元旦活動實施方案(精選8篇)
元旦活動實施方案 篇1
一、活動主題:
喜迎元旦,共創未來。
二、活動目的:
促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。
三、活動內容:
1、評選“20xx年度五星員工”。
2、拔河比賽。
四、組織機構
負責部門:企劃部
參加部門:公司所有部門
五、活動對象:
公司全體在職員工。
六、活動地點:
1、“五星員工”評選:公司所有部門。
2、拔河比賽:公司籃球場。
七、活動時間:
八、活動流程:
1、準備宣傳單和要發的通知。
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人。
3、在公司網站首頁發布相關信息和公示。
4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢。
5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
九、活動準備工作與實施:
十、宣傳通知
(一)、評選基本條件與標準
1、基本條件:
(1)在公司連續任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。
2、評選標準:
(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。
(2)有細致心:善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創新。
(4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關系,企興我榮,企衰我恥。
(二)、評選部門劃分
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出最佳員工,然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
(三)、具體流程:
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項。
(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數打印出來。
(3)溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,并交待相關事宜。
(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,并強調不能棄權與明確回收時間。
(5)主辦方做好監督工作,并提供各種咨詢。
(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工。
(7)主辦方收回選票并進行統計,選出五名員工評為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”。頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
十一、獎項及獎金設置:
“最佳員工”每人獎勵20xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。
元旦活動實施方案 篇2
師:各位家長朋友,大家上午好!外面此刻寒風凜冽,室內卻是春意盎然,新的一年即將來臨,為我們播散新的希望,新的生活,彤:看!小朋友們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!孩子伴隨新年好舞蹈,歌曲結束后孩子們齊聲說:祝爺爺奶奶身體健康、祝姥姥姥爺福如東海、祝爸爸媽媽幸福美滿、祝老師工作順利、祝小朋友們開開心心每一天。
首先我代表大三班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次慶元旦活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
現在我向家長提幾個小要求
1.請家長們在表演節目時一定要表演完整,不要半路就結束,表演不完整的話,還不如不表演。
2.我們都是有素質的人,所以請家長尊重其他家長或孩子的表演,安靜的欣賞。
小琛:孩子和家長們都為我們準備了好看的節目, 我們來一起看吧!
1.老師帶領家長們舞蹈《跳起來》
2.天宇媽媽等五個媽媽共同舞蹈
3.魏秀竹與爸爸《小幽默》
4.吳國斌《魔術表演》
5.楊慶航《abcd》歌
6.王嘉怡與母親手語《感恩的心》
7.付學楨媽媽及四個寶寶共同帶來話劇《會說話的稻草最》
8.王嘉怡父親與魏老師帶來《心雨》
9.兩位老師《萍聚》
10.袁靜文《愛的供養》
............還有節目火熱報名中
《結束曲》寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?看到各種表演幸福嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,心里也一定幸福和開心的,孩子們看到家長們這么認真的表演節目也一定很驕傲、自豪。那就請家長,孩子和我們老師用自己的方式把我們的幸福表現出來吧《幸福拍手歌》
《結束語》孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走。再見!
元旦活動實施方案 篇3
一、活動主題:冬季顯風情,燙出好心情。
二、活動日期:__月__日至__月__日。
三、活動宗旨:
(1)在圣誕,元旦旺季前,為回饋長久支持本店的顧客。
(2)借此活動讓顧客認同本店專業技術和服務,提升整個店的客單價,形成新的高價戰略。
(3)通過本次活動促使全體員工同心協力,團結互助的精神,并得到凝聚和發揮。
(4)創造達成個人和團隊最好的業績。
(5)脫離競爭壓力,穩定客群,拉開與競爭對手的距離。
(6)立體造勢,大量吸引人。
(7)幫助員工認識到只有在會員卡、貴賓卡的保護下,才會有真正的不斷的回頭客。只有大量吸引顧客,才能穩定個人及店面的業績基礎。
(8)幫助員工創造更多的燙發、染發、護發機會,穩定顧客群,更好控制顧客消費周期。
(9)激勵團隊以團隊利益為出發點,營造一個“比、學、趕、幫、 超”氣氛。
(10)爭當“服務天使”“技術能手”“進步員工”的先進榮譽福利并舉。
四、活動內容:
(1)對外以3或2折來吸引客群,以全能浪漫無損燙大酬賓,創造大客群。
(2)內部設定燙發套餐,剪發卡銷售責任目標數,創造高單價高額業績。
(3)規定員工貴賓卡銷售責任數,獎罰并舉。
(4)凡活動期間來店燙發一律可亨受全能浪漫無損3或2折。
(5)凡活動期間來店進行消費的顧客,都可以免費使用本發型設計軟件進行設計大頭貼或免費進行發型設計6個發型。
(6)凡燙發顧客在當日護發,染發套餐優惠。
a套、全能浪漫無損燙發原價__元 + 靚點染發原價__元。姜療倒膜原價___元套餐優惠。
b套、全能浪漫無損燙發原價__元 + 姜療護發原價__元套餐優惠。
剪發卡優惠辦卡活動:洗剪吹卡三次___元,特價__元,并送價值__倒膜一次。凡在當日購買貴賓,可購買靚點青春染發,只需花__元。(不含洗剪吹,有效期限截止20__年__月__日)
五、活動前的準備:
(1)進行活動前人員動員:告訴活動內容,做到人人皆知。
(2)準備好活動需要的各種產品,不要到時顧客來多了,卻沒有產品。
(3)最為重要的一招就是活動前造勢,造勢將會對活動的成功起決定作用,具體看看如何造勢:
a、拉條幅:看起來簡單,但一定要做。
b、店內樹立節目的氛圍,讓顧客一進來就有過節的感覺。
c、員工著裝:員工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺,不要還是老一套服裝。
(4)最利害一招:
就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客,告訴活動內容,時間等。短信更好些,因為短信不管如何,一旦發到顧容手上,他定會看,而電話就不同了,可接可不接,而且短信便宜。
元旦活動實施方案 篇4
為了喜迎元旦佳節的到來,進一步加強員工之間的交流、互動,營造歡樂、喜慶、熱烈的迎新春氛圍,公司決定舉辦一場元旦競技娛樂活動,活動方案如下:
一、活動目的。
以活動為載體,讓員工感受到元旦的節日氣氛,為員工之間進一步相互交流、互動創造機會,充分展現出博大實地大家庭的溫馨。
二、活動原則。
“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”
三、活動時間。
20__年__月__日至20__年__月__日。
四、活動地點。
中控樓二樓平臺。
五、活動項目。
1、妙語連珠。
2、氣冠云霄。
3、擲骰子。
4、斗地主。
5、踩氣球。
6、猜字謎。
7、紙杯傳水。
8、擠氣球。
9、吹蠟燭。
10、套圈。
11、搶凳子。
12、折報紙。
13、摸鼻子。
六、游戲規則。
(一)妙語連珠。
1、每組分為兩個小隊,一個小隊為四人。
2、其中一個小隊首先開始說出一個詞語(成語或者單詞),第二個小隊必須在五秒鐘內說出下一個詞語(成語或單詞),但是這個詞語(成語或單詞)的首字必須和上一小隊說出詞語(成語或單詞)的尾字一致,以此循環交叉進行,直到其中一致小隊在時間內沒有答出,那么這一小隊為輸。
3、在回答詞語(成語或單詞)時,不分次序回答,一個人可以多次連續回答。
(二)氣貫云霄。
1、此游戲為單人游戲,一次可分為四人同時進行。
2、每人開始前分發一只氣球,等裁判喊出開始時參賽人員開始吹氣球,直到氣球吹爆,最先吹爆氣球者為勝。
3、每輪必須吹爆兩只氣球。
(三)擲骰子。
1、此游戲為單人游戲,一次可分為四人同時進行。
2、四人聽從裁判,統一開始搖骰,等裁判說停時大家必須停止,裁判逐一統計分數,累加分數最大者為勝。
3、一次搖動三只骰子。
(四)斗地主。
1、每組三人,可以自由結合組成。
2、每副撲克開始前插入一張名牌,抓到此名牌者為地主,如果地主在游戲中失敗,則重新開始一局,勝出的地主為獲勝者。
(五)踩氣球。
1、每隊五人,可以自由結合產生。
2、開始前,兩隊檢查自己腳上氣球,并由裁判帶到指定區域。
3、裁判喊出開始時,兩隊開始踩對方腳上氣球,最后未被踩爆腳上氣球的小隊獲勝。
4、一旦自己腳上氣球被踩爆,其自覺走出所指定區域。
(六)猜字謎。
1、每小組四人、可以自由組合產生。
2、裁判會提前給兩個小組發放同樣的謎語。
3、兩個小組在規定時間內,用時最快或謎語猜對次數最多的為勝。
4、每個小組答謎方式是寫到紙上交與裁判,時間結束時由裁判宣讀,各小組隊自己的答案要保密。
(七)紙杯傳水。
1、此游戲為單人游戲,一次分為四人進行。
2、每個選手開始時站在指定的區域,由裁判把紙杯注滿水,開始前選手不得觸碰紙杯。
3、開始后選手用嘴叼起紙杯跑到指定地點,然后折回用嘴把水杯放到原來位置,最快返回者為勝。
4、比賽過程中紙杯不得跌落、不得用手觸碰紙杯,返回時紙杯不得跌倒,如違反規則必須重新開始。
(八)擠氣球。
1、每個小組分為兩人,可以自由組合產生。
2、一次兩個小組同時進行,最先擠爆氣球的小組為勝。
3、開始時,氣球必須位于頸部以上,不得用手或者身體的其他部位擠爆氣球。
(九)吹蠟燭。
1、此游戲為單人游戲,可兩人同時進行。
2、開始前由指定人員要求選手旋轉一定的圈數,然后裁判喊出開始,選手必須馬上吹滅自己前方的蠟燭。
3、最先吹滅蠟燭者為勝。
(十)套圈
1、選手站在指定位置,對選定區域投圈圈,只要被完全套中的物品,都歸選手;
2、必須在指定區域內進行,違者成績作廢。
負責人:___
(十一)搶凳子。
1、此游戲為單人游戲。
2、每次在一定區域內放置四把凳子,要求五位選手賽同時參加,裁判在喊出開始時,大家必須圍繞凳子旋轉,等到裁判喊出搶時,大家開始找自己的凳子,找不到者被淘汰。
3、每淘汰一個人,就撤下一把凳子,直到獲勝者產生。
(十二)折報紙。
1、 兩個人為一個小組,可以自由組合產生。
2、裁判會在地上放置一份報紙,兩人必須同時站立在上面。
3、裁判每三十秒會把報紙對折一次,對折后人要求兩人同時站立在報紙上,以此辦法,對折次數最多的小組為勝。
(十三)摸鼻子。
1、此游戲為單人游戲,可兩人同時進行。
2、開始前由指定人員要求選手旋轉一定的圈數,然后裁判喊出開始,選手必須馬上摸到自己面前畫像的鼻子;
3、最先摸到鼻子者為勝。
七、活動總要求。
1、參賽選手請按時到場,并嚴格聽從裁判決定。
2、每個游戲中,選手只能參加一次,如多次參加不計入成績。
3、所有比賽當場發放獎品。
4、要求遵循“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”的原則,充分展現博大實地員工精神。
元旦活動實施方案 篇5
一、活動目的:
為了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在20__年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:
二、活動主題:展我風采、喜迎新春。
三、活動時間:
(1)班級慶新年聯誼活動:12月31日(周六)下午12:30--14:15
(2)教職工慶元旦聯誼會:12月31日(周六)下午14:30--15:30
注:12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班級慶新年聯誼活動安排:
結合小學部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序:
A12:30--12:35學校新年祝詞
B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C14:15--15:30各班衛生清整(教室及環境區)
五、教職工聯誼會活動安排:
(1)教職工分組:共分5組
小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝
比賽,其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩
位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少
2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節
目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。
(5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領導致賀詞
六、未盡事宜,另行通知。
元旦活動實施方案 篇6
一、活動目的:
為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動項目:喜迎元旦,快樂游園
三、參加人員:全體師生
四、活動地點:學校運動場
五、活動籌備:12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。
六、活動具體安排:
1、__年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時——15時30分,進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。
七、活動方案
(一)海獅頂球
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩
組獲勝,組員各獲一顆星。
4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿
回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。
(二)摸鼻子
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區外或壓線,不得獎。
(三)、我們都是好朋友
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。
(四)巧搬氣球
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不
得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。
(五)百發百中
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、比賽一次6人參加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。
(六)腳踏實地
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,
比賽立即終止。成功者得一張獎券。
(七)你演我猜
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富,動
物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不
能說話),另外一位員工說出答案,在規定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。
(八)乒乓球接力
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:
球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
(九)音樂椅子
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
(十)、快樂傳遞
負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、 在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一
個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉
出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
2、 不得用手或者其他道具使到達終點。
八、活動要求
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:
(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
九、兌獎辦法
每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物,并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖
2、參賽得三顆星以下者得五個糖
3、參賽得三顆星以上者得十個糖
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
十、工作人員安排:
1、安全巡查:(巡查員職責:巡查學生在活動中的秩序和安全,特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動,做到活動場所間不留安全死角)負責人:程慧然、保安
2、攝像攝影:譚書志
3、兌獎:
總負責:譚書志
各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢:
元旦活動實施方案 篇7
一、活動目標
1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。
(二)激發情感
1.說說我們在長大。
2.記錄現在的情況。
說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或寫上自己的名字;
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內容。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明:①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
③幼兒動手做卡。
3.送賀卡。
元旦活動實施方案 篇8
幼兒園與武漢 人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、 活動時間:20__年12月24日(周六) 下午14:00
14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
二、 活動時間地點:中南劇場(武漢 人民藝術劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)
三、 乘車路線:坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
每 個 家庭親子 套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示:
1 、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2 、 活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。
5 、活動報名截止日期:本周五( 12月16 )放學之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!