社團活動實施方案（通用29篇）

社團活動實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　小學社團活動是為進一步提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“人人會跳苗舞，個個會唱苗歌”為主題，著力打造我校辦學特色。

　　二、活動宗旨

　　依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，讓學生個性得到張揚，使之開展獨具我校特色的第二課堂，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

　　三、領導小組

　　組長：（校長）副組長：（副校長）

　　成員：

　　四、社團種類

　　學生社團類型主要包括以下幾方面：

　　1.以苗侗文化為特色的社團活動，如苗歌社團、苗舞社團、苗拳社團、苗畫社團、蘆笙社團。

　　2.以提高自身素質(zhì)、提升個人能力為目標的社團，機器人比賽社團、手抄報社團、書法社團、象棋社團、英語口語社團、新聞寫作社團等

　　3.以文娛、體育、藝術等方面內(nèi)容為主的文化、娛樂、運動型社團，如足球社團、乒乓球社團、籃球社團等。

　　五、統(tǒng)籌安排，確定課程

　　為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：

　　1.定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結(jié)合學校的實際，開設社團活動課程。

　　2.定活動時間：每周一課時，一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與地方及校本課程相結(jié)合。

　　3.定活動內(nèi)容：指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。

　　4.定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。

　　5.定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

　　6.定活動資金：學校確保各社團活動開展的`資金支持。

　　六、具體安排

　　（略）

　　七、社團管理

　　社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。

　　每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

　　社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。

　　各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領導小組。

　　各社團應配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

　　各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等

　　學校每學年按《學校考核細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。

　　八、具體活動措施

　　1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。

　　2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

　　3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

社團活動實施方案 篇2

　　一 活動主題：

　　提高大學生綜合素質(zhì)，促進學生成長、成功。

　　二 活動意義 ：

　　通過本次講座，幫助同學們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

　　三 活動地點：

　　石家莊經(jīng)濟學院教三(電教)101

　　四 活動對象：

　　石家莊經(jīng)濟學院全校學生

　　五 活動時間：

　　xx年4月10日

　　六 活動準備：

　　1.申請教三101

　　2.申請宣傳欄

　　3.聯(lián)系佳佳教育老師

　　4.邀請本校各社團參加本次講座

　　5.找照相人員

　　七 宣傳方式

　　1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料

　　2制作海報(申請紅紙4張)

　　八 活動流程：

　　1.會場布置

　　2.秩序維持

　　3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

　　4.互動環(huán)節(jié)：師生互動

　　5.主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束

　　6.歡送老師，會場人員有序退場

　　7 照相人員合影留念

　　8清理會場(策劃部、宣傳部)

　　9歸還物品

　　九 講座后期檢查：

　　由各部長開會總結(jié)，寫心得體會

　　十 經(jīng)費預算：

　　多媒體使用申請費：50元

　　共計： 50元

　　十一 講座主要負責人：

　　逸品書苑主席及各部部長。

社團活動實施方案 篇3

　　學生社團作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體,是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學校的有效途徑;是學校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設的核心內(nèi)容和最佳切入點;是激發(fā)學生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進一步活躍校園文化生活,促進學生全面而又主動地發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　建設社團文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,順應社團活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性,突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習,促進學生綜合素質(zhì)的提高,進一步繁榮校園文化,營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

　　二、總體目標

　　1、使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分,通過社團活動來充實、完善校本課程的開發(fā)。

　　2、豐富學生自我學習的內(nèi)容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　3、提高學生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學生的'團隊精神和協(xié)作意識。

　　4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動,提高課外輔導的實效性。

　　三、基本原則

　　1、切合實際,揚長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實際情況,制定切實可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發(fā)展,力爭建出特色,抓出成果。讓學生社團建設工作實現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、學生社團建設要本著學生自愿自主參與的原則。通過學生的參與,實現(xiàn)學生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

　　3、制定計劃,有序?qū)嵤�。學生社團負責人負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓的總結(jié)反饋等。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法,無組織無規(guī)劃。

　　4、充分體現(xiàn)社團形式的多樣性。可以涵蓋文化類、體育類、藝術類、綜合類等多種類型。

　　四、領導小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:z

　　五、社團活動實施內(nèi)容

　　社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標,努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術類、綜合類。

　　序號 類別 社團名稱 活動地點 活動時間 輔導老師

　　六、社團建設階段步驟

　　1、準備階段:

　　(1)第2周,教職工向教務處進行社團項目申報。

　　(2)各社團負責老師制定活動方案,招生辦法,確定活動內(nèi)容等。

　　(3)班主任學生組織報名并填報社團名冊。

　　2、實施階段:第3-17周,各團根據(jù)計劃開展社團活動,教務處對各社團開展情況實行跟蹤落實。

　　3、成果展示階段:

　　(1)第17-18周,社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生

　　(2)舉行成果展示活動。

　　七、活動要求

　　1、活動時間:每周三至周五課外活動時間,根據(jù)指導師確定固定時間和地點進行活動。沒有參加社團活動的學生在教室自學。

　　2、選社團成員辦法:尊重主體,實行雙選。

　　3、指導師要制定切實可行的活動計劃,認真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié),力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

　　4、建立社團活動制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團成員之間交流,社團之間交流;“一反饋”,即及時向?qū)W校反饋社團活動情況。

　　5、每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師期末上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。

　　6、學校做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

　　八、保障措施

　　1、學校要加大對學生社團工作的支持,提供必要的活動空間,給與必要的經(jīng)費,添置必須的活動器材,

　　2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果,技能組老師班主任工作年限折半計算。

　　3、依據(jù)工作量,發(fā)放津貼或增加課時津貼。

　　教務處

社團活動實施方案 篇4

　　一、社團宗旨：

　　關注社會，善于思考，理性表達，展示自我

　　二、課程目標：

　　1、家事，國事，天下事，事事關心。通過關注廣闊的社會來觀照整個國家，民族，人民，培養(yǎng)大氣的世界觀和格局，提升學生的政治認同、科學精神、法治意識和公共參與的核心素養(yǎng)。

　　2、本社團鼓勵學生運用所學理論分析時事，闡明事件之間的聯(lián)系，提高思維的成熟度和學術的專業(yè)性，培養(yǎng)學生良好的表達能力。

　　3、豐富學生的`校園文化生活，為學生展示自我才華提供良好的平臺。

　　三、指導計劃：

　　1、介紹當今國內(nèi)外重大時事熱點，定期召開時政熱點報告會，讓學生開拓眼界，提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

　　2、通過開展“辯論賽”、“時評論文大賽”、“熱點演講賽”、社會調(diào)查、時政知識競賽等活動，切實提升學生的參與能力和綜合核心素養(yǎng)。

　　3、一學期舉辦一期“政視聽”宣傳報/期刊

　　四、具體實施：

　　第一階段：

　　第一周（20xx.10.15——20xx.10.19）

　　制定社團章程，選舉社團團長、副團長的等職務，明確成員職責等

　　第二階段：課程具體實施環(huán)節(jié)

　　1.第二周（20xx.10.22——20xx.10.26）

　　中學生消費情況調(diào)查報告（社會調(diào)查）（最佳記者獎）

　　2. 第三周（20xx.10.29——20xx.11.2）

　　路遇老人摔倒該不該扶（辯論賽）（最佳辯手）

　　3. 第四周（20xx.11.5——20xx.11.9）

　　我為政府建言獻策——迎賓街道路建設（好公民獎）

　　4. 第五周（20xx.11.12——20xx.11.16）

　　雙十一，到底該不該買買買？（分組討論）（優(yōu)秀團體獎）

　　5. 第六周（20xx.11.19——20xx.11.23）

　　期中考試：就你關注的時政熱點話題，寫一篇不少于1500字的論文。題目自擬。

　　6. 第七周（20xx.11.26——20xx.11.30）

　　稅法知識知多少（知識競賽）

　　7. 第八周（20xx.12.3——20xx.12.7）

　　活態(tài)傳承古村落文化遺產(chǎn)——以晉中為例（社會調(diào)查）

　　8. 第九周（20xx.12.10——20xx.12.14）

　　特朗普時代的中美關系（時政沙龍）

　　9. 第十周（20xx.12.17——20xx.12.21）

　　共享單車“騎”向何方？（分組討論）

　　10. 第十一周（20xx.12.24——20xx.12.28）

　　以小組為單位，每組制定一期時政簡報。

　　如遇特殊情況不能準時按照上述時間上課，課程將依次順延。

　　請以當天上課情況為準，給您帶來的不便，敬請諒解！

　　五、預期成果：

　　1、一期“政視聽”宣傳報/期刊

　　2、學生撰寫的時評論文整理成冊

　　3、至少組織一次時政評論賽/辯論賽/演講賽等，并記錄在冊

社團活動實施方案 篇5

　　學生社團作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，切實推進我校新課程改革，為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　建設xx中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質(zhì)的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

　　二、總體目標

　　1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。

　　2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。

　　4、同學校的“探究性學習”的研究課題相聯(lián)系以充實課題研究內(nèi)容，提高課堂的實效性。

　　三、組織領導

　　1、成立學校社團文化建設指導委員會：

　　主 任：

　　副主任：

　　委 員：

　　2、德育處、團委負責學生社團的規(guī)劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協(xié)調(diào)各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

　　3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

　　四、社團活動實施內(nèi)容

　　社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質(zhì)可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加。

　　五、社團建設階段步驟

　　1、啟動的前期工作

　　(1)成立社團組織機構(gòu);

　　(2)起草社團章程;

　　(3)制定社團工作計劃;

　　(4)制定社團招新方案。

　　2、全面啟動

　　(1)進行全校范圍內(nèi)的社團宣傳;

　　(2)確定各社團指導老師;

　　(3)有選擇地招收一定數(shù)量的社團成員;

　　(4)召開社團成立大會，向指導老師頒發(fā)聘書;通過組織機構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。

　　(5)社團組織機構(gòu)在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。

　　3、監(jiān)督評價

　　(1)制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作;

　　(2)檢查社團每一次活動情況，指導其正確發(fā)展;

　　(3)對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。

　　六、學生社團的管理

　　(1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　(2)每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調(diào)整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

　　(3)學生社團應立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團委備案。

　　(4)每周五下午第7、8節(jié)定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。

　　七、保障措施

　　1、制度保障

　　(1)社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結(jié)評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩(wěn)步發(fā)展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據(jù)，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結(jié)，有各活動案例，促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

　　(2)制定《xx中學學生社團管理條例》，規(guī)范社團的行為，促進社團建設。

　　(3)制定《xx中學學生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。

　　(4)制定《xx中學學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。

　　2、指導教師職責和待遇問題

　　職責：

　　(1)指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié);

　　(2)指導社團的組建、章程制定及修改;

　　(3)定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動;

　　(4)解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強與社團管理部門的聯(lián)系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益;

　　(5)關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。

　　待遇：

　　(1)依據(jù)《xx中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發(fā)聘書;

　　(2)依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼。

　　3、社團經(jīng)費

　　社團經(jīng)費來源：

　　(1)會費;(按照有關規(guī)定收取會員會費)

　　(2)贊助;(利用社會資源，合法獲取贊助)

　　(3)在核準的活動范圍內(nèi)開展活動或服務的收入;

　　(4)其他合法收入。

社團活動實施方案 篇6

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費預算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計

　　算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

　　2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 一，活動題目

　　春季分組登山比賽

　　二，活動意義

　　通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

　　三，活動前期準備

　　由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負責本次活動的贊助工作

　　四，活動內(nèi)容

　　將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

　　五，活動目的

　　通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視，增強學生的團隊合作意識

　　六，活動總結(jié)

　　通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

社團活動實施方案 篇7

　　為了豐富我校學生的業(yè)余生活，提高學生的整體素質(zhì)，學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。

　　一、指導思想

　　1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展；

　　2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗；

　　3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。

　　二、活動要求

　　學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

　　利用課外活動開展活動，指導教師為各班課外活動負責人；周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習，指導教師為各班語文教師。

　　（二）校級社團

　　1、籃球社團

　　指導教師：

　　2、排球、羽毛球社團

　　指導教師：

　　3、書畫社團

　　指導教師：

　　4、手工社團

　　指導教師：

　　5、器樂社團

　　指導教師：孫

　　6、戲曲合唱社團

　　指導教師：

　　7、信息社團

　　指導教師：

　　活動安排：

　　利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。

　　（二）活動實施操作措施

　　1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。

　　2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

　　4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

社團活動實施方案 篇8

　　為進一步推進素質(zhì)教育，促進學生多元成長和個性發(fā)展，建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定開展學生社團活動。

　　一、社團活動理念

　　1.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為全面提升辦學水平而努力。

　　2.豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗。

　　二、社團活動目標

　　（一）學生培養(yǎng)目標：

　　1.了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。

　　2.培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力，形成自己的學習策略與方法，養(yǎng)成制定學習活動計劃和總結(jié)的習慣。

　　3.激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。

　　4.培養(yǎng)與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。

　　5.培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。

　　6.通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

　　（二）教師發(fā)展目標：

　　學會規(guī)劃，注重細節(jié)，勇于擔當，自覺推進，胸懷理想，富有激情；充滿自信，挑戰(zhàn)自我；善于合作，融入集體；富有愛心，提升人格；追求卓越，不斷創(chuàng)新；關注社會，富有責任。

　　三、組織程序

　　1.通過填寫表格的形式在老師、學生和家長中進行摸底調(diào)查。

　　2.摸清老師們的特長、學生的興趣愛好和家長的特長，有意愿的家長可以參加輔導，學校將給予經(jīng)濟補貼。

　　3.學校對調(diào)查結(jié)果進行匯總，并且決定學校將要組建的社團，確定輔導教師的人選。

　　4.根據(jù)預開設社團情況再進行調(diào)查。

　　5.最終決定開設的社團。

　　6.輔導教師組織開展社團活動。

　　四、活動內(nèi)容安排

　　（社團名稱列表略）

　　五、活動實施操作措施：

　　1.活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

　　2.做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在15—50人之間。

　　②定時：活動時間固定，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請，并下通知告知學生。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

　　3.做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4.做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

　　5.每次活動應拍攝圖片以作保存。

　　六、管理要求

　　1.必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　2.要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)、照片材料要及時備案。學生社團除按自己的計劃活動外，應接受學校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內(nèi)成果交流展示。

　　3.學校成立管理中心。學校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長，安排相關教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設計活動，每學期開學初向?qū)W校遞交活動方案。指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。

　　4.教師根據(jù)自己特長報名組隊，內(nèi)容一樣的'老師可以合并同類項小組合作。鼓勵學生全員參與，集中活動，大膽展示、綻放生命、凸顯特長特色。

　　5.學校根據(jù)所報情況集中面向全體學生公示，學生根據(jù)興趣愛好自愿報名。29.活動時間周二和周四下午第七節(jié)課。

　　6.包團領導對所屬社團負責，協(xié)調(diào)各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員、活動內(nèi)容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

　　7.社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。

　　七、獎勵評價

　　學期末，由學校組織（具體形式待定）對所有社團活動成果進行評價，評出3個等級，分別給予一等獎金400元，二等獎金300元，三等獎金200元。每學年兩次，全年獎金合計一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元。該獎金一次性隨績效工資發(fā)放，具體分配花銷由團長決定。

　　另外，每學年一次性單獨給予團長200元崗位補貼。如果社團工作敷衍塞責學校有權(quán)隨時取消該團活動及一切獎勵。學生被評為優(yōu)秀團員的，給其發(fā)獎狀。給與全校表揚。

社團活動實施方案 篇9

　　一、指導思想

　　1、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生的數(shù)學應用能力。

　　2、增強學生學習數(shù)學的信心，并能取得更好的成績。

　　3、培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學競賽。

　　二、輔導對象

　　各班成立數(shù)學興趣小組，吸納每次數(shù)學考試成績優(yōu)秀的學生加入，整個年段成立八個數(shù)學興趣小組，以班級為序分別命名為第一小組，第八小組，由數(shù)學科任教師擔任該組指導老師。

　　三、輔導時間：

　　周四下午第四節(jié)課

　　四、輔導地點：

　　實驗室

　　五、輔導內(nèi)容

　　具體安排如下：

　　六、輔導方法

　　1、教師按計劃設計專題訓練題，學生合作探討完成訓練題，其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。

　　2、教師根據(jù)在個別輔導中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導。

　　3、結(jié)合教材，精心設計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學活動實踐化，增加全面性和趣味性，擴大學生學習數(shù)學的積極性。

　　4、每次活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學有明顯的差別，不能變成變相的加課時，也不能變成補課活動，但應盡量與學生當前數(shù)學內(nèi)容有一定的聯(lián)系，如：可以講本學期的課題學習融入其中。

　　5、數(shù)學活動要有講究實效，要有知識性趣味性，活動內(nèi)容要適合學生的年齡特點。

社團活動實施方案 篇10

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國64周年，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　全體越野長跑協(xié)會成員

　　四、活動時間

　　10月26日至4月30日

　　五、活動內(nèi)容

　　每天長跑距離為3000米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。各專業(yè)科、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立64周年。本協(xié)會會員為240公里。

　　六、協(xié)會具體活動安排：

　　1、每天的課外活動時間，本協(xié)會會員在學校田徑場集合。統(tǒng)一進行越野長跑活動安排。

　　2、節(jié)假日期間各班要求學生每天堅持自覺完成跑20__米的任務。

　　3、本協(xié)會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。

　　4、204月底由教導處、學生處、團委聯(lián)合組織一次全校性的越野長跑比賽。

社團活動實施方案 篇11

　　相對于國家規(guī)定和學校規(guī)定的課程而言，學生社團活動課程是一種自主性的課程，它完全由學生自主設計、自主實施。同時，與學校其他課程相比，學生社團活動課程是以學生的實踐形式為主。通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

　　一、分類：

　　課程按照社團性質(zhì)分為六大類：

　　學科類：數(shù)學社（數(shù)學組）、物理社（物理組）、化學社（化學組）、生物社（生物組）、英語社（英語組）

　　說明：可采用學科競賽輔導的形式。

　　學術科技類：計算機協(xié)會（計算機組）、環(huán)保協(xié)會（地理組）、國內(nèi)外熱點問題研究協(xié)會（政治組）、奧運史研究協(xié)會（歷史組）

　　文化類：春苗文學社（語文組）、書畫社（音美組）、影視研究社（語文組）、棋類協(xié)會、辯論社（政治組）、中國古代史研究協(xié)會

　　藝術類：劇社（語文組）、器樂社（音美組）、動漫社（音美組）、攝影協(xié)會（音美組）、合唱團（音美組）、舞蹈社（音美組）、健美操協(xié)會（體育組）、DIY社團（音美組）

　　體育類：足球社（體育組）、乒乓球社（體育組）、網(wǎng)球社（體育組）、籃球社（體育組）、排球社（體育組）、

　　社會實踐類：記者團（語文組）、學生義工協(xié)會

　　綜合類：心理愛好者協(xié)會（x）、播音社

　　二、學生社團活動的運作機制

　　1、社團的成立：

　　學生社團應由一名指導師和二名以上的同學發(fā)起，起草章程。章程包括社團名稱、宗旨、主要任務、活動內(nèi)容、組織機構(gòu)及其他應說明的事項。然后由校教務處、校團委、校社團部審批正式成立，開始招收會員，每個社團成員人數(shù)原則上不少于六名。

　　2、社團的組織機構(gòu)：

　　學生社團的組織機構(gòu)，設立正、副會長各一名，組織、宣傳委員各一名。會員人數(shù)一般不要超過40人。社長應由本社團全體成員民主選舉產(chǎn)生，每年改選一次；社團成員具有一定的流動性，可根據(jù)具體情況每學期做一次相應調(diào)整。

　　3、社團的活動：

　　各社團要制定學期活動計劃，每次活動要填寫活動記錄。社團部定期召開負責人例會，以便了解各社團的活動情況并給以協(xié)調(diào)。各社團都有義務參與學校組織的各類大型活動如藝術節(jié)文藝匯演等。學期結(jié)束要總結(jié)并有評估檢查，評出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導師。

　　4、活動時間與場所：

　　初二各班每周一次，高一各班每周一次，高二文科班每周兩次，高二理科班每周一次，地點為各班教室、操場及相應教室（計算機房、舞蹈室、音樂室等）

　　5、社團管理：

　　（1）學生根據(jù)興趣參加各類社團，并參與規(guī)定數(shù)量的社團活動后即可取得相應選修模塊的學分。各社團在招新結(jié)束后，應認真填寫《年度新社員統(tǒng)計表》，交至社團部審核備案。為保證社員學習時間，同時也便于社團管理，原則上社員只能參加一個社團。

　　（2）社員如需退社或轉(zhuǎn)社，應在每學期末填寫相應的申請表，經(jīng)社團負責人同意后，報社團部備案。

　　（3）各社團應按照本社團宗旨，本著豐富同學們課余生活的原則，并結(jié)合自身條件、學校特點，在校團委和社團部的指導下，主動與社團指導老師溝通交流，積極開展具有社團特色，內(nèi)容健康向上、豐富多彩的活動，充分發(fā)揮社團“自我教育、自我鍛煉、自我服務”的功能，為增加同學間的交流和繁榮校園文化服務。

　　（4）社團所開展的一切校外活動必須事先報請校團委備案，嚴禁先活動后申請的情況出現(xiàn)。活動時應確保安全第一，做好社員的思想工作，傳達活動的意義，以免出現(xiàn)安全事故。

　　（5）、各社團應將活動的后期宣傳報道作為社團活動的重要組成部分。活動結(jié)束以后以文字報道結(jié)合圖片的形式上交社團聯(lián)合會宣傳部，在校園網(wǎng)、報紙、刊物等媒體上積極宣傳活動效果。

　　（6）各社團應做好每周校團活動課程的考勤與記錄，活動資料與計劃小結(jié)一起歸檔，以備考評。

社團活動實施方案 篇12

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實縣教育局文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生全面發(fā)展，為縱深推進素質(zhì)教育、努力實現(xiàn)“輕負高質(zhì)、幸福校園”的教育遠景奠定基礎。

　　二、基本目標

　　1.著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化生活。

　　2.充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)水平。

　　3.不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有本校特色的校本課程。

　　三、具體措施

　　1.嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。

　　2.尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

　　3.認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時作好活動記錄，整理好活動資料。

　　4.關愛學生，保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

　　5.加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助藝術周、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。

　　6.建立機制，規(guī)范評價。建立相應規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作。領導小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等情況開展考核，結(jié)果納入教師的績效考核。

　　四、活動組織

　　（一）領導機構(gòu)：成立社團活動實施領導小組，加強組織與領導，保證方案正常實施。

　　組長：

　　副組長：

　　具體實施人：各項目具體負責教師

　　（二）地點：操場、各專用教室

　　（三）時間：每周五下午一二年級2:30——3:30三至六年級2:30——4:00

　　（四）項目：

　　（1）運動類：體育、舞蹈

　　（2）藝術類：剪紙、唱歌、氣象、電腦、書法

　　五、社團活動的說明與要求

　　1.各社團指導老師對本組的工作負總責。教育學生文明守紀，講究衛(wèi)生，使學生在提高個性技能水平的同時，提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

　　2.各班主任要配合社團指導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

　　3.各社團指導老師對對每次社團活動都要點名，做好記錄，活動后要打掃好衛(wèi)生，關好門窗并組織學生排隊放學。對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。同時對課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

　　六、各社團具體內(nèi)容

　　剪紙：

　　分為：低段、中段和高段三大部分進行教學。

　　1、低段：首先進行剪紙的精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養(yǎng)審美觀點，再教給學生簡單的剪紙基本知識，然后進行初剪摸底，再進行討論和交流，學生評價，指出優(yōu)點和不足，體現(xiàn)高效課堂的理念。

　　2、中段：教給學生簡單的剪紙知識和技巧，然后讓學生動手畫，在剪和寫的過程中理解體會，進行作品修改。

　　3、高段：發(fā)揮學生的想象力，進行剪紙創(chuàng)作訓練，給學生想象

　　的時間和空間，完成自己的作品，并進行健體交流和評價。

　　舞蹈：

　　1、開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的.開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

　　3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。

　　在舞蹈教學中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調(diào)動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力。

　　唱歌：

　　包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂

　　基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

　　氣象：

　　1、開學初，安裝好學校小氣象站，選取合適的學生成立氣象興趣小組，做到分工協(xié)作。

　　2、每周一次興趣小組培訓活動，培養(yǎng)氣象興趣小組成員認識氣象符號，看懂氣象術語等方面的能力。

　　3、培養(yǎng)氣象興趣小組成員的自覺認真、持之以恒的工作態(tài)度，特別氣象資料收集和整理工作。

　　4、認真做好每天三次的氣象觀察、記錄、公布工作。

　　5、充分發(fā)揮興趣小組成員的輻射作用，以點帶面，面向全體學生宣傳氣象科普知識，提高學生的氣象科普素養(yǎng)。

　　6、充分利用校園網(wǎng)、紅領巾廣播站、學校班級的板報、宣傳櫥窗等陣地，面向全體學生宣傳氣象科普知識。

　　7、在每個小組成員認真做好自我總結(jié)的基礎上，認真撰寫一篇有關氣象方面的小論文，并組織進行評比。

　　8、每學期做好氣象情況統(tǒng)計匯總工作。

　　電腦：

　　根據(jù)小學生年齡特點，進行電腦繪畫興趣組活動嘗試，探索小學開展電腦興趣活動的可行性、小學生學習電腦的可適用性程度及學習電腦內(nèi)容的選擇性。發(fā)揚愛國主義精神，樹立理想信念，培養(yǎng)道德情操，促進全面發(fā)展，豐富中小學學生學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)

　　實踐能力，全面推進素質(zhì)教育。

　　體育：

　　1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

　　2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動要素。

　　3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢。

　　4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　書法：

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

　　3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

社團活動實施方案 篇13

　　一、學情分析

　　xx鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高，因而家長對學校教育的要求較高；學生由于見多識廣，因而對學校的課程安排也提出了更高要求。現(xiàn)代家庭中，獨生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝，基本不做家務；有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂�有家務，學生在家也很少參與家務。由于沒有生活實踐與體驗，出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知剝皮吃；管麥子叫韭菜；不會洗衣做飯；不會待人接物等等問題。基于這些問題，我校成立了“廚藝社團”，目的就是要培養(yǎng)學生的生活能力，動手能力，提高學生的生活質(zhì)量，提升學生的審美情操。

　　二、教學目標：

　　1、培養(yǎng)學生會生活、會欣賞和美化生活的能力；

　　2、飲食文化、禮儀介紹，美食欣賞和制作；

　　三、課時、教學形式和地點：

　　每周星期五下午二、三兩節(jié)課，第一節(jié)課以觀看視頻為主，第二節(jié)課以現(xiàn)場烹飪?yōu)橹鳌；顒拥攸c：教室。

　　四、教學內(nèi)容：

　　本學期通過觀看《舌尖上的中國》來了解中國的飲食文化，通過教學一些家常菜來培養(yǎng)學生基本的烹飪技能。

　　五、學生評價方式：

　　每節(jié)課考勤，對學生作品采取師生品評，期末組織廚藝展示，綜合而定。

　　六、課程拓展和成果展示：

　　1、邀請部分家長和老師走進課堂；

　　2、學期末組織一次烹飪展示活動；

　　七、要點說明：

　　廚藝社團是課程整合的特色課程，以培養(yǎng)學生的動手操作能力和生活能力為主，因而老師應以鼓勵和贊許的態(tài)度為主，應更多的給與學生肯定和贊美，培養(yǎng)興趣和自我成功感，使其能擁有在其學習過程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學生的學習挫敗感，有利于其健全人格的養(yǎng)成。

社團活動實施方案 篇14

　　為進一步適應學校全面、持續(xù)、科學發(fā)展的需要，切實提高“防流控輟”工作效率，圍繞“爭創(chuàng)教育品牌”活動，豐富校園文化生活，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學校廣泛征集師生意見，綜合考慮師生實際，經(jīng)過長時間的籌備和多次商議，決定在學校全面開展學生活動。現(xiàn)擬定本實施方案。

　　一、社團活動指導思想

　　為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，依據(jù)《新課程標準》對社會活動課程的有關要求，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定開展學生社團活動。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。

　　二、社團活動總體目標

　　保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，落實生活化的德育工作要求，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園、學園。

　　三、社團創(chuàng)建的基本原則

　　1、自主性原則

　　自主性原則的本質(zhì)就是要體現(xiàn)“一切為了學生的主動發(fā)展”的辦學理念。學生社團由學生自己創(chuàng)建，更多地培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神；活動由學生自己來安排，更好地促進學生的實踐能力和解決問題的能力。通過制度來保證社團的自主發(fā)展，通過激發(fā)學生的自主性來保證社團鮮明的個性。

　　2、開放性原則

　　開放性使學生在活動中不斷產(chǎn)生新問題、發(fā)現(xiàn)新問題、研究新問題、解決新問題，從而使活動過程成為一個學生的能力發(fā)展的過程，也是一個興趣發(fā)展的過程。另外，有些活動不可能是局限在某一門學科中的，在活動過程中往往會帶來跨學科的問題，甚至是超學科的問題，從而帶來活動內(nèi)容的開放性。

　　3、適應性原則

　　針對不同學生提供不同的社團活動。有些學生可能熱愛科學，有些學生可能喜愛體育活動，而有的同學則可能喜歡文學，因此我們將盡量設置不同類型的自主性社團活動課程以適應學生不同的個性需求。

　　四、社團活動實施內(nèi)容

　　依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下社團活動：文學社、讀書社、美術動漫社、書法社、集郵協(xié)會、合唱團、乒乓球隊、主持人社、英語社、環(huán)保社、物理社，數(shù)學社，手工社，舞蹈社。

　　當然，由于受場地的局限，加上有些同學不了解，這些社團只是第一批，以后還有第二批，第三批，只要大家有興趣，隨時可以向?qū)W生發(fā)展處申請你想組建的社團。

　　五、社團活動實施操作措施

　　學生社團的發(fā)起成立應具備以下條件：

　　1.學生社團應由三名以上的同學發(fā)起，且發(fā)起人員應有一定的工作熱情，經(jīng)歷和經(jīng)驗。

　　2.組成學生社團成立籌備組，由籌備組專門負責學生社團成立事宜并確定負責人與社團核心人員。

　　3.籌備組應完成起草章程等準備工作。社團章程內(nèi)容應包括：

　　（1）社團的名稱、宗旨、主要任務。

　　（2）社團的活動內(nèi)容及活動范圍。

　　（3）社團成員的權(quán)利和義務。

　　（4）社團的組織機構(gòu)、會員招收。

　　（5）社團負責人的`產(chǎn)生方法和權(quán)限。

　　4.學生社團的成立應按以下步驟進行：

　　（1）籌備組應向?qū)W生發(fā)展處上交：成立申請報告，章程草案、發(fā)起成員名單、暫定學生社團負責人的個人簡歷及聯(lián)系方式、及建議指導教師姓名。

　　（2）經(jīng)學生發(fā)展處審批后，填寫《社團登記表》一式兩份

　　（3）登記表提交經(jīng)討論批準后，即盡快，向全校宣布該社團正式成立。

　　5.社團負責人從本社團成員中醞釀推薦，經(jīng)指導教師同意，由校學生發(fā)展處認可產(chǎn)生。社團核心成員，包括社團負責人、活動組織者、對外宣傳聯(lián)系的相關人員。

　　6.為保證活動質(zhì)量，各社團有權(quán)對申請加入者進行考核并進行篩選。社團成員數(shù)應當控制在合理的范圍之內(nèi)（原則上不超過40人）。若人數(shù)過多，各社團可酌情設立分支，各由不同的核心成員負責不同活動內(nèi)容。各分支管理工作由社團自理，活動成果由總負責人整理匯總。

　　六、社團的管理和活動

　　1.登記成立的社團從登記之日起，每學期開學一周內(nèi)均要向?qū)W生發(fā)展處申請注冊，并交新學期活動計劃；學期期末要遞交學期工作總結(jié)、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。

　　2.學生社團每學期招收一次新成員。在完成招收新成員的工作后兩周內(nèi)，需向?qū)W生發(fā)展處上報新成員名單。

　　3.社團活動奉行公開原則，舉辦以下類型活動應在二周前向?qū)W生發(fā)展處申報批準：

　　(1).從校外邀請的講座、報告等。

　　(2).室外集會、沙龍及研討活動。

　　(3).涉及需要學校直接支付經(jīng)費的活動。

　　(4).其它可能影響學校教學秩序的重大活動，如各項賽事。

　　4.社團之間聯(lián)合舉辦的各項活動只需要提交聯(lián)合計劃。活動結(jié)束后將分別作為各社團的活動成績計入各社團考察。活動須預先安排好不同社團（及社團不同分支）的相應權(quán)責。

　　七、社團的評價

　　1.每學期末，各社團根據(jù)本社團章程對本社團成員進行考評，并將考評結(jié)果上報學生發(fā)展處。學年結(jié)束后各社團按照社員總?cè)藛T的20%評出優(yōu)秀社員。

　　2.學生發(fā)展處將對各社團的常規(guī)工作予以記錄，作為社團考評參考。社團考評每學年進行一次。每學年末，根據(jù)各社團申報情況及對各社團的活動質(zhì)量、活動成果給予評價。根據(jù)評價結(jié)果每學年評出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀社長。

　　3.依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動將分以下三階段進行。

　　基礎階段：第3－10周；提高階段：第11－16周；成果展示階段：第17－18周。

社團活動實施方案 篇15

　　一、指導思想

　　1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。

　　二、社團活動總體目標：

　　完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

　　三、組織程序

　　1、學校制定總的社團活動方案。

　　2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

　　3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

　　4、輔導教師開展社團活動。

　　四、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：

　　（一）活動實施內(nèi)容

　　依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團

　　活動：

　　1 、“腰鼓”社團。主要負責組織腰鼓隊排練，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：向細瑛老師、江利芝老師、） 地點：左邊操場

　　文藝匯演

　　2 、“儀仗隊”社團。主要負責組織儀仗隊排練，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：汪秀琴老師、付云華老師） 地點：下面操場文藝匯演

　　3、 “體育”社團。主要負責組織學生進行隊形隊列訓練，增強學生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導老師：李春老師、余濤老師、何坤老師） 地點：中間操場

　　4、“手工”社團。主要負責組織學生進行氣象觀察、制作圖標、小實驗等活動（輔導老師：陶思琴老師）地點：食堂手工展示

　　5、“美術”社團。主要負責組織學生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。（指導老師：何艷老師）地點：五一班教室展板

　　6、“書法”社團。主要負責組織學生練習硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學生的執(zhí)筆、坐姿開始練習等。（輔導教師：李澍老師、王康立老師、曾朗明老師） 地點：五二班教室、書法室展板

　　7、“數(shù)學思維”社團。主要負責組織學生全面探究數(shù)學規(guī)律，引導學生引用多種數(shù)學方法不斷提高數(shù)學能力。（輔導老師：江永新老師、胡雙老師） 地點：六一班教室參加奧賽

　　9、“電子琴”社團。主要負責電子琴的排練，豐富學生課余生活、美化情操。（輔導老師：童陽老師、彭新華老師）文藝匯演地點：電子琴室

　　11、“語文奧賽班”。主要負責學生奧賽培訓。（輔導老師：江曉初老師）地點：六二班教室參加奧賽

　　12、“國學”社團：主要負責培養(yǎng)學生對國學的熱愛。（輔導老師：王湖妹老師、陳玲霞老師）地點：三一班教室文藝匯演

　　13、“英語”社團：主要負責培養(yǎng)學生對英語的熱情。（輔導老師：陳余老師、張亞玲老師）地點：三二班、四二班文藝匯演

　　14、“寫作”社團：主要培養(yǎng)學生的寫作興趣。輔導老師：（黃飛燕老師）地點：四一班教室寫作比賽

　　（二）活動實施操作措施

　　1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。

　　②定時：活動時間固定（每周四下午），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，并下通知告知學生，并在一周內(nèi)補上。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

　　5、每次活動應拍攝圖片以作保存。

　　五、社團活動管理辦法

　　教導處負責班級和校級社團的管理。各學科主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。

　　六、社團活動的評價辦法

　　1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。

　　2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

社團活動實施方案 篇16

　　一、指導思想

　　書法是中國特有的一門視覺藝術，它既有語言文字所具有的實用價值，也具有審美的藝術價值，越來越受到國人的重視。傳承中國的傳統(tǒng)文化，教師擔負著重要的.責任。本社團在全校范圍內(nèi)招募愛好書法的老師，旨在通過學習、交流、合作，培養(yǎng)藝術情趣，提高藝術修養(yǎng)。

　　二、活動時間與地點：

　　初定雙周周四下午書法教室。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、社團招募準備

　　2、介紹文房四寶及書法習慣（執(zhí)筆。坐姿。用筆）

　　3、毛筆楷書筆畫的寫法（一）—點（豎點，提點，撇點）

　　4、毛筆楷書筆畫的寫法（二）——橫（長橫，短橫，左尖橫）

　　5、毛筆楷書筆畫的寫法（三）——豎（垂露，懸針）

　　6、毛筆楷書筆畫的寫法（四）——撇（斜撇，長撇）

　　7、毛筆楷書筆畫的寫法（五）——捺（平捺，斜捺）

　　8、回顧，并組合所學筆畫練習單個獨體字。

　　9、練習

　　10、毛筆楷書筆畫的寫法（六）____折（橫折。豎折）

　　11、毛筆楷書筆畫的寫法（七）——提

　　12、毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）

　　13、毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）

　　14、組合筆畫，練習獨體字

　　15、練習書法作品

　　四、預期成果：書法作品展示

社團活動實施方案 篇17

　　一、指導思想

　　為適應新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，建設精神校園和書香校園，依據(jù)《新課程標準》對社會活動課程的有關要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)學校校長辦公會討論研究決定，本學期初一、初二開展學生社團活動。

　　二、總體目標

　　保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的`創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，真正把學校辦成學生喜愛的家園、樂園。

　　三、具體方案：

　　（一）活動實施內(nèi)容

　　依據(jù)以人為本的發(fā)展理論，以實施素質(zhì)教育，建設書香校園的辦學特色和“學生的發(fā)展高于一切”的辦學理念為指導，社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色

　　（二）社團名稱：

　　籃球社團排球社團跳繩社團踢毽子社團田徑社團羽毛球社團攝影社團硬筆書法社團毛筆書法社團誦讀社團寫作社團閱讀社團鋼琴社團合唱社團舞蹈社團象棋社團圍棋社團繪畫社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團時政社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

　　（三）實施步驟：

　　1、根據(jù)總體目標及指導思想發(fā)出倡議，向高一、高二學生進行宣傳，招收社團成員。

　　2、政教處根據(jù)教師特長，組織教師報名，原則上鼓勵非班主任積極參與。

　　3、做好社團活動開展宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　4、社團活動由校長室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。學校落實活動場地、指導教師人員安排。

社團活動實施方案 篇18

　　一、活動名稱

　　知識趣味搶答賽

　　二、活動目的

　　（1）促進社員積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；

　　（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;

　　（3）在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。

　　三、活動意義

　　通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神，而且還提升了學院的精神風貌，豐富了學院的校園文化生活，增進各團隊之間的合作。

　　四、活動地點

　　五、活動時間

　　20xx年11月19日15：00---17：00

　　六、活動對象

　　全校學生

　　七、活動準備

　　1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

　　2、組織部負責人寫教室申請表并向?qū)W校申請。

　　3、場地秩序維持：組織部相關人員。

　　4、外聯(lián)部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

　　5、場地布置及人員安排：外聯(lián)部相關人員。

　　6、建模部負責在黑板上辦板畫。

　　7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。

　　8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。

　　9、組織部部長負責統(tǒng)計參賽人員。

　　10、演講人員：主持人和相關人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。

　　11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

　　12、宣傳部相關人員負責拍攝。

　　13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

　　八、活動流程

　　1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

　　2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

　　3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

　　4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

　　5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的.比賽細則。

　　（1）將協(xié)會成員分成9個小組，每組的底分為100分。

　　（2）競賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

　　（3）搶答題：各組通過舉手進行搶答，在主持人念完題說“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答，同組組員可以提示、補充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進行補充；答題時間不能超過一分鐘，超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

　　必答題：進行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動放棄答題，每題答題時間為1分鐘，答對一題加10分，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

　　風險題：此環(huán)節(jié)設為問答題，設有20、30、40三個分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊員可共同完成，一人主答，同組組員可作補充，以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目，但兩個題目不能在一個分值，每個題目有2次作答機會，答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

　　（6）競賽獎勵：最佳團體獎1個，個人獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發(fā)獎狀）

　　6、按照細則將參賽人員分組。

　　7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

　　8、主持人公布各個組的最后得分情況。

　　9、如果出現(xiàn)分數(shù)相同而不能選出最佳團體時，將加一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。

社團活動實施方案 篇19

　　一、指導思想

　　以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-x年)》、榆林市教育局《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》的要求，堅持以質(zhì)量為核心，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，提升教師素質(zhì)，推進校園文化建設，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建和諧的師生關系，創(chuàng)建特色學校，鑄造質(zhì)量品牌學校。

　　二、總體目標

　　激發(fā)學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，結(jié)合我校“校以育人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成材為志”的辦學目標， “腳踏實地做事，頂天立地做人”的校訓，逐步形成了“團結(jié)友愛、互助文明”的校風，“以德立身，以身立教”的教風和“快樂學習，健康成長”的學風，努力把特色個性化教育融入校園文化建設的各個方面，把學校辦成學生喜愛的樂園，教師幸福工作的家園，社會滿意家長放心的校園。

　　三、活動分類

　　x年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式。本學年主要舉辦的社團有：腰鼓社團、籃球社團、踢毽子社團、象棋社團、剪紙社團、跳繩社團、舞蹈社團、音樂社團、繪畫社團、書法社團、羽毛球社團、滾鐵環(huán)社團等。

　　四、實施步驟

　　1.成立社團活動實施領導小組，由校長、教務處主任、總務主任、大隊輔導員、和各科室成員組成。定期組織學習研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關系，保證方案正常實施。

　　組 長：王騰飛

　　副組長：景慧芳 李小美 馮二琳 成 員：各社團教師

　　具體實施人：各社團具體負責教師。 2.落實社團活動負責人員及活動場地：

　　腰鼓社團（朱利波）、籃球社團（王騰飛）、踢毽子社團（李艷）、象棋社團（李小美）、剪紙社團（劉艷榮）、跳繩社團（杜毓）、舞蹈社團(李艷娥)、音樂社團（馮二琳）、繪畫社團（艾春）、書法社團（井遼）、羽毛球社團（張丹萍）、滾鐵環(huán)社團（景慧芳）等。

　　社團活動時間及場地由各指導教師確定，并報學校予以安排。 3.本學期社團活動分以下三個階段進行

　　（1）準備階段：第5－7周；學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師及各班級了解學生組織報名并填報社團名冊、制定活動計劃、確定活動內(nèi)容等。

　　（2）實施階段：第8－17周，各團根據(jù)計劃開展社團活動。

　　（3）成果展示階段：第18－19周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行一次成果展示活動。

　　五、推薦與選拔

　　六、活動要求

　　1.社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。

　　2.指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

　　3.指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。

　　4.每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等）。

　　5.學校辦公室、教務處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　6.學生社團活動不得向?qū)W生收取任何費用。

　　七、社團考核

　　1、每周教務處、政教處將組織相關人員進行考課登記。

　　2、每學期末學校將各社團活動開展情況納入期末量化考核。

　　3、學校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。

　　八、其他事項：

　　其他具體事項由各社團指導師負責安排。

社團活動實施方案 篇20

　　一、活動目標

　　1、發(fā)揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創(chuàng)作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

　　2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

　　3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　二、活動內(nèi)容

　　為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內(nèi)容如下：

　　活動一：

　　活動名稱：太陽升起篇

　　活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

　　活動方案：

　　組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。

　　在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；

　　在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

　　活動時間：

　　活動二：

　　活動名稱：雨露紛飛篇

　　活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

　　活動方案：

　　組織全社成員在校內(nèi)外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

　　活動時間：

　　活動三：

　　活動名稱：文學翱翔篇

　　活動主題：提高文學素養(yǎng)，彰顯知識魅力

　　活動方案：

　　由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優(yōu)秀獎：4名

　　活動時間：

　　活動四：

　　活動名稱：社團展翅篇

　　活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

　　活動方案：

　　太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

　　活動時間：

　　活動五：

　　活動名稱：文化欣賞篇

　　活動主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月

　　活動方案：

　　中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

　　活動時間：以展板的形式另行通知

　　活動六：

　　活動名稱：經(jīng)典誦讀篇

　　活動主題：誦讀經(jīng)典詩篇，秉承文化理念

　　活動方案：

　　在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經(jīng)典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優(yōu)秀獎：4名

　　活動時間：

　　三、活動經(jīng)費預算

　　活動一：1000元

　　活動三：200元

　　活動四：300元

　　活動六：200元

　　四、活動總結(jié)

　　我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發(fā)揚光大！

社團活動實施方案 篇21

　　一、活動目的

　　刺繡興趣小組，旨在通過活動，培養(yǎng)學生們的動手能力，促進身心和諧發(fā)展。“十字繡”產(chǎn)生于中國的唐代，流傳于明清時期，和中國傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡單易學，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像縫紐扣一樣，就能繡出美麗的圖案。

　　1、了解十字繡是古典、時尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗刺繡藝術的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。

　　2、教會學生一門手工技能，培養(yǎng)學生動手能力的同時，也培養(yǎng)學生的耐心、恒心，增強學生的自信心，提高他們的學習、生活興趣。

　　3、豐富學生的業(yè)余生活，為單調(diào)生活增添了色彩，也增進同學間的`友誼。

　　4、通過縫制“十字繡”，來鍛煉手的靈活性，同時發(fā)展學生的審美意識，提高學生對美的品位。

　　二、活動要求

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二、周五下午第三節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到班。

　　3、學員應嚴格遵守紀律，不準在室內(nèi)大聲喧嘩，不準做與十字繡學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

　　三、活動人員

　　三年——六年級的學生，每班兩人。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、認識十字繡，了解十字繡的起源，作品欣賞。

　　2、學習基本針法：全針、半針、勾邊、尾針結(jié)法。

　　3、練習識圖的方法。

　　4、學習十字繡的技法：穿針、起針、收線、勾邊。

　　5、完成一到兩幅作品。

　　重點在指導學生完成作品的過程中掌握十字繡的針法和技巧，教會學生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活，在繡十字繡的過程中學生的審美情趣得到培養(yǎng)，細心和堅韌的意志得以加強。

　　五、活動實施方法

　　1、在教學中，師生之間，生生之間應建立民主、平等、友好、協(xié)作的關系。

　　2、在講授技巧時，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點撥精辟，充分調(diào)動學生的積極性，使學生主動地去完成。

　　3、在學習過程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實踐性，要學以致用，盡可能地把理論和知識轉(zhuǎn)化為能力。

　　4、要注重學生在學習中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎上他們的動手，動腦能力和實踐能力是否有所提高。

　　5、讓學生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學生開闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。

社團活動實施方案 篇22

　　學生社團建設是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。

　　二、社團名稱：

　　恰是書香校園時

　　三、活動主題：

　　漢字的演變與傳承

　　四、宣傳口號：

　　薪火相傳、一脈相承

　　五、活動目標：

　　1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。

　　2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

　　3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

　　4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

　　5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學，激發(fā)學生的寫字興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。

　　6、促使學生養(yǎng)成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養(yǎng)自律意識和關心他人的情感與品德。

　　7、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關。

　　8、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

　　六、具體措施

　　1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。

　　2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。

　　3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。

　　七、活動組織：

　　1、社團負責人：何安婷

　　2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍

　　3、社團學員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。

　　4、活動地點：

　　5、活動時間：

社團活動實施方案 篇23

　　學生社團作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學校的有效途徑;是學校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設的核心內(nèi)容和最佳切入點;是激發(fā)學生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　建設社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質(zhì)的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

　　二、總體目標

　　1、使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善校本課程的開發(fā)。

　　2、豐富學生自我學習的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　3、提高學生自我管理、自我組織的能力，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。

　　4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動，提高課外輔導的實效性。

　　三、基本原則

　　1、切合實際，揚長避短，突出特色，持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益，根據(jù)本校實際情況，制定切實可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發(fā)展，力爭建出特色，抓出成果。讓學生社團建設工作實現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、學生社團建設要本著學生自愿自主參與的原則。通過學生的參與，實現(xiàn)學生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

　　3、制定計劃，有序?qū)嵤�。學生社團負責人負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓的總結(jié)反饋等。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法，無組織無規(guī)劃。

　　4、充分體現(xiàn)社團形式的多樣性。可以涵蓋文化類、體育類、藝術類、綜合類等多種類型。

　　四、領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　五、社團活動實施內(nèi)容

　　社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質(zhì)可分為四大類：文化類、體育類、藝術類、綜合類。

　　序號 類別 社團名稱 活動地點 活動時間 輔導老師

　　六、社團建設階段步驟

　　1、準備階段：

　　(1)第2周，教職工向教務處進行社團項目申報。

　　(2)各社團負責老師制定活動方案，招生辦法，確定活動內(nèi)容等。

　　(3)班主任學生組織報名并填報社團名冊。

　　2、實施階段：第3-17周，各團根據(jù)計劃開展社團活動，教務處對各社團開展情況實行跟蹤落實。

　　3、成果展示階段：

　　(1)第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生

　　(2)舉行成果展示活動。

　　七、活動要求

　　1、活動時間：每周三至周五課外活動時間，根據(jù)指導師確定固定時間和地點進行活動。沒有參加社團活動的學生在教室自學。

　　2、選社團成員辦法：尊重主體，實行雙選。

　　3、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)，力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

　　4、建立社團活動制度，做到“四有”，即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定時間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”，即社團成員之間交流，社團之間交流;“一反饋”，即及時向?qū)W校反饋社團活動情況。

　　5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師期末上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。

　　6、學校做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　八、保障措施

　　1、學校要加大對學生社團工作的支持，提供必要的活動空間，給與必要的經(jīng)費，添置必須的活動器材，

　　2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果，技能組老師班主任工作年限折半計算。

　　3、依據(jù)工作量，發(fā)放津貼或增加課時津貼。

社團活動實施方案 篇24

　　一 活動目的

　　響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。

　　二、主辦單位

　　廣東__學院__年科技節(jié)組委會

　　大學城團工委 學生會

　　三、協(xié)辦單位：學院團總支學生會

　　四、活動內(nèi)容

　　同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

　　五、參賽要求

　　1、參賽對象：學院在校班級學生

　　2、參賽時間：為期3天初定為5月25-27日

　　3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥�外環(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

　　4、參賽條件：

　　以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負盈虧。

　　1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

　　2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

　　3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還

　　關于協(xié)會的口號，會標：(只是暫時的想法，還要聽取大家的意見)

　　口號∶關注健身 熱愛健身 自覺健身

　　會標：(正在設計中)

　　宣傳部人員：

　　部長∶粟仁杰

　　副部∶林范嬌，王怡

　　成員 ：到時暫定

　　宣傳部任務：提高協(xié)會的知名度，擴大協(xié)會影響力，協(xié)助協(xié)會各項活動順利完滿進行

　　宣傳部宗旨：宣傳我們協(xié)會，讓 “關注健身,熱愛健身,自覺健身”的思想深入人心

　　活動根據(jù)： 根據(jù)協(xié)會的活動，制定宣傳方案

　　宣傳步驟：

　　建會前：這是我們協(xié)會申請成功與否的最主要最關鍵的時期，因此最重要工作就是配合協(xié)會開展各項活動,顯示活動成果,努力爭取早日成立協(xié)會，并且,盡可能采用各種各樣的宣傳方式宣傳本協(xié)會，在大一同學中樹立形象，擴大影響力,留下好的口碑,為明年納新打下基礎。

　　具體方法有：利用各成員所具有的群優(yōu)勢,在群里進行宣傳;

社團活動實施方案 篇25

　　社團是學生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學生社團是學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個學校校園文化建設高低的標準!

　　以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，深入推進校園文化藝術工作為動力，促進校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團節(jié)目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關注高校社團發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號，擴大省會各高校社團的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術的繁榮發(fā)展。同時也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團提供良好的學習交流平臺，并進一步整合各社團、各高校社團在日常活動中的互助與合作，擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。

　　一、主題：

　　豐富學生視野、活躍校園文化

　　二、主辦單位：

　　1、河南省校園文化藝術促進會

　　2、河南省青少年作家協(xié)會

　　3、《河南校園》編輯部

　　4、《青少年文學》編輯部

　　三、承辦單位

　　河南西點教育咨詢有限公司

　　四、參加對象

　　1、主辦單位領導和相關工作人員，承辦單位領導和相關工作人員。

　　2、省會各高校領導及各高校社團代表

　　3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表

　　4、社會具影響力的學術人士和贊助單位相關人員

　　五、媒體支持：

　　中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、第一范文網(wǎng)、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中

　　國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學》

　　編輯部等

　　六、會議內(nèi)容：

　　1、社團代表之間交流互動

　　2、優(yōu)秀社團組織節(jié)目表演

　　(1)因本次活動初步選定在元旦期間，所以節(jié)目整體內(nèi)容應凸顯“熱烈、歡快”的節(jié)日氣氛;

　　(2)節(jié)目形式應有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;

　　(3)活動以大合唱、大舞蹈做首尾呼應，中間節(jié)目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝”等，歌唱類包括小合唱、獨唱、重唱;舞蹈類除伴舞外，嘗試獨舞、雙人舞及現(xiàn)代舞的編排;曲藝其它類小品、器樂獨奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式

　　(4)活動控制在6小時之內(nèi)(上午9點至12點，下午1：30至4：30)，各社團應提前將初選過的優(yōu)秀節(jié)目名稱、形式等詳細信息呈報河南省校園文化藝術促進會進行評選

　　3、省會高校優(yōu)秀社團節(jié)目的評選及頒獎。

　　七、會議環(huán)節(jié)

　　1、主持人介紹參會領導、嘉賓及各個社團代表

　　2、承辦方領導致開幕詞

　　3、主辦方領導發(fā)言

　　4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)

　　5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)

　　6、主辦方領導發(fā)言(節(jié)目穿插中)

　　7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束

　　8、承辦方團委書記對本次活動的總結(jié)

　　9、高校社團優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎

　　10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團代表發(fā)言

　　11、合影留念

　　八、獎項設置

　　本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀念品一件(獲獎者除外)。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個獎項設置對應的獎品。

　　九、報名時間和聯(lián)系方式

　　20xx年12月3號至20xx年12月17號

　　電話：65709166傳真：65987890

　　十、活動要求

　　(一)本次活動以單位集體報名形式參加，報名時請同時報送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時間、領隊姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)

　　(二)各單位要加強組織領導，統(tǒng)籌安排，由一名領隊帶隊，并確保隊伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。

　　(三)報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關，如活動中出現(xiàn)個人健康事故，由各代表隊或個人自行負責。

　　(四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。

　　(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務保障工作，現(xiàn)場準備若干醫(yī)護人員做好醫(yī)療應急保障工作。

　　會議時間：20xx年12月19(周六)(暫定)

　　20xx年12月19日上午8：50前入場

　　9：00--12：00

　　下午：13：50前入場

　　14：00—16：30

社團活動實施方案 篇26

　　為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術活動實施方案如下：

　　一、實施目標

　　營造社團文化氛圍，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

　　二、培養(yǎng)項目

　　(一)、必修

　　1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

　　2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

　　3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

　　4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

　　(二)、選修

　　1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

　　2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

　　3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

　　4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

　　三、實施過程(三年規(guī)劃)

　　1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

　　通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

　　2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)

　　按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎。

　　3.實施階段(20xx.3-20xx.2)

　　積極組織，對相關資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

　　4.互動階段(20xx.3-20xx.3)

　　小組互動，家校互動，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

　　5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)

　　對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

　　四、實施方法

　　1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。

　　2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

　　3.校外輔學：借助網(wǎng)絡資源，開載視頻DVD、MP3自學，引入共建。

　　4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

　　5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。

　　五、評價機制

　　1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

　　2.每月一總結(jié)，通過家校互動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。

　　3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

　　4.每三年舉行一屆“文化藝術節(jié)”。

社團活動實施方案 篇27

　　活動時間：__年11月

　　活動地點：半湖廣場

　　主辦單位：蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院

　　協(xié)辦單位：貿(mào)經(jīng)系團委

　　策劃：貿(mào)經(jīng)系社團聯(lián)合會

　　活動流程：

　　一、 開幕式

　　1、 貿(mào)經(jīng)系社團文化節(jié)開幕儀式

　　形式：領導(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話，氫氣球放飛。

　　時間：11月_號

　　地點：半湖廣場

　　二、 活動內(nèi)容

　　貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志!

　　放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀!

　　乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空!

　　(一)貿(mào)經(jīng)情

　　懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。

　　文學社比武招“情”——文斗

　　(二)情牽線

　　滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。

　　截拳道社比武招“情”——武斗

　　(三)線乘風

　　乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。

　　活動內(nèi)容：

　　市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動

　　(四)風飛蝶

　　蝶兒，你去飛!請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。

　　活動內(nèi)容：

　　1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗;

　　2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;

　　(五)蝶飛春

　　雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領風騷”。

　　活動內(nèi)容：

　　1、 模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展;

　　2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義;

　　3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定;

　　4、 舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞;

　　5、 歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒;中間可以穿插互動環(huán)節(jié)，唱歌pk等，由主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛;

　　6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲;

　　7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動;

　　8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節(jié)目;

　　9、 邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

　　(六)春生火

　　舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!

　　主要活動：

　　1、 我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現(xiàn)場氣氛，更好的宣傳籃球社;

　　2、 男女組合舉行趣味游戲。

　　(七)火篤志

　　青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。

　　活動步驟：

　　1、 首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采;

　　2、 其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學生的斗志;

　　3、 進行簽名活動，進行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍;

　　4、 由我院英語協(xié)會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。

　　貿(mào)經(jīng)系 團委

　　社團聯(lián)合會

社團活動實施方案 篇28

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習樂園，促進學風和校風的優(yōu)化，推動校園文化建設和精神文明建設。

　　二、實施對象：全體學生

　　三、社團類別：

　　(一)“春蕾”藝術社團：舞蹈、合唱、小品、器樂、戲劇、繪畫、硬筆書法等社團。

　　(二)“希望”運動社團：乒乓球、籃球、足球、田徑、武術、跳繩等社團。

　　(三)“陽光”科技社團：模型制作、電子制作、物理實驗、化學實驗、生物實驗、信息世界等社團。

　　(四)“求知”文化社團：經(jīng)典閱讀、英語直通車、數(shù)學樂園、趣味物理、寫作訓練等社團

　　(五)“小主人”社團：生活技能、考評考核、校園督查等社團

　　四、組織管理：

　　(一)學生社團領導小組

　　組長：黃長祎

　　副組長：蔣益民、王光友、袁洪良、蔡劍柏、吳旭東、吳炎、陳莎、朱亞彬、王文軍、張夕華、童魯俊、王耀俊

　　(二)社團設置

　　1、社團內(nèi)容設定：綜合各種條件，根據(jù)學校的實際規(guī)劃設計。

　　2、報名組團方式：校級社團優(yōu)先組團。所有社團報名要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行。

　　3、社團負責人(見附表)

　　“小主人”社團、蔡劍柏、朱亞彬

　　4、活動宣傳

　　組長：熊新燕(鎮(zhèn)政府組宣科科長)袁洪良

　　攝影報道：朱偉

　　網(wǎng)站上傳與維護：王耀俊

　　5、活動時間：

　　社團分類周次(活動時間為下午4：10-5：10)

　　“春蕾”藝術社團二、五、八、十一、十四、十七

　　“希望”運動社團單周進行(每周兩個小組，六個小組輪換)

　　“陽光”科技社團三、六、九、十二、十五

　　“求知”文化社團雙周進行

　　“小主人”社團四、七、十、十三、十六

　　(三)活動要求

　　1、各社團指導老師負責指導落實社團的各項活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

　　2、每次社團活動前一節(jié)課的老師不拖堂，以保證學生準時到達活動地點。活動開始，指導老師一定要先清點人數(shù)，對缺席的學生要問清原因做好記錄，并及時與班主任聯(lián)系。

　　3、每周備好活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，活動記錄填寫完整清楚。學生活動時老師不做其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。

　　4、關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。愛護活動場所衛(wèi)生，學生離開教室前先檢查并做好活動場所的衛(wèi)生保潔，課桌凳、活動器具擺放整齊。

　　5、各社團每學年舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽以及各社團的特有方式進行。

　　6、各社團應積極形成完整的檔案資料。

　　7、各社團分管校長和分管行政負責指導、檢查各社團的活動開展，學校對各個社團活動情況進行不定期抽查，每學期社團最后一次活動為社團學期考核，評定學生社團活動的等第。

社團活動實施方案 篇29

　　為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神，每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺，進一步增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況，特制定本學期體育社團活動方案如下：

　　一、指導思想

　　體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展，影響學生健康成長，達到學生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學校“減負提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術2+1”。

　　二、活動課程設置：

　　根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩

　　5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球

　　9、游戲。10、足球

　　三、活動安全要求

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

　　4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

　　5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

　　6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。

　　四、教師職責：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

　　5、教師要和學生一起參與活動。

　　五、運動口號

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。

　　六、活動實施內(nèi)容

　　1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

　　2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完整。

　　3、依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。

　　基礎階段：第1-2周擬定方案，宣傳動員，組織實施。

　　實施階段：第3-14周

　　成果展示階段：第15-17周

　　4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作。

　　5、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。