綠色環保主題活動方案（通用23篇）

綠色環保主題活動方案 篇1

　　__社區助理在__社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

　　一、活動主題

　　20__年x月x號，以“共建生態文明，共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。

　　二、活動目的

　　面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20__年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，了解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。

　　三、活動時間

　　20__年x月——x月

　　四、組織單位

　　__社區__社區助理__社區助理

　　五、活動對象

　　__社區全體成員以及所有志愿者

　　六、活動內容

　　__社區助理和__社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

　　七、具體安排

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。

　　2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們為環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情。

　　3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環境保護活動。

綠色環保主題活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入班級，大力普及環保知識，提高學生的環保意識，培養社學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的身邊事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動參與人數：

　　班級全體同學

　　四、活動地點：

　　班級教室

　　五、活動內容：

　　1、學習制作環保袋。

　　2、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活;

　　3、在班級和學生家庭倡導環保型的生活和學習方式

　　4、活動思路：

　　(1)活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

　　(2)充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

　　5、活動形式：

　　(1)宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀;

　　(2)環保板報宣傳：制作班級環保宣傳教育主題板報;

　　(3)環保游戲：以環保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意;

　　(4)發放環保知識、節能小竅門等資料;

綠色環保主題活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　希望通過環保周內各種活動的舉行，能加強瀏陽一中同學們的環保意識，對各類資源循環再利用的經濟意識，提高大家保護環境、節約資源、關注健康的熱情。通過同學們的自主管理，可以鼓勵并引導我校學生用實際行動來踐行環保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環保周活動打造成一中的品牌活動。

　　二、活動主題：綠色環保周

　　活動參與對象：高一、高二全體學生

　　活動時間：20__年3月10日至20__年3月16日

　　三、活動設計與流程：

　　A、“陽光”攝影大賽活動

　　a、主題：攝影展

　　b、主辦單位：瀏陽一中綠協、沐光攝影社

　　c、活動內容：

　　1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求;

　　2、活動時間：于20__年下學期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優秀作品將于20__年3月10日至16日展出。

　　d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野，弘揚中學生積極向上的精神風貌。

　　B、“以舊筆芯換文具”活動

　　a、活動背景與目的：當今社會經濟和科技迅速發展，節約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳，讓同學們了解到環境保護的重要性，發揮校園宣傳力，號召學生保護環境。

　　b、制作部門：綠色志愿者協會

　　c、活動時間和地點：20__年3月13日至15日，在北校食堂前

　　d、活動構想：同學們拿用完的舊筆芯進行對換，根據筆芯的多少來進行相應文具對換，同學們可在相應的文具中自行選擇，進行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協制作環保樹及其他環保創意作品的材料。

　　c、You我知識競賽

　　a、活動主題：走進生活，了解生活的美;發現生活，領悟生活的妙;體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。

　　b、活動目的：

　　1、讓一中學生在緊張的學生氛圍中學會怎樣生活，教會他們如何應對生活中日常出現的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。

　　2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養成良好的生活習慣。

　　c、活動形式：

　　1、生活小常識;

　　2、生活小常識問答題。

　　d、活動對象及時間：

　　1、對象：全體高一學生;

　　2、時間：20__年下學期。

　　e、活動地點：初賽：輔導室;復賽：科技館二樓報告廳;決賽：北校多功能報告廳

　　D、環境專欄

　　學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氛圍，更是綠色環保理念在我校的極好展示，喚起同學們參與環保事業的積極性，現特組織環保專欄活動，宣傳環保知識，讓我們的校園變得更加美好。

　　E、沙畫藝術

　　沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術相結合的表演形式，突破傳統藝術，創意神奇，畫面唯美，配合著優美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環保周內由校園電視臺播放沙畫藝術，從而擴展同學的藝術視野，激發同學們對環保藝術的熱愛。本部將于20__年3月12日星期三讀報課時間播出。

　　f、《美麗中國》紀錄片

　　《美麗中國》是第一部表現中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片，也是中國中央電視臺(ccTV)和英國廣播公司(BBc)第一次聯合攝制的作品。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時間在科學館二樓播放。

　　注意事項：

　　1、雙方代表在臺上回答問題時，臺下同學請自覺保持安靜，不得起哄，各班的紀律將納入最后評比。

　　2、比賽時，選手之間應相互尊重，不得嘲笑、辱罵。

　　3、各班分區域就坐，在各班進場后，由班長清點人數。

　　4、在對方回答問題時，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語，打提示性手勢等，否則扣除該方10分。

　　5、本場比賽的所有解釋權歸主辦方所有。

　　6、主辦方：學生會生活部、團委會綠協

　　評分細則：

　　1、選手輪答：選擇題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題只有一次機會。

　　2、實踐：放對一個加10分，放錯不加分。

　　3、觀眾搶答：答對加10分，答錯不扣分，直接進入下一題。

　　4、選手搶答題：若答方在規定時間10秒內回答不出，則轉為對方答題，若對主答對加半分，若答錯不加不減(如本方答對加20分，答錯不扣分，轉為對方回答，若答對加10分，答錯不扣分)。

　　5、如臺下同學出現違紀現象，扣比分10分。

　　6、賽后衛生情況不佳扣比分5分。

綠色環保主題活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經濟發展的同時也給我們的大自然環境帶來了沉重的一擊。在當今時代綠色環保已經成為了我們關注的熱點之一了，社會也在不斷地發出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環境問題的嚴峻性和重要性。

　　二、活動目的'：

　　此活動在校內開展校園綠色環保宣傳展。通過一些綠色環保工藝作品和宣傳海報對同學們宣傳綠色環保知識，加強大家的綠色環保意識，呼吁我們更好地去維護環境。在宣傳環保同時，不斷提高我們的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動內容：

　　關于綠色環保工藝作品和海報的展示

　　四、活動主題：

　　綠色校園，宣傳環保

　　五、活動時間：

　　11月10~30日

　　六、活動地點：

　　科大世紀大坑

　　七、活動對象：

　　全校師生

　　八、活動流程：

　　前期：

　　1.向全校師生征集制作綠色環保工藝作品

　　2.向學生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。

　　3.宣傳報設計制作。

　　4.活動開展通告書設計制作。

　　5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。

　　中期：

　　1.11月10號作品收集

　　2.活動期間的拍照

　　3.宣傳展期間，每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。

　　后期:

　　1.11月30日，晚上8點結束活動。

　　2.工作人員7：30分到場，并8點整理宣傳板，收集作品。

　　3.收集宣傳板交還給學生會。

　　4.寫活動總結

　　九、活動所需物資：

　　1.宣傳板十張

　　2.宣傳畫紙20張

　　3.打印通告書20張

　　十、活動預期效果：

　　1、通過宣傳活動，學校很大一部分同學知曉節能減排知識，了解節能減排小點子

　　2、通過展覽等形式，部分同學認識到自身節能減排上反應的優點及問題，便于后續進展時改進

　　3、絕大多數學生了解并學習到節能減排的最新知識，較強的消化并吸收相關知識，成為節能減排的實踐先鋒隊

　　在校內對作品和海報的展示，刺激了同學們的視覺感受，讓同學們再一次關注到關于綠色環保的事情，再一次對同學們內心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中，同學們培養了愛校情感，進一步增強了環保意識，樹立了科學的可持續發展觀，學會解決身邊問題，環保從自身做起，提高了自身的綜合素質。

綠色環保主題活動方案 篇5

　　一、活動目的：通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。

　　三、活動時間：

　　四、活動安排：

　　(一)發動宣傳階段。

　　1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

　　2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。

　　邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。

　　(二)開展系列活動。

　　1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。

　　2、創建班級“綠色角”。

　　3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

　　4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

　　5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

　　(三)評比總結階段：

　　11月15日利用班隊課評選“環保之星”(5名)。

綠色環保主題活動方案 篇6

　　項目名稱:“綠色校園和諧師大”

　　——師范大學環保“生態園”建設

　　起止時間：20--年3月至6月

　　實施單位：師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報……

　　一、背景及現狀

　　“可持續發展”是21世紀環境教育的主題，“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態環境是人類心靈的故鄉，如果缺乏一個可持續性的生態校園，教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此，生態在校園建設當中具有多重意義。隨著社會整體水平的'迅速發展，校園公共環境的內容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。

　　二、目標人群

　　師范大學全體在校學生

　　三、項目目的和目標

　　在理念超越和實踐創新的互動過程中，形成和發展“校園環境生態美學”，積極推動“校園生態化、生態資源化”，積極營造一個“以生態為主風格”的校園，讓學生在自然的生態環境當中，培養對生態環境的重視以及人文關懷。

　　四、項目策略

　　促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設，自覺地增強環保意識，更加熱愛師大，熱愛校園。

　　五、項目主體

　　1、開展校園生態規劃設計大賽；

　　2、開辟生態園試點；

　　3、成立生態保護志愿者小組。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估。

　　七、項目經費預算

　　三千元人民幣

綠色環保主題活動方案 篇7

　　一、活動背景：

　　又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

　　地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

　　為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

　　二、活動目的：

　　提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

　　三、活動地點：我系衛生區。

　　四、活動對象：計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

　　五、活動時間：20__年6月

　　六、活動內容：

　　1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

　　2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

　　3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

　　4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

　　七、活動方法：

　　由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

　　八、獎勵措施：

　　本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

　　綠色環保主題活動方案4

　　一、建立領導制，健全管理制

　　成立環保監督領導小組，通過健全管理制，制定了各項規章制和措施，運作公眾參與機制，來推動社區環保工作的開展。

　　二、建立綠色社區宣傳教育網絡

　　通過宣傳欄、環保知識講座、文藝活動等宣傳教育手段，切實有效形成了人人愛惜綠色環境的文化氛圍。認真開展環保宣傳活動，例如“4.22地球日”、“6.5”環境日和世界無煙日等，加大宣傳教育力，廣泛進行環保知識的宣傳，增強大家的環保意識，自覺地改善環境狀況，抵制和制止各種違反環保法律法規的不良行為。

　　三、實施環境衛生長效管理

　　加強對路面、草地、樓道等場所保潔力，督促居民自覺將垃圾裝袋，杜絕垃圾亂倒亂扔現象。同時對河邊綠化及社區綠化帶進行精心養護、打藥，營造社區良好的生態環境。積極組織環保志愿者參加植樹節活動，

　　四、做好傳染病關注預防工作

　　社區工作人員要關注傳染病的狀況。在社區宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預防疾病的措施，杜絕疾病的傳播，保證社區的安全、健康、居民的身體素質。經常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作，堅持做到“預防為主，防治結合”。

　　五、認真做好二次供水工作

　　督促小區物業和轄區單位做好每x年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，確保居民喝上健康的水，堅持__到社區內教育住戶自覺抵制“白色污染”，動員住戶廢舊電池回收。

綠色環保主題活動方案 篇8

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色蘇州，和諧蘇州的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

　　3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　4.建設綠色蘇州，和諧蘇州，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、活動：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：

　　十月下旬至一月上旬

　　五、活動地點：

　　蘇州各社區

　　六、活動內容：

　　在蘇州各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;

　　在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

　　在社區倡導環保型的生活和工作方式;

　　在蘇州各社區進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1. 知識背景：不同的每一天

　　2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節

　　3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

　　4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

　　5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環境曰

　　6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

　　7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日

　　10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

　　2.活動思路：

　　⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請蘇州科技學院天平學院學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　3.活動形式：

　　1、環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

　　2、環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

　　3、問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

　　4、環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;

　　5、綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等;

綠色環保主題活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境。為了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以“綠色環保”主題的活動。為了進一步加強環境保護宣傳教育工作，增強同學們的環保意識與社會責任感，并向廣大學生宣傳環保常識，為環境保護做出我們自己的貢獻。

　　二、活動主題：

　　“青山清我目，凈水靜我心”

　　三、活動時間：

　　20__年5月。

　　四、活動流程：

　　1、今天的金點子，明天的綠家園：

　　在校內，我們開始了廣泛的環保金點子宣傳，參與活動的同學們非常活躍，他們一邊發環保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。

　　2、高歌橫幅隨風揚：

　　為了讓更多的同學能了解環保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。

　　3、綠色展板綠我心：

　　在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學

　　六、活動建議措施

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色環保主題活動方案 篇10

　　為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、作品上交時間：

　　20__年4月10日－20__年4月21日

　　二、作品主題：

　　綠色環保

　　三、作品對象：

　　3——6年級小學生

　　四、內容要求：

　　1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

　　2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現實意義。

　　3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，并注明作者、班級。

　　4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

　　五、活動組織：

　　校少先隊大隊部。

　　六、獎 勵：

　　四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

　　20xx年4月9日

綠色環保主題活動方案 篇11

　　一、活動意義

　　小學生開展環境教育是十分必要的和緊迫的，同時，實施全校性學校環境教育、愛惜資源取向是開展環保、節能教育的基礎。學校制定了節能和環境保護的活動思路：以創“綠色學校”為平臺，繼續提高全體師生的環境保護意識，樹立愛護環境、美化環境、改善環境的道德意識和觀念，樹立變廢為寶，節約一切資源的思想，掌握基本環保、節能知識、技能和有關的環境法律法規常識，參與保護和改善環境和資源節約的實踐活動，從身邊的小事做起，喚起家庭和社會對環境保護和資源節約的責任感和使命感。

　　二、活動目標

　　根據不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內容和組織活動形式。低段學生重點在于愛護花草樹木，綠化、美化、凈化環境，節約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環境和節約資源意識；中段學生側重于了解環保和節約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹立新的環保、節約觀；高段年級側重于對環保知識、節約資源知識、變廢為寶的方法的進一步了解，并作調查分析，主動參與保護和改善環境、節約資源、廢物再利用的行為。

　　三、活動內容

　　1、一個“節”：10月13日建隊節暨“環境教育節”。歷時一個月。通過大隊部環保主題活動，大造聲勢、大造環保教育輿論；通過講座，看錄像，環保知識競賽，“環保金點子”，“新創意，新思維”環保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環境宣傳小報，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環保繪畫等活動，集中展示學生環保意識、節約資源意識和參與環境宣傳的積極性。

　　2、兩個“組”：興趣小組中設環保組、變廢為寶創新組。在科技教師、環保教師的帶領下，學生學習環境保護的基本知識，了解現代社會存在的環境意識，關注身邊的環境問題，參觀污水處理廠等實踐基地，開展氣象監測、水質監測的環保專項調查活動，并開始學習撰寫調查報告。活動提高學生分析問題，處理問題的能力，培養學生科學、嚴謹的學習態度。

　　3、三個“日：晨會、隊日、環保紀念日是學校宣傳環保的重要陣地。學校環境領導小組成員，環保骨干教師充分利用校會時間宣傳環境的重要性、環境保護知識，人與環境的基本關系，了解并逐步掌握解決環境問題的基本技能，從而初步樹立基本的環境價值觀。教育學生要講文明，遵守社會公德，保護學校校園環境，更要愛護地球這個大環境。大隊部利用每月第三周時間，號召全體少先隊員積極行動起來，加入到保護環境的宣傳和活動中。結合“9·13”地球清潔日等環保節日，開展護綠、愛綠小隊活動，保護環境的“告別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動，召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節約資源，變廢為寶創新”等主題中隊教育活動。

　　4、四個“站”：學校設立四個環保站：“愛心回收站”，各班建立回收站，學生將收集的可樂罐、廢報紙等交回收站，培養節約資源、環保意識，“綠色廣播站”，由學生組織發動，收集環保信息，每周一次環保內容，護綠行動倡議，環境衛生表揚內容，環保“小知識”“小觀察”“小研究”。“廢電池回收站”專門回收廢電池，“環保信息站”是收集信息，為教師教育教學提供方便，邀請環保專家作講座，為活動作指導。

綠色環保主題活動方案 篇12

　　為培養學生的綠色環保意識和節約意識，結合我校的綠色教育辦學理念，學校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。

　　活動內容：

　　1、召開主題班隊會，激發學生對大自然的熱愛。

　　2、開展節能減排宣傳活動，各班同學可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環保知識，共同加入到我們的環保隊伍中來。

　　3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。

　　4、開展講綠色環保小故事活動。

　　5、綠色種植，各班發動同學拿一些小花小草放在教室窗臺上進行種植，培養學生對綠色生活的熱愛。

　　6、組織回收廢舊電池，統一收集上交，進行處理。

　　7、開展舊書交換等活動，把自己看過的書和同學們進行交換閱讀，既增進同學們之間的交流，又培養了同學們的勤儉節約意識。

　　8、爭做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅決不坐車。

　　表彰：各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。

　　一、目的：

　　明確新學期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　二、時間：

　　20xx年9月2日上午

　　三、流程：

　　（一）迎接學生

　　9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。

　　（二）升國旗儀式

　　1、地點：教室

　　2、時間：9月2日上午8點正式開始。

　　3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服

　　第一項：升國旗奏唱國歌.

　　第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）

　　第三項：新學期校長致辭

　　第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路

　　第五項：教師宣言

　　第六項：學生宣言

　　第七項：家長宣言

綠色環保主題活動方案 篇13

　　　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色深圳，和諧深圳的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的'環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　　　二、活動目的：

　　1、通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　4、建設綠色深圳，和諧深圳，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：

　　20xx年09月-12月

　　活動參與人數：義工50人、學生20人

　　五、活動地點：

　　黃海東路自學校門口到城東路口

　　　　六、活動內容：

　　1、在福田街道辦以及該轄區內各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;

　　2、在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

　　3、在社區倡導環保型的生活和工作方式;

　　4、在福田街道辦以及該轄區內各社區進行綠色社區的宣傳。

綠色環保主題活動方案 篇14

　　一：活動主題：提高環保意識，愛護生活的家園。

　　二：活動目的：通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。

　　三：活動形式：以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

　　四：活動過程：

　　1、主持人出場。

　　2、節目小品：(節選)金星：咦，地球老兄，天這么熱，你還穿著這么厚厚的衣服，戴如此難看的帽子呢?地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿著厚厚的衣服啊!金星：你有什么難言之隱嗎?地球：不滿您說，我現在渾身都痛，頭發還……唉!金星：您脫下上衣，摘下帽子，讓我檢查一下，好嗎?地球：好。金星：你，你的身上?地球：都是血跡，是吧?最近幾個世紀以來，人類對我百般殘害，我，我……金星：這是黑的?

　　地球：這是人類向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。金星：來，躺下吧。你的，你的頭發?地球：被人類砍的所剩無幾了。金星：老兄，你身上已有70%嚴重損傷，10%已開始潰爛，你的右手必須馬上截除，否則，你的右臂很難保住。地球：都怪我心太軟，讓人類肆意宰割，以至于到這般地步!………

　　五、總結：

　　此次活動，充分調動同學們的積極性，使同學們在輕松快樂的活動中認識到環保的重要性，讓同學們從身邊的點點滴滴做起，保護環境。

綠色環保主題活動方案 篇15

　　“3.5”是國際志愿者日。為大力普及志愿理念，弘揚志愿精神，增強志愿者及市民的環保意識，愛護家園環境，倡導低碳生活。斗門區青年志愿者協會擬開展“綠色低碳行”長期環保志愿服務活動，通過徒步、沿途拾垃圾的方式，清理環境衛生，傳播環保理念，增強生活質素。現將有關活動事項公布如下：

　　1.活動時間：03月05日上午9：30至14：30

　　2.集合地點：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)

　　3.對象及人數：會員(18歲以上)，30人

　　4.活動領隊：趙豪華(小兵)電話：

　　副領隊：趙超明(陽光)電話：

　　副領隊：黃冬蘭(真水)電話：

　　5.報名方式：請發短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機

　　報名截止時間：03月04日下午20：00止

　　行程安排：

　　9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環保活動。為了配合本次的環保活動，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環保的工具。

　　從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農家特色的小菜。費用aa。

　　飯后，再乘公交車返回井岸，解散。

　　活動費用：保險費用3元/人(協會統一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元;總開銷約51元。

　　活動裝備：協會的太陽帽、運動裝束、舒適的運動鞋、厚襪、飲用水、小量帶糖的食物(用于中途補給)，請注意防曬防雨;為配合環保活動，請帶上環保用具;

　　溫馨提醒：

　　1.參加的朋友帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好;

　　2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領隊;

　　3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行;

　　4.本次活動執行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。

　　活動聲明：

　　1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協調與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。

　　2.倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。

　　3.活動中發生意外事故，組織者有義務組織救援或改變行程，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。活動開始后，本聲明將自動生效并表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動;

　　4.此次為團隊活動，為保證大家都能盡興而歸，請堅決服從領隊安排，否則，請在活動開始前退出本次活動;

綠色環保主題活動方案 篇16

　　核心導讀：

　　幼兒園、馬路邊、社區的花園里有各種各樣的樹，如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等，幼兒對樹很有興趣，常常在樹的周圍玩耍，但其對樹的經驗是凌亂的、膚淺的，對樹與人之間的關系的

　　設計意圖：

　　幼兒園、馬路邊、社區的花園里有各種各樣的樹，如柳樹、梧桐樹、銀杏樹、冬青樹等，幼兒對樹很有興趣，常常在樹的周圍玩耍，但其對樹的經驗是凌亂的、膚淺的，對樹與人之間的關系的了解也是比較模糊的，一些破壞樹的行為也時有發生，為了使幼兒更好的了解樹與人的關系，樹立愛護樹木意識.

　　我們設計了《愛護小樹苗》這一主題活動，從幼兒的情感入手，通過摟摟、抱抱小樹，畫小樹，與小樹比高矮，粘貼小樹，制作愛護小樹的標志牌等活動，不僅對樹的特征有了深入的了解，而且與小樹建立了親密感情，真切的感受小樹所帶來的快樂，從而使幼兒“愛護周圍的自然環境”成為自覺的行為。

　　本周主題活動目標：

　　1、通過各種途徑了解樹與人類的關系，從小樹立愛護數木，保護自然的意識。

　　2、感知各種不同的樹，知道幾種常見的樹的名稱。

　　3、運用學過的繪畫方法，把心中所幻想的美好事物通過大樹表現出來，能大膽想象。

　　4、了解樹的生長過程，認識樹成林、木成材要經歷多年，來之不易的道理，產生參與植樹的愿望。

　　5、學習8的形成，知道7添1是8。

　　6、正確演唱象聲詞，根據歌曲內容，創編動作。

　　主題活動內容及實施：

　　活動一：歌曲《小樹苗呀快長大》

　　活動目標：

　　1、根據歌曲內容，創編表演動作。

　　2、能正確的演唱象聲詞，感受樂曲歡快活潑的情緒。

　　3、知道應愛護小樹苗，了解種樹是為了美化環境。

　　活動準備：小樹苗成長圖一張（太陽公公、小樹苗豆畫有五官的笑臉。）

　　活動過程：

　　1、觀察圖片，引出活動內容。

　　2、引導幼兒討論，熟悉歌曲內容。

　　（1）下小雨的時候，會發出什么聲音？

　　（2）小青蛙是怎樣唱歌的？光著腳丫踩在水上會發出什么聲音呀？

　　引導幼兒重點掌握幾個象聲詞，并按歌曲節奏朗誦這幾個象聲詞。

　　（3）談話，讓幼兒知道小樹長成材，要靠陽光和雨露，進行愛護小樹的教育。

　　3、教師示范演唱歌曲，幼兒感受歌曲歡快活潑的情緒。

　　4、幼兒學習歌曲，重難點處（象聲詞的演唱）讓幼兒反復練習。

　　5、幼兒聽音樂，邊唱邊即興表演，鼓勵幼兒大膽、自信的表演。

　　活動二：探索活動《樹是我們的好朋友》

　　活動目標：

　　1、通過各種途徑了解樹與人類的關系。

　　2、鼓勵幼兒從小樹立愛護樹木，保護自然的意識。

　　活動準備：

　　1、教師和幼兒一起收集有關“樹與人類”的圖片和文字信息。

　　2、布置專欄“人類的好朋友——樹”，鼓勵幼兒相互講解、交流。

　　活動過程：

　　1、討論：樹與我們的關系

　　（1）樹給我們帶來什么好處？

　　（2）教師與幼兒共同小結：樹可以凈化空氣，樹可以使我們的幼兒園、社區更美麗，樹可以保護水土，不讓水土流失，樹可以制成木材，夏天樹可以遮陽光，讓人乘涼，樹還可以給人治病，如銀杏樹。

綠色環保主題活動方案 篇17

　　一、活動背景：

　　壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環保為主題的特色活動方案。

　　　　二、活動目的：

　　通過環保活動，幫助全體同學樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化，美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭，社區，爭創環保教室，綠色校園，綠色社會。

　　三、活動勵志成才主題：

　　傳播綠色文明，參與環保行動。

　　四、活動時間與地點：

　　活動時間：20xx年4月8號

　　活動地點：淮安信息職業技術學院校園

　　五、參與人員：

　　學院個部門代表成員。

　　六、活動口號：

　　創建美好校園，從我做起。

　　七、活動宗旨：

　　參與環保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨

　　時撿起身邊的垃圾，讓我們共創美好校園。

　　八、參賽與分組方式：

　　參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。

　　分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。

　　九、比賽形式：

　　各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進行綜合打分。

　　十、活動內容：

　　1.舉行環保知識講座，讓學生說現在社會上存在哪些環保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導學生說說我們可以為保護環境做些什么，由此引出這次活動。

　　2.出一期一環保為主題的黑板報，加強宣傳。

　　3.各組在學校領導指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進行分類處理。并進行標記，以防誤傷他人。

　　4.在學校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創意性的`標語。

　　作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經驗。

　　十一、評比與獎勵：

　　一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：

　　1.活動要是因為天氣或其他原因導致活動無法進行，體育部會及時作出相應的應對方案，并且通知各部門的活動負責人，如果沒有通知，活動正常進行如未通知。

　　2.做事細心，以防細小的東西誤傷自己。

　　3.在打掃中注意花草的保護。

　　4. 活動當天有專門的人拍照。

　　5.如果參與人員有事，必須提前通知，確保活動順利地進行。

　　十三、活動經費的預算：

　　一瓶洗頭膏：20元

　　一袋洗衣液：15元

　　一包餐巾紙：5元

　　三塊肥皂：15元

　　總計：65元

　　十四、活動總結：

　　總結此次活動的意義，為下次更好的開展環保活動墊下基礎。

綠色環保主題活動方案 篇18

　　一、隊活動儀式

　　二、序篇

　　主持人甲、乙上臺。

　　甲：老師們，同學們

　　合：大家好!

　　甲：十月的校園，秋高氣爽。

　　乙：十月的校園，綠色洋溢。

　　合：校園洋溢著一片和諧的“綠色”。

　　甲：綠色的校園是我們學習的搖籃。

　　乙：保護校園就是保護我們的家園。

　　甲：“地球是我家，環保靠大家”

　　合：浣江小學“拉起手，和環保同行”隊會現在開始!

　　乙：這次隊會，我們特別邀請了中央電視臺的幾個響當當的欄目組參與我們的活動。各個欄目組都精心制作了以環保為主題的精彩節目。下面，我們請各個欄目組依次上臺展示他們的風采。

　　甲：首先上場的是《大風車》欄目組

　　三、展示篇

　　1、《大風車》

　　A：大家好，我們是大風車欄目組。我知道同學們都可愛看我們的節目啦，這跟我們的辛勤努力是分不開的，當然，還有大家的支持呢!希望今天還能繼續得到你們的掌聲和喝彩聲。

　　B：聽說你們的特邀演員遍布各地啊?

　　A：那當然，臺下一、二年級的小朋友們都是我們的小演員呢!來吧，請欣賞我們精彩的表演。兒歌說唱《藍藍天 青青草》(二年級)

　　2、公益廣告：讓綠色永恒

　　(男聲)：在樓群越來越高的城市里，你是否每晚都仰頭凝望星空流轉的永恒。

　　(女聲)：在汽車越來越多的街區中，你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。

　　(男聲)：在水泥越來越厚的土地上，你是否真的還能體會大地的柔軟與親切。

　　(女聲)：在菜肴越來越貴的餐桌上，你是否真的還能品嘗到未曾污染的綠色。

　　(男女)：讓我們都來留住綠色!保護環境，人人有責。

　　3、《開心辭典》

　　A：保護環境，人人有責。歡迎大家收看本期的《開心辭典》特別節目之環保篇。我是主持人( )今天我們的參賽選手特別的多，凡是手上有選票單的都是，怎么淘汰呢，首先進入預選賽，準備好了嗎?

　　(題目：我們的生活中，經常會用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙。我們的題目是，請估計，按中國13億人口算，一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢，一年我們就花掉了475億元錢啊。一次性筷子趕快歇了吧!)

　　B：希望我們用實際行動捍衛綠色。恭喜你們進入決賽。準備好你手中的A、B、C答題牌，統計好你共答對幾題。(題附后)

　　A：今天的節目快結束了，我想說兩點，一是人類對資源的損害太大了，對環境的損傷太重了;二是我們對環境保護的知識學得太少了，要為學校、為家鄉、為祖國服務都需要這些知識呢!

　　4、天氣預報

　　(甲)歡迎收看天氣預報。據諸暨市氣象臺4月9日5點發布的天氣預報，諸暨市區今天到明天晴到多云。東北風4級。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。

　　想了解50年后的全國天氣預報請舉手。

　　(乙，換灰暗的服裝)各位觀眾下午好，現在是20xx年4月9日，據北京市氣象臺5點發布的天氣預報，今天到明天，全國大部分地區還將持續陰雨天氣，西北和東北部會出現強沙塵暴，西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區有大霧或暴雨，其中，浙江、福建北部的.部分地區有酸雨出現。唉，要是我們的上一輩能好好保護環境，善待地球，今天我們的眼前就不會是這個灰暗的世界了，真可恨啊!哦對不起，氣象預報播報完了，謝謝收看!

　　5、《給你說法》

　　A：大家好，我們是《給你說法》欄目的主持人，我叫( )。

　　B：大家好，我( )。今天我們節目來了很多人，都要投訴，請我給他們討個說法。當然，全心全意為人民服務是我的工作嘛!好，掌聲請出本期來賓

　　A：請坐請坐，今天你們有什么問題需要反應的。

　　S1、S2：爺爺總是講他童年的天空多么湛藍/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠)/可――/當肆虐的洪魔再次吞噬人類的家園/當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田/當都市上空悲哀地飄著熏煙/當臭氧層被紫外線洞穿/當全球的氣候日趨變暖/當厄爾尼諾現象持續不斷/當轟鳴的電鋸毀滅了鳥兒的棲所/當大自然的物種悄悄消減/當地球上堆滿了垃圾/我真擔心――難道讓我們將來的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂)

　　B：來來來，坐坐坐。這倒是個問題。(握住右拳，看著說)我數來數去，這地球只有一個，她是萬物共同的家園。可如今，地球媽媽正在流血，就是這樣(舉拳)!

　　A：滴滴鮮血刺痛我們的心田啊!大家說怎么辦?救救地球媽媽?怎么救?地球的孩子們，你們有什么建議呢?(采訪環保小隊隊員)

　　D1： 我們無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。

　　D2：我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，但我們買菜可以提起菜籃子，盡量地少用或不用塑料袋。

　　D3：我們無法阻止的事情太多，但我們能做到保護環境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。

　　D4：最近我才留意到，原來我們鎮海的分類垃圾箱既醒目又美觀，更重要的是規范了市民對垃圾的認識呢，實現了資源回收利用，多好。我提議我們可以把學校、家里的垃圾進行分類，能回收再利用的決不丟棄。

　　D5：無論在哪里我們都不亂扔廢棄物。學校是我家，鎮海是我家，整潔都要靠大家。

　　D6：是啊，我們要保持生態平衡，留住綠色校園，留住綠色鎮海。

　　A：說的太好了。朋友們，未來是我們的，世界在我們的創造中。讓我們都來做個環保小標兵，為這個綠色的家園而努力，讓全國人民都看到生機勃勃的生態鎮海。瞧，這就是未來的地球。

　　展示：《環保小標兵》三句半(四(1)班)

　　A：看說法，給你說法。保護環境，人人有責。就在剛才，我們迅速成立了6支地球媽媽救助隊，那么在節目最后，讓我們真誠地代表全人類對地球媽媽說聲對不起，也讓我們6支隊伍用最響亮地呼聲給地球媽媽一個說法吧!

　　1號救助隊：愛護花草，善待動物;2號救助隊：節約資源，減少污染;

　　3號救助隊：垃圾分類，循環回收;4號救助隊：重復使用，多次利用;

　　5號救助隊：綠色消費，環保選購;6號救助隊：革除陋習，保護家園。

　　B：請允許我宣布，本期《給你說法》節目成功!謝謝收看，我們下期再見!

　　6、公益廣告：我要回家!

　　旁白：(音樂)這是一張廢報紙，昨天剛被主人從四樓窗戶上扔下來。它一路走啊走，飄啊飄，多么希望有人能彎彎腰把它送回家啊。它的家在哪里?你們說，它的家在哪里?

　　報紙：這就是我的家!我要回家，我要回家!

　　旁白：(音樂)可就是沒有人送它回家，報紙只能呆呆地坐在家門口，等待好心人。這時候風來了，風吹著報紙從這兒飄到那兒，又從那兒飄到遠方。這可憐的“生命”啊，已經不成樣了。幸好，它依著了電線桿，它緊緊地抓住電線桿。

　　報紙：好累啊!我想回家，我要回家!嗚……

　　旁白：喲，下雨了(音樂)，報紙被淋濕了。它多冷啊!

　　報紙：(渾身顫抖)

　　旁白：太陽出來了，報紙被曬干了，它還在路上靜靜地躺著，幾輛車開過，把報紙重重壓了壓，報紙被弄臟了。

　　報紙：親愛的人類，我雖然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊!(音樂)

　　7、《大變臉》

　　黃：朋友們好，現在我是《超級變變變》的總導演，自從我們這個欄目開辦以來，有許許多多的超級FANS蜂擁而至，都想展露一下自己的手腳。下面讓我們來看看他們是如何變廢為寶，將廢品變化成神奇的物品。采訪：請問，你用什么制成了這樣東西。(出示環保廢品利用作品)

　　黃：真是太有創意了，看這些原本被我們丟棄的廢品，經過我們的巧手裝扮，搖身一變，成了生活的小幫手，看來，只要你是個有心人，你就能為環保出一份力。同學們，讓我們開動腦筋，去發現更多有創意的的環保金點子吧。讓我們手拉手，為環保出份力，讓我們一起倡議。

　　(播放《我們的田野》，依次出現環保標語。(五年級)

　　四、結束

　　甲：綠，從同學們的手中誕生，是大家共同創造了綠色天地。

　　乙：綠是生命。

　　甲：綠是友愛。

　　合：讓校園充滿綠。讓地球充滿愛。

　　甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好的藍圖。

　　合：浣江小學“拉起手，和環保同行”主題隊會到此結束。

　　五、退旗。

綠色環保主題活動方案 篇19

　　一、活動背景

　　隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。讓學生積極了解“低碳生活”，提高學生的低碳生活意識，培養學生良好的低碳生活習慣。

　　二、活動目的

　　1.了解“低碳生活”的含義

　　2.懂得在生活中節約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。

　　3.“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。

　　三、活動內容

　　活動一：開展一次以低碳生活為主題的晨會課

　　各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會課，讓學生理解低碳生活的概念，促進學生在平時生活中能以“低碳”為目標，對家長進行宣傳。

　　活動二：搜集“低碳生活”金點子

　　以班級為單位，每班收集五個關于“低碳生活”的金點子，并集中進行展示。

　　9月19日之前上傳至德育處ftp/“低碳生活”金點子文件夾中，金點子寫清楚某某班，姓名。

　　活動三：低碳標志進班級

　　由科學老師組織在課上進行“低碳”標志、標語的制作輔導，并在教室內張貼，提醒學生做到隨手關燈、關水等。(具體由科學老師負責)

　　為了進一步加強未成年人的思想道德建設，規范班級德育工作和少先隊工作管理，豐富少先隊內容，拓寬少先隊渠道，提高少先隊實效，活躍少先隊員的組織生活，新區二小舉行1-3年級主題隊會評比活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　一年級主題為“學會自理”

　　二年級主題為“學會自護”

　　三年級主題為“學會交往”

　　二、比賽形式：比賽分為初賽和決賽兩部分

　　初賽：1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。

　　決賽：德育處將組織評審，擇優選取班級開展現場主題隊會評比。

　　(結合“學會生存”德育校本教材，班主任選擇一個小的著眼點，以學生的實際需要為出發點設計方案)

　　三、主題隊會評比標準：

　　1.布置。根據主題隊會內容，適當布置教室黑板。環境營造得體，較好的烘托隊會主題。

　　2.主持。主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制隊會氣氛。

　　3.主題。隊會主題鮮明，重點突出。

　　4.內容。隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。

　　5.形式。隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式，為學生所喜聞樂見。

　　6.氣氛。能調動學生參與隊會的積極性，氣氛熱烈，發揮學生在隊會中的主體作用。

　　7.總結。班主任總結緊扣主題，發揮班主任在隊會中的主導作用。

　　8.效果。隊會能解決實際問題，學生響應強烈，效果好

　　一、指導思想：堅持以育人為本，充分展示新區二小學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質。

　　二、活動主題：陽光下成長

　　三、活動內容：

　　1.“讓歌聲飛揚”校園十佳歌手比賽

　　2. “讓故事再現”校園劇(課本劇)比賽

　　3. “讓瞬間定格”校園攝影比賽

　　四、具體要求：

　　(一)“陽光下成長”新區二小第_屆校園藝術節開幕式

　　時間：20__年5月4日早上8點

　　(二)“讓歌聲飛揚”校園十佳歌手比賽

　　比賽要求：為了展示我校多姿多彩的校園文化，鼓勵并挖掘同學們的表演潛力，給同學們一個展示自我、實現夢想的舞臺;同時選拔、培養校園“十大歌手”，并授予榮譽稱謂。每班一名學生參加，曲目自選，要求內容健康向上，伴奏帶自備。

　　比賽時間：20__年5月11日星期三 下午第三、四節課

　　比賽地點：萬象館二樓舞蹈房

　　(三)“讓故事再現”校園劇(課本劇)比賽

　　比賽要求：課本劇應結合課本內容進行劇本創編;校園劇可在提煉生活感悟的基礎上進行自創或改編。選擇內容健康向上，適合小學生表演。時間不超過6分鐘。

　　初賽由年級組長把關，每個年級選出2個班級參加校級決賽。

　　比賽時間：20__年5月13日星期五 下午第三、四節課

　　比賽地點：萬象館二樓舞蹈房

　　評分標準

　　★主題鮮明，立意新穎，內容健康向上，有內涵，表現形式流暢，突出學生性格、心理特點;3分

　　★演員語言清晰有感染力，肢體動作自然得體，表情真實、生動，感情細膩、投入，對作品的詮釋得當、到位，藝術形象鮮明、感人;4分

　　★整體配合默契，表演連貫，音樂、道具的使用與表演配合恰到好處;2分

　　★演員精神飽滿，文明禮貌，儀表大方得體。1分

　　(四)“讓瞬間定格”校園攝影比賽

　　為展現繽紛多彩的校園生活，展示師生攝影才藝，陶冶生活情趣，以自己的視角，在有限的空間里，在短暫的瞬間里，捕捉校園生活的美麗畫面，用自己獨到的目光，發現周圍事物的獨特之處，用自己的相機記錄自己內心的感悟。

　　作品要求：

　　1.參賽作品可以身邊的人和事為題材，反映我校教育改革和發展的新成果，展示新時期師生的良好精神風貌，體現人與校園的和諧統一。

　　2.參賽作品也可展示我校的建筑美、環境美、風貌美，或師生員工的心靈美、行為美，反映人與人、人與自然、人與文化的和諧美。

　　3.攝影作品：單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，尺寸均為6吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

　　4.在作品反面右下角寫上班級、姓名、照片題目。

　　5月23日之前每班上交1-2張照片(沖洗)。

　　(五)第五屆校園藝術節閉幕式暨百川大舞臺(時間待定)

綠色環保主題活動方案 篇20

　　【活動目的】

　　讓幼兒通過幫助“魚寶寶”解決污染的生活環境，激發幼兒的環境保護意識，并從小養成愛護環境，講究衛生的好習慣。

　　積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的.樂趣。

　　【活動準備】

　　1、電腦課件1個（污染的池塘中無力游動的小魚和一個舒適、整潔的池塘中自由自在游動的小魚）。

　　2、布置“臟池塘”的場景（大盆中放入一些污染物品）。

　　3、池塘污水背景若干幅。

　　4、易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊。

　　【活動過程】

　　一、觀看課件中的情景表演，讓幼兒說說“魚寶寶”哭的原因。

　　1、師操作課件（屏幕上游出幾只小魚，邊哭邊游出來）。老師連忙問：“魚寶寶，你們為什么哭？”魚寶寶不回答，游到礁石和海草里面去，繼續抽泣著。

　　2、師啟發幼兒思考：魚寶寶為什么哭呢？。教案來、自：大；考吧幼、師網，為什么不理我呀？

　　3、師生一起小結使魚寶寶哭的原因：池塘里的水又臟又臭，魚寶寶快死了。

　　二、讓幼兒幫助“魚寶寶”尋找原因，并討論怎樣把家變干凈、整潔。

　　1、讓幼兒觀看“池塘邊”的環境（大屏幕），師生一起小結出“工廠水流入池塘”、“工廠排放廢氣”、“垃圾倒入池塘”、“工地車往池塘倒沙土”等使池塘變臟變臭的原因。

　　2、引導幼兒討論：怎樣才能讓“魚寶寶”的家變干凈。

　　三、分組操作活動，提供多種材料，啟發幼兒為“魚寶寶”布置一個干凈、舒適的家。

　　A組：找出池塘背景圖中的有關污染環境的圖片把它們撕去，讓幼兒園在白色版面上自由想象，畫上清水、魚、岸上的花、草等美好景象。

　　B組：在“池塘”岸上種植柳樹、草和鮮花等事物（用水管、干樹枝、彩紙等制作）。

　　C組：撈垃圾，在布置成“池塘”情境的臉盆中撈垃圾，并想辦法讓水變清。

　　D組：讓幼兒自由找伙伴談解決的方法，師幫助幼兒用形象的圖形記錄。

　　四、和魚寶寶玩游戲

　　1、師操作課件，讓“魚寶寶”從礁石和水草中游出來，并笑嘻嘻地道謝。

　　2、音樂起，幼兒同魚寶寶們高高興興地做游戲。

　　教學反思：

　　一次科學活動的開始，應該來自幼兒已有的經驗，一次科學活動的結束，并不是真正的結束，應使幼兒有進一步的探索可能，成為獲取經驗的開始。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創設各種學習環境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識，學得經驗。

綠色環保主題活動方案 篇21

　　環境是人類賴以生存和發展的基礎，環境保護是我國一項基本國策，開展環保教育和實踐是落實環境保護的重要手段。隨著經濟的快速發展，環境污染和資源浪費日益嚴重，為加強學生的環保意識，從小培養學生節約資源，保護環境的良好習慣，特制定本工作方案。

　　一、指導思想：

　　為培養學生創新精神和實踐能力，進一步增強學生環保意識，養成保護環境的習慣，做力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然，養成良好行為習慣三結合。

　　二、活動主題和口號：

　　今年的活動主題：“用我們的小手放飛綠色的希望”我們的活動口號：“共建生態文明，共享綠色未來”。

　　三、具體工作：

　　（一）營造一個良好的校園環保環境。

　　1、綠化。美化。凈化學校。

　　2、形成環境教育的氛圍。

　　（1）讓學生樹立讓天更藍，地更綠，水更清，校園更美的環境保護意識，讓學生知道地球只有一個，保護地球是人類的職責。

　　（2）開展瀕危動植物圖片展，知道動物是人類的朋友，從小要保護動物。

　　（3）各班學生知道垃圾分類，廢物利用等。

　　（4）全校師生養成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護環境的良好習慣。

　　（二）學科滲透對學生進行環境保護教育。

　　1、有關學科滲透環保教育。統一使用市教育局編寫的《中小學環境教育讀本》教材，其他學科列出相關課目和教育重點，環境保護涉及方方面面，在學生學習的各門學科中都有所體現，《科學》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學科有許多教學內容本身就是環保科學知識，教師在教學中引導學生掌握這方面知識。

　　2、專題宣傳有關環保法規，加強遵守法規意識，這對學生今后發展有很大好處，學校利用校班會、晨會或有關活動日進行教育。

　　3、利用“世界環境日”、“植樹節”、“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動，讓學生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會宣傳。

　　4、充分發揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍，讓有特長學生圍繞一些專題開展調查研究，科學試驗，創作作品，并積極參加各類比賽，使之特長得到發揮和發展。

　　（三）啟動以班級為單位開展“環保教育綜合實踐”活動。

　　1、啟動日安排：

　　①校領導進行環保教育國旗下主題講話。3月23日舉行隆重的.啟動儀式。學校利用國旗下講話舉行環保宣傳教育活動的啟動儀式。

　　②總輔導員：宣讀環保教育活動實施方案。

　　③學生代表發言。學生代表宣讀活動倡議書。

　　④現場簽名。制作“愛護環境”橫幅，學生現場簽名活動，活動現場每班派1名代表簽名，后班級輪流簽名。

　　⑤“我與小樹共成長”認領儀式。班級事先制作認領牌，學校統一制作，活動現場發牌儀式。

　　2、活動周班級開展好以下活動（6月1日前完成）：

　　①開展好一次環保知識競賽。組織學校四、五、六年級學生參加學校組織的“環保知識競賽”，普及環保知識，帶動家庭深化環保理念。

　　②開好一堂環保教育主題班隊會。各班組織學生上好一堂班會課，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳，同時上交隊活動方案。

　　③環保征文：四、五年級每班上交五篇環保征文；

　　④環保主題手抄報。六年級各班完成一份環保主題手抄報，每班上交5份。

　　3、學校出刊一期宣傳環保教育主題黑板報。

　　（四）家校合力開展生態環保體驗活動，踐行文明與生態和諧發展。

　　1、結合瓦屋鄉政府開展的“油菜花觀光月”活動，組織學生開展“垃圾回收”行動。各班發動學生深入校園、鄉村、大街小巷、河道、周邊等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，向村民宣傳生態環保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現象，養成良好的衛生行為習慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，向村民宣傳節能降耗意識。

　　2、深入開展“親近大自然”調查行動。各班要充分利用雙休日、節假日和實踐活動課，組織學生開展活動，讓學生深入居民等場所開展實踐調查行動，體驗保護生態環境的重要性和必要性。

　　3、創建“生態家庭”行動。各班要通過家長學校開課，致家長的一封信，家訪聯系等形式，向家長宣傳生態環保的重要性和必要性，積極開展“小手拉大手”活動，“不向河道直接排放豬糞便”，共同開展創建“生態家庭”，為創建走進低碳生活，生態環保作出貢獻。

　　（五）開展“環保小衛士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。

　　各班在充分開展環保主題宣傳教育活動的基礎上，組織學生參加爭當“環保小衛士”、“潔凈鄉村小能手”等活動，結合小學每周“環保之星”評選活動，20xx年下半年將舉行隆重的表彰儀式，大張旗鼓表彰先進，并把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。

　　四、組織領導及工作職責

　　為了保障此項工作得以順利開展，特成立以校長為組長的領導小組，具體人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設活動辦公室，辦公室設在少先隊大隊部，劉兼辦公室主任、王xx老師具體辦公。領導小組主要負責對該項活動的組織實施，工作協調，人員調配，經費籌措等，切實保障工作順利開展。

綠色環保主題活動方案 篇22

　　活動目的：

　　地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的`愿望。世界環境日期間，是開展環境宣傳教育、提高廣大師生環境意識的有利時機。

　　活動主題：

　　“我愛藍色海洋”

　　活動時間：

　　20xx年5月14日下午2：30——3：15分

　　活動地點：

　　各中隊教室

　　活動形式：

　　中隊活動

　　活動內容：

　　1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋”活動啟動儀式。

　　2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態。(找資料)

　　3、通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)

　　4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

綠色環保主題活動方案 篇23

　　環境保護就是運用環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環境的活動，分享了環保主題活動方案，一起來看看吧！

　　為認真貫徹落實環境保護的基本國策，進一步提高廣大干部職工的生態環保意識，倡導“低碳經濟和低碳生活”行為理念，促進單位環境建設，優化工作環境，創造安全舒適的辦公環境，提高干部職工的環保意識，引導重視環保，節約資源，保護環境，積極倡導低碳、綠色生活方式，認清開展倡導綠色生活保護環境的重要性和緊迫性，把保護環境與轉變發展方式、改進工作作風結合起來，通過各種活動普及節約能源資源保護環境的理念，我局從單位的實際出發制定活動實施方案。

　　一、活動主題

　　“弘揚生態文明，倡導綠色生活”

　　二、活動時間

　　20__年1月1日至12月31日

　　三、組織機構：

　　禹城市交通運輸局

　　四、活動內容

　　教育廣大干部職工充分認識環境保護是造福全人類的偉大事業，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。通過開展活動，促進廣大干部職工從自己日常學習、工作、生活中的具體小事入手，身體力行地參加環保行動，培養良好環保意識、環境情感、環境道德和環境習慣，開展生態環保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。

　　我局將組建交通系統“百人”方隊，參加“文明出行專項行動”啟動儀式，并與德州文明網共同發起“杜絕車窗拋物 共建文明德州”、“開展移風易俗活動”倡議活動；積極開展《市交通運輸局機關節能減排倡議書》活動，本著既勤儉節約，又經濟實惠的原則，在倡議人人簽字、人人參與，倡導“低碳經濟和低碳生活”行為，鼓勵人人參與“光盤行動”。通過各種活動普及節約能源資源理念，糾正奢侈浪費現象，大興勤儉節約之風。

　　組織干部職工深入董子園景區開展志愿服務活動，宣傳生態環保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現象，養成良好的衛生行為習慣；組織黨員和入黨積極分子到董子文化街開展創建文明城市責任區志愿服務活動，發放文明市民手冊和宣傳單，主要是進行引導市民文明行為、環境衛生、愛心助困等內容。

　　要求廣大領導干部和職工開展好“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生態文明素養。

　　通過向人們宣傳節能減排和征集節水節電的竅門，加深大家的的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節能減排落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能減排的行列中來，為我們的'節能減排事業做出一份貢獻。

　　五、工作要求：

　　1.統一思想，提高認識。充分認識開展環境保護教育活動的重大現實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項宣傳教育任務落到實處。

　　2.加強領導，落實責任。將單位開展環境保護工作列入重要議事日程，明確責任，專人負責。要結合單位特點，把工作任務逐一分解落實到責任人，做到層層有人抓，環環有人管。

　　3.精心組織，強化督查。加強環境保護教育工作的自查力度。明確目標任務，嚴格按照目標責任制進行自查考核。要建立環保教育工作的長效機制，確保單位開展環境保護教育工作扎實有序推進。