、招聘原則

　　（一）堅持德才兼備原則；

　　（二）堅持“公開、平等、競爭、擇優”原則；

　　（三）嚴格按照程序，切實做到信息公開、過程公開、結果公開，提高招聘工作的透明度，接受紀委監委等部門和廣大群眾的監督。

　　三、招聘計劃

　　此次招聘涉及學校11所，幼兒園4所，公開招聘人數43名，其中中小學教師35名，幼兒園教師8名。各學科崗位計劃人數、專業條件等情況詳見《20xx年瀍河回族區公開招聘教師職位表》（附件1）

　　四、招聘條件

　　（一）基本條件

　　1.具有中華人民共和國國籍，擁護中國共產黨的領導，遵守憲法和法律，擁護黨的路線、方針和政策；

　　2.身心健康，具備適應職位要求的身體條件，符合體檢要求；

　　3.熱愛教育事業，具備崗位要求的基礎理論、專業知識和技能；

　　4.具有良好的政治素質和個人品德；

　　5.崗位所需的其他條件；

　　6.現未在行政機關、事業單位、國有企業正式就業。

　　（二）有下列情形之一的人員，不得報考：

　　1.因犯罪受過刑事處罰或涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員，被開除中國共產黨黨籍和被開除公職的人員;

　　2.尚在黨紀、政務處分影響期內或正在接受紀律審查和監察調查的人員，被依法列為失信聯合懲戒對象的人員;

　　3.近5年內在公務員招錄、事業單位公開招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反考試紀律行為的人員;

　　4.現役軍人及未滿規定最低服務年限的事業單位工作人員；

　　5.報考人員報考聘用后即構成回避關系的招聘職位；

　　6.國家、省和市另有規定不得應聘到事業單位的人員。

　　（三）報考資格條件

　　1.學歷學位要求：普通高等教育本科及以上學歷和學位（含經我國駐外使領館和教育部認定承認的國外高校本科及以上學歷，對所學專業及學歷學位的審查以教育部留學服務中心頒發的國外學歷學位認證書記載為準）。20xx年應屆畢業生須于20xx年7月31日前取得畢業證、學位證，否則取消招聘或聘用資格。

　　20xx年起招收的非全日制研究生與全日制研究生學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

　　2.年齡要求：本科學歷30周歲以下（xx年6月至xx年6月期間出生），碩士研究生學歷35周歲以下（xx年6月至xx年6月期間出生），博士研究生學歷年齡適當放寬。

　　3.教師資格要求：應具有與報考職位層次、專業相對應的教師資格。對于在20xx年及20xx年中小學（含幼兒園、中等職業學校）教師資格考試中受疫情影響考生（20xx年及20xx年中小學教師資格考試（NTCE）筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”），可以參加教師招聘，通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。聘用后未能在一年試用期內(自上崗聘用之日起開始計算)取得教師資格的，試用期滿不予聘用。

　　五、招錄辦法和程序

　　（一）報名與資格初審

　　1.報名辦法

　　報考人員采取個人網上提交報名信息、上傳照片、繳費的方式進行，不接受現場報名。每人只能報考一個職位。

　　2.網上報名

　　時間：20xx年6月27日9:00—20xx年6月30日17:00。

　　考生登錄網上報名系統，按網站提示進入網上報名系統，按照要求填寫并保存報名信息。報名信息保存后，報名系統會自動生成并反饋一個報名序號，報名序號是報考者進行報名確認、下載打印準考證等事項的重要依據，請妥善留存。報名信息保存后，請及時按系統提示上傳照片，以便制作準考證時使用。報名人員上傳照片時，必須使用報名系統提供的專用照片處理工具對照片進行處理。上傳的照片由系統自動審核，照片上傳成功后方可繳納筆試考務費。報名與考試時使用的有效期內的二代身份證或臨時身份證必須一致，不能使用新舊兩個身份證號同時報名。報考人員必須按照本人身份證等相關證件顯示的個人信息進行報考，凡弄虛作假者按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》進行處理。

　　3.報考資格審查

　　報名信息提交審核后，可于提交審核申請1日后登錄原報名網站，查看是否通過報考資格審查。通過報考資格審查的人員，不能再報考其他職位。提交信息截止時間（6月30日17:00）之前，未進行審查或未通過審查的人員，可以修改報考信息，提交信息截止時間（6月30日17:00）之后，所有報考者將不能再修改報考信息。

　　4.網上繳費

　　時間：20xx年6月27日9:00—20xx年7月1日17:00。

　　報考人員在資格審查通過之后在規定時間內登錄原報名網站，繳納考務費，每人60元，網上繳費可使用銀聯在線支付系統支持的銀行卡，未按要求繳費的視為自動放棄。

　　5.打印準考證

　　打印準考證時間另行公告。

　　報考人員在網上繳費成功后，在規定時間內登錄原報名網站，按照系統提示自行打印本人準考證（A4紙格式）。如因報考人員未及時打印準考證或因保管不慎丟失準考證，造成的后果由報考人員個人承擔。

　　6.具體網上報名操作方法到報名網站查看。未在規定時間內完成報名、繳費的，報名系統將自動關閉，視為自動放棄，不再補報。

　　7.建檔立卡貧困家庭人員和城市低保人員報考的，可免繳考務費，考生通過審核后可以辦理減考務費用手續。申請免繳考務費的考生須提供以下材料：考生本人身份證掃描件，并備注聯系方式；享受國家最低生活保障金的城鎮家庭的考生須提供其家庭所在地的縣（區）民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證明的掃描件；農村絕對貧困家庭的考生憑其家庭所在地的縣（區）扶貧辦（部門）出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡的掃描件。20xx年6月30日17：00前把所需材料掃描件發送至電子郵箱。

　　8.通過資格審查人數與聘用計劃的比例不低于3:1。達不到規定比例的職位，相應核減招聘計劃，核減后仍達不到規定比例的，取消該職位招聘計劃，報考該職位人員，退還已交考務費。

　　9.本次招聘資格審查工作貫穿于考試聘用的全過程。報考人員報名時提交的信息和提供的有關材料必須真實有效，資格審查時簽訂誠信承諾書。凡發現報考人員與擬聘用職位所要求的資格條件不符以及提供虛假材料的'，立即取消其考試、聘用資格。

　　（二）加分條件及認定

　　1.加分條件

　　根據國家、省、市有關規定，下列人員可享受筆試卷面成績加分政策：

　　（1）參加20xx年洛陽市大學生村干部招錄計劃，截止20xx年12月31日在洛陽市瀍河回族區農村連續任職滿3年考核合格且未進入公務員、事業編制的離任大學生村干部，加10分；

　　（2）在洛陽市服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，加10分；

　　（3）參加河南省大學生志愿服務西部（貧困縣）計劃，在洛陽市瀍河回族區服務期滿考核合格的大學生（20__年及以后招募的大學生），加10分；

　　（4）大學生退役士兵享受筆試卷面成績加10分的優惠政策，服役期間獲三等功及以上獎勵的另加2分。另加分項目只計一次，不累計；

　　（5）在洛陽市服務且合同期滿、考核合格的河南省高校畢業生政府購崗計劃的人員，加10分。

　　2.提交材料

　　符合加分條件申請加分的報考人員，應提交以下材料（原件及2份復印件）：

　　（1）自行下載并填寫《20xx年瀍河回族區考試招錄教師加分申請表》(附件2)；

　　（2）有效身份證；

　　（3）筆試準考證；

　　（4）“大學生村干部”（參加20xx年洛陽市大學生村干部招錄計劃）提交洛陽市委組織部、瀍河回族區委組織部出具的截止20xx年12月31日在農村連續任職滿3年考核合格且未進入公務員、事業編制的證明（附件3）；

　　（5）在洛陽市服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生提交《高校畢業生“三支一扶”服務證書》；

　　（6）大學生志愿服務西部（貧困縣）計劃志愿者提交共青團洛陽市委、瀍河回族區委出具的服務期滿考核合格證明（附件4）及期滿考核合格證書；

　　（7）大學生退役士兵提交《大學畢業生退役士兵享受事業單位招聘優惠條件認定表》（附件5）；

　　（8）在洛陽市服務且合同期滿、考核合格的河南省高校畢業生政府購崗計劃的人員提交《河南省高校畢業生政府購崗基層服務證書》。

　　3.提交加分材料時間和地點

　　提交加分材料時間：筆試結束后第1個工作日上午9：00—11：30，下午15：00—17：30。

　　提交地點：瀍河回族區教育體育局人事科（洛陽市九都東路18號瀍河回族區政府大樓503辦公室）。

　　未在規定時間內提出加分申請并提交加分材料的，視為放棄加分資格，不享受加分政策。

　　經審核符合加分條件人員，將在瀍河回族區政府官方網站予以公示，公示無異議的，享受相應的加分政策。對于弄虛作假享受加分政策的，一經查實，取消考試資格。

　　（三）筆試

　　筆試采取統一命題、統一組織、統一評分的方式進行。

　　1.筆試時間

　　筆試具體時間、地點以準考證內容為準。考生持筆試準考證和本人有效期內的二代身份證（或有效期內的臨時身份證）在規定時間、地點參加考試，兩證不齊者不允許參加筆試。

　　2.筆試內容

　　筆試共考2門，教育理論和專業知識，卷面滿分均為100分。

　　教育理論：主要包括教育學、心理學、教育法規、教材教法、班級管理。

　　專業知識：中小學為所報學科（專業）高中及本科階段相關知識；幼兒園為學前教育專業本科階段相關知識。

　　3.筆試成績的計算

　　筆試卷面成績=教育理論卷面成績×30%＋專業知識卷面成績×70%

　　筆試成績=筆試卷面成績+加分

　　4.筆試成績的查詢

　　筆試卷面成績在原報名網站進行公布，請考生注意登錄查詢。

　　（四）面試

　　1.面試資格確認

　　（1）根據筆試成績，按招聘計劃1:3的比例從高分到低分確定參加面試資格確認的人員，比例內末位成績相同者，均進入面試資格確認。因考生自動放棄或未通過面試資格確認形成的空缺，按該崗位筆試成績由高分到低分的順序依次遞補。參加面試資格確認的人員名單、時間和地點在瀍河回族區政府官網公布。

　　（2）考生須持《20xx年瀍河回族區公開招聘考試招錄教師面試資格確認表》一式2份（見附件6），并提交以下材料原件及2份復印件（復印件附每份《20xx年瀍河回族區公開招聘考試招錄教師面試資格確認表》后）：

　　①本人有效期內的二代身份證（或有效期內的臨時身份證）、筆試準考證或筆試卷面成績通知單（報名系統自行打印）；

　　②畢業證、學位證（暫未取得畢業證的20xx年應屆高校畢業生可持畢業生推薦表或在讀證明，境外高校畢業生提供教育部出具的國外學歷學位認證書），教師資格證書（未取得的可暫不提供）。

　　③就業報到證（擇業期內無就業報到證者，持全套本人就業協議書）；

　　（3）通過面試資格確認的考生，現場發放《瀍河回族區20xx年考試招錄教師面試通知單》。

　　（4）面試資格確認結果在瀍河回族區政府官網公布。

　　2.組織面試

　　面試資格確認通過的考生進入面試環節，考生持本人有效期內二代身份證或臨時身份證、《瀍河回族區20xx年考試招錄教師面試通知單》參加面試，證、單不齊者不得參加面試。面試時間、地點及相關事宜在瀍河回族區政府官網公布。

　　（1）面試形式

　　面試采用試講和答辯相結合的方式進行（美術學科另行設定），面試成績滿分為100分。試講為無學生模擬上課，從現行教材中隨機抽課，準備15分鐘，講授一節15分鐘微型課，滿分70分；答辯主要考查教育教學相關專業知識，答辯時間為5分鐘，滿分30分。美術學科面試設置為試講、答辯、技能測試三個環節，滿分100分。試講為無學生模擬上課，從現行教材中隨機抽課，準備15分鐘，講授一節15分鐘微型課，滿分50分；答辯主要考查教育教學相關專業知識，答辯時間為5分鐘，滿分20分；美術學科技能測試內容為速寫，滿分30分。

　　報考同一職位并在一個面試組面試的考生，其面試成績等于面試現場成績；報考同一職位在兩個及以上面試組面試的考生，面試成績采取“二次平均法”，由現場成績加權平均得出。除加權系數4舍5入保留3位小數外，其余計算過程的計算結果均四舍五入保留2位小數。

　　若某職位實際參加面試的考生人數小于或等于招錄計劃，則該職位考生面試現場成績不得低于80分，低于80分者不予錄用；若某職位實際參加面試的考生人數大于招錄計劃，則該職位考生面試現場成績不得低于70分，低于70分者不予錄用。

　　（2）總成績的計算

　　總成績＝筆試成績×50%＋面試成績×50%；

　　總成績的計算結果四舍五入保留兩位小數。總成績并列時依次按照面試成績、筆試卷面成績、學歷層次的高低確定排名。

　　面試全部結束后，報考人員的筆試成績、面試成績和考生總成績將適時在瀍河回族區政府官網公布。

　　（五）體檢

　　根據考生總成績從高分到低分的順序，按照聘用計劃1：1.5的比例（四舍五入）確定參加體檢人員。

　　體檢標準及項目參照公務員錄用體檢的有關規定和河南省教師資格管理辦公室《關于印發的通知》（豫教資辦〔20xx〕4號）的規定進行。體檢費用由考生本人承擔。

　　體檢合格者進入考察與聘用環節。因考生自動放棄體檢或體檢不合格形成的空缺，可從報考同一職位并參加面試的人員中，按照總成績從高分到低分遞補。

　　體檢相關事宜通過瀍河回族區政府官網進行通知，不再采取其他方式通知。

　　（六）考察

　　體檢合格人員，根據聘用計劃，按照考生總成績從高分到低分的順序等額確定進入考察人員名單。主要考察擬聘用對象的思想政治表現、道德品質、業務能力、社會信用紀錄等情況，并進行資格復查。同時，根據河南省人民檢察院、河南省教育廳《關于印發的通知》(豫檢會〔20__〕5號)文件對擬聘用人員進行入職查詢。因考生考察和資格復查不合格形成的空缺，不再遞補。因考生自動放棄考察形成的空缺可從報考同一職位且體檢合格人員中，按考試總成績從高分到低分的順序依次遞補。資格復查時，考生需提交有效身份證、畢業證、學位證、教師資格證、就業報到證（或就業協議書）、個人人事檔案等材料原件。

　　（七）公示與聘用

　　考察合格人員，在瀍河回族區政府官網進行不少于7個工作日的公示。公示無異議者，即確定為擬聘用人員，擬聘用人員可與用人學校進行雙項選擇，雙項選擇無果的由區教育體育局統一分配，不服從分配或未按規定時間到崗的，視為自動放棄聘用資格。新聘用人員的試用期為一年，試用期內相關待遇按照國家事業單位有關規定執行。新聘用人員納入本單位崗位管理，試用期滿后，由用人單位進行綜合考核，合格的按國家有關規定辦理相關手續，不合格的按照《事業單位人事管理條例》解除聘用關系。

　　六、疫情防控要求

　　招聘期間，考生須嚴格落實國家和洛陽市關于新冠疫情防控的最新規定，遵守招聘組織方的防疫要求。

　　七、其他

　　（一）本次招聘所有環節的通知、公告均在瀍河回族區政府官網“公示公告”欄進行公布，不再采取其他方式通知，請考生務必及時登陸查看。

　　（二）考生應認真閱讀并全面理解招聘公告相關內容，確定本人符合崗位報名條件。如果本人不符合考試報名條件但進行了網上報名，本人的報考資格、筆試成績無效，已繳納的考試費用不予退回，由此產生的一切后果由考生個人承擔。

　　（三）凡在規定時間內，未按照有關要求參加報名、筆試、資格確認、面試、體檢、考察、資格復查、報到等環節的，均視為自動放棄資格。對考生報考資格與條件的審查貫穿招錄全過程，不具備相應職位資格與條件或弄虛作假的，取消資格。在招聘過程中，若有違紀違規等現象將嚴肅查處，對相關人員予以黨紀、政紀處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。

　　（四）應聘人員在招聘期間務必保證電話暢通（6：00-22：00），因個人原因聯系不上者，視為自動放棄。

　　（五）本方案未盡事宜，按國家和省、市有關規定執行。

　　（六）本方案由20xx年瀍河回族區教育體育局考試招錄教師工作領導小組辦公室負責解釋。

組織實施方案 篇22

　　為優化縣委辦、縣委組織部人員隊伍結構，經研究決定，公開選調8名工作人員。為確保本次選調工作順利進行，特制訂本實施方案。

　　一、選調原則

　　公開選調工作堅持德才兼備、人崗相適的選人用人標準，按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，切實把政治素質好、工作作風實、有一定文字功底和組織協調能力的優秀干部選調進來。

　　二、選調職位

　　本次公開選調的職位共8個。縣委信息綜合室2名、縣黨群機關工作績效評估監測中心2名。縣委組織部2名、縣黨建服務中心1名、縣牛玉琴黨性教育基地1名。

　　三、選調范圍

　　全縣黨政機關、人民團體及事業單位的正式干部。

　　四、選調條件

　　1.政治素質好，堅決擁護和認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺遵守國家法律法規；

　　2.事業心和責任感強，具有較強的文字綜合能力和良好的心理素質；

　　3.中共黨員（含預備黨員），年齡在32周歲以下（1990年5月1日以后出生）；

　　4.第一學歷為國民教育全日制大學本科（本科第二批次錄取）以上學歷，獲得學士以上學位；

　　5.服務年限已滿（計算截止時間：20xx年12月31日）；

　　6.年度考核均為稱職以上等次；

　　7.未受過黨紀政紀處分，無違紀違法行為；

　　8.具有履行職責所具備的身體條件并符合公開選調職位要求的其他資格條件。

　　具有以下情形之一者，不得參加選調：

　　1.與報考單位有關人員存在回避情形的；

　　2.被依法列為失信聯合懲戒對象的；

　　3.涉嫌違紀違法正在接受審查調查尚未作出結論的；

　　4.受到誡勉、組織處理或者黨紀政務處分等影響期未滿或者期滿影響使用的；

　　5.法律、法規和政策規定不能參加選調的其他情形。

　　五、選調方法和程序

　　本次公開選調采取個人自愿、單位推薦的方式進行，按照個人報名、資格審查、筆試、面試、考察、公示和辦理調動等程序進行。

　　（一）報名

　　報名時間：20xx年5月10日—5月16日18:00前。

　　報名地點：靖邊縣委組織部308室。

　　具體要求：參加選調人員在征得所在單位同意后，到縣委組織部領取《靖邊縣機關事業單位公開選調工作人員報名登記表》；因疫情影響，參加選調人員考試前不得離靖。

　　報名時需提供以下材料：①《報名登記表》、身份證、畢業證書、學位證書、參加工作文件等相關材料原件及復印件；②所在單位及主管部門出具同意報考證明；③報考人員年度考核文件；④近期同底2寸免冠彩色照片2張；⑤“三支一扶”及振興計劃需提供省市縣文件。

　　（二）資格審查

　　縣委組織部負責對選調人員的資格條件、相關材料進行審查。選調崗位人數與報名人數(審查合格)的比例達到1:3及以上才能開考，未達到1：3比例的，則對該選調職位予以調整或取消。每一位報考人員只能報考一個選調崗位。

　　資格審查貫穿整個公開選調工作全過程，如報考人員隱瞞信息或提供虛假信息通過資格審查的，一經查實，取消報考人員選調資格。

　　（三）筆試

　　筆試工作統一由縣委組織部具體負責組織實施。筆試采取閉卷方式進行，成績按百分制計，占總成績的60%。筆試主要測試報考者的文稿寫作水平、理論政策水平、分析解決實際問題能力等方面的綜合素質。

　　《筆試準考證》領取時間及地點另行通知。

　　報考人員須持身份證和《筆試準考證》方能進入考場參加筆試。

　　（四）面試

　　筆試結束后，由高分到低分按照1：3的比例確定面試人選，面試采取當場評分、當場公布成績的方式進行。面試工作由縣委組織部具體負責組織實施。面試成績按百分制計，占總成績的40%。

　　面試內容：結構化面試

　　面試時間及地點另行通知。

　　（五）總成績計算

　　當開考比例達到1:3時，按照筆試成績×60%＋面試成績×40%的方法計算考生考試總成績，折合總分為100分。考試總成績相同時，名次排列采取以下辦法解決：若2名及以上報考者筆試、面試合計總成績相同時，報考者名次按筆試成績從高到低的順序排列；若筆試和面試的成績都相同，可依據考察結果進行排序。

　　（六）考察

　　面試結束后，根據報考者總成績，按1：2的比例確定考察人選。縣委組織部組成考察組，對考察對象的政治素質、工作能力、人崗相適度等進行全面考察，重點考察“德、能、勤、績、廉”和干部群眾公認度。考察組要廣泛聽取意見，核實“五關材料”，做到全面、客觀、公正，要認真查閱檔案，核實“三齡兩歷一身份”，形成考察材料。如遇考察、公示等環節出現不合格或放棄的，按該選調崗位人員的總成績從高分到低分依次進行遞補。

　　（七）公示

　　最終確定擬選調人員后，進行為期5個工作日的公示。

　　（八）辦理調動手續

　　公示期滿，對沒有問題或者反映問題不影響選調的，試用期半年，考核合格后辦理正式調動手續。

　　六、工作要求

　　1.本次選調工作，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，按照政策規定、標準條件和工作程序，嚴格把關，嚴守紀律，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等行為，并主動接受紀檢監察機關及社會公眾監督。對違反工作紀律的工作人員，嚴格按照相關規定追究責任。

　　2.報考者應仔細閱讀選調方案，所填報考信息應當真實、準確、完整、規范。

　　3.本次考試不指定考試輔導用書，不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

　　4.考試中涉及的未盡事宜由縣委組織部研究決定。

　　5.本方案由縣委組織部負責解釋。

組織實施方案 篇23

　　根據湖南省特教中專學校20__年生活老師招聘工作安排，為做好本次生活老師招聘工作，特制定本實施方案。

　　一、時間安排

　　1.資格初審：4月6日-4月9日。

　　2.筆試：4月11日。

　　3.資格復審：4月12日-4月17日。

　　3.面試：4月18日。

　　二、形式及計分標準

　　1.筆試：閉卷考試，時間90分鐘，100分制。

　　2.面試：時間15分鐘，100分制。

　　三、筆試、面試程序

　　1.筆試：

　　（1）簽到（時間：4月11日上午8：10-8：30；地點：致遠樓410校辦公室）。

　　（2）筆試（時間：4月11日上午9：00–10：30；地點：致遠樓大會議室）。

　　（3）離場。

　　2.面試：

　　（1）簽到（時間：4月18日上午8：10–8：30；地點：致遠樓410校辦公室）。

　　（2）候考（地點：致遠樓大會議室）。

　　（3）順序抽簽（地點：致遠樓大會議室）。

　　（4）內容抽簽（地點：致遠樓大會議室）。

　　（5）面試（時間：4月18日上午9：00–16：00；地點：致遠樓412小會議室）。

　　（6）離場。

　　四、其他事項

　　1.學歷、年齡不符招聘條件但具備多年相關工作經驗或其他條件特別優秀者，將電話通知在筆試前來校進行現場資格審查。審查合格者進入筆試、面試等環節。

　　2.參加考試人員必須在上午8：30分之前到校進行簽到，遲到15分鐘視為自動棄權。

　　3.筆試當天應聘人員應帶好所有資料原件（學歷證、身份證、工作經歷證明等）并提交所有資料復印件一份用于資格復審。

　　4.筆試完成后，按筆試成績高低排序，以招聘人數1：3的比例進入資格復審。

　　5.通過資格復審人員由工作人員電話通知進入面試環節。

　　6.午餐:由學校辦公室安排。參加筆試及上午完成面試的參考人員，直接離校，不安排午餐，不得在考場范圍逗留。上午未完成面試的人員在學校職工食堂就餐（工作餐）。評委另行安排。

　　7.中午休息:由學校辦公室安排。

　　8.順序抽簽：由工作人員組織抽簽，確定面試順序。

　　9.內容抽簽：面試前5分鐘按抽簽順序抽取面試內容。

　　10.面試評分與統計：評委現場評分，統分員現場收集評分表進行統計。

　　11.筆試、面試成績將在湖南省特教中專官網進行公示。

組織實施方案 篇24

　　為切實改進工作作風、密切聯系群眾，根據縣委組織部《關于建設服務型基層黨組織的實施意見》的精神，進一步加強和改進基層組織建設，鞏固和擴大創先爭優活動成果，結合我鎮工作實際，制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，形成機關服務基層、組織服務黨員、黨員服務群眾、黨建服務大局的工作格局，著力強化基層黨組織和黨員的服務理念，豐富服務內涵，拓展服務途徑，提高服務能力，切實做好服務發展、服務黨員工作，充分發揮基層黨組織和黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾中的戰斗堡壘和先鋒模范作用，提升我鎮黨組織建設的科學化管理水平。

　　二、目標任務

　　圍繞增進認同感、增強凝聚力、提高滿意度、提升貢獻率的目標，通過加強服務型基層黨組織建設，使全鎮黨組織做到“六有”，即：有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平臺;有科學規范、務實長效的服務機制;有成效明顯、群眾滿意的服務業績。培育出一批領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好，服務發展、服務社會、服務群眾、服務黨員業績突出的服務型基層黨組織。

　　三、工作措施

　　(一)創新工作方法，建好服務平臺

　　1.推進“為民、務實、清廉”主題教育活動。為進一步暢通民意訴求表達渠道，鎮黨委依托志愿服務者平臺、黨員遠程教育平臺、廉政道德講堂教育平臺，深入開展民情大走訪、爭當“六員”和“五比五看五帶頭”活動，切實了解群眾的所思所想，為群眾解決生產生活中的實際困難。認真貫徹中央八項規定精神，強化干部監督，規范外出活動，切實改進會風，厲行節約督促干部清正、政府清廉、政治清明。

　　2.深化結對幫扶和黨內幫扶制度。推動非公經濟黨組織與農村黨組織實行“結對共建”，不斷深化組織建設互促、困難黨員共幫、和諧社會聯建的工作機制，構建城鄉一體黨建格局。深入推進“結對幫扶、入戶結親”活動，不斷完善“黨組織關愛金”的管理使用，建立健全黨員致富能手和困難黨員結對幫扶機制，加大黨內關懷的力度和廣度。

　　3.探索建立黨代表工作室。推進黨代表工作室建設，建立健全黨委委員聯系黨代表、黨代表聯系黨員、黨員聯系群眾制度和黨代表提議、提案辦理制度，探索黨代表列席本級黨委會制度，開展黨代表視察、督查黨委重點工作活動，促進黨代表作用發揮。

　　4.創新黨建工作考核方式。為充分調動各黨支部履行黨建職責的積極性，鎮黨委出臺“負分倒逼制”考核辦法。在“無基礎分”的起點上，每季度對基礎工作、重點工作、創新工作三大塊進行考核。獎懲分明，對季度考核中排名前三的支部分別獎勵3000元、2250元、1700元,排名末位的由黨委書記對黨支部書記實行誡勉談話，督促各黨支部爭先進位、創先爭優。

　　5.完善創新社會管理智慧平臺建設。由單個村試點，轉為全鎮全面推進，實現區域“人-地-物-情-事-網”管理信息化，提升社會管理水平，更好的方便服務群眾。完善智慧平臺黨建單元模塊建設，豐富黨員服務、在線教育、互動交流、信息發布等服務功能，方便黨員群眾通過平臺互動交流、查看信息、提出意見建議，加強組織與黨員群眾的雙向聯系。

　　(二)優化組織設置，健全服務網絡

　　1.擴大組織覆蓋，優化組織設置。堅持有形覆蓋與有效覆蓋相統一，以非公企業、社會組織等領域為重點，提高黨組織組建率，確保黨的組織和工作全覆蓋。根據產業、行業特點，加大在農村經濟合作組織、非公經濟組織和交通運輸、商貿旅游等行業協會黨組織的建設力度。在流動黨員相對集中的地方建立流動黨支部或流動黨員站，利用創新社會管理智慧平臺，探索網上黨支部建設。加強黨小組建設，充分發揮黨小組在黨員教育管理中的積極作用。

　　2.規范黨員服務窗口建設。建立健全鎮、村群眾工作站、群眾工作室的黨員服務窗口，完善基本設施和配套機制、配強工作人員，發揮黨員服務信息交流、扶貧幫困、關系接轉、政策宣傳等服務功能。依托黨員服務窗口，建立黨員志愿服務者隊伍，零距離服務黨員群眾。

　　(三)突出培優育強，建強服務隊伍

　　1.加強基層黨組織帶頭人隊伍建設。組織基層黨組織書記參加培訓學習，不斷提升基層黨組織書記素質與能力。對做出突出貢獻的基層黨組織書記大力宣傳表彰，并在推薦人大代表、政協委員和各類先進模范時優先考慮。大力實施村級后備干部和大學生村官培養工程，加強后備人才隊伍建設。

　　2.加強基層黨員隊伍建設。嚴把黨員入口關，全面落實黨員發展“三述三評三票決”制度和“五個全程”試行辦法，提高發展黨員工作質量。堅持開展黨員先鋒創績“百分制”年度考核，全面落實“三會一課”制度。突出黨性教育和能力培育兩個重點，加強黨員隊伍的教育培訓，深入開展無職黨員“設崗定責”和農村“三培兩帶兩服務”活動，切實增強黨員服務群眾的意識，努力建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

　　(四)加大投入力度，強化服務保障

　　1.強化基層組織運行經費保障。要把黨組織關愛金，村、社區黨員活動經費，“三增一扶”村干部績效工資和黨建工作經費等資金納入各級財政預算，并建立增長機制，保障村、社區等各領域基層黨組織負責人的報酬待遇。黨建工作經費要做到專款專用，確保基層黨組織工作的正常開展。

　　2.大力發展村級集體經濟。落實幫扶政策、加大工作力度，實行“領導掛點、帶動項目”幫扶活動，加強對經濟薄弱村的幫扶力度。實施“四資驅動”發展壯大村級集體經濟模式，增強自身造血功能，提高服務保障能力。

　　四、實施步驟

　　1.整體啟動階段(20xx年5月初-5月末)。自上而下成立組織機構，開展調查研究，制定工作方案，明確服務責任，召開動員會安排部署服務工作。

　　2.組織實施階段(20xx年6月-年末)。按方案安排，采取有效措施，深入推進服務工作，確保服務型黨組織建設工作取得明顯實效。

　　3.年度總結階段(20xx年初)。基層支部要按鎮黨委要求，對服務型黨組織創建工作進行專項總結，形成綜合報告，寫清主要做法、初步成效、存在問題及原因、整改目標及措施，分別上報鎮黨委將進行總結分析。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領導。各黨(總)支部要高度重視服務型基層黨組織建設工作，提供必要的人力、物力和財力保障，確保工作順利開展。要認真履行職責，密切協作，齊抓共管。

　　(二)強化督查考核。鎮黨建辦要加強對服務型基層黨組織建設工作推進落實情況的督促指導，幫助解決存在的困難和問題，對工作不力的單位和部門及時進行通報。要通過召開經驗交流、現場觀摩等形式的專題調度會，推動工作平衡開展。

　　(三)擴大輿論宣傳。鎮政府門戶網站及創新社會管理智慧平臺要開辟“服務型黨組織建設”專欄，及時向上報送和反饋信息，對服務型基層黨組織建設工作的新進展、新舉措、新成效以及涌現的新典型進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。